畢業論文格式就是指進行論文寫作時的樣式要求，以及寫作標準，直觀地說，論文格式就是論文達到可公之于眾的標準樣式和內容要求。以下是為大家整理的畢業論文淺談對會計的認識集合6篇,歡迎品鑒!
畢業論文淺談對會計的認識1
淺談通信企業全面會計預算分析
摘要：全面預算管理作為企業管理的重要手段，是推進企業內部管理的主要方法。
經筆者了解，全面預算管理誕生于上世紀20年代的美國，并迅速發展成大型企業標準作業程序。
將全面預算管理應用在通信企業會計中能發揮出重要作用，促進企業競爭力全面提升。
本文將對全面預算在通信企業會計中的實際應用展開討論。
關鍵詞：通信企業;全面預算;企業會計;研究
全面預算管理作為一種全面的管理方式，企業通過全面預算管理手段的應用，能有效提升企業管理水平。
全面預算對企業要求相對較高，首先要求企業具備良好的組織架構，明確的職責分工以及完善的流程。
企業在實施全面預算管理時應號召全體職工參與其中，從而達到管理目的。
本文將分別從：全面預算管理與會計核算的聯系、促進全面預算管理在通信企業會計中的應用對策，兩個方面來闡述。
一、全面預算管理與會計核算的聯系
(一)預算管理是會計核算前提
企業會計核算的真實性會對會計報表編制的真實性產生直接影響，然而企業會計核算的真實性卻是以預算管理為重要前提。
換言之，只有當預算管理真實有效，才能確保會計核算的有效性。
就現階段來看，企業在開展會計核算時，會計核算各個因素均會發生變化，導致會計核算準確性難以保證，長此以往變會使會計核算陷入到一定困境中。
(二)會計核算清晰度能影響企業預算管理
在企業內部不同產品的預算管理途徑不同，企業在對服務、專利相關收入展開計算時，應需提前進行管理——預算管理。
企業應制定合理的會計預算方案，對會計核算各項明細加以細化，為企業預算管理提供科學依據。
(三)會計核算公正性影響預算管理公正性
為確保會計核算公正性，企業會計計算應充分遵循新的會計準則。
從中不難看出，會計核算數據收集會對企業預算管理造成巨大影響。
實際上，任何預算都應與以前的數據進行對比分析，及時發現錯誤并加以改正，確保會計核算公正性。
二、促進全面預算管理在通信企業會計中的應用對策
(一)革新全面管理工具
以中國聯通、中國移動為例，通信企業應及早更新資金管控模式，增強雨傘管理剛性，提高預算管理效率。
通過預算編制結果應通過財務數據來反映，當數據審批通過后，則具有了一定約束力，一旦發生超預算情況，則應通過系統來實現。
另外通信企業應建立和完善的相關制度而做好監察工作與審計工作，尤其是對于預算執行過程中發生違法以及違紀行為，要給予嚴厲的懲罰，得到以儆效尤的目的，相關的工作人員要定時對財務預算執行情況實施檢查，從而能夠對財務執行以及收支情況進行合理分析，如果在這個過程發現存在不合理性，就能夠及時給予解決，從而保證了實通信企業能夠在預算執行中取得有效性。
(二)加強財務管理制度建設工作
這主要是由于財務管理工作中的核心任務就是對財務的預算管理，因此，為了能夠有效確保財務預算的管理工作能夠走向科學化的方向，此時就需要充分地保障財務管理能夠有效開展。
首先，加強通信企業的內部財務制度建設，這需要遵循的原則是分級管理、責權結合以及統一領導，從而更好促進通信企業中的財物預算能夠有序執行;其次，通信企業在發展過程中，其經費支出和收入之間的比例關系需要保持合理的比例，
所以這就要在財務管理的過程中能夠更好地發揮預算編制的作用，并能夠在預算實際執行過程中更好保證通信企業活動進展;最后，做好對應財務工作的協調，由于財務預算情況關系到通信企業中各個不同的部門(科室)，這就需要做好部門之間協調與支持工作，從而使得財務管理工作能夠獲得支持，進而保障財務管理取得顯著效果。
(三)強化預算分析預警功能
就目前來看，我國通信行業已經形成了相對完善的預算管理體系，下一步通信行業應構建資金結算中心平臺，通過ERP來提高預算分析預警功能，通過財務數據來找出預算偏離原因，形成一定建議，達到預算反饋目的。
ERP系統在預算管理方面的應用主要是編制企業預算管理方案、控制企業預算管理流程以及分析預算管理結果，強調財務活動前的規劃、活動進行時的控制以及活動完成后的結果分析。
