畢業實習論文6篇
畢業實習論文(1)
篇一：畢業論文實習周記篇二：畢業生畢業論文及實習周記要求
畢業生畢業論文要求
來源：道橋工程系 作者：[ 管理員 ] 點擊：1931
1.畢業設計（論文）資料
答辯結束后，畢業設計（論文）資料由系部統一整理存檔。存檔
資料包括：
畢業論文（包括：封面、畢業論文任務書、中文摘要、目錄、正
文、參考文獻、致謝等）；
2.畢業論文撰寫的內容與要求
2.1封面
封面：由學校統一印制，按要求填寫。
2.2 畢業設計任務書、畢業（設計）評審表由教師填寫。
2.3題目、摘要與關鍵詞
2.3.1題目應簡短、明確、有概括性，并能恰當、準確的反映本論文的研究內容。題目不超過25個字，可分兩行寫。除非確有
必要，一般不設副標題。
2.3.2摘要
摘要是論文內容的簡要陳述，是一篇具有獨立性和完整性的短文，字數應在200字左右。摘要應包括論文的創新見解、主要論點及理論與實際意義。摘要中不宜使用公式、圖表、不標注引用文獻
編號。避免將摘要寫成目錄式的內容介紹。
2.3.3關鍵詞
關鍵詞是供檢索用的主題詞條，應采用能覆蓋論文主要內容的通用詞條。關鍵詞一般列3—5個，按詞條的外延層次排列（外延
大的排在前面）。
2.4目錄
按照三級標題編寫，要求層次清晰，且要和正文標題一致，主要
包括摘要、正文、主要層次標題、參考文獻、附錄等。
2.5 正文
正文包括緒論（或前言、概論等）、論文主體與結論等部分。工程論文要求符合科研論文格式，正文字數規定不少于5000字。 論文主體的內容應包括以下各方面：本論文的論點、論證及論據。 結論是對整個論文主要的成果的總結。在結論中應明確指出本論文內容的成果，或新見解、新觀點，對其應用前景和社會經濟價
值等加以預測和評價。
2.6致謝
對指導教師或協助完成論文工作的組織和個人表示感謝。內容簡
潔明了、實事求是。
2.7參考文獻
參考文獻是畢業論文不可缺少的組成部分，所引用的文獻必須是本人真正閱讀過的，近期發表的與設計（論文）工作直接有關的文獻。圖書類文獻不能過多。
3.書寫規定：
3.1 字體
畢業論文要用統一的畢業設計論文用紙，要求手寫。手寫每頁20
行，每行20~22字，用藍黑水鋼筆或碳素筆寫。
3.2 摘要及關鍵詞
摘要題頭應居中，字樣如下：
摘 要
然后隔行書寫摘要的文字部分。
關鍵詞： □□□ □□□ ……
3.3 正文層次
各層次題序及標題不得置于頁面的最后一行。
3.4 正文中附圖
論文中涉及的全部附圖，要求手工繪制，并且都應規范化，符號
符合國家標準，手工繪制要用繪圖筆，圖號標注無誤。
3.5 層次標題
正文中各標題、段落、內容的序號層次規定為：
一、二、三，（一）、（二）、（三），1.2.3，（1）（2）（3），
① ② ③，a、b、c。
3.6 論文裝訂順序
謝
來源：道橋工程系 作者：[ 管理員 ] 點擊：2247
一、封面
1.專業名稱：例如填寫道路橋梁工程技術或建筑工程管理專業等
2.班級：例如填寫道橋09301或道橋07501等
3.實習單位：填寫名稱必須與手冊最后的實習單位評語所蓋公章
顯示的單位名稱一致。
4.指導教師：填寫系指定的教師姓名。
二、實習時間安排：
根據教學計劃安排統一規定為：2011年8月28日開始，至2012年6月25日結束，要求以周為單位紀錄實習內容（不包
括國家法定長假周）。每周一篇，不能多也不能少。
三、實習周記
1.實習崗位：填寫實習具體的工作崗位名稱
2.日 期：書寫本次實習周記的日期，為本周末（星期六）的日期。
3.周記內容：首先列出本周的主要工作內容，然后總結本周的工
作體會或工作收獲。
四、實習報告
1.分四個方面書寫：實習名稱：頂崗實習
實習目的：培養獨立工作和生活能力，鍛煉工作紀律性，學會專業技能知識和社會需求的相互融合，具備應用本專業技能完成社
會生產任務的能力。
實習過程：（學生書寫）
實習總結：（學生書寫）
2.書寫要求
(1)實習過程：包括實習單位的概況、實習崗位的名稱、實習崗位的性質及特點、實習崗位的工作規范、對從崗人員的職業能力
和素質要求、實習崗位的工作過程。
(2)實習總結：通過本次實習，對所學專業有何新的認識，從事的實習崗位在哪些方面與本專業有關、用到了哪些專業知識，學習到了哪些新專業知識（包括本專業和非本專業）、本專業的那些技能能夠得到充分發揮、本專業也該增加哪些方面的專業知識和技能培養等。最后總結實習的收獲（從專業與社會結合、了解工作崗位對人才的基本要求、自己不足之處、今后努力的方向等
幾個方面描述）。
3.指導教師評語：
針對學生整體實習情況寫出總結性評價，從實習態度、實習表現、實習是否達到目的、實習周記的填寫情況等幾個方面評價，成績
評定等級為優秀、良好、合格、不合格。
五、實習考勤表篇三：畢業論文周記
畢業論文周記（一）
本周是本學期的第7周，這意味著畢業離我們并不遙遠了。本周也是畢業論文撰寫的開始，宣告了我們的大學生活進入了倒計時階段，完成論文，進入社會是我們現階段所需要做的事情。我們的論文導師李老師，向我們介紹了論文的寫法和注意事項。通過與論文導師的交流溝通，讓我們了解到完成論文的最主要環節是決定開題方向，每一個題目方向是決定了我們的論文內容。我們通過對題目的認識和自己的見解選擇了適合自己的題目。我選擇的是《中外收入會計準則的差異》這一題目在這一周中，我搜集了相關的資料。查閱了一些文獻，大體羅列了一下所要論述的論點，捋清了論文的書寫思路。本周是打基礎的一周，萬丈高樓平地起，打好基礎、梳理好思路才能寫出優質的論文作品。
畢業論文周記（二）
本周是本學期的第八周，也是我進行畢業論文的第二周。這周的工作是極其重要的，上周我們只是確定了畢業論文的題目，以及大體的方向，并沒有對所選題目進行深入的研究。本周的工作就是在選題的基礎上，發散思維進行資料的收集工作。關于資料的收集，我主要是通過上圖書館閱讀及上網查找這兩種方法。通過圖書館的專業書籍的查找和網絡搜索與我論文題目有關的文獻，我不僅為我的論文找到了相關資料也提高了我的知識水平。最后，我認真整理了之前搜集到得相關材料，并對材料涉及的不同內容進行相關分類，以便在寫論文時有做參考。并且我在本周也完成了提綱的書寫工作，提綱的完成為我的論文奠定了一個發展方向和一個輪廓。下周我要對提綱進行進一步細化，分解。
畢業論文周記（三）
本周是本學期的第九周，也是我進行畢業論文的第三周。上周完成了初始提綱的寫作工作，本周我在初始提綱的基礎上進行了細化，并且開始了初稿的寫作工作，通過閱讀大量的相關文獻并且整理、歸納之后，我根據已經制定好的論文細綱，撰寫了前言、我國收入準則、美國收入準則、英國收入準則等相關內容的介紹，并且對我國與外國的會計收入準則進行了比較分析。在這些理論研究中，我翻閱了大量的文獻，尋找了許多相關的概念，盡可能地做到論文的寫作都具有相應的理論依據。對理論的分析我分為三個方面：中外會計收入準則存在差異的外因、中外會計收入準則存在差異的內因、中外會計收入準則存在差異的結果。本周只完成了存在差異外因的的分析，通過文獻的查閱，不僅讓我了解到了中外的經濟差異，也讓我了解到了文化、氣候、政治對經濟都有重要的影響。
畢業實習論文(2)
工商管理學院人力資源管理專業
2012年畢業實習及畢業論文指導計劃
2011年11月
按照教學計劃，人力資源管理專業07-2、08-1、商務學院人力08班在第四學年第一、二學期進行畢業實習并撰寫畢業論文，實習計劃如下：
一、實習目的與要求
（一）實習目的
通過實習充分了解當前新疆企業經營管理現狀，以及人力資源管理在企業中的地位和各項管理活動的開展情況。了解企業對專業管理人員的知識結構、經驗和能力的要求，使學生盡快熟悉企業經營活動與人力資源管理的關系，盡快地將所學的專業知識與實際工作聯系起來，培養獨立工作的能力，提高學生就業的競爭力，以適應市場對學生能力的要求。
根據專業要求，實習重點應圍繞理論聯系實際，著重于熟悉企業實際人力資源管理流程和所學的專業知識是如何在企業中運用的，并圍繞新疆企業經營管理與改革進行調查研究，完成實習報告和畢業論文。
（二）實習要求與考核
1、服從校院系和實習單位對實習工作的領導，做好各項工作，完成實習任務。
2、每位實習生必須參加學院以及實習所在部門組織的實習前教育活動，了解實習單位基本情況，明確實習目的和要求，認真遵照實習計劃和實習紀律，圓滿完成實習任務。
3、遵守實習單位的各項規章制度，包括上下班制度、請假制度等，不搞特殊化，不遲到、不早退、不缺勤，嚴格考勤。實習期間不得無故外出，不得提前返校或去其他無關地方，有事應向實習單位和實習指導教師請假。
4、尊重學院指導老師以及實習單位指導教師的意見，注意精神文明建設，講究文明禮貌，愛護公物。虛心好學，努力提高業務水平。認真寫好實習工作日記以及實習周記，在實踐的基礎上寫好實習報告。
5、注意工作安全和交通安全，嚴格遵守實習單位的安全操作規程。若因違反實習紀律和安全工作要求造成自身傷害者，由學生本人負責；造成國家或他人財產或人身傷害的，應由學生本人及家長承擔經濟和法律責任。
6、在實習單位，應協調好各方面的關系；注意搞好環境衛生，積極主動參加一些力所能及的勞動。
7、實習結束時，要及時按規定交還實習單位的相關資料并對相關要求保密的資料按規定處理。
8、實習結束時， 由實習單位填寫實習鑒定意見表，內容包括學生在實習期間考勤情況、所承擔的工作任務及解決的問題、學生收獲與體會、接收實習單位或實習基地負責人的鑒定意見、指導教師意見。
二、畢業實習的程序與時間安排
（一）畢業實習及畢業論文指導小組
1、成立工商管理學院本科學生畢業實習與畢業論文（設計）工作領導小組。
領導小組組長：龔海濤
副組長：爾肯 、劉志林
日常管理成員：各班班主任、輔導員
2、確定本專業指導教師小組。
本專業畢業實習指導教師小組組長：王會艷、朱愛琴
指導教師小組成員：王會艷 、朱愛琴、殷俊、努爾古麗、王斯年
3、由人力資源管理教研室組織布置落實畢業實習工作，并由專業指導教師小組為學生組織召開學術論文寫作專題講座。
4、2012年2月前落實實習單位，與實習單位簽訂實習協議。
（二）時間安排
畢業實習：2012年2月20日—2012年4月8日 共7周
畢業論文寫作與指導：2012年4月9日—2012年5月20日 共6周
（三）具體時間安排
1、2月20日－26日（第一周）學生必須在指導教師指導下完成開題報告并確定詳細實習計劃，由本專業畢業論文指導教師小組組長組織審定開題報告并簽字同意后開始實習與畢業論文的寫作工作。
2、2月27日（第二周）——4月15日（第八周）實習和畢業論文寫作。
3、4月2日－8日（第七周）進行畢業論文工作中期檢查。
4、4月16日（第九周）——5月20日(第十三周),學生完成畢業實習報告及畢業論文的修改及最終定稿,學生將完成的實習報告及畢業(一式三份) 交指導教師。實習報告要求字數5000字左右,畢業論文字數不少于8000字。
5、5月21日—5月25日（第十四周），指導教師審閱畢業論文，寫出評語并評定成績，交系答辯委員會。
6、5月25日—5月31日（第十五周），由本專業畢業論文指導教師小組組織答辯。
三、實習的形式、方法和檢查方法
在學校指導教師和企業有關人員的指導下，首先對企業的總體情況進行調查、了解，然后盡可能深入相關部室（人力資源部）業務活動之中，進行較深入的調查研究，盡量了解和熟悉企業人力資源管理在企業中的運作和流程。并通過聘請企業有關人員講課，閱讀相關資料及參加有關的實踐活動，學習并掌握企業各項管理業務的具體內容、工作程序和工作方法等。
在此基礎上，學生應對企業人力資源管理的某一部分或某一方面進行重點、深入地調查研究，并寫出實習報告。
在實習過程中，學生還必須完成實習單位指導教師和本專業指導教師指定的其它實習任務。
四、對學生、指導教師和實習單位的要求
（一）對學生的要求與考核：
1、按畢業實習大綱規定的要求執行(參見附件一：人力資源管理專業2012年畢業實習大綱)。
2、畢業實習和畢業論文的撰寫與答辯的考核參照新財院教[2004]14號《新疆財經大學本科畢業論文（設計）管理條例》和工商管理學院的規定。
畢業實習結束返校后，學生要向指導教師提交一份符合實習單位實際的、不少于5000字的實習報告。實習報告成績采用五級分制記分，即：優秀、良好、中等、及格、不及格。其成績由兩部分組成：畢業實習期間的表現占30％，實習報告占70％。如果與企業有協議，在實習期間為企業所作的工作成果可以作為實習報告或論文，獲得企業表揚的，可以作為評優的優先條件。
畢業論文的最終成績=指導教師評閱成績×70%+答辯小組評分×30%。
（二）對指導教師的要求：
1、每兩周一次聽取學生實習匯報并到實習單位檢查，監督學生是否按照實習大綱的要求進行實習；并對學生在實習中遇到的問題進行有針對性的指導。
2、對學生在實習中遇到的問題，要及時做到三方（學生、指導老師和實習單位相關人員）有效溝通。
3、對學生的實習報告和畢業論文進行指導，并對其實施過程的質量負責。
（1）指導教師應該對以下工作事項負責：
