2019年局班子成員個人主題教育檢視問題清單及整改措施14篇
2019年局班子成員個人主題教育檢視問題清單及整改措施(1)
局班子2019年主題教育檢視問題清單及整改措施
按照縣委、縣委組織部關于開好主題教育民主生活會的統一部署和要求，我局班子成員在認真學習的基礎上，帶著責任，帶著感情，帶著問題，認真開展了調查研究、廣泛征求意見，班子成員之間、班子與機關黨員干部之間進行了深入談心和廣泛征求意見活動，以實事求是、嚴肅認真的態度，對照檢查材料匯報如下：?一、存在的問題 （一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。
?一是學習的廣度不夠。把理論學習簡單的理解為讀讀報紙、聽聽報告、做做筆記、寫寫心得體會，存在著一定的實用主義，學習內容缺乏系統性、全面性。尤其是新的專業知識沒有深層次學習，對專業中的一些新情況、新問題，缺乏從理論層面上進行深入研究思考。反映到工作中，就是看問題、做事情眼光不遠、視野不寬，對當前做好專業工作的前瞻性不夠強。二是學習的深度不夠。沒有在理論研究上下功夫，學習中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得不多。三是理論聯系實際不夠。在政治理論學習中存在走形式、走過場現象，看得多思考少、瀏覽多記住少，不能從更深層次去研究、去理解、去運用，去指導工作，存在聯系工作實際不足，學用脫節的情況。
（二）認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。
一是深入基層調研不夠。二是工作重形式，輕實效。突出表現在“以會議落實會議，以文件落實文件”，把布置當落實，把開會當執行。三是落實上級精神和部署有機械照搬照套現象。有時結合單位實際不夠，同時解決執行過程中解決問題不夠，督促檢查不嚴，使工作得不到較好落實。
（三）對黨忠誠老實不做兩面人方面。
一是政治敏銳性不強。比如，對微博、微信等朋友圈中的一些有損黨的形象和威信的謠言、“段子”雖然不信，但沒有旗幟鮮明的反駁、斗爭。二是存在老好人思想。在檢查指導工作中，對存在的問題和不足，總是避重就輕，對不良現象也是睜只眼、閉只眼，甘當老好人的思想在作怪。
2019年局班子成員個人主題教育檢視問題清單及整改措施(2)
主題教育檢視問題清單及整改措施-個人整改措施主題教育檢視問題材料和整改措施
通過學習對照黨章規定、《中國共產黨廉潔自律準則》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》。找差距，全面整體檢視、深入查擺了本人存在的突出問題，深刻剖析根源并制定了整改措施，現將檢視問題清單及整改措施情況報告如下：
一、黨員意識方面。
存在的問題：1.對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。2、黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。3、在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。4、在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創新，理論聯系實際不夠，沒有有效發揮理論的指導作用。
整改措施：加強對黨章及《中國共產黨廉潔自律準則》的學習勇于制止損害黨的形象言論和行為，維護共產黨的形象，時刻以黨員的身份約束自己，起到模范帶頭作用。
整改時限：長期堅持
二、擔當作為方面。
存在的問題：責任擔當不夠。滿足于常規性工作開展，習慣安于現狀、按部就班，對工作困難和矛盾有畏難情緒，主動作為意識不強，存在慢落實、軟落實現象
整改措施：加強工作的主動性，勇于創新，以高質量的標準完成各項工作。
整改時限：長期堅持。
三、服務群眾方面。
存在的問題：全心全意為人民服務的意識不夠，沒有做到想群眾所想，急群眾所急。
整改措施：加強主動服務群眾的意識，特別是對自己的扶貧戶要主動服務，幫助解決困難。
整改時限：長期堅持
四、遵守紀律方面。
存在的問題：勤儉節約意識不強，對日常事務性工作的費用控制不嚴，存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題勤儉節約意識不強，對日常事務性工作的費用控制不嚴，存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題?
整改措施：增強節約意識，杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電，珍惜紙張等
整改時限：長期堅持
五、作用發揮方面。
存在的問題：在工作當中，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有積極主動地為領導分憂。?
整改措施：加強業務知識鉆研學習，提升工作能力，在本職崗位上多做貢獻
整改時限：長期堅持
2019年局班子成員個人主題教育檢視問題清單及整改措施(3)
2019年局班子成員主題教育檢視問題清單及整改措施篇按照這次主題教育安排部署，我認真貫徹“六個對照”要求，結合征求到的意見建議，自覺把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，從思想、政治、作風、能力、廉政等方面，深入檢視差距、反思根源、制定措施。現將檢視問題情況匯報如下：?一、存在的問題 (一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。
一是學習的廣度不夠。把理論學習簡單的理解為讀讀報紙、聽聽報告、做做筆記、寫寫心得體會，存在著一定的實用主義，學習內容缺乏系統性、全面性。尤其是新的專業知識沒有深層次學習，對專業中的一些新情況、新問題，缺乏從理論層面上進行深入研究思考。反映到工作中，就是看問題、做事情眼光不遠、視野不寬，對當前做好專業工作的前瞻性不夠強。
二是學習的深度不夠。沒有在理論研究上下功夫，學習中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得不多。
三是理論聯系實際不夠。在政治理論學習中存在走形式、走過場現象，看得多思考少、瀏覽多記住少，不能從更深層次去研究、去理解、去運用，去指導工作，存在聯系工作實際不足，學用脫節的情況。
(二)認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。
一是深入基層調研不夠。
二是工作重形式，輕實效。突出表現在“以會議落實會議，以文件落實文件”，把布置當落實，把開會當執行。
