世界上最震撼人心靈的這句名言6篇
世界上最震撼人心靈的這句名言(1)
教師述職報告結束語
篇一：教師個人工作總結結束語模板范本 教師個人工作總結結束語模板范本[1] 1、年初以來，在信用社領導的關心及全體同志的幫助下，我認真學習業務知識和業務技能，積極主動的履行工作職責，較好的完成了本年度的工作任務，在思想覺悟、業務素質、操作技能、優質服務等方面都有了一定的提高。現講本年度的工作總結如下： 2、在教育處和學校領導的正確領導下，在教務處全體同仁共同努力下，在學校各部門的通力配合下，教務處圓滿完成了本學期的教學工作任務，取得了一定的工作成績。現總結如下： 3、新的一年里，要繼續認真學習十七大文件精神，以“三個代表”思想指導工作，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新，為學校的發展做出新的努力。 4、××年的工作在××*委領導的支持和有關同志的配合下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，在政治思想覺悟和業務工作能力等方面都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎。××年所得的工作成績主要有以下幾項： 5、我們三位老師也經過了從生疏到磨合再到心領神會的轉變過程，大家鼎力配合、和諧相處，從孩子們身上，我們也學到了很多，他們稚嫩的心靈，他們活躍的思維，他們調皮的表情，曾經有過多少次的感動、驚喜與微笑，就像“猜 猜我有多愛你”那樣，我們竭盡全力愛孩子們，孩子們同樣用最大的進步來回報，為你們開心、為你們驕傲、為你們喝彩，為我們美好的幼兒園生活加油！在接下來的工作中，我們會做好09年上半年工作總結及計劃，爭取將工作做到更好。 6、在將來迎來的一年中，我會繼續努力，將我的工作能力提高到一個新的檔次，不辜負大家對我的期望，我會盡我所能的工作，幫助公司實現發展，相信公司的明天會更好！ 7、近半年的工作中，我通過實踐學到了許多房地產的相關知識，通過不斷的學習逐步提高了自己的業務水平。但是作為新人，我深深知道，自己經驗還是相對欠缺的，需要不斷的學習和磨練。因此，在新的一年里，我希望通過到銷售第一線的不斷學習和實踐，做好個人工作計劃，在現場不斷增加自己的經驗和見識，爭取使自己的業務水平提到一個更高的高度，為公司多做貢獻。 8、在今后的工作中，我隊將一如繼往地對安全工作狠抓落實，加強對員工的安全教訓，提高全員安全意識，更好地完成上級下達的各項生產任務。 9、新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰。我們辦公室全體成員決心再接再厲，使工作更上一層樓。 10、今后要加強業務知識方面的學習，更多地深入經營戶當中聽取他們的意見及建議。不斷開拓新思路，采取新舉 措，努力開創個協、私協工作新局面。 11、探索創新是青年人應有的職責，也是社會向高層次發展的必由之路。我順應時代付于給我們的歷史重任，做好人事年度工作計劃，參與人事電腦操作培訓，勇于在人事工作方面多使用現代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學性和規范性，力求能在人事的工作領域尋找出一點有價值的東西。總之，我無愧于一個人民教師，共產黨員的光榮稱號，無愧于學校領導所委托的重任。 12、回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現代辦公技能還不強。今后，我一定認真克服缺點，發揚成績，自覺把自己置于群眾的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的人民公仆，為全面建設社會主義新農村作出自己的貢獻！ 13、教育需要無私奉獻，管理需要不斷創新。讓我在反思與展望中以更好的姿態投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績！ 14、總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司的 發展做出更大更多的貢獻！總之，在過去的一年里，在廠黨政領導以及各部門的大力支持下，經過全體人員共同努力，基本上按計劃完成了工作任務。盡管取得了一些成績，但我們深知，辦公室工作沒有止境，如何更好地樹立窗口形象，更好地發揮協調與服務職能，更好地開拓創新和持續發展，仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問題。我們深感重任在肩，不敢有絲毫懈怠。 15、200x年在局黨組和科室的正確領導下，結合崗位實際，樹立為領導服務、為機關服務，為煙草事業發展服務的思想，較好地完成了組織交給自己的各項工作。下面我就個人一年來的工作情況向大家做以匯報，不足之處敬請大家批評指正。 16、在接下來的學期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學們對我的工作有什么不滿 17、總之，這一年以來，我們有得也有失，有苦也有甜，但是不論歡笑或淚水，都將會是我們每個人在愛心社彌足珍貴的珍藏。相信愛心社的明天會更好！ 18、在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后 努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！