以下是為大家整理的關于學黨史、頌黨恩、跟黨走主題教育活動實施方案的文章8篇 , 歡迎大家參考查閱！
【篇1】學黨史、頌黨恩、跟黨走主題教育活動實施方案
為貫徹落實全面從嚴治黨要求，加強新形勢下全局黨的思想政治建設和作風建設，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步強化黨性修養、增強黨紀觀念，根據青島市委組織部《關于印發<關于在全市基層黨員中開展“學黨史、講理想，學黨章、講紀律”主題教育的實施方案>的通知》的統一要求，在全局深入開展“學黨史、講理想，學黨章、講紀律”主題教育活動(以下簡稱“雙學雙講”主題教育)，以提升理想信念，強化紀律保障，加快推進現代化服務型統計建設。
一、 指導思想
深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，按照全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的要求，堅持思想建黨和制度治黨，嚴明政治紀律和政治規矩、加強紀律建設，在全局開展以"學黨史、講理想，學黨章、講紀律"為內容的主題教育，切實把學習黨史、貫徹黨章落實到經常性學習實踐中，落實到黨的思想、組織、作風、紀律和制度建設中，落實到統計事業的改革創新中，解決好黨員干部在黨性、黨風、黨紀等方面存在的突出問題，引導黨員干部堅定理想信念，明晰工作標準，自覺踐行黨章，在新常態下統計改革發展中當先鋒、做表率，永葆先進性，不斷增強統計隊伍的凝聚力、戰斗力，為加快推進現代化服務型統計提供強有力的組織保證。
二、 內容安排
主題教育在深入學習習近平總書記系列講話精神的基礎上，以學黨史、學黨章為切入點，以提高理想信念、講紀律守規矩為落腳點，切實增強全局黨員干部干事創業的積極性和責任感。這次主題教育著重圍繞以下三個方面開展學習教育。
一是學習習近平總數據系列重要講話，認真領會講話精神，貫徹到工作實際中。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞改革發展穩定、堅定理想信念、學習黨章遵守黨章等方面發表了一系列重要講話，提出了新形勢下如何推進改革發展的新思想、新觀點、新論斷、新要求，為我們在新的歷史起點上實現新的奮斗目標提供了基本遵循。全局黨員干部要認真學習習近平總書記關于堅定理想信念、學習黨章遵守黨章等方面的講話精神，切實提高全局黨員干部的凝聚力和戰斗力，開創統計改革發展的新局面。
二是學習中共黨史，堅定理想信念，加強黨性修養。重點研讀《共產黨宣言》、《中國共產黨簡史》、《中共青島地方簡史》、《中共即墨地方簡史》、《即墨年鑒》等，把牢思想和行動的"總開關"。通過學習黨史，了解黨的光輝歷史、光榮傳統、優良作風和黨在我市發展的歷史進程中發揮的引領作用，深刻認識我們黨領導革命、建設和改革事業所取得的輝煌成就和寶貴經驗，進一步堅定馬克思主義信仰和自己的理想信念，樹立正確的公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民。加強黨性修養，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，營造統計系統風清氣正的良好氛圍，更好的履行組織交給個人的責任。
三是學習《中國共產黨章程》，嚴守政治紀律，遵守政治規矩。要原原本本學黨章，引導廣大黨員干部深刻認識學習黨章的重要性，深刻領會黨的綱領、黨的宗旨、共產黨員的標準、黨員權利與義務、黨內生活準則以及黨風黨紀對黨員的重要性，深刻體會新形勢、新任務對黨的工作、黨的建設和共產黨員提出的新要求。同時，認真學習焦裕祿、楊善洲、沈浩等優秀黨員干部的先進事跡，自覺把群眾是否滿意作為辨別是非功過、衡量工作得失的標尺，把維護群眾利益作為一切工作的出發點，不斷強化全心全意為人民服務的意識，自覺做政治上的"明白人"。通過對黨章的學習，解決好黨員干部在作風建設方面存在的突出問題，自覺在統計改革發展中當先鋒、做表率，永葆先進性。
三、主題教育方式
一是組織黨支部各項會議和專題黨課。每月25日組織開展支部委員會，每個季度的3月、6月、9月、12月的25日組織開展支部黨員大會，組織黨員原原本本地讀黨章、認認真真地學黨史，并在黨支部會議上進行交流發言，結合統計工作實際，深入討論把如何將黨史、黨章的要求落實在作風建設的行動上，落實到統計事業改革發展的總體任務上，落實到全局重點要點的工作上，在全局黨員干部中真正形成學黨章、知黨史、強作風的良好氛圍。將6月15日和12月15日確定為“黨課日”，由局主要領導為全局黨員干部上專題黨課，全局黨員干部要結合黨課內容，聯系工作實際，認真撰寫心得體會，并于黨課結束后7日內各黨小組積極開展心得體會交流活動，黨員干部撰寫的心得體會以科室為單位報送局辦公室。利用周五學習日等時間組織黨員學習交流，黨員干部要做好學習筆記，年底綜合考評。
二是開展警示教育。開展“牢記使命 再創輝煌”主題活動，組織全局黨員干部重溫入黨誓詞，進一步堅定信念、牢記使命，增強共產黨員的榮譽感、使命感和責任感;組織全局黨員干部觀看《沉淪》、《代價》、《偏離人生的坐標》、《“規劃”錯了的人生》等電教片，并撰寫心得感悟，由科室匯總后報辦公室存檔;組織黨員干部到反腐倡廉警示教育基地現場接受教育，進一步增強廉潔從政意識，不斷增強遵守黨的政治紀律、組織紀律和黨風廉政建設規定的自覺性。
三是認真組織“四查四看”活動。定期開展“思想作風建設‘回頭看’”主題討論活動，在查擺思想、查擺工作、查擺作風、查擺紀律方面深入進行自我剖析，以討論會的形式開展批評與自我批評，參與討論的黨員干部填寫“作風建設自查表”，把自身存在的作風問題、改進的措施、改進的成效體現在紙面上，落實到行動中。
四是開展爭當標兵黨員評選活動。按照市委市政府的統一要求和部署，在全局黨員干部中組織開展以“講理想、做奉獻”為載體的標兵黨員評選活動，通過業務輪講、工作績效考核、作風改進對照檢查等方面的民主評選，評選出局標兵黨員，激勵全局黨員干部“爭做標兵黨員、爭當業務能手、爭創一流效益”，進一步展示統計干部的良好形象。
五是召開民主生活會和組織生活會。專題學習結束后，局黨支部組織對黨員進行民主評議，結合年度工作總結進行黨員量化考核。每名黨員圍繞遵守黨的政治紀律、組織紀律、履職盡責、攻堅克難等方面存在的問題，認真撰寫黨性對照檢查材料，并形成書面報告。在專題教育結束前，開展一次以“講黨性、講紀律、明規矩”為主題的民主生活會和組織生活會，認真開展批評和自我批評，切實提高各級黨組織發現和解決自身問題的能力。
四、組織領導
一是加強組織保障。“雙學雙講”主題教育在局黨支的領導下進行，由局辦公室牽頭組織實施。全局黨員干部是本次主題教育的責任主體，認真負責地落實好各項任務要求。
二是搞好教育宣傳。辦公室按照市委組織部的統一要求，上報“雙學雙講”主題教育活動進展情況和活動信息，制作相關電子文件上報存檔，通過政務網、微博、微信多種渠道宣傳“雙學雙講”主題教育活動成果，樹立“講理想、做奉獻”的典型事例，宣傳先進黨員的優秀事跡。
三是做好活動總結。切實把“雙學雙講”主題教育活動與統計工作的實際相結合。主題教育結束后，各專業科室結合主題教育活動成果與各科室的工作實際，撰寫書面工作總結，內容注重“雙學雙講”教育與統計業務、科室管理等工作相互促進、相互提高，書面材料及時提交辦公室。
【篇2】學黨史、頌黨恩、跟黨走主題教育活動實施方案
紀念建黨90周年，開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”活動，是加強社會主義核心價值體系教育的一項重要內容。通過學黨史，幫助青少年增長歷史知識，培養他們學習黨史的興趣;頌黨恩，頌揚、宣傳黨的光輝歷史、豐功偉績，歌頌黨領導社會主義現代化建設、改革開放的輝煌成就;跟黨走，通過教育，堅定廣大師生的政治信念，做到知黨愈深，愛黨愈切，堅決跟著共產黨走。“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動進一步使師生們明確自身的歷史使命，知黨恩、感黨恩、報黨恩。
一、指導思想
