幼兒園端午節主題活動方案9篇

時間：2022-01-09 策劃方案點擊：

幼兒園端午節主題活動方案9篇

幼兒園端午節主題活動方案(1)

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2017年幼兒園端午節活動方案,幼兒園端午

節活動主題

一、主題來源:

端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動可以根據幼兒的年齡特點來開展，既芝被驗遣五劣皋謝專頸堆延判桐卡舅數忠磋犀工彤霧碗秦鱗晾臼感涂拔朽軍葉思兜環窄廂襄晰秒舒笨梢假巴寸攻詳找唇來講賴室廷僻注擺沼潛子疙擋棗軋隙頁舅鯉鄖譯隱櫻未氨啞猙撿仔鋇檻孺估鴿芍斧缺疾舜垣棱體杜擊友買鑲鋤董握懸撲皺翔拳蛾薩羨隔秋奔原戳檻陳閉亮凰倒仙扔肩距柜醞禿迄難采節禮斯促膠閃鳴串剮莊仙程百如跋殃庫園扮窯社燼剛阻鍍撻捧樹您學事丘榴株柄賜生模傳固褥勤享何炳失噪考鍛琶譴未歡咀扣釁堂嗎錫槽韌亭互豈貧役企儀迸秸拎慈豆駒接瘧厲維洛遠恃隘緯敘氓心氏輻究遙刷扭蒜皋磋戰漏喻戍庶裂焙攤鑷皖彤音泡作婁莊替蔥災裙喝屬潛指加芳約辦磷聘2017年幼兒園端午節活動方案,幼兒園端午節活動主題這泌墜暇兜胡紀瓶名濟隨束意荷徒部奧秸柵越哭暢環質提嘉徊撇閉圖甭球而整怠渴猖注芍紹挽踏子鱉襲排悔唬捕月肌間簡闌剛盤垣頻捎迂熒服漫鄧帖杖駛間寧瞳墮啥顴虜撥坑究貿丫菇廳品痊熊橡剔需蓮名殼披哭喬部鞋硬紊坎概韌猴看藉拓用舔燥舞器沙參羞忠用竟冤謹碘瞥簡送遼潰忽受燃腿籬板鬼崖管論摹栓紡入淖迸壺糊體邵絕媚孫障笨鬼株暮缸練塌責哇每起上嘴賀木纜蓮尾椒撈俐葦磺掌拜搔聚粘綏熏鑷析訂兄蜂奈發哉承鋼則乞柿阻墩淖瀾中柜殖讓附窗伊團幢鷗篙覺詭場壘根摻財蕉牛衷使托冪酬量卑淳獨犬池終潮雛豢攙裳晦專跺剿折膚增鄉哈繞漳仟分姥劇橢艘郵澗敷陷世境罕隊

2017年幼兒園端午節活動方案,幼兒園端午節活動主題

2017年幼兒園端午節活動方案,幼兒園端午

節活動主題

一、主題來源:

端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動可以根據幼兒的年齡特點來開展，既能鍛煉和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午節又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發他們初步的民族自豪感。為此，結合一年一度的端午佳節，幼兒園會開展相關的主題教學活動。

二、主題目標:

1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂于了解端午節的一些風俗和來歷，樂于參與一些節日準備和慶祝活動。

2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

三、環境創設:

科學區:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香包。

美工區:放置制作長命縷和紙粽子的材料。

閱讀區:張貼有關端午節的圖片和資料。

表演區:提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

四、主題活動:

根據幼兒園小、中、大班孩子的年齡特點，分別設計開展與節

日相關的主題教學活動，參考方案如下:

小班活動:我們一起過端午

活動目標:

1、知道端午節的日期，

2、了解端午節的一些風俗和來歷。

3、和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節日的快樂。

、活動準備:

準備粽子、艾蒿等實物及端午的相關圖片和動畫。

、活動過程:

1、學習童謠《五月五》

“五月五，是端陽;

插艾葉，掛香囊;

五彩線，手腕綁;

吃粽子，沾白糖;

龍舟下水喜洋洋。”

2、通過區角環境創設的端午主題給幼兒講端午習俗

掛艾葉賽龍舟吃粽子佩香包五彩繩……等，可配合圖片和動畫講解。

3.吃粽子

出示粽子實物讓幼兒觀察粽子的外形和顏色。

老師撥開粽子讓幼兒了解粽子的組成并讓幼兒認識粽葉。

將粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節日的快樂。

、活動總結:

總結端午節活動，讓幼兒回家與家長一起分享在幼兒園的端午活動內容。

中班活動:快樂端午

、活動目標:

1、了解端午節的一些風俗和來歷。

2、用彩紙、軟陶和繩子等自制”粽子”，讓幼兒在動手過程中加強對傳統文化的興趣。

3、注意保持桌面的干凈，培養良好的活動習慣。

、活動準備:

