大學校園勵志小故事大學校園青春勵志小故事12篇
大學校園勵志小故事大學校園青春勵志小故事(1)
大學校園勵志小說
在大學，有些人的生活區離圖書館還是蠻遠的，對于又想看小說又不想去圖書館的你來說，手機上看小說是不二的選擇。下面是 給大家整理的大學校園勵志小說，供大家參閱!
大學校園勵志小說：我的苦難我的大學成長是痛苦的，而生活并未停止成長
【我淚眼朦朧地看著父親，他的容顏已經變丑了，手指也可怕地蜷曲著，父親的玉樹臨風已經一去不返。可是，有誰明白一個六歲女兒的心：我深深地愛著父親那變得丑陋的容顏!】
關于我出生的細節，是母親后來一點點回憶出來的。我出生的那天，據說是個"娘娘命"的日子。
那是1970年的正月初一晚上10點左右，我在母親的肚子里整整折騰了兩天一夜后，終于呱呱落地。手腳麻利的接生婆提著我的雙腳，讓我頭朝下，狠勁在我屁股上拍打了一下，我便"哇"地哭出聲來。接生婆提著我，喜顛顛地對焦急地等候在門口的父親說："趙夕貴啊，你好福氣，生了個娘娘命的女兒，將來這丫頭，非富即貴，難怪這么會折騰。"
后來我才知道，正月初一出生的女孩是"娘娘命"的說法來自《紅樓夢》，代表人物便是賈元春。然而我后來的人生經歷卻證明這完全是一派胡言。
我出生時，父親已經40歲，母親38歲，在我來臨之前，他們結婚8年未曾生育。父母被中年得女的巨大喜悅籠罩著，對我愛不釋手。時任公社會計的父親給我起名"美萍"。也許就因了這個"萍"字，我的人生從此與漂泊有關。
我的記憶從3歲就開始了。盡管3歲的孩子可能對一切事物都很懵懂，但并不影響我對往事的懷念。
那時的江蘇省如皋縣(現為如皋市)十分貧困，而我家所在的江防鄉永福村更是個貧困之鄉。在鄉下每一條塵土飛揚的小路邊，搖搖欲墜地站立著一座座三開間的茅草屋，一般都是一間臥房，一間客堂，一間廚房兼豬羊圈。那時，蘇中農村的豬羊大多養在家里，所以每戶人家的家里都常年迷漫著一股豬羊的臊味。那時唯一能果腹的就是黃澄澄的玉米糊，喝得每個農民的牙齒上長滿黃色的牙垢。而玉米糊不飽肚，兩次尿一撒，胃就空了。終于熬到冬天，待到山芋(也有地方叫紅薯或紅苕)成熟，早飯就變成了山芋茶--把山芋切成塊，放在水里煮，山芋煮爛后，放上糖精，甜甜的山芋茶就出鍋了。整個冬春季節，基本上都是靠山芋度日。除了山芋茶，人們還變著法子蒸山芋片、烤山芋……吃得滿村人都便秘腹脹，放個屁會臭半天。至于大米飯，那是過年時才能驚鴻一瞥的人間美味。偶爾誰家能吃一頓韭菜雞蛋面條，那就是過節了。
不過，農村也有美麗的地方。我家屋后有一條無名小河，常年清澈，它是鴨們、鵝們甚或菱角們的天堂，夏天又成了孩子和男人們的天堂。河這邊有我家的半畝自留地和十幾棵白果、刺槐、泡桐等雜樹。河那邊有屬于集體的站得威風凜凜的杉樹。觸目所及，天高云淡，碧水清波，綠樹成蔭，處處美景。
我的童年生活不能不提到美華，我的妹妹。她比我小3歲，生于美麗的五月。她的到來給了父母錦上添花般的驕傲。父母給我們兩姊妹的愛非常平等。常常是妹妹在母親懷里勾著腦袋吃奶時，我則在父親厚實的胸膛上取暖。
父親玉樹臨風，頗有文才，受人尊敬。母親不識字，但賢淑溫柔，通情達理。他們貧窮，然而恩愛。
我和美華的幼年時代充滿五月梔子花的馨香，梔子花是母親栽的，就在屋前小院里，當初夏來臨，它就如期盛開。那種綿長而濃烈的馨香溫馨了我們渾渾噩噩的幼年。直至如今，我也沒覺得有哪一種花香比得上梔子。
除了美華，事實上我還有一個"姐姐"，叫美英，比我大20歲，她是父母因久久不育而領養的，來家時14歲。據說她家因孩子多，父母養不了，便將她送給了我的父母。但她很戀家，常把我媽媽給她買的衣服偷偷拿回家給她的姐妹們穿。我出生的那年春天，美英嫁給了本村一個殺豬的小伙子。我生下來11個月時，美英也生了個兒子，也就是我的外甥。平時我們兩家相安無事。雖然在一個村，相隔不過幾十米，但姐姐從不主動來看望父母，她并不愛我的父母。
災難是不期而至的，猝不及防的災難的來臨，過早而又徹底地摧毀了縈繞于我懵懂幼年的平靜與溫馨。
首先是父親的病變。年輕英俊且才華橫溢的父親先是手指難以伸直，佝僂著，越來越像雞爪的樣子，接著頭發也如秋葉般掉落，很快，眉毛睫毛也全然不見。父母的惶惑被六歲的我盡收眼底，他們每天急慌慌地奔波于家和醫院之間，臉色一日日凝重。
終有一天，兩個穿白大褂的人直奔我和美華上的幼兒園而來，將我和美華全身上下一通檢查，還抽了血。周圍的眼神是緊張的、懷疑的、畏懼的。我和3歲的妹妹展覽似的呆立當地，無助地、茫然地、驚恐地任人擺布。父母不在身邊，沒人能想象我的驚嚇有多大，一種朦朧的、莫名的恐懼深深籠罩了我小小的心。
終于得知結果了，原來是一種叫麻風的病在父親身上顯形露跡了。那是1976年的夏季，我與快樂從此無緣。
父親很快離家住院，醫院是離家20多公里的江濱麻風病醫院，在長江邊上，是個潮濕而與世隔絕的所在。我患病的父親就在那個莫名其妙、煩躁不已的夏日清晨離家而去，由大伯和母親送他去的醫院。
父親臨走時，終于在廚房的灶間里找到哭得上氣不接下氣的我，6歲的我不會像現在的影視劇中的孩子那么伶牙俐齒，什么懂事的話都說得出。惟有哭，是我當時惟一的表達傷心的方式。記得當時，父親用他那再也伸不直的手指擼擼我的一頭小黃毛，嘆口氣，啞著嗓子說："萍后(我的小名)，爸爸去治病，要有一段時間不能回家，你要聽媽媽的話，媽媽身體不好，你幫媽媽多做點家務，你馬上就要上一年級了，要好好讀書，爸爸希望你將來上大學，聽到沒?"
我淚眼朦朧地看著父親，他的容顏已經變丑了，手指也可怕地蜷曲著，父親的玉樹臨風已經一去不返。可是，有誰明白一個6歲女兒的心：我深深地愛著父親那變得丑陋的容顏!
我在父親期待的目光中死命地點頭，一邊用手背抹著眼眶里奔騰而下的淚水。父親拍拍我的肩，轉身走了。父親去的方向是西邊，初升的朝陽在他的左后方緊緊跟隨著，父親挺拔的身軀在我朦朧的視線中越來越小。生離的感覺如此痛徹心肺，我終于忍不住在父親的背影里號啕大哭。
送父親去醫院的大伯呵斥我："哭什么哭?又不是不回來了，晦氣!"而我哭得越發兇了，我不懂得什么晦氣不晦氣，只曉得那漸行漸遠的，是我此生最最依靠和疼愛我的人呀!父親從門前的小土路上蹣跚而去的背影從此固執地盤踞腦海，揮之不去。
大學校園勵志小說：我們是兄弟Z市，某個周日，某中專學校宿舍樓內 。
陽光明媚，王龍趴在宿舍的床上睡的正香，猛然之間，有人開始推搡他，他迷糊的睜開眼睛，看著面前的舍友大濤，一臉不爽。
“我睡覺呢，別吵我，昨天晚上唱了一夜的歌，你不知道啊!”
“龍哥，樓下電腦工程系的來了好多人，現在都指名點姓的叫罵你呢，讓你下去!”
王龍慵懶的應了一聲：“為什么叫罵我?”
“你忘記了啊，昨天你們踢球的時候，你跟隔壁系曹峰吵起來了么，當時叫罵的那么厲害，他那會不是說晚上叫人碰碰，結果放學你就跑去跟人家唱歌了，把他曬了兩個多小時，后來他們帶著人一晚上沒睡覺，來宿舍找了你好幾趟，結果你丫一晚上沒回來……”
“那他們也一晚上沒睡覺，不困嗎?”
王龍倒是一臉的無所謂，又道：“不過這事我昨天真給忘了，再說，我去哪兒找人去，你們幾個?”
大濤一聽，連忙搖頭“別逗我了龍哥，那群人可是學校的小霸王天天打架，咱們可惹不起，你還是趕緊去躲躲吧，一會兒他們可真上來了。”
“我困呢，你下去讓他等等我，睡醒了我好下去找他，要么你約他改天再戰。”
大濤當時就郁悶了，苦笑著說：“大哥你還睡得著，你這是有多大心啊!”
正說著呢，宿舍門一腳就被踹開了，外面沖進來了十幾個人，還有人手上拎著凳子腿，一個一個都是兇神惡煞的。
大濤擦了擦自己的額頭，身體有些發抖“完了。”
“王龍，你好樣的，你今天怎么不躲了?”
曹峰走到了王龍的面前，一把就把他從床上拽了起來“還他媽睡覺。”
他一拳就照著王龍的臉上打了過來，王龍一歪頭，躲過了這一拳，接著曹峰邊上的人上去一腳就給王龍又踹倒到了床上，緊跟著一屋子的人都往王龍的床上擠，一群人就使勁踹了起來，連踹帶罵好是一頓打，王龍都沒有還手的機會。
曹峰看著打完了王龍，明顯的心情很好，兇狠狠的伸手一指
“以后做人老實點，本分點，別裝逼，聽見了嗎?”