開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動，要堅持以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代中央領導集體和以胡錦濤為總書記的黨中央關于中共黨史的重要論述為指導，以紀念建黨90周年為契機，緊密結合當前青少年的思想實際，運用青少年喜聞樂見的方式，深入宣傳90年來黨把馬克思主義和中國實際相結合，團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設和改革的光輝歷程，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現代化建設取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化，宣傳優秀共產黨員的先進事跡，在青少年中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
二、領導小組
為使我校“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動的開展嚴謹有序，取得實效，學校決定成立主題教育活動領導小組。(略)
三、主要內容
組織全校師生圍繞“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題，開展貫串全年的教育活動。結合我校實際，主題教育活動圍繞三個方面展開。
(一)學黨史，知黨情
1、學習黨史知識、重溫光輝歷程。組織全體學生閱讀《黨史紀事通鑒》、《青少年學習中共黨史叢書》等圖書，觀看黨史文獻專題紀錄片《大型黨史文獻紀錄片——中國共產黨歷史》，由歷史老師發動學生撰寫黨史小論文，語文老師指導學生寫觀后感;聘請未成年人思想道德建設報告團成員余德安同志作黨史知識報告會;邀請社區老黨員到學校，對學生宣講黨在中國革命、社會主義建設、改革開放等各個歷史時期的典型事例，旨在增強學生對黨史知識的了解，將黨的偉大精神內化為強大的人生前行的動力。組織黨史知識競賽，進一步調動全體學生學黨史、知黨情的積極性;開展了解“黨史上的今天”活動，利用課前幾分鐘或自習課，由學生根據事先查找收集的資料，介紹決定黨和國家命運的重大歷史事件，影響深遠的重要會議和重大決策，各個歷史時期英雄模范人物的感人事跡等等，引導同學們全面了解和正確認識黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統和優良作風。通過這些活動深情回顧黨的奮斗歷史，讓師生懂得“沒有共產黨，就沒有新中國、沒有今天美好生活”的深刻道理。
2、感知黨恩、感悟國強。開展“沒有共產黨就沒有新中國”為主題的頌黨恩國旗下講話，讓師生感悟到今天的幸福生活、安定的學習環境是黨所賜，是黨的恩澤。組織學生觀看紅色影視劇。結合課堂教學，對學生進行國情市情教育、形勢政策教育，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現代化建設的重大成就和人民群眾生活的新變化。組織學生參觀“回顧十一五，展望十二五”圖文展，讓學生了解在全面
建設小康社會的道路上，中國人民在黨的領導下，克服種種困難和考驗，實現了經濟新的跨越、人民生活持續改善和我國經濟和社會發展的廣闊前景，感悟偉大的祖國在中國共產黨的領導下國力逐漸增強，國際地位日益提升的驕人局面。充分利用我校校本教材《剪紙》，組織小學生開展剪制黨旗、國旗、國徽等藝術實踐活動，增強小學生“黨在心中、祖國在心中”的信念。
3、讀紅色經典、講革命故事。誦讀紅色經典詩文，讓學生在紅色經典和具有鮮明時代感的作品中接受教育，增進對黨的熱愛;舉辦詩歌朗誦會，讓同學們敞開自己的心扉，用心靈抒發對黨的熱愛，用詩歌謳歌祖國改革開放30周年取得的偉大成就;在各班組織開展講革命故事比賽活動，通過由學生自己搜集、自己整理，在班上講述革命志士拋頭顱、灑熱血，赤誠奉獻的感人肺腑的故事，接受革命傳統教育，學習他們英勇頑強的精神。
4、小手拉大手，齊頌共產黨。學校選拔一批在學黨史和黨史知識競賽中的優秀學生，組成“黨史黨恩小小宣講隊”，走向社會，走進社區、工廠、街道，通過演講誦讀、文藝表演等形式宣講中國共產黨推進中國革命、建設和改革的光輝歷史，講述自己在成長過程中所體悟到的黨的關懷和愛護。既教育他人，也教育自己，使學生得到更深刻的知黨、愛黨、感黨恩、永遠跟黨走的熏陶。
(二)頌黨恩，強黨性
1、緬懷革命英烈、追尋光輝足跡。在清明節前，組織開展網上祭英烈活動，通過互聯網祭拜和緬懷為中華民族解放和復興而英勇獻身的先烈們;組織學生到仰天崗革命烈士陵園，瞻仰革命烈士碑，祭掃革命烈士墓;利用節假日，組織師生到井岡山、瑞金、羅坊紀念館等愛國主義教育示范基地，參觀革命遺址，采訪老黨員、老戰士以及各類先進模范人物、追尋光輝足跡;通過這些活動，在懷著對革命先烈無比崇敬的心情的同時，深深體會到現實美好生活的得之不易!從而銘記先烈的豐功偉績、繼承先烈遺志、發揚先烈精神，增強社會責任感和歷史使命感。
2、傳唱紅色歌曲、頌揚黨的恩情。舉辦“我用我心唱黨恩”為主題的合唱節活動，積極搭建參與的平臺，組織以班級為單位，全班同學參與的，以歌頌共產黨好、社會主義好、偉大祖國好等為內容的合唱比賽活動。組織校園紅歌賽，由學校政教處、團委組織開展以“愛祖國、頌黨恩、唱紅歌”校園紅歌比賽活動。通過學唱紅歌、演唱紅歌、傳承紅色精神，表達在黨的陽光雨露下幸福生活、茁壯成長的深切感受，也抒發了從小立志跟黨走、爭做黨的好少年的堅定決心。
3、老少三代話黨恩、感受幸福心向黨。利用暑假期間，學生長居家中，把“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動有機與家庭結合，由爺爺、奶奶回憶、講述黨領導中國人民推翻壓在中國人民頭上的三座大山，建立新中國的歷史和成就，父母暢談、感懷黨領導各族人民進行社會主義建設，改革開放的偉大創舉，學生回顧、感悟近幾年中國共產黨領導全國人民戰勝各種自然災害、取得在經濟、科技等方面的輝煌業績，用切身的體驗，向長輩匯報在學校享受到的各種來自黨和政府的優惠、補助政策。通過共話黨恩活動增進黨為國家和民族建立的豐功偉績的了解，深切感受到共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好，增強學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，激勵學生樹立崇高的理想和信念。
4、形式多樣慶建黨、牢記宗旨強黨性。在慶祝中國共產黨成立90周年之際，將開展豐富多彩的黨慶活動。召開“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題班會;舉辦“愛黨、愛國、愛家鄉”的書畫、手抄報比賽;開展“黨在我心中”為主題的征文比賽;舉辦以“高歌
黨恩、緊跟黨走”為主題的藝術節活動。通過這些活動，歌頌黨的豐功偉績，使青少年增強愛黨、愛國、愛中國特色社會主義的情感。學校黨總支，各支部積極組織黨、團員參加上級各種黨慶活動;走訪慰問困難黨員、老黨員活動;表彰一批黨內先進個人，通過綜合考評、民主推薦、民主選拔，推選優秀黨員、優秀黨務工作者，進行隆重表彰，對優秀黨員設立“黨員示范崗”，并邀請優秀黨員上主題為“奉獻在崗位”、“為黨旗增輝”等的微型黨課，使優秀黨員成為全校黨員和教職工學習的一面鏡子，充分發揮優秀黨員的模范作用和引領作用。教育廣大黨員學先進、趕先進，提高廣大黨員的黨性認識和宗旨意識。
(三)聽黨話，跟黨走
1、召開“聽黨話、談理想、話人生”座談會。座談會由“五老”、家長、教師和學生四方代表共同參加，結合平時的學習、工作和生活，談出對祖國的熱愛、對黨的忠誠、對人生的規劃，幫助學生更加正確地對待人生、樹立“為中華之崛起而讀書”、“我與祖國共奮進”的信念，努力把愛黨之情、報國之志轉化為勤奮學習、健康成長、全面成才的實際行動;引導教師和家長立足本職崗位，奮發向上，爭創優秀業績，堅定“跟黨走”的信念和信心，
2、開展“樹師德、鑄師魂”活動。培養教師忠誠黨的教育事業，緊緊圍繞黨的“三個代表”、科學發展的重要思想，加強師德修養，形成良好教風學風，樹立良好師德，強化育人成人意識，通過“修身治教、正德育人”的主題教育活動，“教師之歌”的宣教活動，“十佳師德標兵”、“十佳教學能手”、“十佳優秀班主任”的評選活動，“感動教壇”的巡回報告活動，建設一支敬黨愛黨、忠黨信黨、永跟黨走的教職工隊伍。
