團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯系，是團的各項工作的顯示終端。以下是小編收集整理的優秀團支部申報材料集合6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇一】優秀團支部申報材料
在公司團委和商場黨支部的領導下，把團員青年們緊密的團結在一齊，圍繞公司團委的工作思路，以培養一支思想提高、業務過硬、素質全優的青年人才隊伍為目標，不斷加強團支部的自身建設、團員青年思想政治建設和職業道德建設，使團員青年們在各自崗位上充分發揮主力軍和突擊隊的作用。
一、不斷加強團支部建設工作制度
支部有團委員3名(其中2名是共.產.黨員)，在日常工作中大家各司其職，五四紅旗團支部申報材料團結協作，讓我支部工作逐漸走上正軌并向前提高。目前，共有團員78人。其中有9人向黨組織遞交了入黨申請書，并有3人被黨組織作為重點培養對象。從XX年1月1日起，xx團支部為每位團員都準備了生日賀卡，并在團員生日的當天送去祝福，這充分體現了團組織對團員的關心，讓每位團員都感受到團支部的溫暖
我支部始終注重加強支部組織建設。首先建立健全了團支部工作制度：每月至少過一次組織生活，對上一階段團活動進行總結討論，將公司當前形勢、最新動態進行傳達，做好下一步工作的活動安排;用評分制度鼓勵團員青年們進取參加公司及商場組織的各項活動，每年年底根據團員個人得分的排行情景進行獎勵，對后進青年進行幫忙，找差距，構成一種你追我趕的良好氛圍。其次，團委員們還不斷加強自身文化素養方面的學習，紅旗團支部申報材料范文并將學習心得與團員們相互交流，創造“自我學帶動大家學”的學習氛圍。
二、組織開展豐富多彩的活動
1、去年五·一節來臨之際，為布置和裝點賣場，商場全體團員在團支部的組織和帶領下，每一天利用自我的下班時間扎花球。大家齊心協力，無私奉獻，在五·一節到來的時候，我們的青年團員圓滿的完成了商場交給我們團支部的第一項工作，為五一節的銷售做好了準備工作。
2、五·四青年節是我們青年團員自我的節日，為強化團員意識，團支部在去年5月4日組織全體團員在商場大門外舉行了“唱團歌、重溫入團誓詞”的活動。對于剛成立不久的團支部來講，此次活動開展得十分及時，使團員青年們及時的感受到了組織的溫暖。
3、為向當地消費者展示本商場青年員工的技能特長，體現青年人的青春活力，五四團支部申報材料增強青年員工之間的友誼。去年五月團支部在商場大門外為團員們搭建了展示自我特長的“大舞臺”，開展“青年員工技能展示”活動。此次活動在廣大青年員工的支持下，舉辦得十分成功，為當天的銷售工作聚集了人氣，到達了預期的效果。
4、為慶祝公司55周年店慶和五四青年節，充分展示青年員工的個人才華，公司團委在去年5月中旬舉辦了“飛揚青春，奉獻xx”情景朗誦演講比賽。我支部經過充分的準備，獲得了此次比賽的第二名。五月是富有活力的日子，公司團委還評選出第三屆“十杰青年崗位能手”，經過此次活動，商場團支部掀起了向“十杰青年崗位能手”學習的熱情，學習他們愛崗敬業及良好的職業素質，為公司的發展奉獻出自我的青春和智慧。
三、加強團員青年思想教育取得實效
9月下旬，公司團委為貫徹落實關于《xx市開展學習實踐“三個代表”重要思想為主要資料的增強共青團員意識主題教育活動工作方案》，按照“黨建帶團建”的新時期任務的要求，在公司范圍內全面開展增強共青團員意識主題教育活動。大學優秀團支部申報材料我支部在各階段按照公司團委要求制定了詳細的學習計劃和實施方案，大力推進活動的順利實施。經過幾個月的學習，使團員們的意識增強了，整個活動取得了較好的成績。
