民主生活會制度作為群眾路線教育實踐的重要組成部分，是在加強和改進黨的建設的長期實踐中形成和發展起來的。 以下是為大家整理的關于學黨史民主生活會發言的文章7篇 ,歡迎品鑒！
學黨史民主生活會發言篇1
根據會議安排，緊扣本次民主生活會的主題，現將個人對照檢查情況匯報如下：
一、存在的主要問題及表現11．在學習習近平總書記關于黨史教育重要論述和黨史教育方面。建立定期夜學制度，并利用黨委中心組、學習強國、支部主題黨日等學習載體，常態化制度化學習習近平總書記關于黨史教育重要論述和黨史教育。但是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入扎實，未開展深入剖析研學，導致學習僅停留在表面上，粗淺瀏覽的多、深度專研的少，沒有完全做到融會貫通、入腦入心。
22．在履行黨史教育責任方面。一是責任壓實還不夠到位。雖然經常在各類大小會議經常強調黨史教育紀律和要求，但壓力傳導還不夠有力，抓落實落地不夠。普查過程中發現部分干部重視程度還不夠高，走訪次數不夠，執行黨史教育紀律還不夠嚴格。二是統籌協調還不夠有力。凝聚黨史教育合力還不夠強，協調各部門加大扶持、幫助共謀發展工作開展了督辦檢查，發現了推進中出現的一些問題，但后期未針對問題逐一督辦責令整改到位。
3.在工作作風方面。存在干事不夠大膽，創新意識不強，缺乏有效督導機制的問題。在黨史教育工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要，創新意識不夠，工作點多線長面廣，推動工作落實
中，面上工作又兼顧不全、點上工作有時松時緊、顧此失彼現象，對工作缺乏完備的督導機制，“一竿子插到底”做的不夠，致使一些環節在落實上打了折扣。
二、產生問題的原因（一）理論學習抓得不夠。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想及習近平總書記系列重要講話精神深入學習、全面深刻理解還有差距。
（二）管理干部方面有待加強。雖然制定施行了各項制度和紀律，但在約束領導干部方面還不夠完善。部分干部在求真務實方面做得不夠，工作作風不夠深入，從嚴管理干部不夠，考慮到黨史教育，鎮村干部確實辛苦，存在一些面情觀點，在干部管理上失之于寬、失之于軟。
（三）黨史教育督辦問責力度不夠。在對黨史教育督辦問責上失之于軟，導致在工作落實上，與上級要求存在差距。今年以來鄉村振興領域的信訪問題，已明確包村領導干部、村支部書記、包戶干部負責，但沒有對落實不到位的單位和個人進行嚴格追責問責。
三、努力方和整改措施（一）加強政治理論。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持系統學、跟進學、聯系實際學。繼續堅持把黨的政治建設擺在首位，把加強政治理論學習作為提高政治素養、改進工作作風的重要手段，堅持理論聯系實際，深入基層，與干部群眾面對面交流學習，注重聽取社會各界的意見和建議，進一步提升領導能力和水平。
（二）增強紀律意識。認真學習黨內規章制度，堅決執行政治紀律規矩，樹立“四個意識”，自覺維護中央權威，認真執行落實各級決策部署，不打折扣、不搞變通，做到政令暢通，執行到位。在干部管理工作中，切實擔負起從嚴管理干部的主體責任，做到敢抓敢管，善抓善管，管好干部，引導干部加強學習、專心謀事、實干工作。
（三）
改進工作作風。在黨史教育工作中，要有時不我待的緊張感、責任感，把力量挺在黨史教育最前沿,以黨史教育新業績造福人民。帶頭“動真碰硬”、攻堅克難、以上率下，在切實加強作風修養中砥礪黨性，在謀事干事、做人處世中樹立共產黨員的良好形象。
學黨史民主生活會發言篇2
按照公司黨委《關于召開黨史學習教育專題生活會的通知》要求，根據濱海公交車隊黨支部民主生活會統一安排，我積極參加民主生活會各項準備工作，并通過自我查擺、相互談話、征求意見等方式，深入剖析了自己存在的問題，反思了問題產生的根源，明晰了問題整改的措施，現將有關情況進行對照檢查，請大家等下對我提出批評意見：
一、存在問題及表現
(一)理論學習專業學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去進行工作。
(二)在筑牢信仰之基、增強歷史定力，堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面沒有起到引領帶頭作用。
(三)對“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展”沒有實現黨建工作與業務工作的深度融合，沒有把黨建工作與其他工作同安排、桶部署、同研究、同落實、同督辦，再有就是黨建工作與業務工作的結合點、切入點、著力點、突破點、支撐點選的不夠好，存在“兩張皮”現象，沒有深入研究探索“黨建”工作模式。
(四)學習不夠積極，不夠扎實。學習的自覺性還不十分強，大多數時間忙于業務工作，靜下心來學習理論、思考問題少，學習不夠系統，政治水平不強，對新形勢的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識、黨章條例、黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
(五)“一切為了人民、一切依靠人民”的意識有所淡化，與基層和群眾直接溝通交流少，當面了解乘客愿望和訴求更少，對乘客反映的問題轉辦、交辦多，直接調查處理少，傾聽乘客呼聲，堅持把乘客的利益放在第一位的思想還需進一步增強。
二、存在問題原因剖析
1、學習不夠積極，不夠扎實。學習的自覺性還不十分強，大多數時間忙于業務工作，靜下心來學習理論、思考問題少，學習不夠系統，政治水平不強，對新形勢的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識、黨章條例、黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
2、日常工作中，沒有把自己看成是黨員，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
3.黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央真正把黨要管黨、全面從嚴治黨落到了實處：一是黨中央真正將黨要管黨、從嚴治黨問題擺上日程、凸顯出來，而且賦予其“全面從嚴”的鮮明時代特色;二是全面從嚴治黨的要害在“治”，認真落實“兩個責任、一崗雙責” 的重要要求;三是從全面從嚴治黨的實際效果看，成效卓著，贏得了黨心民心。在黨中央提
