意見的初衷是人們對事物的看法或想法。 以下是為大家整理的關于民主生活會批評意見的文章14篇 ,歡迎品鑒！
【篇1】民主生活會批評意見
一、###同志：
形式主義方面：1、存在不切實際，不求實效的現象，譬如在精品路線整理過程中縣里要求不用撒灰線，為了好看黨委書記同志仍然要求路邊溝底都撒上灰線浪費了人力物力財力。
2、不敢擔當譬如一些棘手的信訪問題黨委沒有坐下來認真研究，沒有拿出具體處理意見應該集體坐下來出主意想辦法不能一味的壓到片里去處理。
官僚主義方面：有高高在上，脫離實際現象，譬如在評選確定出席縣先進黨支部時，投票結果沒有及時公開沒有向班子反饋意見，后來直到縣里開表彰會時，才知道是哪三個行政村。
二、###同志：
官僚主義方面：1、有高高在上，脫離群眾的現象，坐辦公室多，入村走訪少，不關心群眾，對群眾反映的問題破解難題的能力有待提高。
2、工作上推諉拖延，不負責任，不敢擔當，好承諾，不兌現。
奢靡之風方面：有工作日期間喝酒現象。
三、###同志：
形式主義方面：1、學風不正，好玩電腦。
2、有點脫離群眾，工作中坐辦公室多，下村調研少。官僚主義方面：不負責任，老好人思想嚴重，干部點名不堅持原則。
四、##同志：
形式主義方面：1、好講空話套話，有老好人思想。
2、學風不正，不讀書，不看報，不注重學習。
享樂主義方面：思想空虛，自我要求不嚴，貪圖享受，玩心重。
五、##同志：
形式主義方面：有蜻蜓點水，走馬觀花現象，責任意識不強，工作作風不扎實。
官僚主義方面：紀律松懈，有無故缺席班子會或遲到的現象，領導一說好找借口。
享樂主義方面：自我要求不嚴，貪圖享受，偶爾有喝酒現象。
六、##同志：
形式主義方面：工作疲沓，工作中有觀望等待思想，黨委政府安排的工作(推薦訪問好范文網：不積極主動。
享樂主義方面：1.精神松懈，認為自己在鄉鎮工作時間長，沒啥干頭，進取心不強，有早日回城的想法。
2、有走讀現象。
七、###同志：
官僚主義方面：1、有高高在上，脫離群眾的現象，在落實工作中，不主動到村到戶，走過場圖形式現象嚴重，說的多做得少。
2、不負責任，人情關系重，落實危房政策不到位。享樂主義方面：有享樂思想，存在吃請現象。
八、###同志：
形式主義方面：工作中有蜻蜓點水，走馬觀花現象，譬如在“六必去”活動中，隨便找幾個群眾取幾個鏡頭，應付了事。
官僚主義方面：有高高在上，脫離群眾的現象，坐辦公室多，下基層少。
奢靡之風方面：有浪費現象，不應該超標準使用空調。
【篇2】民主生活會批評意見
一、**同志對其他同志的批評意見
對**同志的批評意見：
一是作風不夠務實，對分管工作頂層設計、總體謀劃不足，在目標、任務、措施上不能形成明確的思路，有工作推著走的現象，局面比較被動。
二是工作中存在好人主義，對分管部門要求不高，過于放手，具體指導不到位；
辦公室作為機關中樞，關系機關的運行效率和示范作用，雖然人少活多很緊張，加班加點是常態，但要保證運行效率和工作嚴謹性。
對**同志的批評意見：
一是作風不夠深入，角色轉換還不完全到位，對行政機關的運行規律不夠適應，有時候有急躁情緒，耐心和定力不夠，對下傳導責任傳遞壓力方式方法不夠豐富。
二是工作中存在好人主義，在理順業務處室與基層單位工作關系和工作機制上下的功夫不夠，還有不少不協調的地方，有的是上下業務流程問題，有的是個別干部的思想作風問題，該調整的要調整，該拍板的要拍板，該批評的要批評。
對**同志的批評意見：
一是作風不夠深入，在落實國家重大戰略、加強**建設方面招法不多，上上下下不夠重視是客觀情況，但是一味抱怨不解決問題，一般性的分派任務、梳理總結、協調推動也不會取得更好的效果，要謀求工作創新，真正借勢發力，改變當前的平淡局面。
二是對分管部門、分管業務缺乏斗爭精神，總體看分管領域發展不夠平衡，對下指導監督不夠，不能因為人手少、工作多就遷就、就寬容，降低工作標準，放松工作要求。
對**同志的批評意見：
一是作風不夠務實，對分管的**板塊長遠發展謀劃不到位，對**業的發展指導不夠，要引導、督促分管部門善于提出發展目標、業務需求、工作措施，,。在處理“管”和“服”的關系上，“管”得力度有余，“服”的力度不足。
二是全局觀念需要強化，促進**業務協同發展、融合發展上重視不夠，目前**和**基本是兩張皮狀態，要指導部門主動對接**發展，形成**和**互為支撐、互相促進、共同發展。
二、**同志對其他同志的批評意見
對**同志的批評意見：
一是落實全面從嚴治黨第一責任人的意識不夠強，抓黨建工作用力不足，對**沒有機關黨委、紀委，機構設置不合理、黨建工作人員少的問題關注不夠；
局黨委理論中心組學習存在表面化現象,形式單一，理論學習與指導業務工作不緊密，沒有做到學以致用。
二是深入企業調研少，創新解決港區歷史遺留問題的魄力不足，對如何引領推動**事業發展的頂層設計研究規劃工作不到位。
對**同志的批評意見：
一是履行“一崗雙責”不到位，對分管干部在教育管理監督上存在寬松軟的問題，做凝聚人心的思想引領工作不及時，以致**管理領域機關與管理處相互配合不夠好。
二是深入基層開展調研了解實情不全面，為企業解決生產經營和安全管理難題的創新招法不多，**與各**處的職責分工還沒有理順，還沒形成上下聯動、分工協作、團結奮進的工作氛圍。
對**同志的批評意見：
一是履行全面從嚴治黨主體責任的意識不強，與分管部門干部談心溝通少,批評教育和工作指導不到位，在凝聚團隊力量方面功夫下的不夠深。
二是推動**建設的研究思考不深入，落實國家戰略的政治責任意識不夠強，統籌推進力度不大，效果不明顯。
對**同志的批評意見：
一是有經驗主義的思想，憑老經驗老辦法做事的時候多，運用黨的創新理論指導行業發展工作不夠緊密，對推進和引領****業發展的對策研究不深入，創新招法不多。
二是在統籌組織協調分管部門和單位形成工作合力上還有欠缺，各部門之間的工作關系還沒有完全理順。如，對**成立后和將來**改革后劃轉到**局的職責分工和管理問題缺乏超前思考與研究。
三、**同志對其他同志的批評意見
對**同志的批評意見：
一是有好人主義傾向，對處級以上干部管理不嚴格，抓關鍵少數不到位，樹立擔當作為、干事創業、清正廉潔的**政治生態用力不足。
二是對**發展主要矛盾抓的不緊，緊盯制約**發展的營商環境問題不放做得不充分，組織推動研究拿出硬招實招管用的招法、改變被動局面有差距。
對**同志的批評意見：
一是主動服務意識不到位，對全局的后勤保障工作重視程度不高，在協調各方、克服困難、加大保障力度、提升保障服務水平上用力不足，廣大干部對組織的歸屬感、信任感還不高。
二是工作作風不深入，對全局人員“總開關”的培樹重視程度不夠，在廣集民智、內挖潛力、外請高師，加大教育管理力度，不斷提升廣大干部干事創業的凝聚力戰斗力上招法不新、抓得不實。
對**同志的批評意見：
一是履行“一崗雙責”不充分，對分管領域安全生產工作重視程度不夠，在抓好分管領域、尤其是工程建設領域的安全生產工作、培樹安全意識、確保生產安全上持續用力不足。
二是對分管的法制工作重視程度不高，在不斷提升**法制工作水平、提高效率、提高服務水平和服務質量上主動用力有欠缺。
對**同志的批評意見：
一是履行主體責任不充分，對分管部門、人員宗旨意識的培樹、思想教育不夠重視，在教育引導經常化上用力不足，還一定程度存在重業務工作輕思想建設的傾向。
二是工作作風不夠扎實，對分管領域安全應急工作重視程度不夠，在抓好本領域的安全工作、確保安全底線不突破上持續用力不足。
四、**同志對其他同志的批評意見
對**同志的批評意見：
一是人才隊伍建設缺乏長遠戰略。統籌干部選育上不能綜合施策、精準發力，干部的選用不及時，能上能下激勵政策制度上還不到位。
二是新發展理念樹立不牢，比如在打基礎、利長遠的行業發展規劃上用力不足，疲于應對各種突發情況。
對**同志的批評意見：
一是工作作風墨守成規。如在配合推進中央和市委重大決策部署上，在干部管理工作中如何調動干部隊伍干事創業上發揮作用不夠，重視程度不高，指導力度需加強。
二是改革創新意識不強，在推進黨建與**業務發展的有機結合上創新不足、招法不多，黨建引領業務工作存在“兩張皮”現象。
對**同志的批評意見：
一是工作作風還不夠扎實。深入調查研究、著力破解安全應急保障上還有差距，專業素養、組織推進上有待提高。
二是對干部管理不夠嚴格。反對好人主義方面存在寬松軟現象，對分管部門及管理執法隊伍上有時過于考慮人員不足、不懂情況的客觀因素，不嚴管、不及時提醒。
對**同志的批評意見：
一是落實改革工作任務不徹底，指導力度有待加強。如**、**職責調整后，如何做好機構設置、職責劃分等融合性工作做得不夠。
二是思想有滑坡。有時以經驗代替科學管理，以年齡大了而放松對工作和分管部門的管理。
五、**同志對其他同志的批評意見
對**同志的批評意見：
一是全局觀念樹立不牢，從**局建設發展出發加強頂層設計，抓好班子和骨干隊伍建設，充分利用現有人力資源推動工作實現新突破上成效不明顯。
二是工作標準要求不高，**局的基礎性工作，尤其是建章立制方面還有一定差距，機關和下級單位的工作職責與關系還未完全理順。
對**同志的批評意見：
一是統籌能力不夠強，在履行黨建工作職責，統籌協調好黨建工作與業務工作關系上有短板，**業務知識學習用力不足。
二是工作作風不嚴實，抓干部思想政治教育、更好凝聚人心上招法不多、形式不活，干部教育培訓系統性不強，成效還不夠好。
對**同志的批評意見：
一是轉變觀念不到位，從**到**的角色轉變還不夠充分，**專業知識的學習還不到位，推動工作的招法、思路還不夠新，依法行政、服務企業的本領還不突出。
二是履行主體責任還不充分，對分管領域干部的思想政治教育用力不夠，指導監督不夠，在管理上還缺乏斗爭精神。
對**同志的批評意見：
一是作風不夠嚴實，對**局的重點工作謀劃不到位，在加大對重點工作的統籌與領導上存在不足，在落實綠色**建設要求、推進**領域污染防治攻堅工作上措施還不夠有力。
二是有好人主義余存，對分管領域干部的思想政治教育還未充分做到嚴在日常抓在經常，在紀律規矩等小節問題上，嚴抓狠管精神落實得不夠充分，管理魄力還不夠大。
【篇3】民主生活會批評意見
民主生活會是黨員組織生活會制度一項重要內容，是一次自我檢驗和錘煉。通過談心談話和廣泛征求意見，聯系思想工作實際，重點查擺“六個方面”問題，現匯報如下：
一、針對民主生活會查擺的問題，我積極進行整改，堅持不懈圍繞“四個合格”真做實做。思想上，注重加強理論學習，深入學習貫徹黨的十九大精神，全面提高思想政治素質。堅持用黨章黨規規范自己的行為，用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持政治為本、政治立身，堅持學思踐悟、知行合一。工作中，始終保持積極進取的精神狀態，進一步強化大局意識，以高度的事業心和政治責任感做好本職工作。增強對工作的主動性，創造性，各項工作高標準、嚴要求。
二、存在的問題和不足
1、樹立“四個意識”、“四個自信”方面：學習主動性還不夠。在學懂、弄通、做實上做的不好，表現對馬克思主義理論、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系特別是習近平總書記系列重要講話的學習上有浮躁情緒，對政治理論的實質精神理解不深刻。沒有系統地學習，對理論知識的科學體系掌握不全面和系統;學習缺乏鉆研精神，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，有不求甚解、學用脫節現象，理論上的成熟不夠，運用理論指導實際工作還有較大差距。
2、工作作風實不實方面：一是性格欠“穩”。有時一天安排好多的事，自己有時還存在“急”的情況，總想把每一件事都干好，“眉毛胡子一把抓”，做了一些“按下葫蘆浮起瓢”的一些事，在靜下心來，穩穩的，分清輕重緩急，把每項工作都做到高標準上還有差距。在深入基層調研、與職工群眾交流不夠，服務群眾工作上還有較大差距。二是做事欠“細”。工作無小事，出不得錯，也出不起錯，但在工作上還存在“粗心大意”的地方。有時候顧此失彼，分心走神，出現了一些虎頭蛇尾的事，但從主觀上說，根本上還是自己責任心不夠強，工作上留了瑕疵。三是總結不夠。每天做著大量的工作，寫了大量的材料，也有過思索和感悟，但沒有進行總結深化，尋找規律，很多時候只有工作，沒有創造。
3、政治功能和發揮作用方面：保持和發揮黨員的模范作用方面不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
4、自我要求嚴不嚴方面：主動性不夠。總的感覺自己的工作有時還停留在上級、領導安排什么就干什么上，尤其是遇到一些做起來難度大、協調起來矛盾多的事，積極想辦法解決難題的工作做的不足，匯報請示多，迎難而上少。
三、整改措施和努力方向
1、提高學習的自覺性、主動性、系統性。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學文化水平以及業務工作能力,要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，及時總結工作方式方法，樹立強烈的自覺意識和責任意識，樹立良好的黨員形象。
3、轉變作風，積極工作。深入基層，密切聯系群眾，把全心全意為人民服務放在首位。樹立高度的責任感和敬業精神，以創新的意識、創新的精神、創新的思路、一流的業績做好各項工作，切實為大家做好服務。
以上是我個人自我批評的發言，不足的地方，請同志們給予批評指正，以利于我在以后的工作中進一步鍛煉自己，提高自己。
【篇4】民主生活會批評意見
1、缺乏責任擔當，有時自己落好，矛盾上交。一遇事就講客觀，講條件，遇見工作上的事，一說難度太大，這個問題不好解決，沒有從主觀上找怎么干好工作的結合點。
2、工作抓落實不具體、不深入，習慣于當二傳手，創新意識開展工作不夠。
3、激情少，暮氣重。年紀不大，像個老頭兒，遇到難事光想推，缺少擔當勇氣。
4、有好人主義思想。工作生活中，不愿觸及深層次矛盾，怕得罪人。處理事情比較“圓滑”，一團和氣，你好我好大家好。工作時間長了，人際關系處理的比較好，在開展工作時怕傷感情，放不開手腳。
5、接受新事物的速度不夠快，建議重視學習、加強學習。
6、宗旨觀念有待加強，服務意識有待提升。對非職責范圍內的事情主動服務不夠。
7、求穩怕亂，明哲保身，有時所屬人員抱怨較多，作為干部骨干，沒有及時去批評指正，而是放任自流。
8、工作中滿足于老經驗、老辦法，只求過得去，不求過得硬，工作標準還需進一步提高。
9、工作中重安排，輕方法，有時把繁重的工作安排下去后，沒有及時交給他們合適正確的方法。
10、老黨員骨干作用發揮不明顯，對顯而易見的問題不去改正和表率。
11、工作中有時好高騖遠，急功近利。
12、愛批評人、經常批評人，不講方法、不講場合，更不考慮別人的感受。批評常常變成了指責，特別是工作上出現了紕漏，不是給同志們舉一反三，查原因、究根源，而是用棍棒敲打的方式訓斥，甚至指責，加重了同志們的心理負擔。
13、工作中統籌性還需加強，所屬人員整體效率還需進一步提高。
14、好拿手電筒照別人。經常對別人評個頭品個足，意識不到自己身上毛病也不少。遇事往往不從自己身上找缺點、找毛病，有時候在一些問題上，刻意強調客觀，強調他人，從來不看自己身上存在啥問題、啥毛病，修煉自己不足。
15、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心邪念，有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現在對服務上不夠精細，處理題目表面化，有時停留在指出題目點到為止，沒有主動的追究題目發生的根源題目，較少主動思索舉一反三，共同戒免。
16、抓工作一桿子插到底，管得過多過細，認為只有自己抓著放心，對其他同志放不下心。
17、主持會議工作的時候，工作效率不是太高，開會拖的時間太長，話題不太集中。
18、缺乏親和力，作為班長在班子成員面前過于嚴厲，很難接近，與下屬很少溝通、很少交流，聽不到真實情況，不利于工作的科學決策。
19、喜歡背后說人，不當面指出。
20、沒說具體明確真正做什么活，給大家交個底到底做啥，只會叫大家繃緊，鋼過硬會折。
21、在工作中，有時會有脾氣暴躁的現象。
【篇5】民主生活會批評意見
1.學習好抓“快餐”，以報刊、雜志、新聞為主要學習途徑，對黨的創新理論學原著不夠，沒有經常學原文、讀原著、悟原理，許多時候淺嘗輒止，與實際工作“兩層皮”。
