民主生活會，是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。今天以下是小編收集整理的鑄牢中華民族共同體意識民主生活會對照檢查材料(錦集4篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一篇: 鑄牢中華民族共同體意識民主生活會對照檢查材料
根據深入開展筑牢中華民族共同體意識專題教育活動要求，本人認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的學習材料，重點學習了習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想和中央第七次座談會精神，從以下四個方面進行了對照檢視，現對照檢視如下。
一、檢視問題情況
（一）對照中華民族共同體意識強不強、馬克思主義“五觀”樹得牢不牢、“三個離不開”思想牢不牢、民族團結意識強不強等方面還存在哪些差距和不足；
一是對民族共同體意識的感悟不夠深入，沒有學深、學透，理想信念有待加強，馬克思主義“五官”樹立的不夠牢固，有時因為日常工作繁忙放松了對世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”的改造，政治理論學習內在動力需要加強，存在抓思想不如抓工作具體、抓修養不如抓行動直接的主觀認識，沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中，通常是忙于業務性工作多，靜下心來學習思考問題少。
二是政治站位有待提高，本人能夠堅定貫徹黨的基本路線，在大是大非面前也能站穩政治立場，但用更高標準來衡量，政治站位仍需進一步提高，政治意識有待進一步增強。比如，總認為自己是一個普普通通的黨員干部，且身處基層一線，講政治太空太遠，簡單地認為只要把自己的本職工作做好就行，只顧埋頭拉車，不懂抬頭看路的問題突出。
（二）立足自身崗位履職盡責，黨員先鋒模范作用發揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距。、雖然本人一直堅持嚴格自律，不忘初心，但對照檢查還有做的不夠到位的地方：
一是回應人民群眾新期待還有差距。面對新時代新使命、新任務和新需求，沒有緊跟經濟社會的飛速發展緊跟人民群眾對美好生活的期盼和期待，沒有正確認識和處理好個人利益與群眾利益的關系，在“為了誰、依靠誰、我是誰“的問題上沒有做到知行合一。
二是主動服務群眾的自覺性還不高。主要是平時過多忙于具體的事務性工作，對下基層了解實情、調查研究缺少主動自覺。在工作中，沒有真正撲下身子，深入基層，走進群眾身邊，與群眾平等對話，近距離聆聽群眾呼聲，更多的是被安排下基層、被安排搞調研。
二、存在問題的原因分析
一、在學習黨章上深思細研不夠，遵守黨章的自覺性和主動性欠缺。
習近平總書記指出，認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是全黨同志的應盡義務和莊嚴責任。對照習近平總書記的要求，自己在學習黨章上認識不到位，經常是用到了才突擊學，不用了就束之高閣，并且還膚淺地認為學黨章是新黨員的事，自己是具有多年黨齡的老黨員，學不學都無所謂，因而對黨章基本內容的掌握一知半解、一鱗半爪。在遵守黨章上，簡單地把黨員義務簡化為交一下黨費即可，對履行黨員八項業務缺乏自覺性和主動性，導致學習黨章和遵守黨章相互隔裂，產生了“學歸學，做歸做”的現象，導致在踐行入黨誓詞上存在一定差距，在實踐中黨員先鋒模范作用發揮不夠。
二、對加強黨的政治建設認識不夠，在提高自身的政治能力和政治本領上有所欠缺。