所以，ERP系統的預算管理模塊必須要全面，從原材料采購、產品生產、成品銷售、項目投資、成本費用控制、投資風險分析等多個方面對預算管理方案進行分析，編制多種預算管理方案，
而后利用ERP系統對各種預算管理方案的實施效果進行預測，最終確立最優預算管理方案，使得ERP系統的預算管理模塊與企業財務管理的實際需求相適應。
(四)將預算執行的考核機制完善
在對考核對象進行選擇的時候，也要將一些能夠對社會產生比較大的影響的公益項目當做重要的指標。
要做好實施的程序、推進進度、目標、內容以責任安排的詳細記錄，并且要安排專門的人對項目進行實時跟蹤。
要依照不同的項目實施內容，應用不同的考核標準，保證考核更具有全面性和科學性。
其次，要重視科學的考核方法。
在考核的過程中，要結合具體分析和綜合實施。
考核的指標要落實到相關人員和通信企業，也要同個人的年終評先、福利待遇以及職業的晉升掛鉤，這樣才能更好地調動職員的積極性。
綜合考核是財政預算管理當中比較重要的考核方式，這種考核方式能夠按照一定的指標任務對完成的情況進行公正以及客觀的評價。
所謂動態考核指的就是根據實際情況，對執行的情況同財務預算目標進行比較，并且對變化的原因進行分析，然后再采取相應的措施糾正，這樣才能夠同預算的狀況保持基本的一致。
第三，要做好財務預算考核結果的工作。
考核的結果對下一年的財務預算編制有非常重要的作用，財務人員可以同年度的財務收支狀況適當的調整預算的項目，這樣才能更科學和合理地實施項目。
三、結束語
綜上，筆者對企業預算管理與會計核算間的關系進行分析，為促進通信企業全面預算管理在會計管理中的有效實施，應采取適當對策，做好預算監管工作、加強財務管理制度建設工作、強化預算管理工作執行力度、將預算執行的考核機制完善，大力發揮預算管理實際效果.
參考文獻：
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[3]劉國光.通信行業全面預算管理問題研究[J].經營管理者，2011，22：127.
畢業論文淺談對會計的認識2
離畢業只有幾天了，要想在大學畢業前信息素養有較大的提高的可能性已是小之又小了，只有在今后的學習實踐中不斷提升。所以目前就大學期間自己的信息素養進行評價。
在信息意識方面，我認為我自己能夠積極主動的增加和加強自己的專業知識，瀏覽財經新聞及網站，但是對課堂內外的信息敏銳感受能力還不夠，無法預見教學中對新信息的使用效果。在信息能力方面，我能夠根據教學目的，運用信息工具選擇有效的學習資源，并根據教學需要選擇恰當的教學方法。但我對教學軟件的制作方面還需提高。評價、創新教學信息的能力也亟待提高。在信息倫理方面，我能夠認識教學信息對學習生活的重要性，具有較強的責任感，自覺維護社會信息系統的安全性。我也希望有機會參與集體探求、創建信息活動，使信息產生合理的價值。
總之，我的信息素養還有待提高，在今后的工作學習中，我會繼續努力，不斷提高自己的綜合素質。
本人心地善良，為人誠懇謙虛，有吃苦耐勞、勤學上進的優點。愿意接受各種挑戰，能夠承受工作及生活上的壓力。愿與他人分享工作上的心得和經驗，但不會泄露公司的秘密。交際溝通能力強，喜歡交朋友，也喜歡樂于助人。對工作積極，有激-情，堅信年青沒有失敗，我會努力吸取失敗的經驗、尋找成功的方法。
大學四年，通過多次的兼職工作與自己的摸索。掌握了電腦常用軟硬件的安裝與維護，以及系統的安裝，優化，維護。也自學了靜態，動態網頁的制作。熟悉服務器軟件的配置，如IIS,Apache,PHP,MYSQL等。掌握了Dreamweaver,Photoshop,Office,等軟件的使用。了解CSS,JavaScript等語言的使用。能夠維護網站，論壇等頁面的管理、更新與制作。能夠進行電腦硬件的故障處理，軟件的優化等相關職務。
在畢業之際，參加長沙藍狐網絡技術有限公司的網絡工程師培訓，掌握了中小型企業所需的局域網和廣域網的組建與實施技術。熟悉ACL、NAT、防火墻等網絡安全技術。熟悉企業網絡路由規劃、實施與優化。了解交換，路由，防火墻等產品。了解Tcp/IP的各種協議原理，了解Windows Server系統服務的構建。能夠擔任網絡工程師，技術支持工程師，網絡管-理-員等職務。
畢業論文淺談對會計的認識3
