心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結， 以下是為大家整理的關于比賽心得體會總結4篇 , 供大家參考選擇。
比賽心得體會總結4篇
【篇一】比賽心得體會總結
參加比賽心得體會 2小時前 這是我繼上次的承德學習，第二次去承德聾校，正因為有領導的厚愛，我才有機會參加這次的承德市教學能手比賽。對于我個人來說，這又是一次難得的學習機會，所以我很珍惜！當然，學校領導的殷切希望也給了我很大的壓力，之前的一個月，我都在盡我最大的努力去準備，熟悉教材、研究說課稿、準備課件素材，我全部身心都投入到了這次的比賽。因為我覺得就我個人的能力來說，和許多優秀的教師相比，還差一大截呢！ 通過這次教學能手比賽，我看到了自己的差距，以下是我的幾點心得： 一、教師專業化的成長 這次參加比賽的教師80﹪都是特師畢業，而且都是各個特殊教育學校能力強、素質過硬的專業教師，和他們相比自己的差距很大。因此今后自己的努力方向，還是要學好專業知識，用專業的理論指導教學，完善自己，提升教師的專業素質。 二、課堂教學水平力求體現新課程理念 這次雖然沒有聽各位參賽教師講課，但是上次去承德學習，給我們做課的幾位教師都參加了，我了解她們的課堂教學環節、教學設計理念、課堂評價等都體現了新課標的教學思想，當然這次肯定也是如此。所以說，今后我們應該和普通學校多溝通，學習先進的教學理念、教學思想，不能再這樣停滯不前，時代在進步，我們作為教師更要緊跟時代的潮流，適應當前形勢，向新課程改革目標努力。 三、自己的不足及今后的努力方向： 1、手語有待進一步規范。由于我所教的是數學，平時上課用到的手語只是一些數學專業術語，因此課堂教學環節中，教師所用到的語言太淺顯，手語有些束縛。所以說，今后我要在手語學習方面多下功夫，力爭使自己的手語既規范又漂亮。 2、努力提升自己的素質水平。由于是第一次參加這樣的比賽，難免緊張，但更重要的是自己的心理素質差，缺乏鍛煉。因此平時要歡迎同行教師、教導主任等聽自己的課，提出寶貴意見；并且走進別人的課堂"取經"，虛心向有經驗的教師請教。 3、多研究說課稿。我們在日常教學中，主要研究教案設計、課堂教學，卻忽略了說課這一重要環節。說課是指導教師如何教的問題，其中包含很多教育思想，需要教師閱讀各方面的資料，深入研究自己教案的設計意圖。所以，今后的課堂教學，我們要以說課為重要的理論依據，真正把我們的教學步入正軌。 4、課堂教學要多研究學生。我們設計的教案不論如何新穎，如果學生不能學會，那我們的課堂教學都是敗筆。因此，我們在設計教案是要多研究學生，也就是學生的學情分析，注重分層教學。 總之，在這次的教學能手比賽中，雖然取得的成績不理想，但重要的是參加比賽的過程，因為我全面參與了學習的過程，對今后自己的工作是一個"提升工程"。 二〇一〇年六月二十九日
【篇二】比賽心得體會總結
合唱比賽心得體會
篇一：合唱心得體會 年合唱成員個人心得體會 ——親切的懷戀 最初接觸合唱時或多或少還是有一些抵觸情趣的。因為大一第一學期是比較關鍵的一個適應期，自己并不想在不是學習的事上投入太多的時間，因此在獲知合唱的事后情緒并不是很好，甚至一度有些煩躁，不理解學院的安排，更是經常的與同學在一起抱怨。 但是隨著合唱的慢慢開始，自己的態度也開始漸漸有所轉變。看著一個個師兄師姐們把自己有限的業余時間，甚至一部分學習時間都投入到給同學們培訓合唱的工作中時，自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少，甚至開始對自己開始的情緒有了一絲慚愧。 而且隨著合唱慢慢的由易變難，我發現同學們也都開始變得格外認真。你會不時在宿舍樓的盥洗室，習題課的教室中聽到同學們輕輕的哼唱那漸漸熟悉的旋律。這時我才開始漸漸明白數院精神的真諦——不做則以，要做就做到最好！ 比賽的日子一天天的迫近，同學們也開始練得更加刻苦和頻繁，合唱開始由一星期的兩次變成三次，四次，最后變成天天都練。而同學們的怨言也漸漸消失了，取而代之的是一種團結的精神風貌。大家一遍一遍的練習難唱的部分，難做的動作，直到熟悉每一個細節……… 終于到了比賽那天，在舞臺上的鎂光燈下同學們展示了我們自己最好的一面，大家用心去合唱，在大禮堂里的那段時間中，大家似乎融成了一個整體，一同為 興奮，歡呼，喝彩。雖然最終的比賽的最后結果不是很理想，但是更為珍貴的是我們心中的那份有關的回憶………或許正如普希金的那首《假如生活欺騙了你》所寫的： 假如生活欺騙了你， 不要悲傷，不要心急 憂郁的日子里需要鎮靜： 相信吧，快樂的日子將會來臨。 心兒永遠向往著未來;現在卻常是憂郁。 一切都是瞬息，一切都將會過去； 而那過去了的，就會成為親切的懷戀。 而全體級同學在的合唱也會成為每一個人心中美好的回憶，隨著時間的沉淀永遠的留在記憶的深處……… 篇二：合唱心得體會范文 年合唱成員個人心得體會——親切的懷戀 最初接觸合唱時或多或少還是有一些抵觸情趣的。因為大一第一學期是比較關鍵的 一個適應期，自己并不想在不是學習的事上投入太多的時間，因此在獲知合唱的事后情 緒并不是很好，甚至一度有些煩躁，不理解學院的安排，更是經常的與同學在一起抱怨。 但是隨著合唱的慢慢開始，自己的態度也開始漸漸有所轉變。看著一個個師兄師姐 們把自己有限的業余時間，甚至一部分學習時間都投入到給同學們培訓合唱的工作中時，自 己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少，甚至開始對自己開始的情緒有了一絲慚愧。 而且隨著合唱慢慢的由易變難，我發現同學們也都開始變得格外認真。