黨支部：是黨組織開展工作的基本單位，是黨的各項工作和戰斗力的基礎，是團結群眾的核心，是教育黨員的學校，是戰勝困難的堡壘。它在社會基層單位中發揮著核心作用。正規黨員三人以上五十人以下的基層單位，應當設立黨支部。 以下是為大家整理的關于問題清單及整改措施的文章20篇 ,歡迎品鑒！
【篇一】問題清單及整改措施
根據市局開展形式主義官僚主義問題百日專項整治開展以來，我按照自我平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因進行更深層次的剖析，以期到達自我教育、自我提高、自我完善目的。并認真學習領會市委xxx書記在市百日專項整治工作動員會上的講話精神，對照“10種現象”，集中整治不作為、慢作為、假作為、亂作為等形式主義、官僚主義問題查找自身存在的問題和整改的方向。
一、存在的主要問題
一是理論學習不主動，自覺性不高。往往以近期工作任務比較重或工作頭緒多忙于事務工作為理由，不能自覺主動抽時光學習，利用工作空閑和業余時光學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的學的多，與工作關系不大的學的少，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到材料才找依據、查資料。沒有系統地學習一些專業知識和業務知識，不能高質量完成工作。個性是對政治思想學習不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論聯系思想，結合工作實際上不到位、不緊密，導致出現了政治意識不強的問題，存在能完成領導交給的各項任務就行了的畏難思想，沒有更好地從學習理論重要性、必要性的高度和深度去認識是理論功底不夠。
二是服務意識還有待于進一步增強。對辦公室服務工作的體會的不深不透，甚至個別時候對待業務工作不能始終持續熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠和藹，有許多工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為辦公室服務是永無止境的。
三是工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀，深入調研，帶給資料、當好參謀。尤其是在多項工作同時進行，而且時光緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
四是存在好人主義、形式主義思想。少數狀況下處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
二、存在問題的原因分析
經過剖析，自我感到存在這些問題的原因是多方面的。
一是對學習的認識不夠深入和全面。平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，由于未能做到系統研讀，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，對更新知識的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認識。
二是認識上存在偏差。思想上逐漸產生了厭倦情緒，依靠經驗做事，出現干勁松懈，工作職責心、進取心下降的狀況，缺乏用心進取的精神，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和用心性。
三是為基層服務的意識不足。沒有堅實任何時候都要以基層群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標準，換位思考還做的不夠。
四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
三、整改措施和努力方向
針對自我在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自我，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，持續昂揚向上的精神狀態，提高自我綜合素質。具體做到以下幾點：
一是加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自我的知識結構、理論水平。其次，進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期農村工作的需要。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，以高度工作職責感和踏實工作作風，真正做到全心全意為人民服務。
二是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自我的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，站在講政治、講正氣的高度要求自我，敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的職責感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
三是以高度的政治職責感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”，發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
四是廉潔奉公，從嚴律己。不斷加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終持續用心向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自我的工作同全局聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次活動，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。
五是要始終持續清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治職責感和踏實的工作作風，淡薄名利，克己奉公，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的公路事業的鋪路石。
在開展形式主義、官僚主義問題百日專項整治中，繼續查擺自我在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規范。
【篇二】問題清單及整改措施
“兩學一做”精準發力解決黨員“五個問題”
開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”(以下簡稱“兩學一做”)學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常、落在實處，是推動全面從嚴治黨向基層延伸，進一步提高黨員思想政治素養，發揮黨員模范帶頭作用的重要遵循。
精準發力著力解決黨員五個問題
解決問題是最好的學習教育。當前，廣大黨員立足本崗，在各項工作中發揮了模范作用，同時，黨員隊伍中也存在著一些不容忽視的突出問題。開展“兩學一做”的學習教育，就是針對當前黨員隊伍中存在的五個方面的突出問題，精準發力。
一是著力解決一些黨員夢想信念模糊動搖的問題。主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;
二是著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題。主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;
三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題。主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威時臨危退縮等;
四是著力解決一些黨員精神不振的問題。主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避職責，不起先鋒模范作用等;
五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題。主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。
機制引導四個方面強化制度保障
制度是學習教育的保障。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，抓在日常、嚴在經常，有針對性地解決問題。開展“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。以“兩學一做”為抓手，以學用結合的制度為保障，以知行合一的檢查督促機制為引導，進一步增強黨的各項建設的協同性、整體性、系統性。
一是嚴明黨建工作職責制。
黨委書記要時刻牢記，抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職。要在落實主體職責上下功夫，履行好“第一職責人”職責，健全從嚴治黨的問責機制;要在加強基層黨組織建設上下功夫，抓好黨員隊伍的思想政治建設，充分發揮黨員的模范作用。
二是嚴格落實“三會一課”制度。
根據部署，定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。不斷改善資料和形式，注重質量，避免流于形式。使黨員經常受到黨性教育、黨的優良傳統作風教育、做一個合格黨員的教育，健全黨的組織生活，嚴格黨員教育管理。
三是健全和落實組織領導制度。
用制度確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管;確保開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情景，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育;確保對基層黨組織書記、組織委員等黨務骨干普遍進行培訓，幫忙他們掌握工作方法，明確工作要求。
四是嚴格落實黨員立足崗位、履職盡責制度。
在農村、社區，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在國有企業和非公有制企業、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員職責區制度;在窗口單位和服務行業，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關事業單位，促進黨員模范履行崗位職責，落實黨員到社區報到、直接聯系服務群眾制度，等等。
學用結合理論學習重在指導實踐
水滴石穿，繩鋸木斷。昨日的成就來自落實，今日的任務需要落實，明天的期望在于落實。堅持學用結合，知行合一，用心用力，抓細抓實。
一是要把學習教育落在實處。
學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范;學習習近平總書記記系列重要講話精神，重在加強理論武裝、統一思想行動。開展學習教育，要堅持正面教育為主，引導黨員通讀熟讀黨章黨規，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握習近平總書記記系列重要講話精神的豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。
二是把做合格黨員落在實處。
學習教育的著眼點和落腳點，就是要引導廣大黨員做合格共產黨員。經過學習教育，使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定夢想信念、堅持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，無論在何時何地，都要牢記黨員身份，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
三是把領導干部帶頭落在實處。
堅持領導帶頭，以上率下。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面。以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一齊學習討論、一齊查擺解決問題、一齊理解教育、一齊參加黨員民主評議。黨委(黨組)要堅持兩手抓，防止“兩張皮”，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育，激發廣大黨員奮發進取、干事創業的精神，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念供給堅強組織保證。
【篇三】問題清單及整改措施
【篇四】問題清單及整改措施
問題：落實總目標不嚴不實。
整改：認真學習黨中央治疆方略、自治區黨委維護穩定決策部署和市委、縣委工作要求，在全鄉各黨支部深入開展“‘聚焦總目標我們怎樣辦’大學習、大調研、大反思”活動，教育引導黨員干部認清形勢，聚焦總目標，時刻繃緊反恐維穩這根弦。健全穩定工作機制，定期梳理涉穩信息，分析查找維穩漏洞和薄弱環節，建立完善應急管理預案，細化管控措施，做到職責到人，切實抓好落實。鄉紀委加大督查問責力度，對落實維穩措施不力的干部進行嚴肅問責。
問題：黨委領導核心作用弱化，管黨治黨職責意識不強。
整改：進一步強化管黨治黨政治職責，牢固樹立書記抓黨建職責意識，充分發揮“一把手”表率作用，帶頭履職盡責。堅持民主集中制，做到重大事項黨委會會議團體決策。加強班子建設，把日常教育、制度建設和紀律約束貫穿到班子建設始終，黨委書記定期與班子成員談心談話，用好批評與自我批評武器，對工作不在狀態的班子成員，第一時間約談提醒，對問題嚴重的及時向組織報告。健全黨建工作職責制，每季度召開專題會議，認真研究部署黨建工作。每半年召開黨支部書記抓黨建述職評議會，簽訂黨建目標職責書，包村領導常態化駐村，聯系、指導、督促黨支部開展工作，構成層層抓落實的黨建工作體系。
問題：落實黨的惠民政策宣傳不到位，工作打折扣，部分扶貧項目未分紅。
整改：依托農牧民夜校、家庭黨校、周一升國旗、結親入戶等活動載體，廣泛宣傳各項惠農政策。規范惠農項目實施流程，鄉紀委全程參與，加強惠農政策落實情景的監督檢查，確保政策真正惠及于民。加強警示教育和法紀教育，增強黨員干部敬畏意識和法紀觀念，預防侵害群眾利益問題發生。堅決查處違規享受惠農政策的黨員干部，追繳相關資金。舉一反三，全面梳理扶貧畜分紅項目、村級互助金等惠農政策落實情景，發現問題及時整改，對相關職責人嚴肅追責問責。
問題：思想建設抓的不緊，組織建設抓的不實，制度建設抓的不嚴。
整改：提高思想認識，制定完善黨委中心組理論學習、黨員干部學習等制度，豐富學習形式，強化理論武裝，堅持黨委書記親自抓，防止政治學習走過場和因工誤學。研究制定黨建工作計劃，按季度召開專題會議，加強對各支部工作督查指導，從嚴考核工作成效;組織開展業務培訓，提升黨務干部水平。建立發展黨員臺賬，每季度開展自查，確保黨員發展進度和質量。做好黨支部換屆工作，認真執行換屆政策法規程序。嚴格落實“三會一課”、雙重組織生活、民主評議黨員等制度，確保黨內政治生活規范嚴肅。