王龍活動了活動自己的筋骨，感覺自己沒什么大問題，又四處
大學校園勵志小故事大學校園青春勵志小故事(2)
大學校園搞笑勵志小品劇本
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大學校園搞笑勵志小品劇本：網絡甄嬛傳 第一幕 人物：皇后 安陵容 剪秋 太監 甄嬛 場景：皇后寢宮 皇后：今天什么日子了? 安陵容：回皇后娘娘，十五了。 皇后：你瞧，月亮又圓了。 安陵容：可不是。每個月十五，皇上都會留宿景仁宮。這么些年，沒有一次失約的。可見皇上對您情誼深厚。連這月兒也湊趣，每月十五都圓得這么潤滑。 皇后(笑)：你啊，真是跟莞嬪呆的時間長了，小嘴越發甜了。 剪秋(上)：娘娘，晚膳預備好了。都是皇上素日愛吃的，蘇丹紅雞蛋，下水道小龍蝦，加了瘦肉精的豬肉，都用地溝油爆炒過了。還有放了足量三聚氰胺的牛奶，塑料珍珠奶茶。 (皇后微笑，點頭。)年會小品 安陵容(驚問)：娘娘，這些東西如何能吃? 皇后：沒見識了不是?你啊，只看部分不顧整體。這些東西單個兒吃都是有毒的，但如果一起吃，在胃里一中和。豈不就以毒攻毒了? 安陵容：娘娘見識高明，嬪妾自愧不如。 太監(上，跪)：皇后娘娘萬福金安。 皇后：平身。 太監：皇上說，今晚宿在華妃娘娘的翊坤宮，請皇后娘娘早些休息。 皇后(拍案而起)：什么?!(緩緩坐下，笑)也是，她哥是李剛嘛，應該的，應該的…… 太監：奴才告退(下) 安陵容：嬪妾告退。 皇后：剪秋! 剪秋：奴婢在。 皇后：聽說華妃的表姐夫的外甥的小舅子的鄰居的初中同學前些日子在公車上不給老人讓座，是這回事吧? 剪秋：是。奴婢當時在場，把全程錄了下來。 皇后：馬上在微博上爆出來。 剪秋：可是那小伙子是一殘疾，站都站不穩當，沒法讓。 皇后：你二啊，誰讓你爆這段兒了?再說，有幾個人會關注這個?你只要點明他是華妃的親戚就夠了。嗯，題目就叫：富二代華妃的私生子拒絕給七旬老人讓座。 剪秋：是(欲下) 皇后：等等。我們不能出面，得找一個微博大V發，你去把莞嬪找來。 (剪秋下，甄嬛上) 甄嬛：皇后娘娘萬…… 皇后：免禮免禮。嬛嬛啊，你可不知道本宮有多喜歡你，瞧這通身的氣派，孫儷的眼睛楊冪的鼻子，佟麗婭的嘴，angelababy的腰，倪妮的腿，你一出場。還不把鄧超劉愷威陳思成黃曉明馮紹峰等一干帥鍋迷得神魂顛倒啊!這哪像嬪啊，分明是貴妃的模樣啊。 甄嬛(大喜)：謝皇后娘娘。 皇后(嘆)：可惜華妃不喜歡你，本宮有心無力啊。若能…… (耳語……) 甄嬛：皇后娘娘的主意是極好的。社會公德主題配上富二代的噱頭。轟動是再大沒有了。嬪妾愿盡綿薄之力，雖需熬夜刷屏，倒也不負恩澤。只可惜嬪妾思慮短淺，恐不能勝任。況一心只求皇上寵愛，對旁事不牽于心。 皇后(冷聲)：說人話。 甄嬛(扭頭，自白)：哼，想拿我當擋箭牌，門兒都沒有!(回頭，笑)嬪妾意不在此。 皇后：我知道你只在意皇上。但你想想，如今這宮中，要想得到皇上寵愛，靠的是什么?關注度!換言之，粉絲量!你如今勢頭正盛，粉絲量噌噌上漲，但我聽說華妃最近在大量買粉絲，她可是富二代啊。你拿什么和她爭?皇上現在看你新鮮，對你多加照顧，但你的粉絲若一直不漲……你自己好好想想吧。 第二幕 人物：皇后 安陵容 剪秋 太監 地點：皇后寢宮 皇后：又到十五了。 安陵容：是啊。月亮又圓了，自華妃被趕出宮后，皇上就再沒有失約過。舉案齊眉之情，讓眾姐妹欽羨不已。 太監(上)：皇后娘娘，皇上今晚宿在莞嬪娘娘宮中，他請您早些休息。明早來和您一起用早膳。 皇后(拍案而起)：什么?!(慢慢坐下，笑)也是，她現在粉絲最多，人氣最高，應該的，應該的…… 太監：奴才告退。年會小品劇本 安陵容：嬪妾也告退了。(欲下) 皇后：等等。容兒啊，過來。(執手相看)我怎么今天才發現，容兒你真是一等一的美人，瞧這通身的氣派，章子怡的眼睛，范冰冰的鼻子，李冰冰的嘴，鞏俐的虎牙，湯唯的腰。國際范兒啊。憑什么甄嬛那種國產貨就比你關注度高，更得皇上寵愛呢? 安陵容：皇后娘娘謬贊了。我不及姐姐，縱有心，也沒有能力啊。 皇后：這話說的真真叫人泄氣。也罷，我告訴你個法子、 (耳語) 皇后：可明白了? 安陵容：明白了。 皇后：退下吧。 (安陵容下，剪秋上) 剪秋：娘娘，您給安常在出了什么法子啊? 皇后：我讓她把后半段視頻放出來，讓大家知道真相。 剪秋：啊?娘娘，您不是說網民不關注這個嗎? 皇后：你二的二次方吧!俗話講，此一時彼一時也。那時華妃是富二代，是強者，把她踢下去，這事兒本身就是正義的，真相是什么，誰會關心。現在呢，她被打垮了，是弱者，人總是同情弱者的。這時候放出視頻，既滿足了他們的同情心，又滿足了他們的道德感。誰還會記得這個人當初就是被自己打壓下去的呢?人人有罪卻又人人正義，這就是網絡世界的生存狀態。 剪秋：聽娘娘一席話，勝讀十年書啊。 第三幕 人物：甄嬛 小允子 浣碧 槿夕 地點：甄嬛寢宮 甄嬛：離宮期間，回首此中事，方明了其中之荒唐可笑。真真是亂哄哄你方唱罷我登場，卻不知辛苦籌劃為哪般。本宮本不愿回這是非之地，奈何大仇未報，終心有不甘。也罷，既回來了，少不得要爭斗一番了。與其坐以待斃，不如主動出擊。 槿夕：娘娘英明。 甄嬛：小允子，你到網上以知情人的身份爆料，就說那個老頭是皇后的二大爺;浣碧，你去爆料說皇后不僅是富二代還是官二代;槿夕，你以皇后家原老媽子的身份發布消息，就說皇后當年是第三者插足擠走皇上的原配純元皇后，才成為皇上正妻的。 小允子：娘娘，這些消息三分真五分假兩分渲染，網民會不會相信啊? 甄嬛：見過二的，沒見過像你二的這么天真的。槿夕，你怎么看? 槿夕：在如今的網絡世界里，真假不是重點，勁爆才是關鍵。辯論不是為了和平共處，而是為了挑起罵戰;尋求真相不是目的，宣泄情緒才是王道。 浣碧：其實只要把消息放出去，自有好事者推波助瀾，又何需如皇后那樣費盡心機呢? 甄嬛：槿夕浣碧之言深得我心。 第四幕 人物：甄嬛 槿夕 皇后 地點：皇后寢宮 甄嬛(邊走邊說)：不知不覺又到十五。自皇后被打入冷宮，就再不得見。心中著實思念。槿夕，且陪本宮去瞧瞧故人。 (上，皇后以手支額，垂首而坐) 甄嬛：皇后娘娘萬福金安。 皇后：你來了。 甄嬛(一邊起身入座，一邊說)正值十五，皇后您這兒卻是月圓人不愿，甄嬛不忍，特來一聚，添添人氣。 皇后(猛然起身，手指甄嬛，恨聲)：當年若非你使出下三濫的手段，在網上發布那樣不堪的消息污蔑我，皇上怎么會將我永久拉黑。我又怎會落到今天這個境遇?!甄嬛，你太卑鄙了。 甄嬛(曼聲)：皇后過獎了，沒有當日的您，何來今日的甄嬛?我只不過比您多揣摩了網民的心思，知道他們除了無處安放的正義心，道德感，還有極強的好奇心。最希望那群外表光鮮的人家里亂成一鍋粥。最好今天戀愛，明天結婚，后天第三者插足，大后天離婚。你丟盡了皇上的臉，他怎會還愿見你? 皇后(微怔，然后笑)：你贏了，甄嬛。我甘拜下風。不過，這種勝利的滋味真的好嗎?他們今日能一起踩我，來日難保不會一起踩你。過這種日子，你幸福嗎? 甄嬛(笑，轉頭)：槿夕，瞧瞧，皇后悶著悶著，就悶出主旋律了。(回頭)娘年，您真是貴人多忘事，我姓甄。(起身)過不過這種生活是嬪妾的選擇，過不過得下去是嬪妾的能耐。不勞皇后娘娘費心了。(轉身，邊走便念)網網世間事，事事無果因。欲問真與假，且自叩本心。 (終) 大學校園搞笑勵志小品劇本：放學路上 旁白：MARY路上遇到一個農民工(小霖飾)，農民工正唱著歌《一千零一夜》 MARY耐心的聽著他唱歌，不時的鼓掌……MARY轉身要走 農民工：美女你東西掉了。 MARY：什么東西掉了? 農民工：你影院天使般的容貌和瀟灑迷人的氣質…掉了。 MARY：恩? 農民工：掉進我的心砍兒里了 MARY被嚇到了，轉身跑掉，可不走運，正好撞到了過路的強盜。 強盜：哈哈哈，不幸的男人看美女會撞到電線桿子上，幸運的男人看電線桿子會撞到美女身上。知道我是干什么的嗎?我就是傳說中的強盜 (MARY嚇得驚慌跑) 小錢(說著入場)：“原來是小強奧!”小錢忙安慰著MARY說：“受驚了吧!不要怕!有我在。” 強盜：小強是你叫的嘛，想活命的話拿錢來。 MARY：救命!(躲到小錢的身后) 強盜：“聽著沒?(推了一下小錢)，塑料子!拿錢。” 小錢：別碰我發型。 強盜說：把錢交出來 小錢：錢啊，這個真沒有，你看我值多少錢?我很虔誠的 強盜：銀行卡。 小錢：也沒有。 強盜拿兇器架在小錢脖子上，惡狠狠的說：“那我就要你女朋友了噢，小子。” 小錢：不要啊? 強盜：這由不得你!小錢：快把你的寶貝袈裟交給他吧。 MARY：我哪有什么寶貝袈裟啊? 小錢：說錯了，是寶貝發卡，就是你頭上戴的，金的。 (強盜一把搶過來) 小錢和MARY逃跑 強盜：這個發卡有點面熟，哦對了，兩元店里見過，我恨哪，上那兩個小妖精的當了 小錢(氣喘吁吁)：嚇…嚇死我了，把我頭發都嚇出來了。(摸摸自己的頭發)幸虧我保住了發型。這個該死的強盜，我今天就是沒帶刀放過他一把 MARY：謝謝同學，我怎么稱呼你 小錢：我姓公，叫我老公吧 MARY：有沒有別的稱呼 小錢:叫公爹也行 MARY：在你心里我是什么樣的人啊? 小錢：在我心里你是一頭…不對是一條…黃瓜，年輕時，頂花帶刺的挺好看，老了的時候又臭又硬，沒人要了。 唱歌 結束。
大學校園勵志小故事大學校園青春勵志小故事(3)
大學校園青春勵志散文(4篇)青春不是在搏擊和進取中度過，人生的回憶便是一杯苦澀的酒，但青春會在春夏秋冬的洗禮中悄悄地離去，只要你把握住青春，創造青春的價值，就像玫瑰花在你人生的征途上散發出清香，使你感到歡悅。下面由小編與大家分享大學校園青春勵志散文，希望你們喜歡!歡迎閱讀! 勵志文章1：你做夢的時候，總有人在努力 坦白講，作為一個自視有些清高的人，能讓我從內心深處滿懷敬意的人并不多。但其中一位貌似平凡的老師，卻給我的青春，留下了難忘的記憶。 我的母校烏魯木齊一中坐落在市中心最繁華的地帶，占地面積不大，知名度卻很高。 清晨，陽光一點點地灑進校園，綠草上掛著露珠，校道上空無一人，卻從球場里傳來一陣陣籃球拍打地面的聲音，打球的是一位男子，穿著洗得有些舊卻十分整潔的運動衣，180的個子，映在孤單的球場上，顯得格外顯眼。這就是我的數學老師陳老師。我讀高中的時候，他已經將近50歲，在所有教我的老師里最年長。來到這所學校近20年，他一直保持著比清潔大媽還早到的紀錄。 1個小時后，出現在課堂上時，他已經換上了一身筆挺的西裝。站在臺上，舉止行事像極了英國紳士，連身上那種傲慢勁也像。“各位同學，你們學習好與不好，和我一點關系都沒有。我任教這么多年已經不需要你們的成績來證明我有多優秀了，我教的學生遍布世界各地，哈佛、耶魯，你們要認識到，你們坐在這里，并不是為了我學習。”這老師真有腔調，我在心里默默地想著。 他接著說道：“你們要知道，初中畢業代表著你們九年義務教育結束了。高中時，還想著為父母學、為老師學是幼稚的。要記住，從現在開始，你們只為一個人學習，那就是你自己。”說完這句話，他優雅地轉過身，不依靠尺子和圓規畫出了一個標準的坐標系和一個接近完美的圓。就這樣我開始了高中第一節數學課，知識點我想不起來了，卻為他的風度折服至今。 在當時的烏魯木齊一中，陳老師有大量女性擁躉，女學生、女老師都仰慕他。他卻從不為這萬千愛慕所迷惑，始終保持對自己嚴格的要求，這種嚴格到了近乎變態的程度。別的老師休息時都在斗地主嗑瓜子，這位全校數一數二的特級老師，卻依然埋頭研究著教學理論。除了認真工作，他還始終堅持每天鍛煉、健身、讀書，歲月并沒有在他的身上留下過多印記。 高考前最后一堂課，陳老師講完考試的注意事項，用嚴肅又慈愛的眼神看著我們：“孩子們，你們馬上就要結束一段旅程，踏入一段新的旅程。人生的路很長很長。作為我的學生，不管你們以后在哪里在做什么，我希望你們始終都能保持一種不斷向上的追求，希望你們牢牢記住‘求上者居中，求中者居下，求下者則不入流’。” 后來，我走出家鄉，看到了更大的世界，認識了更多優秀的人。比起那些成功者身上奪目的光彩，陳老師的生活似乎按部就班。可生活原本平凡，我們所要做的，就是從平凡中尋找不平凡，他做到了。 從他身上，我體會到：人活著，就要不斷前行，在任何環境下都要保持自己的追求。有人說，一個男人變老的兩大標志是不斷后退的發際線和不斷增長的腰圍。其實，一個人真正變老的標志是，他覺得人生一眼望得到頭，不會再有改變，于是放棄了學習，放棄了提升自己。 長大之后，我遇到過很多“活死人”，他們也讓我一度覺得就這么行尸走肉般活著也是一種生活方式，這就是人們常說的“妥協”，或者說“求安穩，別瞎想”。 幸運的是，我身邊有很多不甘心“英年早逝”的人，在不斷的折騰中，打磨出了生命的精彩。比如不在乎輸贏只是認真做手機的羅永浩，成立新精英幫助無數人規劃職場的古典，他們都曾是新東方的優秀教師，在自己專業領域取得傲人成績后，又在其他戰場上所向披靡。 我在新東方任教已經5年，在這樣一個大公司里上班，想要見傳說中的俞敏洪老師一面并不容易。成為集團演講師后，我才有了更多的機會和他一起工作。 有一次和俞老師去蘭州演講，坐的是早班機。剛上飛機時，大家還有些精神，有人拿出電腦工作。過了一會兒，困意來襲，不少人開始睡覺。