規章制度是用人單位制定的組織勞動過程和進行勞動管理的規則和制度的總和。也稱為內部勞動規則，是企業內部的“法律”。規章制度內容廣泛，包括了用人單位經營管理的各個方面。以下是為大家整理的舞蹈培訓機構的規章制度五篇,歡迎品鑒!
第1篇: 舞蹈培訓機構的規章制度
舞蹈機構學生管理制度1
為加強舞蹈室管理，創造良好的學習環境，營造優越舒適的舞蹈氛圍，特制訂如下規章制度，請大家自覺遵守。
1、學生進入舞蹈教室，必須換鞋入內，將鞋子放在指定地點，擺放整齊。
2、學生及老師進入舞蹈室不得攜帶食物、飲料等和舞蹈學習無關的東西。
3、保持舞蹈室內安靜，不得大聲喧嘩。
4、學生應遵守紀律，保持室內衛生，不得亂摸亂動亂涂鏡子和地板，不亂丟紙屑等雜物做到地面凈，鏡子清。
5、愛護公物，不得亂開音響設備，尤其不得坐在把桿上，違者造成損失，照價賠償。
6、教師訓練時需注重科學指導，加強保護措施，防止學生扭傷、摔傷。
7、舞蹈教室供老師和學生訓練使用，無關人員不得擅自入內。
8、離教室時教師需要關好門窗，關閉電器開關。
舞蹈機構學生管理制度2
舞蹈教室系學校主要專用教室，是集教學、訓練、健身為一體的多功能場館，由體育組和音樂組共同負責管理。為加強教室的管理、安全工作，確保教學活動的正常進行，請廣大師生員工自覺遵守以下管理條例，服從相關人員的管理。
1、按課程需要使用本教室，未經負責老師同意，任何人不準隨意進入。
2、學生進入舞蹈教室上課或訓練必須先換鞋，將鞋子放在指定地點，并擺放整齊。
3、愛護公物，不得亂摸亂動亂涂鏡子和地板，亂開音響設備，不得坐在把桿上。
4、嚴禁在舞蹈教室進食，不得攜帶食物和其它與學習、訓練無關的東西進舞蹈教室。
5、舞蹈教室的一切設備，未經老師同意，不得擅自挪用。
6、必須保持舞蹈教室的清潔衛生，不亂丟紙屑等雜物。
7、課程結束后，要關好門窗，切斷電源。
8、舞蹈教室是教師對學生進行教學、訓練的專用場所，其它活動未經許可不得在本室進行。
9、外單位人員未經許可請勿進入。若需使用場地，請與學校、體育組負責人聯系，按規定辦理相關手續后方可使用。
10、違反上述規定，造成損失者，照價賠償。不聽勸告者，進行批評教育和處罰。情節嚴重者，校方給與相應的處分。
第2篇: 舞蹈培訓機構的規章制度
一、場地管理及使用條例
1、danceroom是供應于導師為學員進行授課培訓專用，由授課導師安排上課秩序，管理人員、負責其他管理;
2、凡玩咖隊員、學員有需使用danceroom的，除課程表安排授課時間和學員、隊員、老師交流時間，須提前一天與管理人員匯報取得批準，準予使用;
3、有寄放衣物者，請自身保管好鑰匙，課程結束后退還與管理處;
4、室內設備人人愛護，不得擅自玩弄，如有損壞室內設備者應承擔賠償損失;
5、為保持室內整潔，該舞蹈室嚴禁吸煙，請勿隨地吐痰，喝完后的飲料瓶等雜物請自覺扔進垃圾桶中;
6、
二、人員管理與處罰條例
1、該舞團自成立以來一直保持團結友好共同進取的精神，每一位成員應以此為基本原則，完善各個層次上對內、對外的人際關系;
2、玩咖是一個力求自我突破激發夢想的健康集體，凡隊內人員不得有辱罵、猥瑣、貪賄等不良行為;
3、做為團隊的一份子，應做到嚴格要求自己，利用其他時間努力練習，心思不可松散,更不可好高騖遠;
4、嚴禁隊友之間或與團隊以外的"人發生口角、斗毆事件，嚴重者給予強制性卒隊處理;