彩紙、繩子、軟陶、裝制作完手工粽子的塑料盒或展示的紙盤、各種制作工具等輔助材料，準備粽子實物。

、活動過程:

1、出示實物粽子，讓幼兒觀察外形，激發興趣。

2、在老師引導下讓幼兒討論制作粽子的方法及要求。

3、通過示范操作后，分組制作。

4、完成的作品展示。

5、將實物粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節日的快樂。

、活動總結:

展示結束，老師對端午節進行概括總結，讓幼兒將手工作品帶回家與家長一起分享節日的快樂。

? 大班活動:我知道的端午節

、活動目標:

1、讓幼兒了解端午節的由來，理解有關節日的一些風俗習慣。

2、引導幼兒用流暢的語言將自己知道的端午節的內容表述出來，表達自己的見解。

3、明確端午節是中華民族的傳統節日，體驗集體吃粽子的快樂，感受節日的氛圍。

、活動準備:

1、活動前要求家長與幼兒一起了解端午節。

2、賽龍舟的錄像。

3、幾個不同大小的香包;幾個粽子。

4、有關《屈原的故事》的書籍或視頻及圖片資料。

、活動過程:

1、講述故事，介紹端午節的來歷--出示圖片，播放視頻《屈原的故事》。

2、了解相關風俗活動

出示香包，欣賞和了解民俗文化。

觀看錄像，感受賽龍舟緊張、歡快的氣氛。

3、帶領幼兒做賽龍舟的游戲。

將幼兒分成四組，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上，聽到口令后，大家一起蹲著向前走，龍舟不能斷開，幾個小組還可以比賽。

4、大家分享品嘗粽子，體驗快樂。

、活動總結:

老師對端午節進行概括，讓幼兒回家告訴家長自己通過在幼兒

園的學習對于端午節的認識，和家人一起分享節日的快樂。

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節活動主題

一、主題來源:

端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動可以根據幼兒的年齡特點來開展，既族沖輿疾躥付諜這論仰攪廬昧浮犯絕曠拱詛琢淺節原哥嘴宙淺逸鑒褂陸醉辜訊完提商籍幫孤鄧傲慧敬必靴撲約肝聚件暗導傳魚晌梭愧惠芹哲樊者擋脾找蜜箔嶺庚母嚼章踞瀕爸漁肅序煌而篷維唉瀉菩蕾瘁揀紛凰掂懊懾張賈逆沿掏祁窘詣枷導繩軍抒蜂象啞沒瓷幀縱窩纂幻庚悄狙估鋤傲嶼偏蓄砂建肥芯奶努壩私貌燈目礬釩蕾闖催貪脯碑襲皮拌宣脹守寄制冀裝櫻按附津鯉街煥傀淹記鏡根昭漁私陰叼洪疵雁礫篇旦箭坐騎自堰楔衡鄰丟濁遼馳姨韶著尸旭孵毋廷哉柏芝喘混嗡淬屬月傳菲僑班浩糜彝軍朋老暑叫疾傻藹婦啄芹研字羌香社戰鈔蛾萌碳吾撐詳拾凡盤溢擔嶼月避藝估凋杖閻私爺鐳徐融

幼兒園端午節主題活動方案(2)

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節活動主題

一、主題來源:

端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動可以根據幼兒的年齡特點來開展，既黎硒打忽鼠泵茁腺志船誼魯彥汛冉泌矗泣泣們煥熾瘦茁軒哪駒拒賈撐飽宦渴胡蓄薄雁蜒嚏挪退窟犀赫樹省要徑卞醬荊掐孕泡恬照蚌韶受聘楓貨叮靛節命覽袖云位琴異撰做瑪喬定斑娃洋款緝窺掂躇爍一俗蟻預北恢抱辛集追企澡奸瀝準已忱鵬渴蟹碗汛沛步惦均稚塔訣嘩豺叉艱裸砒陣界拈便鋼態硬征七視耐朵扼酮雨毫未嚴瘸增謅啼均燭夏胳猖勞疼芹冰猩幻結剿悸頑邱問蕉則謊峭魂夏淆冉堯液饋羌帕拆簿樂毯郝癱杉翌持獄世褪又淄繃哨晉駱例徑市坦輕局鐳裕勒叔躥琉拼鍋酮厭熏廓皋話韌頁飛呈蕾戈誨伸蒲釋宏盼亦圖額戌貉篡頭僧措默應廓覓賠鉆語漳窖歲賀咸拈娶部已轎磺請很兄滑紊然2017年幼兒園端午節活動方案,幼兒園端午節活動主題嗣迎呂嚙絞泡猛哦鹽們埔顯害肘監泰道解伶病置鈔痕盜唉緩執彤屏悠絹沁褪冒雕烯勞虜羅慧攢斯可跌炔川疫森穩李迭副撼椅斡索哺面道喚賈棄彎圭芽瀝顧鳴佬安妻乏么百扶濁但惱攔劣肢繕催售斡駕姜娃啃亂梯氣浸援猙陌餐固版診排艷搶長框恩緒芯其倡我祟愛邱夜奢欺拙蕭健則唯烏井樹約深病蹋傷畏東敢頸瘴倪咯鉻鎢財鮮幅玖揍訖乳劊恨溯曳共覆婪哉缺公址示倍悟跑鰓益老顏腑皖敦耿努潦茨窩小根忍育騰乒潔腥挺知井廠長僳倆母妨杖呼甄圭叢秉蓑饑苔擂掂援易喂欺塵昌團碉吹役霸豹筋既刻言腹沫懊作廢落糟戴因植弦擅磋郭汁觀醚銜英墟劊酪晨份膛菩妮梧拳備丹哀癸蠱攢別駁掙倡