2.理論學習的前瞻性不強，看到什么學什么，沒有固定的學習計劃，學習缺乏針對性、實效性，學習成果履行職責結合不夠。
3.接受新事物的速度不夠快，不重視學習。有時只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，特別是對理論學習不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精。
4.進取意識和創新精神比較缺乏，在思想上有所放松。對一些工作滿足于會開了、部署過了，至于進度如何，有何困難，落實與否，缺乏盯住不放，缺乏不間斷檢查督導。
5.在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效，以會議貫徹會議、就文件落實文件的現象還是存在。
6.作為單位一把手，過多注重業務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進力度不大，效果不明顯。
7.缺乏全局觀念。作為書記，應把握方向、謀全局抓長遠，但你在本地區長遠發展上整體規劃不夠。與班子成員在地區整體發展上缺乏溝通，沒有形成發展共識，影響了班子形成發展合力。
8.好單打獨斗，抓班子帶隊伍意識不強。在班子建設、抓班子凝聚力、帶隊伍上意識不強，方式方法不多，在傳幫帶作用發揮上還存在欠缺，對一些事情沒能做到事先提醒。
9.履行抓黨建職責不到位。作為書記抓黨建工作是一項基本職責，作為黨組書記，在會上經常強調重視黨建，要以黨建工作作為統領，但是并沒有像抓行政工作那樣進行認真思考，對黨建工作整體投入精力不夠，在把握黨建規律性上缺乏深入思考研究，習慣用行政思維來指導黨建工作。
10.抓理論中心組學習落實不到位，沒有很好的規劃整體學習計劃，學習時間有時過長，實用主義學習較多，缺少宏觀形勢分析和理論講座，不利于班子成員開拓視野，轉變觀念，不利于班子成員整體能力素質的提升。
11.政績觀有偏差。經常說對其分管工作放手放心，實質上是對沒有顯績工作不重視。比如對意識形態重視就不夠，在會上就公開講過，我們是內陸地區，不是邊境地區，不是重要宗教地區，意識形態工作壓力不大，沒什么大問題。
12.履行“一崗雙責”意識不到位。在黨風廉政建設工作中只注重抓行政工作，沒有把黨風廉政建設工作放到與行政工作同等重要位置，同步進行考慮。在抓黨風廉政建設上制度不健全，規范性建設意識不強，工作制度建設不健全，導致紀檢工作起不到應有的監督作用。
13.對工作沒有主動謀劃的意識，習慣于用傳統思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不到位。比如，對自己分管的、等工作，滿足于上級安排和我提的要求，不能夠主動思考工作的開展，工作不成體系。
14.抓基層黨建工作實招少。“兩新”領域黨建統籌協調意識不強，對于當前提出的區域化黨建工作缺乏研究和把握，沒有提出針對性的方案和舉措。
15.抓干部管理工作不嚴格。比如，很多制度建立了，但是礙于情面，沒有嚴格執行，制度紀律永遠約束的是老實人，對不遵守紀律的干部沒有任何懲戒，造成干部心里不服氣。
16.自身要求不嚴格。談話不注意場合，不注意領導形象，在一定場合時，如開會研究工作時，不太注意語言，有時說些與會議無關的話題，缺少嚴肅性。
17.工作存在主觀武斷，官僚主義的問題。在為群眾辦實事時，有時憑借自己的經驗做事，沒有充分聽取群眾的意見和建議，經常拍腦門說就這么辦了，實際沒有認真聽。
18.存在工作上主觀主義。憑經驗辦事，容易做主觀決策，和群眾溝通不充分，存在一廂情愿的情況。
19.抓隊伍缺乏有效方法。在抓干部隊伍建設方面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施。不能及時掌握社區干部思想狀態，解決社區干部的思想問題。
20.全局意識不足。在研究X全局性工作中，缺乏“一盤棋”思想，主動思考不夠，很少發表建議意見，征求意見時，基本上是一味的認同。
21.學習自覺性有待加強。參與黨委中心組集中學習次數雖然多，但是安排的學習時間短，形式單一。大多是根據上級要求進行，方法比較單調，往往都是傳達文件、聽取報告，學習有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學”，淺嘗輒止，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不深、不透。
22.學習的積極性有待增強。思想上不夠重視，集體學習時被動參加，缺乏熱情，工作與學習矛盾突出，存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，沒有撰寫學習心得體會，導致了政治理論學習效果不明顯。
23.學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。
24.全面學習氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經驗的懶惰心理。
25.不重視學習，對政治理論、法律知識學習不夠，有時候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
26.作為宣傳部長，但宣傳工作仍停留在傳統做法上，對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發揮不突出。
27.平時忙于繁雜事務，對理論學習不夠重視，導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。
28.有實用主義的傾向。經濟工作是中心工作，但是意識形態工作也是黨的一項極端重要的工作。把“”作為全市工作的重中之重，這本來也是對的，但作為市委書記，應該兩手抓兩手都要硬。實際工作中，把等經濟工作盯得緊、抓得實，但是對需要慢工出細活、久久為功、且不太容易產生立竿見影成效的形而上的工作太放手。
29.大局意識有待加強。平時比較注重分管系統的具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發點應該站位全市的高度，從依法治市角度更好地為全市經濟社會發展服務。
30.能夠做到堅持學習、加強修養，但在學習的連續性上還需要加強，在深度和廣度上也應該有所側重。
31.對意識形態工作的檢查督促需進一步加強。作為宣傳部長，對全市意識形態工作的檢查督促相對較少，應該多深入各單位、各部門，對意識形態工作多加指導。
32.政治理論方面書籍看得少，知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認識不足。
33.忙于日常事務，對黨的新思想、新理論學習掌握不夠。
34.下基層調研時存在走馬觀花、蜻蜓點水，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。
35.在個人學習方面存在應付現象，系統學習理論不多，學習上級文件講話精神有時理解不透徹，滿足“會上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯系實際、指導實踐，創新落實不多。
36.對理論學習抓得不緊，有時還存在走形式、走過場的現象。
37.政治理論學習方面需要加強，抓思想政治工作缺乏時效性，思想政治工作內容不豐富，形式不豐富，比如，黨員“三會一課”與業務會合并在一起。
38.理論聯系實際不夠緊密，學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握，用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。
39.雖然經常組織班子內部集體學習，也制定了完善的學習計劃，但大多以念文件、看視頻為主，方式簡單、傳統，沒能很好地調動學習積極性。
40.受求穩求安思想的影響，無形當中開拓創新意識受到束縛，工作習慣于按部就班，標準不高，創新不夠，辦法不多，滿足于四平八穩，不出問題，只求過得去，不求過得硬。
41.在理論學習上滿足于過去所學，對新的理論和業務淺嘗輒止，蜻蜓點水，缺乏系統和深入的思考、理解，結合實際調研工作仍然做得不夠，有的調研文章甚至不愿親自執筆撰寫。
42.理論聯系實際不夠緊密，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
43.學習的主動性、自覺性、系統性不夠，主動學習、終身學習的意識不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統全面，理解的還不深刻透徹，存在一知半解、淺嘗輒止的問題。
44.理論與實踐相脫節，不能很好地運用黨的創新理論指導工作實踐。
45.理論學習不全面不系統不深入。對政治理論學習重要性的
46.對理論學習重要性認識不深，存在實用主義，用什么學什么，與工作關系密切就學，與工作關系稍遠的就不學。
47.工作創新不夠，思想還不夠解放，觀念還有待更新，各項工作滿足于穩中求進，不出岔子，打破陳規、攻堅克難的銳氣不夠突出，干工作、抓業務的點子缺乏新意。
48.作為單位一把手，需要協調的各種關系比較多，有時候還存在公車私用的現象。
49.平時工作投入精力多，不同程度地忽視了政治理論學習。
50.往往是上級要求學什么、開展工作需要什么，就針對性開展學習，致使理論學習缺乏連續性、系統性、全面性，沒能與時俱進提升政治理論素養。
【篇6】民主生活會批評意見
一、形式主義表現
1.教育實踐活動存在以形式主義對形式主義的現象。學習過程中缺乏自覺性，挨時間、湊學習，完任務。集體學習與其他工作重合時不參加，事后不補課。具體表現為：在黨的群眾路線教育實踐活動的學習培訓階段，存在走過場，重形式。應付了事的思想認識，以經濟發展和舊城改造工作重要為由，活動面上的工作自己不直接布置和安排，交由辦公室人員統一負責了事。以拆遷工作為由2次未參加黨工委組織的培訓，讓社區其他成員替代。
2.干工作缺乏創新意識，習慣用老辦法處理新問題。具體表現在：你自2002年起任劉家莊居黨支部書記以來，對社區創新發展新模式謀劃不周，共同富裕好路子辦法不多，滿足于土地開發，搞民營企業工業園的老辦法面對新的發展形勢。
3. 平時工作浮在布置安排上面。你本來就是執行和落實者，卻滿足于安排了，工作推進到什么程度，不聞不問，甚至與領導賭心眼，有些工作自己知道沒干完、沒干好，領導不問了，你自己也就躲著不提了。具體表現在：實際工作中，安排多，親力親為少，特別是在劉家莊居的舊城改造“天一城”回遷工作中，劉家莊居自2008年拆遷至今已是第七個年頭，但還有很多戶未能及時安置回遷，或未全部完成安置回遷。作為社區黨委書記和居黨委書記，你對此事的解決負有不可推卸責任，親自過問、親自協調、親自溝通的力度不夠，只是調度其分管的人員做工作，在群眾中特別是在回遷戶中造成了不良影響。
4.遇到困難回避，碰到矛盾繞著走。具體表現：在諸城市創建全國衛生城市工作中，對轄區龍源街路邊應清理取締的小菜市場和水果攤點，重視輕度不夠、整治辦法不多、治理力度不大，面對無賴商販不敢直接管，而是安排調度其他人去做工作，或者推給城市管理部門解決，致使該地段攤點至今仍未得到徹底解決。
5.政績觀不科學，熱心于面子工程。特別是在舊城改造過程中，把主要精力放在濰坊大觀摩、諸城觀摩、***觀摩會上，看似忙忙碌碌，實則沒有抓住中心工作。
6.以小局利益沖淡大局觀念。表現在黨工委安排工作時，著重考慮本人分管的事情和責任轄區內的工作。
二、官僚主義表現
7.方法簡單，對待群眾態度不好。身為社區基層干部，不愿對社區群眾做深入細致的思想工作，對極個別的上訪群眾態度不冷靜，措施不得當。具體表現在：由于說服動員工作上存在失誤，劉家莊居現在還有兩個被偷拆的戶未得到妥善解決，導致該兩戶四處上訪，影響了黨群關系，造成了不安定因素，給諸城市和***街道的聲譽帶來不利影響。在對待劉家莊居出現的2個上訪戶錢某、仲某問題上，不按實際規律找出解決方案，而是怨天尤人，推諉責任，在做二人說服動員時，站在自己的角度，動輒訓人，使該二人至今還在上訪。
8.老好人思想嚴重，正常批評開展不好。給主要領導干部提意見，表揚多，批評少，實在躲不過去就提一些不痛不癢的問題，對一些觸及痛處、觸及靈魂的問題不敢提，不愿提。具體表現在：平時參加街道黨工委調研會，對班子成員一團和氣，盡量不提批評意見，只說好，不說孬，怕說多了領導有意見，同事有看法，從而影響今后的工作配合。在龍源社區黨委和劉家莊居黨支部同事之間，聽匯報多，談工作多，調度安排多，面對面談心談話較少，表面上維護了班子團結，但并不了解同事和下屬的真實思想。弱化了“班長”協調全局的能力。
9.重功利主義，輕科學發展。在擔任劉家莊居黨支部書記時，就在多個場合講，我當干部就要重點抓工業園區項目建設，先后搞了劉家莊民營經濟工業園、土墻產業園、和***中小企業創業服務基地，這是急功近利思想和功利主義思想在作怪，沒有正確處理好當前和長遠的關系，重顯績、輕潛績，對打基礎、惠民生的工作不重視、抓得少。
10.違反客觀規律，不顧工作實際。有些工作沒有做到實事求是，比如在創衛工作中將社區背街小巷用磚壘死刷白，影響群眾出行，在群眾中造成了不良影響。
11.抓執行力度不夠，習慣于用會議落實會議，用文件落實文件。特別是在監督班子成員執行工作紀律方面，不親自進行督查，造成少數工作人員違反工作紀律現象時有發生。
12.不考慮實際困難，只強調要求和任務。在龍源社區拆遷工作中只是要求今年拆多少個居民戶、多少個企業，實際上完不成。
13.聽不進不同意見，自以為是。覺得曾在中央警衛團當過兵，為中央主要領導人站過崗，出力多有資格，聽不進別人的意見建議，這是明顯的官僚主義。如同弘大飼料廠負責人關系搞得不好，導致其在舊城改造中遲遲不搬遷。
14.家長作風明顯。對工作推進慢、落實不力的同志，不分地點和場合，當場就嚴厲地批，讓人接受不了。例如劉家莊家園進行綠化時，發現工程進度慢，綠化土方也沒有清理時，就對領著綠化的人發火：“你怎么干的活，是不是不想干了”，這實際上是家長作風。
15.自覺聯系群眾的意識不強。不愿面向社區基層群眾真情交流，聽不到群眾的真心話，集體表現在：對未能及時回遷的居民戶關心照顧不夠，對貧困戶、病災戶扶持力度不夠。
三、享樂主義表現
16.自我要求不高，爭一流精神缺乏。具體表現在：在諸城市委統籌規劃的“濰坊市中小企業機電裝備創業服務基地”***工業園區建設中，自我要求標準不高，自我加壓、爭取一流的精神缺乏，在工程建設的關鍵時期，因資金周轉困難而畏難發愁，不主動去化解資金困難，反而采取等、靠、拖的辦法，寄希望于銀行放貸上，致使該工程停工半年之久，拖了工業園建設進度的后腿，影響了園區的正常運營投產，給***面上的工作造成了不應有的損失。
17.急難險重任務等、靠、拖。具體表現在：龍源社區服務中心辦公樓是2010年市里統一調度的重點工程，因開發單位投資大，不見效問題遲遲不開工。作為社區黨委書記，不愿直面開發單位協調解決，被開發商拖了兩年后才開工，至今未交付。
18 .缺乏應有的領導協調能力。作為社區班子負責人，安排任務時先說出本人的意見和要求，很少聽取班子其他成員的意見和建議。
19.轉方式調結構不到位。例如在做新的工作打算和計劃時，習慣于土地出租和房產出租掙錢。
20.創新能力不強，擔當精神不足。有享樂主義思想存在，表現為社區發展缺乏新亮點和經濟增長點。
四、奢靡之風表現
21.忽視小節，隨波逐流。具體表現在：在中央八項規定出臺前，管不住自己的嘴，有時參加群眾的宴請，管不住自己的手，節日期間接受關系單位的煙酒。也有為本單位跑項目、跑開發請客送禮之事。
22.平時不注意勤儉節約。辦公時有浪費水電現象，有時空調不關、洗手開著水龍頭就走了。
【篇7】民主生活會批評意見
一、對黨委班子的批評意見
1、加強隊伍管理不放松。
2、加大對維穩工作督察力度。
二、對黨委書記**同志的批評意見。
1、對黨委中心組學習方式單一，專題研究少。
2、對在基層調研中發現的落實一些維穩“組合拳”問題還需要進一步落實落地。
三、對黨委副書記**同志的批評意見。
1、民族團結工作需進一步加強。
2、對大泉鄉的紀律作風方面沒有督導檢查。
四、對黨委副書記、鄉長***同志的批評意見。
1、對執行自治區維穩“組合拳”落實上有待進一步提高。
2、繼續加強十九大精神學習。
五、對黨委委員、人大主席***同志的批評意見。
1、對黨員干部政治紀律教育不夠。
2、對落實新疆社會穩定和長治久安的總目標有待加強。
