教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教， 以下是為大家整理的關于旅游地理教案3篇 , 供大家參考選擇。
旅游地理教案3篇
【篇1】旅游地理教案
《中國旅游地理》課程教案
《中國旅游地理》課程教案
《中國旅游地理》課程教案
《中國旅游地理》課程教案
《中國旅游地理》課程教案
《中國旅游地理》課程教案
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【篇2】旅游地理教案
旅游地理答案
1.【答案】
原因：附近杭州、寧波、紹興等城市經濟發達，居民收入高，區域交通便利；（4分）與周邊城市相比，該地附近多低山丘陵，夏季氣溫相對較低，自然環境較優越，適宜避暑；（3分）品牌影響不大，難以吸引省外游客。（3分）
考點：旅游資源開發條件的評價。
【名師點睛】香榧是第四紀冰川遺留的古老珍稀物種，是一種營養價值極高的堅果，有“堅果之王”的美譽，在宋代就是朝廷貢品，歷朝歷代都是珍稀物產。2015年11月7日9時，浙江省諸暨市趙家鎮文化活動中心，2015諸暨市香榧文化節啟幕。基于這一背景，出題人在簡單介紹諸暨香榧文化的基礎上，采用圖片形式展示了諸暨的地理位置和地形的信息，設置了“分析楓橋地區借香榧發展旅游業，把客源地定位在周邊城市的主要原因”，旨在考查旅游資源開發條件的評價。旅游資源開發條件評價是高中地理選修“旅游地理”模塊的重要知識點，考生可從旅游資源的價值、獨特性和非凡性、旅游資源的集群狀況和地域組合狀況，以及旅游資源的地理位置、交通條件、客源市場、基礎設施和地區接待能力等方面作出分析。
2.【答案】：優勢：作為5A級景區旅游價值高；周邊有北戴河等旅游資源，旅游資源集群效應明顯；靠近京津唐地區，客源市場廣闊；交通便利。
整改措施：加強市場監管，完善旅游投訴處理機制，加大旅游執法力度；加大旅游宣傳，重塑旅游良好形象。
3【解析】：首先從材料中提取“海拔”“交通”“積雪時間”“面積”“坡度”等有效信息，然后有針對性的作答。
【答案】：積雪時間長，存雪多；氣溫適宜；面積廣闊；坡度適宜；交通便利，游客容易到達；距離城鎮較近，接待能力強。
4.【解析】本題考查旅游業發展的優勢條件及存在的問題。優勢條件應結合圖文材料，從旅游資源的豐富程度、特色、價值、市場距離、產業政策等角度分析。存在問題主要從基礎設施、旅游資源的集群狀況、旅游產品的質量等方面分析回答。
【答案】優勢條件：旅游資源豐富，且獨具特色；靠近華北、東北地區，市場距離近；市場潛力巨大；政府旅游產業政策的支持等。主要存在問題：發展較晚，旅游產品開發整體水平不高；與旅游配套的基礎設施相對滯后，邊遠地區更為突出；旅游景區(點)空間分布較散；景區接待能力有限等。
5【答案】旅游價值：篁嶺曬秋是獨特的民俗文化現象，民俗文化產品價值高；（2分）篁嶺曬秋具有較高的觀賞價值、體驗價值、購物和農家樂開發價值等。（2分）
有利條件：（篁嶺曬秋）旅游產品獨特，與附近旅游景點的旅游產品差異明顯，可以實現產品互補；（3分）接近著名旅游景點（婺源、景德鎮等），客源有保障。（3分）
考點：旅游價值及開發的有利條件分析。
【名師點睛】該題目通過“曬秋”背景描述，考查學生分析“篁嶺曬秋”的旅游價值及開發的有利條件。解答該題應該結合材料信息分析出“篁嶺曬秋”屬于民俗文化現象，具有觀賞價值、體驗價值、購物和農家樂開發價值等；旅游資源開發的有利條件的評價，要根據所學到的知識，并結合當地的自然條件從游覽價值 社會經濟條件 交通通達性 距客源市場的遠近 地區接待能力和環境承載力等方面分析即可。
6【答案】（1）美學價值、歷史文化價值、經濟價值。確定合理的游覽路線，限制游客人數，健全旅游規章制度，倡導綠色文明旅游等。
【解析】北京故宮博物院的主要旅游價值主要體現在歷史文化價值、美學價值和經濟價值，采取的環境保護措施主要包括合理規劃游覽路線、限制游客數量、健全旅游規章制度等。
考點：旅游價值、旅游開發和保護。
