報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。報告，在已發布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關的公文處理規范中， 以下是為大家整理的關于實習報告標題5篇 , 供大家參考選擇。
實習報告標題5篇
【篇1】實習報告標題
述職報告標題大全
篇一：個人述職述職報告的標題 個人述職述職報告的標題，常見的寫法有三種： 文種式標題，只寫《個人述職報告》。 公文式標題，姓名+時限+事由+文種名稱，如《××19××至19××試聘期述職報告》、《20××年至20××年任商業局長職務的述職報告》。 文章式標題用正題，或正副題配合，如《××年個人述職報告》、《思想政治工作要結合經濟工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報告》。 個人述職報告抬頭 書面述職報告的抬頭，寫主送單位名稱“如××黨委”、“××組織部”或“××人事處”等。 口述述職報告的抬頭，寫對聽者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”，或“各位領導，同志們”。 個人述職報告正文 個人述職報告的正文，由開頭、主體、結尾三部分組成： 開頭，又叫引語，一般交代任職的自然情況，包括何時任何職，變動情況及背景；崗位職責和考核期內的目標任務情況及個人認識；對自己工作盡職的整體估價，確定述職范圍和基調。這部分要寫得簡明扼要，給聽者予一個大體印象。 主體，是述職報告的中心內容，主要寫實績、做法、經驗、體會或教訓、問題，要強調寫好以下幾個方面：對黨和國家的路線方針政策、法紀和指示的貫徹執行情況；對上級交辦事項的完成情況；對分管工作任務完成的情況；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實際問題，糾正了哪些偏差，做了哪些實際工作，取得了哪些業績；個人的思想作風、職業道德，廉潔從政和關心群眾等情況；寫出存在的主要問題，并分析問題產生的原因，提出今后改進的意見和措施。這部分，要寫得具體、充實、有理有據、條理清楚。由于這部分內容涉及面廣，量多，所以宜分條列項寫出。“條”、“項”要注意內在邏輯關系安排好。 結尾一般寫結束語。用“以上報告，請審閱”、“以上報告，請審查”、“特此報告，請審查”、“以上報告，請領導、同志們批評指正”等作結。 述職報告的落款 述職報告落款，寫上述職人姓名和述職日期或成文日期。署名可放在標題之下，也可以放文尾。 個人述職報告寫作要求與技巧 標準要清楚。要圍繞崗位職責和工作目標來講述自己的工作,尤其要體現出個人的作用,不能寫成工作總結。 內容要客觀。必須實事求是、客觀實在、全面準確。既要講成績,又要講失誤;既要講優點,又要講不足;既不能夸大成績,也不能回避問題。只有客觀陳述履行職務的情況,才能有助于上級機關和所屬單位群眾對自身工作作出全面、準確、客觀的評價。 重點要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作,對有創造性、開拓性的特色工作重點著筆,力求詳盡具體,對日常性、一般性、事務性工作表述要盡量簡潔,略作介紹即可。 個性要鮮明o不同的崗位,有著不同的職責要求,即使是相同的崗位,也由于述職者個人的個性差異,其工作方法、工作業績也不相同。因此,述職報告要突出個性特點,展示述職者個人風格和魄力,切忌千人一面。 語言要莊重。行文語言要樸實,評價要中肯,措詞要嚴謹,語氣要謙恭,盡量以陳述為主,也可寫一些工作的感想和啟示,但不得描寫、抒情,更不能使用夸張的語言。 008年副科長述職報告—范文 時間:XX-06-18 13:59來源:未知 作者:admin 點擊: 2541次 XX年即將結束，一年來在委領導及同志們的幫助指導下，通過自己的努力，在思想上、業務工作水平上都有了很大的提高，圓滿的完成了全年的工作、學習任務，并取得了一定的成績。現將一年來的思想、工作情況匯報如下： 一、在思想政治方面： 在委領導安排的每 XX年即將結束，一年來在委領導及同志們的幫助指導下，通過自己的努力，在思想上、業務工作水平上都有了很大的提高，圓滿的完成了全年的工作、學習任務，并取得了一定的成績。現將一年來的思想、工作情況匯報如下： 一、在思想政治方面： 在委領導安排的每周學習時間里，自己認真學習了XXX同志在中國共產黨天津市第八次黨代會上的報告及XXX區“與時俱進，爭創一流”大討論和剛剛勝利閉幕的黨的十六大精神。特別是于近期重點研讀了江總書記在十六大上所作的題為《全面建設小康社會，開創有中國特色社會主義事業新局面》的報告。報告全面回顧了十三屆四中全會以來，黨團結帶領全國各族人民在改革開放和發展社會主義市場經濟中取得的巨大成就，總結了建設有中國特色社會主義必須堅持的十條基本經驗，為我們全面建設小康社會勾畫了宏偉藍圖，是我們黨的政治宣言和行動綱領。通過認真研讀、冷靜思考和相互交流，使我充分理解了“三個代表”重要思想是我們黨立黨之本、執政之基、力量之源的深刻內涵。深刻認識了“發展是執政興國第一要務”的精神實質。也使自己的理論水平、思想覺悟和用“三個代表”指導工作的能力都有了明顯提高和進步，對黨的依賴感、信任感更足，對小康社會的前景充滿信心。在認真學習的同時，一年來自己嚴格遵守委里的各項規章制度，能夠按時出勤，遵紀守法，注重團結。在工作上，虛心向領導和老同志請教，使自己受益良多。 二、年在委領導和科長的具體指導下做了以下幾項重點工作： 1、完成了對年至年五年中獲得區級科技成果獎、推廣應用及采用新技術獎的項目完成人共XXX人的個人情況及做出的貢獻進行了歸納、總結、錄入，為區組織部建立區級人才庫提供了文字依據。 2、對我區1991-年榮獲我區科技進步獎的XXX個獲獎項目和1989-年我區獲天津市科技獎勵的XXX個獲獎項目及1989-年度我區榮獲的XXX個國家級新產品項目進行了搜集、整理、匯總錄入，現已在我委站上公布。 3、自1990年以來，我市推廣了一大批農業新品種和新技術，對促進農業科技進步發揮了重要作用，大批項目獲得獎勵。我區有17項推廣類項目獲獎，按照市農委要求，認真填寫了“1990-年全市獲獎農業推廣類項目基本情況登記 表”。總結歸納了XXX個項目基本情況、主要成就、形成的技術規范等內容，已上報市農委。 4、按照市科委農村處信息化工作的要求，寫了《XXX區信息化簡況》上報，并為農業信息化展覽搜集并提供作展牌的圖片及說明材料，同時填報了農業信息化情況調查表。對我區科技成果推廣絡情況進行了調查，并寫了調查情況上報市科委。 5、對有容蒂康通訊技術有限公司完成的“組合絕緣數字同軸射頻電纜”、區農林局林業站完成的“津濱輔城生態風景林技術開發示范工程”等XXX項成果進行了錄入并到市科委進行了成果登記。 6、按照市農委科教處的要求，通過協調區人事局、農林局、環保局等單位并根據統計年鑒上的數字填報了科教興農調查表并提供了文字材料。 7、按照區政府督查科的要求，完成了“年科技三項費及科技擔保資金支持項目目標任務完成情況”的匯報材料已上報。與其他兄弟區縣聯系了解年科技投入情況，為我委申請增加科技三項費提供對比依據。年初，協助科長分別組織有關委局及七個鄉鎮街召開了科技項目會商會，會上認真的做了記錄，會后分別寫了會議紀要，為領導篩選年的項目提供了文字依據。6月份與科長對項目承擔單位的上半年科技計劃項目執行情況進行了檢查、統計，并把半年來的項目經濟效益及投入等情況進行了匯總。日前，正在著手對各科技項目承擔單位全年的項目執行情況進行檢查、統計工作。 8、協助科長寫了五條信息，已在我委站公布，其中有兩條信息分別在天津日報和今日XXX報上刊登。 9、較好的完成了領導臨時交辦的工作任務及日常事務性工作。(責任編輯：admin) 《保衛副科長述職報告XX年12月12日》文章簡介：《保衛副科長述職報告》 一、認真學習、刻苦研究，不斷提高管理水平和業務素質 XX年以來，我能認真學習馬列主義、毛澤東思 《保衛副科長述職報告》《XX年最新工作范文》 關于《XX年最新工作范文》的文章《保衛副科長述職報告》正文開始>> - - - 一、認真學習、刻苦研究，不斷提高管理水平和業務素質 XX年以來，我能認真學習馬列主義、毛澤東思想和“三個代表”重要思想，自覺執行黨的路線、方針政策，尤其在今年七月份開始在保持共產黨員先進性教育活動中自己能夠調整心態，以積極的態度參加活動，先后學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》。英雄、勞模的先進事跡和“三個代表”的重要文獻，書定心得筆記18篇3萬多文字，撰寫學術文章1篇，通過系統的理論學習，自己能夠樹立正確的世界觀、人生觀和道德觀，在自查自糾階段，能找準自己工作中存在的問題和不足；同時制定了相應的整改措施，為了適應形勢發展的需要，我還堅持利用業余時間和雙休日自學業務知識，先后學習了《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國企業、事業單位治安保衛條例》和《危險化學品管理條例》等十幾部法律法規，先后8次參加了相關業務知識的培訓，并將自己所學的業務知識與具體工作相結合。04年以來，由安保督察科牽頭，行后制做了各種制度牌操作規程和相關人員職責，牌字共98塊下發到各部門，對部門重點場所定期進行安全檢查，安全分析，尤其是兩年的高峰供水工作中， 我們開展了各種安全宣傳教育活動，建立健全特種情況下的各種預案，確保了制水生產線安全、文明高效低砂地運營，安全責任事故實現了零記錄。 二嚴格訓練、嚴格要求，建設一支思想作風過硬的治安保衛工作隊伍 去年四月份，我被聘為安保督察科副科長，作為一個部門負責人，應該緊緊圍繞公司的中心工作，履行好自己職責，在公司改革的進程中，我能站在改革工作前沿，思想上、行動上與公司的制度和政策保持高度一致，今年，公司在與職工簽訂事實勞動關系的過程中，由于各種原因，一度時間上訪要求解決矛盾的人員很多，各種矛盾錯綜復雜，在這種環境下，我們安保科既要維護好全公司的穩定，又要做好部門的職工教育工作，在分管經理的直接領導下，我們都在第一時間內將上級會議精神傳達到每個職工，以保大局穩定為前提，教育職工不越級上訪、鬧事，較好地保障 了內部團結和穩定。在組織建設上，年初在制定計劃時，做到高起點計劃、高標準落實，主要做了這幾方面的工作。 一是根據安保科所掌握的資料，結合社會治安和公司內部的具體情況，我們聘請了全公司在不同崗位10名骨干為秘密的治安保衛力量，明確了他們的職責和分工范圍，確保了公司的治安保衛工作的順利進行。 二是針對公司北門生活區治安形勢復雜多變的實際，我們聘請了生活區具有一定影響力，有組織指揮能力8名老同志組成調解委員會，協助調解生活區居民的矛盾和糾紛，為建設和諧水司，創建文明小區發揮了較好的作用。 三是針對公司年底年初人員變化大的實際，我們牽頭及時調整“治安保衛，安全生產管理絡”對已經不在位、調動工作崗位治安保衛、安全生產管理人員及時補充和調整，使治安保衛工作組織到位，措施到位。年初在制定工作目標時，要求各個層次都簽訂好《治安保衛安全生產責任狀》，實行上級抓下級，一級抓一級，一級對一級負責管理體制，明確部門負責人為部門的第一責任人，安全指標考核實行一票否決制，由于各項制度的出臺和安全責任的落實04年以來，設備出現一起責任事故。 三、突出重點，做好基礎性的工作，嚴密防范 安保督察科的神圣使命就是要使全公司安全、穩定，營造一個“秩序好、發案少、平安、穩定”氛圍，如果做不好這項工作就會直接影響到企業的生存和發展，既然我們勇挑了這個重擔，每時每刻都做了保持清醒的頭腦，提高警惕，嚴密防范。 一是突出了重點部位的防范工作，04年以來，我們對公司倉庫、微機房、制水廠濾池、加氯間、配電房、等場合分ABC等級進行24小時監控，加強門衛和值班人員檢查和督查，發現問題立即整改，在分管經理的直接領導下，堅持定期對各部門進行安全檢查和夜間督查，先后46次下發了《安全整改通知單》，增設了安裝公司倉庫值班室。針對性安裝公司和管線年、施工人員分散安全工作難抓的實際，對這兩個部門實行跟蹤管理，要求 部門安全員實行日報制度。較好地保障了人人、時時、處處有人管、有人問。 對公司的重點場所我們制做了42塊安全監控警示牌和警示語上墻，時刻提醒相關人員按照規程進行操作，建立健全好各級各類人員工作臺賬，定期進行分析和總結，以現問題立即整改，確保“人防、物防、技防”到位，保證公司發展平安、穩定。 二是落實流動人口管理制度，建立流動人口的檔案和相關資料，實行信息傳遞和傳送制度。04年度，我們接到生活區舉報，有一暫住人口用汽車專門從事液化氣運輸，造成生活區的極大事故隱患，因此，我們及時采取了強制措施，下發通知，限制該車輛駛入生活區經營，有效地消滅了事故隱患。在流動人員管理中，我們又對每個租住戶一個不漏一個不拉逐個登記造冊，報送派出所備案，同時了解租住戶的生活、工作，收入、外交和社會關系等情況，掌握了第一手基礎資料，對控制犯罪、預防犯罪起到了較好的積極作用。 四、團結同志，以身作則，率先垂范，帶領部門圓滿完成各項工作任務。 競爭上崗后，我非常注重個人的思想作風建設，擔率地講要求 別人做到的自己首先做到，凡事以身作則，身體力行，由于治安保衛工作的特殊性，我在各方面都嚴于律已，自覺遵守公司的各項規章制度，善于做學習的帶頭人，工作的帶頭人、生活的帶頭人，做群眾的榜樣和貼心人。04年以來，我無論是開安全檢查、開會集訓、辦事都做到先請示后工作，不拿不貪公家一分錢，在勞動紀律督查時，自己嚴格要求，做到公平、公正，有時遇到有的同志要求特殊照顧或是請吃請喝，我都婉言謝絕，耐心說服教育，用自己的模范行動維護公司規章制度的尊嚴。平時做到同部門的團結一致，堅決完成領導交給予的各項工作任務。今年4月份，公司集資還貸任務下發到部門，我們積極將部門的目標分解到每個人，讓大家想 篇二：個人工作總結標題大全 深化教育，政治定力增動力，解決想干真為的問題。 實化職能，下方權力給動力，解決敢干愿為的問題。 優化環境，發展實力變動力，解決促干助為的問題。 嚴化督導，傳導壓力驅動力，解決實干有為的問題。 建章立制，讓核心價值觀落地。構建載體，讓核心價值觀入心。融入實踐，讓核心價值觀生根。 開拓創新謀發展 銳意進取譜新篇 一、走改革創新之路，以“五化管理”促進服務保障上水平 一是圍繞集約化下功夫；二是圍繞制度化下功夫；三是圍繞品牌化下功夫；四是圍繞社會化下功夫；五是圍繞民主化下功夫。 二是興厲行節約之風，以“五項措施”謀求公共機構節能新突破 一是抓體制構建；二是抓資金支撐；三是抓監督管理；四是抓項目帶動；五是抓宣傳引導。 三、夯立局固本之基，以“五種風氣”凝聚干事創業正能量。 