實習：顧名思義，是在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐，所以要付諸實踐來檢驗所學。實習一般包括大學里的學生的實習和公司里安排員工實， 以下是為大家整理的關于園林實習報告5篇 , 供大家參考選擇。
園林實習報告5篇
第一篇: 園林實習報告
實習報告 (園林專業)
姓名：衣書勇 學號：
一、實習目的
通過實習，開闊自己的視野，鞏固自己專業知識，磨練自己的意志，全面鍛煉自己能力，及時發現頂崗工作的具體內容和規范流程，提高組織能力和社會交際能力，為正式參加工作做好充分的準備和儲備能量。
2、實習地點
園林企業施工現場，植物園景觀工程
3、實習內容
通過以下幾個階段的學習。認真掌握施工要點和崗位職責。
第一階段：主要是學習施工資料的統計、編制。
1、園林施工圖定位放線的重點難點，根據現場的地貌情況，進行地形整理和微地形堆筑后，按照“喬木-灌木-地被-草坪”的順序先后栽植放點、定位。我跟隨現場技術人員從垃圾外運、清理地表開始，認真研讀設計圖紙，揣摩設計理念和施工圖的內容。
2、園林植物進場統計，工程材料進場報驗，按照設計內容，項目部采供苗木進場報驗，根據甲方提供統一的格式表單進行逐一報驗，對不合格的苗木退場的，與供貨商溝通處理；
3、工程工序資料報驗，按照施工工序內容按照先土建后綠化施工順序，認真執行標準化作業指導書及驗收標準進行工序報審，三級技術交底及安全交底。報請監理簽批后，匯總報給甲方。
5、竣工圖繪制，與現場施工員和施工項目部現場繪制草圖后CAD落圖，與施工圖比對，變更部分進行重點對照。
第二階段：跟進施工技術
1、人工、材料、機械的管理控制，該過程參與中，我擔任現場機械記錄時間專員，和每日勞動力出場記錄和提高工效敦促，以及進場材料的清單匯總以及結合現場及項目主管的要求協助編制材料進場計劃。
2、園林植物栽植技術和技術要領
進場苗木分為喬木、灌木、地被、色帶、草花、草坪等；根據不同植物的特性和習性，施工中使用不同機械和工具，大樹做到樹穴深挖不深種，小苗水澆不漏根；合理的放置進場材料是施工現場文明施工和高效施工的前提，認真學習項目主管的科學合理安排以及計劃執行技巧。
4、苗木成活率的保證
苗木成活的因素有很多，隨起隨挖隨種，時間越短成活率越高，注意澆水及時，夏季抗蒸騰處理（遮陰、蘸泥漿、生根劑），冬季防寒措施（纏繞草繩、防凍劑、覆蓋草簾等）
5、現場養護管理
養護組的重點是除草，根據墑情適當澆水，遵守“不干不澆，澆則澆透”的原則，根據苗木病蟲害防治，不同類型的蟲菌類采用各類殺蟲劑等；
5、與設計單位、監理單位結合，評估工程
施工中有許多的問題需要與設計單位、監理單位等配合溝通，才能更好地使得工程進度、安全、質量和成本控制得到科學的管理。這些方面涵蓋許多為人處世的道理和管理方面的智慧。對于單位工程和分部分項工程的質量進行抽查和普查的評估有利于工程推進和順利竣工。
4、實習總結
通過這次實習，我深切的體會到施工行業的辛苦，見證了一個綠化景觀工程的從施工到竣工的全過程。幸運的是，我跟隨的項目部有高級工程師和注冊建造師，是經理們的悉心指導和幫助讓我從一知半解到熟悉掌握，讓我學到了許多為人處世的道理和現場的施工經驗，通過這段時間的思考和探究，我也認識到自身的不足，理論知識和時間技能還需要很大的提高，距離一個優秀合格的施工人員還欠缺許多，以后還要從工程造價、編制施工方案、專項方案、變更簽證等方面學習相關專業知識，為自己能成為合格的工程人員做好準備。
園林實習報告
姓名：衣書勇 學號： （省級優秀畢業生推選）
電話：
一、實習目的
通過實習，開闊自己的視野，鞏固自己專業知識，磨練自己的意志，全面鍛煉自己能力，及時發現頂崗工作的具體內容和規范流程，提高組織能力和社會交際能力，為正式參加工作做好充分的準備和儲備能量。
2、實習地點
園林企業施工現場，植物園景觀工程
3、實習內容
通過以下幾個階段的學習。認真掌握施工要點和崗位職責。
第一階段：主要是學習施工資料的統計、編制。
1、園林施工圖定位放線的重點難點，根據現場的地貌情況，進行地形整理和微地形堆筑后，按照“喬木-灌木-地被-草坪”的順序先后栽植放點、定位。我跟隨現場技術人員從垃圾外運、清理地表開始，認真研讀設計圖紙，揣摩設計理念和施工圖的內容。
2、園林植物進場統計，工程材料進場報驗，按照設計內容，項目部采供苗木進場報驗，根據甲方提供統一的格式表單進行逐一報驗，對不合格的苗木退場的，與供貨商溝通處理；
3、工程工序資料報驗，按照施工工序內容按照先土建后綠化施工順序，認真執行標準化作業指導書及驗收標準進行工序報審，三級技術交底及安全交底。報請監理簽批后，匯總報給甲方。
5、竣工圖繪制，與現場施工員和施工項目部現場繪制草圖后CAD落圖，與施工圖比對，變更部分進行重點對照。
第二階段：跟進施工技術
1、人工、材料、機械的管理控制，該過程參與中，我擔任現場機械記錄時間專員，和每日勞動力出場記錄和提高工效敦促，以及進場材料的清單匯總以及結合現場及項目主管的要求協助編制材料進場計劃。
2、園林植物栽植技術和技術要領
進場苗木分為喬木、灌木、地被、色帶、草花、草坪等；根據不同植物的特性和習性，施工中使用不同機械和工具，大樹做到樹穴深挖不深種，小苗水澆不漏根；合理的放置進場材料是施工現場文明施工和高效施工的前提，認真學習項目主管的科學合理安排以及計劃執行技巧。
4、苗木成活率的保證
苗木成活的因素有很多，隨起隨挖隨種，時間越短成活率越高，注意澆水及時，夏季抗蒸騰處理（遮陰、蘸泥漿、生根劑），冬季防寒措施（纏繞草繩、防凍劑、覆蓋草簾等）
5、現場養護管理
養護組的重點是除草，根據墑情適當澆水，遵守“不干不澆，澆則澆透”的原則，根據苗木病蟲害防治，不同類型的蟲菌類采用各類殺蟲劑等；
5、與設計單位、監理單位結合，評估工程
施工中有許多的問題需要與設計單位、監理單位等配合溝通，才能更好地使得工程進度、安全、質量和成本控制得到科學的管理。這些方面涵蓋許多為人處世的道理和管理方面的智慧。對于單位工程和分部分項工程的質量進行抽查和普查的評估有利于工程推進和順利竣工。
4、實習總結
通過這次實習，我深切的體會到施工行業的辛苦，見證了一個綠化景觀工程的從施工到竣工的全過程。幸運的是，我跟隨的項目部有高級工程師和注冊建造師，是經理們的悉心指導和幫助讓我從一知半解到熟悉掌握，讓我學到了許多為人處世的道理和現場的施工經驗，通過這段時間的思考和探究，我也認識到自身的不足，理論知識和時間技能還需要很大的提高，距離一個優秀合格的施工人員還欠缺許多，以后還要從工程造價、編制施工方案、專項方案、變更簽證等方面學習相關專業知識，為自己能成為合格的工程人員做好準備。
第二篇: 園林實習報告
公園實習報告
一 實習地點：南京白鷺洲公園，南京植物園
二 實習時間：4月12日上午
三 實習目的：通過對公園的參觀、研究和測繪，將城市綠地規劃設計原理、城市規劃原理、建筑設計基礎等課程中所學到的理論知識與實踐相結合，有助于對公園規劃設計的內容、方法、程序，以及建設實施和維護地深刻理解。