黨的十九大報告指出：“黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。”但是自己對政治建設的認識上站位不高，單純地認為提高政治本領是對中高級干部的要求，講政治是務虛的，談政治是唱高調，自己只是一名基層業務干部，因而政治能力強弱關系不大。因此緣故，導致在抓工作中習慣單打一，不能把政治與業務很好地融合起來；導致觀人察事缺乏政治敏銳性和政治鑒別力，對一些苗頭性傾向性問題不能見微知著，不能從政治上辨別是非；導致在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距，在落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》上不夠嚴格，在執行上級決定中不堅決不徹底。
三、發揚自我革命精神不夠，欠缺自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自覺和行動自覺。
習近平總書記第十九屆中央政治局十五次集體學習時強調：“要堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，不忘初心和使命，推進黨的自我革命。”反觀自己，在這方面不能說沒有做，但至少是做得還不夠好、還不夠到位。自己總認為自己是一名老黨員，擔任領導職務也時間不短了，且經受了“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育等活動的多次洗禮，在思想政治方面應該沒有太多太大的問題，因而產生了自負自滿的心理，使得自我革命的精神減弱，不能經常性地做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，隨之導致守紀律、守規矩、守底線的意識弱化，開展批評和自我批評的自覺性主動性不強，發揚斗爭精神和民主作風不夠，貪圖享樂的思想抬頭等問題。
三、下步整改措施
（一）持之以恒強化理論學習，提升政治理論素養，認真制定個人學習計劃并嚴格踐行，做強化理論學習的表率。
認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，制定詳細個人學習計劃，做到“一手抓業務，一手抓學習”，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展，爭取將學習理論的成果轉化為推動工作發展的實際本領。
（二）持之以恒強化黨性鍛煉，堅定理想信念，進一步提高政治站位，做堅定政治立場的表率。
第二篇: 鑄牢中華民族共同體意識民主生活會對照檢查材料
學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，歸根結底在于從黨的奮斗歷史中汲取前進力量，以更加昂揚的精神狀態走好新征程、奮進新時代。立足新的歷史起點，案件審理部門要結合職能找準定位，堅決扛起服務保障“兩個革命”的職責使命，凝心聚力，勇于擔當，守正創新，開拓進取，奮力推進案件審理工作高質量發展，為實現新時代紀檢監察工作高質量發展貢獻力量。
堅持一以貫之踐行“兩個維護”，在強化政治監督上下功夫
紀檢監察機關自產生之日起，就擔負維護黨中央權威和集中統一領導的重大使命。在百年接續奮斗中，紀檢監察機關踐行“兩個維護”的初心使命歷久彌堅、矢志不渝。案件審理部門作為紀檢監察機關的重要組成部分，必須自覺擔負起“兩個維護”的特殊使命和重大責任，不斷提高政治判斷力、政治領悟力和政治執行力，以實際行動忠誠履職盡責，把講政治的要求貫穿審理工作的全過程各方面。要心懷“國之大者”，不斷強化政治思維，善于站在“兩個維護”的政治高度，圍繞把握新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展等加強和改進審理工作，嚴格落實政治把關根本要求，確保黨中央重大決策部署落實落地。要堅持審理案件首先從政治紀律審起，不斷提升從政治大局和工作全局把握案件本質和特點的能力，深刻認識各類違紀行為和作風問題的政治本質、政治危害，深入分析政治成因，精準進行政治畫像，嚴肅謹慎、精準運用政策策略，及時辨別、堅決清除同黨和人民離心離德的腐敗分子，真正把從政治上看、從政治上辦落實到具體的人和事之中，以扎實有效的擔當作為踐行“兩個維護”，切實履行政治監督的重大責任。