第一、催促學生及時地按規定的時間進度完成畢業論文寫作的選題、寫作提綱、初稿、終稿等各個階段的學習任務；
第二、在論文選題和提綱寫作之前，與學生進行一次面談，商討并確定論文正式選題和提綱；
第三、在論文定稿之前，全面地批閱論文兩稿以上，寫出評語和修改意見。
? （2）指導教師對學生畢業論文寫作的下列事項負責：
第一、論文的政治立場、政治觀點的正確性；
? 第二、論文基本結構、層次的合理性；
? 第三、論文基本格式的正確性；應按照新財院教[2004]14號《新疆財經大學本科畢業論文（設計）管理條例》中論文格式及規范的具體要求指導學生寫作。
（三）對實習單位的要求：
1、按照實習單位與工商管理學院簽訂的相關協議或合同提供學生實習的一些必要條件。
2、指派相關的、有一定經驗的企業人員對學生的實習過程進行必要的指導；負責學生日常實習過程的管理；對學生最終的實習結果情況給與評價并寫出實習鑒定意見。
五、畢業實習工作的組織領導
畢業實習與畢業論文（設計）在系主任為首的畢業與實習工作領導小組的統一領導下進行，由企業戰略管理教研室與人力資源管理教研室共同成立本專業指導教師小組，負責指導學生實習和畢業論文，辦公室負責論文材料的最后收集和歸檔，班主任、輔導員負責學生的日常管理，相關部門或人員配合，層層負責。
附件一： 人力資源管理專業本科2010年畢業實習大綱
按照教學計劃，人力資源管理專業07-2、08-1、商務學院人力08班在校期間先后系統地學習了基礎通用課、專業基礎課、專業課及自選課等。按實習計劃將于2012年2月20日2012年4月8日進行畢業實習。
一、實習目的
畢業實習是高校本科教學培養方案和教學計劃的重要環節，旨在培養學生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力以及綜合運用所學基礎知識和基本技能的能力，同時也是為了增強學生適應社會的能力和就業競爭力。畢業實習是實現課堂教學和社會實踐相結合的重要途徑，也是學生從學校走向社會的一個不可或缺的過渡階段。
通過畢業實習，為學生檢驗自己的知識、技能和經驗提供了一個平臺；在隨后的畢業論文撰寫中，使學生進一步得到全面的訓練。
因此，加強本科畢業實習工作，對于保證和提高教學質量、全面推進素質教育，具有十分重要的意義和作用。
二、實習要求與考核
1、畢業實習的組織形式有：在實習基地安排實習；按選題集體聯系實習單位實習等。
2、學生在畢業實習期間，要端正實習態度，保證實習時間，服從實習安排，遵守實習單位的工作紀律和安全紀律；要運用所學專業知識分析和解決實際問題。
3、學生在畢業實習期間，必須每兩周與指導老師聯系一次。
4、實習結束后，要填寫實習鑒定意見表，內容包括學生在實習期間所承擔的工作任務及解決的問題、收獲與體會，接收實習單位或實習基地負責人的鑒定意見，指導教師意見。
5、畢業實習結束返校后，學生要向指導教師提交一份符合實習單位實際的、不少于5000字的實習報告。實習報告成績采用五級分制記分，即：優秀、良好、中等、及格、不及格。其成績由兩部分組成：畢業實習期間的表現占30％，實習報告占70％。
三、畢業實習業務要求
（一）了解企業組織架構及人力資源管理的現狀
企業的經營模式。
企業的使命是什么？戰略遠景是什么？
企業的現行戰略是什么？
在戰略中是否體現了人才的重視？是如何體現的？
企業目前的現狀如何?
行業中其他企業人力資源管理成功的經驗有哪些？可否借鑒？
（二）人力資源計劃
有無專項的人力資源計劃？是如何編制的？
人力資源計劃編制過程中考慮了哪些因素？
是否進行了人力資源需求預測？采用什么方法？
（三）工作分析
企業對其各類工作有無工作描述？以及描述程度
對相關崗位員工的任職要求如何？有無具體的工作說明書？
工作分析在企業實施的狀況
企業是否有計劃對各崗位及崗位任職人員要求進行規范？
（四）企業員工招聘與配置
企業是如何招聘（各類）員工的？
在招聘中對應聘者哪方面的能力（即戰力、潛力）比較重視？
招聘面試在招聘中所起的作用如何？招聘面試是否規范？有無面試提綱？
有無員工職業生涯發展規劃？
（五）溝通與沖突處理
企業內信息溝通是否通暢？各類溝通的形式如何？
溝通中的障礙，形成的原因
企業中沖突的強度
（六）績效評估
績效評估的方法
績效評估的主體
績效評估標準是否健全？
是否實施了績效評估面談?
（七）員工培訓
有無完善的員工培訓計劃？
企業的培訓內容、培訓對象是如何確定的？
企業員工培訓的現狀及存在的問題
（八）員工激勵
企業員工激勵的類型，激勵方式的側重點
現行的激勵機制在企業中是否發揮著作用?
是否引入了新的激勵機制？實施效果如何？
（九）薪酬管理
企業員工的薪酬結構
員工對現行薪酬政策的滿意度
員工薪酬的制訂方法
（十）員工福利
員工福利狀況及存在的問題
企業員工福利種類，
創新性的福利政策
附件二：畢業論文的寫作要求
一、畢業論文的選題
論文選題必須做到兩個結合：結合人力資源管理專業的內容、結合學生實習所在新疆各類企業或產業實際情況。
（一）畢業論文選題形式
1、企業人力資源管理個案研究；
2、針對新疆某企業人力資源管理的調研報告；
3、新疆某企業（針對實習單位的情況）人力資源管理中存在問題的分析與對策研究；
4、新疆某企業在人力資源管理方面的實踐探索；
（二）選題參考范圍
以下題目只是選題參考范圍，并非具體的寫作題目，指導教師必須按照新財院教[2004]14號《新疆財經大學本科畢業論文（設計）管理條例》的要求幫助學生進行選題，在選題經專業畢業論文指導教師小組審查并在開題報告通過后，不得隨意更改題目。如因特殊情況確需變更，須由學生提出書面報告說明變更原因，經指導教師報系畢業論文工作領導小組同意，方可變更。
1、新疆社會保障制度與企業體制改革的關系
2、新疆企業職工培訓工作現狀的調查與分析
3、新疆營銷人員素質調查與分析
4、新疆現代企業制度下的企業家隊伍建設
5、新疆中小企業人力資源管理
6、新疆企業薪酬制度與薪酬管理研究
7、員工激勵理論與新疆不同行業及不同類型企業員工激勵實踐
8、新疆企業人力資源管理面臨的挑戰與對策?
9、××企業績效評價及管理研究
10、××企業員工績效評估與激勵研究
11、××企業團隊績效管理與激勵研究
12、建立完善的企業人員素質測評系統探索
13、現代私企人才流失問題與對策
14、××民營企業人力資源開發途徑
15、××企業人才激勵與薪酬管理
16、新疆企業人才流失狀況與分析
17、人力資源資本化——人力資源管理的新要求
18、新疆中小企業人力資源培訓狀況研究
19、不同類型企業績效評估方法探討
20、平衡計分法在××企業績效考核中的應用探討
21、我區XX企業激勵體系構建研究
22、管理者薪酬體系方法探討
23、股票期權的激勵機制研究
24、股票期權在企業運行機制分析
25、職位薪酬在××企業中的應用研究
26、新疆中小企業人力資源問題研究
27、KPI在××企業中的應用研究
28、新疆中小企業績效考核特點研究
29、新疆民營企業員工關系管理分析
30、新疆民營企業員工職業生涯發展管理分析
31、新疆人力資源管理中介公司發展現狀研究
32、對XX企業的溝通管理分析
33、360度績效考核方法在我區企業中的運用（可結合具體企業展開）
34、新疆企業福利管理探析
35、企業招聘過程中存在的問題（誤區）及其規避；36、民企如何留住核心員工；37、人才流動與人才安全；38、××企業人力資源管理與企業戰略的匹配；39、 基于職位評價的薪酬激勵研究；40、 中西部地區如何吸引人才（政策）；41、 ××企業員工激勵的誤區剖析（如何提高員工激勵效率）；42、 如何提高“員工建議系統”的效率；43、 如何提高新員工培訓的效率；44、 公共部門人力資源管理的問題與對策45、 非營利組織人力資源管理的特點問題與對策46、 新疆企業團隊管理的實踐探索 47、 我區商業銀行激勵機制研究48、 績效管理中存在的主要問題及其規避49、 現代企業提高薪酬激勵效果研究50、 新疆企業招聘管理體系初探51、 新疆少數民族人才培養模式研究52、 新疆××企業內部培訓資源利用及評價53、新疆××行業員工培訓存在問題及對策研究
54、新疆××企業技術人才評價與開發模式研究
55、新疆××企業人力資源開發評價與對策研究
56、新疆礦業企業人才戰略研究
57、新疆勞務派遣存在問題及對策分析
58、新疆××行業（產業）人力資源開發研究
59、新疆中小企業員工激勵研究
60、××企業有效的員工培訓體系的建立
61、中小企業員工職業生涯規劃研究
62、新疆特色產業人才狀況及對策研究
63、新疆高新技術人才培養模式研究
64、新疆××企業工作分析實踐中存在的問題及對策
65、新疆中小企業人力資源管理現狀分析及對策研究
66、 日本人力資源管理模式及其啟示
67、 美國人力資源管理模式及其啟示
68、××企業人力資源開發與可持續發展關系研究
69、新疆高新技術企業職業經理人培養模式
70、××企業人力資源開發模式探討
71、知識型企業人力資源管理模式研究
72、高層管理人員薪酬制度研究
73、中小企業成長過程中的人力資源開發與管理
74、新疆非公有制經濟組織人才開發問題研究
75、新疆農業企業人力資源開發問題研究
76、新疆企業薪酬制度研究----一××企業為例
77、新疆高新技術人才激勵機制研究
78、新疆高新技術人才工作的滿意度分析
79、新疆農業企業人力資源開發問題研究
80、我國企業工作分析實踐中存在的問題及對策
81、關鍵績效考核法在管理實踐中的應用研究
82、高科技產業人才流失率的成因分析與對策研究
83、網絡經濟條件下員工培訓方法及其選擇
84、××企業核心競爭力與人力資源管理研究
85、國有商業銀行人力資源管理的實踐性分析
86、高科技中小企業員工培訓問題研究
87、高科技中小企業人力資源開發管理研究
88、從成功企業看新經濟時代的人力資源管理
89、××企業招聘面試的方案設計與研究
90、企業中高層管理人員的選拔研究
91、企業銷售人員績效評價體系
92、新疆民營科技企業人力資源問題及對策研究
93、家族企業的人力資源管理問題研究——以××企業為例
94、人力資源與區域經濟布局的相互制約分析
95、××企業研發人員（中層管理者）素質測評體系構建
96、產業結構變動與宏觀人力資源開發
97、新疆行業工資差異之演進及其原因
98、××企業人力資本的形成與特征探析
99、新疆國有企業文化建設的發展趨勢研究
100、人力資本對新疆經濟增長貢獻分析
101、新疆中小企業人力資源開發方式研究
102、網絡經濟條件下的企業員工培訓方法及其選擇
103、人力資源開發與企業可持續發展關系研究
104、新疆企業職業經理人培養模式研究
二、畢業論文的基本格式及規范
畢業論文的寫作格式必須符合新財院教[2004]14號《新疆財經大學本科畢業論文（設計）管理條例》的規定，正文字數應不少于8000字。要求用計算機打印，頁面一律用A4紙，論文題目使用楷體2號，每層次題序及小標題使用黑體4號，其余均使用宋體4號，單倍行距，標準字符間距，頁碼以小5號字居中。畢業論文的各個組成部分按下列順序依次裝訂：封面、中文內容提要、關鍵詞、目錄、正文、注釋、附錄、參考文獻及網絡檢索地址。其中“注釋”與“附錄”視具體情況安排，其余為必備項目。如果需要，可以在正文前加“引言”，在參考文獻后加“后記”。
畢業論文的標準格式見新財院教[2004]14號《新疆財經大學本科畢業論文（設計）管理條例》的規定中附件八。
附件三：指導老師與學生名單
人力資源管理2007-2（50人）
人力資源管理2008-1（71人）
人力資源管理2008-1(商務)（46）
請注意：
1、 請按照上述名單各位同學主動找自己的指導老師聯系。
2、 不允許同學之間調換指導老師，也不允許指導老師調換學生。
畢業實習論文(3)
幼師畢業實習報告論文
一個多月的實習生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區別；同時也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。
以前我比較注重于對有關幼兒身心發展特點及國內外幼兒教育研究的理論學習，常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這次在幼兒園實習第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發現其實訓練幼兒的生活常規，培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。陳向群老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合。如我們班有兩個小朋友浪費洗手液，陳老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發的事件都成為教師培養幼兒良好行為習慣的機會。