問題：全面從嚴治黨不力，兩個“職責”履行不到位。
整改：進一步強化黨委主體職責和紀委監督職責，增強履職盡責的自覺性。主要領導以身作則、率先垂范，班子成員認真落實“一崗雙責”，對分管部門黨員干部加強教育管理，對重點領域、關鍵崗位黨員干部嚴格監督，堅決杜絕發生違紀違法問題。支持保障鄉紀委履行監督職責，強化主責意識，選優配強紀檢干部隊伍，拓寬問題線索渠道，加大執紀問責力度，提高案件查辦率，切實推動干部作風轉變。
【篇五】問題清單及整改措施
根據縣紀委，縣委組織部《關于認真開好脫貧攻堅專項巡視整改專題民主生活會的通知》的要求與精神，結合我幾年來在脫貧攻堅工作實際，現進行對照檢查。
一、2018年度民主生活會整改措施落實情況
(一)、“堅決全面徹底肅清蘇榮余毒持續建設風清氣正政治生態”專題民主生活會整改措施落實情況。
1、認真汲取蘇榮案的教訓，讓自己的理想信念更加堅定，政治站位進一步提高，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作，做到內化于心，外化于行，使之成為各項工作的重要遵循和行動指南。
2、堅持以人民為中心思想，自覺做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，自覺接受監督，加強廉潔自律，嚴格遵守“八項規定”等黨風廉政建設以及公安機關紀律作風要求，嚴格約束自己，以身作則，以上率下擺正位置，調整姿態，熱情對待群眾，正確對待同志，虛心接受群眾監督與批評，做到廉潔自律、潔身自好。
3、以勇于擔當的新形象面對重大考驗，旗幟鮮明，挺身而出，面對歪風邪氣絕不當“騎墻派”，敢于亮劍，堅決斗爭，在急、難、險、重面前豁得出來，頂得上去，絕不畏縮不前，勇于到維穩第一線去迎接挑戰，到條件艱苦，情況復雜，矛盾集中的地方去破解難題。
(二)2018年度民主生活會及“十三屆縣委第四輪巡察問題整改”專題民主生活會整改落實情況。
1、通過對十九大，十九屆一中、二中、三中全會，以習近平新時代中國特色社會主義思想的學習。我的理想信念進一步堅定，政治敏銳性與政治鑒別力進一步提高，黨性修養進一步增強。
2、在加強政治理論學習的同時，結合自身的實際情況，以良好的操守為干部群眾做好表率，做到心有所畏、言有所懼、行有所止。在認真落實黨風廉政建設責任的同時嚴格遵守廉潔從政各項規定，堅持原則，秉公用權，始終堅守共產黨人清正廉潔的政治本色。
3、全面開展從嚴治警工作，把監督執紀問責與執法規范化結合起來，深入開展整治和查處損害群眾利益的不正之風，深入開展掃黑除惡斗爭“打傘強基”工作，認真履行一個紀委書記的使命與擔當。
二、對照檢查存在的突出問題
1、落實中央脫貧攻堅方針政策方面
一是理論知識學習不夠扎實，由于自己的工作性質，平時對一些業務方面的知識學習較多，對理論知識學習不夠，特別是對習近平總書記對于扶貧工作的主要論述學習不夠，以致對黨中央關于扶貧政策掌握不深、理解不透，主動學習，主動思考的意識不強。
二、存在學用脫節的情況，學原著悟原理，用理論武裝聯系實際結合不夠。在理論學習上，有時候就是過一遍，不求學會、學懂，只求學過，沒有結合實際學，沒有結合扶貧攻堅工作學，以致理論與實踐存在差距，對于我在扶貧工作中碰到的一些情況。如：一些貧困戶年紀較大，基本上沒有勞動能力，對于這樣的貧困戶只有政府兜底，否則無法脫貧致富，而且這樣的貧困戶在農村為數不少。
2、履行脫貧攻堅政治責任方面
為在2021年前全面促成小康社會實現第一個百年目標。黨中央決定在2020年全國范圍內開展打贏脫貧攻堅戰，使農村所有的貧困人員實現“兩不愁，三保障”，確保我國現行標準下農村貧困人口實現脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區域性整體貧困。我作為局掛點幫扶干部，首先在思想上與黨的脫貧攻堅政策有差距，總認為我們是業務單位，脫貧攻堅工作不是我們的職責，這項工作應該有其他相關單位去實施。其次在實際幫扶工作與脫貧攻堅的要求脫節，脫貧攻堅是一個系統的、長遠的、有計劃的工作。作為幫扶干部，沒有做到怎么去精準幫扶，沒有做到因地制宜，因人而異幫扶，只是在幫貧困戶爭取一些政策，一些政府補貼，達到脫貧底線，一旦政策消失，可能又會返貧，在某種程度上有急功近利的表現。
3、整改落實各類監督檢查發現的問題方面。
從幾次上級對我縣脫貧攻堅的監督檢查反饋的問題情況看，我主要還存在兩個方面的問題：一是幫扶措施不夠精準，扶貧攻堅要求我們幫扶干部精準扶貧，靶向發力。我有三戶幫扶家庭，有因病的，有因殘的，有年老的，還有復合性致貧的，每個人的情況都不一樣，但我沒有區分對待，因人發力，幫扶措施都一樣，幫扶產業都是耕牛養殖。二是工作作風不夠扎實，根據我縣幫扶工作的相關要求，政府干部應該每周到貧困戶家中走訪，并開展相關幫扶工作，打卡、并填幫扶手冊。但是我沒有做好這一點，有時去了也是走訪了解一下，實質性的幫扶工作不多，感覺有應付之嫌。
4、糾正形式主義官僚主義方面
縱觀我個人的脫貧攻堅幫扶工作，感覺自己在糾正形式主義，官僚主義方面做得還不到位，主要表現為兩個方面一是感覺自己是在為工作而工作，沒有帶著感情去工作，沒有按照黨中央的要求與群眾的期盼來工作。例行每周一次的幫扶走訪到貧困點用手機打個卡，到困難群眾家象征性地聊一下，再找困難群眾簽個名，然后完成了一次走訪幫扶，有形式主義之嫌。二是幫扶工作做得不夠細實，作為一名幫扶干部，我沒有做到對每一個困難群眾知根知底，還有兩名困難群眾至今都沒見到面。
三、產生問題的原因。
(一)理論學習不深，面對我縣進入脫貧攻堅，鞏固提升階段的新變化，理論學習有所放松，對理論武裝極端重要性重視不夠，學習理論不系統不深入，常常采取實用主義對待學習，學用“兩張皮”從而放松了主觀世界的改造，思想“總開關”擰得不緊，不能自覺用習近平總書記重要論述武裝頭腦，指導實踐，推動工作。
(二)宗旨意識不牢。與基層群眾的密切聯系有所弱化，有時存在把群眾當成工作對象的情況。對基層群眾的酸甜苦辣感受不深，為群眾著想，服務群眾的主動性不夠，造成服務群眾的能力有所下降。深刻反思，還是全心全意為人民服務的宗旨意識樹得不牢，沒有完全內化于靈魂深處，沒有從根本上解決好 “我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。
(三)自我要求不嚴。對脫貧攻堅的長期性認識不足，沒有真正從事關全面建成小康社會這一角度來深刻認識，工作中放松了對自己的要求，有時候在遇到困難時存在求穩怕亂思想，急于求成，忽略了工作需要抓常抓長才能切實取得實效。
四、今后努力的方向和改進措施。
1、加強理論學習，堅定思想信念。始終把思想政治建設放在首要位置，堅持把加強學習作為開展好脫貧攻堅工作的基礎，認真參加局黨委中心組學習，系統學習習近平總書記扶貧工作重要論述和中央有關方針政策，在學懂弄通做實上下功夫，不斷提高貫徹落實的自覺性、堅定性。
2、強化宗旨意識，增強群眾觀念。進一步強化群眾觀念，把全心全意為人民服務的根本宗旨，內化為自覺意識，外化為自覺行動，認真聽取困難群眾的意見和建議，深入分析群眾致貧原因，創新工作方法，帶著問題下基層，準確掌握實際情況，著力為群眾辦好事，辦實事，確保工作實效。
3、增強進取意識，做到履職擔當。堅持和弘揚“馬上辦”、“釘釘子”的精神，點點滴滴干工作，一件一件抓落實，一步一個腳印把各項工作完成好。集思廣益，發揮我局幫扶干部勇于克難攻堅的優勢，調動各方面的積極性，努力形成統籌兼顧，合力攻堅的良好工作局面。
以上是我個人的對照檢查資料，請同志們批評指正。
【篇六】問題清單及整改措施
“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，本人堅持把主題教育同本職工作緊密結合起來，通過廣泛學習教育、深入調查研究、認真檢視反思、著力整改落實。
一、問題清單
1.在做到“不忘初心、牢記使命”方面存在差距。在日常工作和生活中，本人能夠“不忘初心、牢記使命”，把堅定理想信念作為開展黨內政治生活的首要任務。但對照黨的初心和使命，結合自身實際發現，有時候個人把理論學習當作軟指標，與實際工作結合不夠緊密，存在重實踐輕理論傾向，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等缺乏系統學習和全面把握。同時放松了對主觀世界的改造，在黨的最高理想和最終目標理解上不夠透徹。
2.在“知敬畏、存戒懼、守底線”方面存在差距。本人堅決做到嚴于律己、清正廉潔，知行合一，務實求效。但是在嚴格執行和維護黨的紀律方面還存在一定差距。
3.在“道德修養、作風形象”方面存在差距。本人能夠牢記“全心全意為人民服務”的宗旨不動搖，但是和干部群眾交心、談心、交流少，了解干部群眾學習和生活的工作不扎實、不全面，了解面上情況多，找深層次原因少，有擔心給自己添麻煩的思想。
4.以“對照紀律、對照作風”為鏡子逐條查擺。發現自己還存在理論聯系實際結合的不夠緊密；正確履行工作職責做的還不夠到位；對工作的監督檢查還不夠徹底。
二、產生問題的原因分析
1.在思想方面。深化學習不夠，認識不足，從而放松了對自己進一步的嚴格要求。
2．在政治方面。弘揚革命傳統，吸取斗爭經驗，傳承紅色基因，持續提高斗爭本領做的不夠。
3.在作風方面。對下屬嚴抓細管還不到位，突擊檢查的力度不夠，干部管理還沒有完全到位。
4.在能力方面。直面風險挑戰勇氣不強，沒有把困難想在前面、信心樹在前面、責任挺在前面、工作做在前面。
三、整改措施及今后努力的方向
1.強核心意識，提高政治站位。堅決維護習近平總書記在黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，堅持黨的政治領導，不斷增強擁護核心、跟隨核心、捍衛核心的思想自覺政治自覺、行動自覺，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。
2.強化問題意識，堅決落實整改。面對新出現的“四風”、違反八項規定精神問題和各項風險挑戰，要發揚刀刃向內的自我革命精神，針對各種弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的因素，各種違背初心和使命、動搖黨的根基的危險，透過現象看本質，在思想深處找根源，深挖理論修養、理想信念、宗旨意識、紀律規矩和作風操守等方面深層次原因，深入反思，見筋見骨，觸及靈魂，找到問題產生的思想根源，堅持問題導向，真刀真槍解決問題。
3.強化大局意識，提升工作質量標準。在工作中嚴格執行黨的路線、方針、政策，在任何時候都不含糊、不動搖，在任何情況下都絕對忠誠于黨、忠誠于人民，遵守政治紀律和政治規矩；要善于把工作放到大局中去思考、定位、部署，正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局，不能片面強調局部利益，不能只顧眼前利益而不顧長遠利益，在統一思想的基礎上凝聚更大能量，實現整體的團結統一；要堅決維護以習近平同志為核心的黨中央，做到貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神不跑偏、不走樣，貫徹落實中央精神不搞變通、不打折扣；要向黨中央看齊，向黨的核心看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，確保各項工作再上一個新臺階。
【篇七】問題清單及整改措施
一、問題清單：
（一）政治思想方面。思想上不夠重視，缺乏主動性；自主學習，熱情不足。對上級個別規定和重大決策理解不夠深透，貫徹執行不夠全面、不深入。
（二）組織方面。對一些日常工作或自認為不是很重要的工作方面沒有嚴格落實請示報告制度。在思想上對社會上出現的謠言、不實言論不抵制、不斗爭，存在老好人思想，批評和自我批評深度不夠。
（三）工作方面。在開展工作中，工作方式過于保守，工作力度不夠有力，工作不夠創新，按部就班，沒有新意，缺乏創造性思路。
（四）紀律方面。勤儉節約、艱苦奮斗精神弱化。思想上存在慵懶散的想法，考勤制度執行力度不足。
二、改進方案
通過自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養的動力，在今后的工作中，我將以這次查擺問題為契機，針對自身查找的問題，切實采取措施，予以改進和提高。
（一）加強理論學習，提高整治素養。認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神，更加堅定的把好世界觀、人生觀、始終在思想上、政治上同黨中央保持一致，在大是大非面前，不為巧言所惑，不為歪風所動。
（二）加強個人修為，忠誠擔當。把忠誠放在第一位，始終站在黨的立場說話辦事，以政治紀律為準繩，說老實話，辦老實事，堅定讓組織放心，不斷增強政治鑒別力，始終在思想上和行動上與黨保持一致。
（三）加強宗旨意識，密切聯系群眾。牢固樹立全心全意為人民服務思想，保持思想品德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約。在工作作風上，堅守一線深入基層，努力提高工作水平和服務水平。
（四）加強廉潔自律。帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律，發揚艱苦奮斗勤儉節約的作風。
【篇八】問題清單及整改措施
隨著“不忘初心、牢記使命”主題教育的深入開展，通過深入學習，是我對黨的理論知識、法律法規、規章制度等有了新的認識，對我本身也有了新的認識。根據主題教育安排，我通過最近一段時間的所學，結合問題檢視、意見征集、交流研討，對自己做一個深刻的剖析。
一、問題清單
一是學習意識淡薄。不能夠積極主動的參加政治理論學習，不能夠很好的、有創造性地學習。
二是理想信念模糊。認為自己受黨教育多年，理想和信念都沒有問題，放松了思想政治學習，導致理想信念模糊。
三是安于現狀、不思進取。在工作中的敢打敢拼盡頭逐漸減少，工作憑經驗、吃老本，只求過得去、不求高標準，缺乏銳意進取的精神。
二、整改措施
一是加強理論學習，提高政治素養。切實把理論學習作為自己的第一需要，積極主動參加，開展有創造性的學習，豐富學習內容和形式，鍛煉黨性，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。
二是堅定理想信念，堅定“四個自信”。深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為立身之本，奮斗動力和行為坐標，牢記黨的宗旨，切實轉變工作作風。
三是開拓創新，永葆工作活力。努力學習，用政治理論武裝頭腦，理論聯系實際。加強業務知識學習，沖破傳統觀念和工作習慣的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作。
【篇九】問題清單及整改措施
XX黨總支第一黨支部按照縣委和XX的統一部署，把大討論活動作為“兩學一做”學習教育的拓展深化，作為提升思想境界、促進工作開展的重要抓手，高度重視，精心組織，扎實推進，確保實效。支部成員通過集體學習、專題座談、個人自學等方式，認真學習黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神，通過開展談心談話，在溝通思想中統一思想，在深化認識中形成共識，結合自身實際，梳理檢查在思想、工作、作風方面的問題，列出問題清單、整改清單，推動問題解決。在此基礎上，支部班子認真研究，形成了對照檢查材料。