(一)宣傳動員階段
在活動的第一階段，首先是成立了“增強團員意識主題教育活動”工作小組;摸清了本團支部團員隊伍人數、團員和非團員申請入黨人數及團員個人基本情景(年齡，愛好特長等)，建立了團員花名冊。其次是召開團員宣傳動員大會，并邀請黨支部領導參加指導工作;開辦“團員天地”專欄，經過專欄形式向廣大團員做動員及宣傳。最終是結合本支部的實際情景制定了教育活動計劃。
宣傳動員階段的工作營造出了良好的氛圍，為后兩個階段工作的順利開展做好了鋪墊，打好了基礎。
(二)學習教育階段
經過舉辦一系列資料豐富、形式多樣的活動，團結和帶領廣大青年團員發奮學習，勇于實踐，全面成才，取得了較顯著的成果。
1、堅持理論學習貫穿于整個教育活動的始終。
2、開展形式多樣的團員先進性教育活動
3、每一次心靈的震撼，每一次無言的感動都緣于一次難得的體會。先進團支部申報材料經過了前面幾次的團組織活動，大家對共青團有了新的認識，思想覺悟與過去相比也有了顯著提高。
(三)總結提高階段
經過第一階段的宣傳動員、第二階段的學習教育，廣大團員明確目的，端正態度，團員的政治意識、組織意識、模范意識得到了進一步的提高，團的組織建設得到進一步加強，同時，活躍了團的各項工作。根據實施方案的部署，第三階段主要進行了1)組織全體青年團員參加民主評議會，并邀請商場黨支部領導參加。評議資料包括團員個人開展自評;團員對團支部工作和團干部進行評議;團員之間開展互評;團支部對團員做出評議幾個方面的資料;2)建立長效機制;3)團支部對此次教育活動涌現出的優秀團員，進取向黨組織推薦，增添新生力量;4)對活動中涌現出的先進團體和先進個人進行表彰等四項主要資料，最終進行了滿意度測評。
經過這次活動我們覺得收獲頗豐，先進團支部申報材料范文取得了許多寶貴的收獲和經驗。整個活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習實踐“三個代表”思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，從開展團的先進性教育入手，組織廣大團員深入開展理論學習和自我評議，切實增強廣大團員的政治意識、組織意識和模范意識;加強團的基層組織建設，促進團的各項工作發展，提高團組織的創造力、凝聚力和戰斗力。此次教育活動取得了必須的成效。在今后的工作中，我支部所有成員必將再接在勵，創造更好的成績。
【篇二】優秀團支部申報材料
陽泉一中278班團支部班現申請“五四紅旗團支部”的光榮稱號，現將我團支部的具體工作及表現予以匯報，請上級團組織審查：
278班是一個充滿活力的、團結友愛的集體，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體。團支部便是這個生命實體的心臟，凝聚著全班各位學員來自于四面八方的同學的熱情、活力、愛心和努力。我們的工作宗旨：“團結、進取、篤實、創新”。“團結就是力量”。我們相聚在278班，我們也將在這里成長。在學校黨委團委的領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。
一、提高思想道德素質，加強政治修養
我支部一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設，我團支部定期舉行座談會，總結同學們最近的思想動態，向大家宣傳黨的思想和政策，充分調動廣大團員的積極性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態參加支部的座談會，并對支部工作提出意見，使我們的支部不斷進步！