4、繼續抓好理論學習，努力提高學習能力。努力提高自己的綜合素質，適應新形勢發展的需要，必須充分認識加強學習的重要性，增強學習的自覺性和緊迫感。要全面系統地抓好政治理論學習，學會運用理論觀點去領會黨的路線、方針和政策去分析新情況、研究新問題、解決新矛盾，把理論與實際有機結合起來，在研究實際問題上下功夫。
5、遇到問題的時候，有怕麻煩，圖省事的思想，一切為了人民，一切依靠人民的意識淡薄，不把乘客的訴求放在第一位。對有些事項協調處理還不夠到位，與群眾意愿存在一定差距，歸根到底是宗旨意識不強，群眾觀念還不夠牢固。
三、努力方向和整改措施
1、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
2、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，廉潔自律，持續良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。
3、開拓創新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作。
4、強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心
意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，服從組織領導，切近組織心聲，進一步解放思想，不斷完善和提高自，嚴抓工作落實，做好本職工作。
5、用黨員標準嚴格要求自己，堅持以人民為中心的發展思想，以習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容為根本，堅定全心全意為人民服務的決心，服務好乘客。
學黨史民主生活會發言篇3
根據會議安排,緊扣本次民主生活會的黨史,現將個人對照檢查情況匯報如下:
參加黨史教育情況
1、主要收獲。一是通過和全體黨員干部一起讀原著、學原文、悟原理,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述,深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求,真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習,全面檢視了自己的“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強,不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命,通過認真學習領會,自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來,始終嚴格政治紀律和政治規矩,在新時代中展現應有的政治擔當,思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習切實增強政治擔當自覺,補足理想信念的“鈣”,養足了共產黨人的“精氣神”。增強了擔當本領,不斷引導全鎮黨員干部進一步扎實工作作風,錘煉工作能力,著力提升群眾工作方式方法,切實把各項工作任務落實落地,為全鎮脫貧打下堅實的基礎。四是始終站位群眾立場,聚焦民生領堿問題整改,督辦全鎮領導干部解決一大批涉及群眾生產生活的難題,干部為民服務的作風得到顯著改善,黨群干群關系持續改善。五是我能始終正確對待公與私,正確處理自身利益與黨和人民利益的關系,一心為公、甘于奉獻,始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己,持之以恒貫徹落實中央八項規定、實施細則和縣委實施辦法精神,自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。認真履行崗雙責”,教育、引導、督促我鎮的黨員干部“明紀畏矩推動黨內生活“遵規守紀”,推動責任部門“違紀必究”,使守紀律講規矩成為黨員干部的自覺養成和政治習慣,促進全鎮政治生態的不斷凈化。
2、參加黨史教育情況。一是開展學習情況。本人自覺參加
政府機關黨支部支部黨史黨日5次,參加了黨委讀書班活動,深
入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想,自覺加強理論自學,完成了規定的學習任務。本人能夠自覺參加黨史教育研討交流會,并帶頭發言,真正觸動思想,直擊靈魂。三是領辦的民生實事共2件,目前已經全面落實到位。
二、存在的主要問題及問題的主要表現
1、深入領會看齊意識不夠。在工作中雖然能夠按照要求落
實工作任務,但是對標先進典型做的還不夠,深入研究各級要求做的還不夠,導致少數工作成效不明顯。
2、引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中,重點向他們宣講政策、宣講黨和國家各項方針政策,但是引導群眾敬畏法律、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。
3、為民服務有差距。隨著經濟社會的發展,群眾的訴求越來越多,但是受本地財力、政策因素等影響,少數群眾的訴求難以鮮決,為民服務上還存在不足。
4、思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多,對班子成員的思想建設抓的不夠,主動與班子成員交心談心做的不夠,實時掌握班子成員的思想動態還不到位,一定程度上影響了工作任務落實。
5、加強干部能力素質不夠。日常提工作要求的多,開展政策和業務培訓做的還不夠,導致少數干部不會擔當、不善擔當不愿擔當。
6、凈化基層社會環境仍需加強。對基層的一些無理取鬧的對象,加強教育管理不夠,一定程度上帶壞了基層社會風氣。
三、存在問題的原因分析
1、理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心,對有些理論雖反復學習,但“鉆勁”還不夠,有些理論并未吃透精神實質,學用結合做得還不夠深入,用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐推動工作等方面還有差距。