一是積極倡導崇尚學習、思考工作、研究問題的良好風氣。 二是積極倡導愛崗敬業、艱苦創業、建功立業的良好風氣. 三是積極倡導各負其責、雷厲風行、真抓實干的良好風氣。 四是積極倡導服務機關、服務職工、服務群眾的良好風氣。 五是積極倡導和衷共濟、和睦相處、和興萬事的良好風氣。 科學管理 優化服務 推進機關事務工作再上新臺階 抓學習 重提升 打造高素質職工隊伍新形象 抓宣傳 重實效 推進公共機構節能工作有序開展 抓制度 重管理 促進黨風廉政建設再上新臺階 全力打造美麗后勤 全面助力美麗鎮海 一、打造文化后勤，塑造美麗后勤的文化之美； 一是抓學習提水平；二是抓素養提素質；三是抓培訓提技能； 二、打造品質后勤，塑造美麗后勤的品質之美 一是推動開門辦后勤；二是推動制度管后勤；三是加強監管提品質 適應新常態 把握新要求 不斷開創機關事務工作新局面 搶抓機遇 攻堅克難 推進機關事務工作創新發展 一、圍繞目標 真抓實干 XX年機關事務工作成績喜人 提倡綠色行動，避免指尖上的浪費；提倡實在行動，避免接待上的浪費；提倡簡會行動，避免會務上的浪費；提倡健身運動，避免車輪上的浪費，提倡防損行動，避免水電上的浪費。加強理論武裝，持續推進學習型黨組織的建設；加強作風建設，進一步樹立為民務實清廉的良好形象；加強基層組織建設，努力在推動《條例》貫徹上見成效。 基層干部要嚴以修身，努力成為對黨忠誠、信念堅定的忠誠者 基層干部要嚴以用權，努力成為秉公用權、讓黨和群眾信賴的放心者。 基層干部要努力成為服務群眾、為民謀利的擔當者，努力成為遵紀守法、清正廉潔的表率 者 轉變作風 提升效能 打造機關優質服務品牌 對標找差，夯實工作基礎；履職盡責，做好環境整治； 堅持四個導向 著力提升機關事務管理工作水平 堅持集約導向，降行政成本、升服務效益。 堅持依法導向，扎制度籠子、依規矩辦事。 堅持問題導向，查存在問題、看落實質效。 堅持服務導向，改工作作風、問滿意程度。 堅持以學促能，著力提升干部隊伍素質；堅持固本強基，著力增強支部堡壘作用；堅持勤廉從政，著力優化作風效能；堅持改革創新，著力推動后勤工作發展。 一要始終堅持與時俱進，爭做勤學善思的先鋒模范；二要始終堅持創先爭優，打造堅實過硬的戰斗堡壘；三要始終堅持為民務實，樹立優質一流的勤廉形象。四要始終堅持創新創優，實現后勤事業的率先領先。 厚植根基 豐潤道德沃土 聚共識—大力推進宣傳教育（高起點謀篇布局，多層面學習教育，立體式宣傳引導）；樹導向—廣泛培育先進典型（典型類別多樣化，典型選樹常態化，典型宣傳形象化）；培根基—創新特色課堂（推進主題性場館建設，創新鄉土型陣地打造，豐富內涵式功能）；促實踐—多元搭建參與平臺（文明餐桌行動，文明交通行動，文明旅游行動，志愿服務行動）；建規范—剛性推動形成風尚（村規民約促民風，誠信建設樹政風，完善監督轉作風，輿情引導揚新風） 向善崇德凝聚正能量 一是搭建平臺凝聚群眾共識；二是發動基層群眾選評模范；三是以文化人培育道德沃土；四是創新載體推動群眾實踐，五是健全制度實現常態長效。 唱響主旋律 提振精氣神 激發正能量 牢記 主戰線、主陣地、主力軍使命 變說教為說服，增強理論宣傳的有效性；變漫灌為滴灌，增強思想教育的針對性，變教育人為服務人，增強思想工作的全面性；變單線為共管，增強思想建黨的協同性。堅守政治定力不動搖，永葆對黨忠誠、為民造福的赤子之心； 咬定發展要務不放松，矢志開辟轉型提升可持續發展的嶄新局面； 牢記職責使命不懈怠，持續激發奮發有為干事業的工作熱情； 扎根群眾不忘本，始終保持與人民群眾的血肉聯系； 堅守清正廉潔不變質，不斷彰顯共產黨人的良好形象。 把握大勢，進一步增強做好機關事務管理工作的使命感和緊迫感； 銳意進取，不斷推進機關事務管理工作再上新臺階 重在觀念轉變，不斷適應形勢發展的需要；重在方式創新，不斷優化服務保障的方法；重在事業留人，不斷增強干部職工的凝聚力 思路創新，找準工作著力點；觀念創新，適應需求多元化；機制創新，提升服務能級。優質服務彰顯成效；強化安保保駕護航；豐富載體夯實管理。 轉變工作作風，在解決急難問題中體現高效；強化服務保障，在滿意率不斷提升中彰顯優質；提高管理水平，在以創新謀發展中注重科學；加強建章立制，在從嚴履職中踐行規范。 深化隊伍建設，構建凝心聚力良好氛圍；踐行廉政責任，營造風清氣正工作環境。完善制度細化管理凸顯效應、 走基層 尋求服務延伸新突破 立標兵 提升服務能季度 謀轉型 完善服務管理新機制 規定動作，自選動作 不斷追求卓越 弘揚品牌效應 著眼特點明思路，集思廣益破難題； 全面規范促落實，堅持不懈定格局； 健全制度打基礎，領悟精髓善結合； 務實精細重品質，厲行節約求實效； 提升隊伍攢后勁，文化引領聚能力； 自我加壓勇開拓，創新求變出新招。 保特色 出亮點 創品牌 一、主題貫穿重引領，形成創先爭優的一體帶動；二、注重載體重聚焦，凸顯創先爭優的蓄能優勢；三、突出目標重成效，激發創先爭優的內生動力 一、努力爭做奮發進取的表率，在點燃創新創業激情中創先爭優，為追趕跨越發展提供堅強的動力保障 一是鑄就升華城市人文精神。二是強化形勢任務教育。三是放大身邊典型效應。 二、努力爭做轉變作風的表率，在提高機關工作效能中創先爭優，為追趕跨越發展提供優良的服務保障一是治庸治懶整肅風紀。二是行政問責提高效能。三是行風測評強化監督。 三、努力爭做傾情為民的表率，在關心關注百姓疾苦中創先爭優，為追趕跨越發展提供穩定的社會保障一是愛心奉獻當先鋒。二是結對幫扶建堡壘。三是落靠實事解民憂。 四、努力爭做承擔義務的表率，在主動參與和諧共建中創先爭優，為追趕跨越發展提供和諧的環境保障。 五是努力爭做真抓實干的表率，在有效推進重點工作落實中創先爭優，為追趕跨越發展提 供科學的機制保障 選準坐標點，加強政德建設，黨員干部的思想政治素質進一步提升 二、把握立足點，強基固本，基層黨組織的凝聚力和戰斗力進一步增 三、抓好落腳點，嚴格工作落實，黨建工作規范化水平進一步提高 創新載體強素質 優化服務提效能 不斷開創國稅黨建工作新局面 一、抓培訓，以人為本，努力提高黨員干部素質 二、抓龍頭，以點帶面，充分發揮黨組織的核心作用 三、抓活動，創新載體，激發黨員干部的工作熱情 四、改作風，提升效能，推進創新型機關建設 五、抓服務，踐行宗旨，促進稅收工作全面提升 。 講學習、比能力，激發銳意進取的鮮活力 講宗旨、比服務，凝聚全神貫注的創新力 講正氣、比黨性，造就勤勉敬業的持久力 講發展、比創新，匯聚干事創業的專注力 講奉獻、比實績，昂揚奮發有為的戰斗力 心中有黨，做政治的明白人 心中有民，做群眾的貼心人 心中有責，做發展的開路人 心中有戒，做班子的帶頭人 創先爭優比奉獻 人民滿意無止境 亮標準，比業績，在帶頭表率中提高服務水平 抓思想，提能力，在精神上深化責任意識 下基層，轉作風，在深入一線中贏得人民滿意 為大局，優服務，在推動科學發展中發揮帶頭作用 精“選”， 把好選人環節，選好配強基層黨組織書記 重“育”，全面培育提高，打造高素質帶頭人隊伍。 嚴“管”，強化激勵監督，激活黨組織書記內在動力 1、比貢獻做表率，創先爭優能力不斷增強。 2、抓推進爭一流，引領發展能力不斷增強。 3、系民心解民憂，服務民生能力不斷增強。 堅持每日“十自問”，對標爭先創一流 履職為民“十承諾”，不辱使命盡職責 改進作風“十轉變”，躬身力行求實效 教育群眾“十告知”，凝心聚力促和諧 錘煉能力“十提高”，練強內功提素質 嚴格紀律“十不準”，修身立德作表率 大興學習之風，建設學習型團隊，解放思想引領發展 大興親民之風，建設服務型團隊，緊扣民生促進和諧 大興效能之風，建設務實型團隊，固本強基給力黨建 在共謀企業發展上創先爭優，提高助推力 在促進企業和諧上創先爭優，提高穩固力 擎龍頭，增動力，黨旗在九大產業園高揚 活形式，促發展，黨建與經濟“兩翼齊飛” 樹典型，強示范，黨員先鋒模范效應凸顯 機制文化樹廉 拓展黨風廉政新路 道德文化興廉 發揮引導表率作用 廉潔文化倡廉 優化廉政人文環境 管理文化助廉 制衡集控職務權力 黨員帶頭動腦筋 由“常規出牌”到“資源優化” 黨員帶頭比趕超 由“緊螺絲”到“三級跳” 黨員帶頭轉觀念 由“車頭帶”到“動車組” 創新載體重實效 強化黨建促發展 縱橫結合 打牢組織鏈上下貫通 延伸陣地鏈 點面互動 完善項目鏈干群聯手力鏈 比創新促黨建 保障和平我先行 比奉獻促實踐 服務和平我先行 比作為促穩定 和諧和平我先行 比學習促轉變 發展和平我先行 建立資源共享機制，做到“有地議事”，增強創先向心力 健全選拔培養機制，做到“有人管事”，增強創先內生力 完善責任管理機制，做到“有章理事”，增強創先推動力 拓展資金投入機制，做到“有錢辦事”，增強創先保障力 美化服務環境，努力打造“服務環境最美銀行”。 優化服務流程，努力打造“服務效率最高銀行”。 強化服務培訓，努力打造“服務能力最強銀行”。 細化服務內涵，努力打造“服務品牌最響銀行”。 夯實人篇二：個人工作總結格式及注意事項 個人工作總結 通常個人工作總結主要是對已做過的工作進行回顧、分析，并提到理論的高度，肯定已取得的成績，指出應汲取的教訓，以便今后做得更好些。 定義： 個人工作總結，就是把一個時間段的個人工作情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以個人工作計劃為依據，制定個人計劃總是 在個人工作總結經驗的基礎上進行的。 格式： 標題即個人總結的名稱，有時可以將主要內容、性質作標題，如不能表達出完整的意思時，在正標題下可以再擬副標題。如《企業財務會計個人工作總結——在財務管理上的問題解決辦法》。這里便是兩個標題了。 前言。前言的寫法多種多樣，有的概述變化情況及主要成績；有的介紹基本情況；有的概述總結的目的、方法等等。 主體是總結的核心部分。這部分一般應敘述總結事件的過程、體會、做法、經驗、教訓，并且要作理論的概括，總結出規律性的東西。總結的優劣，這是決定性的部分。 結尾或提出今后努力方向，或指出存在的問題，或表示自己的態度。 書寫格式 工作總結一般由標題、正文和尾部三部分組成。 （一）標題 總結的標題大體上有兩類構成形式：一類是公文式標題；一類是非公文式標題。公文式標題由單位名稱、時間、事由、文種組成，如《××村XX年度工作總結》《××鎮XX年黨建工作總結》，有的只寫《工作總結》等。非公文式標題則比較靈活，有的為雙行標題，如《增強體質，全面貫徹執行教育方針——開展多種形式的體育活動》，有的為單行標題，如《推動人才交流，培植人才資源》等。 （二）正文 總結正文的結構由前言、主體、結尾組成。 1、前言。即正文的開頭，一般簡明扼要地概述基本情況，交代背景，點明主旨或說明成績，為主體內容的展開做必要的鋪墊。例如：“群眾富不富，關鍵在支部；干部強不強，關鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”，是加強農村基層黨組織建設的核心。在工作中，我們積極圍繞支部班子建設這個重點，緊緊抓住配好支部書記這個關鍵，著力走好“選人”“育人”“用人”這三步棋，努力把工作引向深入。 2、主體。這是總結的核心部分，其內容包括做法和體會，成績和問題，經驗和教訓等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎上，深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓，揭示工作中帶有規律性的東西。回顧要全面，分析要透徹。 不同類型的總結，內容有所側重，全面性總結其主體包括兩個層次，即成績和經驗，存在的問題和教訓。對于一般的工作總結，重點放在成績和經驗上。 總結正文的結構，主要采用邏輯結構形式。全面性總結根據過去一段工作中的成績和問題，或者經驗和教訓的內在聯系去組織材料。專題性總結以經驗為軸心去組織材料。 3、結尾。可以概述全文，可以說明好經驗帶來的效果，可以提出今后努力方向或改進意見。例如：通過上述 工作，促使支部書記和班子整體作用的發揮。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方 ”，也出現了一批“舍小家，顧大家”的支部書記先進典型。 （三）尾部 包括署名和時間兩項內容。如果標題中已有署名，這里可不再寫。 基本格式： 1、封面-最好是公司的形象在上面，照片等。要有主題、匯報人、日期。如“xxx公司銷售部半年度工作總結”第二排小字體“匯報人：xxx”第三排或在頁底“年月日” 2、第一頁-目錄。主要匯報的內容： （1）工作概述 （2）半年銷售情況-最好做成柱線圖。柱子表示實際數，拆線表示增長率 （3）去年或前半年同期比較。 篇三：總結標題大全 寫總結用的小標題 ★（一）抓力度，領導重視到位。（二）抓指標，目標考核到位。（三）抓合力，綜合協調到位。（四）抓制度，責任追查到位。（五）抓素質，隊伍建設到位。 ★一、 加強領導，完善組織絡 二、 強化責任，狠抓制度建設 三、 錘煉素質，依法辦理信訪 四、 加大宣傳，規范信訪秩序 ★1、 加強組織領導 2、 加強業務培訓，規范技術要求 3、 加強部門配合，明確職責分工 4、 加強資料整理，及時立卷歸檔 ★1、 總結經驗，理清地名普查工作思路 2、 精心部署，提供普查成功的組織保證 3、 完善制度，實行科學有效的質量控制 4、 落實責任，發揮政府行為的巨大優勢 ★1、 狠抓落實，奠定了推進經濟普查工作的基礎 2、 集思廣益，擬定了經濟普查實施方案 3、 合理安排，培訓了高素質的普查隊伍 4、 精心組織，確保經濟普查數據處理高質量 5、 認真規劃，積極開展普查資料開發利用工作 ★1、 加強領導，及時組織普查組織 2、 結合實際，科學制定普查方案 3、 科學組織，全力抓好動員培訓 ★1、 加強領導，組建專版 2、 強力宣傳，培訓“兩員” 3、 研究方案，認真組織 4、 嚴格把關，保證質量 ★1、 抓領導參與，確保普查工作有序推進 2、 抓隊伍建設，確保普查登記科學規范 3、 抓質量控制，確保普查成果的可靠性和真實性 4、 抓技術創新，確保普查數據客觀和工作方法的可操作性 ★八個到位：1、機構到位、2、領導到位、3、人員到位、4、培訓到位、5、經費到位、 6、場地到位、7、責任到位、8、宣傳到位。 ★1、強化部門協調，保證多項資料成果到位 2、創新普查舉措，強化質量控制 ★1、地名普查求真求實求發展，構建和諧利國利民利未來 2、全力以赴抓普查，推動地名大發展 ★1、 結合實際，科學制定普查方案 2、 科學組織，全力抓好動員培訓 3、 營造氛圍，深入做好宣傳工作 ★體會：1、領導重視，健全組織，是搞好**普查工作的前提 2、政府參與，真抓實干，是這次普查工作取得實效的重要基礎 3、部門聯動，齊抓共管，是**普查取得全面成果的重要保證 4、落實責任，層層審核，是**普查數據取得高質量的重要措施 5、組建隊伍，健全制度，是**普查取得成功的重要條件 6、加大宣傳，營造氛圍，是**普查順利進行的重要前提 7、嚴格督導，促進平衡，是促進**普查工作的有效保障 8、大膽創新，集思廣益，是發現和解決問題，改進普查工作的良策 ★一、 領導重視，組織健全，是做好**普查工作的保證 二、 深入宣傳，營造氛圍，是做好**普查工作的基石 三、 注重兩員培訓，提高普 查技能，是**普查工作順利開展的根本 四、 狠抓登記審核，是確保普查數據質量的核心 ★1、 建立組織機構，形成行政推動組織保障機制 2、 召開動員大會，進行專題部署 3、 開展業務培訓，提高普查人員業務素質 4、 緊扣時間節點，保證序時進度 5、 創新普查舉措，強化質量控制 ★1、 總結經驗，理清經濟普查工作思路 2、 精心部署，提供普查成功的組織保證 3、 完善制度，實行科學有效的質量控制 4、 落實責任，發揮政府行為的巨大優勢 5、 加強協作，形成普查工作的整體合 6、 開展督察，促進普查工作的順利推進 ★一、 強化組織領導，明確普查分工 二、 組織業務培訓，提供普查能力 三、 及時指導檢查，協調普查工作 ★1、 加強領導，及時組建普查組織 2、 結合實際，科學制度普查方案1、 領導重視是順利開展**普查工作的保證 2、 素質過硬，作風扎實的普查員是圓滿完成**普查工作的關鍵 3、 明確各專業組、部門職責是協作開展**普查工作的重點 4、 建立制度，落實“技術支撐”是**普查的要求 ●一、常思發展之策，堅持干事創業；二、常懷學習之心，堅持修身求知；三、常存律己之念，堅持拒腐防變。 ●一、不斷加強隊伍建設，從組織上保障文明；二、不斷促進社會和諧，從取向上體現文明；三、不斷繁榮特色文化，從品位上塑造文明；四、不斷提高市民素質，從內涵上展示文明 ●一是塑造干凈干事的形象；二是塑造親民愛民的形象；三是塑造公道正派的形象。 ●一是真抓；二是親抓；三是巧抓；四是敢抓 ●一、要求很高，但認識要更高；二、壓力很大，但決心要更大；三、困難很多，但方法要更多。 ●一要做到責任共擔；二要做到目標共進；三要做到審批共議；四要做到信息共享。 ●一是聽民聲、解民怨；二是謀民利、紓民困；三是察民情、暖民心。 ●一是盡職盡責保穩定，二是一心一意促發展，三是再接再厲強管理。 ●一學深圳緊握自主創新之匙。二學深圳勇添產業升級之翼（巧妙借用成語“如虎添翼”）。三學深圳力闊中小企業之路。四學深圳精造創意文化之林（“植樹造林”屬于常用語，為人熟知，佩服作者功力，能將平常的詞語用得恰到好處）。五學深圳敢亮體制改革之劍（巧妙借用熱門詞語“亮劍”） ●一是強化監督。二是細化要求。三是量化考核。四是優化服務。 ●一是抓好輿論宣傳，造大聲勢。二是抓好典型宣傳，求大推動。三是抓好群眾宣傳，促大參與。 ●全方位組織。全覆蓋宣傳。全身心服務。 ●用定位找準坐標點；用規劃強化著力點；用創新營造閃光點。評點：亮點在于“坐標點、著力點、閃光點”三個詞。 ●一要常打思想“免疫針”； 二要構筑制度“防火墻”；三要強化監督“緊箍咒”； 四要重用法典“殺手锏”。評點：結構統一，而且使用了知名度高又表意準確的四個詞語：免疫針、防火墻、緊箍咒、殺手锏。 ●回顧過去，既有成績，也有問題；立足當前，雖有壓力，卻有機遇；展望未來，很有動力，更有信心。評點：結構統一，使用了六個“有”，還恰到好處地表達了轉折或遞進的關系。 ●樂于多作貢獻；善于分工合作；敢于堅持原則；富于創新精神。評點：亮點在于四個“于 ●—綜合實力更為強勁。—增長方式更加科學。—城市形態更具魅力。—科教文化更有進步。 —人民生活更顯殷實。—黨的建設更富活力。 ●（一）抓力度，領導重視到位。（二）抓指標，目標考核到位。（三）抓合力，綜合協調到位。（四）抓制度，責任追查到位。（五）抓素質，隊伍建設到位。 ●（一）全面調查摸清底數，確保重點工作對象。（二）認真開展學習教育，奠定政治思想基礎。（三）全面組織考察驗收，確保評議黨員質量。 ●一、提高認識，加強領導，夯實國土專項資金管理工作基礎。二、加大力度，突出重點，確保國土專項資金自查工作成效。三、強化整改，重在落實，推進國土專項資金管理工作發展 篇四：述職報告精彩開頭 篇一：述職報告開頭的寫法及技巧 述職報告開頭的寫法及技巧 本人于1992年7月畢業于丹陽師范學校,1998年9月取得小學教育大專文憑,XX年取得小學教育本科文憑,本次申報丹陽市教學骨干的稱號.現將本人近兩年來的工作情況作如下匯報: 本人熱愛本職工作,遵紀守法,愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心.平時能積極主動地學習專業知識,廣泛涉獵各種新的教育理論,注意從書本中汲取營養,仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師.關心每一位學生,視學生的點滴進步為己任.平時能通過各種媒體了解信息,做到家事,國事,天下事,事事關心.認真學習三個代表重要思想,積極參加三愛教育和三大活動的學習,認真做好學習筆記.工作中能用教師職業道德規范嚴格要求自己,言談舉止做好學生的表率,以身作則,為人師表. 近兩年來,我主要擔任高年級數學教學任務兼班主任工作.作為一名數學教師,在數學教學工作中,我能認真學習新課程標準的嶄新理念,認真對待每一次的培訓學習,主動閱覽教育教學報刊雜志,做好信息摘錄.更新自己的教學理念,不斷提高自己的理論水平,并將所學到的知識積極地運用到教學實踐中去,力求認認真真備好每節課,踏踏實實上好每節課.隨著課堂教學改革的不斷深化,新課程,新理念逐漸成為課堂教學改革的主流,我積極投入這場轟轟烈烈的教學改革之中.在數學課堂中積極推行自主,合作,探究的學習方式,落實小組合作學習,建立新型的師生互動評價機制,力爭使每位學生都能得到不同程度的滿足.把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿,平時我能充分利用時間切實加強培優補差工作,從轉變暫差生的學習態度入手,努力培養他們對數學學習的興趣,使他們在興趣的引導下,改變對數學學習的厭倦感,產生積極的學習欲望,真正做到讓優秀生冒出來,中等生帶上來,暫差生跟上來,努力提高數學教學質量. 作為班主任,在班級工作中始終堅持班級工作無小事的理念,時刻關心班級班風,學風的建設,關心每一個學生的發展,在每天繁瑣的日常工作中不斷積累工作經驗.在學生的教育工作中我做到心中有愛,在愛的基礎上做到嚴而有度,嚴而有法,堅持正面教育,關心學生,愛護學生,言傳身教.與學生建立和-諧融洽的師生關系,真誠信賴的朋友關系.在方法中做到:營造濃厚的班級文化氛圍對學生進行熏陶,使學生在熏陶中受到同化.以榜樣教育為載體,引導學生確立正確的奮斗目標,幫助學生獲得成功的體驗.以活動為載體,使學生在實踐中獲得體驗,在體驗中領悟,在領悟中得到自我的教育. 作為青年教師的我,能遵守學校的一切規章制度,堅持出滿勤,從不遲到,早退,有事外出能嚴格履行請假制度,安心本職工作,服從領導分配,有高度的工作熱情和責任心.積極參加各種類型的培訓學習,不斷提高自身的知識修養,提高業務工作的能力. 兩年來,我在努力完成本職工作的同時,取得了一點微不足道的成績: 有兩篇論文獲省級二,三等獎,一篇論文獲鎮江市二等獎,多篇論文獲丹陽市級獎 課件制作獲丹陽市一等獎 承擔數學教師全員培訓上課任務 常用述職報告開頭寫作模板 常用述職報告開頭模板總結： 1. 標題 述職報告的標題，常見的寫法有三種： ① 文種式標題，只寫《述職報告》 ② 公文式標題，姓名 時限 事由 文種名稱，如《××19××至19××試聘期述職報告》、《19××年至19××年任商業局長職務的述職報告》 ③ 文章式標題，用正題，或正副題配合，如《××年述職報告》、《思想政治工作要結合經濟 工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報告》 2. 稱謂 ① 書面報告的抬頭，寫主送單位名稱“如××黨委”、“××組織部”或“××人事處”等 ② 口述報告的抬頭，寫對聽者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”，或“各位領導，同志們” 3. 正文 述職報告的正文，由開頭、主體、結尾三部分組成 ①開頭 開頭，又叫引語，一般交代任職的自然情況，包括何時任何職，變動情況及背景;崗位職責和考核期內的目標任務情況及個人認識;對自己工作盡職的整體估價，確定述職范圍和基調這部分要寫得簡明扼要，給聽者予一個大體印象 ②主體 主體，是述職報告的中心內容，主要寫實績、做法、經驗、體會或教訓、問題，要強調寫好以下幾個方面： 對黨和國家的路線方針政策、法紀和指示的貫徹執行情況;對上級交辦事項的完成情況;對分管工作任務完成的情況;在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實際問題，糾正了哪些偏差，做了哪些實際工作，取得了哪些業績;個人的思想作風、職業道德，廉潔從政和關心群眾等情況;寫出存在的主要問題，并分析問題產生的原因，提出今后改進的意見和措施 這部分，要寫得具體、充實、有理有據、條理清楚由于這部分內容涉及面廣，量多，所以宜分條列項寫出“條”、“項”要注意內在邏輯關系安排好 結尾 結尾一般寫結束語用“以上報告，請審閱”、“以上報告，請審查”、“特此報告，請審查”、“以上報告，請領導、同志們批評指正”等作結 4.落款 述職報告的落款，寫上述職人姓名和述職日期或成文日期署名可放在標題之下，也可以放文尾。 下邊是述職報告開頭的一些案例： 1.鹿源春社區黨總支書記述職報告一年來，在區委、區政府的領導下，在海蘭街黨工委的指導下，在社區全體黨員及全體同事的積極努力下，鹿源春社區黨總支高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習... 年上半年度股份公司高級員工述職報告單位：鄯善分公司述職人：謝亮職務：副總工程師XX年上半年我任新疆廣匯液化天然氣發展有限責任公司鄯善分公司副總工程師，任職期間... 3.現將我擔任**鎮勞動社會保障所主任，一年來按照市委、市政府要求，履行工作職責，圓滿的完成各項工作任務，下面就我個人的工作、學習、廉政等情況作以述職，范文之述職報告:述職報告開頭語大全。一年... 4.自去年底到任職已近一年，回顧近一年來的工作，我是忠于職守的，是盡力而為的。任職以來，在縣委、縣政府及鄉黨委的領導下，抓好政府各項工作，為**經濟發展，社會進步，農民增收做... 5.根據********有限責任公司《關于對中層以下員工XX年度績效進行考核的通知》的要求，本人本著實事求是的原則認真完成了我的述職報告，以下是我任職以來工作情況的簡要述職。 6.不平凡的XX年過去了。過去的一年，******公司的廣大員工服從集團公司的戰略部署，識大體、顧大局，進行新的創業，作為其中一份子，在公司黨政正確領導下，在各位同仁的 協助配合下，本人在工作中恪盡職守，認真履行崗位職責，做了一些力所能及的工作。 下面向同志們簡要匯報一下本人XX年的學習工作情況： 7. 各位領導，同志們：我人生經歷的重要一年。根據集團黨組決定，我調離xx公司xx崗位，來到xx2公司擔任xx2，又和過去在xx2公司曾經并肩創業的同志們一起開辟新天地了。我認為這既是集團黨組對我的信任和支持，也是上級黨組織對我的進一步考驗，因此，深感自己責任重大、使命光榮。一年來，盡管工作崗位和工作內容有了變化，但對于組織上賦予自己的重要責任始終沒有忘記，為此，我時時處處以大局為重，嚴于律己，扎實工作，認真履行自己的職責，為完成各項工作任務做出了自己應有的努力。按照集團黨組關于述職的要求，現將我一年來學習、工作的主要情況述職如下： 節選個人述職報告1： 我自1996年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，著力于培養學生的創新能力，既教書又育人在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創新，在教育教學方面取得了一定的成績 一、教學方法 我參加工作的這六年，可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年在這幾年里，市、區教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創新在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法為了調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 1、 牢牢把握“讀”的環節，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲 古語云：“書讀百遍，其義自現”，說的就是“讀”的重要性上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學期總分，學期末進行獎勵由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真事實證明，這種“讀”的效果是不錯的2、 注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考 提問是一門藝術，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花為了解決好這個問題，我在每一節課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同的學生來回答由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了為了調到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發現問題，解決問題這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了 3、 探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質 