【篇一】黨校中青班畢業論文
今年2月，我有幸被組織選送至湖南省社會主義學院參加湖南省第九屆黨外中青年干部培訓班學習，兩個月的短暫、緊張、愉快的學習生活，認識了一些領導，接識了一批學者專家，與來自全省各地的黨外干部成為知心朋友，開闊了眼界，增長了見識，增進了友誼，使我體會深，收獲多。
一是省社院課程設置科學合理，教學方式新穎，實效顯著
培訓內容分為四塊：政治理論與時事;統一戰線理論與政策;經濟社會發展與參政議政;組織協調能力與合作共事;行動學習。教學方式做到了：本地教學與異地教學相結合;理論教學與現場教學相結合;老師教學與學員教學相結合;課堂教學與情景模擬相結合。
省社院特意聘請北京、上海、湖北、湖南等地的學者專家當面授課，主題鮮明，重點突出，使學習過程身心愉悅，“聽君一席話、勝讀十年書”的感受很強。一些枯燥乏味的老套的高深理論逐漸在我心里扎根，以前那些似懂非懂、模湖不清的認識和理解都在這里找到詮釋和厘清。堅定政治信念、提升能力、保持良好心態、樹好形象是我們黨外干部必備的素質。
異地教學，讓我感受到省內省外統一戰線工作的差別和差距，感受到湖南省社院是全國統戰系統辦學最好的社院，湖南統一戰線在全國的影響力，能到省社院學習是一種榮幸、一種光榮，更是一種責任。讓我更珍惜在次學習的機會，對緊張的學習安排，沒有任何怨言，心里去掉了浮躁，感受充電的踏實。
現場教學，我們閱歷了我省三重一工、智能山河、遠大集團等國家級企業的奮斗史，它們有力促進了我省經濟社會的發展，令人震撼。“合作共事的實踐與藝術”的現場教學讓我感受到長少市、縣黨內與黨外干部合作共事的真誠，堅持原則，求同存異，共創佳績。
情景模擬，最難以忘懷的是那血鉛事件、釣魚執法的新聞發布會，是那食品安全、物價上漲、公務員道德的電視訪談，是那領導之間的會見模擬。每位同學有各自扮演的角色如主持人、衛生局長、醫院院長、環保局長、執法局局長、交通局局長、記者等，鍛煉了同學們面對不同角色的應對能力。
二是省社院組織有序，認真負責，團結友愛，緊張活潑
在省社院兩個月時間，每一天的學習任務安排得滿滿的，有時晚上還請舞蹈老師教我們跳舞，課余時間要搞課題調研，要準備小組討論發言、要準備結業晚會節目等，逛街的時間都沒有，雖然忙碌但很充實。短暫的兩個月要完成四個月所要完成的學業，這與省社院的精心組織，老師的認真負責分不開，緊張有序，忙而不亂。社院領導及項目組的老師關心著同學們的食住行，同學們有家的感覺，學習安心、放心。班主任潘老師被譽為男同學中的夢中情人，女同學的好姐妹。拓展訓練，讓同學感受到友愛合作的團隊精神，毛毛蟲找隊旗，搭人梯、拉生死扣，翻越六米高的畢業墻，這些團隊合作活動讓我們歡呼跳躍，也讓我們相擁淚下，老師們也感動得流了淚。同學自發的盛情邀請，省博物館、橘子洲頭，長沙縣果園鎮的新農村建設示范點，寧鄉縣的中國最具有魅力的鄉村――關山村、寧鄉縣城，灰湯的溫泉，瀏陽的文家市、達滸鎮的農家樂、槐花洞山莊等灑下同學們歡歌笑語。結業晚餐，酒意未盡，結業晚會便又開始，歌聲，詩哥朗頌聲把這兩個月的學習推向高潮，把我們又送到各自的工作崗位。
社院的學習是短暫的、緊張的、愉快的。在現實工作生活中努力加強學習，筑牢同心思想，繼續發揮作用是我們不停的要求和動力。
【篇二】黨校中青班畢業論文
厲害了，我的中青班!
時間過得真快，還差xxx天我們就認識一年了，感覺就像流星，還沒來得及許愿，美麗已成為曾經。人們常說，我們寧愿吃生活的苦，也不愿意吃學習的苦，因為生活的苦令人麻痹，而學習的苦令人清醒。兩個月下來，越培訓越知不足，越學習越覺痛苦，謝謝親愛的老師和同學們 ，是你們給了我一起“吃苦”的幸福，言語不能將我的感受表達千萬分之一，只能由衷地說一句：厲害了，我的中青班!
厲害了，我的黨校!
市委黨校巴掌大塊兒地方，從寢室到教室，xx步;圍繞黨校，x小時跑足xx圈......這就是全國地級市中硬件設施最“軟”的黨校，但是讓黨校挺起腰桿兒的是人文情懷，是工匠精神，是黨校姓黨。我對黨校工作的評價，“x+x+x+x”，即十二分的用心培養。x周全面系統的學習，夯實思想基礎，理論綻放光芒，為我們打造硬核人生奠定了更為堅實的基礎;“+x”，加出了一份力量，x天的封閉式軍訓，讓我們野蠻體魄、文明精神、意志如鋼;再“+x”，加出了一份擔當，“四重四亮”讓為民情懷扎根土壤;再“+x”，加出了一份信仰，如東反清鄉斗爭教育基地、江北特委紀念碑、港閘窯洞學堂等地的尋根之旅讓我們喚醒了如磐的初心，找到了前進的方向。每次來講“大課”的都是“大咖”，我們跟市委、市政府相關領導坐進同一課堂，只有在黨校這個神圣而特殊的地方，才會讓我們享受到如此高規格的政治待遇，汲取到如此豐富的精神給養。用學術講政治，牢牢地把握住黨校姓黨;課題設計置于學術框架，用理論透徹解讀習近平新時代中國特色社會主義思想;引經據典，旁征博引，聯系實際，觀照當下，每一節課都深入淺出，余音繞梁。 答疑沒有看起來那么簡單，每一次都是高水平理論與實踐的融合與碰撞，老師們都會拿出自己正在研究的最新課題與學員分享，學員的實踐問題會成為教授的研究方向，這就是黨校的教授，這就是中青班的學員，這就是教學相長。我知道，別人有xx顆糖，只肯拿出x顆;你只有x顆糖，卻全都給了我。你是我成年后的母校，是那個寧愿自己吐槽千百次，也不允許別人數落一句的地方。
厲害了，我的同窗!
周一到周五，從最強大腦到強健體魄，在這個平均年齡xx.x歲的光榮集體里，我們看到了中年的沉穩，也看到了青年的火熱，我們不只是坐在教室里聽，還要隨時準備站上講臺去講，我要由衷地說一句，厲害了，我的同窗。每當課上老師推薦某部學術專著或經典文章，微信群中一定會有緊密相關的分享，如雨后春筍般鏈接到我們的思想，隨即，討論就像水滴掉進油鍋般噼啪作響，你看見了思想在碰撞、理論在發光。白天老師剛講理論，晚上江海先鋒或黨校公眾號等媒體就有了“學員心聲”，這樣的完美配合，在xxxx中青班隨時都會上演。xx人的軍訓方隊，僅用兩次合練就達到“準部隊”的水準，不得不點贊我們的悟性和對人對事的通達，這不僅是效果上的整齊劃一，更是心靈上的配合默契。辯論賽、知識競賽，與其說是參加比賽，不如說我們在享受比賽，火藥味兒的“辣”里，帶著人情味的“暖”，還透著真理的味道有點兒“甜”。展示才藝，我們也是認真的。師范生組合的“再別康橋體”，成了中青班中赫赫有名的品牌。申晨等同學領銜的舞蹈，火遍中青;范瑋等同學主導的“三句半”浸透了心血，每句感悟都是“微型的黨性分析”。這一切，形成是自發的，表演是到位的，過程是辛苦的，我們是幸福的。還有很多情感，無法一一言說。
厲害了，我的信仰!