你會不時在宿舍 樓的盥洗室，習題課的教室中聽到同學們輕輕的哼唱那漸漸熟悉的旋律。這時我才開始漸漸 明白數院精神的真諦——不做則以，要做就做到最好！ 比賽的日子一天天的迫近，同學們也開始練得更加刻苦和頻繁，合唱開始由一星期的兩 次變成三次，四次，最后變成天天都練。而同學們的怨言也漸漸消失了，取而代之的是一種 團結的精神風貌。大家一遍一遍的練習難唱的部分，難做的動作，直到熟悉每一個細節終于到了比賽那天，在舞臺上的鎂光燈下同學們展示了我們自己最好的一面，大家用心 去合唱，在大禮堂里的那段時間中，大家似乎融成了一個整體，一同為 興奮，歡呼，喝 彩。雖然最終的比賽的最后結果不是很理想，但是更為珍貴的是我們心中的那份有關 的回憶或許正如普希金的那首《假如生活欺騙了你》所寫的： 假如生活欺騙了你， 不要悲傷，不要心急 憂郁的日子里需要鎮靜： 相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來;現在卻常是憂郁。 一切都是瞬息，一切都將會過去； 而那過去了的，就會成為親切的懷戀。而全體級同學在的合唱也會成為每一個人心中美好的回憶，隨著時間的 沉淀永遠的留在記憶的深處篇二：合唱團心得體會合唱團心得體會 即使是一片樹葉，也能傾倒一個季節，而無數片樹葉伴著優美的旋律漫天飛舞的時候， 將傾倒整個世界。合唱作為一門藝術，它標志著一個國家、一個社會的音樂普及程度和發展 水平。在過去的一年里，作為合唱團團員，我學到了很多東西。這一路走來，有不少的收獲， 我想這些都將成為我大學生活中難得的寶貴財富，不斷指導著我前進。對于沒有接觸過合唱的我來說，初學合唱時，總以為經常在卡拉ok里練嗓子，唱歌應該 是一件駕輕就熟的事，合唱也無非就是很多人一起唱著同一首歌，而真正投入到合唱的訓練 當中，才逐漸理解唱好合唱并不是那么簡單的!在成為合唱團的一員的一年里，首先學到了合唱的一些基礎知識，包括發聲方法、呼吸 技巧、識譜等等。作為女高音，發聲要充實、圓潤，不能太白，并且女高音的特點是要明朗、 輕柔、柔和。呼吸換氣的時候，要做到和全體合唱人員同時呼、同時吸、同時換氣，數十人 如一人。其次，學會了要用耳聽、用心聽。 唱不準，唱不好，人們往往只會怪“嘴巴”—— “喉嚨不好”。其實，錯不在嘴巴，首先錯在耳朵，耳朵不準，聲音就不準。節奏要靠耳朵聽， 氣息、感情的強弱起伏、自然流暢也要靠耳朵聽，合唱中各聲部的默契配合、歌聲與伴奏的 默契配合更是離不開耳朵聽。老師也經常強調要多聽聽別人是怎么唱的，要把自己的聲音跟 他們的聲音融合，不要一個人弄得聲音很突出。可以說，不會用耳朵的人就不會唱歌——至 少唱不好歌。而我們平時學習中，往往犯這樣一種錯誤：只想唱，不想聽。這恰恰是音樂學 習中的大忌。鐘情于歌唱，這無可厚非，但不重視“聽”，就不是真正的愛歌唱。鋼琴彈，不 聽；老師講，不聽；別人唱，也不聽。老師示范時，要求還沒聽清楚，還沒聽到“心”里去， 就自以為懂了，急急忙忙跟著唱，一錯再錯，反反復復，結果卻是“鞏固了錯誤”，離目標越 來越遠。還有，須知聽老師分析別人的得失，對自己的提高極有好處，不聽，不但是自己的 大損失，也干擾了他人的學習。老師個別指導別的聲部時，要認真傾聽，其他聲 部訓練時低聲跟著合一合。學會傾聽，既是對自己的一種提高，更是對他人的一種尊重。合唱是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類，是一項全身的工作，它要求歌唱群體音響 的高度統一與協調，每一位合唱團員都必須做到心到。合唱效果的好壞不單單取決于某個人 的個人演唱水平，而需要集體的相互配合協作來共同完成，是一個極其復雜而又艱辛的過程。 只有當全身心的投入，一直到每個細胞都充滿著音樂感時，歌聲才能產生作用。其次，合唱 是集體性的聲樂藝術，統一和諧是合唱的要求，經過長時間的合唱訓練，也培養了我們的團 結精神和合作精神。合唱要求音準、節奏準，要求各個聲部不僅要唱準自己的聲部，還要傾 聽其他聲部。每個聲部的合唱隊員都必須有奉獻精神，為了合唱的“合”，要根據聲部的要求 壓住自己洪亮、過癮的演唱，服從整體的聲音，也就是做到心安。最后，合唱隊全體成員要 齊心合力，通過科學的發聲，將優美的音符，用激情“串”起來，使聲音具有穿透力和感染 力，引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事，近一年的時間里，每一位 合唱隊員都放棄了大量的個人休息、娛樂時間，不但每周要進行訓練，甚至周末都要進行辛 苦地練唱，一練就是近三四個小時。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細地聆聽，低聲地跟唱。 學業繁忙，漏了一次訓練，就自己看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出， 正是這樣的積極參與，認真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱團的成功。 合唱活動真正讓我體會到了什么叫“態度決定一切”。從開始的不協調、不動聽到現在的 和諧優美的歌聲，我想這是和我們每個合唱團團員端正的態度分不開的，從思想上重視了某 件事情，并能持之以恒，這是我們達到既定目標的首要條件，我想我們做到了。 也就在此時，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的 升華。