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                  學校意識形態工作實施方案范文(精選8篇)

                  時間:2022-12-01 策劃方案 點擊:

                  “意識”是人腦對大腦內外表象的覺察。生理學上,意識腦區指可以獲得其它各腦區信息的意識腦區(在前額葉周邊)。意識腦區最重要的功能就是辨識真偽,即它可以辨識自己腦區中的表象是來自于外部感官還是來自于想像或回憶。 以下是為大家整理的關于學校意識形態工作實施方案的文章8篇 , 歡迎大家前來參考查閱!

                  【篇1】學校意識形態工作實施方案

                    1、加強意識形態陣地建設與管理。加強對校內新媒體如微博、QQ、微信等的監管力度。加強網上正面思想輿論引導,切實加強網絡信息監管和校園輿情收集,規范網上信息傳播秩序,有效應對涉及師生的輿論事件嚴把政治關、意識形態關。

                    2、加強對課堂教學的管理。決不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見,不允許公開發表違背中央決定的言論,不允許制造傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論。對課程開設、教材內容進行嚴格把關。落實教學管理有關文件,進一步加強課堂教學管理力度,確保教學質量以及教育方向的正確性。

                    3、加強教師思想政治教育和師德師風建設。嚴格教師職業準入制度,建立健全教師違反師德行為的懲處機制。加強對教師思想政治素質的把關。對教師進行上崗培訓,評選教師先進典型,實施青年教師培養,激發愛崗敬業熱情。

                    4、加強對校園文化活動的引導和管理。把校園文化建設作為創新和拓展學生思想政治教育的新途徑,進一步優化校園育人環境,夯實文化校園陣地,搭建學生文化平臺。開展“我的中國夢”、主題教育,引導廣大師生堅定理想信念,刻苦學習工作,積極投身實踐。深入挖掘中華傳統節日文化,不斷擴大傳統優秀文化陣地。充分發揮團總支、工會的自我教育、自我管理功能。

                    5、做好黨外知識分子的團結引導服務工作。加強對黨外知識分子的政治引領和政治吸納,加強同師生員工的聯系,做好耐心細致的思想政治工作,引導他們與黨同心同德、同向同行,最大限度地把他們團結凝聚在黨的周圍。

                    6、加強輿情分析和研判工作。對重大事件、重要情況、重要師生民意中的傾向性苗頭性問題,有針對性地進行引導,分析問題、商議對策,維護意識形態安全。教務處利用學科優勢,組織力量對當前思潮和熱點問題進行研判,并提出引導意見,為學校黨支部、行政開展思想政治教育與輿論引導提供參考。

                    四、加強檢查督導,深化責任意識

                    建立健全黨支部統一領導、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的意識形態工作機制。

                    1、校黨支部領導班子對學校意識形態工作負主體責任,黨支部書記為學校意識形態工作第一責任人,黨支部其他成員按照“一崗雙責”要求,抓好分管領域的意識形態工作。

                    2、各教研組分工負責各方面具體工作,確保意識形態管理環環相扣,不留死角。

                    3、對意識形態工作中出現問題的領導干部,按照實事求是原則,依據xx區教育局黨組《關于意識形態工作責任制實施方案》進行問責和約談,并報區教育局黨組備案。受到問責的領導、教師,取消當年考核評優和評先資格。

                  【篇2】學校意識形態工作實施方案

                    為深入貫徹省、市、區意識形態工作精神,進一步落實我校意識形態工作責任制,根據《甘州區教育系統意識形態工作方案》要求,特制定此工作方案。

                    一、總體要求

                    意識形態工作是黨的一項極其重要的工作,關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全,關乎地方和諧穩定。張掖市綜合實踐學校以其獨特辦學模式,在全區教育系統意識形態工作中處于重要領域和前沿敏感陣地,學校要把意識形態工作作為黨的建設和學校建設的重要內容,納入重要議事日程,納入黨建工作責任制,納入領導班子、領導干部目標管理,與發展教育事業緊密結合,同部署、同落實、同檢查、同考核。嚴格落實主體責任、“一把手”第一責任、分管領導直接責任、班子成員“一崗雙責”,全面提升意識形態工作制度化、科學化水平。