xx月x日上午，朱聯平教授在課堂上問了我們一個問題：如果今天加入中國共產黨，就意味著明天掉腦袋，你還會入黨嗎?當時課堂上沉默了，朱教授也沒要求我們現場作答，xx多天過去了，現在，我可以摸著自己的胸膛，坦然而篤定地回答：我會，即使明天就會犧牲!這不是熱血沸騰后的脫口而出，而是反復追問后的鄭重作答!和平年代，拋頭顱灑熱血的犧牲并不常見，反倒是久久為功的堅持，默默無聞的付出，始終如一的韌勁兒，甘守清苦的淡泊，更見品格。我能安心坐在教室學習兩個月，有組織部的精心培養，有黨校的殷切期望，有老師們的悉心呵護，有同學同事們的主動擔當，我怎敢懈怠?在這里，我就曬曬我們中青人的信仰：
那就是要“武裝”不要“包裝”。中青班，不是憑借兩個月時光鍍的那層“薄金”，而是通過金之在冶修煉的那顆初心。習近平總書記說，政治上的堅定源于理論上的清醒。理論創新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。這一路走來，我們的大腦不是裝滿理論的容器，而是已經點燃的火炬，炯炯的烈焰，那是信仰的光芒，老師舉起，我們跟上。
那就是要提升不論提拔。不想當將軍的士兵不是好士兵，關鍵是穿上將軍的“裝”，還是扛起將軍的“槍”。x天養成一個好習慣，兩個月我們不單單完成了培訓任務，嚴格的作息，更是讓我們養成了良好的學習領會習慣和適合的學習方法，這些才是彌足珍貴、受用終生的。如果能把這樣的習慣堅持下去，每當我們感到本領恐慌、信心將被耗光，學習會給我們力量。
那就是要觸動更要行動。“千言萬語寫心得，不如千辛萬苦去干活”。習近平總書記說，“擼起袖子加油干”。我們不能“光挽袖子不干活兒”。堅定信仰必須鏈接到為民情懷，才會歷久彌新、經久不衰。這次在黨校參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，特別是觀看《忠誠》電教專題片和參觀紅色教育基地等活動，給我留下了許多思考。我理解的黨員的先進性和干部的公仆情，不是喊破喉嚨的自我標榜，而是自覺自愿的緊緊跟隨，在面對群眾的訴求時，不是“回去吧，相信我”，而是“放心吧，交給我!”xxxx年xx月x日～xx月x日，我有幸在本命之年，走進南通市教育路xx號，度過了一生中最美好的季節，生命中最厚重的時光，在這里抬頭見理想，舉步是信仰，坐下即課堂，那本翻舊了封面的教學計劃，似乎還透著初見時的墨香;眼前的臉龐似乎還是“破冰”時初見的模樣，但我知道你們火熱的胸膛，有著洗滌一新的初心，有著蒸餾提純的信仰和干干凈凈、本本分分、實實在在的砥礪擔當。
【篇三】黨校中青班畢業論文
從參加市委黨校第××期中青班以來，經過幾個月系統認真的理論培訓，我較全面地豐富了自身知識，提高了實際工作能力。特別是系統學習了市委黨校教師們和市委主要領導講授的一節節生動精彩的講座，大大提高了自身的思想境界，拓寬知識層面和認識深度，加之和來自不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗思路方法，較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。現結合身體體會，圍繞強化一個意識，樹立三個形象，對此次學習進行總結。
一、認真系統地學習了三個代表的重要思想，強化了服務大局的意識
通過黨校中青班學習，使我進一步加深了對三個代表重要思想的理解，增強了實踐三個代表重要思想的自覺性，同時進一步認識到作為一名黨員一名*工作者圍繞中心工作服務大局的重要性。
黨員干部是聯系黨委政府群眾的橋梁和紐帶，我們的工作作風生活作風，我們對群眾的感情態度，我們對具體事物的看法主張，都會在具體的工作過程和結果中影響廣大基層干部黨員和人民群眾對黨的看法，同時也是一名黨員干部實踐三個代表的最終體現。因此，*干部一定要始終圍繞全市中心工作來開展，堅持發展是第一要務，并要把經濟發展作為檢驗工作的標準。
二、以公道正派要求自己，內強自身素質
公道正派是黨員干部工作最基本的要求，部門和每個干部理應成為公道正派的表率，把堅持公道正派體現在具體實際工作中的各個方面，真正做到對己清正，對人公正，并把它落實到黨員干部思想道德建設和具體工作實際之中去。首先要有公道正派之心。要有清醒的認識，要以對黨對事業高度負責的精神，堅持原則，加強修養，要不斷學習，加強黨性鍛煉，提高思想政治素質，進一步樹立正確的世界觀人生觀價值觀以及權力觀地位觀利益觀，守得住清苦耐得住寂寞擋得住誘惑頂得住壓力，把從事工作的經歷作為磨練自己提高自己的過程。要有強烈的事業心，始終保持奮發向上的精神狀態，積極開展各項工作，認真履行崗位職責，任勞任怨，無私奉獻。要有強烈的責任意識，敢于講真話講公道話，敢于得罪人。要時刻警醒自己，嚴格自律，防微杜漸，增強拒腐防變的能力。其次要有公道正派之能。要通過以下三方面的學習，努力增長自己的才干。
一是要深入學習政治理論，特別要深入學習領會三個代表的重要思想和黨的××精神，以此指導黨的建設和干部工作的實踐，提高自己運用理論解決問題的能力，打牢堅持公道正派的思想基礎;二是要學習××業務，要刻苦學習××工作各個方面的業務知識，熟悉黨的路線方針政策，精通并認真貫徹執行《××××》、《××省××條例》，并熟練地運用到本職工作中去;三是要與時俱進，努力學習各種專業知識，如學習一些經濟法律文化等方面的知識，以及各種新知識新技能，拓寬知識面，更新知識結構，要認真思考探索新時期××工作的工作方法，解決××中接訪案件交辦轉辦不及時和案件催辦不力等問題，使自己成為理論功底堅實工作視野開闊的青年干部。再者要有公道正派之術。要堅持與時俱進，不斷開拓創新，善于總結一些行之有效的經驗做法，注意學習借鑒外地外系統的成功實踐，使我市的*工作更加有效更富活力。
要注意工作方法，平等待人，加強溝通交流，積極主動地做好協調聯系工作，努力把各項工作做深做細做實，尋求方方面面的理解和支持，從而形成工作的合力。另外要有公道正派之實。工作做得好不好是不是堅持了公道正派的原則，歸根到底要在工作實際中得到實踐和檢驗。××工作也出生產力，工作中一名合格稱職的干部，在做好穩定工作的同時也促進了全市經濟建設和社會各項事業的快速發展，而且能夠起到良好的導向作用。因此，××部門工作影響大責任更大，每個干部經常要有一種如履薄冰如臨深淵的感覺，自加壓力，奮發進取，通過我們扎實有效的工作，真正做到及時發現每一起不安定因素，化解在矛盾的萌芽期，不失職不越權，妥善處理好每一起群眾來信來訪，要牢固樹立*工作無小事的責任意識，樹立嚴謹細致，一絲不茍快速高效的工作作風。對我市經濟的健康穩定持續發展真正做到保駕護航作用。
三、樹立××干部新形象，推進職業道德建設
要不斷加強自身修養，樹立××干部的正派形象，不斷推進職業道德建設。××干部面臨著多方面的考驗，需要不斷加強自身修養，增強自我約束能力，樹立起公務員良好的世界觀價值觀人生觀，經常加以自我反省自我總結，經常想一想當一個××干部應該做什么，不應該做什么，不斷加強學習，提高對三個代表重要思想的認識，樹立正確的世界觀人生觀價值觀和正確的權力觀地位觀利益觀，自覺加強黨性鍛煉，這是××干部職業道德建設最重要的內容。同時做為一名稱職合格的××干部，要強化以下四個錘煉:
要在加強理論學習上不斷錘煉自己。要加強以公道正派為核心內容的職業道德建設，離不開勤奮學習。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，只有掌握正確的理論，才能有正確的思想和行動。不能認為已經在黨校進行了系統的理論學習，就可以放松對錯誤思想的認識，而是要下真功夫，花大力氣，努力在三個代表重要思想的認識上達到新的高度，從而認真貫徹三個代表的重要思想。
要在改造主觀世界中不斷錘煉自己。我們要加強以公道正派為核心內容的職業道德建設，就必須改造主觀世界，努力提高黨性修養。要增強政治責任感，正確對待權力，使用權力，把黨和人民賦予的權力用來為人民服務;要經常反省自己，檢點自己，堅持真理，修正錯誤，使自己的行動切實符合三個代表的要求;要筑牢反腐防線，做到警鐘長鳴，保持清正廉潔。遵循黨的宗旨，躬身實踐，執政為民。
要在接受黨內監督中不斷錘煉自己。嚴格黨內生活，健全監督機制，是加強以公道正派為核心內容的職業道德建設的必然要求。我們要自覺地將自己置于黨組織和其他黨員的監督下，接受組織的教育和幫助，貫徹執行民主集中制原則，切實增強黨的觀念和組織紀律觀念，提高思想政治水平，更好地認識和糾正缺點錯誤，不斷完善自己。
要在投身社會實踐中不斷錘煉自己。加強以公道正派為核心內容的職業道德建設必須堅持在社會實踐中經受考驗，反對關起門來修身養性。切實做到堅持兩個務必，謙虛謹慎戒驕戒躁，發揚黨的艱苦奮斗的優良作風，要把公道正派的原則和職業道德的規范融入到本職工作的具體實踐中去，并用實踐及其結果對照檢查自己的思想和行動，以便在今后的實踐中更好地堅持公道正派
以上這些就是我參加中青班學習活動的心得體會，在今后的學習工作中，我要更加深入扎實地進行理論學習，用理論創新來推動工作創新，使自己的工作水平取得進一步的提高，做一名真正的人民公仆。
【篇四】黨校中青班畢業論文
青春韶華遇新知 揚帆起航正當時
此次培訓正值新中國成立xx周年大慶和“不忘初心、牢記使命”主題教育扎實開展之際，讓xx名來自各行各業的中青年干部匯聚在一起，在兩個月的時間里交流思想、碰撞出火花，讓我在而立之年的美好年華里，遇到了一群可愛可親的人，幫助我收獲更多、成長更快。千言萬語匯聚成三句話：獲得了最深的感觸;感受了最多的關愛;留下了最美的回憶。
獲得了最深的感觸
開班兩個月以來，我們從研學習近平新時代中國特色社會主義思想過程中，領略了“亂云飛渡仍從容”的斗爭精神;從誦讀馬克思主義經典著作的過程中，品味了“只留清氣滿乾坤”的真理意義;從學習黨史、新中國史和地方發展史過程中，感受了“敢叫日月換新天”的時代追求;在全面從嚴治黨等專題研討中，體悟了“一枝一葉總關情”的人民情懷。我們的政治意識、大局意識、使命意識、斗爭意識都有了新的提升。
一是更有勇氣攀登“信仰”高峰。通過這次系統全面的理論學習，特別是把習近平新時代中國特色社會主義思想放在重中之重的位置，我們的理想信念進一步明確，政治站位進一步提升，核心意識進一步筑牢，大局觀念進一步增強。
二是更有信心淬煉“忠誠”黨性。現場是最好的校園，實踐是最好的課堂，群眾是最好的老師。培訓期間，我們參與了國際關系等特色研學，鐵腕治污等案例教學和南通重大項目建設等現場教學，在黨校“大熔爐”中鍛造了思想、錘煉了品格、提升了能力。
三是回顧“初心”、 回歸“本我”。通過深入學習領會《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》等，親歷參觀港閘區窯洞學堂和中共南通獨立支部紀念地，我們更加深刻地理解了共產黨人的初心使命和歷史擔當，將懷著對國家的深情、人民的感情、事業的激情，努力工作、敢于作為、勇于擔當。
感受了最多的關愛
班級成立的那一刻，來自各行各業的中層領導身份都轉換成了“同學”，我年齡最小，一直是“哥哥姐姐們”關心關愛的對象。軍訓前右腳受了傷，醫生說需要靜養不要走動，但是我想有機會來中青班學習不能錯過，事實證明，義無反顧的選擇是正確的。
記得我們軍訓的時候為了主題晚會排節目，晚上給組員排舞蹈，吉祥組長每次都和我說：你坐著沒事，教我們學會了就行;每次拍照合影，需要女生蹲在前一排，陳金祥班長都細心的說一句：星佑就不要蹲下了，站在第二排吧;每次班級活動，或是辯論或者競賽或是發言，二組的組員們—認真的燕萌、思維跳躍的黃鑫、細心的夏穎、機智的顧峣、貼心的建麗、熱情的文欣、理智的李峰都先想到我，給與我鼓勵和肯定;知性美麗的顧凡傳授過文章發表的真諦;和默默奉獻的陳蓓探討過職業選擇時的思考;和善思的居小剛討論過房價、人居、產業的關系;和幽默風趣陸大柱請教過文字表達的妙趣;和吳俊交流過拍照、攝影的技巧等等，最多的關心和關愛都讓我認識到，這是一個有溫度的班集體。
留下了最美的回憶
運動會上，同學們心往一處想，奮力一搏，拿到了三項第一、一項第二的好成績;軍訓五天中，指導員和班主任老師時刻關心著同學們的身體健康，早六點起床鍛煉，高強度的訓練沒有讓一名同學掉隊伍，晚七點半準時收看新聞聯播，開展主題班會;主題晚會上，各小組展示了犧牲休息時間排練的精彩節目，還與民兵訓練基地的教官結下了深厚的友誼;特教中心助學活動，陪伴特教院的孩子們觀賞菊花展，孩子們有的不能說話、有的視力模糊、有的行動不便，但臉上燦爛的笑容讓我們同樣感受著發自內心的快樂，一群人幫助一群人，一群人感動一群人;“爭鋒新時代”辯論賽，唇槍舌劍的背后是參賽選手認真細致的準備;驚心動魄的知識競賽凝聚著籌備組的心血，展示了參賽選手的風采;主題黨日重溫入黨誓詞的激動人心歷歷在目;部長面對面時，發自肺腑的真情實感的交流激發所有人的思考。太多的精彩瞬間，細細想來都成了美好的回憶，這些回憶留在了黨校也銘記在心里。這其中凝聚著老師的精心指導、班委的認真負責、組長的引導激勵，也離不開所有同學的積極參與。一個個有愛的靈魂匯聚成了有愛的班集體。
在黨校一起學習的時光是短暫的也是不舍的，是收獲滿滿的也是發人深省的。在這個有內涵、有追求、有溫度、有愛的班集體中，我獲得了最深的感觸、感受了最多的關愛也留下了最美的回憶。“讀史學習有歸期，悟道踐行無窮期”。我們將時刻銘記黨校學習的經歷，把黨校良好的學風帶回去，把學習成果轉化成工作動力，為南通搶抓長三角一體化發展國家戰略機遇、奮力推動各項工作高質量發展貢獻出自己的一份力量!
