從廣義上說，組織是指由諸多要素按照一定方式相互聯系起來的系統。從狹義上說，組織就是指人們為實現一定的目標，互相協作結合而成的集體或團體，如黨團組織、工會組織、企業、軍事組織等等。狹義的組織專門指人群而言，運用于社會管理之中。在現代社會生活中．， 以下是為大家整理的關于巡視整改專題組織生活會會議記錄3篇 , 供大家參考選擇。
巡視整改專題組織生活會會議記錄3篇
【篇一】巡視整改專題組織生活會會議記錄
東門村支部群眾路線教育實踐活動民主生活會
會議記錄
會議時間：2014年8月20日上午
會議地點：東門村部會議室
會議主持人：王三（東門村支部書記）
參會人員：
政府副鎮長王四，鎮包村干部張三 李五一
東門村實到會黨員
會議內容：東門村群眾路線教育活動組織生活會
（一）王三向參會黨員介紹鎮政府督導組長李振、包村干部張三 李五一同志。
王三同志代表支部工作對照檢查材料存在問題
1、黨員學習教育抓得不緊；
2、對村組干部管理不嚴；
3、村務黨務公開透明度不高；
4、黨員先鋒模范作用發揮不明顯；
5、村支部服務能力不強；
6、黨員干部與群眾聯系不緊。
二、主要危害
三、下步工作
1、創新方法方式加強對黨員的管理；
2、著眼改善民生，在解決實際問題上下功夫；
3、立足加快發展，積極培育支柱產業。
四、黨員互評情況
王三（村支書）
自我批評梳理問題：
1、工作安排多，落實不夠。
2、對兩委班子管理不嚴。
3、遇到問題時不愿觸及矛盾，有老好人思想。
4、對群眾入戶交談少。
其他同志對他批評意見梳理情況：
1、與群眾溝通少，對黨員干部管理不嚴；
2、給群眾提供致富信息少；
3、主動服務群眾意識不強，習慣于坐等群眾上門反映問題；
艾玉（村婦聯主任）
自我批評梳理問題：
1、理論學習不夠
2、工作不夠認真
3、模范帶頭作用發揮不夠
其他同志對他批評意見梳理情況：
1、不注重學習，政策吃不透；
2、忙家務多，工作不積極；
3、業務能力有待進一步提高。
李成（治保主任）
自我批評梳理問題：
1、模范帶頭作用發揮不夠
2、工作不夠認真
3、理論學習不夠
其他同志對他批評意見梳理情況：
1、不注重學習，對上級政策吃不透；
2、幫帶群眾致富方面做的不夠。
翟新（村文書）
自我批評梳理問題：
1、長期不在家，和黨員交流少；
2、帶頭作用發揮不好。
其他同志對他批評意見梳理情況：
1、工作匯報不及時。
2、沒有盡到一個黨員的責任。
李同志：
自我批評梳理問題：
1、黨員模范帶頭作用不夠；
2、對群眾冷暖關心不夠；
其他同志對他批評意見梳理情況：
1、自身學習不夠主動，全面；
2、服務群眾意識不強。
劉源同志：
自我批評梳理問題：
1、帶領群眾致富不夠；
2、不注重學習，政策吃不透，工作不主動。
其他同志對他批評意見梳理情況：
1、平時只顧發展小家庭，對其它群眾幫助不夠；
2、干事創業勁頭不夠；
姜峰同志：
自我批評梳理問題：
1、帶領群眾致富不夠；
2、幫帶作用發揮不夠。
其他同志對他批評意見梳理情況：
1、幫帶致富發揮不好；
2、黨員先鋒模范作用發揮不夠。
翟文同志：
自我批評梳理問題：
1、工作方法簡單，對群眾缺乏耐心；
2、對群眾冷暖關心不夠。
其他同志對他批評意見梳理情況：
1、轄區內衛生條件差；
2、服務群眾意識不強。
翟旺同志：
自我批評梳理問題：
1、退休后享清閑，給支部提建議少；
2、幫帶作用發揮不夠。
其他同志對他批評意見梳理情況：
1、退休后沒有給支部提出好建議；
2、對年輕黨員幫助少。
胡兵同志：
自我批評梳理問題：
1、觀念保守，創新不足；
