事跡指事情發展經過的遺跡，亦指人生的經歷及所做的種種事情。以下是為大家整理的民族團結一家親先進個人事跡材料范文(精選4篇),歡迎品鑒!
民族團結一家親先進個人事跡材料1
XX，男，漢族，現年XX歲，中專學歷，中共黨員，XX村黨支部書記。該同志參加工作XX多年來，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，他憑著對民族團結工作的熱情、決心和為人民群眾辦實事的工作態度，用實際行動帶頭發揮共產黨員的先鋒模范作用，也為民族團結工作做了不少貢獻。
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結
XX非常注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。
XX在黨的長期教育下，在思想深處自覺地樹立起民族觀和“三個離不開”的思想。自加入中國共產黨以來，他更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，關心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業。按照《黨章》的要求，做到了言行一致，在工作中善于發揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排，多年來，在多個崗位上都做出了很好的成績。
二、率先垂范，作出表率
XX不論是在工作、學習上，還是在生活中，時刻關心著本村少數民族群眾，身體力行，率先垂范。作為村黨支部書記，他在緊張繁忙的工作中，首先把維護穩定、民族團結工作放在首位，經常同少數民族群眾進行溝通、交流，時刻塑造一種相互信任、相互支持、精誠團結的氛圍，他經常在開會和學習時強調，要在學習上求實，工作上踏實，作風上樸實，為人處事誠實。他善于了解村民的思想動態，有高度的敏銳性和預見性，對本村可能出現的問題及時做好思想政治工作，總是把問題消滅在萌芽狀態。在管理方面不失時機地制定完善各項規章制度，堅持做到對事不對人，干事靠制度，做到言行一致，廉潔自律，勤政務實，不計較個人得失。任勞任怨，千方百計為全村農牧民群眾服務。在組織方面，憑借他個人的領導藝術和人格魅力，造就了一支有向心力、號召力和凝聚力的黨員干部隊伍，在全村上下形成了民主管理的良好氛圍。
三、緊密團結各族群眾，共建和諧穩定村
XX，善于團結各少數民族群眾，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，努力提高干部職工維護民族團結的自覺性。
多年來，在陳書記帶領下，村兩委在做好民族團結教育基礎工作的同時，更大力開展民族團結進步模范創建活動，不斷深化創建工作內涵，成為維護社會穩定，促進各民族團結互助、和諧共處的橋梁和紐帶。對全村來說，村黨支部更像是一個充滿團結、友愛、互助的多民族大家庭。各族群眾在生產、生活中互幫互學，建立起了深厚的民族情誼。大家在生產、生活互幫互學，共同提高，在生活上，相互關心照顧親如一家，為這個大家庭營造了各民族中相互信任、相互支持，相互幫助親近的民族關系，為的民族團結教育工作錦上添花。
四、扶貧幫困，做人民群眾的貼心人
XX和各族少數民族均能打成一片，為他們解決生產、生活、就醫、就學中的實際困難，切實維護好各民族群眾利益。為增進各民族干部之間的交流，每年都與村干部、工作隊在春節、肉孜節、古爾邦節等節日，取車百余公里，來到XX鄉XX村居住的哈薩克族殘疾人、低保戶及困難戶家，帶著慰問品與她們共慶節日和慰問，她們在生活中遇到什么困難他都會伸出援助之手，無論誰生病住院，XX都會帶上禮品前去看望，問寒問暖。如本村少數民族殘疾人XX、XX姊妹兩，都患有嚴重的風濕病，四肢殘疾無勞動能力，XX兒子患有XX，一直租住房屋，為是他們有一個自己溫馨的家、一個固定居住場所，在村黨支部書記帶領下，與村兩委、工作隊多方湊集資金，給XX姊妹倆解決了住房和孩子就學問題；每年入冬前，XX都忘不了XX姊妹倆冬季用煤問題，親自將冬季用煤買上送到她們家；在XX的組織下，近幾年組織工作隊、黨員、村民委XX腦癱兒捐款解決其醫藥費，同時村委會和工作隊也要籌集上萬元的資金幫扶他們。還有本村藏族低保戶XX四肢殘疾，無勞動能力，家庭困難，房屋多年失修，已成危房，XX經多方協調爭取到安居項目，村委會與工作隊有籌資2萬余元，為其修建56平方米抗震房屋，水電暖齊全，還經常幫助其解決生活、就醫等困難。這樣鮮活的事例還有很多很多……。
XX就是這樣一位注重團結，愛崗敬業，把心給了黨、給了國家、給了各族群眾的默默奉獻的好黨員、好干部。
民族團結一家親先進個人事跡材料2
xxx，女，維吾爾族，1984年12月生，新疆喀什人，中共黨員，研究生學歷。2011年9月參加工作，現任克州中級法院刑庭書記員，202-年駐塔爾鄉巴格村工作隊員。
美麗的塔爾塔吉克自治鄉位于帕米爾高原大山里面，走山路單程都要十個小時以上，世世代代在這生活的塔吉克族是游牧民，這里的人淳樸善良，生活水平低，但是幸福指數卻很高…..