                    二、重點任務

                    1.落實黨管意識形態工作原則。建立健全意識形態工作推進和落實機制,認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關于意識形態工作的決策部署和指示精神,牢牢把握正確的政治方向,嚴守政治紀律和整治規矩,嚴守組織紀律和宣傳紀律,堅決維護黨中央權威,從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態領域情況,辨析思想文化領域的突出問題,作出工作安排,有針對性地進行引導,維護意識形態安全。

                    2.壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設作為意識形態工作的根本任務,認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,持續推進“兩學一做”學習教育“回頭看”活動,加強“四個全面”戰略布局的宣傳教育,組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。二是扎實抓好教職工理論學習,每年集中學習不少于20次,其中對意識形態工作相關內容的學習每季度不少于1次。

                    3.加強網絡意識形態管理。一是著力強化網絡意識形態工作,牢牢控制網絡意識形態主導權。增強網絡風險防控意識和能力,不斷提高對互聯網規律的把握能力。二是加強對教職工及參加綜合實踐活動的青少年的網絡文明教育和網絡安全教育,強化對未成年人的網絡保護,通過網絡弘揚正能量、主旋律,培育積極向上的校園網絡文化。三是建立健全網絡意識形態工作問責機制,建立網上重要情況通報制度、重大事項報告制度。

                    4.加強課堂教育教學管理。一是建立健全課堂教學管理辦法和管理體系,劃定課堂教學意識形態安全底線和紅線,嚴格執行教師教學考核、教學過程督導機制,落實思想政治教育在各類綜合實踐活動課程中的滲透。二是加強教職工在線培訓及開放課程、學習平臺等網絡課堂管理,嚴格意識形態審查。對政治、歷史等意識形態屬性較強的學科專業教學要嚴把政治關。

                    5.加強工會、團委等群眾組織管理。建立健全各類群眾組織管理制度,加強活動監管,強化各個組織活動的思想政治導向。

                    三、具體要求

                    (一)高度重視,落細落實責任。學校主要負責人是第一責任人,要旗幟鮮明地站在意識形態工作的第一線,帶頭抓意識形態工作,帶頭管陣地、把導向、強隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環節親自協調、重大事件親自處置。其他領導班子成員根據工作分工,按照“一崗雙責”要求,抓好分管領域的意識形態工作,對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。

                    (二)完善工作機制,強化監督考核。

                    1.黨辦要認真梳理意識形態領域重點難點問題,制定工作計劃,以正式文件形式報教育局局黨委備案;學校班子成員每年至少要調研指導兩次意識形態工作,督促檢查各處室意識形態工作,及時報告意識形態領域重大情況并提出建設性意見,對本單位意識形態領域出現的重要動向和問題,主動在黨員教職工中進行內容通報。

                    2.把意識形態工作作為領導班子成員民主生活會、組織生活會、領導班子及其成員述職報告的重要內容。

                    3.意識形態工作要納入領導班子、領導干部目標管理和年度考核的重要內容,作為干部評價使用和獎懲的重要依據。

                    (三)強化意識形態工作責任追究。嚴格追查問責是落實領導班子和領導干部意識形態工作責任的關鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問,強化問責剛性和“硬約束”,既查失職、瀆職,也查“為官不為”“為官慢為”,對意識形態工作出現不良后果的,要嚴肅追究相關責任人責任。學校領導班子及班子成員有下列情形之一,造成不良影響的,視情節輕重,報請區紀委追究責任。情節較輕的,給予批評教育,書面檢查,誡勉談話;情節較重的,給予通報批評,責令公開檢討或公開道歉,停職檢查,調離崗位;情節特別嚴重的,給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。以上問責方式可以單獨使用,也可以同時使用。

                    1.對黨中央或者上級黨組織安排部署的重大宣傳教育任務、重大思想輿論斗爭組織開展不力的;

                    2.在處置意識形態領域重大問題上,學校主要負責人及領導干部沒有站在第一線、沒有帶頭與錯誤觀點和錯誤傾向作斗爭的;

                    3.所轄處室發生因意識形態領域問題引發群體性事件的;

                    4.對重大敏感問題和突發事件處置和引導不力,引起思想混亂,造成嚴重影響的;

                    5.對所管理的黨員及教職工公開發表違背黨章、黨的決定決議和政策的言論放任不管、處置不力的;

                    6.所屬輿論陣地出現嚴重錯誤導向的;

