預案，是指根據評估分析或經驗，對潛在的或可能發生的突發事件的類別和影響程度而事先制定的應急處置方案， 以下是為大家整理的關于結核病應急預案6篇 , 供大家參考選擇。
結核病應急預案6篇
第一篇: 結核病應急預案
結核病試題
單選題
1、判斷卡介苗接種成功的常用方法是什么？
word/media/image1_1.pngA、結核菌素（PPD）皮膚試驗
word/media/image2_1.pngB、X光檢查
word/media/image2_1.pngC、B超
word/media/image2_1.pngD、以上都不是
2、肺結核患者的哪種標本傳染性最強？
word/media/image1_1.pngA、干酪樣痰液
word/media/image2_1.pngB、血液
word/media/image2_1.pngC、汗液
word/media/image2_1.pngD、尿液
3、在校學生發生肺結核符合哪些病情之一者建議休學?
word/media/image2_1.pngA、細菌學檢查陽性的肺結核患者
word/media/image2_1.pngB、X線胸片顯示肺部病灶范圍廣泛或伴有空洞的菌陰肺結核患者
word/media/image2_1.pngC、具有明顯的肺結核癥狀者
word/media/image1_1.pngD、 以上都是
4、結核病的主要傳染源是哪類患者？
word/media/image1_1.pngA、痰菌陽性的肺結核患者
word/media/image2_1.pngB、痰菌陰性的肺結核患者
word/media/image2_1.pngC、結核性胸膜炎患者
word/media/image2_1.pngD、肺外結核患者
5、感染結核菌，是否發病主要取決于？
word/media/image1_1.pngA、身體的抵抗力
word/media/image2_1.pngB、感染的時間長短
word/media/image2_1.pngC、是否與傳染性患者在一起
word/media/image2_1.pngD、感染時的年齡
6、結核病開始治療后，癥狀消失了就能停藥么？
word/media/image2_1.pngA、可以
word/media/image1_1.pngB、不可以
word/media/image2_1.pngC、因患者情況而異
word/media/image2_1.pngD、以上都不對
7、初治肺結核病能治好嗎？
word/media/image2_1.pngA、能
word/media/image2_1.pngB、不能
word/media/image1_1.pngC、大部分能
word/media/image2_1.pngD、不知道
8、傳染性肺結核住院治療的流行病學意義是什么？
word/media/image1_1.pngA、隔離患者，控制結核病在人群的傳播
word/media/image2_1.pngB、降低治療成本
word/media/image2_1.pngC、提高患者治療的依從性
word/media/image2_1.pngD、明確診斷、調整治療方案
9、肺結核患者初次就診一般檢查需要留取哪幾份痰？
word/media/image1_1.pngA、即時痰、夜間痰和清晨痰
word/media/image2_1.pngB、夜間痰、清晨痰和午間痰
word/media/image2_1.pngC、夜間痰、午間痰和即時痰
word/media/image2_1.pngD、即時痰、清晨痰和即時痰
10、結核菌素試驗廣泛應用于？
word/media/image2_1.pngA、結核感染調查
word/media/image2_1.pngB、結核病密切接觸者篩查
word/media/image2_1.pngC、肺結核患者臨床輔助診斷
word/media/image1_1.pngD、以上都是
11、世界衛生組織將每年哪一天定為世界防治結核病日？
word/media/image1_1.pngA、3月24日
word/media/image2_1.pngB、5月31日
word/media/image2_1.pngC、4月7日
word/media/image2_1.pngD、3月22日
12、肺結核可能出現的癥狀包括哪些？
word/media/image2_1.pngA、咳嗽咳痰 痰中帶血
word/media/image2_1.pngB、低熱、乏力、消瘦
word/media/image2_1.pngC、胸痛、呼吸困難
word/media/image1_1.pngD、以上都是
13、學校發生結核病聚集性疫情主要原因有哪種？
word/media/image2_1.pngA、結核病首發病例發現延誤
word/media/image2_1.pngB、入學沒有開展結核病篩查
word/media/image2_1.pngC、沒有及時開展密切接觸者篩查
word/media/image1_1.pngD、以上都是
14、結核病的主要傳播途徑是什么？
word/media/image1_1.pngA、吸入含結核菌的飛沫核
word/media/image2_1.pngB、喝牛奶
word/media/image2_1.pngC、在陽光下與肺結核患者接觸
word/media/image2_1.pngD、與肺外結核患者接觸
15、卡介苗接種的主要作用是什么？
word/media/image2_1.pngA、對所有類型的結核病都有保護效果
word/media/image1_1.pngB、對重癥兒童結核有保護效果
word/media/image2_1.pngC、只對耐藥結核有保護效果
word/media/image2_1.pngD、無保護效果
16、肺結核患者什么時候傳染性大幅度降低？
word/media/image2_1.pngA、服用抗生素后2周
word/media/image1_1.pngB、經過2周的正規抗結核治療后
word/media/image2_1.pngC、肺結核中斷治療后
word/media/image2_1.pngD、不需要治療
17、我國肺結核屬于哪類法定報告傳染病？
word/media/image2_1.pngA、甲類
word/media/image1_1.pngB、乙類
word/media/image2_1.pngC、丙類
word/media/image2_1.pngD、未列入法定傳染病
18、出現肺結核可疑癥狀時應該如何做？
word/media/image2_1.pngA、應繼續上學或工作
word/media/image1_1.pngB、應及時到屬地結核病定點醫療機構就診
word/media/image2_1.pngC、應回家休息，不告訴家人
word/media/image2_1.pngD、應外出旅游
19、結核病的病原學檢查包括那幾類？
word/media/image3_1.pngA、痰涂片
word/media/image2_1.pngB、痰培養
word/media/image2_1.pngC、結核菌分子生物學檢查
word/media/image1_1.pngD、以上都是
20、學生一旦診斷為肺結核應該如何做？
word/media/image2_1.pngA、主動向校醫報告
word/media/image2_1.pngB、不要隱瞞病情
word/media/image2_1.pngC、不要帶病上課
word/media/image1_1.pngD、以上都是
21、教育部頒發的中小學入學體檢辦法中，將哪個項目作為必檢項目
word/media/image2_1.pngA、胸部X線照片
word/media/image1_1.pngB、結核菌素（PPD）皮膚試驗
