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                  黨史學習教育研討交流發言大全【十四篇】

                  時間:2022-04-19 工作匯報 點擊:

                  通過深刻領會黨史的內在要求和深刻內涵,堅定了理想信念,堅定了宗旨感情,肩負起了原始使命,達到了學習黨史、了解思想、辦實事的工作要求,開創新局面。要不斷把黨史研究成果轉化為辦實事、辦實事、辦實事的動力。 以下是為大家整理的關于黨史學習教育研討交流發言大全的文章14篇 ,歡迎品鑒!

                  【篇一】黨史學習教育研討交流發言大全

                    作為“三個搖籃、一個策源地”,江西立足本地實際,牢牢抓住“五個突出”,切實增強黨史學習教育的針對性實效性。

                    突出專題學習。省委充分發揮“頭雁”效應,帶頭開展專題學習,在井岡山舉辦理論學習中心組集體學習暨專題讀書班。在省委示范引領下,全省倡導黨員干部每天學習1小時,通過指定書目規范學、紅色資源教育學、開展宣講引領學等方式,利用個人自學、專家導學、現場教學、集中研學等形式,著力提高學習質量和效果。

                    突出主題宣講。省委宣講團舉辦宣講報告會60余場,覆蓋設區市、省屬本科院校、國有企業等重點領域。組建“贛鄱勞模宣講團”等多種類型宣講團,組織時代楷模、最美人物、老革命以及優秀基層紅色宣講員等,依托新時代文明實踐中心等基層陣地,廣泛開展面向基層面向群眾的互動式宣講。

                    突出紅色基因傳承。依托2900多處革命舊址和紀念館,推介一批紅色精品旅游線路、發布一批紅色教育實踐基地、展示一批珍貴革命文物、推出一批經典紅色故事、創作一批紅色經典文藝作品、研發一批黨史教育培訓課程、制作一批宣傳專題專欄,引導黨員干部在可感受可觸摸可體悟中認真學習黨的歷史,賡續共產黨人精神血脈。

                    突出實踐活動。出臺《“我為群眾辦實事”實踐活動工作實施方案》,結合省情將“推動新時代革命老區振興發展辦實事”進行單列。制定第一批重點民生項目清單,提出鄉鎮渡口改橋惠民等19個具體項目。打造“我為群眾辦實事網上云平臺”。牢記習近平總書記“把英烈后代照顧好,讓他們過上更加幸福的生活”的殷殷囑托,開展“替烈士看爹娘、為烈屬辦實事”等活動。

                    突出指導督導。組建10個省委巡回指導組,推動省直機關工委、省委教育工委、省國資委以及市、縣兩級分別成立巡回指導組,按照全面覆蓋、分類指導的原則,深入開展指導督導工作。針對督導發現的問題,及時下發工作提示進行指導、予以糾正。

                  【篇二】黨史學習教育研討交流發言大全

                    通過學習黨史,我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。

                    一、思想認識

                    (一)學習黨史是黨一貫性的要求,學習黨史不是現在提出來的,從黨成立到現在,我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織,這個任務提出來以后,學習黨史變成了全黨的一件大事。

                    (二)學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。以史為鑒,是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言,學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識,是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育,是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此,只有勤學常溫黨史,對黨的歷史了然于心,才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛,才能深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的選擇、人民的選擇,才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒,才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻,維護肩負的神圣使命,圓滿完成職責任務。

                    (三)學習黨史,關鍵是要真學真懂真信真用,通過學習進一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要積極主動地學,而不是“用時翻書”;要全面系統地學,而不是尋章摘句;要帶著問題學,而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍,其義自見”,對黨的歷史了解得多了,自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規律,通過學習進一步把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律,進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,更加理性地看待我國社會主義事業前進中遇到的困難,不因現實不完美而對未來失去信心,更加緊密地團結在黨的旗幟下,腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮斗,做到在任何時候、任何情況下,都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。

                    (四)學習黨史,重點是學習和把握黨的執政規律。我們黨自成立以來,在長期領導革命和建設的過程中,取得了許多成功的經驗,也走過不少彎路,有過慘痛的教訓。我們黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。

                    (五)學習黨史,根本目的在于以史鑒今、以史促今。學習的目的在于應用,學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會,轉化為保持共產黨員先進性的實際行動,轉化為推動中國特色社會主義偉大事業不斷前進的實際行動。

                    一是要結合學習黨史不斷增強黨員意識。二是要結合學習黨史模范實踐黨的優良傳統和作風。黨的奮斗歷程中,創造了偉大的業績,形成了許多優良的傳統和作風,主要包括理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評,以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實、開拓創新,等等。這些優良傳統和作風是我們黨區別于其它政黨的顯著標志,是黨的“傳家寶”和政治優勢所在,要認真學習和領會這些優良傳統和作風的形成過程、歷史意義,仔細思考這些優良傳統和作風的現實意義及如何去繼承和發揚,立足本職工作,找準實踐的切入點,努力發揚光大黨的優良傳統和作風,并不斷為其注入新的時代內涵。三是要結合學習黨史扎實做好聯系和服務群眾工作。黨員做好聯系和服務群眾工作,是新形勢下密切黨群干群關系、鞏固黨執政的群眾基礎的需要,是促進社會主義和諧社會建設的需要。

                    二、存在問題

                    一是學習黨史的深度和廣度不夠,雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內容學習,對黨史的每一個發展環節掌握的不夠好,不夠深入,對我我們黨的艱難發展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節,不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候,只注重表面學習,只滿足于片面地引用個別原理,沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵和精神實質與黨史的學習有效銜接。

                    二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強,忙于業務性工作多,靜下心來學習黨史、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,理論學習與實際工作有時結合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現象。

                    三、存在問題的原因

                    (一)認識不到位

                    對黨史學習的重要性認識不足,沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性,研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神,學習、思考、實踐結合得不夠緊密。

                    (二)自我要求不嚴

                    對加強黨史學習認識不足,抓得不夠緊、站位還不夠高,沒有把黨史學習作為政治必修課來修,平時主要停留在表面學,任務學,沒有進行系統深入的領會中國共產黨發展的艱難歷程。

                    四、今后的努力方向和改進措施

                    學習黨史,務必深刻領會,用心思考;學習黨史,務必理論聯系實際,學以致用、以學促用。結合當前政治學習,抓好黨史的全面系統學習,全面準確理解黨史的內涵、意義。堅持學習與實踐相統一、理論與實踐相結合,找準學習中遇到的問題和實踐中發現的問題,帶著問題學,深入思考學。

                  【篇三】黨史學習教育研討交流發言大全

                    黨史,是營養劑,是教科書,是清醒劑。中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學習教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強黨的建設。廣大黨員干部要在學習黨史中回答好“為什么學黨史”“怎么學黨史”和“學好黨史做什么”這“三問”,不斷堅定信仰信念,厚植擔當精神,務實砥礪前行,擦亮政治本色。

