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                  有意義的端午節活動策劃方案集合3篇

                  時間:2022-10-05 策劃方案 點擊:

                  又是一年端午節,每個家庭一定少不了吃粽子。盛夏聞艾葉香,包上粽子過端午。以下是為大家整理的有意義的端午節活動策劃方案集合3篇,歡迎品鑒!

                  第1篇: 有意義的端午節活動策劃方案

                  一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片,引出活動主題。

                  教師出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(引導幼兒知道是端午節。)

                  二、引導幼兒了解端午節的來歷與習俗。

                  1、教師:你們知道端午節是怎么來的嗎?

                  2、教師請幼兒說一說。

                  3、教師講述《屈原的故事》,讓幼兒了解端午節的由來。

                  4、教師:端午節為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。

                  5、教師:你們知道端午節初了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風格習慣嗎?教師展示艾草圖片,讓幼兒初步了解艾草的原因。

                  6、帶領幼兒學習簡單的端午節兒歌。(兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。)

                  三、讓幼兒完整聽屈原的故事。

                  1、故事中的屈原是一位什么人呢?

                  2、他為什么要跳江自殺呢?

                  3、人們為什么要包粽子、吃包子和劃龍舟呢?

                  教師反思:原來端午節是為了紀念我們國家古代的一位偉人,他的名字叫屈原,他是一位愛國主義詩人,一心為國家大事擔憂,眼看著國家就要面臨災難卻無法挽救,于是整天憂心忡忡,不久,這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了,人們就把五月初五定為端午節,在端午節要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,怕他們吃掉屈原的尸體,在河里投包子、粽子喂飽魚蝦,也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊四、請幼兒說說自己過端午節的經歷。

                  教師:馬上就是端午節了,我們家里都已將開始包粽子了,你們包粽子要用到哪些工具呢?

                  這些包粽子的工具要作哪些準備呢?

                  教師小結:每年的端午節我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米,根據個人的口味,人們可以在糯米里面加上豬肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗,做成甜粽子!

                  第2篇: 有意義的端午節活動策劃方案

                  活動目標

                  1.感受端節的文化氣氛,萌發愛國主義情感。

                  2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節的傳統習俗,了解端午節的來歷。

                  3.能在老師的引導下圍繞端午節大膽講述。

                  4.參與節日游戲。

                  5.體驗節日的快樂氛圍。

                  活動準備

                  1.知識經驗準備:

                  教師準備:知道端午節的來歷以及相關的民風民俗。

                  幼兒準備:吃過各種口味的粽子,見過不同形狀的粽子。

                  2.物質準備:粽子實物,《賽龍舟》視頻。

                  3.環境準備:在娃娃家和手工區投放收集到的艾葉及粽子、香包等。

                  活動過程

                  一.說一說粽子,知道端午節快到了。

                  1.教師出示粽子引導幼兒回憶與粽子相關的已有經驗。

                  2.了解端午節的節日名稱。

                  二.聽故事《屈原的傳說》,了解端午節習俗的來歷。

                  1.播放《賽龍舟》視頻,了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。

                  2.再次播放《賽龍舟》視頻,請幼兒模仿劃船的動作,感受氛圍。

                  三.嘗一嘗:粽子真好吃

                  1.引導幼兒觀察粽子的形狀。

                  2.引導幼兒說說粽子的味道。

                  教學反思

                  “端午節”是我國傳統節日,但在孩子們對于它的認識僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面,而對“端午節”這個節日的名稱、來歷和相關的風俗都不了解,因此,要幫助幼兒感受端午節豐富的文化內涵,我準備結合3—4歲孩子具體形象思維的年齡特點,通過故事、品嘗等多種形式,讓幼兒在體驗中了解端午習俗,同時滲透愛國主義的情感。

                  第3篇: 有意義的端午節活動策劃方案

                  一、活動時間

                  “慶端午”

                  二、活動主題

                  端午購物嘉年華__送禮獻真情

                  三、活動背景

                  農歷五月初五,俗稱“端午節”。“五”與“午”通,“五”又為陽數,故端午又名端五、重五、端陽、中天等,它是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為:吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒。據說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,熏蒼術、白芷,喝雄黃酒,則據說是為了壓邪。

                  四、賣場布置

                  1、場外布置

                  (1)營銷店各制作橫幅一條,懸掛于__店店招下。

                  (2)門口處用氣球進行布置,可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。

                  2、場內布置

                  (1)商場內主要是對專區進行布置,配合商品合理布置。

                  (2)對主通道重點布置,可用氣球懸掛(見附圖)。

                  (3)專區可用粽子懸掛成形狀(如端午節快樂等)

                  五、商品促銷

                  1、商品陳列:各店在促銷期間,應在主通道擺放x-x個粽子堆頭;要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,x月初三、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放x-x個粽子堆頭銷售;各店在端午節當天在不影響粽子質量和銷售的情況下,可將大約x-x斤重的粽子用網袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買欲望,促進粽子的節日銷售;要求各店美工和管理干部員工發揮水平,進行創意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)

                  2、商品特賣:在促銷期內,粽子和其它節日相關商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品,透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價銷售

                  3、商品要求:

                  (1)相關促銷商品品項不低于20個(食品生鮮15個,生鮮5個)

                  (2)商品價格普遍低于市場價

                  (3)同類商品選擇價格較低商品

                  (4)跟端午節一切有關連的商品,具體品項請參考如下(紅色字體為重點推薦商品)

                  食品類

                  散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆

                  綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗

                  食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精

                  糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋

                  生鮮類

                  五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。

                  六、團購業務

                  1、端午節期間送禮的顧客比較繁多,對當地的政府部門及工會提前進行拜訪,并表明意向,可增加營銷店的銷售業績。

                  2、端午節前期__科組織對各區域的客戶進行短信派送,并提前祝節日快樂。

                  3、__店均對顧客資料凡端午節及兒童節生日的小朋友(18歲以下)贈送價值__元左右禮品一份。

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