我也感到有些疲憊，聽著音樂閉目養神，畢竟下了飛機還有幾場演講要做，要保持興奮的狀態。迷迷糊糊正要睡著，我看到俞老師拿出電腦，開始處理一些工作。一覺醒來，他仍然盯著一份文件，不時快速敲擊著鍵盤。 近兩年，包括哈佛、耶魯在內的美國頂尖大學，陸續設立網絡學習平臺——MOOC，在網上提供免費課程，讓每個人都有機會免費獲得高品質教育。MOOC目前還在探索階段，國內還沒有學校較大范圍嘗試MOOC教學。 在外地出差的時候，我們坐在一輛顛簸的汽車上，俞老師用電腦回復了一些工作郵件，然后就在網上查找關于MOOC的信息和資料。一邊查資料，俞老師一邊問我：“艾力，你對MOOC的想法是什么?” 表達了自己的觀點后，他告訴我，從最初為了生存創辦新東方，到新東方今天成為國內最大的教育機構，市場利益已經不是考慮的重點了。現在他更專注于教育本身，希望把優質的教育資源免費分享給所有人。 去年冬天，一次滑雪時，俞老師意外摔斷了腿，每天都只能坐輪椅出行。幾個月的恢復期，新東方的每次重要會議，他都堅持出席，其他工作也一點沒耽誤。他甚至還挺開心地說，這下總算有理由推掉沒必要的商業活動，專注于改善教育本身了。 在很多人眼里，經過20多年的奮斗，俞老師已經完全可以坐擁新東方的輝煌，好好享受人生了，但他卻絲毫沒有停下前進的腳步，每天6點起床，晚上12點睡覺，平均工作時間10個小時以上。對于教育事業的追求，他還在不斷往前開拓、探索。 對于他而言，成功與幸福都不再是目的地，他始終行走在追求更好的道路上。沒有最優秀，只有更優秀。 比我們更牛的人還在不斷努力，卓越無極限，我們怎能輕易停下腳步? 勵志文章2：你只管努力,剩下的交給時光 1. 我是個“睡神”，無論什么時候一靠到枕頭，不用30秒就會睡過去，陪伴過我的很多舍友都羨慕我這功夫。 然而，這并不是什么功夫，只是判斷我神經狀態的一個晴雨表。在歷史記錄中，只有那么兩段時間，我品嘗過躺在床上翻來覆去、輾轉難眠的滋味，不是高考，不是失戀。而是兩次畢業，一次大學畢業，一次研究生畢業。 每次站在就要離開校園的門檻上，總要不知所措。校園外面的生活就像天黑，伸手不見五指，一切都得親自探過身去，睜大眼睛，拼上所有聰明才智，才能看清。 那兩段時間的點滴，我至今都記憶猶新。我想，人生沒有什么其他時刻比畢業更充滿懸念了。 高考不會，因為之前寒窗苦讀了十二年才會去考試的;結婚不會，因為之前一定談足了戀愛才會結婚去的;喜不會，哀不會，因為沒有什么事情比腳踏實地、接受現實更讓人清醒的。 但畢業不同，你所擔憂、所面臨的選擇太多了：繼續深造還是就業?男女朋友還在一個城市嗎?有公司發錄用信了嗎?簽哪家?待遇怎么樣?有沒有發展空間?未來三五年，你會是什么樣子?哪兒哪兒都是嶄新的問題，困擾得你和我再也不能安然入睡。 所以，當讀者發來一連串的對于畢業的迷茫和無措，我深感理解，我也是從那個時間段里過來的人啊。 2. 讀者小美說：“我和男朋友南轅北轍了。我們都有理想，都有愿望，誰都想魚和熊掌兼得。他想去深圳闖蕩，想帶著我，可我想去東北讀研，想他能陪著我。” 我回答說，“小美，這樣的故事實在是太多了。” 未來的可能性更是變幻莫測的。我見過一畢業就分手如今各自安好的，見過異地間拉拉扯扯挨兩年又分手痛哭流涕的，見過分頭努力三年后會合在一起甜蜜幸福的，也見過一方為另一方妥協而相愛相守的。 每個人的情況不同，每個人的思維不同，我便無從建議。但是，有一點要強調的是，從此走上社會、踏入職場，去賺錢養活自己這件事，是無論愛情存亡，你都要面對的。 無論是分是和，請先記得給自己買一個面包吃，吃飽飯才有力氣去更好地愛自己、愛別人。雖然這件事，你得拐幾次彎、犯幾次錯才能摸到門。 有些過程啊，是你必須要經歷的，就像畢業。有些痛癢啊，是你必須自己去撓的，就像你嘴里含著個潰瘍，別人根本看不到，又怎么能幫到你。 3. 我的舍友米粒，和我一樣也是畢業十年了，如今是一位職場大咖。可是，她當年的經歷就像是一部勵志大戲，把畢業后姑娘身上所有可能發生的事情都經歷了一遍。 她和男朋友是到了同一個單位就業的，按理說順風順水，就等生活細水長流便可幸福一生了。 可她偏偏是個倔強的姑娘。在一次大的失誤中，米粒被領導扣掉兩個月的工資，之后她便再也不愿在公司里呆下去。 因為要離職的事兒，和男朋友鬧得雞飛狗跳，最后無奈一拍兩散，米粒帶著傷痕累累的心與萬般無奈的現實逃離了安樂窩。 她曾經在深夜痛哭流涕，我找不到什么安慰她的詞兒，只是一個勁兒地說，沒事沒事，會有更好的。 她卻從暗夜中亮起頭像，說，“我并不只是遺憾錯失了那個男人，我是在后悔那些逃過的課、荒廢過的時光、錯過的努力，我是在痛恨我自己，我明明可以更好。” 她說，“我們年輕，都會犯錯，可是，我給公司帶去失誤并不是故意犯錯，而是我能力不夠，是我知識儲備不夠。” 然后，她把頭埋進與時光賽跑的隧道里。各種各樣的培訓和學習，五花八門的作息和進度，生生把一個細皮嫩肉的嶄新大學畢業生，歷練成底氣十足、熱情高漲、心氣沖天的女白領。嗯，努力總不會有錯。她說，“我努力了，剩下的交給時光。” 4 我給留言的讀者回復到：我雖不能對你的具體問題感同身受，可是我對畢業那個迷漩帶給我們的侵蝕力十分清楚。 曾經，我們都一樣，迷茫又彷徨。但是，我們都是努力又倔強的人，怎么會戰勝不了那小小的一嘴潰瘍? 起來奮斗吧，像已經一無所有那樣。只有等你有能力站到人生高峰，才看得到潰瘍痊愈處，處處是風景啊。 你或者剛剛畢業、剛剛簽約，甚至還沒有踏上工作崗位，在入職之前的這段空窗期，你感到空前的迷茫，應該做些什么呢? 你或者已經畢業了，在社會角色的各種轉換間累了、乏了，不再有什么昂揚斗志，就想圖個安穩安逸和平安，業余時間就那么蹉跎了。 但是，我們還得進步啊，還得一往無前啊。真的不能停，充電和進步是我們的唯一選擇。希望今后的某一天，當你一回頭，能不后悔地對自己說：哎呦，畢業好多年啦。還好，我沒有蹉跎。 勵志文章3：夢想筑在行動上才能出眾，掛在嘴上只能出局 我們都想要過安逸的生活，事情選擇簡單的，選擇距離最近的，每個人看似都很聰明，都會選擇舒服一點的方式，讓自己過得開心。 可是，輕松的時間里，不敢對自己下狠手，不去嘗試逼自己拼一把，到頭來，生活只會給我們一巴掌，讓我們痛得無力挽回。 在這個時代里，你不付出行動，想方設法得到你想要的那塊肉，它就注定會落入到別人口中。但慶幸的是，每個人都有競爭的權利，要么出眾，要么出局。 有句話說得好：出名要趁早!一旦到了安逸的年紀，難免會和生活握手言和，只有跑在別人的前面，才能贏得選擇生活的號碼牌。 很多人的迷茫和害怕，其實就是將青春埋葬在了幻想中，“我長大以后要干嘛干嘛、我畢業以后要怎樣怎樣……”倘若你想什么就會得到什么，那還要年輕干嘛，無奮斗不青春，每一段看似美麗的人生都有一段起早貪黑不曾共舞的過往。 年齡的壓迫，生活的窘迫，現實的殘酷，統統擺在我們眼前時，總會失去無所畏懼的動力，但好在我們年輕，好在還有大把的時間去奮斗。 去年讀了六小齡童的《行者》，他說：“我們每一個人都是行者，都在取人生的經，都會遇到九九八十一難，堅持住!一生做成一件事情，就很了不起。” 其實，能堅持下去的人真的不多，所以，成功道路上從來沒有像我們想的那么擁擠。 因為迷茫，很多人停滯不前;因為害怕孤獨，很多人放棄了;因為外界壓力與夢想的沖突，有的人不得不向現實妥協…… 每個人都認為，夢想最大的敵人是他人的羈絆，事實上，很多時候，真正讓我們停滯不前的是我們自己。 你想當作家，可是你卻半年看了不到一本書，碼不出一個字; 你想當攝影師，可是你自買器材之后從沒拍過一張照片，攝影知識不學，修圖技術不過關; 你想當創業者，可是你缺少堅定的決心，沒有認定一件事情，哪怕頭破血流也要義無反顧的勇氣。 有些時候我們不是做不到，不是完成不了。而是你根本懶得去做，空有一個長在嘴上的幻想。 所以，不要再瞻前顧后，左右思量，要去競爭獲取，不要永遠活在想象之中。物競天擇，適者生存，我們早已過了有夢就能坐享其成，有想象就能十全十美的年紀。 堅強地走過每一段不好的歲月，畢竟光鮮亮麗的背后往往都是千瘡百孔，只要全力以赴，終會得到命運的青睞。 勵志文章4：努力是人生的一種精神狀態 1 曾經看過這么一個小故事。某日語學習班報名時，來了一位老者。登記小姐問：“您是給孩子報名?”老人答道：“不，是給我自己報名。” 小姐愕然，屋里的年輕人也愕然。老人解釋說：“兒子在日本找了個媳婦，他們每次回來，說話嘰嘰咕咕，我聽不懂，心里挺著急，我想聽懂他們的話。” 小姐問：“您今年高壽?”老人答道：“68歲。”小姐說：“您想聽懂他們的話，至少要學兩年。可您那時已經70歲了。” 老人笑一笑，很幽默地反問：“姑娘，你以為我如果不學，兩年后就是66歲嗎?”說完，大家都笑了，人們在笑聲中，似乎也在思索著什么。 是的，這位老人學與不學，兩年以后他的年齡都是70歲，可差別是：兩年后，他要么可能開心地和兒子媳婦交談，要么依然像木偶一樣在旁邊呆立。 2 最近，我卻碰到與這位老者剛好相反的人。有一位讀者留言說：“今天是我的生日，我剛好三十歲了。為人妻之前，我也曾青春靚麗自信滿滿;可是，為人母之后，廚房就是我的一畝三分地，從做飯吃飯到刷碗收拾完，沒兩個小時出不來! 我想重新出發，想去把學業重新撿起，可是我身邊的人總在邊上說，你看現在滿大街的碩士博士都到處找工作，你再去學習又有什么用? 你說我該怎么辦?我現在再去學習是不是真的太晚了?我不知道我自己除了會帶孩子還會干什么?好像真的什么都不會，什么也干不了。” 說實話，這留言真是看得我一聲長嘆! 我記得有一個笑話。甲說：“你說我都30多歲了，是不是年紀太大了啊?”乙說：“如果你現在死去，別人會說，你看這個人好可憐，這么年輕就沒了。” 常聽見一些人抱怨，“算了，不想再努力了，都一大把年紀了”，“這輩子沒什么希望了，就這么湊合著過吧”。在生活中，我們也常常會聽到“我都這么老了，學習還有什么用”這樣的話。 可是，說這些話的人有許多也才三四十歲，年富力強，精力充沛，真的并不算老。只是他們也許在生活中遭遇了一些失敗、一點打擊，便開始自我放逐、隨波逐流。 3 阿雪是我小學時的一個鄰居，父親去世很早，阿雪只能跟著年邁的奶奶一起生活。早早經歷生活苦痛的她很懂事，也很聽話，在小學三四年級的時候，已經知道把家里所有的家務活包攬，從洗衣服做飯到照顧年邁的奶奶。 從上高中之后的分別到再見面，我們都已經到了人生的而立之年。阿雪的變化大得驚人，小時候那個怯怯的小伙伴不見了。不得不承認，三十多歲的阿雪很美，有種古典美人的寧靜平和，尖尖的瓜子臉、彎彎的柳葉眉，一顰一笑都自帶風情。 她告訴我，高中畢業后，原本可以保送大學，可因為家里實在沒有那個經濟能力，她咬咬牙放棄了，然后一個人只身去了異鄉打拼。這些年，每天早上四點半準時起來，堅持學習一個小時英語，看一個小時的書，再趕最早的一趟公交車，從她住的城郊到她上班的城中CBD。在公交車上，上下班途中的兩個小時也是雷打不動的閱讀和學習時間，她像海綿一樣拼命汲取著各種知識。 她就這樣一步一個腳印地咬牙堅持，直到26歲的時候，她自學考了大學，再通過努力考了研究生。現在，33歲的她在一家大型的銷售公司做業務主管，年薪五十萬。 她說的讓我印像最深刻的一句話是：“我忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，就是為了收獲別人得不到的收獲。” 如果命運的黑夜漫長又寒冷，請一邊用行動促使自己發熱，一邊寬容地等。人生最美最不能遜色的風景應該是努力。努力是人生的一種精神狀態，是對生命的一種赤子之情。 4 有人說，你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭都能看到自己的希望。 人們的年齡往往就像試金石，等到了一定的年齡之后，一類人變得越發有趣，一類人變得越發無聊。前者開始創造生活，后者開始被生活創造。 不幸的是，一部分人偷懶，愿意把后半生的命運交給前半生的慣性。幸運的是，另一部分人開始有能力剎住慣性，去重新定位方向。 如果你一直恐懼開始、害怕失敗，而讓自己的靈魂一直蝸居在那三尺灶臺上，那再過十年，你可能還是會過著像現在一樣的生活，或許狀況比你想象中的更壞。 我不希望十年后的自己比現在的自己更差，同樣也不希望你到時后悔。請一定記住，不是所有的努力都會成功，但是，不努力，就一定不會成功。
大學校園勵志小故事大學校園青春勵志小故事(4)
