畢業論文(graduationstudy),按一門課程計,是普通中等專業學校、高等專科學校、本科院校、高等教育自學考試本科及研究生學歷專業教育學業的最后一個環節。以下是小編整理的大專畢業論文500字精選四篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

第一篇: 大專畢業論文500字
【摘要】20世紀60年代之后,由于日本政府和社會較為注重學前教育發展,為學前教育提供了較為充足的資金,推動了四次學前教育振興改革,學前教育得到了長足的進步,在亞洲地區乃至全世界都保持較為先進的地位。改革開放以來,我國經濟和社會取得了巨大進步,社會和民眾對于學前教育的需求和希望也在進一步提高,我們應充分學習和吸收日本經驗,以不斷提高我國學前教育的水平,推動我國學前教育能滿足不斷提高的需求和期望。
【關鍵詞】日本學前教育我國學前教育啟示
一、引語
二戰之后,日本經濟和社會得到較快恢復,尤其是在20世紀60年代之后,日本的教育體系得到較快發展,尤其是在日本學前教育得到了長足的進步。由于二戰之后的日本政府和社會一直較為注重教育,政府為各類教育包括學前教育提供了較為充足的資金,推動了日本進行四次學前教育振興改革,從而推動日本學前教育在亞洲地區乃至全世界都保持較為先進的地位。由于日本學前教育改革成效顯著,辦學特色明顯,成為各國模仿和學習的對象。改革開放以來,我國經濟和社會取得了較大的進步,社會和民眾對于學前教育的需求和希望也在進一步發生變化,對于學前教育的期望也在提高,因此,我們應充分學習和吸收日本學前教育的成功經驗,以不斷提高我國學前教育的水平,推動我國學前教育能適應和滿足不斷提高的需求和期望。
二、日本學前教育發展的主要經驗和做法
第一,重視學前教育立法。日本早在1889年就制訂了幼兒園規則。1926年,文部省制定《幼兒園令》。二戰后,日本陸續頒布了許多和學前教育相關的法律法規,包括《學校基本法》(1947)、《幼兒園教育大綱》(1956)等。20世紀90年代后,隨著少子化、信息化等因素影響,文部省先后頒布了《天使計劃》(1994)、《幼兒期開始進行心靈教育》(1999),意在提升家庭的教育力和社區的教育力。進入21世紀,伴隨著經濟全球化和文化多元化的進程,日本政府根據本國經濟社會發展的需要,對原有的法律法規進行調整。
第二,二元制學前教育機構設置。日本學前教育形成了幼兒園和保育所并存的“二元制”。幼兒園主要招收3至6歲兒童,保育所主要負0-6歲兒童的教養。日本幼兒園分為國立、公立和私立三種,國立幼兒園由國家設立,主要設在國立大學或國立大學的教育系里,公立幼兒園由地方行政機關設立,多附設在公立小學里,私立幼兒園由私人和各種法人開辦。但20世紀60年代以后,日本社會要求幼兒園和保育所在制度上實現一體化的呼聲日益高漲。受此影響,兩者一體化融合的趨勢日益明顯。
第三,日本學前教育經費。日本學前教育經費由國家、地方和家長三方投入,其中地方政府撥款比例較大。一般情況下,國立、公立幼兒園所相對費用較低,家長負擔金額為8%,私立的相對較高,家長負擔金額為35%。日本有近60%的私立幼兒園,為更好促進學前教育發展,政府對私立幼兒園經常進行補助,補助分為“機構補助”和“幼兒津貼”兩部分,“機構補助”主要用于設備及各種事務費用,由國家負擔二分之一或三分之一,都道府縣負擔三分之一或四分之一;“幼兒津貼”以福利形式發放給兒童家庭,政府根據家長的不同情況來補助、減免其子女進入私立幼兒園的人園費和保育費。
第四,學前教育目標及課程設置。2007年6月,日本新頒布的《學校教育法》第23條提出了幼兒園教育的五項具體目標。與教育目標相對應,日本學前教育課程分為五個領域健康、人際關系、社會、語言和表現。經過不斷改革完善,日本學前教育逐漸形成了既體現先進思想又具有本國特色的課程模式,并且較少受國外教育思想的影響,有著濃厚的民族特色。