200x年，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本年度的教學經驗及教訓。 19、20xx年，我被區行借調到辦公室從事文秘工作，一年來，在各級領導的正確領導和關懷下，我立足本職工作，認真做好辦公室“三服務”工作，取得了一定的成績，現將一年來的工作和學習情況匯報如下： 20、本人于某年某某院校畢業后分配到某某、某某醫院工作，某年被調入某院任業務院長，××年11月濰坊醫學院衛生管理學專業大專班畢業，××年主持全院工作至今。*年來一直從事婦幼保健工作，××年11月被聘為主治醫師。現將本人任職以來的工作情況總結如下： 21、春風春雨春燦爛，新年新歲新起點。201x年將是xx公司在建筑業的改革之年，創新之年，奮進之年。新的征途已經指明，新的戰斗已經開始。藍圖已繪，戰鼓已響，航 篇二：述職報告結束語 篇一：述職報告結束語 述職報告 一年來，在工作態度、工作作風、進取心、責任心等方面，我對自己還是較為滿意的，我對工作一直以來都是認真負責的，這一點大家有目共睹。我和全體員工一起為拓展產品銷售渠道、增加銷售額、增強品牌推廣力度而努力工作，取得了較好的成績。但不可否認的事實是在執行力和管理方面我確實還需要進一步努力，管理上需更加主動、積極。應該多動腦筋，調動大家的積極性，增加團隊凝聚力，“復雜的事情簡單做，簡單的事情認真做，認真的事情重復做，重復的事情創造性做”，爭取做到更好。成績是屬于過去的，失敗、失誤、錯誤通通也是屬于過去的，我們應該不驕不躁，不氣不餒，做好自己的本職工作。我一直堅信付出就有回報，唯心的說“人在做，天在看”，我相信老天會給我們一個滿意的歸宿。最后有一句話和大家一起共勉:“人的價值是由自己決定的。---盧梭”，我想我們應該充分挖掘自己的潛力，用實際行動、用事實去詮釋我們的價值！篇二：年終總結的開頭和結束語經典 年終總結的開頭和結束語，神好用~ 1、伴新年鐘聲的臨近，依依惜別了任務繁重、碩果累累的XX年，滿懷熱情的迎來了光明燦爛、充滿希望的XX年。年終之際，現對來公司九個月的里所作的工作匯報如下： 2、懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。學期已,新的學期即將來臨，半年里我體會到了做老師的艱辛和快樂，我把的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每學生身上。學期的工作結束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的。 3、XX年轉眼間已經臨近尾聲，在今年的工作和生活中，到底應如何做自我評價和自我總結呢？ 4、一晃而過，彈指之間，XX年已接近尾聲，的一年在和同事們的悉心關懷和下，自身的不懈努力，在工作上了的，但也了諸多。回顧的一年，現將工作計劃如下： 5、XX年在緊張和忙碌中了，回顧，展望未來，我的心情難以平靜。艱難的一年里，公司的生產經營重大，生產經營遇到了前所未，x公司公司股東會、董事會、監事會、當地市、縣和都了公司方面的關懷和支持。 6、光陰荏苒，在忙忙碌碌中送走了XX年，這一年對本人來說還是收獲頗多，首先是自身業務的提高，其次是與部門之間的溝通比以前相對順暢。當然這些進步與公司領導的幫助和關心是分不開的。現在就這些進步與同仁探討，以便相互進步：優秀的企業需要優秀的團隊，做為這個團隊的一份子，為這個團隊的成長貢獻自己微薄力量是自己義不容辭的責任。在已經到來XX年，本人將繼續以滿懷的熱情投入到自己的本職工作，為公司的發展貢獻自己的力量。 7、時間一晃而過，彈指之間，XX年已接近尾聲，過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現將工作計劃如下：XX年，是全新的一年，也是自我挑戰的一年，我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的發展盡一份力。 8、在過去的XX年，在領導和同事的幫助下，通過自身不懈的努力，我在工作中得到了鍛煉，取得了一定成績。“回首過去，是為了更好地面向未來。盤點自己一個學期的收獲，無疑是一件愉快的事情，就像農人手捧著糧食，心里充滿欣喜;盤點自己一個學期的工作，同時也是一件痛苦的事情，想想開初自己的雄心壯志和種種計劃，有的沒能付諸于實施，或者雖然實施了，卻效果不那么理想，也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來，日子還在延續，總結經驗和教訓，必將有利于自己的前行。 9、在忙碌的工作，不知不覺迎來了新的一年，XX年，今年是有意義的，有價值的和有意義。回顧過去一年的工作經歷，作為xxx的雇員，我深深感到，企業的蓬勃發展的戰斗精神。 在過去的一年，在領導和同事們的奉獻和指導，通過不懈努力，取得了一些成績，但也有少了很多。在過去的一年，現在的工作歸納如下： 10、半年來，在領導和同志們的幫助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績，下面就將教師上半年工作計劃匯報如下，敬請各位師生提出寶貴意見及建議。 11、在全體同事的共同努力下，在公司領導的全面支持、關心下，本著一切為客戶服務的宗旨，圍繞優化服務、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務、業務管理、提高企業的知名度和利益最大化，通過扎扎實實的努力，圓滿地完成了XX年的工作。 