【篇五】黨校中青班畢業論文
今年3-7月，我有幸參加了河南省委組織部在省委黨校舉辦的“中青班”。在此期間，省委組織部領導的親切關懷、省委黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任教師的精心指導和班委的組織帶領，我們全體同學真是團結活潑、嚴肅緊張，和-諧相處、學習研討，學習和工作健康發展。在此期間，我們通過聽取黨校教師們必修課和選修課的專題講授、邀請校外專家學者的學術報告，通過案例課和研討課上師生的互相探討、“中青論壇”上同學們的互相交流和自學時間的靜心讀書、潛心研究，獲得累累碩果，可謂收獲很大、體會很多、感受很深。
一、把握難得培訓機會，全心投入學習之中。我雖然到中學進行過一年的扶貧支教，到農村進行過一年的駐村工作，到廣東高校進行過一年的掛職鍛煉，也曾參加過不少的理論學習培訓。但是，像這樣時間較長、內容豐富中、形式多樣的集中培訓還是第一次，這是自己人生一次難得的學習和歷練機會，這必將對我今后的工作和成長起到很大的教育和促進作用。因此，按照省委組織部的學習要求和省委黨校的教學要求，妥善安排了本單位工作，集中精力全身心地投入到學習之中，其間，除了學校調整中層干部工作必須參加的三次會議請過三次假外，沒有無故缺過一節課，包括選修課。
二、認真細致刻苦學習，不斷提高理論水平。這次在黨校學習，深感教學組織得好，教學效果好。本人每節課都認真聽講、認真記錄，每次課后經過教師許可都拷取教學課件進行課后復習溫故知新。由于教師們的教學內容都是圍繞黨的十七大精神展開，與我本人的本職工作相聯，與我本人平時對外進行十七大精神宣講相關，因此，我格外認真細致、積極主動。通過學習，比較自己原來理解之不足，提高自己理論政策水平。四個多月的培訓，使我更加系統地學習了__大報告，更加深刻地把握了十七大精神，為今后進一步做好十七精神的宣傳教育工作奠定了堅實的理論基矗
三、積極參加研討活動，互相交流學習體會。積極參加案例教學討論活動，其中三次被小組推薦代表我們第三組在案例教學課上發言，一次被小組推薦在討論課上作了題為《中國法治建設的難點和重點》的發言，受到大家的好評，并兩次受到教師的表揚。6月3日，根據小組推薦和班委安排，我在“中青論壇”上為全班同學作了題為《提高法治能力建設法治國家》的主題發言，在90分鐘的講述中，我結合20__年參加全拾社會主義法治理念教育進基層”宣講的實踐經驗，利用專門制作的課件，向大家介紹了中國的法治現狀、分析了提高法治能力的重要意義、提出了提高法治能力、建設法治國家的發展構想。發言受到同學的好評，一些同學索要了課件，一些同學還在課后就中國法治建設問題進行探討和交流。
四、積極參加班組活動，共建和-諧班集體。自參加“中青班”學習以來，凡是班組組織開展的各項文體、考察活動，我都積極且全部參加，并自覺協助班主任和班委做一些服務工作。通過到戒毒所考察，進一步加深了對戒毒工作重要性的認識和艱巨性的理解和支持;通過到井岡山學習考察，進一步加深了對那片紅色熱土的熱愛，進一步堅定了跟著中國共產黨走中國特色社會主義光明道路的決心和信心;通過到鄭州大學和河南大學的學習考察，進一步了解了中國高等教育快速發的豐碩業績，進一步提高了做好本職工作、促進所在學校-許昌學院發展的積極性和創造性;
通過向四川地震災區捐助活動，集中體現了我們全體中青班學員對災區人民的關愛，通過對四川地震災區遇難的同胞們集體默哀活動，充分表達了我們中青班全體同學對遇難的同胞們的悼念之情;通過參加乒乓球比賽等活動，增加了身體素質，提高了全班團結友愛的身心力和凝聚力……在這些活動中，大家互相交流思想、交流工作、交流生活，從而，增進了了解、增進了友誼、增進了感情，大家都深切地感受到“中青班”是一個團結和-諧的班集體，是一個充滿生機和活力的班集體，是一個永遠相親相愛的班集體。
五、靜心看書潛心研究，撰寫多篇理論文章。在省委黨校這寧靜美麗的校園里，在這難得的四個月集中學習的日子，我努力靜下心來看書學習。其間，認真閱讀了《大學·中庸》、《孟子》、《老子》、《于丹：論語心得》、《校園文化建設研究》、《十七大后黨政干部關注的若干重大理念與現實問題解讀》、《傳統法律文化與法治發展研究》、《中國民生問題政策解讀》等書籍和今年每一期《理論動態》、《學習論壇》、《學習時報》、《求是》、《半月談》等雜志和《河南日報》、《大河報》、《中國教育報》等報紙。在學習的基礎上進行研究探索，并寫出了一些理念文章。
其中，撰寫的論文《高校應引領大學生樹立社會主義核心價值體系》在20__年第4期全國中文核心期刊《教育與職業》雜志上發表;應省法學會之邀擬參加下半年在山西大同召開的“法治論壇”而撰寫了論文《用和-諧法治理念引領中部地區可持續發展》，并投稿于省委黨校學術刊物《學習論壇》;閱讀新華記者喬云華同志所著的《地獄門前——與李真刑前對話實錄》一書，受到很大的教育和啟發，撰寫了體會文章《年輕干部如何健康成長》，并投稿于《黨的生活》雜志;參加討論課而撰寫了論文《中國法治建設的難點和重點》;參與課題研究而撰寫了論文《用社會主義法治理念引領法治建設蓬勃發展》。同時，還起草了省教育廳社科重點課題《建立高校穩定工作長效機制研究》申報材料。
六、黨性覺悟不斷增強，綜合素能得到提升。四個多月的學習培訓，自己對黨的十七大精神有了一個更加深刻的理解，對以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程有了更加清醒的認識，對黨的建設的主線、重點、目標等有了更加明確的把握。決心要按照建設學習型政黨的要求，緊密結合改革開放和現代化建設的生動實踐，深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持用發展著的馬克思主義指導客觀世界和自己主觀世界的改造，進一步把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，提高運用科學理論分析和解決實際問題能力。
進一步自身理想信念教育和思想道德建設，努力使自己與廣大黨員、干部一樣，成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共-產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和-諧的積極促進者。四個多月的學習培訓，自己還從教師和同學們身上學到了很多成功的經驗，在工作決策、工作方法、工作技巧等方面得到了很多啟發，能力和素養各方面都受到了鍛煉和提高，為做好今后的工作奠定了基矗。
在這段相對寧靜的時間里，我還對自己二十年來的工作實踐進行了認真的回顧與思考，對自己工作中取得的成績感到欣慰，對自己工作中的出現問題和不足進行了深刻的剖析，對搞好今后的工作理清了思路、增強了信心，決心在今后的工作中取得更大的業績、為國家做出更大的貢獻，決心以自己良好的實際行動和驕人的工作業績走好人生之路、譜寫人生華彩樂章。
【篇六】黨校中青班畢業論文
2014年3月17日至4月25日，按照市委組織部的統一安排，我有幸參加了市委黨校組織的為期40天的科級干部進修班的培訓學習。這次培訓是我學習的“加油站”。市委黨校科學制定了專題講座學習、學員交流實踐、異地培訓和課題調研四段式培訓方案。通過長達一個月的培訓學習，我有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領導的認識,增強了干好本職工作的動力，收到較好的效果。對照黨員先進性標準和要求，結合自身思想工作作風實際，現進行如下黨性分析。
（一）、學習的體會：
通過在科干班的專題學習以及在井岡山的異地培訓，我主要有以下四個方面的收獲：
一是提高了理論素養，增強了學習意識。此次培訓時間雖短，但通過市領導、專家、黨校老師的專題講課，所學的知識領域廣泛、內容豐富。通過學習，我不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實，讓一知半解的知識得到詮釋與豐富，而且還汲取了全新的理論“營養”，真可謂受益匪淺。同時，也使自己深刻認識到在社會信息化、經濟全球化的今天，如果不學習就會被時代所淘汰。1所以，為了緊跟時代脈搏，適應新形勢、新情況，新變化，在今后的工作中，將以此次培訓學習為契機，以學無止境的態度，充分利用理論書籍、黨報黨刊、廣播電視等途徑，努力學習新理論、新知識、新技術和新經驗，做到政治頭腦更加清醒，理論視野更加開闊，知識素養更加全面，從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。
二是堅定了信念，增強了黨性和服務宗旨意識。通過學習，特別是井岡山的現場教學，進一步堅定了共產主義的信仰，堅定了自己對建設有中國特色社會主義的信念，提高了黨性修養，增強了黨性觀念，增強了服務宗旨意識。自己更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發點和落腳點，也是正確處理改革、發展、穩定關系的結合點。要做到這一點，關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內涵，強化全心全意思為人民服務的宗旨意識，始終堅持“群眾利益無小事”的觀點，牢固樹立“執政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，發展上服務群眾，誠心誠意為民辦實事，盡心竭力為民解難事，堅持不解為民做好事，努力讓人民公仆的政治本色。