                    厘清“為什么要黨史”,在學習黨史中堅定信仰信念。我們黨的歷史,就是一部劈波斬浪奮力前行的拼搏史,是一部全心全意為人民服務的奮斗史。百年奮斗征程,百年為民之路,孕育出“砍頭不要緊,只要主義真”的共產黨人忠貞,砥礪著“忠誠印寸心,浩然充兩間”的共產黨人品格,涌現出雷鋒、焦裕祿、谷文昌、黃文秀、于海俊等一大批忠誠于黨、矢志為民、無私奉獻的優秀共產黨員。作為新時代黨員,我們就要在學習黨史中自覺堅定理想信念,弄清楚我們黨從哪里來、往哪里去,傳承和弘揚先輩們堅如磐石的信仰、崇高為民情懷,在學習黨史中知史愛黨、知史愛國,不斷補足精神之“鈣”,更加堅定信念跟黨走,更加自覺做到在黨憂黨、在黨為黨、在黨強黨。

                    明晰“怎么學黨史”,在學習黨史中厚植擔當精神。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當。中國共產黨從成立之日起,就扛起帶領中國人民爭取民族獨立、民族解放和創造幸福生活的歷史使命和責任擔當,進行了新民主主義革命、社會主義革命、改革開放和社會主義現代化建設,實現了全面建成小康社會的宏偉目標。站在“兩個一百年”歷史交匯點,面對百年未有之大變局,在黨的堅強領導下,團結帶領廣大人民抗擊疫情、開展脫貧攻堅,取得了一場場勝利,兌現了一切為了人民的莊嚴承諾。進入新時代,開啟新征程,前方依然有數不清的“婁山關”需要攻克,有無數“雪山”“草地”需要跨越,如何在危機中贏得先機、在變局中開啟新局,唯有不斷厚植擔當精神,始終迎難而上、迎風前行,方能不負時代、不辱使命。

                    清楚“學好黨史做什么”,在學習黨史中擦亮政治本色。學習我們黨的歷史就會發現,一部黨史就是一部自我革命史,從“三大紀律八項注意”到“八項規定”,從延安整風到歷次黨內教育,無不體現著中國共產黨人不斷進行自我革命的政治勇氣。正是我們黨始終注重加強紀律建設、作風建設,才實現了不斷自我凈化、自我完善、自我提升,始終保持了黨的先進性、純潔性。要在學習黨史中,自覺以刀刃向內的自我革命精神,不斷自警自省自勵,永葆共產黨人的政治本色。要從黨的歷史上重要會議、重要文件、重要人物、重要思想等方面學習中,熟知掌握黨的偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統、優良作風,并內化于心、外化于行,始終保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的優良作風,繼續苦干實干、砥礪前行,創造出無愧于歷史和人民的業績,奮力走好新時代長征路。

                    “欲知大道,必先為史。”黨史中蘊含著智慧,黨章中充滿著力量。進入新時代,我們學習黨史是為了知古今、明大義、續榮光。全體黨員干部唯有自覺把學習黨史作為“必修課”,在學習黨史中礪初心、守信念、明方向、強擔當、勇作為,才能為“十四五”開好局、起好步夯實思想根基,匯聚奮進力量,擦亮政治本色。

                  【篇四】黨史學習教育研討交流發言大全

                    黨史學習教育,必須認真學習并掌握馬克思主義理論。堅持以馬克思主義的立場、觀點和方法來看待歷史,我們才能全面看待歷史、注重歷史的連續性和整體性,才能把握歷史規律。

                    堅持人民立場。馬克思主義唯物史觀認為,人民群眾是歷史的創造者。人民立場就是我們黨的根本政治立場。在黨史學習教育中,必須始終堅守人民立場,時刻不忘人民在歷史進程中所發揮的重要作用,始終保持黨同人民群眾的血肉聯系,永葆為民情懷,踐行使命擔當。

                    堅持實事求是的思想路線。在學習黨史過程中要堅持實事求是的思想路線,以實事求是的態度準確把握歷史的主流和本質,并在汲取經驗教訓中不斷增強學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領。

                    黨史學習教育,必須學以致用、以學促用,以實實在在的工作成效檢驗學習成果。

                    從百年黨史中汲取精神之鈣。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”。要善于從黨史中汲取精神之鈣,將其融入血脈,內生為堅定的政治方向和強勁的前行動力。堅持把黨建作為企業管理核心,充分發揮黨建對各項工作的統領和保障作用,筑牢信仰之基,補足精神之鈣,把穩思想之舵。深入貫徹新時代黨的組織路線,著力構建持續發現、儲備、培養、使用干部人才的常態化工作機制,為全系統高質量發展提供堅強組織保證。

                    從百年黨史中汲取為民之情。習近平總書記指出,“江山就是人民,人民就是江山”。要牢固樹立宗旨意識,強化服務意識,提高服務質量,切實把人民群眾期盼的事辦好辦實。堅持依法行政、執法為民,不斷加強專賣執法規范化建設,切實做到實體公正、程序公正、行為規范。深化“放管服”改革,使審批服務更加精簡便民。加強執法監督,推進信息公開,接受人民群眾監督。

                    從百年黨史中汲取奮進之力。百年黨史中涌現出無數可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先進模范。要從黨史中汲取不斷向前奮進的力量,把理論學習成果轉化為實際工作能力,推動專賣管理向高質量發展轉型升級,推進煙草專賣治理體系和治理能力現代化。全面樹立“大規范”理念,堅持一體推進“嚴防、嚴控、嚴查、嚴懲”機制建設,以更大力度加強規范經營監管。要不斷增強爬坡過坎、不進則退的緊迫感和責任感,提高把握大局大勢、應對風險挑戰、推進實際工作的能力水平,努力為全系統向高質量發展轉型升級作出更大貢獻。

                  【篇五】黨史學習教育研討交流發言大全

                    黨史學習教育,必須認真學習并掌握馬克思主義理論。堅持以馬克思主義的立場、觀點和方法來看待歷史,我們才能全面看待歷史、注重歷史的連續性和整體性,才能把握歷史規律。

                    堅持人民立場。馬克思主義唯物史觀認為,人民群眾是歷史的創造者。人民立場就是我們黨的根本政治立場。在黨史學習教育中,必須始終堅守人民立場,時刻不忘人民在歷史進程中所發揮的重要作用,始終保持黨同人民群眾的血肉聯系,永葆為民情懷,踐行使命擔當。

                    堅持實事求是的思想路線。在學習黨史過程中要堅持實事求是的思想路線,以實事求是的態度準確把握歷史的主流和本質,并在汲取經驗教訓中不斷增強學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領。