2、帶頭作用發揮不好。
其他同志對他批評意見梳理情況：
1、給群眾致富信息少；
2、幫帶作用發揮不夠。
胡國同志：
自我批評梳理問題：
1、向老黨員學習，交流少；
2、黨員帶頭作用發揮不夠。
其他同志對他批評意見梳理情況：
1、幫帶作用發揮不夠；
2、黨員帶頭作用發揮不夠。
李華同志：
自我批評梳理問題：
1、知識學習不夠；
2、沒有起到黨員致富帶頭作用。
其他同志對他批評意見梳理情況：
1、帶領群眾致富能力不強；
2、對群眾冷暖關心不夠。
王省同志：
自我批評梳理問題：
1、帶領群眾致富不夠；
2、不注重學習，政策吃不透，工作不主動。
其他同志對他批評意見梳理情況：
1、平時只顧發展小家庭，對其它群眾幫助不夠；
2、干事創業勁頭不夠；
耿群同志：
自我批評梳理問題：
1、帶領群眾致富不夠；
2、幫帶作用發揮不夠。
其他同志對他批評意見梳理情況：
1、幫帶致富發揮不好；
2、黨員先鋒模范作用發揮不夠。
劉有同志：
自我批評梳理問題：
1、工作方法簡單，對群眾缺乏耐心；
2、對群眾冷暖關心不夠。
其他同志對他批評意見梳理情況：
1、轄區內衛生條件差；
（四）王三同志代表東門村黨支部對專題組織生活會進行總結發言。
剛才，從同志們的批評中，看出每個黨員都能緊密聯系個人的作風實際和崗位職責，對照“四風”問題，查擺出了存在的問題和表現，有的還列舉了一些具體事例，做到了對人對事。對村班子查擺的問題，大家也能夠主動對號入座和認領問題。自我批評做到了講問題不繞彎子，不回避矛盾，觸及到了思想深處，說到了問題實質。自我批評的態度是誠懇誠實的，認真揭短、大膽亮丑的勇氣是可嘉的，是今后仍要繼續發揚的。會議基本達到了預期的目的。
針對這次專題組織生活會中提出的問題，進一步梳理歸納，研究制定出切實可行的具體細化整改方案，列出整改落實時間表，明確責任人和整改時限。對制定的整改措施，要一條一條落實，一件一件兌現，不能虎頭蛇尾，不能支護應付。要在整改落實中讓全村群眾真正感受到村支部整改、解決問題的信心和決心，感受到教育實踐活動給黨員干部作風建設帶來的新變化，解決好服務群眾的問題，黨群干群擰成一股繩，齊心協力，辦好我們東門村的事情，為美麗富饒和諧新東門而努力奮斗！
【篇二】巡視整改專題組織生活會會議記錄
村專題組織生活會會議記錄
村專題組織生活會會議記錄
xx村專題組織生活會會議記錄
會議時間：XX年8月6日下午
會議地點：村會議室
參加人員：村兩委班子成員、全體黨員
會議主持：
會議記錄：
會議主要內容：圍繞“ 格化管理 組團式服務”帶來的好處、存在的問題及今后的整改方式、為“優化工業 提升生態 打造小而強 富而美的和諧xx”所需的工作等方面，從理想信念、先鋒作用、服務群眾等方面，查找差距和不足，開展批評與自我批評，明確努力方向。
會議議程：
一、尚江洪發言： 按照深入學習實踐科學發展觀活動第二階段的工作部署，經鎮學習實踐科學發展觀活動小組辦公室的統一安排，今天我們召開xx村專題組織生活會。會議的主要目的是：根據我村實際情況和不足，如何“優化工業 提升生態 打造小而強 富而美的和諧xx”以及對“ 格化管理 組團式服務”進行深入剖析，提高思想認識，特別是對可能存在的不盡職責等問題，深入剖析，開展批評與自我批評，提高自身政治素質。希望廣大黨員同志認真開好這個會。
二、梁小牛發言： 要更好的落實和實踐科學發展觀，我們首先要把村民的利益放在首位。通過學習實踐科學發展觀，改變思路，更好的為村民辦實事。這次科學發展觀實踐活動為我們帶來了千載難逢的好機會，為我們解決實際問題樹立了信心。本著解決突出問題的要求，通過調研分析提出解決問題的辦法。我們全體黨員要立足實際，開展批評與自我批評。認真的進行自我剖析，從思想高度找原因，從實際工作找不足。
