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                  大學生畢業論文開題報告【六篇】

                  時間:2023-03-29 畢業論文 點擊:

                  大學生畢業論文開題報告怎么寫。大學生畢業論文的開題報告中應有封面頁,總頁數應不少于4頁。版面格式應符合以下第3部分第2)項“格式”的規定。下面是小編精心整理的大學生畢業論文開題報告【六篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

                  第一篇: 大學生畢業論文開題報告

                  與“數學課堂語言的生活化”的開題報告有關本科開題報告范文論文范文檢索。

                  陜西省南鄭縣新集中學 723100

                  1 選題依據

                  快樂教學方法已在教育部門開展了十多年了,這一思維方式基本上走向了一個新的階段。但由于農村學校的條件限制和人們觀念的改變不足,遠遠落后于實踐的需要。隨著教改的不斷深入,語言生活化越來越受到人們的重視,并不斷地創新。

                  然而,目前我校仍很匱乏,把啟發式教學,情景式教學,電子教學等誤以為是語言生活化。有許多問題和困難,例如:教師的自身素養,學生學識的欠缺,生活范圍的局限性等等。此外,加之中考的主導,教學評價的不足,造成了教改的不能深入。

                  新課標的變化,要求以發展學生為本,注重學生學識與能力過程和方法,情感態度和價值觀等三個方向的全面發展。注重學生的個性發展,重視學生終身可持續發展。使語言的生活化能完全地融人到教學改革之中。在教學中容易與學生產生共鳴,可使課堂產生融洽,合作,互敬的氣氛,為營造良好的動力機制。故而,本課題組就對數學課堂教學中如何進行教學作了一些實踐研究,探索出新的教學風格。

                  2 理論價值

                  語言生活化它不僅是一種教學手段,而且,可作為一條教學原則,是追求人性化和創造性質的教學。因此,實踐中產生新的做法和思想,可豐富教學理論的內涵。教學理論與實踐相結合的體現,知識的重現,重現確認,這不僅是教學的要求,也是跟隨時代的必需。是教育理論思想上升到一個新的境界。

                  數學語言生活化是聯系知識、掌握知識的有效途徑之一,具有開放性,提升了人們對教學中問題的認識。作為教師要做一個好的引導者,引導學生表達出想要表達的事情,是教學主導與主體的體現。它應歸交往行為的范例,可以豐富理論,起到活學活用,增加學生學習興趣的作用。

                  3 實踐意義

                  課堂教學的要點是要用語言來交流,言談與傾聽,溝通與合作。以師生心理世界開放為特性,以互動為方式,使師生之間心靈世界得以相遇,從而引發學生智慧火花,激發學生創新的靈性,教師的專業化也會得到很大的發展。

                  語言的生活化,不僅可以把知識引入社會實踐,而且可以啟發學生促進其積極思考,給學生以更廣闊的思維空間的開放性問題。引導學生發散思維,逆向思維和創新思維,是對傳統教學的深刻革命,同時也是給學生的運用知識解決問題的一些方法。

                  針對本課題的研究,旨在激發學生的學習興趣,幫助其找到適合掌握知識的方法,并能熟練地,準確地運用。可以提高學生學習的主動性和自覺性,提升學生自主探究,自主建構的能力,培養學生思維的能力。

                  4 研究內容

                  4.1 聯系生活實際的知識及其應用范圍。

                  4.2 對語言生活化程度的理解和表述。

                  4.3 幫助學生正確理解與運用知識,用日常生活的語言表達。

                  4.4 對數學教學的輔助指導作用方法。

                  5 研究途徑

                  5.1 收集資料法:查閱資料,了解知識的動態,借鑒有用的做法。

                  5.2 調查法:了解學生學習知識后的運用效果,并提出新方法。

                  5.3 行動研究法:分析實施中的問題,并不斷地改進。

                  5.4 經驗總結法:對課堂實踐研究、分析、整理相應的方法。

                  6 進程設計

                  6.1 準備階段:

                  6.1.1 收集資料,確定研究方向與研究策略。

                  6.1.2 學習有關理論,落實課目。

                  6.1.3 了解學生學習現狀,并了解其障礙,找出問題,寫出報告。

                  6.1.4 為研究課題提供情況,找到研究的基點。

                  6.2 實施階段:

                  6.2.1 分析學生學習障礙,規劃好“語言生活化”的實施方案。

                  6.2.2 邊實踐邊改進,克服舊的教育理念的習慣思維,順利開展研究。

                  6.2.3 整理可操作性資料,在教學中研究實踐。

                  6.2.4 寫出相關論文,寫出結題報告。

                  7 研究能力

                  本課題聘請了我校數學組成員,他們中有經驗豐富的高級教師,也有學校的教學中堅,縣級優秀教學能力,等大力的支持。有編寫學習資料的青年教師,他們教學成績優異,獲得社會的好評,所以我堅信本課題能保質保量地完成。

                  8 實施方案

                  8.1 保證每周有1節課時間進行課堂實踐研究。

                  8.2 直接參與課堂教學,在實踐中設計教學方案,做到靈活多變、生活化。

                  8.3 教學中注重師生互動,通俗易懂,使學生有化繁為易的感受。

                  8.4 研究過程中,請相關教師給予幫助,提出建議,及時改進。

                  8.5 從學生的學習效果來尋找教學中的不足并加以改進。

                  8.6 做好記錄,總結經驗和教訓,產生研究成果,寫出論文。

                  9 重點和難點

                  重點:(1)知識與實踐中生活的聯系。

                  (2)通過語言生活化,重設教學“場景”

                  難點:(1)生活中教學知識的尋找

                  (2)做好主體性和主導性的平衡

                  (3)創造良好的學習氛圍,營造學生敢于設問的場景

                  10 預期成果

                  (1)形成初中數學課堂中語言生活化得失的分析。

                  (2)促進學生學習知識的積極性。

                  (3)總結經驗,促進教學,撰寫論文。

                  (4)指出對教學的指導作用及其得與失。

                  “數學語言生活化”的結題報告

                  1 課題的提出

                  新課改逐步進入課堂,教學觀念,教學行為有了新的變化。課堂教學變得開放,靈活,學生的主體性,自主學習和實踐探究的機會,也相應增多,老師的主導性顯示無盡的力量,改革教育方法,探索高效課堂的模式,是每個教育工作者關注點,并成為教研的課題。

                  實施開放式高效課堂教學,會讓學生對學習產生濃厚的興趣,以積極的態度去主動探求知識,這種教學模式幫助學生變“畏學”“苦學”為“樂學”,“我要學”;成為一種愉快的學習。體驗到學習數學過程是不斷地發現,探求,總結,不斷的創新,從學習的成功獲得樂趣,實現成功,從中樹立信心,激發學習興趣。培養出高素質人才。這種模式的探索,是激活學生思維,充分調學生的主動性,積極性,迅速進入學習狀態的有效途徑。同時,又能快速提高學生的數學素養。