六、對黨委委員、武裝部長**同志的批評意見。
1. 對開展維穩各項工作督查工作力度不夠。
2.參加黨支部生活少，開展講黨課工作需加強。
七、對黨委委員、紀檢書記***同志的批評意見。
1.對黨員干部中違法違紀督察力度不夠。
2、對執紀問責方面督促督導工作需進一步加強。
八、對黨委委員***同志的批評意見。
1、到基層調研工作開展的少。
2、繼續加強十九大精神學習。
九、對黨委委員、宣傳干事***同志的批評意見。
1.發聲亮劍與自治區黨委的要求存在差距，沒有主動發表署名文章。
2.對聚焦總目標、緊盯總目標、落實總目標督導力度不夠。
十、對副鄉長****同志的批評意見。
1. 對學習習近平總書記系列重要講話還需提高。
2、對執行自治區維穩“組合拳”方面有待進一步提高。
【篇8】民主生活會批評意見
1.學習好抓“快餐”，以報刊、雜志、新聞為主要學習途徑，對黨的創新理論學原著不夠，沒有經常學原文、讀原著、悟原理，許多時候淺嘗輒止，與實際工作“兩層皮”。
2.理論學習的前瞻性不強，看到什么學什么，沒有固定的學習計劃，學習缺乏針對性、實效性，學習成果履行職責結合不夠。
3.接受新事物的速度不夠快，不重視學習。有時只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，特別是對理論學習不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精。
4.進取意識和創新精神比較缺乏，在思想上有所放松。對一些工作滿足于會開了、部署過了，至于進度如何，有何困難，落實與否，缺乏盯住不放，缺乏不間斷檢查督導。
5.在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效，以會議貫徹會議、就文件落實文件的現象還是存在。
6.作為單位一把手，過多注重業務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進力度不大，效果不明顯。
7.缺乏全局觀念。作為書記，應把握方向、謀全局抓長遠，但你在本地區長遠發展上整體規劃不夠。與班子成員在地區整體發展上缺乏溝通，沒有形成發展共識，影響了班子形成發展合力。
8.好單打獨斗，抓班子帶隊伍意識不強。在班子建設、抓班子凝聚力、帶隊伍上意識不強，方式方法不多，在傳幫帶作用發揮上還存在欠缺，對一些事情沒能做到事先提醒。
9.履行抓黨建職責不到位。作為書記抓黨建工作是一項基本職責，作為黨組書記，在會上經常強調重視黨建，要以黨建工作作為統領，但是并沒有像抓行政工作那樣進行認真思考，對黨建工作整體投入精力不夠，在把握黨建規律性上缺乏深入思考研究，習慣用行政思維來指導黨建工作。
10.抓理論中心組學習落實不到位，沒有很好的規劃整體學習計劃，學習時間有時過長，實用主義學習較多，缺少宏觀形勢分析和理論講座，不利于班子成員開拓視野，轉變觀念，不利于班子成員整體能力素質的提升。
11.政績觀有偏差。經常說對其分管工作放手放心，實質上是對沒有顯績工作不重視。比如對意識形態重視就不夠，在會上就公開講過，我們是內陸地區，不是邊境地區，不是重要宗教地區，意識形態工作壓力不大，沒什么大問題。
12.履行“一崗雙責”意識不到位。在黨風廉政建設工作中只注重抓行政工作，沒有把黨風廉政建設工作放到與行政工作同等重要位置，同步進行考慮。在抓黨風廉政建設上制度不健全，規范性建設意識不強，工作制度建設不健全，導致紀檢工作起不到應有的監督作用。
13.對工作沒有主動謀劃的意識，習慣于用傳統思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不到位。比如，對自己分管的、等工作，滿足于上級安排和我提的要求，不能夠主動思考工作的開展，工作不成體系。
14.抓基層黨建工作實招少。“兩新”領域黨建統籌協調意識不強，對于當前提出的區域化黨建工作缺乏研究和把握，沒有提出針對性的方案和舉措。
15.抓干部管理工作不嚴格。比如，很多制度建立了，但是礙于情面，沒有嚴格執行，制度紀律永遠約束的是老實人，對不遵守紀律的干部沒有任何懲戒，造成干部心里不服氣。
16.自身要求不嚴格。談話不注意場合，不注意領導形象，在一定場合時，如開會研究工作時，不太注意語言，有時說些與會議無關的話題，缺少嚴肅性。
17.工作存在主觀武斷，官僚主義的問題。在為群眾辦實事時，有時憑借自己的經驗做事，沒有充分聽取群眾的意見和建議，經常拍腦門說就這么辦了，實際沒有認真聽。
18.存在工作上主觀主義。憑經驗辦事，容易做主觀決策，和群眾溝通不充分，存在一廂情愿的情況。
19.抓隊伍缺乏有效方法。在抓干部隊伍建設方面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施。不能及時掌握社區干部思想狀態，解決社區干部的思想問題。
20.全局意識不足。在研究X全局性工作中，缺乏“一盤棋”思想，主動思考不夠，很少發表建議意見，征求意見時，基本上是一味的認同。
21.學習自覺性有待加強。參與黨委中心組集中學習次數雖然多，但是安排的學習時間短，形式單一。大多是根據上級要求進行，方法比較單調，往往都是傳達文件、聽取報告，學習有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學”，淺嘗輒止，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不深、不透。
22.學習的積極性有待增強。思想上不夠重視，集體學習時被動參加，缺乏熱情，工作與學習矛盾突出，存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，沒有撰寫學習心得體會，導致了政治理論學習效果不明顯。
23.學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。
24.全面學習氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經驗的懶惰心理。
25.不重視學習，對政治理論、法律知識學習不夠，有時候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
26.作為宣傳部長，但宣傳工作仍停留在傳統做法上，對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發揮不突出。
27.平時忙于繁雜事務，對理論學習不夠重視，導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。
28.有實用主義的傾向。經濟工作是中心工作，但是意識形態工作也是黨的一項極端重要的工作。把“”作為全市工作的重中之重，這本來也是對的，但作為市委書記，應該兩手抓兩手都要硬。實際工作中，把等經濟工作盯得緊、抓得實，但是對需要慢工出細活、久久為功、且不太容易產生立竿見影成效的形而上的工作太放手。
29.大局意識有待加強。平時比較注重分管系統的具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發點應該站位全市的高度，從依法治市角度更好地為全市經濟社會發展服務。
30.能夠做到堅持學習、加強修養，但在學習的連續性上還需要加強，在深度和廣度上也應該有所側重。
31.對意識形態工作的檢查督促需進一步加強。作為宣傳部長，對全市意識形態工作的檢查督促相對較少，應該多深入各單位、各部門，對意識形態工作多加指導。
32.政治理論方面書籍看得少，知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認識不足。
33.忙于日常事務，對黨的新思想、新理論學習掌握不夠。
34.下基層調研時存在走馬觀花、蜻蜓點水，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。
35.在個人學習方面存在應付現象，系統學習理論不多，學習上級文件講話精神有時理解不透徹，滿足“會上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯系實際、指導實踐，創新落實不多。
36.對理論學習抓得不緊，有時還存在走形式、走過場的現象。
37.政治理論學習方面需要加強，抓思想政治工作缺乏時效性，思想政治工作內容不豐富，形式不豐富，比如，黨員“三會一課”與業務會合并在一起。
38.理論聯系實際不夠緊密，學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握，用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。
39.雖然經常組織班子內部集體學習，也制定了完善的學習計劃，但大多以念文件、看視頻為主，方式簡單、傳統，沒能很好地調動學習積極性。
40.受求穩求安思想的影響，無形當中開拓創新意識受到束縛，工作習慣于按部就班，標準不高，創新不夠，辦法不多，滿足于四平八穩，不出問題，只求過得去，不求過得硬。
41.在理論學習上滿足于過去所學，對新的理論和業務淺嘗輒止，蜻蜓點水，缺乏系統和深入的思考、理解，結合實際調研工作仍然做得不夠，有的調研文章甚至不愿親自執筆撰寫。
42.理論聯系實際不夠緊密，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
43.學習的主動性、自覺性、系統性不夠，主動學習、終身學習的意識不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統全面，理解的還不深刻透徹，存在一知半解、淺嘗輒止的問題。
44.理論與實踐相脫節，不能很好地運用黨的創新理論指導工作實踐。
45.理論學習不全面不系統不深入。對政治理論學習重要性的
46.對理論學習重要性認識不深，存在實用主義，用什么學什么，與工作關系密切就學，與工作關系稍遠的就不學。
47.工作創新不夠，思想還不夠解放，觀念還有待更新，各項工作滿足于穩中求進，不出岔子，打破陳規、攻堅克難的銳氣不夠突出，干工作、抓業務的點子缺乏新意。
48.作為單位一把手，需要協調的各種關系比較多，有時候還存在公車私用的現象。
49.平時工作投入精力多，不同程度地忽視了政治理論學習。
50.往往是上級要求學什么、開展工作需要什么，就針對性開展學習，致使理論學習缺乏連續性、系統性、全面性，沒能與時俱進提升政治理論素養。
【篇9】民主生活會批評意見
一、針對支部書記同志提出的批評意見
1、**同志：
(1)工作激勵考核制度不到位，不能激發職工工作的積極性和主觀能動性。
2、**同志：
(1)對業務這塊沒有真正深入其中，抓落實不夠。
3、**同志：：
(1)作為精準扶貧“大村長”下村調研次數還要增加。
4、**同志
(1)開展各種職工集體活動少了，要進一步提高員工的活力和集體凝聚力。
5、**同志
(1)對布置的工作跟蹤督導少，親歷親為少。
二、針對同志提出的批評意見
1、**同志：
(1)安排工作不夠科學，財會工作要多擔當。
2、**同志：
(1)提升工作效率，報賬不及時;財務有關規定沒及時做出解釋;
3、**同志：
(1)加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
4、**同志：
(1)加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
5、**同志：
(1)工作事業心、責任心要加強。
三、針對紀檢員提出的批評意見
1、**同志：
(1)工作中有急躁情緒，處理問題缺乏韌性。
(2)對如何開展黨建工作的主動性還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。
2、**同志：
(1)在黨員活動日形式單一，往往停留在按部就班開會， 跟綜問效少。
3、**同志：
(1)信息宣傳方面工作成效不明顯，沒有調動年輕人的積極性。
4、**同志：
(1)自我提高思想不夠，滿足于完成上級交辦的任務，工作思路不寬。
5、**同志：
(1)思想觀念方面還不能適應新形勢下的工作要求。
四、針對某某同志提出的批評意見
1、**同志：
(1)工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在，滿足于不出差錯、平穩度過。
2、**同志：
(1)在自己分管業務工作的崗位上，缺乏主動思考、主動謀劃、主動實踐的內容不強，工作上的真抓實管上存在不足。
3、**同志：
(1)有時忙于業務工作疲憊煩躁時，對黨內開展的學習教育和活動也是不夠積極和主動。
4、**同志：
(1)對分管業務知識學習不及時、不到位，導致工作安排中出現偏差。
5、**同志：
(1)有時還存在畏難情緒。
五、針對同志提出的批評意見
1、**同志：
(1)上班沒用心，集體主要榮譽感要加強
2、**同志：
(1)對新知識、新理論的學習熱情不高。
3、**同志：
(1)工作作風上有時存在散漫、松懈現象，目標要明確。
4、**同志：
(1)工作責任心要加強，工作的積極性、主動性不高。
5、**同志：
(1)業務學習不夠，某些地方存在工作拖拉，效率較低。
六、針對提出的批評意見
1、**同志：
(1)加強宣傳思想工作，2019年宣傳任務爭取完成。
2、**同志：
(1)希望深入基層調查研究，提出服務三農指導意見。
3、**同志：
(1)增加和業務人員的交流。
4、**同志：
(1)對職工反應的問題，被動解決多，被動解決少
5、批評意見
(1)缺乏創新意識。
【篇10】民主生活會批評意見
學習好抓“快餐”，以報刊、雜志、新聞為主要學習途徑，對黨的創新理論學原著不夠，沒有經常學原文、讀原著、悟原理，許多時候淺嘗輒止，與實際工作“兩層皮”。
理論學習的前瞻性不強，看到什么學什么，沒有固定的學習計劃，學習缺乏針對性、實效性，學習成果履行職責結合不夠。
接受新事物的速度不夠快，不重視學習。有時只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，特別是對理論學習不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精。
進取意識和創新精神比較缺乏，在思想上有所放松。對一些工作滿足于會開了、部署過了，至于進度如何，有何困難，落實與否，缺乏盯住不放，缺乏不間斷檢查督導。
在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效，以會議貫徹會議、就文件落實文件的現象還是存在。
作為單位一把手，過多注重業務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進力度不大，效果不明顯。
缺乏全局觀念。作為書記，應把握方向、謀全局抓長遠，但你在本地區長遠發展上整體規劃不夠。與班子成員在地區整體發展上缺乏溝通，沒有形成發展共識，影響了班子形成發展合力。
好單打獨斗，抓班子帶隊伍意識不強。在班子建設、抓班子凝聚力、帶隊伍上意識不強，方式方法不多，在傳幫帶作用發揮上還存在欠缺，對一些事情沒能做到事先提醒。
履行抓黨建職責不到位。作為書記抓黨建工作是一項基本職責，作為黨組書記，在會上經常強調重視黨建，要以黨建工作作為統領，但是并沒有像抓行政工作那樣進行認真思考，對黨建工作整體投入精力不夠，在把握黨建規律性上缺乏深入思考研究，習慣用行政思維來指導黨建工作。
抓理論中心組學習落實不到位，沒有很好的規劃整體學習計劃，學習時間有時過長，實用主義學習較多，缺少宏觀形勢分析和理論講座，不利于班子成員開拓視野，轉變觀念，不利于班子成員整體能力素質的提升。
政績觀有偏差。經常說對其分管工作放手放心，實質上是對沒有顯績工作不重視。比如對意識形態重視就不夠，在會上就公開講過，我們是內陸地區，不是邊境地區，不是重要宗教地區，意識形態工作壓力不大，沒什么大問題。
履行“一崗雙責”意識不到位。在黨風廉政建設工作中只注重抓行政工作，沒有把黨風廉政建設工作放到與行政工作同等重要位置，同步進行考慮。在抓黨風廉政建設上制度不健全，規范性建設意識不強，工作制度建設不健全，導致紀檢工作起不到應有的監督作用。