我在見習初期的時候，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會幫他們放好；他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了；他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應該讓他們去上廁所；他們不會自己脫-衣服的時候，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實卻并非如此。經過陳老師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做，不能養成良好的行為習慣。我的行為的出發點是關愛幼兒，但結果卻是溺愛他們。所以經過反省我覺得幼兒教師心中應有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則，這些原則的出發點和終點都應是發展和提高幼兒的能力。
小朋友們都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具籮到室外自由活動的，我會趁這個機會和他們玩成一片，和他們聊天。我會扮演小偷，小朋友就拿著超人的玩具開著“警車”抓我。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話，命令他們做事。相反地，我把自己當作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當兒戲，哄他們。有一次，姚清樂請求我教她折花，我不以為然地答應了，因為我以為她很快就會忘記，但是她記得很清楚，而且每天都追著我問什么時候教她。我覺得很慚愧，因為我傷了一個純真幼兒的心，我沒有說到做到，失信于幼兒，我想是不可能令幼兒信服的。于是，我鄭重地向她道了歉，并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒，對幼兒要講信用。
我很慶幸能夠跟中一班的小朋友及幾位優秀的老師共同度過了一個多月的時間，小朋友們給我帶來的是無盡的歡樂，而幾位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是陳向群老師，她的音樂課讓我打開眼界，受益匪淺。在實習期間，她很認真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的意見。我們上完課后，她會主動地找我們談話，指出我們的不足，使我們能不斷地改進。
在實習期間，最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。我把在實習期間的點點滴滴串聯起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態，我的能力在逐漸地發生變化，從中也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經的過程，如果自己的態度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進步，得到提高和發展。
而且，新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼兒經常會這樣說：“我喜歡某某老師，她唱歌可好聽了１“我喜歡某某老師，她跳舞可好看了１等等。可見，拉近與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。同時，教師還鸚哥做到言而有信，說到做到，遵守諾言，不應該唬弄幼兒，只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。有一位有經驗的幼兒教師說：“在幼兒園里，教師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過份的。例如，在活動中，有活動規則；在游戲中，有游戲規則，教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守。”可見，在建立個人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點滴和細微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節成功的課，因為這并不是短時間內可以做到的。
畢業實習論文(4)
四川航天職業技術學院
畢業綜合實踐手冊
（上崗實習專用）
專業:電子信息工程技術
班級:2011級
姓名:XXX
學號:
指導教師:
年月日
前言
畢業實習是每個畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，就會為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。剛進入單位的時候我有些擔心，經歷了一連串的實習之后，我努力調整觀念，正確認識了單位和個人的地位以及發展方向，我相信只要我們立足于現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為世界公認的人才。
同時，直接參與企業的技術操作過程中，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐互結合。在實踐中提高，在實踐中進一步學習。提高實際工作能力。為今后的以后工作打下了堅實的基礎。
前言 1
目錄 -3-
第一章概要 3
1.1實習時間 3
1.2實習地點 3
1.3實習目的 3
第二章 實習單位及崗位介紹 3
2.1實習單位介紹 3
2.2實習崗位介紹 26
第三章 實習內容及收獲 26
3.1實習內容 26
3.1.1光學膜片的清理 26
3.1.2屏中框的清理 27
3.1.3液晶面板的清理 27
3.1.4螺絲安裝 28
3.1.5工藝要求 29
畫面檢查工藝要求： 29
螺絲安裝工藝要求： 29
3.2實習收獲 28
第四章實踐總結 30
第一章概要
1.1實習時間
2013年10月16日至2014年7月離校實習
1.2實習地點
成都市高新區西部園區科新路18號（郫縣附近），TCL王牌電器(成都)有限公司。
1.3實習目的
通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗為自己即將步入社會做好鋪墊。鞏固專業知識，提高實際操作能力，將所學知識用于實際工作。同時也是為了減輕父母的經濟負擔。
第二章 實習單位及崗位介紹
一、TCL電子產品的介紹
TCL集團股份有限公司創辦于1981年，是一家從事家電、信息、通訊、電工產品研發、生產及銷售，集技、工、貿為一體的特大型國有控股企業。A股上市公司。經過20年的發展，TCL集團現已形成了以王牌彩電為代表的家電、通訊、信息、電工四大產品系列，并開始實施以王牌彩電為龍頭的音視頻產品和以手機為代表的移動通信終端產品的發展來拉動企業增長的戰略。2012年成為全球第四大電視制造商（三星，LG，SONY）。TCL發展的步伐迅速而穩健，特別是進入九十年代以來，連續十二年以年均50%的速度增長，是中國增長最快的工業制造企業之一。TCL涉及的家電、通訊、信息、電工幾大主導產品都居中國內地同行前列。2001年，TCL集團銷售總額211億元，利潤7.15億元，稅金10.8億元，出口創匯7.16億美元，在全國電子信息百強企業中列第6名，是國家重點扶持的大型企業之一。2001年TCL品牌價值144億元，在中國知名品牌中排第5名。
在20年的發展中，TCL集團以超前的觀念和行動，主動去認識和培育市場，創造了“有計劃地市場推廣”、“服務營銷”等市場拓展新理念，系統形成了一種全新的經營理念和管理機制。TCL集團以市場為先導，致力于市場營銷網絡的建設，已建立起遍布全國各地的由IT網絡支撐的300多家營銷網點和一支近萬人的營銷隊伍，在世界十多個國家和地區建立銷售公司或商務代表處，在越南和印度設立彩電制造基地，大力開拓海外市場，為TCL的國際化打下基礎。TCL以科技為依托，不斷加大科研投入，1998年成立了企業技術中心，2000年1月被評為“國家認定企業技術中心”。2011年入選首批“國家技術創新示范企業”。TCL集團還成功地把產品經營和資產經營兩者結合起來進行統籌經營，發揮品牌和網絡的兩大優勢，延續TCL品牌從電話機擴展到以“TCL王牌”彩電為代表的音視頻產品、電工產品之后，1996年一舉兼并了香港陸氏公司彩電項目，開創了國企兼并港資企業之先河，1997年又與河南美樂彩電實現強強聯合，1999年，又以資產無償劃撥方式，受讓內蒙古彩虹電視機廠，2001年2月又兼并無錫永固電機廠，成立TCL無錫數碼有限公司，2000年12月又兼并中山索華空調廠，使TCL的產品規模和整體實力得到了進一步發展和壯大，增強了TCL在市場上的競爭優勢。1998年TCL集團開始全面進入信息產業，生產銷售TCL品牌的信息產品，并拓展互聯網接入設備業務，建立互聯網服務能力，提升分銷網絡功能，為電子商務時代做準備。1999年，TCL又進軍白家電和空調領域，并取得不俗業績。
秉承“為顧客創造價值、為員工創造機會、為社會創造效益”的企業宗旨，三萬TCL人將繼續發揚“敬業、誠信、團隊、創新”的企業精神，以“研制最好的產品，提供最好的服務，創建最好的品牌”三個最好作為競爭策略，不斷進行經營變革和管理創新，增強企業的整體素質，力爭用10年左右時間，實現我們創建世界級中國企業的宏偉目標。
官方解釋
TCL：TCL即TELEPHONECOMMUNICATIONLIMITED，字面意思為電話通訊公司（TCL最早的含義）。TCL生產制造了中國第一臺免提式按鍵電話，成為中國電話大王，并由此發家。一直到21世紀，TCL開啟國際化戰略，才賦予"TCL"新的含義，即：TheCreativeLife，創意感動生活。
其他含義：
TCL：todaychinalion，今日中國雄獅；類似其他的一些含義在網上有很多版本，但都不是TCL官方發布的，經TCL官方發布的只有“TELEPHONECOMMUNICATIONLIMITED”和“TheCreativeLife"兩個。TCL集團作為中國電子行業領軍企業，能在世界市場上取得如此的成就，是每一個中國人的成就，一些媒體、個人稱TCL為”todaychinalino“并不為過。
TCL集團股份有限公司創立于1981年，是全球性規模經營的消費類電子企業集團之一，它與IT行業的聯想、化妝品行業的貝雅詩頓、電器行業的海爾、乳制品行業的蒙牛、網絡行業的阿里巴巴都是中國頂級品牌。旗下擁有三家上市公司：TCL集團、TCL多媒體科技、TCL通訊科技。TCL已形成多媒體、通訊、家電和部品四大產業集團，以及房地產及投資業務群，物流及服務業務群。
企業精神
TCL借中國改革開放的東風，秉承敬業奉獻、銳意創新的企業精神，從無到有，從小到大，迅速發展成為中國電子信息產業中的佼佼者。1999年，公司開始了國際化經營的探索，在新興市場開拓推廣自主品牌，在歐美市場并購成熟品牌，成為中國企業國際化進程中的領頭羊。
TCL確立了在自主創新方面的優勢和能力：在TCL誕生了中國第一臺免提式按鍵電話、第一臺28寸大彩電、第一臺鉆石手機、第一臺國產雙核筆記本電腦等，很多具有劃時代意義的創新產品。
企業概括企業愿景：成為受人尊敬和最具創新能力的全球領先企業。
企業使命：為顧客創造價值，為員工創造機會，為股東創造效益，為社會承擔責任。
企業精神：敬業、誠信、團隊、創新。
企業價值觀：誠信盡責，公平公正，變革創新，知行合一，整體至上。
經營策略：研制最好產品、提供最好服務、創建最好品牌。
產業篇
——TCL多媒體科技控股有限公司
——TCL通訊科技控股有限公司
——TCL電腦科技（深圳）有限公司
——TCL空調事業部
——TCL白家電事業部
——TCL家庭電器（南海）有限公司
——TCL通訊設備（惠州）有限公司
——惠州市升華工業有限公司
——TCL金能電池有限公司
——TCL照明電器事業部
——TCL工業電器事業部
——TCL南洋電器（廣州）有限公司
——TCL樓宇科技（惠州）有限公司
——TCL文化發展有限公司
——TCL房地產開發有限公司
——翰林匯信息產業股份有限公司
——TCL顯示科技（惠州）有限公司
——TCL監控BSV液晶拼接有限公司
——深圳愛思科微電子有限公司
——電大在線遠程教育技術有限公司
——深圳速必達商務服務有限公司
——深圳幸福樹電器貿易有限公司
——TCL康鈦汽車信息服務（深圳）有限公司
管理團隊