5、隊員之間應該相互交流，不該有舞種類別輕視，積極交流與配合，共同學習促進，提高自己的舞品、舞德、以舞會友，舞出自己;
6、每一位成員，都嚴禁以玩咖為名義或穿著專屬服裝在外肇事招搖，或做以不良炫耀，被發現者給予降級或卒隊處理;
三、授課導師
1、每位授課導師都為該專業資深教師，也代表著玩咖的職業形象，言行舉止不應過于狂躁魯莽;
2、導師在每一期的課程結束時都應自行做以調整更新，以備即下一期課程需要;
3、每位授課導師可自帶一至兩名專屬助教，給予提供課程中的幫助;
4、導師在授課過程中不可以接聽電話及回復手機短信，或是與學員進行閑聊浪費課程時間(中途休息時間可以給予回復來電);
5、每個課程的導師應定期給學生進行考核，例外的學生因做好輔導工作;
6、授課時間上，導師應提前十分鐘到達現場并簽到，特殊情況須在提前匯報說明，如不能趕來授課，應找代課老師，違例者以扣除20%做為公費處罰，遲到早退授課導師，扣除10%作為公費處罰;
四、工作室的使用
1、工作室作為主導部門，非舞社人員嚴禁進入，工作室內嚴禁喧嘩玩鬧;
2、工作室除辦公會議以外，其對外招呼客戶使用，非舞社人員勿進;
3、管理員應做好管理工作，積極配合工作室環境衛生工作，以提供給大家一個更舒適的上課環境;
五、演藝管理
1、私人接手的case應及時與管理人員報備，確保耽誤隊內其他重要事宜，不得私自接手及其分配;
2、每一位成員都能遵守自身角色，用心對待認真配合，不得有不厭其煩的輕藐態度;
3、由于部分成員舞種類別不同，編排上會出現偏差，此時應尋求指導配合練習時間，以達到跟進集體腳步，提高演出質量;
4、演出時部分成員出現意外狀況，其他人員不得譏笑和嘲諷，應友善給予批評要求其成員多加練習;
5、所有演藝及工資費用由主要管理人員發出，即以公司制形式發放工資費用(即每月月底);
6、參加演出活動的人員，應做好演出準備工作，帶齊服裝與演出道具，上臺演藝者必須自帶舞臺妝容及首飾搭配，以完善專業舞臺形象;
7、演出現場嚴禁出現嬉笑玩鬧等不雅行為，破壞團隊形象等;
8、參加演出的人員應提前半個小時到達現場。
六、管理層人員守則
1、管理者應具備和藹親切，沉穩大方，談吐文雅有禮的交際形象;
2、管理者要有以事實為依據，客觀判斷和實事求是的思想，不尚空談，敢于承擔責任，以身作則，要以個人的職業品德贏得部屬的信賴;
3、管理者要有創新精神和應變能力，對工作勇于探索，改變觀點，破除陳規陋習，不斷戰勝自我，勇于突破;
4、管理者應不斷增進知識，提高個人及性格修養，做到莊重、熱忱、堅定、沉著、大方、自然;
5、管理者應善于審時度勢，具備敢于拍板決斷的大將風格，決不能畏首畏尾，急躁冒進，處理事情冷靜沉穩，懂得宛轉、圓滑理事;
第3篇: 舞蹈培訓機構的規章制度
1.全年招收新生，額滿為止。新生報名入學，立即填寫新生登記表，并交納學費。
2.每學期初應及時繳納學費，逾期不交者，不保留學籍。學費標準不擅自變更，繳費后，不退費。(特殊情況待定)
3.為了規范教學，學生進入課堂須統一著裝，不佩戴任何飾物，女生需結扎頭發。
4.學生上課，家長不準進教室，保證課堂教學，在窗外觀看也請不要講話，保持安靜的學習環境。
5.學生請假應向老師提前請假，請假超過學期的1/4課時，不允許參加考級。
6.學生報名參加考級，比賽，表演需在規定時間內到任課教師處報名，若過期未報則以自動放棄。
7.考級時間在每年7月，證書頒發在3個月后，成績不合格的學生將發給“結業證書”，但不能升級，可以留級。
