工業是對自然資源的開采、采集和對各種原材料進行加工的社會物質生產部門。工業(industry)是加工制造產業，工業是社會分工發展的產物，經過手工業、機器工業幾個發展階段。工業是第二產業的組成部分，分為輕工業和重工業兩類。2014年，中國工業生， 以下是為大家整理的關于吉林工業大學排名6篇 , 供大家參考選擇。
吉林工業大學排名6篇
第一篇: 吉林工業大學排名
2017湖南工業大學專業排名湖南工業大學優勢專業排名
1、 包裝工程 推薦指數: 4.6(223人推薦)
2、 土木工程 推薦指數: 4.5(197人推薦)
3、 藝術設計 推薦指數: 4.6(162人推薦)
4、 藝術設計學 推薦指數: 4.6(156人推薦)
5、 印刷工程 推薦指數: 4.4(142人推薦)
6、 電氣工程及其自動化 推薦指數: 4.8(63人推薦)
7、 法學 推薦指數: 4.0(59人推薦)
8、 機械設計制造及其自動化 推薦指數: 4.6(58人推薦)
9、 國際經濟與貿易 推薦指數: 4.0(55人推薦)
10、 會計學 推薦指數: 4.7(48人推薦)
11、 高分子材料與工程 推薦指數: 4.5(46人推薦)
12、 工業設計 推薦指數: 4.4(46人推薦)
13、 計算機科學與技術 推薦指數: 4.3(46人推薦)
14、 機械工程及自動化 推薦指數: 4.7(45人推薦)
15、 建筑學 推薦指數: 4.6(43人推薦)
16、 自動化 推薦指數: 4.9(41人推薦)
17、 漢語言文學 推薦指數: 4.0(41人推薦)
18、 體育教育 推薦指數: 3.9(38人推薦)
19、 財務管理 推薦指數: 4.7(37人推薦)
20、 機械類 推薦指數: 4.6(35人推薦)
湖南工業大學簡介
湖南工業大學(Hunan University of Technology，HunanTech)是一所具有50多年辦學歷史的多科性大學。學校始建于1979年，時名株洲基礎大學，后更名為株洲大學。1987年籌建中國包裝工程學院，成為中國包裝總公司惟一直屬的本科院校。1989年，經原國家教委批準，更名為株洲工學院。2000年，實行湖南省人民政府和中國包裝總公司共建，以省管理為主的新體制。2004年合并了湖南城市建設學校和湖南省財會學校;2006年2月，經教育部批準，學校更名為湖南工業大學，同年合并了株洲師范高等專科學校和湖南冶金職業技術學院。
湖南工業大學1995年，學校作為首批試點的院校，率先通過原國家教委本科教學工作合格評估。2003年，學校被國務院學位委員會批準為碩士學位授予權單位。2008年被教育部評定為本科教學工作水平優秀高校;2009年獲得外國留學生招收資格;2010年以優秀成績通過碩士研究生培養過程質量評估;2012年獲 服務國家特殊需求博士人才培養項目 招生權;2013年獲 全國畢業生就業典型經驗高校50強 。
學校以包裝教育為特色，是中國第一個被國際包裝協會(IAPRI)接納的會員單位，是教育部全國普通高校包裝工程專業教學指導分委員會、中國包裝聯合會包裝教育委員會的主任單位，也是全國高校中惟一的中國包裝聯合會副會長單位和中國包裝技術培訓中心。
湖南工業大學王牌專業解讀
什么是自動化專業?
自動化，顧名思義就是在沒有人參與的情況下，對一個對象進行控制，并讓它按照人們設想的方式進行工作的一種技術。說白了，就是讓人力從勞動中解放出來的一種技術。自動化專業主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統中的應用。它以自動控制理論為基礎，以電子技術、電力電子技術、傳感技術、計算機、網絡信息技術為主要工具，面向各個部門、各個行業、各個領域。
如今自動化技術已融入到人們的生活中，發揮著至關重要的作用。大到航天飛船、軌道交通信號的控制、無人駕駛的汽車;小到燈的自動控制開關，家用冰箱的控溫系統 無不閃爍著自動化技術的身影。
自動化專業學什么?