大學校園勵志標語大學校園勵志標語 1、新學期，新起點，新面貌，新氣象! 2、一年之計在于春，一天之計在于晨，一(學)期之計在于勤! 3、如果我們沒有天才的頭腦，那么就靠勤勞的雙手去奮斗;如果我們沒有過人的才智，那么就用辛勤的汗水去澆灌;如果沒有快捷的步伐，那么就靠不停的腳步行進;如果沒有良好的機遇就靠不斷地探索去實現。 4、知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。 5、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。 6、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。 7、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創新知識的途徑。 8、求學無笨者，努力就成功;讀書沒捷徑，盡力能高分。 9、學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。 10、死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領;紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。 11、寫作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運用要多想、多試。 12、勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。 13、學問靠點滴積累，聰明靠思考練就;博學靠學習成就，創造靠實踐成功。 14、知識如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。 15、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。 16、如果說學習有捷徑可走，那么它就是勤奮;如果說知識就是力量，那么它就是實踐。 17、學習不能好高騖遠，須一步一個腳印;進步不能一步登天，須一步一級臺階。 18、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創新是智慧的結晶。 19、讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技。 20、不讀書則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。 21、讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。 22、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識;學習中三種品質最可貴--好學、好問和好思。 23、學問學問，又學又問;學習學習，又學又習。 24、聰明的秘訣在于勤奮好學，博學的秘訣在于博覽群書，巧學的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。 25、倘不學習，再美好的理想也會化成泡影;倘不勤奮，再美妙的計劃也會付之東流;倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。 26、學習中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的小忌是走馬觀花。 27、學習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學習方法;讀書既要有勇于攀登的志氣，又要有樂于思考的精神。 28、學習前要帶上幾個問題，學習中要思考幾個問題，學習后要能提出幾個問題，這樣才能學有所得。 29、“學習中沒問題”就是“方法有問題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學生，應善于在沒問題中查找出自己存在的問題，這樣才能不斷產生好的問題，才能及時解決好新的問題。 30、學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳，倡導“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟”的學習態度和方法，這樣才能學得生動活潑、融會貫通。 31、天行健，君子以自強不息。 32、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。 33、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。 34、在藝術上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。 35、聰明在于勤奮，天才在于積累。 36、古往今來，凡成就事業，對人類有所作為的，無不是腳踏實地，艱苦登攀的結果。 37、我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。 38、攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。 39、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母! 40、好學而不勤問非真好學者。 41、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。 42、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。 43、天才就是這樣，終身勞動，便成天才。 44、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。 45、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種‘偶然的機遇’只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。 46、古今中外，凡成就事業，對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果。 47、攀登科學高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。 48、業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。 49、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。 50、聰明出于勤奮，天才在于積累。
大學校園勵志小故事大學校園青春勵志小故事(5)
大學校園散文
學校是思維最活躍的地方，什么都能想出來，什么都敢想出來，以下是小編為大家整理分享的大學校園散文，歡迎閱讀參考。
大學校園散文 走進大學校園，讓你耳目一新，宏偉氣魄的圖書室，視野開闊的體育場，有著時代風采的健身房，文化味極濃的教學樓，富有生活氣息的職工宿舍，沒有紅綠燈如網的水泥路，到處郁郁蔥蔥，竹林掩映，到處能看到櫻花怒放，有大食堂，有小飯館，小銀行，取款機，超市，太美了，太齊全了，要什么有什么，真是全民辦學校，學校大市場，從學習知識到一條龍的服務，學校一個新的環境，新的世界。
大學是培養人才的基地，這兒有新思想，新知識，新文化，新潮流，新語言，新形象，大學的老師在流動，必競是象征性的，大學的學生，在流動，這是絕對的，走一批，來一批，畢業了離開學校，考上了走進學校，學校這個美麗的地方，是鐵打的，老師是固定的，學生如水，不斷的在流，流向遠方，走向社會，帶入大市場，那一個學生當官了，有了地位了，掙了大錢了，有了科學成果了，顯得老師教育有方，品德高尚，繼承古人的風格，遺傳祖上的德行，總的來說，學校出了人，把什么好詞用在學校的老師上，學校的校長身上都不為過，好象他們個個都是當今的圣人，滿腹經綸的司馬遷，司馬光。假若出了幾個壞蛋，學校有什么責任呢？誰還跟在學生的后面，在一個學校畢業了幾萬人，他是不是這個學校的學生，就很難說了。
學校是思維最活躍的地方，什么都能想出來，什么都敢想出來，一個事情的出現，可能有幾百種方案，都說自己是佳的方案，事情錯了，都是大家早預料的，走進大酒店，有一鴨三吃的方法，走進大學校，有一話三話的方法，胡說、胡又說，有胡說，這就是文化，這就是知識。
走進大學，有很多認真讀書的男孩、女孩，那種認識的程度，讓你看見了激動，贊美，你看他們漫步小樹林，草坪上，這樣都是感人的畫面，天已很晚，有些娃還在路燈下看書，不放過每一刻時光，有些坐在圖書館，畢業了只知到學校的圖書館，至于說學校的大花園，好象沒有去過。
有很多女的一幫子，男的一幫子，說新聞，說時事，說笑話，說黃段子，說不學習，是冤枉他們，說學習也是欺人，搞的拿到畢業證，給辛勤的父母有個交待，人生的第一個大段落就算結束了，尤如每年政府機關制定的學習運動一樣，有組織、有制度、的有人員、有階段，時間到了，事情就完了，那個總結寫的真是好，從領導重視，到同志們的認真學習，覺悟提高了，一個新的面貌就出現了，你說這總結是提的，全是假的，如果把這個任務交給我們去完成，也許這個總結比他還要寫的好，這就是生活嗎？這就是現實嗎。
走進大學校園，有很多先進思想，這種先進思想是古人的，外國的，就是我們自己的，出了大學門，這娃是大學生，本科的，研究生，博士后，很利害的，不過的確不是制造原子彈，衛星，艦艇、飛機的，不是搞什么高科技的，一年畢業了那么多的學生，國家總說缺人才，更多的學生沒有人接受，誰知奧妙在那里。
到了大學，走的看一看，牽手的樓抱的，接吻的，那是大學嗎？這比學習更重要，都見了，誰管了，學校就是學習的，從你進校那一天起，這是一天二十四小時學習，未必弄通很多的人生的道理，科學知識，但是一個人進了學校，要上課，要看書，要吃飯，要上廁所，每一個小事，就是吐一口痰，也是需幾秒鐘時間的，這些道理誰都知道的，可是學生們牽著手，談著人生，占據了大量的時間，而且還占據了很多人生思考，想一想，你能學習多少人生的知識，學校制定的教育大綱，是不是如期的完成了呢？當畢業了，社會上不用你的時候，你想沒有想過，我都能做些什么工作呢？
你是學文科的，寫不了一部紅樓夢，寫一篇紅樓夢的的小段子可以吧，你是學數學的，超過陳景潤可以吧，為什么不來點實的，總是說自己是什么學校畢業的，那有什么用呢？
走進大學校園，你發現最帥的小伙子，都在這里，最美的姑娘都在這里，學校才是出天仙的地方，真是個個七仙女，個個如董永，漫步在大街上，漂亮的人太多了，那有大學內的娃們長的好呢，要才華有才華，要長相有長相，跟了大學的男娃，上檔次，上水平，娶了大學的女娃，也是上擋次上水平，可從說叫兩全齊美。
當你步入社會，各種婚姻形式出現的時候，社會是進步了？還是退步了，新文化新思想的效果，這是視婚姻為兒戲嗎？青春的日子里，你怎樣折騰可以，你的人生還有更多的機會去彌補自己，當你老了的時候，誰去娶你，誰去跟你，更多的新文化跟著老，是不會把你納入到生活圈子內的。大學的帥哥美女，你們有新思想，新文化，新面貌，但他們還是真正理解守舊的傳統里，新的東西永遠不變樣，永遠煥發著青春，愛情需要專一，愛需要真誠，那種美是永恒的，不但綻放出了自己的光彩，也給后人一個啟迪。
走進大學，美麗的身影在誘惑你，新的環境讓你留戀，當你看到這些生機勃勃的俊男美女，你會想到很多，讓你煥發激情，讓你感情沖沖，讓你看到未來的生活是美好的，讓你看到了未來的生活充滿了豐富多彩，積極向上。
走進大學，感覺有一種文明的氣氛，這里積聚了知識，凝聚著智慧，說話文謅謅的，你和他們對話有一種親切感，有一種成就感，有一種新鮮感，在這種環境里生活，生活充滿了詩情畫意，盡管大學校園內也有陰暗的地方，但光明是主要的，力量是主要的，正氣是主要的，是一種正能量的生發地，社會在進步中有很多新的東西影響著學校，推進著學校，但是學校的新知識，新智慧，新內容，新科學，新思維，在推動社會進步，那兒有專家，有學者，他們每天的主題就是研究新的，接受新的，推廣新的，發現新的，傳播新的，為此，學生們進入大學的殿堂，就耳目一新，什么都想學，什么都在學，什么都想知道，什么都想研究，什么都想追根問底。
走進大學，大學教授那種派，那種范，那種風度，一般人是裝不出來的，也是學不出來的，那種姿態有自己的流派，有自己的風格。你看大學的男孩子們，那種帥氣，那種倜儻的風流，那種朝氣，那種傲氣，那種蔑視生活的目光，還有那種著裝，走出校園就是新潮派，新風潮，在看看女孩子家身上，都是美麗過人，一個麻布片子，披在身上，都是一種美麗的裝束，你從那一個角去欣賞，都有一種美感，她們的正當風華正茂，會說話能唱歌，亂跳都有舞蹈家的派風，她們的腦子靈活，接受新事物快，她們每一個人都在想著征服世界，改變世界，用自己的才華，用自己的青春，用自己的智慧，去研究接受和指導。
走進大學，好東西太多了，說不完的，那兒的人才很全，很多，他們從進大學，就想著要改變自己，征服自己，更多的有志者，在爭先恐后的日夜拼搏，不斷學習，去設列前人沒有探索過的難題，去思考前人沒有解決的困難。
走進大學，很美麗的園地，那兒是另一番世界，它是社會的濃縮體，它在擴大自己的新見識。