3、開展“相信科學，反對邪教”活動。開展反邪教宣傳警示教育活動，通過運用校園宣傳媒體，召開主題班會，開展演講比賽、征文比賽等活動，讓師生切身感受到黨和國家溫暖關懷，進一步認清邪教的本質，凝聚師生愛黨愛國熱情，激發師生對邪教的無比憤慨，增強師生用黨的思想武裝頭腦，用科學的精神認識世界自覺性，自覺抵制各種反動勢力的滲透，堅定只有相信科學，信黨愛國跟黨走，我們的生活才會更加美好的信念。
4、開展“為社會做一件公益事”的活動。組織全校學生，走向社會、走進社區，開展愛黨、愛祖國、愛人民、愛社會主義、愛社會、愛家鄉的系列教育實踐活動，到街頭巷尾，打掃街道;到社區居委會，學雷鋒做好事;走進福利院，為孤寡老人送溫暖;心系災害地區，踴躍捐助獻愛心??永跟黨走，秉承黨為人民服務的宗旨，去關心他人、幫助他人、報恩社會，通過社會實踐活動，增強學生的社會責任感，潛移默化中培育同學們感恩黨和人民的美好情愫。
“學黨史”是主題教育活動前提和基礎，“頌黨恩”是提高和升華，“跟黨走”是落腳點和目的。這項主題教育活動最重要的目的，是要解決師生的信念問題和信心問題，教育廣大師生“跟黨走”，教育學生成為有中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
四、活動要求
1、加強領導，精心組織。把開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動作為紀念建黨90周年的一項重要工作列入議事日程，根據省教育廳和市教育局的統一部署，究制定具體工作方案，精心組織、周密安排，確保活動順利進行。
2、明確主題，突出重點。要把開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動與提升發展年活動，學校教學、德育工作結合起來，與學校當前正在開展的各項工作結合起來，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
3、把握重點，扎實推進。注重把握節奏，抓住重要時間節點，分階段、分步驟逐次推進，特別是清明、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要時間節點，舉行大規模、集中性、有廣泛影響和明顯特色的紀念活動，使主題活動既突出重點，又全面活躍，既生動活潑，又深入扎實，不斷推動活動形成高潮。
4、及時總結，隆重表彰
在有效開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育的各項活動基礎上，認真總結活動中的先進典型和做法，表彰一批在教育活動中涌現出來的先進年級組、先進班級、先進個人，并張榜宣傳。
五、主要措施
為確保我校“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動結合實際、特色鮮明、層層推進、取得成效，活動中務求做到七個結合。
1、與宣傳活動結合。充分利用黨員大會、教職工大會、團會、隊會、班會、升旗儀式等宣傳陣地，充分利用學校網站、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳媒介，加強對黨史、黨績、黨恩的宣傳;制作展板，及時宣傳我校在“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動的措施、進程和成效;組織人員及時報道我校在“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動的階段成果和活動經驗。
2、與德育工作結合。把“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動作為我校加強學生社會主義核心價值體系教育的一項重要內容，緊密結合學校德育常規內容：愛國主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、法制教育、個性品質教育等;和德育主題教育緊密結合：結合社會主義榮辱觀教育，以愛黨、愛國、愛社會主義為榮;結合感恩教育活動，感恩中國共產黨、感恩偉大的祖國;結合“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動，把頌黨恩、跟黨走作為最基本，最需要的文明素質。
3、與家庭、社會教育有機結合。積極搭建平臺，多方征求意見，加強與家庭和社會的聯系，充分整合各方力量，拓展活動的廣度和深度，營造主題教育活動的大環境，不斷提高“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動的實效性。
4、與學科教學結合。加強課堂教學對“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動引導和滲透作用，充分挖掘歷史教材中有關黨的歷史史料，語文教材中革命詩文，政治教材和教學中共產主義理想信念教育，為主題教育活動奠定厚實的知識、情感、思想基礎。
5、與創先爭優結合。把“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動與推進創先爭優活動相結合，與我校評先評優相結合，如：優秀班干部、三好學生、道德標兵、新三好少年的評定工作;優秀教師、十佳教師的評定工作，在推選、考核、評定過程中，把師生在主題活動中的表現作為評選的重要依據之一。
6、與師德建設結合。通過“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動，引導我校教師了解黨、熱愛黨、擁護黨，進一步弘揚為人師表、敬業愛崗、嚴謹治學、甘于奉獻、樂于進取的職業道德精神，堅定熱愛和忠誠黨的教育事業，永跟黨走的信念，增強歷史賦予給我們的責任感和使命感。
【篇3】學黨史、頌黨恩、跟黨走主題教育活動實施方案
為深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，有力推動教育系統黨史學習教育走深走實，按照市委、縣委黨史學習教育領導小組辦公室《關于在全市黨史學習教育期間開展主題黨日活動的通知》要求，決定在黨史學習教育期間開展以“學黨史、強黨性，牢記初心使命”為主題的主題黨日活動，現制定如下實施方案。
一、任務目標
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，通過深入開展黨史學習教育主題黨日活動，讓教育系統全體黨員充分體會黨的奮斗何其艱辛、貢獻何其偉大、經驗何其寶貴，深刻領悟中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，有效落實“六個進一步”要求，努力做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終不忘初心、牢記使命，自覺把黨史學習教育激發的熱情轉化為攻堅克難、干事創業的具體行動。
二、活動主題
以“學黨史、強黨性，牢記初心使命”為主題，組織開展黨史學習教育主題黨日活動，根據自身實際，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，圍繞永葆初心，永擔使命，確定主題并開展活動。
三、時間安排
圍繞黨史學習教育開展的主題黨日活動不少于2次，上半年和下半年各至少開展1次。“七一”前后，要掀起活動高潮。
四、主要形式
本著突出特色、多樣便捷、節約高效的原則，選擇適合本支部實際的主題黨日活動形式。活動中要突出學習與實踐相結合。
(一)在學習形式上，堅持“六學融合”，采取切合實際、行之有效方式開展主題黨日活動
一是集中組織深學。采取“三會一課”“初心使命大課堂”“黨員學習日”“第一議題”等形式，深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會、“七一”慶祝大會、總結大會上的重要講話精神，學習黨的十九屆六中全會精神、百年黨史等，持續強化理論武裝。