一、查擺和剖析問題的情況
第一黨支部認真學習貫徹中央和省市縣重大決策部署，切實把思想和行動統一到縣委部署要求上來，做到了旗幟鮮明、令行禁止，通過深入反思和認真查擺，發現還存在以下問題。
(一)思想境界方面
一是深度學習不充分，存在“眼高手低”的現象。隨著黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育開展，第一黨支部逐步規范學習制度，定期組織集體學習，但往往也只是傳達上級精神、片段式的領讀，系統性差，形式單一，成效不明，特別是第一支部多數同志從事材料文檔工作，往往認為他們對重要理論、重大政策都進行了自學，缺乏專門策劃某項專題進行集中學習，缺乏對重點熱點問題的交流研討。在支部成員中，有的學習自覺性差，缺乏持久的定力和恒心;有的僅限于“瀏覽式”“淺層式”“快餐式”學習，經常“知其然，不知其所以然”，當領導問及、工作用到時，往往返回來查資料、搜百度、找情況，延誤了工作時效，后悔“書到用時方恨少”，究其根源，還是知識匱乏、本領恐慌，理論學習“攤大餅”，“工匠式”鉆研精神不足。
二是工作站位不夠高，存在“視野不寬”的現象。個別同志對XX牽頭抓總、綜合協調、引領落實的作用認識不充分，缺乏謀劃工作應有的視野，雖然日常工作能夠站好崗、盡好責，但在急難險重任務面前過多考慮是否越位越權，不敢往前沖，不敢提建議，關鍵時刻站不出、頂不上，思想上產生顧慮、出現松動，沒有發揮應有的作用。有的在工作標準上與一般部門、一般黨員作比較，認為做得比他們要好些，差不多了，自我降低門檻，工作成效打了折扣。有的對個人負責的工作能夠高質量完成，但與其他科室的同志溝通銜接協作不夠，影響了整體工作效率。
三是爭先意識不夠強，存在“小成即滿”的現象。面對全縣加快發展的新形勢新任務新要求，有的同志對爭先進位的必要性和緊迫性認識不足，不善于在更高層次上對標先進找差距，取得階段性的成績就容易小成即滿、小富即安，一定程度上存在不愿爭先、不敢爭先的思想，事爭一流的意識還不強。身處XX這一核心部門，大家工作上“細之又細”“慎之又慎”，生怕出差錯影響辦公室工作形象，但也存在求穩怕亂、按部就班的現象，習慣于按常規、慣例抓工作落實、抓問題處理，工作缺乏充分的前瞻性，超前服務意識不強，沒有完全站在全局高度為縣域經濟社會發展當好“參謀助手”，不敢突破思維定式、文風條框、工作套路，開拓創新意識不足，可圈可點的工作亮點還不夠多。
(二)能力素質方面
一是基層調研還需進一步加強。主動深入基層、深入實際，調查研究、解決問題的主觀能動性沒有發揮好，時間短、次數少，習慣于在辦公室想事做事，習慣于常規式思維、本本式地工作，到基層調研習慣于聽匯報、看材料，實地掌握一手資料少，在蹲點調研、解剖麻雀、解決實際問題方面還需進一步改進。沒有創造更多機會直接接觸群眾、服務群眾，對民聲、民意了解不全面，個別同志常以工作任務繁重為由，到基層調研時，存在走馬觀花、蜻蜓點水的現象，聯系幫助基層做得不夠好。比如，對“XX”村和群眾反映的問題、提出的訴求，協調相關部門實際落實解決問題的情況較少;對基層涌現出的(好做法發現不及時)改革試點經驗總結不及時，導致一些創新性成果沒能及時進入領導決策視野，參謀助手作用發揮不充分。
二是工作效能還需進一步提高。總體來說，第一黨支部總體執行能力是較強的，對上級作出的決策、部署的工作、安排的任務執行堅決，不存在等待觀望、推諉扯皮的現象，但在推動落實方面也存在速度不快、力度不大的情況，執行決策部署不折扣不過夜、今日事今日畢的工作氛圍還不夠濃厚。工作方法上，有時存在機械執行、被動應付的現象，習慣于依葫蘆畫瓢，在思考和處理問題時缺乏系統性、科學性和前瞻性，運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高。嚴謹程度上，還需精益求精、注重細節，確保工作零失誤。比如，在起草文字材料時，有的同志在謀篇布局、對接政策、謀劃工作上下了很大功夫，而在標點符號、個別用詞上出現偏差，影響了整體效果。
三是黨內政治生活還需進一步完善。對照十八屆六中全會出臺的XX,第一黨支部黨建工作水平有待提高，黨內政治生活還不完善，談心談話較少，批評與自我批評不夠，以往的支部生活會也都是工作總結的形式，批評流于形式、問題點到為止，不疼不癢，很少動真碰硬、揭丑亮短，怕影響團結。同時，有的同志以工作忙為借口，不參加黨支部、黨小組的組織生活，給其他黨員造成黨的紀律松懈的不良影響。
(三)工作作風方面
一是敢于擔當精神不夠。作為黨員干部，必須在其位、謀其政、負其責，但在實際工作中，個別同志有時還存在遇到矛盾繞道走的現象，對棘手問題不敢觸及，擔心承擔責任，遇見問題時，不能下大氣力予以解決，還存在找主觀原因少、找客觀原因多，找自己問題少、找別人問題多現象，在相互配合上主動性還不夠強。
二是艱苦奮斗精神保持不夠。有的同志在辦公室工作多年，認為情況都比較熟悉，干事創業的熱情有所減弱。有的同志敬業奉獻的恒心不夠，遇到緊急工作能夠做到加班加點，召之即來，來則能戰，但時間久了，容易產生懈怠情緒，對辦公室默默無聞、長期奉獻的職能特點認識不足。還有的同志缺乏過“緊日子”的思想，對水、電、辦公用紙等公共資源缺乏節儉意識。公務接待還不夠規范，標準執行還不夠嚴格。
二、產生問題的原因分析
以上問題的存在，既有客觀上的因素，更有主觀上的原因。歸納起來，主要有以下四點
1、理論武裝抓的不緊。支部成員平時忙于工作，大量時間和精力陷于日常事務，往往不自覺地放松了理論學習，放松了思想改造，集中學習的制度執行情況有待提升，個人學習的自覺性、主動性也不高，對中國特色社會主義理論體系缺乏系統學習和深入鉆研，存在著實用主義、現學現用、淺嘗輒止的問題，沒有把理論學習與改造主觀世界很好地結合起來，沒有把知與行很好地統一起來。思想武裝基礎不實，導致思想水平和精神境界難以與時俱進，沒有徹底解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，沒有從理論上、思想上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，沒有形成踐行黨的根本宗旨、踐行黨的群眾路線的高度思想自覺和行動自覺。
2、黨性鍛煉有所放松。總體來看，第一支部全體成員理想信念是堅定的，黨性觀念是較強的，能夠嚴格執行黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律法規及規章制度，始終與黨中央保持高度一致。但在黨性修養上，還存在“不拘小節”的現象，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力還不夠強;堅持真理、修正錯誤的勇氣有時還不足，對身邊的一些錯誤行為，及時批評和糾正的力度不是很大。雖然做到了嚴于自律，但示范帶頭的作用沒有更好的發揮;艱苦奮斗意識淡化，放松了對艱苦樸素優良傳統的繼承和發揚。能夠堅持按規則、按制度辦事，但為全局服務、為基層服務、為縣委縣政府分憂不夠。
3、擔當意識還不強烈。當前，全縣正處于XX的關鍵時期，面臨許多矛盾、困難和挑戰，支部成員都有很強的實干意識，想干事、能干事。但有時怕擔風險，能避則避，存在一推了之的現象，致使一些原本可以通過努力干好的工作完成不了，影響整體工作進度和辦公室形象。直面困難、迎難而上的勇氣不足，面對復雜的改革發展任務，勇于承擔、盡力解決不夠。
4、作風建設不夠扎實。對求真務實的要求降低，放松了對“嚴”與“實”的要求，還存在怕不利于團結、怕影響和諧的思想顧慮，批評與自我批評開展少，相互提醒拉不下面子，和風細雨較多、逆耳忠言較少。辦實事不細致，工作精細化不到位，未能從點滴入手、從具體事做起，對一些具體問題缺乏深入細致分析。黨紀意識不嚴明，制度執行缺乏剛性，有的時候顧及人情面子，滿足于完成區領導交辦的重點任務，存在得過且過的心理，導致一些工作的實際效果與最初打算相距甚遠，工作積極性、主動性、創造性也沒有充分發揮。
三、今后努力方向和整改措施
下一步，總的要認真學習貫徹落實XXX等一系列重要會議精神，圍繞“XXX”戰略目標，認真踐行“形象好、協調好、服務好、心態好”“知行合一，行穩致遠”的要求，圍繞提升履職盡責能力和工作水平，爭做“XXX”，更有成效、更高水平地推進辦公室工作，助推全縣經濟社會更好更快發展。
1、進一步加強黨性修養鍛煉。正如習近平總書記一再強調的，理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，黨員干部只有堅定理想信念，才能挺直腰板干工作，才能有力貫徹黨的方針政策，才能忠心為人民服務。加強黨性修養首先要增強道路自信、理論自信和制度自信，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。作為辦公室的黨員干部，工作忙、任務重是必然的，但不能作為放松政治理論學習的借口，稍有松懈就會在理想信念上有所松動，更需要加強對黨的創新理論和路線方針政策的學習，通過認真學習黨的十八大歷屆會議精神，學習習近平總書記的一系列重要講話，常補“精神之鈣”，做到在任何情況下保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，用理論上的清醒保持政治上的堅定。
2、進一步強化宗旨意識。牢固樹立宗旨意識，不斷強化服務觀念，切實發揮好辦公室“三服務”重要職能。堅持圍繞中心、服務大局，主動把工作放到更高層次來考量，拉高標桿、劃定底線，確保不出事、不誤事、不惹事，進一步發揮綜合協調、參謀助手、督促檢查和后勤保障“四大職能”;充分發揮身在兵位、胸為帥謀的作用，改進調研方式，開展一線調研，掌握第一手資料，形成謀劃改革發展的新成果;充分發揮辦公室落實縣委決策部署的帶頭作用，堅持眼睛向下、服務下沉，扎實履行好“XX”職責，做到時間有保證，無論是到聯系村實地走訪，還是通過電話與村民溝通，堅持經常化、日常化，用更多的時間與群眾結對子、交朋友;做到成效有保證，立足于“XX”工作任務，切實發揮主觀能動性，多溝通、多協調，多為群眾干實事好事，樹立辦公室的良好形象。
3、進一步強化責任擔當。崗位就是職責，作風就是形象。牢固樹立“功成不必在我”的觀念，腳踏實地，真抓實干，雷厲風行，善作善成。培養敢于擔當的精神，堅持高調做事、低調做人，抓工作、做事情要么不抓，抓就抓好，要么不干，干就干出成績。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，緊緊圍繞縣委部署要求，以敢抓善搶的銳氣，攻堅克難的勇氣，大力推進學習方式、工作理論、工作手段和工作機制的創新，不斷總結新經驗、提出新思路、拿出新舉措、達到新境界。堅持抓好每一項工作，落實好每一件事情，努力創造經得實踐、群眾檢驗的業績。堅持從崗位著眼，從小事做起，從自己做起，無論辦文、辦會、辦事，一絲不茍，嚴謹細致，案無積卷，事不過夜，精益求精，久久為功。進一步改進工作方式方法，加強支部內部交流溝通，搞好思想引導、心理關懷、精神激勵，切實增強干部職工的事業心、責任感和集體榮譽感，引導他們多學習、多奉獻、多吃苦，努力打牢成長進步的基礎。
4、進一步加強作風建設。著力通過大討論活動，提升思想境界，推動作風轉變，提振全體干部精氣神，夯實干好工作的作風基礎。大力弘揚愛崗敬業作風，以“五會”干部為行動標桿，做到干一行、愛一行、精一行，盡職盡責干好本職工作。大力弘揚嚴謹細致作風，嚴格標準要求，對每一項工作精益求精。大力弘揚團結協作作風，增強團隊意識和團結協作精神，各盡其職、各負其責，相互支持、相互補臺，切實增強整體合力。大力弘揚求真務實作風，集中查擺、整改思想上和工作中存在的突出問題，使全體黨員干部得到精神上的升華、思想上的飛躍，為建設“五型”表率機關注入強勁動力。
5、進一步強化自我約束。王岐山同志強調，黨員干部需對自身監督必須更加嚴格，執行紀律必須更加剛性。強化自我監督意識，把黨規黨章黨紀作為自身理想信念的定向標，努力做到信念如鐵、意志似鋼、立場堅定、永不迷航。切實做到不正之風不染，不清之事不為，不法之利不謀。經常檢點自己的言行，自覺從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，守住黨員的政治生命線，守住正確人生的道德底線，守住做人、處事、用權、交友的法律底線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，真正做到自重、自省、自警、自勵，任何時候經得起任何考驗，時刻保持黨員的先進性和純潔性。
【篇十】問題清單及整改措施
本學期，我們學習了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關文件和許多政策之后，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風有了很大的轉變。
一存在的問題
一是責任意識不濃，大局意識不強。個別教師想問題、辦事情，不是從大局出發，不是本著為教育負責、為學校負責的態度，而是站在個人的部門利益的角度。對上級和學校的有關政策、規定不理解，甚至有抵觸，在師生面前亂發議論、傳播小道消息等不講正直、不講原則的現象。
二是學習意識淡化，進取心不強。學習的氛圍不濃，求知欲望不強，滿足于一般的工作需要。年輕的同志不虛心向老教師和經驗豐富的教師學習;老教師以自己的經驗豐富為由，滿于現狀不求進取;有的個別人以工作忙、事情多為借口，不參加會議和學習，不愿學習;某些人對學校提供政治學習和業務學習機會不珍惜，遲到、曠會、敷衍走過場。由于學習不夠，導致對新政策、規定吃不準，對教育教學工作出現的新形勢、新要求不清楚，對學校的各種活動情況摸不透，工作不務實，不善于積累和總結經驗，有的干了多年教育工作，仍然知識面不寬、專業知識不精、專業經驗不多、特色經驗沒有。
三是工作主動性差，創新意識不強。事業心不強，沒有想大事、干大事、爭一流的氣魄;工作只定位于學校、教研組的簡單分工，而對一些臨時性工作或領導交辦的其他工作，總是以沒時間、工作忙、有困難為由推諉搪塞;解決新形勢下的新問題的辦法不多，思路不寬;安于現狀，不求進取，怕吃苦受累，沒有迎難而上、搶抓機遇、負重奮進的信心和決心，常常是畏難發愁，等待觀望，坐失良機，被動應付;創新意識不濃，創新能力不足，思路不寬，辦法不多，不能創造性地開展工作。
四是思想消極，工作效率不高。工作不扎實，不務實，搞形式主義;有的教師，對領導交辦的事情，很長時間也拿不出意見和結果，這里面有工作能力的問題，但主要還是工作態度問題，得過且過，工作消極，辦事拖拉，推諉扯皮，敷衍應付。
五是缺少自我犧牲精神，服務觀念不強。工作不熱情，服務意識弱。對待學生不能循循善誘，沒有愛心，對學生態度冷淡、語氣蠻橫、粗魯，影響學生的身心健康發展。有的教師不善于和家長溝通、接待家長態度不熱情，不能心平氣和地和家長建立教育學生的統一戰線;有個別教師對工作不熱情、不積極、不認真、缺少自我犧牲的精神，甚至互相推脫工作任務、推卸工作責任。只會領導面前請功自我虛偽表現，不求主動工作真抓實干，不能把本職工作中把要出現的問題想在前、預防在前、做在前。
六是紀律意識淡薄，工作不負責任。遲到早退，脫崗誤事，竄崗閑聊，網上玩樂等現象時有發生;一些老師不懂工作紀律、不守紀律，不明白怎樣叫做尊重自己人格，找不到也找不準自己的位置，不作為，亂作為，不辦事，亂辦事。精神不振作，精力不集中，工作沒激情，吃喝拉扯有熱情，觀念不會創新，不求創新。
二整改措施