12、回顧這半年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于xx及xxx的風格、定型還有待進一步探索，尤其是上的公司產品庫充分體現我們xxxxx和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發揮。展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個新臺階。 13、光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史，XX年即將過去，XX年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。在XX年，更好地完成工作，揚長避短，現總結如下：自XX年工作以來，我認真完成工作，努力學習，積極思考，個人能力逐步提高。伴隨著公司的發展，我所工作的xx作為公司的一個設計部門尤為重要。所以，我在實際工作中，時時嚴格要求自己，做到謹小慎微。此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參加工作不久，無論從業務能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領導、部門領導的正確引導。 14、日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月，我來到xx工作，近6個月以來，在公司領導以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應了工作。回顧這段時間的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在行業學習上遠遠不足，要想做精做好必須得深入業務中去，體會客戶的心理和行業的動態。在技術上還有待提高學習。 年終總結常用結束語推薦 1、一年的工作已經結束了，在即將迎來的一年中，我們會繼續不斷的努力的，這是一直無法拒絕的問題，這是一直以來我們在年終時候的總結。每一年都有自己的進步，每一年都會有自己的成長!相信大家在來年中一定會取得最圓滿的成功的! 2、在XX年的工作中，我會盡我的全力來參加工作的，畢竟現在還年輕，需要更好的奮斗，在年輕的時候多拼一拼，這才是一生中最好的奮斗時刻，過了這個年齡就是想拼也沒有精力和能力了，我會趁著我年輕的時候努力拼搏的，打拼出屬于自己的一片蔚藍的天空! 3、XX年的工作還是會更加的困難，越來越大的競爭壓力有時候會給我們帶來極大的壓力，但是化壓力為動力，這才是我們一直以來不斷的進步的最根本。在不斷的進步中，我們得到了很大的發展，在進步中我們也有陣痛，但是這些都是暫時的，長遠的發展才是我們一直想要的結果！相信在XX年我們會做的更好! 4、在以后的歲月里，我的工作一定會越來越努力的，盡量不會出現任何的差錯，這對我是必須要要求的，我對自己的要求是最嚴格的，一定要做到為公司的事業盡出自己最大的努力! 5、在將來迎來的一年中，我會繼續努力，將我的工作能力提高到一篇三：個人述職報告開頭結尾 時光荏苒，xxxxx年的元旦鐘聲仿佛還在耳畔縈繞，xxxx年的元旦便近在眼前。翻開記錄的密密麻麻的筆記本和工作日志，回顧一年的思想、學習和工作，我能明顯感覺到自己在許多方面都得到了進一步的鍛煉和考驗，工作基礎進一步夯實，工作能力和素質有了進一步的拓展，這些離不開黨多年的培養教育和信任托付，也離不開學校和學院各方面給予我幫助的各位領導和老師們。 xxxx年是不平凡的一年，大事多、喜事多，首先，今年是建黨九十周年，十七屆六中全會通 過了關于文化體制的綱領性文件、全省第八次黨代會勝利召開，我校的創先爭優活動也到了領導點評階段和階段性總結階段；其次，今年是學校十二五規劃的開局之年，學校在xxx年全面貫徹黨的十七屆四中、五中全會和省委七屆六次全會精神，落實國家和省教育規劃綱要精神，繼續推動省部共建工作，進一步做好“十二五”發展規劃的編制與實施；再次，更振奮人心的是，今年是我校xx年華誕，xx周年校慶工作取得了圓滿成功，達到了總結辦學經驗、展示辦學成就、提升學校美譽度的校慶目的，我校這些事件無時無刻不振奮著我的精神。 篇三：述職報告格式及要求(附教師述職范文) 述職報告 一、述職報告的性質和特征 近幾年來，我國進行干部體制改革，實行了崗位責任制和干部聘任制。受聘的干部或由選舉出任的干部，在一定時期內，要向有關部門報告其在任期內的工作實績，于是逐步形成一種新的應用文體，稱為述職報告。 述職報告是黨政機關，人民團體、企事業單位的干部，向主管領導部門、人事部門或選區的選民，或本單位的職工群眾，陳述自己在一定時期內工作實績、問題和設想的自我述評性的報告文書。這是促進和監督干部忠于職守，組織、人事部門正確選拔任用干部，考核干部，克服用人上、看人上的主觀主義、官僚主義，提高干部的政策、思想水平的有效工具。 述職報告，最初曾用“總結”或“匯報”的形式出現，經過一段時間的使用，逐步形成了獨具特色的體式，其主要特點是：自述性、自評性、報告性。 所謂自述性，就是要求報告人，自己述說自己在一定時期內履行職責的情況。因此，必須使用第一人稱，采用自述的方式，向有關方面報告自己的工作實績。這里的所謂實績，是指報告人在一定時期內，按照崗位規范的要求，為國家做了些什么事情，完成了什么指標，取得了什么效益，有些什么成就和貢獻，工作責任心如何，工作效率怎樣，實實在在地反映出來。