克州中級法院202-年度駐村工作組自從2月份來到塔爾鄉巴格村開展工作以來，大家都熱情的開展了各項工作，他們把民心作為最大的政治，讓群眾得實惠，民心向黨，村干部受教育作為干部在磨練成長的必經之路。駐村工作隊成員古力米克熱就是一個典范。
古力米克熱積極主動申請參加202-年度駐村工作，雖然她孩子才3歲，父母年老多病，但是古麗米克熱還是積極主動地申請參加駐村工作，她說“我是一名共產黨員，在組織最需要我的時候我必須去，其實我在去年10月份來結對認親那時就喜歡上了這里的鄉親們，我愿意在基層磨練自身能力，在基層體現法院干警的責任擔當和對群眾的魚水深情”。古力米克熱來了巴格村以后首先跟巴格村的7名村干部相互認識，了解一下村里的生活、工作各個方面，跟村干部一塊進行入戶走訪，堅持“八必講”“八必問”，及時把中央對各族人民的親切關懷傳遞到每個村民，認真了解每家每戶的詳細情況，還專門記個民情筆記，把自己留下深刻印象的場景，村民情況一個個的記起來，進群眾門，知群眾事，說群眾話，得群眾心，細微處發現問題，每篇日記里一目了然看出來村民的基本情況，困難訴求，村民的淳樸，他們的勤快，村民的情感。她第一次的走訪入戶中得知她親戚毛拉巴依大叔最近身體不適，皮膚瘙癢，去村衛生院被診斷被感染了。她問“大叔，你既然已經去了醫院為什么沒治病呀？”大叔回答“我的醫保卡還沒被開通，用不上”，古力米克熱知道這家的經濟不富裕，還有個兒子精神異常，必須吃藥維持狀態，每個月一千元左右的藥費已經使這個家境并不富裕的親戚家中更困難了。她掏出身上的五百多元錢塞到老人家手里說“大叔，你是我親戚，你的困難就是我的困難，你先把這錢拿著，不夠的我再幫你”，大叔很感動。當她得知村民米熱尼沙的丈夫去世早，她自己帶三個孩子，生活困難，她主動找她說：“妹妹，以后我是你姐姐，我們就是一家人”，此后她常到米熱尼沙家看望她和三個孩子，給她們買新衣服，讓她精神振作起來，并鼓勵她說：“妹妹你還很年輕，年輕就是資本，雖然你丈夫遇難去世較早，但鄉政府、村委會各個方面都在關心幫助你，你還是很幸運的”。為使米熱尼沙擁有一技之長，早日脫貧致富，古力米克熱教她做各種飯菜，并鼓勵她在村里開個飯館。每個家庭有什么困難訴求古力米克熱都知道，也常去跟他們聊天，一起做農活，一起吃飯，快成了一家人了。駐村工作開展的第二周就是“三八”國際婦女節了，古麗米克熱帶頭把村民、村干部組織起來，精心編排各種民族特色的節目，自己做主持，準備臺詞，穿著一身漂亮的塔吉克服裝，以塔吉克族的風范組織了文藝演出，每場表演都十分精彩，活動中還評選了“最美母親”“婦女致富能手”，激發村里的婦女做促進家庭和睦，社會和諧穩定的帶頭人。三月的第三周就是塔吉克族等少數民族的傳統節日“諾魯孜節”，按計劃，今年的“諾魯孜節”文藝活動由巴格村主辦。時間緊，任務重，為辦好“諾魯孜節”，古力米克熱跟副隊長阿娜爾古麗一起編排了現代舞“小蘋果”，自己還準備了維吾爾舞蹈。剛開始參加跳舞的村民還是不太愿意跳舞，說是不會跳，古力米克熱給他們做思想工作，說“世上無難事，只怕有心人”，我會教你們跳，而且保證這節目比別的節目更精彩。就這樣總共11人的“小蘋果”現代舞成功的編排出來了，古力米克熱自費2000多元購買了舞蹈服裝，看到激情動感的舞蹈，連村里一個年輕的宗教人士都參與進來。就這樣，她邊給村民教跳舞，邊跟男主持一起寫臺詞，準備主持節目。3月27日在巴格村成功舉辦了“諾魯孜節”文藝活動，時長4個多小時，此次活動得到阿克陶縣、塔爾鄉相關領導，以及受邀前來的各個駐村工作隊的高度評價，參加活動的群眾臉上也露出了自信的微笑，此后巴格村的各項文藝活動群眾都踴躍報名參加。