第4篇: 舞蹈培訓機構的規章制度
一、總則
第一條為切實有效地依法管理和規范本中心的日常活動，根據我國《教育法》、《民辦教育促進法》《民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業單位登記管理暫行條例》以及相關的法律、法規之規定，制定本章程
第二條
本中心全稱為：天天文化舞蹈培訓中心
本中心住所在：禮義鎮商貿城
第三條本中心的辦學宗旨是：遵守法律、法規，貫徹國家的教育方針，依法維護教育者、教師和其他教育工作者的合法權益，確保教育教學質量，遵守誠信原則，依法辦學。
第四條本中心的辦學是面向成人及少兒;辦學形式是：業余面授;辦學范圍是：拉丁舞、民族舞等舞蹈培訓、舞蹈考級、舞蹈表演、小學英語、書法、寫作。
二、培訓中心的行政和教育教學管理
第五條培訓中心應當建立、健全和執行行政管理、教學管理、學籍管理等規章制度。
第六條加強舞蹈教研工作，進行備課制度，加強責任心，提倡素質教育，增加美育內容，提高教學質量。
第七條強化培訓中心的衛生、設備，各教課老師負責本節課堂的設備衛生管理工作。
第八條每月一次定期進行全體教師的教學交流教學會議，積極進行教學交流活動。做好匯報演出工作。
第九條招生期間定好值班制，比賽與活動期間做好安全、交通、化妝、踩點、集合等工作，各培訓中心指導老師必須要積極參加。
第十條授課時間必須早十分鐘到培訓中心，做好家長的接待、溝通及設備檢查、衛生檢查工作。
第十二條各節課的教學老師負責在校期間學生的安全管理工作。
第十三條提高教學文明用語，嚴禁體罰學生，提高服條質量。教學意見簿上墻，服務溫馨到位，注意教師儀表，須大方得體，適合教學示范要求。
三、考勤請假制度
1、培訓機構正常工作時間是星期六、日，按課時按排進行上課，每節課提早十分到位，檢查教學設備、教室衛生及學員進行溝通。
2、培訓機構員工不得擅自遲到、早退和曠工。如需請假按排好調課的老師，交待好課程進度;
3、員工考勤統計以簽到簿為準。
第5篇: 舞蹈培訓機構的規章制度
一、永遠也不要把壞情緒帶到課堂上，記住把壞情緒帶到課堂是不能解決絲毫問題的，只會讓自己和學生的心情更糟糕，任課教師要為人師表，教師要儀表端莊，著裝得體。
二、永遠要注意引導學生，引導他們真正地成長，真正地發展，真正地做到與時俱進。
三、鼓勵學生，永遠也不要吝嗇鼓勵和贊揚學生的話，鼓勵學生一句，說不定就會改變他們的一生，盡自己最大的能力少批評責備學生，若非要批評不可，也最好做到是善意的，假如這種善意的批評達不到教育學生的目的，那最好還是不要批評。
四、永遠做學生值得信賴的朋友，給學生真誠和尊重，少一份責備的語氣，多一份商量的話語。
五、對學生不能有偏見，給他們一視同仁的發展和鍛煉的機會，這個原則要真正地貫徹到教學的實際中去，要真正落到實處，永遠也不要忘記!
六、要學會適當調節恰倒好處地調節課堂氣氛，這不僅僅是教學策略，更重要的是教育智慧。要學會“監督學生”，當學生上課聽講不認真，思想走神時，要用自己的“眼神”來暗示學生，所以在課堂上適當的走動是永遠也必不可少的。
七、效率，課堂要注重效率，要讓學生形成效率的概念，并且要貫徹到學生的實際的學習中去。在效率方面教師本人要做好樣的表率，教師自己都不是一個有效率的人，你怎么可能要求學生有效率。永遠必須銘記：效率，沒有效率的課堂更勝于謀財害命。