1、潛心學習，學習教師法、教育法、師德規范等教育法律法規。學習先進的教學教學理論;主動走出去，尋找先進學校與我校教育教學的契合點，挖掘和傳承本校優質資源和傳統，傾聽群眾的呼聲，深入實際調查研究，切實了解和掌握問題的成因，走群眾路線，確定得力措施，制定可行制度，嚴肅執行制度，使得師德師風產生更加良好的改觀
2、注重隊伍和制度建設，強化崗位職責和主人翁意識。對教師加強思想紀律教育、工作作風教育，拒絕反對“四風”教育，艱苦創業教育，努力提高教師業務水平。通過學習法律條文、上級文件、學校規則，加強制度建設。強調目標管理與過程管理相結合，強調教學成績與教師工作態度、教學過程的結合。
3、廣泛聽取各界意見與建議，完善學校管理思路和管理方法。搞好針對學校出現問題的詳細調研材料，參透問題實質，拿出處理這些問題根本想法。使解決問題的方法確實具有針對性和實效性，確實能夠徹底解決問題。
4、細化管理過程，貼近教育教學實際。把教研教改工作抓到實處，避免形式主義，講求實效，切合實際，真抓實干，團結協作。針對所有學生始終不逾地抓學法研究，采用激勵的教育方式，消除體罰和變相體罰的現象，尊重學生的人格。建立良好的師生關系。
5、加大學生管理力度。以德育教育為前提，注重愛國教育、感恩教育、親情教育、尊師教育、友情教育、珍愛生命教育及心理教育，讓學生的心智得到全面發展，為學習成績的提高提供思想保障。在做好思想疏導的同時，加強紀律教育，尤其加強課堂紀律與宿舍紀律教育，堅決杜絕因為紀律與生活管理工作的遺漏給學生上成績制造障礙和人身傷害。
通過這次紀律作風整頓、師德師風建設暨校園軟環境的治理活動的開展，自查看到的問題，高度重視，堅持講黨性、講政治、講大局，從實際出發，端正態度，“照鏡子，正衣冠”樹形象，努力辦好人民滿意的學校。
【篇十一】問題清單及整改措施
(一)存在的問題和不足
1、理論學習方面。主動學習少，被動接受多;筆記抄的不少，聯系實際不夠，還停留在“一張報紙、一杯茶，圍在一起聽報告”的傳統模式。缺乏“寬”度。制定個人學習計劃比較粗糙，學習內容范圍較窄，學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。缺乏“深”度。平時只注重學習內容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。缺乏“速”度。覺得只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，從而對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。缺乏“高”度。對意識形態領域的復雜斗爭認識不足，對一些敏感的問題反映遲鈍，鑒別能力不強，不善于從講政治高度去認識和分析問題。缺乏“強”度。平時抓業務工作抓得緊，抓黨務工作抓得松，存在時緊時松“三分鐘”熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。比如，雖然參加了上級組織的學習，也制定了學習計劃，但落實的不好，有幾次都是上級要檢查了，才發現黨員組織生活紀實手冊還沒有完成，心得體會還少幾篇，理論筆記字數還不夠，導致手忙腳亂，補筆記、補心得，忙成一鍋粥。
2、思想政治方面。自己始終把思想政治建設作為立身之本,樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”,堅決維護黨中央權威和集中統一領導，但對標反思，仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學習，理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。特別是對一些新理論、新戰略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學習不透徹，掌握不具體，研究不到位。二是學用結合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上，緊緊滿足于學習了、理解了，但在結合工作實際、謀劃推動工作上，還存在用老經驗、老辦法干工作的情況，運用新理論指導實際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠寬。自己所處的單位和科室屬于綜合科室，工作量很大，別的單位和科室不愿干、干不了的工作經常“移交”過來，經常會接到一些“超出能力”“超出職責”“超出職權”的工作，經年累月，疲憊不堪。于是有時就有了一些怨言、怨意，覺著為什么別人可以與家人享受親情，而自己卻要加班熬夜，有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時間看了張富清老人的事跡，才覺得自己政治站位還不高、心胸襟懷還不廣，還需進一步堅定理想信念。
3、干事創業方面。一是不愿擔當。總覺著“槍打出頭鳥”“木秀于林，風必摧之”，擔任新職務后，雖然心中干事創業這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。二是不想擔當。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經驗，引以為榮、引以為傲。三是不敢擔當。面對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質疑和低估自己的能力，還不如四平八穩、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。
4、為民服務方面。一是聽不進意見。下級和職工群眾的話聽不進去，有時下級和職工群眾匯報工作、反應情況時，不是耐心細致聽取對方的陳述，不讓下級把話說完，就劈頭蓋臉的把下級和職工訓斥一頓。結果是下級有話不敢說，有不同意見不敢反映，干群之間的鴻溝也就越來越深。二是調研不深入。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找準問題內在關系，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執行者左右為難不說，嚴重時帶來不應有的損失。三是對下負責少。實際工作中，不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務，不差分毫的貫徹領導的意圖，領導一句話語、一個眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好，但是，有時對于職工和群眾反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來”，有時甚至不顧大多數群眾的利益，去滿足對領導的高度負責。
5、清正廉潔方面。自己所在的部門是個“清水衙門”，沒有獨立的財權、事權，也沒有“經受考驗”的機會。但從內心深處來看，還是有享樂主義在作祟。一是自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙于老同志老感情關系，參加一些吃請活動。二是節約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就可以，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。隨著經濟發展和家庭生活水平不斷提高，個人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總希望工作環境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質量好一點，希望食堂飯菜好一些，看見別人買了輛新車，自己也想換一下;看見同事背了個名牌包，自己也想著攢點錢換個新包但由于工資所限，有時還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂主義的具體表現。
(二)整改措施
對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手。
1、做強化理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展。
2、做堅定政治立場的表率。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
3、做一心為民的表率。牢固樹立“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾，持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。
4、做廉潔自律的表率。嚴格落實中央八項規定，堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現，主動報告個人有關事項，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共產黨員清正廉潔本色。
【篇十二】問題清單及整改措施
一、存在問題
(一)理論學習方面
1.學習認識有偏差。部分干部認為自己本科畢業，平時都能自學，覺得單位組織集中學習是多此一舉，一些干部受“經濟工作是硬任務，理論學習是軟任務”思想的影響，認為只要任務完成了，經濟發展了，經濟效益好了，學不學都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學理論。
2.理論學習不主動，自覺性不高。部分同志往往以近期工作任務比較重或工作頭緒多忙于事務工作為理由，不能自覺主動抽時光學習，利用工作空閑和業余時光學習也比較少。經常是上級往往是要求學什么學什么，需要什么學什么，急用什么學什么，缺乏系統性和連續性，學習實用主義、功利主義現象比較嚴重。
3.學用結合還不夠。學習理論的針對性和可操作性不強，學習內容大多是規定科目，沒有結合本地實際情況拓展學，結合個人專業聯系學，缺少理論聯系實際的學風，不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來，沒有真正做到學以致用。
(二)調查研究方面
1.還存在走馬觀花、不夠深入現象。少數同志往往為調研而調研、為談話而談話，滿足于完成工作任務，沒有注重工作質量，造成調研質量不高、指導性不強，談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因，既有工作任務重、頭緒多的客觀因素，也有自己總認為對情況熟悉、思想認識不夠的主觀原因。
2.還存在依靠群眾不夠的現象。部分同志雖然能夠廣泛聽取方方面面的意見，但不能準確掌握大多數群眾的所想、所需、所求，影響為民辦事的效率。例如，自己心存顧慮，調研不夠，只是象征性在村社進行了一些基本的調研，調研的全面性、深入性和廣泛性還不夠，沉下身子“解剖麻雀”的少，摸清真實情況，從中提煉出指導全局工作的成功經驗和辦法欠缺。
3.還存在深入一線真研不夠的現象。有的同志有時習慣于坐在辦公室，想問題、看材料、聽匯報、上電腦，了解的很多情況都是紙上、網上的東西，對廣大群眾的實際情況和需求，存在的問題和愿望，自己直接面對和了解得不多、不透、不深、不廣。因此，工作中對問題的思考和決策，自然就會不全面、不及時、甚至不對路、不合適。
(三)服務群眾方面
1.政績觀上有偏差。很多同志注重顯績和短期內能出成績的工作，對群眾最關切的民生問題缺少長遠思考和統籌謀劃，思考工作時大局觀不夠，只注重自己分管工作，對全局性的工作深入思考比較少，好的建議不多，有時雖然產生了一些新想法，因考慮到怕有越位之嫌，也不敢大膽提出。
2.聯系群眾不夠緊密。習慣在辦公室做決策，在電話里聽匯報，主動深入到基層督促檢查，與基層干部、黨員群眾面對面了解情況、尋策問計、解決問題做得不到位。
3.科學決策水平有待進一步提高。部分同志在重大決策中充分傾聽民意、廣泛集中民智不夠，對部門和基層干部提要求多、布置任務多，對思想、工作和生活關心少，在工作方式方法上需要改進。
(四)落實工作方面
1.境界不高，要求不嚴。少數同志自我要求不高，工作追求降低，有時對上級決策部署領會不到位，思考不全面，造成不能完全落實到位。對自己分管的工作，有時存在只滿足于開會布置，說過就算干過，要求也提了，至于工作是否高標準、高質量地完成，則缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。
2.進取精神不足。部分同志對當前改革中的新生事物認識不到位，工作中有本本主義，決策局限于條條框框，辦事過于講究程序，循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，敢為人先、攻堅克難的銳氣不足。
3.安于現狀，自我滿足。還有一些同志干出一點成績就沾沾自喜、盲目樂觀，甚至止步不前，但對工作中存在的不足往往一帶而過。突出表現在落實中央、省委和市委決策，有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題;還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊后松的問題。
(五)文風會風方面
1.會風不實表現。有的領導干部喜歡開長會、念長稿，短話長說，看似面面俱到，實則離題萬里。正如群眾所言，“這樣的講話有數量無質量、有長度無力度”。有的領導干部熱衷于發文章、出專著，但所言既不觸及實際問題，也不回應群眾關切。他們之所以要弄出一點動靜來，無非是為了顯示自己“為官在為”“為官有為”，顯示自己有水平、有政績。
2.文風不實表現。制定下發文件，還存在“依葫蘆畫瓢”，照搬照抄上級規定，結合單位實際不夠的問題;個別時候，還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象;個別同志辦文辦會還有粗疏錯漏的問題，等等。這些看起來是表面的現象，但根子還是思想認識不到位，沒有把文風會風當成是思想作風問題的一個重要表現，究其原因還是官僚主義、本位主義作祟，工作不上心、不細心，業務不熟悉，研究工作不主動。
(六)擔當履責方面
1.存在等靠思想。對中央、省委重大決策部署缺乏深入研究思考，思想懶惰，態度消極，行動遲緩;貫徹上級部署要求照搬照抄，不結合實際，不深入了解情況，不研究具體落實措施，上下一般粗，大而化之、沒有實效;對上級安排的任務敷衍了事、得過且過;對承擔的工作能拖則拖，不推不動、撥一撥轉一轉。有的對一些已經明確要求推進的重點工作，等文件、會議紀要;有了文件、會議紀要，還要等上級調度，等兄弟市縣單位先行、出經驗。
2.存在有守攤思想。工作標準不高，滿足于一般化，只求過得去、不求過得硬，工作平推平擁。有的小富即安、小成即滿，取得一點成績就津津樂道，看不到與先進地區、先進單位的差距，看不到工作中存在的問題，自我感覺良好，裹足不前。有的守著自己的“一畝三分地”，在崗位上無所作為，混天數熬日頭，面對先進無動于衷，任憑外邊發展突飛猛進也能保持“淡定”，工作多年面貌依舊。
3.存在有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，飽食終日、無所用心，出工不出力，人在心已散。特別是一些接近退休年齡的干部，自我感覺付出了這么多年的心血汗水，該“喘口氣、歇歇腳”了，不同程度有“船到碼頭車到站”的消極思想，存在“少踩油門，多踩剎車”，不求“多拉快跑”，只求“安全無事”的現象。