                    7.所管轄處室舉辦的報告會、研討會、講座、論壇發表否定黨的領導、攻擊中國特色社會主義制度言論,造成不良影響的;

                    8.對所管轄處室意識形態工作出現嚴重問題隱瞞不報的;

                    9.黨員領導干部、教職工通過信息網絡、廣播電視、報刊書籍、論壇講座等公開發表違背中央精神言論,妄議中央大政方針的;

                    10.黨員領導干部、教職工組織、利用宗教活動反對黨的路線、方針、政策和決議,破壞民族團結的;

                    11.黨員領導干部、教職工在涉外活動中,因言行不當在政治上造成惡劣影響,損害黨和國家形象的;

                    12.其他未能切實履行工作職責,造成不良后果的。

                  【篇3】學校意識形態工作實施方案

                    意識形態工作關乎旗幟、關乎道路、關乎國家的政治安全,在全局中具有重要地位。學院領導班子深刻認識到意識形態工作的重要性,為深入貫徹落實《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》、《教育系統貫徹落實〈黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法〉的實施細則》等相關文件精神,進一步增強責任感和使命感,著力落實黨管意識形態原則,切實把責任扛在肩上、把任務落到實處,從“三個關乎”的高度充分認識抓好這項工作的重要性,始終堅持正確的政治方向,加強和改進新形勢下高校意識形態工作,明確各級領導班子、領導干部的意識形態工作責任,結合學院實際,特制定本實施方案。

                    一、強化責任意識,落實意識形態工作的主體責任

                    1.充分認識意識形態工作的重要性。

                    全院各級黨組織必須把意識形態工作的領導權、管理權、話語權牢牢掌握在手中,切實增強政治意識、大局意識、憂患意識,深入貫徹落實習近平總書記關于意識形態工作的重要講話和指示精神,嚴守政治紀律和政治規矩,始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。在事關鞏固黨的執政地位、鞏固馬克思主義指導地位的問題上,必須旗幟鮮明、堅決亮劍,敢于負責、敢于發聲、敢于擔當,更好地肩負意識形態工作的政治責任和領導責任。定期分析研判意識形態領域情況,及時分析重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題,有針對性地提出指導性意見,及時做出工作安排。每學期至少研究一次學生和教職工隊伍的思想狀況,及時掌握干部師生思想動態。

                    2.切實加強對意識形態工作的領導。

                    嚴格按照誰主管誰負責的原則,院領導干部對本院意識形態工作負主體責任。黨委書記是第一責任人,黨委分管領導是直接責任人,協助黨委書記抓好統籌協調指導工作。黨委其他成員按照“一崗雙責”要求,對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。建立黨委統一領導、黨政齊抓共管、宣傳部組織協調、各相關部門分工負責的工作格局。

                    3.加強意識形態工作隊伍的建設。

                    按照好干部標準和要求,加強學院領導干部隊伍建設,對不擔當的干部及時調整,確保意識形態工作領導權牢牢掌握在忠于黨、有能力、敢擔當的人手里,增強學院領導班子的力量。進一步加強輔導員隊伍建設,加強學生干部隊伍建設,注重學生會干部的政治培訓和思想引導,不斷提升學生干部政治素質。

                    二、加強思想政治教育,堅定理想信念

                    1.深入開展中國特色社會主義宣傳教育。

                    牢牢抓住黨委中心組學習主陣地,把中國特色社會主義理論教育、意識形態工作作為學習重要內容,以理論中心組學習帶動黨員學習、教職工學習和學生學習。加強教師引進、聘用、考核中的政治立場考察,將思想政治表現和課堂教學要求與職稱評定、評優獎勵等掛鉤,嚴把政治關口。落實高校教師職業道德規范,完善師德建設長效機制,實行一票否決制。

                    2.加強和改進大學生思想政治工作。

                    要認真貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神,將加強思想政治工作融入教育教學活動各環節,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。認真貫徹執行《全國大學生思想政治教育工作測評體系》,深化大學生形勢政策教育,完善領導干部作形勢報告工作機制。