翻開本科專業目錄，自動化專業屬于工科中的自動化大類，標準學制4年，畢業后授予工學學士學位。自動化涉及了電子工程、計算機、機電工程、網絡、通訊等眾多領域，所以它的專業覆蓋面十分廣，課程內容也比較多。學生需要掌握自動控制理論、信號與系統分析、電路原理、電力電子技術、數字電子技術、傳感器技術、網絡與通信技術、高級語言程序設計、計算機軟件技術應用等方面的知識，甚至連化學工程、力學、管理學等知識也要學習。一些業內人士表示，這個專業有鮮明的特點就是 控(制)管(理)結合，強(電)弱(電)并重，軟(件)硬(件)兼施 ，是個多學科交叉的寬口徑工科專業。
這里不得不提到，如機械工程及自動化、電氣工程與自動化、農業機械化及其自動化等專業，都是在自動化專業的基礎之上發展起來的，只是側重的方向不同而已。這類專業旨在培養具備自動化的專業知識和能力，又能在各個領域發揮作用的寬口徑高級人才。
『專業與就業』
由于自動化專業所學知識量大，與其他學科交叉甚多，幾乎所有專業都能與自動化掛鉤，它與現代化工業、農業、國防、民生息息相關。故而就業面廣，未來的發展空間較大，學生轉行、轉專業也都比較容易，如電子工程、計算機、通信都可以是自動化專業發展的方向。在以往的調查數據中，自動化是北京市高考生熱選專業，更是工學中的報考熱門。據教育部公布的2011年本專科專業就業狀況顯示，自動化專業普通本科院校的就業區間處于A-，就業率 90%，并且連續三年本科畢業生初次就業率在85%~90%之間。
目前，自動化專業就業領域主要包括技術研發公司、科研院所、設計單位、通信系統、鋼鐵企業、工礦企業、鐵道、化工、航空、海關、稅務、工商、外貿、大專院校及政府和科技部門等。隨著自動化產品不斷普及，智能樓宇和智能家居的應用，智能交通的不斷發展，社會對這一專業人才的需求將會不斷增加,就業前景更為廣闊，選擇方向也會更多。
有畢業生表示，自動化是一個比較好找工作的專業，只要不太挑，一般就業都不成問題。但本科前期工資一般不會高，多數在3000元以內，幾年以后可以考中級工程師，或高級工程師。如果技術到位，待遇會有很大的提升。這個專業是靠技術吃飯的，實際操作能力很重要，在校時應該打好基礎，畢業后應該抓緊時間在實踐中多學技術!這樣未來才能為自己爭取到更廣闊的發展平臺和發揮空間。
『報考指南』
自動化是工科類中比較普遍的一個專業，從專科、本科到碩士、博士學各個學歷層次都有開設，占全國工科高等院校的90%以上。目前，全國本科階段開設自動化專業的高校就有370余所。
看分數選學校
從近些年來錄取的分數看，一些重點高校錄取分數線比較高，如清華大學、北京航空航天大學、北京理工大學等，該專業近兩年在京錄取平均分都超過了600分。清華大學2011年該專業高分段錄取分數在670-680分之間，低分段也在650-659分之間。
很多一批類院校的自動化專業近年來在京錄取分數大都處于560-590分左右。如北京化工大學2010年自動化專業實際錄取7人，低分段540分-549分之間，錄取2人;高分段580分-589分之間，錄取1人;2011年共錄取5人，大部分錄取分數在550分-559分之間。東北大學2010年自動化專業在京錄取2人，低分段560分-569分之間錄取1人;高分段580分-589分1人錄取2人。2011年錄取分數稍低，但查看該校近幾年分數也大都處于560-580分之間。
二本中很多院校該專業在京的錄取分數大都在440分-500分左右。考生可結合自己的實際情況，參考歷年錄取分數綜合選擇。(以上分數為往年數據，僅供參考)
適合自己選方向
除了院校層次和分數以外，報考時院校的培養方向和課程設置也是不可忽視的。不同的院校，在專業培養方向和專業課程設置上，或多或少會帶有自身的特點。