三是落實上級精神和部署有機械照搬照套現象。有時結合單位實際不夠，同時解決執行過程中解決問題不夠，督促檢查不嚴，使工作得不到較好落實。
(三)對黨忠誠老實不做兩面人方面。
一是政治敏銳性不強。比如，對微博、微信等朋友圈中的一些有損黨的形象和威信的謠言、“段子”雖然不信，但沒有旗幟鮮明的反駁、斗爭。
二是存在老好人思想。在檢查指導工作中，對存在的問題和不足，總是避重就輕，對不良現象也是睜 只眼、閉只眼，甘當老好人的思想在作怪。
2019年局班子成員個人主題教育檢視問題清單及整改措施(4)
班子成員主題教育檢視問題清單及整改措施黨性分析材料
按照這次主題教育安排部署， 我認真貫徹“六個對照”要求， 結合征求到的意見建議， 自 覺把自 己擺進去、 把職責擺進去、 把工作擺進去， 從思想、 政治、 作風、 能力、 廉政等方面， 深入檢視差距、 反思根源、 制定措施。 現將檢視問題情況匯報如下：
一、 存在問題和具體表現
(一) 思想改造還需進一步加強
一是學習的緊迫性還不夠。 有時存在滿足、 夠用的心理，總覺得自 己經常參加讀書班和中心組學習， 馬克思主義、 黨的創新理論的基本觀點和重要思想學習掌握得可以了， 除了參加集中學習， 個人自 學堅持得不好， 往往滿足于記好筆記、完成規定動作， 對其中蘊含的哲學原理， 映射的深遠考量，缺乏深層次的思考。
二是領會的系統性還不夠。 對黨的創新理論的時代背景、歷史地位、 哲學意蘊、 理論貢獻認識還不深刻， 從習近平新時代中國特色社會主義思想中找立場、 找觀點、 找方法做得不夠， 有時還局限于某一觀點、 某一論斷， 離“學懂、 弄通、做實” 的要求還有一定差距。
三是運用的實效性還不夠。 有時以改造客觀世界代替改造主觀世界， 覺得學習理論不如實際經驗直接管用， 存在以干代學、 重干輕學的現象， 沒有很好地把創新理論轉化為世界觀、 方法論， 轉化為提高抓工作、 抓建設的思維素養， 看問題還不夠辯證、 全面、 客觀。 這既是學風不實的體現， 也是理論學習與實際工作相脫離的表現。
(二) 政治素養還需進一步提升
一是自 覺看齊追隨還不夠堅定。 向黨中央看齊， 向黨的理論和路線方針政策看齊， 向黨中央的決策部署看齊， 是黨員 干部必備的政治信念。 但反思自 己， 有的時候還習慣于獨善其身， 簡單地把行動上不出格等同于政治上合格， 有時講得多、 較真少， 對一些不良傾向和苗頭抓早抓小的意識和力度都不夠。
二是嚴守政治紀律還不夠堅決。 能夠做到始終頭腦清醒、政治堅定， 在大是大非面前旗幟鮮明 ， 在風浪考驗面前無……勇 于擔當有為。 把人生追求和本職崗位緊密結合起來，讓燈光精神亮起來， 釘子精神鉆起來， 把“扛紅旗、 爭第一”的標準樹起來， 在科學理論的正確指導下， 著力研究新形勢下業務工作的特點規律， 善于從全局的高度認識事物， 不斷完善和提高自 己， 力爭在黨委組織建設、 干部培養提高等方面有新突破， 出新成果。
三是確保政令暢通不夠到位。 對于上級的各項政令， 僅僅滿足于 傳達學習， 但對在工作中是否真正執行到位卻關注不多， 沒有督促落 。
四是理想信念方面有所放松。 總認為改革開放就是以經濟建設為中心， 對理想信念不像入黨時那么嚴肅認真。
(二)貫徹中央八項規定、 省委九條規定和市委“兩規定一辦法” 方面存在的問題
1、 調查研究不務實。 對一些與分管工作聯系不緊密的調查研究， 有時只是停留在走一走、 看一看， 沒有真正深入掌握實際情況， 有走 馬觀花之嫌， 導致調研材料質量不高。
2、 接待行為不規范， 時有超標。 在接待上級時， 對接待標準要 求不嚴， 有超標準接待的現象;下基層調研時， 有接受被調研單位超 標準接待的現象。
3、 服務群眾不經常。 直接聯系服務群眾的主動性不強，聯系群 眾不夠密切， 滿足于全局統一安排的服務群眾活動，幫助群眾解決實 際問題不多。
(三)“四風” 方面存在的主要問題
1、 政績觀存在偏差， 數據造假， 欺上瞞下。 工作過多圍 繞考核 指揮棒轉， 為應付考核， 有時進行數據造假， 有時明知數據不實也聽 之任之， 有時對問題輕描淡寫， 甚至避而不談。
2、 工作不實， 落實不夠。 工作時深入鉆研不夠， 對經濟問題缺 乏深入思考， 經常按經驗辦事;對規劃執行情況關注不多， 跟蹤落實 不力;工作過于看重形式， 對結果和實效注重不夠。
3、 官本位思想嚴重。 主要表現為工作中唯上唯官思想較重， 有 不顧客觀實際， 只顧領導意思的現象。
4、“機關化” 現象嚴重。 高高在上， 與黨員 干部特別是年青黨 員 干部的交流不多， 培養不力 ;對局退休老干部關注不多、 關心不夠。
5、 性格急躁， 自 我意識過強， 做事不聽群眾意見。 主要表現為 個性急躁、 執著、 偏激， 常常以自 己的意見為意見， 聽不進他人意見， 還自 認為高明， 自 以為是。
6、 工作激情弱化， 畏首畏尾， 缺乏主動擔當。 經常埋怨工作任 務重， 對分管范圍外的事不愿過多承擔;工作中存在畏難情緒， 存在 怕得罪人的思想， 原則性不夠強。
2019年局班子成員個人主題教育檢視問題清單及整改措施(5)
班子成員2019年主題教育活動檢視問題清單及整改措施
根據專題會議工作要求，會前，我深入學習了習近平總書記關于**重要論述，在此基礎上，對照黨章黨規,重點對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》自我檢查。按照**委在專題會中對照黨章黨規找差距的部署安排，我認真學習了黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等必讀篇目，感到思想理論進一步提升，黨員意識進一步增強，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，逐一對照，逐項逐條檢視自身在思想、工作、作風、紀律等方面還存在一定差距，深刻反思剖析根源，制定了整改措施。現將個人檢視問題清單及整改措施情況報告如下：
一、問題清單
按照“對照黨章黨規找差距”要求對照3個方面的問題，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，深入開展檢視自查，查找出了下列突出問題：
（一）在對照黨章方面。主要存在以下問題和不足：
1、在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距，對習近平新時代中國特色社會主義思想學得不深不透。比如，對“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略只停留在淺層次的了解上，對如何結合自身工作實際貫徹落實心中無數、手中無招。再如，在用習近平總書記關于**工作的重要論述批示指導實踐上，思考得不深，研究得不透，在做好“上與下”結合文章上仍有欠缺。