合唱作為音樂活動中“凝聚力”最有效的手段，不僅發展了人的靈魂、精神，也發展 了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓練的是藝術鑒賞能力， 音樂表現力，同時還培養著我們的團隊精神、協作能力和吃苦耐勞的能力。合唱活動，對我 來說這不僅僅是使歌聲優美動聽那么簡單，更是對我們意志力的一種磨練。如若能夠長期堅 持，一定會讓我們的意志變得更加堅強，使我們在精神境界得以鍛煉提升。 合唱的魅力不單是讓我們體會到合唱中的忘我投入所創造的和諧之美，更為重要的是使 平時一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關鍵在于細節”，一首合唱曲目能否 成功，關鍵就在于幾個音符是否到位，取勝就在這些細節音符的準確把握上，而最終打動聽 眾心靈的也是這幾個音符。比如說“團隊精神”，合唱是一種群體藝術，需要具備很強的團隊 精神與責任心。“合唱團里沒有我只有我們”，參加合唱隊之前真的沒有這樣的體會。但當我 們的歌聲回蕩在學校上空，帶給聽眾強烈震撼力的時候，我才真正體會到這優美合聲的背后 是合唱隊員們非常默契的配合，是團隊精神發揮到淋漓盡致的表現。 人們常說：精神的力量是無窮的。一個民族要發展、要強盛，必須要有一種民族精神作 為支撐。同樣，作為一個單位、一個部門要發展、要提高，也必須要有一種團隊精神作為支 撐。合唱的魅力就在于讓我們每個人的思想都在歌聲中自由翱翔，體會著音樂帶來的歡樂， 讓我們每個人都擁有一筆寶貴的精神財富，提升了個人的素質，讓我們每個人的心靈產生了 共鳴，用共同的責任心鑄就起團隊精神。篇三：合唱團工作總結合唱團XX年上學期工作總結時光如梭，我們即將結束這一個學期。前途漫漫去真鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明 星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖暖明燈；嫦娥廣繡飄舞，為我們單純的追求伴一曲 霓裳羽衣。回顧過去的一個學期，我們的工作在有條不紊的進行中。下面就是我對本社團這 一學期的工作總結： 1.成員的人數新統計工作：應院社聯的要求，我們重新整理了社團的最新資料，最終確 定有38名同學加入到我們合唱社團。 2.確定訓練時間：在肖老師的要求下，在尊重大多數成員的基礎上，確定了訓練時間為： 每周二下午14：00——17：00。一周3小時的訓練，從而保證了訓練質量，也豐富了同學們 的課余生活。 3.活動情況： 為迎接我國建黨90周年，特意在10屆高職高專各班精心挑選了95名熱合唱、熱愛音樂 的同學組成了“紅歌合唱團”。這些活動極大地增進了合唱社團的凝聚力，提高了團員們的藝 術修養。 以上為我團XX年上學期的總結。因為很多原因導致這個學期有很多工作沒能照原預定的計劃進行，但在以后的工作中我們將再接再厲，團結一致， 為了合唱團的美好明天而繼續努力！護理學院團總支合唱團 篇四：大合唱工作總結河南機電高等專科學校學生會 大 合 唱 總 結 體育部：李林鴻 二零一四年五月一日 大合唱總結 在這個繽紛的4月里，為了唱響紅歌主旋律歌頌和弘揚五四精神，激發同學們勤奮好學， 立志報國的熱情，同時增強同學們的凝聚力，向心力，學院舉行紀念“五四運動”大合唱比 賽。我校在本次紅歌大家唱之“大合唱比賽”中創造了良好的氣氛。此次結果可喜可賀，是 校學生會及全體參賽隊員共同努力的結果。在這次比賽中，所有成員都感受到了團結合作的 團隊精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。 本次比賽深得本校領導的重視和鼓勵，使得整個比賽的工作能夠順利進行。在校團委老 師的帶領下，校學生會里成員及全體參賽隊員表現了飽滿的熱情，吃苦的耐心和無私的奉獻 精神，最終不負上級領導的關懷和支持，取得了優異的好成績。 一 工作內容 按照校里下達的安排，符合本次活動的思想與主題，我們緊鑼密鼓的開始籌備賽前的準 備工作。首先，校學生會全體出動，為會場的安排出力;其次，在合唱比賽中，各部門穿正裝 維持場地紀律，顯示出了學生干部的風采；最后，活動圓滿結束，我們又將會場拆解完畢。 二、工作感受： 團結的力量才是偉大的，每一個活動都不是一個人、一個部門去完成的，都需要大家的 共同努力。一根繩子容易斷，一把繩子擰不斷！我從這次的活動上面感觸頗深，再結合以前 舉辦的各類活動，都無不凸顯了團結的重要性！ 三、演出與比賽總結 演出當天我們的工作雖然看似完滿的結束，各部門表現良好，但其中還是存在一些問題 的： 1、 各個部門之間的工作沒有協調到位； 2、 在控制臺旁沒有很好地控制住觀眾，引發了觀眾的聚集； 3、 會場場地沒有規劃到位，老校區那里沒有人，又引發了觀眾的向前，根本管不住； 4、 分工不均，有的人非常忙，有的人沒事。 四、整改建議： 1、各部門選一個代表與各部門之間協調，商討，解決工作中出現的問題； 2、設立明確的處罰制度，哪里的工作不到位，就處罰哪里； 3、派代表和學校各系之間聯系好，確認各系的情況，再作出安排，并對違反協議的系部 作出通報批評； 4、工作中應該嚴謹，不茍言笑，這樣才能讓自己給學生一個強有力的說服力，與工作力。 五、展望： 個人覺得活動舉辦的越多，才能體現團結的作用越大。平常各部門做各部門的工作，基 本上只要不是舉辦活動，都是老死不相往來的，根本看不出團結，所以我希望校學生會各部 門之間應該加強聯系，在活動中多多配合，將以后的活動舉辦的越來越好！ 