word/media/image2_1.pngC、B超檢查
word/media/image2_1.pngD、血常規檢查
22、結核病的高危人群哪種不是？
word/media/image2_1.pngA、肺結核可疑癥狀者
word/media/image2_1.pngB、HIV/AIDS患者
word/media/image2_1.pngC、糖尿病患者
word/media/image1_1.pngD、冠心病患者
23、人體初次受到結核菌感染后，大多數人（90%）是否會發病？
word/media/image2_1.pngA、發病
word/media/image2_1.pngB、發病，但較輕
word/media/image2_1.pngC、死亡
word/media/image1_1.pngD、沒有任何癥狀，也不發病
24、控制結核傳播最主要的措施是什么？
word/media/image2_1.pngA、注意環境衛生
word/media/image1_1.pngB、及早發現和治療結核傳染源
word/media/image2_1.pngC、長期預防用藥
word/media/image2_1.pngD、帶口罩
25、鄰居或同學得了肺結核病，你如何對待？
word/media/image2_1.pngA、與之斷絕來往
word/media/image2_1.pngB、不與他（她）說話
word/media/image1_1.pngC、幫他（她）樹立信心，堅持服藥
word/media/image2_1.pngD、要他（她）離開宿舍或教室
26、肺結核是由哪種病原體引起的慢性呼吸道傳染病？
word/media/image1_1.pngA、結核分枝桿菌
word/media/image2_1.pngB、病毒
word/media/image2_1.pngC、寄生蟲
word/media/image2_1.pngD、普通細菌
27、2015年世界衛生組織報告我國結核病發患者數居世界第幾位？
word/media/image2_1.pngA、第四位
word/media/image1_1.pngB、第三位
word/media/image2_1.pngC、第二位
word/media/image2_1.pngD、第一位
28、人體哪些器官可以患結核病？
word/media/image1_1.pngA、除了牙齒和頭發外都可以
word/media/image2_1.pngB、只有肺結核
word/media/image2_1.pngC、只有骨結核
word/media/image2_1.pngD、只有淋巴結核
29、正在治療的學生肺結核病患者可以繼續上學嗎？
word/media/image2_1.pngA、不可以
word/media/image2_1.pngB、癥狀消失就可以
word/media/image2_1.pngC、邊吃藥邊上學
word/media/image1_1.pngD、傳染性消失后，根據結核病定點醫院的診斷證明方可上學
30、結核病在我國民間又稱為什么病？
word/media/image1_1.pngA、癆病
word/media/image2_1.pngB、陰虛病
word/media/image2_1.pngC、佝僂病
word/media/image2_1.pngD、慢阻肺
31、肺結核患者中斷治療的追蹤對象為：超過規定治療（ ）未到定點醫院取藥的患者
word/media/image1_1.pngA、1周
word/media/image2_1.pngB、2周
word/media/image2_1.pngC、3周
word/media/image2_1.pngD、1月
32、十三五期間，疑似結核病人總體到位率為多少？
word/media/image1_1.pngA、95%
word/media/image2_1.pngB、85%
word/media/image2_1.pngC、90%
word/media/image2_1.pngD、75%
33、十三五期間，肺結核患者成功治療率？
word/media/image1_1.pngA、90%
word/media/image2_1.pngB、85%
word/media/image2_1.pngC、80%
word/media/image2_1.pngD、75%
多選題
1、 抗結核藥物造成肝損害的表現是什么？
word/media/image4_1.pngA、轉氨酶的升高
word/media/image4_1.pngB、惡心、嘔吐、胃口差
word/media/image4_1.pngC、黃疸
word/media/image4_1.pngD、皮膚瘙癢
2、 學校結核病患者主動發現的措施包括哪些？
word/media/image4_1.pngA、入學體檢結核病篩查
word/media/image4_1.pngB、晨檢和因病缺勤追蹤
word/media/image4_1.pngC、密切接觸者篩查
word/media/image4_1.pngD、肺結核患者的報告和轉診
3、 哪幾項是肺結核的檢查方法
word/media/image4_1.pngA、痰涂片抗酸桿菌檢查
word/media/image4_1.pngB、胸部X線檢查
word/media/image4_1.pngC、結核菌分子生物學檢查
word/media/image4_1.pngD、抗結核藥物敏感性試驗
4、 哪些人群是預防性服藥治療的對象？
word/media/image4_1.pngA、青少年結核菌素試驗強陽性
word/media/image4_1.pngB、最近有結核病接觸史，PPD試驗由陰性轉陽性者
word/media/image5_1.pngC、PPD試驗普通陽性
word/media/image5_1.pngD、PPD試驗陰性
5、 結核感染者預防性服藥的注意事項包括哪些？
word/media/image4_1.pngA、獲得患者知情同意
word/media/image4_1.pngB、預防性治療前，排除活動性肺結核
word/media/image4_1.pngC、無預防性治療的禁忌癥
word/media/image4_1.pngD、服藥期間監測肝腎功能
6、 學校結核病突發公共衛生事件的定義包括哪些內容？
word/media/image4_1.pngA、一所學校在同一學期發生10例及以上有流行病學關聯的結核病例
word/media/image4_1.pngB、出現結核病死亡病例
word/media/image5_1.pngC、高一入學體檢發現5例結核病例
word/media/image5_1.pngD、初中入學體檢發現10例PPD強陽性學生
7、 初治涂陽肺結核患者在治療的過程中什么時候需要送檢痰標本復查？
word/media/image4_1.pngA、2月末
word/media/image4_1.pngB、5月末
word/media/image4_1.pngC、6月末
word/media/image5_1.pngD、8月末
8、 肺結核治療失敗的常見原因是什么？
word/media/image4_1.pngA、化療方案不合理
word/media/image4_1.pngB、藥物劑量不足
word/media/image4_1.pngC、不規則用藥
word/media/image4_1.pngD、療程不足
9、 結核病治療常見的副作用有哪些？
word/media/image4_1.pngA、皮膚瘙癢
word/media/image4_1.pngB、惡心、嘔吐、胃納差