認真履行審核把關和監督制約職責，在堅守案件質量底線上下功夫
紀檢監察工作的高質量，最終體現為案件的高質量。案件質量是紀檢監察工作高質量發展的生命線，也是案件審理部門的立身之本。回顧歷史，設立案件審理部門、確立案件審理制度的初衷，就是通過設置專門的部門、人員和程序，加強紀檢監察機關的自我革命、自我監督，將權力關進制度的籠子里，保障和提高案件質量。因此，認真履行審理職責，守住案件質量底線，就是案件審理部門擔當使命最突出、最集中、最鮮明的體現。每一起案件的審理，都是檢驗初心使命、考驗責任擔當的過程。如果缺乏擔當盡責的精神，該發現的問題發現不了，或是因為種種顧慮發現問題卻沒有提出來，就可能給案件質量埋下隱患，背離了案件審理部門的初心使命。要堅持實事求是的原則，嚴格依規依紀依法對案件進行全面審核，敢于善于說“不”。既嚴格標準、嚴格程序、嚴格責任，守住案件質量關口不放松；又嚴之有度、嚴之有據、嚴之有理，在提出意見建議時講究方式方法，注重說理性、闡明必要性、體現可行性。要保障監察執法與刑事司法的順暢銜接，自覺接受監督，不盲目追求查、審、訴、判的絕對一致，認真研究審核司法機關提出的不同意見，加強溝通協調，對于確實有理有據的，要虛心接受并引以為鑒，需要補證的按程序報批后及時交由辦案部門補證，努力形成紀檢監察機關和司法機關共同保障和提高案件質量的強大合力。
持續加強調查研究和成果利用，在完善審理工作體制機制上下功夫
重視調查研究，是我們黨在各個歷史時期做好工作的重要傳家寶。紀檢監察機關的大量工作，從本質上講都是調查研究。實現案件審理工作高質量發展，必須堅持邊學習、邊調研、邊工作、邊總結，把調查研究與職責要求相結合、與重點工作相結合、與正在做的事情相結合。要聚焦關系新時代審理工作高質量發展的深層次問題，在不斷發現問題和解決問題的循環往復中精準補短板、堵漏洞、強弱項，建立健全完善審理工作體制機制。要創新方式方法，深入基層、深入實際，力戒形式主義、官僚主義，了解掌握真實情況，提出有效管用的意見建議。要堅持問題意識、突出問題導向，敢于爬坡過坎、啃“硬骨頭”，積極破解理論和實踐難題。進一步加強紀檢監察基礎理論研究，總結深化對紀檢監察工作規律的認識，在一體推進“三不”、精準運用“四種形態”、紀檢監察證據適用等方面取得更多制度性成果。要主動研究思考實踐中反映突出、存在爭議、亟待定論的疑難復雜問題，認真研究分析新型違紀違法行為，積極探索適用監委管轄的非常見罪名，用執紀執法的生動實踐推動完善立法司法活動。要推進調研成果轉化，立行立改、建章立制，確保各項工作更加符合實際情況、更加符合客觀規律、更加符合科學精神。
強化系統觀念和精準思維，在提升業務指導質效上下功夫
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。案件審理工作的高質量發展，必然是全系統上下聯動、整體推進的發展。近年來，中央紀委國家監委案件審理室著力推進全系統業務指導，建立了案件質量評查、業務指導書籍、審理業務培訓班、審理工作聯系點、線上業務指導平臺等業務指導載體。下一步，要全面提升工作質效，不斷增強業務指導的系統性、精準性和實效性。持續加強業務支持，主動開展對審查調查部門的走訪調研，深化運用“一案一總結”工作成果，及時提供更具專業性和針對性的意見建議，從源頭上筑牢案件質量基礎。優化業務指導載體，建立健全報批備案案件質量定期分析通報機制，層層傳導壓力、層層壓實責任；與檢察機關協作，開展職務犯罪案件專項調研評查，進行“同堂培訓”；對適用特殊證明規則、制定證據指引、規范處分決定執行等6項試點工作進行全面總結推廣；加強線上指導，將審理子網站打造成為理論武裝的平臺、傳遞權威聲音的平臺、解疑釋惑的平臺、交流互鑒的平臺和展示鐵軍風采的平臺。建立執紀執法案例指導制度，圍繞精準查處政治問題和經濟問題交織的腐敗案件，精準整治新形勢下形式主義、官僚主義以及群眾身邊腐敗和不正之風等方面的問題，持續編寫發布指導性案例。加強分類指導，對高校、企業、金融單位紀檢監察機構加大業務指導力度，切實有效幫助解決實際問題。