2008年TCL全球營業收入384.14億元人民幣，6萬多名員工遍布亞洲、美洲、歐洲、大洋洲等多個國家和地區。在全球40多個國家和地區設有銷售機構，銷售旗下TCL、Thomson、RCA等品牌彩電及TCL、Alcatel品牌手機。2008年TCL在全球各地銷售超過1436萬臺彩電，1370萬部手機。
TCL集團旗下主力產業在中國、美國、法國、新加坡等國家設有研發總部和十幾個研發分部。在中國、波蘭、墨西哥、泰國、越南等國家擁有近20個制造加工基地。
2009年TCL品牌價值達417.38億元人民幣（61.1億美元），蟬聯中國彩電業第一品牌。
未來十年TCL將繼續構建融設計力、品質力、營銷力及消費者洞察系統為一體的“三力一系統”，將TCL打造成中國最具創造力的品牌。
TCL發展史
1981年由惠陽地區機械局電子科分離成立"惠陽地區電子工業公司"。這是TCL的前身。
1985年成立中港合資的"TCL通訊設備有限公司"，初創TCL品牌。
1986年TCL商標在國家工商行政管理局商標注冊。
1989年TCL電話機產銷量躍居全國同行業第一名并一直名列前茅。
1990年根據當時影響企業發展的關鍵因素，提出"市場是企業的生命，營銷是企業的先導"的觀點，并開始著重于樹立自己的品牌和建立自己的營銷網絡。
1991年在上海成立第一個銷售分公司，隨后又在哈爾濱、西安、武漢、成都等地建立銷售分支機構，成為今天TCL全國性銷售網絡的雛形。
1992年研制生產TCL王牌大屏幕彩電，成功獲取市場認可。同時，著手導入CI系統，成為國內較早實施CIS的企業之一。
1993年TCL通訊設備股份有限公司在深圳證券交易所掛牌上市。這是國內通訊終端產品企業中第一家上市公司（2004年1月退市，TCL集團換股上市）。
1996年TCL集團兼并香港陸氏公司彩電項目，開創國企兼并港資企業并使用國有品牌之先河；TCL王牌躍居國內彩電市場三強。
1997年TCL集團有限公司成立。
1998年以"提高效率、降低成本"為主題，在全集團開展了"經營變革、管理創新"活動。
1999年TCL國際控股有限公司股票在香港成功上市，共籌得資金10.5億港元；1999年"TCL"商標被國家工商行政管理局認定為"中國馳名商標"；1999年TCL進軍越南，成立越南分公司，歷經一年半就開始實現盈利。
2000年進駐東南亞和俄羅斯，通過OEM方式進入中東、非、澳、拉美、遠東等國家和地區。
2001年9月TCL隆重慶祝成立20周年，并舉行成長反思研討會。
2001年11月TCL加入中國國際集團逐步邁向國際品牌發展戰略。
2002年4月16日TCL集團股份有限公司創立，引入國際戰略投資。
2002年TCL集團收購德國施耐德彩電業務。
2002年TCL集團董事長兼總裁李東生當選2002CCTV中國經濟年度人物并成為年度創新獎的唯一獲得者。
2003年5月TCL被英國金融時報評為"2002年中國最受尊敬企業".2003年5月TCL通過資本運作方式收購美國GoVideo公司。
2003年7月TCL正式發布了旨在創建具有國際競爭力的世界級企業的"龍虎計劃".2003年8月中共中央總書記、國家主席胡錦濤視察TCL王牌電器（南昌）有限公司。
2003年月10月"英特爾-TCL3C聯合實驗室"宣布正式成立。
2004年月1月30日TCL集團股份有限公司在深圳證券交易所上市交易。證券簡稱：TCL集團，股票代碼：000100.2004年8月TCL與法國湯姆遜合資組建的全球領先彩電企業TCL湯姆遜電子有限公司（TTE）在深圳開業。
2004年8月TCL與法國阿爾卡特合資組建的全球移動通信領域的主導企業——TCL阿爾卡特移動電話有限公司（TA）正式運營。
2004年9月27日TCL通訊科技控股有限公司在香港聯交所上市，股份編號：2618.2005年12月TCL對旗下非核心業務進行重組，將其控股的TCL樓宇科技（惠州）有限公司、TCL國際電工（惠州）有限公司轉讓與法國羅格朗集團。
2007年12月3日，TCL集團公布旗下企業大規模重組后的新陣容，曾經高調進軍的電腦業務被徹底邊緣化。此前的11月30日，TCL電腦82%的股權剛以4000萬人民幣價格易主給一家成立不足9個月的投資公司。
2008年TCL集團榮獲“華王金標提名獎”，同年5月退出中國國際集團已經邁向國際品牌戰略。
2008年12月30日，世界權威的品牌價值研究機構——世界品牌價值實驗室舉辦的“2008世界品牌價值實驗室年度大獎”評選活動中，TCL榮登“中國最具競爭力品牌”大獎。
該企業在中國企業聯合會、中國企業家協會聯合發布的2007年度中國企業500強排名中名列第七十五。
2009年1月11日，李東生董事長榮獲“改革開放30年品牌建設杰出管理貢獻獎”。
2009年12月23日，被譽為中國經濟領域“奧斯卡”的2009CCTV中國經濟年度人物亮相，李東生董事長榮獲“中國經濟十年商業領袖人物”。
2011年2月22日，TCL通訊科技控股有限公司收購薩基姆移動電話研發(寧波)有限公司，成立TCL通訊寧波研發中心，成立TCL通訊國內第五大研發中心。
2011年5月6日，TCL通訊正式推出“ALCATELONETOUCH”新品牌，該品牌旨在聚焦互聯網銷售渠道，與TCL品牌專注的運營商與傳統渠道形成積極的互補戰略，發力國內市場。
TCL的品牌之路
TCL的品牌之路可以分為三個階段。
第一個階段是從1985年至上世紀90年代初期，在此之前的1980年至1985年間是企業的創業階段，那時TCL的前身TTK是一個生產錄音磁帶的小公司，尚未有TCL品牌。1985年，創辦了TCL通訊設備有限公司，正式啟用TCL品牌，TCL是中國第一個也是唯一一個只用英文名字注冊的公司名稱和品牌名稱；第二個階段是進入90年代之后，TCL在電話機保持國內同行業領先地位的同時，TCL王牌彩電從無到有迅速崛起，從1992年投產到1996年這個時候我們開始確定了TCL品牌的內涵，開始引入CI體系，打造企業形象，同時品牌也進入了多元化時代。第三階段是從1998年以后，隨著TCL集團的國際化起步，TCL品牌也開始踏上了國際化之路，在TTE和TCT兩個國際化項目正式運營后，TCL品牌進入了一個新的階段。
作為中國最具價值的品牌之一，TCL品牌價值2005年經名牌機構評估，品牌價值超過336億元人民幣。在未來，TCL的發展目標是成為世界領先品牌的消費電子供應商，創建具有全球競爭力的企業。
3公司榮譽編輯1995年
TCL王牌彩電榮獲中國國際名牌產品博覽會金獎、中華名牌彩電、中華科技精品、國家電子工業部優等品、95年中國市場暢銷彩電、中國國際電子貿易博覽會金獎、95年全國暢銷國產商品金橋獎
1997年
TCL王牌彩電榮獲"走向世界的100家中國名牌"稱號
1998年
"TCL"商標被認定為廣東省著名商標
TCL集團榮獲"全國企業管理現代化優秀成果"二等獎
1999年
TCL品牌在"1999中國最有價值品牌"評價中，品牌價值為75.56億元
"TCL"商標被國家工商行政管理局認定為"中國馳名"商標
2000年
TCL集團榮獲首屆中國十強策劃企業稱號
TCL集團榮獲2000年度電子信息產品出口成績優秀企業稱號
TCL品牌在"2000中國最有價值品牌"評價中，品牌價值為105.93億元
TCL集團有限公司董事長李東生榮獲"最受關注企業家"稱號
2001年
TCL集團榮獲2000年度電子信息產品出口成績優秀企業稱號
2002年
TCL集團榮獲2000年度電子信息產品出口成績優秀企業稱號
TCL品牌在"2001中國最有價值品牌"評價中，品牌價值為144.69億元
2003年
TCL品牌在"2003中國最有價值品牌"評價中，品牌價值為267.12億元
TCL集團榮獲2002年度電子信息產品出口成績優秀企業
TCL集團榮列2002年中國最大500家大企業集團第29名
2004年
TCL榮獲"2003至2004年度中國最受尊敬企業"稱號
TCL榮獲"中國電子信息行業質量管理最高榮譽獎"
TLC榮獲"中國最具生命力企業"稱號
TCL品牌在"2004中國最有價值品牌"評價中，品牌價值305.69億元，名列第六
TCL集團董事長李東生當選"2004全球最具影響力商界領袖"
TCL集團董事長李東生入選"CCTV2004中國經濟年度人物獎"
TCL被評定為"未來十年中國最具成長性的50家藍籌公司--上榜企業"
2005年
TCL入選"2005年CCTV我最喜愛的中國品牌調查活動上榜品牌"
TCL榮列"2005（第十九屆）中國電子信息百強企業"第3名
TCL入選美國蓋洛普咨詢有限公司"中國頂級品牌榜"
TCL品牌在"2005中國最有價值品牌"評價中，品牌價值336.66億元，名列第六
2006年
TCL榮獲"2006年第三屆中國最佳企業公民"大獎
TCL榮獲首屆"全國企業自主創新十大杰出企業榮譽稱號"
2007年
TCL榮列"2006年（第二十屆）電子信息百強企業"第四名，成為連續10年入選中國電子信息百強企業前十強的三家企業之一
TCL榮獲"2006年第三屆中國最佳企業公民"大獎
TCL被評定為"中國電子企業最有價值品牌"，以367.25億元榮列消費電子類最有價值品牌第四名
TCL入選"中國25大典范品牌企業--愛國者品牌中國總評榜"
TCL榮獲首屆"全國企業自主創新十大杰出企業榮譽稱號"
TCL品牌在"2006中國最有價值品牌"評價中，品牌價值362.00億元，綜合排名躍居第三，居電視機制造業第一位
TCL集團董事長兼總裁李東生入選《中國企業家》雜志"最具影響力的企業領袖"前十名
2008年
TCL榮獲"改革開放三十周年廣東企業管理創新杰出貢獻企業"
TCL集團董事長李東生先生榮獲德勤"中國企業全球化特別貢獻獎"
TCL集團榮獲"改革開放三十年廣東省以質取勝企業"
TCL集團董事長李東生先生榮獲"改革開放30周年廣東省功勛企業家"榮譽稱號
TCL品牌在"2008中國最有價值品牌"評價中，品牌價值408.69億元,居電視機制造業第一位
2009年
TCL集團榮獲"2009中國慈善排行榜"十大慈善企業獎
TCL品牌獲得"CCTV新中國建國60年60品牌"榮譽稱號
TCL集團董事長李東生榮獲CCTV60年60品牌"中國品牌杰出貢獻獎"
TCL品牌在"2009中國最有價值品牌"評價中，品牌價值417.38億元，居全國電視機制造業第一位
TCL品牌榮獲"中國品牌百強榜共和國60年最具影響力品牌60強"稱號
TCL集團董事長李東生，當選中國經濟百人榜共和國60年影響中國經濟60人
TCL集團董事長李東生入選2009CCTV"中國經濟十年商業領袖人物"
2010年
TCL集團入圍"全球消費電子50強"，由2009年的第32位躍至26位
TCL入選"全球電視機Top20"榜單，連續四年入選"中國消費電子領先品牌TOP10"
TCL品牌榮獲2009（第二屆）中國品牌論壇"60年中國品牌形象獎"、"60年中國品牌十大經典案例"
TCL集團董事長李東生榮獲"2009中國品牌功勛人物
TCL品牌在"2010中國最有價值品牌"評價中，品牌價值458.08億元，居全國電視機制造業第一位
4TCL集團（000100）上市2004-01-30TCL集團在深圳證券交易所上市，股票代碼000100。
所屬板塊
3G概念-股權激勵-數字電視-融資融券-增持承諾-基金重倉股-公募增發-預虧預減-內部職工股-已實施分紅-珠三角區-2011年8月解禁股-2012年4月解禁股-2012年5月解禁股。
主營業務
研究、開發、生產、銷售電子產品及通訊設備,新型光電、液晶顯示器件,五金、交電,VCD、DVD視盤機,家庭影院系統,電子計算機及配件,電池,數字衛星電視接收機,建筑材料、普通機械。電子計算機技術服務,貨運倉儲,影視器材維修,廢舊物資回收。在合法取得的土地上進行房地產開發。經營進出口貿易(國家禁止進出口的商品和技術除外)。創業投資業務及創業投資咨詢;受托管理其他創業投資機構的創業投資資本;為創業企業提供創業管理服務;參與發起創業投資機構與創業投資管理顧問機構。
發行證券一覽
5TCL動態TCL集團內控混亂遭遇監管整改
2013年5月14日，TCL集團披露一則關于廣東證監局現場檢查的整改報告，在這份報告中，TCL集團被證監局查出存在關聯交易未及時披露、提前確認銷售收入等諸多問題。
轉戰大尺寸面板
1800萬臺的龐大目標，顯然不可能僅僅靠華星光電。回購華星光電三成股份，僅僅是李東生面板計劃的一小步。
中國產業洞察網數據顯示，華星光電50%的產能由TCL集團消化。2012年，TCL的LCD電視機銷量達1553萬臺，同比增長43%。而TCL多媒體為定下的銷售目標是1800萬臺。
中國產業洞察網分析師認為，在TCL董事長李東生拿回三成股權后，極有可能會通過發債的方式來融資，但也不排除增發的可能性。“回購之后，TCL集團對華星光電的持股將增至85%，有助于提升TCL的業績。但市場預計2014年面板業又會供過于求，從長期看TCL的風險會加大，融資才是最好的方式。”
李東生也曾表示，未來華星光電將在相對降低TCL集團持股比率的同時，擴充華星光電的液晶面板生產線。顯然，在李東生的面板規劃里，華星光電并不僅僅只有一條8.5代線。他曾表示，現有一條8.5代生產線不足以覆蓋彩電、液晶顯示屏的所有產品尺寸，未來將考慮建立更完整的產品線和擴充產能。