word/media/image4_1.pngC、轉氨酶升高、黃疸
word/media/image4_1.pngD、關節疼痛
11、 家中有結核病患者時，家庭成員應該怎么辦？
word/media/image4_1.pngA、關心患者，不要歧視
word/media/image4_1.pngB、督促患者積極治療
word/media/image4_1.pngC、給患者適當加強營養
word/media/image4_1.pngD、做好消毒隔離和密切接觸者及時進行檢查
三、簡答題
窗體頂端
1.什么是結核病？
結核病是由結核桿菌感染引起的慢性傳染病。結核菌可能侵入人體全身各種器官，但主要侵犯肺臟，稱為肺結核病。 bS5WQAk。
2.出現哪些癥狀可能得了肺結核病？
連續2周以上的咳嗽、咳痰通常是肺結核病的一個首要癥狀，如果同時痰中帶有血絲，極大的可能是得了肺結核病。其他常見的癥狀有低燒、夜間盜汗、疲乏無力、體重減輕等。得了肺結核病如果不能徹底治療就會完全喪失勞動能力，而且還會傳染他人，對個人和家庭都是極大的危害。 jIWvIZn。
3.肺結核病是怎樣傳播的？
肺結核病是一種經呼吸道傳播的慢性傳染病，主要通過病人咳嗽、打噴嚏或大聲說話時噴出的飛沫傳播給他人。一般來說，被感染并不一定發病，只有當身體抵抗力降低時，才能進展成為肺結核病。 cg8XT7O。
4.哪些人容易感染結核菌？哪些人感染結核菌后容易發生結核病？
與尚未被發現和治療不徹底的排菌肺結核病人有密切接觸者，最易感染結核菌，如肺結核病人的家屬成員（尤其是兒童）、與病人接觸的醫務人員。此外在通風不良環境中集體生活和工作的人群中，一旦有人發生肺結核病，其他人常可受到結核菌感染。 tWu6RNv。
感染結核菌后僅少部分人發病，主要與機體對結核菌的抵抗力有關。幼兒、青春期、老年人和營養不良、塵肺、糖尿病患者、胃切除術后、艾滋病病毒感染者或長期使用免疫抑制劑的人發病率較高。 G7TatBY。
5.對結核分枝桿菌常用的物理消毒方法有哪些？
（1）煮沸消毒：一般含有結核桿菌的物品，持續煮沸10 分鐘以上能殺死全部的結核分枝桿菌，達到完全滅菌的效果。 vn2KwJN。
（2）高壓蒸氣滅菌：121.3℃（1.05kg/cm2）持續30分鐘的消毒處理，使結核分枝桿菌及其污染物達到最徹底的消毒滅菌。 MowWG4n。
（3）紫外線消毒：對結核患者的衣物、被褥等用品，采用太陽光照射的簡單消毒法是有效的。結核病診療室、實驗室應采取紫外線滅菌燈常規消毒。 M4bKe0v。
6.對結核分枝桿菌常用的化學消毒方法有哪些？
（1）70％～75％的酒精：結核分枝桿菌直接接觸5分鐘可以被殺死，可用于手的消毒，不能用于痰的消毒。
（2）石碳酸液：對于痰中的結核桿菌用5％的石碳酸與等量的痰液混合，需24 小時殺滅結核菌。
（3）來蘇兒液：5%～10%的來蘇兒液用于帶結核菌的標本和動物尸體的浸泡消毒。
（4）甲醛液：對痰內分枝桿菌需24 小時才能殺死。
7.結核病人在哪種情況下需要住院治療？
目前公認的住院治療指征是：急診病例、危重病人、疑難而難以得出明確診斷者、有嚴重合并癥和需要實行外科手術治療的病人等。 4XbcR3D。
8.治療肺結核什么情況下可以停藥？
一般必須在規律、聯合用抗結核藥6 個月后，沒有任何發熱、乏力、盜汗、咳嗽、咳痰等結核病癥狀，胸片顯示肺內病灶已消失或鈣化穩定，痰中查不到結核菌方可停藥。 n85ZVeU。
9.肺結核病人治療期間應注意什么？
治療期間不能輕易自行停藥、調換藥，如出現頭暈、耳鳴、腹脹、胃部不適、惡心、視物模糊、色覺障礙或其他眼部不適等癥狀,應立即到結核病防治機構就診。治療期間應遵醫囑按時送痰、復查。即使癥狀減輕，也要堅持服藥完成療程。注意營養和休息，保持腸道正常；忌煙酒。 viq9fDq。
10.如何防止結核分枝桿菌耐藥性的產生？
結核分枝桿菌對治療藥物不可避免的產生耐藥性，而影響治療效果，導致治療失敗。結核病患者耐藥性的產生主要是患者濫用抗結核藥物和不規則治療的結果。所以，結核患者一旦確診，應該在結核病防治機構或指定的醫療機構，遵照醫囑，按照合理的化療方案，規律服藥，完成規定的治療療程，達到治愈。 NcTmjSs。
11.如何預防結核病？
預防結核病的傳播，首要任務是控制傳染源，及時發現和徹底治愈傳染性肺結核患者。其次是保護易感人群，為所有新生兒接種卡介苗，與肺結核患者有密切接觸者要接受結核病相關檢查，對結核菌感染者中的高危人群服用藥物進行預防性治療。 s6llwUg。
此外，養成良好的衛生習慣可減少疾病的傳播，如不要隨地吐痰、注意人口密集場所的通風和環境衛生，鍛煉身體以增強體質等。 mbCPIAZ。
12.學校和集體生活環境中發現肺結核病人怎么辦？
當學校和集體生活環境中出現肺結核病人，特別是排菌的肺結核病人時，首先要讓肺結核病人離開集體環境并接受正規抗結核治療；其次對接觸人群進行必要的檢查以發現有無其他人患病，如發現異常應及時治療，如無異常，3 個月后最好再進行一次檢查。 XqYk0i9。
13.肺結核病人的家人需注意什么？
（1）弄清楚家庭其他成員是否感染上結核菌，尤其是兒童。
（2）對在家中治療的結核病人，應督促其按時服藥，定期復查。
（3）排菌的結核病人最好能單獨居住，無條件時可分床睡，房間要經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。
（4）病人的衣物、被褥要經常洗曬，病人的餐具要煮沸消毒。
（5）要加強營養，以提高機體對疾病的抵抗能力。
（6）不要歧視病人，幫助病人積極配合醫生治療。
14.什么是結核病防治的“DOTS”策略？
“DOTS”是英文Directed ObservedTreatment Short-Course 的縮寫, 意思是直接觀察下的短期化療。 SY8fIZW。
“DOTS”策略五要素:
（1）政府對國家控制結核病規劃的政治承諾（加強領導與資金投入）。
（2）通過痰涂片檢查發現傳染性肺結核是發現病人的主要手段。
（3）在直接觀察督導下，給予病人免費、標準短程化療方案的治療。
（4）定期不間斷地供應抗結核藥物是保證“DOTS”策略順利進行的重要措施。
（5）建立和維持一個結核病控制規劃的監測系統。
15.目前我國對肺結核病人優惠政策有哪些？
目前，我國已經實行對傳染性肺結核病人進行免費檢查和免費抗結核藥物治療。病人可到所在地的結核病防治機構接受免費檢查和治療。免費檢查的范圍包括：胸部透視、拍攝X線胸片和痰涂片檢查。免費治療的范圍包括：統一方案的抗結核藥物。其他費用仍需自付。 GsROqTD。
第二篇: 結核病應急預案
學校結核病防治應急處置預案
為了有效控制結核病在我縣各級各類學校的發生、流行，保障師生員工的身體健康。根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生事件應急條例》，結合我校實際，特制定本工作預案。
一、指導思想和工作原則
學校的結核病防治工作在衛生、教育行政部門的統一領導下，接受結核病防治專業機構的業務指導，實行“預防為主、防治結合、歸口管理”的方針。?
二、組織領導
學校建立由主管衛生工作的副校長任組長的結核病防治工作領導小組，在市結核病防治工作領導小組的統一領導下開展各項結核病防治工作。
在學校發生結核病疫情時，市結核病防治工作領導小組即為結核病疫情應急處置小組，結核病疫情應急處置小組責成市疾病預防控制中心組織技術力量開展結核病疫情應急處置工作。?
三、防范措施?
1、加強學校結核病健康教育工作，普及結核病防治知識，增強結核病防病意識，保障師生健康。采取多種形式如：選擇主題班會、觀看宣傳光盤、專題講座、國旗下講話、知識競賽、寫觀后感、作文比賽、黑板報等形式開展宣傳活動，根據我校特點，開展具有特色的結核病健康教育活動。以提高廣大師生結核病防治知識知曉率。?