但是，要特別強調：所寫的內容必須真實，是實實在在已經進行了的工作和活動，事實確鑿無誤，切忌弄虛作假。 所謂自評性，就是要求報告人，依據崗位規范和職責目標，對自己任期內的德、能、勤、績等方面的情況，作自我評估、自我鑒定、自我定性。述職人必須持嚴肅、認真、慎重的態度，既要對自己負責，也要對組織負責，對群眾負責。對工 作的走向，前因后果，要敘述清楚，評得恰當；所敘述的事情，要概敘，讓人一目了然，并從中引出自評。但要強調：切忌浮泛的空談，切勿引經據典的論證，定性分析必須在定量證明的基礎上進行。 所謂報告性，就是要求報告人，明白自己的“身份”，放下官架子，以被考核、要接受評議、監督的人民公仆的身份，履行職責做報告。要認識到，自己是在向上級匯報工作，是嚴肅的、莊重的、正式的匯報，是讓組織了解自己，評審自己工作的過程，因此，語言必須得體，應有禮貌、謙遜、誠懇、樸實、掌握尺寸，切不可傲慢，盛氣凌人，不可夸夸其談，浮華夸飾。報告內容必須實在、準確，而且要用敘述的方式，將來龍去脈交代清楚。 二、述職報告的種類 述職報告的分類，可以從幾個不同的角度進行劃分，因而存在著交叉現象。 (一)從內容上劃分 1．綜合性述職報告：是指報告內容是一個時期所做工作的全面、綜合的反映。 2．專題性述職報告：是指報告內容是對某一方面的工作的專題反映。 3．單項工作述職報告：是指報告內容是對某項具體工作的匯報。這往往臨時性的工作，又是專項性的工作。 (二)從時間上劃分 1．任期述職報告：這是指從任現職以來的總體工作進行報告。一般來說，時間較長，涉及面較廣，要寫出一屆任期的情況。 2．年度述職報告：這是一年一度的述職報告，寫本年度的履職情況。 3．臨時性述職報告：是指擔任某一項臨時性的職務，寫出其任職情況。比如，負責了一期的招生工作，或主持一項科學實驗，或組織了一項體育競賽，寫出其履職情況。 (三)從表達形式上劃分 1．口頭述職報告：這是指需要向選區選民述職，或向本單位職工群眾述職的，用口語化的語言寫成的述職報告。 2．書面述職報告：是指向上級領導機關或人事部門報告的書面述職報告。 要注意將“工作總結”同述職報告區別開來。工作總結，可以是單位的、集體的、也可以是個人的，其寫作角度是全方位的，即凡屬重大的工作業績，出現的問題，經驗教訓，今后工作設想等都可以寫，而述職報告卻不同，它要求側重寫個人執行職守方面的有關情況，往往不與本部門、本單位的總體業績、問題相摻雜。 三、述職報告的寫作要求 (一)要充分反映出自己在任期內的工作實績和問題 述職是民主考評干部的重要一環，也是干部自覺接受組織和群眾監督的一種有效形式。干部作述職報告，是為了讓組織和群眾了解和掌握干部德才狀況和履行職責的情況。因此，述職報告應該充分反映出自己任期內的工作實績和問題，也即寫出自身在崗位上為國家和人民辦了什么實事，結果怎么樣，有哪些貢獻還有哪些不足，包括工作效率、完成任務的指標、取得的效益等等。工作實績如何，是檢驗干部稱職與否的主要標志，述職人要充分認識這一點，實事求是地把自己的工作實績和問題反映出來。 (二)要實事求是地評價自己 對自己的評價要實事求是，不夸大，不縮小，要準確恰當，有分寸，不說過頭話、大話、假話、套話、空話。要做到這樣，應注意處理以下幾個關系： 1．處理好成績和問題的關系，就是理直氣壯擺成績，誠懇大膽講失誤。 2．處理好集體與個人的關系，不能把集體之功歸于個人，也不要抹殺了個人的作 用，必須分清個人實績和集體實績。 3．在表述上要處理好敘和議的關系，就是以敘述為主，把自己做過的工作實績寫出來，不要大發議論，旁征博引，議論也只是對照崗位規范，根據敘述的事實，引出評價，不能拔高。 (三)要抓住重點，突出個性 述職報告，如果用口頭報告表述。一般宜占用30分鐘，如果用書面報告表述，一般以3000字以內為宜。因此，表述的內容應抓住重點，抓住最能顯示工作實績的大事件或關鍵事寫入述職報告。凡重點工作、經驗、體會或問題等，一定要有理有據，充實具體，而對一般性、事務性工作，宜概括說明，不必面面俱到。抓住重點，突出中心，還應突出自己的特色，突出自己獨有的氣質，獨有的風格，獨有的貢獻，讓人能分辨出自己在具體工作中所起的作用。 四、述職報告的寫法 述職報告沒有固定的寫作模式，根據不同類型和主旨，可靈活安排結構。一般由標題、抬頭、正文、落款四部分組成。 1.標題 述職報告的標題，常見的寫法有三種： ①文種式標題，只寫《述職報告》。 ②公文式標題，姓名+時限+事由+文種名稱，如《××19××至19××試聘期述職報告》、《19××年至19××年任商業局長職務的述職報告》。 ③文章式標題 用正題，或正副題配合，如《19××年述職報告》、《思想政治工作要結合經濟工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報告》。 2.抬頭 ①書面報告的抬頭，寫主送單位名稱“如××黨委”、“××組織部”或“××人事處”等。 ②口述報告的抬頭，寫對聽者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”，或“各位領導，同志們”。 3.正文 述職報告的正文，由開頭、主體、結尾三部分組成。 ①開頭 開頭，又叫引語，一般交代任職的自然情況，包括何時任何職，變動情況及背景；崗位職責和考核期內的目標任務情況及個人認識；對自己工作盡職的整體估價，確定述職范圍和基調。這部分要寫得簡明扼要，給聽者予一個大體印象。 ②主體 主體，是述職報告的中心內容，主要寫實績、做法、經驗、體會或教訓、問題，要強調寫好以下幾個方面： 對黨和國家的路線方針政策、法紀和指示的貫徹執行情況；對上級交辦事項的完成情況；對分管工作任務完成的情況；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實際問題，糾正了哪些偏差，做了哪些實際工作，取得了哪些業績；個人的思想作風、職業道德，廉潔從政和關心群眾等情況；寫出存在的主要問題，并分析問題產生的原因，提出今后改進的意見和措施。 這部分，要寫得具體、充實、有理有據、條理清楚。由于這部分內容涉及面廣，量多，所以宜分條列項寫出。“條”、“項”要注意內在邏輯關系安排好。 ③結尾 結尾一般寫結束語。用“以上報告，請審閱”、“以上報告，請審查”、“特此報告，請審查”、“以上報告，請領導、同志們批評指正”等作結。
世界上最震撼人心靈的這句名言(2)
書法展室作品收集要求
硬筆書法作品：
1、各硬筆書法班各上交10組精品硬筆書法作品（一組作品四張，分別為梅蘭竹菊紙張。最好讓一個學生書寫一組作品。）
2、各班上交2幅高質量硬筆書法作品。
3、各教研組上交6幅高質量作品。
4、書寫用紙在年級主任處領取，教師和高年級學生作品統一用黑色鋼筆書寫，低年級用2B鉛筆書寫，班級、姓名、輔導老師統一在作品紙背面用鉛筆注明。
軟筆書法作品：
1、每班上交3幅作品（其中至少有一幅裝裱好的卷軸作品）
2、作品一律豎式書寫，上下左右留出10厘米邊距，作品尺寸為：
50cm*90cm或三尺。
3、落款統一在作品左邊。
以上要求上交作品，將從數量和質量兩方面進行評比，計入班級和教研組量化中。
繪畫特色展室作品收集要求
一、繪畫作品上交要求
1、各相應興趣班要上交優秀學生繪畫作品10幅，興趣班教師上交2幅高質量的繪畫作品
2、各班級要上交學生繪畫作品5幅
3、各教研組上交2幅高質量的繪畫作品。
4、學生繪畫作品要求：
（1）內容形式：
兒童畫：表現形式可是油畫棒，水粉，刮畫，彩色卡紙線描、版畫等。
（2）尺寸：4k、8k 均可。
（3）繪畫要求：
畫面構圖飽滿，色彩豐富搭配合理，畫面色彩完整；內容表現應為健康積極向上，可反映充滿生活情趣的人和事，或風景、動物、植物等。
5、教師繪畫作品要求：
（1）內容形式：國畫、水粉、素描、線描等。
（2）尺寸及要求：國畫、水粉、素描、線描作品不得小于4k。
6、以上作品必須為以前未展出的作品。在作品統計表中把班級、姓名、作品類別、繪畫題目登記清楚一起上交。
紙藝類(剪紙、剪貼)作品上交要求
1、紙藝類興趣班老師要上交優秀作品至少5幅。
2、各班級要上交剪紙、剪貼作品各10幅。
3、各教研組上交1幅高質量的剪紙和1幅高質量胡剪貼作品。
4、師生剪紙、剪貼作品要求：
（1）內容形式：畫面構圖飽滿，色彩豐富，搭配合理，畫面鮮艷亮麗；內容表現應積極向上、充滿活力，可反映充滿生活情趣的人和事，也可以是風景、動物或植物等。
（2）剪紙尺寸：50cm *50cm。
（3）剪貼尺寸：53cm *38cm(常用4k大卡紙的大小)。
（4）剪紙作品不用粘貼，夾在報紙中上交。
5、以上作品必須為以前未展出的作品，班級、姓名不要直接寫在作品上。可另附紙，或作品背面右下角用鉛筆寫清。
備注：
1、以上作品請按類別收齊后連同作品登記表，于4月14日上午上交到北五樓美術展室衛玉娟老師、科技創新展室郭宏文老師、紙藝展室李照宏老師、書法展室邵麗娜老師處。
2、展室各負責人對各教研組、各班級、教師個人上交的作品和作品登記表做好收集，屆時學校將對上交作品數量進行公布，質量進行評獎，望各位教師認真對待。
科技展室作品上交要求
1、科技類興趣班上交作品要求
（1）微機興趣班作品要求
①各位輔導老師上交個人代表作至少2件；
②學生每人上交個人作品至少1件；
③作品以電子文檔形式上交。
（2）科學教師作品要求
①各位老師上交個人代表作至少5張（套）；
②作品以電子文檔（或照片分辨率建議不低于1024x768）。）。
（3）百科知識興趣班作品要求
①各位輔導老師上交科技作品至少1件；
②學生每人上交科普知識小報（或百科知識小報）至少1張（4開）。
（4）科技小制作興趣班作品要求
①各位輔導老師上交科技制作至少2件；
②學生每人上交個人作品至少1件。
2、各班級上交作品要求
（1）科技小發明、小制作或自制學具至少5件（既要有科技含量，又要有工藝美感）；
（2）手工藝作品一件、精美掛件一件（掛件要求長度在30厘米以上）、攝影作品至少2幅（分辨率建議不低于1024x768）。
3、各教研組上交作品要求
（1）每組上交科技小發明、小制作或自制學具至少2件（既要有科技含量，又要有工藝美感）；
（2）每組上交手工藝作品一件、精美掛件一件（掛件要求長度在30厘米以上）、攝影作品至少1幅（分辨率建議不低于1024x768）。
（3）內容形式：畫面構圖飽滿，色彩豐富，搭配合理，畫面色彩亮麗。
特色展室上交作品登記表
特色展室上交作品登記表
興趣班上交作品登記表
世界上最震撼人心靈的這句名言(3)
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冬不拉讀后感（一）：
《冬不拉》讀后感
瞎熊巨大的熊掌擊向王子，王子的匕首也捅向瞎熊這天，我讀了冬不拉一文，思緒萬千，受益匪淺。
《冬不拉》是新疆的一個民間故事，寫了在山上，有個瞎熊傷害人畜，王子不畏艱險，犧牲自己殺死瞎熊的感人故事。
