2021年慶建黨100周年大中小學學校黨支部黨建工作要點計劃8篇
2021年慶建黨100周年大中小學學校黨支部黨建工作要點計劃(1)
加大中小學人防教育力度
本報訊（記者桂晨）4月8日,記者從桂林市人防宣傳教育總結會上獲悉,2015年,市教育局、市人防辦將繼續加大對中小學人防教育的力度,通過統一培訓、演練、考核等方式進一步保障人防教育教師、教材、課時的數量與質量.
“在重視國防人防教育的同時,將進一步落實中學人防教育計劃,創新人防教育形式.”市人防辦相關負責人表示,今年將針對人防教育中資料不夠齊全規范、教師課程不足的突出情況,進行專項推進.
會上,兩部門對2015年人防教育工作進行部署,要求各縣區人防辦、教育局,以及市屬各學校分管領導、政教主任在普及人防教育的同時,重點鼓勵推出人防教育精品課程,并在創新人防教育的培訓、演練形式上有所突破.據悉,2015年,全市將組織開展60萬人次的防空防災演練.此外,還要推進第二批次人防教師培訓,力爭在2016年完成全市人防教師的培訓任務.
據了解,2014年為加大中小學教師人防教育力度,市教育局、人防辦聯合組織開展系列培訓活動,不僅拉開了為期3年全市各縣區中學人防骨干教師培訓工作,還首次實現統一教材,完成全市初級中學新生人防知識統一考試.此外,還組織全市28萬中小學生參與防空警報試鳴統一疏散,并組織首屆“我心中的桂林人防”主題征文比賽,取得了良好的社會效果.
2021年慶建黨100周年大中小學學校黨支部黨建工作要點計劃(2)
地震應急演練方案
為了貫徹落實上級文件精神，保證地震應急工作高效有序地進行，提高應急反應能力，根據******的方案，特制定我校地震應急演練方案。
一、指導思想和目的
堅持“安全第一，預防為主”的方針，通過地震應急演練，進一步增強師生的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區域，培養自我保護、自救互救、團隊協作的基本能力，確保在地震來臨時我系地震應急預案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織機構和職責
(一)應急演練領導、指揮組機構
組 長:
副組長:
成 員: 。
(二) 應急演練領導、指揮組職責
1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。
2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。
3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。
4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協調及各項工作的檢查、
指導。
5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結及逃生方案的修改、
完善。
6、負責與上級部門、專業部門及友鄰單位的聯系與溝通，邀請
有關領導和專家指導，演練方案和總結的上報、歸檔等。
(三) 應急演練領導、指揮組分工
1、總指揮:
全面負責系《地震應急演練方案》的組織、指揮、協調、監督等，
保證演練的安全、有序、真實、有效。
2、宣傳、教育、協調聯絡組組長:
對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓，向院、系領導組報告演練準備和進行情況，協調演練中的各項事宜。
3、職工工作組組長:
參照學院《地震應急演練方案》中職工工作組的職責，負責做好
教職工地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
4、教學工作組組長
參照學院《地震應急演練方案》中教學工作組職責，負責做好本
單位實驗室、代課老師地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
5、學生工作組組長:
參照學院《地震應急演練方案》中學生工作組的職責，負責做好
本單位學生地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
三、避險區(疏散到達區域)與安全區
(一)避險區:
(二)安全區:
四、疏散路線:
(一)東區:
(二)西區:
(三)疏散注意事項:
1、疏散時要遵循就近、優先、秩序的原則。要從兩個安全出
口的中間向兩邊樓梯分流，由近及遠疏散。
2、家屬區從各樓疏散出來的人員，要迅速就近向東西兩路的
安全路段集中。
五、地震應急演練的實施
(一)演練地點、內容與范圍
在主、輔樓全系師生員工進行地震應急避震和緊急疏散演練。
(二)演練程序
1、演練總指揮發出演練啟動指令。
2、信號員發出“地震警報”第一聲信號。
3、進入緊急避險狀態。全系停工停課，全體教職工和學生就地避震(約1分鐘)。
4、約1分鐘后，信號員發出第二聲警報信號，所有師生做好疏散準備。
5、信號員發出“緊急疏散”信號(第三聲警報)后，疏散開始，所有師生員工按疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序。
6、教職工和學生進入臨時避險區域(主樓前廣場)，學生以班為單位集中、教職工以支部為單位集中，各班班長、班主任維持秩序、清點人數，并及時報告總指揮。
7、確定無異常后，總指揮向學院地震演練領導組組長報告演練結束，請組長指示。
8、總指揮按照領導組組長指示發布演練結束指令，學生以班為單位有秩序的返回教室或公寓，教職工返回工作崗位。
(三)演練步驟
一階段:以班為單位的教育與預演練。
二階段:系地震應急演練領導組組織全系師生員工演練。
(四)、演練準備
1、各班班主任要認真做好對學生的宣傳教育工作，學習有關地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能，熟悉各種場合下應急避震的正確方法，懂得地震發生后如何自我保護和安全逃生。組織好學生的應急避險演練和緊急疏散演練，使每個學生都能夠熟練掌握。
2、班主任要向全體學生做好教育、解釋工作，明確地震演練的目的、意義和注意事項，認識地震應急演練的重要性。同時講明演練的內容、程序、時間和紀律要求。
(五)、演練要求及注意事項
1、要向全體教職工和學生講清楚地震應急演練的意義和要求，講明是預防性演練，要使全體師生以積極、平穩的心態參與演練，避免因演練而引起的恐慌和混亂，防止各種謠言的產生與傳播。
2、要強調演練的仿真性與嚴肅性，參加演練的全體教職工和學生要做到:嚴肅認真、不搞過場;聽從指揮、遵守紀律;遇事不慌、頭腦清醒;反應敏捷、動作迅速。
3、領導組、各班主任要向教職工、學生認真講解避震和逃生的要領、技巧，仔細檢查每一個環節，嚴密組織好地震預演練，讓所有教職工和學生熟悉掌握不同場合、不同地點、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領、技巧、路線、避險區域。
4、領導組在演練開始前要認真查看路線和現場，清除一切雜物，保證暢通與安全。
5、第三聲警報后疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散;各教室離電源開關最近的學生要自覺關閉教室電源，離前后門最近的學生要負責打開教室門并看護好，嚴防疏散時教室門突然關閉。
6、疏散時要遵循靠右(樓梯間內要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜，動作敏捷，行動規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀律，聽從指揮，按規定的路線疏散，不得串線;疏散時要注意不要靠近樓梯扶手，要遠離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。
6、疏散結束后，領導組指揮已疏散到避險區域的教職工和學生迅速、有序地進入安全區域，防止二次災害的危險，并做好人員登記、統計工作。
學校地震逃生應急演練方案
一、演練目的
通過地震應急演練，使全校師生尤其是住宿學生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。本次演練從實際出發，操作演練人員以此時段實在校上班人數為準，其他組織人員進行觀摩總結，力求接近真實。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：(1)應急避震演練 (2)緊急疏散演練
2、對象：公寓內全體師生
3、時間：20 年 月 日下午召開全體教職工會議部署演練方案。正式演練在 年 月 日 開始進行。
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次地震應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個宿舍疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震來臨，以免發生誤解而引發地震謠傳。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
4、相關人員嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。
五、組織機構
(1)領導小組
總 指 揮：
副總指揮：
成 員：
（2）宿舍內指導組
（3.）樓外疏散組
（4）避難場所指揮工作組
(5)衛生醫療小組：
⑹后勤服務保障小組：
⑺綜合組織、協調小組：
職責：全面負責演練準備、組織全過程；統籌協調、調度各小組工作。對整個演練負總責。同時兼任記時員。
（8）觀摩組
位 置
人 員
職 責
1. 尋找漏洞，提改進建議.
2. 協助演練.