                  目前,學生的思想活躍,正處于形成各種興趣的最佳時間。我們教師要抓住有效的時期,進行教育。然而,如今數學教學情況不令人滿意,只有少部分學生接受能力較強或有強烈的學習意愿。大部分學生走進了“苦學”的狀態,身心疲憊,把數學學習當成苦任務去完成。其中,40%左右的學生由于數學基礎差,對數學產生了“厭學”的情緒。另有30%左右的學生,認為初中數學無用而直接放棄。這對數學質量的提高影響極大,因此,解決好這種現狀成為當務之急的首要任務。

                  1.1 教學改革是發展只需。

                  社會的發展離不開學校的教育,離不開人才的培養,當今社會的迅猛發展急需我們進行教育改革。

                  1.2 高效是教育自身發展的需要。

                  精講多練,適應社會的發展是順應時 展的需要,更是教改提高教育質量的必須。

                  1.3 高效是充分利用有效的時間,掌握知識的有效途徑。

                  高效的教學藝術,是指教師在教學應用各種方案,合理有效,快捷地掌握更多知識的教學方法。使知識的能量做到最大的釋放。

                  本課題研究依據課堂教學依托社會環境,從數學教學的性質和特點出發,針對我校的情況,引進新課標的基本理論,及當今的教育思想探求開展初中數學教育的方略,充分發揮學生的主動性,實現師生互動,面向社會,向社會生活開放、拓寬數學教育途徑,使學生在課堂中用數學,學數學,讓學生喜愛數學,知道數學的價值,培養學生的數學素養。

                  數學課堂教學是充分關注和培養學生的學習興趣,尊重學生發展的需要,個性特征,認知水平,思維能力的不同,以教師為主導,學習為主體,交流合作為主要方式,課堂活動為支持,創設學生自主學習的情景,加強課堂內容,獲取更大的效益。也是我們研究課堂教學的力量源泉。

                  2 理論依據

                  2.1 基于優化教學理念:即在有效的時間取得最大化的效果,全面地孝慮教學規律,教學原則,現代化教學方式,充分調動全體學生的積極性,主動性,奠定了本課題研究依據。

                  2.2 有效的教學理論。它的基本觀點是教學有沒有教學效率,是充分調動師生的積極性,主動性。發揮最大的能量,教師的教學就是要將學生的學習效果最大化,因而,有效教學理論成為本研究最直接的研究依據。

                  3 課題研究目標

                  3.1 科研目標。

                  通過研究,增長教師的智慧,提高自身的教育科研能力。在數學教學上有所新的突破。

                  3.2 發展目標。

                  活躍課堂氛圍,充分調動學生的學習興趣,成為學習的主人,并終身受用。

                  4 課題內容

                  在初中數學課堂教學中,充分利用有效時間,把握情況,注意取舍,做到讓學生多講一些,多做一些,更輕松一些,讓學生學的更多一些。

                  5 研究方法

                  5.1 調查法。

                  ①學生對數學的喜歡情況。

                  ②互助學習,以通俗的語言表述知識。

                  ③數學與生活的聯系,并引人生活中。

                  5.2 案例法。

                  5.3 文獻法。

                  5.4 行動研究法

                  6 研究成果

                  6.1 增強主體意識:

                  通過實驗,學生的主體性,主動性,得到較好的發展。從課內到課外,從校內到校外,聯系社會生活構建數學模型,參與,合作展示學生的能力,語言能力有極大的提高。

                  6.2 提高了學生的實踐能力。

                  重視引導學生從生活實踐中,從興趣中學習數學,運用數學,培養了學生的良好的習慣,創新思維得到了充分的展示,取得了良好的成績。

                  6.3 提升了教師的素養。

                  從枯燥的教學中,轉到了寓教于樂的教學中,更靈活有效地解決難題年輕教師迅速成長。

                  6.4 撰寫一些案例,心得,論文,提煉了一些好的經驗和方法。為今后的研究累積了豐富的素材。

                  論文《數學問題生活化》

                  案例:《應用題教學的對策》

                  7 研究過程

                  7.1 從興趣和能力著眼。

                  ①數學話題輕松,使學生對數學有需求感。

                  ②讓快樂進入課堂,相信學生,共同進步。

                  ③體會數學與生活聯系的密切感,展示數學在生活中的美。

                  7.2 合作討論。

                  ①建立師生和諧關系。

                  ②讓神奇的數學從生活體現。

                  ③記好課堂筆記。

                  7.3 共同進步。

                  ①結對子幫助學生共同進步。

                  ②診治錯題,找出癥結,引以為戒。

                  7.4 師生的共同反思。

                  反思是教與學的力量源泉,是探索,總結,再探索,再總結的一個提升過程,逐步完善教學,而學生也逐步掌握知識的內涵,擴展其外延,并應用于生活實踐。

                  8 課題研究反思與設想

                  8.1 結題不停止前進的步伐。

                  盡管我們這一課題按計劃即將結題,但我們仍要堅持研究,在今后的教學中加以鞏固與推廣并拓展。

                  8.2 主要問題和今后設想。

                  在整個研修中,還有一些未盡之事,但反映狀況良好,今后繼續加強教師科研能力,在學中研,研中學,多次反復的提升,增強信心,一定會取得更好的成績。

                  畢業論文開題報告范文 篇4

                  選題依據:

                  黨的__屆三_出臺了《關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的解決》,在完善社會經濟體制上有了重大突破。尤其是在公有制實現形式上,提出股份制為主要形式,在發展非公有制上突破了過去的局限。這對現有林區經濟體制的改革提供了理論依據。現有林區經濟體制存在很大的問題,極其不適應現有的市場環境,造成現有的林區經濟落后。而且,發展沒有后勁處于兩難境地。一直以來,森工企業都是在計劃體制和短缺經濟并存的環境下生存。體制、機制、科技諸方面還跟不上社會整體的上升步伐。這些問題都亟待解決。__年國家出臺了《關于加快林區發展的決定》為林業的發展改革指明了方向。目前國家正在實行老工業基地改造政策,對政府體制、企業經營機制、社會保障制度改革提出了急迫要求,改革社會經濟體制以成為改造振興老工業基地的首要任務。從當前林區經濟運行體制來看,必須改革經濟體制。否則林區經濟將無法擺脫困境。

                  當前影響我國林區經濟體制改革的主要矛盾有

                  (1)政企不分。由于歷史原因形成的政企合一、企業事業交叉的經濟運行體制。而由此導致三方面的矛盾,一是存在一定的社會不穩定因素,如林區、縣政府機關、教師同工不同酬,工資差距較大,造成大量人才流失。二是林區建設包括林區基本建設、公益事業、社會事業等,造成重復建設浪費嚴重。三是國有森工企業承擔著龐大的政府經費和社會負擔,難以進入市場經濟體制進行正常的市場競爭。

                  (2)市場環境有效性不高。森工企業難以作為市場主體進入市場競爭。一方面束縛了國有企業的發展,一方面降低了投資者對這一市場環境的信任程度,不利于區域經濟的發展。生產布局結構不合理。