                    三、利用新媒體,把握輿論的領導權

                    1.建好學院門戶網站和黨委網站。

                    大力宣傳黨中央的路線、方針和政策,專人負責學院門戶網站建設和互聯網新聞宣傳工作,確保責任到人。加強對網絡輿情的.管理,把握網絡輿情傳播情況。

                    2.進一步加大新媒體建設力度。

                    學院黨委要緊跟時代步伐,探索新媒體黨建工作的新形式新途徑,緊扣新形勢下黨建工作的主題和特征,充分利用現代遠程教育、博文共享、微信群共享等新興網絡媒體,擺脫時間和空間局限,在教職工中開展經常性的學習和教育活動。依托學院的新視傳媒集團,在電視媒體、微信平臺上研發、推送黨政建設相關信息,宣傳黨中央會議精神,彌補紙媒宣傳推送的滯后及其他不足。

                    四、推進制度建設,嚴格實行意識形態工作問責制

                    1.加強對意識形態工作的組織協調、督辦落實。

                    在學院黨委的統一領導下,切實履行意識形態工作的組織協調、督辦落實職責。在經常分析掌握意識形態領域動態的基礎上,通過多種途徑和辦法,及時掌握意識形態工作情況,并進行必要的督促檢查。

                    2.落實意識形態工作報告制度。

                    學院黨委及其成員要把意識形態工作納入年度總結大會內容,要把履行意識形態工作責任情況寫入年度述職報告并接受監督和評議。每學期要向上級黨組織報告意識形態工作情況。在重要敏感時期內要建立黨委書記、院長帶班值守制度,實行24小時零報告制度。

                    3.切實加強對意識形態工作的檢查考核。

                    黨委應當把意識形態工作作為黨的建設和思想政治教育工作的重要內容,納入黨建工作責任制,納入領導班子、領導干部履職盡責管理,與學院改革發展穩定各項工作緊密結合,一同研究、一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。

                    4.實行意識形態工作問責制。

                    對中央、上海市教委及學校關于意識形態工作的決策部署、指示要求和交辦事項不傳達貫徹、不安排部署、不有效落實的;對意識形態領域形勢分析研判不到位,對敏感事項和重要問題遲報虛報瞞報的;對意識形態領域錯誤言行不斗爭、處置不及時不妥當,造成不良社會影響的;對重大突發事件輿論引導不力,影響社會穩定的;未盡職責、疏于管理,發生導向錯誤的;對所管理的黨員干部和師生公開發表違背黨章、黨的決定決議和政策的言論放任不管、處置不力,造成嚴重影響的;對管轄范圍內編寫的教材、公開發表的課題研究成果和公開發行的出版物、文藝作品等在意識形態方面有嚴重錯誤導向的;以及其他未能切實履行工作職責,造成嚴重后果的,都要追究領導干部的責任。

                  【篇4】學校意識形態工作實施方案

                    為落實中央、省市區意識形態工作責任制相關文件精神,強化意識形態領域引導和管理,結合工作實際,制定2021年意識形態工作計劃如下:

                    一、工作目標

                    深入貫徹落實中央、省市區意識形態工作決策部署,進一步加強和改進意識形態工作,牢牢掌握意識形態工作領導權和話語權,切實抓好意識形態工作。

                    二、組織領導

                    成立以黨組書記為組長,班子成員為組員的意識形態和網絡安全領導小組,辦公室具體負責意識形態和網絡安全工作,履行指導、組織、協調、督查和抓好落實的職責。

                    三、工作任務

                    1、堅持黨管意識形態原則。認真貫徹落實黨中央、省市區關于意識形態工作的決策部署和指示精神,嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律,堅決維護黨中央權威,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。

                    2、強化黨員干部的學習教育。堅持把思想理論建設作為意識形態工作的根本任務,認真學習貫徹習近平新時代特色社會主義思想和黨的十九大精神,組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行,鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位,鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。制定理論學習計劃,進一步規范和完善學習制度,把意識形態工作作為學習的必要內容。加強黨員干部學習教育管理,把意識形態工作納入“支部主題黨日”的重要內容。

                    3、建立健全分析研判機制。每年至少兩次專題研究意識形態工作,定期分析研判意識形態領域情況,分清主流支流,對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題,有針對性地進行引導,作出工作安排,維護意識形態安全。