（各班主任全部參加演練，負責本班學生的指揮協調）
六、演練程序
(一)啟動程序：
總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們，全體同學，淶源職教中心地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
(二)公寓樓內應急避震演練
1、信號員發出“地震警報”信號。
2、公寓教師及值班班主任立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的床下旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用枕頭保護頭部；演練時間為1分鐘。
3、一分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號。
4、老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現在撤離公寓，進入緊急疏散演練環節。
(三)緊急疏散演練
1、信號員發出“緊急疏散”信號。
2、每宿舍靠門的兩位學生立即把門打開，值班教師迅速將本樓層學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序下樓。
3、學生在老師指揮下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、具體演練撤離路線根據《學校地震逃生通道示意圖》中規定的路線確定，并告知每名班主任。
5、五分鐘后，一聲長哨，結束演練。
七、 演練總結
1、由總指揮校長組織，各組成員匯報。
2、總結、并提出改進意見和措施。
地震應急疏散演練方案
演練主題
師生地震避險和緊急疏散。
演練的目的意義
通過本次演練提升學校地震應急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和地震應急避險及疏散能力，培養學生終身受益的地震應急行為習慣。
演練科目
本次演練共兩個科目：1.地震避險；2.震后疏散。
演練場景設置
本次演練設定為上課時間發生有感地震，相繼進行師生地震避險和緊急疏散演練。
演練時間和地點
1.時間安排：201 年5月 日上午9:25-10:00
2.地點安排：校內。師生在教室或辦公室內進行地震避險，然后疏散至操場進行集結。
參與演練人員
全體師生
演練組織機構及職責分工
1.應急疏散演練指揮部
總指揮：
副總指揮（現場總指揮）：
成 員：
職責：1.全面負責應急疏散演練工作；2.執行上級有關指示和命令，領導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責；3.合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。
2.應急疏散演練工作小組
（1）組織協調組
組 長：
成 員：
職 責：1.負責演練方案的制定；2.做好演練過程的協調指揮；3.做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區相關部門的聯系溝通等； 5．組織開展疏散演練質量自評工作；6．負責演練的考評和總結工作。
（2）宣傳報道組
組 長：
成 員：
職 責：1.負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；2.負責演練的攝影、計時、記錄等。
（3）疏散引導組
組 長：
成 員：
安全崗人員：見安排表
職 責：1.負責科學編制學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識；組織、引導師生進行安全有序地疏散；2.及時扶助摔倒及受傷師生；3.及時報告疏散過程中的重大險情；4.疏散完成后協助其他各組工作。
（4）搶險救護組
組 長：
成 員：
職責：1.負責第一時間組織實施校內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等；2.如發生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區域，并撥打120聯系急救中心；3.檢查師生身心狀況，在專業醫務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。
（5）后勤保障組
組 長：
成 員：
職 責：1.制作準備疏散路線圖和疏散標識；
2.布設演練場地：對集結場地進行區域劃分和標示；
3.負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；
4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；
5.負責演練信號音源的采集與發布；
6.演練結束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。
演練準備工作的安排
1.演練工作組會議：201年月日在會議室召開全體工作組成員會議。
2.全體演練工作人員（應急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：年月日在會議室召開全體演練工作人員會議。
3.各班班會安排：201年月日各班班主任組織召開班會，對學生進行演練相關培訓。
4.準備工作檢查：201年月日8點45分進行準備工作檢查。
演練的程序及內容
1.演練準備：2019年5月9日8:45。1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進行最后檢查，發現疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。3）各班主任對本班學生身體情況問詢檢查。4）搶險救護組負責對教師問詢檢查。
2.避險演練：2019年5月9日9:30，1）現場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲長鳴60秒，循環播放，同時進行現場總指揮人工播報“現在地震來襲，實施緊急避險”（反復）。2）聽到信號后，在教室（含音樂教室、美術教室、計算機室、閱覽室等）的教師迅速發出“現在地震來襲，實施緊急避險”的指令。師生優先選擇課桌（實驗臺）下方進行避險。避險空間不足則用書包或書本保護頭部，在課桌（椅）旁下蹲避險。3）在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆物品等。4）其間教師最好能打開房門，師生力爭在10秒內進入避險狀態。避險演練時間90-120秒。
3.疏散演練：2019年5月9日9:32，1）廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環播放，同時現場總指揮發布人工指令“緊急避險結束，全校師生立即向操場疏散”（反復）。2）在課堂的任課老師立即發出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。跟班教師在確認無人遺留后最后離開教室。3）老師迅速到達隊列前方，帶領本班隊伍疏散。4）到達集結區域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結人員報告統計表）。
演練的要求
（一）樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。
（二）疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規定為：1-3年級不應超過快走，4-5年級不應超過慢跑。
（三）須使用書包（限量3-4本書本）保護頭部。通過煙塵區域時，須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。
意外情況處置
（一）演練引導老師或安全崗人員發現師生摔倒、受傷等情況，立即發出“停止前進”的指令，情況允許時可發出“向后轉”的指令。
（二）演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：
1.發生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置；
2.發生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場，另一人立即向指揮部報告。
（三）指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場處置。
若情況嚴重，總指揮的應對程序為：
1.及時停止演練。現場總指揮通過校園廣播發出指令：“全體注意，停止前進，向后轉，目標各班教室，前進。”。
2.全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。
3.視情決定是否上報上級相關部門。
（五）到達集結區域，班主任清點本班人員情況，發現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現場總指揮報告，現場總指揮根據情況決定是否送醫。
總結工作安排
2019年5月9日9:45，總指揮進行現場點評。
2019年5月10日前，組織協調組做出總結報告。
2019年5月12日前，所有演練資料交檔案室歸檔。
2021年慶建黨100周年大中小學學校黨支部黨建工作要點計劃(3)
大學新生入學，必備用品清單！！要買的東西真多~~看看吧，不用費盡心思列清單了~~!
轉載自蔣天??轉載于2010年08月06日21:17閱讀(4)評論(0)分類：個人日記
舉報
錄取通知書；
高考準考證；
成績單；
戶口本；
身份證及正反兩面復印件；在學校也會有地方復印，但是開學肯定人很多還要排隊）
一寸登記照2套；（報名、填學籍卡、報社團學生會、入黨、交簡歷、申請勤工助學等都要用，必備）
黨、團組織關系證明；（一般都是在檔案袋里，不要搞丟了，不然還得重申入團，這么多年團費就白交了）
若干百元大鈔&銀行卡1張；（當地辦）
（父母有信用卡的最好把信用卡帶著，額報名那天因為大多數家長都是帶的現金，于是現金交學費的窗口排隊排死了，信用卡交學費處才三個人~~~）
????
??
A.洗護用品……
牙刷；
牙膏；
漱口杯；
毛巾；（吸水要好）（相應的要買掛繩或掛鉤）
洗面奶；
護膚品；（男生也適當備點，你一臉痘的怎么追女生啊？）
洗發水；（大瓶劃算，也可備一個小瓶，去澡堂的時候擔子輕點）
沐浴露；（同上）
沐浴球，擦澡毛巾之類；
剃須刀；（男生必備，胡子拉茬的給人印象不好哈）
盆子（選能摞在一起的，節省占地空間，別讓寢室太擁擠）；
開水瓶2個（不要太精致搶眼，容易被盜；外殼質量一定要好，不然萬一砸了燙傷了美腿可就不好了，真的，這事常有）
抹布；
香皂、或洗手液；
洗衣皂（別打算四年都用洗衣粉洗衣服，長此下去，你的手大概就不用見人了）；
肥皂盒（不要買小了，一個放香皂，一個放洗衣皂）；