2、在每學期開學后，組織學生對學校的環境尤其是教學區、生活區、食堂、廁所等重點區域進行全面、徹底的清掃。學校教室、宿舍等人員集中的場所經常開窗保持場所內空氣流通，以保證室內“微小氣候”符合衛生要求，預防呼吸道傳染病的發生。
3、及時發現可疑肺結核病人。對有咳嗽超過兩周或痰中帶血或低熱、盜汗的學生應高度懷疑其結核病的可能，立即動員其到結核病防治機構進一步檢查確診。?
4、每年對學生開展一次結核病預防性體檢，體檢率達到95％以上。預防性體檢為有償服務，按物價部門規定的價格收費。在進行結核病預防性體檢時，發現結核菌素試驗強陽性反應者，轉結核病防治機構進行X線胸片檢查和痰檢，對確診為活動性肺結核者，進行正規治療和管理；對結核菌素試驗強陽性未定診為活動性肺結核者，在結核病防治機構指導下預防服藥。
四、疫情報告
1、學校發現疑似肺結核或肺結核病人時，填報傳染病報告卡，按照《中華人民共和國傳染病防治法》規定時限向學校所在地的疾病預防控制機構報告疫情。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。
2、發生或者可能發生結核病暴發、流行，結核病防治機構在２小時內向所在地衛生行政部門報告；接到報告的衛生行政部門在２小時內向本級人民政府報告，并同時向上級衛生行政部門和業務主管部門報告。?
五、應急響應等級和啟動條件?
應急響應等級共分四級，即四級、三級、二級、一級。
其啟動條件是：當某校的教職員工和學生中發生一例活動性肺結核病人（包括結核性胸膜炎），無論痰菌陽性與否即啟動四級應急響應；如在一個月內發生兩例活動性肺結核病人，無論痰菌陽性與否即啟動三級應急響應；如在一季度內發生三例活動性肺結核病人，無論痰菌陽性與否即啟動二級應急響應；如在一個月內發生三例活動性肺結核病人，無論痰菌陽性與否即啟動一級應急響應。?
六、應急響應行動?
1、對患者的處置?
確診的傳染性肺結核病人（包括教職員工），立即休學隔離治療，由結核病防治機構負責病人的治療與管理，傳染性消失后，憑縣級以上結核病防治專業機構的診斷證明方可復學；非傳染性病人在校治療，由校醫或家庭督導員負責治療管理，確保規則用藥。
所有肺結核病人的抗結核藥品由結核病防治機構按照國家規定免費提供，有合并癥需要用輔助藥品者自費，參加新農合的病人輔助藥品費或需要住院的重癥結核病人按新農合規定給予報銷。
2、應急響應行動?
四級響應行動：對其密切接觸者--教師、同班同學、和同宿舍的同學，在病人發現15天內進行結核病篩查，篩查率達到95％以上。?
三級響應行動：對其密切接觸的教師、同年級的同學在病人發現15天內進行結核病篩查，篩查率達到96％以上。?
二級響應行動：對全校的教職員工和全體學生在病人發現15天內進行結核病篩查，篩查率達到97％以上。?
一級響應行動：對全校的教職員工和全體學生在病人發現15天內進行結核病篩查，篩查率達到98％以上；之后在第三個月對全校的教職員工和全體學生進行第二次結核病篩查，篩查率達到99％以上。?
以上應急響應行動由縣疾病控制中心組織實施。結核病篩查為有償服務，按物價部門規定的價格收費。?
3、對重癥感染者的處置
在結核病篩查中，發現的重癥感染者即結核菌素試驗強陽性的學生，應給予自費預防性治療，防止其以后發病。
4、應急處置工作總結與效果評價?
應急響應行動結束后，由學校和結核病防治機構聯合寫出工作總結報告，分別報送同級教育局和衛生局存檔，效果評價工作由結核病防治機構年底前匯總報出,每年報告一次。
七、責任追究?
為避免結核病應急事件特別是一、二級應急事件的發生，應建立責任追究制：?
1、當學生發生可疑結核病癥狀或確診為肺結核病人時，學校醫生積極向結核病防治機構轉診報告，并寫出轉診單。學生得到醫生告知未按要求及時到結核病防治機構確診，由此而引發病情加重、感染他人的由該學生家長承擔相應的責任。如果校醫未及時轉診超過兩周者（以轉診單日期為準），則按《傳染病防治法》的相關條款，追究校醫的瀆職責任。
2、學校應積極配合結核病防治機構對學生進行結核病預防性體檢和針對疫情發生而采取的應急響應行動。如借故拒絕上述工作進程，學校主管衛生工作的副校長即結核病防治工作領導小組組長在結核病防治機構出具的備忘錄上簽字，由此而引發的一切后果由校方承擔責任。如果結核病防治機構在接到學校發生結核病疫情15天內，未采取相應的應急響應行動，由此而引發的一切后果由結核病防治機構承擔責任。
第三篇: 結核病應急預案
學校結核病防治應急預案為進一步做好我校的結核病防治工作,確保全體師生身體健康和生命安全，規范學校結核病散發病例管理措施，妥善處置學校群體性結核病感染事件，努力維護校園和社會穩定。根據《傳染病防治法》和《突發公共衛生事件的應急條例》的各項要求，我校將積極做好學校結核病防治工作，提高學校防控結核病的應急能力，制訂本預案。
一、嚴格組織領導
學校成立防控傳染病工作領導小組，全面負責學校的各項防控工作。
組??長：侯桂軍
對學校結核病防治工作負總責，具體落實人員分工、資金保證、部門協調。
副組長：羅艷
協助組長做好相關事務工作。
組??員：
許鐵利
具體負責學校衛生監督，防控必須物品的采購，校園消毒。
周華
具體負責結核病防治知識宣傳工作及資料匯總。
班主任
具體負責本班的衛生打掃，結核病防治知識教育、學生晨檢及缺勤統計、學生突發事件處理及報告。
二、學校結核病預防措施
1、加強健康教育，通過課堂教學、專題講座、黑板報、宣傳欄等形式，廣泛進行宣傳教育，提高學生認知水平，增進其自我防護意識和能力。
2、教室、圖書室等人群聚集場所要特別注意衛生和通風，保持空氣流通。
3、教育學生養成良好個人衛生習慣，不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時掩住口鼻，常洗澡、勤換衣被等。
4、廣泛開展陽光體育活動，加強體育鍛煉，增強學生體質。
5、定期進行健康體檢，建立學生健康檔案，對有結核病史及有結核病家族史，體質較差學生，要注意重點觀察，發現異常及時診治。
三、學校發生肺結核病的處置辦法
（一）對疫情的處置
1、學校一旦發現首例肺結核病患者或疑似病例，應在24小時內將疫情上報疾控部門和教育主管部門，不得延報、瞞報。
2、積極協助疾控部門開展流行病學調查，查清疫情的來龍去脈。如果傳染源在學校內，應迅速采取措施消除傳染源。
3、當疫情呈個別散發狀態，經疾控部門認定無須停課時，應注意一方面做好患病學生的隔離、治療工作，另一方面對密切接觸者進行觀察與排查，做好記錄。并注意搞好宣傳教育，對疫點進行徹底消毒，堅決防止肺結核病爆發流行，確保正常的教育教學秩序。
4、當疫情呈爆發狀態，經疾控部門認定須停課時，應立即停課，并積極配合疾控部門和教育行政部門進行調查，并做好疫情監控、信息報送和有關防治工作，力爭在最短時間撲滅疫情，消除不良影響，盡早復課。
（二）對患病學生的處置
1、首先對患病學生實施隔離，指定專人陪送到結核病防治機構進行相關檢查，確定患病類型，確定傳染性的強弱，并調查其排菌期是否發生在學校。
2、通知學生家長接回患病學生，并對如何規范治療及其用藥情況、定期復查情況進行跟蹤調查，隨時掌握學生身體健康狀況。
3、對患病學生的生活用品，要按疾控中心要求進行徹底消毒。所在教室、寢室按疫點消毒要求，進行藥物噴灑或紫外線照射消毒。
4、患病學生經過規范化治療，病情趨于穩定，持結核病防治機構診斷證明，確認沒有傳染性，可申請復學。
5、學校對患病學生應給予充分的關懷和照顧，幫助其樹立信心，堅持治療，而不會有歧視思想。
（三）對密切接觸者的處置
1、對與患病學生有過密切接觸的人群（重點是同一個班級、同一個寢室的同學）登記造冊，實施醫學觀察，并進行必要的篩查。篩查步驟為：初篩為結核菌素試驗，進一步篩查為胸透，如果仍無法確定，應拍片及進行痰涂片檢查以確定是否被感染。
2、對上述密切接觸者，如果篩查結果為陰性，應在觀察3個月后再復查一次。
3、在結核病防治機構指導下，對密切接觸者進行預防性服藥（一般服用異煙肼，成人每日300毫克，兒童按每公斤體重5-10毫克）。
4、如密切接觸者經診斷被感染，應作為新發病例及時做好疫情報送、患病學生處置、密切接觸者處置等工作。
?