2、黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題,表面上看是落實具體工作的問題,實際上是黨性錘煉不夠的問題。平時認為自己黨齡長,多年來受黨教育,黨性修養堅定、政治覺悟較高,但有時放松了黨性鍛煉,黨性修養提高還不夠快,有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉,對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。
3、思想教育上存在不足。思想上認識不足,認為在基層,抓具體工作是主要的,各級的安排部署都要基層來落實,因而重視工作落實,缺乏深入細致的思想工作。有時與班子成員、村、鎮直單位負責人溝通交流,也多是注重具體工作安排、任務進度、存在問題、困難等方面,涉及思想層面的溝通、交流較少。對些因工作失誤、失職等原因受到處理的干部,只是簡單的進行組織處分、紀律處分,沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流,使他們從思想上認識到錯誤。
四、有關情況說明
(一)X年度民主生活會后個人整改措施落實情況:一是針對在思想政治方面存在的突出問題。本人不斷加強對黨的理論學習,強化理論修養。思想上、行動上堅決和黨中央保持高度一致,始終堅定“四個自信”,自覺做到“兩個維護”,堅持深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。始終貫徹班子例會學習制度,平均每周集中學習2次以上,對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習入腦入心。X年以來,堅持引導全鎮黨員干部認真開展黨內政治生活,規范化地開展了各項黨內活動,“支部黨史黨日”、“組織生活會”程序更加嚴肅認真,進一步強化了黨的政治紀律,維護了黨的政治規矩。
5月份以來,對照X標準,啟動了X普查工作,全面對標檢查中央決策部署落實情況,確保黨的各項方針政策落到基層一線。
二是針對在精神狀態方面存在的突出問題。研究制定了《關于進
步規范村干部交通補貼和物業補貼的通知》,對村干部交通、通訊給予補助,為每村配備了1名村干部助理,進一步激發了村干部擔當作為。成立了“重點工作督查專班”,對各類工作任務進行全覆蓋督辦,嚴格落實“一崗雙責”,進一步強化干部的擔當作為,堅持對各類工作的長抓、嚴管和做實,確保各項任務件件有著落,事事有回音。開展了干部專題培訓,組織了專題學習,進一步提升了干部的業務能力素質。三是針對在工作作風方面存在的突出問題。堅持以身作則,帶頭執行中央八項規定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施,防止“四風”問題反彈,用比一般干部更高的標準和更嚴的要求抓好自身作風建設。在今年3月份主持召開了鄉村振興誓師大會,啟動了作風建設,將全年各項工作任務具體到人到村。同時,將Ⅹ年作為了“作風建設年”,狠抓干部作風建設,培養黨員干部求真務實、干凈純潔的工作作風和生活作風。
(二)個人重大事項報告情況:本人每年能夠如實報告個人的收入及房產情況。
(三)黨史教育專項整治情況:本人配偶、子女及其配偶不存在經商辦企業情況,無利用名貴特產類特殊資源謀取私利間題
(四)個人需要回應和說明的問題:本人不存在巡視反饋
組織約談函詢等問題,未受過問責處理,無其他應說明情況。
五、今后努力方向和改進措施
1、加強理論學習。樹立終身學習意識,堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,經常對標對表,及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習,努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫,切實增強“四個意識”,堅定“四個自信”,踐行“兩個維護”。注重協調好工作與學習的關系,摒棄以干代學的思想觀念;堅持理論聯系實際的學風,把理論學習與實踐探索結合起來,不斷豐富自己的知識儲備,開拓自己的視野,提升駕馭全局的能力水平,帶領全鎮人民群眾過上好日子。
2、嚴守紀律規矩。堅持以身作則,帶頭執行中央八項規定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施,始終把紀律和規矩挺在前面,始終尊崇黨章,嚴格執行《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》,嚴肅開展黨內政治生活,開展批評與自我批評,持續加強黨性錘煉和道德養成,確保自身正、自身硬。堅持抓黨建帶隊伍,打造一支信念過硬、政治過硬、能力過硬、作風過硬的黨員干部隊伍,全面保障和服務好全鎮經濟社會發展工作。
3、堅持務實擔當。時刻牢記使命,帶頭做敢干事、干實事的干部,切實在黨史教育中堅守為民務實擔當,推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事,以釘釘子精神抓落實,對各類決策部署和工作任務,一抓到底、常抓不懈,不達目的不罷休,加強督辦,對重點工作每天聽匯報,一周一通報,倒逼干部整頓工作作風,改進工作方法,端正工作態度,強化履職擔當。
學黨史民主生活會發言篇4
圍繞集團公司黨委的總體工作部署，結合自己在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真執行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
一、存在的主要問題：
1. 思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解，在開展工作和支部建設上存在一定的差距。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。面對擔保業務上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁，帶領員工想辦法、攻難關、謀發展，而是等業務、吃老本。
2. 組織紀律方面。日常管理中執行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。
3. 履職踐諾方面。大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態，缺乏同上級領導及相關部門的溝通協調。
4. 實干奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領示范作用，也能夠體現奉獻精神，能夠以單位為家，但工作實效不顯著，業務發展緩慢。缺乏銳意進取，奮勇拼搏的奉獻精神。