摘要：目前多數高職院校對會計畢業論文指導采取的是導師制全程跟蹤法。在一定程度上能夠指導學生順利完成畢業論文，但是總體來說論文質量水平不高。畢業論文是實踐教學中綜合性環節，如何提高學生會計職業能力和自我綜合素質，是指導管理的核心。而不只是單純作為業務技能考核的一項任務。
關鍵詞：高職會計專業；畢業論文；指導
一、會計專業畢業論文指導一般流程
高職學生學制三年，其中一般安排第六學期為校外實習和畢業論文寫作，大多數院校對于會計專業畢業論文實施的是全程跟蹤法。一般在第五學期末進行指定論文指導老師、寫作前輔導、選題；在第六學期采用電話、郵件等指導方式指導學生進行論文寫作，其中分階段性檢查指導跟蹤指導最后是寫作后總結(成績評定和論文答辯)。
二、高職會計專業畢業論文存在的問題
目前，高職院校畢業論文質量不高，學生在此環節沒有太多收獲及提高，已失去其本身的意義。
(一)隨意選題
為了降低學生選題難度，導師一般會指定一些題目，然后學生從中選擇或自擬。但是普遍存在選題集中且理論性較強，畢業論文不能與實際工作問題結合，不關注專業動態題目陳舊等問題。其主要問題是學生根本沒有想法，不會選題而隨意選題，嚴重缺乏專業積累，理論水平不夠。
(二)論文撰寫能力有限
首先，校外實習導致學生很難搜集圖書報刊等資料，即使從網上找一些資料，卻不進行閱讀整理，抄襲情況嚴重。其次，不了解新法律法規政策，內容陳舊。最后，確定寫作基本思路不清晰，語言組織表達不佳，邏輯論證能力不足。
(三)對畢業論文重視程度不夠
而絕大多數學生由于參加實習工作，相對于校園生活工作壓力較大而無心寫作。另一些學生沒有認識和體會到畢業論文的意義所在，而認為其只是走形式，好壞一般都會過，態度不夠認真。
(四)導師方面
學生畢業論文指導多數采取的是導師制。由于學生多，教師相對較少的客觀情況致使，導師指導學生數量過多，根本無精力深入指導每位學生。主觀方面，由于但畢業論文指導不參與期末考核及職稱評定等問題從而被忽視，使論文指導停留于形式。
三、加強會計專業畢業論文主要環節
(一)選題
題目是論文的關鍵。是否為企業生產、管理服務，以及是否能對所學知識加以應用，提高自身職業能力，是寫論文的現實意義所在。1.實習一定時間后確定題目在第五學期末，導師可先讓學生確定自己感興趣的或是熟悉的研究方向。第六學期第一個月實習期間，結合專業、結合實習單位、結合實際問題，特別要關注企業生產經營特點、工作流程，財務核算、財務制度、財務管理方面的問題。經過學生的認真實習，發現問題，分析思考，并且要向校外指導老師、有經驗的同事和領導探討，進行系統總結，從而和校內導師共同確定題目。2.對不同層次的學生可區別對待對于某些學校基礎較差的同學可以用一個真實企業案例進行獨立會計核算代替畢業論文，以檢驗其專業理論及會計技能掌握情況而更有意義。多數學校會計畢業實習存在專業不對口，也可以考慮畢業實習環節在校內進行業務核算代替畢業論文。與以往的會計綜合實訓不同的是，行業不再為工業或商業企業，而是服務業、建筑業等行業，使學生今后就業零距離，掌握的會計技能更實用化。3.對論文的形式可以多樣化高職院校畢業論文目前管理類專業畢業設計形式均為畢業論文，高職類有所區別本科類，理論知識不夠深入，研究方法不夠多樣，可以從理論性更偏向實用技能性題目，形式上可以不拘一格，如方案設計類、調研報告類、分析報告類。學生在實習工作中可以更多層次發現問題，通過論文研究解決問題，也是在職業能力范圍內的，真正符合高職應用型人才培養方案要求。
(二)提高學生動手能力和撰寫能力
經濟管理類學生雖然多數是文科生，但本身寫作水平不高，大學也很少有相關課程進行寫作訓練。開設相關課程或專題講座，打好寫作技能基礎。如開設經濟用應文寫作選修課程。也可以開展論文寫作講座，介紹論文基本格式，如何擬定論文大綱等。另外每個班級也可以訂閱一些會計方面的雜志、期刊等，豐富學生視野，同時也可以提高寫作水平。專業課理論性教學中，教師要安排專業論題、討論、撰寫，每門課程結束后每位學生至少上交一篇課程論文，作為平時作業。每學期給學生一個會計主題，然后學生用PPT報告，演講等形式匯報，由專業老師評審，評選，使學生平時積累寫作基本功。
(三)提高學生自身專業素質