塑膠手套；（女生最好能習慣戴手套洗東西）
桶（鄙人暫時是沒怎么用到，就用來放沒來得及洗的臟衣服了）
衣領凈或漂白劑（以備不時之需）
刷子；（洗鞋用）
鋼絲球；（進新寢室發現前人不夠講衛生，水池有很多頑漬時；吃了泡面等食物的飯盒不想洗，一放就幾天時~~~用）
P.S.去澡堂洗澡記得多帶幾個塑料袋，便于把干衣服、濕衣服、沐浴用品等分開放。
B.衣物……
衣服（四季的外套、內衣、襪子等。非外地同學或能一個月左右回家一次，冬的衣物可以先不帶）；
鞋子，拖鞋，皮帶
衣架（兩札）；（根據各自衣服的不同買不同質量的衣架）
曬衣夾（一排）；（額用它主要是夾住衣架和曬衣繩，防止衣服吹跑的）
可以曬很多襪子的環形衣架；
大夾子；(曬被子時候用)
曬衣服的撐桿
掛鉤若干（可以貼墻的）；
樟腦球一類的防蛀防霉物品；（不要一次放太多，不然衣服穿出來熏死人了）
4米左右結實的繩子（冬天在樓下曬被子用）
發夾，橡皮筋（軍訓還想披頭發？熱不死你！）
鏡子，梳子
各種SIZE的盒子（裝雜七雜八的小東西，節省空間又方便找）；
P.S.以下是幾個個人認為比較實用省心的東西~……
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小衣物收納盒或者小抽屜（放襪子、內衣等小衣物，方便衛生，不用時可折疊；寢室不像家里有那么多的小抽屜）
??這個是用來曬毛衣等掛著容易變形的曬衣架，十幾塊一個c:\iknow\docshare\data\cur_work\tc:\iknow\docshare\data\cur_work\_blankc:\iknow\docshare\data\cur_work\_blankc:\iknow\docshare\data\cur_work\_blank
c:\iknow\docshare\data\cur_work\_blankc:\iknow\docshare\data\cur_work\_blankc:\iknow\docshare\data\cur_work\_blankc:\iknow\docshare\data\cur_work\_blank
（如果衣柜上方空間很大，可以用這個充分利用起來，夏天的衣服就這樣一兩件放一格，
不用堆在一起發皺，一翻就亂了；冬天用不著的話可以折疊收起來）
WARNING
（不要把衣服堆很多不洗，因為可能會長霉點，相當惡心）
C.飲食……
喝水杯、水瓶；（不怕摔的最好）
（軍訓用自己的水杯裝水有好處，因為收垃圾的人會趁你訓練的時候把飲料瓶子收走，哪怕里面還有你救命的水）
飯盒（主要是有時候要泡面用，食堂有一次性飯盒，你不會帶它去食堂的）
筷子（食堂也有，額說過，是為了泡面的時候用哈~）（決心泡面的同志記得再帶瓶洗潔精~）
削皮刀、水果刀；
勺子（吃半個小西瓜的時候用得著~）
榨菜、老干媽、醋、果醬等調味品（食堂的東西不一定好吃，醋也是兌了好多水的）
牛奶、餅干、小面包等開袋即食的東西。（建議低糖低鹽低脂高纖的）
（以防半夜餓得想死、以防懶得抽筋不想下樓、以防早上遲到來不及吃早餐）；
（想減肥的就不要買了，柜子里放著這些東西是禍害；相信額，人到饞時絕對沒有自覺性！）（早餐一定要吃！）
D.住宿……
蚊帳；
枕頭；
涼席；（學校會有小型的賣）
棉絮；（同上）
兩張被單；（搞臟了可以換）
枕套；（同上，也要經常換洗）
被子（最好除了一床冬天蓋的棉被還有個空調被或蠶絲被，不然棉被多了你可能沒地方放）（裝被子的袋子也帶去）；
垃圾簍（可以到學校買）
小板凳（洗腳時用；有同學來串寢室時可以用；有的學校軍訓會發）
E.出行……
雨傘；（不要光求漂亮，質量要好，不然淋成落湯鳥就不好看了）
陽傘；
包包；（大大小小的，自己看著辦~）
鑰匙扣；（掛宿舍和抽屜鑰匙用）
（可以在鑰匙上寫名字，但千萬不要寫寢室號，萬一掉到小偷手里了寢室被盜的可能性就很大了）；
當地的地圖和公車路線圖；（可以到學校了買）（不要天天關在象牙塔里）
家里的鑰匙（不然突然想回家了卻進不了家門）；
自行車（學校大的可以考慮）；
各物件的發票和保修單；（如果有全國聯保的話）
F.文具……
筆（黑筆必備，開學填很多表有用）（開學可能沒有時間去買，學校超市也未必有自己習慣用的牌子的）
隨身帶的小記事本（很多東西輔導員、老師都只講一遍，大學的事情遠比中學復雜，要記下來才不容易忘）
MP3/4/5或U盤（COPY老師的課件和交作業等時候要用到，最好不要用MP3/4/5直接拷，學校電腦的病毒很猖狂）；
高頻收音機+耳機（可以收VOA和BBC）（非英語專業的同學期末考試要用，所有同學四六級考試都要用）
電子辭典（平時閱讀什么都要用到，同時配備一對可充電電池更佳）；
（英語專業的就免了，就乖乖地備一本牛津字典吧）
手表（考試不準開手機）
G.小電器&電子產品……
手機（上個當地的新號碼。大學沒有固定教室，軍訓也不是按班分方陣，開學事宜相當多，沒手機會很麻煩）
手機充電器；
護眼臺燈；
床頭燈；
鬧鐘；（用手機鬧也行）
小臺扇；（如果是在很熱的地方，一定要買最大檔的風很大的）
電吹風（功率一定要小，不然寢室的電壓帶不動）；
電飯煲，電熱水壺（未必可以在宿舍用，要帶就偷著帶，最好是寢室搭伙買，總不是一起用的么，別被發現了）（記得帶小功率的）；
數碼相機；（隨時記錄大學生活精彩點滴；參加活動的圖像資料以后在交簡歷、寫實踐報告的時候附上會很有幫助）（貴重物品，注意保管）
電腦（沒有電腦會死掉的人帶）（臺式機配一個電腦防塵罩比較好；還有各種工具盤修電腦用）
（帶了要做好同學們都來你這拷學習資料插U盤、然后電腦不斷被毒的心理準備，所以要裝強大的殺毒軟件）
散熱器；（筆記本的同學記得配）
H.工具……
指甲剪；
剪刀、小刀；
鎖（鎖衣柜，其余個數酌情，帶電腦的鎖電腦主機）；
多用插座1個；（也就是接線板，上面至少要有兩孔、三孔合四個以上）
手電筒、應急燈；（以備斷電后可以繼續做自己的事）
電池（手電用的，MP3/4/5用的，電子詞典用的，酌情購買）；
針線包（以后要靠自己了，軍訓褲子破了、褲腰大了用得著）；
透明膠、502、雙面膠、大圈的透明膠等；
繩子；（用來掛毛巾，發新書的時候也用得著）（大學發新書不是在教室，是自己大老遠領了搬回寢室的）
打火機（女生也得帶上，以防不時之須）；
蠟燭；（畢竟是可燃物，用之前征求室友同意比較好）
書夾；（把書立起來的那種夾子，高三大家用過的）
十字、一字小螺絲刀；
小錘子、鉗子等；（不時之需，不用到處借）
I.醫藥、衛生……
紙卷、紙巾；
紙巾筒；
衛生棉（女生必備，男生免了）；
花露水、風油精、清涼油等；（驅蚊止癢、治中暑都有用，絕對必備~~~）
小型家用藥箱（校醫院不一定都靠得住，而且有的會里宿舍很遠，有備無患吶）
（白+黑、維C、三九胃泰、消炎藥等，治感冒、發燒、腸胃問題的藥；繃帶、棉簽、藥用綿花、云南白藥等以治摔傷、撞傷等意外事故）
（總之備一個藥箱，自己用不著，別人也許會有不時之需，也是給人好印象的方法之一喔，呵呵~）
潔廁靈；（清除墻面、地面、便池里的黃色污垢很有效）
消毒水（喜歡的帶）
防曬用品（不要怕貴，但求軍訓不脫皮、不曬到過了冬仍還原不回來！！）；
水壺（容水量要大！！）；
質量好點的鞋墊；(軍訓時穿那個鞋子不墊個好的鞋墊腳會斷掉的，即使穿自己的鞋時間長了腳一樣會痛)
各種營養品和干糧（芝麻糊，牛奶，泡面，麥片等，軍訓期間打飯排隊是一件很痛苦的事情）；
橡皮筋，小發夾（扎頭發，夾劉海）；
小手帕或者足夠足夠多的紙巾；
濕紙巾（可以考慮帶，不過別讓它曬燙了，不然用的就沒感覺了）
涼茶沖劑；（在太陽下站一整天后喝點這個消暑）
咖啡（如果你覺得睡眠不足到站都站不穩的話）（如果你的學校軍訓是可以混過去的）；
軍訓期間對自己好一點，多吃有營養的東西。
家鄉特產（和舍友打好關系啦~）
*開學快樂~
End.
2021年慶建黨100周年大中小學學校黨支部黨建工作要點計劃(4)
大中小學開學典禮方案精編匯總
開學典禮儀式教育具有校園文化的載體、學生實踐夢想的象征意義等，也具有歸屬情感凝聚感、校園文化認同感、集體認同感等方面的育人功能。以下是小編精心收集整理的開學典禮方案,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
開學典禮方案篇1
典禮時間：20__年9月1日上午8:00
典禮地點：我校教學樓5樓多功能室
主持人：企業連鎖經營與審計131班___
一、準備工作(由學生會各部分工完成)
1、打掃多功能室(勞動部)
2、布置幕布與新學期橫幅(宣傳部)
3、準備國旗、校旗、麥克風、桌子、臺布、嘉賓、簽到紙等(團組織、團宣傳)
4、邀請院長講話與致辭
5、邀請教師代表作上一學期的工作匯報
6、邀請新生代表與老生代表發言
7、典禮上要播放的背景音樂、視頻、ppt等(文藝部)
8、確定參加典禮人數、安排會場座位以及會場秩序、并通知各班(紀律部)
二、開學典禮程序(活動時間預計1小時左右)
1、各班同學、教職工、學生代表、校領導入座后，主持人宣布典禮開始。
2、由主持人依次介紹本次出席開學典禮的領導。
3、全體肅立奏國歌。
4、熱烈歡迎院長致辭
5、新生代表發言
6、老生代表發言
7、由團委書記作上一學期的工作匯報
8、同時大屏幕播放一段視頻，內有校園風景、上一學期的各種活動、同學們的社團生活等等
9、為上一學期各方面表現優秀的學生頒發獎狀
10、集體合影
11、主持人宣布典禮結束、掌聲歡送領導退場、然后各班依次退場
三、開學典禮結束收尾工作：
1、將所借桌椅器材等歸還
2、學生會成員清掃多功能廳
3、收集此次典禮資料、整理歸檔、裝訂成冊
4、鎖門離場
四、附錄
1、主持人演講稿
2、學生代表發言稿
3、優秀學生獲獎名單
開學典禮方案篇2
一、 前期工作策劃籌備
1、 聯系學院領導，各專業指導老師蒞臨開學典禮大會現場;
2、 迎新時確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學典禮;
3、 開學典禮時間:(待定)
4、 開學典禮場地(學院小劇場)的預借;
5、 開學典禮參與人員：學院紅院長、學院各系主任、學辦老師和輔導員、15全體新生;
6、 制作橫幅一張、議程PPT、介紹視頻;
7、 開學典禮場地布置;
(以上工作由學院學生會與青年志愿者中心負責統籌安排)
二、 具體議程安排
典禮時間：(待定)
典禮地點：學院小劇場主持人：(待定)
1、 介紹參加開學典禮的領導和老師(學院院長、學院各系主任、學辦老師和輔導員)
2、 觀看學院視頻介紹
3、 請閻院長介紹我院總體概況
4、 請學院各專業指導老師介紹各專業情況(人物形象設計、健康美容系、環藝設計系、數字藝術系、管理系、外語系、服裝設計系)
5、 請老生代表__級__同學發言
6、 請15級新生代表__同學發言
7、 開學典禮結束
三、 經費預算
橫幅制作一張：50元
文化用品：請柬制作 膠布繩子(學院辦公室)
礦泉水：15瓶 15元
其他費用100 總計165元
開學典禮方案篇3
一、主題：放飛夢想
二、時間：9月6日早上8點
三、地點：學校操場
四、參加人員：學校領導、全體師生
五、活動準備：
(1)主持人：
(2)布置會場：橫幅標題“__小學開學典禮”
六、活動目的：