從四月起，按照堅強基層組織的工作要求，駐巴格村工作隊為村民，村干部開設了漢語培訓，講黨課，舉辦農民夜校，每周一升國旗儀式，這些宣講工作任務由古力米克熱和另一名干部擔任。為了做好宣講，使教課提綱和其他各個學習活動更生動接近村民生活，古力米克熱經常看書準備提綱。在宣講中她通過鮮活的事例，樸素的語言，教育和影響身邊的人，贏得群眾的一致贊譽。通過兩個多月的漢語培訓，村民的漢語水平有了顯著的提高，在古力米克熱的組織教導下，在建黨96周年文藝活動中，由20多名村民組成的合唱隊用一口流利的漢語唱了“沒有共產黨就沒有新中國”這首紅歌，村民都一個勁的感慨：“沒想到我們村的婦女們也能用這么流利的漢語唱出來漢文紅歌，還是學了，用功了就有成果了”。
???就這樣，她抱著舍小家為大家的奉獻精神，天天與群眾在一起，接了地氣，多了土氣，足了底氣，與群眾更親更近了。她是一名很普通的干部，在平凡的崗位上成就著不凡的業績，雖然沒有做出驚天動地的大事，但是從她的點點滴滴折射出“民族團結一家親，各族人民心連心”的民族團結形象，她用自己的實際行動書寫了民族團結的理想和追求。
民族團結一家親先進個人事跡材料3
本校教師×××?，現年×歲，中國共產黨黨員，擔任我校后勤副校長一職，×××年參加工作，至今已近×年。在工作中，他時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業，熱愛學生、團結同事，在平凡的崗位上做著不平凡的工作。深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領導的高度認可。
××老師初到喀拉蘇鄉時，上哈校的他不懂一個漢字，不會一句漢語。而如今，他可以用漢語與我們交流。如此大的變化與他的勤奮好學、思想上進是分不開的。阿老師常說：為人師者，必須以德為先，以責為重，以生為本；做學生人生的導師，生活的向導，技能的教練，學習的楷模，心靈的摯友。作為一名老黨員，他把全部的精力和心血都傾注在孩子身上。在工作之余，他認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹十八大精神，踐行科學發展觀，強化理論與實踐，不斷提高自身素養，扎實工作，全心全意為教育事業服務。
他沒有驚天動地的壯舉，對待家人，以誠相待，從不計較，家庭和睦而溫馨。在學校，他是學生的主心骨；在家中他是父母妻兒的頂梁柱。家中，他有年邁的父母，工作和生活的重擔都壓在了他的肩上，阿老師用它并不寬闊的肩膀支撐著這個負重的家庭，但他從未因此而耽誤學校的工作。他主管學校后勤，為了方便管理住宿生，他甚至將家搬到了學校，對于他的這一舉動，他的家人非但沒有加以阻止，反而同他也一起搬進了——那不足二十平米的集體宿舍。全校師生無不為此動容，他的這種“舍小家，為大家”的精神也在本地廣為流傳。
他對待工作，認真上進，勤勤懇懇，在學校默默耕耘十余年，實現著一個教師為人師表的職責；參加工作以來他始終兢兢業業，熱愛本職工作，有強烈的事業心和責任感，勇挑重擔，服從工作安排，從不計較個人得失，學校安排的工作從不推三阻四，盡心盡力想辦法完成，一心撲在學校工作上。他關心、熱愛每一位學生，熱心為師生排憂解難。由此，學校盛行著一句話“哪里有困難，哪里就有阿老師”。
為了讓學校的老師和孩子們有一個舒適的工作和學習環境，他每天總是第一個起床，安排集合學生跑早操，打掃衛生。在學生的心中，他常常是一副笑臉，友善、和藹。他以自己的言行來影響、感化學生，真心實意的愛學生，對他們進行情感教育，是他們成長所需的沃土。他深深地知道教師的愛似春風，能驅散孩子心頭的陰影；似良藥，能康復那些畸形變態的心靈；似火種，能燃亮失望者對人生的向往之光；似甘露，能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學生的心聲，關愛弱勢群體，每一個人的內心才會真正的和諧，只有人的內心和諧，社會才能真正和諧。