語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養的全面提高，著重體現在“聽、說、讀、寫”四個方面這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型在一個學期中，我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等這些生動有趣的課型的開展，不僅您現在訪問的是零二七是對課堂教學內容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文能力，語文 素養也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續探索、努力的方向4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益 近幾年，多媒體教學在語文教學中悄然興起多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學生們的熱烈歡迎由于運用多媒體教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用，讓語文課取得更好的效果 例如，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇，詩中所表現出來的和詣的音韻，優美的意境，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著學生但這里卻存在著一個關鍵的問題，全篇都是以雪作為背景的，雪對于增強對于詩的感知能力，審美能力，都起著至關重要的作用但廣州的學生根本就沒有見過下雪，只是從電視畫面上得到過一點模糊的認識如果此時不加深學生對雪景的形象感知，即使學生對課文了如指掌，也達不到對詩歌內在美的品味，那么這堂課就是失敗的為了在上課之前加深學生對雪的認知和感知的能力，我從上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件，在上課的時候進行演示，這樣在上課的時候既創設了良好的教學情境，也有力地調動了學生上課的積極性整堂課下來，學生們都顯得意猶未盡，這是傳統的教學模式所達不到的效果在幾年的語文教學中，我深深地體會到：語文教學關鍵是一個“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對出不了成績的，有教學模式上的改變，有教學手法上的更新，因人而異罷了我在語文教學中能“活”字當先，不拘一格，所以我的語文課受到了同學們的喜愛和歡迎這幾年的語文教學，也取得了一定的成績 97年至xx年，我連續四年擔任初三畢業班的語文教學工作，教學成績年年超出區平均分，xx年初中升學考試，我班的蕭媛妮同學達到了單科標準分789分的高分，創下了我校單科分數最高之最 同時，在輔導學生參加市、區各項竟賽方面也取得不錯的成績98年度，蕭美艷同學獲得區文言文知識競賽三等獎;99年度，蕭麗芳同學獲得區文言文知識競賽一等獎，蕭鐘艷同學獲得區朗誦比賽三等獎;xx年度，蕭曉丹同學獲得市環境征文三等獎 三、班主任工作方面 在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人從參加工作第一年起，我連續五年擔任班主任，其中四年是初三的班主任我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了我在班主任工作中，主要做到了兩個字： “愛” 和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養了一批優秀的學生 1、有一顆愛心，這是做好工作的前提 帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加篇三：述職報告開頭和結尾 述職報告開頭和結尾 > > 述職報告開頭 個人述職報告開頭 ①書面報告的開頭，寫主送單位名稱如××黨委、××組織部或××人事處等。 ②口述報告的開頭，寫對聽者的稱謂如各位代表、各位委員、各位同志，或各位領導，同志們。 述職報告開頭范本 尊敬的各位領導、同事： 大家好! 回首xxxxxxx年，在黨的方針、政策指引下.............. 述職報告結尾 1.個人述職報告標題 個人述職述職報告的標題，常見的寫法有三種： ①文種式標題，只寫《個人述職報告》。 ②公文式標題，姓名+時限+事由+文種名稱，如《××19××至19××試聘期述職報告》、《20××年至20××年任商業局長職務的述職報告》。 ③文章式標題 用正題，或正副題配合，如《××年個人述職報告》、《思想政治工作要結合經濟工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報告》。 2.個人述職報告開頭 ①書面報告的開頭，寫主送單位名稱如××黨委、××組織部或××人事處等。 ②口述報告的開頭，寫對聽者的稱謂如各位代表、各位委員、各位同志，或各位領導，同志們。 3.個人述職報告正文 個人述職報告的正文，由開頭、主體、結尾三部分組成。 ①開頭 開頭，又叫引語，一般交代任職的自然情況，包括何時任何職，變動情況及背景;崗位職責和考核期內的目標任務情況及個人認識;對自己工作盡職的整體估價，確定述職范圍和基調。這部分要寫得簡明扼要，給聽者予一個大體印象。 ②主體 主體，是述職報告的中心內容，主要寫實績、做法、經驗、體會或教訓、問題，要強調寫好以下幾個方面： 對黨和國家的路線方針政策、法紀和指示的貫徹執行情況;對上級交辦事項的完成情況;對分管工作任務完成的情況;在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實際問題，糾正了哪些偏差，做了哪些實際工作，取得了哪些業績;個人的思想作風、職業道德，廉潔從政和關心群眾等情況;寫出存在的主要問題，并分析問題產生的原因，提出今后改進的意見和措施。 這部分，要寫得具體、充實、有理有據、條理清楚。由于這部分內容涉及面廣，量多，所以宜分條列項寫出。條、項要注意內在邏輯關系安排好。③結尾 結尾一般寫結束語。用以上報告，請審閱、以上報告，請審查、特此報告，請審查、以上報告，請領導、同志們批評指正等作結。 4.落款 述職報告的落款，寫上述職人姓名和述職日期或成文日期。署名可放在標題之下，也可以放文尾。 篇五：文章標題大全(個人收集,絕對有用) 深化教育，政治定力增動力，解決想干真為的問題。 實化職能，下方權力給動力，解決敢干愿為的問題。 優化環境，發展實力變動力，解決促干助為的問題。 嚴化督導，傳導壓力驅動力，解決實干有為的問題。 建章立制，讓核心價值觀落地。構建載體，讓核心價值觀入心。融入實踐，讓核心價值觀生根。 開拓創新謀發展 銳意進取譜新篇 一、走改革創新之路，以“五化管理”促進服務保障上水平 一是圍繞集約化下功夫；二是圍繞制度化下功夫；三是圍繞品牌化下功夫；四是圍繞社會化下功夫；五是圍繞民主化下功夫。 二是興厲行節約之風，以“五項措施”謀求公共機構節能新突破 一是抓體制構建；二是抓資金支撐；三是抓監督管理；四是抓項目帶動；五是抓宣傳引導。 三、夯立局固本之基，以“五種風氣”凝聚干事創業正能量。 一是積極倡導崇尚學習、思考工作、研究問題的良好風氣。 二是積極倡導愛崗敬業、艱苦創業、建功立業的良好風氣. 三是積極倡導各負其責、雷厲風行、真抓實干的良好風氣。 四是積極倡導服務機關、服務職工、服務群眾的良好風氣。 五是積極倡導和衷共濟、和睦相處、和興萬事的良好風氣。 科學管理 優化服務 推進機關事務工作再上新臺階 抓學習 重提升 打造高素質職工隊伍新形象 抓宣傳 重實效 推進公共機構節能工作有序開展 抓制度 重管理 促進黨風廉政建設再上新臺階 全力打造美麗后勤 全面助力美麗鎮海 一、打造文化后勤，塑造美麗后勤的文化之美； 一是抓學習提水平；二是抓素養提素質；三是抓培訓提技能； 二、打造品質后勤，塑造美麗后勤的品質之美 一是推動開門辦后勤；二是推動制度管后勤；三是加強監管提品質 捐款捐物獻愛心；連心解憂聚民心；微信服務暖人心 適應新常態 把握新要求 不斷開創機關事務工作新局面 搶抓機遇 攻堅克難 推進機關事務工作創新發展 一、圍繞目標 真抓實干 XX年機關事務工作成績喜人 提倡綠色行動，避免指尖上的浪費；提倡實在行動，避免接待上的浪費；提倡簡會行動，避免會務上的浪費；提倡健身運動，避免車輪上的浪費，提倡防損行動，避免水電上的浪費。 加強理論武裝，持續推進學習型黨組織的建設；加強作風建設，進一步樹立為民務實清廉的良好形象；加強基層組織建設，努力在推動《條例》貫徹上見成效。 基層干部要嚴以修身，努力成為對黨忠誠、信念堅定的忠誠者 基層干部要嚴以用權，努力成為秉公用權、讓黨和群眾信賴的放心者。 基層干部要努力成為服務群眾、為民謀利的擔當者，努力成為遵紀守法、清正廉潔的表率 者 轉變作風 提升效能 打造機關優質服務品牌 對標找差，夯實工作基礎；履職盡責，做好環境整治； 堅持四個導向 著力提升機關事務管理工作水平 堅持集約導向，降行政成本、升服務效益。 堅持依法導向，扎制度籠子、依規矩辦事。 堅持問題導向，查存在問題、看落實質效。 堅持服務導向，改工作作風、問滿意程度。 堅持以學促能，著力提升干部隊伍素質；堅持固本強基，著力增強支部堡壘作用；堅持勤廉從政，著力優化作風效能；堅持改革創新，著力推動后勤工作發展。 一要始終堅持與時俱進，爭做勤學善思的先鋒模范；二要始終堅持創先爭優，打造堅實過硬的戰斗堡壘；三要始終堅持為民務實，樹立優質一流的勤廉形象。四要始終堅持創新創優，實現后勤事業的率先領先。 厚植根基 豐潤道德沃土 聚共識—大力推進宣傳教育（高起點謀篇布局，多層面學習教育，立體式宣傳引導）；樹導向—廣泛培育先進典型（典型類別多樣化，典型選樹常態化，典型宣傳形象化）；培根基—創新特色課堂（推進主題性場館建設，創新鄉土型陣地打造，豐富內涵式功能）；促實踐—多元搭建參與平臺（文明餐桌行動，文明交通行動，文明旅游行動，志愿服務行動）；建規范—剛性推動形成風尚（村規民約促民風，誠信建設樹政風，完善監督轉作風，輿情引導揚新風） 向善崇德凝聚正能量 一是搭建平臺凝聚群眾共識；二是發動基層群眾選評模范；三是以文化人培育道德沃土；四是創新載體推動群眾實踐，五是健全制度實現常態長效。 唱響主旋律 提振精氣神 激發正能量 牢記 主戰線、主陣地、主力軍使命 變說教為說服，增強理論宣傳的有效性；變漫灌為滴灌，增強思想教育的針對性，變教育人為服務人，增強思想工作的全面性；變單線為共管，增強思想建黨的協同性。 堅守政治定力不動搖，永葆對黨忠誠、為民造福的赤子之心； 咬定發展要務不放松，矢志開辟轉型提升可持續發展的嶄新局面； 牢記職責使命不懈怠，持續激發奮發有為干事業的工作熱情； 扎根群眾不忘本，始終保持與人民群眾的血肉聯系； 堅守清正廉潔不變質，不斷彰顯共產黨人的良好形象。 把握大勢，進一步增強做好機關事務管理工作的使命感和緊迫感； 銳意進取，不斷推進機關事務管理工作再上新臺階 重在觀念轉變，不斷適應形勢發展的需要；重在方式創新，不斷優化服務保障的方法；重在事業留人，不斷增強干部職工的凝聚力 思路創新，找準工作著力點；觀念創新，適應需求多元化；機制創新，提升服務能級。 優質服務彰顯成效；強化安保保駕護航；豐富載體夯實管理。 轉變工作作風，在解決急難問題中體現高效；強化服務保障，在滿意率不斷提升中彰顯優質；提高管理水平，在以創新謀發展中注重科學；加強建章立制，在從嚴履職中踐行規范。 深化隊伍建設，構建凝心聚力良好氛圍；踐行廉政責任，營造風清氣正工作環境。 完善制度細化管理凸顯效應、 走基層 尋求服務延伸新突破 立標兵 提升服務能季度 謀轉型 完善服務管理新機制 規定動作，自選動作 不斷追求卓越 弘揚品牌效應 著眼特點明思路，集思廣益破難題； 全面規范促落實，堅持不懈定格局； 健全制度打基礎，領悟精髓善結合； 務實精細重品質，厲行節約求實效； 提升隊伍攢后勁，文化引領聚能力； 自我加壓勇開拓，創新求變出新招。 保特色 出亮點 創品牌 一、主題貫穿重引領，形成創先爭優的一體帶動；二、注重載體重聚焦，凸顯創先爭優的蓄能優勢；三、突出目標重成效，激發創先爭優的內生動力 一、努力爭做奮發進取的表率，在點燃創新創業激情中創先爭優，為追趕跨越發展提供堅強的動力保障 一是鑄就升華城市人文精神。二是強化形勢任務教育。三是放大身邊典型效應。 二、努力爭做轉變作風的表率，在提高機關工作效能中創先爭優，為追趕跨越發展提供優良的服務保障一是治庸治懶整肅風紀。二是行政問責提高效能。三是行風測評強化監督。 三、努力爭做傾情為民的表率，在關心關注百姓疾苦中創先爭優，為追趕跨越發展提供穩定的社會保障一是愛心奉獻當先鋒。二是結對幫扶建堡壘。三是落靠實事解民憂。 四、努力爭做承擔義務的表率，在主動參與和諧共建中創先爭優，為追趕跨越發展提供和諧的環境保障。 五是努力爭做真抓實干的表率，在有效推進重點工作落實中創先爭優，為追趕跨越發展提 供科學的機制保障 選準坐標點，加強政德建設，黨員干部的思想政治素質進一步提升 二、把握立足點，強基固本，基層黨組織的凝聚力和戰斗力進一步增 三、抓好落腳點，嚴格工作落實，黨建工作規范化水平進一步提高 創新載體強素質 優化服務提效能 不斷開創國稅黨建工作新局面 一、抓培訓，以人為本，努力提高黨員干部素質 二、抓龍頭，以點帶面，充分發揮黨組織的核心作用 三、抓活動，創新載體，激發黨員干部的工作熱情 四、改作風，提升效能，推進創新型機關建設 五、抓服務，踐行宗旨，促進稅收工作全面提升 。 講學習、比能力，激發銳意進取的鮮活力 講宗旨、比服務，凝聚全神貫注的創新力 講正氣、比黨性，造就勤勉敬業的持久力 講發展、比創新，匯聚干事創業的專注力 講奉獻、比實績，昂揚奮發有為的戰斗力 心中有黨，做政治的明白人 心中有民，做群眾的貼心人 心中有責，做發展的開路人 心中有戒，做班子的帶頭人 創先爭優比奉獻 人民滿意無止境 亮標準，比業績，在帶頭表率中提高服務水平 抓思想，提能力，在精神上深化責任意識 下基層，轉作風，在深入一線中贏得人民滿意 為大局，優服務，在推動科學發展中發揮帶頭作用 精“選”， 把好選人環節，選好配強基層黨組織書記 重“育”，全面培育提高，打造高素質帶頭人隊伍。 嚴“管”，強化激勵監督，激活黨組織書記內在動力 1、比貢獻做表率，創先爭優能力不斷增強。 2、抓推進爭一流，引領發展能力不斷增強。 3、系民心解民憂，服務民生能力不斷增強。 