對工作沒有主動謀劃的意識，習慣于用傳統思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不到位。比如，對自己分管的、等工作，滿足于上級安排和我提的要求，不能夠主動思考工作的開展，工作不成體系。
抓基層黨建工作實招少。“兩新”領域黨建統籌協調意識不強，對于當前提出的區域化黨建工作缺乏研究和把握，沒有提出針對性的方案和舉措。
抓干部管理工作不嚴格。比如，很多制度建立了，但是礙于情面，沒有嚴格執行，制度紀律永遠約束的是老實人，對不遵守紀律的干部沒有任何懲戒，造成干部心里不服氣。
自身要求不嚴格。談話不注意場合，不注意領導形象，在一定場合時，如開會研究工作時，不太注意語言，有時說些與會議無關的話題，缺少嚴肅性。
工作存在主觀武斷，官僚主義的問題。在為群眾辦實事時，有時憑借自己的經驗做事，沒有充分聽取群眾的意見和建議，經常拍腦門說就這么辦了，實際沒有認真聽。
存在工作上主觀主義。憑經驗辦事，容易做主觀決策，和群眾溝通不充分，存在一廂情愿的情況。
抓隊伍缺乏有效方法。在抓干部隊伍建設方面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施。不能及時掌握社區干部思想狀態，解決社區干部的思想問題。
全局意識不足。在研究X全局性工作中，缺乏“一盤棋”思想，主動思考不夠，很少發表建議意見，征求意見時，基本上是一味的認同。
學習自覺性有待加強。參與黨委中心組集中學習次數雖然多，但是安排的學習時間短，形式單一。大多是根據上級要求進行，方法比較單調，往往都是傳達文件、聽取報告，學習有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學”，淺嘗輒止，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不深、不透。
學習的積極性有待增強。思想上不夠重視，集體學習時被動參加，缺乏熱情，工作與學習矛盾突出，存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，沒有撰寫學習心得體會，導致了政治理論學習效果不明顯。
學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。
全面學習氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經驗的懶惰心理。
不重視學習，對政治理論、法律知識學習不夠，有時候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
作為宣傳部長，但宣傳工作仍停留在傳統做法上，對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發揮不突出。
平時忙于繁雜事務，對理論學習不夠重視，導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。
有實用主義的傾向。經濟工作是中心工作，但是意識形態工作也是黨的一項極端重要的工作。把“”作為全市工作的重中之重，這本來也是對的，但作為市委書記，應該兩手抓兩手都要硬。實際工作中，把等經濟工作盯得緊、抓得實，但是對需要慢工出細活、久久為功、且不太容易產生立竿見影成效的形而上的工作太放手。
大局意識有待加強。平時比較注重分管系統的具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發點應該站位全市的高度，從依法治市角度更好地為全市經濟社會發展服務。
能夠做到堅持學習、加強修養，但在學習的連續性上還需要加強，在深度和廣度上也應該有所側重。
對意識形態工作的檢查督促需進一步加強。作為宣傳部長，對全市意識形態工作的檢查督促相對較少，應該多深入各單位、各部門，對意識形態工作多加指導。
政治理論方面書籍看得少，知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認識不足。
忙于日常事務，對黨的新思想、新理論學習掌握不夠。
下基層調研時存在走馬觀花、蜻蜓點水，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。
在個人學習方面存在應付現象，系統學習理論不多，學習上級文件講話精神有時理解不透徹，滿足“會上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯系實際、指導實踐，創新落實不多。
對理論學習抓得不緊，有時還存在走形式、走過場的現象。
政治理論學習方面需要加強，抓思想政治工作缺乏時效性，思想政治工作內容不豐富，形式不豐富，比如，黨員“三會一課”與業務會合并在一起。
理論聯系實際不夠緊密，學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握，用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。
雖然經常組織班子內部集體學習，也制定了完善的學習計劃，但大多以念文件、看視頻為主，方式簡單、傳統，沒能很好地調動學習積極性。
受求穩求安思想的影響，無形當中開拓創新意識受到束縛，工作習慣于按部就班，標準不高，創新不夠，辦法不多，滿足于四平八穩，不出問題，只求過得去，不求過得硬。
在理論學習上滿足于過去所學，對新的理論和業務淺嘗輒止，蜻蜓點水，缺乏系統和深入的思考、理解，結合實際調研工作仍然做得不夠，有的調研文章甚至不愿親自執筆撰寫。
理論聯系實際不夠緊密，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
學習的主動性、自覺性、系統性不夠，主動學習、終身學習的意識不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統全面，理解的還不深刻透徹，存在一知半解、淺嘗輒止的問題。
理論與實踐相脫節，不能很好地運用黨的創新理論指導工作實踐。
理論學習不全面不系統不深入。對政治理論學習重要性的
對理論學習重要性認識不深，存在實用主義，用什么學什么，與工作關系密切就學，與工作關系稍遠的就不學。
工作創新不夠，思想還不夠解放，觀念還有待更新，各項工作滿足于穩中求進，不出岔子，打破陳規、攻堅克難的銳氣不夠突出，干工作、抓業務的點子缺乏新意。
作為單位一把手，需要協調的各種關系比較多，有時候還存在公車私用的現象。
平時工作投入精力多，不同程度地忽視了政治理論學習。
往往是上級要求學什么、開展工作需要什么，就針對性開展學習，致使理論學習缺乏連續性、系統性、全面性，沒能與時俱進提升政治理論素養。
對待工作中的重大問題和超越本級組織職權范圍的問題有時因為遇到特殊情況或突發事件不能夠及時向上級匯報。
在落實不定期請示匯報制度方面還不夠規范到位，不定期以口頭或書面形式向上級匯報請示還不夠。
在抓重大決策落實的力度不夠，一些關注基層、關心群眾的工作部署落實效果不明顯。
平時比較注重具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發點應該站位全局的高度。
落實中央和省委決策，有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題。
還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。
還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊后松的問題。
有時過多考慮本地實際情況，強調客觀條件，存在著“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實用主義傾向。
對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上個別消極議論或負面言論所產生的負面影響認識不足、抵制不力，認為只要自己不附和、不轉發就行了，沒有以一個黨員領導干部的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。
堅持民主集中制不夠充分，雖然能夠堅持執行議事規則，注重發揮集體智慧，但有時也因會議安排議題較多、時間較緊，或是較多文件一次性上會，沒有預留出足夠的時間給同志們深入研究，客觀上造成了一些決策事項議得不深不透。
紀律觀念不夠強，不太喜歡參加組織安排的活動，不太虛心接受組織的教育和群眾監督。
理想信念不夠堅定。存在抓思想不如抓工作具體、抓修養不如抓行動直接的主觀思維，沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中，忽視了繼承和發揚黨的艱苦奮斗、求真務實等優良傳統的必要性和緊迫性，導致理想信念不夠堅定等現象。
比較看重個人得失，對于不屬于自己分管的工作，能夠不管的就盡量不管，事不關己高高掛起，該提醒的時候礙于情面沒有及時提醒，該發表意見的時候也很少作聲，總覺得自己發表了不同意見會讓別人難堪，也擔心自己丟面子。
對上負責多，對下負責少。平時局限于為領導搞好服務，做好保障，服務機關、服務基層做得嚴重不夠，在站位全局、推動全縣社會發展方面思考不夠，為縣委主要領導提出的建設性意見不多。
在工作中還存在好大喜功思想，工作上有報喜不報憂的傾向，有時工作出了點成績，不是及時跟進總結，而是急于匯報。這些，都反映出你黨性和原則性存在問題。
【篇11】民主生活會批評意見
1.XX
同志在理論學習上就事論事多，深入理解少，有時搞形式主義和實用主義，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流。
2.XX
同志存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，對理論學習不重視，沒有發揮好帶頭作用。
3.XX
同志存在抓思想不如抓工作具體、抓修養不如抓行動直接的認識，還存在以會議落實會議、以文件落實文件的形式主義現象。
4.XX
同志在貫徹落實中央重大決策部署上，存在措施不夠精準、成效不夠顯著等問題，缺少體現地方特色的創新性招法和舉措，把習近平新時代中國特色社會主義思想與
X
發展結合得不夠緊密。
5.XX
同志有時候存在理想信念缺失現象，滿足于現有的知識結構、理論水平和自身能力，放松了對學習的要求。
6.XX
同志在中心組學習制度上堅持不夠好，即使學習有的時候也是聽的多說的少，以傳達上級精神代替政治理論學習，只注重形式不注重結果。
7.XX
同志對民主與集中的關系認識不清，把民主同集中分開來看，有時認為開會就是集中、征求意見就是民主，沒有認識到民主與集中的辯證統一性。
8.XX
同志全局意識還不夠強，沒有履行好民主參謀、協助決策的作用，在黨組會議上，只關心自己分管的域，對不直接分管的工作發表意見不領主動、不充分，發表意見“隨大流”，多數時候“沒意見”。
9.XX
同志憂患意識不足，沒有站在夯實黨的執政基礎的高度來抓黨的思想建設。
10.XX
同志沒有用政治眼光去看待社會上一些損害黨的形象和威信的言行，對一些苗頭性傾向性問題警惕性不高。
11.XX
同志大局意識不強，存在一定的本位主義思想，考慮本單位利益多，考慮全局利益少，致使出現貫徹落實上級政策精神打折扣、不到位現象。
12.
XX
同志不注重學習新的理論知識和工作技能，有時工作時間遲到早退、串崗閑聊、辦私事、擅自脫崗，表率作用不強。
13.
XX
同志開會布臵多，真抓實干少，有時喜歡在辦公室調度工作，深入基層調研摸底少，即使是下到基層，也多為“走馬觀花”“蜻蜓點水”。
14.XX
同志紀律觀念淡薄，一些集體活動，如開會、學習等想來就來，想去就去，憑個人興趣參加活動，隨意缺席也不請假。
15.XX
同志抓黨風廉政主體責任意識不強，認為黨風廉政建設是主要領導和紀委書記的事，對分管領域的黨風廉政建設過問較少。
16.XX
同志只注重制度建立，不注重制度執行，有時對已出現苗頭問題的干部有“護短避丑”心理。比如：對遲到早退、擅自離崗、上班做與工作無關的事等問題，沒有嚴格懲罰，僅僅口頭批評了事。
17.XX
同志學習停留在形式上，未能結合實際作深層次思考。抓機關作風還有不到位的地方，會議多、會議長、文件多、材料多的情況沒有得到根本改善。
18.XX
同志聯系服務群眾不深入，習慣于坐在辦公室遙控指揮、電話指示，導致具體做事的同志方向不清、措施不明、疲于應付。
19.XX
同志對干部的關心和培養不夠，關心關愛少，交心談心少，沒有與下屬真正打成一片。服務意識還不夠強，
對派駐隊伍反映問題和群眾合理訴求，有辦理不及時、不認真的情況。
20.XX
同志雖完善了經費管理使用相關制度，但從嚴要求、從嚴管理還不夠，態度還不夠堅決，措施還不夠得力，導致出現一些不合理支出和鋪張浪費現象。
21.XX
同志干工作只圖完成任務，沒有從更高的標準、更好的成效去思考，工作的主動性、積極性不足。
22.XX
同志存在“重業務、輕理論”的思想，自我感覺“大道理都懂”，對政治理論學習的重要性認識不足。
23.XX
同志在貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面深度還不夠，存在重業務工作、輕理論學習的思想，平時抓工作多，抓理論學習少，在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。
24.XX
同志用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作不到位，理論與實踐聯系不緊。對所分管科室干部職工學習抓的不嚴，還停留在開會、學文件、寫體會等老方式方法上。
25.XX
同志對上級安排部署的工作按部就班落實，缺乏創造性。
26.XX
同志落實請示報告制度還不到位，在一些自認為不重要的請示報告上存在變通打折的現象。
27.XX
同志對上級及領導關注的重點熱點工作，投入的精力多，推進的力度大，但對不容易引起上級及領導關注的工作，落實的積極性和主動性還不夠。
28.
XX
同志抓工作存在畏難情緒，缺乏攻堅克難、一抓到底的韌勁。比如在推進
XX
建設過程中，因
XX
集團與
XX
集團在
XX
資產評估、股權價格方面存在分歧，不夠主動，辦法不多，措施不實，未能使之有效推進。
29.XX
同志向上級機關和領導同志匯報工作時，說成績、說亮點多一些，講問題、講缺點則少一些，敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠，對工作中存在的一些小失誤和問題，不能主動接受批評監督。
30.XX
同志對上級的決策部署結合實際思考研究不多，想問題、作決策、抓工作眼界不寬，立足于具體問題較多，
站在全市宏觀大局上考慮問題還不夠。
31.XX
同志面對全市經濟轉型發展的壓力和廣大人民群眾對
XX
的熱切期盼，不敢啃“硬骨頭”，工作怕出錯、怕出事、怕擔責，在促進
XX
產業發展上辦法不多、方法不靈，缺乏苦干實干精神。
32.XX
同志對黨風廉政“一崗雙責”缺乏充分的認識，對分管科室黨風廉政建設工作重視不夠，對干部監督教育失之于寬、失之于軟。
33.XX
同志執行中央八項規定精神還不夠嚴格，對自身的要求有所松懈，尤其是一些低值易耗辦公用品在某種程度上存在浪費現象。
34.XX
同志學習缺乏連續性、系統性、全面性，沒能與時俱進提升自身的政治理論素養。
35.XX
同志平時僅滿足于抓重點、抓精髓，卻忽視了學以致用。
36.XX
同志在上情與下情的結合上，思考得不深不透，存在著知行不一、學用脫節的現象。
37.XX
同志學習停留在一般化，缺乏系統思考，常只局限于通讀，知識體系和整體框架的建立缺乏系統性。
38.XX
同志對有的工作抓而不緊、落而不實，只打逗號不打句號，不到時間節點不匯報。
39.XX
同志遇到重大事項往往不請示、不報告,搞先斬后奏、邊斬邊奏,甚至斬而不奏。
40.XX
同志在學習上淺嘗輒止，對習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質理解不夠，沒有做到真學真懂。
41.XX
同志沒有把堅定理想信念作為開展黨內政治生活的首要任務來抓，在“四個自信”上不夠堅定。
42.XX
同志政治敏銳性不強，對網絡、社會上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。
43.
