預案，是指根據評估分析或經驗，對潛在的或可能發生的突發事件的類別和影響程度而事先制定的應急處置方案， 以下是為大家整理的關于傳染病防控應急預案3篇 , 供大家參考選擇。
傳染病防控應急預案3篇
第1篇: 傳染病防控應急預案
金星假日大酒店
傳染病防控應急預案
一、目的
為及時有效地控制傳染病在酒店內部的發生和流行，使傳染病防治工作有力、有序、有效開展，確保全體職工身體健康和安全穩定，維護正常的生產經營，根據上級領導及有關文件精神，制定本預案。
二、組織機構
組 長：周 慶 （總經理）
副組長：董金勇 （副總經理）
成 員：于 慶 （餐飲總監）
孔維彥 （客房部經理）
翟春江 （安保部經理）
楊立增 （餐飲行政總廚）
韓少華 （工程部經理）
程鳳彥 （人力資源部經理）
傳染病應急領導小組常設辦公室為酒店人力資源部。
三、發現傳染性疾病后所采取的措施
1、職工一旦出現水痘、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向所在的部門請假，不得帶病上班，經醫院診斷排除傳染病后才能回酒店上班。
2、職工在酒店內出現傳染病，要立即帶防護口罩、手套、到酒店隔離室休息，立即通知其親屬護送去醫院，并做好個人防護，病情嚴重者，立即撥打120急救電話。
3、職工中發現傳染病人，立即向酒店領導報告，確診后立即向轄區衛生院或疾控中心報告，并對病人做跟蹤了解。
4、酒店對傳染病病人所在部門、崗位及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何職工、同事前往探望。
6、如傳染病疫情嚴重，由酒店總經理和主管政府部門決定是否實行全面停止營業，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群。
三、預防措施
1、做好檢查，各部門逐級上報，發熱職工一律回家休息，發現疑似病人，及時隔離治療。在家恢復2周后，必須有醫院證明才能上班。
2、對被污染過的日常用品，食具等應消毒處理，糞便及其它排泄物可用1:200的84消毒液浸泡，保持工作場所的通風換氣。
3、在污染病流行時，各部門應認真做好環境衛生、食品衛生和個人衛生工作。嚴禁喝生水，飯前便后要洗手，防治病從口入。
4、有傳染病職工的部門，要及時與其他部門職工隔離，不能一起進行就餐或合用水杯。
5、組織職工多進行室外活動，要指定區域進行活動，以防交叉感染。
6、在傳染病流行期間，食堂對發現傳染病的部門要另外清洗職工餐具，并重點進行消毒。
7、利用班前班后會、板報、條幅等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識。養成良好的衛生習慣，增強職工自我保護能力。
8、加強酒店公共場所的環境衛生管理，消滅鼠害，滅蚊、滅蠅、滅蟑螂。保護環境清潔，通風換氣良好。對人員密集的科室、部門、辦公室、會議室等定期進行消毒。
四、本預案自發布之日起執行。
第2篇: 傳染病防控應急預案
傳染病防控工作應急預案
為了提高我校預防和控制突發傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《國務院辦公廳轉發教育部、衛生部關于加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作意見的通知》等法律法規和規范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案.
一、 工作目標
1. 普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我保護意識.
2. 完善傳染病的信息報告程序,做到早發現、早報告、早隔離、早治療.
3. 建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發傳染病造成的危害降到最底.
二、 工作原則
1. 預防為主、常備不懈
宣傳普及傳染病防治知識,提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛生水平,加強預防接種、查驗預防接種證工作,做好因病缺課登記,發現病例及時采取有效措施.
2. 依法管理、統一領導
嚴格執行有關法律法規,對傳染病的預防、控制工作實行依法管理:對于違法行為,依法追究責任.成立學校傳染病流行應急領導小組,由胡文博校長任組長,負責及時處理、上報、協調與落實學校傳染病的防治工作.
3. 加強領導、落實責任
傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責, 逐級簽訂工作責任狀.