                    黨史學習教育,必須學以致用、以學促用,以實實在在的工作成效檢驗學習成果。

                    從百年黨史中汲取精神之鈣。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”。要善于從黨史中汲取精神之鈣,將其融入血脈,內生為堅定的政治方向和強勁的前行動力。堅持把黨建作為企業管理核心,充分發揮黨建對各項工作的統領和保障作用,筑牢信仰之基,補足精神之鈣,把穩思想之舵。深入貫徹新時代黨的組織路線,著力構建持續發現、儲備、培養、使用干部人才的常態化工作機制,為全系統高質量發展提供堅強組織保證。

                    從百年黨史中汲取為民之情。習近平總書記指出,“江山就是人民,人民就是江山”。要牢固樹立宗旨意識,強化服務意識,提高服務質量,切實把人民群眾期盼的事辦好辦實。堅持依法行政、執法為民,不斷加強專賣執法規范化建設,切實做到實體公正、程序公正、行為規范。深化“放管服”改革,使審批服務更加精簡便民。加強執法監督,推進信息公開,接受人民群眾監督。

                    從百年黨史中汲取奮進之力。百年黨史中涌現出無數可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先進模范。要從黨史中汲取不斷向前奮進的力量,把理論學習成果轉化為實際工作能力,推動專賣管理向高質量發展轉型升級,推進煙草專賣治理體系和治理能力現代化。全面樹立“大規范”理念,堅持一體推進“嚴防、嚴控、嚴查、嚴懲”機制建設,以更大力度加強規范經營監管。要不斷增強爬坡過坎、不進則退的緊迫感和責任感,提高把握大局大勢、應對風險挑戰、推進實際工作的能力水平,努力為全系統向高質量發展轉型升級作出更大貢獻。

                  【篇六】黨史學習教育研討交流發言大全

                    在中國共產黨成立100周年這一重大歷史時刻,黨中央開展黨史學習教育,對于總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動,在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利具有重要意義。作為黨員領導干部,把黨的歷史學習好、總結好,把黨的成功經驗傳承好、發揚好,就是要切實做到“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”,從黨的百年奮斗歷程中深切感悟不忘初心、牢記使命的真諦情懷,汲取指引前行的智慧和力量,努力以實際行動助推高質量發展。結合學習感悟,談幾點認識和體會,作如下交流發言,不妥之處還請同志們批評指正。

                    一、學黨史就是學理論、提素質。在學習黨史中汲取奮進力量,從一個個光輝典型、一項項歷史奇跡中,感受信仰之光、精神之鈣、力量之源,不斷提高運用黨的理論和歷史經驗解決實際問題的本領。一是堅定理想信念。一百年來,我們黨團結帶領全國人民實現了最廣泛的人民民主,取得了一個又一個的勝利,特別是十八大以來,脫貧攻堅的全面勝利和抗擊疫情的偉大斗爭,充分彰顯了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。我們必須站穩政治立場,自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠誠實踐者。二是錘煉黨性修養。重視黨性修養教育是黨的建設的優良傳統和寶貴經驗。今天,雖然我們面臨的形勢和任務與革命時期有很大不同,但加強黨的建設、錘煉黨性修養絲毫不能放松,必須在常學常新中增強自身素質,在知行合一中主動擔當作為。三是提升理論水平。學習運用好黨史知識,系統掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,必須認真研讀《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等理論著作,堅持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

                    二、學黨史就是學初心、辦實事。學黨史就是要堅守為民初心,厚植為民情懷,始終把人民放在心中最高位置,堅持把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。作為自己,一是踐行群眾路線。經常性深入分管部門和包聯鎮,在推動產業發展、鞏固脫貧成果、實現鄉村振興、提升人居環境等方面多研究分析、解決問題,努力實現產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的目標。二是增強服務意識。要把學習黨史同解決群眾、企業實際問題結合起來,持續優化營商環境,加快相對集中許可權改革,進一步減少審批流程,縮短辦事時間,提高政務服務效能。全面落實減稅降費、金融信貸支持等惠企政策,積極解決“用工難”“融資難”等問題,持續有力激發市場主體活力。三是傳承優良作風。學黨史就是要把一代代共產黨人不畏艱險、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優秀作風發揚光大,以只爭朝夕的精神狀態和一往無前的奮斗姿態,保持專注發展和追趕超越的工作定力,以“分秒必爭”的快節奏,推動經濟社會跨越發展。

                    三、學黨史就是學精神、勇作為。學黨史就是以革命先輩為榜樣,不僅要在思想上受洗禮,更要在行動上見真章,切實激發工作熱情和進取精神,真正做到敢擔當、勇作為。一是提升領悟力。善于站位全局、全面準確理解和把握黨中央的大政方針、省委決策部署和市委縣委工作安排,善于在千頭萬緒、紛繁復雜中觀大勢、顧大局、算大賬,做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為,做到時刻關注國之大者,真正把黨的要求領會好、領悟透,并結合實際研究深、謀劃實。二是增強擔當力。作為黨員領導干部,戴其冠承其重,在其位謀其事,在其位盡其責,發關鍵之聲,行關鍵之舉,盡關鍵之責,具體而言,當前要重點聚焦“十個高質量”“三縣同建”任務,高點開局“四區一縣”,搶抓黃河流域生態保護、構筑內陸新高地、新型城鎮化建設等戰略機遇,加快推動項目策劃實施建設,奮力譜寫新時代追趕超越新篇章。三是提高執行力。始終堅持以干為先、實干當頭,發揚為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛精神,踐行“馬上就辦、辦實辦好”工作承諾,對每項工作細化任務、量化進度,明確時限、壓茬推進。扎實開展項目建設突破年活動,120個市縣重點項目4月底前手續全部辦結,5月底全部開工。持續攻堅“三覆蓋、四清零、五提升”,有序推進城市更新,讓城市更美麗、生活更宜居。深入推進安全生產三年行動,堅決遏制各類事故發生,確保全縣安全形勢持續向好。

                    四、學黨史就是學經驗、開新局。堅持知古鑒今,鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神,增強歷史自覺,保持戰略定力,奮力開創經濟社會發展新局面。堅持從黨史中汲取營養,從理論走向實踐,多走出去,解放思想,學習發達地區經驗;多向上跑,爭取最新政策,爭取資金支持。一是緊盯窗口機遇。搶抓實施黃河流域生態保護、鄉村振興、新型城鎮化建設等戰略機遇,對標新時代追趕超越任務,堅持“項目跟著規劃走,資金跟著項目走”理念,本著有利于項目爭取、落地原則,精心謀劃儲備高質量項目,全力爭取中省市政策支持,強力推進招商引資“一號工程”,讓更多的項目、資金成為追趕超越的源頭活水。二是謀實開局起步。圍繞“十項重點工作”“十件民生實事”等目標任務,落實“日報告、周調度、月通報、季講評、定期觀摩”等機制,強化包聯包抓、手續代辦、插標亮界等制度,堅持清單化、時效化、責任化,確保項目建設每月有新變化、每季有新成效,年底取得新突破。三是加快高質量發展。始終把實體經濟作為主攻方向,堅持“以收成見高下”,聚焦投資、工業、批發零售等關鍵環節,強化經濟運行分析和精準調度,打好“五上培育”“入庫統計”組合拳,做到應報盡報、應統盡統,全力以赴擴大有效投資,確保預期經濟指標任務順利完成,縣域經濟實現高質量發展。

