學生一般指正在學校、學堂或其他學習地方受教育的人，而在研究機構或工作單位（如醫院、研究所）學習的人也稱學生，根據學習的不同階段，我們可以把學生分為：幼兒園學生、小學生、中學生、高等院校學生（大學生、碩士研究生、博士研究生）等等。學生是一種身份， 以下是為大家整理的關于小學生作文范文5篇 , 供大家參考選擇。
小學生作文范文5篇
【篇1】小學生作文范文
秋天
秋天，是個美麗的季節，也是一個五光十色的季節。
這個季節常常下雨，雨下起來是輕輕的、暖暖的，非常舒服。
樹林里，滿地都是樹葉、樹枝，還有滿樹的果實。有些樹上既有葉子又有果實。有時一些葉子會落下來，像在空中飛舞的蝴蝶。果實們羞紅了臉。
花園里，朵朵鮮花爭奇斗艷。遠看，像一個大花鐘，近看，像一座座小花園。花兒五彩繽紛，美麗極了！
果園里，果子成熟了！紅艷艷的蘋果羞紅了臉；葡萄穿上了紫色的衣服；雪梨穿上黃色的衣裳；
田野里，雪白的棉花綻開了笑臉，小麥換上黃色的新裝。
秋天真美麗！秋天更是一個豐收的季節！
我愛秋天我愛鳥語花香的春天，烈日炎炎的夏天，也愛雪花紛飛的冬天，但是我更愛色彩斑斕的秋天。
秋天是一個五彩繽紛的季節。我剛走進公園，就聞到了一股沁人心脾的清香。看，那兒有幾棵高大的桂花樹，樹上開滿了黃色的桂花，好像天上的星星密密麻麻。桂花樹下有大片大片的菊花，菊花的顏色可真多啊！有紅的、有黃的、有白的，還有粉的……紅的像火，黃的似金，白的如雪，粉的像霞。一陣微風吹來，美麗的菊花仙子好像在秋風里翩翩起舞。
秋天是一個瓜果飄香的季節。瞧，果園里，一個個黃澄澄的梨像金色的小燈籠掛滿枝頭，好像在慶祝秋天的豐收。紅艷艷的蘋果好似一張張可愛的笑臉，咧著嘴樂開了花。金燦燦的金桔像一個個圓滾滾胖乎乎的小球，吸引著人們采摘。葡萄的顏色就更多了，紫紅的、淡綠的、深紅的、淡黃的、深紫的……真是五光十色，讓人忍不住流口水。我摘下一顆葡萄，放進嘴里，哇，又酸又甜，回味無窮。
秋天是一個五谷豐登的季節。看，那田野里成熟的稻子，猶如一片金色的海洋。一陣秋風吹來，金色的海洋翻起了波浪。田野里閃現著農民伯伯忙碌的身影，連小雞也來湊熱鬧，它們呼朋引伴來到收割完的田野里啄谷子，“嘰嘰喳喳”，小雞們歡快地叫起來，好像在說：“秋天真好！”
我愛秋天美麗的景色，更愛秋天豐收的喜悅！
我眼中的秋天調皮的夏娃娃一蹦一跳的走了，秋姑娘披著盛裝悄悄地來到了我們的身邊。瞧！田野里、樹林里都布滿了秋姑娘的足跡。她袖子一揮把天天空變得蔚藍，把田野變得金黃，山坡和樹林也披上了彩妝。園子里瓜果飄香……
秋天的天空格外清朗，白云在天空自由的飄蕩，路邊五顏六色的菊花在爭芳斗艷競相開放，有黃的，有紅的，有紫的……美麗極了！
我們來到郊外，發現山坡上的柿子黃了，像一個個小燈籠掛在枝頭，秋風吹來擺來擺去，我真擔心他們會掉下來！石榴咧著嘴開心地笑著，葡萄也穿上了漂亮的紫袍……空氣中有著香香甜甜味道！
我們經不住水果香味的誘惑，來到果園里，把各種水果品嘗……
站在一望無垠的田邊，看見金黃的稻谷像起伏的波浪，棉花露出了雪白的面龐……人們在玉米地里收著又大又黃的玉米，臉上露出了豐收的喜悅。
我愛這絢麗多彩的秋天！
我家門口的秋天炎熱的夏天悄聲無息的走了。涼爽的秋天像會施展魔法的少女不經然來到我們身邊。天空變藍了，也變高了；云彩淡淡的、白白的，似有非無；麥田也變黃了，是那種惹人愛、成片成片的黃；楓葉卻變紅了，我在想如果能用楓葉做一條可愛的公主裙，該是多么好看啊！
秋天不陌生、秋天不遙遠，秋天就在我們身邊，秋在就在我家門前。