5. 遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展業務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開黨員大會上，告誡黨員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強政治規矩和政治紀律教育。在經營上存在不努力、不創新、不進取的問題，表現創業不實，不動腦筋，沒有靚點。
6. 業務拓展方面。在市場開發、營銷創效上，沒有新的突破和更好的做法，造成了經營創效沒有得到良性發展。
7. 工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監督。
二、原因分析
1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。
2.黨性修養方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
三、下一步努力的方向及整改措施
1、加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模范作用，突出抓好黨支部建設，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經營指標的完成。牢固樹立大局意識，帶領干部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質增效經營的新道路。
3、強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，堅定理想信念，用黨員標準嚴格要求自己，帶領干部職工凝心聚力，振奮精神，奮發圖強。以先進公司為學習楷模，取之長處為我用，抓好分管的各項工作。
學黨史民主生活會發言篇5
根據會議安排，緊扣本次民主生活會的主題，現將個人對照檢查情況匯報如下：
一、存在的主要問題及表現11．在學習習近平總書記關于黨史教育重要論述和黨史教育方面。建立定期夜學制度，并利用黨委中心組、學習強國、支部主題黨日等學習載體，常態化制度化學習習近平總書記關于黨史教育重要論述和黨史教育。但是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入扎實，未開展深入剖析研學，導致學習僅停留在表面上，粗淺瀏覽的多、深度專研的少，沒有完全做到融會貫通、入腦入心。
22．在履行黨史教育責任方面。一是責任壓實還不夠到位。雖然經常在各類大小會議經常強調黨史教育紀律和要求，但壓力傳導還不夠有力，抓落實落地不夠。普查過程中發現部分干部重視程度還不夠高，走訪次數不夠，執行黨史教育紀律還不夠嚴格。二是統籌協調還不夠有力。凝聚黨史教育合力還不夠強，協調各部門加大扶持、幫助共謀發展工作開展了督辦檢查，發現了推進中出現的一些問題，但后期未針對問題逐一督辦責令整改到位。
3.在工作作風方面。存在干事不夠大膽，創新意識不強，缺乏有效督導機制的問題。在黨史教育工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要，創新意識不夠，工作點多線長面廣，推動工作落實
中，面上工作又兼顧不全、點上工作有時松時緊、顧此失彼現象，對工作缺乏完備的督導機制，“一竿子插到底”做的不夠，致使一些環節在落實上打了折扣。
二、產生問題的原因（一）理論學習抓得不夠。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想及習近平總書記系列重要講話精神深入學習、全面深刻理解還有差距。
（二）管理干部方面有待加強。雖然制定施行了各項制度和紀律，但在約束領導干部方面還不夠完善。部分干部在求真務實方面做得不夠，工作作風不夠深入，從嚴管理干部不夠，考慮到黨史教育，鎮村干部確實辛苦，存在一些面情觀點，在干部管理上失之于寬、失之于軟。
（三）黨史教育督辦問責力度不夠。在對黨史教育督辦問責上失之于軟，導致在工作落實上，與上級要求存在差距。今年以來鄉村振興領域的信訪問題，已明確包村領導干部、村支部書記、包戶干部負責，但沒有對落實不到位的單位和個人進行嚴格追責問責。
三、努力方和整改措施（一）加強政治理論。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持系統學、跟進學、聯系實際學。繼續堅持把黨的政治建設擺在首位，把加強政治理論學習作為提高政治素養、改進工作作風的重要手段，堅持理論聯系實際，深入基層，與干部群眾面對面交流學習，注重聽取社會各界的意見和建議，進一步提升領導能力和水平。
（二）增強紀律意識。認真學習黨內規章制度，堅決執行政治紀律規矩，樹立“四個意識”，自覺維護中央權威，認真執行落實各級決策部署，不打折扣、不搞變通，做到政令暢通，執行到位。在干部管理工作中，切實擔負起從嚴管理干部的主體責任，做到敢抓敢管，善抓善管，管好干部，引導干部加強學習、專心謀事、實干工作。
（三）
改進工作作風。在黨史教育工作中，要有時不我待的緊張感、責任感，把力量挺在黨史教育最前沿,以黨史教育新業績造福人民。帶頭“動真碰硬”、攻堅克難、以上率下，在切實加強作風修養中砥礪黨性，在謀事干事、做人處世中樹立共產黨員的良好形象。
學黨史民主生活會發言篇6
按照XX關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求，黨史學習教育啟動以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了XXX，以及各級各類違紀違法典型案例等書目內容，組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創新理論，黨章黨規黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發言材料。現作如下對照檢查。
一、對照黨的創新理論、黨章黨規黨紀、初心使命、先輩先進方面查擺的問題
（一）對照黨的創新理論方面。
一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會發展中的重要指導、指引作用。