三是開闊了思路，拓寬了視野，增強了責任意識。通過學習，對當前國際國內政治、經濟和
科技發展情況有了比較全面的了解，豐富了知識，拓展了視野，提高了在信息時代黨員干部必備2的素質和做好工作的能力。增強了做好領導的責任意識，要帶頭牢固樹立社會主義榮辱觀，從我做起，從現在做起，從小事做起。立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅定信念，在自己的工作崗位上，以優質高效的服務，以求真務實、勤奮敬業的工作作風，出色的完成各項工作任務。
四是樹立了底線意識，提高了拒腐防變的能力。解決四風問題，樹立底線意識。首先從思想上筑起防線，時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定，堅持原則，實事求是，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強道德修養，以平常心處世，多利用業余時間讀書學習，充實自己，參加健康文體活動，修身養性，陶冶情操。
（二）、存在的突出問題
結合《黨章》和黨校學習要求，認真對照檢查，我主要存在以下幾個方面的問題和不足：
1、學習水平不夠高，在掌握系統知識上有差距。主觀上熟悉到了學習的重要性，也有一定自覺性，但學習時間較少，不夠經常，存在形式主義。在日常學習和工作中，自己有實用主義思想，與自己工作相關、用得上的學得多一些，聯系不緊密或目前不用的3學得少一些，存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現象，導致在工作中不能得心應手地運用馬克思主義和市場經濟的立場、觀點、方法分析解決問題，不能站在更高的層面把握全局、科學謀劃。通過這次科干班學習，特別是對黨章對每名黨員的要求，深感自己在學習上還有巨大差距，也充分認識到作為一名黨員領導干部放松系統學習是一種政治上短視的表現，也是一種不警醒的表現。
⒉思想解放不夠強，創新突破不夠大。思想上較為保守，喜歡成熟、固定的東西，喜歡按慣例辦事，平時工作過多地講究循規蹈矩、按部就班，并單純地認為這樣才是講政治、重全局；有時有不求有功、但求無過的心理，還停留在為工作而工作的層面，機械性地按照領導安排和工作要求開展工作，積極性和主動性不夠，只求完成任務，不能精益求精，個別存在著應付過關、敷衍塞責的問題。缺乏探索、創新精神，對工作的態度和精神尚可，但安于現狀，思維不活，多想不出問題，少思與時俱進，不能很好地創新工作方式、方法，有時在標準上不夠嚴格。
⒊工作魄力不夠足，綜合能力不夠強。工作中有時考慮太多，畏頭畏尾，不夠自信，不夠大膽，有話不愿講，有建議不愿提，不放開手腳做事，有時說話上莫衷其是，做事上優柔寡斷。有時把完成任務作為第一目標，工作方法不對頭，缺少膽識，魄力不足，言談謙虛有余、信心不足，想問題謹慎有余、開拓不足，辦事情穩重有余、闖勁不足。與市機關各部門、兄弟單位的往來溝4通極少，綜合協調能力很需鍛煉提高。
4.宗旨意識不夠牢，作風不夠扎實。對全心全意為人民服務的宗旨雖然理解上較為深刻，但踐行的有一定偏差。在分管工作上不怕苦、不怕累，不畏己短，但有時存在畏難情緒和急躁思想，個別時候精神狀態不佳，心態不夠平和，心里存抱怨，暗地發牢騷，與自己的黨員身份相悖。
通過這次培訓，我獲益良多，同時，我也清楚地認識到自己還存在很多不足。今后，我要把學習作為自己終生的理念，要在工作和生活之中，不斷豐富自己的理論水平，改正自己存在的不足，提高自身素質和工作能力，不斷增強黨性，踐行黨章，使自己能更好地指導工作、促進工作，為成為一名優秀的黨員干部而努力。
【篇七】黨校中青班畢業論文
在一個多月的中青班學習培訓中，通過系統學習政治理論知識，我思想教育很大，內心感觸很深。按照縣委黨校中青年干部培訓班學習要求，我認真學習了黨的作風建設的有關文件精神，聯系自己的思想和工作實際，深刻剖析，重點查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現進行如下黨性分析。
一、存在的主要問題和不足
（一）學習上與與時俱進的要求不適應。辦公室工作任務重、事情雜，因此，平時忙于具體事務多，靜下心學習的時間少，另外，學習的知識內容不寬廣，學習也不夠系統，與從事辦公室工作的同志要“深學政治理論知識、精學本職業務知識、勤學習修身養性知識，博學其它一切有用知識”的要求相比，學習的方式方法還有待改進，學習的廣度和深度還有待拓展，學習的質量還有待不斷提高。
（二）工作上與所面臨的形勢要求有差距。在加快全面建設小康社會和努力構建社會主義和諧社會的進程中，改革和發展的任務更加繁重，縣委工作運轉的速度更快，對辦公室的要求更高，與之相比較，在整體服務上創新不夠，質量不高；在綜合協調上能力不足，包攬過多；在工作分配上不夠合理，顧此失彼。在一定程度上制約和影響著服務保障水平的進一步提高。
二、存在問題的原因
對黨性方面存在的上述問題進行歸結分析，除了客觀因素外，主觀方面的原因我覺得主要有四個方面。
（一）政治學習不夠。由于自身學習抓得不緊，有些東西即使學了也沒有針對性，沒有觸及思想深處，以致于造成是非辨別能力較差，對歪風邪氣的抵制能力減弱，對自己要求有所放松，對一些消極的東西缺乏警惕性，慢慢助長了一些惰性，工作節奏有時跟不上領導的節拍。
（二）世界觀改造不夠徹底。近年來隨著社會變革的加劇，一些新的東西撲面而來，社會多元化的價值取向對固有的權力觀、地位觀、利益觀形成沖擊，思想上有時有所起伏。對于如何樹立科學的發展觀和正確的政績觀，在工作實踐中維護和發展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化，導致在工作中有時對群眾比較冷漠，未能很好地把握好為誰掌權、如何用權這個帶有根本性的問題。
（三）自我管理不夠嚴格。由于自己工作的政策研究室是個特殊的工作崗位，聽得多，見得多，接觸領導多，接受指導多，獨立思考少，被動工作多，主動工作少，久而久之使自己無形中放松了自我管理，以至于使一些小毛病變成了小的問題，出現脫離群眾等不良行為。
（四）協調落實不夠到位。在工作時間和精力的統籌安排上不夠科學，一些本不該自己干的事，有時候大包大攬了，而需要正常協調的事又沒有協調好，這種本末倒臵的工作方法，一方面壓抑了大家的工作積極性，另一方面也影響了整體工作的協調運轉。缺乏超前主動意識，工作中依賴性強，主動性差，應付性的多，超前性的少，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，總體上還處于被動服務的狀態。
三、下一步改進措施
（一）努力改進學習方式方法。在注重對政治理論知識學習的同時，我將科學合理安排學習時間，努力增強學習時間的連續性和學習內容的連貫性，持之以恒地學習市場經濟知識、自然科學知識、地理歷史知識等，通過改進學習方式方法來拓寬自己的知識面，通過拓寬知識面來提高自己的領導水平和領導方法。
（二）高標準做好本職工作。這方面突出做好二點：在工作落實上要主動謀事、扎實做事，以強烈的事業心努力做好縣委政策研究室的相關工作，跟隨政研室領導的思路和節奏，力求創新性、主動性地去做工作。在協調服務上多溝通、少依賴，多聯系、少等待，努力從小的
方面做起，辦好小事，一絲不茍地做好各項服務工作。在辦文辦會上要操好心、盡好責，力爭少出差錯或不出差錯。同時，針對辦公室工作中存在的問題，要進一步嚴明工作紀律、強化工作責任，進一步增強辦公室全體干部職工的工作責任感和事業責任心。
（三）轉變作風抓工作落實。進一步轉變工作方式和方法，增強工作積極主動性，做到超前思謀、提前介入，爭取主動、搞好協調，讓領導和群眾滿意。另外，進一步牢固地樹立全心全意為人民服務的思想。從傾聽群眾意見、改正自身不足做起，進一步強化宗旨意識，多深入基層、企業和農村，廣泛搜集社情民意，深入體察職工群眾疾苦，全面掌握基層、農村第一手資料，通過理性思考和分析研究，為縣委提出切實可行的解決辦法和思路建議。特別是今后在接待上訪群眾時，要耐心細致地說服引導，力所能及地幫助他們協調解決一些具體的困難和問題。并擠出時間盡可能多的深入到全縣辦公室系統進行調研和指導，努力促進全縣辦公室整體水平的不斷提高。
（四）從根本上杜絕不良行為。不廉潔行為是影響自身形象的致命因素，我將下決心從小節抓起，嚴以律己，防微杜漸。努力做到守得住清貧，管得住小節，堵得住人情，經得起考驗，清清白白做人，踏踏實實干事，老老實實工作，服務配合政研室領導的工作布臵，努力開創政研室工作新局面，爭創縣委政策研究室調查研究工作新業績。
【篇八】黨校中青班畢業論文
我們不一樣，我們都一樣!