門前的兩棵蘋果樹，還是在我上幼兒園的時候外婆就栽種的。盡管外婆精心培育和呵護，樹干越來越粗、枝葉越來越密，一年一年的卻只見開花不見結果。不過還好，我喜歡秋天的落葉，像平鋪在地上的金黃的毛毯，踩上去松松、軟軟的，還伴隨著“沙沙”的聲音，這樣的快樂讓我暫時忘卻了它不結果子的過錯。外婆卻總在彎著腰掃呀掃，于是那數不盡的落葉帶給了我短暫的卻數不盡的快樂。
就在這個秋天，好像就在突然之間，那綠里透著紅、紅里透著黃、油光發亮的大蘋果像一個個可愛的小燈籠神奇地掛在了樹上，盡管那紅色星星點點，可它卻是那么刺眼，讓你不得不看見，不得不多看幾眼。我大聲的尖叫起來，跳起來，用最快的速度找來一根長木棍，把其中的一個蘋果使勁地敲下來。“不用清洗了”，我對自己說著。迫不急待，我狠狠在蘋果上咬了一口，“哇，真脆真甜啊。”我拽著外婆的衣角，不停地問著：“外婆，它為什么這么脆這么甜啊？為什么啊？”
我帶著滿腦袋的問號開始重新欣賞這兩棵蘋果樹，你看，它多美啊！樹葉有的還那么綠，有的卻是那么黃，或黃或綠密密麻麻掛在樹上，秋風輕輕吹過，那“沙沙”的聲音輕輕拔動了我的心弦。還有那幾點紅，那么耀眼，放射著誘人的光芒。“哇，好美啊！”我抬頭仰望著這兩棵和我一起成長的樹，今天我終于找到答案。答案，就是秋天！有了秋天，才有了這香甜的果實，才有了動人的美。
我愛上這個秋天，我更愛我家門口的秋天。
秋天的景色炎熱的夏天走了，迎來了涼爽、美麗的秋姑娘。
秋姑娘來到了田野，金燦燦的稻子被秋姑娘輕輕一吹，掀起了金色的海浪；高梁一見到她都羞紅了臉。
秋姑娘來到了森林，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽，遠遠地望去，真像一條紅裙子；從山上向下眺望，杉樹林好像一條巨大、鮮艷的紅領巾。
秋姑娘來到了果園，紅彤彤的蘋果向秋姑娘深深鞠躬，差點壓彎了腰，一個個柿子掛滿了枝頭，好像一個個紅燈籠；粉嘟嘟的桃子，好像一個個頑皮的孩子。
秋姑娘來到了花園，在遠遠的地方就能聞到桂花那醉人的香味；菊花仙子得到的顏色就更多了，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，黃的像像金，美麗的菊花在秋天里頻頻點頭，那卷曲的花瓣像卷發的洋娃娃。
我喜歡碩果累累、風景優美、瓜果飄香的秋天。
【篇2】小學生作文范文
【小學生活英語作文范文】小學生活英語作文
每個人的小學生活都不盡相同，對于你來說，你的小學生活是怎樣的?下面，是為你的小學生活英語作文范文，希望對你有幫助!
My life isvery simple. On usual, my mother will wake me up at seven o’clock in themorning. And then I start grooming. After that I walk to school for breakfastand then have class. I have maths, Chinese, drawing and singing classes. How busyI am. Half past four in the afternoon is my free time. But when I get home. I haveto finish my homework and wash myself before dinner. After dinner time, greattime es. I can watch TV for two hours because I have to go to bed at nine.on weekends, I always go out with friends or sometimes help my mother with farmwork.