例如，北京航空航天大學的自動化(本科類)，專業以電為主，機電結合，以自動控制和計算機信息獲取、信息處理與仿真為基礎進行專業教育。該專業2008年被再次評定為國防重點專業。研究生階段的方向多以飛行器控制為主。東北大學的自動化是東大的王牌專業之一，研究生方向很多，其中控制理論與控制工程為國家重點學科。北京交通大學的自動化本科招生有兩個專業，一是自動化，一是自動化(鐵道信號)方向。該校的自動化專業總體來說更偏重交通控制、智能交通等方向，自動化(鐵道信號)方向加強了實踐等環節。
上面曾多次提到自動化專業學習的知識比較全面，課程、課時要多于很多工科專業。尤其在重點大學，課程安排很滿，課業壓力也比較大。理工科基礎差的同學學習起來相對比較吃力。所以一般來說，有較強的理工科基礎的同學更適合學習。因此，在選擇學校時一定要考慮自己對專業的應用領域是否有興趣，報考時也要看清院校層次、專業方向、院校章程、錄取分數等信息，選擇和自己分數、批次相符合的院校。
第二篇: 吉林工業大學排名
2017年遼寧工業大學排名2017年遼寧工業大學排名
遼寧工業大學2017年全國排名第374名
在最新的排名數據中，遼寧工業大學在2017全國大學排名中列于第374名，在2017遼寧高校排名中列于第26名，遼寧工業大學屬于理工類大學，在2017理工類大學排名中列于第137名，以上數據僅指在全國所有公辦本科院校中的排名。
遼寧工業大學歷年的排名數據
遼寧工業大學歷年排名表
通過上述遼寧工業大學排名走勢圖和表格可以得知，相對于2016年，遼寧工業大學在2017年全國排名中下降19名;在遼寧省內排名下降3名;在理工類院校排名中下降12名。遼寧工業大學位于遼寧省。
遼寧工業大學所在省份最好大學排名
遼寧工業大學簡介
遼寧工業大學(Liaoning University of Technology)始建于1951年，坐落于錦州市。是一所以工為主，理、工、經、管、文協調發展的省屬全日制多科性大學。2013年學校入選國家 中西部高校基礎能力建設工程 重點建設高校。
截至2016年5月，校園占地面積1000余畝，建筑面積43萬余平方米，圖書信息樓建筑面積39000平方米，館藏文獻資料120多萬冊。有21個教學院、部、中心，7個一級學科碩士學位授權點，35個二級學科碩士學位授權點，10個專業學位授權領域，53個本科專業。有教職工1200多人，其中教授、副教授480多人。
第三篇: 吉林工業大學排名
2017天津工業大學專業排名情況天津工業大學排名
天津工業大學在天津市排名情況
天津工業大學專業排名
天津工業大學專業排名及分數線【理科】
天津工業大學專業排名及分數線【文科】
天津工業大學優勢專業推薦
1、 紡織工程 推薦指數: 4.8(309人推薦)
2、 材料科學與工程 推薦指數: 4.7(271人推薦)
3、 機械工程及自動化 推薦指數: 4.7(196人推薦)
4、 服裝設計與工程 推薦指數: 4.7(180人推薦)
5、 金融學 推薦指數: 4.3(159人推薦)
6、 會計學 推薦指數: 4.5(117人推薦)
7、 電氣工程及其自動化 推薦指數: 4.8(104人推薦)
8、 自動化 推薦指數: 4.7(93人推薦)
9、 國際經濟與貿易 推薦指數: 4.4(88人推薦)
10、 表演 推薦指數: 4.8(86人推薦)
11、 藝術設計 推薦指數: 4.7(78人推薦)
12、 非織造材料與工程 推薦指數: 4.7(77人推薦)
13、 經濟學 推薦指數: 4.0(74人推薦)
14、 軟件工程 推薦指數: 4.7(72人推薦)
15、 通信工程 推薦指數: 4.7(68人推薦)
16、 財務管理 推薦指數: 4.6(60人推薦)
17、 動畫 推薦指數: 4.5(58人推薦)
18、 計算機科學與技術 推薦指數: 4.5(56人推薦)
19、 電子信息工程 推薦指數: 4.8(54人推薦)