四 實習內容：在老師的帶領下對白鷺洲公園和植物園兩處現代公園進行參觀和局部測繪。
五 實習心得：
1.1南京白鷺洲公園
1.1.1概況
白鷺洲公園總面積230畝，其中陸地面積172.06畝，湖水面積57.35畝，坐落于南京夫子廟與外秦淮明城墻旅游風光帶之間。歷史上的白鷺洲公園是明朝開國元勛徐達的家族蔬圃，正德年間大興土木，該園被擴建成了南京當時最大園林。后因各種戰亂凋零，解放后人民政府根據該園的歷史環境多次整修，才逐漸形成現在以中國自然山水園林為主的文化公園。現今，由于其地理位置的優越性，政府經過多次改建后，白鷺洲公園逐步成為一個具有旅游資源優勢的內秦淮河核心景區。
1.1.2 總體分析
從南京市旅游、秦淮河風光帶旅游的角度出發，看白鷺洲公園的定位，我們可以看到在總體風格的把握上還是以恢復古典山水園林為主；園內的基本格調以幽靜、高雅的氣質為主；結合了歷史傳統特色的園林空間，加入了古代文化、歷史人物的元素來制作各類小品設施；在作為主要旅游景區的資源上，園內相對于其他公園，人性化的增添了更多供游人休憩的娛樂休閑、餐飲配套等服務設施和場所，并且這些場所能很好的融入公園整體的氛圍中去。白鷺洲公園在改建之后更大的看點在于其夜景的設置，公園內采用了線型燈、投光燈、七彩變色燈等多種光源，在夜晚營造出生態園林的靜謐悠遠、風情萬種的浪漫情調。是夜泊秦淮的主要看點，也是公園的主要服務之一。
1.1.3功能分區與交通分析
改建之后的白鷺洲公園劃分出了6個功能區：
（1） 主入口配套服務區：位于公園西北側，是公園和夫子廟景區聯系的主要入口。由于其地理位置的原因，公園處于居住建筑的包圍中，造成了公園對外入口的較為封閉，盡管我們參觀實習的時候看到西門正在翻修擴大，但由于其周圍建筑的局限性，作為一個旅游觀光的重點景區，公園大門任然稍顯遜色。
（2） 入口觀演區：位于公園北部，改建之后舞臺被撤除，現新修了一個塔形小品，以強調公園文化特色。但由于原觀演區地勢較高，從北門進入之后可看見遮擋的墻面，給入口處造成相對壓抑的空間，建議緩坡上的地被和植物加強，以植物綠化來軟化建筑墻體的生硬。甚至可以把此處打通，給入口處一個較為寬廣的視線。
（3） 宗教文化功能區：位于公園北部，北大門入口處。本意為保護寺廟，傳承禪宗文化。可是由于現寺廟與公園分離，寺廟入口不在公園內部，但是寺廟卻是連接水街服務區與出入口區域的重要通路，在這條通路中我們只發現了一個小門可以出入，而這個小門開的甚是隱蔽，多數游客不宜發現，所以在游客不去水街消費的情況下不得不原路返回才可走出公園，這給公園環線的交通造成了破壞。建議寺廟入口可增開一個在公園內部，以保證公園環線的連續性。
（4） 群眾活動區：位于公園西側，滿足居民對城市公共綠地的需求，結合現狀開展良好的表演活動，突出傳統民間技藝，是公園觀演重要場所之一。調查中發現此塊用地較為合理，植物配置和游憩空間安排得較為和諧，是公園內居民活動較多的場所。由于人的活動量較大，一些地方應加強后期管理，避免出現綠化欠佳的情況。
（5） 管理功能區：位于公園南門入口處，此處用地延續了群眾活動區的風格，定位為居民活動的主要場所，并加入地形的處理，增添了公園內部的空間形態，但是有些地形處理的較不得當，看上去生硬沒有生氣。
（6） 水街服務區：服務區位于公園東側，主要提供茶藝、餐飲等多項旅游服務功能，與公園環線較為脫節。公園環線在此處多為沿湖設置，能很好的觀賞湖面以及湖對岸景色，并且設有大型濱水平臺，供游人觀賞對岸舞臺的演出。
1.1.4 景觀小品和植物配置分析
小品多樣性不夠，較為醒目且符合公園特色的的小品只有湖面上的青花瓷瓶狀小品，其他湖面上的小品均為戲曲人物造型的燈具，顏色過于跳躍，與白天湖面的寧靜不太相符。且小品形式單調，除了湖面上的戲曲人物造型燈具，這種燈具同樣出現在公園內部的綠化中。有的小品排放不合理,如面朝湖面的人物雕塑，因為對岸的人往往看不到這邊的小品。休憩類小品較少，不能滿足人們休憩的需要。
在植物配置方面，我們可以看到，沿湖的植物配置較為緊湊，管理得當，上中下層植物配置和諧。上層植物：池杉、香樟，中層植物：柳樹、桃樹，下層植物：石楠球、云南黃馨、八角金盤，地被植物：二月蘭、灑金桃葉珊瑚、麥冬等。使得沿湖風光合理且美觀，但是公園內部的景觀則欠佳，一些地方疏于管理：落葉未及時清掃、被人們踐踏的草坪、地形處理不夠美觀、公園邊界圍合植物不夠等。
2.1 南京中山植物園
2.1.1 概況
南京中山植物園建于1929年，是中國第一座國立植物園，坐落于南京東郊國家級鐘山風景區內，占地186公頃，分為南園和北園。是我國中、北亞熱帶的植物研究中心，保存植物3000種以上。園內氣候溫和、植被茂盛，既是一個獨具魅力的旅游勝地，又是一個奧妙無窮的植物王國，還是國家級科普教育基地。
2.1.2 總體認識
中山植物園是一個以植物為專類園的公園，可以說是集科研、科普和游覽于一體的綜合性現代化公園。此類公園更大程度上是在其科普科教的意義上，游樂休閑則為其次要功能。此次實習，我們主要參觀了植物園的南園。南園內植物專類園主要以溫室植物、竹類、禾草類等景觀較少用的植物為主。南園人流量較少，主要游客集中在前湖周圍。至于南園西側的森林休閑區、植物迷宮、城市景觀植物區等地方，由于一些疏于管理和分區本身的植物限制，使得這幾個區域內景觀欠佳，也由于地勢較高和地方偏僻，游客不太愿意進入其中。并且深入園中的小徑較少，大多走馬觀花走過。
2.1.3 功能分區和交通分析
禾草園：進園之后首先看到的是盲人園，一般游客都不會進盲人園參觀，而是被前面的前湖吸引徑直走到前湖邊上，而忽略盲人園后面的禾草園，園內交通沒組織到位，應適當引導游客游覽的路線。
前湖：前湖湖面較為寬廣，前湖另一側為明城墻。但是湖面親水休閑區域較少，可以適當增加親水平臺，供游人休閑。
展覽溫室：展覽溫室的地理位置較好，在前湖旁邊，外形為兩片樹葉組成，里面溫室植物布置也較為合理。只是游客大多在游覽溫室之后不會再向溫室后面區域繼續游覽，后面景區地勢較高，較為偏僻，植物較為粗野，也沒有指示牌等引導游客進入的標志，導致后面景區的荒廢，建議立些指示牌和說明牌，引導人們往前繼續參觀。
2.1.4 景觀小品和植物配置分析
植物園內在景觀小品上的處理較少，沒有醒目的雕塑小品，坐凳等功能性小品也較為缺乏，建議在小品上豐富起來，活躍園內氣氛。
植物配置方面，植物園倒是下了些功夫。在景色配置上，適當的引入異類景物要素點綴，能獲得很好的視覺效果。綠色植物叢中適當點綴兩株紅花植物，頓時生氣盎然，別有韻味。在樹叢的邊緣置以形狀別致的山石，亦是同樣的效果，不僅打破了原來純綠色植物的單調，而且烘托出了山石的靈動，賦予其無限生機。
第三篇: 園林實習報告
園林實習報告
范文