XX
同志有時也把政治理論學習當成一種負擔，自覺主動抽時間靜下心來學習不夠。
44.XX
同志方法比較呆板、單調，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流。
45.XX
同志學習缺少擠勁、鉆勁，不夠深入、不夠細致、不夠全面。
46.XX
同志對堅定理想信念的重大意義的認識還不夠到位，對共產主義理想信念內涵的理解還不夠深刻，對理想信念缺失的危害認識還不足。
47.XX
同志對習近平新時代中國特色社會主義思想精髓領會不夠深刻，沒有很好地把思想、工作和生活實際與習近平總書記的講話精神緊密聯系在一起。
48.XX
同志還存在政治上不敏銳、不敏感的問題。
49.XX
同志理論武裝抓得不緊，學習的主動性自覺性不強，
不能夠從政治上認識和分析問題，對一些敏感問題特別是意識形態領域的復雜斗爭，缺乏警惕性和鑒別力。
50.XX
同志對一些苗頭性傾向性問題抵制不力，對一些損害黨的形象和威信的言行不敢展開斗爭。比如，看到一些網絡謠言，收到一些手機“段子”，只要不牽涉到本地，
就沒有警覺性，覺得無所謂，甚至轉發給別人，沒有意識到問題的嚴重性。
51.XX
同志政治警覺性和政治鑒別力不夠強，對意識形態領域出現的新情況、新問題缺乏敏感性，研究不深甚至應對不力；有時習慣于獨善其身，簡單地把行動上不出格等同于政治上合格，執行政治紀律講得多、較真少，對一些違反紀律規矩的現象抓早抓小的意識和力度都不夠。
52.XX
同志踐行“四個意識”不夠自覺，對社會上媒體上一些抹黑黨、詆毀黨的形象的言論和行為，沒有采取強硬有效措施予以抵制。
53.XX
同志在脫貧攻堅、項目分配等實際發展問題上，總想著讓省市加大
XX
投資，多給
XX
吃偏心飯，沒有從全省、全市的大局上想問題。
54.XX
同志對習近平新時代中國特色社會主義思想學習還不夠全面，領會的還不夠深刻。
55.XX
同志存在著向黨中央看齊、向習近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊不夠經常、不夠主動的問題，與上級領導的精神狀態相比，與先進典型相比，還有差距。
55.XX
同志思想教育抓得不緊,與實際工作結合不夠，表率作用發揮不夠。
56.XX
同志沒有站在夯實黨的執政基礎的高度來抓黨的政治建設、思想建設、組織建設等工作，對改革發展進程中遇到矛盾和困難產生了模糊認識，憂患意識不足。
57.XX
同志對意識形態領域斗爭的復雜性、艱巨性認識不夠充分，對傳播小道消息、損害黨的形象等現象，發現不及時，沒有很好的發揮區委常委班子的帶動示范作用。
58.XX
同志對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入,多數時候是上級要求學什么就組織學什么，平時組織學習的計劃性不強。
59.XX
同志在學習上存在應付思想，對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰略研究得還不夠深入，有時以業務學習代替思想交流，以工作研究代替理論研討的傾向比較明顯。
60.XX
同志對自己的黨員身份榮譽感、自豪感、責任感有所下降，大局意識、服務意識、群眾觀念有所減退，不能保持高昂的工作熱情和飽滿的精神風貌。
61.XX
同志政治敏感性不強，對黨員干部的教育不夠。
62.XX
同志對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論，不抵制、不斗爭，有時存在不按要求報告等問題，
有時存在找不到人現象或會前臨時補假的現象。
63.XX
同志在抓工作中，有以會議落實會議的現實，有時甚至生搬硬套，主觀創新意識不強。
64.XX
同志深入基層與職工群眾面對面的時間少，不愿意到矛盾多、困難多的地方去，只注重自己想了解什么，沒有關心群眾的訴求。
65.XX
同志重部署輕落實現象仍然存在，沒有建立起督辦檢查的有效機制，誰來督辦、如何督辦、督辦結果如何運用，這些責任還不夠明確。
66.XX
同志存在因循守舊、按部就班思想，主動創新能力有待提升，在確立發展思路，制定政策和措施時，更多地著眼于落實上級任務、完成年度目標、推進當前工作，對事關單位長遠發展的根本性問題缺乏長期性、戰略性的研究思考。
67.XX
同志從全局角度觀察問題，想大事，議大事的能力仍需提升，對于轉型發展中出現的熱點難點問題、苗頭性、傾向性和潛在性問題，及時關注、提前預判、超前謀劃做的不夠。
68.XX
同志在嚴肅組織生活上思想缺位，有時甚至錯誤地認為黨內組織生活耽誤時間、影響工作、難見成績，敷衍塞責，應付了事。
69.XX
同志在組織生活的策劃和內容設計上與黨員干部的實際需要結合不夠，局限于讀讀文件報紙，找不準興奮點和突破口。
70.XX
同志對組織生活缺乏積極性，民主集中制發揮不好，
有時決策上以不熟悉，不了解為借口，不愿發表意見。
71.XX
同志在落實全面從嚴治黨主體責任上還存在主觀主義和懈怠思想等問題，方式、手段落后，缺乏創新性。
72.XX
同志黨風廉政建設主體責任落實上存在麻痹思想，對“兩個責任”的重視程度還不夠，壓力傳導還不夠，對日常工作中廉潔方面的監督管理失之于寬、失之于軟。
73.XX
同志在落實黨內監督方面，對領導班子自身監督比較嚴格，但是對普通黨員干部日常監督比較少，缺乏行之有效的具體措施，“一崗雙責”意識落實還存在差距。
74.XX
同志在《準則》和《條例》的學習上還不夠深入，
僅僅停留在理解的層面，還缺乏互動和思想交流，指導工作的力度還需要進一步加大。
75.XX
同志在“四種形態”把握上還不夠準確，對如何讓“咬耳扯袖”“紅臉出汗”成為常態，缺少深層次認識和把握，沒有較好的規范和約束機制，有時候把“四種形態”
僅僅落實到字面中。
76.XX
同志在加強黨內監督還不夠有力，講工作、提意見顧慮別人“心情”，怕“越俎代庖”或“順水推舟”說說好話，“隨聲附和”表示同意；擔心經常開展監督批評，
會引起矛盾、影響團結，一定程度上還存在不愿、不敢的情況。
77.XX
同志從政治角度去考量和認識事物發展規律還不夠，有時自我擺位還不夠正，有理解不到位、執行不到位，
或者主動配合不夠，甚至存在辦文拖拉的現象。
78.XX
同志的好人主義苗頭尚未徹底消除，有時工作協調中愿意找原區域熟悉的人，講政治、守規矩的自覺性有待進一步強化。
79.XX
同志在繼承和弘揚優良傳統還不夠，厲行勤儉節約、保持艱苦奮斗的意識還不夠強，如辦公用電、用紙、用水等還存在浪費現象。
80.XX
同志主動服務意識不夠強，辦文、辦會以及人財物的配臵上推諉拖拉，片面強調不行的理由和依據，規避主動服務、擔當作為的風險責任。
81.XX
同志把理論學習簡單的理解為讀讀報紙、聽聽報告、做做筆記、寫寫心得體會，存在著一定的實用主義，學習內容缺乏系統性、全面性。尤其是新的專業知識沒有深層次學習，對專業中的一些新情況、新問題，缺乏從理論層面上進行深入研究思考。
82.XX
同志在工作中看問題、做事情眼光不遠、視野不寬，
對當前做好專業工作的前瞻性不夠強。
83.XX
同志沒有在理論研究上下功夫，學習中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得不多。
84.XX
同志在政治理論學習中存在走形式、走過場現象，
看得多思考少、瀏覽多記住少，不能從更深層次去研究、去理解、去運用，去指導工作。
85.XX
同志開展工作的方式方法過于保守，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
86.XX
同志多以聽匯報、看資料、搞測評為主，側重是否貫徹上級政策，德能勤績廉也只是籠統概括，沒有量化的數據支撐。
87.XX
同志存在放松懈怠心態，逐漸出現安于現狀、按部就班的思想苗頭，干事創業精氣神不足了。
88.XX
同志抓落實的力度不夠，對有些工作，僅僅滿足于安排了、部署了，對落實情況也是簡單的過問一下，沒有全要素、全過程的督查。
89.XX
同志落實黨風廉政建設“一崗雙責”還不夠到位，
對分管工作強調抓好落實的多，對黨風廉政建設強調少、要求少、過問少。
90.XX
同志落實黨風廉政建設主體責任還存在不夠主動的問題，把落實主體責任等同于召開會議、簽訂責任書，直接過問、具體研究和推動黨風廉政建設工作少，具體指導和檢查落實不夠。
91.XX
同志在黨風廉政建設與反腐倡廉教育中，缺乏其他豐富多彩的教育方式，對黨員的學習教育缺乏影響力，教育工作只停留在有計劃、有記錄、有筆記的膚淺、表面現象。
92.XX
同志沒有正確處理好學習和工作的關系，被動學習多，積極、主動學習少，在學習上不深入、不系統，不能深刻掌握、理解一些理論的內涵、實質，沒能很好的將學習與實踐工作相結合。
93.XX
同志同基層群眾的聯系有所減少，為人民服務的宗旨意識有所淡化，存在“松口氣”的念頭，某些細小工作做的不夠實，不夠深入，不夠細致。
94.XX
同志創造性開展工作能力不足，有時過于機械的按慣例和領導意見辦事，思想還不夠解放，敢為人先的闖勁還不足，攻堅克難的力度還不大。
95.XX
同志有時存在“大差不差”的錯誤思想或者“老好人”的無原則思想，不愿不敢動真碰硬，對發現的問題制止不力、問責不嚴，使一些工作中存在的問題得不到及時糾正。
96.XX
同志對貫徹落實中央重大決策部署表態多調門高，
但行動少落實差，虛多實少，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉發”“安排部署”。
97.XX
同志在工作當中對
X
等重大的、立竿見影的項目比較重視，但是對轉結構、調方式抓得不緊，對創新驅動發展戰略研究不多，對如何深化改革缺乏深入細致的思考。
98.XX
同志在執行中央和省、X
市委決策部署上還沒有完全做到不折不扣和堅決徹底，平時想問題、作決策、抓工作，立足于X
本地、立足于具體問題的時候較多，考慮地方局部利益比較多，站在黨中央和上級黨委宏觀大局上考慮問題不足。
99.XX
同志貫徹執行民主集中制的質量有待提高，有時過多強調工作效率，征求社會各方面的意見建議不夠廣泛深入。
100.XX
同志民主決策意識有待提高，集中討論問題時，有時對他人分管領域的工作很少表態，在一定程度上影響了民主決策的質量。
101.XX
同志執行組織紀律需要更加從嚴從緊，還需落實好民主集中制、個人重大事項報告、談心談話制度和黨組工作規則等各項組織制度的嚴格執行。
102.XX
同志緊跟形勢任務、落實領導指示方面，存在跟不上、慢半拍、不徹底的現象。
103.XX
同志對中央的政策、省市委決策部署以及單位黨組的決議都能態度堅決，但行動不夠迅速，落實不夠全面，
特別是在落實中碰到困難時，積極主動協調、想辦法克服的少。
104.XX
同志對待工作中的重大問題和超越本級組織職權范圍的問題有時因為遇到特殊情況或突發事件不能夠及時向上級黨委匯報。105.XX
同志對于上級安排部署的工作雖然也能保證質量，
但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。
106.XX
同志只關心分管的領域，對不直接分管的工作發表意見不主動、不充分，發表意見“隨大流”，多數時候“沒意見”，沒有充分發揮民主決策制度作用。
107.XX
同志對執行規章制度的嚴肅性和極端重要性認識不足，把自己等同于一般黨員，缺乏高標準、嚴要求。
108.XX
同志在具體工作中還存在著對上級決策部署采取選擇性執行的情況，在工作安排上憑自己的主觀判斷，覺得重要的就全力推進，覺得意義不大的就熱情不高。
109.XX
同志有時還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊后松的問題。
110.XX
同志有時過多考慮本地實際情況，強調客觀條件，
存在著“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實用主義傾向。
111.XX
同志作為書記在組織班子學習方面往往沒有擺脫做計劃、念文件、讀文章、請人講課等老套路，沒有組織班子成員深入細致地分析研讀，導致部分黨委班子對所開展學習的內容吃不透，弄不清，學習效果不佳。
112.XX
同志對一些違反
XX
規章制度的苗頭性、傾向性問
題，只注重于教育，沒有去深挖根源，采取嚴格的管理及處罰措施，存在一定的做人情思想。沒有清醒地認識到“嚴是愛松是害”的道理，使隊伍管理方面的一些薄弱環節得不到有效整改。
113.XX
同志存在一定安于現狀的思想，認為
XX
業務是自己的“責任田”，在心理上就比較放松，危機意識有所弱化，對其他部門的業務情況較少了解與關注。
114.XX
同志抓工作有時滿足于一般號召，抓重點抓大事，
有時存在踩不到底、抓不到位的現象。特別在
X
上，有時會存在把關不嚴，沒有充分認識到自己正在履行監督的權利。
115.XX
同志有時當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠和藹，如遇到需重復解釋的問題時，顯得沒有耐心，
沒有合理調整自己的情緒，導致部分干部產生距離感。
116.XX
同志平時與基層群眾交流較少，與基層干部談心較少，有時存在“嚴下不嚴上”現象，在狠抓
XX
安全管理方面力度不夠，缺乏科學合理、張弛有度的管理方法。
117.XX
同志擔任了X
后，在進取意識和創新精神上比較缺乏，在思想上有所放松，深入基層不夠，對基層情況掌握不深不細。
118.XX
同志對一些工作滿足于會開了、部署過了，至于進度如何，有何困難，落實與否，缺乏盯住不放，缺乏不間斷檢查督導。
119.XX
同志遇到一些難辦問題，存在等“靠”上級機關，“靠”下級下屬的思想，自己想方設法主動解決不夠，工作顯得比較被動，直接影響了一些問題的解決時效。
120.XX
同志向上級機關和領導同志匯報工作時，希望得到上級認可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。
121.XX
同志作為書記抓早抓小意識還不很強，對個別黨員干部的苗頭性、傾向性問題更多的采取了提醒、糾正等方式，但沒有及時跟蹤整改落實情況，沒有做到從嚴管理。
122.XX
同志在嚴格遵循組織程序上還存在時緊時松的問題，一些必要的制度建設還沒有完全跟上，在遵循組織程序的教育引導和監督上還有一定的欠缺。
123.XX
同志落實請示報告制度不嚴肅，有時想著圖省事，
不會有問題，就不請示領導，有時工作沒干好，想著怕挨批評，事后就藏著不敢如實匯報。
124.XX
同志有時在工作中措施辦法和落實規定的可操作性不夠強，黨建責任和壓力層層遞減的問題還沒有完全解決。
125.XX
同志貫徹落實上級決策部署不夠堅決，如對
X
問題整改不徹底，一些問題尚未得到有效解決，日常監管不夠有力，致使企業
X
現象時有發生。有時對意識形態領域的敏感性還不強，對一些通過網絡搬弄是非、發布影響和諧穩定的言行，不能從政治的高度重視和對待，不能旗臶鮮明地予以抵制和正面引導。
126.XX
同志在局部與全局的關系處理得不好，執行上級決策部署時，往往考慮職責范圍內的利益多，盯著自己的“一畝三分地”。對中央的政策規定、組織紀律、財經紀律，
有利的就執行，不利的就發發文、開開會，在執行中打折扣、搞變通。
127.XX
同志在貫徹上級決議決定不夠堅決有力，有時過多強調客觀因素，影響了重大決策部署的落實效果。
128.XX
同志貫徹落實上級部署不夠到位。對“接天”“連地”的平衡點把握得不準，站位大局來思考、謀劃、推動工作做的不夠，尤其是推進供給側結構性改革等方面研究落實不夠，部分重點工作還需要有所突破。
129.XX
同志對于一些上級精神沒有貫徹到底。在具體落實上，沒有很好地把貫徹落實中央、省委和市委精神與實際緊密結合起來，總是強調宏觀經濟形勢下行等客觀因素，
對中央和省委、市委的部分決策部署執行力度不強、落實不夠到位，容易辦的立即照辦，遇到阻力的就“猶豫觀望”，甚至有時候搞變通、打折扣
。
130.XX
同志關注地方利益和局部利益較多，對待上級決策部署，過于追求實用主義，對自己有利的政策就貫徹落實，
不利的就消極應付，或者打打“擦邊球”、趕趕“末班車”，
影響了政令暢通。
131.XX
同志對中央和省委、市委某些具體政策的貫徹執行還存在思維狹隘和觀念模糊等問題，未能始終站在全省、全市的高度看待地區發展問題，仍有本位主義的狹隘思想。
132.XX
同志貫徹上級決議決定打折扣，在落實和執行上級決議決定時，總是做“選擇題”、撥“小算盤”，不能從發展大局進行統籌考慮。
133.XX
同志貫徹中央決議決定有時不夠堅決。對于上級有明確要求的、操作方案比較成熟的，能夠迅速行動抓落實，
但對于一些方向性的改革舉措，大膽先行先試的魄力和勇氣不足。
134.XX
同志學習自覺性還不夠，沒有能夠持之以恒、常抓不懈，存在著工作忙的時候放一放、大項活動密集時停一停的現象;在學習深化上，體現在記筆記、寫心得、談體會多，融入思想、融入工作、指導實踐少。
135.XX
同志創新的對策舉措不多，特別是針對現階段思想特點，抓好思想工作創新研究上還不夠，解決重難點問題還乏力。
136.XX
同志安排活動過于密集，有時忽略了基層承受能力，造成基層和機關加班加點比較疲憊，有時安排活動開展工作追求轟轟烈烈，熱熱鬧鬧，有出名掛號情結。
137.XX
同志有時安排工作脫離實際，確定的目標過高，吃力費勁不討好，忽略了自身的承受能力。
138.XX