4. 快速反應、運轉高效
5. 建立預警、救治快速反應機制,增強應急處理能力.按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。
三、 組織管理
（一） 應急傳染病流行小組成員及職責
1. XX校長任組長，負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發，學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。
2. XX副校長任副組長，具體負責學校衛生安全工作。
3. 總務主任XX負責傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。
4. 班主任及任課教師配合校醫做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。
5. 在傳染病暴發、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
進入應急狀態后，全面啟動傳染病流行應急預案，由校長親自指揮。
（二） 應急程序
1. 一般突發事件
所在地區發生屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。
①各班啟動報告和零報告制度。
1 學校做好進入應急狀態的準備，各部門落實各項防治措施。
2 學校內如尚無疫情發生，聽從上級行政部門及衛生部門的管理。
3 呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。
4 總務處嚴格執行出入校門管理制度。
2、重大突發事件
所在地區發生屬于重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
1 教導處負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
2 班主任負責對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。
3 對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛生部門做好隔窗、醫學觀察和消毒等工作。
4 總務處加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
3、特大突發事件
所在地區發生屬于特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：
1 班主任對缺課原因，及時上報。
2 學校避免人群的聚集和流動。
3 總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
4．校內疫情
一旦發生傳染病流行，應在衛生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：
1 班主任、年級組長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病流行應急總指揮。
2 校長及主管校長要立即趕到現場，統一指揮，具體聯系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。
3 校醫室負責傳染病流行時加強對發熱癥狀的同學及時處理，班主任陪同校醫立即將發病學生送往醫院，協助醫療部門治療，聯系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
4 總務處負責安排衛生消毒相關事宜及后勤保障。
5 司機待命應急出車。
6 教導處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。
7 學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。
8 突發傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。
9 對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發生。
10 凡是瞞報、緩報，一經發現，就要做相應的處理；事情處理結束了，還要對學生進行相關的預防教育。
四、 聯系方式：
校長電話 ；急救中心電話120；
總務處聯系電話：
五、 傳染病預防
（一） 強化自身管理，加強監督檢查
1. 學校將學校衛生防疫與食品衛生安全的職責落實情況納入學校工作計劃與管理體系中，并定期開展督導檢查，發現問題及時提出整改措施。
2. 總務處應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行抽查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。
3. 學生處根據不同季節和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發公共衛生事件的預防保健知識，減少這類疾病的爆發。
4. 增加學校衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。
（二） 采取有效措施，強化學校衛生規范化管理。
1. 學校食堂、飲用水等必須向當地衛生行政部門申領衛生許可證。食品從業人員必須“三證“齊全，先辦證，后上崗，注意個人衛生；對患有”五病“的人員必須100%的調離。
2. 使用的食品應當定點采購并按規定驗收，應持有正規的進貨發票，禁止向學生提供變質的食品和“三無”產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒。
3. 食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，阻止投毒事件發生。
4. 加強學校飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5. 加強廁所衛生管理，防止污染環境和水源。
6. .重點搞好食堂衛生、衛生管理、教室衛生、宿舍衛生和環境衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。
7. 學校要切實履行職責，嚴格執行新生入學預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。。
8. 學校依法加強有毒有害物質的存儲、使用的管理，防止因管理失誤引起突發事件。
（三） 加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1. 按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。
2. 結合季節性、突發性傳染病的預防，通過板報，宣傳櫥窗、、校園廣播以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治食物中毒事件的相關知識，提高師生公共衛生意識。