據了解，雖然華星光電在技術成熟的32英寸面板市場上保持著成本優勢，然而國內市場上京東方、LGD、熊貓等企業在32英寸面板上的激烈競爭已經使面板價格持續走低，主產32英寸面板的華星光電將面臨著無利可圖的局面。
事實上，意識到華星光電對32英寸面板過于依賴的李東生，已經將目光投向了利潤率更高且價格更高的大尺寸面板。TCL第一季度的公告顯示，華星光電未來將提升46英寸、48英寸、55英寸產品的銷售比重，來實現1800萬臺的LCD電視的銷售。
中國產業洞察網分析師認為，TCL32英寸面板的比重已從2012年的占比90%降至的70%左右，而46英寸、48英寸和55英寸電視面板也已量產。但顯然，在三星、夏普等大公司盤踞的大尺寸面板領域，TCL能從這些強大的競爭對手中搶下多少市場份額，還是一個未知數。
6相關介紹編輯TCL與亞運
TCL集團正式成為廣州2010年亞運會合作伙伴
2008年11月12日，第十六屆亞運會組委會（廣州亞組委）宣布，在亞運會兩周年倒計時啟動之際，TCL集團正式與亞組委簽約，成為廣州2010年亞運會合作伙伴，將提供顯示設備多個領域（包括電視機、LED大屏、安保監視器以及移動電視等）的贊助和產品技術方案。廣州亞組委常務副秘書長、廣州市副市長許瑞生，亞奧理事會總干事侯賽因以及TCL集團首席運營官薄連明出席了贊助協議的簽字儀式，約300名,嘉賓和媒體記者共同見證了這一盛會。TCL將以資金、技術、服務等多種方式支持和參與廣州2010年亞運會，也將全面擁有亞運會合作伙伴的相關權益以及品牌宣傳機會。
亞奧理事會總干事侯賽因代表亞奧理事會對TCL集團表示祝賀。他說，正是贊助商的努力，為亞運會的發展以及亞洲奧林匹克運動的推廣做出了卓越的貢獻。亞奧理事會同時也相信，贊助商通過亞運會這樣的國際平臺，能夠提升自身的價值，獲得公眾的的認可，為企業的發展創造有利的機遇。
許瑞生副市長對TCL集團成為廣州2010年亞運會合作伙伴表示贊賞。他表示，廣州亞運會是全亞洲人民的盛會，作為在中國舉辦的一項大型國際體育盛會，受到了全社會的廣泛關注。今天與廣州亞組委正式簽約的TCL集團是中國家喻戶曉的知名企業，贊助廣州亞運會不但體現了企業強烈的社會責任感，同時贊助商也可以充分認識和利用好亞運會這樣的國際大舞臺，提升企業的品牌，增強企業的競爭力。
TCL集團董事長李東生先生表示，作為廣東本土成長起來的國際化企業，TCL集團有義務更有能力為在家鄉舉辦的國際體育盛會提供全面支持，和廣東省人民一道，敞開胸懷，迎接四海賓客，向海內外展現廣東人民的精神風貌。他強調，TCL集團主營業務健康增長，運營穩健，研發和技術創新能力持續提升，完全有信心為廣州亞運會提供世界一流的產品和服務。
簽約儀式上，TCL集團首席運營官薄連明先生表示，成為亞運會合作伙伴是TCL始終鼎力支持體育事業發展的又一次重要體現。他將贊助亞運會比擬為“TCL在深入與網球運動結合的基礎上的一次更高層面的體育責任”他指出，倡導并提供更高的生活品質，是TCL為之努力的終極目標。TCL“創意感動生活”的品牌理念背后，是現代人更加積極進取、自我實現的生活態度，和對高品質生活的追求，而體育運動，正是這些價值觀的最好注解和體現。這也是TCL集團投身體育事業的出發點。
長久以來，TCL一直大力支持體育事業的發展。1996年，TCL就牽手時處低谷的中國女排，為女排的重新崛起提供了重要的支持。從2002年開始，TCL連續4屆贊助了高爾夫歐巡賽。2007年開始，TCL更成為屢創奇跡的中國女子網球隊首席贊助商，并在2008年推出了以“網動08，網動生活”為主題的助力中國網球計劃，啟動了以普通大眾為主角，以助力、普及中國網球運動為主題的社區挑戰賽、大篷車巡游、官方球迷招募，公益贊助等一系列大規模的線下賽事和活動，為大眾帶來了更富有創意的生活方式和產品、品牌體驗。此外，作為中國企業國際化的代表，TCL還將體育贊助范圍擴展到了海外，在澳大利亞、泰國、印度等國家贊助了包括賽馬、棒球、橄欖球、網球、板球、足球、圍棋等一系列賽事，為中國企業和品牌在海外的拓展作出了表率。
TCL亞運中國行
迎接亞運會創造新生活
——TCL“亞運中國行”大型文藝晚會全國巡演
活動時間：2009年10月——2010年6月
活動背景：
由TCL集團全程贊助支持的“亞運中國行”大型文藝晚會，將從南京站開始，覆蓋東北地區、華東地區、西南地區、西北地區、華中地區的9個省會城市，最后在首都北京站結束。通過展示亞運品牌形象，介紹廣州亞運會籌辦進程，傳播亞運會理念、會徽、吉祥物等亞運標識，展現獨特的嶺南人文風采以及廣州作為亞運會東道主的熱情與信心；在傳播亞運文化的同時，讓公眾感受體育的激情和快樂，共享文化的多樣與精彩。
活動內容：
快樂行中國快樂看亞運
亞運節目：亞運歌曲演唱，傳遞“激情盛會、和諧亞洲”的廣州亞運會理念。同時，預留當地節目參與的空間，形成各不同城市參與的特色。廣東節目：主要突出嶺南特色，展現嶺南風光名勝、藝術魅力和人文風情。當地節目：主要突出舉辦城市具有代表性的文藝節目、同時也有舉辦地的知名藝術家的表演，以及舉辦地文體明星和當地知名人士的感言。明星節目：邀請國內外的演藝明星、亞運形象代言人、國內體育明星，特別是演出所在城市的知名人士和文體明星參與在當地演出的節目。快樂之星：通過TCL線下報名和網絡活動選拔出的”TCL亞運快樂之星”，將作為表演嘉賓在晚會現場登臺演出，展示精彩才藝或絕活。
TCL“快樂亞運新視界”全國巡演
活動時間：2009年11月——2010年10月
活動背景：TCL集團作為廣州2010年亞運會合作伙伴、中國男籃及CBA贊助商，為了迎接廣州亞運會的到來并感謝廣大消費者長久以來的支持，特在全國范圍內開展以數字多媒體體驗為主的大型巡演活動。通過活動，消費者可以體驗到TCL產品的創意和廣州亞運的激情。
活動內容：不一樣的巡演,帶您走進“創意的數字多媒體的新世界”
TCL的“創意盒子”：走入另一個空間,體驗到各種互動數字多媒體的娛樂項目，可以暢游在虛實結合的創意世界之中,既興奮又享受。與明星“合影”：在現場您將有機會與中國隊的籃球明星們“合影”留念。特色文化表演：配合亞運的熱情,在活動現場準備了極富亞洲當地的風土人情和文化特色的精彩舞臺表演，還有更多的現場互動有獎游戲和豐富的獎勵。TCL亞運快樂之星表演：通過TCL線下報名和網絡活動選拔出的”TCL亞運快樂之星”，將有機會成為巡演活動的表演嘉賓，為各位展示精彩才藝或絕活。
TCL將與百度蘇寧合作
隨著國內智能手機市場的成熟，TCL的實力也日益增加，也加入了競爭行列。TCL將與百度以及蘇寧電器合作，推出一款超性價比雙核智能手機。
此款TCL將與百度蘇寧合作手機的型號為S710，有黑、白、粉三種顏色機身顏色供選擇。此款手機最值得期待之處在于，TCL將與最有影響力的互聯網企業百度、蘇寧聯手，推出基于Android4.0的百度云智能平臺系統，由百度云應用深度集成、深度定制，體驗超強云智能終端感受。百度的正版音樂、百度地圖以及百度云商店中的內容全能在手機中找到。
TCL體育營銷大事記
國內項目贊助
1996年TCL出資贊助中國女排,成立TCL郎平排球基金會。
1996年-1999年間,TCL向中國女排郎平基金會捐款近380萬元。
1998年TCL贊助中國排球協會。
2004年TCL贊助亞太地區汽車拉力賽第五站比賽。
2002年-2007年TCL冠名贊助歐巡賽分站賽之一TCL高爾夫精英賽,成為當時國內參賽球員水平最高、第一個總獎金達到100萬美金的職業高爾夫球賽事。
2007年-2009年TCL贊助中國女子網球隊,簽署了為期3年的戰略合作協議。
2009年-2010年TCL贊助廣州2010年亞運會。
2009年-2012年TCL贊助中國男籃國家隊。
TCL空氣能熱水器是TCL集團重點發展的戰略項目，通過多年的產品經驗和市場操作經驗，憑借核心專利技術鈦金蒸發器將空氣能熱水器產品提升到新的技術層面。家用空氣能熱水器金典、金雅、金鋼、金韻、金尚、金馨六大系列相年強勢進入國內市場;商用機型節能寶、直熱寶、長效寶、舒適寶全面上市。過去的三年里我們打造了涵蓋家用、商用、空調熱水器的“新一代王牌熱水”產品鏈。
2.2實習崗位介紹
我在TCL王牌電器（成都）有限公司從事的是LCM操作工。
(LCM；為LiquidCrystalModule的縮寫，中文含義為液晶顯示模塊，亦稱為液晶顯示模組，或稱之為液晶顯示組件。)
隨著電視產品終端產業鏈的前移，國內外對opencell組裝屏彩電的需求日益增加，為更好適應市場發展，提升品牌核心競爭力及有效控制產品成本，TCL王牌電器成都工廠自2010年起便開始進行模組屏生產。
2013年1月22日，成都工廠領導班子為LCM車間舉行了盛大的揭牌儀式。至此，模組車間正式成立。
車間位于公司西南側，總占地面積為2106㎡，目前共有4條專業模組生產線。每條產線均采用了最適宜模組生產的“Y型手推線體”模式，并配備了約78㎡潔凈室用于OpenCell與光學膜片的組裝（潔凈室無塵等級超過萬級）。車間所生產的產品尺寸覆蓋“26－55”寸的液晶模組，其具有的專業模組屏組裝、調試設備可對模組屏進行100﹪調試、檢驗，預計年設計產能將超過130萬臺。
第三章 實習內容及收獲
3.1實習內容
從2013年10月中旬開始，我在TCL王牌電器(成都)有限公司進行畢業實踐。所從事崗位是模具組裝操作工。主要負責清理光學膜片、屏中框以及液晶面板。同時，也曾接觸過螺絲安裝工作。
1. 將背光插入電源，插L/B線到驅動板上點亮
2. 畫面檢查：檢查光學膜片是否有臟污，劃痕，白影等不良，如有臟污或白影，需用膠紙將其清理干凈。如有劃痕，則需要更換光學膜片
1. 檢查屏中框安裝是否到位，如安裝不到位，需安裝到位
2. 用無塵布以及膠紙將吸塵器管口四周包裹嚴實
3. 將吸塵器管口對準屏中框，沿著屏中框邊緣慢慢的滑動，對屏中框進行清理
4. 畫面檢查：檢查光學膜片是否有臟污，劃痕，白影等不良，如有臟污或白影，需用膠紙將其清理干凈。如有劃痕，則需要更換光學膜片
1. 檢查屏中框安裝是否到位，如安裝不到位，需安裝到位
2. 用無塵布以及膠紙將吸塵器管口四周包裹嚴實
3. 將吸塵器（扁頭）放在液晶面板上，沿著液晶面板由遠及近進行拉動清理，如有吸塵器清理不掉的臟污或白影，需用膠紙將其清理干凈
1. 檢查屏中框安裝是否到位，如安裝不到位，需安裝到位
2. 取螺絲固定屏中框
畫面檢查工藝要求：
1. 將背光插入電源，點亮
2. 檢查光學膜片的數量是否正確
3. 畫面檢測，如有臟污用膠紙將其粘掉
4. 以“口”形和“弓”形的書寫順序掃描畫面，確認無暗點、水紋、異物、劃傷等不良現象
螺絲安裝工藝要求：
1. 檢查螺絲有無生銹、無槽及十字槽不良現象
2. 檢查力矩是否符合要求
3. 打螺絲時，風批與螺絲要垂直對準螺絲孔（不能傾斜）
4. 打螺絲過程中適當施加壓力使風批與螺絲頭槽部緊密接觸，防止十字槽滑牙
注意：發現螺絲有不良時，將不良的螺絲放到不良品盒子內
3.2實習收獲
實習期間，我在領導、同事們的熱心關懷和悉心指導下，我學著掌握液晶電視的各個部分電路的組裝以及其工作原理，并嘗試學習故障的排除方法和維修的思路。通過實習，對液晶電視的生產過程和原理有了一定的了解，同時使我獲得了對液晶產品的實際生產知識和裝配技能，培養了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。
下面是我在公司所收獲的一些知識，以及我所接觸的一些新的東西。
液晶電視機包括后殼、以及液晶模組，液晶模組包括屏中框、主板背板、光學膜片、液晶面板、液晶面板的驅動板、前殼，屏中框為框體，光學膜片以及液晶面板固定在屏中框中，前殼為框體、并固定連接在屏中框四周；前殼的框體前側面向框內延伸形成可擋在屏中框前端的前限位部；后殼的周邊向前翻折形成邊框，液晶模組固定連接在后殼的邊框中。液晶顯示屏的組裝方法包括：組裝屏中框，并將光學膜片、液晶面板與屏中框組裝連接；將前殼與屏中框固定連接；固定主板背部及驅動板；安裝后殼。整個液晶電視機一體化，在同一工廠內即可完成組裝，減少二次裝配，降低人力成本，利于整個液晶電視機的半散裝件運輸。
通過這次社會實踐，我認識到要善于與人溝通，要積極融入社會中，只有人與人之間合力做事才能事半功倍。對于別人給予的建議，要耐心聽取并虛心地接受，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這樣才能取得更大的進步。在工作中要踏實認真，勤勤懇懇，并且要善于總結，總結成功或者失敗的原因，做到“前事不忘，后事之師”。遇到困難，不要輕言放棄，要迎難而上，努力尋求方法并最終解決問題。充滿自信，社會經驗的缺乏，學歷不高等種種原因會使自己缺乏信心，只要樹立信心，就能克服種種心理障礙，一切困難就能迎刃而解。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。知識的積累是非常重要的。就如人的血液一般，少了血液，人的身體就會衰弱，缺少了知識，頭腦就要枯竭。在實踐中不斷分析、總結，積累更多的知識、經驗。與人為善，誠懇帶人，對待他人應寬容，遇事要耐心。要有團隊合作的精神，互幫互助，共同提高，共同發展。