堅持嚴管厚愛結合、激勵約束并重，在加強干部隊伍建設上下功夫
對黨忠誠、堅持實事求是、敢于善于斗爭、保持謙虛謹慎、帶頭遵規守紀是黨和人民對紀檢監察機關、紀檢監察干部提出的一以貫之的基本要求。審理干部作為黨和人民的衛士、戰士，要自覺賡續紀檢監察機關的忠誠基因和斗爭精神，結合黨史學習教育加強思想改造，擰緊“總開關”，練就真本領，始終保持謙虛謹慎、理性客觀、兢兢業業的態度，從嚴從實加強自我監督約束，自覺抵制各方“圍獵”，樹立可親可信可敬的良好形象。要積極適應新時代紀檢監察工作高質量發展需求，通過加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練，打造一支政治素質高、專業化能力強的審理鐵軍。建立紀檢監察案件審理優秀人才庫，拓寬發現、選拔、培養和使用優秀審理干部的途徑，以點帶面，激發審理干部干事創業、擔當作為的積極性和主動性。抓好年輕干部培養歷練，探索建立一線基層培養鍛煉機制，著力建設有品德、有本領、有朝氣、有擔當的青年骨干隊伍。強化教育監督管理，堅持黨建引領、以上率下，堅持嚴管厚愛結合、激勵約束并重，積極培育忠誠奉獻、嚴謹細致、優質高效、開拓創新、奮發有為的審理文化，不斷提升審理隊伍的凝聚力和戰斗力，為實現案件審理工作高質量發展提供堅強組織保障。
第三篇: 鑄牢中華民族共同體意識民主生活會對照檢查材料
兩天半以來，通過聆聽報告、觀看教育片、參加研討，對鑄牢中華民族共同體意識有了更加全面的認識和更加深刻的理解。下面，我僅對學院黨委層面如何開展鑄牢中華民族共同體意識教育談幾點粗淺的認識：
黨的十八大以來，習近平總書記從我國是統一的多民族國家的基本國情出發，多次強調;鑄牢中華民族共同體意識;。從中央第二次新疆工作座談會提出;牢固樹立中華民族共同體意識;，到中央民族工作會議提出;積極培養中華民族共同體意識;，再到黨的十九大提出;鑄牢中華民族共同體意識;并寫入黨章，鑄牢中華民族共同體意識成為全黨的共同意志和基本遵循。對學院黨委而言，如何將鑄牢中華民族共同體意識完整納入;三全育人;體系建設之中，是擺在我們面前一項重要的政治任務。
首先，要充分認識鑄牢中華民族共同體意識的重大意義。
中華民族共同體意識是國家統一之基、民族團結之本、精神力量之魂。鑄牢中華民族共同體意識，是馬克思主義民族理論中國化的重大理論創新成果，是習近平同志關于民族工作重要論述的重大觀點，是新時代開展民族工作的重要遵循，是促進民族團結、實現中華民族偉大復興的必然要求。我們要通過開展理論學習中心組和黨支部集中學習、舉辦全體教職工專題培訓、講授專題黨課、組織主題活動等形式，圍繞;中華民族一家親，同心共筑中國夢;的總目標，以;共同團結奮斗、共同繁榮發展;為主題，以加強各民族交往交流交融為根本途徑，重點學習黨的民族創新理論，黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史以及馬克思主義民族理論與黨的民族政策、中華民族共同體教育等，使全院師生充分認識鑄牢中華民族共同體意識的豐富內涵和重大意義。
其次，要把鑄牢中華民族共同體意識與立德樹人根本任務緊密結合起來。
全面落實立德樹人的根本任務，是我們高校堅持社會主義辦學方向的本質要求，也是我們履行政治責任、擔當歷史使命的具體表現。所謂;立德樹人;，就是要以青年學生的健康成長、全面發展為核心，在堅定理想信念、厚植愛國情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮斗精神、提升綜合素質上下功夫，著力培養具有;天下觀的愛國者、有理想的奮斗者、有本領的實干者、有擔當的開拓者和有德行的奉獻者相統一基本特質;的擔當民族復興大任的時代新人。