園林是一門藝術，園林是一門美學，園林更是自然的再現。作為一名園林專業的學生，我更是深愛著園林。帶著興趣，我發現生活中處處有園林，園林的靈感大多來自于自然和文化。好的設計離不開平時的細心觀察和體會。認識實習，是很有必要很有意義的。我的題目取名為“嗅園”，重在體現“嗅”字。嗅園的歷史文化、嗅園的設計理念、嗅園的設計手法、嗅園的空間感受、嗅園的藝術美、嗅園的色彩美？
南昌城市規劃展示館
南昌城市規劃展示館，它的美和意義不僅僅是建筑的設計形式和室內空間的設計。我認為對于學園林的人來講它的美在于功能上。為什么說是在功能上呢？簡而言之它的靈魂是像參觀學習者，展示南昌的規劃、歷史文化、以及城市的發展。所有的設計都是為了達到這個目的。
一樓整個空間，用玻璃代替一般的地板，在不大的空間里，達到了展示南昌整體規劃的模型。模型做的精巧而又真實。這也是對人類智慧和才能的肯定。
二樓詳細的展示南昌各個地方、景點的規劃設計圖，也就是整個樓的核心部分。包括公共設施規劃圖、近期規劃建設圖、綠地規劃圖、交通規劃圖、歷史文化名城規劃圖、各湖周邊的規劃圖、以及各個景點的鳥瞰圖。琳瑯滿目的圖讓我感到很震撼。圖原來可以做的如此的真實，如此的美，如此的細心。
我們作為一名園林專業的學生，畫圖是必不可少的。但又有多少人能夠把細節體現在自己的作品中呢。比如很不起眼的指北針。園林需要把握細節，需要追求完美的信念，以及鍥而不舍的毅力，這樣才能創造出更優秀的設計之作品。
這里的效果圖處理的相當的完美和真實。從好的設計作品中吸收精華，也是學設計的一個快捷的方法。比如對入口的設計手法，對轉角的處理等等。
城市規劃是對歷史的傳承、現實的體味、對未來的憧憬。眺望2020年的南昌，應該是一座人與自然和諧、人與文化和諧、人與都市和諧的名城。
秋水廣場
有人說觀秋水一定要晚上才能看得到這里的美景，是目前全國最大的音樂噴泉群，這里晚上的噴泉、音樂、觀光成為南昌的一道風景線。對于學園林的人來說，不僅僅要晚上來欣賞秋水，更要白天來這里觀察學習其設計精髓。為什么這么講呢，晚上來觀看噴泉的人比較多，整個廣場氣氛比較熱鬧，很難靜下心來細細品味、嗅其精髓。白天相對來說整個廣場人比較少，更利于我們調查學習，也可以充分發揮我們的想象力。在白天體會那種人群云集的熱鬧場面。今后在設計也會把握一種空間感和功能感。
廣場總體平面為月牙形，依江而立，是典型的帶狀綠地。廣場有一個主入口，兩個次入口。兩個次入口分別采用臺階水鎮和緩坡樹池的方法。主入口則重點在于體現大氣。同時入口前都留有足夠的人流集散地。用不同的設計方式，是整個廣場在形式上比較多樣，賦予變化。也達到了功能上的目的。
植物配景方面也充分體現了在相同中尋找變化，高大的喬木與灌木相結合，構成樹池。也有群植的小山丘。充分的美化了整個廣場。
在鋪裝上，賦予變化，色彩搭配合理。通過觀察、測量對鋪裝的材質、色彩、尺寸有了很感性的認識。設計就是在平時的生活中不斷地積累素材。
臨近水面一側設有設有十二個親臨水面的入口，周邊設有一排園燈。在園燈上在入口處的兩個園燈比起其他的園燈要矮，同時每個入口前的鋪裝有十二生肖的浮雕，達到一種變化的美感，同時讓人一眼就可以看出來從這里可以到水邊。至于為何要用十二生肖的浮雕，我猜設計者是想展示一種文化理念，十二生肖可以代表人生，代表時間，代表秋水廣場的歷史。
同時與江南名樓騰王閣隔江相望，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這樣的詩句，這樣地理環境，更加的升華了秋水廣場歷史文化意義。
在廣場附近還設著了很多服務性設施，包括攝影、飯店、游樂、廁所等等，大大方便了游客。
廣場還設計了大量的點景，可游人觀賞。
贛文化長廊
贛文化長廊長廊共分：開篇、先哲崇光、青銅時代、文學巨人、藝術巔峰、儺廣場、大道清風等十個景點。其中，有大型的石雕、銅雕、小品、石碑、園林、樓臺亭閣、景觀花壇、景觀眺臺以及噴泉瀑布等。所有的設計理念和風格都來自于歷史文化，步移景異正是贛文化長廊的寫照。歷史文化是這里的設計靈魂，每一個景點的設計，經過了精心的布局，巧妙的過度。所有的景點都向世人展示了贛文化風采、挖掘贛文化風貌、提升贛文化內涵？？區區千米長廊卻記載著文章節義之邦絢爛文明的和歷史。
歷史有時候就如白駒過隙，滄海桑田過后的今天，后人把他們的才情豪義銘刻在長廊之中，唐宋八大家之歐陽修，曾鞏，王安石，書詩泰斗之黃庭堅，理學大師之陸九淵，朱熹，戲曲巨匠湯顯祖。
文化的繁榮，離不開教育，只要看看介紹白鹿洞、白鷺洲、鵝湖、豫章四大書院的幾塊石碑，和刻著密密麻麻名字的狀元榜碑，相對于整個悠久的江西教育史來講雖然稍顯不足，但卻可以窺一斑而見全豹。文章與節義并重是贛文化的主體精神特征，也是江西人遵從的人生信條和境界追求，從這里你或許可以發現文天祥、張勛。
贛文化長廊民俗銅像群，一批反映南昌民俗的銅像群，以舊日南昌市民生活為題材，再現了當時南昌市民生活舊貌。內容有：打爆米花、理發、賣水、敲糖等，均為現在少年兒童少見的社會內容。
學園林的人，品園，嗅園。品，要品其精髓；嗅，要嗅其靈魂。一名好的設計師，要有好的設計修養，更要博學，厚積薄發。除了參觀學習之外，我們要閱讀大量的書籍，增加自己的閱歷，豐富自己知識。
濕地公園
濕地公園整體設計施法于自然。在植物的配置方面采用了大量的鄉土樹種，色彩豐富，觀賞價值高，水生植物更是次園的一大特色。滿池的荷花是一道風景。同時地被植物采用了絡石，色彩美麗。大量的楊梅又增添了游人的樂趣。
對于園路的處理曲折變化，鋪裝各異，形成不同的風景線。達到視覺上的美感。橋也是在于折，折的變化給人以曲徑通幽的感覺。
園椅更是別具一格，體現了本園的一大特色。
園燈的處理上有木質的高桿燈，還有古樸的草坪燈。
花架通道則采用剛材料與綠色藤本植物搭配，形成一種現代美。
整個公園的生態比較平穩和諧，給人一種很愜意的感覺。同時整個公園選址比較偏僻，游人比較少，污染也就更少，是一處放松心情的好地方。
象湖公園
象湖以環湖一條路，湖心一座島，湖中兩條堤，東北一廣場，西南一組古建筑群，北線七處景為基本格局。景區通過點、線、面、帶的精心構建，加之湖面波光碧影，堤上楊柳依依，與高閣、幽林、古城墻、荷花塘交相輝映，渾然一體，盡顯江南水鄉美景。
玉石橋欄上題繪并雕刻著與贛有關的歷代名人的生平簡介與畫像。
萬壽宮氣勢雄偉、古樸典雅的，旁有一塔，是紀念旌陽縣令、道教凈明派創始人、治水英雄、江西地方保護神“福主”菩薩許遜而立，相傳塔有鎮水作用，取南昌繁榮昌盛、吉祥安康之
萬壽宮有兩個出入口，園路分為臨近水面的木棧道和小山丘的曲徑。園路環繞整個萬壽宮，使游人可以到達到達各個景點。
整體建筑布局成直線型，以典型的古建筑和雕塑像世人展示了道教的文化和宗旨。外墻設有漏窗，到達框景的作用。廊道的處理采用單支梁，身在其中，可以深刻的體會到透視的意義。
對于廁所的處理方式則是別具一格，在溶洞的里面設有廁所。把廁所放在一個景點的內部，構思和手法的巧妙值得我們學習和借鑒。
鋪裝則采用亂石和青草互相搭配，加上青石園椅構成一種很愜意的環境。有種室外桃園的感覺。