當黨校的銀杏樹最后一片金黃的葉子帶著不舍從枝頭飄落的時候，也到了我們中青班學員學成期滿、揮手道別的日子。此時此刻，我相信大家的心情都一樣，說不盡依念，道不完感謝!感謝市委組織部的關心培養，為我們搭建了這么好的學習平臺;感謝市委黨校領導、張指導員和曉妹、成利兩位班主任的辛勤付出，為我們創造了這么好的學習和生活環境;感謝朝夕相處、志同道合、一起從深秋走到初冬的xx位同學，當我走近你們時，我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天。兩個月到底能改變什么?兩個月前，記得第一次班會大家自我介紹時，每個人都只會說：我叫什么，來自哪個單位;兩個月后，每個人卻已習慣講：我們是市委黨校xxxx秋季中青班同學。從“我”到“我們”，這是個體對一個集體的最好認同，也是這次學習最大的收獲!怎么形容我們這群人?我想起了前兩年大壯的一首流行歌，那就是《我們不一樣》。
我們有不一樣的年紀。xx位年富力強的“xx”后、xx位年輕有為的“xx”后，還有兩位青春正當時的“xx”后，完美地代表了我市年輕干部“xxx”金字塔式年齡結構;
我們有不一樣的經歷。有中共黨員、也有非黨人士;有的講臺上過課、有的田間務過農、有的部隊當過兵、有的下海經過商;有的一開始就進機關，有的則從最基層成長，每個人的履歷都是一部奮斗勵志史;
我們來自不一樣的地區、行業、單位。機關干部、鄉鎮領導、園區中層、國企老總、高校老師……每個人都是單位獨當一面的骨干力量。公文咩咩編輯，不一樣的學員，組成了不一樣的中青班。與其他班級相比，我們既富有激情活力，又不失成熟穩重，在校時間學習最長，成績最突出、活動最豐富、友誼最深厚，外界對我們也有最多的關注和期待。
不一樣的我們，之所以能走到一起，那是因為我們也都有一樣的“心”。
我們有一樣的對黨忠誠之心。共同的理想信念，讓我們志相投、道相同、心相連。這次黨校學習正值全市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育期間，具有更加鮮明的時代特征和政治色彩。我們一起制定并實施了“六個初心”主題教育方案，在活動中切實增強“四種意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”;我們一起尋訪南通本土紅色革命圣地，如皋紅十四軍紀念館、如東蘇中反“清鄉”陳列館、通州中共江北特委紀念碑前都留下了虔誠的足跡;我們一起在港閘“窯洞學堂”舉辦微黨課，回顧新中國成立以來四個重要階段的輝煌歷程;我們一起參與“四重四亮”主題黨日活動，又一次面對黨旗莊嚴宣誓時內心依舊激動澎湃，由我牽頭策劃的“xxx”三位黨員一席談刊登在《南通日報》，感動了你我他、引起了強反響;我們一起召開專題組織生活會，在坦誠相見的批評與自我批評中，大家思想引起共鳴、內心得到凈化，境界發生升華。
我們有一樣的好學上進之心。這次黨校為我們精心安排了高質量的師資力量，既有本校網紅名師，又有外聘名嘴大伽，還邀請了x位市領導和x位部門“一把手”親自授課，我們也倍加珍惜這樣難得的學習機會。名師課堂上，我們手機入袋、專心聽講、認真筆記、踴躍發言，欽佩同桌方志主任一絲不茍的筆記、海林支隊長慷慨激昂的陳詞，也感動建峰學委每次課后不厭其煩地給我們整理課件;自主學習時，我們學原著讀原文、寫體會談心得，感嘆小鋼部長筆耕不輟、勇創中青班評分紀錄，佩服張館長出口成章、對南通鄉土歷史文化如數家珍，也感謝大家在“三帶來”研討時以極大的耐心，聽我上了人生中第一堂理論講座;現場教學中，各組踏遍南通所有縣(市)區，看亮點、找焦點、破難點，特別是我們第五組赴通州東社鎮調研時，小雅處長對農業政策的洞悉、曹鋮鎮長對農村情況的熟悉給我留下深刻的印象。我們
有一樣的團結合作之心。絕不讓一個人掉隊，這是軍訓前我們的共同約定。最難忘在如皋軍訓的五夜六天，我們一起站軍姿、踢正步、跑早操、疊“豆腐塊”;忘不了打中十環的歡呼、宿舍發現老鼠的尖叫、飯前必唱的嘹亮軍歌;忘不了篝火晚會上我與星佑的首次主持、張指導員的深情詩朗誦、xxx斤申晨領銜跳的《喵喵舞》、彥斌帶大家圍著篝火一起跳懷舊的《兔子舞》;忘不了拓展訓練“飛虎”和“雄鷹”兩隊的競爭合作，“畢業墻”前，小峰、小祥等甘為人梯托起同學那些堅實的肩，魯斌懸著身子向同學伸出的那雙溫暖的手。難忘辯論賽正反兩方的唇槍舌劍、你來我往，既為獲勝方點贊，更懂得了優秀個人與優秀集體相互成就的道理;難忘運動會勇奪x個第一、x個第二，拔河比賽時震天的吶喊加油聲依稀還在耳際回響;難忘知識競賽五個組同學的博聞強識和激烈搶答，敢挑風險題更是展現出中青學員的責任擔當。
我們有一樣的善良純真之心。我是幸運的，第一次到黨校學習就加入一個優秀的集體、遇到一群真善美的好同學。這是一群真摯坦誠的人。陳班長的憨厚老實、吳班長的嚴謹老道、顧凡委員的大氣典雅、管軍委員的熱情奔放、夏穎委員的細致入微、曹鋮委員的年輕活力，吉祥、永斌、周洪等五位組長的認真負責……彼此之間沒有上下級的距離，沒有刻意的掩飾，沒有虛假的客套，只有真誠與坦蕩;這是一群樂觀有趣的人。吳晶的原生態、范瑋的鬼機靈、姜靜的高情商、畢鋼的真可愛、小峰的段子手……有趣的靈魂相聚在一起，每次大巴車上都一路灑下歡聲笑語;這是一群美麗帥氣的人。梁清西式的背帶褲、魯斌帥氣的小洋裝，建昌時髦的錐形褲、麒華耀眼的紅跑鞋、黃鑫自始自終的西裝領帶，還有高媛的貴氣、星佑的精致、虞丹的華麗、建麗的知性、艷清的樸實，文欣、陸楊的端莊秀麗，司晴、錢婧、高燕、顧峣、陳蓓的“高海拔”，組成了中青班最靚麗的一道風景線。這是一群純良有愛的人。難忘我們走進特教中心開展志愿者幫扶活動，大手牽小手、愛心暖童心，帶著特教孩子秋游的美好畫面記錄在陳蓓的鏡頭里，也珍藏在我們每個人的心坎上。特別記得顧凡處長一把抱起患先天性瓦氏癥的藍眼睛小男孩，孩子幸福地笑了，而她臉上卻掛滿了淚水。雖然哭花了妝，在我心中那一刻她最美。
徐志摩在《再別康橋》里講，“揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩”。當我離別黨校時，也體會到他當年的不舍，卻做不到他那樣灑脫。我想要帶走的太多，我要把老師們傳授的知識帶回去，把同學們交流的經驗帶回去，把自己的感悟、反思、心得帶回去，更要把沉甸甸的師生情、同學情帶回去，轉化為我今后工作最強動力。“聚是一團火，散是滿天星”。下周，我們就將返回各自單位，但畢竟還奮斗在同一座城市，兜兜轉轉總能見到，不必有太多的離愁別緒。有人說，世間所有的相遇，都是久別重逢。我也期待我們下次再偶遇時，你會驚喜地說一句：好久不見，我親愛的中青班同學!