目前，我支部55人，廣大團員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。
二、突出班級集體觀念，營造良好的班風學風
良好的班級風格和學習風格是取得優異成績的前提，學生的共同努力是取得優異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我們班形成了比、學、趕、幫、超的學習氛圍。在這樣的氛圍下，學生們經常一起討論學習問題，互相幫助，共同進步。學習成績優異的學生也盡最大努力幫助暫時落后的學生，消除學習障礙，調整心態，讓成績稍差的學生盡快趕上，努力超越其他學生。班里幾個學生的英語成績稍差，對我們班的成績產生了一定的影響。為了讓這些學生盡快趕上，英語較好的學生自然會通過聊天交流英語學習經驗，逐漸滲透到生活中英語學習的樂趣中，提高他們的學習熱情，使我們的具體共同進步。這些努力沒有白費。在學期末的考試中，我們班在各科成績中排名第一，為學生創造了適合自己的學習環境和生活方式。
三、團結協作，腳踏實地，做好各方面的工作
班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協作關系到班級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班、團委之間密切配合組織各種有意義的活動，并定期通過民意調查考察他們的工作。此外，我班郝蕊、史郁嶸、周軒同學在校學生會后勤部擔任主要干部，工作扎實肯干；張一凡同學在學院學生會擔任副主席一職，并舉辦和參與了多次活動，受到了一致好評：樊傲然同學在學生會文化部任部長一職，也干出了不錯的業績。經過一系列活動的開展，我班學生干部的自身綜合素質得到了提高，工作能力得到了加強，贏得了老師和同學們的一致認同。為了增強班級的團結、協作精神；增強班集體凝聚力。我們班委定期開展班會，與同學們進行交流，聽取同學們的心聲，使大家心往一處想，勁往一處使，共同搞好我們的班級。此外還組織許多有益的活動。在思想上鍛煉了同學們的意志，同時也體現了課余生活的另一面。班里成績優異的同學給其他同學樹立了勤學好問的好榜樣，其他同學也盡自己最大的努力幫助較困難的同學，這又在一定程度上使同學間的關系得到了升華。
四、積極開展各項活動，展現自我，鍛煉能力
積極組織團日活動是體現我支部特色的一個重要方面。在進入新集體的近一年多時間里，為了豐富大家的業余生活，我支部開展了多項團日活動。
為了培養學生愛校意識，在勞動過程中，感受學校后勤部工作人員平日的辛苦勞作。同時，培養學生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神品格，我支部團員將學校主要走道上的堅固滑冰鏟除并搬運至花壇中。同學們備齊勞動工具，由各組組長帶領到達指定區域，在老師與衛生委員王宇同學的熱心幫助和指導下，同學們正確使用鐵鍬，進行鏟雪。同時，我們請組織委員周軒與宣傳委員劉倩負責拍攝錄像。活動時長近30分鐘，同學們滿懷勞動熱情，積極為學校環境而服務。
在主題班會方面，為積極配合學校學生會，我們邀請李瑞忠老師作有關學習發展與人生方向主題班會。會后，同學們好評如潮，反響熱烈。此外，團支部不定時召開主題班會，就愛國主義、安全教育、法制教育、中學生日常行為規范等內容總結強調，及時提醒學生作為一名合格中學生的儀容服飾以及行為舉止方面問題。