                  (3)原有的生產布局結構不能適應現在的林區經濟發展。

                  (4)國有資產的管理不嚴。沒有對國有資產進行合理的利用,沒有人真正關心國家所有者的利益。可行性論述:目前林區經濟發展體制改革面臨難得的機遇。如天然林保護工程的實施,為林區生產布局調整、職工分流提供了有利的政策資金支持;生態保護區建設為林區改善自然資源環境提供了條件;西部大開發為林區基礎設施的改造提供了有利條件,改善了職工生活條件,為吸引投資創造了良好的環境;老工業基地改造政策,可以為發展林區經濟,振興林區企業提供全面的經濟支持。同時近年的國有企業改革實踐工作,為深化經濟體制改革提供了經驗。

                  本論文擬采用以下手段和方法:

                  實證分析和規范分析相結合;對比論證;列事實、擺依據;理論和實踐相結合;引用分析等方法。主要通過圖書查詢;網上瀏覽;去中小企業實地調研等方法來收集資料。擬運用經濟學、管理學、組織行為學等相關知識來撰寫論文。

                  本論文擬分以下幾個部分撰寫:

                  第一部分:現階段林區經濟發展的現狀。通過對現有的林區經濟發展體制存在的問題闡述進行林區經濟體制改革的必要性及可行性。

                  第二部分:現階段林區經濟發展體制存在的問題。對林區經濟發展體制存在的問題進行系統的闡述,分析問題形成原因過程以及問題的影響面。

                  第三部分:針對現有林區經濟發展體制存在的問題提出解決方案。通過對現階段林區經濟發展體制存在的問題剖析,尋找到問題產生的根源,并從根本上提出解決方法。

                  __年09月20日—__年1月15日收集資料,擬訂論文題目,撰寫論文提綱。

                  __年3月1日—3月30日畢業實習調研。__年4月1日—4月30日撰寫論文初稿。

                  __年5月7日—5月20日修改論文,撰寫論文第二稿。

                  __年5月21日—6月8日修改論文,撰寫論文第三稿。

                  __年6月8日—6月18日修改論文,完善論文格式以及答辯前準備。

                  __年6月19日—6月20日左右進行答辯。

                  第二篇: 大學生畢業論文開題報告

                  題目 淺析私營企業人力資源管理存在的問題及對策

                  學生姓名 張三專業 某某專業

                  指導教師姓名 葉麗 職稱 講師

                  應包括課題研究的背景、意義、文獻綜述;課題研究的基本內容、重點難點及要解決的主要問題;課題研究計劃與寫作提綱等。

                  課題研究的背景:

                  自改革開放以來,我國私營企業得到了長足的發展,但是,隨著市場經濟的不斷深化,企業日趨激烈,人力資源作為企業競爭的核心,是企業最具活力、最具發展前景、最具收益的戰略資源,是企業成敗的關鍵。目前部分私營企業在人力資源管理方面過于簡單,人力資源管理機構形同虛設,幾乎無培訓投入,激勵機制非常簡單。因為私營企業對人力資源管理重視程度不夠,員工流動性大,員工對培訓方面的積極性欠佳。隨著企業的發展規模越大,企業對各種類型的人才的需求逐漸增大,人力資源管理制度的不健全已經成為企業發展的“瓶頸”。因此,如何加強和完善私營企業人力資源管理成為我國私營企業迫切需要解決的問題。

                  課題研究的意義:

                  面對經濟全球化的趨勢,企業能否在競爭日益激烈的環境中生存和發展,關鍵在于企業是否具備核心競爭力,而核心競爭力主要來自于企業中的人力資源,人力資源管理一日益凸顯其在企業價值中的重要作用,任何企業都離不開優秀的人力資源。私營企業迫切需要調整經營觀念和人才意識,建立完整科學的人力資源管理體系,塑造優秀企業文化,提高員工的忠誠度,實現可持續發展和永久經營。如何合理利用人才,做好企業的人力資源管理規劃非常必要,做好人力資源管理對于私營企業有著十分重要的發展意義。

                  課題研究的基本內容:

                  1、 收集有關私營企業人力資源管理的相關資料

                  2、 了解私營企業,以及私企人力資源管理存在的問題

                  3、 分析我國私企人力資源管理存在的問題

                  4、 依據這些問題,提出如何解決人力資源管理問題的對策

                  課題研究的重點難點:

                  本課題的難點是發現私營企業人力資源管理存在的問題,如缺乏科學合理的人力資源戰略規劃,管理機構設置不科學,缺乏專業的人力資源管理者,培訓機制不健全等等。

                  本課題的重點是根據私營企業人力資源管理存在的問題,做出相對應的對策分析,如建立現代企業制度,完善機構設置,實施規范化管理,建立科學合理的人力資源戰略規劃,創造平等寬松的用人環境,完善多渠道的激勵機制,提高員工工作積極性,加強人力資源培訓工作等措施。

                  解決的主要問題:

                  找相關的書籍對題目的意義進行研究,通過分析和研究找到論文的核心所在

                  利用空閑的時間在圖書館多看看相關方面的書籍和學術論文,增強自己的理論知識

                  拜訪在這些方面有經驗的人進行了解,使自己的思路能得到進一步的升華

                  聯系老師,聽取老師的建議使自己對論文的結構和框架能夠很多的把握

                  利用現在的網絡進行資料的收集,來獲取信息資源

                  參考文獻:

                  [1]周曉梅.我國私營家族企業人力資源管理存在的問題與對策研究[J].人口學刊,20__,06:40-42.

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                  寫作提綱:

                  目錄

                  一、引言

                  二、私營企業與人力資源管理的相關概念.

                  (一)私營企業的概念與特點

                  (二)人力資源管理的定義與及其內容

                  (三)人力資源管理的特點

                  三、私營企業加強人力資源管理的必要性

                  (一)有利于減少勞動耗損,控制人力資源成本,提高經濟效益

                  (二)有利于現代企業制度的建立和完善,加強企業文化建設

                  (三)加強人力資源管理有助于提高私營企業的競爭力

                  (四)人力資源管理是企業戰略的核心,對企業管理工作有指導作用

                  (五)人力資源是對企業長遠發展具有基礎性作用,是企業發展的需要

                  四、私營企業人力資源管理的現狀分析

                  (一)私營企業的人力資源管理觀念

                  (二)私營企業人力資源管理存在的問題

                  1、忽視對各級管理者素質的提高

                  2、缺乏科學合理的人力資源戰略規劃

                  3、管理機構設置不科學,缺乏專業的人力資源管理者

                  4、家族式管理模式阻礙人力資源的發展

                  5、私營企業的培訓機制不健全

                  第三篇: 大學生畢業論文開題報告

                  一、選題理由

                  1.選題背景

                  近年來盡管我國果汁飲料消費增長迅速,但我國果汁飲料消費水平與世界平均消費水平還有很大差距。目前,果汁的銷售市場主要集中在國內大中型城市,如上海、廣州、北京、天津、深圳、南京、杭州、武漢、大連、青島、成都等。我國果汁飲料消費市場蘊藏著巨大的潛力。

                  隨著社會生活環境的改善和生活水平的日益提高,人們的消費觀念和消費結構發生了明顯變化。當前學生尤其是大學生的消費心理、消費對象、消費形式等也都發生了深刻的變化,大學生是個基數龐大的群體,個性十足,具有一定的典型特征。消費者對產品的偏好,在產品選擇中有十分重要的作用。當前企業競爭日趨激烈,消費者對產品屬性的偏好對于各個企業的意義都很重大。大學生作為飲料消費的主要群體,他們的消費習慣和消費行為一直受到關注。目前的飲料消費市場競爭日趨激烈,品牌不斷涌現,飲料消費市場成為典型的買方市場,人們的選擇范圍越來越大。大學生要做如何的選擇?在消費日益冷靜的今天,廠家又將如何面對市場競爭?