                  【篇七】黨史學習教育研討交流發言大全

                    近日,我認真學習了中國共產黨新民主主義革命時期這28年的歷史。28年中,我們黨高舉馬克思主義偉大旗幟,始終堅守初心使命,堅持一切為了人民、一切依靠人民,不斷鞏固階級基礎、擴大群眾基礎,在救國救民救亡中成長為歷史和人民選擇的堅強領導核心,最終帶領全國各族人民實現了民族獨立、人民解放。28年,生動記錄了我們黨從幼年到成熟、從弱小到壯大的歷史軌跡,充分彰顯了我們黨勇于自我革命、重視自身建設的鮮明品格,不斷增強政治領導力、思想引領力、群眾組織力和社會號召力,為奪取新民主主義革命的勝利提供了堅強的政治保證。重溫黨的光輝歷史,我有幾點感悟,與大家交流如下。

                    一是必須堅持黨對一切工作的領導·1927年國民黨發動反革命政變使我們黨清醒地認識到,要想取得革命勝利必須取得革命領導權,因此黨對一切工作的領導成為我們黨取得光輝成就最根本的一條。黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的。黨的發展歷程和歷史經驗證明,什么時候全黨的意志統一、行動統一,我們黨就會形成集中強大的戰斗力量,就能夠面對艱難險阻進行頑強卓絕的偉大斗爭,反之,就會變得軟弱無力,成為一盤散沙。當前,黨的領導也存在虛化弱化、層層遞減等問題,我們要不斷改善黨的領導、加強黨的領導。堅持黨對一切工作的領導就是堅決服從市委領導,市委的決策部署帶有根本性、決定性和方向性,全市黨員干部必須堅定地貫徹市委決策部署,著力解決市委決策部署的落實力度層層遞減的問題。要通過制度約束和教育激勵,保證全市黨員干部對面臨的形勢和所處的位置有一個正確清醒地認識,自覺把講政治、講大局作為思想觀念來強化,作為政治紀律來執行,確保市委部署的疫情防控、“4+3”產業體系建設等重點工作任務落地生根。

                    二是必須始終堅定理想信念。堅定的理想信念,是共產黨人安身立命的根本,是經受任何風險考驗的精神支柱。黨的歷史上和當今現實生活中,一些黨員干部出現這樣那樣的問題,根源都在理想信念上。歷史經驗告訴我們,我們黨之所以能從弱小到強大,歸根到底是因為有遠大理想和崇高追求。作為基層黨員干部,堅定理想信念,就要堅定“四個自信”,堅定政治立場,堅持正確的政治方向,始終與市委同心同德,自覺把自己置身于黨組織之中,時刻牢記黨員的義務和責任,充分相信組織、信任市委,在行動上與市委保持高度一致,把理想信念落實到一言一行上、體現到本職工作中。

                    三是必須堅持以人民為中心。全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨,引領著黨和人民取得了革命、建設、改革事業的勝利和輝煌,是經過歷史和實踐證明的正確宗旨。從1939年***同志首次提出“為人民服務”思想,到1954年把“為人民服務”思想寫入第一部憲法,充分說明,我們黨和國家機關始終把為人民謀利益作為一切工作的根本出發點。民心是最大的政治。當前,黨面臨的最大危險就是脫離群眾的危險。

                    現實中,由于有的干部還存在官僚主義習氣,對群眾合理訴求推三阻四,敷衍塞責;有的干部不深入群眾,拍腦門決策等等,嚴重損害了干群關系,傷害了黨群感情,使群眾對黨失去信任,削弱了黨的公信力。中國特色社會主義進入新時代,群眾需求的層次、內容、形式等都發生了很大變化,我們更要把堅持以人民為中心貫穿一切工作的全過程,把群眾擺在心中最高位置,抓住群眾最關心最直接最現實的利益問題,不斷提升群眾工作能力和水平。

                    四是必須持續抓好黨的組織建設·黨的力量來自組織。近百年來,我們黨發展為世界第一執政黨,組織嚴密是重要保證。當前,要著眼新形勢新任務,繼續把黨的組織優勢鞏固好、發展好、發揮好。一是堅定踐行組織路線為政治路線服務。堅持把服務保障市委市政府重大決定、重要工作安排作為組織工作

                    的根本定位和價值取向,在組織工作實踐中全面、全方位地落實。緊扣市委中心任務抓組織工作,在項目建設、疫情防控、招商引資等一線戰場中看得到身影、聽得見聲音、形得成聲勢。二是提升基層黨組織組織力。推動基層黨組織不折不扣地執行以民主集中制為核心的黨內組織生活制度,推動黨員不斷強化組織意識,確保黨員干部相信組織、依靠組織、服從組織,嚴格執行市委市政府決策部署,在守紀律、講規矩上作表率。三是建強戰斗堡壘。為黨的事業健康發展配好班子、選好干部、聚好人才、抓好黨建,在推進黨的事業的實踐中錘煉干部、發現人才、鞏固組織根基,讓組織工作多出生產力、多出戰斗力、多出凝聚力。

                    以上發言,不當之處,請批評指正。

                  【篇八】黨史學習教育研討交流發言大全

                    在全黨集中開展黨史學習教育,是黨的政治生活中的一件大事。黨史記錄著前人積累的各種知識,凝結著治國理政的思想與智慧。對于黨員領導干部而言,是激勵我們不畏艱難、勇往直前的寶貴精神財富。按照《黨史學習教育方案》要求,在會議之前,我對新民主主義革命時期的黨史進行了自學,現交流如下:

                    一﹑通過學習﹐感悟了初心使命﹐砥礪了奮進意志

                    1921到1949的28年間,以***同志為代表的中國共產黨人,在堅持馬克思主義基本原理的基礎上,結合中國實際,成功開辟了具有中國特色的革命發展道路,領導全國人民取得了新民主主義革命的勝利。新民主主義革命是中國歷史發展的一個轉折點,它從根本上改變了中國的走向,開辟了馬克思主義中國化的發展道路。從而為建立社會主義制度創造了條件,為當代中國發展進步奠定了根本前提。

                    這次黨史學習教育,讓我重溫了黨在坎坷中奮起、在浴火中重生的艱苦斗爭史,同時也進一步激勵了自己守初心,擔使命,更好地加強黨性修養,堅定理想信念,從而提高政治能力、增強工作本領。