4.存在旁觀思想。少數同志感到上有思路清、能力強的領導領著，身邊的同志機關資歷、經驗也都豐富，自己按領導意圖做好就行了，謀建設、干工作還打不開思路、放不開手腳、下不了決心，積極出謀劃策、主動靠上去、創新工作方法不夠，有時有矛盾上交現象。
5.存在本位主義思想。有的推進改革不積極，不愿下放權力。對簡政放權科目，明放暗不放，名放實不放，依然用行政的“手”干預市場的“手”，面對權力清單、責任清單、負面清單，如同套上“緊箍咒”，渾身不自在。有的部門表面上審批“瘦身”，實際上中介“增肥”，把下放權力搞成“移花接木”。有的部門缺乏大局觀，總感到工作應該是別的部門處理，如果參與了怕別的科室有想法，在遇到這方面工作時，往往就不會過多的去參與。
二、整改措施
(一)強化理論武裝，堅定理想信念。深入學習貫徹黨的十九大精神，認真學習、深刻領會習近平總書記系列重要講話精神，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶頭真學、真信、真懂、真用，不斷增強“四個自信”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。組織開展理想信念專題教育，著力解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，補足精神之“鈣”。持續加強黨性黨風黨紀教育，樹立正確的權力觀、得失觀，擔當起“在黨憂黨”責任。增強理論集中學習的針對性、實效性，力爭在提升理論素養上下工夫、在擴大知識視野上求突破、在推動工作發展上見實效。
(二)加強黨性錘煉，遵守政治紀律。深入開展共產主義理想信念、中國特色社會主義理論和中國夢學習教育，加強班子成員的黨性錘煉，強化進取意識，凝聚發展力量，激發干事激情。積極參加民主生活會外，各位成員自覺以普通黨員身份參加縣辦黨支部的活動，切實履行好自己作為一名普通黨員的職責，自覺置身于織的嚴格管理和其他黨員的監督之下;嚴格執行個人重大事項報告制度，班子成員定期向織匯報思想、工作和生活情況，自覺接受織的監督;自覺維護班子的團結統一，強化班子成員之間分工負責、重大事項合力推進的機制，在圍繞中心服務大局中凝聚肝膽相照、榮辱與共、共同擔當的意識，齊心協力、共同推進各項工作。
(三)提升能力，增強履職本領。一是堅持和完善民主集中制，完善落實常務會議議事規則和決策程序，健全集體領導與個人分工負責相結合的制度，做到按制度管人管事。二是嚴格執行領導班子民主生活會的有關規定，加強班子成員之間的談心交流，積極開展批評與自我批評，珍惜和維護班子集體的團結，充分發揮班子成員的積極性、主動性，進一步增強班子合力。三是努力提高解決實際問題的能力和水平，提高工作的預見性、主動性、原則性和創造性。做到學習與解放思想相結合，與調查研究相結合，與實際工作相結合，通過學習，掌握觀察分析和解決問題的新方法，運用所學的理論解決改革和發展中遇到的熱點和難點問題。
(四)強化履職擔當，確保抓實見效。切實真督實查，對重要工作以及主要領導指示事項，堅持隨時安排隨時督查，在每季度常委帶隊督查的基礎上，盡可能做到重大事項親自帶隊檢查，發現問題敢于動真碰硬，列出整改清單一一對賬銷號，遇到影響督查或落實不到位的，情況如實向X反饋、向X通報。強化統籌協調，建立健全X兩級辦公部門聯系機制，及時與各常委和四大班子、各級各部門進行溝通銜接，嚴格審核X常委會議題，對各類會議文件嚴加把關、精減數量，下功夫整治文山會海，為X抓落實騰出更多時間。
(五)樹牢群眾觀點，密切聯系群眾。班子要繼續發揚黨的優良傳統和作風，為全體廣大黨員干部立好標桿、作好表率。密切聯系群眾，做到從群眾中來、到群眾中去，問政于民、問需于民、問計于民，全心全意為人民群眾服務。加強和改進調查研究方式和方法，帶著問題深入實際、深入群眾、深入基層，多到情況復雜、矛盾突出的地方開展調研，努力研究新情況，解決新問題。堅持不懈用好批評和自我批評這個武器，多用、常用、用足用好，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。
(六)突出從嚴從細，落實主體責任。從嚴落實主體責任，嚴格按照“一崗雙責”要求，認真貫徹落實XX黨風廉政建設主體責任體系，用足用好“XX”衡量檢驗標尺、“XX”督查落實細則，帶頭簽訂廉政責任書、承諾書，經常性開展廉政約談，及時運用誡勉談話、打招呼提醒等方式，督促整改苗頭性問題，切實種好自己的“責任田”。從嚴強化作風建設，帶頭落實中央八項規定精神和XX“雙十條”規定，進一步健全完善工作制度，尤其針對分管部門實際，著重加強對領導干部和工作人員遵守政治規矩情況、履職盡責擔當情況的監督檢查，一旦發現妄議中央、不作為、慢作為甚至失職瀆職的，堅決向組織匯報并提交處理意見。
(七)堅持問題導向，堅決整改落實。結合工作實際，一項一項找原因、定措施、抓整改，并從整章建制入手，進一步扎實扎密制度籠子，切實在源頭上堵塞漏洞。各級各部門和黨員干部要盡快匯總梳理，建立個人問題清單，認真剖析根源，深刻反思部分省市縣領導干部違紀違法的教訓警示，勤于自省、慎獨慎微，要逐條明確整改目標、時間進度和具體措施，并在一定范圍公布整改結果，接受大家監督。
【篇十三】問題清單及整改措施
市委組織部印發《關于在“兩學一做”學習教育中認真排查整改基層黨支部和黨員存在的突出問題的通知》，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程。
一、整改目標
認真抓好湘辦發[20XX]28號、湘辦發[20XX]27號、湘發[20XX]6號等省委關于基層黨建工作重要文件的貫徹落實，把加強服務型基層黨組織建設作為整改落實的重要任務，把建設有堅強有力的領導班子、有本領過硬的骨干隊伍、有功能實用的服務場所、有形式多樣的服務載體、有健全完善的制度機制、有群眾滿意的服務業績作為主要目標，強化各級黨組織書記責任，不斷提升服務能力，優化組織設置，加強隊伍建設，強化激勵保障。通過一年努力，使全市基層黨組織服務意識更強、黨員隊伍能力素質更好、基層基礎保障水平更高、基層黨組織工作成效更優。
二、存在的主要問題
1、部分領域黨建工作比較薄弱。機關黨建方面，存在“燈下黑”的現象，部分黨員領導干部的黨委(黨組)意識不強，抓黨建工作的主動性積極性不高;部分單位開展黨建活動不經常，黨員創先爭優意識不強，作用發揮不夠明顯。非公有制經濟組織和社會組織黨建方面，黨的組織和工作全覆蓋還有差距，社會組織黨組織覆蓋率僅為41%，沒有達到上級要求。
2、基層運轉保障不夠到位。各類基層組織低限運轉保障標準雖然達到了省委規定的最低要求，但整體保障水平還是偏低，村平均運轉經費僅為7.39萬元，村干部年人均工資僅為1.21萬元，運轉比較艱難。全市基層黨務工作人員編制、經費預算不能完全適應工作需要，專兼職組織員隊伍建設有待加強。
3、基礎工作不夠扎實。一些地方發展黨員的程序不嚴，質量不高，個別地方出現了違規發展黨員的問題。有的地方農村黨員干部現代遠程教育開展不經常，效果不明顯。有的村(社區)“四議兩公開”等制度推行不到位，財務管理比較混亂。
4、基層組織陣地建設不夠平衡。中心城區陣地建設相對較好，但少數鄉鎮“五小設施”不全，有的縣城、鄉鎮社區沒有辦公用房，少數偏遠村沒有辦公服務場所。
5、抓“硬件”建設與抓“軟件”建設不夠同步。部分基層黨組織“三會一課”、民主評議黨員等組織生活制度堅持不夠、流于形式。
6、服務群眾“最后一公里”不夠暢通。有的地方在職黨員到社區報到后，作用發揮不明顯，有的鄉鎮沒有建便民服務中心，部分社區服務平臺不夠規范，一些基層組織的活動場所發揮作用不夠，便民服務中心開展服務不多。
7、村級集體經濟欠賬較多。全市只有28%的村(社區)有集體經濟，且村級集體經濟的整體質量和規模偏低，年收入10萬元以上的村(社區)只有169個。全市還有90%的村背負歷史債務。
三、整改措施
下一步，將認真貫徹全省市州委書記履行基層黨建工作責任述職評議會議精神，對照先進找差距，對照問題抓整改，切實做好基層黨建各項工作。重點從以下幾個方面著力整改。
1、強化管黨責任。重點督促縣鄉兩級黨委書記落實管黨責任，推動建立縣鄉黨委書記抓基層黨建工作責任清單，完善履行基層黨建工作責任評價體系，強化評價結果運用。
整改時限：20XX年6月底前
2、加大保障力度。結合完美社區、美麗鄉村建設，進一步完善鄉鎮(街道)、村(社區)服務平臺和活動場所建設，促進市、縣兩級財政加大對基層運轉的補助和保障力度。重點抓好鄉鎮“五小”設施和偏遠村、社區基礎保障建設，做到全覆蓋。
整改時限：20XX年12月底前
3、抓好隊伍建設。推動各級黨委組織部門調整工作力量，保證抓基層黨建工作力量不少于1/3。配齊配強鄉鎮專職副書記。研究出臺專兼職黨務工作者隊伍建設意見，落實基層黨務工作者人員編制和工作經費。明年將鄉村兩級黨組織主要負責人輪訓一遍。
整改時限：20XX年12月底前
4、嚴格落實黨內生活制度。總結推廣教育實踐活動中形成的好經驗、好做法，嚴格執行黨內生活各項規定，落實好“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員、領導干部雙重組織生活等制度，逐步形成過好黨內生活的新常態，提高黨內生活的質量和效果。
整改時限：立行立改，長期堅持
5、抓好發展黨員工作。認真落實《中國共產黨發展黨員工作細則》，建立健全發展黨員培訓制、審查制、票決制、公示制和責任追究制，加強組織員隊伍業務能力培訓，進一步規范發展黨員工作。
【篇十四】問題清單及整改措施
按照區紀委監察委駐區財政局紀檢監察組通知《中共**自治區紀律檢查委員會印發<關于形式主義、官僚主義突出問題專項整治行動工作方案>的通知》(桂紀通〔2018〕6號)的精神有關要求，局黨組認真開展了自查自糾工作。現將工作情況報告如下：
一、高度重視，加強學習，提高思想認識
區發改局黨組及時召開局黨組會議，傳達習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示精神，學習區紀委監察委駐區財政局紀檢監察組通知《中共**自治區紀律檢查委員會印發<關于形式主義、官僚主義突出問題專項整治行動工作方案>的通知》(桂紀通〔2018〕6號)的精神，切實提高思想認識，引導廣大黨員干部積極改進工作作風、精簡文風會風、厲行勤儉節約、提升工作效能，并將相關要求融入日常工作，確保自查自糾工作見實效。
二、明確責任，落實分工，強化組織領導
召開開展形式主義、官僚主義問題集中排查活動自查自糾工作動員部署會，實行主要領導親自抓、分管領導具體抓、領導班子成員共同抓、股室、局屬單位負責人協助抓的工作機制，細化責任分工，明確自查自糾要求，層層傳導壓力，堅決把自查自糾工作貫徹落實，執行到位。
三、認真扎實，精心準備，積極自查自糾
區發改局黨組認真履行黨風廉政建設主體責任和監督責任，強化責任意識和看齊意識，明確黨組書記、班子成員牽頭，嚴格按照自查工作要求，積極開展自查自糾，深入細致查死角、防細節、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。
經對照自查，截至目前，在形式主義、官僚主義問題表現方面，共發現我局主要存在以下幾個方面的問題:
1.執行黨章黨規不堅決、搞變通，不按組織程序辦事，黨內無原則“一團和氣”，黨內政治生活制度不落實。主要表現在:一是沒有認真學習研究黨章黨規，學得不深不透，導致執行不到位;二是開展批評與自我批評沒有紅臉出汗;三是上黨課沒有落實到位。
2. 以文件落實文件，寫文件、制文件機械照搬照抄,內容不是來自調查研究,而是源自抄襲拚湊，超篇幅、超范圍發文，文種、文號、簡報該精簡的不精簡，已精簡的違規啟用。主要表現在:市級下發的方案，往往是改頭換面就變成我區的方案，而不是和我區的實際有機結合。
3、存在浮在機關多，走進基層少;習慣于辦公室聽匯報、電話中問情況、資料上找數據，致使對實情摸得不準，對底子吃得不透，影響到決策的科學性和措施的精準性。
4.調查研究搞形式、走過場，打造“經典調研線路”，搞走秀式調研。主要表現在:到企業調研的時候，沒有詳細地了解企業建設生產的情況，存在的困難，沒有為企業提出有用的意見。
5.漠視群眾疾苦，不作為、慢作為，“門好進、臉好看”，但還是“事難辦”，甚至故意刁難。主要表現在:對貧困戶幫扶得少，沒能在產業扶貧方面幫助群眾謀求出路;在項目的審批過程中，跟蹤服務不到位的情況時有發生。
四、對照問題，分析原因、理清思路，制定整改方案
通過開展形式主義、官僚主義問題自查自糾工作，經過分析存在問題、表現形式和產生的原因主要有以下幾點：
(一)對加強思想建設和理論學習的極端重要性認識不足。對思想建設和理論學習重視不夠，缺乏剛性規范的制度和有力有效的舉措，不能很好地運用哲學思維觀察事物、思考問題、研判形勢、指導實踐。
(二)“為民人服務”的宗旨意識樹立得還不牢固。世界觀、人生觀、價值觀改造得還不徹底，與群眾的感情不夠深厚，不能很好地做到“鄉村屋舍看實情、田間地頭找辦法”。
(三)“抓鐵有痕、踏石留印”的作風養成不夠。滿足于開開會、發發文、講講話的傳統領導方式，缺乏步步為營、環環相扣的跟進措施，未能很好地做到“扛著責任往前走、帶著大家一起干”。
針對我局在自查自糾工作中存在的問題，將從以下方面整改提高：
第一，強化政治理論學習。健全完善黨組中心組學習制度，自覺把加強學習作為一種責任來履行、一種習慣來培養、一種能力來提升，切實做到學以致用、學用相長，切實提高班子的整體理論素養和政策水平。
第二強化干事創業中的擔當精神。牢固樹立“干就干大事，爭就爭一流”的高遠之志，真抓實干，提高領導的擔當意識。
第三強化“為民服務意識”。切實踐行群眾路線，堅持作決策前看一看、干工作時問一問、看成效時想一想，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最急盼的地方做起，確保各項工作建立在深厚的群眾基礎之上。
五、下一步工作計劃
我局將認真履行“兩個責任”，進一步健全完善各項工作制度，實現以制度規范行為，以制度管權管事管人，對發現存在的問題，找準差距，認真整改，持之以恒開展作風教育，推動作風建設常態化、長效化。
【篇十五】問題清單及整改措施
根據本次專題生活會要求，我認真學習了黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，深入廣泛征求了職工群眾的意見建議，和班子成員也交流了思想、交換了意見。現對照檢查如下：
一、存在的主要問題
(一)理想信念方面。能夠做到增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上還有差距。一是在學懂上做得還不夠，僅僅滿足于對“八個明確”“十四個堅持”等核心要義的知道和了解，但從認識論和方法論的角度上，對習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、歷史地位、哲學意蘊認識還不夠深。二是在弄通上做得還不夠，有單純為了學理論而學理論的傾向，不能完全做到融會貫通、舉一反三。三是在做實上做得還不夠，對如何結合工作實際，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導改革發展實踐思之不深、研之不透。