【篇九】黨校中青班畢業論文
從參加市委黨校第××期中青班以來，經過幾個月系統認真的理論培訓，我較全面地豐富了自身知識，提高了實際工作能力。特別是系統學習了市委黨校教師們和市委主要領導講授的一節節生動精彩的講座，大大提高了自身的思想境界，拓寬知識層面和認識深度，加之和來自不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗思路方法，較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。現結合身體體會，圍繞強化一個意識，樹立三個形象，對此次學習進行總結。
一、認真系統地學習了三個代表的重要思想，強化了服務大局的意識
通過黨校中青班學習，使我進一步加深了對三個代表重要思想的理解，增強了實踐三個代表重要思想的自覺性，同時進一步認識到作為一名黨員一名*工作者圍繞中心工作服務大局的重要性。
黨員干部是聯系黨委政府群眾的橋梁和紐帶，我們的工作作風生活作風，我們對群眾的感情態度，我們對具體事物的看法主張，都會在具體的工作過程和結果中影響廣大基層干部黨員和人民群眾對黨的看法，同時也是一名黨員干部實踐三個代表的最終體現。因此，*干部一定要始終圍繞全市中心工作來開展，堅持發展是第一要務，并要把經濟發展作為檢驗工作的標準。
二、以公道正派要求自己，內強自身素質
公道正派是黨員干部工作最基本的要求，部門和每個干部理應成為公道正派的表率，把堅持公道正派體現在具體實際工作中的各個方面，真正做到對己清正，對人公正，并把它落實到黨員干部思想道德建設和具體工作實際之中去。首先要有公道正派之心。要有清醒的認識，要以對黨對事業高度負責的精神，堅持原則，加強修養，要不斷學習，加強黨性鍛煉，提高思想政治素質，進一步樹立正確的世界觀人生觀價值觀以及權力觀地位觀利益觀，守得住清苦耐得住寂寞擋得住誘惑頂得住壓力，把從事工作的經歷作為磨練自己提高自己的過程。要有強烈的事業心，始終保持奮發向上的精神狀態，積極開展各項工作，認真履行崗位職責，任勞任怨，無私奉獻。要有強烈的責任意識，敢于講真話講公道話，敢于得罪人。要時刻警醒自己，嚴格自律，防微杜漸，增強拒腐防變的能力。其次要有公道正派之能。要通過以下三方面的學習，努力增長自己的才干。
一是要深入學習政治理論，特別要深入學習領會三個代表的重要思想和黨的××精神，以此指導黨的建設和干部工作的實踐，提高自己運用理論解決問題的能力，打牢堅持公道正派的思想基礎;二是要學習××業務，要刻苦學習××工作各個方面的業務知識，熟悉黨的路線方針政策，精通并認真貫徹執行《××××》、《××省××條例》，并熟練地運用到本職工作中去;三是要與時俱進，努力學習各種專業知識，如學習一些經濟法律文化等方面的知識，以及各種新知識新技能，拓寬知識面，更新知識結構，要認真思考探索新時期××工作的工作方法，解決××中接訪案件交辦轉辦不及時和案件催辦不力等問題，使自己成為理論功底堅實工作視野開闊的青年干部。再者要有公道正派之術。要堅持與時俱進，不斷開拓創新，善于總結一些行之有效的經驗做法，注意學習借鑒外地外系統的成功實踐，使我市的*工作更加有效更富活力。
要注意工作方法，平等待人，加強溝通交流，積極主動地做好協調聯系工作，努力把各項工作做深做細做實，尋求方方面面的理解和支持，從而形成工作的合力。另外要有公道正派之實。工作做得好不好是不是堅持了公道正派的原則，歸根到底要在工作實際中得到實踐和檢驗。××工作也出生產力，工作中一名合格稱職的干部，在做好穩定工作的同時也促進了全市經濟建設和社會各項事業的快速發展，而且能夠起到良好的導向作用。因此，××部門工作影響大責任更大，每個干部經常要有一種如履薄冰如臨深淵的感覺，自加壓力，奮發進取，通過我們扎實有效的工作，真正做到及時發現每一起不安定因素，化解在矛盾的萌芽期，不失職不越權，妥善處理好每一起群眾來信來訪，要牢固樹立*工作無小事的責任意識，樹立嚴謹細致，一絲不茍快速高效的工作作風。對我市經濟的健康穩定持續發展真正做到保駕護航作用。
三、樹立××干部新形象，推進職業道德建設
要不斷加強自身修養，樹立××干部的正派形象，不斷推進職業道德建設。××干部面臨著多方面的考驗，需要不斷加強自身修養，增強自我約束能力，樹立起公務員良好的世界觀價值觀人生觀，經常加以自我反省自我總結，經常想一想當一個××干部應該做什么，不應該做什么，不斷加強學習，提高對三個代表重要思想的認識，樹立正確的世界觀人生觀價值觀和正確的權力觀地位觀利益觀，自覺加強黨性鍛煉，這是××干部職業道德建設最重要的內容。同時做為一名稱職合格的××干部，要強化以下四個錘煉:
要在加強理論學習上不斷錘煉自己。要加強以公道正派為核心內容的職業道德建設，離不開勤奮學習。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，只有掌握正確的理論，才能有正確的思想和行動。不能認為已經在黨校進行了系統的理論學習，就可以放松對錯誤思想的認識，而是要下真功夫，花大力氣，努力在三個代表重要思想的認識上達到新的高度，從而認真貫徹三個代表的重要思想。
要在改造主觀世界中不斷錘煉自己。我們要加強以公道正派為核心內容的職業道德建設，就必須改造主觀世界，努力提高黨性修養。要增強政治責任感，正確對待權力，使用權力，把黨和人民賦予的權力用來為人民服務;要經常反省自己，檢點自己，堅持真理，修正錯誤，使自己的行動切實符合三個代表的要求;要筑牢反腐防線，做到警鐘長鳴，保持清正廉潔。遵循黨的宗旨，躬身實踐，執政為民。
要在接受黨內監督中不斷錘煉自己。嚴格黨內生活，健全監督機制，是加強以公道正派為核心內容的職業道德建設的必然要求。我們要自覺地將自己置于黨組織和其他黨員的監督下，接受組織的教育和幫助，貫徹執行民主集中制原則，切實增強黨的觀念和組織紀律觀念，提高思想政治水平，更好地認識和糾正缺點錯誤，不斷完善自己。
要在投身社會實踐中不斷錘煉自己。加強以公道正派為核心內容的職業道德建設必須堅持在社會實踐中經受考驗，反對關起門來修身養性。切實做到堅持兩個務必，謙虛謹慎戒驕戒躁，發揚黨的艱苦奮斗的優良作風，要把公道正派的原則和職業道德的規范融入到本職工作的具體實踐中去，并用實踐及其結果對照檢查自己的思想和行動，以便在今后的實踐中更好地堅持公道正派
以上這些就是我參加中青班學習活動的心得體會，在今后的學習工作中，我要更加深入扎實地進行理論學習，用理論創新來推動工作創新，使自己的工作水平取得進一步的提高，做一名真正的人民公仆。
【篇十】黨校中青班畢業論文
××年，根據組織的安排，我參加了為期三個月(3月25日至6月28日)的中青班學習。我十分珍惜這次難得的學習機會，嚴格遵守市委黨校的各項規章制度和要求，始終堅持把黨性鍛煉與基本理論學習結合起來，以飽滿的精神狀態投入到學習之中。在理論學習方面，堅持靜心讀書、認真自學，重視課堂學習吸收，認真做好課堂筆記，課后聯系實際思考消化，積極參加班級的學習討論交流、社會調查和實踐鍛煉活動;在黨性鍛煉方面，我積極參加各項學習、教育活動，高標準嚴要求，認真進行黨性分析，查找自己存在的不足，剖析成因，確定改進的方向;在廉潔自律和個人操守方面，認真執行黨風廉政建設各項規定，從嚴要求自己，注意操守形象，積極培養良好的人生情趣，做到了廉潔自律;在組織生活方面，做到了尊敬老師，團結同學，謙虛謹慎，不驕不躁。
回顧三個月的學習，感覺自己理論素養收獲很多，思想境界提升很大，進一步提高了對一些重大政治理論問題的認識，特別是對科學發展觀重大戰略思想和構建社會主義和諧社會戰略目標有了更加全面的理解，對當前改革開放和經濟社會發展中的一些重大現實問題有了更加深刻的分析和思考，開闊了知識視野，提升了思想境界，加強了黨性修養，綜合知識得到了充實，學到了更多的領導方法和領導藝術，能力素質都有明顯提高。現將學習情況簡要總結如下：
一、深入學習基本理論，進一步提高了理論素養和思想境界。
通過“政治理論”、“市情與熱點問題研究”及“素質能力提升”等單元的學習，我從思想上、理論上提高了對中國特色社會主義理論體系及黨的精神的認識，深刻理解和領會了理論體系的整體框架和內在聯系，特別是加深了對堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線重要性的理解，明顯提高了貫徹執行黨的基本路線和方針政策的自覺性、堅定性，牢固樹立了通過改革開放發展社會主義的信心和決心，深化了對繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧重大意義的認識。
二、開闊了知識視野，努力培養創新思維能力。
在完成基本理論課程學習的同時，按照教學計劃安排，認真聆聽了有關專家、學者所作的“浙江海洋經濟發展示范區建設”“新四化為持續發展提供新動力”等溫嶺講談及專題報告會。本人堅持全程學習，積極撰寫《新加坡為什么能》、《國家的視角》、《玻璃房》和《中國式突圍：全球金融危機中的中國機遇》等讀書體會和學習心得4篇，參加4次班級發言交流、1次辯論會、1次即興發言和1次主持節目等活動，使我拓展了知識面，開闊了視野，樹立了看待問題的世界眼光，也初步培養了解決問題的思維能力，提高了處理復雜問題和應對各種變化的能力。
三、加強了黨性鍛煉，提高了黨性修養。
特別是經歷了革命傳統教育與到參觀了寧波、江蘇常熟、張家港、余杭、蕭山等發達地區考察之后，我們通過看、聽、問、辯等形式，對我是一次凈化心靈、激昂斗志、啟迪心智的感悟，學習到了老一輩革命家堅定理想信念、堅持執著追求，不怕困難和犧牲的崇高革命精神。同時，開展黨性分析活動，例如開展進村入戶的訪寒問苦活動，對我又是一次觸及靈魂深處的黨性教育實踐，覺得黨性鍛煉沒有終點，思想修養沒有岸邊。同時，我也按要求認真撰寫了黨性分析材料，聯系自己的思想和工作實際查找問題和不足，亮思想、談認識、挖根源。通過嚴肅認真的黨性分析活動，使我更好地樹立起正確世界觀、權力觀、事業觀，決心把干事創業作為自己的本職，求真務實、真抓實干，努力完善自我。
四、理論聯系實際，提高了解決實際問題的能力。
三個月來，我堅持把學習作為首要任務，向書本學習、向同學學習，努力把理論知識內化為信念，外化為行動，力求做到“知”、“信”、“行”三者的統一。尤其是一個多月的實踐鍛煉，實干意識與勁頭明顯增強，特別是通過情景模擬式教學，提高了自己主動學習的能力、應對媒體的能力和危機預防和突發事件的應對處置能力，在經驗交流活動中，進一步認識到個人成長與組織培養的緊密聯系，對組織心存感激，深化了對黨的深厚感情。
三個月的學習生活，雖然收獲很多。但還存在一些問題，表現在知識面還不寬廣，思想問題還不夠全面、透徹、深刻，口頭表達能力及創新意識不強。
回到工作崗位后還需要不斷成長自己、積累自己，樹立“人生處處是考場”的意識，團結帶領科室同志，有計劃、有目標、有效率地開展工作。要做到勤于學習、善于反思、更新觀念，進一步解放思想，立足于做大事、做好事、做實事;在工作中要勇于實踐，敢于擔當、善于轉變、積極應對、進一步務實有為，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，腳踏實地，嚴于律己，認真履行職責，努力做好工作，做好一名的群眾心中有口碑的中青年黨員干部。
回首這段學習的歷程，感覺自己真像是一顆夜晚的星星，光芒雖然弱小，但卻總是努力地在閃耀。感謝市委組織部和市委黨校的精心安排，也感謝市委黨校老師們的辛勤付出，感謝單位和家人的大力支持，我將會在以后的歲月中集結能量而奮勇前行。
總之，一路走來，一生受用，倍感珍貴!