在文藝活動方面，本學期團支部配合班委，認真策劃班級文藝節目，并組織完成了一次熱鬧的元旦聯歡,讓大家都感受到了節日的氣氛和來自同學和集體的關懷。由宣傳委員劉倩及宣傳小組主要負責每月如期更換班級板報，結合時事熱點與校園生活，搞好思想文化宣傳工作。由副班長史郁嶸同學著手制作班級團員通訊錄，班團干部人手一份，完善聯系網絡，便于分配團員工作，同時團干部進一步深入了解團員特長愛好風格等，便于各種活動項目的安排。由網絡小天才胡天驕同學負責主管創建班級電腦網頁，及時更新團內信息，登載班級活動視屏、照片等資料，同時開設團員個人簡介、留言板等欄目增強互動，準備參與學校網頁設計評比。我團支部還結合本班實際情況，成立羽毛球社、魔方社等社團，由社長牽頭開展積極有效的社團活動。
另外，在學校團委、學院分團委舉辦的各項活動如：廣播操評比、歌詠比賽、元旦文藝匯演、運動會、萬米接力等比賽中，我班積極參與，表現突出、不甘落后，并多次獲得了名次，受到學院領導的一致好評。
五、集體獲獎情況
我班同學團結一致，努力拼搏，不畏困難，勇往直前，共同為這個集體增添光彩，一年多的奮斗創下了不少榮譽：
1、校廣播操檢查評比活動第一名；
2、校2010年元旦文藝節目評選一等獎；
3、校2010年萬米接力長跑比賽高二年級第三名；
4、校2010年慶祝建國60周年歌詠比賽三等獎；
5、在期中考試中，我班進全年級前10名學生5人；期末考試中，我班均分在化學、物理、生物、語文學科名列全年級第一，數學、英語、歷史、政治學科名列年級第二；學科年級前20名學生中，化學14人，語文12人，生物11人，物理10人，數學、英語、地理、政治各6人，歷史8人。
六、學生個人主要獲獎情況
雖然我支部僅56人，但這里不泛群英薈萃，人才濟濟，他們的存在使我們這個集體更加輝煌！
1、胡天驕：獲省級網頁制作大賽一的等獎；
2、樊傲然、王宇：省化學競賽三等獎
3、期末考年級前十名：樊傲然、張一凡、王宇、孟旭陽，樊傲然同學位列年級第一；
4、校優秀班干部：張一凡、王宇、史郁嶸、岳超、李宵
5、校思想品德優秀學生：王雪楊、韓猛、白錦鵬、王紹遠、周軒、郝蕊、李鑫、楊帆、孟旭陽
6、校優秀課代表：王蓉、曹百惠、李碩
7、獲校獎學金同學：樊傲然、王飛、王宇、張國林、王紹遠、章哲、李碩、王澤華。七、改進工作，再創輝煌
總結過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今后主要改進以下工作：
1、繼續開展黨的思想、方針學習活動。但我們將在保持活動的嚴肅性上作一些形式上的創新，并結合本班的實際展開議題。計劃開展的活動：以“清明”，“端午”節為契機，開展如觀看錄像，節日知識問答等紀念活動；配合班委積極搞好籃球賽、足球賽、魔方賽等文體活動，團結班級力量，爭創優異成績。
2、對于團支部生活方面，考慮形式上與班會結合，內容上更注重了解同學的思想和心聲，對支部（班級）的問題展開討論，征集同學意見。計劃召開兩到三次支部會議。
3、開展更多活動增強班級的學術氛圍。擴招在網頁編程和制作方面有特長的同學集體完成獨立支部主頁的制作。
4、計劃發動團干部班干部更多地深入同學當中，了解他們的學習生活方面的情況，及時反映問題，并與相對較沉默的同學更多地談心，盡最大努力使其能融入班集體，增強自身的社會交際能力。
5、多組織和參與一些社會活動，讓我們這個集體更加活躍、精彩！
八、尾聲
回首往事，我們為我們取得的成績而感到驕傲；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，秉承“公、誠、勇、毅”的校訓，發揚“三實一新”的校風，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰！?“
【篇三】優秀團支部申報材料