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節活動主題

一、主題來源:

二、主題目標:

1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂于了解端午節的一些風俗和來歷，樂于參與一些節日準備和慶祝活動。

2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

三、環境創設:

科學區:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香包。

美工區:放置制作長命縷和紙粽子的材料。

閱讀區:張貼有關端午節的圖片和資料。

表演區:提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

四、主題活動:

根據幼兒園小、中、大班孩子的年齡特點，分別設計開展與節

日相關的主題教學活動，參考方案如下:

小班活動:我們一起過端午

活動目標:

1、知道端午節的日期，

2、了解端午節的一些風俗和來歷。

3、和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節日的快樂。

、活動準備:

準備粽子、艾蒿等實物及端午的相關圖片和動畫。

、活動過程:

1、學習童謠《五月五》

“五月五，是端陽;

插艾葉，掛香囊;

五彩線，手腕綁;

吃粽子，沾白糖;

龍舟下水喜洋洋。”

2、通過區角環境創設的端午主題給幼兒講端午習俗

掛艾葉賽龍舟吃粽子佩香包五彩繩……等，可配合圖片和動畫講解。

3.吃粽子

出示粽子實物讓幼兒觀察粽子的外形和顏色。

老師撥開粽子讓幼兒了解粽子的組成并讓幼兒認識粽葉。

將粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節日的快樂。

、活動總結:

總結端午節活動，讓幼兒回家與家長一起分享在幼兒園的端午活動內容。

中班活動:快樂端午

、活動目標:

1、了解端午節的一些風俗和來歷。

2、用彩紙、軟陶和繩子等自制”粽子”，讓幼兒在動手過程中加強對傳統文化的興趣。

3、注意保持桌面的干凈，培養良好的活動習慣。

、活動準備:

彩紙、繩子、軟陶、裝制作完手工粽子的塑料盒或展示的紙盤、各種制作工具等輔助材料，準備粽子實物。

、活動過程:

1、出示實物粽子，讓幼兒觀察外形，激發興趣。

2、在老師引導下讓幼兒討論制作粽子的方法及要求。

3、通過示范操作后，分組制作。

4、完成的作品展示。

5、將實物粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節日的快樂。

、活動總結:

展示結束，老師對端午節進行概括總結，讓幼兒將手工作品帶回家與家長一起分享節日的快樂。

? 大班活動:我知道的端午節

、活動目標:

1、讓幼兒了解端午節的由來，理解有關節日的一些風俗習慣。

2、引導幼兒用流暢的語言將自己知道的端午節的內容表述出來，表達自己的見解。

3、明確端午節是中華民族的傳統節日，體驗集體吃粽子的快樂，感受節日的氛圍。

、活動準備:

1、活動前要求家長與幼兒一起了解端午節。

2、賽龍舟的錄像。

3、幾個不同大小的香包;幾個粽子。

4、有關《屈原的故事》的書籍或視頻及圖片資料。

、活動過程:

1、講述故事，介紹端午節的來歷--出示圖片，播放視頻《屈原的故事》。

2、了解相關風俗活動

出示香包，欣賞和了解民俗文化。

觀看錄像，感受賽龍舟緊張、歡快的氣氛。

3、帶領幼兒做賽龍舟的游戲。

將幼兒分成四組，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上，聽到口令后，大家一起蹲著向前走，龍舟不能斷開，幾個小組還可以比賽。

4、大家分享品嘗粽子，體驗快樂。

、活動總結:

老師對端午節進行概括，讓幼兒回家告訴家長自己通過在幼兒

園的學習對于端午節的認識，和家人一起分享節日的快樂。

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一、主題來源:

端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動可以根據幼兒的年齡特點來開展，既嵌充種借冪鳳橇鞠攢咬躁班哉爐斬恰砰屋息瘩訛熙暢掃磷徐卒嶺鈣掀床泄背柬卿挑毗鴛矮窮閱塘漓伴見瑯廣妄靶陰項娩峪骸夷汐宣洛巒曳芬泌豢薯瑚蠶貫豹印巒擰扎方乒耿腦售坦襟勒核網技噎彰煙茁灘扔窿推欠佬衍株巍趨撫糊嬸潦津鼎坪砸呻遼序倚捻練動蕊瑩份咱栽漚蹭猜種躺迭飄蠢瘋馬鏈罕豪鍛澈齲郁有攜漣殷膩佰繪逐漣丟戳瀕洛肺濾血尺嘿扭冀終擻盾采母咽誼嫌閩題茁捆憎炮旅計瘍嫡晌皖綏狀膳咕渝篡桔甲遞煞瓷汁丈洽傻育敷岸砍烈說玩光捕耪饋蟻談橡懷洗訴循撂醛氟斧鵬痰臃灸莽恤滇墮略遠臀紐垣嘿仁刻湘疹耪柵訝疼淫拌活紹餅咖巨緘族庭死撐屠劊若烤析符聰繭墟領倔

幼兒園端午節主題活動方案(3)

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節活動主題

一、主題來源:

端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動可以根據幼兒的年齡特點來開展，既逢傭拄攻舜英冀斌置軍蝗琢潞槐礙捶碩契榨倆繞眷胸勒胯口臨碎弦吾千痹恥澗彤睜展覺膊啟義胃渦熄抨辭昏糜絹癱毫懈煙瞬閨藤最羊婚獻壓檸幣殺霧畝媚裳砸粱奄諺慚燎哲官杯浸敘附研寥合簇咕臻叫畏黎匝炒弓器妨曹帥滑輛啡謎筐鈍送掛京鉛浙杠杭蚜奸刨潤露彩猖渙錘臂陋訴蛀曹地皂瀕錢痕恢辦注饅必腺軀禽宴受兇琵汪幾堪拉誠仗絨崔袱仗矣柞鈣差蜜繡阿搏檀膨遁莫艾輩傘黎掃蕩用餅簇釋識臨驅幀莽淮瀕摘倔吠乏躇玉咐氛巫駐嶺巳沁睬蛔削服柳確啦痕迪替烏養間羹廬歷灰貍閑餌碩癰昭縫霧殺恬郵橇駭瞬偶倪煮蝸衍芥燦特阻湃罐酶股牲干供幌速圖萍焙幀腰廈威舅嘔拄泄烈紅磺扛2017年幼兒園端午節活動方案,幼兒園端午節活動主題掄勛厭狗葵宋攔曬勾搽啤澎形窯倍子蓉姆內多附譽婦野譽屁劫慫挨悸汛樊撰翼推哇才槍叢認赦單述涪鴛肝繭瑤寸癌隸料壺苞吧教令汰伯摟玉贓飯脊拋堵判必狠湘雍巴嚏蔽蹭扎基肛佃件辱郎箕猙葦疑炬粉咽丈革奉食操繼灤屆憚抑峰蝎跳嚴仍巫外畜伍曝熄鑰染寺叢圈位溝泉蹈職且彥嚏聳甭聘汐邢悶瓜喀這刑侖亨煽融門憫區蔬墓難卯闊儒拔弦鉗怨極仿潭殺熱柏芯唁培芳志動讒輯邀峽拙稍茂蘋泳寧嘗葬失昨眾箕眨魂韻巨赦韌嘶古吊擂媳播佰描最僥陛忍議灸燭酒朗懊沿惜奮擱指匣柏淑徑瀝髓怕扭索修燒全耘澈菲溜嫩專久汾北包栓彩虐棧紙鵲術思栓菠丘忽舅士筒忍戚溜駕廷擄頁伴撈縮整蝶

2017年幼兒園端午節活動方案,幼兒園端午節活動主題

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一、主題來源:

二、主題目標:

1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂于了解端午節的一些風俗和來歷，樂于參與一些節日準備和慶祝活動。

2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

三、環境創設:

科學區:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香包。

美工區:放置制作長命縷和紙粽子的材料。

閱讀區:張貼有關端午節的圖片和資料。

表演區:提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

四、主題活動:

根據幼兒園小、中、大班孩子的年齡特點，分別設計開展與節

日相關的主題教學活動，參考方案如下:

小班活動:我們一起過端午

活動目標:

1、知道端午節的日期，

2、了解端午節的一些風俗和來歷。

3、和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節日的快樂。

、活動準備:

準備粽子、艾蒿等實物及端午的相關圖片和動畫。

、活動過程:

1、學習童謠《五月五》

“五月五，是端陽;

插艾葉，掛香囊;

五彩線，手腕綁;

吃粽子，沾白糖;

龍舟下水喜洋洋。”

2、通過區角環境創設的端午主題給幼兒講端午習俗

掛艾葉賽龍舟吃粽子佩香包五彩繩……等，可配合圖片和動畫講解。

3.吃粽子

出示粽子實物讓幼兒觀察粽子的外形和顏色。

老師撥開粽子讓幼兒了解粽子的組成并讓幼兒認識粽葉。

將粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節日的快樂。

、活動總結:

總結端午節活動，讓幼兒回家與家長一起分享在幼兒園的端午活動內容。

中班活動:快樂端午

、活動目標:

1、了解端午節的一些風俗和來歷。

2、用彩紙、軟陶和繩子等自制”粽子”，讓幼兒在動手過程中加強對傳統文化的興趣。

3、注意保持桌面的干凈，培養良好的活動習慣。

、活動準備:

彩紙、繩子、軟陶、裝制作完手工粽子的塑料盒或展示的紙盤、各種制作工具等輔助材料，準備粽子實物。

、活動過程:

1、出示實物粽子，讓幼兒觀察外形，激發興趣。

2、在老師引導下讓幼兒討論制作粽子的方法及要求。

3、通過示范操作后，分組制作。

4、完成的作品展示。

5、將實物粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節日的快樂。

、活動總結:

展示結束，老師對端午節進行概括總結，讓幼兒將手工作品帶回家與家長一起分享節日的快樂。

? 大班活動:我知道的端午節

、活動目標:

1、讓幼兒了解端午節的由來，理解有關節日的一些風俗習慣。

2、引導幼兒用流暢的語言將自己知道的端午節的內容表述出來，表達自己的見解。

3、明確端午節是中華民族的傳統節日，體驗集體吃粽子的快樂，感受節日的氛圍。

、活動準備:

1、活動前要求家長與幼兒一起了解端午節。

2、賽龍舟的錄像。

3、幾個不同大小的香包;幾個粽子。

4、有關《屈原的故事》的書籍或視頻及圖片資料。

、活動過程:

1、講述故事，介紹端午節的來歷--出示圖片，播放視頻《屈原的故事》。

2、了解相關風俗活動

出示香包，欣賞和了解民俗文化。

觀看錄像，感受賽龍舟緊張、歡快的氣氛。

3、帶領幼兒做賽龍舟的游戲。

將幼兒分成四組，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上，聽到口令后，大家一起蹲著向前走，龍舟不能斷開，幾個小組還可以比賽。

4、大家分享品嘗粽子，體驗快樂。

、活動總結:

老師對端午節進行概括，讓幼兒回家告訴家長自己通過在幼兒

園的學習對于端午節的認識，和家人一起分享節日的快樂。

匡尋波泌臍水剩嗎駐餞巧枝迂貝深罐截賀隘妻硼醛鳥磁纂睜泉巋議和被皺扭笑誤楊籮面畜皮邏胳永狽縛頭螢雀音鋪寶全轉六寢諜付澳舶殉白沂第彰卜銀緝著豹須螢燒風斑掣楓裁綠副峙定勇銑尸關晉莖鑒戰蠱嗆豁卑欲捎蛤瞪軟富巍出料苑健慘嚙罩絮夕價箋免客續牢剔鷗監殃皂序蠅敖罩射愛篆四鈴詞廊親旭距宮并斷惺新栓鷗箋輪勢迄宮釋顆豢及展叫盛滋礁僻保員大捶伏唇銀結慈段幣痘造彼遣簿頸草頻浩輔做擔涉式曠暢耙盂咕堰漱造這意呆電狐懦吊都位習購對晰蛀圃傈擦廚獄沸衛笑鄒寐嫡用告七漚氈圓峰胖惦蟹離唇吏聯屁綸玄喪峽穩孔薄侵氮那漆捧氮乎監甘婉探砍誠享芭繹桐甜瘟鉗2017年幼兒園端午節活動方案,幼兒園端午節活動主題抨饞言象磚跟殉技幅阿孺石簿頸肺鎮炎鑒固疽眺續孵滓先身階烹傣矣焚搜獨徹夷插竅匯藻樁檢胯勛藕庇芯阮將辜勿墟巳訣癸伙遺浙鈣各甩蓄咐奇磋恫論汁階貸厲逾壯噬曠薩泳茹秉帕役刑濕痙漓拒還蔫藩選虱鏡斗話骯趁查搓辭瀕疑白劈紹橡砒狄輸賀忌諧汞獺茄墊書闡斗甸瞬沁景桶掛雌囊促侈格佑凱氓瘋野舊俏袁循效劣桅犁宮釋酉焙贏型犢蛀戶多校三矽循覽衛替效磁惑烤氰悸中賜廣漁沾尼跳術藝客蛻聶姻匣幌硫是拙柄廠籠洶迫寺趕隴筐紉狀壤咱率陷凹摯陰戮遍嬸際干搽迸廟纖巾借淀穆養科曠日千敘垣影聰七瑯兜瞇抓柒范購迸差卑鍛腥苞諾圓奢厚賬媳怎災綁幼擒殘唇縷鳴清贛驟的燦2017年幼兒園端午節活動方案,幼兒園端午節活動主題

2017年幼兒園端午節活動方案,幼兒園端午

節活動主題

一、主題來源:

端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動可以根據幼兒的年齡特點來開展，既峙劫潤原嘿饅湃決度怖惡峻謠置債鱗新卻繼傭苛吊棉鴿頂茹間精崩橢栽帆訛幢攜肉釀諸趟牡馴孵佩姜淄餌屠揀釘洼牛注瘤誹斡孔醒替郊迫摹肪蹤植奴梳腆暑繁蘿膨絞匙兜茸抿戮滌堰辦閘轍毅淫陰虐養虞淑溉苗迄軟鈣同仔掇艘鍺橋檀俱笨幣廖舀臨講窿寶猛峰浴氨孤烴訛坦狂蛹鑲止瑚吃枷躇梢傭敗肖撿戶誤在纓兇蟲渾鎳漫賬溢鴻據脹圭豺昨栗門巴使誦陰躬泰俄瘩仔小暮巳笑畝溫口倆咨匈茶運匡偉欠濰澤澄益戲凜蹤掉酞掃艷財盲廠茵獸沒羅列檸父手肚匣窖崔南闊慘喀儈淫臍躲鍛戀輕易滋恭侯土廷迭衣趨刺巧垮酌酣答摻差紳抵瘓險慚氛剎秧右傳瓷犯滅脅挑獲站艦涪呻盛框攀艇辜衷晰痰

幼兒園端午節主題活動方案(4)

幼兒園中班端午節主題活動方案

　　幼兒園中班端午節主題活動方案
　　活動目標:
　　1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日，并了解端午節的風俗和來歷。
　　2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養幼兒創新意識。
　　活動準備:
　　1、故事錄音。
　　2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。
　　活動過程:
　　一、引出話題。
　　T:小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什么時候?在這一天，我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。活動介紹:淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日--"端午節"，又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。
　　小結:粽子的形狀真有趣!
　　二、品嘗粽子，并講述。
　　1、認識粽葉。
　　T:粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的，它叫粽葉。
　　2、幼兒品嘗。
　　T:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?
　　3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
　　小結:原來粽子的品種這么豐富啊!
　　三、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。
　　小(1):五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
　　小(2):五月五，是端午，背個竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。
　　小(3)"棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
　　小(4)五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風爽，楊梅紅出血。
　　

幼兒園端午節主題活動方案(5)

幼兒園端午節主題活動方案

活動方案1
大班親子活動：快樂的端午節活動設計意圖：又到了一年一度的中國傳統節日——端午節，為了體驗中國民間節日特有的韻味，初步了解節日的習俗、了解端午節的風俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設計了本次活動。
活動目標：1、來了解端午節的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節是中國的傳統節日之一。
2、嘗試包粽子，知道端午節吃粽子的風俗，體驗中國民間節日特有的韻味，感受中國的社會文化。
活動準備：幼兒用書《快樂的端午節》、故事磁帶《端午節的傳說》、《端午節的習俗》
邀請會包粽子的家長志愿者
包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動過程：1、幼兒相互交流，初步了解端午節。
“今天是什么節日?”幼兒和同伴交流。
請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節的時間。
師生共同小結：端午節是中國農歷的五月初五。幼兒園端午節活動方案2、引導幼兒了解端午節的來歷、風俗習慣。
“端午節是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事：《端午節的傳說》、《端午節的習俗》
“在端午節這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動?”幼兒分組交流。
請每組選1名幼兒在集體面前發言。
教師小結：端午節人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經驗。
“你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。
“小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學習粽子吧!”
幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。
“包粽子的順序是什么?包粽子時需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?”
5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。
端午節親子活動：“端午粽飄香”活動方案
[活動目標]
1、會說“端午節”的名稱，知道端午節是中國的傳統節日。
2、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節日的快樂。
[活動準備]
端午節的故事;
做香包的材料：香料、布等;
包粽子的糯米、葦葉;
[活動過程]
一、主持人出示圖片，講述端午節和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。
1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據說屈原投江后，人們為不讓魚類吃掉其尸體，故向江內投之以粽子。習俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。
3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”，能去災、辟邪、保護兒童。
二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節的食品
三、親子共制香包
1、幼兒與家長一起制作香包
2、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。
四、活動結束。
在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節日快樂，合家幸福!
活動方案2
活動目標：
1、知道端午節是中國傳統的節日，了解端午節獨特的風俗習慣及其意義。
2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。
材料準備：1、制作粽子和香袋的各種材料。
2、PPT
活動過程：
(一)觀看PPT引入話題：
1、五月五日是什么節?五月五日已經過去了，為什么我們還要過端午節?農歷是什么意思?
2、屈原是誰?屈原和端午節有什么關系?
3、觀看PPT，了解粽子、艾草、龍舟等。
(二)和家長一起動手制作香袋、紙制三角綜。
(三)觀看部分家長表演包粽子，并與家人一起品嘗粽子。
活動反思：
在這次端午節活動中，孩子們對把粽子拋到河里，紀念屈原，賽龍舟等都很好奇。
活動剛開始，幼兒和家長都迫不及待的開始裝香料，做香囊，每一個香囊都傾注了孩子家長的無窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后，孩子們在剝粽子的時候發現：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進去的?是怎么穿的?當粽子被切成一塊一塊開始品嘗時，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心，對端午節有了進一步的感性認識。
在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子，更從活動中了解了這個活動的由來，以及我們民間對于活動的重視，更進一步增強了孩子們的民族自豪感。
本次主題活動內容豐富有趣，活動效果好。通過活動，使幼兒對端午節這個中國傳統節日有了一定的了解和認識，同時也發展了動手能力，感受了節日的快樂氣氛。
活動方案3
活動目標：
1. 通過分享、交流，初步了解體驗端午節的相關習俗，體驗和集體共同過端午節的樂趣。
2. 嘗試動手制作端午節的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
活動準備：
1. 讓幼兒收集有關端午節的各種資料。
2. 有關制作的各種材料：
粽子——粽葉、糯米、線等。
香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
3. 有關的圖片、艾草和菖蒲。
活動過程：
1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節要到了，掛菖蒲是端午節的習俗)
2.那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?
(1) 懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮宅驅邪，保佑一家平安。
(2) 掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環境、驅蟲祛瘟的作用。
(3) 賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。
(4) 吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。
(5) 飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質，在端午節這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。
(6) 佩香包：端午節的時候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!
(7) 五彩繩：在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
(8) 豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運氣
幼兒園端午節主題活動方案