加強校內實踐環節教學，加強專業基本技能掌握。同時，專業教師引導學生閱讀本專業的學術期刊，聘請企業和社會專業專家進行學術前沿知識講座。舉行多種會計專業技能大賽，以賽促學。與校外實習單位建立長期有效合作關系，進行認識性實習。認識性實習可以使學生理論緊密聯系實際，在實際工作中發現問題。
(四)建立畢業論文雙導師制
所謂雙導師就是：企業的實習主管和學校的專業教師都作為論文的指導教師，這樣可以結合實習主管的技術優勢和學校教師豐富的知識，共同指導學生完成畢業論文。由校外實踐指導教師側重工作實踐幫助學生發現問題，解決問題。再由校內專業教師偏向理論給予寫作指導，總結知識和經驗，從而提高論文量質量。
(五)建立論文質量評價小組
在進行論文質量評定時，必須要嚴格進行檢測，以防止學生大肆抄襲、蒙混過關，提高導師責任心，重在質量而不是數量。從論文大綱到定稿整個指導過程中，要使用指導記錄表，以記錄學生論文進展情況。質量評估小組要在指定階段進行檢查，出現問題，及時糾正。另外，在傳統導師評分、答辯小組評分外，還應加入校外單位評價環節，此環節由校外實踐指導教師和實習單位管理人員組成，根據論文實際應用性，解決問題情況作出評分，以真正實現理論聯系實際，有效提高校企合作，提高論文質量。
四、結束語
畢業論文是高職高專人才培養的重要環節，，只有教師把專業基礎滲透在平日每一教學環節，學生在學習中一點一滴積累，把所學專業理論和技能綜合運用到實踐中，獨立分析解決問題，并能夠創新，在最終畢業時就能寫出較高水平的文章。
參考文獻：
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畢業論文淺談對會計的認識4
回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步把握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的“大學生自我鑒定”精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。
畢業論文淺談對會計的認識5
摘要:畢業論文寫作是培養和提高學生獨立分析問題和解決問題能力的重要教學環節。目前,高職院校會計電算化專業畢業論文在選題、研究思路和方法等方面存在一些問題,針對這些問題提出了若干改進措施。
關鍵詞:會計電算化;畢業論文;高職院校;論文質量
中圖分類號:G642文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2010)09-0245-02
一、高職院校會計電算化專業畢業論文在選題上存在的問題
本文對某一高職院校會計電算化專業2008屆和2009屆的專科畢業生畢業論文寫作情況做了問卷調查。從問卷調查的結果來看,論文選題的范圍分布得比較均衡,但仍存在以下一些問題。
1.選題過大。例如,“中小企業財務管理中存在的問題及解決對策”、“知識經濟時代財務管理創新探析”、“上市公司財務管理存在的主要問題及解決方案”等選題,其內涵和外延都較廣,類似的選題甚至連碩士生和博士生都無法獨立完成。論文選題過大將導致學生無法深入地研究選題,加上難度較大,大部分學生可能會通過簡單的拼湊去完成論文,使論文質量下降。
2.選題重復。例如“集團公司盈余管理問題研究”、“初探盈余管理動因及利弊分析”、“淺析企業盈余管理及其識別”、“淺析上市公司關聯交易盈余管理”、“關于上市公司盈余管理問題初探”、“新會計準則對上市公司盈余管理影響分析”、“上市公司盈余管理的手段、動因及治理研究”等,這些都是有關盈余管理方面的論文選題;與“職業道德、會計信息失真”和“應收賬款管理”有關的兩類題目選中的頻率特別高,人數在兩屆學生中變化不大,這些學生的文章內容也大同小異。而具體財務操作方面的選題較少,且集中在會計電算化方面。這是因為學生的專業知識面較窄,對會計專業知識在實踐環節中產生的問題很少加以思考。大部分高職院校畢業生都是在校學習,很少有機會進行社會調研,寫作論文的資料主要來源于圖書館里的相關文獻,相似選題過多將導致學生論文內容雷同的幾率增大。