第四篇: 吉林工業大學排名
【內蒙古工業大學排名】內蒙古工業大學特色專業-內蒙古工業大學錄取分數線
內蒙古工業大學坐落在內蒙古自治區呼和浩特市，前身是始建于1951年的綏遠省高級工業學校。1958年在清華大學支援下成立內蒙古工學院，曾隸屬機械工業部、農業機械部，1983年劃歸內蒙古自治區，1993年更名為內蒙古工業大學。學校目前在新城校區、金川校區、準格爾校區辦學，占地面積3178畝。 學校已建設成為一所以工為主，工、理、文、經、管、法、教育、藝術相結合，具有博士、碩士、本科完整人才培養體系的特色鮮明的多科性大學。現設有25個院（部、中心），擁有54個研究院(所)；有博士學位授權一級學科3個，博士學位授權二級學科13個；碩士學位授權一級學科18個，碩士學位授權二級學科85個，工程碩士專業學位授權領域17個，具有工商管理碩士（MBA）和工程管理碩士專業學位授予權、在職人員研究生畢業同等學力申請碩士學位資格；本科專業68個，具有推薦優秀本科生免試攻讀碩士研究生資格。學校現有全日制在校生近26000人，碩士研究生3000余人，博士研究生169人，留學生166人。 學校現有教職工2044人，專任教師1441人，其中教授154人，副教授473人，博士生導師39人，碩士生導師446人，有81.96％的教師獲得博士、碩士學位。教師中，64人次享受國務院政府特殊津貼或被授予國家和自治區“有突出貢獻中青年專家”稱號，6位教師獲得“內蒙古杰出人才獎”，12人入選教育部“新世紀優秀人才工程”，18人入選內蒙古“草原英才”工程，1人入選國家“百千萬人才工程” 一、二層次、52人入選自治區“新世紀321人才工程”一、二層次，11人入選內蒙古自治區高等教育人才培養“111”工程一、二層次。學校還聘請了中國工程院院士在內的一批國內外知名學者擔任我校兼職教授、導師。 學校現有5個教育部特色專業建設點，9個自治區級重點學科，4個自治區級重點培育學科，2個學校重點建設的特色學科；有23個自治區級品牌專業，7個自治區級實驗教學示范中心。風能太陽能利用技術重點實驗室于2010年被教育部批準為“省部共建教育部重點實驗室”。“十二五”以來，先后承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家“863”計劃等各級各類科研項目439項，獲省部級以上科學技術獎勵22項，獲得國家授權專利23項，被SCI、EI、ISTP、CSSCI等檢索系統收錄論文598篇。 學校積極開展對外交流與合作，與美國普渡大學、日本明治大學、加拿大魁北克大學等10多所國外知名大學建立了長期校際合作關系。2007年，成為教育部留學生項目“中國政府獎學金項目”招生單位。 學校高度重視教學質量和人才培養。在2006年教育部本科教學工作水平評估中獲得“優秀”。我校是教育部批準設立的首批32個國家級大學生文化素質教育基地之一。學校是全國“黨的建設和思想政治工作先進高等學校”“全國普通高等學校就業工作先進集體”，先后被自治區授予“教育先進集體”“思想政治工作優秀單位”“精神文明先進單位”“高校學生工作先進院校”“人才工作先進單位”“民族團結進步先進集體”等榮譽稱號。 學校秉承“博學躬行，尚志明德”校訓，弘揚“唯實尚行”的校風，在60多年的發展歷程中，培養了10萬余名優秀人才，他們奮斗在祖國大江南北、工作在社會各行各業，許多已成為大中型企業的領軍人物和技術骨干、高校或科研院所的專家學者、黨和政府的重要領導干部。站在新的歷史起點，內蒙古工業大學將不斷深化教育教學改革，全面提高人才培養質量和科學研究、服務社會的水平，積極參與并貢獻于國家和自治區經濟社會發展事業。在黨和政府的領導下，與時俱進，開拓創新，為把學校建成特色鮮明的高水平教學研究型大學而努力奮斗！ ?