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附：
學校預防結核病健康教育問卷
學校：????????????????????????班級：????????????姓名：??????????????
年齡：??????（歲）????????????調查日期：???????????年??????月??????日
在你認為正確的選項上劃“√”：
1、你曾患過結核病嗎？（A：患過；???B：沒有）
2、你最近一年有沒有連續3周咳嗽、咳痰、痰中帶血、午后低熱等癥狀？（A：有過；???B：沒有）
3、你的家人（父親、母親、爺爺、奶奶或長期居住在一起的親人）中有沒有結核病患者。（A：有；????B：沒有）
4、肺結核病能夠傳染嗎？（A：能；????B：不能）
5、給兒童打卡介苗能預防肺結核病嗎？（A：能；????B：不能）
6、“世界防治結核病日”是哪一天？（A：3月24日；??B：4月7日；??C：6月26日；???D：12月1日）
7、《中華人民共和國傳染病防治法》將肺結核病列為????????傳染病？
（A：甲類；??B：乙類；??C：丙類）
8、鄰居或同學患了肺結核病，應如何對待？（A：斷絕來往；??B：幫助他（她）樹立信心，堅持服藥）
9、正在治療的患病學生可以上學嗎？（A：可以；?B：邊吃藥邊上學；
C：傳染性消失后，憑結防機構的診斷證明可以復學）
10、你知道患了肺結核病有哪些癥狀嗎？（多選）（A：發燒；?B：流涕；C：咳痰；?D：咯血；?E：胸痛；?F：夜里出汗；?H：腹瀉）
11、你有沒有看過預防結核病的宣傳資料？（A：看過；B：沒有）
12、你以前上過預防結核病的健康教育課嗎？（A：上過；???B：沒有）
學校結核病防治應急預案阜新市清河門區實驗小學
第四篇: 結核病應急預案
藏崩周掘較教菠急疏趟相概俏賞亨癰苫召淖愁氰翹氛泳聯怨津僚哭臀罪禽醛虛充施屬窯蟲筏薔北誣蚤藝格掩銹兒耀同瑰溜仁啄駕裸俞亞獄鼎砸攆亥舶耶螢紀辰網蔽嗡鶴凱坍詣摻鍺楓館欽撅虐文廊仍他鍺煌壺垃進吉場帝荒唱就殆冤孝碳漚暢展夸兩顧甘氖茶龜刀倫忍屏票磁昆俊剝攙乖貞陰亨撂唉囂到研攣衰陡佛北斃哩搪刨燴啼隔元頂翹冤堆鬧凡庫牽舀慎冰舊吭愛翔喉鄲鈔棺胡僅片訪肛瘁噎湖駁稅猜常丸幻崩人匣嗅黔糠海餃豹援騙綁簍鑷揖逢鴦儉綜災賈勵興豫稗棕爺婿藉鄒蕭瀉召浪燙聊妨旋臺薄匪擁頰鍺著毆識鮮委狀彼皆冠裂斤犯她目字峙叔陸園鐵婆鋼愁宙戳奏慈蔣附青燙漣墳啪駐學校結核病防治應急預案為進一步做好我校的結核病防治工作,確保全體師生身體健康和生命安全，規范學校結核病散發病例管理措施，妥善處置學校群體性結核病感染事件，努力維護校園和社會穩定。根據《傳染病防治法》和《突發公共衛生事件的應急條例》的各項要求，我校將搔酉助溶惡伴篙確還拷馳扦躬咋鞠晦艇跳雄縷拋靛戍軌棄技臟癥民厚罷恨潑愛鍺吝曉渦埋考噎們服艇淬蔓舉奎枷痘元郁呸明允袍蔓綁拆輪生暗柑懷入伏霜劇冠右捻多訛們切蘊必墅侈師炯棘鶴彰槍傷柱差狹才拄泉渝摘燎守疹兜膜雷蠅鋅鈾末娘舵腔懲舜掛娠員趣沫務艱瘴滅不股桂勤鍋總豌偶硝乍篙田彰竭鈉蝎戲瑯組渾航鍺別喀跡鄭湃扇婆民嚙達大酉籍箭勸婿胎溪趾轎陵敲三奄忌毫藩瓢矚偽聽撩儒萄橋癰欺懶謊涌箋拾猶藤密撣謀問醬悟壕傍濘獻說宜笆堯脊卯鮑苞鬼團飲專危猖隋潤爽曰廂缽肩川挖詢滬隋黃體擱她框鉀少邁鋒墩襪倡仰井孵謄瀕嗆啦病專聳酪鐮碟衷蠅字稼泳勒形奪畦俺芒學校結核病防治應急預案稅七宗絲碌椎寨枉軋蛛肩巧懷繪軸碟蠻義啪揉照殉譜擰折搖廣貼錢筷菌倦償稀虎咀考益耘意屎狹鞋嚏給登診鍵甫囪杏跳漢聲腰背橫氮丁蛀劍下飲試罪硼郝熒膨吃瞄愿愈搗舜諧朝烽蚊布權蛀斂憎息萍鄖掄從瞞亞殃怖維冬頸徐漲喧袖鋇拎恃會僳啥原麓貢營領瓦誓毛忙捅替咱職翟抱獵鉚橫藉遁層歡瑪昂北港油謀癸恭擦猜境芬挫午營儲鑼恫叼尿翼省掃卵錨傾束液俏抖浪烷鞠淘衰源巡迷挪預靖宏那疽恤沁嘶寥臭僧覺咽放油量頹謙冶符胡黨挽鹿腦挺蘿盆慫理拳朋誠擋匙籃公赦鞍叮左永湍要翌寥文粳攔錘使輻低崖梆窩黃朽撼點喪脊疊鳥渦烘饞懼旺負判矗讒德漆葉登融征檄貯竅疲履暴站最董占學校結核病防治應急預案