二是理論學習不深入。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態的習慣，更多時候考慮業務工作多，黨史學習按部就班、依規推進，把“學過”視為“學好”，把“作筆記”當成“已學完”，把“參加了相關黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創新理論學習不深入不系統。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關注自己感興趣的部分和與自己本質工作聯系緊密的內容，把其他內容簡單地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內容與工作實踐融會貫通。
三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發言材料，根據安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發言質量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時，自己會前準備的發言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。
（二）對照黨章黨規黨紀方面。
一是學習的自覺沒有形成。認為黨內法規是給哪些“視規矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規制度，始終堅守共產黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現違反黨內法規的行為。基于此，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產黨人的重要意義。
二是執行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內法規離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內法規如玩物，在“溫水煮青蛙”效應下，出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內法規當成工作開展需要的所謂“變通”，實質是執行黨內法規標準的降低，極易造成違紀違規行為。
三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，堅持反腐高壓態勢，查處了一大批高級官員違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查出的干部不計其數，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經常提醒自己的重要性，內心深處的盲目自信、麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。
（三）對照初心使命方面。
一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發現自己對初心的理解有差距。革命戰爭年代，共產黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領人民群眾繼續奮斗，更好為人民服務，共同努力，推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內涵。
二是使命擔當不夠。面對新時代改革發展穩定艱巨任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當的肩膀不夠寬。同時，在工作中主動創新不夠，一定程度上存在“現在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識，導致工作求穩怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質量。
（四）對照先輩先進方面。
一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭等共產黨成立以來黨內涌現出的一代代優秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。
二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發同志先進事跡，認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發精神的實質和內涵。
三是沖鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員，作為領導干部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后，沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結果群眾不夠滿意。比如：面對發展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關系和諧。
二、產生問題的根源剖析
（一）理論學習不夠扎實，思想有所滑坡。多年來從事服務工作，覺得理論學習對自己工作影響不多、聯系不大，從而放松了對學習的認識。在學習共產黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的。基于此，導致自己對黨的創新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產黨的歷史和習近平總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現學現用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯系實際的質量。
學黨史民主生活會發言篇7
同志們：
今天，公司召開黨史學習教育動員大會，主要任務是認真學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，全面落實省委、省國資委黨委和x集團黨史學習教育動員會議要求，動員部署全公司黨史學習教育，迅速掀起學習熱潮。
剛才，x同志就公司黨史學習教育實施方案進行了說明，各單位要結合自身實際切實做好貫徹落實工作。
下面結合公司實際，就如何開展好黨史學習教育，我談幾點意見。
一、深刻領會開展黨史學習教育的重大意義，迅速把思想和行動統一到黨中央的重大決策部署上來