植物配置上物種豐富，有空間層次感，色彩搭配合理。又賦予地形的變化，使高者更顯其高，低者更顯其低。正如《園冶》中所講“令喬木參差半腰，蟠跟嵌石，宛若畫意”。植物給整個院子增添不少生氣，與中央的古建筑形成一整自然包圍人工的感覺。更加深刻的體現了“雖由人作，宛自天開”的設計手法。
感言
通過認識學習，對園林有了更加深刻的了解。要想成為一名設計師，需要具備很多知識。
首先，最主要的是想法和理念，而這些想法和理念是來自于生活、自然和文化。這就需要我們平時不斷觀察學習，最主要的還是要多閱讀書籍，豐富自己的閱歷，拓展自己的視野，還需要多看一些大師設計的作品，分析他們的理念和構思。然后厚積薄發，取其精華。最主要的是處處都要觀察學習。
第二，是手繪。有想法了畫不出來也是一件很痛苦的事情。現在感覺我們不能老臨摹別人畫好的作品，我更加應該加強我們寫生的能力，更利于我們在表現效果圖是對光影的把握。或者是臨摹照片，這樣進步要比臨摹更快。手繪最主要的是要堅持練習。
第三，是軟件。cad、photoshop、3dmax、sketchup。軟件是多又多，而且每個軟件都有其優點和缺點。繪圖的方法也是多種多樣。這就要求我們學會思考。如何快速而又高效的出圖。合理的使用各種軟件，互相搭配，達到自己的目的。有些同學容易陷入誤區，認為電腦是如此的先進，而忽略手繪的練習，這很不正確，手繪能夠快速的把握自己的靈感，而電腦出圖一般比較眩，但是很難把握自己的靈感。
范文
xx園林綠化有限公司要招聘實習生是從一個校友那里得知的。簡歷投出后，15號接到了歐陽經理通知面試的電話。有點高興，有點冷靜。
如約來到了位于佳興大廈東座的xx園林公司，歐陽經理接待了我，在16樓的會議室里進行面試。
xx經理詢問了我的基本情況，我一一地回答。然后歐陽經理對我的簡歷提出了幾點意見，接著又問了我進入公司后的打算計劃，我也一一作答了。有些問題答得不太好，歐陽經理也一一給我指點出來。
確實自己的自信被打擊了不少，但當歐陽經理跟我說起待遇問題的時候，我知道有戲了。19號回公司上班，實習期為一個月！
第一天上班 珠光。南沙御景
今天，xxxx年7月19日。我第一次去xx園林上班。有點緊張，有點冷靜，思考著今天的工作會是什么。到了xx園林，歐陽經理還沒回來。于是去了17樓的人事部報告。搞好資料后，人事部的主管讓我在學習區的電腦里學習一下有關公司的資料，還親自幫我把資料調了出來，還把員工培訓表拿給了我。謝過之后，自己開始瀏覽了。我看將來的一個月這部學習區的電腦都要陪著我啦。
下午歐陽經理安排我跟著李主管去南沙。午飯過后在16樓等李主管。看著李主管忙來忙去的，不知道他容不容易相處。大概3點左右，李主管用粵語問我叫什么名字，“你叫我阿堅就好了。”我也用粵語回答到。此時此刻我知道李主管應該很容易相處的。
去南沙的路上，李主管向我介紹了公司的基本情況，如業務，制度，各個部門等等。還有尋問了我以前的工作情況，叮囑我剛進公司要用心學習，不要怕辛苦。恩，我連連點頭表示同意。
我們來到了珠光。南沙御景的工地，這里室內外的植物都是我們養護的。李叔說今天要解決的是樣板房外面景點的用水問題，還有室內的植物應甲方要求要更換。于是在李叔的帶領下，自己慢慢熟悉了幾個樣板房里植物的擺放位置和種類，自己也慢慢開始認識了金心巴西鐵、綠寶樹、五桿發財樹等等。李叔還告訴我要弄明白為什么這個位置要放這個品種的植物，放這種植物的用途是什么。例如靠窗邊放了幾棵散尾葵，它的枝葉茂盛冠幅相較大，可以有效遮擋窗外的施工情況防止參觀樣板樓的客戶看到。還有放置于辦公室的發財樹則跟風水有關。所以不要簡簡單單看到一棵植物放在這里，其實這包含了通過很多方面的思考，如風水、養護、甲方要求等等。李叔說，你要做好這方面的工作是要學習多方面的知識才能做好的。聽了李叔教我這些，原來才知道這是不簡單的，但我相信我能做的來的。
至于用水問題，李叔通過找水電的負責人解決了。與有關負責人溝通也是一門很重要的課程！
今天在xx的第一天工作。
今天我認識了李叔，一個容易相處工作認真負責的主管。在將來我會跟著李叔學習有關租擺和養護的知識。
今天我又回到了工地，見到了工地，見到了工地上工作的工人，大型的鉤機，還有黃色白色紅色的安全帽，一切竟如此的熟悉。
珠光。新城御景撤場準備
早上來到公司就直奔17樓的學習區電腦，李叔安排了今天去新城御景。我相信在出發前的時間里是應該在學習區的。公司拍攝了很多的視頻，通過觀看視頻我能學習到公司的企業文化。
10點左右出發了，今天還有一個人，后來才知道原來是陳副總。看來還有別的事。果然我們要和甲方、項目經理、綠化施工負責人一起去現場進行交接處理。原來我們要接管來進行養護。我們一行幾個人把要求我們公司養護的地方走了一遍，其中幾處的草皮、袋苗壞死的甲方要求綠化施工的負責人重新安排鋪上，好讓我們公司接管。還有甲方對幾處植物提出了修剪的要求，陳副總都答應了，這是我們份內的事情。到了小區三樓的陽臺花園，陳副總詢問了綠化用水的位置，水壓是否夠大等等的問題。自己又上了一課。
下午我和李叔留了下來。李叔說，這里要撤場了。因為這里的樓已經銷售差不多了，租擺已經是不需要的了。在樓盤開盤時，租擺最高達到了6萬元，隨著樓盤的銷售情況，租擺的數量慢慢減少，價格也慢慢被降低了，一直到撤場。所以說租擺是隨著各方面的因素變化而變化的，我們要在各方面因素適合的時候創造出最大的利潤。
下午主要的工作是把銷售大廳內的植物和正門旁邊的變葉木集中拉在一起，方便以后上車拉走。李叔把工作分配好給我們。我負責用板車拉變葉木。其實工作不難，要花點時間。室外的植物整理在一起了，接著到室內的了。室內有兩盆紅掌被李叔直接丟到了垃圾堆里，把盆子整理好。望著長著不錯的紅掌這樣處理法，怪可惜的。或許應該還有別的處理方法。
很久沒這樣干過體力活了，感覺有點撐不住了。還是缺少鍛煉，無論是體力還是心理。
這是第二天的工作。
大學城北亭廣場
下午李叔帶我去了北亭廣場。北亭廣場李叔跟這個單已好幾年了，主要是室內的養護。聽說最近北亭物業換了個主任，比較難對付。
我們把現場走了一遍，植物的生長情況還是比較好的。巡查時李叔又教會了我幾種植物，雅麗皇后、孔雀竹竽、水培西施紅掌。李叔說你現在就要每天記一兩種植物，到時候你一看見這棵植物就能立刻說出它是什么名，要怎樣養護。經驗是要積累的，是要經過一個過程。
在北亭廣場里我們有一個倉庫，在那里認識了兩個養護的工人，一男一女，有些上了年紀。在他們跟李叔交談中可以看出他們對工作相當負責任的。在李叔和經理溝通時，男養護工發現物業前臺上的水培富貴塔少水了，特意打電話叫女養護工打水過來。看著他們為了不讓水灑到前臺而小心翼翼地往盆里加水，我不竟為公司能請到這么負責的員工而高興。
我們的公司是服務性質的，好的服務是體現在細節上。作為公司一員的我們，應該要做好這一點。
范文