三、部分黨員代表發言，開展批評和自我批評
1、尚建強：作為村里較年輕的一位黨員，對于學習知識總是臨陣磨槍，沒有自主學習。以后要改掉自己偷懶的心理，努力學習。
2、尚水魚：作為一個老書記，沒有很好的做到上情下達、下情上傳的工作。今后，要多支持村里的創建工作，對于不了解情況的百姓，多向他們解釋宣傳。此外，多學習理論知識，提高自己的理論素質。
3、梁小牛：對于自身問題，在村里搞創建工作的時候沒有很好的發揮先鋒模范作用，在今后要轉變思想，為村里、為百姓多服務。作為黨員創業中心戶，應該更好的帶領群眾走上致富道路。
4、尚松林：作為一名村民組長，先說說個人存在的問題：由于自己在鐘管農村信用合作銀行做保安，共組瑣碎事
情較多，學習科學發展觀知識有一定落后。下步我將利用更多的空余時間來學習科學發展觀知識。
5、梁帥帥：作為一名預備黨員，我要更加努力向黨組織靠近，嚴格要求自己，做一些力所能及的事情。對于政府出臺的一些惠民政策，及時快速的向百姓宣傳，力求使群眾知曉率達到100%。
6、尚宿牛：作為村委班子的一員，我離一個黨員的標準差距很大，平時沒注重學習，思想上跟不上形勢的發展，較多時間一直在忙自己的養殖業，沒有發揮好作用。下一步我要加強學習，掌握養殖技術，爭取在村里帶個頭，在發展經濟上給群眾做個榜樣，努力加入中國共產黨，用黨員的標準來嚴格要求自己。
四、總結
通過專題組織生活會，全體黨員進一步統一了思想，增強了信心，明確了努力方向。每位黨員根據生活會上的意見和建議，結合思想和工作實際，提出了切實可行的整改措施。大家認為，這次專題組織生活會，由于前期準備充分，特別是經過解放思想大討論，使黨員對科學發展觀的理解更加深刻，對存在問題的查找更加到位，對原因分析的把握更加準確，對自身發展目標更加明確。
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想
以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。
主要工作
一、教研組建設方面：
1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。
、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。
、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。
2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。
（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。
（2）上課關。
（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。
（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。
（5）質量關。
3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。
二、常規教學方面：
1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.