                  2.選題目的

                  本文將在于楊凌示范區獲得的具體調研數據以及文獻資料搜集的基礎上,對大學生購買果汁飲料的消費偏好進行研究,用聯合分析方法來找出哪些因素影響著大學生果汁飲料消費偏好的形成。

                  3.選題意義

                  (1)現實意義。消費者是企業經營的上帝,對消費者信息的調查、了解,是企業開發新產品、獲得利潤、求得生存和發展的關鍵,果汁飲料消費者中青少年顯著多于中老年, 這說明果汁飲料消費者具有明顯的年輕化特征。新生代CMMS20__調查結果顯示, 20~ 40歲的消費者占據了果汁飲料61. 3%的市場份額。透過大學生果汁消費偏好的研究可以為企業擴大市場獲取利潤提供依據。

                  (2)理論意義。研究消費者的購買偏好是一個非常復雜的心理形成過程,經濟、技術、環境、政策的變化都會影響消費心理偏好。而通過測量消費者產品屬性重要度來準確掌握消

                  費者產品偏好顯得尤為重要,用聯合分析法分析消費者產品屬性偏好在我國應用的還屬于初級階段,因此研究消費者偏好也是對聯合分析理論的一種應用與發展。

                  二、文獻述評

                  1.相關理論簡介

                  1.1聯合分析法

                  聯合分析法又稱結合分析法是對結合效應的評價,從而有效地解決了傳統調查方法中需要調研對象獨立評價屬性的問題,聯合分析有三種主要形式,包括權衡矩陣法,兩兩比較法和全輪廓法,其中又以全輪廓法最為常用。該方法提供給研究的參與者一系列的產品描述,參與者被要求瀏覽所有的描述,做出一系列的評價,對調研結果進行數學方法分析后就可以導出該類產品的各屬性的效用值,對于市場研究領域,在聯合分析之前的所有方法幾乎都會使用重要性比率尺度來度量產品屬性的重要性水平。即都會直接向消費者提問一個產品中他們最看重的屬性,這種方法有幾個嚴重的缺點,首先調研的經驗表明如果不限制條件的話消費者傾向于認為每個屬性幾乎都是同等重要的,其次消費決策很大程度上依賴的是整體的判斷,當消費者被要求分離各種屬性并且對各屬性進行量化評價,并且描述某個屬性水平的高低,將驅使其購買一個產品而不是另一個產品時,即使是最老練的消費者也將感到無所適從,聯合分析能夠較好地模擬消費者購買的實際過程,從而客觀真實地測量消費者對某一產品的偏好及產品不同屬性在購買過程中的重要性。

                  1.2消費者偏好

                  消費者偏好是一個涉及市場營銷理論、消費心理理論和消費者購買行為理論等諸多方面內容的概念, 消費者的偏好可以運用一條代表了能給一個人相同程度滿足的市場籃子的所有組合的無差異曲線( Indifference curves)來解釋。消費者偏好是指消費者習慣于消費某種商品或特別喜愛消費某種商品的心理行為。它是一種產品屬性偏好效果,代表消費者對某種產品或服務的一種嗜好或喜愛程度。它是消費者根據自己的需要,對可能消費的商品進行的排列。不同的人在相同收入、相同價格條件下會購買不同的商品組合,這是因為他們的偏好各不相同。它受許多主客觀因素的影響,具有因人因時因地而異的特點,了解和把握它的變化規律具有一定難度。消費者偏好是一種重要的市場信息,對于市場營銷決策具有重要的參考價值,主要用效度來度量。

                  1.3市場營銷理論

                  市場營銷(Marketing)又稱為市場學、市場行銷或行銷學。簡稱“營銷”,中國臺灣常稱作“行銷”;是指個人或集體通過交易其創造的產品或價值,以獲得所需之物,實現雙贏或多贏的過程。它包含兩種含義,一種是動詞理解,指企業的具體活動或行為,這時稱之為市場營銷或市場經營;另一種是名詞理解,指研究企業的市場營銷活動或行為的學科,稱之為市場營銷學、營銷學或市場學等。

                  美國市場營銷協會下的定義:市場營銷是創造、溝通與傳送價值給顧客,及經營顧客關系以便讓組織與其利益關系人受益的一種組織功能與程序。

                  1.4消費心理學

                  消費心理學是心理學的一個重要分支,它研究消費者在消費活動中的心理現象和行為規律。消費心理學是一門新興學科,它的目的是研究人們在生活消費過程中,在日常購買行為中的心理活動規律及個性心理特征.消費心理學是消費經濟學的組成部分。研究消費心理,對于消費者,可提高消費效益;對于經營者,可提高經營效益。

                  2.國內外研究綜述

                  2.1國外研究

                  Engel,Blackwcll和MiIli砌針對產品屬性偏好、行為意向與行為之間關系的研中指出,消費者對某一產品的整體評估,是由其對該產品的屬性偏好所決定的,消費者對這一產品屬性的態度會進而決定他們的行為意向,而行為意向則會進一步影響其行為。Parasuraman,Zeithaml和Berry三位學者通過文獻梳理,歸納出了5項評估消費者產品屬性偏好的項目,然后依序將這些問項分為價格、質量、服務、性能與包裝。隨后,他們以這5個項目為基礎,發展了包含忠誠度(10yalty)、轉換(switch)、付出(paymore)、外部回應(e_ternalresponse)、內部回應(internalresponse)這五個維度的測量消費者行為意向的量表。

                  Cudmorc(20__)網選擇了“特性”、“包裝”和“價格”這三個產品屬性來研究其與消費者偏好間的關系,Richardson(1992)的研究采用了“質量”、“式樣”和“品種”三個產品屬性變量。Wheeler(20__)只使用了“品牌”一個產品屬性變量。相反,硒m(1995)嘲的研究采用了相當多的產品屬性變量來確定對顧客偏好的影響,具體包括:產品質量、產品形象、產品性能、產品價格等。單純選擇產品性價比作為研究變量的也有不少學者,如Sethuraman(1999)和Cole(1999)171以“性價比”作為研究變量來確定消費者的產品屬性偏好。