短短的九天實習很快就在火車的汽笛聲中結束了，滿載著大家的歡快和豐收的喜悅步入正軌——開始了新的學習。很顯然這次實習是輕松的快樂的，但我們沒有因為輕松和快樂而樂不思學，實習的結果還是碩果累累的，我們見識到了上有天堂下有蘇杭，我們見到了美麗的西湖，我們體會了麻雀雖小五味俱全的蘇州園林，更有現代化的大都市上海留給我們的震撼，并身臨其境的體驗了一番現代化大都市的生活。當然還有博物館帶給我們的深思。令我們耳目一新，意猶未盡。當然作為學習室內設計的一群人，實習的目的和實習后留給我們的任務才是至關重要，我們應該回味分析一下兩類幾乎完全不同性質的建筑環境特色，以及博物館展廳設計的技巧和方法，這也是以后學習和工作中的有效閱歷和實踐內容，從中去領略實習帶給我們知識和經驗。
從蘇州園林說起。蘇州古典園林的重要特色之一，在于它不僅是歷史文化的產物，同時也是中國傳統思想文化的載體。
在園林廳堂的命名、匾額、楹聯、書條石、雕刻、裝飾，以及花木寓意、疊石寄情等，不僅是點綴園林的精美藝術品，同時儲存了大量的歷史、文化、思想和科學信息，其物質內容和精神內容都極其深廣。其中有反映和傳播儒、釋、道等各家哲學觀念、思想流派的；有宣揚人生哲理，陶冶高尚情操的；還有借助古典詩詞文學，對園景進行點綴、生發、渲染，使人于棲息游賞中，化景物為情思，產生意境美，獲得精神滿足。而園中匯集保存完好的中國歷代書法名家手跡，又是珍貴的藝術品，具有極高的文物價值。另外，蘇州古典園林作為宅園合一的第宅園林，其建筑規制又反映了中國古代江南民間起居休親的生活方式和禮儀習俗，是了解和研究古代中國江南民俗的實物資料。
從宋代起經元、明、清的千余年來，蘇州作為中國著名的歷史文化名城，至今仍保存著這么多獨樹一幟的私家園林。所有這些古典園林，其建筑布局、結構、造型及風格，都巧妙地運用了對比、襯托、對景、借景遺跡尺度變換、層次配合和小中見大、以少勝多等種種造園藝術技巧和手法，將亭、臺、樓、閣、泉、石、花、木組合在一起，在城市中創造出人與自然和諧的居住環境。構成了蘇州古典園林的總體特色。
蘇州古典園林宅園合一，可賞，可游，可居，可以體驗讓人舒暢的生活，這種建筑 形態的形成，是在人口密集和缺乏自然風光的城市中，人類依戀自然，追求與自然和諧相處，美化和完善自身居住環境的一種創造。
拙政園中現有的建筑，大多是清咸豐十年拙政園成為太平天國忠王府花園時重建，至清末形成東、中、西三個相對獨立的小園。
中部是拙政園的主景區，為精華所在。面積約畝。其總體布局以水池為中心，亭臺樓榭皆臨水而建，有的亭榭則直出水中，具有江南水鄉的特色。池水面積占全園面積的3/5。池廣樹茂，景色自然，臨水布置了形體不一、高低錯落的建筑，主次分明。總的格局仍保持明代園林渾厚、質樸、疏朗的藝術風格。以荷香喻人品的“遠香堂”為中部拙政園主景區的主體建筑，位于水池南岸，隔池與東西兩山島相望，池水清澈廣闊，遍植荷花，山島上林蔭匝地，水岸藤蘿粉披，兩山溪谷間架有小橋，山島上各建一亭，西為“雪香云蔚亭”，東為“待霜亭”，四季景色因時而異。遠香堂之西的“倚玉軒”與其西船舫形的“香洲” 遙遙相對，兩者與其北面的“荷風四面亭”成三足鼎立之勢，都可隨勢賞荷。倚玉軒之西有一曲水灣深入南部居宅，這里有三間水閣“小滄浪”，它以北面的廊橋“小飛虹”分隔空間，構成一個幽靜的水院。
從拙政園中園的建筑物名來看，大都與荷花有關。王獻臣之所以要如此大力宣揚荷花，主要是為了表達他孤高不群的清高品格。中部景區還有微觀樓、玉蘭堂、見山樓等建筑以及精巧的園中之園——枇杷園。
西部原為“補園”，面積約畝，其水面迂回，布局緊湊，依山傍水建以亭閣。因被大加改建，所以乾隆后形成的工巧、造作的藝術的風格占了上風，但水石部分同中部景區仍較接近，而起伏、曲折、凌波而過的水廊、溪澗則是蘇州園林造園藝術的佳作。西部主要建筑為靠近住宅一側的三十六鴛鴦館，是當時園主人宴請賓客和聽曲的場所，廳內陳設考究。晴天由室內透過藍色玻璃窗觀看室外景色猶如一片雪景。三十六鴛鴦館的水池呈曲尺形，其特點為臺館分峙，裝飾華麗精美。回廊起伏，水波倒影，別有情趣。西部另一主要建筑“與誰同坐軒”乃為扇亭，扇面兩側實墻上開著兩個扇形空窗，一個對著“倒影樓”，另一個對著“三十六鴛鴦館”，而后面的窗中又正好映入山上的笠亭，而笠亭的頂蓋又恰好配成一個完整的扇子。“與誰同坐”取自蘇東坡的詞句“與誰同坐，明月，清風，我”。故一見匾額，就會想起蘇東坡，并立時頓感到這里可欣賞水中之月，可受清風之爽。西部其它建筑還有留聽閣、宜兩亭、影樓、水廊等。
東部原稱“歸田園居”，是因為明崇禎四年園東部歸侍郎王心一而得名。約31畝，因歸園早已荒蕪，全部為新建，布局以平岡遠山、松林草坪、竹塢曲水為主。 配以山池亭榭，仍保持疏朗明快的風格，主要建筑有蘭雪堂、芙蓉榭、天泉亭、綴云峰等，均為移建。
拙政園的建筑還有澄觀樓、浮翠閣、玲瓏館和十八曼陀羅花館等。
拙政園的布局疏密自然，其特點是以水為主，水面廣闊，景色平淡天真、疏朗自然。它以池水為中心，樓閣軒榭建在池的周圍，其間有漏窗、回廊相連，園內的山石、古木、綠竹、花卉，構成了一幅幽遠寧靜的畫面，代表了明代園林建筑風格。拙政園形成的湖、池、澗等不同的景區，把風景詩、山水畫的意境和自然環境的實境再現于園中，富有詩情畫意。淼淼池水以閑適、曠遠、雅逸和平靜氛圍見長，曲岸灣頭，來去無盡的流水，蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝；通過平橋小徑為其脈絡，長廊逶迤填虛空，島嶼山石映其左右，使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個園林建筑仿佛浮于水面，加上木映花承，在不同境界中產生不同的藝術情趣，如夏日蕉廊，冬日梅影雪月，春日繁花麗日，秋日紅蓼蘆塘，無不四時宜人，創造出處處有情，面面生詩，含蓄曲折，余味無盡，不愧為江南園林的典型代表。
拙政園，這一大觀園式的古典豪華園林，以其布局的山島、竹塢、松崗、曲水之趣，被勝譽為“天下園林之母”。
與拙政園不同，留園以石冠云峰最有名，占地約30畝，留園內建筑的數量在蘇州諸園中居冠，廳堂、走廊、粉墻、洞門等建筑與假山、水池、花木等組合成數十個大小不等的庭園小品。其在空間上的突出處理，充分體現了古代造園家的高超技藝、卓越智慧和江南園林建筑的藝術風格和特色。
建筑物將園劃分為幾部分，各建筑物設有多種門窗，可溝通各部景色，使人在室內觀看室外景物時，能將以山水花木構成的各種畫面一覽無余，視野空間大為拓寬。
留園全園分為四個部分，在一個園林中能領略到山水、田園、山林、庭園四種不同景色：中部以水景見長，是全園的精華所在；東部以曲院回廊的建筑取勝，園的東部有著名的佳晴雨快魚之廳、林泉耆砍之館、還我讀書處、冠云臺、冠云樓等十數處齋、軒，院內池后立有三座石峰，居中者為名石冠云峰，兩旁為瑞云，岫云兩峰；北部具農村風光，并有新辟盆景園；西區則是全園最高處，有野趣，以假山為奇，土石相間，堆砌自然。池南涵碧山房與明瑟樓為留園的主要觀景建筑。
留園以水池為中心，池北為假山小亭，林木交映。池西假山上的聞木樨香軒，則為俯視全園景色最佳處，并有長廊與各處相通。
留園內的建筑景觀還有表現淡泊處世之坦然的“小桃源”以及遠翠閣、曲溪樓、清風池館等。