My life the most unforgettable is my primary school. Because I do not have to early to go to school every day。 Need not very tired. And also very early from school in the afternoon. Work is very less. Knowledge is also simple. My primary school life is so colorful.
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內容僅供參考
【篇3】小學生作文范文
克隆有一種東西看不見,摸不著,卻一直在你的身邊陪伴著你,使你開心.它雖然沒有時間和健康重要,可它在你的生活中必不可少,它便是快樂.
快樂,對于每一個人來說,實在是太珍貴了.它不僅能讓人心情舒暢,而且還能使人心情變輕松.
的確,快樂像流水一樣一去不復返.一些人曾為考不上理想的大學而懊喪,一些人為工作上遇到坎坷而悶悶不樂,一些人則為成績不好老挨老師批評而自卑.因此,我作為全世界數一數二的克隆大師,決定幫助他們,解救他們.于是,我便萌發了克隆快樂的念頭.
我乘坐時光飛行器,一下子就來到了2020年.我從WLC機器中調出了有關快樂的資料,輸入電腦.同時,我用紅外線呼叫機,把“成功”號機器人叫來助戰.經過辛苦的500天奮戰,我終于發明出了震驚全世界的無價之寶―快樂.快樂如一個開心果一般大小,所以叫“快樂果”.它甜甜的,由八種顏色組成.這個消息一傳出去,立即,全世界都轟動了,我的電話不停地響.
我把快樂果送給那些生命垂危的病人,讓他們在絕望的一刻享受到快樂的滋味;我把快樂果送給那些流落街頭的少年兒童,讓他們的臉上也露出幸福的笑容;我把快樂果送給那些高考失利的學生們,讓他們不灰心,再接再勵……
作為克隆大師的我,自然會把克隆的快樂送到每一個需要的角落,這樣全世界的人們就不會傷心.那時侯的世界該多美好呀!
【篇4】小學生作文范文
作文講堂——主講人：何娟 第 1 頁 2020/6/13
第一類記事作文：記在學校里發生的一件事：例文一：一次有趣的試驗
這幾天班里正在醞釀著一件“大事”，這件“大事”是由調皮大王陳陽陽發起的。下課時總有一些同學到陳陽陽那里說悄悄話，甚至上課時也有人向他傳小紙條，這時的陳陽陽儼然就是一個“特別行動隊”的總指揮。瞧他那時而指手畫腳，時而搖頭晃腦的樣子，神氣極了。
這絕對是一件“大事”，以前無論是哪個調皮大王發起的活動，參加者中肯定不會有像大隊長玲玲、中隊長文小玉等同學的加盟。但這次就不一樣了，不但所有的頑皮鬼都向陳陽陽報到，那些手臂上有杠的同學也參加了。
今天第二節課是語文課，預備鈴剛響，大家就迅速地回到座位上。這個微小的變化讓同時走進教室的李老師感到有點意外，盡管有點奇怪，但李老師還是顯得較為平靜。她的第一句話仍然是：“我希望上課時教室里沒有任何雜音，要靜得一根針落地的聲音都能聽到。”
“今天我們上第35課……”李老師再次感到納悶了，雖然今天教室里風平浪靜，沒有像以往那樣的散亂，但大家的注意力顯然不在書上，而是時不時地去看那個坐在最后第二排的陳陽陽，而陳陽陽倒是顯得極其認真地看著書，最起碼就現在而言，這個陳陽陽是班里最認真的學生之一。
李老師看陳陽陽，陳陽陽看書，教室里一片寂靜。李老師轉身在黑板上寫字的時候，大家的目光一致地投向了陳陽陽，陳陽陽的手輕輕地向上舉起，緊接著又向下松開手指，一聲極輕的“叮叮……”的聲音隨之響起，李老師沒有覺察。陳陽陽又再次舉了一下手，這次的“叮……叮”聲比剛才響一點，李老師下意識地回過頭來，只見陳陽陽豎起雙臂用力地向下揮了一下，隨之一陣較為急促的“叮叮……叮叮”聲響起。這次李老師不但注意到了，而且知道又出事了。