為進一步做好我校的結核病防治工作,確保全體師生身體健康和生命安全，規范學校結核病散發病例管理措施，妥善處置學校群體性結核病感染事件，努力維護校園和社會穩定。根據《傳染病防治法》和《突發公共衛生事件的應急條例》的各項要求，我校將積極做好學校結核病防治工作，提高學校防控結核病的應急能力，制訂本預案。
一、嚴格組織領導
學校成立防控傳染病工作領導小組，全面負責學校的各項防控工作。
組??長：侯桂軍
對學校結核病防治工作負總責，具體落實人員分工、資金保證、部門協調。
副組長：羅艷
協助組長做好相關事務工作。
組??員：
許鐵利
具體負責學校衛生監督，防控必須物品的采購，校園消毒。
周華
具體負責結核病防治知識宣傳工作及資料匯總。
班主任
具體負責本班的衛生打掃，結核病防治知識教育、學生晨檢及缺勤統計、學生突發事件處理及報告。
二、學校結核病預防措施
1、加強健康教育，通過課堂教學、專題講座、黑板報、宣傳欄等形式，廣泛進行宣傳教育，提高學生認知水平，增進其自我防護意識和能力。
2、教室、圖書室等人群聚集場所要特別注意衛生和通風，保持空氣流通。
3、教育學生養成良好個人衛生習慣，不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時掩住口鼻，常洗澡、勤換衣被等。
4、廣泛開展陽光體育活動，加強體育鍛煉，增強學生體質。
5、定期進行健康體檢，建立學生健康檔案，對有結核病史及有結核病家族史，體質較差學生，要注意重點觀察，發現異常及時診治。
三、學校發生肺結核病的處置辦法
（一）對疫情的處置
1、學校一旦發現首例肺結核病患者或疑似病例，應在24小時內將疫情上報疾控部門和教育主管部門，不得延報、瞞報。
2、積極協助疾控部門開展流行病學調查，查清疫情的來龍去脈。如果傳染源在學校內，應迅速采取措施消除傳染源。
3、當疫情呈個別散發狀態，經疾控部門認定無須停課時，應注意一方面做好患病學生的隔離、治療工作，另一方面對密切接觸者進行觀察與排查，做好記錄。并注意搞好宣傳教育，對疫點進行徹底消毒，堅決防止肺結核病爆發流行，確保正常的教育教學秩序。
4、當疫情呈爆發狀態，經疾控部門認定須停課時，應立即停課，并積極配合疾控部門和教育行政部門進行調查，并做好疫情監控、信息報送和有關防治工作，力爭在最短時間撲滅疫情，消除不良影響，盡早復課。
（二）對患病學生的處置
1、首先對患病學生實施隔離，指定專人陪送到結核病防治機構進行相關檢查，確定患病類型，確定傳染性的強弱，并調查其排菌期是否發生在學校。
2、通知學生家長接回患病學生，并對如何規范治療及其用藥情況、定期復查情況進行跟蹤調查，隨時掌握學生身體健康狀況。
3、對患病學生的生活用品，要按疾控中心要求進行徹底消毒。所在教室、寢室按疫點消毒要求，進行藥物噴灑或紫外線照射消毒。
4、患病學生經過規范化治療，病情趨于穩定，持結核病防治機構診斷證明，確認沒有傳染性，可申請復學。
5、學校對患病學生應給予充分的關懷和照顧，幫助其樹立信心，堅持治療，而不會有歧視思想。
（三）對密切接觸者的處置
1、對與患病學生有過密切接觸的人群（重點是同一個班級、同一個寢室的同學）登記造冊，實施醫學觀察，并進行必要的篩查。篩查步驟為：初篩為結核菌素試驗，進一步篩查為胸透，如果仍無法確定，應拍片及進行痰涂片檢查以確定是否被感染。
2、對上述密切接觸者，如果篩查結果為陰性，應在觀察3個月后再復查一次。
3、在結核病防治機構指導下，對密切接觸者進行預防性服藥（一般服用異煙肼，成人每日300毫克，兒童按每公斤體重5-10毫克）。
4、如密切接觸者經診斷被感染，應作為新發病例及時做好疫情報送、患病學生處置、密切接觸者處置等工作。
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附：
學校預防結核病健康教育問卷
學校：????????????????????????班級：????????????姓名：??????????????