1、以核心價值觀及《小學生學生守則》為依據，讓孩子們不但學習有目標，心中更要有夢想。通過開學典禮領導講話和學生倡議，激發學生學習的積極性，讓學生為自己的夢想而學生和生活。
2、通過開學典禮，對學生進行習慣培養和新學期日常行為要求，讓學生不但要會學習，而且養成一生受用的好習慣。
3、通過開學典禮迎接新調入的領導、老師及一年級新生，讓全體師生有一家人意識。
七、活動過程：
(一)音樂響起主持人走上臺。
(二)主持人宣布：中國夢，我的夢，__小學“放飛夢想”20__年開學典禮現在開始。
(三)奏國歌升國旗。
(四)學生代表發言
(五)領導代表講話。
(六)主持人宣布：__小學開學典禮到此結束。
八、其他安排
1、大隊輔導員訓練學生，準備音響及《國歌》的播放。
2、總務_主任負責掛橫幅。
3、__老師負責影像。
4、學校領導和學生操場集合。
開學典禮方案篇4
活動主題：最美的祝福送給你
活動時間：__月__日上午9:00—9:30
活動場地：學校操場
活動安排：
1.主持詞撰寫、主持人培訓：__主持人：__
2.音響設備：__
3.視頻、拍照：___
4.隊形：體育組(按升旗儀式隊形，前后方陣間空開點距離)
5.橫幅：__
6.活動道具準備：
(1)學生：開學典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的形狀，或者塞入紅包。開學典禮時，可以送給自己班級的同學，或者送給本班任課老師。學生的彩紙和紅包自己準備。請各班主任2月21日前利用校信通或江陰教育APP通知學生每人準備3個祝福。
(2)教師：每位班主任、任課教師(語數外)以班級為單位給所任教的班級學生送上祝福紅包。開學典禮前，教師在彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。教師的彩紙和紅包由學校統一發。
(3)嘻哈猴人偶(2名六年級學生)
7.活動布置、新聞撰寫：__
活動流程：
一、宣布開始(音樂：新年好)
1.所有班級學生兩路縱隊，參加開學典禮暨第一周升旗儀式。
2.主持人上場，宣布活動開始。
二、贈紅包：送伙伴最美的祝福
1.學生互送祝福：學生將準備好的祝福紅包送出。
2.少先隊大隊委__代表全校學生給全校老師送上祝福紅包。
3.大隊輔導員__老師代收紅包，并說一句感謝語。
三、教師代表贈紅包
1.班主任老師代表贈紅包(俞敏);
2.任課教師代表給學生送祝福紅包(呂磊)。
四、校長贈紅包
1.校長讀送給全校學生的紅包祝福語。
2.校長送出紅包，五6班夏碧蔚同學代表全校同學接收校長的祝福紅包。
五、開學典禮結束。
六、活動后續拆紅包：與伙伴分享祝福(視頻)
1.學生清點自己收到的紅包個數，并拆開祝福紅包分享祝福。
2.采訪，比比誰得的祝福最多。
采訪學生，得到幾個紅包，說說都是寫什么祝福等等。
注：如下雨，開學典禮延期，視天氣情況而定。
開學典禮方案篇5
一、活動主題：系好人生的第一粒扣子
二、活動目的：
為認真貫徹十八屆三種全會精神，更好的踐行社會主義核心價值觀，并為新的一學期開好篇，起好頭。
三、活動時間：
20__年9月1日8：00。
四、活動地點：
學校操場
五、參加活動人員：
(1)全體師生
(2)主持人:__
(3)旗手：校旗手隊()
(4)鼓號：校鼓號隊()
(5)指揮：()
(6)路隊協調：體育組
(7)音響：__
(8)桌子和桌布:總務處
(9)攝像：__
(10)拍照：__
六、活動程序：
(1)迎接新生。
(2)主持人宣布__市文化小學20__年度第一學期開學典禮開始。
(3)舉行升旗儀式。
(4)紅色旗幟傳遞活動。
(5)一年級學生代表發言。
(6)新教師介紹，新教師宣誓。
(7)林校長講話
(8)主持人宣布開學典禮結束。
大中小學開學典禮方案精編匯總
2021年慶建黨100周年大中小學學校黨支部黨建工作要點計劃(5)
年是我省高水平全面建成小康社會的收官之年，是全面打贏脫貧攻堅戰的收官之年。公司黨建工作總體要求是以黨的政治建設為統領，以“三個融入、四個同步”為抓手，全面提高黨建工作質量，強化黨建引領、業務協同，落實全面從嚴治黨主體責任，探索國企黨建的有效方式，將黨建成效轉化為公司的發展活力和競爭實力，為推進XX事業高質量發展、助力鄉村振興提供堅強保障。
一、提高政治站位，以實際行動踐行“兩個維護”
一是增強做到“兩個維護”政治自覺。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，跟進學習領會習近平總書記重要講話和重要指示批示精神，常態化傳達學習中央和省委重要會議、重要部署、重要文件精神，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不折不扣地將中央和省委省政府“三農”工作部署和XX政策落到實處。
二是營造風清氣正政治生態。深入貫徹《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》及省委《貫徹落實若干措施》，強化政治意識。把學習和遵守黨章作為基礎性經常性工作來抓，全面貫徹《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，安排以上專題學習交流。聚焦政治生態研判與整改，嚴明黨的政治紀律和政治規矩。
三是推動理論學習走深走心走實。持續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及歷次全會精神，深入學習貫徹習近平總書記重要指示批示精神，深化“新時代大學習·跟著總書記讀好書”，開展“讀原著、強黨性、促改革”讀書活動，組織參加十九屆四中全會精神處級干部集中輪訓等，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。加強日常學習教育活動，用好中宣部“學習強國”平臺，進一步引導黨員主動學、自覺學。
四是加強和改進思想政治工作。發揮“三個地”政治優勢，用好紅色資源，加強對黨忠誠教育。落實《新時代愛國主義教育實施綱要》，廣泛開展理想信念教育、革命傳統教育、黨史國史改革開放史教育。注重用好正反面典型，根據廳機關黨委安排，開展優秀共產黨員等先進典型宣傳展示;深入剖析身邊的違法違紀案件，以案為鑒以案促改。
五是落實意識形態工作責任制。排查掌握黨員干部信教情況，教育黨員干部不造謠、不信謠、不傳謠，對微信、短信傳播的網絡謠言、負面炒作、攻擊滲透等信息，堅決抵制，主動亮劍。通過公司官微自媒體及省級主流媒體等，加大XX政策宣傳和解讀力度，傳播正能量，引導社會輿論。落實意識形態工作責任制，守牢守好意識形態陣地。
六是建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制。鞏固和拓展主題教育成果，結合實際制訂實施辦法，重點完善貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神督查反饋機制。不斷提升黨支部組織生活會、民主生活會質量，鞏固“黨建引領、業務協同”研學機制等。
二、加強組織領導，把加強黨的領導融入到公司治理中
一是發揮領導核心和政治核心作用。堅持黨建對公司各項工作的統領，樹立“抓黨建就是抓全局”的鮮明導向。落實好支委會在公司治理中的核心地位，堅持民主集中制原則，將黨組織研究作為重大事項的前置程序，把好政治方向、改革方向和發展方向。
二是充分發揮圍繞中心抓落實的職能作用。高質量開好每月至少的支委會會議，把動員黨員干部落實中心工作作為“第一議題”，著力形成“會前按議題調研醞釀、會中充分討論研究并作出決定、會后按分工抓好落實”的閉環，進一步發揮黨支部的戰斗堡壘作用。完善“三重一大”決策機制，對公司重大決策、重要人事任免、重大項目安排等“三重一大”事項，規范、科學、高效履行決策程序，嚴格履行報備或報批等手續。
三是加強支部建設。認真貫徹落實《中國共產黨支部工作條例(試行)》《中國共產黨國有企業基層組織工作條例(試行)》和省委《關于貫徹的實施意見》，堅持和加強黨對國企的全面領導。嚴格落實“三會一課”、主題黨日活動、黨員集體政治生日、民主生活會等制度，提升支部組織生活質量，落實廳機關黨委《黨支部臺賬導引》《月度支部工作建議》等要求，整合瘦身強規范，提高支部黨務工作效率。
三、找準結合點，將黨建融入到生產經營中
一是樹立黨建與業務“一盤棋”理念。堅持“黨的一切工作到支部”，將黨的建設作為XX工作年度計劃的內容，與業務工作一同謀劃、一同部署，推動XX工作高質量發展。把中心工作、改革發展的難點熱點作為黨建工作的重點來抓，以推動業務工作的實際成效來檢驗黨建工作的成效。
二是黨建工作與業務工作同推進。以助力鄉村振興、決勝全面小康為主題，促進黨建活動與業務調研和發展相結合，以“X”論壇為平臺促進政治學習與業務學習研討相結合，以支部共建活動與業務協同發展相結合，開展具有XX特色的系列活動，并結合XX戰略規劃、業務發展實際舉辦“不忘初心、決勝全面小康”“謀劃XX規劃、助推鄉村振興”主題黨日活動，推動崗位建功、創先爭優。
三是疫情防控和復工復產兩手抓、兩不誤。堅決扛起疫情防控政治任務，根據廳黨組關于新冠肺炎疫情防控工作部署，引導黨員干部發揮先鋒模范作用，落深落細落實自身疫情防控各項工作，確保自身防控有力有效;結合掌上辦公、網上辦公有序安排復工，積極發揮政策性功能，多舉措支持農產品穩產保供和農業經營主體復產復工，助力打贏疫情防控阻擊戰。
四是黨建與業務工作同考核。將落實全面從嚴治黨責任納入對各部門及部門負責人的考核重點之一，作為創先評優的一票否決指標，并與年度績效考核結果、員工晉級、選撥提任等直接相掛鉤。
四、堅持黨建引領，將黨建融入到隊伍建設中
一是堅持黨管干部、黨管人才原則。進一步完善選人用人機制，堅持正確的用人導向和好干部標準，結合崗位實際需要選拔任用中層干部。充分發揮中層黨員干部作用，培養黨員干部的政治立場、大局意識和系統思維。完善績效考核，進一步建立健全能上能下、能進能出的用人和薪酬機制，激發干事創業的熱情。
二是加強企業文化建設。注重發揮黨員骨干先鋒模范作用，弘揚“實、穩、優”財政核心價值觀和“嚴謹、堅守、創新、奉獻”財政職業精神，增強員工的凝聚力和戰斗力。努力培養一支懂農業、愛農村、愛農民的XX隊伍，打造一支“講政治、有情懷、能擔當、守紀律”的XX鐵軍。結合公司新辦公場所的啟用，發揮支部凝聚群眾的職能作用，指導工會發揮聯系群眾和關心關愛職工作用。
三是優化XX服務。常態化開展“大學習大調研大抓落實”“三服務”“三訪三創”等活動，踐行“三跑”(跑銀行、跑農村、跑數據)XX服務模式，定期組織黨員骨干走進合作銀行、走進鄉鎮街村、走進數據集聚點，著力解決XX業務發展中的問題。踐行“最多跑一次”改革精神，優化審批服務、簡化手續、提升效率，推進業務線上化。
四是掌握思想動態。落實堅持省財政廳談心談話制度有關要求，結合解決思想和工作中存在的實際問題，加強日常談心談話工作，強化針對性和實效性。結合各種形式的座談、會議、活動等，充分了解員工對公司黨建和公司發展的意見和建議，及時掌握思想動態。嚴格執行“黨支部每季的黨員干部思想狀況分析研判”制度，具體分析黨員干部隊伍狀況及采取相應措施。
五、加強清廉XX建設，落實全面從嚴治黨主體責任