她沒有任何表情地把目光逐一地在幾個同學的臉上掃來掃去，最后將目光停在了坐在一起的陳陽陽和大隊長玲玲的臉上，還是沒有講話。這樣冷場了一會兒，大隊長玲玲坐不住了，她舉手說：“李老師，本來是想做個試驗的……沒想到……”玲玲的臉變得像熟透的蘋果，語無倫次。陳陽陽站起來說：“對不起，李老師，您不是常說上課時要靜得連一根針落地也能聽見嗎，我們只是想試一下當全班都靜下來的時候，一根針落地和幾根針落地甚至很多針落地會是什么效果，沒想到會影響上課。這都是我的主意，您就罰我吧！” 這時全班又是出奇地靜，大家瞪大了眼睛看著李老師。
李老師剛才過于平靜的臉色慢慢地變得溫和了，她情不自禁地笑了。她隨和地說：“我要表揚陳陽陽同學，敢于承認錯誤。也要感謝大家讓我想起了童年的往事。不過我希望同學們以后有什么事最好能跟老師溝通一下，我們相互信任不是更好嗎？”“好！好！”
重新上課了，這回教室里同樣是靜悄悄的，只是現在，大家的心思又回到了課本上……
作文講堂——主講人：何娟 第 2 頁 2020/6/13
例文二：我心中的那一輪太陽
“啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風雨過去后……”耳畔響起了《我的太陽》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽。感謝您發出溫暖的陽光，照射著整個大地，灑進了我的心底！?
您還記得那次晨讀的情景吧？教室里，同學們都在認認真真地讀書，忽然，我感覺有個身影在我的課桌旁經過，我一抬頭，桌子上出現了一瓶牛奶，上面有幾個字：“喝了長高高。”再朝那個身影望去--只見您烏黑筆直的秀發飄在肩后。作為一個出生在貧困家庭的孩子，一個由于營養不夠而影響到發育的我，一下子感受到了陽光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您無微不至的愛！?
您是否還記得那次午休的時候呢？同學們都伏在課桌上睡覺，后來，外面下起了雨，陣陣涼涼的風吹進了教室，吹亂了您的頭發，也吹亂了同學們的頭發。您坐在講臺旁，正想起身做點什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下來--噢！您脫下了您的高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶邊，把每一扇窗戶都關好了。這一切，都被剛剛醒來的我看在眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛的熟睡的孩子們吧！老師，您知道嗎，在這冷風襲來的時候，您的舉動就像陽光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您陽光般的愛！?
您還記得那個炎熱的夏日嗎？那天，我們在樓梯口相遇，我說了一句“老師好！”您微微地笑了，走過來，拉了拉我的衣領：“熱不熱？”突然，您發現我的脖子上有許多紅腫的小皰，您關切地問：“呀！這是怎么回事？蚊子咬的嗎？”我點了點頭。沒想到第二天早上您就給我買來了驅蚊花露水。我又驚訝又感動……啊！老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您陽光般的關懷！?
老師，您知道嗎？我時常會憶起您，我時常會抱著那花露水瓶子睡覺，我時常會穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望，長大以后做一個像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂送給他人。?
尊敬的老師，您是一輪不落的太陽，永遠照耀著我的心房。您趕走了一個貧困學生內心的郁悶和孤寂，驅走了我內心的陰暗，您讓我感受到了生命無限的溫暖、世界的無比美好！感謝您，老師，感謝您的愛，感謝您灑給我的陽光！?