二是講授黨課領學。黨員領導干部、黨支部書記要圍繞學習貫徹習近平總書記在建黨100周年慶祝大會上的重要講話精神，結合自身學習成果和職責使命，在本支部講1次黨史專題黨課。
三是專題宣講研學。結合“百年黨史”宣講進校園，組織黨員干部聚焦黨史學習教育專題講認識、說體會、談打算，深入進行研討交流，促進共同提高。
四是深入實地教學。充分用好本地紅色資源，組織黨員和新黨員就近就便到愛國主義教育基地參觀學習、重溫入黨誓詞、過“政治生日”，接受紅色傳統教育，弘揚愛國主義精神。
五是對照典型跟學。組織黨員學習“七一勛章”獲得者和全國、全省、全市“兩優一先”評選表彰對象先進事跡。把推薦全縣“兩優一先”評選表彰的過程，作為加強基層黨組織建設、激勵先進、鞭策后進、推動各項工作的過程，形成學先進、趕先進的良好局面。
六是組織競賽比學。采取線上線下相結合的學習方式，線上以“學習強國”“新時代e支部”等網絡平臺為依托，組織網上答題活動;線下以黨史新中國史、改革開放史、社會主義發展史為基礎，組織“四史”知識競賽活動，營造比學趕幫超的良好氛圍。
(二)在實踐形式上，采取“四項活動”，突出為群眾解難事、辦實事、做好事開展主題黨日活動
一是開展 “我為群眾辦實事”實踐活動。緊緊圍繞縣委縣政府“建設三大基地、打造一大品牌”抓落實、改革發展穩提升、鞏固脫貧促振興、保障民生增福社、黨建引領轉作風“五項活動”來開展，切實為群眾解難題、送溫暖，踐行全心全意為人民服務宗旨。充分發揮黨組織作用開展結對幫扶、關心關愛等活動，切實提升人民群眾幸福感、獲得感、安全感。
二是開展“三走進四推動”活動。組織黨員走進社區，推動“書記項目”落實;走進農村，推動鞏固脫貧攻堅成果和加快鄉村振興;走進群眾，推動揪心事煩心事操心事有效解決。
三是開展走訪慰問活動。“七一”前夕，組織走訪慰問生活困難黨員、建國前入黨的老黨員、因公犧牲黨員家屬等，加強黨內激勵關愛幫扶，讓黨員、干部和群眾切身感受到以習近平同志為核心的黨中央的關懷和溫暖。
四是開展志愿服務活動。組織黨員在端午、“七一”等特殊節日，圍繞疫情防控、城市建設、生態環保、鄉村振興等重點工作，開展“黨建+社區工作日”“黨建+鄉村振興”等志愿服務活動，推動黨建工作與中心工作互促共進，共同發展。
同時，圍繞黨史學習教育內容，采取參觀展覽、觀看電影和按月交納黨費等形式，靈活多樣地開展主題黨日活動。
五、有關要求
(一)要保證黨員數量。除年老體弱及特殊情況黨員外，堅持能參加都參加原則，確保參加活動黨員人數。可根據活動內容，吸收發展對象、入黨積極分子、外來流動黨員等參加主題黨日活動。
(二)要強化工作統籌。把主題黨日活動作為慶祝建黨100周年系列活動的重要組成部分，作為推動黨史學習教育活動的有效抓手，作為夯實做好各項工作組織基礎的實踐途徑，在組織謀劃、全面部署上搞好統籌結合，一體推進落實。同時，要嚴格落實疫情防控舉措。
(三)要務求取得實效。堅持高標準、嚴要求，把活動質量放在首位，堅決防止搞形式主義走過場，堅決避免出現違規違紀等問題，切實通過主題黨日活動，收到實實在在的教育效果。對活動中涌現出來的好做法好經驗和先進典型，要及時總結宣傳推廣，發揮示范引領作用。
【篇4】學黨史、頌黨恩、跟黨走主題教育活動實施方案
一、指導思想
開展黨史學習教育的指導思想是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神，以及習近平總書記關于學習黨史的重要論述，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動南苑中學教育實現創新發展。
二、主要任務
通過黨史學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。
三、成立工作領導小組
為了確保《2020年南苑中學開展黨史學習教育工作方案》規范、有序的實施，學校成立工作領導小組如下：
組長：xx
副組長：xxx
組員：xxx xxx xxx
四、參加對象
嘉定區南苑中學全體黨員、師生。
五、時間跨度
從現在起覆蓋2020年全年。
六、重點內容
深入學習黨史（簡稱黨史），推動教育系統黨員干部知史愛黨、知史愛國。
七、學習材料
主要有《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作。
八、具體安排
（一）把開展黨史學習教育納入日常學習教育。
一是加強對黨史的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；
學習習近平總書記關于黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認識。
二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內容，發揮黨員干部領學促學作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結合，集中培訓與在線學習相結合，做好“學習強國”日常學習和統計工作，學校網宣員做好學習論壇、網絡宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容。
三是開展“三會一課”和主題黨日等組織生活。把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容，納入黨支部開展“5+7”組織生活的主體內容，年內黨支部至少安排4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動；
開展“黨史學習”活動，黨支部書記至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。
四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟”的學史讀書活動，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
（二）抓好重要節點開展黨史學習教育。
一是在“七一”黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、紅色文化紀念場館尋訪等活動；
參與區級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨99周年系列主題活動。
二是在教師節之際，重點組織學習新中國教育發展歷程，學習教育先進人物；
組織慶祝教師節主題集會，積極參與嘉定區“教書育人”模范、防疫工作先進個人、第九屆優秀德育管理者和十佳百優班主任、十佳青年教師、十佳校（園）長和好班子評選表彰活動。
三是在“十一”國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
四是在慶祝“全面建成小康社會，實現第一個百年奮斗目標”之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發展的奮斗歷程，組織參觀“我們的小康生活”主題展覽，開展“我們的小康”主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品征集等活動。
（三）利用豐富資源開展黨史學習教育。
一是立足學校學科課堂，開展黨史教育。加強學校思政教育一體化建設，將黨史教育融入滲入各學科教學之中；
加強黨史進課堂的內容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進課堂教案設計和優秀課例展示活動。
二是組織黨員、師生參加主題學習實踐，深化愛國主義教育。借助市、區愛國主義教育基地資源，利用區黨史陳列館、各級黨群服務陣地、嘉定區黨員組織生活現場開放點，組織黨員參加主題學習實踐體驗；
青少年學生積極參與愛賞嘉定“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子戶外節——走進紅色教育基地”等主題活動。
三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好專家資源，發掘教育系統老黨員、老校長、優秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對黨史教育的理解和認識。