拙政園、留園可以說是整個蘇州古典園林風格的代表，所有的造園手法和造園工藝都是典型的樣式。當然不同的園林又有不同的園風，拙政園以假山疊石堆砌有名，可謂體積旁大，技巧花樣脫俗，形態惟妙、游憩舒適。留園則有著面積雖小，設計經典，充分利用建筑物，精巧的將園分成互通有力的格局。是很好利用空間和地理現狀表現優美的典范。也是現代設計師應該很好學習的的一個方面。獅子林，耦園，倉浪亭也都大同小異，各有特色。都是古代園林的經典的設計。而隨后我們去的上海則是另一番景象，上海外灘是很前衛的現代建筑設計的代表。
外灘特色建筑群保存至今的共有23幢房屋。從上海開埠到形成今日的格局，經歷了3次大規模的建筑變遷。上海外灘矗早期建筑的形式多為歐洲古典式、文藝復興式和中西結合式。到19 世紀末，在鋼筋水泥框架上發展起來的形式有意大利巴洛克式、仿文藝復興式和集仿古典式。
作為萬國建筑博覽會的上海，外灘可以作為一個代表。站在浦江邊上，從北到南舉目望去矗立在西面一字排開的高高低低、樣式各異的建筑物，也真如同參觀世界建筑博物館，凡是形成風格的異國建筑，都可在這里一睹風采。
石庫門與新式里弄住宅
上海的外灘建筑設計匯集了世界多種設計風格，是建筑設計的大雜燴，從一側面反映了歐陸大都市正在行成。
除了這些大面的建筑以外，我們還有幸參觀了上海博物館和20**年開放的由貝聿名先生設計的蘇州博物館。從中我們不僅感受這些古物的珍貴還體會上祖展現給我們的智慧和大氣。更多的我們還是留意設計大師對于展廳設計和建筑設計的特色和高超的技藝。蘇州博物館的設計最為引人注目，在建筑用色上采用黑白灰，符合了當地民居建筑特色，在用材上采用就地取舍，巧妙的利用借景、框景，造景等多種造園方法。因地制宜，強調建筑與所在環境的融合。以尊重原有環境，不破壞原有環境為基礎；建筑延續傳統文脈，充分反映歷史特點。
蘇州博物館與世界文化遺產拙政園和國家重點保護單位忠王府毗鄰。因此，在設計中，怎樣使它能很好地 融入原有的環境中是設計師最用心去考慮的一個問題。蘇州博物館中與拙政園相鄰的那面墻是整個設計的高潮。在設計師眼中，這可能不僅是一面墻，墻的另一面就是中國江南文化的一個凝聚地。她既是一個園林，也是一個世界。這個世界包攬了中國古代文人的全部世界觀，人生觀，審美觀，價值觀怎樣通過一堵墻把古今聯系起來呢？設計師選擇了一幅畫——米芾的山水畫。中國傳統的山水畫，雖然內容一般是名山大川，但寄予其中的更多的是作者的情懷與抱負。所以，“造園”與“做畫”有異曲同工之妙。以上這些處理手法，使蘇州博物館恰到好處地融入到蘇州這個文化積淀深厚的環境之中。在我看來蘇州博物館最打動人的地方就是這了——創造意境。
帶著這些深切體會我更能感覺到設計以人為本的重要性和必要性。從園林、高層建筑到博物館設計的游覽流程。每一處都在召示環境很重要。創造一個好的環境是設計者成功的一半。而一個好的環境的出發點就是以人為本。
可以說這次實習是含金量很高的，因為我們的實習安排很緊，時間又短，地方又多，目的性很強，所以自由性比較差。雖然不能面面俱到，但不失的做到了小中見大。從我們看到的、想到的和體會到的，我們能對設計有個更加全面的細致的認識，身臨其境的感受設計帶給我們的便利和效益。從而為以后的設計提供借鑒和出發點。
第四篇: 園林實習報告
園林綜合實習報告
園林綜合實習報告
（一）實習目的
1．培養獨立考查、記載、測繪、綜合分析風景園林規劃設計作品、城市景觀設計作品的能力，增強獨立生活、實踐能力；
2．初步掌握作為中國園林重要類型組成的江南私家園林和西湖風景區的基本內容和形式；
3．加深理解并掌握江南園林藝術設計手法和特征，學習現代城市景觀規劃設計方法方式；
4．理解中國園林民族形式和地方風格并探索如何繼承、發展民族傳統和地方風格，創造具有中國特色的新型園林；
5．為園林、園林建筑設計和畢業設計收集文字，圖紙和影象等資料．
（二）實習行程
1.杭州：虎跑，西湖，太子灣公園，雷峰塔，西溪濕地公園；
2.蘇州：拙政園，留園，網師園，獅子林等文人寫意園林．桐涇公.園，蘇州博物館，蘇州園林博物館
3.上海：豫園，復興公園、徐家匯公園等現代園林
（三）實習意義
“耳聽為虛，眼見為實”，江南的很多園林風光我們都有在書上看到過，而關于其造園手法的描寫亦有很多，但都沒有親眼見過，也無從領略其造園藝術的高超之處，通過此次實習，我們能加深理解并掌握江南園林藝術設計手法和特征，學習其規劃設計方法方式；同時通過實地的觀察和比較，找出自己在設計構思上的誤區，這樣就可以避免在做設計時出現中看不中用，紙上談兵的情況。還能增長見識，看看不同地域的風俗與園林特色。同時，實習是以班，組為單位，也能增強大家的團隊意識，培養大家的合作精神。
（四）實習內容
１.杭州：
３月２８日，在十幾個小時的奔波勞碌之后，我們來到了杭州這個美麗的花園城市 ，＂上有天堂，下有蘇杭＂，此名絕非無中生有。一到杭州就感受到了其花園城市的魅力，街道整齊干凈，行道樹長勢茂盛，各色虞美人在風中搖曳，紫色的二月蘭小巧可愛，別具風情。一切都這么美麗，而杭州之美，美在西湖，來杭州的我們又怎會錯過這美景呢！
西湖：西湖風光秀麗，美景天下聞名，一提起西湖，腦中浮現的便是撐著油紙傘的白素貞在煙雨朦朧的小橋上走過的情形，或是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。這次能夠親眼見到西湖，心中是不無欣喜的。西湖水面遼闊，以黃石為駁岸，自然不造作，岸邊楊柳依依，鶯啼燕語，幾只鴛鴦在水中悠然自得的戲水。一切看起來如此自然而無人工痕跡，所謂“雖由人作，宛自天開”，大抵就是如此吧！而西湖十景：蘇堤春曉、曲苑風荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月。哪一個又不是西湖美景，讓人流連忘返呢！西湖的美在于晴天水瀲滟，雨天山空蒙，在于其季相變化之美。春花，夏荷，秋月，冬雪，無論是何時來西湖總有景可賞。
２．蘇州
蘇州是著名的江南水鄉，以山水秀麗，園林典雅聞名于天下，窄窄的巷子，矮矮的房子，給人以親切之感，極具生活氣息。粉墻黛瓦，古樹，老城，極具詩情畫意。“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”來蘇州必去的就是蘇州的園林，對我們園林的學生來說更是如此，如若沒領略過蘇州園林的風采那定是一件憾事，而學習體系也是不完整的。而蘇州園林又尤以“拙政園，留園，獅子林，網師園”最為著名，為蘇州的四大園林。
蘇州園林的造園要點歸納如下：
1．相地布局：以地理環境決定園林布局。注意空間序列與空間對比，巧妙的運用對景與借景手法，營造景深。
2．疊山理水：仿自然山水。池面處理以“聚為主，分為輔”，要有和有分，避免生硬的池岸和單一的大水面。疊山仿自然，用以點綴空間，分隔空間和遮擋視線。
3．園林建筑：講究亭臺樓閣，堂軒榭舫的合理搭配，與樹木交相掩映，構成美景。
4．植物及配置：注意地形、環境與植物的生長特性，尤其是利用花木的季節性，構成四季不同的景色。采用孤植，混植，叢植等方式。