                    二﹑通過學習﹐傳承了紅色基因﹐賽續了精神血脈

                    學習黨史,就是要大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因,泰續共產黨人精神血脈,始終保持革命者的大無畏奮斗精神,鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。

                    抗聯歷史和土改歷史是新民主主義革命時期與我市緊密相連的重要歷史。我市在新民主主義革命的歷史進程中,涌現了一大批視死如歸的革命烈士和英雄人物,他們的事跡為中國的抗聯史和土改史提供了豐厚滋養。在黨史學習教育中,宣傳部將按照《方案》要求,把我市豐富的紅色資源作為黨史教育生動教材,深入挖掘紅色文化資源內涵,拓展紅色文化資源宣傳教育方式,配合市委組織部做好元寶村黨史館從規劃布展,全力打造黨史學習教育的“紅色熔爐”。

                    作為我市黨史學習教育的分管責任人,在開展黨史學習教育過程中,要充分利用好抗聯文化、土改文化這一紅色資源鮮活教材,把現場變課堂、素材變教材、講課變互動,引導黨員干部強化紅色記憶,使黨員干部在潛移默化中被感染、真觸動、受震撼,進一步深化宗旨意識、學習意識和奮斗意識,讓黨史學習真正“鮮活”起來。

                    三·通過學習﹐汲取了智慧經驗﹐凝聚了前進力量。“前事不忘,后事之師”,學習黨史的目的是“以史為鑒、更好前進”,從黨的非凡歷程中感悟黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗,增強迎接挑戰、應對風險、化險為夷的能力水平。

                    ***十*說過:“歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。”黨的十八大以來,以***同志為核心的黨中央高度重視對黨的歷史的總結運用,多次在重要活動和重要場合,引述歷史、總結歷史,為科學學習黨史、運用黨史提供了根本遵循。當前我市正處全力打造美麗、幸福、活力、文明、法治、清廉的社會主義現代化新城市的關鍵時期,雖然在打好三大攻堅戰,不斷深化改革開放,堅定不移全面從嚴治黨,統籌推進疫情防控和經濟社會發展,扎實做好“六穩”工作,全面落實“六保”任務等工作方面,全市各項工作均取得重要成果。但也要清醒地看到,全面振興全方位振興依然面臨著許多難關和挑戰。風險越大、挑戰越多、任務越重,越是要遵循歷史前進邏輯、順應時代發展潮流,以自我革命精神全面推進黨的建設新的偉大工程,不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾號召力,確保黨始終成為人民最可靠的“主心骨”。

                    建黨百年奮斗歷程所積累的豐富經驗、所帶來的精神激勵,不論過去、現在還是將來,黨的光榮傳統和優良作風都是激勵我們不畏艱難、勇往直前的寶貴精神財富。學習黨史是為了更好地指引未來,下一步我將深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,要系統掌握、堅持運用貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法,不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識,努力做到學懂弄通理論、掌握思想真諦,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,發揮好宣傳輿論陣地作用,為我市高質量發展,創造輿論環境,凝聚前進力量。

                    以上發言,不妥之處,請同志們批評指正。

                  【篇九】黨史學習教育研討交流發言大全

                    為期兩天的“改革創新、奮發有為”大討論集中培訓很快就要結束了,通過三位專家教授生動深刻的講解,我對省委統一部署的《xx》的重要意義和六個方面的主要任務等都有了較為深刻的理解和認識。

                    在全省廣大黨員干部群眾中開展“改革創新、奮發有為”大討論,是貫徹落實習近平總書記關于改革開放再出發和新時代新擔當新作為指示精神的重大舉措。

                    總體要求是,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大精神、習近平總書記視察xx重要講話精神,高舉新時代改革開放旗幟,緊密結合“兩轉”基礎上全面拓展新局面的使命任務和廣大黨員干部群眾思想工作實際,突出目標導向、問題導向、實踐導向,增強改革決不能落后的信念,增強創新驅動發展的理念,增強勇于擔當作為的自覺,推動思想再解放、改革再深入、創新再發力、開放再提質、工作再抓實,為全面提升改革開放質量和水平,譜寫新時代中國特色社會主義xx篇章提供強大動力、營造良好氛圍。以優異的成績迎接新中國成立70周年。

                    這次大討論圍繞“改革創新、奮發有為”主題,重點聚焦以下六個方面:

                    (一)破除僵化保守,著力解決改革意識不強問題,堅持以改革破解發展難題。要深刻認識發展的差距實質是改革的差距,是思想的差距、理念的差距,思想不解放,就不會有解決實際困難的辦法產生,工作的窘境僵局就打不開。所以,應該用改革的思維和辦法開展工作、推動發展。大力弘揚敢闖敢試、勇于探索精神。通過大討論,大家一致認識到了我們學校第x次黨代會提出的一個目標兩步走的發展戰略目標和理念,需要全校上下各級各部門齊心協力行動起來,把我校辦學治校的思想理念深入宣傳到每一位師生,并且要把理解化為實際行動,跟上學校發展的思路和步伐,為學校快速發展貢獻力量。

                    (二)破除因循守舊,著力解決創新精神不足問題,堅持以創新激發動力活力。要深刻認識創新是引領發展的第一動力,唯有創新才能自覺適應新形勢新挑戰,推動以觀念創新為先導、以科技創新為核心的全面創新。要善于用創新思維謀劃工作,向創新要潛力,推動體制機制、管理方式、考核體系等方面創新,以今天的創新贏得明天的發展。聯系實際工作,xx醫院注重文化創新在醫院發展中的重要地位,在20xx年我院凝練的醫院文化理念的基礎上,積極樹立先進典型和榜樣,在全院范圍內揚正氣,樹新風,在全院開展“愛院愛崗愛患者愛同事”,20xx年是xx醫院接到患者表揚信和感謝信最多而投訴最少的一年。“xx省第一次xx健康流行病學調查”我院組建的xx人xx流調隊,他們在工作中體現出的“愛崗敬業、吃苦耐勞、團結協作、細致高效”的流調精神,已經樹立為全院學習的榜樣。20xx年的主題為“服務創新年”,從頂層設計策劃,醫護教師一線人員服務于患者和學生,其他部門服務一線人員,各部門各支部自己選擇,可以在服務人群的數量、規模、理念、方法、形式和內容等方面進行創新,要求以各黨支部為單位,每月進行評比,各部門形成自己的特色,醫院打造整體品牌效應。創新黨建工作形式,深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,充分發揮黨員先鋒模范作用,過系列黨建活動,黨員的引領帶頭作用、黨支部的戰斗堡壘作用已經凸顯出來。但是,我們在人才創新、科技創新、體制創新方面還有非常大的不足,在某種程度上也限制了我們醫院的快速發展。