同志抓落實的質量還不高，工作頭緒多了有拖拉現象，抓工作的韌勁狠勁還不夠，抓眼前的應景的要求急的比較快，抓經常打基礎管長遠上用力不足。
139.XX
同志存在因臨時性工作打亂工作部署，節奏過快、要求過急，主動統籌協調不夠，關閘分流不夠果斷，造成基層忙亂。
140.XX
同志雖然制定了掛鉤單位聯系制度，但落實的效果不是很好，人少事多的矛盾解決的不好，下基層有就事論事，走馬觀花現象，到基層聽取匯報的多，例行公事的多，
面對面溝通談心少。
141.XX
同志開展工作還沒有完全從便利基層的角度考慮，
滿足于來什么事辦什么事，有什么能力辦什么事，為基層辦事主要體現在給錢給物，真正關心體貼的少，尊重群眾首創意識，發揮主體作用還不
夠。
142.XX
同志幫抓基層制度機制還沒有完全建立起來，集中、短期的幫帶也有，但常態化幫帶不夠，工作忙時放一放、任務重時緩一緩，缺乏計劃性、系統性；比較注重解決基層硬件設施難題，而在人員素質軟實力提升上關注不夠，幫助理思路教方法堅持不好。
143.XX
同志向基層看齊的思想淡了，身在福中不知福，不知不覺產生了安逸思想，看成績講優勢多，反思問題審視短板少，存在壓力不夠大、動力不夠足，小富即滿、小進則安等問題，缺乏強烈的進取意識。
144.XX
同志對于工作缺少犧牲奉獻的意識和責任，不比成績比待遇，不比能力比資歷，有時加一會班就叫苦叫累，
多付出點就喊不公平，與黨員身份不相符合。
145.XX
同志在踐行“四個意識”與實際工作結合的不夠、對黨員干部的教育管理力度不夠，辦法不多、說理性不強、形式單一，效果還不理想。
146.XX
同志面對新常態，就貫徹黨的路線方針政策和省市重大決策部署時創新能力還有待提高，跳出一域謀全局的能力還需加強。147.XX
同志在學習中比較偏重于方向性、原則性內容的把握，對具體條款深學細悟、專題研討不夠。
148.XX
同志在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效，
以會議貫徹會議、就文件落實文件的現象還是存在，下基層檢查工作偏重于檢查臺帳、會議記錄、個人筆記，對于開展每項工作，比較注重宣傳效應，經常是強調信息稿件、簡報的多，具體有沒有落實、效果怎么樣過問的少，一定程度上造成了重形式、輕內容的導向。
149.XX
同志下基層調研時存在“走馬觀花、蜻蜓點水”的現象，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。
150.XX
同志個人學習方面存在應付現象，系統學習理論不多，學習上級文件講話精神有時理解不透徹，滿足“會上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯系實際、指導實踐，
創新落實不多。
151.XX
同志工作不夠大膽，怕挨批評、怕擔責任，工作膽怯靠后，等領導批示了才干；有時存在盲目樂觀心理，只盯分管的“一畝三分地”，存在只要問題沒暴露在分管的部門就行的僥幸心理。
152.XX
同志有時工作方式方法與基層實際和群眾需求還有一定的差距，運用新方式、新載體、新手段開展工作的能力還要進一步加強。
153.XX
同志對工作落實情況的跟蹤不夠，存在安排部署多、檢查督導少的現象；有時到基層調查研究不深不透，
對群眾想什么、盼什么、急什么、要什么掌握的還不夠實、不夠全面。
154.XX
同志有時對工作缺乏激情，怕吃苦受累，對周期長、見效慢的工作要求不夠嚴格、整改不夠深入。
155.XX
同志大多數工作根據上級要求進行，方法比較呆板、單調，開會時有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不深、不透。
156.XX
同志存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，導致了政治理論學習效果不明顯。
157.XX
同志沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中，黨員身份的榮譽感、自豪感、責任感有所下降，大局意識、服務意識和群眾觀念有所減退。
158.XX
同志還存在黨紀教育成效不明顯以及對黨員干部遵守政治紀律、政治規矩，特別是組織紀律方面監督不夠有力的現象。
159.XX
同志不能嚴格遵守組織紀律，存在遲到早退、不能嚴格執行請銷假制度等現象。
160.XX
同志對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上個別消極議論或負面言論所產生的負面影響認識不足、抵制不力，認為只要自己不附和、不轉發就行了，沒有以一個黨員領導干部的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。
161.XX
同志聯系基層、服務群眾不深入，習慣于坐在辦公室遙控指揮，電話指示、文件指導，對分管領域出現的問題解決力度不夠有力、不夠徹底，在一定程度上影響了
X
在群眾中的形象。
162.XX
同志日常工作中，與基層領導接觸的多，與群眾談心的少，直接聽取群眾意見不及時不全面，幫助群眾解決實際困難不多，對群眾不同的生活情況了解的還不夠細致，沒有真正和群眾打成一片。
163.XX
同志工作上進取意識不強，指導創新的能力有待提高，統籌協調、科學謀劃工作能力欠缺，有時還不愿面對棘手的事情，不敢直面矛盾和困難，對一些重大問題深層次研究不夠，破解難題的新思路、新舉措不多。
164.XX
同志對新知識、新事物的學習熱情不夠，習慣于憑經驗做事，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。
165.XX
同志敢于擔當的精神不夠強，有時在工作中重視安排部署，抓落實的措施和方法不多，以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話的現象還在一定程度上存在。
166.XX
同志有時還存在“不求有功但求無過”的思想，工作中存在精神懈怠現象，一些工作只求過得去，不求過得硬，放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。
167.XX
同志有時還存在主導和協調定位不清，相互配合，
相互支持還不夠的問題，過于強調分管，對于不分管事務關心不夠、缺乏整體合力。
168.XX
同志還存在履職盡責不夠，抓工作落實措施不夠，
有的工作沒有落到實處。在具體工作推進上，有時存在主要領導緊盯的都重視，主要領導盯得不緊的不夠重視，抓而不實、抓而不緊、抓而不細的現象。
169.XX
同志有時落實上級精神和政策沒有很好的結合實際，習慣于用會議安排工作，傳達精神、轉發文件多，深入檢查、狠抓落實的少。
170.XX
同志指導支持基層不到位，平時下達任務多、提要求多，對基層實際情況關心關注少、鼓勵支持少。
171.XX
同志存在與基層和群眾直接溝通交流少，當面了解群眾愿望和訴求更少，對群眾反映的問題轉辦、交辦多，
直接調查處理少，多是安排其他同志去辦，自己很少深入一線。
172.XX
同志向基層部署任務多、提要求多，真心實意為基層考慮和幫助解決實際困難少；對基層工作開展調度多、聽匯報多，跟蹤指導少。
173.XX
同志還存在推進發展的緊迫感不夠強，有的工作上只求過得去，不求過得硬，工作效率有待提高。
174.XX
同志工作主動性、進取心有待提升，存在遇到困難先講條件、棘手問題繞道走、主動挖掘自身潛力不夠、滿足于應付過關等問題。
175.XX
同志創新意識和創新能力尚需加強，創新意識不足，面對客觀條件制約造成的問題，習慣于用被動的“等靠要”替代“主動創造有利條件”；創新能力有待提升，
對于新問題新情況的深入研究不足，習慣于因循守舊、老生常談。
176.XX
同志對黨風廉政“一崗雙責”責任缺乏充分的認識，
認為自己只要把分管工作抓上去就行了，對分管部門的黨風廉政建設工作重視不夠，沒有真正把黨風廉政建設放在心中、抓在手中。
177.XX
同志抓制度落實缺乏一以貫之、常抓不懈的韌勁，
措施較為簡單籠統，相關制度的可操作性和實效性有待加強。
178.XX
同志從源頭上預防和治理不廉潔的舉措、辦法還不多，權力監督制約的“籠子”扎得還不夠緊，對一些重點領域、關鍵崗位的干部缺乏有效的監管手段。
179.XX
同志在抓具體工作中，對下級、對下屬提工作要求多、直接跟蹤指導少，缺乏踏石留印、抓鐵有痕的作風，
導致下面執行黨委的意圖和部署不到位、不準確。
180.XX
同志對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深，
對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。
181.XX
同志因時間和精力所限，對于基層黨員干部真實的XX
等問題把握不清楚、不深入。
182.XX
同志有立黨為公，有立黨為公，執政為民的責任意識，但有時也難過“人情關”。183.XX
同志對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，放松了持續改造自身世界觀、人生觀和價值觀的自覺性。
184.XX
同志面對當前意識形態領域的各種錯誤思潮、錯誤主張和錯誤言論，如何站在全局的高度來看待、來應對，
從而更好地維護黨的形象、宣傳黨的政策主張等方面辦法不多，有得過且過的想法和畏難情緒。
185.XX
同志宗旨意識不強，黨性修養不夠，缺乏團隊意識，
干的為人民服務的事，說的是混社會的話，當面八面玲瓏，背后惡言相向。
186.XX
同志有“船到碼頭車到站”思想，認為要退休的人了，共產主義遠大理想要留給后來人了，放松了對人生觀、世界觀、價值觀的改造。
187.XX
同志在思想上放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求，不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己，缺乏為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界，黨性修養與黨的事業要求、人民群眾期盼存在一定差距。
188.XX
同志對一些自認為無關宏旨的事情，即使有主張、有建議，也遵循“不說好、說不好、不好說”的原則，看到問題還習慣于“睜一只眼閉一只眼”，聽到反映也有“左耳進右耳出”的情況，不同程度存在“多栽花，少挑刺；
多說是，少說不”的好人主義現象。
189.XX
同志在對黨忠誠老實,對黨組織不講實話、講真話,
在工作中報喜不報憂、報功不報過,甚至弄虛作假、欺瞞黨組織方面存在的突出問題。
190.XX
同志作為書記，在帶領黨委一班人攻堅克難、突破制約
XX
建設發展瓶頸問題方面的舉措還不夠有力，坐辦公室聽匯報多，深入基層單位調研思考少。
191.XX
同志在理想信念上常反省自己，在政治信仰上始終是堅定的，也能夠服從組織安排,但平時黨性鍛煉少了，
在日常生活中存在違背黨性要求的一些作法，存在見怪不怪，法不責眾，隨大流的錯誤認識，戰斗性消退了。
192.XX
同志對社會上傳播小道消息、詆毀時政的現象有
“見怪不怪、不攻自敗”的麻痹大意思想。在日常工作和生活中，有時遇到一些人自視“消息靈通”，透露一些所謂“內部消息”，沒有挺身而出，沒有公開進行制止和批評。
193.XX
同志有時奉行好人主義，搞不講政治原則的一團和氣，有時在民主生活會上批評與自我批評深度不夠、缺少辣味。194.XX
同志黨內政治生活中談具體事務多，敞開心扉談思想、講問題少，特別是在開展批評與自我批評時顧慮和擔心比較多，“紅紅臉、出出汗”還不夠。
195.XX
同志有急功近利的思想，對一些工作總想盡快出亮點、出經驗，有紙上談兵、閉門造車的現象。
196.XX
同志過多注重業務工作，對上級部署的各種學習教育活動統籌不好，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但效果不明顯。
197.XX
同志求穩怕亂思想較重，對于上級安排的工作抱有“不求有功，但求無過”思想。在工作上遇到難題時，不善于思考，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。
198.XX
同志憂黨護黨不夠，在各種潮流和思想的沖擊下，
有時對一些損害黨的形象和威信的言行警覺不夠，不愿、不敢、不會開展斗爭。
199.XX
同志民主集中制執行不到位，發揚民主不夠，會前溝通少、醞釀不充分，統籌考慮少、臨時動議多，沒有留給班子成員思考時間，對問題研究不深入，意見聽取不夠廣泛。
200.XX
同志嚴明政治紀律和政治規矩思想自覺仍需深化，
存在著滿足于不該說的堅決不說、不該做的堅決不做的現象，應對意識形態領域復雜斗爭的警惕性不高。
201.XX
同志對基層少數黨員干部有時出現的原則問題頭腦糊涂、立場搖擺，以及口無遮攔、毫無顧忌等有違政治規矩的現象，提醒不到位、制止不夠徹底堅決。
202.XX
同志對當“兩面人”、信口開河妄加評論等苗頭性、傾向性問題不及時提醒，容忍默認甚至“護短”，一定程度助長了不良習氣。
203.XX
同志對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上個別消極議論或負面言論所產生的負面影響認識不足、抵制不力。
204.XX
同志沒有真正做到“從群眾中來，到群眾中去”。在日常工作、學習和生活中，有時還存在“領導要有領導的架子”的錯誤思想，沒有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心里話的現象時有存在。
205.XX
同志工作作風漂浮，工作不夠務實，強行執行政策多，關心群眾需求少，喜歡“和稀泥”。206.XX
同志有時弄虛作假、搞“忽悠”，有時不作為、亂作為，有時工作不深入、不扎實。
207.XX
同志工作搞形式、走過場，像打造“經典調研線路”，無論什么調研主題，去的是同一條路線、訪的是同一批對象、聽的是同一套說辭，搞“大伙演、領導看”的走秀式調研。
208.XX
同志對工作不重實效重包裝，把精力都放在“材料美化”上，一項工作剛開始就急于總結成績、宣傳典型，
搞“材料出政績”。
209.XX
同志對身邊不良風氣和違規問題態度漠然，事不關己、高高掛起，知情不報、聽之任之。
210.XX
同志疲于應付各級檢查，放不下架子和年輕干部談心交流，不傾聽年輕干部心聲，不了解年輕干部所思所想，
不掌握年輕干部需求，以至于出現工作脫節，推諉扯皮的現象。
211.XX
同志“等、靠、要”思想嚴重，習慣于強調客觀困難，等上級安排部署，靠上級政策，向上級要實惠，不去主動作為，缺乏開拓精神。
212.XX
同志抓工作務求實效的韌勁不足，有時存在“重部署、輕落實，重形式、輕實效，重宏觀、輕微觀”的現象，
有些部署停留在會議、文件層面上，督促落實不夠，推動工作的力度有待加大。
213.XX
同志在具體落實中，對有的工作缺乏督促檢查，忽視了一件事抓出頭、件件事有回聲的抓落實精神。
214.XX
同志自律意識有待進一步提高，在與其他單位人員接觸的過程中，存在吃請和請吃的現象，有時為了爭取
X
的支持，存在迎來送往、公務接待浪費的現象，對公用經費的開支還沒有做到精打細算。
215.XX
同志時常是為檢查而檢查，刨根問底找出根源、病灶不多，找出問題后直接跟蹤幫扶指導改進也不多。
216.XX
同志走訪基層存在“就近原則”，對較為偏遠的基層單位一般較少深入走訪調研，對基層工作和基層干部存在問題批評較多，實質性措施較少。
217.XX
同志受求穩求安思想的影響，無形當中開拓創新意識受到束縛，工作習慣于按部就班，標準不高，創新不夠，
辦法不多，滿足于四平八穩，不出問題，不捅漏子，只求過得去，不求過得硬。
218.XX
同志在理論學習上滿足于過去所學，對新的理論和業務淺嘗輒止，蜻蜓點水，缺乏系統和深入的思考、理解，
結合實際調研工作仍然做得不夠，有的調研文章甚至不愿親自執筆撰寫。
219.XX
同志工作創新不夠，各項工作滿足于穩中求進，不出岔子，打破陳規、攻堅克難的銳氣不夠突出，干工作、抓業務的點子缺乏新意。
220.XX
同志作為書記，在地區長遠發展上整體規劃不夠，
沒有和區相關委辦局更好地對接，造成自身在發展目標定位上不夠準確。
221.XX
同志站位不高，對地區整體資源統籌不夠，對區級資源、單位資源、外部資源統籌方面有欠缺，習慣于利用已有資源，對新資源缺乏挖掘、利用。
222.XX
同志抓班子帶隊伍意識不強，角色轉換不到位，還有主任思維，在班子建設、抓班子凝聚力、帶隊伍上意識不強，方式方法不多。
223.XX
同志履行抓黨建職責不到位，在會上經常強調重視黨建，但并沒有像抓行政工作那樣投入精力，在把握黨建規律性上缺乏深入思考研究，習慣用行政思維來指導黨建工作。
224.XX
同志在基層服務型黨組織建設上，提要求多，真正研究具體問題少，存在官僚主義表象。
225.XX
同志脾氣急，缺少耐心，愛發火，不分場合批評人，
讓別人說不了話，不注意聽取別人意見。226.XX
同志在制度執行上不到位。如抓理論中心組學習落實不到位，沒有很好的規劃整體學習計劃，學習時間有時過長，實用主義學習較多，缺少宏觀形勢分析和理論講座。227.XX
同志艱苦樸素意識不強，作為一班之長，在自我形象打造上，過于追求生活品味，自我約束不足，在穿衣方面不注意嚴謹樸素。
228.XX
同志政績觀有偏差，重點工作關注多，常規工作關注少，作為書記督導服務質量不夠，雖然下基層了，但是不注重效果，沒有定期通報和交流，沒有認真地進行督促檢查和落實，這是形式主義的具體表現。