體育部：李林鴻篇五：大合唱工作總結建國60周年大合唱比賽工作總結 在準備了長達數周的合唱訓練后，正式比賽終于于XX年10月29日在廣場拉開序幕。 6個學院紛紛粉末登場，各顯技藝6個學院都各具特色地表演完成，不管名次如何，我們每 一個人都知道，這是一場高水平比賽、是實力的較量。這次合唱主要是由我們文娛部和藝術 團合作負責的，愉快的合作使我們工作起來得心應手。我們學院排了2首歌，一首是《愛我 中華》，另一首是《大中國》。整個排練過程使我們了明白了一個道理，要做一件事，尤其是 要做好一件事，真是不容易。從人員準備、選歌、平時訓練、指揮的選定、豐富歌曲內容的 其他設置，都是需要很精心地去準備和策劃，所以此次比賽讓我們收益無窮，與此同時我們 都相信，我們會做得越來越好，越來越得心應手的。對于這次大合唱，文娛部與藝術團分工 合作，我們主要的工作有： 前期工作： 1.向每個班宣傳此活動并收集參加合唱人員的名單； 2.對報上名的同學進行篩選； 3.確定成員名單后召開動員大會。 期間工作： 1.安排每個星期的訓練時間與地點； 2.安排每個聲部的負責人在每次訓練時進行點名； 3.聯系好負責訓練歌曲的老師和安排指揮； 4.安排鑼鼓隊的人員協助比賽； 5.為隊員們租借衣服； 6.為隊員們請好公假； 7.鼓勵成員們堅持訓練。最后在比賽前兩天開會當天安排工作人員工作事宜，包括申請教室，為合唱成員化妝， 提供飯盒，服裝等方面。同時安排機動組隨時聽從安排工作。 盡管這次比賽名次不是很如意，但我們知道我們盡了最大的努力了，結果不是最重要的， 重要的是我們學院賽出我們的風格，使整個外國語更加團結了。這個合唱訓練從上學期就開始籌備了，雖然在途中出現了人員安排的問題，導致在大一 中重新招一批成員和甲型流感的問題導致延遲了訓練的時間，降低了合唱的質量，但我們已 經盡最大努力使整個合唱團盡快步入正軌。很感謝各位合唱團里的隊員，從10月15日我們重新組隊后開始排練，到29日的比賽， 大家在一起度過了愉快的14天。在這14天的排練中，大家都以嚴肅認真的態度和飽滿的熱 情全身心地投入。特別是我們部門4位新干事，肩挑工作任務和排練任務的雙重職責，自己 建立起工作、排練兩不誤的立交橋。雖然在訓練中出現不少問題，同學們因連續的訓練而感 到疲憊和無耐心，也有些同學在訓練期間生病不能堅持訓練，但在我們的鼓勵與支持下，他 們堅持了下來了，這不僅是一次合唱比賽，更加是一場耐心和能力的比拼。在這次活動中不 僅鍛煉了新干事的工作能力，不僅讓我們這個團體更加團結了，更讓我們與藝術團合作無間 了。下面于這次比賽提出自己工作的不足： 1. 合唱團內隊員的不足導致重新招新成員； 2. 排練時間不夠充足； 3. 部門人員工作安排不到位； 4. 部門內部協調不夠； 5. 活動準備的不夠充足； 6. 缺少帶唱的人，導致老師不能來時訓練不能進行； 7. 因參加合唱訓練的人數有點多，欠缺管理導致訓練時人數不齊，影響訓練質量。我們會以這些不足作為我們的前鑒，在下一次活動中吸取教訓，做得更好！尤其讓新干 事從這次活動中學到更多東西。 篇三：合唱比賽心得 合唱比賽心得 在這個月的二十六號，我校組織舉辦了一個紅歌合唱比賽。我們工商管理系獲得了第一 名的好成績，我有幸參加 合唱隊，與大家共同見證和分享了這來之不易的勝利。雖然比賽已 經過去，但回想起來心情還是非常的激動，首先我為自己能夠參加這次院里組織的合唱比賽 而感到自豪，并且在比賽中我也金老了自己的一份力量，盡了自己的一份應盡的責任。通過 此次合唱比賽，我學到了很多東西，增進了與同學之間的友誼，總之收獲很大。 比賽都是有些辛苦，這次也不例外。比賽前兩個月我們合唱團一直都是利用課余時間練 習，我們選擇的歌曲是《相親相愛》，這首歌對于非專業生的我們來說是有一定難度的，大部 分同學要不唱不上去，要不就是唱的假聲，沒幾個可以把歌唱的很好。而且在男女同學合唱 的部分，總是唱出兩個掉，無法融合。為了克服這些問題，我們能做的只有反復聽反復練習。其實，合唱團剛組成的時候，大家對這個比賽并不怎么看好，都覺得是打醬油的活動， 而且還有些同學抱怨自己為什么會被選入。所以，每次組織練習，大家都不積極，拖拖拉拉 的，總有一大部分人會遲到，練習的過程也是不怎么認真，歌唱的也是稀稀拉拉的，練習的 效率就別提了，根本就看不到一點效果。因此，大家對比賽沒什么信心，我也一樣，覺得比 賽根本級不可能獲獎。慢慢的合唱團的人數都減少了十幾個人，這也是我感到悲哀的地方。到最后接近比賽的兩個星期，可能是時間少 的原因，大家也終于緊張起來，終于開始積極的配合起來。這兩個星期是大家練習最認真的時段了。我能 感受到大家都在賣命的練習，有幾個同學為了不唱假聲，為了不影響整體效果，一直都是壓 著嗓子在唱歌，看著她們那么努力，我也被感動了，也放開了嗓子認真的練習。 比賽的那一晚整個合唱團籠罩著緊張的氣氛，特別是看了中文系和教育系的精彩表演后， 所有的人都覺的很沒底，都很擔心比賽。文藝委員說要我們別緊張，要自信。但大家的心還 是無法平靜下來。在一個同學的建議下，我們大家離開了比賽場地，在場外開始了最后的練 習。這次練習是合唱團狀態最好的一次，大家都很投入。一等獎的優異成績令我們沒額人都驚訝不已，都不敢相信。我根本就無法描述大家當時 激動的心情。本次活動已落下帷幕，但是我們在此次活動中的收獲卻是自己一生寶貴的經驗， 相信同學們都有自己的感受，通過這次比賽進一步提高了自己的團結意識。在以后的大學生 活中我會積極參加這樣的活動，讓自己都能學到更多。參與合唱比賽的機會不多，參與合唱 比賽獲得第一名的機會更少，我將永遠記得這次難忘的合唱比賽。