××年××月，阿老師在與朋友的交談中得知我鄉有一叫×××的流浪兒童，無父無母，唯一的親人——他的爺爺，又在最近不幸病逝。聽聞這樣的消息，阿老師立刻來到這個七歲孩子的家中，看著孩子天真的童顏和無助的眼神，阿老師心碎了。回到學校阿老師向學校反映了孩子的情況。學校查明情況后，答應將小男孩留在學校就讀，并享有國家“兩免一補”政策，免費食宿。天冷了，阿老師見孩子還穿著單衣，他自掏腰包給孩子買了一身保暖的衣物，學校老師也被阿老師的行為深深地打動了，紛紛進行募捐。每逢節假日，阿老師都將孩子帶去洗澡、理發，給他換洗衣物，改善伙食，您總能看見一個活潑開朗的小男孩身影。我們總是笑著跟阿老師打趣稱那是他的另一個兒子，他也只是憨厚的一笑，操著并不流利的普通話說：“就是，就是。”
××年×月×日晚自習期間一名叫×××學生突發疾病痛苦萬分。正在吃晚飯的他得知后放下碗筷奔向教室二話不說背起患病學生就向醫院沖去，不但墊付了全部的醫藥費而且整夜不眠的陪護了一個晚上。第二天家長趕到后緊緊握住他的雙手說:“××老師真是太感謝你了！”他卻深情說：“這是作為一個老師應該做的，因為他們都是我的孩子呀！”
××年×月×日剛結束期末考試，他又冒著零下30多度嚴寒親自護送距學校90多公里偏遠山區的33名寄宿學生回家。車輛行至山中由于突降暴風雪道路被封堵無法前行又加上手機信號中斷無法與學校和家長取得聯系，被困兩天兩夜，由于事發突然臨行時沒有帶食物和御寒物品。在緊急關頭他憑著早年在山中生活的經驗，在近1米積雪中艱難前行十余公里從牧民家中找來馕和開水幫助學生度過難關。當他回到家時雙腿已經變成了冰柱......
學生上晚自習時，我們總能見到他忙碌的身影，無論哪位老師有事請假，他總會積極主動地幫他代班，老師們都被他的行為深深地感動著。學生也與他建立了深厚的感情，住宿生遇到困難都會去找他。他關心學生就像關心自己的孩子一樣，既關心他們的生活，又關心他們的健康，還關心他們的學習，更重要的是關心他們如何做人。近二十年來，他就是這樣播撒著愛的種子，收獲著愛的碩果。家長們都說“有阿老師在，我們放心!”這難得的口碑勝過金杯、銀杯。學校電路出現故障時，我們第一個想到的也是阿老師。只要教室的燈壞了，他都會在百忙之中抽出時間來修燈，從不顧忌自己的安危。他“身兼數職”，既是學校的領導，同時又擔任著學校的電工、電焊工、維修工等等。
在生活中，他與人友善，真心待人，贏得了領導、同事和家人的一致好評。在學校老師的眼中，他是個平易近人的領導。從來不擺架子。老師的要求和建議，他總會欣然接受，并努力達成。每逢肉孜節、古爾邦節，他都會熱情的邀請學校老師去他家做客，并盛情款待。對待同事們如同對自己的親人一樣。
時光飛逝，歲月如梭，××老師在平凡的工作崗位上已走過近二十個年頭，用集“師表、師德、師能”于一身的質樸無私的生命軌跡，為自己烙印著無聲的座右銘：一個教師，只有深愛自己的學生，才能傾注全部的愛心，因為他們都是待開發的寶藏。多年的教育生活讓他付出了許多，甚至健康。同時他也真正體會到了勤勞者的艱辛與快樂，他愛偉大的教育事業，更愛可愛的孩子。他常說：“我選擇了教育，一生無悔！”面對新形勢，他一如既往，立足本職，盡職盡責，默默奉獻，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長。
民族團結一家親先進個人事跡材料4