2、對黨員的八項義務雖然知道但沒有完全做到，在踐行入黨誓言上存在一定差距。比如，在黨費的繳納上不主動不自覺，存在等人催收、不能按月及時繳納的問題。再如，有時把自己混同于普通群眾，發揮黨員的先鋒模范作用不夠。
3、對照黨員干部六項基本條件，大部分都能做到，但還有做得不夠好的地方。比如，在調查研究上存在不經常不深入的問題，在用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力欠缺。再如，在抓工作中缺乏頂真碰硬的擔當精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理，作風上偶然還有官僚主義和形式主義現象。
2019年局班子成員個人主題教育檢視問題清單及整改措施(6)
主題教育個人檢視問題清單及整改措施
存在的問題和不足:
通過這半年的主題教育學習，認真總結反思，認為個人主要存在以下問題
1、自己始終把思想政治建設作為立身之本, 樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”,堅?決維護黨中央權威和集中統一領導，但對標反思，仍有一些差距?和不足。
2、學習主動性、自覺性不夠，主要表現在上面要求學的就學得多，不作要求的就學得少，如開始“學習強國”平臺學分排名時，就學得多，后來聽說“學習強國”學分不作要求后，就學得少。
3、業務學習抓得不夠緊，綜合能力還需進一步提高。主要表現在法律知識學習不多，接訪工作中有時不能完整全面滿足上訪群眾要求，缺乏應急處變能力，對于一些纏訪、鬧訪解決辦法不多。
4、工作中創新不夠。主要表現在滿足于完成領導交待的任務，而不是追求高質量，習慣于用老思維解決問題。
整改措施：
1、樹立正確的學習觀念，從思想上端正學習態度，變“要我學”為“我要學”，“學習強國”平臺每天都要自覺學習，爭取盡快將學分追上去，不拖單位后腿 。
2、加強業務學習。要制定長期學習計劃。無論平時工作、生活有多忙，每天都要擠出一個小時進行業務學習。同時要學習兄弟單位先進經驗，加強應付突發事件能力。做到“知行合一”。
3、要與時俱進，開拓創新。樹立奮發有為，爭創一流的觀念，加強工作主動性，創造性在完成上級交待的各項任務。
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2019年主題教育局班子成員檢視問題清單及整改措施篇
根據主題教育領導小組辦公室《關于認真做好主題教育檢視問題整改工作的通知》要求和本次民主生活會部署安排，會前，我深入學習了《黨章》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等規定的篇目章節，認真對照黨章黨規找差距，全面整體檢視、深入查擺了本人在“思想、政治、作風、能力、廉政”方面存在的突出問題，深刻剖析根源并制定了整改措施，現將檢視問題清單及整改措施情況報告如下：
一、 對照“六個方面”找問題 1. 理想信念方面存在的問題。
一是理論學習有所放松。把理論學習當做“硬任務”，理論學習過程也比較粗糙，沒有系統地去“讀原著、學原文、悟原理”，對新理論、新知識僅僅停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款上。沒有較好地結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，理解運用不夠充分。導致理論學習的深度不夠，政治意識有所減弱，工作滿足于現狀，主動性不強，缺少應有的進取精神。二是政治敏感性還不強。對一些政治敏感性、堅定性很強的問題，特別是對意識形態領域的復雜性認識不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力，看不到潛在的風險。比如在“八小時以外”，對一些損害黨的形象的言論和行為，產生的負面影響認識不足，特別是微信群里的負面東西，抵制不力，我自己做群主的微信群有好幾個，同學群、職工群、家庭群等等，認為只要自己不附和、不轉發就行了，沒有大膽地站出來批評和抨擊，進行正確的引導。
2. 政治紀律和政治規矩方面存在的問題。
一是遵守政治紀律態度不堅決，大局觀念和長遠發展意識有待加強，有時會不顧長遠發展追求短期效果和成績，有時僅僅站在自己的角度思考問題，導致在工作過程中前瞻性、預見性不夠，在超前服務、主動服務上做得還不夠好。二是遵守執行不成文的規矩有欠缺。對面上存在的不守紀律和規矩的行為，剛性問責不足，有的干部認為只要在大是大非上立場堅定就行了，一些“細枝末節”的小問題沒必要深究。比如，對“搞小圈子”、選邊站隊問題，還是不能旗幟鮮明地表示反對。
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2019主題教育個人檢視問題清單及整改措施
我叫xx，是一名XX級xx大學金融學研究生，在美麗的xx校園里生活了將近兩年了。
這兩年，是一個奮進的兩年。從一進校開始，我就積極的向我們的黨靠攏，并向我們院黨委提交了入黨申請書，經過自己在兩年期間所進行的馬克思主義理論以及我們黨最新理論成果——科學發展觀的學習和努力，我終于如愿以償的成為了一名預備黨員。
這兩年，是一個收獲的兩年。在學習上，我積極參與了我導師的各類研究課題，獲益頗多，同時，專業課知識也在做課題的過程中和在導師的關懷下，自信日增;在人際關系上，我以一個努力表現自己對同學的愛心以及在遇到不快時擁有寬廣的胸襟的處事方式贏得了大家的認同，擁有了很多的朋友，特別是得到了一些真心知己。
在欣慰之余，感謝我們院黨委成員xx老師在這個學習過程中的諄諄教導!感謝我周圍那么多優秀黨員(包括我的入黨介紹人和培養人)在我學習過程中給予的鼓勵!
當然，在得到的同時，我也看到了自己的不足，畢竟人無完人。那么，對于我自身的缺點，我想總結為以下幾點，希望在以后的日常生活中能一步一步地改進，爭取使自己能從黨性以及人格方面得到升華。存在的問題為：
1、雖然我在入黨學習的過程中學習到了我們黨的先進理論，如毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想以及xx的科學發展觀，但是我深深地感受到，我對這些理論的理解深度還不夠，估計還處在表面的、皮毛的、感性的認識水平上，還沒有達到作為一名優秀的合格的黨員所應該達到的高度。我想我會在接下來的一年學校生活中以及在以后的工作生活中去積極地領悟我黨先進理論的精神實質和內涵。
2、在學習上，大部分時間里我都能積極的去學習知識，但是也有偷懶的時候，盡管“人生在勤，貴在堅持，勇于開拓，善于總結”這十六字始終銘記在心中，有時我仍然不能將“堅持不間斷地學習”進行到底。我想這也是我應該而且必須改進的方面，畢竟努力學習是作為一名學生的天職。
最后，衷心的祝愿生活在我周圍的優秀黨員同學以及其他的同學們在未來的學習歷程中共同取得進步!