一是強化主體責任落實。認真學習貫徹《中國共產黨黨內監督條例》、省委《關于推進清廉XX建設的決定》、廳黨組《關于推進全省清廉財政建設的實施意見》、廳黨組落實全面從嚴治黨主體責任書等，制定落實全面從嚴治黨責任具體措施和清廉財政建設任務清單，推進清廉財政、清廉XX建設。切實履行“一崗雙責”，組織簽訂落實全面從嚴治黨主體責任責任書和員工廉政自律承諾書，明確落實全面從嚴治黨的責任主體、責任內容和目標要求，層層傳導責任、壓實責任。
二是建立健全內外部多重監督機制。內部積極發揮監事會及風控部門等的作用，設立風險與內控委員會等，加強內控建設和內部監管，組織自查自糾，開展至少一年一次的財審和稅審;外部主動接受股東會、主管部門績效考核專項審計和其它上級部門的行政監督，對涉及的重大事項，主動做好請示和報告。同時，積極配合接受行業主管部門、審計部門等的行業監督和審計監督。根據形勢發展及時修訂補充公司內控管理制度，夯實“不能腐”的制度基礎。繼續緊盯XX重點領域和關鍵環節的“風險，建立負面清單，健全完善廉政風險防控的長效機制。突出對政策落實、資金存放、招投標、人員招聘、業務接待、節日期間等重點領域及節點的監督。
三是切實抓好廉政教育。按照廳警示教育常態化制度化的要求，充分利用廳每月“三重”精神傳達學習會，及時貫徹和解讀黨紀黨規、通報典型案例，有針對性地開展權力觀教育和黨性教育主題黨日活動，教育引導黨員干部知敬畏、講規矩、守底線。
四是嚴格執紀監督。根據《中共XX省紀委XX省監委關于全面加強政治監督的意見》，做深做實政治監督工作，推進政治監督具體化常態化。緊盯關鍵人、關鍵事、關鍵處、關鍵時開展專項監督。深化運用監督執紀“四種形態”，在“第一種形態”上下功夫，見人見事見細節，從苗頭性、傾向性問題抓起，在“治未病”上積極作為。同時，持續保持懲治腐敗高壓態勢，形成“不敢腐”的強烈威懾。
2021年慶建黨100周年大中小學學校黨支部黨建工作要點計劃(6)
《黨支部xx年學校黨建工作計劃及要點》
一、加強理論武裝，積極創先爭優，建設學習型黨支部1.堅持學習制度，增強思想政治學習的有效性。堅持理論聯系實際，學以致用，用以促學，著重在解決教育改革發展重大問題上下功夫。以個人自學、集中學習、專題討論和黨課培訓等形式，組織黨員教師認真學習黨十九大精神。精心安排學習活動，探索學習方法，強化學習成果運用。緊緊圍繞新形勢和新情況，結合我校教育工作重點和學校實際情況，貼近教師、貼近學生、貼近生活，創新學習方式，廣泛開展與兄弟學校的聯誼活動，培養校內教學研究骨干教師。
2.深入學習貫徹黨的十九大精神和兩會精神。開展常態學習活動，提高活動的實效性。以學習黨的理論和路線方針政策為基本內容，以自學和調研基礎上的集中學習研討為基本形式，以健全學習制度和改進學習方法為基本保證，全面提高廣大黨員干部綜合素質，采取“請進來”、“同分享”等方式組織黨員學習和教師政治學習，保證參學率第1頁共22頁3.加強黨章學習。要把黨章納入黨務干部培訓、黨員輪訓、積極分子培養的必備課程，作為黨員領導干部和普通黨員守紀律、懂規矩提高黨性修養的必修課，切實把學習、遵守、貫徹、維護黨章的要求落到實處，形成常態。要通過學習進一步堅定理想信念，嚴明黨的政治紀律和政治規矩，努力形成守紀律、講規矩的良好氛圍。同時，要注意加強黨史及黨的知識的學習。
4.扎實開展“爭創一流業績，促進科學發展，辦家長滿意教育”為主題，以“一師一優課、一課一名師”、“亮身份、亮標準、亮承諾、亮服務、爭先鋒”為主線，以“推動科學發展、提高黨員素質、服務師生員工、促進校園和諧”為目標，充分發揮基層組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒示范作用。
5.提高思想政治宣傳工作水平。結合我校黨組織和黨員的思想作風實際，認真做好典型示范，使民主生活會和組織生活會取得實實在在的效果。高度重視思想政治和輿論信息工作，完善學校宣傳和輿情信息工作機制，努力把學校宣傳工作做深、做精、做專。積極發揮宣傳工作的窗口作用，大力宣傳學校教育改革發展成果，擴大影響，塑造我校良好的教育形象。
二、加強領導班子建設，打造團結奮進、創新務實的干部隊伍1.加強領導班子制度建設。堅持各項學習制度，圍繞黨員意識強不強、自我要求嚴不嚴、服務群眾好不好、辦事公不公、履職盡責實不實，抓學習、找問題、列清單，認真開展了評議黨員工作堅持民主生活會制度，增強領導干部宗旨意識、大局意識和服務意識，提高工作能力和依法執政的自覺性。認真貫徹民主集中制原則，進一步健全和完善集體領導和個人分工責任相結合制度。
第2頁共22頁2.適應從嚴治黨新常態。進一步把黨建工作擺在突出位置，認真落實黨建工作責任制，確保黨組、黨工委的主體責任、書記的第一責任和分管領導的分管責任落到實處。要堅持黨建與業務工作同研究、同部署、同檢查、同考核，簽訂目標責任書，加強階段性考評督導，層層傳導壓力，促進黨建任務落實。
三、推進黨員隊伍建設，提升黨員干部及教師的服務育人能力注重制度建設，使民主生活會這一黨內生活的重要方式始終發揮增進團結、凝聚力量的重要功能。努力使黨員教師政治素養進一步提高;知識結構進一步更新;能力素質進一步提升;工作成效進一步增強。力爭用黨員的言行和人格力量去影響和帶動其他教師，提高黨員在教師中的影響力。
1.進一步加強干部職工平時的學習，按照有關安排，學xx主席提出的“三嚴三實”和“面向未來的趕考”精神，繼續積極開展以黨的群眾路線教育實踐活動為主題各種形式的活動;積極宣傳營造活動氛圍，設立專門的活動專欄，及時更新櫥窗黨的群路線教育專欄內容，確保專欄展板的時效性;讓干部職工學以致用，將黨的群眾路線教育實踐活動和自身工作業務緊密聯系起來，轉變思想觀念，改進工作作風，提高工作效率。引導黨員帶頭貫徹黨的教育方針，主動參與學校管理，自覺遵守教師職業道德，在教學、科研中發揮先鋒模范作用，使黨員教師能夠“在學習中成長，在奉獻中提高”，用黨風帶動師風，提升校風。
2.發揮先鋒模范作用。全體黨員要以高度的政治自覺積極投身活動，支部領導帶頭加強學習、帶頭踐行宗旨、帶頭嚴守紀律、帶頭爭創業績、帶頭從嚴律己，努力作表率、當標桿。
3.做好黨員發展工第3頁共22頁作。按照黨員發展的“十六字”方針，堅持執行發展黨員公示制、預審制、票決制。發展黨員堅持標準，從嚴把關，規范程序。堅持向一線骨干教師傾斜，向優秀的青年教師傾斜，真正把師德高尚、敬業奉獻、志存高遠的教師吸收到黨內來，努力把黨員隊伍建設成為優秀骨干教師的核心。
四、加強師德和校園精神文明建設，扎實推進文明創建工作加強學習、嚴肅紀律、文明辦公、熱情服務為重點。進一步做好平安校園創建、文明校園創建工作。
1.創建“平安校園”。以平安校園、無邪教校園、無案件校園創建活動為載體，建立健全學校治安防范長效機制。進一步完善和強化學校及周邊治安綜合治理力度，確保學校教育、教學秩序。不斷加強師生的法律知識、安全知識、國防知識等系列教育，開展校園拒絕邪教活動。落實綜合治理責任制，健全機構、明確目標，層層簽訂責任狀，建立安全防范網絡，推進平安校園的創建工作。
2.強化教師職業道德。樹立愛崗敬業、無私奉獻的新典型，積極營造和諧校園環境。充分利用好我校數字化校園辦公平臺，進一步完善師德師風評價機制，建立學校、社會、家庭“三位一體”的師德監督
黨支部xx年學校黨建工作計劃及要點_xx年學校黨建工作計劃xx年學校黨建工作計劃
一、指導思想
以xx新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持xx主義指導地位，堅持中國特色社會主義教育發展道路，堅持社會主義辦學方向，堅持明德引領風尚，落實立德樹人根本任務，引領學生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操、塑造美好心靈，深入學習貫徹全國教育大會精神，強化黨員干部思想武裝，提升精氣神，激勵新擔當新作為，以黨建引領學校發展，為辦好人民滿意教育提供堅強組織保證，以優異成績慶祝中華人民共和國成立70周年。
二、重點工作
1、主動融入區域化黨建新格局，聚焦“創全”工作、文明校園創建等工作。鞏固創全和創建文明校園已有的經驗，以創全和創文明校園的精神推動學校內涵發展，提升學校軟實力。
2、深入學習貫徹落實黨的十九大精神，xx在全國教育大會講話精神，并以此為學校當前和今后一個時期的重要任務。加強黨建和師德建設，加強教師職業行為教育引導，以黨員民主評議、優秀黨員評選以及年度校師德標兵評選為契機樹立先進楷模，弘揚高尚師德，促進學校內涵不斷向優質發展。
3、注重學習，抓好黨員、中心組、教職工的學習工作。在學習中錘煉黨性、凝聚人心、建設師德，培育和實踐社會主義核心價值觀。
4、建設好學校黨建基礎陣地。黨務公開網、文明在線網，及時維護更新，傳遞基層黨建動態。
5、高度重視，精心組織開展閱讀活動，將其作為學校德育工作的重要內容，廣泛動員，周密部署，細致安排，深入開展，確保廣大師生學有所得、學有所悟。借助新媒體平臺發布文章，由教師組織學生開展閱讀活動，家長協助督促，提升學習效果。主題閱讀活動每周更新文章內容，其中，小學1—3年級，每周更新一次；小學4—6年級每周更新兩次；初中、高中每周更新三次。并及時組織閱讀。
三、具體工作1、定理想信念，筑牢黨員干部思想根基強化初心教育、使命教育。扎實開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，引導黨員干部樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。以新黨員入黨宣誓、重溫入黨誓詞等政治儀式為載體，強化黨性儀式教育，以組織生活會、主題黨日活動等形式，加強政治教育、紅色教育、革命傳統教育和形勢政策教育。
學習貫徹教育大會精神，推動學校教育發展。組織黨員進行xx全國教育大會上講話精神，通過黨員帶頭學習，努力做教育教學上的排頭兵，推進全國教育大會精神進校園、進課堂、進師生頭腦，推動形成學習熱潮。
借助學習強國app平臺，倡導自主學習意識。“學習強國”app學習平臺，是xx新推出的學習模式。是貫徹落實xx總書記關于加強學習、建設學習大國重要指示精神、新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。充分用好學習平臺，探索“有組織、有管理、有指導、有服務”學習，讓學習更多樣、更個性、更智能、更便捷，讓每位黨員及時學習最新時政熱點和黨章黨史等黨內重要理論知識，用科學理論武裝頭腦，不斷提高自身理論水平。
開展主題黨日活動，增強黨員身份意識，以提升組織力為重點，堅持做到一月一主題，做到“有主題、有討論、有共識、有行動”。
強化“儀式感”、增強“莊重感”。同時運用主題黨日開展黨內組織生活，對活動的組織形式、主要內容、工作要求的等做出明確的規定和指導。同時把握“主題鮮明、黨味濃厚、靈活生動、貼近需求、富有成效”的原則，創新主題黨日形式和載體，注重整體設計，堅持常態長效，著力增強黨內政治生活的“政治性、時代性、原則性、戰斗性”。
2、嚴格黨內生活，抓好黨性教育。
推動落實《中國共產黨支部工作條例（試行）》，健全基本組織、建強基本隊伍、開展基本活動、落實基本制度、強化基本保障，全面加強黨支部標準化規范化建設。開展黨員身份甄別確認工作，對黨員檔案開展全覆蓋檢查，確保將每一個黨員納入有效管理范圍。嚴格按照標準做好黨費繳納、使用與管理。