                    (三)破除封閉狹隘,著力解決擴大開放不夠問題,堅持以開放促改革促發展。要深刻認識封閉必然落后,不開放就難以跟上時代前進步伐,切實改變眼睛向內的習慣,增強對外開放的自覺和自信,樹立全球視野、增強開放思維,更加自覺地以開放促轉型促發展。強化合作意識、共贏理念,增強主動與外界打交道的意識和能力,加強與本系統本行業標桿單位的聯系合作,加大對外交流力度。最近x年,xx醫學院加深與海外知名高校之間的了解和合作,拓寬對外交流的廣度和深度。與韓國慶北國立大學齒科學院簽約合作諒解備忘錄,與日本大阪齒科大學、明海大學等日本高等學府及醫療機構進行了友好訪問交流。但是,我們的合作深度仍有待于繼續深入。

                    (四)破除資源依賴,著力解決市場理念不濃問題,堅持以市場打開發展新通途。要深刻認識囿于資源依賴沒有出路,不會闖市場就不會實現高質量發展,牢牢把握市場化改革方向,搶抓市場條件下資源要素配置的無限商機。通過學習,我進一步認識到,高等醫學院校的任務不僅僅是培養高質量醫學人才,還應該要提高站位,應該為xx經濟社會發展做貢獻,應該要有產業化的優秀的產品產出才可能真正達到轉型發展。我們應該跳出專業知識習慣的思維模式,走出去,抓項目抓創新。

                    (五)破除隨遇而安,著力解決工作標桿不高問題,堅持以一流標準創造一流業績。要深刻認識甘于平庸、得過且過是事業發展大敵,應該瞄準本系統本行業的最高水平,主動學習借鑒、對標對接,著力解決本領不強的問題。習總書記在中共中央黨校建校xx周年慶祝大會上講到“只有加強學習,才能增強工作的科學性、預見性、主動性,才能使領導和決策體現時代性、把握規律性、富于創造性,避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境,才能克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。”作為黨員干部,不僅要政治過硬,更要加強學習,增強工作本領,提高解決實際問題的水平。一是向實踐學習,不斷推進改革開放各項事業。二是向群眾學習,堅持走群眾路線,問計于民,問需于民,進一步調動人民群眾的積極性、主動性、創造性。

                    (六)破除慵懶散漫,著力解決作風不實問題,堅持以過硬作風彰顯擔當作為。要深刻認識不擔當不作為慢作為假作為就是對黨不忠誠、對人民不負責,按照新時代新擔當新作為的要求,比黨性、比境界、比貢獻,出實招、辦實事、求實效,創造性貫徹落實中央及省委的決策部署。

                    通過學習,我清楚地認識到,作為一名黨員干部,要牢固樹立正確的政績觀:“功成不必在我,功成必定有我”。“功成不必在我并不是消極、怠政、不作為,而是要牢固樹立正確政績觀,既要做讓老百姓看得見、摸得著、得實惠的實事,也要做為后人作鋪墊、打基礎、利長遠的好事,既要做顯功,也要做潛功,不計較個人功名,追求人民群眾的好口碑、歷史沉淀之后真正的評價。”

                    目前,xx學院(xx醫院)的首要任務就是發展,要發展就必須樹立人才資源是第一資源的理念,有規劃有方向有目標培養和引進人才,對于引進和培養留住人才也絕對不是一句空話,而是需要我們真正地做到在政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、心理上關懷人才;

                    關注學科帶頭人和領軍人物的培養和引進:支持有潛力的自己的專家產出標志性成果,沖擊學術高峰;

                    搭建高水平學科發展平臺,為一流人才創造有利條件;

                    關注青年人才的培養:用好、培養好,對有想法有能力有干勁的事業型人才投入(人財物全方位的幫助和投入)培養未來的帶頭人接班人;

                    關注管理隊伍的建設(管理機制完善):干部隊伍的視野、膽識和能力在一定程度上就決定了我們的隊伍、科室(包括學科)、醫院的前途和命運,向管理要效益,向管理要紅利。學校第六次黨代會的召開,xx醫學院的發展也迎來了史無前例的發展機遇,我們要對標對表,努力建設區域高水平特色鮮明的三級甲等xx專科醫院,為學校的兩個一百名發展目標增磚添瓦做出貢獻。

                    我堅信,在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下,我們只要齊心協力,學習和弘揚右玉精神,改革創新,奮發有為,就一定會向黨和人民,向學校和學院交出合格的答卷的。

                  【篇十】黨史學習教育研討交流發言大全

                    欲知大道,必先為史。黨史學習教育,是一次不忘初心、牢記使命的精神洗禮,是一次砥礪品格、鼓舞斗志的作風重塑,是一把檢驗“政治三力”的重要標尺。為確保黨史學習教育取得實效,將重點解決好“四方面問題”。

                    一、著力解決好學習教育不上位、不到位的問題

                    圍繞市委書記王景武提出的“七個進一步”要求,按照市委統一部署,黃驊鎮堅持領導干部帶頭學,以上率下、層層壓實,迅速興起學黨史、用黨史的濃厚氛圍。在抓好規定動作的基礎上,創新載體,把學習陣地擺到英雄故居、烈士故地,引導廣大黨員干部統一思想、統一意志、統一行動,聽黨話、感黨恩、跟黨走。

                    二、著力解決好學習教育與經濟社會發展“兩張皮”的問題

                    學黨史,關鍵要做到知行合一、學史力行。黃驊鎮積極引導全鎮黨員干部跳出城鎮思維,放寬眼界、放大格局,在融入新區開發開放中審視工作,在服務產城融合中定位自己。圍繞“產”,立足對接渤海新區大化工、大裝備產業布局,按照“雙競賽”要求,積極推進總面積6000畝的渤海智能裝備制造及再制造產業園建設,計劃3-5年內入駐企業100家,年產值達到100億元以上。圍繞“城”,大力開展“拆促暢增優”活動,立足拆透徹、建長遠,身先士卒、沖鋒在前,3月9日開局當天就拆除違建2.2萬平方米。加快核心區萬達廣場、9個企業總部等項目征地清表工作,推進后街、馬莊子等五大片區棚戶區改造,真正拆出發展空間,拆出公平正義,拆出優美環境。

                    三、著力解決好學習教育與維護社會和諧穩定的問題

                    堅持把增強宗旨意識、提升為民服務能力,作為檢驗教育成果的重要標準。以常態化疫情防控、信訪積案化解、掃黑除惡、安全生產專項整治等工作為抓手,力保社會大局和諧穩定。全國、省市“兩會”等敏感節點,一直保持著零失控、零信訪記錄。在“雙禁”工作上,從春節到現在,也連續保持“零”記錄。

                    四、著力解決好學習教育與錘煉過硬作風的問題

                    抓黨史學習教育的關鍵在于抓落實,抓落實離不開過硬作風。嚴格按照市委“嚴細深實快”作風教育要求,穩步推進換屆工作,堅決做到換屆期間思想不散、工作不斷,確保換出新班子、換出新氣象、換出新干勁。圍繞農村人居環境整治,大力推進基礎設施、環衛一體化等“八個全覆蓋”,力促鄉村振興, 真正讓教育成果一線上見、行動上見、作風上見、落實上見、成效上見。