                    4、加強網絡輿情管理。按“誰組建、誰負責”切實對有關微信、QQ工作群加強管理。

                    5、堅持正面引導和反面典型警示。大力謳歌黨的豐功偉績,充分挖掘先進典型,及時通報反面典型案例,堅持用正面典型引導和反面典型警示教育。

                    6、加強涉密文件的管理。嚴格按照保密要求,加強對涉密文件、辦公電腦管理使用。

                    四、工作要求

                    1、統一思想,提高認識。認真貫徹落實黨中央和上級支部關于意識形態工作的決策部署及指示精神,牢牢把握正確政治方向,堅決維護黨中央權威,在思想上政治上行動上時刻同黨中央保持高度一致。

                    2、加強協作,及時溝通。建立健全網絡意識形態工作領導機制和工作機制,牢牢掌控網絡意識形態主導權,切實加強網絡信息管控,確保網絡宣傳思想文化陣地可管可控。對重大輿情、傾向性苗頭性問題,一切錯誤思想、觀點、言論,必須立場堅定、態度鮮明地開展斗爭,并同時向有關領導和部門匯報。

                    3、完善機制,嚴肅紀律。把意識形態工作納入執行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規矩的監督檢查范圍,嚴格落實責任,強化監督檢查、考核,凡對意識形態領域出現的問題嚴肅追究責任。

                  【篇5】學校意識形態工作實施方案

                    為進一步加強和改進中心意識形態工作,落實黨管意識形態原則,明確黨支部領導班子、領導干部的意識形態工作責任,根據上級相關精神,結合我中心實際,制定本方案。

                    一、加強領導,切實將意識形態工作落到實處

                    (一)明確分工,進一步增強做好意識形態工作的自覺性和主動性。黨支部書記是第一責任人,帶頭抓意識形態工作,帶頭管陣地、把導向、強隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。把意識形態工作作為黨的建設和業務建設的重要內容,納入重要議事日程,納入黨建責任制,納入領導班子、領導干部目標管理,同部署、同落實、同檢查、同考核。把意識形態工作情況列入領導班子民主生活會、干部考核、述職述廉的重要內容。

                    (二)建立意識形態工作情況上報通報制度。黨支部每半年向上級黨組織專題匯報一次意識形態工作,重大突發事件隨時報告。黨支部每年至少兩次專題研究意識形態工作,及時向上級黨委報告意識形態領域的重大情況并提出建設性意見,定期通報意識形態領域情況,重大情況隨時通報。

                    二、加強學習,強化意識形態陣地建設

                    (一)加強理論武裝和理論建設工作。把學習貫徹黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,全面落實好學習內容、學習任務、學習目的,建立每周一學習制度。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,把學好用好黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想作為必修課,加強對黨的十九大精神的理論研討和學習貫徹情況的經驗交流,推動各級黨組織更好地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

                    (二)加強思想政治工作。黨支部領導班子成員要模范踐行社會主義核心價值觀,以身作則,率先垂范,積極開展書記講黨課活動;通過召開會議、播放宣傳標語等形式,廣泛動員干部職工積極主動地參與文明單位創建活動,營造人人參創的氛圍。同時,充分利用網站、手機等媒體,積極宣傳活動動態和好的做法,提升干部職工參創熱情。

                    (三)加強意識形態領域工作隊伍建設。做好黨的意識形態工作,關鍵在人。一是有宣講團隊,廣泛開展領導干部宣講和百姓微宣講。二是強化專業知識培訓,提高意識形態領域輿情預判、分析、處理等能力,確保關鍵時刻能站出來、頂得住、沖得上、打得贏。

                    三、建章立制,加大對意識形態工作考核及責任追究力度

                    (一)建立考核制度。建立意識形態工作責任制的檢查考核制度,結合本中心實際,制定檢查考核的評價標準、指標體系,明確檢查考核的內容、方法、程序,真實、準確地反映意識形態工作責任制的執行情況。

                    (二)明確考核方式。檢查考核工作每年進行一次,一般在年底進行。可以進行全面檢查考核,也可以進行專項檢查考核或者抽查。檢查考核工作可以與領導班子、領導干部工作目標考核、年度考核等結合進行。檢查考核通過聽取匯報、召開述職會議、組織民主測評和民意調查、座談或者個別談話、實地考察、查閱有關文件資料等形式,廣泛聽取干部群眾意見。