我真想重新走進大學，學習三年，也更想到大學當個老師，當個校長，傳播我的新看法，實施我的新觀念。
大學校園勵志小故事大學校園青春勵志小故事(6)
大學校園的青春勵志征文
青春是雨后的漣漪，一層層，一疊疊，裹藏著友情的秘密。下面是小編整理的大學校園青春勵志征文的內容，希望能夠幫到您。 大學校園青春勵志征文一 青春，固然美好，卻又多么短暫;青春，是最真純的，卻又多么脆弱.青春如詩如歌，美妙而又神奇;青春如茶，苦澀而又富有韻味. 如果說童年是善良的，那真純的青春就是童年的升華. 每一個人都會有屬于自己的青春，在生物學上被稱之為青春期，是人生的黃金時期.在這個難得的黃金時期，我們應該珍惜，更應該感激. 青春里的每一分每一秒，似乎都顯得那么珍貴.似乎不可以取代.在這個珍貴時期，我們心中彼此都埋藏著自己的目標，都在執著得朝目標奮斗，很顯然，大家都懂得珍惜.這令我們感動，但是誰讓我們有了目標，是我們自己嗎?準確的說不是，因為童年時期，我們彼此也沒有目標，只有一個神奇的夢，更不會為了這個夢去奮斗了.很顯然，這一切都在于青春，是青春讓我們彼此有了目標;彼此去奮斗;去爭取屬于自己的夢.固然，青春更令我們感動. 當然，青春之時，我們也有喜有悲.有些人為自己在前途的道路上迷失去了方向而悲傷;也有些人為自己童年之時貪玩浪費了時間而悲傷;更多的人應該是因為青春太短暫，來也匆匆，去也匆匆而悲傷.不錯的，上天對每個人都是公平的，不會偏坦任何人.如果你有時間抱怨，為何不去抓住青春，努力進取呢?青春是一去不復返的，是很短暫的.但更多在看你是否把握了，只要你把握青春，努力進取，就會被自己感動，就會被青春感動. 不要浪費光陰，趕快抓住青春，還有時間，爭取補回失去的東西，不要再怨天猶人，上天是公平的，青春更是如此. 青春如茶，卻更似人生.有何不是呢?人生不就是先苦后甜的嗎? 大學校園青春勵志征文二 玉不成器，青春亦是如此! 如同雛鳥一般，我踏進了新的校門。站在校門外的是孩童時代的幼稚，他含淚揮動著雙手目送我到青春的身旁。無知的我帶著微笑與之告別，卻不知道青春是一場殘酷的考驗 秋天是豐收的季節，金風的碩果，撐破了籮筐的肚皮，裝滿了鄉親們大大小小的口袋。在金色的風吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角，陽光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們，這是青春的第一個考驗。他似乎不太認可我們這群新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的，但是佇立在操場的我們早已被熱浪沖昏了頭腦。對于在空調房中長大的我們來說軍訓就好比將溫室內的花朵插入荒野中。殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現。在太陽一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河，更多的是以昏倒在地。這考驗的殘酷在于它的長與嚴。為我們擦汗的母親成了一個個“兇神惡煞”的教官，讓你身體發抖無法直視時，時長五天的訓練更是讓人聽了就頭暈目眩。 五天的鏗鏘中，每一天都是意外的“驚喜”：蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運動，勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美，這是這五天中青春給我們的唯一饋贈。在“風吹雨打”中我一直告誡自己堅持是唯一的法寶，在困境中的我將這一心得緊扣心中。于是在于炎熱的抗爭中我順利的熬過了五天的折騰，驀然回首，汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫。 我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板，但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸，瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術品……
大學校園勵志小故事大學校園青春勵志小故事(7)
大學校園故事作文
【篇一：有關校園里的生活,故事,人物參考作文合集】
有關校園里的作文
1、不管過去再久，開學第一天，你姍姍來遲，在全班同學的矚目下，低著頭走到最后一排坐下。那時就覺得你很高，面容俊朗，可能因為高的原因還有點駝背。
那么多年過去，不知為什么會見你的第一面的記憶會那么清晰，在開學后的半年卻沒有任何記憶點。
半年后，調座位，你坐在了我的后面，慢慢的我們開始熟絡起來。那時，老師經常愛讓我們前后桌四人小組進行討論，每次討論時間，卻慢慢變成和你熟絡起來的機會。
那時我還留著小男生一樣的短發，瘦不拉幾，面容還算清秀。你呢，在級里排的上名次的帥哥。故事說到這里，劇情好像很老套，又是女的不怎樣，男的顏值高的情節，不過，事實是如此。
你經常會向我借筆記、借筆、沒事找我說話，在我以為這些所有的行為是意味著你對我有感覺的時候，全世界都知道你拍拖了，可14天后你又分手了。在分手之后，你又向我表白了。很戲劇的一幕，可能因為你感情較為豐富。
出于膽怯，出于自卑，我喜歡著你卻要裝著不喜歡你，然后把你拒絕。后來這種變態的毛病好像都沒辦法改掉，不管喜歡上了誰，都沒有勇氣和人拍拖，都跟自己說再等等看。完全不知道青春經不起等，一等時間就沒了。
后來，雖然把你拒絕了，借口是我們還在讀書，我們要好好學習，但你好像也沒有很快就死心，每個星期都會打電話給我。我呢，每到那
個點就會心跳加速，守在電話旁，等著電話響，電話一響，老激動了，接電話前，還要拼命清嗓音，害怕一開口，緊張過度，啞然失聲。 在初中的三年，有關與你所有細枝末節，無形中已經深深刻在心里，直到初中畢業，直到高中畢業，直到上大學。
有一天，最好的朋友實在受不了我一直說多喜歡你，卻不敢說出口，竟然帶我向你表白了。
沒幾天，你真的來找我了，你說你很感動，感動我一直喜歡著你，然后我們在一起了。
在一個月后，我們分手了，原因是你說我們太久沒相處，不合適。我沒有挽留，因為我天生不會挽留。
回不去的青春，回不去那時的自己，如果那時的我可以勇敢一些，對愛坦誠一些，或許會是另外一個結局。
對愛坦誠一點，對愛勇敢一點，人生的遺憾也會少一些。
2、當我踏入學校的大門時，我還是一張純潔無暇的白紙。轉眼間，六個年頭過去，經過這段時間，我在學習生活上所取得的快樂、知識、經驗與時間老人的細心雕琢。我變成了一張色彩繽紛的彩紙了。其中的一筆紅色還帶著歡聲笑語，使我情不自禁地被勾進了那片笑海了……
記得有一個冬天，我們正在上大課間，當朱老師宣布今天的主題是———拔河時，我們又涌起了喜悅的熱潮了。“拔河比賽開始了！”不知哪個“狂熱份子”高喊一聲，我們立即分成四排，一排一排地比了起來，“第一排和第二排準備比賽！”我一聽輪到我們和“敵友們”比賽了，心中早已躍躍欲試。“噓！“朱老師一吹口哨，我們便開始了競爭激烈的“戰斗”了。我們不僅表面上視彼此為“敵”，心里也在暗暗較勁，因為“戰場”上是不分你我，不分情意，心中只有一個信念就是“打敗”對方取得勝利。
終于，功夫不負有心人。經過一番“龍爭虎斗”，我們這一排不出大家所料，舉起了紅旗，個個臉上都散發出春的氣息。
就這樣一排一排地比賽著……朱老師大聲宣布：“集體比賽完畢！大家稍歇息一會兒，等會兒將舉行“單挑”，愿者來玩，不愿者休息！”雖然剛才的比賽大家已玩得筋疲力盡了，但還有大多數同學來玩。其中最引人注目的，莫過于我班兩個男女生，可別小看他們，因為小玲、小豪可都是重量極選手，稍微曝光一下，他們體重個個超過100斤，可見雙方都是“深藏不露”啊！
“預備——起！比賽開始了！”捧場的人很多，女生為女生加油，男
生為男生喝彩，這場比賽表面上是小玲和小豪的比賽，但其實確意味著我班“男敗女勝或女敗男勝的命運”。比賽已進入了白熱化，只見小玲使出了吃奶的力氣，把臉都漲紅了；小豪也毫不遜色，使出渾身解數。兩人不相上下，真是很難平分高下，這種現象維持了很久，陸志偉稍稍松懈，小玲趁其不備，用力一拉，小豪過線了，小玲贏了，全班女生熱烈歡呼，全班男生個個垂頭喪氣。
愉快的拔河比賽結束了，我們都很快樂，雖然這件事已過去了，但每當我用第三只“眼睛”來感受，我仍然感覺很有趣！
3、鳥語花香的校園，幼稚童真的青春，清水芙蓉的年華，羞羞噠噠的時光，著力奔跑的歲月，都在心間鐫刻著，不曾遠離。——題記。 夢里穿越錦瑟的流年，我站在春暖花開季節中聆聽那悠悠飄來的天籟，風動輕，幡動靜，淡淡的茉莉花香，撫平了炙熱悶騷的夏天，吻亂了我的浮生。
青春，年華，歲月，點點滴滴在心頭蕩漾。童稚的笑聲，羞澀的表白，厚厚的試卷，活力的球場，伏案的身影，叛逆的思想……有些事，或清晰或模糊；有些人，或停留或遠離。年華一點點，不經意的一點點，連成線，聚成面，把美好匯成幾何，里面有你，也有我，哪怕是千里相隔，今夜里，我也要將你們摟入我的懷中。
是否還記得教室里的點滴。課堂上傳著紙條的你，伏案桌前看著泛黃書卷的你，講堂中竊竊私語的你，課間不分男女鬧成一片的你，帶著難題請教同學、請教老師的你，打掃課室擦著黑板的你。盡管時光過了許多年，往昔的點滴一切都清晰可見，仿佛伸手還能觸摸往日花樣的年華。
那個晨曦深深刻在我心里，成了我憂傷的憶點。懶散的班級，夜里喧囂，被教導主任處罰，全班出足球場跑步5圈，早讀無聲，大家都在打瞌睡，坐在后排的我清晰看到班主任，靜靜地坐在階梯，凝視著遠方，任憑霧水飄落頭頂，也不愿離開。我知道，昨晚的一切，早上的
【篇二：校園故事】
我親歷的教育故事
---愛助你成長
青島金門路小學 李洪利石若璽就是我見過的最特殊的孩子，三歲時就被青島兒童康復中心診斷為孤獨癥。“孤獨癥”也是“自閉癥”，目前，此病病因不清，不論是在國內還是在國外，從醫學的角度是無法治愈的。石若璽從兩歲起單詞吐字不清，且對父母不親近。動作刻板，興趣狹窄。三歲半開始不斷尖叫，亂蹦，不停地旋轉，語言交流能力極差，遇到生人、陌生事物就充滿恐懼，大聲喊叫。記得報名的第一天，別的小朋友都高高興興，對新的環境充滿好奇，只有石若璽驚恐地看著學校，看著表情嚴肅的報名老師，他拒絕回答任何問題，避開別人的目光，問得遍數多了，就大哭大嚷起來：“我不上學了，這是什么破學校”，拉起媽媽的手就要走--
首先要消除家長的顧慮，孤獨癥孩子的家長都有著深深的自卑心理，他們擔心社會、學校，老師對孩子的排斥，他們害怕別人投以驚異、淡漠鄙視的目光。石若璽的父母也是如此。一開始，他們隱蔽了孩子的病情，為了表示誠意，我曾兩次去家訪，由衷地表示要幫助他們，愿把石若璽當作自已的親人看待，我的誠意深深地打動了他們，他們拿出許多孤獨癥的有關資料給我看，為我進一步探索提供了幫助。從那時起，我也親切地稱石若璽為“小石頭”。教師與家長的相互信任，為進一步教育孩子提供了寬松良好的氛圍。接下來，我就用一顆慈母般的愛心，用教師獨有的魅力和集體的力量來感化這塊看似頑固的“小石頭”，這需要一點一滴的訓練和長久的耐心。
早晨進教室，別的同學有禮貌地鞠躬問好，他呢，誰也不看，直沖進來，這時，大聲的阻止是沒用的，只能加重他的恐懼感。于是我走到他面前，輕輕拉起他的手領他到門口，逐句教他怎樣喊報告怎樣問好，并配合家長一起訓練，結果沒過幾天，他就能低著頭小聲地說：“老師好”。慢慢地反復訓練，耐心指導，“小石頭”就適應了許多日常規范。例如上課基本能安靜地聽講，不再無緣無故地發笑，擠眉弄眼，拍桌子，并學會按照口令做出動作。有時上課還能舉手發言，只要“小石頭”一舉手，我馬上叫他起來，耐心地聽完他小聲的、困難的發言。盡管聲音還小，語言也不夠連貫，但這是孩子在向心理障礙進行挑戰，這時我帶領其他同學報以熱烈的掌聲。“小石頭‘的眼睛里流露出難得的自信和羞澀的目光，真讓人感動。
交往能力差，喜歡獨自行動是孤獨癥狀的最主要特點，針對這
一點，我發動全班同學共同干擾他的病態行為，逐步消除他心理上的障礙，讓他在集體中多接觸小朋友，培養交際能力。課間休息是孩子互相交流玩耍的時間，我讓四五個學生輪流陪著躲在一邊的“小石頭”，開始他掙開小朋友的手跑了，我就去開導他，一次不行兩次，終于有一天他對我說：“我也想學“拉面”的游戲”。太好了，我趕緊叫來幾個小男孩和他玩起游戲來，漸漸地有時他也主動地走到小朋友們那里參與游戲。隨著他和小朋友們交往的增多，難免會發生矛盾，這時我那本該公平的天秤總是不自覺地偏向他。每次外出活動，我總是拉著“小石頭”的手跟他說這說那，孩子們都向他投以羨慕的目光，任何一個有愛心的人都會這樣做的，但是一名班主任面對的是六十多個孩子也就是六十多個家庭，我還必須贏得其他孩子及家長的理解和支持。所幸的是，孩子們及家長們在這一片愛心的感召下都表示了寬容和支持的態度。我班沒有一個學生說過有損“小石頭”自尊心的話，多么好的孩子和家長啊.