5．古樹名花：利用古樹名花，與山、池、建筑巧妙的結合起來，極具歷史人文內涵與觀賞效果。
同時，園林的漏窗，長廊也是一大特色，有隔而不斷，聯系空間的功能，而漏窗形式多變，也頗具觀賞效果，；長廊則以留園的爬山廊，滄浪亭的復廊，拙政園的小飛虹最為著名，為蘇州的三大名廊。
來蘇州賞景，也不僅僅是學習古人的造園手法，也可以增加文化修養內涵，園內的匾額，碑刻很多，楹聯也皆為佳句。而各景點命名，也均是源于詩經，典故。在園中賞景，無需留心，處處都是文人的痕跡。
平遠山水成秀色——拙政園
全園以水為中心，山水縈繞，廳榭精美，花木繁茂，具有濃郁的江南漢族水鄉特色。花園分為東、中、西三部分，東花園開闊疏朗，中花園是全園精華所在，西花園建筑精美，各具特色。
以水見長：拙政園中部現有山水景觀部分，約占據園林面積的五分之三。池中有兩座島嶼，山頂池畔僅點綴幾座亭榭小筑，景區顯得疏朗、 雅致、天然。這種布局雖然在明代尚未形成，但它具有明代拙政園的風范。
庭院錯落：通過園中園、多空間的庭院組合以及空間的分割滲透”、對比襯托；空間的隱顯結合、虛實相間空間的蜿蜒曲折、藏露掩映；空間的欲放先收、欲揚先抑等等手法，突破空間的局限，收到小中見大的效果，從而取得豐富的園林景觀。
植物配置：拙政園以花木為盛，以植物為主景，用植物命名的景點風來四面＂，留聽閣得名于“留得殘荷聽雨聲”，三處皆為賞荷之處。待霜亭得名于詩句“洞庭需待滿林霜”，周圍遍植橘樹，為賞秋果之處。玲瓏館（秋色入林紅暗淡，日光穿竹翠玲瓏），倚玉軒（倚楹碧玉萬竿長），以竹子命名，周圍遍植叢竹，表達了主人高潔的情操。雪香云蔚亭（遙知不是雪，為有暗香來），賞梅，用香雪代指梅花，對梅花潔白的贊賞；松風水閣取名自山中宰相陶弘景愛聽松風的典故，植物：黑松，榔榆，南天竹，火棘。梧竹幽居（蕭條梧竹月，秋物映梧桐）植物：梧桐、叢竹、黃楊、楓楊）；此外，還有海棠春塢的海棠，柳蔭路曲的柳，枇杷園、嘉實亭的枇杷，得真亭的松、竹、柏等等。
巧運空間筑華庭——留園
留園以園內建筑布置精巧、奇石眾多而知名，園以建筑藝術精湛著稱，廳堂宏敞華麗，庭院富有變化，太湖石以冠云峰為最，有“不出城郭而獲山林之趣”。其建筑空間處理精湛，造園家運用各種藝術手法，構成了有節奏有韻律的園林空間體系，成為世界聞名的建筑空間藝術處理的范例。
空間序列分析：入口部分封閉、狹長、曲折、視野極度收束；至綠蔭處豁然開朗，達到高潮；過曲溪樓、西樓時，再度收束；至五峰仙館前院又稍開朗；穿越石林小院視野又一次被壓縮；至冠云峰樓前院則覺豁然開朗；至此，可經園的西、北回到中央部分，從而形成一個回路。其巧妙的運用了大小、疏密、開合等對比手法而使之具有抑揚頓挫的節奏感。空間組成極其復雜，不愧為以空間處理見長的園林。
漁隱網師畫自然——網師園
網師園，是蘇州典型的府宅園林。全園布局緊湊，建筑精巧，空間尺度比例協調，以精致的造園布局，深蘊的文化內涵，典雅的園林氣息，成為江南中小古典園林的代表作品。
造園手法：
以小見大：網師園面積僅十畝，內花園占地五畝，以一方形水池為中心，園面積極小，但是網師園運用合理的布局手法，建筑雖多卻不見擁塞，山池雖小，卻不覺局促。這里主要運用了空間對比的手法來達到以小見大的效果。網師園在住宅與庭院之間插入一條又小又封閉的過渡性小空間，通過它進入園內，便可借強烈對比作用而使人頓覺開朗。從竹外一枝軒北部小院通過圓洞門先窺見園內局部景物——小山叢桂軒，增加了景深，同時，又使內外景物既有分割，又達到有機聯系，融為一體。而穿過圓洞門進入竹外一枝軒，瞬息之間，園內景色邊橫陳眼前，開闊之感油然而生。此外，巧妙的在月到風來亭中置鏡子，不僅可以借到對面的景致，更可以增加景深，擴大空間面積。
網師園中印象最深的就是各式建筑了，高低錯落，疏密有致，富有層次感，就網師園東立面，可分為三重層此 ：一水榭，連廊，射鴨廊所形成的中景層次；以住宅側墻所形成的背景層次；以臨空的山石、小山叢桂軒所形成的近景層此；三者即和諧相處又各有變化，從而形成多層次的韻律節奏感。
云林畫本石迷宮——獅子林
獅子林因園內"林有竹萬，竹下多怪石，狀如狻猊(獅子)者"，又因天如禪師惟則得法于浙江天目山獅子巖普應國師中峰，為紀念佛徒衣缽、師承關系，取佛經中獅子座之意而得名。為蘇州四大名園之一，風景雅致，秀美，因假山而聞名，有“假山王國”之稱。
造園手法：獅子林雖綴山不高，但洞壑盤旋，嵌空奇絕;雖鑿池不深，但回環曲折，層次深奧，飛瀑流泉隱沒于花木扶疏之中。獅子林的古建筑大都保留了元代風格，為元代園林代表作。園以疊石取勝，洞壑宛轉，怪石林立，水池縈繞。依山傍水有指柏軒、真趣亭、問梅閣、石舫、臥云室諸構。主廳燕譽堂是典型的鴛鴦廳形式;指柏軒，南面面對假山，下面靠近小池，古柏蒼勁;見山樓上可以看到群峰，;菏花廳雕鏤精工;五松園庭院幽雅;湖心亭、暗香疏影樓、扇亭等均各有特色。園內四周長廊縈繞，花墻漏窗變化繁復，名家書法碑帖條石珍品700余方。
蘇州的私家園林還有很多，造園方面也各有特色。滄浪亭的復廊，巧妙的把園外景色引入園內，借園外之水，設計巧妙。藝圃位于位于小街深巷之中，環境幽靜，園景開朗，風格質樸，頗具明代特色。怡園集各家之長，雅致，清幽。
虎丘：在蘇州除了欣賞這些私家園林外，我們還去了虎丘，虎丘為“吳中第一名勝”，有豐富的人文底蘊，還有世界第二斜塔，“虎丘塔”，它見證了虎丘的滄桑變化，是蘇州的地標了。來蘇州不去虎丘的話，那就太可惜了，虎丘風光秀麗，有很多歷史典故和文人足跡，在這里題字的書法家也很多，同時還有擁翠山莊和萬景山莊兩處園林，它們雖不如蘇州其他的一些私家園林，但是亭臺樓閣，曲折環繞，也各具特色。
上海：
上海是我們實習的最后一站，它是一座國際化的大都市，有魔都之稱，在這里有新奇的建筑，繁華的夜景，有當代建筑的典范，作為學園林的我們又怎能不來見識一下上海呢！
辰山植物園：辰山植物園面積極大，植物豐富，是由各種分類園組成的，但在這里給我印象最深的卻不是這些植物，而是礦坑花園，它巧妙的利用了廢棄的礦坑，依地勢而建，簡直是鬼斧神工，此處水簾飛懸，霧氣彌漫，瀑布景觀頗為壯觀。
豫園：在上海見的唯一一處古典園林，由于在蘇州見過了太多園林，所以對豫園并未有太多驚艷之感，只覺得豫園比起江南園林的雅致，要更為精巧繁復一些，到處都是雕梁畫棟，反而少了文人寫意園的氣質。
外灘：外灘有哥特羅馬式、巴洛克式、中西合璧是等５２棟風格各異的大樓，被稱為“萬國建筑博覽群；到了夜間，這里的建筑在燈光之下，更具迷離的色彩。在這里能看到東方明珠，上海的地標建筑，可以說來上海，外灘是必去的。
后灘公園：俞孔堅教授設計的生態公園，主要為濕地生態景觀；因其生態環保，水循環的理念，此前對其期待挺大的，但是可能是后期維護沒做好，地理位置又比較偏遠的緣故，植物長勢不好，游客也很少，仿若棄置了一般。在這里我看見的只有稀疏的水草，渾濁的水，隨處可見的垃圾，而公園中由于只有喬、草兩層植物，缺少灌木層，觀賞效果很差，對后灘公園還是挺失望的。在后灘公園附近，我們還看到了中華藝術博物館。以斗拱的造型為設計理念，建筑通體漆上了紅色，極具中國特色。