2019年局班子成員個人主題教育檢視問題清單及整改措施(9)
干部個人主題教育檢視清單及整改措施材料(一)存在的問題和不足
1、理論學習方面。主動學習少，被動接受多;筆記抄的不少，聯系實際不夠，還停留在“一張報紙、一杯茶，圍在一起聽報告”的傳統模式。缺乏“寬”度。制定個人學習計劃比較粗糙，學習內容范圍較窄，學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。缺乏“深”度。平時只注重學習內容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。缺乏“速”度。覺得只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，從而對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。缺乏“高”度。對意識形態領域的復雜斗爭認識不足，對一些敏感的問題反映遲鈍，鑒別能力不強，不善于從講政治高度去認識和分析問題。缺乏“強”度。平時抓業務工作抓得緊，抓黨務工作抓得松，存在時緊時松“三分鐘”熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。比如，雖然參加了上級組織的學習，也制定了學習計劃，但落實的不好，有幾次都是上級要檢查了，才發現黨員組織生活紀實手冊還沒有完成，心得體會還少幾篇，理論筆記字數還不夠，導致手忙腳亂，補筆記、補心得，忙成一鍋粥。
2、思想政治方面。自己始終把思想政治建設作為立身之本, 樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”,堅決維護黨中央權威和集中統一領導，但對標反思，仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學習，理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。特別是對一些新理論、新戰略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學習不透徹，掌握不具體，研究不到位。二是學用結合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上，緊緊滿足于學習了、理解了，但在結合工作實際、謀劃推動工作上，還存在用老經驗、老辦法干工作的情況，運用新理論指導實際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠寬。自己所處的單位和科室屬于綜合科室，工作量很大，別的單位和科室不愿干、干不了的工作經常“移交”過來，經常會接到一些“超出能力”“超出職責”“超出職權”的工作，經年累月，疲憊不堪。于是有時就有了一些怨言、怨意，覺著為什么別人可以與家人享受親情，而自己卻要加班熬夜，有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時間看了張富清老人的事跡，才覺得自己政治站位還不高、心胸襟懷還不廣，還需進一步堅定理想信念。
3、干事創業方面。一是不愿擔當。總覺著“槍打出頭鳥”“木秀于林，風必摧之”，擔任新職務后，雖然心中干事創業這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。二是不想擔當。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經驗，引以為榮、引以為傲。三是不敢擔當。面對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質疑和低估自己的能力，還不如四平八穩、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。
4、為民服務方面。一是聽不進意見。下級和職工群眾的話聽不進去，有時下級和職工群眾匯報工作、反應情況時，不是耐心細致聽取對方的陳述，不讓下級把話說完，就劈頭蓋臉的把下級和職工訓斥一頓。結果是下級有話不敢說，有不同意見不敢反映，干群之間的鴻溝也就越來越深。二是調研不深入。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找準問題內在關系，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執行者左右為難不說，嚴重時帶來不應有的損失。三是對下負責少。實際工作中，不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務，不差分毫的貫徹領導的意圖，領導一句話語、一個眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好，但是，有時對于職工和群眾反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來”，有時甚至不顧大多數群眾的利益，去滿足對領導的高度負責。
5、清正廉潔方面。自己所在的部門是個“清水衙門”，沒有獨立的財權、事權，也沒有“經受考驗”的機會。但從內心深處來看，還是有享樂主義在作祟。一是自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙于老同志老感情關系，參加一些吃請活動。二是節約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就可以，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。隨著經濟發展和家庭生活水平不斷提高，個人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總希望工作環境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質量好一點，希望食堂飯菜好一些，看見別人買了輛新車，自己也想換一下;看見同事背了個名牌包，自己也想著攢點錢換個新包但由于工資所限，有時還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂主義的具體表現。
(二)整改措施
對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手。
1、做強化理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展。 2、做堅定政治立場的表率。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
3、做一心為民的表率。牢固樹立“人民對美好生活的向往, 就是我們的奮斗目標”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾，持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。
4、做廉潔自律的表率。嚴格落實中央八項規定，堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現，主動報告個人有關事項，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共產黨員清正廉潔本色。