【篇十一】黨校中青班畢業論文
承蒙組織的關心和厚愛，我有幸參加為期兩個半月的中青班培訓學習已經結束，通過在市委黨校和x市委黨校這樣一個大熔爐的錘煉學習，使我在政治理論、政策水平、黨性修養、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來說有這樣幾點體會：
一、有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做人民的有功之臣。
二、有心才有新。面對本職工作，要對工作有熱心，對人民有誠心，對事業有忠心。只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新;同時，牢記領導的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創造新的工作局面。
三、有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可，要想一個人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國為人民。經常想一想參加革命為什么，現在當官應該做什么，將來身后留什么。要立足長遠，顧全大局。堅持立黨為公，執政為民，為民掌好權，用好權，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護和信賴。
四、有勁才有進。在新的環境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態，熱忱的工作情感，只有敢于面對自我，善于修正，工作才有進展，事業也才能前進。
通過這次中青班的學習，我決心在今后的工作和學習中做到：
一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實事，不能只要想著“做官當老爺”。要服從和服務于大局，以本部門提出的各項工作目標找準“坐標”，制定好切實可行的目標管理責任，真正達到合心、合力、合拍。二是(本文摘:范文大全)要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務。三是要行政清廉。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要我們舍棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事,就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項規章制度來規范自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優秀公務員。
二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗自己能力和素質的重要標志。一是要正直為民。“三個代表”重要思想是全心全意為人民服務的具體體現，我們要牢記“三個代表”重要思想，把人民群眾關心的熱點問題、經濟和社會發展的難點問題作為工作重點，把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發點和落腳點，自覺服從安排，自覺服從農民群眾的利益。二是要公正無私。“公正無私，一言而萬民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔，先后集中，先咨詢后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執，做到經濟，公道正派。
三要德。良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養性。一定要志存高遠，嚴于律己，高標準嚴要求。牢記告誠的兩個“務必”，始終保持儉樸、寬容的作風，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。
四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。不以權謀私，不假公濟私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和群眾的監督。做到“思考問題應換位，履行職責要到位，相互配合去補位，找準坐標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格，從小事做起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，要求他人不說的自己堅決不說，要求他人不做的自己堅決不做，要求他人干的自己帶頭干。
五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到三思而后行，同時要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子，應該靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性。二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說三道四，不言不符實。
六要實。堅持做到說實話、辦實事、求實效。一是要忠實，為人正派，忠誠老實，忠實黨和人民的事業，踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風，把落實放在第一位，急需辦的事及時辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實事辦實。三是要實干。要有爭創一流的精神，爭當第一的勇氣。講求實際，力求實效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點，善于解難題，推動工作的不斷深入。
總之，參加這次中青班的學習收獲是非常多的，我將以這次學習生活為契機，在今后的學習工作中，我要做到“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索”。
【篇十二】黨校中青班畢業論文
2014年3月17日至4月25日，按照市委組織部的統一安排，我有幸參加了市委黨校組織的為期40天的科級干部進修班的培訓學習。這次培訓是我學習的“加油站”。市委黨校科學制定了專題講座學習、學員交流實踐、異地培訓和課題調研四段式培訓方案。通過長達一個月的培訓學習，我有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領導的認識,增強了干好本職工作的動力，收到較好的效果。對照黨員先進性標準和要求，結合自身思想工作作風實際，現進行如下黨性分析。
（一）、學習的體會：
通過在科干班的專題學習以及在井岡山的異地培訓，我主要有以下四個方面的收獲：
一是提高了理論素養，增強了學習意識。此次培訓時間雖短，但通過市領導、專家、黨校老師的專題講課，所學的知識領域廣泛、內容豐富。通過學習，我不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實，讓一知半解的知識得到詮釋與豐富，而且還汲取了全新的理論“營養”，真可謂受益匪淺。同時，也使自己深刻認識到在社會信息化、經濟全球化的今天，如果不學習就會被時代所淘汰。1所以，為了緊跟時代脈搏，適應新形勢、新情況，新變化，在今后的工作中，將以此次培訓學習為契機，以學無止境的態度，充分利用理論書籍、黨報黨刊、廣播電視等途徑，努力學習新理論、新知識、新技術和新經驗，做到政治頭腦更加清醒，理論視野更加開闊，知識素養更加全面，從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。
二是堅定了信念，增強了黨性和服務宗旨意識。通過學習，特別是井岡山的現場教學，進一步堅定了共產主義的信仰，堅定了自己對建設有中國特色社會主義的信念，提高了黨性修養，增強了黨性觀念，增強了服務宗旨意識。自己更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發點和落腳點，也是正確處理改革、發展、穩定關系的結合點。要做到這一點，關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內涵，強化全心全意思為人民服務的宗旨意識，始終堅持“群眾利益無小事”的觀點，牢固樹立“執政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，發展上服務群眾，誠心誠意為民辦實事，盡心竭力為民解難事，堅持不解為民做好事，努力讓人民公仆的政治本色。
三是開闊了思路，拓寬了視野，增強了責任意識。通過學習，對當前國際國內政治、經濟和
科技發展情況有了比較全面的了解，豐富了知識，拓展了視野，提高了在信息時代黨員干部必備2的素質和做好工作的能力。增強了做好領導的責任意識，要帶頭牢固樹立社會主義榮辱觀，從我做起，從現在做起，從小事做起。立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅定信念，在自己的工作崗位上，以優質高效的服務，以求真務實、勤奮敬業的工作作風，出色的完成各項工作任務。
四是樹立了底線意識，提高了拒腐防變的能力。解決四風問題，樹立底線意識。首先從思想上筑起防線，時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定，堅持原則，實事求是，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強道德修養，以平常心處世，多利用業余時間讀書學習，充實自己，參加健康文體活動，修身養性，陶冶情操。
（二）、存在的突出問題
結合《黨章》和黨校學習要求，認真對照檢查，我主要存在以下幾個方面的問題和不足：
1、學習水平不夠高，在掌握系統知識上有差距。主觀上熟悉到了學習的重要性，也有一定自覺性，但學習時間較少，不夠經常，存在形式主義。在日常學習和工作中，自己有實用主義思想，與自己工作相關、用得上的學得多一些，聯系不緊密或目前不用的3學得少一些，存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現象，導致在工作中不能得心應手地運用馬克思主義和市場經濟的立場、觀點、方法分析解決問題，不能站在更高的層面把握全局、科學謀劃。通過這次科干班學習，特別是對黨章對每名黨員的要求，深感自己在學習上還有巨大差距，也充分認識到作為一名黨員領導干部放松系統學習是一種政治上短視的表現，也是一種不警醒的表現。
⒉思想解放不夠強，創新突破不夠大。思想上較為保守，喜歡成熟、固定的東西，喜歡按慣例辦事，平時工作過多地講究循規蹈矩、按部就班，并單純地認為這樣才是講政治、重全局；有時有不求有功、但求無過的心理，還停留在為工作而工作的層面，機械性地按照領導安排和工作要求開展工作，積極性和主動性不夠，只求完成任務，不能精益求精，個別存在著應付過關、敷衍塞責的問題。缺乏探索、創新精神，對工作的態度和精神尚可，但安于現狀，思維不活，多想不出問題，少思與時俱進，不能很好地創新工作方式、方法，有時在標準上不夠嚴格。