word/media/image1_1.png第二類記事作文：記在家人在一起時發生的生動有趣的事
和老媽在一起
和你在一起，我的世界五彩繽紛——題記
童年——保姆
“哇，好香呀！”我放學回家，一進家門就聞到了一股炸雞的味道，果不其然，桌子上擺著一碗黃澄澄、脆香香的炸雞翅！我不由得奔過去，伸開五指山，捏起一個雞翅就啃。從廚房里走出來的老媽看到我這副饞嘴的模樣，真是又好氣又好笑。急忙叫我去洗手，當她看到我的手指甲長得老長老長的，不禁嗔怪到：“十歲了還不講衛生，趕緊把指甲剪掉呀！”飯后，我伸了個長長的懶腰，坐在沙發上，伸出手來請求道：“老媽，你給我剪指甲呀。”老媽嘴上很不情愿地數落著我，而行動上卻早已坐下來開始給我這個“小少爺”剪指甲。“老媽，快給我的指甲再磨一磨呀。”剛剛解決了“手上工程”，我又把腳翹到她的腿上。沒辦法，一并解決了這雙臭腳吧，這小子！我心里偷偷笑刀子嘴，豆腐心的老媽在心里肯定嘀咕著。哎呀，老媽——我親愛的保姆，和你在一起，真的很舒服！
少年——朋友
“大姐呀，不許動！要錢還是要命？”我頭扎毛巾，身披浴巾，肩挎沖鋒槍，手持“AK-47”步槍“挾持”著老媽。哪知道我老媽要錢不要命，寧可往我的槍口上頂，也不愿掏出一分錢來！我哪下得了手呀，只好敗下陣來，郁悶！一日，我將留了多日的頭發抹上點啫喱、發膠什么的，來一個爆炸頭。在老媽面前，瞇著小眼睛滿屋子哼著“菊花殘，滿地傷-----”自我感覺很“周杰倫”呀！可我老媽冷眼瞧了半天，賞了我一拳，扔了一句：“小兄弟，你走錯了門吧，這兒不是周府，我可不是周杰倫的媽！”我不禁噴飯！唉，唉，唉，老媽——我可愛的朋友，和你在一起，真是快樂無比！
我的大學——老師
“A，快來看開心辭典！”我在房間里琢磨著魔方的六面玩法，老媽在客廳里叫我。她要考考我這“讀書人”。電視上，王小丫出的題目還真是千奇百怪的，比如“長江發源于哪里——昆侖山、唐古拉山？”我搶得先機，唐古拉山！老媽面無表情；“下面那種能源是不可再生的——水能、風能、石油？”我輕描淡寫地說道：“石油！”老媽眼角有了些笑意，我愈加得意了，可是這道題：“‘歷覽前賢國與家，盛由節儉敗由奢’這句話是誰說的？——張騫、張謇、司馬遷、司馬光”我就不會了，我用眼角的余光瞅瞅老媽，她早就胸有成竹地拋出了答案：“司馬光”。電視上的老先生選擇了司馬遷，可把我老媽急得要命，好在王小丫放了水，老先生才過了關，我老媽才送了口氣！啊呀，啊呀，老媽——我敬愛的老師，和你在一起，還真能學到知識！老媽，我真的喜歡和你在一起，今生今世你陪伴我，我陪伴你。
例文二：媽媽的手
媽媽的手在變，可媽媽的愛卻不曾改變。
十多年前，媽媽由一個白衣少女變成了家庭主婦。伴隨著我的成長，母親白嫩、柔軟的雙手不得不接觸各種家務--淘米、洗衣，她默默奉獻、無怨無悔，她的手不再細嫩，而變得有些粗糙、干澀。
傍晚，母親陪著我讀書。她將自己的手輕輕搭在我的背上，一會兒，充滿愛意的撫摸我的頭；一會兒，貼貼我的臉。當我生病臥床時，母親用那雙粗糙干澀的手，在我手臂上涂抹藥膏，將手背放在額頭上感受我的體溫。那雙手并沒有光澤，但每每碰到我，我仍感到無比舒服、溫暖。
上初中了，學費更多了。父親一個人在外打工，根本不夠維持家用。母親為了讓我能和別的孩子一樣吃好、穿好，她全然不顧及自己，在工地上找了份工作，工地的錢并不容易掙，為此母親付出了許多，她的手被鋼鐵、磚塊劃滿一道道裂痕，“這哪是一個三十多歲母親的手？”我問自己。
一切的一切迫使我來到工地，我想看看母親究竟做什么工作。我在碎磚泥土躲閃中來到一個拐彎處，忽然聽到有人叫我小名，我環視了一周，才看到正帶著安全帽的媽媽。她站在一個不斷往外溢水的水坑里，穿著雨靴，周圍站著幾個背著手的男人，沒有人上去幫助早已汗流浹背的她。我哭了，淚水流得那么縱然，我跑過去，拉著媽媽的手：“媽媽，你怎么干這種活兒？”媽媽笑著用那雙滿是裂痕的手輕輕為我抹去眼淚，然后一甩“媽媽不累”。那手是那么粗糙，扎得我很痛很痛。晚上我依偎在母親的懷里，拉著那雙手，天哪！我根本不敢相信，那大小不一的老斑、凹凸不平的指甲，粗大的骨節和綻起的條條青筋，母親為了我都做了些什么？我的淚又來了