立足教育系統實際和黨員教師隊伍特點，從主題、內容、形式等方面，精心設計，合理安排，健全“三會一課”基本制度，發揮黨支部主體作用，對黨員開展有針對性的黨性教育。運用黨員大會、黨員活動等形式，加強黨性教育。通過勞模宣講活動、校園師德標兵評選等形式，引導黨員教師自覺加強黨性鍛煉和師德錘煉。
3、開展民主生活會和民主評議黨員。
梳理一年來黨員按期繳納黨費、參加組織生活、接受黨組織交辦任務和發揮先鋒模范作用、參加志愿服務、遵守黨的政治紀律、守法自律、自覺維護黨員形象等情況，為民主評議黨員做好準備。
黨支部委員之間、支部委員與黨員之間普遍進行一次談心談話，談心談話要誠懇聽取黨員對支部工作和班子成員的意見和建議，注意了解黨員工作生活情況、思想狀況和心理狀態，肯定成績、指出不足，溝通思想、交換意見。
客觀公正、實事求是地進行民主評定黨員。根據民主測評情況，綜合黨員日常表現，結合評星定級、積分管理等，實事求是地對每名黨員提出評定意見并確定等次。
4、做好黨員和入黨積極分子的培養發展工作。今年下半年完成預備黨員秦能的考察轉正工作。
5、開展“雙報告”“雙報到”工作。積極組織好本單位在職黨員到社區報到。為本單位在職黨員在社區公開黨員身份，認領公益崗位，參與社區事務，發揮模范帶頭作用提供支持和便利。
6、積極開展師德師風建設。圍繞《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法（xx年修訂）》等文件精神，開展主題學習和專題討論。提升黨員守底線、畏高線、避紅線的自覺意識。
通過“守初心為人師”新時代師德師風典范選樹活動、各類先進典型的評選和宣傳活動，以慶祝第35個教師節主題活動為契機，營造重振師道尊嚴良好氛圍。
以各級各類評優、年度校園十大師德標兵評選以及青年教師發現工程發現論壇為契入點，用身邊事教育身邊人，形成典型人物“培育、推選、宣傳、提升”梯次漸進的榜樣效應。
7、以未成年人思想道德建設為工
黨支部xx年學校黨建工作計劃及要點_xx年學校黨支部黨建工作計劃二xx年學校黨支部黨建工作計劃
一、指導思想
.以黨的十九大和xx總書記系列重要講話精神為指引，學習十九大的會議精神和學習貫徹十九大精神為主線，以立德樹人為根本任務，以發揮學校黨組織戰斗堡壘作用為重點，以學習型、服務型、創新型黨組織建設為抓手，以作風效能建設為保障，切實提升學校黨建工作的科學化水平，為推動學校教育的健康可持續發展提供政治、思想和組織保證。
二、工作目標
.1、堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，深入學習黨的十八屆六中全會和十九大精神、xx總書記系列重要講話精神，建設學習型黨組織，以理論武裝頭腦、指導實踐、促進發展。
2、嚴格落實全面從嚴治黨，加強守紀律講規矩意識。認真開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，強化底線意識。
3、加強組織建設，堅持“三會一課”制度，認真做好入黨積極分子培養及黨員發展工作，積極開展黨員活動，嚴格黨員教育與管理，積極協助、參與學校重大事務，推進黨建品牌建設。
4、進一步加強隊伍建設，通過各類培訓和活動，切實提升管理能力和教師的師德和業務素養。
5、堅持走群眾路線，切實改進工作作風。積極開展“三大一實干”活動，認真做好教育教學管理工作，加強高效課堂研究，黨員教師帶頭上示范課、研討課，帶頭家訪和幫扶貧困家庭學生，提高教學質量。
6、加強廉政建設，落實黨風廉政建設責任制，深入推進校園廉潔文化建設，加強黨員民主評議，嚴格落實相關廉潔規定，依法治校，規范從教，嚴格遵守師德師風規定，推進勤政廉政工作。
7、完善學校相關規章和考核制度，促進學校規范管理，積極做好爭創工作，提升學校內涵和教育教學質量。
8、繼續爭創嘉澤鎮鎮先進黨支部。
三、主要工作及措施.
（一）加強思想建設，提高師德師能。
1、抓好班子成員學習。堅持每月集中學習一次，形成良好的學習氛圍。以班子成員學習帶動全校的思想政治學習，切實做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定。
2、抓好全體黨員學習。認真執行黨內“三會一課”制度，以增強黨性觀念、發揮先鋒作用為目標，結合學校實際，組織黨員廣泛開展深入學習黨的十八屆六中全會和十九大精神、xx總書記系列重要講話精神。
繼續深入開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，進一步增強“四個意識”，特別是核心意識、看齊意識。
號召廣大黨員體現時代要求，始終站在教育改革和發展的最前沿，做推進素質教育、弘揚師德、關愛學生的典范，以黨性鑄師魂。
3、抓好全體教職工學習。教職工學習要與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質為目標。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。學習宣傳優秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。
4、努力開展系列切實有效的活動，圍繞“構建高效課堂，提高教育質量”的思路，引導廣大教師進一步提升育人意識、服務意識、責任意識、質量意識，不斷提高學校辦學水平。
5、加強學生思想政治教育和養成教育。德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上突出德育工作的針對性和實效性，創新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創德育新局面，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。開展主題宣傳教育活動;積極開展“和諧校園”“示范班級”等創建活動，加強文明禮儀、行為養成教育。深化拓展感恩教育、誠信教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。
6、堅持正確輿論，強化宣傳工作成效。要切實重視學校宣傳報道工作，加強對宣傳工作的領導，把握正確輿論引導師生，弘揚真、善、美，為學校的改革發展創設良好的內外環境，形成凝心聚力、奮發向上的學校發展氛圍。
（二）加強組織建設，增強黨性觀念。
1、加強領導班子建設。切實將“三嚴三實”要求貫穿于領導班子建設全過程，嚴格執行民主集中制、支委會制度和談心制度，運用批評和自我批評思想武器，切實增強領導班子的民主團結意識、科學決策能力和引領發展水平，打造政治堅定、素質優良、作風過硬、勤政廉政的領導班子。根據學校干部隊伍的特點，要進一步強化業務學習和培訓，提高業務能力。進一步強化干部責任制，使每一名干部明確工作目標和工作職責。提高所有干部工作的積極性、主動性和專業性，形成一支思想作風好，業務能力強的干部隊伍。有計劃做好后備干部的選拔和培養工作。
2、扎實推進黨的基層組織建設。進一步完善支部的學習制度、例會制度和組織生活會制度。嚴格規范黨內組織生活，提高組織生活會質量，深入開展批評和自我批評。創新黨建活動，提升黨建層次和質量。
3、加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質，組織黨員深入開展“共產黨員示范崗”活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。
4、發揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人，爭當模范黨員，切實發揮黨員的先鋒模范作用，為持續提升成章中學教育教學質量再立新功。
5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃。努力做好優秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。
以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。
確定重點培養對象和發展對象，進一步做好培養教育考察工作。
6、抓好常規工作。要按照上級黨委要求，結合本校實際，有針對性地選擇研究課題開展研
內容僅供參考
2021年慶建黨100周年大中小學學校黨支部黨建工作要點計劃(7)
教育部：大中小學開學秩序井然
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【摘 要】近日，教育系統認真做好今年春季開學各項準備工作，全國大中小學開學秩序井然，開學第一課精彩紛呈，師生熱切關注全國兩會勝利召開，廣泛開展“學雷鋒”活動，積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀。
【期刊名稱】教育（周刊）
【年(卷),期】2015(000)015
【總頁數】1
【關鍵詞】中小學;秩序;教育部;教育系統;價值觀
近日，教育系統認真做好今年春季開學各項準備工作，全國大中小學開學秩序井然，開學第一課精彩紛呈，師生熱切關注全國兩會勝利召開，廣泛開展“學雷鋒”活動，積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀。
為確保開學保障工作扎實有效，國務院教育督導委員會辦公室對全國各地春季開學工作進行專項督導，首次采取各地自查、互查相結合的方式，重點督導學校開學條件保障、安全工作、規范辦學行為、教師隊伍建設等情況。四川、江西等地組織開展學校安全整治、衛生防疫、收費規范、落實資助等檢查工作，保障開學平穩有序。云南臨滄積極開展抗震救災工作，已搭建509頂帳篷，幫助152所受損學校正常開學，另有3所受損較重的學校將很快開學。地震中3名受傷的學生均得到及時救治，無生命危險。
各地開展了生動有趣的開學教育活動。重慶大學以弘揚和踐行社會主義核心價值觀為主題，以微公益、微漫畫、微視頻、微知識競賽等為載體，開展核心價值觀教育。北京市百萬中小學生在聽評書、誦詩歌、參加傳統游戲競賽的歡樂中，接受傳統文化教育，開啟新的學期。上海市把中小學開學第一周作為“安全教育周”，組織各校以應急逃生演練、防擁擠踩踏等為重點，開展安全教育活動。
正逢兩會，北京大學等高校組織師生集中觀看、收聽兩會實況，并通過網站、廣播、報紙等，及時為師生帶來“兩會”資訊；南開大學等高校通過官方微博、微信平臺推送兩會熱點信息；吉林大學、西南財經大學等高校組織以“聚焦兩會”為主題的黨團日活動，掀起關注“兩會”、關注民生、關心學校發展的熱潮。教育系統干部師生還開展了豐富多彩的“學雷鋒”主題活動。
2021年慶建黨100周年大中小學學校黨支部黨建工作要點計劃(8)
大、中小學英語單詞趣味記憶100詞
“大、中小學英語單詞趣味記憶100詞”(小學部分)
1、hippo["hip?u]n.河馬
拆分：hi—“嗨”的發音；pp—“屁屁”的拼音首字母；o—形狀像圓形；
聯想： 嗨，屁屁圓圓的是 河馬
2、tiger[`ta?ɡ?]?n.老虎?
