教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。 以下是為大家整理的關于小班美術教案五彩的粽子:小班美術粽子教案的文章3篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
第一篇: 小班美術教案五彩的粽子:小班美術粽子教案
同學們這幾天都吃粽子了吧，你知道粽子怎么畫嗎？今天和美術老師一起來畫一張簡單又漂亮的粽子小漫畫吧。
簡筆畫主題：端午節粽子。
使用工具：勾線筆、馬克筆、鉛筆、橡皮。
第一步：畫出主體形象
畫出一個半剝開的粽子，線條要流暢。
第二步：畫臉
在粽子上畫上兩個眼睛和一張嘴，嘴角上揚，像是在微笑。
第三步：畫上發髻
粽子是傳統食品，所以我們可以把粽子刻畫成古代人的形象。
第四步：畫上手臂
把粽子的袖子畫成古代袍子的樣子。
第五步：畫上雙腳
我們畫的小粽子是古人的形象，所以腳上穿的是靴子。
第六步：涂上顏色
用馬克筆涂上顏色，粽子的衣服是綠色的，發髻上系著紅頭繩，要注意粽子的綠色有深有淺。
粽子的顏色是淡土黃色，粽子上有白色高光，和橙色的臉蛋。
一款可愛小粽子形象就畫好了，還是很簡單的吧。
最后我們看下完成后的效果。
第二篇: 小班美術教案五彩的粽子:小班美術粽子教案
活動目標：
1、知道粽子的來歷和幾種特有包法、名稱。
2、初步學習包粽子的方法，能用纏繞、捆綁的方式包粽子。
3、能互相幫助，體驗合作的樂趣。
活動重點：了解粽子的來歷和特點，學習包粽子。
活動難點：能將粽子包好并捆緊。
活動準備：
1、有濕度的碎泥、粽葉若干、橡皮筋
2、范例、課件
活動過程：
一、激趣導入。
1、師：你們吃過粽子嗎?吃過哪些形狀的粽子?
2、出示課件，幫助幼兒了解不同形狀的粽子(三角粽、四角粽、團盤粽等)。
二、學習包粽子的方法。
1、出示范例：你們看，在粽子外面穿了一件外衣，你們知道它的外衣是用什么做成的嗎?(粽葉)。在我們的太湖邊也有一種粽葉叫蘆葦葉，它也可以用來包粽子。平時，我們粽子里面包的是糯米，還可以加各種餡。
2、師：你們包過粽子嗎?今天我們就要用泥巴來學習包粽子。
3、介紹制作方法，教師邊示范邊介紹：重點講解將粽葉卷成三角狀，以及用橡皮筋將粽子裹緊的方法。
4、幼兒分組包粽子，教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽嘗試，互相幫助，對于能力弱的幼兒及時進行指導。
三、結束部分。
第三篇: 小班美術教案五彩的粽子:小班美術粽子教案
活動目標：
1.知道粽子是端午節的節日食品，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。
2.喜歡吃粽子，通過品嘗活動進一步感受節日的愉快。
活動準備：
1.粽葉、糯米、棉線。
2.煮熟的粽子、生粽子人手一只。
活動過程：
1.觀察粽子，知道粽子是端午節的節日食品，激發活動興趣。
2.進一步觀察粽子的外形、氣味等特征。
★指導語：粽子是什么樣子的?聞起來有什么味道?
3.觀察包粽子的材料，了解粽子的制作過程。
(1)知道材料的名稱，了解其用途。
★指導語：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?
(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過程。
4.品嘗粽子，體驗快樂。
(1)探索剝粽子的方法。
(2)品嘗粽子，與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。