                  邁克·費瑟斯通說:“通過廣告、大眾傳媒和商品展陳技巧,消費文化動搖了原來商品的使用或產品意義的觀念,并賦予其新的影像與記號,全面激發人們廣泛的感覺聯想和欲望。所以,影像的過量生產和現實中相應參照物的喪失,就是消費文化中的內在固有趨勢。"

                  2.2國內研究

                  我國直至年代末期從營銷學的視角研究大學生消費行為才受到了我國營銷學術界的重視,學術界對大學生消費行為的研究通常有兩個視角,一是基于消費心理層面的消費行為研究,二是基于特定代表性產品的消費行為研究。

                  賀愛忠(20__)通過實證研究了北京、武漢、長沙三地消費者在手機的品牌偏好、價格選擇、功能要求及對國產和進口品牌偏好等方面的異同。研究結果表明:三地消費者在手機品牌、功能要求和產地要求的偏好程度差異不大。而對價格的需求偏好差異較大。

                  鄔盛根(20__)從商業廣告傳播的心理效果影響角度,研究了消費者產品屬性偏好,他認為企業目的是通過提供該商品的一些信息,影響人們的嗜好,從而影響對該商品的需求。商業廣告作為一個信息傳播活動,不應該是僅限于廣告作品中所提供的產品信息,而應該達到商業廣告傳播的心理效果影響,是消費者接受廣告信息而對某特定產品的可接受程度,即形成“消費者偏好”。他覺得對于消費者而言,廣告促銷不僅是促之“欲”求,更重要的是促之“偏”求,發現產品與消費者偏好之間的品牌關系。

                  王海鷹、李堅(20__)重點研究了消費者的價格偏好,以及消費者價格心理與消費偏好的關系,得出消費者的感受性心理,是消費者對商品價格及其變動的刺激所形成的一種價格感知偏好。

                  呂一林,邱林,張軍(20__)對汽車市場的消費者偏好進行了實證研究,研究發現,對于潛在購買汽車的中國消費者來說,在消費者偏好方面,對于汽車的耗油量都很關注。除此之外,本次調查顯示出,中國消費者的汽車消費偏好和西方發達國家沒有很大的差別。

                  3.對查閱文獻的評論

                  國內的研究只有少數市場調研公司等機構實行定量分析,而其科學性和完整性與聯合分析還存在很大差距。最大的問題就是僅僅就消費者對某個產品最關心的一些方面設置指標,來研究消費者偏好。僅僅從定性描述研究方面只能使企業加強對消費者偏好調查的重視,達成共識,確定以消費者為中心的經營理念:對于企業如何根據消費者偏好

                  進行營銷策略沒有實際的指導意義,而且操作性不強。因此,必須將定性描述和定量分析相結合,引入其它學科的研究成果,建立可以精確度量的、操作性較強的模型。而且大學生是特殊的消費群體,因其受教育程度高,社會活躍度大,在社會經濟生活中,尤其是在引領消費時尚、改善消費構成、構筑社會消費理念方面起著舉足輕重的作用。

                  三、研究思路

                  1.論文的主要任務

                  1.1查閱相關文獻,統計數據,了解大學生果汁消費的現狀。

                  1.2設計問卷,進行實地調查,獲取第一手數據資料; 根據5%的允許誤差和95%的置信水平確定樣本量為385份。采用隨機抽樣,抽取楊凌示范區500名學生進行調研。

                  1.3運用聯合分析法對調查得來的數據進行分析。

                  1.4根據數據處理得出的結果與假設相比較,是否符合假設并提出建議和意見。 2.需材料及獲取途徑

                  所有研究采取網上調查和楊凌示范區大學生實地調查相結合的方法取得樣本大約500份。與傳統調查方式相比,網上調查在組織實施、信息采集、信息處理、調查的效果等方面具有明顯的優勢。首先成本低,時效性強,其次網上調查不受天氣和距離的限制,信息采集和信息錄入在網上用戶的終端就能完成,信息檢驗和信息處理由計算機自動完成,徹底改變了傳統調查方式耗費較長周期錄入和整理數據的狀況,決策者可得到更多實時信息,大大提高了統計數據的質量與時效性;第三是客觀性強。網上調查是開放的,被調查者在任何時候和任何地點都能方便回答問題,被調查者是在完全自愿的情況下參與調查的,功利性少,這樣就能在很大程度上保證調查結果的客觀性。

                  3.技術路線

                  4.進度安排

                  20__年11月23日——12月8日 確定選題、收集相關資料

                  20__年1月 9 日——2月15日 撰寫開題報告與開題 20__年3月 4 日——4月28日 調查問卷設計及調查

                  20__年5月 1 日——5月15日 數據輸入、匯總和處理,形成寫作提綱 20__年5月 15 日——5月30日 論文寫作及修改 20__年6月 論文答辯定稿

                  四、論文初步結構框架

                  1.引言

                  1.1.研究背景 1.2.研究目的 1.3.研究意義

                  2大學生果汁飲料的現狀(主要是描述性統計分析) 3大學生對果汁飲料消費偏好的實證分析

                  3.1初步確定因素,提出假設 3.2選取模型,論述選取該模型的原因 3.3設計問卷,收集數據 3.4模型模擬,數據分析 3.5得出結論與假設相比較 4對策和建議

                  五、經費概算

                  需要經費200元,包括:調查費用大概170元人民幣(主要是調查問卷打印和調查發放費用);論文打印和所需資料打印費用30元人民幣。

                  六、參考文獻

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                  4.高彥祥.李江 20__年中國將成為亞洲最大的果汁市場嗎?[期刊論文]-飲料工業 20__(4) 5.鄔盛根.消費者行為學【M】.北京:高等教育出版,20__,6,2—12.

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                  第四篇: 大學生畢業論文開題報告

                  一、選題依據(目的、意義、學術價值、國內外研究現狀、學術準備情況、研究思路及方法)

                  (一)目的、意義

                  中美貿易的巨額順差一直是中美貿易的核心問題,也是導致兩國貿易摩擦的主要誘因,從1993年至今,中國對美國的貨物貿易一直處于順差狀態。20__年至20__年間,中美貿易的順差數額保持著快速的增長速度,20__年順差額為1142億美元,增幅達到了41.5%。截至目前,20__年中美雙邊貨物貿易總額為3853.4億美元,同比增長29.2%。美國就匯率問題不斷向中國施壓,要求人民幣大幅升值,以緩解美中貿易順差。因此,人民幣匯率的變動對我國的貿易收支究竟能產生多大的影響,以及當前條件下,人民幣升值對中美貿易有什么影響,成為我們面臨的重大理論和實踐問題,本文就通過理論和實踐結合的來研究此問題。

                  本課題所研究的問題是學術界的熱點問題,是對經典經濟學理論在實踐應用的檢驗,具有很強的實踐指導意義,而一個客觀、準確的結論,對于解決當前通貨膨脹問題,平衡內外部經濟的意義不言而喻。美國在世界貿易體系中舉足輕重,而且美國歷來是我國的主要貿易伙伴,也是我國重要的貿易順差來源國,所以對影響中美貿易因素的研究,具有一定的價值。