(二)政治規矩方面。政治敏銳性和警覺性還要提高，要深刻吸取黨的十八大以來查處的反面典型嚴重違反黨的政治紀律、政治規矩、組織紀律的深刻教訓，始終心存敬畏、手握戒尺，真正做到無條件地遵守黨的紀律和規矩。執行請示報告制度還需要更嚴更實，對一些單位主要領導落實上級決策部署情況不及時報告的情況，我雖然進行了嚴肅批評和嚴格督查，但沒有較真去處理。對少數干部身上出現的“心中無術膽子大、辦法不多點子多”“對上吹吹拍拍、匯報工作增加影響，對下盛氣凌人、橫眉冷對”“人前一套、背后一套，對人一套、對己一套，嘴上說一套、實際做一套”等問題，看到了，指出了，但公開批評和從嚴追責問責還不夠。實事求是地說，這幾年，對“老爺思想衙門風、小人思想嫉妒風、庸人思想懶惰風、糊涂思想跟瘋風”感同身受、極度厭惡，大會小會上點名道姓地批評了一些人，私下里也和有些人進行了談心談話。邪氣壓不住，正氣就上不來。下一步，還要結合黨內學習教育，剎住我們身邊的不正之風，讓大家不斷看到黨員干部隊伍的新氣象。
(三)擔當作為方面。能夠履職盡責，以釘釘子精神抓落實，但用“三嚴三實”的尺子來度量，還存在著一些不足。一是擔當負責、攻堅克難的精神有所弱化，缺少碰硬精神，擔當意識、責任意識有待加強;二是督查指導、狠抓落實的韌勁不足，對一些既定的事項、確定的工作，存在依賴開會、發文推動工作，比如，有些事情會議安排了、文件下發了，但議來議去、轉來轉去、推來推去，最后沒有很好落實;三是履行全面從嚴治黨的責任不夠有力，整體性思考謀劃不夠，缺乏創新性的舉措和辦法，使得工作停留在一般性號召上，針對性和實效性不夠。
(四)改進作風方面。能夠充分認識到“四風”的危害，并能防止和糾正形式主義、官僚主義，但在轉變作風上還存在著一些不足。一是在處理一些問題上，有急躁情緒，缺乏耐心，對下屬批評多、鼓勵少，要求多、幫帶少。二是存在忙于事務性工作多、靜下心來思考少，對業務工作用心多、對其他工作關注少，布置安排多、督促檢查少的現象。三是在業務接待和對外往來時，面對大是大非雖能堅持原則、秉公辦事，但有時考慮兄弟單位情誼、地方政府情面及人情世故、鄉風鄉俗的原因，執行標準把關不嚴，出現了“同城接待”的問題，盡管進行了整改，但需永遠牢記。對照《中共中央辦公廳關于加強調查研究提高調查研究實效的通知》要求，自己能夠經常深入群眾、深入站所、深入施工現場，但還存在一些不足。
二、產生問題的原因分析深刻反思，產生以上幾個方面問題的主要原因是：
(一)理想信念方面。雖然在理想信念上是堅定的，對學習的重要性認識不夠，學習的熱情不是很高，因而放松了思想武裝，思想建設比較弱化。表現為應對各種復雜情況、抵御各種風險、經受住各種考驗的能力有所不足;理論聯系實際思考問題不深入、不持久;認識問題、分析問題、解決問題的胸襟和眼界不夠開闊。
(二)宗旨意識方面。在思想上也想在自己的職責內把事情辦好，把職工群眾的事情辦好，也不愿留下罵名。但由于受社會不良風氣的影響，受體制機制的制約，受處(室)職能交叉的限制，宗旨意識有所淡化。工作熱情有所減退，缺乏應有的進取精神，有安全著陸、得過且過的思想。
(三)黨性修養方面。總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，黨性修養已經達到了標準，因而對加強黨性修養和黨性鍛煉重視不夠。認為中央的大政方針是管全局、管全面的，落實中只要不違反大的原則就可以根據實際進行變通處理，在考慮問題中習慣本位主義、實用主義、經驗主義。
(四)執行紀律方面。有時把自己混同于一名普通黨員干部，對待一些務虛的工作，沒有堅持高標準、嚴要求，一把手的帶頭作用發揮不夠充分;對一些局黨委研究的事項，有時只是憑直覺、憑經驗談些看法，在一定程度上影響了班子的決策質量;對有損于黨的形象和背離黨性原則的言行批評制止不力;對苗頭性的問題及時提醒和糾正不力;對政治紀律執行情況的監督檢查沒有形成常態化。
【篇十六】問題清單及整改措施
按照省委組織部《關于召開進一步解放思想，激勵新時代新擔當新作為專題組織生活會的通知》，我深入系統的學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、中央《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》，認真領會了省委文件精神，對照《中共中央政治局關于加強和維護我黨中央集中統一領導的若干規定》、中央八項規定及實施細則，對照省委實施辦法，對照初心和使命，深入查找存在的突出問題，深刻地進行自我剖析。現對照檢查如下：
一、認真對照，查擺問題不足
(一)在切實增強“四個意識”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央集中統一領導方面。能夠牢固樹立“四個意識”，自覺在政治上維護核心、情感上擁戴核心、行動上緊跟核心。按照學懂、弄通、做實的要求，深刻學習領會十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，能夠時時、處處、事事向黨中央看齊，向習總書記看齊。但查擺自身，還存在一些問題。一是在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神的過程中，沒有完全把自己擺進去，把責任擺進去，把工作擺進去，情感認同轉化為理性自覺還有差距。二是在落實習近平新時代中國特色社會主義思想與實際工作結合得不夠緊密。
(二)在旗幟鮮明講政治方面。維護政治紀律和政治規矩態度不堅決。個別黨員對在社會上聽到的一些損害我黨的形象和威信的言行，對與我黨中央、省委我黨委和市委部署要求不一致的言論，特別是對錯誤的政治言論，不敢亮劍、不敢斗爭，扮“紳士”、裝“深沉”。
(三)在帶頭錘煉作風方面。有時候存在畏難厭戰情緒，情緒低迷。每天面對的都是難事、瑣事、操心的事。面對艱巨繁重的工作任務，畏難厭戰情緒有時在班子成員中或多或少的存在。缺少了拼搏的勁頭，做事有滿現狀，比上不足比下有余的想法。“官本位”思想的影響依然存在，做群眾工作怕麻煩、圖省事，解決群眾訴求抓得不夠緊，糾正侵害群眾利益行為不夠及時有力，一定程度上存在脫離實際、脫離群眾的傾向。特別是在“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題上沒有做到知行合一，想自己多了，想群眾少了，久而久之，身不沾土、腳不沾泥，與群眾一起奮斗的熱情和精神減弱了，對待群眾迫切需要解決的問題，沒有做到勤勤懇懇、踏踏實實，更沒有一個問題一個問題去解決，一個困難一個困難去克服。
(四)在講政德修政績方面。有時還存在要求不嚴、忽略細節現象，個別黨員享樂思想依然存在，勤儉干事的意識有所弱化，主觀上放松了艱苦奮斗這根弦，有時還存在“公權私用”、超標接待現象，沒有做到防微杜漸。一些班子成員帶頭樹立良好家風的意識不夠，沒有帶頭注重家庭、家教、家風，廉潔修身，清正齊家;不斷提升道德境界，追求高尚情操，加強自我約束，做到公私分明，自覺接受群眾監督。
(五)理想信念方面。一是理論學習深度不夠。xx局我黨委班子集體雖然結合我黨委中心組集中學習了最新上級會議及政策法規精神，但是對中國特色社會主義的經典著作學習較少;班子成員個人自學中存在實用主義，往往是上級要求學什么，開展工作雷要什么，就針對性開展學習，致使理論學習缺乏連續性，系統性、全面性，沒能與時俱進提升班子成員的政治理論素養，致使有的班子成員在“四個自信”上不夠堅定。二是我黨生修養嚴度不夠。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性，艱巨性認識不足，放松了持續改造自身世界觀，人生觀和價值觀的自覺性，雖然在行動上能夠與上級我黨組織要求保持高度一致，但是在思想上放松了對保持我黨員先進性和純潔性的追求，不能時時刻刻對照我黨員標準嚴格要求自己，缺乏為共產主義理想鞠躬盡瘁，死而后已的精神境界，我黨性修養與我黨的事業要求、人民群眾期盼存在一定差距。三是政治認識高度不夠，對新時期我黨面臨的“四大危驗”“四大考驗”認識不深，對一些敏感問題，特別是意識形態領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性，如對網上的一些不良社會思潮，沒從政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有旗幟鮮明地作堅決斗爭。
(六)政治紀律和政治規矩方面。一是思想認識存在偏差。缺乏對《我黨章》《準則》《條例》的系統研學，對政治紀律和政治規矩沒有做到“內化于心，外化于行”，有時認為自已只要在思想行動上與我黨的要求保持一致就行了，忽略了作為一名我黨員領導干部要以上率下、模范踐行。二是發揚民主不夠充分。有的同志對民主集中制的認識不足，全局意識還不夠強，沒有履行好民主參謀、協助決策的作用，在我黨委會議上，只關心自已分管的領域，對不直接分管的工作發表意見不主動，不充分，發表意見“隨大流”，多數時“沒意見”，沒有充分發揮民主塊策制度作用。三是執行制度不夠嚴格。一些時候由于工作緊急，沒有嚴格執行落實請示報告制度;平時工作中，對于個人重大項的變動疏于及時請示報告。
(七)工作作風方面。一是缺久久為功的韌勁。沒有牢固樹立作風建設永遠在路上的理念，雖然班子成員能夠從自身作起，從具體問題改起，嚴格執行上級各項紀律規定，但是對于一些“隱性”問題存在抵觸不夠堅決、批評不夠嚴肅、制止不夠有力的觀象，如在公務接待上，有時礙于情面，有被動配餐和舌尖上浪費現象。二是缺乏主動服務的心動。有的沒有牢固樹立宗旨意識，習慣在機關、在辦公室被動接待眾，沒能主動下基屋了解群眾訴求，為群眾解憂，對特別難以解決的人和事，有時思想上有嫌麻煩的傾向;有的存在本位主義思想，只重視已分管領域、聯系片區及駐點村的民生訴求，對沒有聯系的領域關心不夠。三是缺乏“沉底調研”的鉆動。有的還習慣于電話了解、聽取匯報的工作方式，了解面上情況多，發現深層次問題少;有的下基層調研只注重掌握自已想要了解的情況，座談我黨員干部多，走訪普通群眾少，沒能廣泛傾聽群眾的意見。
(八)擔當作為方面。一是勇爭一流意識不強。有時在任務重、壓力大的時侯，首先想到的是怎樣盡快完成工作任務，滿足于應付上級要求，不能從時時處處爭一流的標準上去把握，如在實現xx局基層我黨建工作全面進步、全面過硬上做的還不夠。二圣堅克難勇氣不夠。有的班子成員面對革發展任務，不敢啃“硬骨頭”，缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣，對于所史遺留問題繞道走，不敢越“雷池”半步，缺少大刀闊斧、奮力開拒的精神頭，如在謀劃與新型發展理念不相符的傳統行業轉型升級上還不夠主動。三是開拓創新辦法不多。對新政策、新問題的研究不夠，有的認為自己在基層工作多年，已經輕軍熟路，習慣于憑經驗做事;有的基層經驗相對不足，工作上循規蹈矩，按部就班，開展工作缺乏針對性、創造性。如，對新形勢下如何建設“美麗xx”，發展“xx經濟”的戰略布局缺乏系統研究，沒有形成科學的路徑圖。
(九)組織生活方面。一是思想認識有待加強。有的沒有充分認識到組織生活的嚴肅性，將組織生活作為例行公事，重形式上的參與，未能思想上“融入”;有的在參加指導基層組織生活時打折扣、降標準，常常因工作原因缺席，未能作好表率。二是開展形式有待創新。
二、整改措施
一是認真學習，提高思想認識。要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習《我黨章》《憲法》《中國共產我黨統一戰線工作條例(試行)》等我黨規我黨紀和法律法規，學習省委工作要求，增強貫徹落實的整治自覺和行動自覺。要充分認識到“以案促改”工作的政治性、重要性、必要性、長期性。要充分認識“以案促改”工作是凈化政治生態的現實需要，是夯實全面從嚴治我黨的重要抓手。要進一步提高政治站位和政治敏銳性，切實把思想和行動統一到中央、省委和市委的決策和部署上來，始終和以習近平總書記為核心的我黨中央保持高度一致。
二是以案促改，抓好工作落實。要深入開展“大調研，促轉型、助發展”活動，認真開展帆企業專題調研走訪活動，主動上門服務，協調解決困難和問題。要在全市帆有制經濟人士中開展以“不忘創業初心，接力改革偉業”為主題的理想信念教育實踐活動，深入推進“萬企幫萬村”精準扶貧行動，努力營造良好的政商營商環境，積極教育引導民營企業家誠信守法經營，構建“親”“清”政商關系，促進“兩個健康”。要抓住“關鍵少數”，夯實工作責任，提高工作效率，從全領域、品牌化，規范化、責任制四個方面，發揮統戰品牌引領作用，系統推進全年工作任務。
三是嚴肅執紀，建設過硬部門。要時刻把紀律和規矩挺在前面，在全市帆經濟人士、新的社會階層人士和統戰系統全面開展警示教育，汲取深刻教訓，引導教育我黨員干部堅守理想信念和我黨員本色，清白干事、干凈做人。要開好“以案促改”專題題民主生活會和組織生活會，深刻剖析檢查，舉一反三補齊工件短板，立行立取。要把“以案促改”工作和日常管理結合起來，提升紀觀，強凝聚力，建設過硬部門和鐵的隊伍。
切突增強做好“以案促改”工作的政治自我黨、思想自覺和行動自健，將思想、行動統一到中央、省委的決第部署上來;要切實加強學習，通過學習豎定理想信念，提升政治素養、增強自身本領;要進一步加強警示教育，強化制度約束力和執行力，始然做到心中有我黨、心中有民、心中有責，心中有戒;要認其扎實開好“以案促改”專題民主生活會，圍繞馮新柱案暴露出的同題，舉一反三，對照自查，進一步提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;要主動認領工作任務，及時制定出臺本單位工作方案和相關專項整改方亮，及時建立問題清單、責任清單、整改清單和整改臺賬，并實行銷號管理，確保整改工作取得實效;要進一步加強制度建設，持續深化監察體制改革，扎實做好派駐監督和巡察工作，不斷鍵全和完善監督體系，注重形成長效工作機制：要糾“四風”、轉作風，緊盯選人用人、“四風”突出問題等九方面內容，全面開展自查檢查和監督執紀，持續開展紀律作風專項整頓，一體化推進不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制建設;要深入實施xx方略，進一步提升工作效率，提高工作標準和質量，創新方式方法，高標準推進各項工作有效落實，不斷優化營商環境;要會面夯實各我黨(工)要、我黨組主體責任，各單位主要負責人“第一責任人”責任，進一步細化工作任務、推進責任落實、加強監督檢查和執紀問責，確保“以案促改”工作取得實效。
【篇十七】問題清單及整改措施
目標要求
開展“兩學一做”學習教育，是黨中央持續深入推進全面從嚴治黨，不斷加強黨的思想政治建設的重要部署，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。
作為今年學校黨建的龍頭任務，“兩學一做”學習教育要立足“四個全面”戰略布局，貫徹落實五大發展理念，把學習教育與全面貫徹黨的教育方針結合起來，與落實立德樹人根本任務結合起來，與“十三五”開局的各項工作結合起來，激勵全校基層黨組織和全體黨員干事創業、開拓進取，為全面推進學校戰略轉型和浙江開放大學建設提供堅強組織保證和強大精神動力。
1“兩學一做”學習教育基礎在學，關鍵在做
要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩，嚴明校規校紀和教風學風，樹立良好家規家風;進一步增強宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，真正做到學做結合、知行合一，確保學習教育扎實深入開展。
2“兩學一做”學習教育要面向全體黨員開展，突出問題導向，務求實效
“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。