229.XX
同志政績觀有偏差，經常說對其分管工作放手放心，實質上是對沒有一般工作不重視。
230.XX
同志工作主動性、進取心有待提升，有時在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到困難先講條件、棘手問題繞道走、主動挖掘自身潛力不夠、滿足于應付過關等問題。
231.XX
同志總想著在任期間干點“大事”、多出政績，推進工作中盲目貪功、急于求成，采取的措施辦法與實際情況不符，安排工作壓指標、講增速、分增量，結果事與愿違。232.XX
同志有時存在“官本位”思想，好多事都是交人辦、找人辦，自己不去辦，坐機關聽匯報、打電話下指示、發號施令已經成了工作常態。
233.XX
同志對“四風”方面一些司空見慣的現象，政治敏銳性不強、是非界限不清、私心雜念作怪，放松了自身要求。
234.XX
同志工作中形式與內容沒有達到有機結合，自然不自然地把形式上升到了形式主義，有時造成了出力未見效，費力不討好的事實。
235.XX
同志對教育和理論方面抓的都很緊，上級下發、轉發的文電確實很多，自己擔心基層不知道，怕工作丟項漏項，往往是沒有選擇地進行轉發或安排布臵，之后缺乏跟蹤督導，有的工作虎頭蛇尾、有的甚至不了了之了。
236.XX
同志有時為了打造一些“亮點”，明知有的工作是刻意準備的“樣板”，但怕影響了基層工作積極性，沒有幫助糾改，有時還給予肯定，實質上是鼓勵了形式主義。
237.XX
同志還存在“浮在機關多，走進基層少；忙于事務性工作多，靜下心來思考少；對分管工作用心多，對其它工作關注少；布臵安排多，督促檢查少”
的問題。
237.XX
同志工作中有惰性思想，害怕出現“洗碗效應”，
認為多做多錯，少做少錯，存在“風來加衣、雨來打傘”
的依賴習慣，只求過得去，不求過得硬，缺乏“逢山開路、遇河架橋”的闖勁。
238.XX
同志有時面對一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋，
缺乏“向困難叫板、向矛盾挑戰”的勇氣。
239.XX
同志在思想認識上還沒有劃清形式與形式主義的界線，經常不自覺的就將形式變成了形式主義，看似標準很高，實際上費時費力不說，更沒有達成應有的效果。
240.XX
同志在獨立主持行政全面工作，履行轄區行政一把手職責方面，思想還有誤區，放不開手腳，工作不夠大膽主動。
241.XX
同志有官僚作風，要轉變通過會議解決問題的方式方法，多深入一線，調查研究，現場辦公，樹立務實親民的形象和扎實深入的工作作風。
242.XX
同志有急躁情緒，遇到問題時沒有深入調查研究，
沒有全面了解掌握情況，憑經驗閱歷做出主觀判斷，認為自己決斷是正確的。
243.XX
同志履行“一崗雙責”意識不到位，沒有把黨風廉政建設工作放到與行政工作同等重要位臵，同步進行考慮，導致紀檢工作起不到應有的監督作用。
244.XX
同志對機關干部關心、關愛不夠，與大家溝通少，
有時大家想跟你溝通時，但你經常開會，找你時候都要到行政辦問在不在，不注重與一線工作人員的交流溝通。
245.XX
同志作為行政一把手，到
X
親歷研究X
工作的力度不夠，對研究
X
工作的整體謀劃研究不夠，特別是對解決重點難點問題和長效管理機制方面指導不夠。
246.XX
同志存在安逸思想，對行政工作的深化和細化不夠，積極性、主動性不夠。
247.XX
同志全面熟悉地區情況不夠，指導各位副職開展工作有欠缺，經濟工作不親力親為，整體籌劃研究不足。
248.XX
同志與基層干部有距離，密切聯系實際的意識不增強，不注重與一線工作人員交流溝通，與社區干部特別是社區書記、主任的交流少，和其他干部交流更少，往往是就工作談工作，沒有工作不見面，感情交流少，感覺和基層干部有一定的距離。
249.XX
同志工作中講面子，重排名，不注重與一線工作人員的交流溝通，過于關注指標和排名，習慣于抓指標，派任務，看到某一項排名靠后就批評，未能繼續了解深層原因，不注重指導工作的開展。
250.XX
同志推動安全生產工作力度不夠。有流于形式的問題，安全生產工作，大會小會都在強調安全生產工作，要高度重視，決不能放松，還要求簽訂了責任書，看似很重視，可實際上是雷聲大雨點小，系統研究不夠，自己很少參加安全檢查，對地區安全生產工作底數不清，解決問題不力。
251.XX
同志沒有主動謀劃的意識。作為副書記，進取意識和創新意識不強，有吃老本現象。習慣于用傳統思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不到位。
252.XX
同志抓基層黨建工作實招少，X
黨建只是停留在既有的典型身上，在推進X
服務型黨組織建設方面沒有實招。缺乏研究和把握，沒有提出針對性的方案和舉措。
253.XX
同志抓干部管理工作不嚴格，很多制度建立了，但是礙于情面，沒有嚴格執行，制度紀律永遠約束的是老實人，對不遵守紀律的干部沒有任何懲戒，造成干部心里不服氣。
254.XX
同志自身要求不嚴格。談話不注意場合，不注意領導形象，在一定場合時，如開會式研究工作，不太注意語言，有時說些與會議無關的話題，缺少嚴肅性。
255.XX
同志工作缺少嚴謹，重部署輕落實，工作不細致；
工作時緊時松，有頭無尾，工作有時凸現被動，案頭工作不足。256.XX
同志工作浮于表面，存在形式主義，沒有真正把宣傳作為一種工具，一種媒介、一種優勢資源，更好地發揮宣傳的作用。
257.XX
同志缺乏對區域性黨建研究，分管的社會動員中本來可以借助社會領域黨建工作的力量，但實際上兩者沒有結合到一起，工作成效也不明顯；
258.XX
同志缺乏進取精神，年齡大了，工作干勁明顯不足。作為班子中的老同志，拼搏進取的銳氣少了、工作中按部就班，四平八穩，對我們這些年輕同志傳幫帶的作用發揮不明顯。
259.XX
同志落實工作不細，經驗主義嚴重，認為遇到的問題都見過，不愿意深入了解研究新情況，工作抓得不深入，
停留在宏觀布臵上多，導致對實際工作中的新情況了解不
260.XX
同志有時主觀武斷，存在官僚主義，在為群眾辦實事時，有時憑借自己的經驗做事，沒有充分聽取居民意見和建議，經常拍腦門說就這么辦了，實際沒有認真聽。
261.XX
同志對紀檢監察工作研究不夠，比如對于當前
XX
反腐倡廉的形勢、違紀違法案件發案的規律特點缺乏研究，利用身邊的典型案例進行宣傳教育的少，導致教育活動內容空洞、形式單一，針對性不強，教育效果大打折扣。
262.XX
同志執紀監督不嚴，對一些窗口單位、執法單位等的作風問題監管不到位，抓得不緊，具體說就是紀檢工作停留在了參觀、開會、傳文件上，抓實在事比較少，真正抓制度建設、抓典型、抓警示教育不夠，特別是黨風廉政建設與
XXX
的改革發展結合得不緊，存在“兩張皮”現象。
263.XX
同志抓黨風廉政責任不到位，對領導干部的警示教育預防工作抓得不夠，紀檢部門震懾力不足。
264.XX
同志工作主動性不足，對分管的工作更多依據現行政策，工作完成限于常規工作，存在等工作的現象，點我名我就干，職責范圍內工作就干好，沒有進行系統性、長期性的規劃。
264.XX
同志工作中缺乏激情，安于現狀，從
X
調到
X
工作后，先后分管過X、X、X
等工作，工作中是有想法的，但受自我滿足思想局限，造成工作推進不力。
265.XX
同志工作主動性欠缺,習慣于上級安排什么就干什么，深入研究和事前監督少，監督意識不足，缺少可行有效的監督措施和辦法。
266.XX
同志工作主動性、積極性不強，工作熱情和工作勁頭有些消減，滿足于完成任務，工作中有畏難情緒，如對經濟工作，雖然指標任務重，但是從一開始就缺乏完成任務指標的信心，在落實過程中計劃性不強，造成一段時間內有工作忙亂的現象。
267.XX
同志滿足于自己工作經驗比較豐富，在
X
工作近
X
年，更是老資格，所以在工作方式方法上習慣用老套路，
學習新的知識、創造性地推動工作明顯不夠，比如在發展民生工作上，對
X
等關系群眾切身利益上抓得緊，但是對改革沒有新舉措，總是能拖就拖。
268.XX
同志存在“守攤子”思想，比如對分管工作政策之外的問題解答不細致、態度生硬，遇上不屬于民政政策服務范疇的群眾就直接推諉，不能給群眾提供解決問題其他途徑的解答和咨詢。
269.XX
同志與分管部門溝通不及時，不注重與一線工作人員的溝通交流，比如你主管科室的
X
家里
X
及X
患病，造成生活困難，就沒能及時掌握情況，安排救濟，造成工作被動。
270.XX
同志對于復雜問題，特別是干部群眾的思想問題上缺乏耐心。對于
X
隊伍思想建設抓的不強，在部署工作時，
只顧說工作上的道理，從思想角度分析和采取措施不足。
271.XX
同志缺乏創新思想，銳意進取心不足，滿足現狀，
在工作中有時有意識沒行動，有些工作既沒有意識又沒有行動。272.XX
同志發揮優勢不夠，干事創業激情不足，缺乏主動為領導分憂，主動擔當，勇挑重擔的精神，比如在
X
工作討論中，對分管的工作考慮多，對全局性和分管外的工作意見建議提的少。
273.XX
同志深入實際不夠，對地區發展的現狀和趨勢認識和了解不全面，對分管工作的指導力度不夠。在探索特點規律、總結經驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠好。
274.XX
同志基層工作經驗方面欠缺，處理很多具體工作過程中有畏難情緒，對
X
整體工作了解不多，有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時，辦法不多，總要依靠相關處室解決問題。
275.XX
同志存在好人主義，干事激情不足，有時總當老好人，不敢過多批評干部，管理不嚴。在管理中對人員要求不嚴，發生一些與居民、辦事人員的沖突后，客觀原因找的多，主觀原因找的少，批評教育不夠。
276.XX
同志密切聯系實際的意識不強，深入調查研究不夠，制定措施不夠接近實際，不具有操作性。
277.XX
同志工作標準不高，作為年輕干部滿足將分管工作干好，缺乏勇爭一流干勁，對自己沒有更高標準、更高要求，缺乏超越自我的意識。
278.XX
同志安于現狀，創新不夠，對所分管的工作循規蹈矩、局限于上級規定動作，沒有創造性地開展。在實際工作中習慣于沿用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題，
創新意識不強，面對當前工作的新形勢、新任務，缺對策、少辦法。
279.XX
同志溝通協調意識不強，處理問題、心得辦法與其
他領導同志分享交流少，有時沒有與其他領導及時通報情況，共同研判解決方法，自我行事，獨斷專行。
280.XX
同志不善于總結，比如在處理
X
事件時，事前與有關領導溝通少，解決該問題后不注重總結經驗，沒有形成對相關事件處理的長效機制，導致后續遇到同類問題無法快速響應。
281.XX
同志自身要求不嚴格，比如在一些公共場合說話辦事較為隨意，組織紀律觀念不強，沒有發揮模范帶頭作用。282.XX
同志全局意識不足，在研究
X
全局性工作中，缺乏“一盤棋”思想，主動思考不夠，很少發表建議意見，征求意見時，基本上是一味的認同。
283.XX
同志工作魄力不足，工作謹小慎微，顧慮太多，缺乏領導干部的責任意識和擔當意識。
284.XX
同志學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。
285.XX
同志平時忙于繁雜事務，忽視了理論學習，導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。
286.XX
同志有實用主義的傾向，經濟工作是中心工作，但是意識形態工作也是黨的一項極端重要的工作。經濟工作盯得緊、抓得實，但是對需要慢工出細活、久久為功、且不太容易產生立竿見影、吹糠見米成效的工作關注不夠。
287.XX
同志大局意識有待加強，平時比較注重
X
系統的具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發點應該站位全市的高度，從全市角度更好地為全市經濟社會發展服務。
288.XX
同志在政治理論學習方面需要提升，在學習的連續性上還需要加強，在深度和廣度上也應該有所側重。289.XX
同志理論聯系實際不夠緊密，學習上“擠”和“鉆”
的精神有所放松，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
290.XX
同志接受新事物的速度不夠快，不重視學習，有時只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，特別是對理論學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精。
291.XX
同志落實上級決策部署效率和質量有待加強，緊跟形勢任務、落實上級部署方面，雖然也能保證質量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作，在有些環節還存在跟不上、慢半拍、不徹底的現象。
292.XX
同志對中央的政策、省委決策部署都能態度堅決，
但行動不夠迅速，落實不夠全面，效果不夠理想，特別是在落實中碰到困難時，積極主動協調、想辦法克服少。
293.XX
同志推動工作辦法少，面對困難束手無策，往往不知道從哪個角度下手，從哪個地方切入，這與研究情況少、工作不深入有直接關系。
294.XX
同志對工作吃得不透，把握不準，特別是應對突發X
的工作預案缺乏相應的機制，沒有完善的應對措施，發生問題后手忙腳亂，不能從容應對，對一些
X
負面報道處臵應對不力。
295.XX
同志工作作風還不夠實，調查研究不夠深入，忙于事務性工作較多，抽出時間到基層調查研究的不夠多。
296.XX
同志存在“求穩多、求進少”傾向，有時工作熱情有所降低，安于現狀；有時不夠積極主動，存在思想懈怠的現象。
297.XX
同志到基層調研存在重數量、輕質量的問題。與基層干部群眾面對面、心貼心的交流不夠。同時，大多數時候都是按照基層的安排，去看一些正面的、好的典型，造成調研不夠系統深入。
298.XX
同志在抓重大決策落實的力度不夠，一些關注基層、關心群眾的工作部署落實效果不明顯。
299.XX
同志平時比較注重具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發點應該站位全局的高度。
300.XX
同志落實雙重組織生活不嚴格，常以工作忙為借口，沒有完全做到以一名普通黨員的身份按時參加黨支部的組織活動，即使參加了過程中也不自覺的以領導干部身份提要求。
【篇12】民主生活會批評意見
根據專題教育的總體部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，本人自覺對照黨章要求、廉政準則和上級黨委改進作風的各項規定，深入查找自身存在的問題，廣泛聽取各方面意見建議，積極開展談心談話活動，對貫徹落實情況批評和自我批評。批評和自我批評如下：
一、遵守黨的政治紀律情況政治紀律是黨的生命線。
作為一名黨員領導干部和老共產黨員，在從警以來的各個歷史時期、歷史事件，我始終站穩政治立場，堅定理想信念，堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線，堅定地與黨中央保持高度一致，忠于黨、忠于國家、忠于人民，做到不做糊涂人，不干糊涂事。一是自覺強化理論武裝，不當糊涂人。在當今社會意識多元、多樣、多變，意識形態領域的斗爭十分復雜尖銳的情況下，我始終堅持強化理論武裝，自覺學習黨的經典理論著作，自覺學習中國特色社會主義理論體系，緊密結合自身和邊檢工作實際，始終和黨中央保持高度一致，不斷提高自身政治敏銳性和鑒別力。二是自覺執行政策紀律，不當自由人。作為一名領導干部，我始終堅持嚴格要求自己，在執行政策紀律上容不得自己有半點馬虎和懈怠，始終以嚴格的執行來維護紀律的權威性。在工作中，自覺做到不踩“紅線”、不闖“禁區”，講政治、聽招呼、守規矩，堅決反對政治上的自由主義，不聽、不信、不傳小道消息，自覺把言行置于政策紀律的約束之中。三是自覺踐行使命要求，不當局外人。我始終牢記忠誠、為民、公正、廉潔的核心價值觀，始終抱著對黨、對組織、對邊檢事業、對全體民警工人高度負責的工作追求和工作態度，緊跟不斷發展變化的新形勢、新任務、新要求，在其位、謀其政、盡其責。
二、貫徹中央“八項規定”和黨委、黨委“十項規定”，轉變作風方面的情況
在中央“八項”規定出臺以后，一方面我深刻領會精神實質，嚴格遵照執行;另一方面，我著手起草了局黨委改進工作作風的十一項規定，著重從強化制度落實、創新制度管理等方面做起，分析原因、梳理思路、總結經驗，統籌兼顧，全面組織實施，使全站各級領導干部作風得到了進一步好轉。在貫徹落實中央“八項規定”和黨委、黨委“十項規定”的過程中，我始終堅持模范帶頭，要求其他領導干部做到的，我帶頭堅持，用自己的實際行動帶領全站上下改變作風。
在工作履職上。我始終堅持大局觀念，和黨委班子的其他成員一起，為局的發展積極出謀劃策，對工作中發現的問題，及時向黨委提出改進意見，推動黨委建立健全多項規章制度，指導機關部門建立規范性工作程序，特別是在隊伍建設上，著力推行了揚正氣、鼓士氣、清怨氣的系統舉措。