我校團支部始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在鄉團委和學校黨支部的領導下，組織團員青年認真學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，牢固樹立“四個意識”。加強對團員的理想信念和國情教育，引導團員放眼世界，著眼未來，發展素質，大力弘揚正氣，讓青年學生充滿正能量。現將我校五四紅旗團支部創建工作匯報如下：
一、廣泛開展活動，吸引廣大優秀青年
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，創建和諧校園為目的，深入開展思想政治教育活動，堅定青年團員理想信念，促使青年健康成長。完善制度，狠抓落實，努力促進團組織建設的規范化、科學化，大力加強團委自身建設。努力為留守兒童辦實事，讓每位留守兒童對學校團組織切實有家的感覺。大力開展“送溫暖”活動、談心活動，堅持座談會制度。平時，要求所有團干部和團員多交流，多談心，了解他們的思想狀態，及時開展一些娛樂活動。
二、增強青年團員的使命感、歸屬感
我校團委以學校黨支部和學校工作為中心，把黨支部、學校的工作目標分解為自己的工作目標，充分發揮了青年團組織的自身優勢，為學校發展做出了貢獻。狠抓基層團組織建設。充分發揮團的助手和橋梁作用，努力激發團支部的活力，建立完善團支部工作制度。堅持每周三的團支部例會，通過多種形式，對團干部進行培訓，提高團支部的戰斗力。對各班團小組從出勤、組織活動、參加社團情況等方面實行量化積分制，期末按積分多少，評出優秀團小組。
加強團員隊伍建設。通過建立健全團的活動制度，規范團的活動儀式等措施，開展團員學習教育。更好地發揮團員的模范帶頭作用，在學生中，開展“爭當入團積極分子”活動，在團員中開展爭當優秀團員、模范團干的活動，使每一個學生有方向、有目標，并認真做好每學期的團員發展工作。充分利用專題活動進行團的基礎知識教育，樹立團的影響，增強團員的光榮感和使命感，建立和完善團員民主評議制度，增強團員的紀律觀念。
完善規范了升旗儀式，密切配合學校中心工作和時事內容安排，國旗下的演講做到有主題、有教育意義。使升旗儀式已成為我校德育教育的重要形式之一。團支部充分利用每周一升旗儀式和“五四”青年節等重大紀念日活動對學生進行愛國主義教育。充分利用宣傳欄，積極宣傳時事和大政方針;積極宣傳黨團知識和學校多彩的活動。以豐富多彩的內容和新穎的形式，成為學校教師和學生喜愛的欄目。
三、打造xx優秀團支部
廣泛開展讀書活動。大力開展愛國主義讀書活動。通過倡議、讀書、答卷、演講等多種形式，掀起讀書熱潮。在團員中間，每學期指定兩部書，要求認真研讀，并組織座談會、討論會、演講辯論會，有力的促進教育教學。
努力錘煉一支優秀的團干部隊伍。大膽地把日常管理還給學生，發展學生自我管理能力，培養學生的社會責任感，形成自強、自律、獨創、合作的健全人格，加大青年人才的培養力度，建立培養人才的工作機制。加強學生的心理素質教育，培養健全人格。針對新形勢下青少年成長的特點和學生的思想實際，通過報告會、座談會、談心、心理咨詢等多種形式，有針對性地對學生進行心理健康教育。
提高廣大青少年的科技文化體育素質，開展豐富多彩的活動，起到豐富學生課余生活，增強班級的凝聚力，增強學生體質的良好效果，促進了素質教育的有效開展。
四、做好黨的先鋒隊，為社會服務
廣泛開展“黨團知識傳播行動”，以期達到“播下黨團知識的種子，收獲思想教育燦爛的明天”。在學生中進行“爭先創優，比學趕幫超”活動。學習雷鋒，樹文明新風。組織“學雷鋒青年志愿者”活動。鍛煉勞動意識，增強服務意識，培養團結精神。組織開展遵守網絡文明公約文明上網等系列活動，促進青少年養成文明習慣，樹立良好的社會形象。綜上所述，我校以“五四”紅旗團支部創建工作為契機，自我加壓、開拓創新、拼搏進取，深受廣大團員青年的好評。我校團支部已具備了“五四”紅旗團支部的條件，特此申報，請上級團組織予以考察審批。