也許，有人會埋怨王子說他傻，笨，既然是王子，那就拍別人去打好了，何必犧牲自己呢？但是我想，你錯了。身為王子就要有個帶頭作用，有很好的素質與崇高的精神。為人民服務，犧牲自己，造福百姓。這一點，王子做出了很好的英雄榜樣。
王子早已經將生死置之度外，他為了百姓們的幸福生活，而犧牲自己的精神，大大使我感動。
生活中，也有許多這樣的人。清代六旬老人左宗棠，收復祖國邊境新疆，清末官兵鄧世昌，與日本軍船在海上展開了一場驚天地、泣鬼神的甲午大戰，最后犧牲
我欣慰，這種精神無處不在；我高興，正是這種精神換來了我們這天的幸福生活；我呼吁，讓這種精神繼續發揚下去吧！因為我們是中華民族的兒女！
冬不拉讀后感（二）：
讀冬不拉有感
冬沒有拉是一篇動聽的文章，讀了那篇文章，我被冬沒有拉那種損人利己的精神深深吸引了。
文中由瞎熊出出，人畜遭到威逼，到冬沒有拉奮怯戰瞎熊，戰壯烈犧牲，描畫了一個怯敢、機靈、損人利己的年夜英雄形象。
作者用精致的筆鋒深上天描述了全部經過，深受讀者回味。
那篇課文有一段話讓我深受感動，琴聲一開初雄渾鼓舞感動如同英雄舍身殉難，要上疆場；一會兒低徊悠揚像是在述講危機到來，戰斗即將爆發。一會兒音韻鏗鏘，仿佛公布戰斗已爆發；一會又如泣如訴，仿佛是在述講一個杯具的終局戰人們對英雄的依戀戰眷念。那段話利用了排比腳法戰劣好詞語，讓我愛沒有釋腳。
讀完那篇文章，我對冬沒有拉的敬愛也更深了。終局是冬沒有拉犧牲了，卻拯救了千千千萬個黎平易近嫡平易近，人們為了紀念他，便將阿誰樂器叫冬沒有拉。
《冬沒有拉》那篇平易近間故事很搞笑，所有的平易近間故事皆很搞笑，我愿我是一縷清風，隨著平易近間故事飄整，我愿我是一只小鳥，隨著平易近間故事翱翔，我愿我是一朵陳花，隨著平易近間故事把花瓣集往，我愿我是
冬不拉讀后感（三）：
《冬不拉》讀后感
這天，我學了一篇課文叫做《冬不拉》，這篇課文說的是哈薩克族樂器冬不拉的由來。
很久以前，哈薩克族人生活在一片大森林里，那里有一只兇惡的瞎熊，經常傷害人和牲畜。國王派獵人去殺瞎熊卻都沒有成功。他的兒子冬不拉見了便問國王為什么國王把原委告訴了他，冬不拉想去除掉瞎熊，但是國王不同意，冬不拉便悄悄出去了。冬不拉在與瞎熊搏斗時，與瞎熊同歸于盡。最后大家找到了冬不拉和瞎熊的尸體，大家不明白怎樣告訴國王這個壞消息。最后一個叫阿肯的老牧民自告奮勇去見國王，用一種樂器彈奏著樂曲告訴了國王這個壞消息。之后，人們為了紀念王子冬不拉，便把阿肯彈奏的那種樂器叫做冬不拉。
從第二自然段中，冬不拉問父親為什么愁眉不展時，能夠看出王子對國王父親的孝心，否則，他能夠完全不管。從這自然段中冬不拉自告奮勇要去除掉瞎熊能夠看出他的勇敢。
冬不拉讀后感（四）：
自從讀了《冬不拉》這篇課文，我一向感受頗深，以至于一星期后的這天寫這篇文章時，仍是感慨萬千。文章講了哈薩克族一個叫冬不拉的王子為了全族人的安全，為了不讓國王父親愁眉不展，冒死去和灰熊搏斗，最后與熊同歸與盡。國王焦急地想明白兒子的下落，可沒人敢告訴他這個令人傷悲的消息，最后一個叫阿肯的農民用琴聲告訴國王杯具的發生。讀了這一課，我發現，我所需要的一些精神就在這課里。
我敬冬不拉王子的勇，當他要去殺死灰熊時，他難道不明白這是多么危險的嗎當熊掌擊向他時，他難道不會躲嗎可如果他不去冒險，全族人生活便不會有安寧，國王父親會一向愁眉不展，如果他在危急時刻躲起來，便會喪失殺熊的最佳時機，他為什么去冒險，全憑他過人的膽識和大無畏的心!想想我，到公園玩時當滑車從高空俯沖下時都嚇得閉上眼睛，更別談去和灰熊搏斗了，比一比冬不拉王子，我真是太緲小了。
我敬阿肯的智慧，當人們無法告訴國王杯具時，他想出了用琴聲告訴國王真相的辦法，并用琴聲洗去國王心中的傷痛，單論智慧，我不如阿肯。我敬國王的情，當他聽王子說要要去殺熊時，他苦苦勸阻，當王子音信全無時，他坐臥不寧，愁得頭發胡子全白了，當他明白王子犧牲時，他淚如雨下，痛哭流涕，但他理解了兒子的選取......，這是多么可貴的父親情啊!總之，這課中讓我受益的很多，我要從中吸取我需要的精神食糧。
冬不拉讀后感（五）：
瞎熊巨大的熊掌擊向王子，王子的匕首也捅向瞎熊這天，我讀了冬不拉一文，思緒萬千，受益匪淺。
《冬不拉》是新疆的一個民間故事，寫了在山上，有個瞎熊傷害人畜，王子不畏艱險，犧牲自己殺死瞎熊的感人故事。
也許，有人會埋怨王子說他傻，笨，既然是王子，那就拍別人去打好了，何必犧牲自己呢但是我想，你錯了。身為王子就要有個帶頭作用，有很好的素質與崇高的精神。為人民服務，犧牲自己，造福百姓。這一點，王子做出了很好的英雄榜樣。
王子早已經將生死置之度外，他為了百姓們的幸福生活，而犧牲自己的精神，大大使我感動。
生活中，也有許多這樣的人。清代六旬老人左宗棠，收復祖國邊境新疆，清末官兵鄧世昌，與日本軍船在海上展開了一場驚天地、泣鬼神的甲午大戰，最后犧牲
我欣慰，這種精神無處不在;我高興，正是這種精神換來了我們這天的幸福生活;我呼吁，讓這種精神繼續發揚下去吧!因為我們是中華民族的兒女!
冬不拉讀后感（六）：
琴聲一開始雄渾激昂，如同英雄視死如歸，要上戰場;一會低回婉轉，像是在訴說危機到來，戰爭即將爆發這邊是我最喜愛的文章冬不拉。
從小學一年級到此刻，我學過近兩百篇的課文。有些風景的，寫人物的，寫故事的各種各樣，五花八門。可我最喜歡的文章，便是冬不拉。
第一次讀冬不拉，我便被王子舍己為人的奉獻精神所感動。課文講的是：有一只瞎熊，傷害人畜。王子不顧人們的勸阻，毅然決然的與瞎熊戰斗。不顧自己的生命，視死如歸。王子與瞎熊同歸于盡
有人會說：王子真傻，白白丟了自己的生命。可我不認為。王子的精神是偉大的，為我們做出了英雄榜樣!真不愧是王子，太棒了!