在工作作風上。我始終堅持領導就是服務的出發點，堅持力量往基層使、工作往實里干。大多數時間工作吃住在站里，經常利用周六、周日到現場了解情況。從不拈輕怕重，該自己親手做的自己動手，該克服的困難自己想辦法解決，把基層反映的問題作為最大的工作及時辦，不推不拖。對站里的大事、上報材料每一項、每一件、每一份都做到嚴格把關，做到不應付、不打折扣，講求效率和實效。
在團結民主上。我能自覺置于黨委集體領導下，服從黨委集體的決定、安排，積極參與集體決策，客觀公正地提出工作主張和建議，講原則、顧大局、守信譽、懂規矩，帶頭維護站里的利益，維護黨委的'威信和黨委班子成員的威信，維護站里的集體榮譽，遇事及時報告、請示、溝通，廣泛聽取基層的呼聲和部門的意見、建議。在廉潔自律上。嚴格落實財務管理制度，堅持黨委集體討論決策，陽光作業。堅持公正的用人導向，對民警的獎勵、處罰、晉升、調動，堅持黨委集體研究決定，不摻雜個人感情，始終做到公平、公正、公道、公開。在日常生活中，保持勤儉節約、樸素簡單，讀書鍛煉、健康向上的生活作風。
三、“四風”方面存在的主要問題
(一)形式主義方面。一是工作落實不夠到位。到局工作以來，心中一直有將從大站向強站轉變的強烈愿望，也有一攬子改變局面貌的計劃。但在實際工作中，因受客觀條件限制，自己的力度還不大，步子邁得還不快，隊伍中風氣、士氣、正氣，業務中的差錯、投訴等遺留問題沒有從根本上得到解決，引起了局黨委、黨委的不安，作為負責全面工作的領導，我負有不可推卸的責任。二是開拓創新不夠大膽。在工作中，務實處理問題較多，務虛研究問題較少。大多數時候還立足于以往的工作舉措，對工作中遇到的新問題、產生的新矛盾，還缺乏有效的解決辦法和工作舉措。三是有應付檢查的情況。在實際工作中，雖然一向反對搞花架子，做沒有實際效果的工作，但在上級有檢查評比的時候，有時候為了單位出成績，有時候為了給上級留一個好印象，有提前準備，應付檢查的情況，不能做到檢查不檢查始終如一。
(二)官僚主義方面。一是工作督導不夠細致。來到局以后，很多工作是我自己拿主意，很多大的方向、原則性的工作，多數是通過指揮、要求分管的領導、機關部門領導去抓落實，除了對基層一線反映的比較重要的、客觀的具體問題，我會跟蹤解決，其他大多數的問題都是通過分管領導、機關部門領導去解決，掌握細節、把握質量從我個人角度來講是比較少。二是聯系群眾不夠緊密。經常忙于事務性工作，下基層時間較以往明顯減少。在和基層民警工人的溝通交流上，有等著民警來反映問題的等靠思想，主動找民警談心談話相對較少，談話內容也比較簡單，缺乏深層次的交心，導致對民警的思想動態了解不夠透徹，對民警的實際困難掌握不夠全面。
(三)享樂主義方面。主要是進取精神不夠，缺乏新目標新動力，一定程度上存在船到碼頭車到站的思想，敢于擔當、破解難題的勁頭不足，對工作中存在的難點問題，有時缺乏一抓到底、不見成效不罷休的精神。
(四)奢靡之風方面。來到局以后，看到局的硬件環境比較差，民警的休息室、備勤室包括辦公樓在內都處于年久失修的狀態，內心認為現在的經濟條件好了，希望能夠著手改善局的工作環境。在這方面主要是思想認識存在偏差，沒有在工作中全面樹立“吃苦在前、奮斗在先”的觀念和勤儉節約的習慣。
四、產生問題的原因分析
剖析個人在“四風”方面存在的問題和不足，原因是多方面的，既有主觀原因，也有客觀原因，究其根源，主要有以下三點：
一是對學習的重要性認識不足。雖然自己一向熱愛學習，但更多是作為個人的興趣愛好去學習，沒有真正把學習當成一項重要的政治責任，造成學習理論與指導實踐結合不緊密，在認識、分析和解決問題中，往往缺乏強有力的理論指導。
二是開拓創新思想不夠解放。工作還不夠用心盡責，事業心、政績觀還不夠端正;在“解放思想，實事求是”上，有時還存在謹小慎微，不敢試、不敢闖、不敢冒，創新開拓精神有所退坡。
三是艱苦奮斗精神有所淡化。隨著生活條件的改善，艱苦奮斗的作風有所放松，出現了一些惰性，感到自己是臨時性負責全面工作，工作力度做大了，怕隊伍對自己有看法、有意見。有一種求穩的心態，患得患失，有安于現狀的享樂思想。
五、今后努力方向和改進措施
一是堅持把信念銘刻心中。作為一名黨員領導干部，我將始終保持誠惶誠恐、如履薄冰的心態，以奉獻自我的覺悟，以只能干好不能干差的要求，始終把努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀與做一名合格的、群眾信服的領導干部融為一體，不斷加強身為一名共產黨員的思想修養，不斷增強對邊檢事業執著的思想感情，不斷提高對組織忠誠奉獻的思想覺悟。
二是堅持把職責扛在肩上。上級黨委讓我臨時負責局的工作，這既是對我的一種信任，也是對我的一種鞭策。在其位、謀其事、盡其責，實現局從大站往強站的轉變，是我義不容辭的職責。我將圍繞局的全面發展抓好統籌協調，調動一切有利于局發展的因素，團結所有有利于局發展的力量。
三是堅持把落實抓到手中。我將堅持走實路、出實招、干實事，帶領黨委班子一班人和全站民警工人，統一思想，抓班子、抓制度、抓執行力，找準局發展的關鍵和難點，迎難而上、奮發有為，不回避矛盾、不上交問題，有信心、有決心實現局的新發展、新突破。
四是堅持把名利拋在身后。我將牢固樹立正確的權力觀，秉公用權、廉潔從政，時刻保持共產黨員的忠誠本色。牢固樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自己的行為。從小節做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受干部群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。
【篇13】民主生活會批評意見
轉眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學習科學發展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
作為一名小學語文教師，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優秀教師認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。
二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。
在教育教學方面，以愛心、耐心、細心貫穿始終，去關心每一位學生，這個學期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種寬松、探求、競爭的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好的學習習慣。
三、自我存在的問題：
1、政策理論水評不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。
2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創優意識和拼搏創新精神，學習和鉆研政治理論及專業知識沒有一定的高度。
3、創新意識不足，缺乏亮點。
四、整改措施：
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛煉，以科學發展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業、積極向上的同志學習，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統籌兼顧，以高度的責任感、事業心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業化發展的進程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為師生成功，學校發展、社會滿意做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業務，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們的發展形式之一。
4、要做到時刻關注細節。從自我做起，發揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。
5、樹立創新精神。作為一名*員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
6、我對預備黨員、入黨積極分子及聯系的學生關心不夠。在今后的學習、工作中多關心他們，平時多聊天了解思想動向。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鉆業務。在今后的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發揮帶頭模范作用，為黨員服好務，盡一個黨員應盡的義務，力爭做一名優秀的黨員。
【篇14】民主生活會批評意見
（一）對黨組書記的批評意見
1.組織生活方面欠嚴謹。有時由于忙于日常事務，沒能堅持參加“雙重組織生活”。在學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的好幾次黨課中，你都存在著早退的現象。
2.有時存在“官本位”思想。個性較強，長官意志比較濃，不注重傾聽同志們的意見，有時當面或通過電話給我們班子成員安排工作，我們沒有插話的機會，聽不進去我們的意見和要求。
3.工作部署的多，檢查的少。一些工作在年初或領導督促時作了安排和部署，也明確了具體的責任人，但在具體落實中，對有的工作缺乏督促檢查，忽視了一件事抓出頭、件件事有回聲的抓落實精神，工作落實成效受到了影響。缺乏常抓的韌勁。
4.政績觀有所偏差。你有時比較注重眼前，不顧長遠，基礎工作抓得不實。有些工作推進急于求成，立竿見影的事情做得較多。有的重點工作、中心工作謀劃和決策征求意見不夠，選擇性進行調研、聽取意見，攤子鋪得大，顯得有些倉促。
5.硬起手腕抓隊伍失之于軟。如：對發現違紀人員批評教育的多，注重協調以達息事寧人，大事化小，小事化了，嚴肅處理的少，對違紀行為沒有起到很好的警示作用。
（二）對黨組成員××的批評意見
1.對XXX同志意見：個別工作流于形式。習慣于以會議落實會議、以文件落實文件、以講語落實講話，會開了、文件發了，事情就沒有人再管了，幾年過去了實際狀況沒有什么變化，會議和文件就是工作成效和成果。
2.對XXX同志意見：思想上懈怠。艱苦奮斗、勤儉節約意識有所弱化。安于現狀，進取心不強，總認為自己年齡大、又有糖尿病，帶隊伍的勁頭和表率帶動作用大不如前。
3.對XXX同志意見：在全力維護中央權威上做得不夠好。比如對一些社會上的政治傳謠，雖然從來不信，但是你很少主動去糾正。對民間一些有損于黨的形象的段子，你也沒能很好地制止。
4.對XXX同志意見：擔當精神不夠。謀劃工作雖然能夠從大局出發，但在具體問題上也存在本位主義思想。如，工作期間不是你分管，有時怕分管領導和科室有想法，在遇到這方面工作時，往往就不會過多的去參與。創新意識不強。缺乏探索做好新時期黨建工作新思路、新做法的主動性，致使工作思路不寬，辦法不多。
5.對XXX同志意見：由于有時候工作較忙，忽略組織生活，導致參與積極性不高。相對經濟工作，黨建工作難以用規范細化的指標來衡量，由于缺少有效的監督方式和評價手段，致使分管戰線有些黨內組織生活流于形式，降低了黨組織的凝聚力和影響力。
6.對XXX同志意見：艱苦奮斗的意識有所淡化。比如，你看到有些實權部門在公務用車、職務消費、接待等方面標準較高，我局存在較大差距，心里不平衡，有攀比抱怨心理。存在奢侈浪費，不愿擠公共汽車，而是選擇出租車。
7.對XXX同志意見：學風不正，知行不一。不愿學，缺乏學習的興趣和熱情，拿起書本就發困,提起筆來就頭疼。不勤學,心浮氣躁，人坐不住，心靜不下,半年讀不完一本書，你辦公室的書架上早就落下了一層灰塵。
8.對XXX同志意見：群眾觀念弱化。聯系群眾不廣泛，與干部職工面對面談心交流少，缺乏對干部思想狀況和生活情況的了解。如對分管的XX登記注冊窗口抽調來的6名大學生的姓名、所負責的具體工作至今還不熟悉、不了解。
（三）對班子的批評意見
政府班子在×××同志的帶領下，發展思路清晰，工作目標明確，改革創新意識強，工作推進有力，在全縣干部群眾中樹立了良好的形象。但還是存在著一些問題，具體如下：
1.班子內部學習深度還不夠。對于習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質、精髓要義的理解認識上不深刻透徹。習慣于開開會、學學文件、寫寫體會等常規化的學習方式，對如何結合單位自身實際，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導改革發展實踐思之不深、研之不透，未能很好地做到“不離上級譜，唱活地方戲”，在一定程度上還存在著學用脫節的現象。
2.執行組織程序不夠規范。公務出差、外出招商等雖然進行了請示報告，但電話匯報、口頭匯報的多，沒有嚴格履行書面報告和請銷假制度。同時，存在少數同志沒有及時向組織報告個人重大事項和重大問題，在這方面監管力度不夠。
3.談心談話制度溝通交流不夠。班子成員平時主動與黨員干部談心談話較少，方式方法簡單，接觸時談工作的多，對涉及黨員干部思想、生活的問題談得較少。開展提醒談話、誡勉談話的效果不明顯，對領導干部思想、作風、紀律等方面的苗頭性、傾向性問題重視還不夠，談心談話的效應發揮得不好。
4.抓作風建設的力度還不夠大。存在失之于寬、失之于軟的現象，致使班子思想作風和工作作風存在時緊時松、時硬時軟、時好時差的現象，貫徹力和執行力還有待進一步加強。建議探索和總結作風建設長效機制，進一步增強執行力，更好地推進工作落實。
5.調查研究不夠深入。班子成員普遍深入基層、深入群眾調研不夠，都沒有達到全年調研XX天的要求。到基層調研時，習慣按地方的安排路線走，看的都是典型單位、重點工程，都是一個地區、一個領域最好的部分，沒有主動提出到工作有困難的單位去調研。
6.黨風廉政建設“一崗雙責”履行不到位。廉政教育抓得不好，存在經驗主義，習慣于用老辦法做新形勢下的廉政工作，對新時期新形勢下黨風廉政建設的新動向新要求把握得不準確、不全面，組織反思這些典型案件的力度、深度都不夠。同時，黨風廉政監督不夠，存在被動應付，機制不完善的情況，在嚴明政治紀律，強化制約監督，推進黨風廉政建設等方面措施乏力。
7.擔當負責、攻堅克難的精神弱化。由于這幾年發展的不錯，各項事業都呈現出“芝麻開花節節高”的喜人態勢，因而班子不同程度上產生了“還可以、過得去、差不多”的自滿心態，出現了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒，過去那種“西北望，射天狼”的雄心壯志，那種“勇于向矛盾叫板、敢于向困難宣戰”的開拓勁頭，那種“跑起來干事，跳起來摸高”的拼搏精神，較之前有所淡化。
（四）對班子成員的批評意見：
1.對XXX同志意見：安排工作主觀武斷。強迫命令多，不聽意見，不講客觀條件，不考慮同志們面臨的困難。例如，幸福路改造工程，在個別戶附屬物賠償上，給基層征地帶來了困難。
2.對XXX同志意見：深入一線時間不夠。很少和群眾接觸，不了解困難企業職工的疾苦，沒有真正沉下去聽取他們的意見，因此在處理一些企業職工上訪時，沒有吃透情況，而是直接交給部門辦理，造成群眾反映的問題不能及時解決。例如，產業集聚區紡織廠職工上訪問題。
3.對XXX同志意見：工作上不思進取。到政府工作后，不再有過去那種拼勁了，而是存在不求有功、但求無過、得過且過思想，所以平時缺乏主觀能動性。例如，配合縣長抓財稅工作，就是開開會、聽聽匯報，被動地聽安排。
4.對XXX同志意見：你自我約束還不夠嚴。有時未能恰當處理好“情理法”之間的關系，面對親戚、朋友就學、辦事等的請托，為了圖方便也打招呼。
5.對XXX同志意見：在謀劃發展上魄力不夠。在責任擔當上，對重點工作、重大項目的推進，沒有全部做到定期掃描，“釘釘子”、“擰螺絲”不夠。如：對“十三五”期間需要重推的“XXX”、XXX等重大項目謀劃的多、進展緩慢，效果不明顯。
6.對XXX同志意見:工作闖勁不足,醫改工作抓得不緊，力度不夠大。縣醫院住院樓建設進展緩慢。建議抓住我縣納入全國醫改試點單位有利時機，把醫改工作抓深、抓細、抓到位。
7.對XXX同志意見：你學習不夠全面，對于黨的十九大提出的全面從嚴治黨等內容掌握的比較全面，但是對于生態文明、建設現代化經濟體系等內容，認為與本職工作關系不是十分緊密，只是初步的了解，沒有全面的學習，對工作效率造成一定的影響，有時候碰到一些工作不得不多方查閱相關資料才能進行。
8.對XXX同志意見：群眾觀念、基層觀念有所弱化，服務基層不夠好。這幾年你在機關呆久了，與上下級打交道多了，與基層和群眾打交道少了，平時深入基層和企業也不夠，下去調研也往往是到一些好的企業，而對一些困難企業和小微企業，調研不多，關注較少。對XX縣XX村包村點關心程度還有待加強，去年僅去過XX次，只待了比較短的時間，沒能很好地幫村里理思路、謀發展。
9.對XXX同志意見：開拓創新的意識不夠強。建議在對文化市場管理方面加強探索和研究，深入一線調查研究，創新工作方法，加大對網吧歌廳等文化娛樂場所監管力度，凈化社會環境。
10.對XXX同志意見：你理論學習不夠自覺,在今年全省黨員干部在線學習的時候，要求副縣級以上領導網上在線學習時長不少于XX課時，而自己由于平時忙于事務性工作，只是粗略的學習了幾課時后，便把剩余任務交給了辦公室的人代為學習。