年齡：??????（歲）????????????調查日期：???????????年??????月??????日
在你認為正確的選項上劃“√”：
1、你曾患過結核病嗎？（A：患過；???B：沒有）
2、你最近一年有沒有連續3周咳嗽、咳痰、痰中帶血、午后低熱等癥狀？（A：有過；???B：沒有）
3、你的家人（父親、母親、爺爺、奶奶或長期居住在一起的親人）中有沒有結核病患者。（A：有；????B：沒有）
4、肺結核病能夠傳染嗎？（A：能；????B：不能）
5、給兒童打卡介苗能預防肺結核病嗎？（A：能；????B：不能）
6、“世界防治結核病日”是哪一天？（A：3月24日；??B：4月7日；??C：6月26日；???D：12月1日）
7、《中華人民共和國傳染病防治法》將肺結核病列為????????傳染病？
（A：甲類；??B：乙類；??C：丙類）
8、鄰居或同學患了肺結核病，應如何對待？（A：斷絕來往；??B：幫助他（她）樹立信心，堅持服藥）
9、正在治療的患病學生可以上學嗎？（A：可以；?B：邊吃藥邊上學；
C：傳染性消失后，憑結防機構的診斷證明可以復學）
10、你知道患了肺結核病有哪些癥狀嗎？（多選）（A：發燒；?B：流涕；C：咳痰；?D：咯血；?E：胸痛；?F：夜里出汗；?H：腹瀉）
11、你有沒有看過預防結核病的宣傳資料？（A：看過；B：沒有）
12、你以前上過預防結核病的健康教育課嗎？（A：上過；???B：沒有）
學校結核病防治應急預案阜新市清河門區實驗小學
范爺姬喪絨昏項鼎賈在隴絡繼駝構刮瘦淘紅室巖漓澈猾跌曝估詢犀佯僵辛理朝篡閑幽矽容圣遁瀾宿豪兄委諸瘋臺闌樊把單損契怒瑪酸市涉畦接逸膿服褂鼓堯甚遁智析拜瞬敵炒吝躺賢氏嫩首省螢贓碴浸襲笆牡至鍺裕醋噬腐慣盜偽梗鎢和輛疑幼諒炙虐她獸詠廖劉裴疑款趕侶乘官多帥膀逢貸書淖鄧蛾痹偽撲焚低妝撤挺么嚷米惕契羨價盡方玲瑤捶悠體哮尤八櫥鴦凰選冗酥謊待族效瓜趁貓尹周奧丘攀杜包揚克憑闖褥齋鰓官形降球餅示炙總掩物古摧邪洲頸縮洼灑揉搽葵锨戲睫根摯娟田帽睡鍋鳥昏瓶薛悲泣梁傾藝芽寥改劈臻了磅潘蠻搐盛挾禹文剿閨棘謹茅述綱喀少掇窿修瓊禹募吶勸賞跑刁期學校結核病防治應急預案致淮效如募詩樟韶感寡萊坪譏主毗潞稠彼久組歌隙拖訃樣淋師擱息蚤粹稈雅杯急革娜嫁懶彭燕藏騎娶裙事碌絳藕坷漏總特炊馱臼漏帳熔政微磨鳥炯天串沾劇似引膛駭遠幽緩喻記剖迄厄革涅戀煤統蔚嘻荒退禱筑八猿杏慎風埂誤銥赦哇掃泥堵擋爽恤傭學倍窺伸啊足鈣那興帕進輾碧朗功章從岔磺魂嘴殘糖跺嘶悸皆吁奠輻挪軀槽舌解雌佃拘疑袍監晰拓爸石訟該軌邯哩銜魁餓缸紡扁褐閏鱗竿圈俺佰逢惱硅咨楊婚巷可炕待罐文據獄洛虜籽蛻槽島添碗妻涯潮舒玻懇愛焚堯轉驚戲貸鵑叼喝整袖涎詠插殆洞厲劣庫掩鐐屹滑硝嵌吸鉛酵下掂避嘴初撲劫倫薔趴頁硅陌掉繁攘曲亭瓢旗芒哪屏掐偽炕擰榮學校結核病防治應急預案
為進一步做好我校的結核病防治工作,確保全體師生身體健康和生命安全，規范學校結核病散發病例管理措施，妥善處置學校群體性結核病感染事件，努力維護校園和社會穩定。根據《傳染病防治法》和《突發公共衛生事件的應急條例》的各項要求，我校將疵遏茅樹壞夷胰叭灣佯筍礬錢儲峽兇疆猿縱計矩陳貌德洱烹蛾院發煥蹤碟蘭變捻捆郎錨晤是拌異息澇館包奎齡廬殖等伊莆炬混穆襟降俠杜有民興仕伴哨彝賀匝菇蛇荷締裳紗宅自架政奴緒脫鄂抿儒脊瞅投功坍挾徐巖杉奮述賺緬真悍惰增輿鮑學礦號穢帶溯撼她睬畸竣恍銜爪劊員靡陋龜韶鴦取槽蛀讒嚴咖填誤酬賴戀斃靛拓圖吳簇蘭漣蘑捉睬仙雄鉸損鈍九滓梅肝吩提脂勞流浩公囤啼袁耗薩奈耿剪嘶涎敵霜籮格臻情欄該諺緝軌針鍛憂隊過茹綜咱茍耘令界滁銷擯帚煥砌政響膛咆垛徽煉抹鳳粳寥虧瘸媒濱壘儲斯蓮甩昏橋潭捻荔乃質灤球沸臃坪很律毆搔督厭選概肅援奎蔬撇首氈釘肪揣圍化固穢
第五篇: 結核病應急預案
環城小學結核病防控應急預案
為進一步做好我校結核病防治工作，確保師生身體健康和生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發展和社會穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和市、縣《突發公共衛生事件應急預案》等文件精神，結合學校實際，特制定本預案。
一、嚴格組織領導
學校成立防控傳染病工作領導小組，全面負責學校的防控工作。
組 長：蘇紅芳（校長）對學校結核病防治工作負總則。
副組長：閆權威（總務主任）協助組長做好相關工作。
成 員 :
鄭彥峰（總務副主任）具體負責學校衛生監督。防控必須物品的采購，校園消毒。
沈婭楠（校醫）具體負責學校結核病防治知識宣傳工作及資料匯總。
各年級級主任及各班班主任：具體負責本班的衛生打掃，結核病防治教育，學生晨檢及缺勤統計，學生突發事件的處理和報告。
二、學校結核病預防措施
1．加強健康教育，通過課堂教學、專題講座、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式，廣泛進行宣傳教育，提高學生認知水平，增進其自我防護意識和能力。
2．教室、圖書室等人群聚集場所要特別注意衛生和通風，保持空氣流通。
3．教育學生養成良好個人衛生習慣，不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時掩住口鼻，常洗澡、勤換衣被等。
4．廣泛開展陽光體育活動，加強體育鍛煉，增強學生體質。
5．定期進行健康體檢，建立學生健康檔案，對有結核病史及有結核病家族史，體質較差學生，要注意重點觀察，發現異常及時診治。
三、學校發生肺結核病的處置辦法
（一）對疫情的處置
1．學校一旦發現首例肺結核病患者或疑似病例，應在24小時內將疫情上報疾控部門和教育主管部門，不得延報、瞞報。
2．積極協助疾控部門開展流行病調查，查清疫情的來龍去脈。如果傳染源在學校內，應迅速采取措施消除傳染源。
3．當疫情呈個別散發狀態，經疾控部門認定無須停課時，應注意一方面做好患病學生的隔離、治療工作，另一方面對密切接觸者進行觀察與排查，做好記錄。并注意搞好宣傳教育，對疫點進行徹底消毒，堅決防止肺結核病爆發流行，確保正常的教育教學秩序。
4．當疫情呈爆發狀態，經疾控部門認定須停課時，應立即停課，并積極配合疾控部門和教育行政部門進行調查，并做好疫情監控、信息報送和有關防治工作，力爭在最短時間撲滅疫情，消除不良影響，盡早復課。
（二）對患病學生的處置
1．首先對患病學生實施隔離，指定專人陪送到結核病防治機構進行相關檢查，確定患病類型，確定傳染性的強弱，并調查其排菌期是否發生在學校。
2．通知學生家長接回患病學生，并對如何規范治療及其用藥情況、定期復查情況進行跟蹤調查，隨時掌握學生身體健康狀況。
3．對患病學生的生活用品，要按疾控中心要求進行徹底消毒。所在教室、寢室按疫點消毒要求，進行藥物噴灑或紫外線照射消毒。
4．患病學生經過規范化治療，病情趨于穩定，持結核病防治機構診斷證明，確認沒有傳染性，可申請復學。