每名黨員都要認真學習省委夏寶龍書記在專題黨課中的講話精神，結合思想、工作、生活實際，查找自身存在短板。著力解決一些師生黨員理想信念模糊，對共產主義缺乏信仰，講壇陣地意識不夠強等問題;著力解決一些師生黨員黨的意識和黨員意識淡化，看齊意識不強，組織紀律散漫等問題;著力解決一些黨員領導干部宗旨觀念淡薄，為廣大師生和基層電大服務的主動性不強，在重點工作推進中缺乏擔當精神和責任意識，缺乏“以學生為主體、以教師為主導”意識等問題;著力解決一些師生黨員精氣神不足，律己不嚴，育人責任不落實，黨員先鋒模范作用不明顯等問題。
處級以上黨員領導干部要以身作則，進一步堅定信念、勤政務實、敢于擔當、廉潔清正，密切聯系師生，真心、熱心為師生員工服務;教師黨員要進一步強化立德樹人意識，對照“四有”好老師標準，不斷提高業務能力，關心關愛學生，做學生健康成長的指導者和引路人;管理服務崗位黨員要踐行新發展理念，進一步改進工作作風，增強服務意識，提高服務能力和工作效率，更好地為師生員工辦實事、辦好事;離退休教職工黨員要增強黨員意識和學習意識，保持思想常新、信念永存，老有所為，在凝聚正能量、關心和支持學校轉型發展上發揮先鋒模范作用;學生黨員要堅定理想信念，進一步樹立社會主義核心價值觀，加強學風建設，提升綜合素質，提高創新能力，努力成為社會主義建設者和接班人。
3“兩學一做”學習教育要抓在平常，融入日常,建立健全黨員教育長效機制
要明確學習教育不是一次活動，要突出正常教育，不搞突擊，力戒形式主義。各黨總支做好具體部署安排，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，突出正常教育，體現把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部、每名黨員。要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦，以思想自覺引領行動自覺。堅持從實際出發，發揚理論聯系實際的學風，在學中做，在做中學，學而信、學而用、學而行，鼓勵各基層黨支部結合工作實際，創新開展學習教育方式，充分發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，務求取得實效。
主要內容
1學黨章黨規重在明確基本標準、樹立行為規范，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。全體黨員要認真學習《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，逐條逐句通讀領會，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利。
紀念建黨95周年，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，主動對標身邊優秀黨員，見賢思齊，積極發揮黨的優良傳統和作風。從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，時刻牢記黨規黨紀，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
1學系列講話重在加強理論武裝、增強“四個意識”，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。全體黨員都要認真學習黨中央治國理政新理念新思想新戰略，深刻領會習近平總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義，特別是在浙江考察時的重要講話精神。
各黨支部要組織黨員認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本(版)》和《之江新語》，及時跟進學習最新講話精神，特別是結合實際學習習近平總書記關于教育工作的重要論述;處級以上黨員領導干部還要認真研讀《習近平談治國理政》《習近平總書記重要講話文章選編(領導干部讀本)》《干在實處走在前列》，要把學習習近平總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。學校黨委要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容。
3做合格黨員重在堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員。全體黨員要進一步強化黨員政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量，樹立看齊意識，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，密切聯系師生群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔自律、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線。
在學校轉型發展進程中，每位黨員都要立足本職崗位，勇挑重擔，開拓創新，主動作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，做到平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，充分發揮出黨員的先鋒模范作用。
工作措施
黨委領導班子帶頭學
以推動“兩學一做”學習教育為重點，發揮學校領導班子的示范引領作用。
5月，重點圍繞黨章和五大發展理念等開展專題學習討論;
6月，重點圍繞《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》開展專題學習討論;
7-8月，重點圍繞“學習貫徹習近平總書記在建黨95周年大會上的重要講話精神，重溫黨的歷史”等開展專題學習討論。
9月，重點圍繞“貫徹落實習近平總書記就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出的重要批示，加強領導班子建設”開展專題學習討論;
10月，重點圍繞《之江新語》《干在實處走在前列》開展專題學習討論。
黨支部為基本單位開展專題學習討論
把個人自學與集中學習結合起來，明確學習要求，黨支部要引導黨員學原文、讀原著、悟原理，學思踐悟、學做結合，積極撰寫學習筆記和心得體會。要結合落實“三會一課”制度組織黨員圍繞專題學習討論，并將每次學習討論情況和1-2名黨員的學習體會以書面形式報“兩學一做”學習教育辦公室(以下簡稱“辦公室”)，辦公室將及時做好學習情況通報，并選擇黨員學習體會在“兩學一做”專欄上刊登。充分運用各類媒體，注重“線上”和“線下”相結合。
第一個專題：
以“堅定理想信念、遵規守紀”為主要內容，重點結合學習《黨章》和習近平總書記關于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢有關重要講話精神、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》以及有關警示教育典型案例等進行學習討論。
時間：5-6月
第二個專題：
以“踐行核心價值、立德樹人”為主要內容，重點結合學習習近平總書記關于社會主義核心價值觀和“好干部”“四有好教師”的重要論述，結合學校《關于進一步加強大學生思想政治教育做好立德樹人工作的實施意見》進行學習討論，落實全員育人、全過程育人、全方位育人責任，努力培養德智體美全面發展的社會主義合格建設者、可靠接班人。
時間：9月30日前
第三個專題：
以“立足工作崗位、奉獻有為”為主要內容，重點結合學習“四個全面”戰略布局、“五大發展理念”和習近平總書記關于教育工作的重要論述等，結合學校“十三五”規劃、《教育部關于辦好開放大學的意見》進行學習討論，為推進學校戰略轉型和浙江開放大學建設打下堅實的思想基礎。
時間：10月31日前
圍繞專題學習定期組織知識測試和學習交
流活動
學習教育期間，運用微信媒體技術組織三次圍繞專題學習知識測試，鞏固學習成果，做到“學中有測試，學后有總結”，每次測試都要做好成績記錄，組織學生黨員參加“黨在我心中”全省大學生“兩學一做”知識競賽。引導師生黨員通過網站、微信等媒體開展學習與交流，9-10月，舉辦學校黨務干部培訓班，組織支部書記召開學習教育交流分享會。
開展基層黨建工作專項檢查，確保學習教
育有序推進
進一步落實學校基層黨建工作責任制，促進學校基層黨建工作科學化、制度化和規范化，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，5-10月，組織開展學校基層黨建工作專項檢查,重點檢查黨支部是否發揮戰斗堡壘、政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。檢查中要及時發現亮點、診斷問題、補上短板，更好地完善黨員固定活動日，落實“三會一課”制度，建立常態化學習制度，完善黨內激勵、關懷和幫扶機制，開展黨員政治生日紀念活動。
組織黨支部圍繞學習教育講好專題黨課
各黨支部要結合專題學習討論，在黨支部范圍內開展黨員領導干部、支部書記、身邊先進模范和普通黨員講專題黨課活動。專題黨課要突出主題，聚焦實際問題，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等做出安排。鼓勵各黨支部在組織講專題黨課時用手機將黨課錄制并編輯成“6分鐘微型黨課”，各黨總支擇優推選優秀微黨課在學習教育專題網站上展示。
選樹先進典型，圍繞中心服務大局，引導
黨員立足崗位看齊創優作貢獻
結合紀念建黨95周年活動，在全校范圍內開展尋找身邊“好黨員”活動，在廣大黨員身邊尋找可敬可學的先進典型，把政治素質過硬、群眾公認度高、工作實績突出的好黨員推選出來。做好“線上”、“線下”先進事跡宣傳工作，號召全體黨員在服務保障G20峰會和學校事業發展中學優看齊、對標趕超，積極發揮先鋒模范作用。
召開專題組織生活會，開展黨性體檢、民主評議
11月份，各黨支部召開專題組織生活會。會前，要面向黨員和群眾廣泛征求對支部班子及其成員的意見，各黨支部要列出問題清單、整改清單和責任清單，黨員要列出問題清單,要同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來，切實整治教學、科研、行政中的不嚴不實問題;會上，支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施;組織黨員開展黨性體檢、民主評議，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。
結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。
【篇十八】問題清單及整改措施
為切實找準和解決基層黨支部和黨員隊伍中存在的突出問題，強化黨支部政治功能和服務功能，把黨員合格的標尺立起來，把黨員的先鋒形象樹起來，市委組織部印發《關于在“兩學一做”學習教育中認真排查整改基層黨支部和黨員存在的突出問題的通知》要求，開展“兩學一做”學習教育，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程。
《通知》指出，當前，一些基層黨支部“軟弱渙散、形同虛設”，一些黨員“不像黨員、不在組織、不起作用、不守規矩”等問題不同程度地存在，損害了基層組織的戰斗力，影響了黨員隊伍的形象，影響了全市各項重點任務的推進落實。
《通知》要求，要找準查實突出問題。每個基層黨支部和每名黨員都要認真對照黨章黨規，對照《中共武威市委關于實施基層黨建“六項工程”的意見》、《中共武威市委組織部關于在“兩學一做”學習教育中做好基層黨組織換屆選舉工作的通知》、《中共武威市委組織部關于進一步嚴格黨費收繳工作的通知》等文件精神，對照黨員組織關系排查、黨代表和黨員違紀違法應處未處情況專項檢查、基層黨組織按期換屆專項檢查、黨費工作專項檢查、發展黨員專項檢查、黨員檔案管理專項檢查、黨支部活動場所建管用專項檢查、黨建法規制度落實專項檢查、黨建工作經費專項檢查和黨員領導干部雙重組織生活制度落實專項檢查等十項專項檢查工作要求，對照黨員和群眾期盼，結合專題學習討論、講黨課和開展民主評議等措施，采取群眾提、自己找、上級點、班子議等方式，對基層黨支部和黨員存在的突出問題進行一次全面排查。重點排查是否存在黨支部班子不健全不團結、黨員組織關系管理不規范、黨支部不按期換屆、黨費收繳不及時不足額、組織生活不嚴肅不認真不經常、發展黨員不規范、聯系服務群眾不到位、黨務事務不公開不透明、黨員權利保障不落實、黨建責任制落實不力基礎保障不力以及黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題。各地各單位要對照上述問題，緊密結合各自實際，深入查找、認真研究這些突出問題在本地本單位的具體表現，將基層黨支部和黨員存在的突出問題進一步細化、具體化，分類列出本地本單位的問題清單，引導基層黨支部和黨員對照檢查。各縣區黨委組織部、市委各工委、市管各基層黨委要于7月底前，將本地本單位突出問題清單報市委組織部備案。
《通知》要求，各地各單位要認真抓好整改落實。一要全面組織自查自糾。8月，各基層黨支部和黨員要結合軟弱渙散基層黨支部整頓和黨員組織關系集中排查，結合學習教育專題學習討論，對照本地本單位基層黨支部和黨員存在的突出問題，深查細照、主動認領、對號入座，并對排查出來的問題認真分析和研究，分別列出黨支部問題清單和黨員個人問題清單。對能夠立即整改到位的，做到即知即改、立行立改;對需要時間整改的，要建立整改落實工作臺賬，制定務實管用的整改措施，明確整改的責任人和時間表，實行動態銷號管理，定期盤點對賬，防止空對空、不落地。二要集中開展專項整治。9月至10月，各級黨委(黨組)指導和督促各基層黨支部和黨員對照問題清單開展集中整治，明確必須達到的目標要求，提出具體的措施辦法。對黨支部班子不健全、不團結的，要抓緊配齊配強，加強思想教育，消除班子隔閡;對黨員組織關系管理不規范的，要繼續加大集中排查力度，找準找全失聯黨員，及時接轉組織關系，穩妥慎重進行組織處置，落實流動黨員管理措施;對黨支部不按期換屆的，要強化屆期意識，抓緊進行換屆選舉;對黨費收繳不及時、不足額的，要嚴格執行黨費收繳標準，督促黨員按規定交納黨費;對黨支部組織生活不嚴肅、不認真、不經常的，要嚴格組織生活制度，創新方式方法，不斷提高黨內組織生活的質量和水平;對聯系服務群眾不到位的，要健全落實各項制度規定，打通聯系服務群眾“最后一公里”;對黨務事務不公開、不透明的，要建立健全基層民主管理機制，充分發揮黨員、群眾主體作用;對保障黨員權利不落實的，要強化黨員權利意識，采取有效措施維護黨員權益。對黨員個人存在的突出問題，各級黨組織要堅持幫扶教育、規范管理和懲戒處置并重，通過培訓教育、結對幫扶等，幫助黨員解決不像黨員的問題;通過落實組織關系，規范組織生活，嚴格日常管理等，幫助黨員解決不在組織的問題;通過民主評議、不合格黨員處置等，幫助黨員解決不守規矩的問題;通過搭建平臺、優化服務等，為黨員履行職責、發揮作用創造條件，幫助黨員解決不起作用的問題。對專項整治工作不落實的支部，要責令限期整改，并通報批評;對拒不改正問題并造成惡劣影響的黨員，要依據黨章和黨內有關規定給予處置、處分。三要抓好總結評估。11月至12月，各級黨組織把基層黨支部和黨員查找和整改突出問題的情況，納入學習教育專題組織生活會對照檢查和黨員民主評議的重要內容。要組織全體黨員對基層黨支部的排查整改情況進行評議，邀請服務對象、群眾代表進行滿意度測評。基層黨支部要按照民主評議黨員的要求對黨員的整改落實情況進行評議。對民主測評不合格票超過三分之一，或群眾不滿意率超過50%的基層組織和黨員，必須重新制定整改清單和整改措施。對組織生活會和民主評議中提出的整改意見和建議，各基層黨支部和黨員要逐項梳理、認真評估、查漏補缺。已經整改到位的，要繼續鞏固提高，防止反彈“回潮”;對尚未完成整改的，要強化工作措施，加大推進力度，限期整改到位。同時，要認真總結問題發生的特點及規律，深入分析問題出現的深層次原因，找準找實解決問題的有效途徑，建立加強基層組織建設和黨員隊伍建設的長效機制，從制度層面防止類似問題的發生。