第四章實習總結
雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→在實踐...的學習模式使我收獲匪淺，受益終生。回顧這兩年的學習歷程，感受頗多。
經過這幾個月的實習，我有了很多的收獲，在這里我學到了很多書本上學不到的知識，在這里我學到了如何學以致用，書本上的知識只是理論上的，但現實與理論還是有一定差別的，在這里我們懂得了只靠一個人的力量是不行的，我們必須要有團隊精神，團隊精神的目的是要求大家協同工作，分工明細，在專業上相互幫助，這樣才能把工作做到最好。
在校學習期間，有過成功的喜悅，也有留下搜索的苦惱與挫折。在這里，教授的博學，講課的場景，使我終身難忘；同事之間的真誠，反復讓我回到了美好的學生時代。
經過幾個月的實習學習，讓我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大的提高，掌握了多門的理論知識，學會了基本操作技能等等。
實習時光快結束了，迎來了正式工作的時光，我覺得自己還需要的知識很多，必須認識自己的不足之處，加以改正。人的一生就在于取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷的進步，才能不斷的豐富知識，才能更好的工作，為今后的人生道路打下良好的基礎。
在整個學習過程中，能夠合理的使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同事和領導請教，嚴格的遵守公司的各項規定，經過這幾個月的實習，起到了事半功倍的效果，使我不斷的挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。
我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應了環境，適應了新的工作崗位，回首翹望，有優點可待繼承發揚，還有不足需學習改進。
在思想方面，政治立場堅定，熱愛祖國，擁護黨的各項方針政策。與時俱進，開拓創新，在學習方面，嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，牢固地掌握了一些專業知識。隨著技術的更新，工藝流程的不斷完善，要求我們不斷加強自身能力建設。我抱著不斷進取的求知信念，從沒有放棄學習理論知識和業務知識。在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。在學習和掌握電子專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的拓展延伸，為成為一名優秀的技術人員而不懈奮斗。
四川航天職業技術學院
畢業生對學校教育教學工作評價調查表
班級：2011級姓名：李思宇學號：
本次跟蹤調查主要是針對應屆畢業生在上崗實習階段，結合自己的親身經歷，以社會、企業的要求為標準，從職業道德品質、專業知識能力、實踐動手能力、綜合素質培養、管理與服務等五個方面來評價母校的教育教學工作。具體評價內容如下，請同學們積極配合。
（A）1.學校在教育教學中是否重視職業道德品質的教育
A、重視B、比較重視C、一般D、不太重視
（A）2.你對學校職業道德品質、思想教育的總體評價是：
A、好B、比較好C、一般D、不太好
（A）3.學校講授的理論知識是否能夠滿足實際工作的需要
A、能滿足B、較好滿足C、基本滿足D、不能滿足
（A）4.你對學校在專業技能培養的評價：
A、滿意B、比較滿意C、基本滿意D、不太滿意
（A）5.取得《職業技能鑒定證書》對你就業和適應實際工作需要的作用：
A、突出B、比較突出C、一般D、不太突出
（）6.通過實際工作，你認為自己還需要進一步提高的實踐動手能力是：復雜電路分析（結合專業實際填寫）
（A）7.你對學校在大學生心理健康教育方面的工作是否滿意：
A、滿意B、比較滿意C、一般D、不太滿意
（A）8.你對學校體育工作是否滿意：
A、滿意B、比較滿意C、一般D、不太滿意
（A）9.你對學校綜合素質培養的總體評價：
A、滿意B、比較滿意C、基本滿意D、不太滿意
（A）10.你對學校的輔導員（班主任）工作：
A、滿意B、比較滿意C、基本滿意D、不太滿意
（A）11.學校圖書館、閱覽室的服務質量：
A、好B、較好C、一般D、不太好
（C）12.學校食堂的服務質量：
A、好B、較好C、一般D、不太好
（A）13.學校學生宿舍的服務質量：
A、好B、較好C、一般D、不太好
（B）14.學校學生勤工助學工作：
A、好B、較好C、一般D、不太好
（A）15.學校對學生家庭經濟困難的學生幫助與支持的力度：
A、大B、比較大C、一般D、不太大
（A）16.你對學校管理與服務的總體評價：
A、滿意B、比較滿意C、基本滿意D、不太滿意
17、你對學校教育、教學、管理和其他工作的具體建議和意見：
1、建立更加先進的教師培訓體制，切實提高教師專業水平。
2、在實施新課程的教學過程中，要重視和加強教研組的建設，使專業性越來越強，要充分發揮教研組的作用。
3、各老師要加強案例研究，直接面對教學出現的新問題。
4、對新課程實施中面對的問題，通過各種層次和各種形式的交流、研討，提出相應的對策及其解決方法。
5、積極開發新的課程以及要合理利用教學資源。
6、要充分發揮學校圖書館及教學設備的使用。
四川航天職業技術學院
學生上崗實習鑒定表
四川航天職業技術學院
畢業綜合實踐報告（畢業論文）評閱人評語
專業:電子信息工程技術班級:2011級
學生姓名:學號:
評閱人評語:
成績（等級）：
評閱人簽名:_____________日期:20年月日
畢業實習論文(5)
畢業實踐學生手冊
建筑施工與管理專業
班級： 2011 春
姓名： 王 海 濱
學號： 1111001404423
二、實習基本情況：
實習時間和實習指導教師
時 間
2012年 10月 5日至 2012 年 10月 25 日共 20 天
指導教師
駱老師
聯系方式
電話：135********
個人簡歷
姓名
王海濱
班級
2011春
專業
建筑施工與管理
班主任
李博
實習工地簡況
公司名稱
中北華宇建筑工程公司
公司地點
順義
企業等級
一級
實習日記
工程名稱：順義牛欄山張莊小區工程10#樓工程
建筑面積： 1 5 0 0 0 ㎡
結構形式： 框架剪力墻結構
項目負責人： 張 庚
技術負責人： 張 建 軍
日 期： 2012 年 10 月
施工日志
日期2012年10月5日
天氣情況
風力
溫度
白天
晴
3級
24℃
夜間
晴
2級
11℃
實習情況記錄:
今天我們第一次來到了工地，師傅并沒有馬上讓我們下工地，而是對我們進行了安全衛生教育。安全生產關系到企業的聲譽和效益，同時也關系到千家萬戶的生活。因此在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針，堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。?
我知道了老師講的“三保、四口、五鄰邊”?
“三保”?防護（安全帽、安全帶、安全網）?
凡進入施工現場人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經常檢查，不符合要求的堅決報廢。?
凡在2m及2m以上高處作業，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。?
安全網的規格、材質必須符合國家標準，使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門架外側均使用密目式安全網全封閉，安全網支設完畢，經過檢查驗收后方可使用。?
“四口”防護?
a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。?
b)樓梯踏步拆模后，沿樓梯設1.2m高雙層護身欄桿。?
c)在該工程的東西兩側各設一個通道口，并搭設防護棚。棚的寬度大于出入口，長度不小于3m。棚頂用5cm 厚木板鋪滿，其余暫不通行的單元入口臨時封閉，封閉要牢固嚴密。?
d)予留洞口要用蓋板蓋嚴，固定牢固。?
e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標志，夜間掛紅燈示警。?
“五臨邊”防護?
a)基坑四周設置防護欄桿，夜間掛紅燈示警。?
b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平臺兩側邊都必須設置1.2m高的雙層護欄，并掛安 全網。?
c)電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。?
d)上料平臺除兩側設防護欄桿外，平臺口還應設置安全門或活動防護欄桿。?
e)?各種臨近防護必須安裝牢固，經檢查驗收后方?可使用，任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現場的各種防護裝置，防護設施和安全標志。?
施工雖然重要，但沒有一個好的環境，也是不是一個好的工程，所以還要做到“三清六好”保護作業場地清潔衛生。?
三清：下工活底清；料具底數清；工完場地清。?
六好：施工準備好；設備管理好；工程質量好；安全生產好；完成進度好；生活管理好。?
工程負責人
張庚
記錄人
王海濱
施工日志
日期2012年10月6日
天氣情況
風力
溫度
白天
晴
2級
23℃
夜間
晴
2級
10℃
實習情況記錄:
識圖、了解工程概況
今天我們看到了本工程的工程圖紙，并總體閱讀了一遍，作到心中有數，知道什么地方對應什么圖紙，細部了解。
1.本工程為順義牛欄山張莊小區10#樓工程。工程地點位于順義牛欄山鎮濱河路。
3.本工程為多層住宅建筑，耐火等級為二級，抗震設防烈度為7度，建筑耐久年限為50年。
4.結構類型分為兩種：框架剪力墻結構。
5.主要技術指標如下：?
建筑層數???檐口高度? 建筑面積 地下
15層 45米 13600平米 2層
墻體工程?
1.隔墻：地下室非承重隔墻采用加氣混凝土砌塊墻，用M5水泥沙漿砌筑。構造節點參照96SJ102?
地上非承重隔墻采用加氣混凝土砌塊墻，用M5水泥沙漿砌筑。構造節點參照96SJ102（一）（二）。?
2.外墻做法表?
選用88J1-1工程做法（2005），88J1-3工程做法（2）（2005）?
部位???? 做法編號???? 保溫層厚度?????
混凝土墻梁柱板（有保溫）???? 外墻57（掛貼花崗巖）???? 70厚擠塑聚苯板?????
300厚加氣混凝土墻（無保溫）?? 外墻31C改（掛貼花崗巖）??? 無保溫???????????
混凝土墻梁柱板（有保溫）???? 外墻51（噴仿石涂料）???? 70厚擠塑聚苯板?????
300厚加氣混凝土墻（無保溫）???外墻51（噴仿石涂料）???? 70厚擠塑聚苯板?????
?
工程負責人
張庚
記錄人
王海濱
施工日志
日期2012年10月7日
天氣情況
風力
溫度
白天
晴
3級
22℃
夜間
晴
1級
9℃
實習情況記錄:
識圖、了解工程概況
一.防水工程?
1.地下室防水等級為一級，主體結構選用防水混凝土，設計抗滲等級為p6。選用雙層SBS防水卷材（>=4mm） 外防。?
2.屋頂防水等級為Π級。SBS卷材2道3+3厚。?
3.屋面排水：平屋面女兒墻，有組織外排水，坡度及破向詳屋頂平面圖。
二.樓地面工程?
1.地面混凝土墊層施工時，應待結構沉降均勻后進行。地面墊層以下的回填土不得使用過濕土、淤泥、腐植土、膨脹土及有機物含量大于8％的土。填料的質量和施工要求應符合國家有關施工規范。回填土必須分層夯實，壓實系數不小于0.93。?
2.地面混凝土墊層應設變形縫。首先，地面混凝土墊層與結構柱、墻交接處須設分隔縫，縫邊設加厚層加強，以避免不均勻沉降。做法為先于柱、墻面先刷熱瀝青兩道，再施工地面混凝土墊層，留30寬縫。
三.屋面工程?
屋面做法表? 選用88J1-1工程做法（2005），88J1-3工程做法（2）（2005）?
部位????面層做法編號???? 屋面做法?????
平頂??屋31改（防滑地磚面）Π-5???上人屋面（僅超市屋面）保溫層改用70厚擠塑聚苯板?
???? 屋35改（水泥沙漿面）Π-5???不上人屋面保溫層改用70厚擠塑聚苯板?
坡頂??坡屋1E改（彩色水泥瓦屋面）??不上人屋面保溫層改用70厚擠塑聚苯板?
???? 坡屋1E改（彩色水泥瓦屋面）??不上人屋面保溫層改用70厚擠塑聚苯板?