媽媽的手一天天在變，變得那么粗糙，這種種的一切都是母親為了我，為了這個家。那手雖粗糙，卻充滿愛和溫暖，那份愛和溫暖不曾消失過。我要帶著這雙手，讓它伴我走過人生的每一站。我要改變這雙手，讓它變得和從前一樣的細嫩、光滑。
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作文講堂——主講人：何娟 第 4 頁 2020/6/13
第四類記事作文：記和朋友在一起經歷的難忘的故事
例文一：我因朋友而自豪
習慣了傷心的時候有你的安慰，習慣了失落的時候有你的鼓勵，習慣了把你當成我的偶像來崇拜，習慣了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我瘋，紫雨（筆名），你知道嗎，一直以來，我都因你而自豪。
記得我們第一次見面的場景嗎？你朝我微微一笑，美麗的眸子里閃著迷人的光，我也朝你一笑，從此，咱倆成了好朋友。此后你就像姐姐一樣，關心我，鼓勵我，包容我，教會了我很多很多。
那一次，作業有點多，我沒完成，想借你的抄。從來都不生氣的你竟然對我發了火，你說：“怎么能這樣做呢？想欺騙老師，欺騙你自己嗎？你知不知道這樣作會有什么樣的后果！我對你太失望了。”那次，我因沒有完成作業挨了老師的批評，我生氣得好久沒有理你。后來，還是你向我道了歉。可是，紫雨，真正該道歉的人是我才對呀！
還記得那一次嗎？我與父母吵架，我哭著跑出了家門。雨下得很大，我不顧一切地跑著，任雨點拍打在臉上。你看到了，把我帶回了家，給我換上了你的衣服。
“想哭就哭出來吧，別憋壞了。”看著強忍住淚水的我，你一邊為我擦去臉上的淚水和雨水一邊對我說。我抱住你痛哭了一場。
“
我沉默了。過了一會兒，我冒著雨沖回了家，對著父母我淚如雨下。
謝謝你，紫雨！是你給了我幫助，是你給了我安慰，是你給了我鼓勵。如今即將畢業分別，我真的好舍不得離開你。或許，時間會沖淡很多東西，但無論怎樣都沖淡不了我倆的友誼，沖淡不了我對你的記憶。紫雨，我將一直因你而自豪。
例文二：這就是幸福
說到寒假，最開心的便是我們了。
瞧，那不是蘭蘭嗎！一看那副“博學”大眼鏡，就知道這人該有多么有“才”啊。說來也怪，一放假，向來個性有加的她居然能“屈從”老媽，將自己壯志凌云辛辛苦苦養了五年的長發，“咔嚓”一聲，一瞬間就給弄沒了，硬生生地把自己給弄成個假小子。我們問她怎么舍得，她卻說：“小女子能屈能伸！沒什么。”說著還把那利落的短發一甩。嘿，都快把我們給暈倒了！
“好了，今天我們去玩吧。”一向愛看書不愛玩的丁蒙今天也來了，“嘿嘿，太陽從西邊出來了。”“好吧，那我們今天去踢毽子。現在可是最流行的。”“那咱們走吧！”在蘭蘭的發話下，我們一路狂奔。
來到一個不錯的地方，我們說開始便開始。首先由蘭蘭踢，她可真是真人不露相，當踢到第10下時，一只飛毛腿出現在我們眼前，超級21世紀新創武打動作完成了。這下可把我們樂得人仰馬翻。不過，一向自認毽技一流的蒙蒙出來了，她雙手叉膘，嘴巴一扭，只聽一聲“看我的”，這下可令我們大開眼界，……100，101……直到120，我們個個目瞪口呆，更夸張的是蘭蘭，瞧，她早已向蒙蒙走去，正悄悄地在說話，嘿，想想都知道她在說什么。
足智多謀地瑩瑩發話了，她說：“我們還是抱種主式，讓我們輪流踢？”“好啊，好啊，這我可是舉雙手加雙腳贊成。這可是名的專長哦！”“來，來，讓我們開始吧。這樣吧，蘭蘭姐你先踢，你的毽技可不一般。”其實我早在心中暗笑了。