                  (二)學術價值

                  從研究角度看,本文選取時間段為中國加入WTO至今的相關數據,數據及時,全面豐富,而且真實,現實意義強,不局限于某一時期,而且不是就出口與匯率進行籠統的考察,而是利用對比的方法,分正、反兩面對人民幣升值對貿易收支的影響進行分析,所以較同類文章深入。

                  從研究方法看,本文采用經濟學中的各種相關方法進行分析研究,所以研究結果可信度較高。

                  (三)國內外研究現狀

                  1. 國內關于人民幣升值對中美貿易的影響的研究

                  中美貿易的巨額順差一直是中美貿易的核心問題,該問題一直是學術界的熱點研究課題,國內外研究學者們對人民幣匯率波動對中美進出口貿易的影響的問題也有諸

                  多研究成果。

                  盧向前、戴國強(20__)運用協調向量自回歸的分析方法,對1994-20__年人民幣對世界主要貨幣的加權實際匯率波動與我國進出口之間的長期關系進行了實證檢驗。表明人民幣實際匯率波動對我國進出口存在著顯著的影響,在我國馬歇爾泰勒條件成立。

                  伍楠林、 鐘曉兵(20__)利用20__年8月到20__年2月的月度數據,運用ADF檢驗、格蘭杰檢驗,并構建最小二乘回歸和誤差修正模型,分析人民幣實際匯率與國際收支中經常項目和資本項目的關系。實證結果表明:人民幣實際匯率升值對中國向美國出口有較大負面影響;而對中國從美國進口的拉動作用不大。

                  鐘永紅(20__)運用時間序列中的協整分析,并構建向量誤差修正模型,研究后得出人民幣升值對中美貿易順差有不良影響。

                  曾譯瑩用1991-20__年年度與半年度數據進行了回歸模型的構造及檢驗,論證了馬歇爾-勒納條件在中國并不成立,利用匯率解決中美貿易爭端并不適合,并給出了應對人民幣升值的政策建議。

                  2.國外關于人民幣升值對中美貿易的影響的研究

                  Rose(1991)利用Ender-Granger方法對美、英、德等國的1974——1986年的數據檢驗表明這些國家的進出口與實際匯率以及國內外產出之間不存在協整關系,馬歇爾-勒納條件并不滿足。

                  Donal Kummer,Hung-Gay Fung和Jian Zhang(20__)通過實證分析,認為人民幣升值并不能改善美國不斷增加的賬戶赤字,中國的初級產品和制造產品的產出將會增加,能源產品和服務業將受到不利影響。

                  Silvana Tenreyro(20__)采用1970-1997年的數據專門研究了名義匯率變動對貿易收支的影響,結論是名義匯率的波動對貿易收支沒有顯著影響。

                  利馬等(20__)則認為人民幣升值既能幫助中國減少貿易順差,同時也能促進中國國內經濟更為平衡地發展。

                  Beak Saangjoon(20__)使用1986年第一季度到第二季度的季度數據,運用協整向量回歸分布模型檢驗中美雙邊實際匯率對兩國間貿易的影響,研究表明,以1994年一季度為分界線,在此之前人民幣升值1%時中國對美國的出口降低了約1.7%,在此之后美元貶值1%時美國對中國的出口提高了約0.4%。

                  Rose&Andrew(20__)對1970-1990年186個國家的數據分析發現名義匯率波動對貿易收支有一定負面影響。

                  Miller(20__)認為,政策變化導致的貿易盈余增加將會改變實際匯率,然后增加儲蓄和投資之間差額,再改善經常賬戶收支。

                  (四)學術準備情況

                  確定論文題目后主要做了以下準備工作:

                  1.搜集并記錄與該課題相關的最新、最真實的數據及有關的政策信息。

                  2.確定研究方向和思路,查閱相關書籍、期刊,并且瀏覽相關網頁,從中摘抄相關理論與模型數據,以備論文需要。查閱的書籍有《中文科技期刊數據庫》、《人民幣新的升值壓力》、《人民幣匯率制度改革的背景及展望》、《中美經貿關系》、《中國對外貿易政策的政治經濟分析》等。

                  3.在人民網、現代商業網等知名網站下載查閱優秀論文作為參考。

                  4.在老師的知道下,列出論文提綱。

                  (五)本選題研究思路及方法

                  1、研究思路:本文圍繞著人民幣升值對中美進出口貿易的影響分析這一中心議題,首先,對人民幣匯率上升的現狀進行分析,其次, 應用現有數據、模型將中美兩國的進出口貿易情況進行簡述,再次,通過正反對比對人民幣升值對中美貿易的正面影響和負面影響進行了闡述,最后,對全文進行總結并提出對策建議。

                  2、研究方法:

                  (1)實證分析法。 運用人民幣匯率與中美兩國進出口貿易、GDP等相關數據說明人民幣匯率與中美兩國進出口貿易之間的關系,盡可能應用現有的較全面的模型、數據。

                  (2)規范分析法。

                  (3)政策分析法。

                  二、論文結構框架

                  (一)論文提綱

                  摘要:中美貿易的巨額順差一直是中美貿易的核心問題,也是導致兩國貿易摩擦的主要誘因。人民幣匯率的人為低估被認為是中美貿易產生順差的主要原因,美國就匯率問題不斷向中國施壓,要求人民幣大幅升值,以緩解中美貿易順差。本文在分析

                  人民幣升值的背景及原因的基礎上,結合實際論述了人民幣升值對中美貿易正反兩方面的影響,并就如何應對人民幣升值促進中美貿易的發展提出了一些意見。

                  關鍵詞:人民幣匯率;中美貿易;貿易順差

                  一、引言

                  二、人民幣升值與中美貿易現狀

                  (一)、人民幣升值概述與原因分析

                  (二)、中美貿易現狀與存在的問題

                  三、人民幣匯率上升對中美貿易的影響

                  (一)人民幣升值對中美貿易的正面影響

                  (二)人民幣升值對中美貿易的負面影響

                  四、政策建議

                  (一)對市場因素的建議

                  (二)對非市場因素的建議

                  (二)參考文獻

                  [1] 黃基偉,于中鑫,中美貿易逆差與人民幣升值的悖論研究[J],國際貿易問題,20__(3).

                  [2]占 俊:人民幣實際匯率波動對中美貿易收支影響的實證分析,廈門大學碩士學位論文[J],20__(4).

                  [3] 伍楠林,鐘曉兵,中美國際收支關系實證研究:以人民幣匯率變動為視角[J],際貿易問題[J],20__(10).

                  [4]孟繁業.人民幣匯改后升值對我國目前資本市場及對外貿易的影響.網絡財富[J],20__(1).

                  [5]魏 巍:論我國實際匯率對貿易收支的影響——基于中國與美日雙邊貿易關系的研究[J].天津財經大學碩士學位論文,20__(5).