3.選題的時代性不強。2008年由美國次貸危機引發的人員、總務行政人員等影響。外部會計環境角色主要包括購貨方與銷售方、銀行工作人員、工商稅務工作人員等。世界性金融危機在近十多年來應該算得上是比較重大的宏觀經濟事件,其對會計的影響不言而喻。但是,在2009屆會計電算化專業專科畢業生論文的眾多選題中僅有一個選題與金融危機相關。此外,目前關于這次危機的可參考的文獻資料相對較少,大部分學生不愿意或認為自己沒有能力完成這樣的論文,以致很少有學生選擇這類選題。
二、高職院校會計電算化畢業論文在研究思路和研究方法上存在的問題
1.研究思路老套。從調查結果來看,有80%～90%的畢業論文都是遵循著“提出問題―分析問題―解決問題”的思路展開論述的,這種思路的優點是簡單明了、結構完整。其缺點是中規中矩,對所論述的問題只是泛泛而談,很難寫出深度,也無創意可言,難以提高論文質量。
2.實證研究不夠。調查結果顯示,在2008屆和2009屆高職院校會計電算化專業畢業論文中,采用實證研究的僅占15%,大多數論文采用的是案例研究,只有極個別學生能提出研究假設,綜合運用財務管理、會計學、統計學和計算機基礎知識,從實踐中收集數據進行回歸分析。大部分學生的畢業論文屬于規范研究,基本理論敘述的內容偏多。隨著網絡的發展,基本理論的相關資料無須實際調研就很容易取得,此外,難以評價理論性文章的優劣,使得這類論文容易通過審核,這些因素都使大多數畢業論文成為口號式作品,沒有任何創新。
三、影響高職院校會計電算化專業畢業論文質量的因素
1.專業訓練不足是制約論文質量提高的重要因素。高職院校畢業論文寫作的目的是培養學生獨立分析問題和解決問題的能力,學生只有經過嚴格的訓練,在對所學課程進行融會貫通、具有較強寫作能力的基礎上才能完成。但是目前各高職院校會計電算化專業的專業課考核以試題考試為主,部分學生存在“考一門,忘一門”的現象,這種考核方式使許多學生無法真正學到專業知識,無法具備融會貫通所學知識的能力。許多高職院校沒有開設或很少開設專門的論文寫作課,雖然有些高職院校在論文寫作前會安排幾次專題講座,指導老師也會就“如何寫論文”作簡單的指導,但不少學生在寫作時仍感覺到很多困難,但又不知如何展開研究工作,在這種情況下,學生要么大段抄襲,要么需要指導老師單獨指導。
2.就業壓力大,分散了學生精力是造成論文質量下降的重要客觀原因。高職院校會計電算化專業的畢業生面臨的就業壓力通常較大,特別是在2008年全球金融危機爆發后,就業形勢更加不容樂觀。由于畢業論文成績對學生就業并沒有直接影響,因此,很多學生將主要精力都放在求職上,采取消極應付的態度完成畢業論文。造成學生不重視畢業論文寫作的另一個重要原因是許多學生缺乏一種嚴謹的治學態度,認為文章是“抄”出來的,致使畢業論文成為東拼西湊的“雜文”。
3.指導老師的專業水平直接影響論文質量。畢業論文質量的高低固然取決于學生的寫作態度和能力,但在這一過程中,指導老師專業水平的高低和精力投入的程度將直接影響論文的質量。有些指導老師對理論課程的教學十分精通,但對相關的實踐課程教學卻不熟悉,有的甚至連最基本的論文規范條文尚不清楚。有些指導老師平時很少寫論文,實踐經驗也較少,缺乏指導學生完成畢業論文的素質和能力,無法指導學生撰寫高質量的畢業論文。有些指導老師不重視畢業論文的寫作,覺得沒有必要將精力投入到論文寫作的指導上,平時疏于對學生的嚴格管理,從選題到指導學生寫作直至交稿都流于形式,學生在撰寫論文的過程中無法得到細致的指導。
四、提高高職院校會計電算化專業畢業論文質量的建議
1.確定論文選題時要考慮周全。在確定畢業論文選題時,指導老師應考慮四個方面的問題:一是所擬論文選題應緊密結合本專業培養目標。二是所擬論文選題是否具有可行性,論文選題的大小、難易程度應與學生所掌握的理論基礎相適應。三是在擬定選題時應避免畢業論文選題過于集中,限制了學生選擇的范圍。四是所擬論文選題應做到與時俱進,高職院校會計電算化專業畢業論文的選題應該多涉及國家會計政策的變革和經濟領域改革對會計的影響等問題。
2.論文的寫作應注重規范研究和實證究的相互結合,鼓勵學生聯系實際會計問題。目前會計電算化專業畢業論文大多數是理論研究,結合實際的情況主要還是對在文獻、網絡或其他資料中查找的案例進行有限的分析。有少數學生會結合自己實習或工作的單位的實際問題來撰寫論文,指導教師對于此類同學應當大力鼓勵。學生在實習工作的過程中所遇到的實際問題或工作單位正在進行的項目和論題相關,有助于學生搜集第一手的數據,直接進行調查研究,且因和學生正在從事的工作直接相關,更能調動學生進行深入分析研究的興趣,研究成果也更具實踐意義。