“你，我先就我先，看我的。”只見一不速之客向我飛來，還沒等我反省，只見其他兩個“哇”的一聲，我回頭一看，毽子居然早在我身后了。“沒什么，現在；輪到我中踢了，看你們再怎么笑我，準備好！”“咦，今天它怎么不聽我的？”“喂，你的毽子怎么向下踢？”滿臉鬼臉的瑩瑩偷笑著。“砰--”我踢的還是不錯，只見瑩瑩也沒辦法接住，這回可輪到我笑了。
“哈哈，你們這幫人真丟面子，看我的！”還沒等她踢，我們早已伸出拳頭追去，“站住……”“救命，啊……”
快樂，在我們的頭頂上空蕩漾。擁有如此快樂，誰能說這不是幸福呢？
作文講堂——主講人：何娟 第 5頁 2020/6/13
第三類記事作文：記在街頭、超市等所見所聞 例文一：親眼見到的一件事
今天早上，我跟往常一樣去買早餐。早餐店每天早上六點半左右都是擠滿人群，要等一段時間才能買到。
突然，“呯”的一聲，一杯奶茶灑了一地。我從后面聽見了爭吵聲，覺得奇怪，就擠過去看了看。只見一個女的，穿著講究，挎著名包，正對著一個小女孩喋喋不休：“你為什么要踩我？眼睛瞎了嗎？沒看到有人在你旁邊啊？”那女的越罵越起勁，直沖小女孩吼、那小女孩一臉稚氣，強忍著眼淚委屈地說：“阿姨，是你先推我的嘛！”周圍的人全把目光投向了她，老板娘出來勸解說“唉，這有什么啊？這里人來人往，磕磕碰碰總是有的嘛，你這么一吵，反而是你不對，你顯得沒風度！”那女的更不服氣，拉著那小女孩不放。
小女孩的臉漲得通紅，低著頭，滿臉無助，眼看就要哭出來了。我真為她感到難過。突然，身邊的人個個義憤填膺，紛紛指責：“她還是個孩子，你怎么可以這樣對她？太過分了。”那女的一看這情形，急壞了，臉比那小女孩的還紅，忙丟下一句：“多管閑事”后就消失在人群中。
早餐店又恢復了平靜，可我的心始終都沒有平靜，心想：人和人為什么就不能和諧相處？心窄空間窄，心寬空間寬，當我們能夠保持一顆寬容的心，積極面對人生時，留在我們心里的就只有燦爛的陽光。
母親的臺階
??? 母親有一雙最深情的眼睛??? 把我們的點點滴滴都收進心里??? 我們的哭泣與歡笑??? 我們的任性與乖巧??? 我們的畏縮與自信??? 我們的孤單與成長
??? 我們在時光中長大??? 時光給予的是歷練??? 母親給予的是鼓勵??? 時光將我們一次次絆倒??? 母親又一次次地將我們扶起??? 時光是一堵又冷又硬又穿不透的墻??? 母親卻偷偷在墻后面建了一條出路??? ——那是一條長長的臺階??? 無限延伸向上的臺階??? 一條可以融進無限廣闊藍天的臺階??? 所以，當我們踏上這條向上的臺階??? 別忘了畢生都在修路的人
失明前，我記得的十件事
??? 也許有一天??? 上帝嫉妒我有明亮的雙眼??? 狠心將它奪去??? 上帝對我說??? 你將永遠失去光明??? 但你也將擁有永遠記住十件事的權利??? 告訴我，你想記住什么？
??? 我想記得兒時淘氣時爬過的屋頂????危險又充滿神秘的屋頂??? 我想記得趴在馬路上睡覺的那只貓??? 一動不動仿佛世界的喧囂與它無關??? 我想記得夏末夜晚海邊的煙火??? 那綻放的花瓣有著海水微咸的味道??? 我想記得午后被烈日灼燒的樹??? 和爬進窗停留在被窩上的陽光
??? 我想記得曾迷戀過的女歌手??? 她有天使的膚色清澈的童音??? 和唱歌時精致到無可救藥的側臉??? 我想記得曾偷偷愛慕的男孩??? 記住他的微笑??? 和讓我喜歡的壞脾氣??? 我想記得親人的擁抱和親吻??? 還有愛人爭吵時哭泣的模樣??? 最后??? 我想一一記起????給予我溫暖回憶的所有人
??? 也許終于有一天??? 我再也看不見??? 上帝在我耳旁憐憫的對我說??? 你失明了??? 我會笑著對他說??? 我看不見??? 但是我全部記
【篇5】小學生作文范文
小學生作文跑步范文 跑步的定義是指陸生動物使用足部移動。它在運動上的定義是一種步伐，雙腳不會同一時間碰到地面。下面是橙子整理的小學生作文跑步，歡迎查閱!