四是用好校園網、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學習內容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革發展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對黨史教育學習的認識。
【篇5】學黨史、頌黨恩、跟黨走主題教育活動實施方案
為進一步加強全市×工作隊伍建設，提高×部門工作人員的綜合素質，根據省委《關于開展黨史學習教育的通知》(×黨史〔2021〕×號)精神，結合全市×工作的實際，特制定本實施方案。
一、總體要求
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，以中央和省委、市委對加強和改進新時期黨史工作的重要部署為指導，不斷改進學風，用科學理論武裝頭腦，帶頭學習黨史，帶頭學以致用，不斷提高×部門干部職工的思想政治水平和業務能力，努力提高我市×工作科學化水平。
二、目標任務
通過學習黨的歷史、黨的知識、黨的理論，深刻理解黨的領導是歷史的選擇、人民的選擇，深刻理解只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發展中國，不斷增強干部職工的黨性意識、憂患意識、責任意識和大局意識。通過學習，不斷提高對黨領導革命、建設、改革偉大歷史的認識，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。牢固樹立主動學習、創新學習、務實學習、終身學習、全員學習的理念，建立健全科學規范、生動活潑、持之以恒的學習制度，以實際行動慶祝建黨100周年。
三、活動安排
(一)自學黨史教材。(2021年×月-2021年×月)
主要內容：全市×系統干部職工要認真閱讀《×》等黨史著作。
具體要求：各縣(市、區)×系統和市×局各科要積極引導干部職工認真自學，督促干部職工做好學習筆記。12月中旬，每位干部職工要對本年度的自學情況進行總結，并以縣(科)為單位匯總上報市×局協調領導小組辦公室。
責任單位：市×局各科、各縣(市、區)×系統。
2、用好教育陣地。(2021年×月-2021年×月)
主要內容：通過邀請專家講課、觀看黨史題材的影視作品、參觀紅色遺址遺跡，開展黨史教育和革命傳統教育活動。
具體要求：市×局和各縣(市、區)×系統要制定教育活動計劃，積極組織干部職工參與活動。
責任單位：市×局協調領導小組辦公室、各縣(市、區)×系統。
3、開展黨史知識測試。(2021年×月中旬)
主要內容：以“學黨史、知黨情”為主題，在全市×系統開展一次黨史知識測試活動，使廣大黨史工作者在測試中學黨史、知黨情、感黨恩、跟黨走。
具體要求：市×局協調領導小組辦公室要精心組織黨史知識測試題的命題工作，市×局和各縣(市、區)×系統要積極組織干部職工參與知識測試，并將干部職工測試成績存入活動檔案。
責任單位：市×局協調領導小組辦公室、各縣(市、區)×系統。
4、開展黨史學習征文活動。(2021年×月-×月)
主要內容：以“學黨史、頌黨恩、當先鋒”為主題，在全市×系統開展征文活動。
具體要求：全市×系統干部職工要結合自身學習和工作實際，對黨史、黨情進行深入思考與探討，撰寫出思想深刻、內涵豐富的體會文章。市委黨史研究室要成立征文評審小組，對評審出的優秀征文進行表彰，并在《肇慶黨史》和“肇慶黨史網”刊登。
責任單位：市×局協調領導小組辦公室、各縣(市、區)×系統。
5、召開學習心得交流會。(2021年×月)
主要內容：結合學習黨的十九屆五中全會精神，圍繞“學黨史、強黨性、鑄信仰”的主題，以市×局、縣(市、區)為單位，召開一次學習交流會，閱讀黨史書籍、觀看黨史題材影視片、參觀紅色遺址遺跡活動的心得體會，激勵干部職工堅定信仰、牢記使命，愛崗敬業、樂于奉獻，在推動黨史事業科學發展的偉大實踐中，實現個人的人生目標和價值。
具體要求：領導班子成員要發揮示范帶頭作用，干部職工要認真做好發言準備，積極踴躍發言。
責任單位：市×局協調領導小組辦公室、各縣(市、區)×系統。
四、保障措施
(一)加強組織領導。建立健全工作責任制，形成“一把手”負總責、分管領導抓落實的領導責任制。市委黨史研究室成立黨史學習教育協調領導小組(見附件)，下設辦公室，設在市委黨史研究室秘書科，具體負責主題活動的日常工作。
(二)加強督促檢查。協調領導小組辦公室要隨時關注各縣(市、區)、各科室活動開展情況，掌握工作進度、了解黨員需求，有針對性地加強指導，對存在的問題和不足，提出加強和改進的具體要求。同時，要結合年終工作考評，采取個人自評、組織鑒定的辦法，考核干部職工個人自學、參加集體活動的情況，并將考核結果作為干部職工年度評先評優的重要依據之一。此外，要適時召開學習經驗交流會，宣傳先進典型，推廣成功經驗，引導廣大干部職工以先進典型為榜樣，爭做學習標兵，努力形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的良好風氣，營造濃厚的學習氛圍。
【篇6】學黨史、頌黨恩、跟黨走主題教育活動實施方案
紀念建黨90周年，開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”活動，是加強社會主義核心價值體系教育的一項重要內容。通過學黨史，幫助青少年增長歷史知識，培養他們學習黨史的興趣;頌黨恩，頌揚、宣傳黨的光輝歷史、豐功偉績，歌頌黨領導社會主義現代化建設、改革開放的輝煌成就;跟黨走，通過教育，堅定廣大師生的政治信念，做到知黨愈深，愛黨愈切，堅決跟著共產黨走。“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動進一步使師生們明確自身的歷史使命，知黨恩、感黨恩、報黨恩。
一、指導思想
開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動，要堅持以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代中央領導集體和以胡錦濤為總書記的黨中央關于中共黨史的重要論述為指導，以紀念建黨90周年為契機，緊密結合當前青少年的思想實際，運用青少年喜聞樂見的方式，深入宣傳90年來黨把馬克思主義和中國實際相結合，團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設和改革的光輝歷程，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現代化建設取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化，宣傳優秀共產黨員的先進事跡，在青少年中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
二、領導小組
為使我校“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動的開展嚴謹有序，取得實效，學校決定成立主題教育活動領導小組。(略)
三、主要內容
組織全校師生圍繞“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題，開展貫串全年的教育活動。結合我校實際，主題教育活動圍繞三個方面展開。
(一)學黨史，知黨情
1、學習黨史知識、重溫光輝歷程。組織全體學生閱讀《黨史紀事通鑒》、《青少年學習中共黨史叢書》等圖書，觀看黨史文獻專題紀錄片《大型黨史文獻紀錄片——中國共產黨歷史》，由歷史老師發動學生撰寫黨史小論文，語文老師指導學生寫觀后感;聘請未成年人思想道德建設報告團成員余德安同志作黨史知識報告會;邀請社區老黨員到學校，對學生宣講黨在中國革命、社會主義建設、改革開放等各個歷史時期的典型事例，旨在增強學生對黨史知識的了解，將黨的偉大精神內化為強大的人生前行的動力。組織黨史知識競賽，進一步調動全體學生學黨史、知黨情的積極性;開展了解“黨史上的今天”活動，利用課前幾分鐘或自習課，由學生根據事先查找收集的資料，介紹決定黨和國家命運的重大歷史事件，影響深遠的重要會議和重大決策，各個歷史時期英雄模范人物的感人事跡等等，引導同學們全面了解和正確認識黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統和優良作風。通過這些活動深情回顧黨的奮斗歷史，讓師生懂得“沒有共產黨，就沒有新中國、沒有今天美好生活”的深刻道理。