                  【篇十一】黨史學習教育研討交流發言大全

                    百年黨史是我們彌足珍貴的政治財富和精神瑰寶,是我們不忘初心、牢記使命,堅定理想信念的“活教材”,是我們補鈣壯骨、淬煉靈魂的“營養劑”。以建黨百年為契機,面向全黨開展黨史學習教育,必將為我們提供更加堅定的信仰力量、豐富的理論滋養和前進的勇氣信念。

                    知所從來,方明所去。作為黨員,有義務把黨的歷史學習好、總結好,把黨的成功經驗傳承好、發揚好,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,當好紅色基因的傳承人、紅色故事的宣講員。

                    學習黨史,就要從黨的奮斗歷史中汲取信念。篳路藍縷,以啟山林。中國共產黨走過的百年歷程,是以生命熔鑄信仰所寫就的不朽史詩。如今,我們學習黨史,就要學習先輩們、榜樣們堅定的理想信念,用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念,始終牢記初心和使命,把人生理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的偉業之中。

                    學習黨史,就要從黨的奮斗歷史中汲取力量。一部黨史,就是一部不斷接續奮斗、創造奇跡的歷史。新時代的長征路上,還有許多“婁山關”“臘子口”需要攻堅,還有許多“雪山”“草地”需要跨越。我們要從百年黨史中汲取前行力量,磨礪過硬的作風,鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。

                    學習黨史,就要從黨的奮斗歷史中汲取智慧。往古者,所以知今也。習近平總書記強調,要更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰,必須從歷史中獲得啟迪,從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。我們學習黨的歷史,就要向歷史尋經驗、向歷史求規律、向歷史探未來,并以此為動力,不斷將黨的事業推向前進。

                    要把黨史學習教育工作與全面從嚴治黨結合起來。堅持一崗雙責,既要發揮黨員領導干部率先垂范作用;又要靠前指揮,從嚴抓好分管領域落實。把黨史學習教育作為基層服務站黨小組建設的重要內容,推動黨建向基層有效延伸。

                    要把黨史學習教育與抓基層打基礎結合起來。習近平總書記指出,“江山就是人民,人民就是江山”。實現高質量發展,必須站穩人民立場,與零售客戶同向發展,努力讓更多的客戶認同我們。

                    要把黨史學習教育與新一輪轉型發展結合起來。事業發展永無止境,要從黨史中汲取永續奮斗的力量,汲取應對挑戰的智慧,提高自身把握形勢、應對變化挑戰的能力和理論聯系實際、謀劃推動工作的能力,找到全系統轉型升級、提質增效的正確路徑。

                  【篇十二】黨史學習教育研討交流發言大全

                    xx貫徹落實中央要求和部署,精心謀劃“六專題一實踐”重點任務,高質高效推進黨史學習教育,推動形成全省上下學黨史、悟思想、辦實事、開新局的濃厚氛圍。

                    突出抓好首要任務。以上率下“領”學,省委理論學習中心組多次集體學習、赴雨花臺烈士陵園集體現場研討,舉行領導干部專題培訓、媒體筆談。指定材料“導”學,制定印發專題學習方案,通過專題讀書班等以講促學、學思踐悟。精品課堂“輔”學,組織“黨史空中課堂100講”活動,制作百集微紀錄片《百煉成鋼:中國共產黨的100年》,網絡點擊量超20億人次。深入宣講“助”學,深入基層開展分眾式、互動式宣講16700多場。巡回指導“督”學,組建巡回指導組24個,全覆蓋掌握學習教育情況。

                    突出用好紅色資源。全面摸清1710處革命歷史類紀念設施和遺址、186家省級愛國主義教育基地、53家省級黨史教育基地等,打造“群眾家門口”的學習教育陣地。推出《雨花臺——信仰的力量》等藝術作品,舉辦紅色基地館藏珍品征集展示活動,打造“江蘇省黨史教育基地電子地圖”。抓住節日契機,深入挖掘、用好重大節日蘊含的豐富黨史教育資源。

                    突出抓好重點群體。把黨史學習教育作為學校思政課重要內容,面向全省高校組織“百萬師生共上‘四史’大課”等活動,面向全省中小學開展“學史愛黨、鑄魂育人”主題教育實踐。注重形式創新,組織“青年學習社”“青年講師團”“百年黨史青春說”等學黨史、講黨史、傳黨史,以生動方式浸潤青年心靈。

                    突出把準群眾需求。制定“我為群眾辦實事”實踐活動實施方案,召開專題部署會壓實工作責任,列出并兌現“貨真價實”的項目清單。省重點部門制定系列實事項目清單,各設區市公布首批市級重點項目近350項。構建傾聽民意確定項目、完善舉措推進實施、辦結完成績效評估的工作閉環。廣泛發動社會各界,開展走訪調研和效果評估,形成評估反饋機制,確保實事辦實辦好。

                  【篇十三】黨史學習教育研討交流發言大全

                    江蘇貫徹落實中央要求和部署,精心謀劃“六專題一實踐”重點任務,高質高效推進黨史學習教育,推動形成全省上下學黨史、悟思想、辦實事、開新局的濃厚氛圍。

                    突出抓好首要任務。以上率下“領”學,省委理論學習中心組多次集體學習、赴雨花臺烈士陵園集體現場研討,舉行領導干部專題培訓、媒體筆談。指定材料“導”學,制定印發專題學習方案,通過專題讀書班等以講促學、學思踐悟。精品課堂“輔”學,組織“黨史空中課堂100講”活動,制作百集微紀錄片《百煉成鋼:中國共產黨的100年》,網絡點擊量超20億人次。深入宣講“助”學,深入基層開展分眾式、互動式宣講16700多場。巡回指導“督”學,組建巡回指導組24個,全覆蓋掌握學習教育情況。

                    突出用好紅色資源。全面摸清1710處革命歷史類紀念設施和遺址、186家省級愛國主義教育基地、53家省級黨史教育基地等,打造“群眾家門口”的學習教育陣地。推出《雨花臺——信仰的力量》等藝術作品,舉辦紅色基地館藏珍品征集展示活動,打造“江蘇省黨史教育基地電子地圖”。抓住節日契機,深入挖掘、用好重大節日蘊含的豐富黨史教育資源。

                    突出抓好重點群體。把黨史學習教育作為學校思政課重要內容,面向全省高校組織“百萬師生共上‘四史’大課”等活動,面向全省中小學開展“學史愛黨、鑄魂育人”主題教育實踐。注重形式創新,組織“青年學習社”“青年講師團”“百年黨史青春說”等學黨史、講黨史、傳黨史,以生動方式浸潤青年心靈。