四、師傅給我講了施工圖和看圖的重要性，“看圖你要了解結構的尺寸；柱和梁的斷面、高度和跨度；圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關系；板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求；箍筋的規格、間距、和強度等級；每層柱及柱的配筋量的變化；梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化；板的配筋要求等；了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標高與結構之間是否矛盾，管線的安裝對結構是否有影響，圖紙的設計是否能夠實現等。”
工程負責人
張庚
記錄人
王海濱
施工日志
日期2012年10月8日
天氣情況
風力
溫度
白天
晴
1級
21℃
夜間
晴
2級
12℃
實習情況記錄:
今天師父帶我們下了工地，下工地時一再強調安全和三保、四口、五鄰邊，我深深的認識到了安全第一和安全衛生教育的必要性。我下工地（現在基礎施工）正在綁扎的基礎梁鋼筋，及已綁扎基礎梁鋼筋，并把我前在學校所學的鋼筋標注的有關知識與實際情況聯系了起來，把課堂講的與生產相結合，把老師講的運用到實際生產中來，形象的學到了有關鋼筋下料、綁扎、連接的相關知識，并把老師講的知識升華了一步，使知識掌握的更加牢固了。
基礎地梁鋼筋綁扎
我下基坑看了鋼筋的綁扎，并核對鋼筋基礎梁。
1．核對成型鋼筋：鋼筋綁扎前，應先按設計圖紙核對加工的半成品鋼筋。對其規格、形狀、型號、品種經過檢驗，然后掛牌堆放好。
2．鋼筋綁扎：檢查鋼筋應按順序綁扎，一般情況下，先長軸后短軸，由一端向另一端依次進行。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。
3．檢查綁扎牢固采用十字扣綁扎，其標高、位置、搭接錨固長度等尺寸應準確，無遺漏和移位。
4．受力鋼筋搭接接頭位置正確，接頭位置相互錯開，上鐵在跨中，下鐵在支座處；每個搭接接頭的長度范圍內，搭接鋼筋面積不應超過該長度范圍內鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎。
5．墊塊：底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊，保護層的厚度40mm，每隔1m放一塊，側面的墊塊應與鋼筋綁牢，不應遺漏。
?
工程負責人
張庚
記錄人
王海濱
施工日志
日期2012年10月9日
天氣情況
風力
溫度
白天
晴
3級
23℃
夜間
陰
2級
16℃
實習情況記錄:
與師父檢驗基礎地梁鋼筋?
今天我與師父把昨天的基礎地梁鋼筋檢驗了一下，檢驗原則和項目如下：?
1）保證項目：?
A．鋼筋的品種和質量、焊條的牌號、性能必須符合設計要求和有關標準的規定。進口鋼筋焊接前必須進行化學成分檢驗和焊接試驗，符合有關規定后方可焊接。?
B．鋼筋表面必須清潔。如有顆粒狀或片狀老銹、經除銹后仍留有麻點的鋼筋嚴禁按原規格使用。?
C．鋼筋的規格、形狀、尺寸、數量、間距、錨固長度、接頭設置必須符合設計要求和施工規范的規定。?
D．焊接接頭機械性能試驗結果必須符合鋼筋焊接及驗收的專門規定。?
2）基本項目?
A．綁扎鋼筋的缺扣、松扣數量不超過綁扣數的10%，且不應集中。?
B．彎鉤的朝向應正確。綁扎接頭應符合施工規范的規定，搭接長度均不小于規定值。?
C．用I級鋼筋制作的箍筋，其數量符合設計要求，彎鉤的角度和平直長度應符合施工規范的規定。?
D．對焊接頭無橫向裂紋和燒傷，焊接均勻。接頭處彎折不大于4度，接頭處鋼筋軸線位移不得大于0.1d，且不大于2mm。?
3）允許偏差項目：見表1-324。
鋼筋安裝及預埋件位置允許偏差 表1-324
項次????項目???? 允許偏差 檢查方法?
1????骨架的寬度、高度??? ±5???? 尺量檢查?
2???? 骨架的長度?????±10???? 尺量檢查?
3????箍筋構造筋間距???? ±10????尺量連續3檔取其最大值?
?????箍筋綁扎間距???? ±20????尺量連續5檔取其最大值?
4????受力鋼筋間距???? ±10????尺量兩端、中間各一點取最大值?
?????? 排距???? ±5????? 尺量檢查
5????鋼筋彎起點位移?????20??? ? 尺量檢查?
6????焊接預埋件中心線位移??5???? 尺量檢查? ?????
7????受力鋼筋保護層基礎?? ±10??? ? 尺量檢查?
?
工程負責人
張庚
記錄人
王海濱
施工日志
日期2010年10月10日
天氣情況
風力
溫度
白天
晴
3級
20℃
夜間
晴
1級
13℃
實習情況記錄:
基礎地梁支模
我和師父檢驗完的基礎地梁鋼筋今天支上模板了，與課本上說的基本相同，但也略有不同，增加了一些實際性： ?
1）使用組裝鋼模板：確定對拉螺栓的直徑、長度、位置和縱橫龍骨、邊桿點的間距及尺寸位置。遇有鋼模板不合模數時，可另加木模板補縫。?
2）安裝鋼模板：安裝組合鋼模板由平面模板、陰、陽角模板拼成。其縱橫肋拼接用的U型卡、插銷等零配件，要求齊全牢固，不松動不遺漏。?
3）模板預檢：模板安裝完成后，應對其斷面尺寸與標高、對拉螺栓、連桿支撐等進行預檢。均應符合設計圖紙和質量標準的要求。?
我們把支設的基礎地梁模板進行了檢驗：?
1）保證項目????
模板及其支架必須具有足夠的強度、剛度和其穩定性；其支架的支承部分有足夠的支承面積。?
2）基本項目?
A．模板接縫處接縫的最大不應大于1.5mm。?
B．模板與混凝土的接觸面應清除干凈。?
基礎地梁模板安裝和預埋件允許偏差 表1-325?
項次????項目???? 允許偏差（mm）????檢查方法?
1????軸線位移???? 5???? 尺量檢查?
2????標高???? ±5???? 水準儀或拉線檢查?
3????截面尺寸???? ±10???? 尺量檢查?
4????相鄰兩板表面高低差???? 2???? 直尺和尺量檢查?
5????表面平整度???? 5???? 2m靠尺和塞尺檢查?
6????預埋鋼管中心線位移?????3???? 拉線尺量檢查
7????預埋管預留中心線位移????3????? 拉線尺量檢查
8????預埋螺栓中心線位移?????2???? 拉線尺量檢查
?????? 外露長度????????+10? 拉線尺量檢查
9????預留洞中心線位移??????10?? 拉線尺量檢查
?????截面內部尺寸??????? +10?? 拉線尺量檢查
工程負責人
張庚
記錄人
王海濱
施工日志
日期2012年10月11日
天氣情況
風力
溫度
白天
晴
2級
21℃
夜間
晴
1級
14℃
實習情況記錄:
基礎地梁鋼筋綁扎隱檢驗收
今天要澆筑混凝土通知監理要檢查隱蔽工程的驗收，于是我跟著監理來檢驗鋼筋的綁扎和型號以及股筋的個數是否合適。
通過他們的檢驗最主要的問題是支鋼筋的馬凳少，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的保護層的厚度。
有的鋼筋的間距不滿足規范要求，有的大有的小。
不過這些問題我找人員全部整改好都隨后就解決了，通知通過。
今晚要澆筑混凝土。
工程負責人
張庚
記錄人
王海濱
施工日志
日期2012年10月12日
天氣情況
風力
溫度
白天
晴
3級
22℃
夜間
晴
1級
13℃
實習情況記錄:
基礎地梁砼澆筑
我們檢驗好的基礎地梁鋼筋和基礎地梁模板終于要澆筑砼了：
1、澆灌：??
地梁澆灌混凝土時，應按順序直接將混凝土灌入模板中；如甩槎超過初凝時間，應按施工縫要求處理。?
2、振搗：應沿承臺梁澆筑的順序方向，采用斜向振搗法，振搗棒與水平面傾角的3度左右。棒頭朝前進方向，棒間距以50cm為宜，防止漏振。振搗時間以混凝土表面翻漿出氣泡為宜。混凝土表面應隨振搗隨按標高線，用木抹子槎平。?
3、留槎：縱橫接連處及梁頂一般不宜留槎。留槎應在相鄰中間的1/3范圍內，甩槎處應預先用模板擋好，留成直槎。繼續施工時，接槎處混凝土應用水潤濕并澆漿，使新舊混凝土接合良好，然后用原強度等級混凝土進行澆灌。?
4、養護：混凝土澆灌后，在常溫條件下12h內應覆蓋澆水養護，澆水次數以保持混凝土濕潤狀態為宜，養護時間不少于七晝夜。
工程負責人
張庚
記錄人
王海濱
施工日志
日期2012年10月13日
天氣情況
風力
溫度
白天
晴
3級
21℃
夜間
陰
2級
13℃
實習情況記錄:
基礎剪力墻構造柱鋼筋綁扎
今天我看到了構造柱的接筋，采用的是滾軋直螺紋鋼筋連接，這個工程鋼筋接頭大多采用滾軋直螺紋鋼筋連接接頭（將鋼筋端部用滾軋工藝加工成直螺紋，并用相應的連接套筒將兩根鋼筋相互連接的鋼筋接頭）的連接方式。
?
一、絲頭加工
?
1、鋼筋下料時用砂論據切斷，鋼筋端面宜平整并與鋼筋軸線垂直；不得有馬蹄形或扭曲；鋼筋端部不得有彎曲；出現彎曲時應調直。?
2、標準型接頭絲頭有效螺紋長度應不小于1/2連接套筒長度，其他連接形式應符合產品設計要求。?
3、絲頭加工完畢經檢驗合格后，應立即帶上絲頭保護帽或擰上連接套筒，防止裝卸鋼筋時損壞絲頭。
?
二、質量要求
?
1、絲頭??
外形質量：絲頭有效螺紋數量不得少于設計規定；牙頂寬度大于0.3P的不完整螺紋累計長度不得超過兩個螺紋周長；標準型接頭的絲頭有效螺紋長度應不大于1/2連接套筒長度，且允許誤差為+2P；其他連接形式應符合產品設計要求。（P是螺紋螺距符號，單位為㎜）
?
2、鋼筋連接接頭???
鋼筋連接完畢后，標準型接頭連接套筒外應有外露有效螺紋，且連接套筒簡單邊外露有效螺紋不得超過2P，其他連接形式應符合產品設計要求。
工程負責人
張庚
記錄人
王海濱
施工日志
日期2012年10月14日
天氣情況
風力
溫度
白天
晴
3級
20℃
夜間
晴
1級
10℃
實習情況記錄:
基礎剪力墻構造柱鋼筋綁扎
我檢查鋼筋綁扎的事情，并進行了講解。?
1、構造柱剪力墻鋼筋骨架寬度。?
A．先將兩根豎向受力筋平放在綁扎架上，畫箍筋間距。?
B．在柱頂、柱腳及與帶基鋼筋交接的部位，應按設計要求加密柱的箍筋?
2、構造柱鋼筋綁扎：伸出的搭接筋，搭接倍數不低于42mm，對好標高線后在豎筋搭接部位各綁三個扣，待骨架調正后綁根部加密箍筋。??
3、根據基礎結構圖確定構造柱剪力墻生根位置及數量；檢查搭接筋位置及搭接長度是否符合設計和規范要求。?
4、鋼筋綁扎：?
1、按要求畫出鋼筋綁扎間距位置線。核對鋼筋型號。?
2、將鋼筋運輸到位，檢查搭接鋼筋位置及搭接長度是否符合設計和規范要求。?????????
3、縱向受拉鋼筋搭接接頭面積百分率不得大于50%。?
工程負責人
張庚
記錄人
王海濱
施工日志
日期2012年10月15日
天氣情況
風力
溫度
白天
晴
3級
22℃
夜間
晴
2級
10℃
實習情況記錄:
基礎剪力墻構造柱鋼筋綁扎
今天檢查鋼筋綁扎和相關注意事宜。?
一、質量標準?
（1）主控項目：?
1、核對鋼筋的品種規格型號和質量符合設計要求和有關標準規定。?
檢查鋼筋出廠質量證明書和試驗報告符合標準規定。?
2、鋼筋表面保持清潔。無帶有顆粒狀或片狀老銹。?
（2）一般項目：?
1、鋼筋的綁扎、缺扣、松扣的數量不超過綁扣數的10%，且不應集中。 ?
2、彎鉤的朝向正確。綁扎接頭搭接長度符合施工規范的規定，其中搭接長度均不少于規定值。?
3、箍筋的數量、彎鉤角度和平直長度均應符合設計要求和施工規范的規定。
檢查鋼筋綁扎符合要求。
?
二、成品保護?
（1）派專人保護好已綁扎好的鋼筋有控制構造柱剪力墻伸出鋼筋位移的定位筋。?
（2）不得踩踏已綁好的鋼筋。?
三、應注意的質量問題?
（1）鋼筋變形：鋼筋骨架綁扎時應注意綁扣方法，宜用部分反十字扣或套扣綁扎，不得全綁一面順扣。?