2、感知黨恩、感悟國強。開展“沒有共產黨就沒有新中國”為主題的頌黨恩國旗下講話，讓師生感悟到今天的幸福生活、安定的學習環境是黨所賜，是黨的恩澤。組織學生觀看紅色影視劇。結合課堂教學，對學生進行國情市情教育、形勢政策教育，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現代化建設的重大成就和人民群眾生活的新變化。組織學生參觀“回顧十一五，展望十二五”圖文展，讓學生了解在全面
建設小康社會的道路上，中國人民在黨的領導下，克服種種困難和考驗，實現了經濟新的跨越、人民生活持續改善和我國經濟和社會發展的廣闊前景，感悟偉大的祖國在中國共產黨的領導下國力逐漸增強，國際地位日益提升的驕人局面。充分利用我校校本教材《剪紙》，組織小學生開展剪制黨旗、國旗、國徽等藝術實踐活動，增強小學生“黨在心中、祖國在心中”的信念。
3、讀紅色經典、講革命故事。誦讀紅色經典詩文，讓學生在紅色經典和具有鮮明時代感的作品中接受教育，增進對黨的熱愛;舉辦詩歌朗誦會，讓同學們敞開自己的心扉，用心靈抒發對黨的熱愛，用詩歌謳歌祖國改革開放30周年取得的偉大成就;在各班組織開展講革命故事比賽活動，通過由學生自己搜集、自己整理，在班上講述革命志士拋頭顱、灑熱血，赤誠奉獻的感人肺腑的故事，接受革命傳統教育，學習他們英勇頑強的精神。
4、小手拉大手，齊頌共產黨。學校選拔一批在學黨史和黨史知識競賽中的優秀學生，組成“黨史黨恩小小宣講隊”，走向社會，走進社區、工廠、街道，通過演講誦讀、文藝表演等形式宣講中國共產黨推進中國革命、建設和改革的光輝歷史，講述自己在成長過程中所體悟到的黨的關懷和愛護。既教育他人，也教育自己，使學生得到更深刻的知黨、愛黨、感黨恩、永遠跟黨走的熏陶。
(二)頌黨恩，強黨性
1、緬懷革命英烈、追尋光輝足跡。在清明節前，組織開展網上祭英烈活動，通過互聯網祭拜和緬懷為中華民族解放和復興而英勇獻身的先烈們;組織學生到仰天崗革命烈士陵園，瞻仰革命烈士碑，祭掃革命烈士墓;利用節假日，組織師生到井岡山、瑞金、羅坊紀念館等愛國主義教育示范基地，參觀革命遺址，采訪老黨員、老戰士以及各類先進模范人物、追尋光輝足跡;通過這些活動，在懷著對革命先烈無比崇敬的心情的同時，深深體會到現實美好生活的得之不易!從而銘記先烈的豐功偉績、繼承先烈遺志、發揚先烈精神，增強社會責任感和歷史使命感。
2、傳唱紅色歌曲、頌揚黨的恩情。舉辦“我用我心唱黨恩”為主題的合唱節活動，積極搭建參與的平臺，組織以班級為單位，全班同學參與的，以歌頌共產黨好、社會主義好、偉大祖國好等為內容的合唱比賽活動。組織校園紅歌賽，由學校政教處、團委組織開展以“愛祖國、頌黨恩、唱紅歌”校園紅歌比賽活動。通過學唱紅歌、演唱紅歌、傳承紅色精神，表達在黨的陽光雨露下幸福生活、茁壯成長的深切感受，也抒發了從小立志跟黨走、爭做黨的好少年的堅定決心。
3、老少三代話黨恩、感受幸福心向黨。利用暑假期間，學生長居家中，把“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動有機與家庭結合，由爺爺、奶奶回憶、講述黨領導中國人民推翻壓在中國人民頭上的三座大山，建立新中國的歷史和成就，父母暢談、感懷黨領導各族人民進行社會主義建設，改革開放的偉大創舉，學生回顧、感悟近幾年中國共產黨領導全國人民戰勝各種自然災害、取得在經濟、科技等方面的輝煌業績，用切身的體驗，向長輩匯報在學校享受到的各種來自黨和政府的優惠、補助政策。通過共話黨恩活動增進黨為國家和民族建立的豐功偉績的了解，深切感受到共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好，增強學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，激勵學生樹立崇高的理想和信念。
4、形式多樣慶建黨、牢記宗旨強黨性。在慶祝中國共產黨成立90周年之際，將開展豐富多彩的黨慶活動。召開“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題班會;舉辦“愛黨、愛國、愛家鄉”的書畫、手抄報比賽;開展“黨在我心中”為主題的征文比賽;舉辦以“高歌
黨恩、緊跟黨走”為主題的藝術節活動。通過這些活動，歌頌黨的豐功偉績，使青少年增強愛黨、愛國、愛中國特色社會主義的情感。學校黨總支，各支部積極組織黨、團員參加上級各種黨慶活動;走訪慰問困難黨員、老黨員活動;表彰一批黨內先進個人，通過綜合考評、民主推薦、民主選拔，推選優秀黨員、優秀黨務工作者，進行隆重表彰，對優秀黨員設立“黨員示范崗”，并邀請優秀黨員上主題為“奉獻在崗位”、“為黨旗增輝”等的微型黨課，使優秀黨員成為全校黨員和教職工學習的一面鏡子，充分發揮優秀黨員的模范作用和引領作用。教育廣大黨員學先進、趕先進，提高廣大黨員的黨性認識和宗旨意識。
(三)聽黨話，跟黨走
1、召開“聽黨話、談理想、話人生”座談會。座談會由“五老”、家長、教師和學生四方代表共同參加，結合平時的學習、工作和生活，談出對祖國的熱愛、對黨的忠誠、對人生的規劃，幫助學生更加正確地對待人生、樹立“為中華之崛起而讀書”、“我與祖國共奮進”的信念，努力把愛黨之情、報國之志轉化為勤奮學習、健康成長、全面成才的實際行動;引導教師和家長立足本職崗位，奮發向上，爭創優秀業績，堅定“跟黨走”的信念和信心，
2、開展“樹師德、鑄師魂”活動。培養教師忠誠黨的教育事業，緊緊圍繞黨的“三個代表”、科學發展的重要思想，加強師德修養，形成良好教風學風，樹立良好師德，強化育人成人意識，通過“修身治教、正德育人”的主題教育活動，“教師之歌”的宣教活動，“十佳師德標兵”、“十佳教學能手”、“十佳優秀班主任”的評選活動，“感動教壇”的巡回報告活動，建設一支敬黨愛黨、忠黨信黨、永跟黨走的教職工隊伍。
3、開展“相信科學，反對邪教”活動。開展反邪教宣傳警示教育活動，通過運用校園宣傳媒體，召開主題班會，開展演講比賽、征文比賽等活動，讓師生切身感受到黨和國家溫暖關懷，進一步認清邪教的本質，凝聚師生愛黨愛國熱情，激發師生對邪教的無比憤慨，增強師生用黨的思想武裝頭腦，用科學的精神認識世界自覺性，自覺抵制各種反動勢力的滲透，堅定只有相信科學，信黨愛國跟黨走，我們的生活才會更加美好的信念。
4、開展“為社會做一件公益事”的活動。組織全校學生，走向社會、走進社區，開展愛黨、愛祖國、愛人民、愛社會主義、愛社會、愛家鄉的系列教育實踐活動，到街頭巷尾，打掃街道;到社區居委會，學雷鋒做好事;走進福利院，為孤寡老人送溫暖;心系災害地區，踴躍捐助獻愛心??永跟黨走，秉承黨為人民服務的宗旨，去關心他人、幫助他人、報恩社會，通過社會實踐活動，增強學生的社會責任感，潛移默化中培育同學們感恩黨和人民的美好情愫。
“學黨史”是主題教育活動前提和基礎，“頌黨恩”是提高和升華，“跟黨走”是落腳點和目的。這項主題教育活動最重要的目的，是要解決師生的信念問題和信心問題，教育廣大師生“跟黨走”，教育學生成為有中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
四、活動要求
1、加強領導，精心組織。把開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動作為紀念建黨90周年的一項重要工作列入議事日程，根據省教育廳和市教育局的統一部署，究制定具體工作方案，精心組織、周密安排，確保活動順利進行。
2、明確主題，突出重點。要把開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動與提升發展年活動，學校教學、德育工作結合起來，與學校當前正在開展的各項工作結合起來，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