第五,幼兒教師素質及師幼比要求。日本十分重視幼兒教師的培養和提高,在日本要成為幼兒教師必須先在大學或短期大學進行相關學習。1949年,日本政府頒布實施《教育職員資格法》,其中規定,選擇教師作為職業的大學生必須學習三大類課程:一般教育課程、學科專業課程和教職專業課程。修完指定課程,得到規定的學分后,可以獲得不同級別的教師資格證書。《教育職員資格法》最新的一次修改是在2008年6月,對取得幼兒教師資格證最低條件的各項指標進行了重新確定。
三、日本學前教育發展經驗對我國學前教育的啟示
第一,加強學前教育法制建設。我國改革開放前教育立法幾乎是空白。直到八十年代末,才陸續頒布了《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》等相關的法律和條例。進入九十年代,隨著我國經濟體制變革,幼兒園的辦園體制、投入機制發生了根本變化,與此相配套的學前教育法律法規建設卻相對比較滯后。而且,目前我國尚無全國性的專門的學前教育法律。因此,應借鑒日本經驗,加強學前教育方面的法制建設。
第二,不斷提高幼兒教師待遇。我國在一些法律中已經明確了學前教育師資的資格待遇等問題,但是就目前的局勢來看,部分內容已不滿足現實需要。由于幼兒園改制的問題,幼兒教師的現狀并不樂觀,幼兒教師流失現象嚴重、不同地區教師的資源分配不均、農村幼兒教師的生存與發展關注不夠等方面都存在問題。因此,應通過法律法規以及工資指導等方式,不斷提高幼兒教師待遇,穩定幼兒教師隊伍和師資。
第三,營造寬松的政策環境。良好的政策環境是做好學前教育最重要的外部條件。近年來,我國學前教育呈現良性發展態勢,這與各級政府對學前教育的重視、學前教育的財政投入增加以及從業人員的培訓機會空前增多密切相關。但是,隨著對學前教育的重視和投入的增加,各種各樣的政策干預和檢查督導日益頻繁應當精簡督導和評估,避免形式化的表格和會議,盡可能減少行政干預。
第二篇: 大專畢業論文500字
【摘要】
高迪建筑是世界建筑藝術史上的一朵奇葩,它有著豐富的文化內涵、鮮明的民族特色和個性特征。現代的人們越來越追求服飾品的藝術性、以及注重精神感受,服飾品包裝更承載著時尚、文化、情感的使命。
【關鍵詞】
建筑藝術;服飾包裝設計;文化
服飾品包裝設計在時尚界中掀起了狂熱的浪潮,表現個性的同時,還傳達了著裝者的審美趣味和價值觀,現代人們越來越追求個性服飾品的藝術性以及注重精神感受。消費者喜愛富有文化內涵,以及實用性和裝飾性完美結合的服飾品。完美的服飾品包裝不但滿足消費者以及市場的需求,更承載著時尚、文化、情感的使命。孤僻沉默、衣衫襤褸、成天工作、無浪漫史——這就是19世紀最著名的建筑師,整個巴塞羅那建筑藝術的締造者安東尼高迪伊克爾內特的寫照。高迪建筑是世界建筑藝術史上的一朵奇葩,有著豐富的文化內涵、鮮明的民族特色和個性特征。他的藝術作品已經超越建筑本身,在世人眼里,他是具備驚世才華的“瘋子”,而追求真誠、自然的他說“只有瘋子才會試圖去描繪世界上不存在的東西”。他的藝術是有生命的,是用心把獨特的情感通過形態和裝飾的方式表達在建筑上。隨著全球經濟一體化,服飾品包裝設計早已跨越民族和國家的界限,眾多的文化元素融合在一起,民族共融現象已擴散到世界的各個角落,在一定程度上高迪藝術的某些特征和服飾品包裝設計的某些元素不謀而合。用新的設計方式,設計思維達到高迪藝術精神服飾品包裝的物質化,下面將其具體的應用分析如下。
1、服飾品包裝設計融合了以建筑為載體重現自然的設計理念
所謂重現自然就是追求自然主義,趨勢是不斷平衡人與自然之間的生態關系。高迪堅信建筑是對自然的再現和人類幻想的結合,而不是所謂的憑空幻想,海浪的弧度、海螺的紋路、蜂巢的格致、神話人物的形狀,都是高迪建筑作品中采用的表達思路。他認為,自然界中沒有僵硬的直線,因此,在他的建筑設計中筆直的元素是很少見的,所有的主體基本都是有點傾斜或曲線、弧度天衣無縫融為一體。20世紀90年代,隨著生態技術的發展和消費品觀念的變化,綠色設計以一種新的設計方式發展并流行起來。21世紀服飾品包裝流行主題之一仍然把“回歸自然”之風推到首位。大眾消費者逐漸崇尚自然材料,在造型、色彩、圖案、材質方面追求綠色、健康、自然的傾向。這也必然引導服飾品包裝設計者以人們賴以生存的大自然為靈感來源,表現自然成為服飾品包裝創意的主流。服飾品包裝的設計傾向來自于大自然的語言形式,自然界與生俱來的形態成為主導。現代的人們越來越認可天然產品,在商場中天然服飾以及各種配飾越來越受到人們的青睞。天然纖維的、麻織的服裝包裝,木質的配飾,動物骨雕刻的裝飾以及草編的包、帽子等都表現出讓美好的多樣生態延續下去的訊息。