                    突出把準群眾需求。制定“我為群眾辦實事”實踐活動實施方案,召開專題部署會壓實工作責任,列出并兌現“貨真價實”的項目清單。省重點部門制定系列實事項目清單,各設區市公布首批市級重點項目近350項。構建傾聽民意確定項目、完善舉措推進實施、辦結完成績效評估的工作閉環。廣泛發動社會各界,開展走訪調研和效果評估,形成評估反饋機制,確保實事辦實辦好。

                  【篇十四】黨史學習教育研討交流發言大全

                    當時學習教育啟動以來,按照縣委統一部署和具體要求,我積極主動參加學習教育各項活動,認真接受黨課輔導,深入開展專題學習,廣泛進行研討交流,通過重溫當時、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,進一步深化了思想認識、提升了政治站位、強化了使命擔當。作為一名基層黨員干部,我將以此次學習教育為引領,全面提升自身政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,不斷深化學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的積極性和自覺性,從黨的百年奮斗歷程中深切感悟不忘初心、牢記使命的真諦情懷,汲取指引前行的智慧和力量,以更好的精神面貌為“十四五”經濟社會發展高質量發展作出個人積極貢獻。下面,結合近期學習教育中的所思所悟,談幾點認識和體會,作如下交流發言

                    一、堅持學史明理,持續把穩思想之舵

                    “欲知大道,必先為史。”當時寫的是歷史,敘的是奮斗,述的是大道,探索的是真理,啟示的是當下,照亮的是未來,能夠給我們提供無窮的智慧、豐富的營養和前行的動力。習近平總書記指出,我們黨的歷史,就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史,就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。作為基層黨員干部,我們要從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的,感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量,深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識,特別是要結合黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的進程,深刻學習領會新時代黨的創新理論,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

                    二、堅持學史增信,持續筑牢信仰根基

                    回望我們黨的百年歷程,之所以能夠從容越過急流險灘、穿過驚濤駭浪,積聚千里奔涌、萬壑歸流的洪荒偉力,就在于無論風雨滿天還是荊棘遍地,都能始終把信仰信念信心當作政治靈魂和精神支柱,從未因困難挫折而有絲毫動搖,從未因時代變遷而有絲毫削弱。在一百年的非凡奮斗歷程中,一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗,涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范。他們把信仰看得比命還重,把信念看得比天還大,“雖九死其猶未悔”。學史增信就是要通過學習教育,增強歷史自覺,保持戰略定力,堅定對馬克思主義的信仰,對社會主義、共產主義的信念,對實現中華民族偉大復興中國夢的信心。作為基層黨員干部,我們要善于從一個個光輝典型、一項項歷史奇跡中,感受信仰之光、精神之鈣、力量之源,進一步堅定信仰信念信心,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,切實把思想和行動統一到總書記、黨中央重大決策部署上來,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,真正做到學當時、悟思想、辦實事、開新局。

                    三、堅持學史崇德,持續保持政治本色

                    習近平總書記多次講過一個故事,紅軍過草地時,伙夫每天早上一起來,不是問有沒有米煮飯,而是問向南走還是向北走,用以告誡我們政治方向是黨生存發展第一位的問題。回顧黨的歷史,1935年6月,紅一、紅四方面軍會師后,中央政治局從抗戰形勢的變化和革命發展前景出發,決定集中主力向北進攻,然而張國燾卻固執南下,另立中央,公然走向分裂黨和紅軍的錯誤道路。北上南下不僅僅是行軍路線之爭,更是政治方向的選擇。實踐證明,南下沒有出路,堅持北上建立根據地,進而建立抗日民族統一戰線,才是拯救中華民族希望之路。所以說,我們一定要不斷增強政治鑒別力和政治敏銳性,不斷深化對歷史規律和時代大事的科學認識,不斷提升對國情和形勢的準確把握,努力做到在任何情況下都頭腦清醒、眼睛雪亮。作為基層黨員干部,我們不僅要了解仰慕革命前輩在思想、道德境界上所達到的高度,更要升華道德認知、強化道德自律、砥礪道德實踐,做到心中有黨明大德、心中有民守公德、心中有戒嚴私德,不斷樹牢對黨忠誠的政治品格、為民服務的根本宗旨、清正廉潔的底線意識,做新時代不忘初心牢記使命的合格共產黨員。

                    四、堅持學史力行,持續做到知行合一

                    開展當時學習教育,不僅要在思想上受洗禮,更要在行動上見真章,把學習教育激發出的工作熱情和進取精神轉化為推動發展的強大動力。一方面要不斷提升政治領悟力。黨員干部開展工作,要善于從當時中汲取政治養分,善于登高望遠,善于站位全局看待中央和省委、市委、縣委安排部署的各項工作任務,全面準確理解和把握黨中央的大政方針、省委決策部署和市委縣委工作安排,善于在千頭萬緒、紛繁復雜中觀大勢、顧大局、算大賬,做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為,做到時刻關注中央在關心什么、強調什么,哪些事情是中央和省委、市委緊盯不放的,真正把黨的要求領會好、領悟透,并結合實際研究深、謀劃實。另一方面,要不斷提高政治執行力。1947年,黨中央作出劉鄧大軍千里躍進大別山的戰略部署,這距離1932年10月紅四方面軍被迫撤出鄂豫皖革命根據地已經整整過去了15年,面對重兵圍堵的困境,當時有一些同志對重建大別山革命根據地的戰略意義認識不夠,對斗爭能否堅持下去表示懷疑,為此在光山召開了王大灣會議,統一思想行動,整治紀律作風,使部隊以嶄新的面貌扭轉戰局、打開新局,這就是政治執行力的生動教材。回到今天,我們之所以能夠打好新冠肺炎疫情防控這場硬仗,如期完成新時代脫貧攻堅目標任務,很重要的一條,就是廣大黨員干部堅定執行黨的政治路線,堅決聽從黨中央統一指揮,以高度的政治自覺擔負“兩個維護”重大責任,以堅強的執行能力狠抓落實。作為基層黨員干部,我們要切實把講政治的要求從外部要求轉化為內在主動,經常對標對表中央精神主動調整、校準、糾偏,切實做到中央提倡的堅決響應、中央決定的堅決執行、中央禁止的堅決不做,以自身實實在在的行動推動黨中央和上級各項重大部署落實落細、取得實效。

                    百年征程波瀾壯闊,初心使命歷久彌堅。作為新時代的共產黨員,我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以強烈的政治自覺、務實的作風舉措,高標準高質量開展好當時學習教育,以黨的建設高質量推動發展高質量,持續營造學的氛圍、嚴的氛圍、干的氛圍,為譜寫新時代☆奮勇爭先出彩添彩絢麗篇章而努力奮斗,以優異成績迎接建黨一百周年。

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