承諾書是 承諾人對要約人的要約完全同意的意思，表示以書面形式。通常是要求以書面訂立的合同，其承諾也必須采取書面形式。如《美國統一商法典》第二篇第2-201條規定，凡價金超過5000美元的貨物買賣合同，除該法典另有規定外，均須以書面方式作成，否， 以下是為大家整理的關于實習承諾書3篇 , 供大家參考選擇。
實習承諾書3篇
第一篇: 實習承諾書
實習承諾書范文
實習承諾書范文
實習承諾書范文篇一：
畢業生外出實習承諾書
我是資源勘查與土木工程系 級 專業 班的學生 ，學號 。因學習和就業需要，申請于 201X年X月X日進入單位實習。在此，本人承諾遵守以下有關規定：
1、本人自主選擇到該單位就業實習。實習期間，我將嚴格遵守學校和實習單位的各項規章制度和勞動紀律。
2、在就業實習期間，嚴格遵守企業的各項規章制度，服從實習崗位安排，全面完成實習工作內容，接受實習單位的管理和考核。本人若因故提出終止實習，需向學校和實習單位提出申請，經雙方同意后，實習終止。
3、實習期間的工作時間按有關行業規定執行。病、事假按規定執行并嚴格履行請假制度。凡未經請假或超過請假期限不參加實習者，一律以曠課論處。
4、自尊、自愛、自強。與實習單位員工、其他實習生保持良好的工作關系。
5、保持與學校及論文指導教師的聯系，每周至少與班主任及論文指導教師各聯系一次。實習結束時，認真進行自我總結，填寫《實習鑒定表》，提交實習報告，接受乙方的考核與評定。實習結束后，按照學校相關規定要求，按時返校報到。因自身聯絡不勤，通訊不暢而影響學業的完成，后果自負。
6、 學生外出實習期間，應注意人身及財產安全，遵紀守法，不參加任何非法組織及傳銷組織等，發生任何意外事故學校不承擔任何責任。
7、遵守國家法律法規，明辨是非。如遇不明確事項，及時請示學校或實習單位領導。
8、本人實習相關的單位及以上注意事項已全部告之家長，且家長已同意。
承諾人：
聯系電話：
家長聯系電話：
201 201X年X月X日
實習承諾書范文
篇二：
學生頂崗實習承諾書
為了加強社會實踐鍛煉，提高專業技能和就業競爭力，本人申請離校到企事單位實習，并鄭重承諾如下：
1.本人將嚴格履行學校離校審批程序，經學校相關部門審核批準后才離校;未經學校批準不擅自聯系實習單位。
按規定時間到實習單位實習，如需調換實習單位，將事先報告校內外指導教師，辦理相關離崗手續后才到新的實習單位，決不先離崗后報告;
3.到崗兩天內報告校內指導教師，并留下本人可及時聯系的通訊方式，保證每周至少與校內指導教師保持聯系一次;
4.自覺遵守國家法律法規，遵守實習單位和學校的規章制度，有事將事先向單位指導人員和實習指導教師雙方請假，不擅自離崗，不做損人利己、有損實習單位形象和學校聲譽的事情，不參與一切違法犯罪活動。若發生違紀情況，同意用人單位按職工管理辦法處理;
5.提高安全防范意識，因違章操作造成廠方人員發生人身事故或給用人單位的設備造成損壞，本人承擔全部責任及醫療費用;
實習單位實習或途中，找工作期間出現交通安全等意外事故，本人承擔全部責任;
7.嚴格按照教務處《XXXXX辦法》要求，認真寫好頂崗實習周記和實習報告，完成好各項實習任務;
8.積極配合學校工作，按時返校參加畢業考試，完成畢業論文，辦理離校手續等有關事宜。
本人將嚴格履行以上承諾，如有違反，愿意承擔相應的責任，并按學校相關規定處理。
承諾人：
201X年X月X日
實習承諾書范文
篇三：
學生實習承諾書
為落實學校的安全管理有關規定和實習單位的管理規定，確保我們的生命和財產安全，維護學校的教育教學秩序，維護實習單位的工作管理秩序，根據國家有關法律、法規和有關部門的相關文件要求，實習學生特作出如下承諾。
1、 理解實習是學校專業教學計劃和課程設置的組成部分，也是本人取得畢業資格的重要依據，因此，我服從學校為本人安排的實習單位和崗位，自覺遵守實習紀律、實習組織管理制度和學校、實習單位有關安全方面的規定。
2、 實習期間，我兼具雙重身份：
深圳市尚德技工學校和單位實習員工。據此，我服從實習單位的分配，自覺遵守實習單位的規章制度。自尊、自愛、自強。與實習單位員工、其他實習生保持良好的工作關系。
3、 自學遵守實習時間要求。未滿實習期，未經實習單位和學校允許無故離職，給實習單位造成損失的，實習單位有權提出索賠。如在實習期間有違規現象，接受實習單位參照自己公司的規章制度進行相應的處分和辭退。
4、 注意交通及人身安全，注意飲食衛生，防止事故、疾病發生。實習期間，發生危情時及時報告。
5、 對因工作失誤或不遵守實習單位有關安全規章制度導致的安全責任事故自行承擔。
6、 保持與學校及實習指導老師的聯系。實習結束時按時向學校上交實習報告和實習鑒定。實習成績不合格，學校不予頒發畢業證。
學生簽字：
201X年X月X日
實習承諾書范文
附送：
實習護士個人工作總結
實習護士個人工作總結
時光荏苒，201X年已經過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千。在過去的一年里，我在我們醫院領導和護士長的關心與直接領導及同事們的關心與幫助下，本著一切以病人為中心，一切為病人的服務宗旨，自覺認真學習中國共產黨的十八大精神，刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項操作技能。較好的完成了各級醫院領導布置的各項護理工作，在同事們的關心，支持和幫助下，思想學習和工作各方面都取得了不少新的進步，現總結如下：
一、思想方面
一年來，我始終堅持黨的領導，認真貫徹落實各項上級的指示。堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，擁護改革開放，對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、業務方面
加強自我廉潔自律教育和職業道德教育。是否廉潔自律和職業道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質和形象，所以平時我加強四自修養，即自重、自省、自警、自勵，發揮護士的主動精神，在自己內心深處用職業道德標準反省、告誡和激勵自己，以便真正培養自己的道德品質。
在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每周一次的業務學習，每周一的例會，積極參加院里的講座，各種活動。學習之后，深感自己不足。自我感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業余時間刻苦鉆研業務，體會要領。過去的一年，我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