篇二：參加合唱隊感想 參加合唱隊感想 ——405班胡雨萱 我參加合唱團已經快一年了，在合唱團里，我學會了許多音樂的知識,也獲得了很多樂趣。還記得那一天，我被榮幸的評為了雪花合唱團的一員。從那時起，我就和44名合唱隊員 一起投入到了緊張的排練中。我開始學習合唱，那種感覺是多么美好，不僅可以學會一首首優美的歌曲，還聽來了許 多有趣而又生動的唱歌技巧。比如用肚子來唱歌，每次唱歌前要用一段旋律發聲，用給一個 音唱音階的方式練音準讓我從中受益很多。 合唱生活并不只是那么輕松，因為要比賽了，排練時間很緊，所以我們放學后都要到合 唱教室進行排練。這樣的確很苦，不僅每天要排練，還要跟上學習。但想想老師，我就對我 這種心里感到羞愧，她在給我們排練時，都是站著的，但是從來沒有說過累這個字。在最緊 張的幾天里，老師一直讓我們站著，等排練一結束，有好多同學喊累，我也不例外。但其中 我們班的一位同學說的一句讓我記憶深刻，她說：“我可知道老師上課有多么累了。”是呀! 我們多么應該理解老師的辛苦付出。我們也不應該抱怨它。 功夫不負有心人。終于，在我們辛苦的排練下，認真的努力中，我們雪花合唱團終于獲 得了北區合唱比賽金獎第一名！那時我們多激動呀，幾個同學唧唧喳喳的議論著，歡呼著， 大家都那么高興，但老師很冷靜講著我們這次合唱比賽的不足之處，讓我們學到了更多 原來，老師是想讓我們不要驕傲，精益求精，只有這樣，才能讓我們在市里比賽中發揮出最 好的水平。 我們和老師都在辛苦著，都在奮斗著，因此才換來一等獎的好成績。成功總是來之不易 的。市里比賽馬上就要開始了，我們要更加加油，爭取能去浙江省比賽，取得更好的成績！ 篇三：合唱排練感想合唱排練的感想 本屆大學研究生合唱比賽即將在10月29號舉行，生環學院這次有80多人參加了這次合 唱比賽的排練。在這次排練的將近十天里，訓練是艱苦的，往往兩三個小時結束后大家的嗓 子都沙啞了，但訓練又像品嘗一杯香茗，苦中有甜，體會良多。每次合唱之前都需要進行開聲練習，這樣的訓練是后續訓練的根基，尤為重要，卻也最 為枯燥。即便如此，同學們仍然熱情不減，在訓練和選歌過程中做出了積極的參與，每當遇 到不懂的聲樂問題時，更是踴躍提問、認真學習練唱。 從訓練伊始的靦腆到現在的敢于放聲歌唱；從原先的生疏、走音到現在對曲調的基本掌 握；從原先明顯的搶拍拖拍到目前能夠基本做到“步調一致”。這些進步都是有目共睹的，也 是我們八十幾個同學辛苦練習，團結奮斗的結果。在這次合唱比賽的排練中，我還認識了生態學，民族生態學，植物學的很多新同學，和 他們有一些很好的交流。我想其他同學也和我 一樣，通過這次合唱比賽的排練，大家都結實了很多新朋友，使得我們生環學院的各個 專業的研究生能夠互相了解，增進友誼，使得我們生環學院的研究生更加團結，更具有凝聚 力。 研究生不因僅僅是局限于在書本和圖書館中的學習，更應該積極與外界接觸，揮灑青春 的汗水。 當我們每個人把自己當成這個集體重要而又平凡的一分子，為這個集體的榮譽而默默付 出，耗費心力的時候，我想這次合唱比賽的目的也就達到了，這是對我們的精神和品格的一 次有聲的陶冶。 預祝生環學院在這次比賽中獲得優異的成績。篇四：大學129合唱比賽感想 與你共注青春 ——記我們一起走過的129 （政府管理學院1XX16949蔣欣佳） 歌聲繾綣，吹皺一湖未名水，在冬日中飄遠；而我們的心中，留下了多少帶不走的云彩？近三個月的排練，每周三次的走進院樓342，每次回到宿舍玩笑而又無奈的對室友說著： “早上好！”，在寒風瑟瑟，路燈熹微的晚上，129是我們結伴回家的身影；從識譜到節奏， 從分聲部練到合唱，從許多人音準不對，聲音不齊，到合唱時跟隨指揮的感情起伏、錯落有 致，129是我們口中日益豐滿的旋律。 三個月的辛苦。每一次把身體包裹得嚴嚴實實的騎車 奔赴院樓，但依舊會凍得鼻子通紅，然后近兩個半小時后又繼續鼻子通紅的回去；覺得每一 周的日子只剩下了兩天，叫129和沒有129，聽著身邊的同學和自己的滿口抱怨，但依舊會 在日程安排上給排練留出一個大大而醒目的位置，然后按時在高聲部第三排固定的位置等待 著排練的開始；排練持續的時間漸漸加長，訓練的強度漸漸變大，就算是站的雙腿發酸，合 唱時依舊乖乖的站進隊列里，就算是后來嗓子發澀，聲帶疲倦，真誠的勸著同學和自己不要 勉強，練聲時依舊賣力的拿出最大音量129占據了我們半個學期的記憶，辛苦，是記憶中 的一個重要組成部分。 三個月的進步。記得向大師曾經說過，129排練中讓他印象最為深刻的是男生們的進步， 從根本不會發聲、不會識譜，音準一團糟，到漸漸的成型、規范，可以看出男生的用心和努 力，這讓他十分感動。而身為女高音的聲部長，我也有相同的感受。在我們當中，大多數人 是沒有音樂基礎的，又由于我們所選取的歌曲對高音的要求比較高，所以一開始大家存在著 各種各樣的問題，最明顯的就是節奏和發聲，所以，當聽到我們的合唱漸漸成型，各個聲部 的聲音漸漸融合，我的心情十分激動。凌晨回到宿舍后，過道中總會響起熟悉的旋律，大家 相視一笑，洗漱休息了。 三個月的快樂和感動。因為129，我們收獲了友誼，收獲了政管一家親的溫馨。與你們 笑鬧、一起成長、彼此關心，是對我即將結束的大一上學期最美好的 注腳；穿著漢服的程斯姐，加入合唱的偉峰師兄、泉哥、姚萌萌、默神，負責管理組織 的望可學長和君然姐，領隊丸子姐，為我們排練的翊珊姐、明月姐和指揮、排練、伴奏全能 的向大師，以及一切來幫助我們129比賽的師兄師姐，你們對于129排練的認真負責，熱情 付出，讓我感動。 所以，當女生換上長長的紅裙，男生們穿上整齊的西裝，我們最終登上舞臺，唱響屬于 政管的旋律時，我們便有了厚積薄發的勇氣與自信。每一句歌詞、每一段樂曲，都如回味般 悠遠、如圣詠般莊嚴，在我們的心中激蕩。我們知道，我們已然拿出了了最高的水準，最積 極的姿態，最夸張的表現力，然而最深切的感情。永遠忘不了，在等待主持人報分時，回蕩在整個大廳中的“政管、政管”；忘不了，當得 知本院的成績后，自己和周圍的同學興奮到極點的嘶喊；忘不了自己給屬于組比賽的同學發 信息時的洋洋得意；更忘不了，當我們最終離開百講之后，突然涌上心頭的不舍和傷感。 屬于我們的，我們共同努力過的時光，共同擁有過的滿足，共同分享過的榮耀。與你們 一起為青春注腳，是我無上的光榮。