                    (三)落實考核責任。黨支部將意識形態工作檢查考核情況在適當范圍內通報,對檢查考核中發現的問題及時研究解決,并督促整改落實。

                    (四)強化責任追究。黨員、領導干部有下列情形之一的,應當追究責任,視情節輕重,給予提醒、批評教育,責令作出書面檢查、進行通報批評,給予組織處理和紀律處分。

                    (五)對黨員、領導干部問責情況,應報上級黨委組織部門備案。

                  【篇6】學校意識形態工作實施方案

                    黨校作為黨培養黨員領導干部和理論干部的校園,歷來高度重視意識形態工作,始終堅持“黨校姓黨”,牢固樹立看齊意識,堅持一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線,堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命,嚴守政治紀律和政治規矩,在思想上政治上行動上與黨中央持續高度一致。現將我校上半年工作開展狀況匯報如下:

                    一、管好“三個陣地”,彰顯“黨校姓黨”根本原則

                    一是管好宣傳陣地。堅持黨校姓黨根本原則,辦好黨校網站、《決策參考》和《中共馬鞍山市委黨校學報》。明確專門單位和人員,實時掌控黨校網站主頁資料意識形態動向,確保各類媒體弘揚主旋律,傳播正能量。在黨校網站后臺,新增“不要發送涉密信息”警示功能,并加強對宣傳員的保密意識培訓。

                    緊密結合“兩學一做”學習教育,著力打造“黨校教師講黨課,百場黨課進基層”這一黨建新品牌,以更好“服務中心、服務基層、服務黨員”。制定實施《市委黨校“送理論到基層”義務宣講活動實施方案》,選拔骨干教師,開展宣講活動。同事,將宣講活動與訪貧問苦送溫暖相結合,既送去黨的政策溫暖,也送去黨的感情溫暖。

                    二是管好課堂陣地。嚴把“一校三院”課堂教學資料關,堅持黨校課堂講紀律,無“雜音”。始終將馬克思主義基本理論教育作為黨校理論教育的主體,基礎理論教育資料占到主體班總課時的50%以上。充分發揮黨風廉政教育中心和法治宣傳教育中心的陣地作用,強化對學員和教職工的黨性教育,增強黨性意識,牢固樹立社會主義核心價值觀。“送理論到基層”義務宣講隊深入基層宣講社會主義核心價值觀,宣講黨的理論方針政策,同時期望透過義務宣講活動,引導黨員教師牢記黨員身份,發揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。完善并印發了《中共馬鞍山市委黨校關于進一步加強對形勢報告會和哲學社會科學報告會、研討會、講座管理的規定》。

                    三是管好科研陣地。嚴格要求教研人員抓住“主業”,干好本行,加強馬克思主義基礎理論研究。不斷充實我校馬克思主義基本理論研究室教研人員力量,校委領導主動赴上級黨校、行政學院對接,上半年共安排3名教研人員培訓進修,同時安排5名教研人員到基層掛職鍛煉、開展社會實踐,促進黨校理論教育更接地氣。6月21日-24日,邀請省內外各級黨校精品課教師、專家來我校舉辦的全市黨校師資培訓班授課,全市黨校系統近百名教師參加了培訓。選拔14名教師參加7月24日-31日由中國人民大學舉辦的馬克思主義經典著作導讀專題師資班。

                    二、堅持“三個納入”,壓緊壓實主體職責

                    一是把意識形態工作納入黨建工作職責制。把意識形態工作作為首要任務,納入黨建工作計劃并將具體任務分解到各黨支部,由機關黨委負責每月督查一次。校委中心組學習也將理論學習作為首要學習資料來統一安排,認真學習貫徹中央和省、市委關于意識形態工作的決策部署及指示精神,牢牢把握正確的政治方向。

                    二是把意識形態工作納入重要議事日程。校委會和校長辦公會每月都召開專題會議,研究布置黨建工作和理論教育工作。建立“三嚴三實”專題教育“周例會制”,“學習清單制”,“任務清單制”。

                    三是把意識形態工作納入領導班子、領導干部目標管理。認真落實校委會主體職責,將意識形態工作作為校委會落實黨建工作職責的重要工作資料和有效載體,校園主要領導親自抓,率先垂范、一線指揮、嚴格把關。將意識形態工作列入各處室部年度目標管理考核。

                    三、強化“三個機制”,鞏固意識形態工作成果

                    一是健全工作機制。構成了校委統一領導,機關黨委組織協調,監察審計室監督檢查,教研部門抓好落實的工作機制。牢牢抓住“黨校姓黨”這根主線,將意識形態工作貫穿于黨校各項工作之中,常抓不懈。