一年后，“小石頭”能獨立完成作業并整理好自已的物品，形成了一般的交際和生活能力，尤其是他書寫工整，字跡清楚，還能繪出一幅幅色彩鮮艷充滿想象力的彩畫，學習成績都是優。看著‘小石頭’的進步，每一個人都會和我一樣地感嘆：是愛叩開孤獨的心扉，是愛讓石頭化為美玉。
愛是教育的靈魂，沒有愛談何心靈的塑造。而在教育中溶入服務的意識，就使教育的愛有了無盡的源泉。就使愛不但要開啟孤獨的心扉，而且要更多地關注生命，關注每一個學生每一個方面的健康成長。
這也就是“愛在金門，服務無限。”所要造就的教育精神。
我和我的同事們用自己的行動默默地實現著“愛在金門，服務無限”的教育理想。
金門路小學愛心集體關心教育孤獨癥石若璽的事跡曾經被傳為佳話，之后，有許多孤獨癥的家長從四面八方帶者孩子前來咨詢，我和他們一一交談，看到石若璽驚人的進步。家長們由衷地感嘆：“小石頭能碰到金門路小學這么好的老師，真是太幸運了。”這不，小江同學就是慕名轉到我班的一名特殊的孩子，他小時上幼兒園時，腦部曾經受過內傷。表現為抽動，多動。剛一入學時的不適應使他多次嘔吐，穢物發出的臭味刺鼻難聞，幾十雙小眼睛注視著老師，注視著小江，有些孩子還捂起了鼻子，這時如果老師臉上若有絲毫的嫌棄之情，都會刺傷小江的自尊心。于是我一邊挽著收拾，一邊微笑著說：“我們每一個人吐的時候都是很難受的，如果同學們表示關心，小江和老師都會很感激的。”孩子們是很聰明的，立刻就有人遞上面巾紙，還有的孩子要幫者收拾，以后，再遇到這樣的情況，就再也沒有學生捂著鼻子的了，孩子們學著老師的樣子來幫助同學。家長對老師接納孩子的態度，十分滿意，也積極配合老師的工作，在我們的關注和鼓勵下，小江進步得很快。
期間我曾代表金門路小學愛心集體在市南區禮堂、市人民會堂、教師之家，為青島市中小學教師做專題報告，開啟師德月活動。
接受《青島晚報》、《青島早報》、《青島日報》專題采訪及報道。 接受《山東教育》個人專題采訪及報道，并成為封面人物。
接受青島電視臺采訪并拍成系列報道，接受中央電視臺采訪及報道，并且在社會上引起極大的反響。
我撰寫的德育論文、少兒心理學論文、班級管理方法多次在全國、省市獲得論文交流會一等獎，并在全國現代化建設論文集中收錄。
所教畢業生進入中學后均在德、智、體三方面表現突出，多人多次獲得三好學生稱號，多數學生擔任班干部，多人成為第一批團員，學習成績名列級部前茅，并受到中學老師的好評。
當教師教育，關愛學生的時候，這不僅僅是簡單的付出，更是收獲：和孩子共同成長的心靈，在愛中得以升華的教育。那是一年前9月的一天上午，天剛下過雨，操場很濕，學校決定不做操了，正好我的課沒講完，“既然不做操了，那就繼續講吧。”這樣想著，便沒有下課，等到匆匆下課時，課間已過了五分鐘。同學們都下去玩了，“小石頭”也氣憤而委屈地走了下去，我并沒在意，還是忙著收拾教案。不一會兒，“小石頭”沖了進來，臉漲得通紅，十分憤怒委屈地指著我：“你拖堂，你太不象話！”啊！我是老師，我多上了課，反而遭指責，于是十分生氣地說：“回到你的座位上，冷靜一會兒”。（現在想想也真夠可笑的，面對于異議，你自已都不冷靜，還要求一個有著孤獨癥狀的孩子冷靜？）他回到座位沒多久，便走過來，趁我不備，狠狠地挖我的手，頓時血流了出來，看著血，他愣在那里，不知所措。
顯然，他開始為自已的行為后悔了，而我呢？我又做了些什么？一直以來，我就認為為了讓學生多學些知識，拖堂是理所當然，學生服從老師是天經地義的。誰知，這所謂的師道尊嚴在“小石頭”面前，
【篇三：校園故事】
蔡元培與國立山東大學
1929年，以“青島之地勢及氣候，將來必為文化中心點，此大學之關系甚大”為由，力主國立山東大學的校址設在青島，開國立山東大學興盛之勢。
蔡元培（1868－1940）字鶴卿，號孑民，浙江紹興人，清光緒進士，翰林院編修。中國民主革命家、教育家、科學家，中國知識界的卓越前驅。人們對于被譽為“學界泰斗，人事楷模”的蔡元培先生，了解更多的是他出任北大校長期間，提倡學術研究與學術民主，主張對新舊思想兼容并包，實行民主管理與教授治校，革除了中國舊教育的種種弊端，開創了高等學校的嶄新格局等等。而蔡先生和山東大學的一段歷史淵源，卻鮮為人知。正是由于他的悉心關注和大力扶持，才使國立山東大學（原國立青島大學）學風日新，聲譽日上，贏得了國內外的好評。
由奉系軍閥張宗昌在1926年重新組建的省立山東大學到1928年，由于國民革命軍北伐進抵山東，直指京津，張宗昌敗逃，奉系軍閥崩潰，省立山東大學也即停辦。山東省教育廳廳長何思源報請南京國民政府教育部批準，在省立山東大學基礎上，在濟南重新籌建國立山東大學，由何思源任主任組成11人的籌備委員會。當時因濟南“五三”慘案發生，日軍拒不撤兵，籌備工作無法進行。 1929年春，中日就濟南問題達成協議，日軍撤走，山東省政府由泰安遷回濟南。此間南京政府教育部對國立山東大學籌備委員會進行調整，由何思源、王近信、趙畸、彭百川、杜光塤、傅斯年、楊振聲、袁家普、蔡元培9人組成籌備委員會，并推定何思源為籌委會主任。夏季蔡元培曾攜眷至青島小憩，住在已停辦的私立青島大學女生宿舍的小樓內。在籌備中，他力主國立山東大學的校址設在青島。理由是：國家正值多事之秋，戰爭頻仍，濟南四省通衢，兵家必爭；青島地處海陲，既有舟車之便，又可免戰亂影響；且“青島之地勢及氣候，將來必為文化中心點，此大學之關系甚大”。籌備委員會根據他的建議，報請教育部批準，遂決定將國立山東大學遷至青島重新組建，接收私立青島大學校舍，校名稱國立青島大學。蔡元培親自題寫了校牌，并推薦他的高足、時任清華大學教務長兼文學院院長的楊振聲出任國立青島大學校長。對于學校的經費問題，他還親自致函南京中央政府監察院院長吳敬恒（稚暉），敦請協贊解決。信的內容是： 稚暉先生鑒：
杏佛兄來，詢知先生在京甚好為慰。茲有啟者，山東舊有山東大學，又有私立青島大學，現教育部取消兩大學，而設一青島大學，似乎又多設一大學，而實則并兩為一也。青島之地勢及氣候，將來必為文化中心點，此大學之關系甚大，其經費預算年60萬元，擬請中央政府及省政府各出24萬元，而市政府與膠濟鐵路各出6萬元，省政府原撥各專門學校經費28萬元，后即移作山東大學經費，減去4萬元，本無問題，惟中央應出之費，聞業與財政部宋（子文）商及，尚無確切答復。弟因研究院關系，未便再向要求，欲請先生向子文切實一言，如能請蔣主席對宋諄囑則尤善。除由何仙槎（思源）見面詳陳一切外，專此奉托。 并祝
道安
弟蔡元培八月三日（民國十八年）
1930年夏，國立青島大學籌備就緒，校長楊振聲到職。秋季招收新生，開學上課。楊校長效法老教育家蔡元培在北京大學的“兼容并包”、“思想自由”的辦學方針，打破門戶之見，廣聘專家學者來校任職任教。國內知名專家學者聞一多、張煦、梁實秋、黃際遇、蔣德壽、湯騰漢、傅鷹、曾省等等，均應聘到校。學校重建伊始，即有齊整和較高水平的師資陣容，這確是蔡元培卓識遠見的結果。 1931年夏，中國科學會議在青島大學召開，會長為蔡元培，全國各地的學者、科學家參加了會議。在開幕式上，蔡元培在楊振聲先生的陪同下走進會場，全場自動起立，向這位教育界的老前輩、學術界的“一時之彥”致敬。蔡元培先生作開幕典禮的報告，接著由各位學者、科學家作學術報告。會議期間，楊振聲先生恭請蔡元培先生向全校師生做了一次關于美學方面的學術報告，受到了熱烈歡迎。
1932年，國立青島大學更名為國立山東大學。在此期間，國立山東大學培養出臧克家、汪志馨、莊張致一等一批學有專長的人才。為此，這一階段的國立山東大學，向被大家稱之為“興盛時期”。蔡元培與山東大學的這段歷史淵源，是山東大學校史上閃耀光輝的一頁。
另一篇資料
一、私立青島大學建校時的歷史文化背景
“五四”運動的爆發，中國政府收回青島的決定，徹底打碎了帝國主義，特別是日本侵略者長期霸占和經營青島的美夢。收回后的青島，處于北洋政府的統治之下，名為膠澳商埠督辦公署。在百業待興中，由于青島的歷史發展特點和優越的自然環境，已引起全國的關注，尤其是引起中華民國教育部和文化界有識之士的注意，并有意在青島辦一所中國人的大學。
首先想在青島設立大學的是中華民國教育部。1923年3月，中華民國教育部特派李貽燕赴青島調查教育。李貽燕在調查后呈報的《調查青島教育報告書》中，建議北洋政府應予青島設立國立大學。《調查青島教育報告書》節選部分如下：“李貽燕謹識。結論??（青島）山明水秀，誠理想的文化都會惟一候補地。地方教育經費預算之應增加，小學教育、社會教育、職業教育之宜改良增設，固不待言。即中央政府應予青島設一國立大學，不特可為收回青島之一大紀念，而齊魯於中國歷史上為圣人邦，闡揚文化，昌明教育，亦國家應負之責任也??青島為天然文化中心點，德國前此辦理大學，其發達成績即可預知。應予此地設立大學一所，以便各省子弟入學，離政治中心較遠者可得安心講學，而學子亦可得安心求學。俾斯麥兵營若能撥充甚為適宜，若從新建筑，則湛山臨海一帶山麓平地亦覺寬曠。”（《膠澳商埠教育匯刊》附錄）。報告中明確指出：要辦國立青島大學，校址最好選在俾斯麥兵營（即后“私立青島大學”校址）。這么好的建議，由于當時南北政府的對峙而不能實行。
二、私立青島大學創辦
大學校園勵志小故事大學校園青春勵志小故事(8)
勵志大學校園故事精選
下面是
殘酷的現實像一盆無情的冷水將躊躇滿志的他澆了個透心涼，心灰意冷的他把公司剩下的一些裝備給了另外兩個同事，自己卻背起背包，獨自去了西藏、青海等地，用行走的方式排遣內心的苦悶，梳理心情。
這天，他來到了距青海湖不遠的一座小城。
傍晚時分，天空彩霞滿天，他攜一身風塵踽踽行走在街上，這時一個釀皮攤引起了他的注意。
釀皮是青海地區的特色小吃，經營這個釀皮攤的是一個老者，此時街上行人不多，老者閑閑地坐在攤邊，一臉和藹地看著走過的路人。
饑腸轆轆的他被老者攤上的蒸釀皮吸引住了，于是來到老者的攤前，要了碗釀皮就狼吞虎咽地吃起來。
吃完了，他并不急著離開，而是跟這個老者攀談起來。
這個老者似乎也很善解人意，看到他是個彬彬有禮的外鄉人，于是也饒有興致地跟他聊起天來。
老者問年輕人，看你的樣子，好像有什么不開心的事，能說說你為什么要一個人千里迢迢地來這里旅行嗎?那時候，各地自助旅行的背包客還很少見。
見老者一臉誠懇，他想，反正自己也是來排遣排遣心情的，跟老者說說也無妨。
于是就把自己創業失敗，并欠下一大筆債務的事情跟老者說了。
聽了他的講述，老者沉思了一下，然后和藹地問他你想過你失敗的原因是什么嗎?
失敗的原因?這太明顯不過了，不就是經驗不足，缺乏技術嗎?他不假思索地說。
那么，你喜歡干這一行嗎?喜歡?他愣了一下，撓撓頭想了想，說喜歡……好像也談不上吧。
成立公司時主要是看到計算機這一行業是時代發展的趨勢，就想著做個‘弄潮兒’，賺一大筆錢。
他掏肝掏肺地說，不過，我很辛苦地加班加點，公司的運轉卻每況愈下……
年輕人，你失敗的癥結也許就在這里，老者打斷他的話，語重心長地說如果你不是發自內心喜歡上這一行業，那么不管你怎樣努力，結果總會事倍功半，失敗在所難免。
退一步說，就算你僥幸取得了成功，成功也是很膚淺的。
記住，叫醒成功的永遠是發自內心的深深的喜歡。
大學校園勵志小故事大學校園青春勵志小故事(9)
大學校園正能量勵志句子
智者創造機會，強者把握機會，弱者坐等機會。
1、就算跑最后一名又怎樣，至少我又運動精神。而且我一定會跑完全程，只要跑到終點我就成功了!
2、天塌下來，有個高的人幫你扛著，可是你能保證，天塌下來的時候，個兒高的人沒在彎腰嗎?之后，還不是得靠自己!
3、你要做的就是別人換不掉的，那你做不到怪誰，就是你自己沒用!
4、沒有不進步的人生，只有不進取的人!
5、沒有傘的孩子，必須努力奔跑!
6、當我覺得我倒霉了，我就會想：這是在揮灑我的霉運，揮灑之后，剩下的就全都是幸運了!
7、如果你的面前有陰影，那是因為你的背后有陽光。
8、我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。
9、每天都冒出很多念頭，那些不死的才叫做夢想。
10、不要為小事遮住視線，我們還有更大的世界。
11、當你不去旅行，不去冒險，不去談一場戀愛，不過沒試過的生活，每天只是掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，干著80歲都能做的事情，那么你要青春有什么用。
12、低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時，稍微低一下頭，或者我們的人生路會更精彩。
13、很多時候，不快樂并不是因為快樂的條件沒有齊備，而是因為活得還不夠簡單。
14、你的遇事慌亂、抱怨、一臉苦相、不敢扛事兒、推脫、找借口、邏輯不清、沒有反饋、不拘小節、不動腦、不走心的舉動都會出賣你，陽光、沉穩、樂觀、抗擊打、思路清晰、勇于奉獻、耐得住寂寞、不怕犯錯、有進步、打雞血的每一天會成就連自己都驚訝的未來。
15、要想改變我們的人生，第一步就是要改變我們的心態。只要心態是正確的，我們的世界就會的光明的。
16、人生目標確定容易實現難，但如果不去行動，那么連實現的可能也不會有。
17、世上只有一種英雄主義，就是在認清生活真相之后依然熱愛生活。
18、生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風情萬種。
19、懂得感恩，是收獲幸福的源泉。懂得感恩，你會發現原來自己周圍的一切都是那樣的美好。
20、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。
21、即使遭遇了人間最大的不幸，能夠解決一切困難的前提是——活著。只有活著，才有希望。無論多么痛苦、多么悲傷，只要能夠努力地活下去，一切都會好起來。
22、真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去實現自我，喊出自己的聲音，走出屬于自己的道路。
23、你不喜歡我，我一點都不介意。因為我活下來，不是為了取悅你!