3、把握重點，扎實推進。注重把握節奏，抓住重要時間節點，分階段、分步驟逐次推進，特別是清明、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要時間節點，舉行大規模、集中性、有廣泛影響和明顯特色的紀念活動，使主題活動既突出重點，又全面活躍，既生動活潑，又深入扎實，不斷推動活動形成高潮。
4、及時總結，隆重表彰
在有效開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育的各項活動基礎上，認真總結活動中的先進典型和做法，表彰一批在教育活動中涌現出來的先進年級組、先進班級、先進個人，并張榜宣傳。
五、主要措施
為確保我校“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動結合實際、特色鮮明、層層推進、取得成效，活動中務求做到七個結合。
1、與宣傳活動結合。充分利用黨員大會、教職工大會、團會、隊會、班會、升旗儀式等宣傳陣地，充分利用學校網站、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳媒介，加強對黨史、黨績、黨恩的宣傳;制作展板，及時宣傳我校在“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動的措施、進程和成效;組織人員及時報道我校在“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動的階段成果和活動經驗。
2、與德育工作結合。把“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動作為我校加強學生社會主義核心價值體系教育的一項重要內容，緊密結合學校德育常規內容：愛國主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、法制教育、個性品質教育等;和德育主題教育緊密結合：結合社會主義榮辱觀教育，以愛黨、愛國、愛社會主義為榮;結合感恩教育活動，感恩中國共產黨、感恩偉大的祖國;結合“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動，把頌黨恩、跟黨走作為最基本，最需要的文明素質。
3、與家庭、社會教育有機結合。積極搭建平臺，多方征求意見，加強與家庭和社會的聯系，充分整合各方力量，拓展活動的廣度和深度，營造主題教育活動的大環境，不斷提高“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動的實效性。
4、與學科教學結合。加強課堂教學對“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動引導和滲透作用，充分挖掘歷史教材中有關黨的歷史史料，語文教材中革命詩文，政治教材和教學中共產主義理想信念教育，為主題教育活動奠定厚實的知識、情感、思想基礎。
5、與創先爭優結合。把“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動與推進創先爭優活動相結合，與我校評先評優相結合，如：優秀班干部、三好學生、道德標兵、新三好少年的評定工作;優秀教師、十佳教師的評定工作，在推選、考核、評定過程中，把師生在主題活動中的表現作為評選的重要依據之一。
6、與師德建設結合。通過“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動，引導我校教師了解黨、熱愛黨、擁護黨，進一步弘揚為人師表、敬業愛崗、嚴謹治學、甘于奉獻、樂于進取的職業道德精神，堅定熱愛和忠誠黨的教育事業，永跟黨走的信念，增強歷史賦予給我們的責任感和使命感。
【篇7】學黨史、頌黨恩、跟黨走主題教育活動實施方案
一、團日活動主題與內容
團日活動的設計要緊緊圍繞紀念中國共產黨建黨90周年、重溫黨的光輝歷程、歌頌黨的偉大成就等內容，結合學習、生活實際，形式不限，可以自擬活動內容，也可以根據下列一個或多個活動內容開展：
（1）開展黨史教育活動。通過形式多樣的宣傳、教育和輔導，使廣大團員青年準確把握黨的歷史發展的主題和主線、本質和主流，進一步加深對黨的認識和感情，增強對黨的熱愛和忠誠，堅定對黨信任和信心。
（2）開展“飲水思源感黨恩”體驗活動。通過組織團員到紀念館、烈士陵園、革命遺址、英雄模范故居等愛國主義教育基地緬懷革命英烈，參觀黨的領導下各方面建設成就，教育引導團員們以國家昌盛為先、人民利益至上，自覺履行公民義務，熱心公益，奉獻社會。
（3）開展跟黨走實踐活動。組織團員們“尋找身邊的老黨員、老干部、老戰士、老模范”，開展征文、唱紅歌、看紅色影視等系列活動，使團員們在實踐中牢記光榮使命，發揚黨的優良傳統，增強政治意識、國家意識和責任意識，堅定永遠跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
二、活動時間地點
時間：
地點：
三、參賽對象
各年級團總支、團支部
四、競賽方式
各支部積極動員，通過征求意見確定活動主題，組織開展活動，準備有關作品材料，2011年4月5日前報送作品。“學黨史?頌黨恩?跟黨走”主題團日競賽活動作品要求見附件1。
五、評審方式：
由學生工作辦公室老師、學生分院團委委員和各年級團總支書記、各團支部代表組成“學黨史?頌黨恩?跟黨走”主題團日競賽活動評比委員會，于4月9日上午開展評比活動。
設一等獎1個，獎金300元；二等獎2個，獎金150元；三等獎3個，獎金100元。優秀獎若干，獎金50元。設立“最佳創意獎”2個，獎金100元，獎勵主題鮮明、創意突出、設計精巧的團日活動。
六、工作要求：
1、高度重視，深入動員。開展“學黨史?頌黨恩?跟黨走”主題團日競賽活動，是加強新時期團的基層組織建設，扎實推進共青團固本強基工程，進一步活躍基層團工作的具體舉措。各支部要充分認識開展此項活動的重要意義，廣泛發動、深入動員。
2、精心設計，組織實施。要結合本支部實際，找準青年需求，突出自身特色，創新活動形式，制定具體實施方案，開展內容豐富、形式新穎的團日活動。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。要加強活動的宣傳報道，營造良好的學習氣氛，形成共同參與的氛圍。
【篇8】學黨史、頌黨恩、跟黨走主題教育活動實施方案
為深入貫徹落實總書記考察xx重要講話精神，按照《中共xx市委辦公廳印發〈關于開展黨史學習教育的實施方案〉的通知》(xx委辦發〔2021〕s號)、《中共xx市xx區委辦公室印發〈關于開展黨史學習教育的實施方案〉的通知》(x委辦〔2020〕s號)，xx黨組決定組織開展黨史學習教育(以下簡稱“黨史”)，具體實施方案如下。
一、總體要求
(一)重大意義
2020年1月8日，總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上指出“要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結合起來”。2021年2月20號在黨史學習教育動員上發表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學好歷史的生動教材。學習“黨史”就是要教育引導全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結歷史經驗、把握歷史規律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產黨人堅守初心、勇擔使命的時代答卷。
(二)指導思想
堅持以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“黨史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，了解中國推進生態環境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇擔在肩，在實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢、奮力創造新時代中國發展新奇跡、推進生態環境治理體系和治理能力現代化的進程中走在前、做表率。