2019年局班子成員個人主題教育檢視問題清單及整改措施(10)
2019年班子成員主題教育檢視問題清單及整改措施黨性分析材料按照這次主題教育安排部署， 我認真貫徹“六個對照”要求， 結合征求到的意見建議， 自覺把自己擺進去、 把職責擺進去、 把工作擺進去， 從思想、 政治、 作風、 能力、 廉政等方面， 深入檢視差距、 反思根源、 制定措施。 現將檢視問題情況匯報如下：
一、 存在問題和具體表現
（一） 思想改造還需進一步加強
一是學習的緊迫性還不夠。 有時存在滿足、 夠用的心理，總覺得自己經常參加讀書班和中心組學習， 馬克思主義、 黨的創新理論的基本觀點和重要思想學習掌握得可以了， 除了參加集中學習， 個人自學堅持得不好， 往往滿足于記好筆記、完成規定動作， 對其中蘊含的哲學原理， 映射的深遠考量，缺乏深層次的思考。
二是領會的系統性還不夠。 對黨的創新理論的時代背景、歷史地位、 哲學意蘊、 理論貢獻認識還不深刻， 從習近平新時代中國特色社會主義思想中找立場、 找觀點、 找方法做得不夠， 有時還局限于某一觀點、 某一論斷， 離“學懂、 弄通、做實” 的要求還有一定差距。
三是運用的實效性還不夠。 有時以改造客觀世界代替改造主觀世界， 覺得學習理論不如實際經驗直接管用， 存在以干代學、 重干輕學的現象， 沒有很好地把創新理論轉化為世界觀、方法論， 轉化為提高抓工作、 抓建設的思維素養， 看問題還不夠辯證、 全面、 客觀。 這既是學風不實的體現， 也是理論學習與實際工作相脫離的表現。
（二） 政治素養還需進一步提升
一是自 覺看齊追隨還不夠堅定。 向黨中央看齊， 向黨的理論和路線方針政策看齊， 向黨中央的決策部署看齊， 是黨員 干部必備的政治信念。 但反思自己， 有的時候還習慣于獨善其身， 簡單地把行動上不出格等同于政治上合格， 有時講得多、 較真少， 對一些不良傾向和苗頭抓早抓小的意識和力度都不夠。
二是嚴守政治紀律還不夠堅決。 能夠做到始終頭腦清醒、政治堅定， 在大是大非面前旗幟鮮明 ， 在風浪考驗面前無勇于擔當有為。 把人生追求和本職崗位緊密結合起來，讓燈光精神亮起來， 釘子精神鉆起來， 把“扛紅旗、 爭第一”的標準樹起來， 在科學理論的正確指導下， 著力研究新形勢下業務工作的特點規律， 善于從全局的高度認識事物， 不斷完善和提高自 己， 力爭在黨委組織建設、 干部培養提高等方面有新突破， 出新成果。
2019年局班子成員個人主題教育檢視問題清單及整改措施(11)
班子個人主題教育檢視問題清單及整改臺賬
問題類型
問題清單
整改臺賬
完成時限
理論學習方面
主動學習意識不強。始終把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，堅持讀原著、學原文、悟原理，但客觀上講，參加單位集中學習多，平時靜下心來主動學習時間少，特別是當學習與工作出現沖突時，就以忙于工作為借口，忽略了學習，主動學習的意識還有待加強。
堅持集中學習和個人自學相結合，在按時參加單位集中學習的同時，制定個人自學任務表，明確學習內容、學習時長，并定期撰寫心得體會，切實做到深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、基本精神、實踐要求，學深悟透、入腦入心。
長期堅持
學習內容擺布不平衡。存在“急學急用”、實用主義問題，對與工作相關的學得多一點，而對國防建設、軍隊關系等與工作聯系不緊密的學的相對較少，學習缺乏系統性和全面性。
堅持更高標準、更嚴要求，摒棄功利主義，全面學、系統學、貫通學、深入學、跟進學，制定學習清單，認真學習政治理論，深入學習業務知識，全面學習法律、政策等相關知識，切實武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
理論聯系實際不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想，在領會精神實質、把握科學內涵還不夠深刻透徹，不能更好地運用新思想、新理念、新戰略推動工作，理論指導實踐的能力有待加強。
弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，結合實際工作，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，學以致用、知行合一，提高政治站位，強化責任擔當，增強過硬本領，做好本職工作，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者和忠實實踐者。
思想政治方面
政治敏銳性不強。始終堅持把維護黨的政治紀律作為最大的政治責任，但有時對于社會上的一些消極言論和負面信息，自己能夠做到不信不傳，卻沒有做到直面回擊、積極回應，政治敏銳性還有待進一步提高。
積極參加革命根據地紅色教育實踐鍛煉活動，突出政治教育和政治訓練，提高政治覺悟和政治能力，嚴守政治紀律和政治規矩，永葆共產黨人政治本色，增強“四個意識”、做到“四個自信”、落實“兩個維護”，自覺堅決抵制不良思潮，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
2019年12月
政治修養有待提高。平時對工作研究的多一些，對新時期如何更好的加強思想政治修養，缺乏深入思考，對上級決策部署領會不充分、不透徹，不善于從政治上思考和認識問題，還不能完全得心應手的運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決問題。
落實習近平總書記提出的新時期好干部標準，自覺踐行主題教育要求，始終嚴于律己，將政治修養和錘煉貫穿于工作、生活、學習全過程，不斷加強理論修養、政治修養、思想道德修養和作風修養，始終保持共產黨員的先進性和純潔性，力爭成為“XX單位先進黨員”。
長期堅持
紀律意識有待加強。政治紀律和政治規矩意識有待提高。總認為政治紀律和政治規矩是對領導干部而言，自己作為基層人員，與《準則》《條例》關系不大，存在把行動上不出格等同于政治上思想上合格的問題。
強化黨章黨規黨紀教育，重溫、手抄入黨誓詞，堅持合格黨員標準，自覺遵守黨的紀律，帶頭踐行社會主義核心價值觀，培養高尚道德情操，培育良好思想作風、學風、工作作風、生活作風和家風。主動學習憲法法律法規，自覺做尊法學法守法用法的表率。
2019年12月
干事創業方面
主動作為意識不強。對于領導布置的、有明確要求的工作，能夠按時保質完成，但是對于領導沒有明確要求、非重點的工作，投入的精力較少，主動服務、擔當作為方面還有一定差距，導致工作效果不好。
轉變工作一般化的思想傾向，始終保持昂揚的心態，永葆工作中的蓬勃生機與活力。樹牢“功成不必在我”的理念，摒棄各種束縛，只要符合發展實際和人民群眾利益的，就要大膽闖、大膽試。
長期堅持
創新創業意識不強。認為自己作為一般人員，工作上有很大的從屬性，滿足于按部就班、不出錯誤，同時，主觀上犯有經驗主義，創新意識還不夠濃，工作亮點不多。
增強創新意識，進一步增強責任感、緊迫感，主動摒棄經驗主義和老思想、老辦法，以更高更嚴的標準要求自己，在完成領導布置工作的同時，主動研究工作，力爭實現較大突破。圍繞XX、XX，年底前推出1—2項亮點工作。
2019年12月
吃苦耐勞精神不夠。工作中，有時面對疑難雜癥問題，感覺無從下手，存在畏難怵頭情緒，時常有“事緩則圓”、等待觀望的思想。
發揚艱苦奮斗的革命優良傳統，堅持“立交立辦、辦就辦好”，提高工作標準，加強自我約束，攻堅克難，高質量完成每項工作。
2019年12月
為民服務方面
