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                  黨建與業務深度融合實施方案【三篇】

                  時間:2022-12-18 策劃方案 點擊:

                  黨建一般指黨的建設。 以下是為大家整理的關于黨建與業務深度融合實施方案的文章3篇 , 歡迎大家前來參考查閱!

                  【篇1】黨建與業務深度融合實施方案

                    黨組織在社會辦醫院發揮政治核心和政治引領作用,對保證醫院健康發展、提升醫院業務水平、樹立醫院品牌等各方面具有重要意義。

                    賀州廣濟醫院堅持黨建引領,深入開展“黨建強、發展強,群眾滿意”的“雙強一滿意”醫院建設,醫院黨委被評為自治區級、市級示范點,成功通過三級醫院評審,成為全區唯一一家社會辦三級醫院。新冠肺炎疫情發生后,在醫院黨委的組織下,黨員和醫護人員主動請纓,參與全市疫情防控,3名黨員馳援湖北,這充分彰顯了黨建工作的巨大作用。

                    2020年是全市基層黨建“提質聚力攻堅年”。醫院堅持把開展“基層黨建提質年”和“學科建設年”緊密結合,深入開展“兩個覆蓋”提質行動,在推進黨建與業務工作深度融合中提質聚力,將從三個層面扎實推動醫院黨建提質增效。

                    強化思想武裝,在“不忘初心、牢記使命”這一永恒的課題中提質聚力。醫院將堅持讀原著、學原文、悟原理,深入開展“關注黨員成長·激發組織活力”年度輪訓,持續常態化開展科室“五分鐘晨學”活動,充分利用“學習強國”“八桂先鋒”等網絡平臺強化自學,引導醫護人員重品行、修醫德、鑄醫魂、精醫術。

                    夯實基層組織基礎,在基層組織建設工作中提質聚力。一是實行基層黨建工作清單化管理。制定責任清單,落實各級黨組織領導和成員的責任,明確重點工作、具體舉措和時序進度,推動基層黨組織對單操作,逐一落實。二是全力推進基層黨組織標準化規范化建設。對標對表廣西兩新組織領域基層黨組織建設基本標準,清淤點解難點通堵點,強弱項補短板,以黨組織建設規范化、黨組織管理星級化、示范點打造品牌化、黨組織工作信息化,持續夯實基層組織基礎,使醫院基層組織建設再上新臺階。醫院將優化黨的基層組織設置,科學合理建立黨小組,推行“三會一課”現場觀摩模式,促使基層黨組織基礎工作提質升級,增強基層組織凝聚力,提升基層干部隊伍建設質量、提升黨員隊伍建設質量、提升黨建引領基層治理質量。

                    圍繞中心服務大局,在推進黨建與業務工作深度融合中提質聚力。一是開展“紅色引擎”行動。堅持抓黨建促醫院發展,以“建強紅色堡壘,選派紅色專家,開展紅色服務,強化紅色基因,開展紅色引智”為抓手,推動黨建工作全面融入醫院重大決策、科學管理、人才建設等各方面,深化拓展黨建+科研、黨建+專科聯盟、黨建+醫聯體等措施,切實抓好醫院的學科建設,提升醫院發展核心競爭力;堅持“以病人為中心,人人都是服務員”的服務理念,組織黨員及醫護人員從小事抓起,從細節入手,在服務環境、服務流程、服務質量、服務態度、服務禮儀等方面進一步創新,完善服務措施,優化服務流程,從根本上提高醫院管理水平,提升醫療服務質量,更好地為群眾健康服務。二是注重醫德醫風行風建設。圍繞醫院健康發展,認真貫徹落實中央八項規定、衛健委“九不準”規定,認真查找、糾正在“兩個專項整治”中存在的問題,著力解決制約醫院發展、群眾反映強烈的突出問題,大力營造風清氣正、聚力發展的良好氛圍。

                  【篇2】黨建與業務深度融合實施方案

                    南昌航空大學黨委認真貫徹落實中央和省委關于加強高校黨建工作的部署要求,大膽探索黨建和業務工作深度融合之路,持續用力,久久為功,黨建優勢最終轉化為發展優勢。黨建和業務工作同頻共振之下,學校建設全面推進,辦學水平再上新臺階,發展駛入快車道。