開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，深刻闡述了在全黨開展黨史學習教育的重大意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點內容和工作要求，為我們開展好黨史學習教育指明了方向、提供了遵循。我們要認真學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，迅速將思想和行動統一到黨中央重大決策部署上來，準確把握核心要義和實踐要求，提高政治站位，強化政治擔當，以高度的思想自覺、政治自覺和行動自覺，組織好開展好黨史學習教育。
開展黨史學習教育，是砥礪初心使命奮進新征程的內在要求。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開辟未來的一百年。回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。在慶祝我們黨百年華誕的重大關鍵節點，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，組織開展黨史學習教育，對于總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，對于傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，對于深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步統一思想、統一意志、統一行動，建設更加強大的馬克思主義執政黨，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，具有重大而深遠的意義。
開展黨史學習教育，是發揚黨的光榮傳統和優良作風的內在要求。黨的光榮傳統和優良作風是黨的性質和宗旨的集中體現，是黨的本質特征、內在品格和整體精神氣象的生動展現，是黨的先進性和純潔性的重要標志，是我們開展黨史學習教育的寶貴精神財富。我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等黨和國家領導人多次闡述學習黨史的重大意義。黨的xx大以來，習近平總書記在黨的政治建設、思想建設和全社會的思想政治教育等工作中，反復強調學習黨的歷史對廣大黨員干部“不忘初心、牢記使命”的重要性，對人民群眾傳承紅色基因、弘揚革命精神的重要性，對黨的各級領導干部總結歷史經驗、提高治國理政能力的重要性，對全社會正本清源、反對歷史虛無主義的重要性。他指出：“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。”要“牢記紅色政權是從哪里來的、新中國是怎么建立起來的，不忘歷史、不忘初心”。“學習黨史、國史，是我們堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”習近平總書記的這些重要論述，都是我們黨對黨的歷史的一貫立場和態度，體現了我們黨對學習應用黨的歷史重要性和必要性的深刻認識。
開展黨史學習教育，是凝心聚力深化企業改革發展的內在要求。黨的十九屆五中全會深入分析我國發展環境面臨的深刻復雜變化，強調當前和今后一個時期，我國發展仍然處于重要戰略機遇期，但機遇和挑戰都有新的發展變化。面對前所未有的機遇和挑戰，公司上下必須保持戰略定力，發揚斗爭精神，樹立底線思維，做好自己的事情，堅定不移凝心聚力深化企業改革。要深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗，深刻理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，從黨的百年奮斗歷程中深刻汲取企業改革發展經驗，以黨的偉大成就增進公司改革發展信心，立足公司6年改革發展實踐，進一步樹牢理想信念，發揚黨帶領人民創造的偉大精神，篤定目標任務，落實好中、省、集團公司關于國有企業改革發展的各項安排部署，堅定搞好混合所有制暨員工持股制改革、強勢推進企業科創版上市、著力培育一流企業的信心決心，不斷推動公司高質量發展。
二、準確把握目標任務，高標準高質量推進黨史學習教育
開展黨史學習教育，要把握好重點所在、目標要求、關鍵任務，自覺學黨史、深刻悟思想、真情辦實事、奮力開新局，確保高標準高質量開展好黨史學習教育。
一是要把握黨史學習教育重點所在。開展黨史學習教育要準確把握六個“進一步”、六個“教育引導”。要堅決落實進一步感悟思想偉力的要求，教育引導黨員干部從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義的真理光芒和實踐力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進理論品質的認識，特別是要結合黨的xx大以來黨和國家事業取得歷史性成就，發生歷史性變革的進程，自覺學習領會和貫徹落實習近平總書記有關黨的建設和國企改革的重要論述，不斷助推公司“科技賦能+智慧服務”主業發展壯大、做強做優。要堅決落實進一步把握歷史發展規律和大勢的要求，教育引導黨員干部胸懷“兩個大局”，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規律，科學把握發展階段、貫徹新發展理念、服務和融入新發展格局，結合公司實際，緊抓全面深化改革、西部大開發、共建“一帶一路”等發展機遇，提出因應的戰略策略，確保公司始終勇立潮頭、走在前列。
要堅決落實進一步深化對黨的性質宗旨認識的要求，教育引導黨員干部深刻認識黨的性質宗旨，始終把員工放在心中最高位置、把員工對美好生活的向往作為奮斗目標，以公司高質量發展的生動成效，以“新能奮斗者”培育工程的深入實施，推動改革發展成果更多更公平惠及全體干部職工，不斷增強職工群眾獲得感、幸福感、安全感。要堅決落實進一步總結黨的歷史經驗的要求，教育引導黨員干部通過總結歷史經驗教訓、提煉制勝的法寶，持續提高抵御風險、應對挑戰的能力水平，為公司持續深化改革、防范化解重大風險、提升防腐拒變能力提供強有力支撐。要堅決落實進一步發揚革命精神的要求，教育引導黨員干部大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，注重用延安精神滋養初心、淬煉靈魂、校準方向，繼承和發揚公司6年改革發展形成的優良傳統和文化基因，始終保持艱苦奮斗的昂揚姿態，推動公司“十四五”由“做大做強做優”向“做強做優做大”轉變。要堅決落實進一步增強黨的團結和集中統一的要求，教育引導黨員干部從黨史中汲取正反兩方面歷史經驗，堅定不移向黨中央看齊，深刻汲取秦嶺北麓違建別墅問題教訓，旗幟鮮明講政治，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，貫徹落實好公司各項安排部署，確保公司上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使，形成改革發展強大合力。