協助護士長做好病房的管理工作。認真接待每一位患兒，把每一位患兒都當成自己的親人，經常換位思考家屬的苦處。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面。
當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。在已經過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。為了醫院的美好明天而貢獻自己的一份力量!
實習護士個人工作總結
【二】
實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮.
帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304醫院,開始了我的實習生涯.從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學轉變為醫生,護士,病人.對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手
第一個輪轉科室是ICU,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規范,這無形中給了我很大壓力.實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環.以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場.每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳.可能是我適應能力差,又不會與老師溝通,進了CCU還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我.到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥.它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!
現在我進入了第四個輪轉科室骨三.本以為可以很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有.然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋找鍛煉機會.是老師又一次激發我的熱情,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!
現在對于實習,我還是又憧憬又惶恐的.憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會,將學了四年的理論去應用于臨床,實在是非常新鮮而有意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來. 也曾問過不少實習同學,各說紛紜.總之是如人飲水,冷暖自知.但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學.學會如何與病人,老師交流is ver important!不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺.經過這近五個月的實習,我也有了這層體會.在此,我總結了以下幾點:
一, 理論知識的問題:以前當的一直是學生,學校是以學生為中心的.而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書.當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗.
二, 角色轉化問題.實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足.我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦.干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作.本想說讓我也試一下,但又不敢.因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點.方法主要是靠主動吧,我發現,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的.不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了.
三, 膽魄的鍛煉.面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦.因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點.膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦.
四,無菌觀念和規范化操作.在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守.而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創新思維,那也得熟悉情況了再說吧.
五,微笑服務:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里.因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
總而言之,這五個月,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的.這只是實習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲.我想接下來的實習是一個挑戰,也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇.