筆者所帶2009屆畢業論文中,有一同學所選擇的論題是《作業成本管理的研究》,她所實習的單位正好在其實習的部門進行作業成本法的試運行工作。該同學就結合企業運行的實際情況比較了作業成本法與傳統成本核算方法的異同,論述實施作業成本管理的條件、實施步驟及需注意的問題。由于該同學親身參與,有切身體會,所以論文內容充實,理論聯系實際,提出了自己的觀點和看法。與其他選擇類似論題的同學東拼西湊的論文相比,該同學的論文明顯質量更高并具有一定的實踐意義。會計專業的論題幾乎都和企業實際有關,如企業盈余管理的研究、企業內部控制方面的研究等等。學生如在實習或工作時,做一個有心人,注意觀察和思考,并搜集相應的數據資料,將使論文的撰寫進行的更為順利。
可見,如果學生的論文選題可以和其工作或實習的某一部分聯系起來,能夠明顯提高論文質量。學生能言之有物,對研究更有興趣,更愿意深入思考,寫出的論文也具有實際價值。因此,學校和老師都應當鼓勵和引導學生在實習階段認真觀察、仔細思考,發現值得研究的問題,使得論文的質量得到明顯提高。
3.提高指導老師的專業水平。高職院校應積極組建知識結構合理、實踐能力較強、業務素質較高的論文指導老師團隊指導學生完成畢業論文。組建這樣的論文指導老師團隊可以從兩方面入手:一是整合和提升校內資源,制訂師資培養計劃,加強青年老師實踐性環節的鍛煉;二是充分利用校外資源,從會計師事務所所和企業聘請同專業領域的高級專業人員擔任論文指導老師。
4.加強畢業論文的組織管理工作。第一,要制定規范畢業論文質量的標準,保證畢業論文工作有序進行。尤其是畢業論文格式規范的管理,學校論文管理者應對采取一定的措施,如與學校文印室或校外的文印社等聯系,將格式調整和裝訂等工作,交由專門機構和人員去統一完成。使得指導教師和學生都能從格式調整等工作中解脫出來,將時間和精力都投入到論文結構、內容本身。將時間都用在對論文的撰寫,分析、解決問題的能力和創新能力的培養上,而不是花費大量時間去關注字體、字號等論文形式的問題。第二,要加強畢業論文的過程控制,加強對學生的管理和對論文指導老師的考核。在學生收集資料和初稿撰寫的過程中,指導老師要及時與學生溝通(一般要求每周一次),了解其寫作情況。第三,在論文答辯過程中,要注意提高論文答辯的質量。老師需成立答辯小組,根據學生畢業論文的質量,通過答辯對學生的畢業論文作一個合理的評價。答辯是畢業論文考核環節的一種常用手段,也是畢業論文的一個重要環節,教師應客觀評價,嚴格把關。對于參與答辯的評審老師,應當采取背靠背的形式,指導教師與自己所帶學生不安排在同一答辯組,保證論文的評分更加客觀和公正。每組答辯的學生不宜過多,答辯時間的安排也不宜太緊張,對論文答辯質量作嚴格要求。
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畢業論文淺談對會計的認識6
摘要：改革開放xx年來,我國會計準則從無到有,從簡單的幾項準則到比較完善的會計準則體系,在環境變化、事件處理和利益集團的博弈的推動下,我國會計準則的發展經歷了四個發展階段,于20xx年出臺了新企業會計準則,逐步實現與國際趨同,對我國經濟發展有重要的意義。關鍵詞：企業會計準則發展歷程發展動力博弈
20xx年x月x日,財政部發布了包括1項基本準則和38項具體準則在內的企業會計準則體系,新會計準則體系的建立,順應中國經濟快速市場化和國際化的需要,以提高會計信息質量為核心,強化為投資者和社會公眾提供決策有用會計信息的理念,首次構建了與我國社會主義市場經濟相適應,與國際準則趨同、涵蓋企業各項經濟業務、可獨立實施的企業會計準則體系,實現了我國企業會計準則建設新的跨越和歷史性的突破。
一、我國會計準則的發展歷程
改革開放xx年來,我國會計準則從無到有,從簡單的幾項準則到比較完善的會計準則體系,我國會計準則的產生和發展凝聚著我國會計專家、學者和會計從業人員的心血,會計準則的制定和完善是相關各方利益沖突條件下的一種公共選擇過程并最終上升為一種政治化的程序,體現為各種利益集團博弈的結果。因此,會計準則的實施會產生影響信息使用者決策、影響利益相關者之間經濟利益分配"的經濟后果"。所以,只要存在利益相關者利益上的差別,會計準則制定的政治化傾向和會計準則所具有的經濟后果就必然存在。