宗旨意識不強。在思想上放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求，在想問題、辦事情上，還沒有完全從群眾的需求和實際情況出發，沒能真正樹牢全心全意為人民服務的宗旨意識。
嚴格落實全心全意為人民服務的宗旨，貫徹黨的群眾路線，提高群眾工作本領，密切聯系服務群眾。圍繞XX工作，主動聯系2—3個聯系點，每月至少深入基層一線2次，講解政策、發現問題、制定措施，切實提升服務群眾水平。
2019年12月
一線調研少。作為辦公室人員，工作中大部分時間都是在“關起門來研究”、“圍繞領導搞服務”，平時抽出時間深入基層開展調研還不夠，即使去了，也是浮在上面多，真正沉下去少，開展調查研究不深入，對群眾的真實想法和農村的真實情況了解得還不深不透。
結合工作實際，圍繞XX、XX、XX等工作，深入村戶、企業、社區等一線，走訪調研，了解情況，查閱資料，年底前，圍繞XX重點工作，撰寫質量高、針對性強的調研報告1篇以上，切實為領導決策提供參謀服務。
2019年12月
解決問題少。工作中面對來訪群眾特別是有信訪問題的群眾，總覺得時間過了問題慢慢就會解決，安撫勸慰多，解決問題少，設身處地為群眾著想不夠。
嚴格落實《關于接待群眾來訪的工作制度》，堅持熱情、周到、協調原則，積極了解群眾需求，能立即解決的，第一時間解決，不能立即解決的，主動協調相關科室及部門，并給出解決期限，確保經手問題不拖拉、不模糊，有答復、有結果，提升群眾滿意度。
長期堅持
清正廉潔方面
政治站位不夠高。對中央全面從嚴治黨決策部署重視程度不夠，總認為離自己很遙遠，沒能站在全局的角度理解貫徹黨的政治紀律、組織紀律和財經紀律，放松了對自我約束和自我提高。
嚴格落實黨中央全面從嚴治黨決策部署，深入學習習近平總書記關于全面從嚴治黨的論述精神及中紀委全會精神，提升政治站位，加強自我約束。
長期堅持
執行力不夠。在嚴格執行紀律方面，自覺主動性還不夠，認為只要管好自己就好了，對自己作為黨員更應帶頭遵規守紀的意識還不夠強，紀律意識仍顯淡薄。
堅持廉潔自律，嚴格落實中央八項規定，自覺養成紀律觀念和自律意識，自覺抵制“四風”，嚴格要求親屬和身邊人員，主動接受干部群眾監督。
長期堅持
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2019年局班子成員個人主題教育檢視問題清單及整改措施(12)
【最新2020年局班子成員主題教育檢視問題清單及整改措施】 2020年市委領導班子名單
最新2020年局班子成員主題教育檢視問題清單及整改措施 按照這次主題教育安排部署，我認真貫徹“六個對照”要求，結合征求到的意見建議，自覺把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，從思想、政治、作風、能力、廉政等方面，深入檢視差距、反思根源、制定措施。現將檢視問題情況匯報如下： (一)在理論學習方面 班子成員堅持把學習宣傳貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務，積極通過中心組學習、專題研討、專家授課等方式認真學習《xxx新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和重要講話精神，但對照理論學習有收獲的要求，還存在一些不足。
一是制度不完善。
考勤制度、考核制度等執行不嚴，給學習管理帶來一定的難度。個別班子成員對理論學習存在偏差，缺乏學習積極性，把學習變成了一種負擔，所以出現了遲到、請假、開小會的現象。
二是認識有偏差。
有的認為自己有文化、有知識，平時都能自學，覺得單位組織學習是多此一舉，一些干部受“經濟工作是硬任務，理論學習是軟任務”思想的影響，認為只要任務完成了，經濟發展了，經濟效益好了，學不學都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學理論。
三是結合實際少。
雖然認真組織參加中心組學習，但針對性和可操作性不強，學習內容大多按上級布置的內容原封不動地搬過來，沒有結合本地實際情況，缺少理論聯系實際的學風，不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來，沒有真正做到學以致用。
(二)在思想政治方面 常委班子成員能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決在思想上政治上行動上同以xxx同志為核心的黨中央保持高度一致。但對照要求，做得還不夠。學習領會不夠深。作為班子成員，學懂弄通做實xxx新時代中國特色社會主義思想是當前最重大的政治任務，用更高的標準對照，學習還是不夠系統深入，對工作投入的精力多，對學習投入的精力相對較少，影響了學習進度。大局觀念還不夠強。在集體研究討論決策時，班子成員對分管領域之外提出的意見較少，缺乏整體觀念，這在一定程度上影響了集體決策的質量和效果。政治敏銳性不強。對網絡、社會上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。
(三)在干事創業方面 班子成員能夠擔當負責，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地批評和糾正分管部門、領域的違規違紀言行。但也存在一些問題，在工作落實上，習慣于做“二傳手”，抓落實“一陣風”，結合實際推動工作力度不夠，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上，方法簡單，創新性不夠，存在思路還不夠寬、層次還不夠高的情況。對如何學習借鑒他人好經驗、好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄的情況。
在工作標準上，對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，工作上還有前松后緊、細致不夠等現象。面對繁重的工作任務，有時會有畏難情緒和疲于應付心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。
(四)設立意見箱征求意見。由縣文廣新局教育實踐辦在在適當區域設立“群眾路線教育實踐活動意見箱”。
(五)開通專線電話征求意見。在縣文廣新局教育實踐辦開通專線電話，由專人負責對意見建議進行登記和匯總。
(六)向一線征求意見。通過走訪群眾、召開黨員、干部、職工座談會和專題分析討論會等方式，做好縣文廣新局班子及成員“四風”問題方面意見建議征求工作。
二、時間安排 局領導班子及成員自動員會后就已進入教育實踐活動第一環節，將學習教育與征求意見同步進行，并進行歸納匯總，為x月上旬“查擺問題、開展批評”環節工作的開展奠定基礎。
四、聽取意見的范圍 聽取意見的范圍:一是聽取基層黨員、干部、群眾和網民的意見;二是聽取老同志和“兩代表一委員”的意見;三是聽取班子成員、下級單位負責人的意見，也要聽取其他同志和基層群眾的意見;四是既要聽取分管聯系單位的意見，也要聽取基層黨員和群眾的意見。
三、具體要求 (一)落實到位。縣文廣新局班子及成員“四風”問題方面自查和征求意見的情況，書面報局教育實踐活動領導小組辦公室存檔。
(二)自查到位。局領導班子成員要帶頭查找形式主義方面是否存在上有政策、下有對策、文山會海、不求實效、脫離群眾等問題;要帶頭查找官僚主義方面是否存在拍腦袋決策、搞 “一言堂”、不敢擔當、疏遠群眾、脫離基層、心浮氣躁、以權壓人等問題;要帶頭查找享樂主義方面是否存在思想空虛、精神頹廢、紀律松弛、貪圖享受、吃喝玩樂、弄權貪腐等問題;要帶頭查找奢靡之風方面是否存在揮霍公款、鋪張浪費、違規配車、多頭占房、以權謀私等問題。