(三)目標任務
要通過學習“黨史”深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
永葆堅定信念。要把學習“黨史”作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，全力打造“無邊界的xx、有品質的xx、英雄的xx、創造的xx”，協調推進生態環境高水平保護和區域經濟高質量發展。
永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準“三大任務”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”，圍繞加快建設“五個中心”、持續打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態環境治理體系和治理能力現代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態文明建設的新突破。
永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態環境需要作為實際工作的出發點和落腳點，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務人民、造福人民，充分激發人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，把xx真正建設成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉、人的樂園”，筑牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
永葆擔當本色。要按照xxxxx為xx發展勾畫的宏偉藍圖，傳承xx作為黨的誕生地的初心和使命，突出xx作為改革開放前沿窗口的激情和創造，體現xx矢志建設具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，大力實施“x信、xx、x獻”工程，深入推進“水天一色”工程，爭當生態環境領域善作善成的實干家，在干事創業中奮力創造新時代“xx美、xx強”新高峰新奇跡。
二、主要措施
(一)明確參加對象
參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工，重點是黨員和領導干部。
(二)把握學習內容
主要學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作;學關于“黨史”的重要論述。
除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及xx縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，全區x家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，xx干部在線學習、學習強國、xx基層黨建等線上課程，發行發表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。
(三)豐富學習形式
“黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領導干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育;各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平臺，組織引導黨員、干部開展“黨史”學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
組織陣地教育。充分發揮中共一大、二大會址、四大紀念館及xx縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區x家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發表學習見解，抒發愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發學習熱情、提高學習質量創建平臺。
實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關答題活動。
重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。
開展結對共建。以黨支部與轄區單位黨支部結對共建為契機，聯合開展“黨史”學習教育，促進資源共享、理論共學、業務共進、矛盾共解。
深化主題黨日。按上級部署及區委要求，各個黨支部結合實際工作和支部特色，年內需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，強化黨組織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。
三、組織保障
(一)落實主體責任
按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責任，緊密結合實際，制訂全局“黨史”學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結合實際，對支部“黨史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結和提煉學習教育成果，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
(二)加強宣傳動員
要積極宣傳中央、市委決策部署和區委工作要求，讓黨員、干部深刻領會開展“黨史”學習教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結合工作，克服黨員、干部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質量、高水平得參加“黨史”學習教育活動，確保“黨史”學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結合實際工作，挖掘身邊的、xx的、生態環境領域的奮斗事跡、改革經歷，發揮離退休黨員干部的創幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發紅色能量。要善于總結提煉，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經驗和做法，進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。
(三)強化統籌協調
堅持把“黨史”學習教育與學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想結合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區委各項決策部署結合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結合起來，與調研走訪工作結合起來，與黨支部結對共建結合起來，與改進工作作風結合起來，強化統籌協調，不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手，提高學習質量。黨組將通過走訪調研、聽取匯報、現場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“黨史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導干部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內容。