???拆分：ti—“踢”的拼音；ge—?“個”的拼音；r—“人”的拼音首字母；?
???聯想：老虎踢倒了一個人
3、 spider?[?"spaid??]?n.蜘蛛???2015/1/15
?拆分：spi—“蛇皮”的拼音首字母；de—“的”的拼音；r—“人”的拼音首字母；?
?聯想：披了蛇皮的人在捉“蜘蛛”?
4、horse?[?h?:s?]n.馬?
???拆分：h—?“虎”的拼音首字母；or—（英語）或者；se—“蛇”的諧音；?
???聯想：虎或蛇都不如“馬”跑得快
5、elephant [ "elif?nt ] n.大象
拆分：ele——“餓了”的拼音；ph——“破壞”的拼音首字母；ant——螞蟻；
聯想：”大象”餓了就會去破壞螞蟻窩
6、banana [b??n?n?] n.香蕉
拆分：ba— “爸”的拼音；na— “拿”的拼音；
聯想：“香蕉”很好吃，爸爸拿了又拿
7、chicken[ "t?ikin ]n.小雞
拆分：chi—“吃”的拼音；c—“草”的拼音首字母；ken—“肯”的拼音；
聯想：“小雞”吃了草就變成肯德雞了
8、
sweet[ swi:t ] n.糖果
拆分：s—形狀像蛇；we—我們；et—“額頭”的拼音首字母；
聯想： 蛇爬到我們的額頭上吃“糖果”
9、
vegetable[ "ved?it?bl ]n.蔬菜
拆分：v— 希臘字母“五”， e— “鵝”的拼音；ge— —“各”的拼音；table——桌子；
聯想：五只鵝把各自的“蔬菜”都拿到桌面上來一塊吃
10、tomato[ t?"mɑ:t?u] n. 西紅柿
拆分： “他媽頭”的諧音
聯想：他媽的頭像“西紅柿”
11、jeans[ d?i:nz ] n.牛仔褲
拆分：je—“饑餓”的拼音首字母；an—“一個”； s—形狀像蛇；
聯想：饑餓的一條蛇吃掉了我的“牛仔褲”
12、
sock[ s?k ] n.短襪
拆分：so—【英語】“如此”；ck—“刺客”的拼音首字母；
聯想：穿著如此“短襪”的刺客
13、
floor[ fl?:, fl?? ] n.地板
拆分：f—“佛”的拼音首字母；loo—(象形)數字100；r—（象形）草；
聯想：這個“地板”是佛用100棵草做成的。
14、
house[ haus ] n.房子
拆分：hou—“猴”的拼音；s—外形像蛇；e—外形像鵝；
聯想：“房子”里有一只猴子在跟蛇與鵝搏斗
15、 mask[ mɑ:sk ] n. 面具
拆分：ma— “媽”的拼音；sk—“思考”的拼音首字母；
聯想： 媽媽喜歡戴著“面具”思考
16、bank[ b??k ] n.銀行
拆分：ban—“辦“的拼音；k—“卡”的首字母
聯想：辦卡請到“銀行”
17、museum[ mju(:)"zi?m ]博物館
拆分： muse— “木蛇”的近似拼音；um—“有名”的諧音；
聯想：“博物館”里的那條木蛇非常有名
18、
nose[ n?uz ] n. 鼻子
拆分：no—沒有；se—“蛇”諧音；
聯想：我的“鼻子”里沒有蛇
19、
foot[ fut ] n. 腳
拆分：fo—“佛”的拼音；ot—“嘔吐”的拼音首字母；
聯想：佛聞到臭“腳”就開始嘔吐。
20、
yellow[ "jel?u ] 黃色；黃色的
拆分：ye— “爺”的拼音；llo—近似數字110；w— “巫” 婆的拼音首字母；
聯想：爺爺打110報警請求抓捕“黃色的”巫婆
21、
pink[ pi?k ]粉紅色；粉紅色的
拆分：p— “瓶”的拼音首字母；ink—墨水；
聯想：這瓶墨水是“粉紅色”的
22、
Monday [ "m?ndi, "m?ndei ] n.星期一
拆分：mon—“磨難”的拼音首字母；（記星期幾后面的day不用專記憶）
聯想：“星期一”是磨難的開始
23、
Wednesday[ "wenzdei, "wenzdi ] 星期三
拆分：we— 我們；d—“都”的拼音首字母；nes— “累死”的諧音；
聯想：“星期三”我們都快累死
24、
China [ "t?ain? ]n. 中國
拆分：chi—“吃”的拼音；na— “拿”的拼音；
聯想：很多外國人到“中國”來又吃又拿
25、
Friday[ "fraidi ]星期五
拆分：f—“飛”的拼音首字母；ri—“日”的拼音；
聯想：“星期五”是心靈放飛日
26、
school [ sku:l ] 學校
拆分：s—外形像蛇；ch—“吃”的拼音首字母；oo—像兩個雞蛋；l—像數字1；
聯想：一條蛇在“學校”里偷吃了兩個雞蛋和一根油條
27、 listen[ "lisn ] 聽
拆分：lis——“歷史”的拼音；ten——十；
聯想：歷史課就算“聽”10遍也不會厭煩
28、 hide[ haid ] 躲藏
拆分：hi—“害”的諧音；de— “得”字的拼音；
聯想：他害得我“躲藏”起來
29、 think[ θi?k ]想
拆分：th—“天河” 的拼音首字母；ink—墨水；
聯想：我在“想”，天河上面有沒有墨水
30、 wait[ weit ]等
拆分：wai—“外”的拼音；t— “停”的拼音首字母；
聯想：外面停著很多車在“等”客人
“大、中小學英語單詞趣味記憶100詞”(初中部分)
31、parent [ "p??r?nt ]n.父親或母親
拆分：paren—“怕人”的拼音；t——外形像雨傘；
聯想：父母親很怕陌生人，用雨傘遮著自己。
32、family [ "f?mili ]n.家庭
拆分：fa---“發”的拼音； mi---“米”的拼音； ly---“老爺”的拼音首字母
聯想：發米給家庭里的老爺
33、price[ prais ]n.價格
拆分：pr——“胖人”的拼音首字母；ice——冰塊；
聯想：這個胖人賣的冰塊價格很高。
34、dictionary [ "dik??n?ri ]n. 字典
拆分：di—弟；cti—抽屜的拼音；on—在…上面；
a—“一”；ry—日語首字母
聯想：弟弟抽屜上面有一本日語字典。
35、exercise [ "eks?saiz ] v.練習
拆分：ex—一休的近似拼音；er—兒子；cise——刺蛇
聯想：一休的兒子在練習刺蛇。
36、chess [t?es]n.—國際象棋
拆分：che—“車”的拼音 ；s s—外形像兩條蛇
聯想：車子里面兩條蛇在下國際象棋 。
37、friend [ frend ]n.朋友
拆分：f—瘋，ri—“日”（子）拼音，end—結束
聯想：和朋友們一起瘋玩的日子結束了。
38、office [ "?fis ] n.辦公室
拆分：off—關掉；i—象形“香煙”；ce—廁所 首字母
聯想：在辦公室要關掉煙（滅煙），上廁所才可以抽。
39、guide [gaid ]v 向導：指導
拆分：gui --- “龜”的拼音；de --- “的”的拼音；
聯想：我們應該要聽從烏龜的向導。
40、danger [ "deind?? ] n. 危險
拆分：dang—“擋”的拼音；er—兒子
聯想：危險來的時候，母親總是會擋在兒子前面。
41、quick [ kwik ] adj.快的；迅速的
拆分：qu --- 去的拼音； i --- 象形“煙”； ck ---“刺客”拼音
聯想：快點去拿一支煙給刺客
42、forget [ f?"get ]v.忘記；忘卻
拆分：for—為了；get—得到；
聯想：為了要得到新的，必須先忘記舊的
43、follow [ "f?l?u ] v.跟隨；追隨
拆分：fo—佛；llo—象形“110”；w—我
聯想：佛打110投訴我不跟隨它。
44、spring [spri?]n. 春天
拆分：sp -- “蛇皮”的拼音首字母；ring—戒指；
聯想：春天來的時候，你就可以戴上這只蛇皮戒指了。
45、comfortable ["k?mf?t?bl]adj. 舒適的；安逸的
拆分：com --來（come）的近似拼寫； for --為了； table --桌子
聯想：我來這里是為了買那張舒適的桌子。
46、shape[?eip] n. 外型；形狀
拆分：sha—“殺”的拼音；pe—“胖鵝”的拼音首字母；
聯想：我殺了—只外型很奇特的胖鵝
47、together [ t?"gee? ]adv. 一起；共同
拆分：to--“到、向、往”；get--得到； her--她的
聯想：去得到她的芳心，就能和她一起共同生活。
48、fear [fi?]n. 害怕 ；擔心