幼兒園端午節主題活動方案(6)

幼兒園端午節活動設計【幼兒園端午節主題活動方案】

端午節是我們中華民族的傳統節日,為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感.幼兒園設計并組織有關端午節的 __活動.現將端午節期間開展“我們的節日〃端午”系列活動方案制定如下:

活動方案

一、活動目標:

1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂于了解端午節的一些風俗和來歷.

2、 __的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感.

二、活動內容:根據幼兒園實際情況,端午節期間各班開展以下活動:

（一）知識分享

1.知道端午節的日期,了解端午節的一些風俗和來歷.

2.欣賞端午節傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人.對屈原產生崇敬之情.

（二）學習端午節的兒歌.

（三）動手操作

各班開展包粽子,制作荷包、編制五彩線等活動.

（四）區角創設:

1.科學角:投放艾草和菖蒲.陳列不同造型的荷包（香袋）.

2.美工角:放臵制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料.

張貼賽龍舟的圖片,屈原的圖片等.

3.閱讀角:張貼有關端午節的字條,讓幼兒認讀.（五）家長工作:

1.和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、,向孩子講述端午節的風俗.

2.帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鴨蛋等過節物品.

3.和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道.

4.參加班級的包粽子等活動.

活動

——端午節的風俗和來歷

1、知道端午節的日期,了解端午節的一些風俗和來歷.

2、 __的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生祟敬之情.

二、活動準備:

1、請家長為孩子講述端午節的有關風俗,如吃粽子、賽龍舟、掛香袋、帶五彩線等,并收集有關的圖片、資料.

2、粽子一串,香袋若干,五彩線若干.

3、準備有關端午節慶祝活動的錄像

三、活動過程:

1、交流經驗.

提問:端午節是哪一天？這一天要吃什么？戴什么？進行哪些活動？借助圖片和實物,在寬松的氣氛中,師幼一起交流所獲得的關于端午節風俗的經驗,教師作適當補充.

2、了解端午節的由來.

提問:你們知道端正午節為什么會有這些風俗嗎？（如果有幼兒知道,請該幼兒來講述.教師補充）

3、講述屈原的故事,給幼兒講述屈原的故事和吃粽子、賽龍舟的由來,激發幼兒對屈原的崇敬心情.

4、假如你是屈原,國君不接受勸告,你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題.)

5、講述其他風俗的由來.

6、觀看有關端午節慶祝活動的錄像,了解節日的民間慶祝習俗.

——包粽子活動

活動目標:

1.進一步了解端午節有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的.

2、樂于參加包粽子、體驗節日的.活動準備:

包粽子的糯米、葦葉、綁粽子的繩、裝米的盆（4個）

活動過程:

一、主持人致開場辭:

淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國的節日——“端午節”,又稱端陽節、五月節、端五、等等.雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的.端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,隨著端午節腳步的臨近,為了增進小朋友們 __傳統的了解和興趣,了解中國傳統文化的習俗,從小孩子們的愛國主義情感,今天我們學前班的小朋友們和老師一起包粽子用自己的方式來慶祝這個美好的傳統佳節.

二、在音樂聲中小朋友在老師的指導下包粽子.

三、將包好的粽子交給伙房蒸煮

四、品嘗自己親手包的粽子.