在推進鑄牢中華民族共同體意識工作中，我們要站在中華民族偉大復興的戰略高度，深刻領會;民族團結是各族人民的生命線;的重大意義，把愛國作為立德樹人的基調和人才成長的底色，把加強民族團結作為戰略性、基礎性、長遠性工作來做，全面深入持久開展民族團結進步創建工作，增進廣大學生對中華民族命運共同體的認知、認同和歸屬。要積極引導學生正確認識中華民族;多元;與;一體;的辯證關系，強化國家認同，促進各民族優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展。要推動中華民族共同體教育進教材、進課堂、進頭腦，引導學生牢固樹立自己是中華民族一員的意識，樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，進一步增強政治認同、思想認同、情感認同、價值認同，從而推動中華民族在更高層次上實現大團結大進步。
最后，要把鑄牢中華民族共同體意識與;三全育人;改革工作緊密結合起來。
當前，學院正在積極推進學校黨委部署的;三全育人;工作改革，今后，要把鑄牢中華民族共同體意識與;三全育人;工作改革緊密結合起來，圍繞鑄牢中華民族共同體意識，著力加強民族團結進步教育，夯實;十大育人;體系建設，全面構建;三全育人;思政大格局。
要堅持教育者先受教育，不斷加強師德師風建設，努力培養;四有;好老師，建設一支鑄牢中華民族共同體意識的高素質教師隊伍。要引導廣大教師全面貫徹黨的民族政策和宗教政策，不斷提升政治素養，大力增進對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，更好地承擔起鑄牢中華民族共同體意識的教育職責，發揮促進民族團結的引路人作用。
要進一步提升課程思政的育人效應，將鑄牢中華民族共同體意識貫穿于專業課教學之中，在學院現有的;課程思政;示范課中培育思政功能更加明顯、特色更加鮮明的示范課程。廣大教師應充分挖掘黨的十九大精神、社會主義核心價值觀、民族團結、;五個認同;等知識點，將有關民族政策、民族關系的現實案例和鑄牢中華民族共同體意識的元素引入教學過程，有機融入課程教學活動和教育實踐中，使思想價值引領貫穿教育教學全過程，充分調動學生對鑄牢中華民族共同體意識的體驗與認同。
要把鑄牢中華民族共同體意識作為校園文化建設的重要內涵，大力營造中華民族一家親的校園文化氛圍。通過征文、競賽、展覽等方式，加大宣傳中華民族傳統優秀文化、中國革命文化、中國特色社會主義文化等，打造以官網、官微等為主干的多元化網絡育人集群，在潤物無聲的文化;滴灌;中鑄牢中華民族共同體意識。要繼續打造特色品牌校園文化活動，使活動能夠突顯中華優秀傳統文化內涵，進一步深化文化認同、匯聚民族力量。
作為黨的執政之基、力量之源的高校基層黨組織，我們要肩負好鑄牢中華民族共同體意識的使命擔當，守正創新地做好意識形態、思想政治教育、組織建設等工作，全面推進基層黨建工作，強化鑄牢中華民族共同體意識的組織保障，切實提高基層黨組織服務群眾、維護穩定、促進發展的能力，讓每個基層黨組織都成為團結一方、安定一方的戰斗堡壘，讓每一名黨員都成為維護民族團結穩定、促進共同富裕的一面旗幟。
第四篇: 鑄牢中華民族共同體意識民主生活會對照檢查材料
“鑄牢中華民族共同體意識，就是要引導各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念。”在中央民族工作會議上，習近平總書記站在黨和國家事業發展全局的戰略高度，深入闡明鑄牢中華民族共同體意識的重大意義，強調必須以鑄牢中華民族共同體意識為新時代黨的民族工作的主線，推動各民族堅定對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的高度認同，不斷推進中華民族共同體建設。