(三)分析到位。由縣文廣新局領導班子及成員在“四風”方面存在的突出問題及各方提出的意見建議，并召開專題會議討論分析，以便找準問題癥結，發揮集體智慧研究制定整改措施。
2019年局班子成員個人主題教育檢視問題清單及整改措施(13)
2019年某局班子成員主題教育檢視問題清單及整改措施材料3290字稿按照中央《關于第一批主題教育單位開好“XXXX”專題民主生活會的通知》精神和省委、市委有關要求，緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，圍繞“XX”主題，近期，我認真認真學習《中共共產黨黨章》、《關于新形勢下黨內生活的若干準則》、《中國共產黨黨紀律處分條例》，認真學習黨史、新中國史，進一步樹牢了“四個意識”、增強了“四個自信”、堅定了“兩個維護”。同時，突出力戒形式主義、官僚主義，圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，緊密結合工作實際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，按照關于“四個對照”、“四個找一找”的要求，進行了深刻的自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下：
一、存在的問題
(一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面
一是對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解不夠深透，在融會貫通上還有差距。對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對知識深入消化，吸收不夠;對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，對“四個意識”標準學習不夠全面深透和熟練，不能很好地結合到實踐，落實到行動，往深里走、往心里走、往實里走，指導實踐、推動工作還有不足。
二是對“四個自信”的理解認識還不夠深刻全面，傳承黨的優良傳統和紅色基因上還有差距。對中國特色社會主義道路、制度、理論、文化體系的學習和認識僅停留在抽象性、概念性的層面上，對背景、內涵、具體內容、發展意義、優勢方面的學習和研究不夠深入。在傳承紅色基因、發揚紅色傳統、貫徹紅色精神上勇擔重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的甘于奉獻不計較得失，迎難而上，“硬骨頭”的精神有所弱化，這也正是“四個自信”不足的體現。
三是保持政治警覺性和政治鑒別力上落實X標準不夠高，有隨大流的從眾心理，堅定做到“兩個維護”方面還存在差距。平時對中央和上級的指示精神沒有做到先學一步、學深一層，了解不及時，對意識形態領域斗爭的復雜形勢認識不足，對一些熱點問題敏感性不足，鑒別能力不強，從講政治高度去認識和分析問題做的還不夠，對一些似是而非的問題辨別不清，對一些苗頭性傾向性問題抵制不力。
(二)在知敬畏、存戒懼、守底線方面
一是黨性鍛煉放松，自我改造完善不夠主動。在運用馬克思主義理論、*XXXX*新時代中國特色社會主義思想進行自我教育、自我改造、自我完善，不斷改造主觀世界上做得不夠，致使自己在克思主義的理論修養、*XXXX*修養、思想道德修養、業務修養等方面提升較慢，世界觀、人生觀和價值觀與為民務實清廉的要求、與新時代經濟社會高質量發展要求、與人民對美好生活的向往要求還有差距。
二是規矩意識淡化，防微杜漸的警覺性不足。對《中國*XXXX*黨紀律處分條例》《廉潔準則》和黨的優良傳統規矩學習理解不夠深入，落實原則、紀律、規矩還有打折扣地方，有時對違反單位規定的所屬人員，在監督管理上失之于寬、失之于軟，處理時意見上多是從輕照顧，存在“老好人”思想;雖然沒有利用職權為他人謀取利益，但也有為親友正常辦理業務更快捷順暢而打招呼、在業務督查檢查中對熟人單位放寬尺度的問題。
三是名利思想作祟，艱苦奮斗思想有所淡化。隨著生活條件越來越好，受到社會上一些奢靡之風的影響，自己也不知不覺的開始追求“高質量”生活，對辦公室和飯桌上的浪費問題有習以為常的思想，有時出差、考察、調研在交通、食宿方面不再愿住小旅館、不再愿去普通飯館吃飯，有追求高標準、好條件、舒適安逸的想法，雖然沒有超出開支標準，但艱苦奮斗的精神明顯減退。
(三)在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面
一是回應人民群眾新期待還有差距。面對新時代新使命、新任務和新需求，沒有緊跟經濟社會的飛速發展緊跟人民群眾對美好生活的期盼和期待，躺在過去的成績簿上睡大覺，問計于民，問需于民，問效于民少了，沒有正確認識和處理好個人利益與群眾利益的關系，存在以個人利益為重和在多做與少做上患得患失的思想，不做怕別人說自己不像黨員，多做又覺得沒必要多付出，認為說得過去就行，存在多做吃虧的思想，在”為了誰、依靠誰、我是誰“的問題上沒有做到知行合一。
二是主動服務群眾的自覺性還不高。主要是平時過多忙于具體的事務性工作，對下基層了解實情、調查研究缺少主動自覺。在推動高質量發展、特別是扶貧工作中，沒有真正撲下身子，深入基層，走進群眾身邊，走進群眾農田，走進群眾心間，與群眾平等對話，近距離聆聽群眾呼聲，更多的是被安排下基層、被安排搞調研。
三是為群眾辦實事解難事還有不足。對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心，想問題、做決策有時還是從上級領導滿不滿意，對單位有什么影響出發，沒有把實現、維護和發展群眾利益作為根本出發點和落腳點，沒有以群眾成不成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺。
(四)思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面
一是思想覺悟對標學習照先進典型、身邊榜樣上有差距。汲取先進典型和身邊榜樣的精神力量不夠，以典型和榜樣為旗幟和標桿，激勵自己砥礪前行做的不夠。對新時代、新思想、新矛盾、新目標提出的新要求領會不深刻，缺乏時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當。
二是只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態不持久。滿足于已有成績，沒有前有標兵、后有追兵的危機感，自滿自足，滿足現狀，對待上級安排的任務和布置的工作，缺乏主動性和爭先意識，不善學習，習慣用老辦法解決新問題，開放意識、創新意識、責任意識不強，攻堅克難，堅忍不拔，奮發有為的精神不足。
三是以釘釘子精神抓工作落實的勁頭不堅韌。抓工作不深入不扎實不具體。有的工作抓不緊、抓不實，落實責任往往依靠簽訂“責任狀”的方式，當甩手掌柜，影響了落實效果。雖然落實扶貧包村制度，但多數都是去一次、轉一圈。在為基層減負工作中，“文山會海”問題沒有徹底解決，習慣于較多地依靠開會、發文推動落實，導致一些工作推進不力，有些工作時間節點都明確了，卻不能按時完成，甚至不了了之。
二、原因分析