拆分：f --- 拐杖 ear --- 耳朵
聯想：我害怕別人用拐杖敲我的耳朵
49、stamp [st?mp] n. 郵票
拆分：st---石頭 a –“一” mp -- “門票”的拼音首字母
聯想：石頭拿著一張門票去看郵票展
50、influence [ "influ?ns ] v.影響
拆分：in --在……里面； flu ---“俘虜” 的拼音；ence ---“恩賜”的諧音；
聯想：在這些俘虜里面，很多人受到恩賜的影響都投降了。
51、memory [ "mem?ri ] n.記憶
拆分：me—我；mo—“摸”的拼音；ry—“人妖”的拼音首字母；
聯想：我摸了人妖后，就喪失了記憶力。
52、design [ di"zain ] v.設計、構思
拆分：de—“德”的拼音；sign—標志；
聯想：這是德國人設計出來的標志。
53、member [ "memb? ] n. 會員；成員
拆分：me―我；mb―面包；er―“兒”的拼音；
聯想：我拿了一些面包讓兒子分給他們俱樂部的會員。
54、create [kri"eit] v.創造、創作
拆分：cr—超人；eat—吃；e—鵝
聯想：超人吃了鵝就具有了創造力。
55、legend ["led??nd ] n.傳說；傳奇故事
拆分：leg―腿； end―結束；
聯想：關于這條腿的傳說結束了。
56、medical [ "medik?l ] a. 醫學的
拆分：me—我；di—“弟”的拼音；cal—打電話（call）
聯想：我那學醫的弟弟就喜歡打電話。
57、strategy n. 方法；策略
拆分：str—石頭人；ate—吃的過去式；gy—公羊的拼音首字母。
聯想：石頭人吃公羊的方法很奇怪。
58、offend [?"fend] v.冒犯；得罪；使生氣
拆分：off—關；end—結束
聯想：如果冒犯領導，就會被關在門外，你的工作就會結束。
59、napkin [ "n?pkin ] n.餐巾
拆分：na―“那”的拼音； pk―“撲克”的拼音首字母； in―在里面；
聯想：那副撲克被包在餐巾紙里面。
60、guilty [ "gilti ]adj. 內疚的；有罪的
拆分：gui --- “龜”的拼音； l --- 像數字1；
聯想：烏龜偷了一個湯圓，覺得很內疚。
“大、中小學英語單詞趣味記憶100詞”(高中部分)
61、thunder 雷；打雷；吼出
拆分：th—天河；under—在…..下面
聯想：天河下面在打雷。
62、forecast 預測；預報；預示
拆分：fore——之前；cast—投擲
聯想：投擲之前要預測一下。
63、buddha 佛；佛像
拆分：bu—不；dd—兩個弟弟；ha—哈
聯想：不要像兩個弟弟那樣在佛像面前哈哈大笑。
64、struggle n.斗爭；奮斗
拆分：str—石頭人；u—你；gg—哥哥；le—了
聯想：石頭人和你哥哥發生斗爭了。
65、guidance 指導；引導
拆分：gui—鬼；dance—跳舞
聯想：鬼在指導跳舞。
66、communism 共產主義
拆分：com—（e）來：mu—母；ni—你；sm—神秘
聯想：母親和你來為神秘的共產主義努力。
67、abolish 廢除；取消
拆分：a—“一”；bo—博士；lish—歷史
聯想：一個博士廢除、取消了學生的歷史課
68、volunteer 志愿者；志愿兵
拆分：vo—（v）50；lun—輪；teer—流淚
聯想：50個志愿兵輪流流淚。
69、throat 咽喉；喉嚨
拆分：th—太后；ro—肉；at—在
聯想：太后把肉卡在喉嚨了。
70、outstanding 突出的；杰出的
拆分：out—外面的；standing—站
聯想：外面站著的人是很杰出的。
71、aboard 在（船，飛機，車）上；上（船，飛機，車）
拆分：abo—阿伯；a—“一”；rd—柔道
聯想：阿伯一個人在船上練柔道。
72、african 非洲的，非洲人的
拆分：af—阿福；ri—日；can—能
聯想：阿福曬了日光后能變成非洲人的樣子。
73、walnut 胡桃，胡桃木
拆分：wa—挖；l—數字1；nut—堅果
聯想：挖了一個胡桃堅果。
74、referee 裁判；裁判員
拆分：refer—提到；ee—兩只鵝
聯想：提到要為兩只鵝做裁判就頭疼
75、assorted 各式各樣的
拆分：ass—驢；or—還是；ted—特定
聯想：要各式各樣的驢還是特定品種的。
76、fabric 針織品
拆分：fa—發；br—病人；ic—ic卡
聯想：發給病人針織品做的ic卡。
77、strategy 策略
拆分：str—石頭人；ate—吃；gy—關羽
聯想：石頭人在研究吃掉關羽的策略。
78、legendary 傳奇般的
拆分：leg—腿；end—末端；a—“一”；ry—人妖
聯想：用腿的末端碰了一下人妖這是我一次傳奇般的經歷。
79、boycott 聯合抵制；抵制
拆分：boy—男孩；co—coco（一個女孩名字）；tt—統統
聯想：男孩和CoCo統統都抵制日貨。
80、centimetre 厘米
拆分：cent—“一分硬幣”；i—數字“1”；metre—米
聯想：一分硬幣沒有1米那么長，只有1厘米長。
“大、中小學英語單詞趣味記憶100詞”(大學部分)
81、abdomen 腹；腹部
拆分：ab—阿伯；do—做；men—門
聯想：阿伯做門的時候撞到了腹部。
82、entertain 娛樂；招待；款待
拆分：enter—進入；tai—太；n—門
聯想：太太進入門口招待客人。
83、fountain 泉水；噴泉
拆分：foun—（found）發現；ta—他；in—在…..里面
聯想：發現他呆在噴泉里面。
84、scheme 計劃；圖謀；策劃
拆分：s—美女；che—車；me—我
聯想：美女圖謀開車撞我。
85、significant 有意義的，重要的
拆分：sign—標記；if i cant 如果我不能
聯想：如果我不能理解，我就會做標記，我認為這很重要也是很有意義的。
86、successive 連續的；接連的
拆分：success—成功；i ‘ve 我已經
聯想：雖然我已經成功地考取大學，但還要在大學里連續的不斷學習。
87、startle 大吃一驚；吃驚
拆分：start—開始；le—了
聯想：考試開始了，第一題就讓我大吃一驚。
88、kindergarten 幼兒園
拆分：kind—和藹的；er—人；garten—（garden）—花園
聯想：和藹的人在花園里開了個幼兒園。
89、vibrate ?[va?"bre?t] v.顫動，使顫動
拆分：vi— 羅馬數字6 ；b— 形似6：rat— 老鼠：e—鵝
聯想：66只老鼠圍著鵝，把鵝嚇得全身顫動
90、bacteria ?[b?k"t??r??]) n. 細菌
拆分：（顛倒拼寫）air（空氣） + etc（例如）+ ab
聯想：空氣里到處是細菌，例如形狀象a、b的細菌
這些細菌很有意思，都喜歡倒立。
91、hesitate 猶豫；躊躇
拆分：he—他；sit—坐；ate—吃（過去式）
聯想：他坐在哪里猶豫吃什么
92、penguin 企鵝
拆分：pen—筆；gui—歸；n—（象形）幾
聯想：筆歸幾只企鵝所有。
93、cushion 軟墊；墊子
拆分：cu—醋；shi—是；on—在…上面
聯想：醋是放在軟墊上面的。
94、language 語言；語言文學
拆分：lan—爛；gua—瓜；ge—哥
聯想：爛瓜哥都學會了好幾門語言。
95、permanent 永久的；持久的
拆分：per—每個；man—人；ent（end）—結束
聯想：每個人的生命都會結束，這是宇宙永久的真理。
96、moustache 胡子
拆分：mous—（mouse）老鼠；ta—他；che—扯
聯想：老鼠在給他扯胡子。
97、schedule 時刻表
拆分：s—美女；che—車；dule—堵了
聯想：美女的車堵了錯過了時刻表。
98、shadow 陰影；影子
拆分：sha—沙；do—做；w—我
聯想：用沙子做我的影子。
99、kangaroo 袋鼠
拆分：kang—扛；a—“一個”；roo—（room，m—象形門）房間
聯想：袋鼠扛著一沒門的房間！
100、festival ? n.節日，音樂節
拆分：fest (fast)— 很快的 iv— 羅馬數字4 al(all)— 都
聯想：時間過的很快,4天的節日都過完了