【篇四】優秀團支部申報材料
在20-—20-學年，初三三班團支部在學校團委和班主任的關心和指導下，認真學習黨的路線、方針和政策，大力倡導團隊精神，努力加強支部成員的自身素質建設，進一步提高團組織的吸引力、凝聚力和影響力，全面配合學校、團委、班主任和任課教師的工作，以促進學生的全面發展為目標，進取組織和開展了一系列活動，使同學們在這些活動中受益匪淺，大大增強了同學們的團體榮譽感，圓滿完成了團委布置的各項任務。
本學年，初三三班團支部一向努力創造刻苦學習的優良氛圍，鼓勵同學們進取參加各項學習、競賽活動。20-年10月，-參加第十一屆全國青少年信息學奧林匹克競賽，獲全國二等獎，20-年參加了全國數學競賽和化學競賽，取得了優異成績；-在“21世紀深圳日報”杯全國中學生英語演講比賽中獲得三等獎；-進取參加了全國英語比賽。在第一學期期末考試中，有2名同學進入了級部前10名，有12名同學進入前60名，有15名同學進入前100名，名列年級第一。在歷下區模擬考試中，我班團員-獲全區第一，有2名同學進入了級部前10名，有10名同學進入前50名，有13名同學進入前100名，獲得以上成績者均為團員，為班級和團支部爭得了榮譽。
同時本支部成員和進取上進的同學都進取參加學校和班級組織的各項文體活動，培養了同學們的團體榮譽感。在學校秋季田徑運動會上，我班團支部進取發動本班學生參加，本著重在參與的原則，發揚奧林匹克精神，努力拼搏，奮勇爭先，取得了驕人戰績。其次，在學校元旦聯歡晚會上，我班選送的二人合唱《天使在唱歌》獲得金獎，為班級和團支部爭得了榮譽。在附中藝術特長考試中，我班有三名同學進入復試，有多名同學進入了其他高中的藝術特長復試。
本支部進取參加學校的宣傳活動，以人為本，促進同學們的全面發展。從入學以來，在兩個宣傳委員的努力下，多次的黑板報檢查成績都名列前茅，本班的賈承偉、王一同學被評為年度宣傳先進個人，為班級和團支部增光添彩。在節假日和周六加課時，團員們進取組織參加衛生掃除，為同學們供給了良好的學習環境，充分發揮了團員的模范帶頭作用。
本支部認真去做同學們的思想德育工作，努力幫忙同學們進取提高，大力弘揚正氣，構成了比、學、趕、幫、超的大好局面。同學們進取要求提高，努力向團組織靠攏，本班有35名同學光榮加入了共青團。
總之，我班團支部在本學年取得了必須的成績，這是與學校領導、團委、班主任和任課教師的關懷是分不開的。我班團支部有必須的優勢和特色，當然也有不足，但我們會再接再厲，努力工作，力爭取得更大的成績。
【篇五】優秀團支部申報材料
近年來，我院團支部在院黨總支和上級團委部門的領導和指導下，進取引導團員青年，立足檢察職能，凝聚爭先意識，弘揚職業禮貌，大膽開創青年禮貌號服務品牌，充分發揮了黨的助手和后備軍作用，為地區平安建設、法治建設、構建和諧社會作出了進取貢獻。20XX年，我院被共青團XX省委命名為省青年禮貌號、省五四紅旗團支部被共青團XX區委評為十佳志愿服務團體團支部書記作為區機關代表，當選為九屆團區委委員。
一、健全運行機制，營造團支部創優的濃厚氛圍