一是理論學習地位沒有擺正。沒有把*XXXX*理論學習作為首要*XXXX*任務來完成，在主觀認識上不重視，在工作擺布上沒有放在首位或突出位置，從源頭始點上就忽視了*XXXX*理論學習，沒有把理論學習作為黨的優良傳統繼承下來，缺乏學習的主動性、創造性，把學習當成任務、當成負擔，裝裝門面、擺擺樣子，不是自覺地學習，而是被動地學習。
二是放松了信仰信念的修煉提升。對新時代黨的建設總要求深刻內涵理解不深透，對*XXXX*建設在新時代黨的建設中的重要地位與作用掌握不透，愛黨、憂黨、興黨、護黨的黨性觀念弱化，沒有從根本上搞清什么是“四個意識”，為什么要樹牢“四個意識”，怎么樹牢“四個意識”。
三是干事創業的責任感逐漸降低。沒有把學習貫徹*XXXX*新時代中國特色社會主義思想的成果轉化推動工作自覺行動，轉化為“永坐前排”的積極人生態度，習慣于清閑過日子，不求有功但求無過，得過且過，缺少戰勝一切困難的決心和勇氣。
三、整改措施
一是強化理論學習，提升*XXXX*素養。樹立終身學習的理念，深入學習*XXXX*新時代中國特色社會主義思想，向*XXXX*前輩學習，向英模人物學習，向先模人物學習，向群眾學習，向實踐學習，向身邊的同志學習，把學習理論的成果轉化為推動發展、指導工作的實際本領。
二是強化黨性鍛煉，堅定理想信念。認真貫徹“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，準確把握“深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的*XXXX*品格，力戒*XXXX*，努力提升自己思想、*XXXX*、作風、能力、廉政等方面素質水平。
三是強化宗旨意識，服務廣大群眾。增強抓落實的本領，不當“懶官”當“勤官”，增強依法執政本領，不當“昏官”當“明官”，擔當作為、狠抓落實，多想事、多干事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐勞，樂于奉獻，勤勤懇懇，快節奏，高效率，高質量地工作。
四是強化盡職盡責，干事創業擔當。大力發揚釘釘子精神抓落實，大力發揚嚴實作風干事業，把事情永遠做在別人前頭，保持不甘落后、敢為人先、爭先進位的勁頭和勇氣，盡自己最大的能力，努力去克服一切困難，出色完成每一項工作任務。
2019年局班子成員個人主題教育檢視問題清單及整改措施(14)
黨員個人主題教育檢視問題清單及整改措施
一、存在問題
1.在理論學習方面。能夠把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務，但主動學習少，被動接受多，筆記抄得不少，聯系實際不夠，對照理論學習有收獲的要求，還存在一些不足。
2.在思想政治方面。思想政治工作模式缺乏滲透力和感召力，要求的多，疏導的少；管理的多，教育額少；管理的多，教育的少；檢查的多，幫助的少；工作不夠深入，責任尚未履行到位，效果欠佳。
3.在干事創業方面。在工作方式上，方法簡單，創新性不夠，存在思路還不夠寬、層次還不夠高的情況。面對繁重的工作任務，有時會有畏難情緒和疲于應付心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯，過的去。
4.在為民服務方面。深入基層不夠，與群眾見面少，了解群眾反應困難和問題不多，注重了解了自己想要了解的問題，對基層出現的一些新情況、新問題、新變化沒有及時進行掌握，對問題的了解不夠深入。
5.在清正廉潔方面。“一崗雙責”落實仍有差距，沒有把黨風廉政建設和具體業務工作放在同等重要的位置，執行各項紀律還不夠嚴格，以及自律意識有待進一步加強。
二、整改措施
1.提高政治站位，維護中央權威。黨委領導班子要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶頭真學、真信、真懂、真用，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和黨中央集中統一領導，更加自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。進一步提高政治站位，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，確保中央政令暢通。
2.要嚴肅組織紀律，落實上級決定。黨委領導班子要堅持民主集中制原則，堅決反對在貫徹落實黨中央決策部署時議而不決、決而不行、行而不實。加強紀律建設，堅決糾正執行紀律寬松軟的問題，以紀律為利器堅決杜絕執行黨中央決策部署時等待觀望、敷衍塞責、陽奉陰違、推諉扯皮等惡習。加強獎懲制度建設，形成能者上、庸者下、劣者汰的導向，鼓勵黨員干部敢于擔當，用踏石留印、抓鐵有痕的勁頭提高執行的能力和效率。做到貫徹執行黨中央和上級決策不打折扣、不做選擇、不搞變通，堅決保證政令暢通、令行禁止。強化規矩意識，堅持重大事項請示報告，絕不越級越權、自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。
3.要嚴明紀律政治，對黨忠誠老實。把忠誠作為黨委班子第一位的政治要求和職業品格，始終站在黨的立場上說話做事，始終與黨同心同德，以政治紀律為準繩，真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，說老實話、辦老實事，終于信仰、忠于黨、忠于人民，堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。同時，要心明眼亮，、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。
4.要加強組織建設，錘煉干部隊伍。黨委班子要切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣，切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業的基礎、把求實效作為一切工作的目標，努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的良好形象。堅持注重實績、群眾公認的用人導向，抓好培育、選拔、任用關鍵環節，細化完善領導干部日常考察考核方式，全方位掌握干部思想工作等情況，動態跟蹤管理優秀干部人才，切實配強班子、建好隊伍。嚴格按照“三個區分開來”，保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部，為敢擔當的干部擔當，最大限度調動廣大干部積極性、主動性、創造性。
5.要加強作風建設，保證清正廉潔。黨委班子要帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規矩挺在前面。嚴格落實黨風廉政建設“兩個責任”，切實加強對職責范圍內黨風廉政建設的組織領導和監督檢查，做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實，營造“干凈干事”的良好氛圍。堅持把監督關口前移，把重心放在平時，充分運用好執紀監督“四種形態”，自覺抵制“四風”的侵蝕，以堅定的政治定力和政治立場，自覺抵制歪風邪氣，堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅持用制度管權管事管人，建立行之有效的制度規范，真正讓制度內化于心、外化于行，成為規范和約束班子成員履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。
完成時限：立即整改，長期堅持。