（2）構造柱剪力墻伸出鋼筋位移：除將構造柱伸出筋與條基鋼筋綁牢外，并在伸出筋處綁一道定位箍筋，澆筑完混凝土后，應立即拿出。?
?
工程負責人
張庚
記錄人
王海濱
? ?
施工日志
日期2012年10月16日
天氣情況
風力
溫度
白天
晴
2級
19℃
夜間
晴
1級
10℃
實習情況記錄:
基礎地梁砼拆模
今天一早，在現場已經拆模的砼前，師傅讓我指出該缺點，我看了一會發現問題。
首先，從外觀看是分一次澆筑完成的，而且，支模不夠準確，上部分截面稍微小，對于我來說能發現問題的所在。師傅夸我難得可貴。
其次，在澆筑砼的時候，施工縫未做好，有漏漿現象，造成了施工縫處的爛根現象，雖然，后來又在該處抹灰，并且，對結構不產生影響。師傅說：在評“長城杯魯班獎”時還是不允許的，且不符合規范要求。要注意這些問題。
師傅指出：關于梁的模板一些我們未學到的問題。
首先，在支梁模板時，應該在模板的內側每隔一段距離撐一根鋼筋。
目的是為了防止在梁側支撐頂緊時和對螺栓的作用。使模板的內側倒塌。
同時，每隔一段距離要設置對絲的螺栓，將其設在梁側支撐及兩側各兩根相接近的鋼筋固定，用于保 持模板之間的設計厚度，并承受砼傳來的側面壓力和水平荷載，使模板不致變形。
工程負責人
張庚
記錄人
王海濱
施工日志
日期2012年10月17日
天氣情況
風力
溫度
白天
晴
1級
20℃
夜間
陰
1級
8℃
實習情況記錄:
基礎剪力墻構造柱鋼筋綁扎
今天又是一個大晴天，一早來到工地，工人們已經開始忙碌了，鋼筋的綁扎工作正在緊鑼密鼓的進行。
師傅告訴我鋼筋的綁扎順序以及模板施工
鋼筋的綁扎順序為：先將架立筋或上層受力筋兩端搭在支架或可支撐物上，而后在套上箍筋，并將上層鋼筋和箍筋用鐵絲綁扎在一起。最后，再將下層受力筋穿入箍套中，與箍筋綁扎在一起。若存在抗扭鋼筋，除應在箍筋腰部及合適部位與鋼筋綁扎牢固，還要在截面上相同部位的鋼筋上加拉結筋，協同腰筋抗扭。
鋼筋的安裝綁扎，應與模板相配合，柱筋的安裝一般在柱模版安裝前進行，而梁的施工順序正好相反。一般是先安梁底模，在安裝梁筋，當梁高較大時，可先留下一面側模不安，待鋼筋綁扎完畢，在之另一面側模，以方便施工。樓板的模板安裝好后既可安裝板筋，其應在下架設置支撐，使上下層筋間，保持相應的距離，且防止被踩踏。
檢查鋼筋綁扎。?
（1）主控項目：?
1、核對鋼筋的品種規格型號和質量符合設計要求和有關標準規定。?
檢查鋼筋出廠質量證明書和試驗報告符合標準規定。?
2、鋼筋表面清潔。無帶有顆粒狀或片狀老銹及污染物。?
（2）一般項目：?
1、鋼筋的綁扎、缺扣、松扣的數量不超過綁扣數的10%，且不應集中。 ?
2、彎鉤的朝向正確。綁扎接頭搭接長度符合施工規范的規定，其中搭接長度均不少于規定值。?
3、箍筋的數量、彎鉤角度和平直長度均應符合設計要求和施工規范的規定
工程負責人
張庚
記錄人
王海濱
施工日志
日期2012年10月18日
天氣情況
風力
溫度
白天
晴
3級
18℃
夜間
晴
2級
10℃
實習情況記錄:
基礎剪力墻構造柱鋼筋隱檢驗收
今天下午鋼筋綁扎完成，我去檢查鋼筋，檢查質量通過后，又叫監理檢查，再后是甲方代表，都通過了后，才對其下達可以進行下一工序的命令。
經過驗收合格后開始支模，工人進行運料準備支模的木方、對絲螺栓、鋼模等。
我與師傅上樓檢查澆注剪力墻，層高為3米，墻體厚度250mm。
因為怕一次澆筑完后振搗不到位所以分兩層澆筑，然后用振倒震動棒分別振實。
我在現場看到墻與墻，墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實。
注意到比其它部位難澆筑因為這些所以部位震動的次數比其他的部位多些，保證砼振搗密實。
工程負責人
張庚
記錄人
王海濱
施工日志
日期2012年10月19日
天氣情況
風力
溫度
白天
晴
3級
17℃
夜間
晴
1級
12℃
實習情況記錄:
基礎剪力墻構造柱支模
我和師父檢驗模板： ?
1）確定模板尺寸位置。遇有鋼模板不合模數時，可另加木模板補縫。?
2）安裝鋼模板：鋼模板由平面模板、陰、陽角模板拼成。其縱橫肋拼接用的U型卡、插銷等零配件。模板安裝牢固，無松動遺漏。? ?
我把支設的模板進行了檢驗：?
1）保證項目????
模板及其支架有足夠的強度、剛度和其穩定性；其支架的支承部分有足夠的支承面積。?
2）基本項目?
A．模板接縫處接縫嚴密。?
B．模板與混凝土的接觸面清除干凈。截面尺寸符合要求。模板支撐牢固、對拉螺栓、連桿支撐牢固。
模板支設符合規范要求。
工程負責人
張庚
記錄人
王海濱
施工日志
日期2012年10月20日
天氣情況
風力
溫度
白天
晴
3級
20℃
夜間
陰
4級
10℃
實習情況記錄:
基礎剪力墻構造柱支模
我和師父檢驗模板： ?
1）確定模板尺寸位置。?
2）安裝鋼模板：模板安裝牢固，無松動遺漏。? ? ?
A保證項目????
模板及其支架有足夠的強度、剛度和其穩定性；其支架的支承部分有足夠的支承面積。?
B基本項目?
模板接縫處接縫嚴密。?
模板與混凝土的接觸面清除干凈。截面尺寸符合要求。模板支撐牢固、對拉螺栓、連桿支撐牢固。
模板支設符合規范要求。
工程負責人
張庚
記錄人
王海濱
施工日志
日期2012年10月21日
天氣情況
風力
溫度
白天
晴
3級
18℃
夜間
晴
1級
10℃
實習情況記錄:
基礎剪力墻構造柱支模
我檢驗模板： ?
1）模板截面尺寸、位置符合要求。模板標高符合要求。?
2）安裝鋼模板：模板安裝牢固，無松動遺漏。? ? ?
A保證項目????
模板及其支架有足夠的強度、剛度和其穩定性；其支架的支承部分有足夠的支承面積。?
B基本項目?
模板接縫處接縫嚴密。?
模板與混凝土的接觸面清除干凈。截面尺寸符合要求。模板支撐牢固、對拉螺栓、連桿支撐牢固。
下午模板支設檢查符合規范要求，我通知監理檢查驗收，符合規范要求可以進行砼澆筑。
工程負責人
張庚
記錄人
王海濱
施工日志
日期2012年10月22日
天氣情況
風力
溫度
白天
晴
3級
16℃
夜間
晴
2級
9℃
實習情況記錄:
基礎剪力墻構造柱砼澆筑
上午檢查商砼有開盤鑒定，供料及時。并通知監理進行現場取樣符合規范要求。
我與師傅上樓檢查澆注剪力墻，剪力墻高為3米，墻體厚度250mm。
因為怕一次澆筑完后振搗不到位所以分兩層澆筑，然后用振搗棒分別振實。
我在現場看到墻與墻，墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實。
注意到比其它部位難澆筑因為這些所以部位震動的次數比其他的部位多些，砼振搗密實。
工程負責人
張庚
記錄人
王海濱
施工日志
日期2012年10月23日
天氣情況
風力
溫度
白天
晴
5級
16℃
夜間
晴
3級
9℃
實習情況記錄:
基礎剪力墻構造柱拆模
我在現場檢查砼拆模，砼邊角、楞角無破損現象。
砼振搗密實，表面無蜂窩麻面現象。墻根、柱根無爛根現象。
砼截面尺寸符合要求。
現場模板清理干凈。
工程負責人
張庚
記錄人
王海濱
施工日志
日期2012年10月24日
天氣情況
風力
溫度
白天
晴
4級
15℃
夜間
晴
4級
9℃
實習情況記錄:
基礎頂板支模
檢驗模板： ?
1）模板及其支架有足夠的強度、剛度和其穩定性；其支架的支承部分有足夠的支承面積。
?
2）模板安裝牢固，無松動。模板接縫處接縫嚴密。
?
3）模板與混凝土的接觸面清除干凈。截面尺寸符合要求。模板支撐牢固、連桿支撐牢固。
4）模板標高位置符合要求。
5）模板支設符合規范要求。
工程負責人
張庚
記錄人
王海濱
施工日志
日期2012年10月25日
天氣情況
風力
溫度
白天
晴
4級
15℃
夜間
晴
4級
9℃
實習情況記錄:
基礎頂板支模
今天是我在工地實習的最后一天已通知了師傅，站好最后一班崗。我把辦公室打掃的干干凈凈，為辦公室的師傅們打好熱水。應為他們在工地非常辛苦。
我到工地檢查模板施工。
1）模板及其支架有足夠的強度、剛度和其穩定性；其支架的支承部分有足夠的支承面積。
?
2）模板安裝牢固，無松動。模板接縫處接縫嚴密。
?
3）模板與混凝土的接觸面清除干凈。截面尺寸符合要求。模板支撐牢固、連桿支撐牢固。
4）模板標高位置符合要求。
5）模板支設符合規范要求。
工程負責人
張庚
記錄人
王海濱
畢業實習論文(6)
畢業實習與畢業論文工作報告 專業: 測繪工程 姓名：劉東好快，出來實習已經兩個多月了，回想起當天早上被告知第二天要去單位報道的時候，匆匆忙忙的收拾行李，帶著復雜的心情踏出校門，心里很清楚這一次踏出去就是邁向社會的節奏了。心中充滿了不舍。
第二天到單位報道就直接跟一個小組出去測量了，剛出去的時候相比專業知識和操作，和同事相處是我面臨的最大問題，平時宅慣了，又內向，又生怕給別人不好的印象，又要習慣上班的作息時間，工作強度又比在學校實習的時候要強等等這些，讓我頭幾天天天感覺到累，回家吃飯洗澡就想睡覺。不過因為自己積極向上的心態和熱情的同事，很快就適應了這樣的生活。
通過這次實習這次的實習讓我也體會到，作為一個團隊，每個人都應該付出自己努力，即使你在主要環節不能出力，這也沒有關系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個團隊，我們的目的是讓我們的任務能夠完美的完成。但是我覺的團隊里的每個人都應該去學習，應給去實踐，任務完成了，那個總是上手操作的同學會越來越熟練，而其他人，在這期間就會落下一大截。我覺的不管什么時候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機會總是給又準備的人嗎。我們在平常就應該讓自己全面的發展。利用可以利用的一切資源，去發掘自己的潛力，讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個強者。扎實的專業知識是提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業知識時，可能感覺枯燥無味，但當工作以后，我才會發現專業知識是多么的重要。如我學的測量平差、數字測圖原理與方法、大地測量學、工程測量學等,這些知識是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率,工作質量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通。在實習中，我不僅學到了很多在書本中學不到的知識，也讓我個人更加的成熟和堅強。在實習工作中，當我遇到工作中的問題時，不找借口，多向同事詢問、學習。每天的工作重復而繁瑣，有時會感覺到乏味，但我認識到，這是自己的本職工作，需要我們認真對待，否則，沒有責任心，即使再簡單、基本的工作也做不好。只有在自己的工作崗位上踏實工作，不斷學習，積極進取，堅持不懈的超越自己，才不會平庸。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。剛剛接觸實際工作，生疏和出現錯誤是在所難免的，但出現問題不可怕，可怕的是不能正視問題，改正錯誤。所以，在工作中，一旦出現錯誤，一定要敢于面對，及時改正，這樣才能使自己不斷進步。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，公司里所有同事都是我們的老師，我可以向他們學習很多知識和道理。工作能力的提高，很大程度上得益于對工作的總結。積累各方面的經驗，不論是業務方面還是人際關系方面，只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
伴隨著實習工作的結束，我的畢業論文也結束了，我的大學生活也將隨之結束。在這短短的兩個多月里，我付出了許多，也收獲了許多，回想起來還真有不少的體會。
從開始寫畢業論文的毫無頭緒，到得到唐群指導老師的幫助，從課題選擇到具體構思和內容，無不凝聚著老師的心血和汗水，老師的認真，求實，仔細。我受益匪淺。在此老師表示深深的感謝和崇高的敬意。
這個畢業論文論述了現代測繪儀器在工程建設中的應用，先從各個測繪儀器的性能指標，功能特點，使用方法和優缺點入手，闡述了自己的觀點，這些儀器的應用。