⒊工作魄力不夠足，綜合能力不夠強。工作中有時考慮太多，畏頭畏尾，不夠自信，不夠大膽，有話不愿講，有建議不愿提，不放開手腳做事，有時說話上莫衷其是，做事上優柔寡斷。有時把完成任務作為第一目標，工作方法不對頭，缺少膽識，魄力不足，言談謙虛有余、信心不足，想問題謹慎有余、開拓不足，辦事情穩重有余、闖勁不足。與市機關各部門、兄弟單位的往來溝4通極少，綜合協調能力很需鍛煉提高。
4.宗旨意識不夠牢，作風不夠扎實。對全心全意為人民服務的宗旨雖然理解上較為深刻，但踐行的有一定偏差。在分管工作上不怕苦、不怕累，不畏己短，但有時存在畏難情緒和急躁思想，個別時候精神狀態不佳，心態不夠平和，心里存抱怨，暗地發牢騷，與自己的黨員身份相悖。
通過這次培訓，我獲益良多，同時，我也清楚地認識到自己還存在很多不足。今后，我要把學習作為自己終生的理念，要在工作和生活之中，不斷豐富自己的理論水平，改正自己存在的不足，提高自身素質和工作能力，不斷增強黨性，踐行黨章，使自己能更好地指導工作、促進工作，為成為一名優秀的黨員干部而努力。
【篇十三】黨校中青班畢業論文
今年2月，我有幸被組織選送至湖南省社會主義學院參加湖南省第九屆黨外中青年干部培訓班學習，兩個月的短暫、緊張、愉快的學習生活，認識了一些領導，接識了一批學者專家，與來自全省各地的黨外干部成為知心朋友，開闊了眼界，增長了見識，增進了友誼，使我體會深，收獲多。
一是省社院課程設置科學合理，教學方式新穎，實效顯著
培訓內容分為四塊：政治理論與時事;統一戰線理論與政策;經濟社會發展與參政議政;組織協調能力與合作共事;行動學習。教學方式做到了：本地教學與異地教學相結合;理論教學與現場教學相結合;老師教學與學員教學相結合;課堂教學與情景模擬相結合。
省社院特意聘請北京、上海、湖北、湖南等地的學者專家當面授課，主題鮮明，重點突出，使學習過程身心愉悅，“聽君一席話、勝讀十年書”的感受很強。一些枯燥乏味的老套的高深理論逐漸在我心里扎根，以前那些似懂非懂、模湖不清的認識和理解都在這里找到詮釋和厘清。堅定政治信念、提升能力、保持良好心態、樹好形象是我們黨外干部必備的素質。
異地教學，讓我感受到省內省外統一戰線工作的差別和差距，感受到湖南省社院是全國統戰系統辦學最好的社院，湖南統一戰線在全國的影響力，能到省社院學習是一種榮幸、一種光榮，更是一種責任。讓我更珍惜在次學習的機會，對緊張的學習安排，沒有任何怨言，心里去掉了浮躁，感受充電的踏實。
現場教學，我們閱歷了我省三重一工、智能山河、遠大集團等國家級企業的奮斗史，它們有力促進了我省經濟社會的發展，令人震撼。“合作共事的實踐與藝術”的現場教學讓我感受到長少市、縣黨內與黨外干部合作共事的真誠，堅持原則，求同存異，共創佳績。
情景模擬，最難以忘懷的是那血鉛事件、釣魚執法的新聞發布會，是那食品安全、物價上漲、公務員道德的電視訪談，是那領導之間的會見模擬。每位同學有各自扮演的角色如主持人、衛生局長、醫院院長、環保局長、執法局局長、交通局局長、記者等，鍛煉了同學們面對不同角色的應對能力。
二是省社院組織有序，認真負責，團結友愛，緊張活潑
在省社院兩個月時間，每一天的學習任務安排得滿滿的，有時晚上還請舞蹈老師教我們跳舞，課余時間要搞課題調研，要準備小組討論發言、要準備結業晚會節目等，逛街的時間都沒有，雖然忙碌但很充實。短暫的兩個月要完成四個月所要完成的學業，這與省社院的精心組織，老師的認真負責分不開，緊張有序，忙而不亂。社院領導及項目組的老師關心著同學們的食住行，同學們有家的感覺，學習安心、放心。班主任潘老師被譽為男同學中的夢中情人，女同學的好姐妹。拓展訓練，讓同學感受到友愛合作的團隊精神，毛毛蟲找隊旗，搭人梯、拉生死扣，翻越六米高的畢業墻，這些團隊合作活動讓我們歡呼跳躍，也讓我們相擁淚下，老師們也感動得流了淚。同學自發的盛情邀請，省博物館、橘子洲頭，長沙縣果園鎮的新農村建設示范點，寧鄉縣的中國最具有魅力的鄉村――關山村、寧鄉縣城，灰湯的溫泉，瀏陽的文家市、達滸鎮的農家樂、槐花洞山莊等灑下同學們歡歌笑語。結業晚餐，酒意未盡，結業晚會便又開始，歌聲，詩哥朗頌聲把這兩個月的學習推向高潮，把我們又送到各自的工作崗位。
社院的學習是短暫的、緊張的、愉快的。在現實工作生活中努力加強學習，筑牢同心思想，繼續發揮作用是我們不停的要求和動力。
【篇十四】黨校中青班畢業論文
今年10月，我有幸參加了煙臺市委組織部在煙臺黨校舉辦的第22期黨政干部中青班。至今，中青班的學習時間已經進展一半。一個月以來，在組織部領導的親切關懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導和班委的組織帶領下，我們全體同學團結活潑、和諧相處、學習、生活和工作有序開展。在此期間，我們通過聽取黨校教師們的專題課、煙臺市委領導的報告，通過課外拓展訓練、學員論壇、社會調研等豐富全面的教研活動，同學們靜心讀書、潛心研究、互相交流，獲得累累碩果，可謂收獲很大、體會很多、感受很深。對于前段時間的學習，我個人總結為以下三點:
一是理論性強。通過系統的學習,加深了對科學發展觀的深刻認識，黨性修養得到鍛煉和提高，對目前國內外經濟形勢有了細致的了解，從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎。
二是知識涉及面廣。這次培訓課程設置內容非常豐富，而且對于我們的生活和工作都非常實用;形式也多樣化，從理論學習到實地參觀調研，從老師講解到同學小組討論，讓我們真正開闊了視野，填補了知識空白。
三是現實意義強。在教學計劃中，安排了煙臺市委領導講課，針對煙臺市的發展和規劃有針對性的講解，使我們將理論學習和現實實踐進一步有機的結合，對我們今后的現實工作有很強的指導意義。
在剩下兩個月的學習和工作中，我要繼續不斷提升內在素質，進行自我完善，加深對所學知識的理解和運用，不辜負組織對我的期望，努力做到：
第一、加強學習，提高自我素養。二十一世紀是一個學習化的社會，作為中青年干部，首先必須不斷加強黨性修養，學好馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀，并用這些先進的思想和理論來指導自己的行動;其次是不斷加強業務學習，只有這樣才能立足本職，才能不斷更新知識，為本部門的發展提供好的建議和措施;第三，在學習方法上。一是要擠出時間學，特別是要充分利用好業余時間。二是要巧學，邊學邊思考，并善于積累。三是要理論聯系實際，把所學習的知識運用到實際工作中去,做到學以致用。胡錦濤同志說過：“不能潛下心來學習和鉆研，就難以勝任工作，更難以擔當大任。”因此，無論工作任務有多重，時間有多緊，我都要樹立“學習為本”、“終身學習”的觀念，加強學習，善于學習，堅持學用結合，開拓創新，真正做到“學習工作化，工作學習化”。
第二、拓寬思路,樹立創新精神。以前我只是根據領導的安排開展工作，按部就班。而現在，我充分認識到作為一個年輕人，必須建立創新的意識，跳出固有的思維模式，要有敢想，敢闖，敢為天下先的理念，根據時代發展的需要，及時調整自己的思想觀念,思維方式和工作方法，以積極主動的姿態適應新形勢和新任務。
第三、團結協作，強化團隊精神。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在迅速改變著人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下，才能高效率地圓滿完成。而一個缺乏工作策略，不善于團結協作的人，往往會事倍功半，其最終也會被時代和團隊所拋棄。所以在工作中我要做到從大局出發，以集體利益為重，加強溝通，團結協作，全身心投入到工作中去。
這次培訓雖然只有短短時間，但其意義是深遠的，收獲也是實實在在的。我會以這次學習作為新的起點，努力提升自己的理論素養，不斷提高自己業務水平，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為煙臺發展做出自己應有的貢獻。
【篇十五】黨校中青班畢業論文
今年10月，我有幸參加了煙臺市委組織部在煙臺黨校舉辦的第22期黨政干部中青班。至今，中青班的學習時間已經進展一半。一個月以來，在組織部領導的親切關懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導和班委的組織帶領下，我們全體同學團結活潑、和諧相處、學習、生活和工作有序開展。在此期間，我們通過聽取黨校教師們的專題課、煙臺市委領導的報告，通過課外拓展訓練、學員論壇、社會調研等豐富全面的教研活動，同學們靜心讀書、潛心研究、互相交流，獲得累累碩果，可謂收獲很大、體會很多、感受很深。對于前段時間的學習，我個人總結為以下三點:
一是理論性強。通過系統的學習,加深了對科學發展觀的深刻認識，黨性修養得到鍛煉和提高，對目前國內外經濟形勢有了細致的了解，從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎。
二是知識涉及面廣。這次培訓課程設置內容非常豐富，而且對于我們的生活和工作都非常實用;形式也多樣化，從理論學習到實地參觀調研，從老師講解到同學小組討論，讓我們真正開闊了視野，填補了知識空白。
三是現實意義強。在教學計劃中，安排了煙臺市委領導講課，針對煙臺市的發展和規劃有針對性的講解，使我們將理論學習和現實實踐進一步有機的結合，對我們今后的現實工作有很強的指導意義。
在剩下兩個月的學習和工作中，我要繼續不斷提升內在素質，進行自我完善，加深對所學知識的理解和運用，不辜負組織對我的期望，努力做到：
第一、加強學習，提高自我素養。二十一世紀是一個學習化的社會，作為中青年干部，首先必須不斷加強黨性修養，學好馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀，并用這些先進的思想和理論來指導自己的行動;其次是不斷加強業務學習，只有這樣才能立足本職，才能不斷更新知識，為本部門的發展提供好的建議和措施;第三，在學習方法上。一是要擠出時間學，特別是要充分利用好業余時間。二是要巧學，邊學邊思考，并善于積累。三是要理論聯系實際，把所學習的知識運用到實際工作中去,做到學以致用。胡錦濤同志說過：“不能潛下心來學習和鉆研，就難以勝任工作，更難以擔當大任。”因此，無論工作任務有多重，時間有多緊，我都要樹立“學習為本”、“終身學習”的觀念，加強學習，善于學習，堅持學用結合，開拓創新，真正做到“學習工作化，工作學習化”。
第二、拓寬思路,樹立創新精神。以前我只是根據領導的安排開展工作，按部就班。而現在，我充分認識到作為一個年輕人，必須建立創新的意識，跳出固有的思維模式，要有敢想，敢闖，敢為天下先的理念，根據時代發展的需要，及時調整自己的思想觀念,思維方式和工作方法，以積極主動的姿態適應新形勢和新任務。
第三、團結協作，強化團隊精神。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在迅速改變著人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下，才能高效率地圓滿完成。而一個缺乏工作策略，不善于團結協作的人，往往會事倍功半，其最終也會被時代和團隊所拋棄。所以在工作中我要做到從大局出發，以集體利益為重，加強溝通，團結協作，全身心投入到工作中去。
這次培訓雖然只有短短時間，但其意義是深遠的，收獲也是實實在在的。我會以這次學習作為新的起點，努力提升自己的理論素養，不斷提高自己業務水平，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為煙臺發展做出自己應有的貢獻。