                    二是完善考核機制。建立意識形態工作職責制的檢查考核制度。把意識形態工作列入領導班子和領導干部綜合考核體系,納入黨建工作職責制考核,每年開展一次,采取專題督查、集中考核等方式進行。主要檢查考核校委落實意識形態工作主體職責、貫徹中央和省、市委關于意識形態工作的決策部署、加強意識形態陣地管理、維護網絡意識形態安全等方面的狀況。

                    三是加強職責追究機制。在意識形態工作中,明確校委主要領導為第一職責人,分管領導負主要職責,各項工作職責人負直接職責。修改完善了《意識形態工作職責追究辦法》,由校監察審計室會同機關黨委負責抓落實。

                    黨校是黨的校園,也是黨的哲學社會科學研究機構。應對新的形勢和任務,黨校將始終努力走在我市意識形態工作的前列,在堅持馬克思主義指導思想上毫不動搖,在培養馬克思主義理論人才上有大的作為。

                  【篇7】學校意識形態工作實施方案

                    一、指導思想

                    以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,聚焦舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務,圍繞開局“十四五”、開啟新征程,突出慶祝中國共產黨成立100周年,牢牢把握正確的政治方向,嚴守政治紀律和政治規矩,嚴守組織紀律和宣傳紀律,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,為譜寫新時代追趕超越新篇章提供堅強思想保證和強大精神力量。

                    二、基本原則

                    堅持黨管意識形態工作,牢牢把握黨對意識形態工作的主導權,鞏固中國特色社會主義意識形態在本領域的重要地位。堅持黨性和群眾性相統一。以生為本,把意識形態工作同教育工作結合起來。堅持社會主義先進文化方向。進一步增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,加強意識形態教育培訓,不斷提高做好意識形態工作的能力。堅持把控正面輿論導向。牢牢把握正確輿論導向,把社會主義核心價值觀融入文化建設之中,弘揚主旋律,傳播正能量。堅持繼承傳統與改革創新相結合。遵循黨的意識形態工作的優良傳統和豐富經驗,結合“不忘初心、牢記使命”主題教育鞏固拓展和黨史學習教育推進意識形態領域理念創新、方法創新。

                    三、工作重點

                      (一)建設學習型黨組織。以建設學習型黨組織為抓手,深入推進理論武裝工作。組織開展好教師政治理論學習和讀書活動,引導其學理論、學法規、學業務,倡導教師多讀書、讀好書、善讀書。組織深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆五中全會精神、延安精神、脫貧攻堅成果鞏固拓展同鄉村教育振興有效銜接、全面推進鄉村振興重要論述等重要精神內涵往實里走、往深里走,努力提升和推動教師正確理解和自覺貫徹執行黨的教育路線方針。

                      (二)抓好新聞輿論引導。以學好用好習近平總書記關于建設網絡強國重要思想為統攬,始終堅持黨管媒體原則,不斷壯大主流思想輿論,把握正確輿論導向,唱響主旋律,凝聚正能量,守好主陣地。緊緊圍繞中國共產黨建黨100周年,全面推進教育振興等輿論引導、宣講、落實,積極做好相關宣傳解讀,抓好協調、指導工作。

                    (三)維護意識形態安全。嚴格落實《羅山教育辦網絡輿情應對處置工作機制》,加強輿論監督引導和政務新媒體監管,進一步強化輿情回復處置的時度效,推動輿情應對處置規范化開展。積極配合宣傳部門做好主題宣傳,利用微信公眾號、手機平臺,及時發布工作新動態、新政策,多層次、多角度宣傳報道教育脫貧攻堅成果鞏固拓展同鄉村教育振興有效銜接好做法、好成效。

                    (四)推進思想道德建設。以社會主義核心價值體系為根本,深入實施公民道德建設工程,開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育,深入推進本辦培育和踐行社會主義核心價值觀。以貫徹《新時代公民道德建設實施綱要》為契機,進一步增強文明交通、文明旅游、文明餐桌等文明行動社會影響力和引導力。以貫徹新發展理念為宗旨,倡導綠色簡約生活方式,營造尊重知識、尊重勞動、尊重創造的良好氛圍,在全辦形成干部講奉獻、公民講文明的社會新風尚。

