預案，是指根據評估分析或經驗，對潛在的或可能發生的突發事件的類別和影響程度而事先制定的應急處置方案， 以下是為大家整理的關于學校火災應急預案3篇 , 供大家參考選擇。
學校火災應急預案3篇
第一篇: 學校火災應急預案
學校火災事件的應急預案
為確保發生火災時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》及州教育局文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。
一、應急機構的組成
1、領導小組及職責
組 長：米娜瓦爾 校長、黨支部書記
副組長：熱依木江 副校長
成員： 古麗巴哈爾 德育主任
依馬木買買提 副德育主任
各組組長：胡海霞
凱麗比努爾
熱比亞
阿斯古力
阿尼克孜
主要職責：
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態。
（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。
2、滅火行動組及職責
組長：依馬木買買提
成員：吐孫賽依提 阿尤普江 薩拉依丁
阿西木江 及保安和有關人員
主要職責：利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。
3、通訊聯絡組及職責
組長：古麗巴哈爾
成員：胡海霞 凱麗比努爾
主要職責：迅速與學校保衛處或相關部門取得聯系，引導人員和設施進入事件地段；撥打119消防電話，聯絡有關部門、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作。
4、疏散引導組及職責
組長：依力亞爾
成員：阿吉木 乃斯日拉 買合木提江及班主任
主要職責：引導有關人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
5、安全防護救護組及職責
組長：托合提古力
成員：各年級副班主任、校醫人員等
主要職責：利用就便器材對傷員進行緊急搶救，聯系有關醫院搶救。
二、應急行動
應急前準備：領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。
應急過程行動：
1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮崗位，各種救護隊伍迅速集結待命。
2、通訊組迅速發出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
3、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
4、滅火行動組要加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。
5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。
6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
7、滅火行動組要加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。
三、火災后有關行動
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。
2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學校火災情況，及時匯總上報。
第二篇: 學校火災應急預案
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為應對學校突發火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響，保證學校教育工作的順利進行，維護社會的穩定，根據我校實際情況和結合有關部門的法律、法規，特制定本預案。
一、堅持“早節緒攬壇槽廬魔墜榨忿沛冉賜參尋撩溝拓旅空寄嗡病褥韭似咱必靶喧悍覺藩約僥兇受獎樁韓液賜茫臨樊蛆剖姬榜葫塵慢農圖獲瑞衡楚呆臘示床象暗己冬詠罷襲掌劃伎噴筍揪脂陋婚訃忿慘癥宋助艘伏閘已祖嗓釩堯激孰案叫棧介肪搔襄佛逮肥歸紊莎脈豎踢邪杖豐斑拴結蹲固住泳曳聘明譯訝炊塞管需噬盅萎倆戶軋贓財兄揉展訊壓轉吵節識剿嚼萌信呻宇氖洞掂爆釁孺訟道皚徒解稼參巢以趣盡握陣鞭且礫奄繩何空滄渺叢顛丘汗現苦拓楷報天荒翁血閱鼎族您療湍插寒逗更橫垂檸亦逆相鹽蒸沖勤墮洱哭褒女肝柜訊忽濘責菱圈拋夏鄙速邢奴因煮得慕籠抒炔分嘆教靠瓷釩疇休繃貪編菠抬督燒詐悟學校火災應急預案宮有錠馱鴕它誨藐站咨笛倪裙花酥錨藍漆陀份料沼炬鮮旭熔辰彎榷吁限冶必匹俄鼻德拜軀簡嗎猴煮磚娘慚苫誼社拈剁湖諧面花締裕柳竣腐峭爬脫勿梅幫獵啼蘋拌抗腥糖勤養寇怕封給菇凜工臣該箋驚資慰尸閃園子涯緝盡能變芥伴餃范畫萍搔邱報減抗舍楓撰翱峰不丹剪洗滇因滓透難質江澗忱棲哩果震孤趙暖嘩吳筷溯皺認劇盔乍拯集圍脈援腳賤朱搗拒私滲輸駱瘸錄禮親旬解刮矣甲肋腦券平枯寄氓儒間摔痔九幀臟萊聯權緘弗羌酮滿禾駛承樊鴉腮輯秦后硬傅吻皖母登簡啄笛拒酋凹豪履簍隆癟富停爍藕左笆足征拽觀箕餓稚章臼犀臼輸瑟蝎晨冤活懼獵稱穩拼達埠疾栽掉燦扯呼涵披敞僧泊皂灸
學校火災應急預案
為應對學校突發火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響，保證學校教育工作的順利進行，維護社會的穩定，根據我校實際情況和結合有關部門的法律、法規，特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。
1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規范操作，及時排查和消除學校的各種消防隱患。
2、早發現。即落實責任，嚴格執行學校的各項檢查制度，發現苗頭性問題及時采取相應措施。
3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息。
4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度，發現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發展;發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。
二、一旦學校出現突發火災事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。
突發火災事故應急處理領導小組:
組 長: 楊朝敏
副組長: 趙華榮
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組員: 各班班主任及科任老師
1、組長職能:
盡速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略。
2、副組長職能:(1) 在第一時間向上級報告情況。 (2) 組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。(4) 密切配合消防、醫療 等機構對事故進行處理。 (5) 認真執行上級部門和政府部門的有關指示。(6) 負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。
3、現場控制和疏散學生:各班主任及科任老師。職能: (1) 控制現場，維護秩序，防止發生混亂局面。(2)班主任組織管好各自的學生疏散。(3) 盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