【篇三】比賽心得體會總結
演講比賽心得體會總結
【范文一：演講比賽心得體會總結】
隨著集團公司培訓工作的深入進行，五月十七日晚上和十九日下午，集團公司辦公室組織了兩場以“愛崗敬業、做優秀員工”為主題的巡回演講。集團公司領導及各單位約二百三十余名公司員工到場觀看了演講。本次演講共有七位選手參加，他們分別是：集團公司的邢麗芹，金龍礦業的王憲忠、喬英茂，金海建工的王曉峰、原文政，金海大廈的姜壽莉、郭紅飛。
基層各部門的演講選手們，在平常的實際工作中他們積累了豐富的工作經驗和人物素材，并把“愛崗敬業做一名優秀員工”的思想體會，結合到實際工作中。他們深情謳歌和贊美了那些愛崗敬業、忠于職守、勇于奉獻，為金海集團做出突出貢獻的金海員工；他們的演講內容緊扣主題，演講時聲情并茂，富有感情，發揮得當，充滿青春的活力與時代氣息，演講人員們的精彩演講不時引來了臺下員工陣陣熱烈的掌聲。
通過這次巡回演講，不但使大家進一步了解了一線員工在平時工作當中許多不為人知的平凡故事和默默無聞的奉獻精神，同時也使廣大員工更加認識到了自我的人生價值。使公司員工從思想上對“優秀員工”有了一個新的認識，鼓起了全體員工爭做“愛崗敬業做優秀員工”的斗志，讓“愛崗敬業光榮，玩忽職守可恥”的企業文化氛圍在廣大員工中得到傳揚。集團公司的邢麗芹演講的《愛崗敬業做一名優秀員工》以92、62的高分奪得一等獎，金龍礦業的王憲忠演講的《讓青春在地平線下燃燒》以89、17分獲得二等獎，金海建工的王曉峰演講的《你在那里那里就有優秀員工》以89、07分獲得三等獎，姜壽莉、原文政、郭紅飛、喬英茂四人獲得優秀獎。
這次巡回演講活動的開展，不但進一步在員工樹立起了“愛崗敬業爭做優秀員工”的良好風氣，而且也是對企業員工培訓工作開展情況和培訓效果的一次檢驗。在此次活動開展的過程中，各企業都能夠積極主動按照集團公司的要求去完成各項工作。各企業首先在企業內部組織安排演講，將表現突出的員工選拔推薦參加集團公司組織的巡回演講，由于所選拔的選手都比較優秀，才使本次演講活動效果非常顯著。
通過演講活動的開展，也發現了以前員工培訓過程中存在的如：不按計劃進行培訓、培訓走過場、注重形式不注重內容等問題，在今后的員工培訓過程中，我們要在總結經驗的基礎上，進一步把員工培訓工作搞好，使員工培訓工作取得更好的成績，位企業發展奠定良好的文化基礎。
【范文二：演講比賽心得體會總結】
演講比賽的活動主要針對06級的新生展開的，作為剛剛開始大學生活學生來說，總需要一段時間來適應環境和生活。為了能讓06級的新生能更快的適應環境，更好的理解自己的價值，提高自身的綜合素質。經過組織者對活動前期的宣傳，同學們很快了解了這個主題的意義。大家踴躍報名，最終有三十多人參加了預賽。經過預賽的比拼張宏超等十二名同學脫穎而出。
為了讓進入決賽的同學在決賽的賽場上有更出色的發揮。我們對選手進行的集中培訓。我們請到了我院原學生會主席師華和原網絡部長陳鑫麗。他們曾代表我們院參加了閩江學院的演講比賽，并取得了很好的成績。選手經過他們幾天的訓練演講的水平有了明顯的提高。這也讓我們對將決賽辦的更好增加了不小的信心。
經過大家積極的準備排除困難，決賽如期舉行。為了能更好的展現我院學生的綜合能力，在決賽中我們加入了才藝表演和知識競答。并設立的個人風采獎。并請到我院副院長陸錕高級講師、團委書記、學工部長林建泰老師和劉天星、薛白羽等老師和學生代表師華、陳鑫麗、劉磊等擔任評委。選手們濟濟一堂、各放異彩，這些從預賽中脫穎而出的佼佼者們的演講各有千秋，他們從各自不同的切入點詮釋比賽主題，用精彩演講來征服全場的觀眾和評委。現場掌聲不斷。
經過激烈的比賽藝術設計六班的張宏超同學一舉拿下了一等獎和個人風采獎。王欣同學榮獲二等獎、王婧和黃少麗同學榮獲三等獎，陳敏等五位同學獲得優秀獎。
這次活動是這個學期院團委組織的比較大型的活動之一，為了能讓更多的人在活動中得到鍛煉，所有的工作人員都積極的參與到活動中去，時刻想著以為大家服務為目標。有困難大家都相互鼓勵相互幫助，共同解決。這也是活動能夠成功完成的一個重要因素。另外，我們的活動也得到了各個團支部的支持，他們積極的為比賽提供人才，這讓我們的活動能的擴大了影響范圍。也讓更好的完成活動的目的。
世上的事總不是完美的。在活動中也出現了一些不足的地方。
1、海報展的時候，由于事先沒有協調好，我們的小記者團沒有及時到位，讓我們丟失的很多保留精彩畫面的瞬間。老師也及時的指、導了我們的工作。
2、在活動過程中，我們有些時候對問題考慮的不周全，使我們的工作有時很被動。特別是演講比賽的決賽時對時間的把握上出現了一些問題。這也使我們的有些相法沒能夠更好的表現在同學們的面前。
出現這些問題是我們對工作事先考慮的不全面造成的，這也是我們今后不斷改正的地方。出現問題是我們不愿意看到的，但是出現了問題也是我們今后工作重點注意的地方，是我們寶貴的經驗，是成長必須經過的道路。