我們在上海還去了一些其它的上海現代公園，復興公園和徐家匯公園，復興為法國的規則式園林，同時又融合了中國的自然式園林造景，還是頗有特色的，而徐家匯公園，則是利用了空中的木架橋，從空中欣賞景觀，給游客獨特的視角，而木架橋也能構成公園中獨特的景觀。
（五）實習總結
這次綜合實習學到了很多書本上沒有的知識，增長了我們的見識，所謂“讀萬卷書，行萬里路”這也是另外一種學習。此次還要感謝老師的指導，如果不是向言詞，汪結明，周平蘭三位老師，我們的實習是不可能這么圓滿的完成的，感謝三位老師！
第五篇: 園林實習報告
實習報告 (園林專業)
姓名：衣書勇 學號：
一、實習目的
通過實習，開闊自己的視野，鞏固自己專業知識，磨練自己的意志，全面鍛煉自己能力，及時發現頂崗工作的具體內容和規范流程，提高組織能力和社會交際能力，為正式參加工作做好充分的準備和儲備能量。
2、實習地點
園林企業施工現場，植物園景觀工程
3、實習內容
通過以下幾個階段的學習。認真掌握施工要點和崗位職責。
第一階段：主要是學習施工資料的統計、編制。
1、園林施工圖定位放線的重點難點，根據現場的地貌情況，進行地形整理和微地形堆筑后，按照“喬木-灌木-地被-草坪”的順序先后栽植放點、定位。我跟隨現場技術人員從垃圾外運、清理地表開始，認真研讀設計圖紙，揣摩設計理念和施工圖的內容。
2、園林植物進場統計，工程材料進場報驗，按照設計內容，項目部采供苗木進場報驗，根據甲方提供統一的格式表單進行逐一報驗，對不合格的苗木退場的，與供貨商溝通處理；
3、工程工序資料報驗，按照施工工序內容按照先土建后綠化施工順序，認真執行標準化作業指導書及驗收標準進行工序報審，三級技術交底及安全交底。報請監理簽批后，匯總報給甲方。
5、竣工圖繪制，與現場施工員和施工項目部現場繪制草圖后CAD落圖，與施工圖比對，變更部分進行重點對照。
第二階段：跟進施工技術
1、人工、材料、機械的管理控制，該過程參與中，我擔任現場機械記錄時間專員，和每日勞動力出場記錄和提高工效敦促，以及進場材料的清單匯總以及結合現場及項目主管的要求協助編制材料進場計劃。
2、園林植物栽植技術和技術要領
進場苗木分為喬木、灌木、地被、色帶、草花、草坪等；根據不同植物的特性和習性，施工中使用不同機械和工具，大樹做到樹穴深挖不深種，小苗水澆不漏根；合理的放置進場材料是施工現場文明施工和高效施工的前提，認真學習項目主管的科學合理安排以及計劃執行技巧。
4、苗木成活率的保證
苗木成活的因素有很多，隨起隨挖隨種，時間越短成活率越高，注意澆水及時，夏季抗蒸騰處理（遮陰、蘸泥漿、生根劑），冬季防寒措施（纏繞草繩、防凍劑、覆蓋草簾等）
5、現場養護管理
養護組的重點是除草，根據墑情適當澆水，遵守“不干不澆，澆則澆透”的原則，根據苗木病蟲害防治，不同類型的蟲菌類采用各類殺蟲劑等；
5、與設計單位、監理單位結合，評估工程
施工中有許多的問題需要與設計單位、監理單位等配合溝通，才能更好地使得工程進度、安全、質量和成本控制得到科學的管理。這些方面涵蓋許多為人處世的道理和管理方面的智慧。對于單位工程和分部分項工程的質量進行抽查和普查的評估有利于工程推進和順利竣工。
4、實習總結
通過這次實習，我深切的體會到施工行業的辛苦，見證了一個綠化景觀工程的從施工到竣工的全過程。幸運的是，我跟隨的項目部有高級工程師和注冊建造師，是經理們的悉心指導和幫助讓我從一知半解到熟悉掌握，讓我學到了許多為人處世的道理和現場的施工經驗，通過這段時間的思考和探究，我也認識到自身的不足，理論知識和時間技能還需要很大的提高，距離一個優秀合格的施工人員還欠缺許多，以后還要從工程造價、編制施工方案、專項方案、變更簽證等方面學習相關專業知識，為自己能成為合格的工程人員做好準備。
園林實習報告
姓名：衣書勇 學號： （省級優秀畢業生推選）
電話：135********
一、實習目的
通過實習，開闊自己的視野，鞏固自己專業知識，磨練自己的意志，全面鍛煉自己能力，及時發現頂崗工作的具體內容和規范流程，提高組織能力和社會交際能力，為正式參加工作做好充分的準備和儲備能量。
2、實習地點
園林企業施工現場，植物園景觀工程
3、實習內容
通過以下幾個階段的學習。認真掌握施工要點和崗位職責。
第一階段：主要是學習施工資料的統計、編制。
1、園林施工圖定位放線的重點難點，根據現場的地貌情況，進行地形整理和微地形堆筑后，按照“喬木-灌木-地被-草坪”的順序先后栽植放點、定位。我跟隨現場技術人員從垃圾外運、清理地表開始，認真研讀設計圖紙，揣摩設計理念和施工圖的內容。
2、園林植物進場統計，工程材料進場報驗，按照設計內容，項目部采供苗木進場報驗，根據甲方提供統一的格式表單進行逐一報驗，對不合格的苗木退場的，與供貨商溝通處理；
3、工程工序資料報驗，按照施工工序內容按照先土建后綠化施工順序，認真執行標準化作業指導書及驗收標準進行工序報審，三級技術交底及安全交底。報請監理簽批后，匯總報給甲方。
5、竣工圖繪制，與現場施工員和施工項目部現場繪制草圖后CAD落圖，與施工圖比對，變更部分進行重點對照。
第二階段：跟進施工技術
1、人工、材料、機械的管理控制，該過程參與中，我擔任現場機械記錄時間專員，和每日勞動力出場記錄和提高工效敦促，以及進場材料的清單匯總以及結合現場及項目主管的要求協助編制材料進場計劃。
2、園林植物栽植技術和技術要領
進場苗木分為喬木、灌木、地被、色帶、草花、草坪等；根據不同植物的特性和習性，施工中使用不同機械和工具，大樹做到樹穴深挖不深種，小苗水澆不漏根；合理的放置進場材料是施工現場文明施工和高效施工的前提，認真學習項目主管的科學合理安排以及計劃執行技巧。
4、苗木成活率的保證
苗木成活的因素有很多，隨起隨挖隨種，時間越短成活率越高，注意澆水及時，夏季抗蒸騰處理（遮陰、蘸泥漿、生根劑），冬季防寒措施（纏繞草繩、防凍劑、覆蓋草簾等）
5、現場養護管理
養護組的重點是除草，根據墑情適當澆水，遵守“不干不澆，澆則澆透”的原則，根據苗木病蟲害防治，不同類型的蟲菌類采用各類殺蟲劑等；
5、與設計單位、監理單位結合，評估工程
施工中有許多的問題需要與設計單位、監理單位等配合溝通，才能更好地使得工程進度、安全、質量和成本控制得到科學的管理。這些方面涵蓋許多為人處世的道理和管理方面的智慧。對于單位工程和分部分項工程的質量進行抽查和普查的評估有利于工程推進和順利竣工。
4、實習總結
通過這次實習，我深切的體會到施工行業的辛苦，見證了一個綠化景觀工程的從施工到竣工的全過程。幸運的是，我跟隨的項目部有高級工程師和注冊建造師，是經理們的悉心指導和幫助讓我從一知半解到熟悉掌握，讓我學到了許多為人處世的道理和現場的施工經驗，通過這段時間的思考和探究，我也認識到自身的不足，理論知識和時間技能還需要很大的提高，距離一個優秀合格的施工人員還欠缺許多，以后還要從工程造價、編制施工方案、專項方案、變更簽證等方面學習相關專業知識，為自己能成為合格的工程人員做好準備。