實習護士個人工作總結【三】
時光飛逝，轉眼之間我們來佛山市第一人民醫院實習已經兩個月了，在這里我不僅學到了很多麻醉與護理的專業知識，而且結識了很多朋友，開拓了眼界，也知道了自己性格方面的弱點。
這兩個月我主要在麻醉后恢復室和內鏡中心工作。PACU內負責接收全麻后未清醒、生命體征不穩定者，并給予呼息支持以及呼吸、循環監測，包括呼吸運動、脈搏血氧飽和度、無創血壓、心率、心電圖等，等到病人神志清醒、拔除氣管導管、病情穩定后送返病房，并同病房護士交接班，告知其病人的術前診斷、手術方法、麻醉方式、術中生命體征清況、出入量、特殊情況處理等另外，麻醉護士還要負責PACU以及麻醉準備間各種物品、藥品的供給以及一些物品的清潔消毒。內鏡中心主要是在麻醉醫生指導下完成對無痛胃鏡、腸鏡、宮腔鏡等檢查的靜脈麻醉工作，保證病人安全地接受檢查。
在實踐中我明白了臨床中每一項操作步驟都是有目的和意義的，一定要嚴格地按照操作規程，否則就會給病人和自己帶來損害;相反，只要我們按照規矩辦事，就可以避免很多事故的發生。每個病人都是不一樣的，我們必須始終用發展變化的眼光來審視每一個病人，即個體化地評估每一個病人，然后再采取相應地措施。
麻醉科里每周三都有業務學習課，醫學，教育網收集整理老師給我們講述專業基礎知識和臨床中一些爭議較大、較前沿地新知識;每周四都有英語課，外教詼諧幽默的語言、搞怪生動的表情，往往把我們逗得捧腹大笑，這種歡快輕松的課堂不僅提高了自己的聽力水平，而且對中、西方文化有了更深的理解。課堂學習不僅彌補了臨床實習的一些空白，而且使我明白任何情況下都不要忘記學習的道理。
兩個月的臨床實習之后，我更加體會到醫學的魅力，醫務人員本著治病救人的天職推動著醫學和人類健康水平的進步，病人的生命體征系于醫務人員的一念之間，這一念需要我們每一個工作人員高度的責任心和精湛的業務水平。護士的職責是協助醫生治病救人，準確執行醫囑。職業不分高低貴賤。巨人的偉大需要無數小人物默默無聞的奉獻和支持，我原意在自己的領域創造屬于自己的輝煌。
實習護士個人工作總結【四】
本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習江澤民關于三個代表的重要思想。學習貫徹十六大精神，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習。通過學習使我意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意。這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，為指導，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間。始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。
在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作。正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，做好各科常見病，多發病的護理工作。認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察。在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，熟練進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，對各科室的急、危、老重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊。得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
以上是我的實習工作總結。通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，做好護理工作計劃，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。
第二篇: 實習承諾書
外出實習家長承諾書
承諾人:__________性別:______出生年月:______________民族:_________政治面貌:______身份證號碼:__________________聯系方式:_____________家庭地址:_________________________家庭聯系方式:____________________家長姓名:父_______母_______或其他監護人(稱呼及姓名):_______________實習單位名稱______________________________
實習地址:______________________________企業聯系電話:_______________
承諾人為___________專業____班學生,學生證號碼:__________________。現因本人第八學期離校外出參加企業實習，時間從月日至月日，特作如下承諾：