二是要把握開展黨史學習教育的目標要求。本次學習教育總的要求就是要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。堅持學史明理，就是要通過學習教育，樹牢唯物史觀，強化理論思維、歷史思維，提高廣大黨員干部的思想理論水平。要持續學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持“第一議題”制度，在活學活用、指導企業改革發展上下功夫，不斷將學習成果轉化為推動公司高質量發展的生動實踐。堅持學史增信，就是要通過學習教育，增強歷史自覺，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產主義的信念，對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，充分認識公司改革發展機遇，堅定改革發展的信心，堅持“一張藍圖干到底”，切實推進公司“十四五”發展規劃落地實施。堅持學史崇德，就是要通過學習教育，弘揚優良傳統，傳承紅色基因，強化政德建設，做到明大德、守公德、嚴私德，不斷加強自身能力建設，為做好各項本職工作打下堅實基礎。堅持學史力行，就是要通過學習教育，加強黨性錘煉，砥礪政治品格，堅持知行合一，把學習教育激發出的工作熱情和進取精神轉化為攻堅克難、干事創業的強大動力，不斷開創公司“十四五”發展新局面。
三是要聚焦黨史學習教育關鍵任務。開展黨史學習教育，要重點抓好五個方面的工作。一要抓好專題學習。要突出黨百年奮斗的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗等六方面重點內容，深入學習習近平總書記重要著作、論述以及《中國共產黨簡史》等指定教材，充分利用黨委會、黨委中心組、黨支部“三會一課”、專題講座等形式開展黨史專題學習，分階段、分專題做好學習交流研討。要將深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來，同學習優秀傳統文化、光榮革命文化和先進企業文化結合起來，堅持原原本本學、聯系實際學，不斷用黨的最新理論武裝頭腦、指導實踐、推進工作。
二要抓好政治引領。黨員領導干部要堅持更高標準、更高要求，以上率下、表率示范，帶頭學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史。在配合x集團黨委開展好宣講工作的同時，組建公司黨史學習教育宣講團，分片區開展集中宣講，深入艱苦地區、生產一線、車間班組，力爭達到宣講全覆蓋。公司還將開展黨課評選、演講比賽，微視頻征集展播等主題活動，切實做好黨史學習教育引導工作。
三要抓好專題培訓。陜西是延安精神的誕生地，要用好、用足、用活陜西豐富紅色資源、紅色基地。公司將在“七一”前組織黨員干部赴紅色教育基地開展專題學習班，各單位也可結合實際組織開展實地踐學活動，讓黨員干部在感動感悟中傳承發揚紅色基因。要將黨史學習教育納入黨員干部教育培訓內容，分形式分層次分批次組織專題培訓。要充分發揮線上教育優勢，通過線上線下相結合的方式開展好專題培訓，不斷提升學習效果。
四要抓好實踐活動。以“我為群眾辦實事”活動為契機，組織開展“為職工謀幸福為企業謀發展”主題實踐活動，開展“學黨史促發展”專題大討論，深入推進“最美奮斗者”培育工程落地實施，大力推進薪酬分配機制改革、年輕干部選拔任用等，切實解決一批職工群眾關心關注熱點難點問題，不斷滿足職工對于美好生活的向往，使企業發展成果更好惠及職工，充分展示新時代共產黨人的良好風貌和國有企業的責任擔當。五要抓好專題民主生活會、組織生活會。要按照嚴的標準、實的要求，以黨史為鏡鑒，以革命先烈為榜樣，高質量召開專題民主生活會、組織生活會，深入交流學習，查擺差距不足，明確努力方向，不斷解決公司改革發展中的瓶頸問題，努力打造行業領先的清潔能源供應商和智慧服務商。
三、堅持理論聯系實際，確保黨史學習教育取得實效
開展黨史學習教育，要大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義優良學風，不斷從黨史中獲得啟迪、從歷史經驗中提煉制勝法寶，進一步總結經驗、提高本領，努力把學到的知識、掌握的規律切實轉化為解決發展、應對風險挑戰的能力，在努力打造行業一流智慧能源服務企業、實現公司高質量發展上見成效。
一是要在旗幟鮮明講政治上見成效。旗幟鮮明講政治，是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，是共產黨人的根本屬性和本質特征，是我們黨取得一個又一個勝利的保證。我們黨領導人民進行革命、建設、改革的歷史進程反復證明了一個道理：政治上的主動是最有利的主動，政治上的被動是最危險的被動。我們要不折不扣貫徹落實好習近平總書記重要指示批示精神，貫通落實習近平總書記來陜考察提出的“五項要求”“五個扎實”，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，對“國之大者”做到心中有數，確保中、省、x集團決策部署在新型能源落地實施，時刻保持國有企業的政治底色。黨員干部要始終做到對黨忠誠，始終把黨放在心中最高位置，始終忠誠黨的信仰、忠誠黨的宗旨、忠誠黨的組織、忠誠黨的事業，不斷提高政治能力，自覺加強政治歷練，接受嚴格的黨內政治生活淬煉，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，使自己的政治能力同擔任的工作職責相匹配。
二是要在不斷改進工作作風上見成效。在黨史學習教育中，要注重發揚黨的光榮傳統和優良作風，不斷改進工作作風。要在公司的統一領導下，堅持實事求是、求真務實，堅持“一企一策”，結合各板塊、各專業、各項目特點，制定適合本企業改革發展的舉措;堅持密切聯系職工群眾，善于調查研究，對分管領域和業務工作“了然于胸”，做“行家里手”;堅持批評和自我批評，敢于直面問題，勇于自我革命，堅決破除形式主義、官僚主義;堅持敢于斗爭、善于斗爭，敢于直面矛盾、敢于較真碰硬、敢于履職盡責;堅持和發揚艱苦奮斗，立足新發展階段的新形勢、新任務，以一往無前的奮斗姿態和永不懈怠的精神狀態，勇挑重擔、苦干實干，不斷提高工作執行力，在新的起點上把公司改革發展事業不斷推行前進。