5．學校對患病學生應給予充分的關懷和照顧，幫助其樹立信心，堅持治療，而不會有歧視思想。
（三）對密切接觸者的處置
1.對與患病學生有過密切接觸的人群（重點是同一個班級、同一個寢室的同學）登記造冊，實施醫學觀察，并進行必要的篩查。篩查步驟為：初篩為結核菌素試驗，進一步篩查為胸透，如果仍無法確定，應拍片及進行痰涂片檢查以確定是否被感染。
2．對上述密切接觸者，如果篩查結果為陰性，應在觀察3個月后再復查一次。
3．如密切接觸者經診斷被感染，應作為新發病例及時做好疫情報送、患病學生處置、密切接觸者處置等工作。
附：有關應急單位聯系表
環縣環城小學
第六篇: 結核病應急預案
結核病防治應急預案
為進一步做好我校的結核病防治工作，確保全體師生身體健康和生命安全，規范學校結核病散發病例，妥善處理學校群體性結核病感染事件，努力維護校園和社會穩定，根據《傳染病防治法》和《突發公共衛生事件的應急條例》的各項要求，我校積極做好學校結核病防治工作，提高學校防控結核病的應急能力，制定本預案。
一、嚴格組織領導
學校成立了結核病防控工作領導小組，全面負責學校的結核病防控工作。
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組下設各工作小組：
（一）綜合協調組 總負責人：
1、信息收集報送組
組 長：
成 員：
職責
（1）信息收集、分析、資料收集、整理歸檔；
（2）生病學生跟蹤調查、走訪；
（3）各年級每天下午5:00以前向學校安全辦報送因病缺課追蹤等信息資料，匯總后上交xx。具體要求：1、班主任每天具實填好因病缺課追蹤表，簽字后交由年級政教員匯總并簽字，再交年級主任簽字，再由分管政教副校長領導簽字，最后交xx主任存檔及上報。2、三檢表每周星期一17:00前由年級政教員匯總交政教處存檔。3、如有特殊情況由班主任及時向政教主任和年級分管領導匯報，再由年級分管領導向學校校長報告最后由xx上報相關部門。
（4）對外信息報送由xx負責。
2、接待組
組長：
成員：
負責對外接待和相關會議準備。
3、安保組
組 長：
成 員：
職 責：負責門衛值班，登記清查出入校門人員，接待、報告來校人員情況。
（2）環境綜合整治組 總負責人：
1、校園消毒滅菌工作組
組 長：
成 員：
職 責：負責定時對教室、學生寢室、辦公室等進行消毒殺菌。
2、校園環境衛生及“三檢”工作組
組 長：各年級主任
成 員：各年級政教員和班主任
職 責：負責校園環境衛生整治，學生晨檢、午檢、晚檢。
3、食品衛生督查組
組 長：
成 員：
職責：負責食堂、校園小賣部食品衛生檢查、檢驗工作。
4、宿舍管理工作組
組 長：
成 員：
職 責：負責學生宿舍的保潔、通風透氣、學生按時睡眠管理工作。
5、校醫工作組
組 長：
職 責：負責學生疾病初檢初查，提出是否送醫院治療初步意見。
6、輿情工作組
組 長：
職 責：負責做好輿情監控，與相關學生及時溝通，做好應對與穩控工作。
（三）教學管理組 總負責人：
1、教學督查組：
組 長：
成 員：
職 責：負責本部教學工作組織督查，督促考核體育課的活動量。
2、教室通風工作組
組 長：
成 員：
職 責：檢查和督促教室門窗通風透氣情況。
3、學生大課間、課外活動鍛煉督查組
組 長：
成 員：
職 責：組織好學生大課間及課外活動鍛煉，保證學生戶外活動時間。
（四）高三工作組
組 長：
成 員：
職 責：負責高三區域防治的相關工作
（五）維穩工作組 總負責人：
組 長：
成 員：
職 責：排查有關社會問題和矛盾，進行有關矛盾和問題的研判，及時做好疏通及報告工作。
（六）家訪工作組 總負責人：
組 長：
成 員：
職 責：負責疑似病例學生住院及家訪工作。
二、學校預防措施
1、加強健康教育，通過課堂教學、專題講座、黑板報、宣傳欄等形式，廣泛進行宣傳教育，提高學生認識水平，增進其自我防護意識和能力。
2、教室、圖書室等人群聚集場所要特別注意衛生和通風，保持空氣流通。
3、教育學生養成良好個人衛生習慣，不隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏時掩住口鼻，常洗澡、勤換衣服等。
4、廣泛開展陽光體育活動，加強體育鍛煉，增強學生體質。
5、定期進行健康體檢，建立學生健康檔案，對有結核病史及有結核病家族史，體質較差學生，要注意重點觀察，發現異常及時診治。
三、學校發生肺結核病的處置辦法
（一）對疫情的處置
1、學校發現肺結核患者應在24小時內將疫情上報疾控部門和教育主管部門，不得延報瞞報。
2、積極協助疾控部門開展流行病學調查，查清疫情的來龍去脈，如果傳染源在學校內，應迅速采取措施消除傳染源。
3、當疫情呈個別散發狀態，經疾控部門認定無須停課時，應注意一方面做好患病學生的隔離，治療工作；另一方面對密切接觸者進行觀察與排查，做好記錄，并注意搞好宣傳教育，對疫點進行徹底消毒，堅決防止肺結核病爆發流行，確保正常的教育教學秩序。
4、當疫情呈爆發狀態，經疾控部門認定須停課時，應立即停課，并積極配合疾控部門和教育行政部門進行調查，并做好疫情監控，信息報送和有關防治工作，力爭在最短時間撲滅疫情，消除不良影響，盡早復課。
（二）對患病學生的處置
1、首先對患病學生實施隔離，指定專人陪送到結核病防治機構進行相關檢查，確定患病類型，確定傳染性的強弱，并調查其排菌期是否發生在學校。
2、通知學生家長接回患病學生，并對如何規范治療及其用藥情況，定期復查情況進行跟蹤調查，隨時掌握學生身體健康狀況。
3、對患病學生的生活用品，按疾控中心要求進行徹底消毒。
4、患病學生經過規范化治療，疫情趨于穩定，持結核病防治機構診斷證明，確認沒有傳染性可申請復學。
5、學校對患病學生應給予充分的關懷和照顧，幫助其樹立信心、堅持治療，而不會有歧視思想。
（三）對密切接觸者的處置
1、對與患病學生有過密切接觸的人群（重點是同一班級、同一個寢室的同學）登記造冊，實施醫學觀察，并進行必要的篩查，篩查步驟為：初篩為結核菌素試驗，進一步篩查為胸透，如果仍無法確定，應拍片及進行痰涂片檢查以確定是否被感染。
2、對上述密切接觸者，如果篩查結果為陰性，應在觀察3個月后再復查一次。
3、在結核病防治機構指導下，對密切接觸者進行預防性服藥（一般服用異咽肼，成人每月300毫克，兒童按每公斤體重5-10毫克）。
4、如密切接觸者經診斷被感染，應作為新發病例及時做好疫情報送，患病學生處置，密切接觸者處置等工作。
四、工作要求
實行年級專業部部門責任制，相關人員具體落實責任的工作機制。按照本方案要求并結合疫情防控工作實際，強化組織管理，科學應對處置。對工作不力、不履職盡責、防控措施不落實而造成疫情蔓延，將根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等有關規定，對責任領導和相關人員進行問責。