堅持每日“十自問”，對標爭先創一流 履職為民“十承諾”，不辱使命盡職責 改進作風“十轉變”，躬身力行求實效 教育群眾“十告知”，凝心聚力促和諧 錘煉能力“十提高”，練強內功提素質 嚴格紀律“十不準”，修身立德作表率 大興學習之風，建設學習型團隊，解放思想引領發展 大興親民之風，建設服務型團隊，緊扣民生促進和諧 大興效能之風，建設務實型團隊，固本強基給力黨建 在共謀企業發展上創先爭優，提高助推力 在促進企業和諧上創先爭優，提高穩固力 擎龍頭，增動力，黨旗在九大產業園高揚 活形式，促發展，黨建與經濟“兩翼齊飛” 樹典型，強示范，黨員先鋒模范效應凸顯 機制文化樹廉 拓展黨風廉政新路 道德文化興廉 發揮引導表率作用 廉潔文化倡廉 優化廉政人文環境 管理文化助廉 制衡集控職務權力 黨員帶頭動腦筋 由“常規出牌”到“資源優化” 黨員帶頭比趕超 由“緊螺絲”到“三級跳” 黨員帶頭轉觀念 由“車頭帶”到“動車組” 創新載體重實效 強化黨建促發展 縱橫結合 打牢組織鏈上下貫通 延伸陣地鏈 點面互動 完善項目鏈干群聯手力鏈 比創新促黨建 保障和平我先行 比奉獻促實踐 服務和平我先行 比作為促穩定 和諧和平我先行 比學習促轉變 發展和平我先行 建立資源共享機制，做到“有地議事”，增強創先向心力 健全選拔培養機制，做到“有人管事”，增強創先內生力 完善責任管理機制，做到“有章理事”，增強創先推動力 拓展資金投入機制，做到“有錢辦事”，增強創先保障力 美化服務環境，努力打造“服務環境最美銀行”。 優化服務流程，努力打造“服務效率最高銀行”。 強化服務培訓，努力打造“服務能力最強銀行”。 細化服務內涵，努力打造“服務品牌最響銀行”。 夯實人 篇六：述職報告結尾語大全 述職報告 一年來，在工作態度、工作作風、進取心、責任心等方面，我對自己還是較為滿意的，我對工作一直以來都是認真負責的，這一點大家有目共睹。我和全體員工一起為拓展產品銷售渠道、增加銷售額、增強品牌推廣力度而努力工作，取得了較好的成績。但不可否認的事實是在執行力和管理方面我確實還需要進一步努力，管理上需更加主動、積極。應該多動腦筋，調動大家的積極性，增加團隊凝聚力，“復雜的事情簡單做，簡單的事情認真做，認真的事情重復做，重復的事情創造性做”，爭取做到更好。成績是屬于過去的，失敗、失誤、錯誤通通也是屬于過去的，我們應該不驕不躁，不氣不餒，做好自己的本職工作。我一直堅信付出就有回報，唯心的說“人在做，天在看”，我相信老天會給我們一個滿意的歸宿。最后有一句話和大家一起共勉:“人的價值是由自己決定的。---盧梭”，我想我們應該充分挖掘自己的潛力，用實際行動、用事實去詮釋我們的價值！篇二：述職報告結尾寫法及技巧 述職報告結尾寫法及技巧 個人述職報告和個人總結既有聯系，又有區別: (1)述職報告與總結的相同之處是，它們都可以談經驗、教訓，都要求事實材料和觀點緊密結合，從某種程度上說，個人述職報告可以借鑒總結的某些寫作方法。 (2)述職報告與總結的不同之處在于以下三點: 一是要回答的問題不同。總結要回答的是做了什么工作，取得了哪些成績，有什么不足，有何經驗、教訓等。述職報告要回答的則是什么職責，履行職責的能力如何，是怎樣履行職責的，稱職與否等; 二是寫作重點不同。個人總結的重點在于全面歸納工作情況，體現工作實跡。個人的工作述職報告則必須以履行職責方面的情況為重點，突出表現德、才、能、績，表現履行職責的能力; 三是表述方式不同。總結主要運用敘述的方式和概括的語言，歸納工作結果。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫法，既表述履行職責的有關情況，又說明履行職責的出發點和思路，還要申述處理問題的依據和理由。 根據現實情況，工作述職報告可以分為現任職務的述職報告和競爭上一級職務的述職報告。 3.怎樣寫述職報告 述職報告的格式，一般由標題、稱呼、正文組成: (1)述職報告的標題 可簡單標明“述職報告”。也可以根據正文內容另行擬制。 (2)述職報告的稱呼 工作述職報告一般要當眾宣讀，所以應選擇好恰當的稱呼，一般寫“領導、同志們”。 (3)述職報告的正文 述職報告的正文一般要有開頭、主體、結尾三個部分: 述職報告的開頭：述職報告的開頭要以簡潔的文字，說明所擔負的具體職責，表明自己對本職責的認識，并闡明任職的指導思想和工作目標，還要概述所取得的成績。 述職報告的主體：述職報告的主體要選擇幾項主要工作，細致地將過程、效果或失誤及認識表述出來。這一部分要寫詳細，對一些重大問題的決策過程，對棘手事件的處理思路，對群眾迫切關心的問題的認識和處理，都要交代清楚。要對履行職責的情況和對履行職責的事跡進行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題，應從思想道德素質、政治理論素質，開拓進取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達能力，廉潔模范作用，上下左右關系，工作作風和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責過程中得與失。 競爭上一級職務的述職報告，要注意緊扣上一級職務的有關要求來寫，以說明自己有充分的理由擔當上一級的職務。這部分是述職報告的關鍵部分，一定要精心構思，寫出特色。述職報告的結尾。在述職報告的結尾可簡述一下自己對自己的評價，并表明自己的態度，最后以“謝謝大家”的語言結束。 年終總結的開頭和結束語，神好用~ 1、伴新年鐘聲的臨近，依依惜別了任務繁重、碩果累累的XX年，滿懷熱情的迎來了光明燦爛、充滿希望的XX年。年終之際，現對來公司九個月的里所作的工作匯報如下： 2、懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。學期已,新的學期即將來臨，半年里我體會到了做老師的艱辛和快樂，我把的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每學生身上。學期的工作結束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的。 3、XX年轉眼間已經臨近尾聲，在今年的工作和生活中，到底應如何做自我評價和自我總結呢？ 4、一晃而過，彈指之間，XX年已接近尾聲，的一年在和同事們的悉心關懷和下，自身的不懈努力，在工作上了的，但也了諸多。回顧的一年，現將工作計劃如下： 5、XX年在緊張和忙碌中了，回顧，展望未來，我的心情難以平靜。艱難的一年里，公司的生產經營重大，生產經營遇到了前所未，x公司公司股東會、董事會、監事會、當地市、縣和都了公司方面的關懷和支持。 6、光陰荏苒，在忙忙碌碌中送走了XX年，這一年對本人來說還是收獲頗多，首先是自身業務的提高，其次是與部門之間的溝通比以前相對順暢。當然這些進步與公司領導的幫助和關心是分不開的。現在就這些進步與同仁探討，以便相互進步：優秀的企業需要優秀的團隊，做為這個團隊的一份子，為這個團隊的成長貢獻自己微薄力量是自己義不容辭的責任。在已經到來XX年，本人將繼續以滿懷的熱情投入到自己的本職工作，為公司的發展貢獻自己的力量。 7、時間一晃而過，彈指之間，XX年已接近尾聲，過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現將工作計劃如下：XX年，是全新的一年，也是自我挑戰的一年，我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的發展盡一份力。 8、在過去的XX年，在領導和同事的幫助下，通過自身不懈的努力，我在工作中得到了鍛煉，取得了一定成績。“回首過去，是為了更好地面向未來。盤點自己一個學期的收獲，無疑是一件愉快的事情，就像農人手捧著糧食，心里充滿欣喜;盤點自己一個學期的工作，同時也是一件痛苦的事情，想想開初自己的雄心壯志和種種計劃，有的沒能付諸于實施，或者雖然實施了，卻效果不那么理想，也不得不讓 人遺憾。好在我們還有將來，日子還在延續，總結經驗和教訓，必將有利于自己的前行。 9、在忙碌的工作，不知不覺迎來了新的一年，XX年，今年是有意義的，有價值的和有意義。回顧過去一年的工作經歷，作為xxx的雇員，我深深感到，企業的蓬勃發展的戰斗精神。在過去的一年，在領導和同事們的奉獻和指導，通過不懈努力，取得了一些成績，但也有少了很多。在過去的一年，現在的工作歸納如下： 10、半年來，在領導和同志們的幫助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績，下面就將教師上半年工作計劃匯報如下，敬請各位師生提出寶貴意見及建議。 11、在全體同事的共同努力下，在公司領導的全面支持、關心下，本著一切為客戶服務的宗旨，圍繞優化服務、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務、業務管理、提高企業的知名度和利益最大化，通過扎扎實實的努力，圓滿地完成了XX年的工作。 12、回顧這半年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于xx及xxx的風格、定型還有待進一步探索，尤其是上的公司產品庫充分體現我們xxxxx和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發揮。展望新的 一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個新臺階。 13、光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史，XX年即將過去，XX年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。在XX年，更好地完成工作，揚長避短，現總結如下：自XX年工作以來，我認真完成工作，努力學習，積極思考，個人能力逐步提高。伴隨著公司的發展，我所工作的xx作為公司的一個設計部門尤為重要。所以，我在實際工作中，時時嚴格要求自己，做到謹小慎微。此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參加工作不久，無論從業務能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領導、部門領導的正確引導。 14、日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月，我來到xx工作，近6個月以來，在公司領導以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應了工作。回顧這段時間的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在行業學習上遠遠不足，要想做精做好必須得深入業務中去，體會客戶的心理和行業的動態。在技術上還有待提高學習。 年終總結常用結束語推薦 1、一年的工作已經結束了，在即將迎來的一年中，我們會繼續不斷的努力的，這是一直無法拒絕的問題，這是一直以來我們在年終時候的總結。每一年都有自己的進步，每一年都會有自己的成長!相信大家在來年中一定會取得最圓滿的成功的! 2、在XX年的工作中，我會盡我的全力來參加工作的，畢竟現在還年輕，需要更好的奮斗，在年輕的時候多拼一拼，這才是一生中最好的奮斗時刻，過了這個年齡就是想拼也沒有精力和能力了，我會趁著我年輕的時候努力拼搏的，打拼出屬于自己的一片蔚藍的天空!3、XX年的工作還是會更加的困難，越來越大的競爭壓力有時候會給我們帶來極大的壓力，但是化壓力為動力，這才是我們一直以來不斷的進步的最根本。 篇七：公文各類大標題小標題大全 深化教育，政治定力增動力，解決想干真為的問題。 實化職能，下方權力給動力，解決敢干愿為的問題。 優化環境，發展實力變動力，解決促干助為的問題。 嚴化督導，傳導壓力驅動力，解決實干有為的問題。 建章立制，讓核心價值觀落地。構建載體，讓核心價值觀入心。融入實踐，讓核心價值觀生根。 開拓創新謀發展 銳意進取譜新篇 一、走改革創新之路，以“五化管理”促進服務保障上水平 一是圍繞集約化下功夫；二是圍繞制度化下功夫；三是圍繞品牌化下功夫；四是圍繞社會化下功夫；五是圍繞民主化下功夫。 二是興厲行節約之風，以“五項措施”謀求公共機構節能新突破 一是抓體制構建；二是抓資金支撐；三是抓監督管理；四是抓項目帶動；五是抓宣傳引導。 三、夯立局固本之基，以“五種風氣”凝聚干事創業正能量。 一是積極倡導崇尚學習、思考工作、研究問題的良好風氣。 二是積極倡導愛崗敬業、艱苦創業、建功立業的良好風氣. 三是積極倡導各負其責、雷厲風行、真抓實干的良好風氣。 四是積極倡導服務機關、服務職工、服務群眾的良好風氣。 五是積極倡導和衷共濟、和睦相處、和興萬事的良好風氣。 科學管理 優化服務 推進機關事務工作再上新臺階 抓學習 重提升 打造高素質職工隊伍新形象 抓宣傳 重實效 推進公共機構節能工作有序開展 抓制度 重管理 促進黨風廉政建設再上新臺階 全力打造美麗后勤 全面助力美麗鎮海 一、打造文化后勤，塑造美麗后勤的文化之美； 一是抓學習提水平；二是抓素養提素質；三是抓培訓提技能； 二、打造品質后勤，塑造美麗后勤的品質之美 一是推動開門辦后勤；二是推動制度管后勤；三是加強監管提品質 捐款捐物獻愛心；連心解憂聚民心；微信服務暖人心 適應新常態 把握新要求 不斷開創機關事務工作新局面 搶抓機遇 攻堅克難 推進機關事務工作創新發展 一、圍繞目標 真抓實干 XX年機關事務工作成績喜人 提倡綠色行動，避免指尖上的浪費；提倡實在行動，避免接待上的浪費；提倡簡會行動，避免會務上的浪費；提倡健身運動，避免車輪上的浪費，提倡防損行動，避免水電上的浪費。 加強理論武裝，持續推進學習型黨組織的建設；加強作風建設，進一步樹立為民務實清廉的良好形象；加強基層組織建設，努力在推動《條例》貫徹上見成效。 基層干部要嚴以修身，努力成為對黨忠誠、信念堅定的忠誠者 基層干部要嚴以用權，努力成為秉公用權、讓黨和群眾信賴的放心者。 基層干部要努力成為服務群眾、為民謀利的擔當者，努力成為遵紀守法、清正廉潔的表率 者 轉變作風 提升效能 打造機關優質服務品牌 對標找差，夯實工作基礎；履職盡責，做好環境整治； 堅持四個導向 著力提升機關事務管理工作水平 堅持集約導向，降行政成本、升服務效益。 堅持依法導向，扎制度籠子、依規矩辦事。 堅持問題導向，查存在問題、看落實質效。 堅持服務導向，改工作作風、問滿意程度。 堅持以學促能，著力提升干部隊伍素質；堅持固本強基，著力增強支部堡壘作用；堅持勤廉從政，著力優化作風效能；堅持改革創新，著力推動后勤工作發展。 一要始終堅持與時俱進，爭做勤學善思的先鋒模范；二要始終堅持創先爭優，打造堅實過硬的戰斗堡壘；三要始終堅持為民務實，樹立優質一流的勤廉形象。四要始終堅持創新創優，實現后勤事業的率先領先。 