《通知》要求，要切實加強組織領導。各級黨委(黨組)要高度重視抓基層打基礎工作，把排查整改基層黨支部和黨員存在的突出問題作為開展“兩學一做”學習教育的重要內容，作為檢驗學習教育成效的重要標尺，作為推動全面從嚴治黨向每個支部、每名黨員延伸的重要抓手，認真研究部署，狠抓工作落實。黨委(黨組)書記要親自研究、靠前指揮，把責任和壓力傳導到基層，督促每一位基層黨支部書記把責任擔起來，把自查自糾工作抓細抓實。各級黨委(工委)要深入調查研究、搞好統籌謀劃、加強督查指導，認真抓好本地本行業本單位突出問題的排查整改工作。各級領導機關和黨員領導干部要自覺排查在前、整改在前，為基層黨支部和普通黨員作表率。各級黨委組織部門要切實加強工作指導、加強情況調度，及時發現和糾正工作中的苗頭性、傾向性問題，確保排查整改工作取得實效。要把排查整改工作情況納入各級黨委(黨組)書記基層黨建述職評議考核的重要內容，切實強化工作考核。市委組織部將采取明察暗訪、督查督辦、定期通報等措施，對排查整改工作情況進行重點督查;各地各單位也要組織對所屬單位進行不定期的監督檢查。對排查整改工作不力、問題較多的，要通報批評、嚴肅追責。各縣區黨委組織部、市委各工委、市管各基層黨委要對排查整改工作進行認真總結，形成專題報告，于12月31日前報市委組織部。
【篇十九】問題清單及整改措施
自“不忘實心牢記使命”主題教育以來，本人自覺參加各類學習教育活動，深入學習領會貫徹黨的十九大會議精神和《習近平總書記系列重要講話精神》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等，同分管部門及聯系村居廣泛征求意見，共排查出問題8條，全部做到即知即改。現個人檢視剖析情況匯報如下：
一、存在的問題：
1、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不深不透。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實功夫不夠，想起來就學學看看，一忙起來就總以工作忙為借口拋之腦后，束之高閣。對習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和豐富內涵理解不深，學習不夠。比如，對習近平新時代中國特色社會主義思想方面的學習只停留在鎮里組織的學習及村里黨員活動日帶著學過，其它時間自學、主動學少之又少。
2、認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定存在慢作為，創新意識不強。有時會安于現狀，有求穩、有怕出問題的思想存在。總覺得自己在鄉鎮也干了十幾年了，一定程度上工作上的那種激情、闖勁、拼勁慢慢喪失，精神狀態也出現了懈怠，對于上級黨委安排的工作表現為，對得心應手的工作就抓得多一些、實一些，而難度大、見效慢的工作就抓得虛一些、少一些。有時局限于上級布置什么就做什么，有時產生的新想法也只是停留于“心動”而無行動。比如，年底區委觀摩嶺西特色村，受領任務后，首先想到的是到時別誤事，粗枝大葉求速度，而不是精益求精求質量，在處理速度與質量的關系上，降低標準，放松要求，僚草應付代替嚴謹作風;創新意識不強，沒有充分發揮主觀能動性，導致特色村不精、不細，無特色，缺乏深入思考，只是盲目推進。
3、對黨安排的部分工作不細不實。工作不深不實。在信訪維穩方面，重信訪?不重化解，不能對信訪問題深入查找原因，只求在表面上息事寧人。比如，對嶺西4組土地確權問題，前期調查不深不實，只是安排給村里和農服中心人員處理。跑到市里上訪了才重視，不能夠主動靠前，耐心細致去做上訪人工作，爭取信訪對象的理解與支持。
4、在重點難點工作上，為難情緒嚴重，擔當意識缺乏。工作中缺乏擔當，存在怕苦為難情緒，缺乏釘釘子精神。在嶺西增減掛鉤拆遷方面，黨委政府要求年底之前一定要完成409畝增減掛鉤任務。面臨還有160戶沒有及時拆除的情況下，借口政策復雜，工作組人員少，擔心會出現信訪問題等原因，導致畏難情緒嚴重，致使到元月份還沒有完成驗收任務。
5、“四風”意識淡薄，沒能根深蒂固。
一是理論功底不扎實。對經典馬克思主義理論學習不系統、不深入、不完整，吃老本;對新時期的黨的創新理論一知半解，浮于表面，淺嘗輒止。學習上存在形式主義，為興趣愛好而學習的時候多，為解決問題而學習的少。比如，對“四風”的學習理解，只是一陣風，時間長了，總是客觀上強調工作忙、壓力大和事務多，對學習和理解不耐心、不耐煩、不耐久，導致“四風”意識淡薄。
二是工作重形式不重實效。在工作推進上，注重工作安排布置，不能積極抓好跟蹤落實。比如，在招商引資工作中，雖然也聯系拜訪了一些客商和企業，但大多都是“走馬觀花”，向客商介紹介紹區位優勢、優惠政策等，不能做到沉下心來，持之以恒做好與客商的長期交流溝通，抓住線索不放手，看緊盯老，工作浮于表面，導致目前自己的招商引資工作效果不大。
6、嚴格執行廉潔自律準則方面。自我約束不力。比如，有參與吃請現象，總認為大家都是自己掏錢，有的是老同學?有的是老同事，在一起聊聊天?敘敘舊，沒有什么大不了，不能嚴格要求自己，做到主動回絕。
二、存在問題的原因剖析
1、理論學習不夠深入。存在重日常業務工作?輕政治理論學習的傾向，沒有把學習當作一種責任?一種境界的自覺行動，即使抽出時間學習，也是片面地注重知識的實用性，現學現用多?學而備用少，認為基層干部學習政治理論不太實用?不大需要，抓好落實就行，業務學習上滿足于一般文件?時事政策，缺乏深學苦讀，缺乏系統學習。在運用理論指導實踐時，也經常是以干代學，沒有真正做到學以致用?用以促學。
2、理想信念不堅定。作為一名黨員干部，雖經黨培養多年，但沒有經歷過血與火的考驗，沒有經歷過艱苦歲月的磨礪，對黨的性質?綱領沒有切身體會，很少去思考“我是誰，為了誰，依靠誰”的問題。更多的是為了工作而工作，為了完成任務而工作，不能從更高的層面去思考和理解我們做工作是為了什么。加上平時忙于事務，放松了思想武裝，認為理想信念是比較虛的概念，與自己實際從事的工作關系不大，其實自身存在的問題的深層次原因還是理想信念缺失。
3、黨性修養不夠。隨著時代的不斷發展，社會的不斷進步，工作環境的不斷變化，慢慢放松了對自己的要求，黨性鍛煉的積極性?主動性和自覺性逐漸減弱，很多時候把自己混同于一般群眾，總覺得自己參加工作以來，一直兢兢業業，也吃了不少辛苦，責任心?事業心還過得去，自覺不自覺淡化了對自身世界觀、人生觀、價值觀的改造，共產黨員的表率作用發揮得很不夠。
4、服務群眾宗旨意識淡薄。為基層服務?為群眾服務的公仆意識淡化，沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對群眾比較關注的問題，不能設身處地為群眾著想，而是產生“事不關己高高掛起”的錯誤思想。對群眾來訪，心理容易產生厭煩情緒，特別是對一些信訪老戶?纏訪戶始終抱有一種偏見，總認為他們是在胡攪蠻纏，是在強詞奪理。這種戴著有色眼鏡看人，拿自己的標準去評價別人，本身就是缺乏為民服務意識的具體表現。
三、努力方向和整改措施
1、強化學習教育。正確處理好工作與學習的關系，養成良好的學習習慣。認真系統地學習馬列主義?毛澤東思想?鄧小平理論?“三個代表”重要思想、科學發展觀、重點學習總書記關于新時代中國特色社會主義思想，學習習總書記關于紀檢監察體制改革新要求，不斷提高自己的理論水平、政治敏銳性和政治鑒別力。積極參加黨委中心組理論學習，不斷提高自己的政治素質和理論水平。同時，堅持學習理論與實際工作相結合，圍繞新城規劃建設?城市管理?社會治理等等，虛心向書本學?向領導學?向同事學，在實踐中學，在實干中學，不斷增強自己開拓創新?務實奮進的自覺意識。
2、增強黨性鍛煉。堅持黨的基本路線不動搖，始終同黨中央保持思想上?政治上和行動上的高度一致。以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，自覺踐行群眾路線。切實開展好“三進三幫”活動，深入基層村組，傾聽群眾呼聲，問計于民，問需于民，將群眾需求作為自己的工作要求，對所包的村，做到所有低保戶、困難戶全部走訪一遍，傾聽意見，宣講政策，制定切實可行的幫扶計劃，使其盡早脫貧。同時，工作中，還要多與身邊的老黨員?老干部?老同志學習，堅持把做好每一項工作都當作一次黨性鍛煉的實踐，把做優每一個工作環節都當作黨性鍛煉的一個細節。
3、轉變工作作風。要樹立高度的責任心和敬業精神，腳踏實地地做好本職工作，工作中做到考慮問題三思而后行。信訪工作中，對重點穩控對象進行一次全面深入排查梳理，同時，制定切實可行的包保化解方案，確保做重點穩控對象工作家家必到，變上訪為下訪。樹立強烈的時間觀念?效率觀念?質量觀念，切實落實一線工作法，堅持每天深入工作一線或幫辦工程現場，每周六督辦會辦推進重要事項，按照“今天再晚都是早，明天再早也是晚”的工作要求，用最短的時間完成工作任務。積極應對突發問題，做到在第一時間發現問題，第一時間進行處置，第一時間把問題消滅在萌芽狀態。
4、加強工作創新。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作方式和工作機制的創新，促進工作成效的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終貫徹落實區委、區政府，新城黨工委、管委會各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。在黨政辦工作中，進一步細化、量化、簡化辦事流程，方便群眾辦事;優化完善工作方式方法，當好班子成員之間的“連心橋”;積極開展調查研究，當好黨工委、管委會主要領導的參謀助手，讓新城干部職工心往一處想，勁往一處使，為來龍經濟社會發展貢獻力量。
5、加強自身修養，增強自省意識。對照職責要求，找準在精神狀態、思想作風和工作成效等方面存在的問題，即知即改，真正做到“吾日三省吾身”。為人民掌權、為事業用權，讓人民就滿意，使組織認可。認真履行黨風廉政建設“一崗雙責”，認真學習中央新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，堅持按章辦事，自覺把自己置于群眾的監督之下，加強自我約束，管好自己，管好家人，管好身邊人，自覺接受黨組織和人民群眾的監督。
以上對照檢查，不妥之處請各位領導?同志們批評指正，在以后工作中，我將認真加以改進。
【篇二十】問題清單及整改措施
按照區紀委監察委駐區財政局紀檢監察組通知《中共**自治區紀律檢查委員會印發<關于形式主義、官僚主義突出問題專項整治行動工作方案>的通知》(桂紀通〔2018〕6號)的精神有關要求，局黨組認真開展了自查自糾工作。現將工作情況報告如下：
一、高度重視，加強學習，提高思想認識
區發改局黨組及時召開局黨組會議，傳達習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示精神，學習區紀委監察委駐區財政局紀檢監察組通知《中共**自治區紀律檢查委員會印發<關于形式主義、官僚主義突出問題專項整治行動工作方案>的通知》(桂紀通〔2018〕6號)的精神，切實提高思想認識，引導廣大黨員干部積極改進工作作風、精簡文風會風、厲行勤儉節約、提升工作效能，并將相關要求融入日常工作，確保自查自糾工作見實效。
二、明確責任，落實分工，強化組織領導
召開開展形式主義、官僚主義問題集中排查活動自查自糾工作動員部署會，實行主要領導親自抓、分管領導具體抓、領導班子成員共同抓、股室、局屬單位負責人協助抓的工作機制，細化責任分工，明確自查自糾要求，層層傳導壓力，堅決把自查自糾工作貫徹落實，執行到位。
三、認真扎實，精心準備，積極自查自糾
區發改局黨組認真履行黨風廉政建設主體責任和監督責任，強化責任意識和看齊意識，明確黨組書記、班子成員牽頭，嚴格按照自查工作要求，積極開展自查自糾，深入細致查死角、防細節、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。
經對照自查，截至目前，在形式主義、官僚主義問題表現方面，共發現我局主要存在以下幾個方面的問題:
1.執行黨章黨規不堅決、搞變通，不按組織程序辦事，黨內無原則“一團和氣”，黨內政治生活制度不落實。主要表現在:一是沒有認真學習研究黨章黨規，學得不深不透，導致執行不到位;二是開展批評與自我批評沒有紅臉出汗;三是上黨課沒有落實到位。
2.以文件落實文件，寫文件、制文件機械照搬照抄,內容不是來自調查研究,而是源自抄襲拚湊，超篇幅、超范圍發文，文種、文號、簡報該精簡的不精簡，已精簡的違規啟用。主要表現在:市級下發的方案，往往是改頭換面就變成我區的方案，而不是和我區的實際有機結合。
3、存在浮在機關多，走進基層少;習慣于辦公室聽匯報、電話中問情況、資料上找數據，致使對實情摸得不準，對底子吃得不透，影響到決策的科學性和措施的精準性。
4.調查研究搞形式、走過場，打造“經典調研線路”，搞走秀式調研。主要表現在:到企業調研的時候，沒有詳細地了解企業建設生產的情況，存在的困難，沒有為企業提出有用的意見。
5.漠視群眾疾苦，不作為、慢作為，“門好進、臉好看”，但還是“事難辦”，甚至故意刁難。主要表現在:對貧困戶幫扶得少，沒能在產業扶貧方面幫助群眾謀求出路;在項目的審批過程中，跟蹤服務不到位的情況時有發生。
四、對照問題，分析原因、理清思路，制定整改方案
通過開展形式主義、官僚主義問題自查自糾工作，經過分析存在問題、表現形式和產生的原因主要有以下幾點：
(一)對加強思想建設和理論學習的極端重要性認識不足。對思想建設和理論學習重視不夠，缺乏剛性規范的制度和有力有效的舉措，不能很好地運用哲學思維觀察事物、思考問題、研判形勢、指導實踐。
(二)“為民人服務”的宗旨意識樹立得還不牢固。世界觀、人生觀、價值觀改造得還不徹底，與群眾的感情不夠深厚，不能很好地做到“鄉村屋舍看實情、田間地頭找辦法”。
(三)“抓鐵有痕、踏石留印”的作風養成不夠。滿足于開開會、發發文、講講話的傳統領導方式，缺乏步步為營、環環相扣的跟進措施，未能很好地做到“扛著責任往前走、帶著大家一起干”。
針對我局在自查自糾工作中存在的問題，將從以下方面整改提高：
第一，強化政治理論學習。健全完善黨組中心組學習制度，自覺把加強學習作為一種責任來履行、一種習慣來培養、一種能力來提升，切實做到學以致用、學用相長，切實提高班子的整體理論素養和政策水平。
第二強化干事創業中的擔當精神。牢固樹立“干就干大事，爭就爭一流”的高遠之志，真抓實干，提高領導的擔當意識。
第三強化“為民服務意識”。切實踐行群眾路線，堅持作決策前看一看、干工作時問一問、看成效時想一想，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最急盼的地方做起，確保各項工作建立在深厚的群眾基礎之上。
五、下一步工作計劃
我局將認真履行“兩個責任”，進一步健全完善各項工作制度，實現以制度規范行為，以制度管權管事管人，對發現存在的問題，找準差距，認真整改，持之以恒開展作風教育，推動作風建設常態化、長效化。