買合木·依代吐拉，男，維吾爾族，新疆沙雅縣托依堡鎮人，1960年10月出生，大專學歷，1989年7月1日加入中國共產黨，1979年3月參加工作，現任托依堡鎮黨委組織干事。
買合木·依代吐拉同志，1978年9月高中畢業;1979年3月參加工作，在托依堡鎮一中任教;1980年9月至1982年9月在沙雅縣一中任教;1993年11月至1998年3月在托依堡鎮一中任校長;1998年3月至今任托依堡鎮組織干事兼宣傳干事。
買合木·依代吐拉同志干一行、愛一行、鉆一行，工作表現一直很好，成績突出。1984年被縣政府評為優秀教師，1986年被縣教委評為學法、執法先進個人，同年11月被縣教委工會評為先進工作者;1987年被縣政府、縣教委評為優秀班主任，1990年被縣教委評為民族團結先進個人;1996年被阿克蘇地區評為民族團結先進個人;1996年9月被托依堡鎮政府評為優秀教師;2000年—2004年被鎮黨委評為優秀共產黨員、先進工作者，2003年年底被托依堡鎮政府評為人民滿意公務員。
政治堅定旗幟鮮明
新疆的危險主要來自民族分裂主義和非法宗教活動，對中央這個英明決策，買合木·依代吐拉同志深信不疑。在黨的長期教育下，買合木·依代吐拉同志在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。自他擔任組織干事以來，無論在機關工作中還是赴村檢查指導中，他總是把維護祖國統一、反對民族分裂主義和非法宗教活動放在工作的首位，經常性地教育廣大基層干部和群眾，對違反民族團結的話和事總是發現一件就堅決制止一件。根據鎮黨委的安排，色格孜力克村三隊的清真寺是買合木·依代吐拉同志的責任聯系點，在聯系清真寺過程中，他發現鄰近村的漢族三農場四隊與色格孜力克村三隊之間的道路中有一道很寬的水渠，渠上的橋已經年久失修，無法通行。針對這種情況，他決定與聯系清真寺的依瑪木扎依木奴日一道解決，他向依瑪木解釋說：“你看，我們是鄰近的兩個村，又是兩個民族，黨中央一直號召各民族之間要互相團結、互相幫助，你家的經濟狀況又比較好，又是一個愛國宗教人士，你就帶頭捐資修座橋，修橋修路是個造福一方流傳后世的義舉，廣大群眾肯定不會忘記你的。”在他的耐心說教下，這位依瑪木毅然拿出了1500余元，架起了兩個民族之間的友誼之橋。買合木·依代吐拉同志及時把這位愛國宗教人士的義舉向廣大黨員群眾和宗教人士進行了宣傳。
電教工作蒸蒸日上
黨員電教，寓教于樂，黨員歡迎，群眾稱贊。為了進一步提高廣大黨員的整體素質，鎮黨委決定加大基層組織建設工作，尤其是黨員電教工作力度，為此黨委決定讓他兼任鎮電教播放員。他深感這是組織的信任，責任重大，一方面他虛心地向領導請教，向從事黨建工作時間較長的同志學習;另一方面，擠出時間認真學習黨建理論和電教知識，在較短的時間掌握了黨建和電教工作的要領。同時他積極深入全鎮各個村(場)聽取黨員干部和群眾的意見和建議，對“三支隊伍”、“四老”人員情況以及黨支部和村級配套組織的建設情況、黨員對電教工作的要求進行了詳細地調查研究。在領導和同事的幫助下，提出了一套符合我鎮實際的黨建和電教工作建議：一是建立一支高素質的村級黨建、電教隊伍;二要建立健全黨建和電教工作制度;三要統一規范黨建、電教工作檔案;四是把黨員電教工作與全年黨建考核相掛鉤，提高播放收看效果;五要擴大黨員電教收看和宣傳范圍;六要加大黨建尤其是電教硬件設施的投入力度，做到“六個統一”。為了提高觀看效果，每次播前他都提前先收看一遍，并認真做好備課記錄，然后再組織黨員干部收看，對不懂的問題，他詳細地進行解答，并結合工作實際，有針對性地組織討論。為了提高黨員干部尤其是村級領導干部的整體素質，他在組織統一觀看電教片的同時，又多方組織收看反分裂教育片、反腐警示片，提高了黨員干部的政治敏銳性和廉潔自律性以及為民服務的宗旨意識。青少年是國家的未來、民族的希望，從事過教育工作的他，特別注重對青少年的教育，在下村督查黨建與電教工作的同時，多次組織教師、青少年學生收看反邪教警示片、預防青少年犯罪教育片和圖片展，受到廣大青少年和群眾的一致好評。