厚植根基 豐潤道德沃土 聚共識—大力推進宣傳教育（高起點謀篇布局，多層面學習教育，立體式宣傳引導）；樹導向—廣泛培育先進典型（典型類別多樣化，典型選樹常態化，典型宣傳形象化）；培根基—創新特色課堂（推進主題性場館建設，創新鄉土型陣地打造，豐富內涵式功能）；促實踐—多元搭建參與平臺（文明餐桌行動，文明交通行動，文明旅游行動，志愿服務行動）；建規范—剛性推動形成風尚（村規民約促民風，誠信建設樹政風，完善監督轉作風，輿情引導揚新風） 向善崇德凝聚正能量 一是搭建平臺凝聚群眾共識；二是發動基層群眾選評模范；三是以文化人培育道德沃土；四是創新載體推動群眾實踐，五是健全制度實現常態長效。 唱響主旋律 提振精氣神 激發正能量 牢記 主戰線、主陣地、主力軍使命 變說教為說服，增強理論宣傳的有效性；變漫灌為滴灌，增強思想教育的針對性，變教育人為服務人，增強思想工作的全面性；變單線為共管，增強思想建黨的協同性。 堅守政治定力不動搖，永葆對黨忠誠、為民造福的赤子之心； 咬定發展要務不放松，矢志開辟轉型提升可持續發展的嶄新局面； 牢記職責使命不懈怠，持續激發奮發有為干事業的工作熱情； 扎根群眾不忘本，始終保持與人民群眾的血肉聯系； 堅守清正廉潔不變質，不斷彰顯共產黨人的良好形象。 把握大勢，進一步增強做好機關事務管理工作的使命感和緊迫感； 銳意進取，不斷推進機關事務管理工作再上新臺階 重在觀念轉變，不斷適應形勢發展的需要；重在方式創新，不斷優化服務保障的方法；重在事業留人，不斷增強干部職工的凝聚力 思路創新，找準工作著力點；觀念創新，適應需求多元化；機制創新，提升服務能級。 優質服務彰顯成效；強化安保保駕護航；豐富載體夯實管理。 轉變工作作風，在解決急難問題中體現高效；強化服務保障，在滿意率不斷提升中彰顯優質；提高管理水平，在以創新謀發展中注重科學；加強建章立制，在從嚴履職中踐行規范。 深化隊伍建設，構建凝心聚力良好氛圍；踐行廉政責任，營造風清氣正工作環境。 完善制度細化管理凸顯效應、 走基層 尋求服務延伸新突破 立標兵 提升服務能季度 謀轉型 完善服務管理新機制 規定動作，自選動作 不斷追求卓越 弘揚品牌效應 著眼特點明思路，集思廣益破難題； 全面規范促落實，堅持不懈定格局； 健全制度打基礎，領悟精髓善結合； 務實精細重品質，厲行節約求實效； 提升隊伍攢后勁，文化引領聚能力； 自我加壓勇開拓，創新求變出新招。 保特色 出亮點 創品牌 一、主題貫穿重引領，形成創先爭優的一體帶動；二、注重載體重聚焦，凸顯創先爭優的蓄能優勢；三、突出目標重成效，激發創先爭優的內生動力 一、努力爭做奮發進取的表率，在點燃創新創業激情中創先爭優，為追趕跨越發展提供堅強的動力保障 一是鑄就升華城市人文精神。二是強化形勢任務教育。三是放大身邊典型效應。 二、努力爭做轉變作風的表率，在提高機關工作效能中創先爭優，為追趕跨越發展提供優良的服務保障一是治庸治懶整肅風紀。二是行政問責提高效能。三是行風測評強化監督。 三、努力爭做傾情為民的表率，在關心關注百姓疾苦中創先爭優，為追趕跨越發展提供穩定的社會保障一是愛心奉獻當先鋒。二是結對幫扶建堡壘。三是落靠實事解民憂。 四、努力爭做承擔義務的表率，在主動參與和諧共建中創先爭優，為追趕跨越發展提供和諧的環境保障。 五是努力爭做真抓實干的表率，在有效推進重點工作落實中創先爭優，為追趕跨越發展提 供科學的機制保障 選準坐標點，加強政德建設，黨員干部的思想政治素質進一步提升 二、把握立足點，強基固本，基層黨組織的凝聚力和戰斗力進一步增 三、抓好落腳點，嚴格工作落實，黨建工作規范化水平進一步提高 創新載體強素質 優化服務提效能 不斷開創國稅黨建工作新局面 一、抓培訓，以人為本，努力提高黨員干部素質 二、抓龍頭，以點帶面，充分發揮黨組織的核心作用 三、抓活動，創新載體，激發黨員干部的工作熱情 四、改作風，提升效能，推進創新型機關建設 五、抓服務，踐行宗旨，促進稅收工作全面提升 。 講學習、比能力，激發銳意進取的鮮活力 講宗旨、比服務，凝聚全神貫注的創新力 講正氣、比黨性，造就勤勉敬業的持久力 講發展、比創新，匯聚干事創業的專注力 講奉獻、比實績，昂揚奮發有為的戰斗力 心中有黨，做政治的明白人 心中有民，做群眾的貼心人 心中有責，做發展的開路人 心中有戒，做班子的帶頭人 創先爭優比奉獻 人民滿意無止境 亮標準，比業績，在帶頭表率中提高服務水平 抓思想，提能力，在精神上深化責任意識 下基層，轉作風，在深入一線中贏得人民滿意 為大局，優服務，在推動科學發展中發揮帶頭作用 精“選”， 把好選人環節，選好配強基層黨組織書記 重“育”，全面培育提高，打造高素質帶頭人隊伍。 嚴“管”，強化激勵監督，激活黨組織書記內在動力 1、比貢獻做表率，創先爭優能力不斷增強。 2、抓推進爭一流，引領發展能力不斷增強。 3、系民心解民憂，服務民生能力不斷增強。 堅持每日“十自問”，對標爭先創一流 履職為民“十承諾”，不辱使命盡職責 改進作風“十轉變”，躬身力行求實效 教育群眾“十告知”，凝心聚力促和諧 錘煉能力“十提高”，練強內功提素質 嚴格紀律“十不準”，修身立德作表率 大興學習之風，建設學習型團隊，解放思想引領發展 大興親民之風，建設服務型團隊，緊扣民生促進和諧 大興效能之風，建設務實型團隊，固本強基給力黨建 在共謀企業發展上創先爭優，提高助推力 在促進企業和諧上創先爭優，提高穩固力 擎龍頭，增動力，黨旗在九大產業園高揚 活形式，促發展，黨建與經濟“兩翼齊飛” 樹典型，強示范，黨員先鋒模范效應凸顯 機制文化樹廉 拓展黨風廉政新路 道德文化興廉 發揮引導表率作用 廉潔文化倡廉 優化廉政人文環境 管理文化助廉 制衡集控職務權力 黨員帶頭動腦筋 由“常規出牌”到“資源優化” 黨員帶頭比趕超 由“緊螺絲”到“三級跳” 黨員帶頭轉觀念 由“車頭帶”到“動車組” 創新載體重實效 強化黨建促發展 縱橫結合 打牢組織鏈上下貫通 延伸陣地鏈 點面互動 完善項目鏈干群聯手力鏈 比創新促黨建 保障和平我先行 比奉獻促實踐 服務和平我先行 比作為促穩定 和諧和平我先行 比學習促轉變 發展和平我先行 建立資源共享機制，做到“有地議事”，增強創先向心力 健全選拔培養機制，做到“有人管事”，增強創先內生力 完善責任管理機制，做到“有章理事”，增強創先推動力 拓展資金投入機制，做到“有錢辦事”，增強創先保障力 美化服務環境，努力打造“服務環境最美銀行”。 優化服務流程，努力打造“服務效率最高銀行”。 強化服務培訓，努力打造“服務能力最強銀行”。 細化服務內涵，努力打造“服務品牌最響銀行”。 夯實人 篇八：述職報告開頭怎么寫 述職報告開頭怎么寫 1. 標題 述職報告的標題，常見的寫法有三種： ① 文種式標題，只寫《述職報告》 ② 公文式標題，姓名 時限 事由 文種名稱，如《××19××至19××試聘期述職報告》、《19××年至19××年任商業局長職務的述職報告》 ③ 文章式標題，用正題，或正副題配合，如《××年述職報告》、《思想政治工作要結合經濟工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報告》 2. 稱謂 ① 書面報告的抬頭，寫主送單位名稱“如××黨委”、“××組織部”或“××人事處”等 ② 口述報告的抬頭，寫對聽者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”，或“各位領導，同志們” 3. 正文 述職報告的正文，由開頭、主體、結尾三部分組成 ①開頭 開頭，又叫引語，一般交代任職的自然情況，包括何時任何職，變動情況及背景；崗位職責和考核期內的目標任務情況及個人認識；對自己工作盡職的整體估價，確定述職范圍和基調這部分要寫得簡明扼要，給聽者予一個大體印象 ②主體 主體，是述職報告的中心內容，主要寫實績、做法、經驗、體會或教訓、問題，要強調寫好以下幾個方面： 對黨和國家的路線方針政策、法紀和指示的貫徹執行情況；對上級交辦事項的完成情況；對分管工作任務完成的情況；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實際問題，糾正了哪些偏差，做了哪些實際工作，取得了哪些業績；個人的思想作風、職業道德， 廉潔從政和關心群眾等情況；寫出存在的主要問題，并分析問題產生的原因，提出今后改進的意見和措施 這部分，要寫得具體、充實、有理有據、條理清楚由于這部分內容涉及面廣， 量多，所以宜分條列項寫出“條”、“項”要注意內在邏輯關系安排好 ③結尾 結尾一般寫結束語用“以上報告，請審閱”、“以上報告，請審查”、“特此報告，請審查”、“以上報告，請領導、同志們批評指正”等作結 4.落款 述職報告的落款，寫上述職人姓名和述職日期或成文日期署名可放在標題之下，也可以放文尾 個人述職報告（節選） 我自1996年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，著力于培養學生的創新能力，既教書又育人在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創新，在教育教學方面取得了一定的成績 一、教學手段及方法 我參加工作的這六年，可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年在這幾年里，市、區教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創新在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法為了調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 1、 牢牢把握“讀”的環節，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲 古語云：“書讀百遍，其義自現”，說的就是“讀”的重要性上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學期總分，學期末進行獎勵由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大 多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真事實證明，這種“讀”的效果是不錯的 篇九：工作總結經典標題 篇一：公文寫作經典小標題匯總(超級實用) 公文 寫作經典小標題字典 四抓： 加強領導抓合力。 強化宣傳抓氛圍。建立制度抓落實。 堅持標準選好人。 強化培訓育好人。建立制度管好人。 理論成熟是政治成 熟的基礎和前提 善于、敢于、勇于、 甘于，精于，勤于，忠于，樂于，專于，嚴于 長于合作、勤于思 索、善于應變、果于定奪、敏于創新、明于洞察、巧于運籌、精于授權、堅于原則、通于靈 活、勇于負責、敢于冒險、誠于待人、苛于律己、嚴于治事、裁于公平、行于堅實、求于實 效； 在實踐中經風雨、 見世面，增見識、長才干 政治上要強。加強 黨性修養，服從集體領導，維護一把手的權威，不越權，不添亂，不拆臺，與班子成員真誠 相處，光明磊落，以德服人。生活上要簡。發揚艱苦樸素的作風，理解基層的難處，不依戀 上級機關相對較好的工作、生活條件，注意向基層干部看齊，工作、生活上不提特殊要求。 廉潔上要嚴。 要著力培養講政治 的意識。要著力培養學用一致的優良學風。要著力培養恪盡職守的敬業精神。要著力培養與 時俱進的創新理念。要著力培養求真務實的工作作風。 改進五個作風 要著眼開拓創新， 改進思想作風。要堅持學以致用，改進學風。要立足求真務實，改進工作作風。要恪守為民 之責，改進領導作風。 錢袋與腦袋，班子 與路子， 關注民生四個堅 持 堅持決策為民，自 覺做到權為民所用 堅持發展惠民，自 覺做到利為民所謀 堅持保障利民，自 覺做到惠為民所創 堅持務實親民，自 覺做到情為民所系 4．必須始終堅持從 嚴治部，樹好形象，組織工作才能增強動力，提高公信力。 一是中心意識要更加牢固。二是 組工視野要更加開闊。三是創新氛圍要更加濃郁。 工作力度大，工作 思路清，工作措施新，工作方法活，工作效果實， 關注民生、重視民生、保障民生、改善民 生 事繁勿慌、事閑勿 荒，有言必信、無欲則剛。 思路決定出路，心 態決定狀態， 圍繞落實項目抓 開工，在建項目抓進度，竣工項目抓投產的思路 在工作中堅持實干不張揚，快干不爭論， 干成再結論 發展的眼光、科學 的態度、創新的思維去謀劃工作, 不講黨性講人情， 不講原則講關系，不講正氣講義氣，不講同志講哥們的不良現象， 要把握好對與錯、 是與非、義與利、得與失的界限 要有窮則獨善其 身，達則兼善天下的高風亮節 自覺把思想和行動 統一到十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到落實十七大提出的重大戰略部署和各項重大任 務上來 政治上蛻化變質、 經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落 基層穩,全局穩;基 層活,全盤活;基層強,整體強 體察民情，傾聽民 聲，暢通民言，舒順民氣，樹立民威，引導民風，革新民俗，塑造民魂，整合民力，重視民 利，關注民生，保障民權，完善民法，加強民制，確保民公，安撫民業，重用民才，推進民 主，建設民治 聽民聲、集民智、 惜民力、幫民富、解民憂、重民生、順民意、暖民心、保民安 把身心撲在科學發展上、精力 用在落實解難上、功夫下在推進工作上， 在思想上尊重群眾， 感情上貼近群眾，工作上依靠群眾， 主動到條件艱苦、 環境復雜、矛盾集中的地方去， 從完善硬件設施向 提升生態內涵轉變 著力打造富有沿黃 風情特色和現代生態內涵的旅游品牌 聚集更多的財力投 向農村，擴大公共財政覆蓋農村的范圍，加大農村公共產品供給力度 突出，有利于總攬全局，增強發展的持續性，計劃性，主動性，減少工作的盲目性，片面性， 隨意性，有利于凝聚人心、統一意志，鼓勵廣大干部群眾向著統一的目標前進，這也是黨委 書記的首要職責。作為一名合格的黨委書記，關鍵在于找到一條體現時代特征、符合當地實 際發展路子。二是不斷提高認識，把農村基層組織建設提上重要議事日程。要制定并落實全 鄉（鎮）農村基層組織建設的總體規劃、目標任務和具體措施。作為農村基層組織建設的直 接責任人，切實履行職責，親自抓，具體問，在人力、物力和財務上支持，在方針政策上把 握，在具體工作上指導，并注重解決農村基層黨建工作出現的新情況、新問題，工作有計劃、 有部署、有檢查、有總結、有典型、有獎懲。明確農村基層組織建設工作思路和重點，探索 在新形勢下加強農村基層組織建設的新辦法和新措施。三是不斷加強對黨員、干部教育管理。 