活動的任務我們完成了，但是我們的工作并不能因此而放松。素質教育是一個長期性的工程，提高大學生綜合素質更是任重道遠。校園文化活動的開展只能是為同學們提供一個鍛煉和提高的機會，要想更好的為同學們服務，更好的提高我院學生的綜合素質，我們要做的工作還有很多。要加強宣傳力度，讓同學們樹立危機意識，主動的提高自身的綜合素質，也希望我們的同學能夠積極主動的學習和工作，努力提高自身綜合素質成為一名優秀的社會主義建設者。
【范文三：演講比賽心得體會總結】
為配合我院的兩大主題活動的展開，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現我系學生的風采，建筑工程系學生會學習部舉辦《學風、文明、自律——從我做起》演講比賽。
在舉辦本次活動之前，本部已經做了大量的準備工作并進行了宣傳，使同學沒們都了解到此次活動的目的以及參加此次活動的意義。在此次的準備工作中，我們也碰到一些困難，如規則制定，演講時的要求等。由于學生會的改選，所以我們學習部都為新人，對于舉辦活動的經驗相對匱乏，但是我們并沒有任由困難就這樣存在，而是大家一起去解決困難。通過大家的一起努力及輔導員老師的幫助下，我們解決了這些困難完成了活動之前的準備工作。在宣傳工作方面我們還與宣傳部門一起努力，使每位參加本次活動的選手與觀眾都做到遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，對于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
在本次的演講比賽的過程中，我們部通過相互之間的配合使得比賽順利的進行，在比賽中我們對場上選手的發言時間進行了嚴格的控制，同時認真監督評委打分，使評委的打分符合評分標準，使得整個評分過程變得公平公正，各位參賽選手在場上的表現也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方，演講的內容也均緊扣“學風、文明、自律——從我做起”的活動主題，富有號召力及教育意義，而在場下觀眾和等待中的參賽選手也做到了保持會場秩序，對于每位演講完畢或將上場的選手都給予熱烈的掌聲鼓勵。這次比賽中我們還邀請了本系書記及輔導員作為嘉賓出席，這也使得本次演講演講比賽提升了一個層次，各個選手也都盡自己的全力從各個方面來闡述應如何提高學風建設，營造良好的學術氛圍，并提高學生的綜合素質，從自身出發來闡述“學風、文明、自律”，也使得各個選手之間的競爭更加激烈。在比賽的尾聲書記對于參賽選手進行表揚鼓勵，并對獲獎選手表示祝賀，同時也對本部的工作加以了肯定。
通過此次的比賽，我們看出了工作中的不足之處，如對于我們工作的熟悉程度還不夠，彼此之間的交流配合不夠默契，與其他部門的協調不夠等等。在今后的工作過程中，我們將會去不斷學習、創新，加強彼此之間的聯系，在彌補我們工作不足之處的同時，尋求新的突破，做出我們部的特色和風格，我們也要做到讓廣大同學信任我們學習部是可以為他們學習提供幫助的學習部門，在這里也請各位老師放心，請系領導放心。
【范文四：演講比賽心得體會總結】
在經歷了一系列的籌劃、準備工作之后，計算機科學與技術073、074班的班內演講比賽在預期時間如火如荼的拉開了序幕，在經過了近2個小時的比賽之后，最終決出了獲勝者，演講比賽活動也就此圓滿結束。伴隨著成功的喜悅，每個人都從中有或多或少的收獲。
大學本就是一個展現自我的大舞臺，這次規模并不大的演講比賽給同學們提供了一個很好的鍛煉自己、展示自己的機會。同學們對于這次演講比賽表現出比我們預期更加良好的積極性，參加演講比賽的同學都認真的圍繞著演講主題“過去，現在，未來”做好了充足的準備，演講內容都十分精彩，有些語言優美，有些角度新穎，各有特色，都闡釋了大家對主題的理解與思考。大部分同學也都制作了PPT配合演講，使演講可以有更好的效果。雖然同學中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊張，但是相信他們通過這一次的演講比賽，定能從中學到一些關于演講的經驗，在日后可以越做越好。
整個演講比賽的過程井然有序，參加比賽的同學都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺演講，底下作為觀眾的同學們也都十分配合，可以做到安靜的聽臺上的同學演講，并且在每位同學結束演講的時候都可以給予掌聲。同時，演講比賽的五位評委也都盡心盡責，依照所制定的評分標準公平公正的對每個同學的表現進行打分，然后由連潔同學及時的統計成績，最終根據分數高低決出一、二、三等獎。本次演講比賽的一、二、三等獎分別由074班張元元、074班蔡錦、073班倪琳琳獲得。
為了使本次演講比賽得以順利的開展，兩個班級的班委也做了很多的準備工作。但是從這次活動的組織開展情況來看，我們還存在著很多不足，譬如兩個班級的班委之間以及與負責相關工作的同學之間協調不夠好，導致在活動開展過程中，出現了一些大大小小的狀況。特別這次在照片拍攝工作方面，兩個班均出現了問題，雖及時補救，但以后我們會杜絕類似的現象再次出現。另外這次073班負責計時和成績統計的工作的同學都沒有及時到位，后來都是由其他同學頂替完成工作，出現這樣的現象也是我們組織協調過程中的一個失誤。
總體來說，這次演講比賽還是取得了我們預想的效果，圓滿結束。我們也將從這次演講比賽的準備、開展工作中吸取經驗教訓，在日后班級其他活動中加以改進，使班級活動可以一次比一次成功，一次比一次精彩。
【范文五：演講比賽心得體會總結】