王子不顧危險，勇敢地與瞎熊搏斗使我內疚萬分。我，一個男子漢，作出了榜樣了嗎連考試都怕，沒有一點自信心!與王子比起來，連個螞蟻都不是。
王子設計為人的精神被人們贊揚，他會永遠的活在人們的心中。也會活在我的心中liuxue86.，激勵著我奮發向上，報效祖國，為祖國現代化建設出一份力。
我喜歡王子，在于他的奉獻精神。也許冬不拉只是人們編造出來的，但是體現了人們思想的期盼。
在我們身邊，不也是有這樣的人嗎在嚴寒酷暑下，清潔工頂著烈日。冒著嚴寒在清潔衛生，打掃街道;郵遞員為各家送著報紙，也不舍得喝口水，又去送報了這些人，不也是我們的英雄嗎
王子啊，你的精神永遠激勵我奮發向上，你永遠活在人們的心中!!!
世界很大，我們會對很多事情無能為力。誰的生活都不是一帆風順的，重要的是你怎么去看待。當壞事降臨，不要一味地浪費時間自怨自艾，不停地埋怨生活的不公。有時，眼睛看到的東西，并不是它實際的樣子。任何事都有兩面性，只要你用心去感受。塞翁失馬，焉知非福，如果事與愿違，請相信命運一定另有安排。你遇到的每一個人、每一件事都不是偶然，無論是好是壞，他們都將是你成長路上的臺階，幫助你變成更好的人。以平和的心態對人對事，不因幸運而忘乎所以，也不因不幸而垂頭喪氣。時間久了你會發現，自己身上有了一種氣質，能吸引更多積極向上的人和事。曾聽過這樣一句話：當你在錯過月亮時哭泣，那么你也將錯過群星。請相信，一切都是最好的安排。盡量少為已經發生的事后悔，永遠挺胸抬頭向前看。
世界上最震撼人心靈的這句名言(4)
房屋贈與應交納哪些稅費，房屋贈與雙方須提供哪些材料
一、房屋贈與應交納哪些稅費
1、個人向他人贈與房屋不征收營業稅
根據相關規定，個人向他人無償贈與不動產，包括繼承、遺產處分及其他無償贈與不動產等三種情況，這三種情況可以向當地稅務機關辦理營業稅免稅申請，也就是說個人向他人無償贈與房屋，可以不征收5。5%的營業稅，但是必須向稅務機關辦理免稅申請。
2、個人向他人贈與房屋，全額征收契稅、印花稅。
根據相關規定， 對于個人無償贈與不動產行為，應對受贈人全額征收契稅，在繳納契稅和印花稅時，納稅人須提交經稅務機關審核并簽字蓋章的《個人無償贈與不動產登記表》，
稅務機關（或其他征收機關）應在納稅人的契稅和印花稅完稅憑證上加蓋“個人無償贈與”印章，在《個人無償贈與不動產登記表》中簽字并將該表格留存，對未持有加蓋“個人無償贈與”印章契稅完稅憑證的個人，房屋權屬部門不予辦理贈與產權轉移登記手續。
3、個人將通過無償受贈方式取得的住房對外銷售征收營業稅時，對通過繼承、遺囑、離婚、贍養關系、直系親屬贈與方式取得的住房，
該住房的購房時間按發生受贈、繼承、離婚財產分割行為前的購房時間確定，其購房價格按發生受贈、繼承、離婚財產分割行為前的購房原價確定。
對通過其他無償受贈方式取得的住房，該住房的購房時間按照發生受贈行為后新的房屋產權證或契稅完稅證明上注明的時間確定。
4、個人將受贈房屋對外銷售時征收個人所得稅
受贈人取得贈與人無償贈與的不動產后，再次轉讓該項不動產的，在繳納個人所得稅時，以財產轉讓收入減除受贈、轉讓住房過程中繳納的稅金及有關合理費用后的余額為應納稅所得額，按20%的適用稅率計算繳納個人所得稅。
二、房屋贈與雙方須提供哪些材料
贈與雙方須提供的證件：
1、 贈與雙方當事人及贈方配偶須同時到場，當事人委托他人代辦須出具公證委托書
2、贈方須提供：
（1）本人及配偶身份證（原件、復印件各1份）
（2）戶口本（原件、復印件各1份）注：戶口不在一起，須出示結婚證，未婚須經單位或戶口所在街道辦事處開具證明
（3）印章（正楷字）
（4）《房屋所有權證》（原件）
3、受贈方須提供：
（1）身份證（原件、復印件各1份）
（2）印章（正楷字）
4、贈與雙方提供：
（1）房地產權屬轉移登記申請書1份（用鋼筆填寫，申請人簽章）
（2）雙方簽訂贈與協議2份（內容采用民間協議）
甲方(贈與人)：_____(寫明姓名、住址)住所：_____
有效證件號碼：_____
乙方(受贈人)：_____(寫明姓名、住址)
住所：_____
有效證件號碼：_____
甲方自愿將其下所有的不動產房產贈與乙方。按照合同法等有關法律規定，雙方自愿達成贈與房產協議如下：
第一條：甲方自愿將其房產贈與給乙方，乙方自愿接受該房屋。該房屋具體狀況如下：
(一)座落于_____，建筑面積_____平方米;
(二)贈與房屋的所有權證證號為_____;
(三)房屋平面圖及其四至范圍見附件一
(四)土地使用權取得的方式
該房屋占用范圍內的土地使用權隨該房屋一并贈與。
該房屋的相關權益隨該房屋一并贈與。
第二條：因甲方_____，此房產所購的所有房款和稅費均已有乙方代甲方支付，由甲方所購該房產并取得該房產房產所有權證。經協商一致甲方愿將該房屋贈與乙方，并在乙方能辦理過戶手續時積極協助辦理。
第三條：甲方保證房屋在此贈與合同簽訂前以及合同簽訂后一直到過戶完畢期間該房屋權屬狀況完整和其他具體狀況完整，并保證房屋不受他人合法追索。
第四條：甲方沒經乙方同意不得將此房產抵押、轉賣或出租給他人，否則抵押、轉賣或出租行為無效。如因上述行為造成乙方不能取得贈與房產的，甲方應如數補償或退還乙方代為支付的所有房款和代交的其他等所有稅費。
第五條：甲方贈與乙方房產，本合同在雙方簽訂經公證處公正后不可撤銷。
第六條：在乙方能辦理該房屋過戶手續時，甲方應按約定積極協助乙方轉移辦理過戶手續。
第七條：甲、乙雙方定于_____時正式辦理過戶該房屋,雙方定于_____前向有關部門申請辦理相關附屬設施和相關權益的更名手續。在乙方領取《房屋所有權證》后，按有關規定向土地管理部門申請辦理該房屋土地使用權變更手續。甲方未按規定履行以上義務的，則按下列約定承擔違約責任：
第八條：甲、乙雙方確認，雖然房屋所有權證未作記載，但依法對該房屋享有共有權的權利人均已書面同意將該房屋贈與給乙方。
第九條：本契約未盡事宜，甲、乙雙方可另行訂立補充條款或補充協議。補充條款或補充協議以及本契約的附件均為本契約不可分割的部分。
第十條：本合同自甲乙雙方簽訂之日到公證處公證之日起生效。
第十一條：甲、乙雙方在履行本合同中若發生爭議，應協商解決。協商不成的，提交北京仲裁委員會仲裁。
第十二條：本合同一式_____份。其中甲方留執_____份，乙方留執_____份，為公正留執公證處_____份，為申請房屋所有權轉移登記提交房屋權屬登記機關一份。
第十三條：甲、乙雙方約定補充條款如下：
附件一
文本：房屋平面圖。
甲方(簽章)：_____乙方(簽章)：_____
證件身份證號碼：_____證件身份證號碼：_____
地址：_____地址：_____
聯系電話：_____聯系電話:_____
簽約日期：_____簽約日期：_____
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關于大學生談戀愛問題Falling in love with in college