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第五篇: 吉林工業大學排名
2017西北工業大學專業排名_西北工業大學專業有哪些西北工業大學優勢專業排名
1、 飛行器設計與工程 推薦指數: 4.8(739人推薦)
2、 飛行器動力工程 推薦指數: 4.7(516人推薦)
3、 自動化 推薦指數: 4.7(501人推薦)
4、 材料科學與工程 推薦指數: 4.7(400人推薦)
5、 飛行器制造工程 推薦指數: 4.7(331人推薦)
6、 計算機科學與技術 推薦指數: 4.6(331人推薦)
7、 探測制導與控制技術 推薦指數: 4.8(195人推薦)
8、 機械設計制造及其自動化 推薦指數: 4.7(171人推薦)
9、 電氣工程及其自動化 推薦指數: 4.8(144人推薦)
10、 電子信息工程 推薦指數: 4.7(140人推薦)
11、 高分子材料與工程 推薦指數: 4.9(120人推薦)
12、 材料成型及控制工程 推薦指數: 4.8(109人推薦)
13、 通信工程 推薦指數: 4.6(99人推薦)
14、 軟件工程 推薦指數: 4.5(99人推薦)
15、 國際經濟與貿易 推薦指數: 3.9(82人推薦)
16、 飛行器環境與生命保障工程 推薦指數: 4.8(78人推薦)
17、 復合材料與工程 推薦指數: 4.8(77人推薦)
18、 英語 推薦指數: 4.2(62人推薦)
19、 信息與計算科學 推薦指數: 4.7(61人推薦)
20、 數學與應用數學 推薦指數: 4.5(59人推薦)
西北工業大學專業介紹
西北工業大學(Northwestern Polytechnical University)，簡稱西工大，位于古都西安，是中華人民共和國工業和信息化部直屬的一所以航空、航天、航海工程為特色，工、理為主，管、文、經、法協調發展的研究型、多科性、開放式全國重點大學，是國家 985工程 、 211工程 重點建設高校，入選 2011計劃 、 111計劃 、 卓越工程師教育培養計劃 ，是 卓越大學聯盟 、 中俄工科大學聯盟 成員，中管副部級建制，設有研究生院。
學校最早可以追溯到1938年國立北洋工學院、國立北平大學工學院、國立東北大學工學院、私立焦作工學院在漢中組建的國立西北工學院;1946年，國立西北工學院遷至咸陽。1950年更名為西北工學院。1957年10月，西北工學院與西安航空學院合并組建西北工業大學。1960年，學校被國務院確定為全國重點大學;1970年2月，哈爾濱工程學院航空工程系整體并入，今日的西北工業大學蘧然成型。
截至2014年2月，學校有全日制在校生26408人，其中全日制博士研究生3348人，全日制碩士研究生7855人，本科生14424人，留學生781人。
西北民族大學是幾本?去年錄取分數線是多少?
西北民族大學是幾本?
首先，這一點希望大家清楚，教育部門并沒有說西北民族大學是一本還是二本，西北民族大學是幾本只是民間說法(某大學在某省是第一批次招生的話，就說該大學是一本大學，在第二批次招生的話，就說該大學是二本大學，既有一批又有二批招生的，通常也認為是二本大學)。
根據西北民族大學招生辦最新公布的信息可知：
西北民族大學在甘肅是第二批次招生，所以我們通常說西北民族大學是二本大學。
如果你不是甘肅考生，西北民族大學在你所在的省份是本科一批招生的話，你也可以說西北民族大學是一本大學。
以下是西北民族大學招生辦公布的最新2018各省錄取批次及分數線，供大家參考，如有變動，以官方為準。若沒有具體錄取批次，考生可根據自己所在省份的一本、二本批次分數線來對比確定。
2018西北民族大學錄取批次及分數線
相信看完以上信息，西北民族大學是幾本您已經心里有數了，估計您還想知道西北民族大學是985和211嗎?根據教育部門的信息顯示，西北民族大學不是211大學也不是985大學。以下是甘肅省所有985大學和211大學名單：
甘肅211大學名單
西北民族大學前身是西北民族學院，成立于1950年8月，是新中國成立后創建的第一所民族高等院校，是國家民族事務委員會直屬的綜合性普通高等學校。2003年4月，經教育部和國家民委批準，更名為西北民族大學。學校位于甘肅省蘭州市，占地3019畝，分西北新村校區和首任校長汪鋒在開學典禮上致辭榆中校區。建校60多年來，為國家培養了各級各類人才15萬余人。
第六篇: 吉林工業大學排名
哈爾濱工業大學專業排名
哈爾濱工業大學專業排名
哈爾濱工業大學隸屬于工業和信息化部，是首批進入國家“211工程”和“985工程”建設的若干所大學之一。2000年，同根同源的哈爾濱工業大學、哈爾濱建筑大學合并組建新的哈爾濱工業大學。如今，學校已經發展成為一所以理工為主，理、工、管、文、經、法等多學科協調發展的國家重點大學。
1車輛工程專業
專業介紹：車輛工程是研究汽車、拖拉機、機車車輛、軍用車輛及工程車輛等陸上移動機械的理論、設計和技術等問題的重要工程技術領域。車輛在現代社會中使用廣泛，它關系著我國經濟建設支柱產業之一的汽車工業及交通運輸事業的振興和發展。