托依堡鎮是一個以種植棉花為主業的農業大鎮，由于近幾年棉花市場價格波動較大，農民收入也隨之起伏不定，為盡快扭轉這被動局面，鎮黨委、政府按照縣委、政府提出的“一白一黑加一綠”經濟發展戰略，依據本鎮實際，提出了穩糧增棉、主攻畜牧、大上林果，積極發展壯大二、三產業，走產業化發展的富民強鎮方針。為了盡快實現這一發展戰略，買合木同志在全鎮進行了詳細認真地摸底調查，他了解到臨近鎮巴扎的林場村、可可不云村、園藝場這三個村的群眾多年來就有養殖牲畜栽種果樹的習慣，為此他積極向鎮黨委、政府建議，把這幾個村原有種養戶和現有意發展林、畜的群眾召集起來，進行系統科學地培訓，提高他們的種養技能，經過黨委政府與上級有關部門積極協調和配合，現林場村、可可不云村已成為全鎮的養殖示范村，園藝場成為林果業示范村，涌現出一批種養示范科技大戶，特別是林場村還出現幾個宗教人士科技養殖示范大戶，如牙生阿吉、牙庫甫阿吉、艾孜阿吉、塞買提阿吉，養殖規模達到每戶養牛80余頭、羊200余只。
為了積極響應上級黨委，大上設施農業的安排，鎮黨委、政府及時召開會議，并出臺了一系列優惠政策，鼓勵群眾大搞溫室大棚。經過幾個月的努力，在林場村、依干其村、可可不云村3個村的中心地帶建起了一個占地380余畝，共有39個(長的180米，小的120米)的溫室大棚基地。由于群眾特別是民族群眾不熟悉和了解這一新興產業，積極性一直不高，致使建設進度緩慢，為了加快建設進度，黨委、政府特意高薪從蔬菜之鄉山東壽光聘請一名技術人員，全面指導溫棚建設。在建設過程中，由于語言障礙，使得技術員與群眾的技術交流受到影響，看到這種情況，買合木主動要求承擔了翻譯講解的任務。他與這位漢族技術員，朝夕相處，走家串戶，挨個向群眾講解蔬菜大棚知識，同時又結合科技電教片進行廣泛宣傳。通過努力，廣大群眾逐步認清了種植大棚蔬菜的可觀經濟效益，積極性被調動起來，目前39個溫棚已被群眾全部搶包，未承包到的農戶至今還再埋怨自己為什么不早點下手，丟掉了這個“金娃娃”。
通過買合木·依代吐拉同志和全體同事的共同努力，我鎮的黨建工作特別是黨員電教工作受到了上級部門的表彰，今年7月被縣委組織部評為電教工作先進單位。
心系群眾助人為樂
買合木·依代吐拉夫婦雖然都是國家干部，但家庭并不富裕，有三個孩子，兩個孩子正在上學，負擔也很重。可是，他對群眾的困難有著更深的理解，一直慷慨相助。我鎮林場村二隊，有一貧困戶，名叫阿依夏木·肉孜，有兩個孩子，丈夫早逝，生活貧困，沒有住房，經常借住別人的房子，買合木·依代吐拉同志聽說這件事后，主動找到阿依夏木·肉孜說：“我有兩間新修的磚房，你們搬進來住，不要一分錢。”阿依夏木·肉孜激動地說道：“你真是個好人，我們一家永遠不會忘記你對我們的幫助，你真是共產黨的好干部。”
買合木·依代吐拉同志的鄰居托合旦木·熱合曼有三個女兒，她常年有病，家中又缺少勞動力，生活一直困難。2003年7月托合旦木·熱合曼的大女兒吐來先木·熱合曼被阿克蘇師范學校錄取，但是，托合旦木·熱合曼卻無力承擔女兒的學費，望著女兒那渴望上學的眼神，托合旦木·熱合曼抱著試一試的態度，來到買合木的家中，把情況向買合木說了一遍，買合木當即說道：“你是否想讓你的女兒上學，如果愿意，錢的事情我來想辦法，你什么時候有錢就什么時候還，如果沒有就算了。”并當即拿出1000元現金交到托合旦木·熱合曼手中。后來吐來先木·熱合曼如愿以償地走進了校園。現在吐來先木·熱合曼逢人就說：如果沒有買合木大叔的幫助，我就不能上學，我一定要認真讀書，向買合木大叔學習，做一個對國家、對人民有用的人。