堅持以人為本，通過制定黨員、干部培訓計劃，建立后備干部隊伍，加強組織發展，不斷強 化隊伍建設，提高黨員、干部隊伍整體素質。 鄉鎮的特點決定黨 委書記的責任大，權力小，事務雜，直接面對群眾，處于各類矛盾的第一線。 工作格局進一步健 全，工作絡進一步完善，工作水平進一步提高，工作保障進一步強化，防線進一步鞏固， 鍥而不舍，堅持不 懈，長抓不懈，持之以恒，堅定不移，全心全意，竭盡全力，千方百計， 切讓浮華隨風去， 莫使我性似飄搖 進入工業化轉型期、 城市化提升期，現代化加速期 資源支撐不了，環 境容納不了，社會承受不了，這就需要我們必須加快轉變發展方式 辯證認識優與劣，充分發揮比較優勢謀發展。 走出結構增效，結 構降耗，結構減排的路子 堅持擴張經濟總量 與轉變發展方式相結合。堅持發展勞動密集型產業與技術密集型產業相結合。堅持承接產業 轉移與培育內生動力相結合。 抓龍頭促提升， 使黨組織活起來。抓領頭促推動，使黨員干起來。 有效抓手,重要手 段,有力舉措,成功實踐,平臺載體 要新形勢下，信訪 對象趨于多元化、信訪內容趨于復雜化、信訪形式趨于多樣化特點，展現著矛盾產生—解決 —再產生—再解決的規律。十七大報告指出，構建社會主義和諧社會是貫穿中國特色社會主 義事業全過程的長期歷史任務，是在發展的基礎上正確處理各種社會矛盾的歷史過程和社會 結果。這一重要論述深刻揭示了社會和諧與社會矛盾、歷史過程和社會結果在矛盾運動過程 中的辯證統一關系，引領我們運用矛盾運動規律探索做好新時期信訪工作的規律，充分認識 信訪問題是伴隨著經濟社會發展而產生的，是社會矛盾的綜合反映，信訪工作的過程，就是 正確處理人民內部矛盾的過程，就是推動改革發展、促進社會和諧的過程。強化這一理念， 就要運用矛盾運動規律，積極探索化解人民內部矛盾的正確途徑和有效方法，最大限度激發 社會創造活力、增加和諧因素。 發展是第一要務， 穩定是第一責任 4 信訪工作是黨的群眾工作的重要組成部分。 信訪工作是天下 第一難，天下第一煩，反映了新形勢下信訪工作的長期性和艱巨性。要破解天下第一難，關 鍵在于開拓創新。 既一脈相承又與時 俱進的科學理論 堅持原則不動搖， 執行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松 對已清正，對人公正，對內嚴格，對外 公平 形成一個人盡其才、 才盡其用、各得其所、人才輩出、廣納賢才 新起點必須有新作 為 ——新春寄語領導 干部之一 編者按 胡錦濤總 書記在廣西考察工作時發表的重要講話，再次強調要切實以改革創新精神加強黨的建設，不 斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。當前，廣西發展已經邁上了一個新的臺階，站在了一 個新的歷史起點上。新起點必須有新作為。自治區黨委書記郭聲琨同志根據胡錦濤總書記的 重要講話精神，結合廣西實際貫徹落實科學發展觀，從各個方面對各級領導干部提出了新的 要求，寄予了殷切的期望。 當前，我區發展態 勢很好。國民經濟連續12個季度保持12%以上的增速，發展的持續性和穩定性明顯增強。特 別是剛剛過去的XX年，國民生產總值增量突破千億，財政收入增量首次突破百億，城鎮居 民人均可支配收入突破萬元，農民人均純收入突破三千元。可以說，我們的發展已經邁上了 一個新的臺階，站在了一個新的歷史起點上。這個好形勢來之不易，是各級領導班子團結帶 領全區各族人民聚精會神搞建設，一心一意謀發展，一任接著一任干出來的。我們一定要倍 加珍惜，自覺維護，繼續推進。 篇二：經典工作總結 經營 班子及個人述職報告 過去的XX年是xx公司轉型發展的落地年和實踐年，也是任務最重、挑戰最多、壓力最大 的一年。 （一）對標一流， 抓公司治理和企業管理，構建全新企業制度。 我們提出二次創業的口號，制定了做龍頭企業 的戰略愿景，其核心就是要建設一個優秀的專業地產公司。 在完善組織架構方 面，繼去年成立wwxx地產客戶服務管理有限公司的基礎上，今年又相繼成立了wwxx地產研 究所、wwxx地產技術中心，這是保障公司總體戰略目標實現的重要舉措。 產品標準化從根本 上是為公司提供效率和效益的基礎，是多項目開發的必然結果。通過對以往工作的認真反思， 我們認為當務之急就是要抓產品標準化，通過設立技術中心和對在建的xx·家園系列產品的 反復提煉，制定了xx地產第一套嘉園系列產品標準。 在品牌建設方面， 我們做了三方面努力，一是啟動地產公司更名；二是成功策劃、舉辦了xx地產杯“”裝修設 計大賽，將xx創新產品模式推向市場，引起社會各界廣泛關注和認可，提升了xx地產品牌 影響力；三是全方位加大品牌宣傳力度，重點抓了公司站建設、家園系列圍擋建設、國際 大廈樓頂亮化、建立xx微博、大賽博
【篇2】實習報告標題
工作報告大標題
篇一：工作報告層次的標題擬定
工作報告層次的標題擬定 工作報告是報告文體中使用頻率最高的一種類型，主要用來向上級機關匯報本單位、本部門的工作情況以及經驗做法。在工作報告的寫作中，各層次標題的擬寫不僅是首要環節，而且貫穿成文過程的始終；不僅非常重要，而且難度也最大。如果層次標題準確、新穎、精煉，那么公文的主旨就更加明顯，條理就更加清晰，易讀性也就更強。反之，可能導致主旨不明、文章平淡、層次不清等問題。層次標題既然這么重要，那么如何才能提煉出準確、簡明、新穎的各級標題呢？本文通過舉例分析，談談在擬寫工作報告過程中層次標題的常見問題、擬寫方法和表達方式。
一、層次標題的常見問題 關于工作報告層次標題擬寫中的問題有很多，在此只列舉經常出現的、有代表性的問題現象，并加以分析。
（一）標題的語句結構類型不一致 即同一層級上的標題，有的寫所做的工作，有的寫做法，有的寫收獲，有的反映特點，擬題的角度不一致，也就是大家常說的寫作方向不一致，著力點不集中。這是一種常見的低級錯誤。請看下例：
例1：某單位教育試點工作報告的一組標題：
1.組織領導力度大，把教育試點作為一項嚴肅的政治任務來完成
2.敢于迎難而上，緊緊抓住大家關注的熱點難點問題開展教育
3.積極適應教育改革的特點，教育形式和方法靈活多樣
4.群眾的主體作用明顯，廣大群眾參與教育的熱情高
這組標題的主要問題是將“特點”和“做法”相互混淆在一起。比如“組織領導力度大”、 “教育形式和方法靈活多樣”、“群眾的主體作用明顯”、“廣大群眾參與教育的熱情高”等反映的是特點；“把教育試點作為一項嚴肅的政治任務來完成”、“積極適應教育改革的特點”、“敢于迎難而上，緊緊抓住大家關注的熱點難點問題開展教育”等反映的是做法。因此，這組標題有的半句反映特點，有的半句反映做法；有的整句反映特點，有的整句反映做法。也就是說同一層級標題的語句結構類型不一致，不是整齊的。另外，特點與做法在每個標題中出現的前后次序也不一致，顯得非常雜亂。下面的“例11”是修改后的標題，對比一下可以更直觀地發現“例1”的問題。
【篇3】實習報告標題
設計考察寫作格式要求
一、考察報告基本要求
1、考察結束時學生必須提交考察報告，學生應充分運用所學專業基礎理論知識，結合自己的考察經歷和調查資料，進行比較深入的分析和總結。
2、考察報告要有獨立的見解，重點突出、條理清晰，字數不少于3000字。
3、考察報告的資料必須真實，內容應簡明扼要，且必須與所學專業內容相關，能反映出考察單位的情況及本人考察的情況、體會和感受。
4、考察報告由封面、正文和附錄構成，各部分要求如下：
（1）封面反映學生考察的基本信息，按系統一制定的格式填寫。
（2）正文內容必須包含以下四個方面：
①考察目的；②考察地點介紹；③考察內容、過程和完成的任務；④考察收獲、體會和建議。⑤考察報告應該內容真實，要有觀點，有分析，結構嚴謹、層次清晰、文理通順、行文規范。
標題。一種是規范化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式為“××關于××××的考察報告”、“關于××××的考察報告”等。另一種正副標題結合式，如《古今精雕細琢――徽派民居的建筑特色》等。 考察報告要求學生根據所在專業、考察目的和考察內容撰寫。考察報告中既要有文獻資料，又要有考察點的資料或考察過程中出現的事實。可以寫考察過程中學到的而在課堂教學中沒有學到的內容，也可以寫大學教材與考察所知不一致之處；可以寫某一個考察點或考察點的某一個局部，也可以將幾個考察點對比、結合起來寫。報告要有
觀點、有論據（文獻資料、事實或數據）、有論證過程。考察報告的基本格式要規范。
二、考察報告格式要求
第一、構成項目
設計考察報告包括以下內容：
關鍵詞、正文、注釋、圖片、附錄。其中“附錄”視具體情況安排，其余為必備項目。
第二、各項目含義
（1）關鍵詞
關鍵詞是從設計考察標題、內容提要或正文中提取的、能表現考察的主題、具有實質意義的詞語，通常不超過7個。
（2）正文
正文是論文的主體部分，通常由緒論（引論）、本論、結論三個部分組成。這三部分在行文上可以不明確標示。
（3）.注釋
對所名詞術語的解釋說明，注釋采用腳注形式。
（4）圖片
對所考察到的地方，具有風土民情特色的民居、建筑等圖片。
（5）附錄
附屬于正文，在設計考察結尾中出現，對正文起補充說明作用的信息材料，可以是文字、表格、照片等形式。
第三、考察報告格式編排
（一）紙型、頁邊距及裝訂線
報告一律用國家標準a4型紙（297mmx210mm）打印。頁邊距為：天頭（上）30mm，地腳（下）25mm，訂口（左）30mm，翻口（右）25mm。裝訂線在左邊，距頁邊10mm。
（二）版式與用字
文字、圖形一律從左至右橫寫橫排，1.5倍行距，首行縮進2字符，文字一律通欄編輯，使用規范的簡化漢字。忌用繁體字、異體字（除非特殊需求）等其他不規范字。
（三）設計考察各部分的編排式樣及字體字號
（1）文頭
封面頂部居中，小二號宋體，頂行，居中。固定內容為“設計考察報告”。
（2）報告標題
小二號宋體。文頭居中，按小二號字體上空一行。（如果加副標題，則要求：小三號宋體，緊挨正標題下居中，文字前加破折號）
（3）日期、考察地點、內容、作者、學號、班級、系別、指導教師、
項目名稱用小四號宋體，后填寫的內容處加下劃線標明，8個漢字的長度，所填寫的內容統一用小三號宋體，各占一行，左對齊。下空兩行。 固定值30磅。
（4）關鍵詞
緊接后另起行，版式和字號按正文要求。文字宋體三號，上空一行，段首空兩格，回行頂格。關鍵詞通常不超過七個，詞間空一格。
（5）正文文字：另起行。
正文文字一般用小四號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，單倍行距。
（6）正文文中標題
一級標題，標題序號為“一、”與正文字號相同，黑體，獨占行，末尾不加標點；
二級標題，標題序號為“（二）”，與正文字體字號相同，獨占行，末尾不加標點；
三級以下標題序號分別為“1.”和（1），與正文字體字號相同。為避免與注釋相互混淆，不可用“①”。可根據標題的長短確定是否獨占行，若獨占行，則末尾不使用標點，否則，標題后必須加句號。每級標題的下一級標題應各自連續編號。
（7）附錄 （后記）
項目名稱為小四號宋體，在正文后另起一張，空兩格排印，內容編排參考“示范文本”，也可附上,設計考察致謝詞。
（8）設計考察報告字數不少于3000字。
專業考察報告牛逼大學美術學院 院 系：年級專業：姓 名：學 號：帶隊老師：考察時間：考察地點：填寫時間： 美術學院 年 月 日篇二：考察報告格式
考察報告寫作文本格式要求
沒有參加該線路的考察的同學，需要在學校就近城市進行考察，并將考察報告與之前的申請書復印件一并裝訂。
一、遞交要求及格式：
1、 審核合格后，文章必須要嚴格按格式要求排版。
2、 全班論文統一裝訂成冊。班長或學習委員注意，封面格式見附件。封面需要采用a3銅版紙打印，并膠裝。（每個同學不需要單獨設定封面）
二、考察報告的具體格式要求
1、 文章題目格式：宋體、三號、加粗、居中；設置為：一級標題
2、 文章中插入的圖片必須大小一樣，圖片居中，并附有圖片說明。圖號采用如：圖1
3、 正文部分均采用：宋體、小四、1.5倍行距。
三、一級標題、二級標題、三級標題設置方法
以下舉例設置一級標題的過程，其他二級標題、三級標題設置方法與一級標題相同。 第一步：選擇要設置的文字內容
第二步：從格式中選擇“標題一”
第三步：再分別設置其字體、字號大小、加粗模式（需要加粗的才設置）、居中模式（需要居中時才設置）
四、封面格式見下頁（以班級為單位打印，個人不需要）
五、文章格式詳細要求見后面的范文
封面（打印時刪除）
2014年藝術設計專業（本科）
專業考察報告
考察路線：北京、平遙、西安
考察時間：2014年3月21日至4月1日 班 級：藝術設計（環境*****班） 帶隊教師：******
裝訂冊數：共**冊第**冊
湖南涉外經濟學院藝術設計學院
云南民居建筑裝飾造型傳統元素的傳承與保護
姓名：*** 班級：*** 學號：**** 考核成績：（宋體，小四，居中）
（空一格）
摘要（宋體，四號，加粗）：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（200字以內，宋體，小四， 1.5倍行距）
（空一格）
關鍵詞（宋體，四號，加粗）：×××；×××；×××（3-5個關鍵詞，宋體，小四，）
（空一格）
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文部分：宋體，小四，1.5倍行距）
一、營造出劇景的真實感（二級標題，四號，加粗）
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××，如圖1話劇《一九七七》。（文字部分：宋體，小四，1.5倍行距）
圖1 話劇《一九七七》（宋體、五號、居中）
二、加強角色外觀形象的塑造（二級標題，四號，加粗）
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（文字部分：宋體，小四，1.5倍行距）
2.1角色造型（三級標題，小四號，不加粗）
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（文字部分：宋體，小四，1.5倍行距）
2.2形象塑造（三級標題，小四號，不加粗）
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（文字部分：宋體，小四，1.5倍行距）
2.3情感表達（三級標題，小四號，不加粗）
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（文字部分：宋體，小四，1.5倍行距）
三、暗示人物情感的變化（二級標題，四號，加粗）