                  [6] 劉力臻,鄭捷.人民幣升值的進出口需求彈性分析[J].東北師大學報(哲學社會科學版),20__(1).

                  [7]鐘永紅.人民幣匯改對中美貿易收支影響的實證分析.統計觀察[J],20__(9).

                  [8]曹 瑜.匯率制度改革以來實際匯率升值對中美貿易影響的實證研究[J].世界經濟研究,20__(7).

                  [9]陳平,熊欣.進口國匯率波動影響中國出口的實證分析[J].國際金融研究,20__(6).

                  [10](美)保羅·克魯格曼.蕭條經濟學的回歸[M].中國人民大學出版社,1999.

                  [11]謝智勇,徐璋勇等.亞洲金融危機以來人民幣匯率和進出口貿易增長之間關系的實證分析[J].國際金融研究,1999(7).

                  三、論文寫作安排

                  20__年10月—20__年11月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關資料。

                  20__年11月—20__年12月中旬:在老師的指導下,擬定寫作提綱和開題報告。 20__年1月—20__年3月下旬:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,并交指導老師評審。

                  20__年4月——:定稿。

                  四、審核意見

                  指導教師意見:

                  1、通過 2、完善后通過 3、未通過

                  指導教師(簽字)

                  年 月 日

                  系主任意見:

                  1、通過 2、完善后通過 3、未通過

                  系主任(簽字)

                  年 月 日

                  學院意見:

                  1、通過 2、完善后通過 3、未通過

                  院長(簽字)

                  年 月 日

                  第五篇: 大學生畢業論文開題報告

                  一、選題的依據及意義:

                  網上購書的優勢在于選擇面大、價格便宜、交易方便、節省時間和精力等。整個圖書市場一片繁榮,在這種情況下,網上書店的加入無疑將使得競爭更加激烈,但從另一個方面看,只有在這種激烈的競爭下,網上書店的優勢才能得以體現。在中國,網上書店有發展的必要,也有發展的基礎,發展網上書店的各方面條件也日趨成熟,但是還存在一些問題,只有把問題解決好了,才能保證網上書店的蓬勃發展,《網上書店購物系統》,是以當前商務的網絡化、快速化實際需求為背景,實現圖書購買的方便、快捷、送貨上門等服務為前提綜合信息服務系統的設計;實現通過Internet互聯網對圖書購買的相關信息進行發布及圖書查詢、圖書介紹、圖書內容瀏覽等功能。消費者通過《網上書店購物系統》進行圖書的網上購物和網上支付等活動,這樣即方便了消費者,又減少了企業成本。倡導“用戶是伙伴,多為用戶著想”的新型客戶服務理念。因此,在《網上書店購物系統》實現顯示其它用戶購買情況和瀏覽產品情況。這些新型客戶服務,具有與眾不同的優勢和特點,將成為和用戶溝通、聯系、發展的有效的方法。

                  二、國內外研究現狀及發展趨勢(含文獻綜述):

                  近年來,隨著計算機技術和網絡技術的迅速崛起,計算機日漸深刻的在改變著人們的生產生活方式。而互聯網已日益成為收集提供信息的最佳渠道,并逐步進入傳統的流通領域。于是電子商務開始流行起來,越來越多的商家在網上建起在線商店,向消費者展示出一種新穎的購物理念。作為新型的銷售產業,網上商店的許多優點已經被我們大多數人接受。網上購物是一種具有交互功能的商業信息系統。它向用戶提供靜態和動態兩類信息資源。所謂靜態信息是指那些比經常變動或更新的資源,如公司簡介、管理規范和公司制度等等;動態信息是指隨時變化的信息,如商品報價,會議安排和培訓信息等。網上購物系統具有強大的交互功能,可使商家和用戶方便的傳遞信息,完成電子貿易或EDI交易。這種全新的交易方式實現了公司間文檔與資金的無紙化交換。

                  隨著居民生活水平的不斷提高,網上購物的不斷成熟,網上購物將會呈現兩種不同的發展趨勢,一種是走低價格路線,像超市一樣,有物美價廉的商品;另一種是銷售高檔消費商品。網上購物作為一種新興的商業模式,正在獲得越來越多人的認可。如今,互聯網無時無刻不與我們的日常生活相聯系著,從原來發電子郵件、上網游覽新聞,到現在購買衣服、日用品,越來越多的時尚男女,開始在網上尋找一種生活方式。人們對于新鮮的事物總是抱著先嘗嘗看的態度,如果有甜頭給自己帶來了另外一種生活上的新鮮感,那么,這就是成功的。互聯網的下一浪,也許正是因為改變人們的生活而越發受到關注。正因為如此,網上購物的浪潮被徹底激活。網上購物擁有的優勢在于:網上購物送貨上門較方便、價格便宜、買到本地所缺的商品、節省體力和時間、商品品種較多、感覺好奇希望嘗試、比傳統購物效率高。

                  而在《20__年中國網上支付研究報告》中表明,受到電子商務發展的有力拉動,中國個人網上支付的市場規模發展迅速。

                  三、本課題研究內容

                  主要內容

                  根據需求分析與系統功能設計目標,結合實際情況本系統功能模塊設計分為如

                  下幾個模塊:

                  1.主頁:在這里我們可以看見本系統的主要功能和信息。

                  2.用戶注冊:在這里我們可以注冊我們的基本信息,其中電話和Email是比較重要的,因為我們需要對這些信息進行處理,以方便用戶的付款和郵購。

                  3.用戶登陸:為了方便用戶的付款,郵購和管理,我們需要變成會員后才可以進行消費。

                  4.書目瀏覽:成功登陸后的用戶可以分頁瀏覽圖書書目,并將想要的圖書提交到填寫訂單頁面。如果用戶還沒有注冊就直接進入或者沒有成功登陸就進入頁面,將被連接到“用戶登錄頁面”。

                  5.訂購圖書:成功登陸的用戶可以在該頁面定購所需要的圖書。如果用戶還沒有注冊就直接進入或者沒有成功登陸就進入頁面,將被連接到“用戶登陸頁面”。

                  6.查看訂單:成功登陸的用戶可以在該頁修改已經訂購的圖書。如果用戶還沒有注冊就直接進入或者沒有成功登陸就進入頁面,將被連接到“用戶登陸頁面”。

                  7.修改訂單:成功登陸的用戶可以在該頁修改或刪除已經訂購的圖書。如果用戶還沒有注冊就直接進入或者沒有成功登陸就進入頁面,將被連接到“用戶登陸頁面”。

                  8.書目查詢:成功登陸的用戶可以在該頁查找自己需要的圖書。如果用戶還沒有注冊就直接進入或者沒有成功登陸就進入頁面,將被連接到“用戶登陸頁面”。

                  9.修改密碼:成功登陸的用戶可以在該頁修改自己的密碼。如果用戶還沒有注冊就直接進入或者沒有成功登陸就進入頁面,將被連接到“用戶登陸頁面”。

                  10.修改個人信息:成功登陸的用戶可以在該頁修改自己當初注冊時的信息。如果用戶還沒有注冊就直接進入或者沒有成功登陸就進入頁面,將被連接到“用戶登陸頁面”。

                  11.留言板:成功登錄的用戶可以在該頁留言。

                  12.管理員:查看用戶訂單,查看用戶信息,并根據用戶信息和用戶訂單對商品進行發派。

                  四、本課題研究方案

                  1、關鍵技術:采用了基于時下比較流行的MVC模式設計,用jsp+servlet+javabean的技術,結合sqlserver20__數據庫,開發本系統。系統穩定性、安全性、可移植性更強。