2、獨特絢麗、多姿多彩的美貫穿于服飾品包裝設計中
任何形式的建筑離不開色彩,所以說色彩是最直接表達建筑心情的方式。我們經常看到建筑的外立面基本是白色、灰色、褐色等單一的顏色,或者是能反映一定光照、或者周圍環境的現代材質。而在高迪的建筑中要用絢麗繽紛來形容它的色彩豐富性。例如,被各種顏色的裝飾點綴的充滿了童話色彩的古埃爾。公園入口處的小樓本身顏色和設計奇特,外墻鑲嵌著白、棕、綠、藍、紅等色的碎海片,頂上有許多小塔和突出物,不由得讓人們聯想到童話故事。心理學家認為人的第一感覺就是視覺,而對世界影響最大的就是色彩。無論古代還是現代,色彩在審美中都有著舉足輕重的作用。在現代社會中色彩心理反應的研究已不局限為少數心理學家、藝術家的范圍,隨著商品競爭的發展,它也越來越受到服飾設計界人士的關注。服飾品包裝的色彩經歷了單調到多元大眾化、到強調個性、強調創意與眾不同的風格。隨著人們對服飾的關注和投入,人們求異求新的心理需求是服飾品包裝多元設計的必然趨勢。這種多元首先出現在大膽的用色方面,在任何時候都感受到色彩帶給我們的視覺沖擊力。
3、本土性研究和民族特色的集合
高迪以建筑為載體,將本民族的文化予以傳承。他出生于加泰羅民亞小城,他的建筑作品體現了濃厚的加泰羅民亞民族意識。巴特羅公寓是以加泰羅民亞地區的古老神話為背景而創作的。故事講述的是一位美麗的公主被惡龍囚禁在古堡中,英雄圣喬治和惡龍展開搏斗,最終殺死了惡龍,解救了公主。巴特羅之家便是以圣喬治和惡龍的故事為背景的屋頂及正立面,上釉的波狀鱗片瓷磚如惡龍背部使得刺在龍脊上的十字架格外耀眼。而屋子的外觀,則以受難者的骨頭為裝飾增添了童話故事般的氛圍。所以說,高迪的建筑具有他獨特的設計語言,描寫著本民族的文化與精神。服飾品設計要在世界占有一席之地,它的包裝不能一味的模仿,而是要做具有本土化和民族性的設計,用自己的語言符號傳遞信息的設計。服飾品包裝的本土化并不僅僅是傳統文化元素的重復使用,而是隨著人們的需求和市場的發展不斷注入新的元素。服飾品包裝本土化設計符合不同的民族,需要民族識別、民族認同的情感要求,是各民族表現于不同文化上的共同心理素質。每一地區的文化氛圍不同,那么其中的消費群體的消費心理也是有差異的,消費者在選擇時會因地方文化特性的影響而帶有一定的傾向性。在歐美國家和日本,為了占領市場,他們已經形成具有民族特色和本土化氣息的多個設計中心,他們把民族精神的內涵、審美情趣同現代服飾包裝的設計理念相融合,形成具有民族特色的服飾品包裝風格。同樣,中國的服飾品包裝設計師正背負起宣揚中國傳統文化的社會責任,作為中國服飾文化的守護者和繼承者,NETIGER始終秉承“貫通古今”的設計理念,致力于復興中國的服飾文化。中國國際時裝周NETTG,主題為“華宋”的2013夏季高級定制華服發布會,它的包裝設計延續了“貫通古今”的品牌精神,將宋代淡雅高貴、簡潔婉約的服飾文化與輕盈通透、色彩柔和2013年國際流行趨勢精妙結合,展示了中國高貴的華服品質和服飾工藝所傳承的文化內涵。高迪建筑藝術的獨特魅力,不僅融匯在人們的思想里,包含在設計領域的發展中,其對于服飾包裝領域也產生了巨大而深遠的影響。服飾包裝的設計與高迪建筑藝術審美特征相結合,既符合現代人們獨特的需求,又體現了服飾的文化藝術性。高迪建筑藝術豐富了各界藝術設計的文化底蘊,為人類的精神文明建設留下了一筆寶貴的財富。
參考文獻
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[4]高山,袁金龍著.服飾品設計藝術.合肥工業大學出版社,2011.