跑步_350字
我的課余生活豐富多彩，畫畫，下棋……沒有一個是我不喜歡的，但是跑步是我必不可少的一部分，也是我最喜愛的一項體育運動。
暑假里，我每天早早起來，洗完臉，就從小區出發，一路小跑到黃水河。途中，我看見有一戶人家，門前有一群小鴨子在覓食，它們吃得可歡了。每到這時，我都忍不住停下來，看一會小鴨子們，也正好休息一會。接著，我會一口氣跑到黃水河的橋上，站在那里向河里望去，清澈的小河靜靜的流淌，碧綠的荷葉油光發亮，上面幾只青蛙歡快的蹦來蹦去，不停唱著動聽的歌。周圍有很多晨練者：有舞劍的老爺爺，有耍太極的老奶奶，還有跑步的叔叔阿姨……我游覽風景后，又原路跑回家，心情好極了!
跑步可以強身健體，還可以鍛煉我的意志力，我可喜歡跑步了。
有趣的體育課
今天中午洗完澡，我們上了體育課，這節課體育老師讓我們賽跑了，比出了女生四個和男生四個，去參加運動會的跑步。
我們先是分成了七列，然后老師就讓我看他的手勢，來指揮他們跑。于是老師的手一落下去，我就喊：“預備，跑。”男生都跑完后，老師根據男生的賽跑名次選出了幾個，然后就讓男生往回走，一聽哨聲往回跑，男生走著走著，老師一吹哨，他們就快速的往回跑，那豈不是走得離老師越近越好。然后就該我們女生了，女生前幾列跑完后，就該最后一列了，我就跟著最后一列一起跑，讓馮老師喊口號，馮老師一說：“跑，”我就趕緊往體育老師的的地方跑過去，可是還是第二名，但老師也讓每列的第一名和第二名一起，再跑一次。
第二次反應遲鈍了一下，可還是了并列，最后老師又讓我跟劉佳欣，站在旗桿下面，老師一吹哨，往老師那里跑，然后碰老師的手算贏，于是我做好準備，把手伸得很直，然后再邁大步子，去碰老師的手，我贏了，我認為我這次能贏多虧我伸直了手臂，因為這樣離老師的手就近了，然后再多跑幾步就更容易碰到老師的手了。
最后老師就讓我跑第二棒，我高興極了。
跑步
上體育課的時候，我們進行迎面接力比賽，我只得了第三名，我真難受，但是我不灰心。從此一下課我就練習，并研究出一種“火箭跑步法”，那就是：開始慢跑，然后加速，跑不動了就再慢跑兩秒，然后再加速……這樣跑很長時間都不累。
終于盼來了再上體育課的時候，這次我們進行200米賽跑，我心想這次我一定要大顯身手，一定要讓大家看看我的“火箭跑步法”的威力。一起跑我就拉下了兩名同學，很快我就跑到了前面，可是還有幾個人和我不相上下。最后20米的時候，徐康還和我難分上下，他試圖超過我卻被我發現了，我趕緊使出最大的力量沖向前，終于贏得了勝利。
通過這次比賽，我懂得了一個道理：當你遇到困難的時候，不要灰心，要找到有效的方法;當你戰勝了困難的時候，你會覺得其實什么事情都不難。