                    將“黨建+”融入業務工作。高校黨建與人才培養、科研工作、學科建設等內容不能“各自為陣”,否則可能成為“兩張皮”,黨建會陷入弱化、虛化。學校航空制造工程學院黨委在長期的創新創業教育實踐過程中,將“黨建+”理念全程貫穿,通過打造“以黨員骨干教師為主體的創新創業指導團隊”“以黨團員學生為主體的創新創業技術團隊”,形成雙創人才實踐教育支持體系;各支部組織生活過程中,黨員們緊扣創新創業教育主題交換意見、凝聚共識,充分發揮了該項工作中黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。黨建引領之下,學院各創新創業團隊得到滋養并茁壯成長,師生黨員間、黨員師生和普通師生間頻繁協作、團結互助,創新創業教育格局得到優化。據統計,“黨建+”融入雙創教育模式以來,該院本科生申報學校課外科技創新活動項目數量平均增長80%、教師指導學生授權專利數量平均增長3%、本科生發表論文的篇數增長35%、學生課外科技創新活動獲獎數量增加81%。學生在“挑戰杯”全國大學生課外科技作品競賽、全國航空航天模型錦標賽、全國大學生焊接創新大賽、全國大學生數學建模競賽等課外科技活動中獲得國家級獎勵217項、省部級獎勵329項,其中“挑戰杯”、機械創新設計大賽等重量級競賽獲獎26項,數量位居全省前列。

                    結合實際優化黨支部設置。在學校黨委的統一部署下,全校各基層黨組織根據本單位(部門)實際,將支部建在學科上、建在教學團隊中、建在專業教研室、建在科研項目組、建在公寓樓棟……例如,適應學科發展要求把支部建在學科上,便于政治學習的同時也圍繞學科建設的攻堅任務開展專題組織生活會,有利于將政治學習和業務學習結合起來,有助于學科建設的靈感觸發和創新。2018年測試與光電工程學院電科光電教工黨支部入選“首批全國黨建工作樣板支部”。該支部全年分13個階段將學習習近平新時代中國特色社會主義思想與具體的教育教學、學科科研、人才工程、思政教育等業務關聯起來;注重把好基層各項工作的政治關,包括教師引進、教材選用、教師考核等關鍵環節;注重把好發展黨員關,主動為黨匯聚優秀人才、為青年師生引領成長方向的高度,把支部建設成為吸引人才、服務人才的高地。優秀青年黨員博士李清華負責的團隊已成為學院“三全”育人(全員、全過程、全方位育人)的典范,李清華博士本人榮獲全省五四青年獎章、全省高校優秀共產黨員等稱號。

                    注重黨務工作者能力提升。在南昌航空大學,全校“雙高”(高學歷、高職稱)黨支部書記占比已經近70%。一批學歷高、業務精、黨務好的黨支部書記紛紛走上崗位,黨建工作隊伍思想穩定、結構合理、愛崗敬業,深受好評,匯聚成基層黨建工作的強大力量。這些支部書記,既是教學科研一線骨干,又切實擔當黨支部“第一責任人”的責任,切實當好了“領頭羊”的角色。在支部書記抓黨建、強業務的影響之下,普通黨員積極跟上、群眾奮勇爭先。全國樣板黨支部電科光電教工黨支部書記吳濤副教授在重大攻關任務面前,堅守戰斗崗位作好表率。在江西省普通高校本科專業綜合評價來臨之時,時間緊、任務重,他帶領支部全體黨員主動參與評估材料收集、整理、撰寫,一級帶著一級干,厚基礎、揚優勢、補短板,加班加點,任勞任怨,黨員們的敬業精神受到師生們的一致高度評價。該院“電子科學與技術”“光電信息科學與工程”在綜合評價中取得了第一的好成績。全國第四輪光學工程學科評估、國防特色學科申報、“電子科學與技術”和“光電信息科學與工程”兩個一流專業申報等過程中,各支部書記均帶領黨員沖鋒在前,以攻堅克難的勇氣啃下一個個硬骨頭,黨群干群關系也進一步密切。