團支部現有X名青年，學歷均在本科以上，其中碩士生1名，雙學士1名，是一支朝氣蓬勃、有凝聚力和戰斗力的隊伍。團支部具有良好的政治素質和工作水平，能充分發揮主觀能動性，發揚科學民主作風，使每一名團員都能進取參與到團的建設中來。團支部年初擬訂工作計劃，完善團員花名冊、團費收繳等各項制度建設;帶領團員青年認真開展紅旗團支部創立活動，進取撰寫工作體會;對爭創青年禮貌號工作高度重視，堅持將其納入團支部工作的總體部署，建立健全各類活動臺帳，強化保障措施；做好年度考核評議和推優入黨工作，同時創新工作方法，引入競爭激勵機制，使團員始終堅持積極向上、奮勇爭先、團結互助的精神風貌。
二、依托活動載體，營造團員本事提升的廣闊平臺
院團支部堅持學習興檢，科技強檢，紀律束檢，文化育檢的目標，依托活動載體，深入開展一系列健康有益的主題教育活動，來豐富各種創立工作內涵，打造過硬的的隊伍團體。
一是抓好理論學習。經過舉行立足崗位學先進座談會、組織干警系統學習黨章，來增強干警的職業道德修養。經過觀看正反面典型教育片、舉辦司法理念專題講座、召開民主生活會等形式，對干警進行集中執法執紀教育；在爭創青年禮貌號活動期間，我院專門制作了爭創活動意見箱，公開了監督電話，并印制數百張征詢意見卡，分發給有關單位，自覺征求意見，理解社會監督。
二是以黨員帶團員，發揮新老干警的資源優勢，根據年輕人理論功底扎實、思維敏捷、觀察問題角度新和老同志實踐經驗豐富的特點，開展結對指導交流活動，鼓勵干警在學習、工作中互相推動，實現優勢互補。我院組建的公訴對抗隊伍，今年在全市檢察機關公訴辯論賽中獲得團體第二名;團支部組織干警參加的團體野外拓展訓練，既豐富視野，又鍛煉年輕人的吃苦耐勞意志和團隊協作精神。
三是崗位練兵活動。團支部成員在各業務條線履行檢察職能的同時，自發組成簡報宣傳和課題調研小組。20XX年組織課題研討會3次;撰寫宣傳報道、調研文章40余篇在國家級、省級、市級報刊上發表;獲省、市檢察機關優秀調研成果評比二、三等獎各1篇;獲全市綜合治好理新聞評選三等獎1篇。為豐富干警的業余文化生活，團支部成員們將自我平時創作的書畫、攝影作品匯總，在全院進行展覽。
三、夯實特色陣營，打響團支部建設的品牌
一是突出青少年維權，加強未成年人思想道德建設。先后與轄區17所中小學結成共建單位，成立社會主義榮辱觀宣傳小組，把法制輔導課、法律知識競賽、知榮辱、樹新風圖版巡回宣傳等作為青少年維權的窗口，擴大維權工作的覆蓋面，增強維權針對性和實效性。立足于全國優秀青少年維權崗，對涉及未成年人犯罪依法采取輕緩刑事政策，全面實施未成年人教育保護戰略，建立青少年特殊保護機制。開展特色活動，如送庭進校，在學校現場公開開庭，對青少年學生進行零距離普法教育;帶領學生開展法制夏令營參觀省少管所、游覽革命紀念地;建立青少年假日活動基地、青少年維權學校，組織學生參加各種有益于身心健康的文體活動，寓法于教，寓教于樂。
二是暢通訴求服務渠道，充分展示控申窗口形象。我院團支部成員中，有些是控告申訴科干警，她們肩負著接待群眾來信來訪的重要任務，定期開展信訪案件和矛盾糾紛的排查處理工作，開通舉報電話自動受理系統、網絡舉報系統，暢通訴求服務渠道，進取、穩妥、有效處置控申來訪緊急事件。以三個一(一場活動美德格言進家門，一個陣地家長學校，一支隊伍道德法制宣講團)為載體，營造良好的家庭環境，經過維權信箱、熱線電話等心理咨詢方式，指導家長樹立正確的家教觀念，掌握科學的教子方法，實現學校教育和家庭健康教育的同步實施;針對問題少年，及時聯系當地派出所、學校和家長簽訂幫教協議，成立幫教小組，督促和落實幫教措施。
三是推行檢務走進社區，深入開展基層服務工作。團支部在社區設立檢察官服務站，將駐站檢察官的職責、聯系電話公布上墻。首辦服務樹立誠信形象。凡群眾到檢察官社區服務站控告、申訴、求助，接待咨詢的青年檢察官即成為首辦職責人。向社區開通熱線電話，及時受理群眾的投訴和求助，供給為民服務舉措。支部在社區開展舉報宣傳周活動，印制分發檢務公開手冊，提高檢察工作的透明度和信任度。限時服務樹立高效形象，發揮青年生力軍的作用，加強對經濟發展過程中出現的新涉法問題的調查研究，為城鄉建設和企業發展供給法律政策支撐;協調好社區、農村居民與企業的相鄰關系，為工業園區、新農村建設供給優質服務。