                     (五)開展精神文明活動。 充分利用“五一”、“ 五四”、 “端午”“ 七一”“ 中秋”“ 國慶等節日,加強教師志愿服務隊伍建設,圍繞學習實踐科學理論、宣傳宣講黨的政策、培育踐行主流價值、豐富活躍校園文化生活,積極倡導文明和諧、實用、節儉的現代節日理念,在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風,繼承和發揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德。同時做好“學習強國”學習平臺應用工作,推進理論學習制度化、常態化。 

                    (六)加強黨員教師干部思想教育,嚴格落實共產黨員不能信仰宗教的政治紀律,嚴肅查處黨員信教和參加宗教組織。

                    四、工作任務

                    1.認真貫徹落實羅山教育辦關于意識形態工作的決策部署,牢牢把握正確的政治方向,嚴守政治紀律和政治規矩,嚴守組織紀律和宣傳紀律,自覺向黨中央看齊,堅決維護黨中央權威,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

                    2.校長是意識形態工作第一責任人,必須帶頭抓意識形態工作,旗幟鮮明地開展思想輿論斗爭。

                    3.我校把意識形態工作納入工作責任制,納入目標責任考核體系,指導督促檢查干部職工抓好意識形態工作,切實推動意識形態工作責任制落到實處。

                    4每月開展一次分析研判意識形態領域的重要情況,對思想文化領域中出現的傾向性苗頭性問題,對重要節點、重點領域、敏感事件等涉貧輿情,及時匯報,有效進行引導,維護意識形態安全。

                    5.學校至少每半年專題研究1次意識形態工作,形成意識形態工作總結,并列入單位年度目標責任考核重要內容。

                    6.加強理論武裝,明確學習重點,創新學習方式,完善旁聽、督查、考核制度,推動學習制度化、規范化。

                    7.充分利用報刊、廣播、電視、新聞網站、微信公眾號等宣傳平臺,大力宣傳中心工作、推進工作落實、積極穩妥開展突發事件、社會熱點、媒體報道的輿論引導工作,不斷鞏固壯大主流思想輿論,維護學校對外形象。

                    8.對在各類媒體、互聯網、出版物、講壇、論壇等公開場合發表同黨中央精神相違背的言論、非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署、散布傳播政治謠言的黨員干部,依紀依規嚴肅處理。

                    五、組織領導

                    為切實加強我辦意識形態工作的領導,明確目標、夯實責任,狠抓落實,經研究,決定成立晉江市羅山街道下埔小學意識形態工作領導小組,校長任組長,教導張美英為副組長,成員由安全管理員王恭連、以及各班級班主任科任教師組成。整體工作由校長部署,信息宣傳負責具體工作由王恭連老師組織實施與協調。

                  【篇8】學校意識形態工作實施方案

                    為了加強師德建設,進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神,抒發教書育人情懷,展示為人師表風.。學校工會決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動,希望能提高廣大教師的認識,增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感,并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為了使比賽順利進行,現制訂方案如下:

                    一、組織機構

                    組長:

                    副組長:

                    成員:

                    二、工作人員

                    總策劃:

                    評委:

                    統分:

                    三、演講內容及要求

                    1、以“我講師德”為主題,結合本人的工作實際,談談自己的感受和體會。

                    2、講述力求流利清楚;內容健康、積極向上;立場、觀點明確,用詞恰當貼切;立意力求新穎深刻;體現我校教職工的精神風貌。

                    3、演講時間規定在5--8分鐘,參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。

                    4、杜絕抄襲否則將取消其參賽資格。

                    評分標準

                    1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(45分)

                    2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(20分)

                    3、聲音洪亮,普通話標準流利(20分)

                    4、服裝.潔,儀表端莊(10分)

                    5、時間限制(5分)

                    計分方法

                    1、比賽中所有評委同時計分。

                    2、由工作人員負責把分數統計好,然后去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出的平均分為該選手的最后得分。

                    四、比賽時間

                    10月10日

                    五、比賽地點

                    銀水路小學三樓多功能會議室

                    六、評獎辦法

                    一等獎1名、二等獎2名、優勝獎若干名。

                    七、注意事項

                    1、要求各校校長及工會小組組長領隊參加;

                    2、這次活動既是一次工會活動,也是一次師德教育活動,要求大校派10名以上老師參加。

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