                  2、系統難點:上傳照片涉及到SmartUpload組件上傳,以前沒有接觸過 ,是技術難點所在。

                  第六篇: 大學生畢業論文開題報告

                  《不同環境對HP感染率的影響》的課題開題報告范文

                  (一)問題的提出

                  受我當醫生的父親的影響,我對醫學懷有濃厚的興趣。最近,我從一些書籍上了解到Hp是胃炎、胃潰瘍,甚至胃癌的致病因子。通過查閱資料,我了解到更多關于HP的情況。

                  1.背景

                  早在一個世紀前就有人發現胃內存在一種螺旋狀微生物,由于長期未能分離而未受到重視。直到19__年澳大利亞學者從人的胃活檢標本上發現了彎曲狀菌,名稱幾經演變,在 19__年命名為 Helicobacter pylori(Hp),國內 19__年譯為幽門螺桿菌。自從 Hp被分離出來后,各國學者對其進行了大量的研究。現已證實慢性胃炎、消化性潰瘍、功能性消化不良與此有關,更有研究證實胃癌也與Hp有一定關系。因此,各國在HP的檢查、治療上花費大量的人力、物力。19__年Hp被WTO國際癌病研究機構確定為口類致癌原。由此,我想到是否可以找出一種有效的預防措施來預防Hp的感染。經過轉化,變成現在的題目——不同環境對Hp感染率的影響。

                  2. 價值

                  有資料表明, Hp是通過口一口或糞一口途徑傳播。我國人口眾多,生活、工作環境中人口相對稠密,為 Hp的感染提供了一定的條件。但是,工作在不同條件下的人群,比如工作、生活條件較好及工作、生活條件較差的人群的Hp感染率是否存在不同,研究資料甚少。假如工作、生活環境確實影響Hp的感染率,那么,就會給Hp的防治提供一定的理論依據。

                  3.同類課題的研究

                  經查閱表明,對不同經濟水平、工作環境、生活環境Hp感染率的調查資料甚少。已有人調查過不同經濟水平及同種職業(臨床醫師和非臨床醫師)Hp感染率的不同,這些都為我的研究提供了參考資料。

                  4.研究的可行性

                  (1)科學性。嚴格挑選研究對象,儀器精密(采用13C-UBT呼氣檢測),檢測手段先進,研究組有可比性。

                  (2)實效性。有資料表明發展中國家的Hp的感染率要高于發達國家,尤其在兒童中,Hp感染率隨年齡增長而急劇遞增。我國正處于發展中國家之列,屬高感染國家,因此研究預防Hp的感染就顯得更為重要。

                  (3)創新性。目前還沒有發現有人進行過不同工作、生活環境下Hp感染率的對比,我的課題可以為這一領域的研究提供一定參考資料。

                  (二)研究的主客觀條件

                  1.成員特長

                  我對醫學及生物都有濃厚的興趣,并有較多的了解。做事嚴謹,經過適當培訓能勝任精密實驗儀器的操作及實驗數據的統計處理。有邏輯思維能力,可進行對實驗數據的分析。

                  2.資料及設備

                  試驗在301醫院進行,該院胃腸病研究室具有研究所需的高精密度的氣體同位素比值質譜儀(GIRMS),該室開展此項工作已有幾千例病例的經驗積累。

                  3.導師

                  301醫院蔡昌豪副主任醫師、副教授。

                  (三)研究方案

                  研究對象及研究方法:從來醫院作Hp檢查的病人中,排除經醫生建設檢查的病人,以填表問卷方式登記病人的工作性質、家庭生活環境、社會生活環境等,分成兩組,每組30個人。一組是經濟水平高,工作生活環境優越的(主要為復雜的腦力勞動者);另一組是經濟水平低,工作生活環境相對差的(主要為簡單體力勞動者)。

                  1.不同工作環境對 Hp感染率的影響

                  (1)年齡:歲。

                  (2)受教育程度:高中以下或大學以上。

                  (3)工作單位:公司或營銷。

                  (4)經濟收入:20__元以下、20__~5000元或5000)元以上。

                  (5)工作性質:腦力勞動或體力勞動。

                  (6)工作區人日流量:多或少。

                  (7)辦公室條件;辦公室或市場。

                  (8)家居環境:公寓、宿舍筒子接或平房。

                  (9)交通工具:私人轎車、公共交通或自行車。

                  (10)醫療條件:公費指定醫院或自選醫院。

                  (11)看醫生的條件:有癥狀、定期健康檢查。

                  (12)對自身健康:重視或無所謂。

                  2.研究對象入選標準

                  (1)年齡20-35歲。

                  (2)近兩周未服用抗生素。

                  (3)近兩周未用制酸藥物。

                  (4)無胃部手術史。

                  (5)無精神障礙史,能配合完成調查。

                  3.研究方法

                  (1)確定入選對象后,填寫研究知情表。

                  (2)按要求來醫院進行幽門螺桿菌檢測。

                  (3)檢測方法: 13C尿素酶呼氣試驗( 13C- UBT)法。

                  (4)步驟:檢查日空腹,在檢查室口服標準試餐,按統一標準采取標本。

                  (5)基本原理:一般情況下,胃內很少有細菌繁殖,沒有尿素酶活性,而即富含尿素酶,能將內源性和外源性的尿素分解成NH3和CO2,后者在小腸上段黏膜被吸收進入血循環,最后由肺呼出體外,因此口服一定劑量的同位素標記的尿素,應用高靈敏度的特定儀器檢測呼出氣體中含13C標記的CO2, 即可判斷胃內有無Hp感染。13C一尿素是穩定同位素,無輻射作用,對人體無害。13C-UBT對Hp的檢出敏感性和特異性為90%-100%,在臨床常規檢查Hp方面UBT優于組織學檢查。

                  4.試驗計劃

                  (1)篩選研究對象、13C尿素酶呼氣試驗檢測2~3個月。

                  (2)實驗結果整理分析l~2個月。

                  (3)撰寫論文2個月。

                  5.統計學處理

                  將所有檢測結果進行統計學分析處理。

                  (四)預期結果

                  (1)兩組Hp感染率可能存在差異性,通過分析可以總結出環境對HP感染率的影響,從而提出相應的防治意見。

                  (2)完成論文報告1篇。

                  (五)參考資料

                  《胃腸病學》、《幽門螺桿菌感染的基礎與臨床》。

                  熱門標簽:
                  《大學生畢業論文開題報告【六篇】.doc》
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