3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。
5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。
我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。
校內公開課活動計劃表
日期周次星期節次開課人員擬開課內容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動物的行為
12月114五4趙夕珍生態系統的調節
12月2818四4朱光祥動物的生殖
鎮江新區大港中學生物教研組
xx-9
20XX下學期生物教研組工作計劃范文
20XX年秋季生物教研組工作計劃
化學生物教研組的工作計劃
生物教研組工作計劃
下學期生物教研組工作計劃
年下學期生物教研組工作計劃
20XX年化學生物教研組計劃
20XX年化學生物教研組計劃
中學生物教研組工作計劃
第一學期生物教研組工作計劃
20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
一．指導思想：
本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。
二．主要工作及活動：
1．加強理論學習，推進新課程改革。
組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。
2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。
強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。
3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。
組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。
三．具體安排：
二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。
三月份：1、組織理論學習。
2、高一英語教學研討活動。
3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
四月份：1、組織好高三英語口語測試。
2、高三英語復習研討會。
五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
2、協助開展好我校的區級公開課。
六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。
2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想
堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。
本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。
二、工作目標
1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。
2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。
4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。
5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。
6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。
三、主要工作及具體措施
（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。
1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。
2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。
1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。
2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想
高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。
高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。
按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。
二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。
二、教材分析
本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形
本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。
三、教學目標
（一）知識與技能：
1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。
2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。
（3）教學目標：
①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。
②具體目標：
運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。
社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
（4）教學措施：
采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。
二、教學研究的計劃
（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。
（2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。
（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。
（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。
高二下學期語文備課組工作計劃
高二下學期化學教學計劃
高二下學期語文教學工作計劃
關于高二下學期班主任工作計劃范文
20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文
20XX高二下學期班主任工作計劃
高二下學期工作計劃范文
20XX年高二下學期地理教學計劃
高二下學期物理教學計劃2
高二下學期語文教學計劃
生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。
4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。
5.培養學生的分析、比較和綜合能力。
6. 培養學生的抽象、概括能力。
7. 培養學生的遷移類推能力。
8. 培養學生思維的靈活性。
五、課時安排
四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排
一、混合運算和應用題（11課時）
1、混合運算2課時
2、兩、三步計算的應用題8課時
3、整理和復習1課時
二、整數和整數四則運算（18課時）
1、十進制計數法2課時
2、加法的意義和運算定律3課時
3、減法的意義和運算定律3課時
4、乘法的意義和運算定律4課時
5、除法的意義4課時
6、整理和復習2課時
三、量的計量（6課時）
1、常用的計量單位2課時
2、名數的改寫4課時
四、小數的意義和性質（17課時）
1、小數的意義和讀寫法2課時
2、小數的性質和小數的大小比較3課時
3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時
4、小數和復名數3課時
5、求一個小數的近似數 2課時
6、整理和復習2課時
五、小數的加法和減法（3課時）
小管家1課時
六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時）
1、角的度量1課時
2、垂直和平行2課時
3、三角形2課時
4、平行四邊形和梯形3課時
【篇三】巡視整改專題組織生活會會議記錄
????????2?017y??o黨支部專??題組織生?活?會會議?記錄?
會?議主要?內?容:
?? 1、組織??動員開展?黨?員主題?生活?的相?關活動?要?求.
?? 2、分析??檢查自身?存?在不足?.
??3、提?出?合理化建??議和意見，??互相監督?，?共同進?步.?
?
?? 一、由??黨支部書記??傳達相關?會?議精神?。 ?
?
?? 1.強??調認真開展??“黨員主?題?生活”?的重?要性? 2.?指?出存在的??突出問題和??原因，主?要?方面：?
??
?一?是理論學??習還不夠;??
二?是?黨員模?范作?用發?揮還不?夠?;
??三是工作效??率有待提?高?，工作?作風?有待?加強。??
??3.采取措??施：
??
? 一?是加?強學習?;?
二??是加強黨支??部的領導?核?心作用?;
??三是完?善?工作機制??;
四??是開展工?作?作風紀?律整?頓;?五是繼?續?廣泛征求??意見。
?? 4?.?下一步?目標?：
??大?張旗鼓的??宣傳開展黨??員主題生?活?活動，?形成?全體?黨員同?志?積極投入??到“開展黨??員主題生?活?”的活?動中?來。?
??
??二、各位黨??員發言 ?
? 1?.*?**?同志發?言?：
?? 經過廣泛??征求意見?，?深刻剖?析，?還存?在許多?問?題，主要??表現在：
?? 學?習?意識淡?化、?工作?思路不?寬?。主要原??因是宗旨觀??念有所淡?化?，放松?理論?學習?和思想?改?造、安于??現狀的畏難??情緒，帶?來?工作責?任的?弱化?。隨著?創?先爭優活??動的不斷深??入，使我?更?加清醒?地認?識到?自己存?在?的問題，??也更加增強??了我改正?錯?誤、提?高自?己思?想素質?的?信心和決??心。在今后??的工作中?，?我決心?進一?步堅?定共產?主?義理想信??念，增強宗??旨意識，?樹?立刻苦?學習?的精?神，努?力?改造主觀??和客觀世界??。開拓創?新?，大膽?的實?踐和?探索。??