3. 督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。
第3篇: 傳染病防控應急預案
麻疹傳染病防控應急預案
為進一步做好我校麻疹傳染病的預防與控制工作，確保我校的正常教學秩序，保障全校教師和學生的身體健康和生命安全，根據《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范（試行）》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》、《凌源市教育系統預防麻疹傳染病應急預案》等文件精神，結合我校實際，制定本預案。
一、工作目標：
確保對我校可能出現的或已經出現的各類傳染病突發公共衛生事件采取及時有效的控制措施，防止疫情蔓延，保證全校教師和學生的身體健康和教學工作的順利開展。
二、工作原則
貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現對傳染病的可持續控制。
1.預防為主
嚴格做到向教師、家長和學生宣傳普及預防各類傳染病衛生防病知識，提高學生、教師、家長的防護意識。班主任教師每天對學生進行晨、午、離校檢查，保證一個也不能漏檢。每天統計在校出勤率，有病兒的患病登記記錄等。學生未上學，當天了解學生情況，做好詳細記錄。
各班級要嚴格執行通風、衛生、消毒制度；學生被褥、玩具、毛巾每天陽光消毒；食堂工作人員嚴格執行餐具、用具消毒制度、食堂環境衛生、個人衛生。學校公共衛生區、樓梯扶手、公用衛生間內等要定期消毒。班主任加強日常監測，及時采取有效防控措施，各個班級做到及早發現、及早報告，一旦發現麻疹迅速切斷傳播途徑，預防傳染病的蔓延。
3.分級控制
我校依據上級確定的各類傳染病的發生和流行的范圍和趨勢，明確對傳染病事件管理，采取相應級別的應急響應。
4.快速反應
我校建立疫情監測和預警機制。一旦發現疫情，立即采取行動。
三、組織領導
我校成立傳染病疫情應急處理領導小組
組長：金守國
負責學生園傳染病應急工作的領導協調。
副組長 ：司天柱
負責傳染病突發事件的疫情報告、疫情控制的具體指揮。負責后勤保障，如消毒藥品等后勤保障工作。負責各班級、后勤日常衛生檢查、環境衛生整治、消毒、滅四害及我區有關部門要求采取的疫情控制措施
成員：付玉國 何文勇
負責組織和安排各個班教師對學生進行傳染病健康知識的教育，抓住這一契機，提高學生關注自身的身體，出現問題學會用語言向成人表達自己的感受。合理安排各個班級戶外活動，保證每天2小時的戶外體育活動時間。
成 員：全體班主任
負責本班學生晨、午檢、因病缺勤監測的培訓、數據匯總及傳染病突發時的班級報告工作。以及健康教育、班級、食堂工作人員的衛生、通風、消毒檢查等工作內容。
各班班組長（或教師）：負責學生晨午檢、因病缺勤監測的具體實施和數據上報，落實本班級學生傳染病的疫情和疑似病例上報班主任控制措施。
食堂工作人員：負責嚴格執行每餐學生餐具、用具消毒、食堂環境衛生、個人衛生制度。
四、應急程序
1.一般傳染病突發事件
所在地區發生屬于一般麻疹傳染病突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。
①各班啟動報告和零報告制度。班組長對當天缺勤學生打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。
②我校做好進入應急狀態的準備，各部門落實各項防治措施。
園內如尚無疫情發生，聽從教委及衛生部門的管理。
③呼吸道傳染病流行期間，活動室、樓道、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。
④班主任貫徹衛生院的工作精神，建議家長發燒、咳嗽、流鼻涕的學生要去醫院檢查確診，并及時告訴學生園，避免學生的接觸與呼吸道傳播傳染病等。
⑤嚴格執行出入校門管理制度。嚴禁外來人員上學。
2.重大傳染病突發事件
所在地區發生屬于重大傳染病突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
①班主任指導教師負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
②班主任指導班級保育員負責對全體學生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報園傳染病防控領導小組。
③對重大傳染病的密切接觸者，學生園要配合衛生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。
④班組長對當天缺勤學生打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。并對患非傳染病學生跟綜詢問記錄。
⑤加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
3.特大突發事件
所在地區發生屬于特大傳染病突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：
①班組長對當天缺勤學生打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況，對發熱學生要加強電話跟蹤，及時了解最新病情，及時上報。
②學生園避免人群的聚集和流動。班級學生和教師不串班。
③班主任負責檢查指導保育員及相關人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
4．校內疫情
一旦發生麻疹傳染病流行，應在衛生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：
②教師要立即把事件報告班主任，班主任立即報告傳染病防控領導小組組長。
②校長要立即趕到現場，統一指揮，并在第一時間報告教育領導及衛生主管部門等；并做好預情的續報工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向教委報告。
③班主任負責傳染病流行時加強對發熱癥狀的學生及時隔離并立即將發病學生送往醫院，協助醫療部門治療，并立即聯系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
④安排衛生消毒相關事宜及后勤保障。
⑤班主任協助對教職工和指導教師對學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。
⑥學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生家長的聯系。
⑦突發傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教育教學秩序。
⑧對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發生。
⑨凡是瞞報、緩報，一經發現，就要做相應的處理。
松嶺子中學
二〇一四年三月