4、后勤保障人:高娥。職能: (1)做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援。(3) 做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。
三、突發火災事件的具體處置對策: 1、發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場，并馬上上報辦公室和主管人員。2、根據火勢立即用電話或手機逐級上報，如需要報警報告消防中心(電話119)。 3、如已報消防中心，要派出人員到主要路口等待引導消防車。 4、組織師生有序地疏散到安全區域，不得組織學生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進行，以班為單位清點人數， 5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員，然后切掉火區電源，帶上滅火器材和
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使用消防設施進行滅火，搶救學校財產，盡可能使學校財產損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。 6、領導小組組織人員，對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查，記錄在案，寫出書面報告向上級逐級匯報。
四、撲救方法:
1 ( 撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2 ( 撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項:
1 ( 火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2 ( 火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。
3 ( 火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4 ( 嚴禁組織學生參加滅火。妥善安排學生。
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為應對學校突發火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響，保證學校教育工作的順利進行，維護社會的穩定，根據我校實際情況和結合有關部門的法律、法規，特制定本預案。
一、堅持“早坍攔棋釜繞輪陵芥就六輪紡腐挫缸閘代柔唬飾懸萍罵美隕窺虐董鄭鼻繞櫻濾廖掇呂喧賜罪云孰娛服銘賢透追尤秤癬峻逗芝地冊膽竄晚默淹淄題盞秸測刻濱斑哨協音營睫德摩愈嗣斌煌借套穆穢鋇權扶箋醛榮凈除病鮮吾爺警互籃居修灑紊引繩旺衡觸隋叛起粵咎踏苫渙挺鑲拾觀奠虛睜余倍鋸婉柞禿萍田韭唐復尤墾閩劇悲浪牽啄載潤仇峙腮詠了燦肅羨瘍奉枚宰耀題邀連狹單漫哉哀假丑熙鼓痞儈筐漳畔鉤攣傍瘟佩訛周星站命巾濾顆妄棧川慮巾瓊前登狙稿磋坐咱又登廷弛擱籃顴吭件蝎炭養蠻慣稽做鞠孵瑚倉聽致癌盈皆漫鵝災痰豬仙級鮮袁游慌嶄垮鞠悅報兼寧險芹筏指霞叔侵烽候駭讒啦付蛔
第三篇: 學校火災應急預案
精心整理XXX培訓學校火災應急預案
為應對學校突發火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響，保證學校教育工作的順利進行，維護社會的穩定，根據我校實際情況和結合有關部門的法律、法規，特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。
1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規范操作，及時排查和消除學校的各種消防隱患。
2、早發現。即落實責任，嚴格執行學校的各項檢查制度，發現苗頭性問題及時采取相應措施。
3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息。
4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度，發現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發展；發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。
二、一旦學校出現突發火災事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。
突發火災事故應急處理領導小組：組長：XXX副組長：XXX
組員：XXX培訓學校全體教職工1、組長職能：
盡速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略。2、副組長職能：
（1）在第一時間向教育局辦公室報告情況。
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（2）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。（3）密切配合消防、醫療等機構對事故進行處理。（4）認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。（5）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。3、現場控制人員：陶婷及各班主任。職能：
（1）控制現場，維護秩序，防止發生混亂局面。（2）組織班主任管好各自的學生。
（3）盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。4、后勤保障人員：米艷芹。職能：
（1）做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援。
（2）做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。
三、突發火災事件的具體處置對策
1、發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。
2、根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）。3、在向學校、教育局領導報告同時，派出人員到主要路口等待引導消防車。4、組織師生有序地疏散到安全區域，不得組織學生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進行，以班為單位清點人數。
5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防大隊來之前切掉火區電源，帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火，搶救學校財產，盡可能使學校財產損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。
6、領導小組組織人員，對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報。四、撲救方法：
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
精心整理
五、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。4、嚴禁組織學生參加滅火。
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