第三篇: 大專畢業論文500字
一、新制度的影響
《事業單位會計制度》于2013年正式實施,新制度是經由國家財政部審批下發的,再2012年的九月進行修訂的。社會事業單位的會計核算秩序需要進行維護,財政和事業單位都需要對會計的工作機制的進行改革,同時可以促進公益事業的發展。要求事業單位根據國家的紀檢會計核算規定進行單獨核算和單獨建賬,我國的消防部門的會計核算工作不與行政會計的核算工作有所牽扯,消防部門的經費是由當地的政府部門進行撥款的,賬目就會積攢許多為后續的工作帶來麻煩,消防部門不得不設立單獨的賬目進行管理,在基建會計的賬目之上進行系統的核算。
二、消防部隊基建會計核算面臨的問題
(一)人員的編制問題
會計委派制的重要形式之一就是會計集中核算,核算單位的資金所有權不會改變,資金的使有權也不會進行改變,財務仍然有自主權,會計的主體負有法律責任,單位的預算體制不會進行相應的改革,會計的核算中心將會計的核算任務和對會計的監督工作全部包攬,采取集中管理和直接收付帳的形式,對單一賬戶和分戶進行統一的核算處理,單位的財務收支就是采取的會計委派形式進行核算和管理的。在運作工程當中應該做到以下幾點:
(1)會計業務的決策應該與執行工作進行分離
(2)財務審批工作應該與會計的監督工作進行分離
(3)會計憑證存放管理與所在單位進行分離
(4)會計業務處理的過程需要透明化的公開
現有的消防部隊的基建會計部門仍舊設有出納人員,在月初針對月經費的收支和相關的資金來往進行會計核算,會計核算中心旨在發布會計信息和進行核算工作,現今的消防部隊會計集中核算的依據是2004年發布的《消防部隊財務核算管理暫行辦法》文件,陳舊的制度與現今的會計集中核算的概念不吻合。
(二)收付制度問題
更加棘手的問題是會計集中核算沒有完善的集中收付制度,收付制度問題問題日漸嚴重,原有的規定明確指出,會計機構和會計人員負責進行自己單位的經濟方面的業務記錄,對于會計的資料和核算工作有專門的責任人進行監督和負責。現在,會計集中核算包含了核算職能和相關責任的承擔,使得原有的會計主體與相關工作的會計人員進行不應該的分離,資金的所有權和會計的核算不再有關系,核算過程中一旦出現相關的問題難以盡快明確的找到相關的責任人。
三、消防部隊基建會計核算的解決措施
(一)收付制度集中化
根據國情并鑒市場經濟國家經驗進行資金集中支付制度的確立,根據相關的科學理論可以發現會計集中核算制度有其自身的優點,在改革之后并沒有淘汰會計集中核算制度,而是將會計集中核算制度與國庫集中支付制度相結合。對資金等進行有效的控制。在實行資金集中支付制度時應該注意的是預算單位的預算編制、執行和監督工作可以相對進行分開處理。為了使資金集中支付制度的操作程序更加科學,可以對集中支付中心下達預算指標及用款計劃并且可以向代理銀行下達支付指令,收款人和用款單位可以獲得從所屬預算單位的余額,利用集中的支付中心授權的額度進行單一賬戶的管理,為保證各個單位的正常需求可以進行盤活存量等相關措施。
(二)基建會計和行政會計合并
合并會計科目設置是基建會計和行政會計合并進行的第一步,資產類科目設置中的行政會計賬目增加一級科目“基建工程”,負債類目設置中行政會計賬目增加一級科目“基建結余”,凈資產類科目設置中行政會計賬目增加一級科目短期借款和長期借款,還應增設應付賬款,支出類科目設置中的行政會計賬目增加“基建支出”和“財務費用”兩個一級科目。收入類科目設置增加基建撥款一項,使會計部門能夠將財務狀況完全的呈現給部隊。
參考文獻:
[1]王.基于消防部隊會計集中核算的思考[J].商業會計,2013,09:96-97.