1994年2月的一個晚上，天很冷，還下著雪，買合木正在家中看電視，忽然聽到門外有人敲門，出門一看有一個漢族婦女帶著一個六、七歲的小女孩凍的連話都說不出來了。買合木趕緊把她們讓到家中，倒上熱茶，經過詢問了解到母女倆是從庫爾勒二十一團到古力巴克鄉二農場探親，由于不熟悉當地情況誤走到我鎮，買合木說道：“到古力巴克二農場還有八公里遠，今晚是到不了，就在我家住下，明天我送你到親戚家。”由于小女孩受凍突發高燒，買合木連夜到醫院為小女孩買回退燒藥，使小女孩的病情得到了穩定。第二天早晨，買合木夫妻倆親自為漢族婦女倆做好早飯，又把她們送到車站。這對母女倆感激地說道：“幸虧遇到你們，否則我的小女兒就會被凍死的，你們真是好心人呀。”買合木坦然地說道：“這沒什么，我是一名共產黨員，這都是我應該做的，民漢是一家人嗎!”
2003年4月，買合木依代吐拉同志在檢查完可可不云村電教工作前往依干其村的路上，遠遠看見地上發出一片金黃色的光，走近才發現原來是一條金項鏈，買合木依代吐拉同志將金項鏈拾起來，心想一定是哪位婦女不小心丟下的，他將金項鏈送到附近的可可不云村小學的老師日阿南木買買提手中，對她說：“這條金項鏈是誰丟下的?是不是你們學校老師的?”她說：“我也不太清楚，不是我丟的。”買合木依代吐拉同志說：“那我就把項鏈交給你，如果附近有誰來認領，你就把項鏈還給她。”第二天，衛生院的護士海力欠木沙吾提來到買合木依代吐拉同志的家中，對買合木依代吐拉同志說：“真是太感謝你了，謝謝你!如果不是你把項鏈撿到，項鏈早就丟了，那可是我用了2100元錢買到的呀。”順手將100元現金交到買合木依代吐拉同志的手中，以表示感謝，但是被買合木依代吐拉同志謝絕了。
買合木同志居住的林場村二組有個從外地遷來的農戶托合旦木吾斯曼，由于文化水平低、子女多、妻子又有病，再加上土地少，缺少投入資金，一直是該村的困難戶。2003年9月由于家貧，托合旦木吾斯曼的大女兒阿忙古麗吾斯曼面臨著輟學，買合木聽說這個消息后，主動找到托合旦木吾斯曼說：“你女兒的學費由我來承擔，無論如何也不能讓阿忙古麗輟學，再走上你貧困落后的老路。”托合旦木吾斯曼的妻子由于常年無錢買藥，致使病情日趨嚴重，買合木看在眼里疼在心上，主動提出用自己的公費醫療證醫院看病買藥。現在托合旦木吾斯曼的妻子病情得到了控制，正在慢慢穩定好轉。
2004年10月16日，買合木依代吐拉同志下班回家，發現自家院子里有2只大綿羊，他立即就問在家中的孩子，羊是誰的?孩子說不知道，中午就在院子里了。隨后，買合木依代吐拉同志就到廣播站廣播，是誰家丟了2只大綿羊，第二天，在巴扎上開飯店的依明江來到買合木依代吐拉的家里，高興地握著買合木依代吐拉的手說：“真是太感謝你了，那天我家的門開著，羊給跑出去了，我們都在四處找，但是怎么也找不到，以為再也找不到了。”正準備給買合木依代吐拉同志50元錢表示感謝，但是被謝絕了。附近的鄰居對買合木依代吐拉說：“那2只羊要是在巴扎上賣了，能賣1100元錢呢，或者是留在家里過年吃了也行呀?”買合木依代吐拉同志說：“我是一名共產黨員，共產黨員的宗旨就是全心全意為人民服務，受黨的教育那么多年了，怎么能占群眾的便宜呢?”
買合木·依代吐拉同志雖然沒有做出驚天偉地的業績，但是從他的點點滴滴折射出一名組工干部立黨為公，公道正派，全心全意為人民服務的良好形象。