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（文字部分：宋體，小四，1.5倍行距）
四、總結（二級標題，四號，加粗）
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（文字部分：宋體，小四，1.5倍行距）
參考文獻：（二級標題，四號，加粗）
[1]金長烈.《舞臺燈光》.[j].機械工業出版社.2004年
[2]鄭國思.《論劇場藝術》. [j].北京廣播學院出版社.1986年
[3]王字鋼.《舞臺燈光設計》. [m].中國經濟出版社.2007年
[4]秦俊香.《影視心理學》. [m].中國廣播電視出版社.2009年
(文獻內容的字體為：宋體、小四、單倍行距)篇三：考察報告格式范文
畢業考察寫作格式要求
一、考察報告基本要求
1、考察結束時學生必須提交考察報告，學生應充分運用所學專業基礎理論知識，結合自己的考察經歷和調查資料，進行比較深入的分析和總結。 2、考察報告要有獨立的見解，重點突出、條理清晰，字數不少于2000字。
3、考察報告的資料必須真實，內容應簡明扼要，且必須與所學專業內容相關，能反映出考察單位的情況及本人考察的情況、體會和感受。 4、考察報告由封面、正文和附錄構成，各部分要求如下： （1）封面反映學生考察的基本信息，按系統一制定的格式填寫。 （2）正文內容必須包含以下四個方面：
①考察目的；②考察地點介紹；③考察內容、過程和完成的任務；④考察收獲、體會和建議。⑤考察報告應該內容真實，要有觀點，有分析，結構嚴謹、層次清晰、文理通順、行文規范。
標題。一種是規范化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式為“××關于××××的考察報告”、“關于××××的考察報告”等。另一種正副標題結合式，如《古今精雕細琢――徽派民居的建筑特色》等。
考察報告要求學生根據所在專業、考察目的和考察內容撰寫。考察報告中既要有文獻資料，又要有考察點的資料或考察過程中出現的事實。可以寫考察過程中學到的而在課堂教學中沒有學到的內容，也可以寫大學教材與考察所知不一致之處；可以寫某一個考察點或考察點的某一個局部，也可以將幾個考察點對比、結合起來寫。報告要有觀點、有論據（文獻資料、事實或數據）、有論證過程。考察報告的基本格式要規范。
二、考察報告格式要求
第一、構成項目
畢業考察報告包括以下內容： 關鍵詞、正文、注釋、圖片、附錄。其中“附錄”視具體情況安排，其余為必備項目。
第二、各項目含義 （1）關鍵詞
關鍵詞是從畢業考察標題、內容提要或正文中提取的、能表現考察的主題、具有實質意義的詞語，通常不超過7個。 （2）正文
正文是論文的主體部分，通常由緒論（引論）、本論、結論三個部分組成。這三部分在行文上可以不明確標示。 （3）.注釋
對所名詞術語的解釋說明，注釋采用腳注形式。 （4）圖片
對所考察到的地方，具有風土民情特色的民居、建筑等圖片。 （5）附錄 附屬于正文，在畢業考察結尾中出現，對正文起補充說明作用的信息材料，可以是文字、表格、照片等形式。
第三、畢業論文格式編排
（一）紙型、頁邊距及裝訂線 報告一律用國家標準a4型紙（297mmx210mm）打印。頁邊距為：天頭（上）30mm，地腳（下）25mm，訂口（左）30mm，翻口（右）25mm。裝訂線在左邊，距頁邊10mm。 （二）版式與用字 文字、圖形一律從左至右橫寫橫排，1.5倍行距，首行縮進2字符，文字一律通欄編輯，使用規范的簡化漢字。忌用繁體字、異體字等其他不規范字。 （三）畢業考察各部分的編排式樣及字體字號 （1）文頭
封面頂部居中，小二號宋體，頂行，居中。固定內容為“畢業考察報告”。 （2）報告標題 小二號宋體。文頭居中，按小二號字體上空一行。（如果加副標題，則要求：小三號宋體，緊挨正標題下居中，文字前加破折號）
報告標題以下的行距為：固定值，30磅。 （3）日期、考察地點、內容、作者、學號、班級、系別、指導教師、 項目名稱用小四號宋體，后填寫的內容處加下劃線標明，8個漢字的長度，所填寫的內容統一用小三號宋體，各占一行，左對齊。下空兩行。 固定值30磅。 （4）關鍵詞 緊接后另起行，版式和字號按正文要求。文字宋體三號，上空一行，段首空兩格，回行頂格。關鍵詞通常不超過七個，詞間空一格。 （5）正文文字：另起行。 正文文字一般用小四號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，單倍行距。 （6）正文文中標題 一級標題，標題序號為“一、”與正文字號相同，黑體，獨占行，末尾不加標點； 二級標題，標題序號為“（二）”，與正文字體字號相同，獨占行，末尾不加標點；
三級以下標題序號分別為“1.”和（1），與正文字體字號相同。為避免與注釋相互混淆，不可用“①”。可根據標題的長短確定是否獨占行，若獨占行，則末尾不使用標點，否則，標題后必須加句號。每級標題的下一級標題應各自連續編號。 （7）附錄 （后記）
項目名稱為小四號宋體，在正文后另起一張，空兩格排印，內容編排參考“示范文本”，也可附上,畢業考察致謝詞。
（8）畢業考察報告字數不少于2000字。
專業考察報告
湖南文理學院美術學院
院 系：年級專業：姓 名：學 號：帶隊老師：考察時間：考察地點：
填寫時間： 2010
美術學院 07級平面二班 周玉葉 200709020627 2010/12/22-2010/1/12 貴州 湖南
年 1月 14日
前言：篇四：調研報告標題寫作例析
調研報告標題寫作例析
>調研報告標題寫作例析
作者/馬榮振
俗話說， 看文看題。好的調研報告標題尤其是足以“傳神” 的標題， 能將報告的精華快速傳遞給讀者， 這對身處繁忙公務之中的各級領導來講， 顯得尤為必要和重要。本文著重對調研報告的標題模式進行探析， 歡迎方家批評指正。
一、文章題目
調研報告的題目一般包括調研的地域范圍、課題對象、文體種類等內容。例如：
【例1】湖南農民運動>考察報告
在這個題目中， “湖南” 是地域范圍， “農民運動” 是調研課題， “考察報告” 是文體種類。有時調研報告用“調查” “調查與思考” 等表示文體樣式例如：
【例2】亳州市中醫藥發展情況調查這個題目的中心語是“調查”， 標明文體種類，其他詞語作定語修飾“調查”。
【例3】蒙城縣招商引資情況調查與思考這個題目的中心語是“調查與思考”。
調研報告題目中有時使用“關于”。如：【例4】關于我市小微企業融資情況的調查這個題目的中心語是“調查”， 說明文體； 使用介詞“關于”， 引出地域“我市” 和課題“小微企業融資情況”。
調研報告的題目有時使用主副標題結構。如：【例5】土地托管破解種糧困局
——利辛縣土地托管調查
這個題目的主標題突出地說明了調研的課題及其作用——破解種糧困局， 副標題則說明了調研的范圍、課題、文體， 明確而醒目。
不難看出， 無論何種調研報告， 題目都必須具備三個要素： 地域范圍、課題對象、文體樣式， 明確簡潔是其基本特征。
二、一級標題
調研報告一級標題是用來標示結構框架的。調研報告的內容一般包括“情況、問題、建議” 三部分， 因此， 調研報告常用的一級標題也是要是對這幾方面內容的概括。比如：
【例6】一、基本情況； 二、主要問題； 三、幾點建議。
這組標題用四字句說明要研究的內容， 整齊簡潔， 易于閱讀。
為了更加醒目、高效地傳遞信息， 調研報告一級標題可以進一步形象化、具體化。比如：【例7】一、新課題； 二、新探索； 三、新成效。
這組標題用三個“新” 字， 分別概括原因、做法、成效。
【例8】一、貧血的農田； 二、失血的癥結；三、輸血的機制。
這組標題用比喻手法， 概括農田水利建設的現狀、問題、建議。
【例9】一、試點有序推進； 二、成效初步顯現； 三、暴露問題亟待解決。
這組標題用“有序、初步、亟待” 三個程度副詞修飾動詞， 作具體描述， 概括試點工作的做法、成效、建議。
【例10】一、民間創造+ 政府引導： 土地托管應運而生； 二、農業增效+ 農民增收： 土地托管效益多重； 三、家庭承包經營+ 社會化： 土地托管空間廣闊。
這組標題綜合運用文字、運算符號、標點符號， 用“措施+ 效果” 的結構概括土地托管的做法、建議， 用部分到整體的結構概括土地托管的成效， 亮點在于邏輯清晰、主題鮮明突出。
總而言之， 調研報告一級標題首先要明確， 句式上注重對仗， 具體、形象的標題傳遞的信息量更大， 是寫作的趨勢。
三、二級標題
調研報告二級標題用來標示一級標題所包含的具體內容， 包括： 情況部分的“概況、做法、成效、>啟示”， 問題部分的“原因、問題”， 建議部分的“前景、建議” 等。下面， 對這些內容常使用的標題進行分類解析。
（一） 做法、建議標題
人們常從工作的對象、措施、目的等角度對做法、建議進行概括， 在長期的實踐當中， 形成了一些典型句式， 舉例如下。
1.“抓” 字句。常見句型有： （1） ××抓××。（2） 抓××， ××××（措施/ 目的）。例如：
【例11】一、首抓產業布局。二、狠抓項目建設。三、搶抓標準創建。四、嚴抓市場規范。(調研報告 >)五、重抓品牌培育。六、巧抓產品營銷。
這組標題采用“修飾詞+ 抓+ 對象” 的形式，亮點在于用“首、狠、搶、嚴、重、巧” 幾個字修飾“抓” 字， 突出強調了抓的不同程度和重點。
【例12】一、抓項目建設， 夯實轉型跨越的基礎。二、抓先行先試， 破解轉型跨越的難題。三、抓招商引資， 增添轉型跨越的活力。四、抓作風建設， 創優轉型跨越的環境。
【例13】一、抓學習培訓， 在“活” 字上下功夫。二、抓工作保障， 在“實” 字上下功夫。三、抓接訪活動， 在“深” 字上下功夫。三、抓宣傳引導， 在“正” 字上下功夫。
這組標題的形式是“抓+ 對象， 措施”， 突出之處在于將每條措施的特點用一個字概括出來。
2.“以” 字句。常見句型有： （1） 以××××（動詞） ××。（2） 以××為××， ××××（措施/目的）。例如：
【例14】一、以“品牌化、標準化” 提升行業影響力。二、以“資本化、上市化” 提升發展內動力。三、以“信息化、高端化” 提升核心競爭力。
這組標題采用“以+ 措施+ 目的” 的形式，亮點在于用六個“化” 概括措施， 用三個“力” 概括目的。
><font color=red>[1]</font> >[2] >下一頁 《>調研報告標題寫作例析》篇五：考察報告格式范文
畢業考察寫作格式要求
一、考察報告基本要求
1、考察結束時學生必須提交考察報告，學生應充分運用所學專業基礎理論知識，結合自己的考察經歷和調查資料，進行比較深入的分析和總結。
2、考察報告要有獨立的見解，重點突出、條理清晰，字數不少于3000字。
3、考察報告的資料必須真實，內容應簡明扼要，且必須與所學專業內容相關，能反映出考察單位的情況及本人考察的情況、體會和感受。
4、考察報告由封面、正文和附錄構成，各部分要求如下：
（1）封面反映學生考察的基本信息，按系統一制定的格式填寫。
（2）正文內容必須包含以下四個方面：
①考察目的；②考察地點介紹；③考察內容、過程和完成的任務；④考察收獲、體會和建議。⑤考察報告應該內容真實，要有觀點，有分析，結構嚴謹、層次清晰、文理通順、行文規范。
標題。一種是規范化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式為“××關于××××的考察報告”、“關于××××的考察報告”等。另一種正副標題結合式，如《古今精雕細琢――徽派民居的建筑特色》等。
考察報告要求學生根據所在專業、考察目的和考察內容撰寫。考察報告中既要有文獻資料，又要有考察點的資料或考察過程中出現的事實。可以寫考察過程中學到的而在課堂教學中沒有學到的內容，也可以寫大學教材與考察所知不一致之處；可以寫某一個考察點或考察點的某一個局部，也可以將幾個考察點對比、結合起來寫。報告要有觀點、有論據（文獻資料、事實或數據）、有論證過程。考察報告的基本格式要規范。
二、考察報告格式要求
第一、構成項目
畢業考察報告包括以下內容：
關鍵詞、正文、注釋、圖片、附錄。其中“附錄”視具體情況安排，其余為必備項目。
第二、各項目含義
（1）關鍵詞
關鍵詞是從畢業考察標題、內容提要或正文中提取的、能表現考察的主題、具有實質意義的詞語，通常不超過7個。
（2）正文
正文是論文的主體部分，通常由緒論（引論）、本論、結論三個部分組成。這三部分在行文上可以不明確標示。
（3）.注釋
對所名詞術語的解釋說明，注釋采用腳注形式。
（4）圖片
對所考察到的地方，具有風土民情特色的民居、建筑等圖片。
（5）附錄
附屬于正文，在畢業考察結尾中出現，對正文起補充說明作用的信息材料，可以是文字、表格、照片等形式。
【篇4】實習報告標題
標題的報告/請示
XXXX事項
（空一行）
×××1、×××2：（主送機關）
××××××××××（正文，一般用三號仿宋_GB2312）
一、 ××××（一級標題，黑體，作為小標題的句尾無標點）
××××××××××（正文，一般用三號仿宋_GB2312）
（一） ××××（二級標題，楷體，作為小標題的句尾標點可有可無）
××××××××××（正文，一般用三號仿宋_GB2312
1. ××××（三級標題，仿宋，句尾有標點）
××××××××××（正文，一般用三號仿宋_GB2312
（1） ××××（四級標題，仿宋，句尾有標點）
××××××××××（正文，一般用三號仿宋_GB2312
二、 ××××（一級標題，黑體，作為小標題的句尾無標點）
××××××××××（正文，一般用三號仿宋_GB2312）
三、 ××××（一級標題，黑體，作為小標題的句尾無標點）
××××××××××（正文，一般用三號仿宋_GB2312）
（空一行）
附件：1. ××××××××××××××××××××××××××××（結尾無標點）
2. ××××××××××××××
特此報告/以上事項，請領導批示！
（蓋章）
××××××××有限公司
2018年×月×日
附件1（三號黑體字，后面無符號，下空一行是正文）
（空一行）
標題
正文××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
抄送送：××，××，××。 （4號仿宋_GB2312）
××辦公室（部） 年 月 日印發
【篇5】實習報告標題
述職報告標題
（一）加強學習，不斷提高思想素質
（二）履職盡責，扎實做好本職工作
1.堅定信心，明確思路，積極主動應對困難。
2.深入基層，廣泛調研，科學制定發展戰略。
3.轉變思維，調整思路，穩步推進業務轉型。
4.強化管理，健全機制，切實提升管理效率。
（三）廉潔從業，筑牢拒腐防變底線
1.加強教育，廉潔自律
2.以身作則，帶好隊伍
3.從嚴從實，干凈做人?