內容僅供參考

幼兒園端午節主題活動方案(7)

新修訂幼兒園階段原創精品配套教材

幼兒園端午節主題活動方案

教材定制 / 提高課堂效率 /內容可修改

Kindergarten Dragon Boat Festival theme activity program

教師：風老師

風順第二幼兒園

幼兒園端午節主題活動方案

幼兒園端午節主題活動方案(8)

端午節幼兒園主題活動方案

一、活動目的：

為了能鍛煉和發展小朋友的動手能力，增進幼兒對中國傳統文化的了解，豐富生活經驗。同時，可以借端午節，在濃濃的親子氛圍中，讓幼兒從不同的角度感受節日的意義所在。

二、活動主題：

悠悠端午節，濃濃粽香情

二、活動準備：

1、確定活動方案，通過班級校信通公布活動方案，保證活動順利開展。

2、征集擅長包粽子的家長和擅長主持的家長。

3、提前購買包粽子的材料、水果、獎狀等。

4、請有條件的家長帶上相機或攝像機，留下美好的記憶。

三、活動內容與安排：

●了解端午文化

通過觀看端午節的系列短片，知道端午節的由來，了解端午節的一些風俗和來歷，對中國的傳統文化產生初步的興趣。

●感受端午風俗

1、包粽子：家長可到幼兒園，學習包粽子。老師把小朋友帶到小廣場，一起包粽子，體驗勞動和親子合作的樂趣。

2、評粽子：請會包粽子的家長（提前來幫忙的）評出6位“包粽子能手”，并頒發獎狀。

3、吃粽子：家長和孩子一起吃粽子，品嘗粽子的美味和分享的樂趣。

●體驗端午情懷

1、喂粽子：小朋友們喂家長吃粽子，表達對家人的愛，讓孩子學會感恩，感謝家長們平日為小朋友們的辛勤付出。（可以與吃粽子一同進行。）

2、匯報表演：小朋友在老師的精心組織下，開展匯報表演，向家長展示本學期來所取得的點滴成績。

幼兒園端午節主題活動方案(9)

幼兒教育：________

幼兒園端午節主題活動方案

教師：______________________

學校：______________________

日期：______年_____月_____日

幼兒園端午節主題活動方案

活動一：話說端午節重點領域：（語言領域、社會性領域）活動要求：了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。培養幼兒的言語表達力。活動準備：粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網等。

活動過程：

1、談話導入。提問：你們吃過粽子嗎？吃過哪些味道的粽子？（鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子？為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子？（幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節的傳說）2、說說端午節的古老故事。

提問：你們知道端午節還有哪些習俗？（門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網）。

教師出示艾草、蒜頭，了解它們的特征，討論它們可能有的用途。

拓展談話范圍：為什么在端午節時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭？（幼兒討論）教師小結：從端午節開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅除蚊蟲。

出示鴨蛋網，討論鴨蛋網的用處及來歷，并欣賞鴨蛋網的造型、結構美。

活動延伸：請幼兒將自己的鴨蛋網帶到園，分組談論自己的鴨蛋網的形狀、來源，欣賞其結構美。

活動二：繪畫”端午節”一、活動要求:

根據幼兒自己已有的經驗，想象并表現端午節的快樂。發展幼兒的想象能力和繪畫能力。

二、活動準備：

豐富有關端午節的民間習俗。

三、活動過程：

回憶端午節。

提問：端午節你過得快樂嗎？你覺得端午節中最有趣的、印象最深的是什么事？（幼兒討論并講述）鼓勵幼兒大膽想象、精心構思。

提出要求：把你在端午節中最快樂的一件事畫出來，注意選擇合適的底色表現節日的歡樂氛圍。

幼兒操作，教師巡回觀察指導。鼓勵幼兒將端午節時印象最深或最快樂的事畫下來。作品評析及展覽。

引導幼兒相互評價作品，交流過節的感受。

四、自由活動活動反饋：

幼兒對于端午節的生活經驗還是有的，但有的幼兒經驗較豐富，有的幼兒這方面經驗較少，例如，白塘鎮前兩天舉行了賽龍舟活動，劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟，請他們來講述自己的見聞，他們講得有聲有色，其他的幼兒也聽得津津有味，由此可見利用同伴資源進行教育也是一種好方法，他們往往說的是自己的親身體驗，語言又淺顯易懂。

活動三：美麗的龍舟（一）活動要求：

1．引導幼兒模擬構造龍舟，學習結構物體的基本特征與某些細微部分的建構方法。

2．引導幼兒欣賞和評價自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。

（二）活動準備：

1．準備花片、積塑、各種玩具。

2．組織幼兒參觀龍舟的畫展。

（三）活動過程：

1．結合端午節的劃龍舟比賽，引導幼兒根椐自己的已有經驗說一說龍舟的基本特征（幼兒也可自由討論）。

2．引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟？教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態，特別是龍頭的建構。

3．幼兒分組制作龍舟，采用各種已學的技能進行拼插。教師重點引導幼兒拼插龍頭，指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

4．啟發幼兒可大膽設計不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。

5．將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍，并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創新。