1會計準則改革起步階段(1978-1992)
改革開放以來,我國企業經營機制的轉換、合資企業與獨資企業的出現以及企業組織形式的改變,使得原有的會計核算管理體制和會計核算模式的缺點日益暴露,不同所有制和部門的企業之間由于各種會計制度規定的方法、程序和報表格式不同,造成會計信息不可比、給國家進行。國民經濟的宏觀管理和調控、外國投資者進行投資決策、債權人進行貸款分析、經營管理人員進行企業內部管理和企業之間進行公平競爭等均帶來很大困難,嚴重影響了我國經濟的發展。我國政府也及時認識到:會計改革已成必然,只有使會計管理體制與國際會計慣例接軌,才能適應經濟體制改革,促進我國經濟的發展。
我國從19xx年開始借鑒西方國家的會計基本原理,并于19xx年開始關注國際財務報告準則,會計學會還組織翻譯了國際財務報告準則供國內會計專家學者研究使用。19xx年財政部提出了制定我國會計準則的設想。19xx年x月x日我國財政部正式設立了專門研究會計準則制訂工作的"會計準則組,并召開會計工作座談會擬定我國會計改革綱要,在正式發布的會計改革綱要中,明確提出要制定會計準則,改革會計核算制度"。19xx年,財政部發布了會計準則草案,廣泛征求各地各部門的意見,19xx年x月,以財政部部長令的形式正式發布了第一項會計準則,即《企業會計準則》。
2會計準則具體化階段(1992-20xx年)
19xx年x月制定了第一個企業會計準則之后,19xx年我國財政部開始了具體會計準則的制訂研究工作,19xx年x月x日,財政部正式頒布了我國的第一個具體會計準則《關聯方關系及其交易的披露》,之后的幾年陸續頒布了債務重組、會計差錯更正準則,非貨幣性交易準則,無形資產、租賃準則等16個具體會計準則,而且在這16項具體會計準則的制訂中大量借鑒了國際會計慣例。由于會計準則的制定和發布不可能一蹴而就,為了防止出現制度空當,我國在發布和實施會計準則的同時,還不斷地制定、修改會計制度,20xx年還制定了與國際會計準則基本協調的企業會計制度,進而形成了國際上少有的"準則"和"制度"并行的會計規則結構。
3會計準則國際化發展階(20xx-20xx年)
這一階段是我國以國際化策略為主導的發展階段。隨著我國20xx年x月正式加入WTO,我國經濟、貿易和資本流動的國際化進程加快,隨著經濟全球化的發展和我國改革開放程度的加大,中國的會計走向國際化已成為共識,《企業會計準則》許多內容已經不適合經濟和會計的發展,與后來頒布的《企業財務會計報告條例》以及相關的具體會計準則和制度不一致。因此我國的會計準則與國際接軌的要求更加迫切。但由于我國的會計環境的特殊性,我國不能完全照搬IAS,同時又要為經濟的國際化服務,基于這樣的考慮,我國確立了以國際化為主導同時兼顧我國自身特色的漸進式的會計準則國際化的會計準則制訂策略。
4會計準則體系構建階段(20xx年以來)
20xx年x月x日財政部向外發布了修訂后的《企業會計準則--基本準則》(征求意見稿)廣泛征求意見。20xx年x月x日發布了新的《企業會計準則》。完善后的我國企業會計準則體系由1項基本準則、38項具體準則和應用指南構成,于20xx年x月x日在上市公司試行。基本準則在整個準則體系中起統馭作用,主要規范會計目標、會計基本假定、會計基本原則、會計要素的確認和計量等。具體會計準則又分為一般業務準則、特殊行業的特定業務準則和報告準則三類。而具體會計準則的應用指南則類似于《企業會計制度》,主要對會計科目的設置、會計分錄的編制和報表的填報等操作層面的內容做出示范性指導。至此,我國終于形成了較為完善的會計準則體系,該體系在總原則、結構與范圍上充分借鑒國際慣例,與國際準則實現了最大限度的趨同,同時也充分考慮了中國現階段的經濟及法律環境,對部分經濟事項或交易選擇了符合中國國情的會計處理方法。
二、我國企業會計準則發展思考
1環境變化是會計準則發展的基礎