中華民族共同體意識是國家統一之基、民族團結之本、精神力量之魂。我國是統一的多民族國家，在漫漫歷史長河中形成了多元一體的中華民族。我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的，我們悠久的歷史是各民族共同書寫的，我們燦爛的文化是各民族共同創造的，我們偉大的精神是各民族共同培育的。我國各族人民同呼吸、共命運、心連心的奮斗歷程是中華民族強大凝聚力和非凡創造力的重要源泉。一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發展、鞏固統一的偉大祖國的歷史。中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產，也是我國發展的巨大優勢。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視民族工作，著眼培育中華民族共同體意識，創新推進民族團結進步創建，取得顯著成績。各民族交往交流交融廣泛拓展，中華民族共同體意識不斷增強，平等團結互助和諧的社會主義民族關系不斷鞏固和發展。歷史和現實充分表明，中華民族是一個命運共同體，一榮俱榮、一損俱損；民族團結是我國各族人民的生命線，各民族共同團結進步、共同繁榮發展是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。
當今世界正經歷百年未有之大變局，我國正處于實現中華民族偉大復興關鍵時期。面對復雜的國內外形勢，我們更要團結一致、凝聚力量，確保中國發展的巨輪勝利前進。鑄牢中華民族共同體意識是維護各民族根本利益的必然要求，是實現中華民族偉大復興的必然要求，是鞏固和發展平等團結互助和諧社會主義民族關系的必然要求，是黨的民族工作開創新局面的必然要求。要深刻認識到，只有鑄牢中華民族共同體意識，構建起維護國家統一和民族團結的堅固思想長城，各民族共同維護好國家安全和社會穩定，才能有效抵御各種極端、分裂思想的滲透顛覆，才能不斷實現各族人民對美好生活的向往，才能實現好、維護好、發展好各民族根本利益；只有鑄牢中華民族共同體意識，才能有效應對實現中華民族偉大復興過程中民族領域可能發生的風險挑戰，才能為黨和國家興旺發達、長治久安提供重要思想保證；只有鑄牢中華民族共同體意識，才能增進各民族對中華民族的自覺認同，夯實我國民族關系發展的思想基礎，推動中華民族成為認同度更高、凝聚力更強的命運共同體；只有順應時代變化，按照增進共同性的方向改進民族工作，做到共同性和差異性的辯證統一、民族因素和區域因素的有機結合，才能把新時代黨的民族工作做好做細做扎實。
習近平總書記強調：“黨的民族工作創新發展，就是要堅持正確的，調整過時的，更好保障各民族群眾合法權益。”做好新時代黨的民族工作，鑄牢中華民族共同體意識，重點要把握好幾個方面的關系：正確把握共同性和差異性的關系，增進共同性、尊重和包容差異性是民族工作的重要原則；正確把握中華民族共同體意識和各民族意識的關系，引導各民族始終把中華民族利益放在首位，本民族意識要服從和服務于中華民族共同體意識，同時要在實現好中華民族共同體整體利益進程中實現好各民族具體利益，大漢族主義和地方民族主義都不利于中華民族共同體建設；正確把握中華文化和各民族文化的關系，各民族優秀傳統文化都是中華文化的組成部分，中華文化是主干，各民族文化是枝葉，根深干壯才能枝繁葉茂；正確把握物質和精神的關系，要賦予所有改革發展以彰顯中華民族共同體意識的意義，以維護統一、反對分裂的意義，以改善民生、凝聚人心的意義，讓中華民族共同體牢不可破。
在中華民族大家庭中，各民族只有像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助，民族復興偉大夢想才能順利實現，民族團結進步之花才能長盛不衰。深刻認識鑄牢中華民族共同體意識的歷史必然性、極端重要性和現實針對性，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，推動新時代黨的民族工作高質量發展，我們就一定能匯聚起實現民族復興的磅礴力量，開創中華民族更加燦爛的未來！