第四篇: 大專畢業論文500字
摘要:
目前我國的維修服務主要還是換件為主,4S店的主要盈利之一就是配件的銷售。但是目前我國汽車配件流通的法律法規太過繁雜,協調性差,無法保證消費者的基本利益,難以提高行業規范程度。許多部門進行管理。在目前還沒有第三方行業監管,由于我國管理體制存在不足,使得政府也很難完全發揮作用。
關鍵詞:
配件;利潤;維修
《關于促進汽車維修業轉型升級,提升服務質量的指導意見》在14年第三季度由各相關部委聯合發布。這為我國汽配行業的轉變方式和今后行業售后服務確定了目標,而且對我國的汽配行業體系的完善產生極大促進。下面配件流通企業應該如何加深與維修業的融合發展,促進汽配與汽修業的戰略合作談幾點認識和看法。
一、我國汽車維修配件流通體系存在的問題
我國的汽車配件通體系仍然不夠完善,主要存在管理部門過于繁多、相關政策存在欠缺,質量無法得以保證、專賣店價格相對比較高。
我是上海市xx夜大2009屆財稅班的學生,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了夜大的學習,現已修完全部課程,就要畢業了。3年夜大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,按時完成課外作業;通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過夜大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。
(1)政策法規體系不健全
現在我國關于汽車配件流通的法律法規對當前的市場可以規范其主體行為,維持市場秩序,保證市場的平穩發展。但是客觀來看,我國汽車配件流通的法律法規太過繁雜,協調性差,無法保證消費者的基本利益,難以提高行業規范程度。而且,大多數出臺的政策法規配套的相應細則不過詳細,所以是一些政策法規可實施性降低,政策法規達不到期待的效果
(2)整車廠壟斷原廠配件流通渠道
在我國由于4S店的業務包括了整車銷售、零部件的供應、售后保養及服務等業務。國內外汽車廠在國內設立的汽車經銷商基本把所有的汽車業務都壟斷了。導致以下幾個問題:
①汽車廠提高售價追求高額利潤大幅,汽車廠通過控制配件的批發價格,還有一些汽車廠直接確定配件零售的最終價格,使得經銷商和顧客處于被動狀態,影響了經銷商的對配件的定價,進而使得4S店的價格過高;
②汽車廠控制配件的供應鏈,不允許除經銷商和4S店外其他未經授權的企業,進而使得汽修廠等企業得不到原廠配件和維修原理圖,于4S店相比處于劣勢,使得消費者必須去4S店維修保養花費高昂,消費者的利益受損;
在工作中取得成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入學習中,向同學、師兄姐妹請教、討論、學習、集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較前一階段有了很大的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但各科都還不錯。
③一般的汽配商家無法通過正規渠道拿貨,就要通過其他的方法拿貨,為降低成本通常不開發票和進貨憑證,使得配件無法得以證明,無法確定真假。
④產品繁多,質量不等、4S店的維修費用高,消費者無法承擔高額費用。個體維修商利用消費者的心理,通過降低購買成本價格遠遠低于原廠品牌的價格。產品各品牌比較多,就給假冒偽劣產品提供了空間。
(3)缺乏品牌化、規模化的大型汽配流通企業
如今,在國內汽配流通系統主要是以汽配城為基地集中于大量的中小型經銷商,沒有形成品牌化的連鎖的配件流通企業,由于中小型配件經銷商其各方面實力有限,不可能成規模的采購產品不可能在短期內達到采購的規模化,在今后的發展中處于劣勢,另一方面,在汽配城內存在大量經銷商,各個商家之間經常相互拿貨,是配件產品得不到質量保證。還有,每個經銷商的進貨渠道十分混亂,給監管部門帶來難度。
(4)許多部門進行管理。在目前還沒有第三方行業監管,由于我國管理體制存在不足,使得政府也很難完全發揮作用。除商務部、交通運輸部等行業主管部門以外,我國汽車配件流通市場的除了商務部、交通部外,還包括工商、稅務、質檢、城管、環保等多個管理部門。由于管理部門繁多,資源浪費嚴重,也使得汽車配件流通市場次序凌亂。現在還沒有建立行業協會,缺乏第三方監督。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