我國會計準則的發展經歷了四個階段,由其發展歷程可以看出:我國會計準則的發展主要是由客觀經濟環境的變化來推動的,而不是經實務規范和技術標準逐步發展起來的。上世紀九十年代發布的會計準則是一種應急措施,基本準則的建立是為了與宏觀上基本建立社會主義市場經濟體制相適應。這樣可以使我國的會計準則在一段時期內與客觀的經濟條件相適應,但同時也增加了會計準則的波動性,加大了微觀經濟個體的執行難度和轉換成本。2事件處理是會計準則發展的動力
與西方會計準則的發展過程相比,我國會計準則制定模式是一種"事件處理模式",但是當今風靡世界各國的"會計準則的概念框架"卻采用"通用原則引導模式"來為各種經濟交易和事項提供會計處理依據。我國第一個具體準則的頒布是為了應付"瓊民源事件"引發的會計問題,后來發布的十幾項準則是為了應對國有企業上市。"財務會計概念框架有助于提高準則制定過程本身的質量、一致性,以及能夠緩解實務界要求準則制定者及時做出反應的壓力,這種模式逐漸被一些國家和國際會計準則委員會所采納(杜莉,20xx)"因此,我們在制定了已經趨同的會計準則之后,應該考慮制定概念框架,同時可以完善我國會計準則中的"技術標準"部分以及整個會計理論體系。
3各相關利益集團的博弈是會計準則發展的關鍵
當舊會計準則對某利益集團不利時,該利益集團就惠推動會計準則向有利于本集團的方向發展,新的會計準則取代舊會計準則就指日可待,當會計準則的制定問題已變得箭在弦上、不得不為時,無論是政府組織還是專業性的民間團體都在考量由自己來制定會計準則的成本與效益。社會最終選擇誰來制定會計準則,是各相關利益團體(包括政府)博弈的結果。具體到我國在會計準則制定主體的選擇上,數十年中央集權型計劃經濟以及目前較強的政府職能作用和相對較弱的會計職業界,形成了我國會計準則制定的政府主體模式。
三、新企業會計準則實施的意義
我國企業會計準則體系的出臺,引起了國際、國內理論界與實務界的高度關注。新企業會計準則頒布和實施以來,無論在會計準則本身的自我完善方面,還是在會計準則產生的作用
方面,都取得了巨大的成效,產生了重大的意義。
1初步形成了具有中國特色的會計法規體系
自從19xx年我國通過《中華人民共和國會計法》后,《會計法》一直是我國進行會計核算和會計監督以及對會計機構和會計人員進行管理的母法,而會計準則的制定和實施,為中國會計模式從制度型向準則型轉換邁出了關鍵的一步。在過渡性階段,以基本會計準則為導向,以行業會計制度為核算的"準則+制度"的實施模式,體現了我國會計法模式的特色。中國的會計法規體系呈現出以《會計法》為依據,以會計準則為導向,以行業會計制度為核心,以內部會計規程和其他會計法規為補充的運行結構有利于會計準則未來發展與完善等特點,是現階段可行的會計法規體系。
2實現會計準則的國際趨同
我國新準則體系的出臺加快了我國會計準則國際趨同的步伐。首先,新會計準則體系在內容上基本實現了與國際財務報告準則的趨同;其次,新基本準則中的會計基本原則,繼續保留了謹慎性原則、實質重于形式原則等,也強調了對比性、一致性、明晰性等原則,但權責發生制和歷史成本不再作為會計核算的基本原則。再次,在要素計量方面新會計準則體系的亮點在于公允價值的應用,其規定以歷史成本為基礎,同時引入公允價值。總之,新會計準則既實現了與國際會計慣例的趨同,也兼顧了中國的國情。
3加快了中國企業走出去的步伐
新會計準則的實施有兩個明顯的特征,一是打破了行業和所有制界限;二是盡可能與國際會計慣例協調。前者為會計信息在全國范圍內的有用、可比創造了條件,后者則為中國經濟大步融入國際經濟的行列掃清了道路。會計準則采用國際上通行的會計目標和原則,會計政策和方法以及會計報告體系和結構,消除了國內企業走向國際市場,國外資本融入國內市場的空間障礙和阻力。使國內企業到香港地區和美國上市發行股票變得更加容易。4推動了會計理論發展和會計實務的革新
在實施會計準則以前,我國會計界對西方會計理論和實務的研究相對較弱,伴隨著會計準則的制定和實施,會計實務逐漸與西方發達國家接軌,會計理論工作者和實務工作者普遍感到過去比較精通的會計知識已經陳舊,與經濟發展的趨勢不相適應,從而掀起了一場學習西方會計的高潮,并通過中西方會計比較,使之與我國幾十年來行之有效的會計管理方法相融合,形成一種"中外合璧"的獨特景觀。
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