大學生談戀愛 As it is known, when we are in high school, we all have a constant goal that is to get the entrance to college, and hard work is out of question for the following. So we gain the notice to college finally which we often dream of in the nights, which proves a proverb that the god doesn"t live up to someone who spends time and efforts, please memorize the sentence for good. 眾所周知，我們在高中的時候，我們都有一個固定的目標，是要上大學，以及為了未來努力工作是毫無疑問的。所以我們最后得到了我們經常在晚上做夢都會夢到的大學錄取通知書，這證明了一句諺語：皇天不負有心人，請記住，這是好句子。 Of course one day we went to college in August or September happily and proudly, but at the same time something happened that it made your heart pounding fiercely, by the way, that is love for many college students. And then they miss the directions and their selves as well for their lives. Next I am to express that I am neutral for falling in love in college, however I have some ideas to illustrate of my own. 當然有一天，我們會在八月或九月幸福、自豪的去上大學，但在同時也發生了一些事情，讓你的心受到猛烈的沖擊，順便說一下，這就是很多大學生們的愛情。然后他們失去了方向，迷失了自我，迷失了生命。接下來我要表達的觀點是對于在大學戀愛我是持中立的態度，但是我有一些例子來說明我自己的想法。 Firstly, if you are passers-by, I think we will find a lot about several couples of boyfriends and girlfriends under the dorms or dim corners or in the classes without anybody for close postures, as youngsters, it is normal without asking cause about that. Secondly, even worth mentioning is that many young boys and girls couldn"t attend classes and courses instead of traveling to some sceneries and sight places or doing other things only to turn out them loved each other temporarily. Thirdly, especially to most of freshmen, please don"t be influenced by the phenomenon that a number of students who finds anther half called by them selves proudly, because I think persons are different from each other, different characters, backgrounds and aims. But there is one point to obey if you actually want to have an attempt the feeling for love at first sight: it is , whenever you and I am, the learning and the work is the most principle rather than love is the first and work second, for we aren"t children and teenagers anymore, in the future society needs a comprehensive qualifications, profound and extensive knowledge persons, meanwhile in college you are in the state of half foot to society which time is a most important process to exercise and experience before stepping to complicated and complex society, and therefore we are supposed to spend much time in learning instead. 首先，如果你是路人，我想我們會發現很多對男女朋友在班宿舍或昏暗的角落或在沒有人的教室里做一些親密的行為。對于年輕人，毫無疑問，這是正常的。其次，更值得一提的是，許多男孩和女孩不去上課，而是去一些風景名勝或做其他的事情只是為了證明他們彼此相愛。第三，特別是大部分新生，請不要被那些學生自豪地聲稱找到另一半的現象受影響，因為我覺得每個人都是不一樣的，不同的性格，背景和目標。但有一點是被認可的，如果你真想嘗試那種一見鐘情的感覺：它是不管什么時候，對于你和我學習和工作是最高原則而不是愛情第一，工作第二，因為我們不再是兒童和青少年了，未來社會需要具有綜合素質，深刻而廣泛的知識的人，與此同時，在大學你已經是半只腳踏入社會了，在你踏入復雜的社會之前時間是鍛煉和體驗最重要的過程。因此我們應該花更多的時間在學習上。 What are mentioned above are only my opinions, believing that others have more perfect for falling in love in college.If you are falling love with somebody in college right now,please do yourself to be a excelent college student. 以上提到的僅是我個人的意見，相信其他人有更完美的大學戀愛想法。