【點睛】旅游資源價值包括美學、歷史文化、科學考察等價值，也包括商貿、文化交流等方面的價值。不同類型的旅游資源體現出不同的主體價值，它是資源質量和品位的反映。旅游資源的功能是指旅游者旅游資源可供開發利用的特殊功用，它是旅游資源價值的具體體現。
7【解析】：第(1)題，根據黃山云海波瀾壯闊，氣象萬千，說明變化多；根據黃山一年中云霧天氣可達250天，四季皆可觀云海判斷出現的頻率高。第(2)題，據圖判斷黃山云海出現頻率較高的月份為1月、10月～12月，為秋冬季節；秋冬季節氣溫低；水汽充足，凝結成云的高度低，易形成云海景觀。
【答案】：(1)變化多；出現的頻率高。
(2)秋冬季節。主要是氣溫低；水汽充足，凝結成云的高度低，易形成云海景觀。
8【答案】
莫干山高質量的民宿旅游產品迎合了高消費人群回歸自然、體驗鄉野田園生活的心理需求；長三角高消費人群規模大；莫干山與主要客源地距離適中，靠近主要交通線，交通便捷；得到當地政府的大力支持。
9【解析】：旅游開發條件的評價從旅游資源本身的游覽價值、地理位置、交通、客源市場、基礎設施與地區接待能力等方面分析。
【答案】：位于我國東部沿海經濟發達地區，客源市場廣闊；位于沿海，鄰近高速公路，交通便利；旅游資源豐富，類型多樣；獨特的海島風光，游覽價值高；旅游資源集群度高，地域組合好；政策支持；基礎設施完善，地區接待能力強。
10【答案】需收集茶馬古道相關資料，了解馬幫文化的歷史，了解古道所經地區的自然與人文環境；確定茶馬古道體驗游的地點，設計體驗游路線；準備與設計路線自然環境相適應的裝備、生活用品；聘請向導等。
【解析】前期準備應該從了解馬幫文化的歷史，尊重當地習俗，設計旅游線路，準備相應的裝備和生活用品、聘請向導等方面分析。
考點：旅游前的準備工作
【點睛】一般旅游前的準備工作，首先要了解旅游地相關自然和人文狀況，準備相應的生活物品，其次設計合適的旅游路線，選擇合適旅行社、導游等。
11【答案】：以南方為主：春節期間南方比山東溫暖；以小型團隊為主：旅游活動方便，利于組織；以“朋友圈”為主：“朋友圈”中的人們彼此了解，有共同的話題和旅游意愿等。
12【答案】 (1)熱帶季風氣候，冬季少大雨和臺風，氣候宜人，適合出行度假；冬季我國大部分地區寒冷，海南為熱帶島嶼，對游客吸引力強；避開“十一”和“春節”出行高峰，降低出行成本。
(2)距離短，出行時間短，成本低；國內游，出行手續簡便，容易出行；國內游，語言和風俗障礙少。
13【答案】：3、4月(或春季)。海拔較高，晝夜溫差大，帶御寒衣物；太陽輻射強，注意防曬，帶太陽帽、太陽眼鏡、防曬霜等；多山地形，要準備登山鞋等登山用品；地廣人稀，需帶干糧、奶粉、巧克力等食品；天氣多變，攜帶感冒消炎類藥品等(任答四點)。
14【答案】舉措：增加旅游資源數量，豐富旅游資源種類；擴展旅游線路；提高旅游目的地知名度。
影響：擴大客源市場，增加旅游業收入；促進旅游設施建設和交通條件完善。
15【答案】保留村落的原生活狀態，可滿足外來旅游者的體驗需求；尊重原有的傳統，傳承和保護富有濃郁文化傳統的遺產，保持古村落的生命力；激發村民對自身文化傳統的自豪感和保護古村落的熱情，在開發與保護、生活與旅游之間維持良好的平衡。
考點：對旅游業發展的影響。
【點睛】該題在旅游地理題目中較新穎，鼓勵學生發散思維，解釋生活中的各類地理現象。解答時可從居民生活習慣和居民留在村落中的作用等幾方面思考。
16【答案】不利影響：負地形發育，旅游線路高差大，交通困難，安全隱患多。
措施：控制人、車流量；增設電梯等設備；增加安全防護設施；設置安全警示牌；增加安全疏導人員。
考點：旅游活動和旅游活動注意事項。
【點睛】解答該題關鍵是對新概念“負地形”的理解，負地形是指從地面向下發育的地形，發育程度越高，高差越大，對旅游線路選擇和旅游交通運輸要求高，安全隱患多，所以需要采取針對性措施。
【篇3】旅游地理教案
成都理工大學工程技術學院
中國旅游地理 課程教案
教師姓名 李燕
所在系部 管理系
授課專業 旅游管理專業
課程代碼
總 學 時 48 學分
教材名稱 中國旅游地理
2010年9 月 1 日