24、人活著就是為了解決困難。這才是生命的意義，也是生命的內容。逃避不是辦法，知難而上往往是解決問題的最好手段。
25、要想贏，就一定不能怕輸。不怕輸，結果未必能贏。但是怕輸，結果則一定是輸。
大學校園勵志小故事大學校園青春勵志小故事(10)
大學校園安全小知識
一、大學校園安全小知識——防火篇
二、大學校園安全小知識——防盜篇
1.大學校園中發生的盜竊方式有哪幾種?
(1)順手牽羊：作案分子趁無人或同學不備將放在桌、床等處的錢物信手拈來占為已有。
(3)翻窗入室：作案人翻越沒有牢固防范設施的窗戶、氣窗等入室行竊。
(4)以推銷物品的形式踩點，然后進行偷竊。
(5)以認老鄉形式或困難求助為名竊去銀行卡或飯卡密碼，取走銀行的存款或飯卡的錢。
2.基本的防盜方法有哪幾種?
(1)貴重物品不用時最好鎖在抽屜、柜子(箱子)里或寄存它處。
(2)飯卡要隨身攜帶，不要存太多的錢，丟失后要立即掛失。
(3)注意保管好自己的鑰匙，不要輕易借給他人，防止鑰匙失控。
(4)最后離開宿舍的同學，要關好窗戶鎖好門，千萬不能怕麻煩。
(5)對形跡可疑的陌生人要提高警惕，留心觀察,必要時可打電話給校保衛科。
(6)晚上休息或假期不在宿舍時，一定要關好門窗，不將貴重物品放于靠窗前的桌上。
三、大學校園安全小知識——防騙篇
1、針對大學生有哪些常見騙術?
(1)通過上網聊天交友，取得信任后，編造謊言進行詐騙;
(2)假稱自己發生意外，利用同學的同情心理伺機進行詐騙;
(3)以戀愛為名進行詐騙;
(4)編造學生在學校受到意外傷害，對學生家長及親屬實施詐騙;
(5)冒充學校工作人員詐騙學生;
(6)利用手機發短信息中獎詐騙。
(3)交友謹慎，避免以感情代替理智。對于熟人或朋友介紹的人，要學會“聽其言，查其色，辨其行”。
(4)同學之間要相互溝通、相互幫助。有些同學習慣于把個人之間的交往看作是個人隱私，一旦上當受騙后，無法查處。有些交往關系，在自己認為適合的范圍內適當透露或公開，這也是安全的需要。
四、大學校園安全小知識——綜合篇
1、市內交通應注意哪些問題?
市內乘車要自覺遵守交通規則，文明禮貌，帶好現金，謹防扒手，避免與人發生糾紛。步行、騎自行車時，一定要養成朝兩邊看的習慣，千萬不可貿然橫沖，需穿過公路時要走斑馬線，走天橋，不要圖省時而橫穿馬路。
2.預防網絡問題的措施有哪些?
大學校園勵志小故事大學校園青春勵志小故事(11)
[大學校園生活圖片]大學校園生活【素材及寫作指導】
大學校園生活篇1:形容大學校園的句子
大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺。形容大學校園的句子有哪些呢？下面是小編整理的形容大學校園的句子，歡迎閱讀。
形容大學校園的句子
1） 如果覺得生活很枯燥，這不是大學的錯，大學給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發掘自己的生活。
2） 上了大學后，我認識到每個學生都能學得不錯，都能保持平均分數以上的成績，而且也能對所學內容領會透徹。課程并非很艱難，因為標不是在沒有任何幫助的情況下自學，也不是拿你完全不理解的測驗考你。只要獲得了中學文憑或同等學歷，凡是對上大學有興趣的學生都應該能獲得成功。
3） 有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得繼續高中的那種拼命苦學；又有人說，跨進大學校門，前途和事業便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那個夏天，帶著那句“勤奮創新，為人師表”的誓言，我跨進了大學校門。
4） 當我有幸邁入大學的門檻，卻發現與其說大學是一片圣土，不如說是一個熔爐。大學校園融入了天南地北與社會方圓，其中有來自五湖四海的同學，有形形色色、豐富多采的活動，形成了獨有的校園文化；大學校園融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態、人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞逸事，都會時常呈現在你面前，關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是，有些人步入大學后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。
5） 在大學生活了一段時間，我發現這座“象牙塔”是有棱有角的，一不小心就有可能撞上。在中學時代，我們大多習慣于問老師該怎么做；但在大學，老師不會給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。舉個例子，當你同時面臨觀摩全國英語演講比賽和世界著名交響樂團的演奏時，你如何選擇呢？對于我來說，我會選擇去聽演講，因為我認為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當然不同的人有不同的看問題的角度，不同的問題又有不同的處理方法。其實，學會如何去思考問題，如何在兩難中取舍也應被視作大學課程之一，更是對自我的一種鍛煉。
6） 不如大學，是我們人生的另一個新起點，是真正意義的大學，是每個幸運的大學生生命中最重要的旅程，這一路由三個寬闊的臺階和無數的細磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月！然而，該怎么應對大學的第一個臺階。大一是現在每個剛進入大學的同學所思考的，所悵惘的。
7） 大一，是開始的良端，也是完結的預兆。大一和我們的許多境遇一樣，只有一次，而這個開始是有著制勝的影響甚至決定意義！
8） 在無限的憧憬和遐想中，大學生活開始了。時間總是從你身后悄無聲息的溜走，從你的腳底下滑過，從你的視野里飛過……不知不覺中，大學生活都快一年啦！還記得剛進大學時，每每獨自走在偌大一個校園里望著一張張陌生的面孔，內心是那么的孤寂，就在那一瞬間，感覺到自己竟是如此的渺小。然而，我對自己依舊那么自信，其實有時候人真的很無奈，那也成為我振作起來的唯一動力。
9） 我的大學生涯即將過半，而我也漸漸明白大學其實是一個大舞臺，一個屬于你自己的舞臺。在這里你既是導演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會向你打來。而你要做的就是努力去演好你的角色，無論發生什么，相信自己，沒錯的！
10） 當我第一步踏進校園時，就被大學自由自在的生活吸引，我像一匹斷了韁繩的野馬，擺脫一切的束縛，主導自己的生活。
11） 大學是每個學子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對大學有過幻想與憧憬，想象著我將要進入的大學是怎樣的，想象著大學中會發生的事。大學，成為了我心中的一片圣土。
12） 大學，是夢開始的地方；為了不使這個夢在畢業時落空：那我們就要用一種認終為始的心態去規劃與度過大學生活。大學也是我們人生中最集中的可以揚長避短的時期，早可以盡情折騰的時期，所以如果誰的大學默默無聞了，平平淡淡了，那他就沒有真正的理解大學的含義與作用。因為一旦失去青春的激情，便永遠也找不到了，所以大學一定要且行且惜！
13） 大學不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們為之奮斗，為之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的！那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節！
14） 大學生活是一個自我磨練的過程。
15） 大學是純真的代名詞，是青春的激揚，是個性的飛揚，是提升自我的訓練營，是造夢的工廠……雖然我只有一年的大學生活，但在這里我學會了獨立，學會了堅強，學會了做人，懂得了如何正確接受成功和失敗，看待現實與未來。在不久的一天，我將會跨出大學校門，走向新的起點。“告別迷惘的昨天，微笑面對明天，漫漫遠方路，將成為我不懈的追求。”愿自己一路順風！在此，也希望我的大學同學們永遠快樂！
16） 大學是我們每一個人夢想的殿堂，為了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻，那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。
17） 我必須說，校園生活是真的不同于我所經歷過的高中。例如，我習慣于讓我的宿舍老師準時叫醒我。但現在我必須設置幾個鬧鐘，讓我能在早上，不然就錯過了上課，然后甚至沒有人會來提醒我。
18） 除了我的老師！所以到處都是不同的，我可以很容易地找到他們。生活的巨大變化和它的美妙之處：我有更多的時間和我自己的權利來決定我如何生活。
19） 大學生活一半在學校一半在社會，我們要學會站著做人跪著做事。
20） 她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
21） 她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
22） 她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
23） 娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
24） 朗朗的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
25） 李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。
26） 每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”
27） 他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
28） 他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
29） 他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
30） 同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
大學校園生活篇2:大學校園生活的作文
導語：大學生活教會了我很多很多，我不再任性，學會了包容。下面是小編整理的一些校園生活的作文，歡迎查閱，謝謝!
大學校園生活(一)
不知不覺我正站在大學校園的一寸方土上，呼吸這里的一死清新，感覺這里的一點清新。大學生活就這樣開始了。人生的四年時光已經畫下了一定的跑線，你將沿著這一軌跡漫漫遠行，大學時光對于我來講是新鮮的，生平第一次遠離故鄉，踏上求學之路。我對大學生活是模糊的，經多次調查，大家對大學生活的感受是二字-----無聊，或許有那么一點原因吧!
三年高中生活是那么的緊張刺激。回想起也有點害怕，面對高中的緊張沖刺，努力考取大學之夢，大家是如此的奮斗，搏擊夢想。而今，踏進大學校園，學的生活產生了無聊之感。是啊!大學生活是新鮮的。但不能說是放松的，應該更加緊張、精彩才是，或許這是人生之際最后的校園生活，之后將面對就業、生存。我想象中的大學生活應該是多姿多彩的。作為一名學生，學習自己的專業，掌握一門技能之外，還應追求自己的業余愛好，充實自己的生活。參加學院的社團活動，來進一步鍛煉自己，讓自己的才能有用武之地，給自己的人生平添一分色彩，讓美麗的人生劃出精美的拋物線。
若對你來說大學生活是充實滿載，那你頭腦深處的無聊之感將悄然遠去，留下的只有多姿多彩!
大學校園生活(二)
進入了大學校園經歷了軍訓，而且也因甲流和最近社會種種不安全的因素，學校封校了。在這段期間的我，每天只有讀書和同學們一起在宿舍里聊天。遠離了電腦，電視我發現我的生活平靜了許多，不再象暑假那樣天天對著電腦發呆，視力也在逐漸的下滑。平靜校園生活讓我好好的調整了自己。讓我更好的認識了這不是學校生活的結束，而是一個新的開始。
其實我一開始并不喜歡我的學校，我認為我的校園很破舊，不是自己想象的那樣。學校又舊又小，而且學校的環境不是很好。我很討厭，我要的是美麗的校園景象，可以在美麗的花園里晨讀，可以在圖書館讀自己喜歡的名著。但是這一切都沒有，再加上封校，我一開始感到真的很后悔，我想去復讀，想要來年考一個更好的學校。但是最后我又把這種愚蠢的想法給取消了。中國不是有句俗話‘既來之則安之’我選擇了留下，選擇去適應這樣的環境。因為人生下來就是要適應各種不同環境，如果我沒有適應的勇氣，那么以后自己還能做什么事情呢?