二、認清市場經濟條件
我們需要在當前市場經濟條件下,充分認識相關行業間融合發展的重要性。在汽車行業中,汽配需求與汽車維修是兩個息息相關、相互依存,相互融合的子行業,好比是學校和書店的關系。在國內,數以萬計的汽車經銷商都是為汽車保養與維修服務的,所有的汽車配件都是用在汽車維修與保養上的,所以汽車維修是汽車配件的必要條件。在我國這兩個行業是相互獨立的,是因為受我國的汽車行業的發展的約束和傳統理念。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
從而導致了相互爭奪利益的關系。現如今,隨著信息的發達大眾的消費理念和認識發生了巨大的改變老百姓的消費越來越科學,對產品的性價比和附加值要求愈加迫切,如果我們還不改變方式,只是想依靠一行業中的一兩個企業來滿足群眾新增的各類問題,是不可能做到的,而且也難以在現在的市場中發展。現在是物聯網的時代不再是原來靠個人或個別企業的時代,各個行業、企業間的交流、相互學習、相互借鑒已是當今企業的主旋律。彼此間相互交流、融合使的利益爭奪者變成共同創造者,汽配與汽修業今后的發展之路必然是風雨同步;各企業相互合作、相互競爭、合作投資、共同提高企業的各方面競爭力,也是適應新時代的正確選擇更。
三、辨明新形勢下的發展要素
要認識清楚新形勢下汽配與汽修行業生存和發展要素如果要使汽配與汽修業很好的融合在一塊,就要辨明當今的發展趨勢,把握好其中的要素要領,在遇到機遇時要可以提前做好準備。因為只有認清了新的形勢,才能讓汽配與汽修行業更好的發展,順應時代的潮流,才能讓汽車恢復原有的功能與作用。我國目前已經進入了汽車飛速發展的時代,汽車的身影已經融入在各行各業中。
其中,汽車維修和汽配供應是汽車所需各項服務中的重點項目,特別是在商務車中,有著密不可分的關系,關聯度盈利的特性特別突出。因此,不管在零配件的需求過程中還是汽車的保養過程中,都要做到零件的相互依存和互補,面對眾多的車型,一定要求及時、準確,一方面保證汽車的性價比,另一方面還要有好的售后服務,讓汽車的維修與售后服務很好的結合,因汽車后市場中占據主導地位,所以實現汽車的一體化服務是至關重要的。
汽配行業是為汽車維修服務的,在汽車行業中占據主導地位,汽修行業也占有重要地位。這兩個行業息息相關,密不可分,能更很好地保證后勤的服務功能。所以,當我們想讓汽配與汽修合在一起發展時,首先要端正態度,想好思路,擺正位置,結合實際分析自身的優點和缺點,努力的為發展創造機會,體現自己的價值所在。
在實施計劃之前,要做好市場的調查工作,根據實際情況把計劃實施,了解市場合作各方的利益需要,市場地位、客戶的類型、服務的條件和能力,消費者的個人喜好和消費理念等都要做詳細的調查和分析。只有認清市場,才能將自己擺放在一個正確的位置,認清自身的能力,不要妄自尊大,高估自己,避免雙方因為利益過分的強調自己的重要性,出現爭權奪利,互相利用,提防過度,導致雙方信任的丟失。只有做到以上這幾點,才能實現實現汽配與汽修企業間的融合發展,讓汽車行業得到更好的空間和發展。
四、結論
目前的汽修行業,大多數都是傳統落后的企業,不僅規模小,盈利也較低,容易出現囤貨現象,相關的工作人員的知識技能和素質也達不到要求,不能順應社會的發展。特別是小型的維修企業,不但設備陳舊,技術匱乏,并且經營環境也相對較差,加上原來的傳統觀念根深蒂固,很難將其改變。傳統的汽車老板陷入了一種困境,因為缺乏新的生命創造力量,企業一步步的敗落,面對自己打下的江山只能嘆氣。
所以,這些人要想改變目前的現狀,依靠自己的力量那是很不現實的,只有通過企業之間的相互交流、優勢互補、資源整合等,從企業的單打獨斗變為共謀發展的局面,才能打破這種尷尬,實現企業之間的利益共享。并且在謀求合作發展的這一過程中,要緊跟時代社會的發展,積極地改變稱就落伍的形象,才能提高企業的優勢,不斷的改變自己,從而讓汽配與汽修業更好的融合在一起。
參考文獻:
作為學習了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經是耳目能熟了.所有的有關會計的專業基礎知識,基本理論,基本方法和結構體系,我們都基本掌握.但這些似乎只是紙上談兵.倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
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