就業方向：車輛工程專業畢業生可在機車車輛、地鐵及輕軌車輛、汽車的設計制造部門工作，同時，還可從事汽車銷售、汽車服務、汽車維修等行業的工作，也可參與城市交通系統的規劃、設計、建設、運營、管理等工作。另外，隨著國際交流日益頻繁，在出國深造方面，基于全球化背景下現代汽車新技術在各國間的交融性和共通性，該專業的學生出國深造相對比較容易，回國服務的空間也異常廣闊。
1機械設計制造及其自動化專業
培養目標：本專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的`高級工程技術人才。
就業方向：機械設計制造及其自動化專業畢業生可以在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作。
1電氣工程及其自動化專業
培養目標：本專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑"復合型"高級工程技術人才。
就業方向：電氣工程及其自動化專業畢業生主要從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。電氣自動化在工廠里應用比較廣泛。最好的是電業局。然后是設計院。最艱苦的是工程局。
1焊接技術與工程專業
培養目標：培養具材料科學,電工和電子學,機械,力學和自動控制的基礎知識和應用能力,思想開闊,創新意識強,能夠在焊接技術與工程領域從事科學研究,技術開發,設計,生產及經營管理等諸方面工作的高級工程技術人員。
就業方向：焊接技術與工程專業畢業生可從事焊接技術與工程領域從事科學研究,技術開發,設計,生產及經營管理等諸方面工作的高級工程技術人員。
1自動化專業
培養目標：本專業培養的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識的高級工程技術人才。
就業方向：自動化專業就業方向主要包括技術研發公司、科研院所、設計單位、通信系統、鋼鐵企業、工礦企業、鐵道、化工、航空、海關、稅務、工商、外貿、大專院校及政府和科技部門等。隨著自動化產品不斷普及，智能樓宇和智能家居的應用，智能交通的不斷發展，社會對這一專業人才的需求將會不斷增加,就業前景更為廣闊，選擇方向也會更多。
1熱能與動力工程專業
培養目標：本專業培養具備熱能工程、傳熱學、流體力學、動力機械、動力工程等方面基礎知識，能在國民經濟各部門，從事動力機械(如熱力發動機、流體機械、水力機械)的動力工程(如熱電廠工程、水電動力工程、制冷及低溫工程、空調工程)的設計、制造、運行、管理、實驗研究和安裝、開發、營銷等方面的高級工程技術人才。
就業方向：熱能與動力工程專業學生畢業后可在國民經濟各部門從事動力機械（如熱力發動機、流體機械、水利機械）和動力工程（如熱電廠工程、水電動力工程、制冷及低溫工程、空調工程）的設計、制造、運行、管理、研究、開發、營銷等方面工作。
1船舶與海洋工程專業
培養目標：本專業培養具備現代船舶與海洋工程設計、研究、建造的基本技能和管理基礎知識、計算機編程及應用能力，能在船舶與海洋結構物設計、研究、制造、檢驗、使用和管理等部門從事技術和管理方面工作的船舶與海洋工程學科高級工程技術人員。
就業方向：船舶與海洋工程專業學生畢業后可畢業后可簽約到船舶與海洋工程設計研究單位、海事局、國內外船級社、船舶公司、船廠、海洋石油單位、高等院校、船舶運輸管理、船舶貿易與經營、海關、海上保險和海事仲裁等部門，從事船舶與海洋結構物設計、研究、制造、檢驗、使用和管理等工作，也可到相近行業和信息產業有關單位就業。
1計算機科學與技術專業
培養目標：本專業培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法的高級專門科學技術人才。
就業方向：計算機科學與技術類專業畢業生的職業發展路線基本上有兩條路線：第一類路線，純技術路線。第二類路線，由技術轉型為管理。這種轉型尤為常見于計算機行業，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作。就業要求即計算機科學與技術類專業大學生應該儲備的知識。
1通信工程專業
培養目標：本專業培養具備通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。
就業方向：前幾年通信行業處在春天，研發領域提供了很多高薪職位，即使是今天，像華為、中興、ut斯達康等知名企業的研發崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業畢業生來說，太少了。
1材料成型及控制工程專業
培養目標：本專業培養具備機械熱加工基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事熱加工領域內的設計制造、試驗研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
就業方向：材料成型及控制工程專業學生畢業后可在工業生產第一線從事熱加工領域內的設計制造、試驗研究、運行管理和經營銷售等方面工作。從事職業有機械設計/制造、材料類、機械制圖、模具設計/制造與維修等。