1．本人到該企業單位實習8周，一定保質保量完成實習教學任務，實習期間也會積極完成實習任務、畢業論文；
2．本人雖因故與學院的聯系存在某些間斷，離校實習期間十分清楚自己的任務，已再次仔細閱讀了《寧波工程學院學生手冊》中的有關規章制度，牢記在校大學生的行為準則和社會責任，安全實習、友善待人，注意自我保護和人身安全、遵守國家法律法規和企業生產規章制度，如有違反，要依法、依章負擔責任；
3．本人會積極與學院聯系，報告實習、就業、論文進展情況，經常瀏覽學校就業、班級qq群查看通知，不延誤返校計劃、不延誤學業和畢業程序；
4．本人積極響應學校“先就業、再擇業”的號召，積極就業，準時辦理離校手續，學校據此上報省教育廳畢業生就業方案、及時領取就業報到證；
5．承諾人承諾以上內容屬實且上述承諾出于本人真實意思表示，并已將承諾的內容征得了家長的同意；
6．本承諾書有效期限為簽署之日起到學生畢業或因其他原因與學院終止學籍關系為止，本人與學院各留存一份，學院由學工辦代管。
實習單位確認蓋章：承諾人（簽名）：
年月日年月日
學生外出實習承諾書
根據本人提出的申請，結合當前用人單位的需求，在學習好基本理論知識的基礎上，學校安排了本次到實訓基地實習，在實習期間我承諾做到以下幾點：
1.我在實習期間必須接受帶隊教師和實習單位的雙重管理，遵守實習單位的各項規章制度和學校的校規校紀，如有違反我愿意接受實習單位和學校的處分。
2、我嚴格遵守實習單位的作息時間安排。
3、我在實習期間必須按要求安全規范操作，否則發生的安全事故和設備損壞等造成的一切后果由我自己和我的家長負全責。
4、我在實習期間不擅自離職，如有特殊原因確需離職的，需提前一周交書面申請并經家長同意、報學校批準后方可離職；如無正當理由而離職的，學校有權不予畢業及推薦安置工作。
5、我在實習期間，因事外出必須經實訓指導教師（帶隊教師）和實習單位同意且履行請假手續后才能外出，學生外出期間若發生意外事故均由我自行負責；若學生擅自外出造成的其一切后果由我本人負全責，不要求實習單位和學校承擔任何責任。
本次實習時間：201年月日至201年月日。
學生家長或擔保人：
承諾人：時間：年月日
外出實習實習安全承諾書
我自20年月日至20年月日離校到____________________________進行頂崗實習，一定按規做好安全工作。
1、實習期間，服從實習單位的管理，虛心學習，接受實習指導教師的指導。除完成實習任務外，主動協助實習單位做一些力所能及的公益活動。
2、實習期間，嚴格遵守學院規定的實習紀律；嚴格遵守實習單位的各項規章制度、操作規程、勞動紀律和安全要求。如因違反實習單位操作規程、安全規定等造成的自身或他人傷害以及給實習單位造成經濟損失，由我本人承擔經濟和法律責任。
3、實習手續辦理后到實習期滿返校前的安全責任亦由我本人承擔經濟和法律責任。
我自愿承擔以上安全責任，特此承諾。
承諾人（學生本人）：學生家長（簽名）：
學生所在系書記審閱意見：
年月日
第三篇: 實習承諾書
銅仁幼兒師范高等專科學校學生教育實習承諾書
我是銅仁幼兒師范高等專科學校 專業 班學生 ，學號 ，身份證號 。為了在實踐中受教育、長才干，由學校安排，自 年 月 日至 年 月 日期間，我服從實習安排，自愿到 進行教育實習。
本人向學校承諾：
1、認真閱讀了《銅仁幼兒師范高等專科學校教育實習規程》，學校也組織了學習，完全悉知學校關于教育實習的要求、自律要求、安全要求。
2、遵守國家法律、法規；嚴格遵守學校關于教育實習的規定，認真開展教育實習，完成各項教育實習任務，遵守教師職業道德、社會公道，為人師表。
3、服從實習單位安排，遵守實習單位規章制度，不遲到、不早退，不擅自離崗、離園、離校，善始善終，決不做逃兵；謙虛做人，勤奮實踐，踏實做事，為學校爭光。
4、尊重指導教師、尊重實習幼兒園或學校領導和教職工，關心愛護幼兒或學生，保障幼兒或學生權益。自覺維護校園安全與穩定。
5．認真開展教育學習，努力實踐，勤奮學習，不斷總結，如實填寫各種實習表格和撰寫實習材料，誠懇接受實習單位評議。
6．不主動向實習單位提出報酬要求。
7、不參與任何不安全的活動；未經批準不擅自租房住宿或留宿外舍；注意用電安全，不在宿舍內私拉電線，不使用違章電器（包括電爐、熱得快、電飯煲、電熨斗、電暖器等）。
8、不喝酒，不陪灑；不獨自一人參加實習學校或教師安排的娛樂或聚會聚餐活動；不獨自一人跟實習幼兒園、實習學校教師或學生家長獨處一室或外出；不獨自一人與陌生人閑談，不獨自一人搭乘陌生人的交通工具，也不獨自一人去陌生場所。
9、遇到突出應急事件（如地震、洪水、群體性事件、公共衛生事件等），及時向指導教師和學校通報信息和情況，服從實習幼兒園或實習學校及指導教師指揮和安排，與實習隊其它成員一起共同應對，不隨意外出和個人采取行動。
10、不斷增強自我保護意識，保證注意個人人身安全和財物安全，避免意外事故發生；提高自我防范能力，自覺預防各種危害和事故發生；自覺遵守交通秩序，注意交通安全。
本人已閱知上述內容并鄭重承諾：本人將嚴格遵守上述規定與要求，若違反上述規定而造成的后果將由本人自行承擔責任，與學校無關。
承諾人：
年 月 日
（注：本承諾書一式兩份，學校、學生各一份）