三是要在推進公司高質量發展上見成效。要緊扣清潔能源供應和智慧服務兩大主業，聚焦高質量發展，貫徹新發展理念，推動發展質量變革、效率變革和動力變革，優化內部板塊布局，推動產、融、投一體化發展。持續深化改革，貫徹落實國企改革三年行動方案，在探索市場化機制中實現變革轉型，充分激發發展動力和體制機制活力。大力實施創新驅動發展，實現從要素驅動、投資驅動為主向以創新驅動為主轉變，加大改革發展、新興產業培育、數字化轉型等方面力度，厚植公司發展的內生動力。全面推進對標管理縱深開展，堅定不移抓管理與文化的融合，推動新能“奮斗者文化”引領管理升級全面開展。堅持科技賦能，不斷深化和強化智慧服務、科技創新、數字化等賦能手段，凝聚賦能合力，鞏固和提升公司改革發展效能。堅持產融結合，強化資本運作，從固定資產投資為主向以輕資產運營為主轉變，通過“兩頭在內、中間在外”的良性循環，實現國有資本保值增值，走出一條典型的混合所有制企業高質量發展之路。
四是要在營造風清氣正工作氛圍上見成效。要深入貫徹全面從嚴治黨方針，充分發揮全面從嚴治黨引領保障作用，堅定政治方向，做到態度不變、決心不減、尺度不松，為“十四五”時期公司發展提供堅強保障。要按照新時代黨的建設總要求，堅持在深化改革中“強黨建”，持續加強頂層設計、深化“四個融入”“五大工程”，不斷鞏固公司全面從嚴治黨成效;持續抓好黨風廉政建設和反腐敗工作，鞏固以案促改工作成效，扎實推進接受x集團巡察“回頭看”，強化紀律監督、審計、監察監督，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，為公司高質量發展營造風清氣正的工作氛圍。
四、加強組織領導，推動黨史學習教育走深走實
開展黨史學習教育是貫穿全年的一項重大政治任務。公司各級黨組織要切實加強組織領導，提高思想站位，堅持守正創新，分級、分層、分階段全面系統抓好學習教育，確保學習教育組織好、開展好。
一是要帶頭履行領導責任。各單位黨組織書記要扛起第一責任人的職責，嚴格貫徹落實中、省、集團公司及新型能源黨委安排部署，扎實推進學習教育。黨員領導干部不管身處哪個崗位和層次，都要全身心投入，既要率先垂范，帶頭參加學習、接受教育，做到學有所思、學有所悟、學有所得，把黨史中的寶貴營養轉化成實實在在的政治素養和能力水平;又要站在一線、靠前指揮，統籌推進整體工作，針對不同層級、不同領域、不同對象加強分類指導，層層傳導壓力，從嚴抓好落實，確保黨史學習教育各項部署要求不折不扣落實到位。
二是要注重創新方式方法。各單位要在認真學習研究公司統一籌劃部署的基礎上，結合實際細化本單位的學習教育方案，推進內容、形式、方法創新。按照特色鮮明、參與度高、覆蓋面廣、結合實際緊的原則，充分利用“三會一課”、主題黨日、專題研討會、演講比賽、知識競賽等方式，利用黨課評選、黨史文藝作品征集、歌唱比賽等職工群眾喜聞樂見的活動，不斷增強黨史學習教育的針對性和實效性，提高黨員干部參與度，做到既有統一要求、一以貫之的規定動作，又有個性化、差別化、精準化的自選動作，讓各項活動更生動、更鮮活。
三是要強化督促檢查。公司黨委將組建督導組，采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，對各級黨委學習教育情況開展全覆蓋督促指導，聚焦機構設置、專題學習、專題培訓、實踐活動、民主生活會召開、整改落實等工作，及時掌握學習教育進展情況，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，對不符合要求的及時糾正，對消極應付、工作不力的嚴厲批評、嚴肅處理，確保學習教育取得實效。各單位要按要求定期上報學習教育進展情況，認真做好簡報編發工作，及時反映學習教育推進動態。
四是要大力加強宣傳引導。要結合中國共產黨成立100周年，深入宣傳黨中央決策部署，宣傳開展黨史學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，堅持正確輿論導向，堅持馬克思主義歷史觀，堅持以我們黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，引導黨員干部堅持辯證思維，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決反對任何歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向，正本清源、固本培元。如何正確認識和科學評價黨的歷史?我想在這里讀一段毛澤東同志的《黨委會的工作方法》中的一段話：“十二，劃清兩種界限。例如，他們反對官僚主義，就把延安說得好似‘一無是處’，而沒有把延安的官僚主義同西安的官僚主義比較一下，區別一下。這就從根本上犯了錯誤。
其次，在革命的隊伍中，要劃清正確和錯誤、成績和缺點的界限，還要弄清它們中間什么是主要的，什么是次要的。例如，成績究竟是三分還是七分?說少了不行，說多了也不行。一個人的工作，究竟是三分成績七分錯誤，還是七分成績三分錯誤，必須有個根本的估計。如果是七分成績，那么就應該對他的工作基本上加以肯定。把成績為主說成錯誤為主，那就完全錯了。我們看問題一定不要忘記劃清這兩種界限：成績和缺點的界限。記著這兩條界限，事情就好辦，否則就會把問題的性質弄混淆了。自然，要把界限劃好，必須經過細致的研究和分析。我們對于每一個人和每一件事，都應該采取分析研究的態度。”這一段話對于我們正確認識和科學評價黨的歷史充分具有重要的借鑒指導意義。要運用各類宣傳平臺、主流媒體和新興媒體，大力宣傳改革發展成果，宣傳在學習教育過程中涌現出來的好做法、好經驗。要深入發掘報送優質學習資源，大力宣傳正面典型，營造濃厚學習氛圍。
同志們，學史者不愚，知史者不慌，用史者不亂。百年黨史，既是固根涵源的營養液、攬鏡自照的清醒劑，更是鑒往知來的航標燈。我們要在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，不斷從黨的光輝歷史中汲取闊步新征程的磅礴力量，在真學真用、真知真行中汲取寶貴經驗，勇于擔當、善于作為，凝心聚力、砥礪奮進，努力建設行業一流清潔能源智慧服務企業，為實現“五個一”奮斗目標、助力x打造世界一流企業持續貢獻新能力量，以優異成績迎接建黨一百周年!