為豐富機關文化生活，提高青年職工的綜合素質，展現青年職工的激昂風采，推動思想、道德、文化建設，我們遠赴**市以學習雷鋒年、三講三提升、項目建設質量年為主題的演講比賽如期舉行。目的不言而喻，強化主流價值觀、倡導愛崗敬業、為機關工作建言獻策，這是我們始終不變的主題。
在舉辦本次活動之前，相關人員做了大量的前期準備工作，在比賽中我們對場上選手的演講時間進行了控制，同時制定了科學的評分細則，使評委的打分符合評分標準，整個評分過程堅守公平、公正、公開的原則，各位參賽選手在場上的表現十分出色，基本做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方，演講的內容富有強烈的號召力、影響力和教育意義，在場的職工和等待中的參賽選手也做到了保持會場秩序，認真傾聽每位參賽選手的演說，并對于每位選手的精彩表現給予熱烈的掌聲鼓勵。
此次演講比賽，主題積極向上，大家緊扣主題，結合自身的經歷感受，引經據典，博古論今，選手們激情昂揚，會場高潮迭起，觀眾們倍受感染，演講效果很好。在內容上豐富多彩，有的從全局著眼，回顧歷史，剖析現實，展望明天；有的從生活中出發，記錄了那些舍己為人，學習雷鋒的好人好事；有的從工作實踐出發，提出了農開工作面臨的新情況、新問題，號召全體干部職工團結一致，迎難而上，拼搏創新，爭創一流。從中深深體會到了干部職工識大體、顧大局、有愛心，為農開事業做貢獻的一片真情。
通過此次演講比賽，既活躍了機關氛圍，又鍛煉了青年職工的演講才能；既豐富了大家的業余文化生活，又提高了青年職工的綜合素質和語言表達能力。演講的內容更有助干部職工的思想道德建設，有助于機關工作職能建設。
這次演講比賽的開展是成功的，得到了全體職工的積極參與，使大家真正體會到團結協作、奮發向上的優良作風，充分展現出樂于奉獻、愛崗敬業的昂揚斗志，從中感悟到：團結就是力量、積貯乃是大命。今后，我們將提供更多、更廣、更美的舞臺，讓全體職工都能盡興揮灑、盡情演繹！為開創農開事業科學發展新局面再創佳績。
【范文六：演講比賽心得體會總結】
為進一步提高學生閱讀能力，豐富學生的語言積累，培養學生良好讀書習慣，充分利用好學校書屋，開展讀書活動，旨在營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。圍繞主題活動我們開展了讀書演講比賽活動，讓學生在活動中體驗快樂、健康生活、快樂成長。現對此次活動總結如下：
整個過程選手們準備充分，演講內容積極上進，寫出了自己通過讀書得到的收益，寫出了自己的真情實感，展示了我們的學生通過讀書而健康成長的精神風貌。
今天演講非常成功，使學生增長了知識，開闊了視野，激勵廣大少先隊員繼續投身到讀書活動中，在讀書中學習，在讀書中感悟人生，在讀書中不斷成長。通過此次演講比賽，使同學們個性得到發展、實踐能力得到增強，在校園內再一次掀起“讀書好，讀好書，好讀書”的讀書熱潮。
在演講比賽過程中，學生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進，演講過程中口齒清晰，語氣、語調適當，表達流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當代中學生積極向上的精神風貌。但也有一部分同學膽子較小，站到講臺前就忘了演講的內容，說明我們在平時的教學過程中對學生口語表達能力的訓練仍需加強。
總之，通過此次演講演講活動，有力地促進了學生讀書興趣的培養，校園讀書氛圍更加濃厚，達到了預期的效果，我們相信在以后的學習過程中，學生們一定會以更高的熱情參與到各項活動中去。雖然這次活動結束了，但我們讀書的好習慣會一直持續下去，相信大家會做的更好！真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴我們一生成長。
【篇四】比賽心得體會總結
團隊比賽心得體會總結-精品文檔
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團隊比賽心得分享現在由我代表本隊做今天的總結，首先感謝公司舉辦這次非常有意義的活動，感謝各位領導能夠在百忙之中來觀摩，感謝活動組織者及工作人員，在這里對大家表示誠摯的敬意。通過此次競賽,我們增強了生活的信念。誰都知道,比賽是殘酷的,淘汰是毫不留情的，而最終的勝利是屬于那些鍥而不舍的勇士的。此次比賽也不例外。或許在旁觀者看來,這類競賽靠的無非是記憶力、考背功，但是事實并非如此。在這個過程中,經過了層層的選拔，經過了數次的模擬訓練,更需要的是一種能吃苦耐勞的毅力和團結友愛的合作精神。我相信“堅持就是勝利”這句名言。只有堅持到最后,才有機會獲得勝利,否則留給我們的只有無法彌補的遺憾。在生活中,我們也應當本著一種鍥而不舍的信念,堅持到終點。通過此次競賽,我增強了工作的干勁。在比賽中,我們除了結識了不少好朋友,也得到了不少領導的支持。通過此次競賽,我們提高了個人素質。這次競賽比的不僅是理論水平。還要比心理素質、比自身修養、比賽場風格，我的腦海里深刻的記得，在2015、11月的永榮之光月刊中吳總裁這樣說道“成功是什么？成功不需要太多的花招和技巧，對于永榮人來說，成功就是做到‘勤奮、節儉、堅毅、求知、誠信’并在求知中這樣說道‘對于我來說，求知是排在第一位的’”這段不多的文字給了無窮大的激勵，也讓我在這而立之年有了學習的欲望，讓我知道了求知是多么的重要。最后感謝競賽組委會,感謝他們精心組織這次活動,為我們提供這次展現自我風采的機遇。謝謝！
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