                  【篇3】黨建與業務深度融合實施方案

                    一、案例背景

                    全國總工會研究室是負責工運理論研究和重要文稿起草的綜合部門。研究室黨支部認真貫徹落實《中國共產黨支部工作條例(試行)》,把加強支部建設作為提升素養、鼓舞斗志、凝聚力量、攻堅克難的重要法寶,圍繞“四強”黨支部建設目標,堅持以理論武裝頭腦、以學習鍛造隊伍、以工作錘煉作風、以制度規范建設,在促進黨建工作與業務工作融合發展中,充分發揮了黨員先鋒模范作用和黨支部戰斗堡壘作用。

                    二、主要做法

                    (一)堅持理論武裝推動理論研究的深入。注重把理論學習的收獲轉化為理論研究的成果,在組織黨員干部系統深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想基礎上,把學習貫徹習近平總書記關于工人階級和工會工作的重要論述作為主線,加大學習研究闡釋力度。編印《習近平關于工人階級和工會工作論述摘編》,出版《把握時代主題服務職工群眾》、《新時代新使命新作為》、《忠誠黨的事業竭誠服務職工》等書籍;在起草的中國工會十七大報告中,系統概括習近平總書記關于工人階級和工會工作重要論述的基本內涵和實踐要求,成為報告的最大亮點和重大貢獻。

                    (二)堅持創新學習模式促進學研用結合。樹立“學習工作化、工作學習化”的理念,在領導干部講黨課、黨員個人自學、黨小組學習活動基礎上,堅持開展月度支部學習交流制度,形成“學習、研究、講座、點評”相結合的“四位一體”學習交流模式。近3年來,已開展學習交流37次。參與了《全國總工會改革試點方案》和以中共中央、國務院名義印發的《新時期產業工人隊伍建設改革方案》等重要文件的研究起草,開展第八次全國職工隊伍狀況調查、保障和改善民生調查,編寫《新的使命和擔當》、《產業工人隊伍建設改革進行時》、《第八次中國職工狀況調查》等書籍。探索新時代工會理論研究新路子,推動建立全總領導同志調研機制、委托課題研究機制、社會化研究機制等,組織全室黨員干部開展調查研究,形成了一批成果,推出了一批典型。

                    (三)堅持作風養成提升工作質量和效能。立足以作風抓班子、帶隊伍、上水平,注重加強紀律教育,劃出底線、亮明紅線,強化紀律保證;注重加強精神激勵,以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,實地重溫大慶精神、鐵人精神、紅船精神、沂蒙精神,增強黨性觀念;注重群眾路線教育,深入職工群眾,把對職工的感情轉化為服務職工的行動;注重樹立超前意識、標準意識、質量意識,既雷厲風行又嚴謹細致,每年起草各類文稿300余篇。2019年,面對全總推進產業工人隊伍建設改革、深化工會改革、經濟責任審計、主題教育、巡視工作等重大任務,研究室作為文件組成員單位,全員上陣、全程參與、全力投入,加班加點已成“常態”。

                    (四)堅持把建章立制貫穿支部建設全過程。著力以制度抓黨建、以制度促落實,把推進黨支部標準化規范化建設試點作為加強黨支部建設的重要契機,對標《中國共產黨支部工作條例(試行)》,修訂完善“三會一課”制度、組織生活會制度、民主生活會制度、聯系群眾制度、民主評議黨員制度、請示報告制度、黨費繳納制度、黨風廉政建設制度、學習制度、調研制度等10項基本制度。2019年4月,支部進行了換屆選舉,室領導班子成員全部擔任支部委員,紀檢委員由副局級領導干部擔任;創新黨小組建設,促進學習活動經常化、學習記錄規范化、列席支委會議和向黨員大會報告工作的制度化,各黨小組工作積極性得到有效提高;建立起黨支部領導、分工會策劃、青年小組執行的黨日活動機制,形成了黨工團齊抓共管工作格局。

                    三、工作啟示

                    一是加強理論學習、強化理論武裝,是抓好黨建、促進業務的政治保證;二是堅持把學習貫穿工作、以工作帶動學習,是提升黨支部吸引力凝聚力戰斗力的重要途徑;三是強化制度建設、狠抓制度落實,是發揮黨支部戰斗堡壘作用的根本基礎。

                  熱門標簽: 黨建工作的檢察 黨建和業務融合的做法
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