之后我認識了很多的同學，她們人都很好而且我們也相處的很愉快，人生真的很奇妙，前一刻我還在害怕去面對新的生活與同學。如今我們已經很熟悉了，我想這就是緣分吧。也許我們前世有什么相互的關聯，今世才能相聚在一起。所以我會好好的珍惜我們之間的友情。
大學生活教會了我很多很多，我不在任性，學會了包容：不再撒嬌，學會了堅強。最重要的我學會了成長。謝謝你，我的大學生活。
大學校園生活(三)
轉瞬光陰，似水流年，四年的大學生活匆匆而過，作為一名畢業生，在踏上新的征程之際，總會回頭看看曾經走過的一段路。四年的大學生活，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我仍然稱其為“幸福時光”。因為她記錄了我成長的點點滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。大學生活是一個自我磨練的過程。在大學時光中，若沒有經過艱苦的奮斗，沒有經過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。大學生活美好卻顯短暫，回首四年陽光燦爛的日子，我思緒萬千，有遺憾，但更多的是欣慰。作為一名大學生，我一直把學習擺在第一位。我們什么時候都不能忘記自己的學生身份，不能荒廢學業。我想大學的學習和高中的學習最大的區別就是它不僅僅是學習課本知識，盲目過分的追求考試高分，更重要的是對知識的真正理解和積累，如涉獵有關專業書籍、報紙、雜志等等。大學中的學習是廣義上的學習，是圍繞如何提高自己的綜合能力而進行的學習，你可以根據個人興趣學習各種知識，豐富自己。大學的學習是廣泛而自由的，它靠的是自覺。四年來，我牢固地掌握了所學專業課的知識，建立了比較完善的專業知識結構體系，連續三學年被評為校級“三好學生”，獲得一次“一等專業獎學金”，兩次“三等專業獎學金”，學習成績名列專業前茅。在學好專業課的同時，我還經常閱讀一些書籍，多涉獵一些各方面的知識，以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發展，在課余時間，我還比較注重計算機和英語能力的培養，對計算機操作比較熟練，有一定的文字處理和檔案管理能力，順利通過了國家計算機二級考試;能用英語進行日常溝通，并通過了大學英語六級考試。我心中最大的遺憾就是在學業上沒有能夠得到繼續深造的機會，我也深知這個機遇是通過自己努力才能獲取的。但我相信自己：失敗只是暫時的，盡管失敗確實是令自己非常痛心的。雖然沒有能夠考取研究生，但是我曾奮斗過，我的付出也得到了回報，在豐富的大學生活中我已經成功地展示了自己，向周圍的人證明自己的存在，也證明了我是一個勤奮、勇于進取的人。現在對于我來說最重要的是要把握好今天，展望未來，努力創造自己的人生。在脫離了父母的四年大學生活中，我學會了獨立、學會了承擔責任、學會了如何與他人融洽相處。來到大學，我才真正體會到生活的真正含義。天南地北的八個陌生人，因為“大學”兩個字走到了一起，形成了我的一個新家。大家同吃、同住、共同學習、共同娛樂。我們從陌生人變成朋友，變成親人。我們彼此給予幫助、建議、鼓勵和支持，共同生活、共同成長。四年來，我們建立了深厚的友誼，我從她們身上學到了很多優秀的東西，使自己成長和成熟了很多，改掉了獨生子女的自私、以自我為中心，學會了關心集體、關心他人、主動幫助生活上有困難的同學，承擔必要的社會責任;也懂得了人與人相處在于真誠，要坦誠相待、真心付出。這四年通過不懈的努力，我還從一名共青團員逐漸成長為一名中國共產黨員，通過與其他學生黨員的交流與學習，我也迅速地成熟起來，融入到黨組織這個集體中。大學四年的生活馬上就要畫上句號了，回首四年的大學生活，有太多的留戀，但路走到今天，還只能算是短暫的一程，前面的路還很漫長。環顧四周，茫茫大海，我乃滄海之一粟，我很清楚。
「小編提醒」藍天下白云底，這里的故事永不停止！
本期最火熱文「在校園中，受歡迎的女生都擁有這9種特質」
（關注本號回復“校園女生”可閱讀全文）
強烈建議您掃掃下面二維碼，一起跟小編進入青春男女的象牙塔！
大學校園勵志小故事大學校園青春勵志小故事(12)
[大學校園生活圖片]大學校園生活【素材及寫作指導】
大學校園生活篇1:形容大學校園的句子
大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺。形容大學校園的句子有哪些呢？下面是小編整理的形容大學校園的句子，歡迎閱讀。
形容大學校園的句子
1） 如果覺得生活很枯燥，這不是大學的錯，大學給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發掘自己的生活。
2） 上了大學后，我認識到每個學生都能學得不錯，都能保持平均分數以上的成績，而且也能對所學內容領會透徹。課程并非很艱難，因為標不是在沒有任何幫助的情況下自學，也不是拿你完全不理解的測驗考你。只要獲得了中學文憑或同等學歷，凡是對上大學有興趣的學生都應該能獲得成功。
3） 有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得繼續高中的那種拼命苦學；又有人說，跨進大學校門，前途和事業便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那個夏天，帶著那句“勤奮創新，為人師表”的誓言，我跨進了大學校門。
4） 當我有幸邁入大學的門檻，卻發現與其說大學是一片圣土，不如說是一個熔爐。大學校園融入了天南地北與社會方圓，其中有來自五湖四海的同學，有形形色色、豐富多采的活動，形成了獨有的校園文化；大學校園融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態、人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞逸事，都會時常呈現在你面前，關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是，有些人步入大學后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。
5） 在大學生活了一段時間，我發現這座“象牙塔”是有棱有角的，一不小心就有可能撞上。在中學時代，我們大多習慣于問老師該怎么做；但在大學，老師不會給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。舉個例子，當你同時面臨觀摩全國英語演講比賽和世界著名交響樂團的演奏時，你如何選擇呢？對于我來說，我會選擇去聽演講，因為我認為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當然不同的人有不同的看問題的角度，不同的問題又有不同的處理方法。其實，學會如何去思考問題，如何在兩難中取舍也應被視作大學課程之一，更是對自我的一種鍛煉。
6） 不如大學，是我們人生的另一個新起點，是真正意義的大學，是每個幸運的大學生生命中最重要的旅程，這一路由三個寬闊的臺階和無數的細磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月！然而，該怎么應對大學的第一個臺階。大一是現在每個剛進入大學的同學所思考的，所悵惘的。
7） 大一，是開始的良端，也是完結的預兆。大一和我們的許多境遇一樣，只有一次，而這個開始是有著制勝的影響甚至決定意義！
8） 在無限的憧憬和遐想中，大學生活開始了。時間總是從你身后悄無聲息的溜走，從你的腳底下滑過，從你的視野里飛過……不知不覺中，大學生活都快一年啦！還記得剛進大學時，每每獨自走在偌大一個校園里望著一張張陌生的面孔，內心是那么的孤寂，就在那一瞬間，感覺到自己竟是如此的渺小。然而，我對自己依舊那么自信，其實有時候人真的很無奈，那也成為我振作起來的唯一動力。
9） 我的大學生涯即將過半，而我也漸漸明白大學其實是一個大舞臺，一個屬于你自己的舞臺。在這里你既是導演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會向你打來。而你要做的就是努力去演好你的角色，無論發生什么，相信自己，沒錯的！
10） 當我第一步踏進校園時，就被大學自由自在的生活吸引，我像一匹斷了韁繩的野馬，擺脫一切的束縛，主導自己的生活。
11） 大學是每個學子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對大學有過幻想與憧憬，想象著我將要進入的大學是怎樣的，想象著大學中會發生的事。大學，成為了我心中的一片圣土。
12） 大學，是夢開始的地方；為了不使這個夢在畢業時落空：那我們就要用一種認終為始的心態去規劃與度過大學生活。大學也是我們人生中最集中的可以揚長避短的時期，早可以盡情折騰的時期，所以如果誰的大學默默無聞了，平平淡淡了，那他就沒有真正的理解大學的含義與作用。因為一旦失去青春的激情，便永遠也找不到了，所以大學一定要且行且惜！
13） 大學不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們為之奮斗，為之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的！那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節！
14） 大學生活是一個自我磨練的過程。
15） 大學是純真的代名詞，是青春的激揚，是個性的飛揚，是提升自我的訓練營，是造夢的工廠……雖然我只有一年的大學生活，但在這里我學會了獨立，學會了堅強，學會了做人，懂得了如何正確接受成功和失敗，看待現實與未來。在不久的一天，我將會跨出大學校門，走向新的起點。“告別迷惘的昨天，微笑面對明天，漫漫遠方路，將成為我不懈的追求。”愿自己一路順風！在此，也希望我的大學同學們永遠快樂！
16） 大學是我們每一個人夢想的殿堂，為了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻，那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。
17） 我必須說，校園生活是真的不同于我所經歷過的高中。例如，我習慣于讓我的宿舍老師準時叫醒我。但現在我必須設置幾個鬧鐘，讓我能在早上，不然就錯過了上課，然后甚至沒有人會來提醒我。
18） 除了我的老師！所以到處都是不同的，我可以很容易地找到他們。生活的巨大變化和它的美妙之處：我有更多的時間和我自己的權利來決定我如何生活。
19） 大學生活一半在學校一半在社會，我們要學會站著做人跪著做事。
20） 她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
21） 她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
22） 她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
23） 娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
24） 朗朗的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
25） 李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。
26） 每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”
27） 他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
28） 他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
29） 他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
30） 同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
大學校園生活篇2:大學校園生活的作文
導語：大學生活教會了我很多很多，我不再任性，學會了包容。下面是小編整理的一些校園生活的作文，歡迎查閱，謝謝!
大學校園生活(一)
不知不覺我正站在大學校園的一寸方土上，呼吸這里的一死清新，感覺這里的一點清新。大學生活就這樣開始了。人生的四年時光已經畫下了一定的跑線，你將沿著這一軌跡漫漫遠行，大學時光對于我來講是新鮮的，生平第一次遠離故鄉，踏上求學之路。我對大學生活是模糊的，經多次調查，大家對大學生活的感受是二字-----無聊，或許有那么一點原因吧!
三年高中生活是那么的緊張刺激。回想起也有點害怕，面對高中的緊張沖刺，努力考取大學之夢，大家是如此的奮斗，搏擊夢想。而今，踏進大學校園，學的生活產生了無聊之感。是啊!大學生活是新鮮的。但不能說是放松的，應該更加緊張、精彩才是，或許這是人生之際最后的校園生活，之后將面對就業、生存。我想象中的大學生活應該是多姿多彩的。作為一名學生，學習自己的專業，掌握一門技能之外，還應追求自己的業余愛好，充實自己的生活。參加學院的社團活動，來進一步鍛煉自己，讓自己的才能有用武之地，給自己的人生平添一分色彩，讓美麗的人生劃出精美的拋物線。
若對你來說大學生活是充實滿載，那你頭腦深處的無聊之感將悄然遠去，留下的只有多姿多彩!
大學校園生活(二)
進入了大學校園經歷了軍訓，而且也因甲流和最近社會種種不安全的因素，學校封校了。在這段期間的我，每天只有讀書和同學們一起在宿舍里聊天。遠離了電腦，電視我發現我的生活平靜了許多，不再象暑假那樣天天對著電腦發呆，視力也在逐漸的下滑。平靜校園生活讓我好好的調整了自己。讓我更好的認識了這不是學校生活的結束，而是一個新的開始。
其實我一開始并不喜歡我的學校，我認為我的校園很破舊，不是自己想象的那樣。學校又舊又小，而且學校的環境不是很好。我很討厭，我要的是美麗的校園景象，可以在美麗的花園里晨讀，可以在圖書館讀自己喜歡的名著。但是這一切都沒有，再加上封校，我一開始感到真的很后悔，我想去復讀，想要來年考一個更好的學校。但是最后我又把這種愚蠢的想法給取消了。中國不是有句俗話‘既來之則安之’我選擇了留下，選擇去適應這樣的環境。因為人生下來就是要適應各種不同環境，如果我沒有適應的勇氣，那么以后自己還能做什么事情呢?
之后我認識了很多的同學，她們人都很好而且我們也相處的很愉快，人生真的很奇妙，前一刻我還在害怕去面對新的生活與同學。如今我們已經很熟悉了，我想這就是緣分吧。也許我們前世有什么相互的關聯，今世才能相聚在一起。所以我會好好的珍惜我們之間的友情。
大學生活教會了我很多很多，我不在任性，學會了包容：不再撒嬌，學會了堅強。最重要的我學會了成長。謝謝你，我的大學生活。
大學校園生活(三)
轉瞬光陰，似水流年，四年的大學生活匆匆而過，作為一名畢業生，在踏上新的征程之際，總會回頭看看曾經走過的一段路。四年的大學生活，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我仍然稱其為“幸福時光”。因為她記錄了我成長的點點滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。大學生活是一個自我磨練的過程。在大學時光中，若沒有經過艱苦的奮斗，沒有經過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。大學生活美好卻顯短暫，回首四年陽光燦爛的日子，我思緒萬千，有遺憾，但更多的是欣慰。作為一名大學生，我一直把學習擺在第一位。我們什么時候都不能忘記自己的學生身份，不能荒廢學業。我想大學的學習和高中的學習最大的區別就是它不僅僅是學習課本知識，盲目過分的追求考試高分，更重要的是對知識的真正理解和積累，如涉獵有關專業書籍、報紙、雜志等等。大學中的學習是廣義上的學習，是圍繞如何提高自己的綜合能力而進行的學習，你可以根據個人興趣學習各種知識，豐富自己。大學的學習是廣泛而自由的，它靠的是自覺。四年來，我牢固地掌握了所學專業課的知識，建立了比較完善的專業知識結構體系，連續三學年被評為校級“三好學生”，獲得一次“一等專業獎學金”，兩次“三等專業獎學金”，學習成績名列專業前茅。在學好專業課的同時，我還經常閱讀一些書籍，多涉獵一些各方面的知識，以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發展，在課余時間，我還比較注重計算機和英語能力的培養，對計算機操作比較熟練，有一定的文字處理和檔案管理能力，順利通過了國家計算機二級考試;能用英語進行日常溝通，并通過了大學英語六級考試。我心中最大的遺憾就是在學業上沒有能夠得到繼續深造的機會，我也深知這個機遇是通過自己努力才能獲取的。但我相信自己：失敗只是暫時的，盡管失敗確實是令自己非常痛心的。雖然沒有能夠考取研究生，但是我曾奮斗過，我的付出也得到了回報，在豐富的大學生活中我已經成功地展示了自己，向周圍的人證明自己的存在，也證明了我是一個勤奮、勇于進取的人。現在對于我來說最重要的是要把握好今天，展望未來，努力創造自己的人生。在脫離了父母的四年大學生活中，我學會了獨立、學會了承擔責任、學會了如何與他人融洽相處。來到大學，我才真正體會到生活的真正含義。天南地北的八個陌生人，因為“大學”兩個字走到了一起，形成了我的一個新家。大家同吃、同住、共同學習、共同娛樂。我們從陌生人變成朋友，變成親人。我們彼此給予幫助、建議、鼓勵和支持，共同生活、共同成長。四年來，我們建立了深厚的友誼，我從她們身上學到了很多優秀的東西，使自己成長和成熟了很多，改掉了獨生子女的自私、以自我為中心，學會了關心集體、關心他人、主動幫助生活上有困難的同學，承擔必要的社會責任;也懂得了人與人相處在于真誠，要坦誠相待、真心付出。這四年通過不懈的努力，我還從一名共青團員逐漸成長為一名中國共產黨員，通過與其他學生黨員的交流與學習，我也迅速地成熟起來，融入到黨組織這個集體中。大學四年的生活馬上就要畫上句號了，回首四年的大學生活，有太多的留戀，但路走到今天，還只能算是短暫的一程，前面的路還很漫長。環顧四周，茫茫大海，我乃滄海之一粟，我很清楚。
「小編提醒」藍天下白云底，這里的故事永不停止！
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