四、真心真情關愛社會，促進禮貌和諧
一是關愛外來工，青年檢察官為普遍提高外來工的法律素質，豐富其業余文化生活，給新市民學校授課，并贈送書籍給外來工密集的青龍街道籌建金蘭陵圖書室。為外來工失學子女主動供給入學幫忙，團支部成員節假日充當紅星期望小學孩子們的假期監護人。
二是關愛貧困家庭，在三八婦女節、慈善一日捐及全市檢察系統號召為身患白血病的檢察官捐款的活動中，我院團支部成員累計捐款2000余元。在學校設立愛心基地，與智障兒童開展共建活動，一邊送去學習、生活用品，一邊供給法律和心理援助，使他們享受到正常孩子的溫暖。
三是關愛老年人，到老年公寓慰問孤老，組織老年維權活動;到社區走訪慰問由退休老干部、老戰士、老教師、老專家、老模范組成的五老服務隊，深入學習五老精神，弘揚五老風尚。
【篇六】優秀團支部申報材料
在2005—2006學年，初三三班團支部在學校團委和班主任的關心和指導下，認真學習黨的路線、方針和政策，大力倡導團隊精神，努力加強支部成員的自身素質建設，進一步提高團組織的吸引力、凝聚力和影響力，全面配合學校、團委、班主任和任課教師的工作，以促進學生的全面發展為目標，進取組織和開展了一系列活動，使同學們在這些活動中受益匪淺，大大增強了同學們的團體榮譽感，圓滿完成了團委布置的各項任務。
本學年，初三三班團支部一向努力創造刻苦學習的優良氛圍，鼓勵同學們進取參加各項學習、競賽活動。2005年10月，劉克楠參加第十一屆全國青少年信息學奧林匹克競賽，獲全國二等獎，2006年參加了全國數學競賽和化學競賽，取得了優異成績；吳雅瓊在“21世紀深圳日報”杯全國中學生英語演講比賽中獲得三等獎；楊千里、吳雅瓊、劉克楠進取參加了全國英語比賽。在第一學期期末考試中，有2名同學進入了級部前10名，有12名同學進入前60名，有15名同學進入前100名，名列年級第一。在歷下區模擬考試中，我班團員蘇婭獲全區第一，有2名同學進入了級部前10名，有10名同學進入前50名，有13名同學進入前100名，獲得以上成績者均為團員，為班級和團支部爭得了榮譽。
同時本支部成員和進取上進的同學都進取參加學校和班級組織的各項文體活動，培養了同學們的團體榮譽感。在學校秋季田徑運動會上，我班團支部進取發動本班學生參加，本著重在參與的原則，發揚奧林匹克精神，努力拼搏，奮勇爭先，取得了驕人戰績。其次，在學校元旦聯歡晚會上，我班選送的二人合唱《天使在唱歌》獲得金獎，為班級和團支部爭得了榮譽。在附中藝術特長考試中，我班有三名同學進入復試，有多名同學進入了其他高中的藝術特長復試。
本支部進取參加學校的宣傳活動，以人為本，促進同學們的全面發展。從入學以來，在兩個宣傳委員的努力下，多次的黑板報檢查成績都名列前茅，本班的賈承偉、王一同學被評為年度宣傳先進個人，為班級和團支部增光添彩。在節假日和周六加課時，團員們進取組織參加衛生掃除，為同學們供給了良好的學習環境，充分發揮了團員的模范帶頭作用。
本支部認真去做同學們的思想德育工作，努力幫忙同學們進取提高，大力弘揚正氣，構成了比、學、趕、幫、超的大好局面。同學們進取要求提高，努力向團組織靠攏，本班有35名同學光榮加入了共青團。
總之，我班團支部在本學年取得了必須的成績，這是與學校領導、團委、班主任和任課教師的關懷是分不開的。我班團支部有必須的優勢和特色，當然也有不足，但我們會再接再厲，努力工作，力爭取得更大的成績。