??2.***??同志發言?：?
? 在?實際?工作中?，?通過組織??幫助、自己??反思，發?現?許多不?足之?處，?總結起?來?主要有以??下幾點：
?? 思?想?學習方?面。?平時?學習抓?得?不夠緊，??時緊時松。??不能聯系?思?想和工?作實?際進?行思考?，?憑興趣學??習，接受新??的理論不?夠?。學習?沒跟?上，?政治思?想?上就導致??政治敏感性??差。對于?一?些不良?現象?，由?憤慨到?冷?漠，都是??政治覺悟低??的表現，?都?是黨性?不強?的表?現。工?作?方面。工??作中有急躁??情緒，有?時?不細心?，創?造性?開展工?作?不夠。以??后自己要針??對存在的?問?題，不?斷的?加強?學習，?增?強思想的??修養和知識??的積累，?身?體力行?的實?踐三?個代表?，?以艱苦奮??斗，拼搏進??取的精神?，?開創性?的進?行工?作。 ?
? 3??.***同??志發言：?
??對照?黨員?的八條?義?務，我發??現自己學習??比較被動?，?對于黨?內一?些不?良傾向?，?我見慣不??怪，甚至偶??爾學之、?跟?之。通?過學?習，?也使我?明?確了今后??努力的方向??：
??要深刻?理解?“三?個代表?”?重要思想??。要身體力??行“三個?代?表”，?做“?三個?代表”?有?效的、科??學的實踐者??。要密切?聯?系群眾?。 ?
? 4?.?***同??志發言：
?? 存?在?的突出?問題?表現?：
?? 理想信??念方面。理??論學習系?統?性不強?，深?度廣?度把握?不?夠。有時??只注重實用??主義，急?用?先學，?不用?不學?，不注?重?全面、系??統。在思想??和工作作?風?方面。?思想?不夠?解放，?開?拓創新方??面做得還很??不夠。對?于?存在的?問題?，雖?然有一?定?的客觀原??因，但主要??是主觀愿?因?造成的?，以?后會?進一步?彌?補自己不??足。
??
??三、*?**?總結? 今天?的?專題組織??會議開的很??好，很成?功?。大家?廣開?言路?，暢所?欲?言，體現??了民主氛圍??，解決了?問?題，增?進了?團結?，促進?了?工作，達??到了本次會??議預期的?目?的。找?出了?問題?，剖析?了?根源，明??確了努力方??向和具體?措?施。各?位黨?員也?認真誠?懇?地交流了??思想，這對??于我們今?后?精誠團?結，?更好?的工作?打?下了良好??的基礎。
?? 四?、?宣布會?議結?束 ?201?7?yo黨支??部專題組織??生活會會?議?記錄
??(二?)：
?? 黨支??部組織生活??會會議記?錄? 宣教?科黨?支部?組織生?活?會會議記??錄 時 間??：
?? 20?17?年 ?8月 ?2?1 日 ??15：
?? 00??地 點?：
?? 80?1?8 參會??人員：
?? 列?席?人員：?
?? 督導?組?成員：
?? 主?? 持 人?：?
??內 ?容：
?? 圍繞??四風問題，??查擺剖析?，?開展批?評和?自我?批評，?進?行民主測??評。
?? 議 ?程?：
??
? （?1?）支部書??記代表班子??進行簡要?對?照檢查?發言?。 ?
??
（??2）支部書??記進行個?人?簡要對?照檢?查發?言。 ?
?
?? （3）??支部其他?成?員對書?記進?行批?評發言?。?
??
（??4）其他?支?部成員?依次?進行?簡要發?言?；每人發??言后，逐個??開展批評?。?
??
? （5?）?到會指導??的上級領導??對組織生?活?會情況?進行?點評?。
??
?? （6）進??行民主測?評?。
?? 支?部書記?：?
??現在開會。??
??參加今?天組?織生?活會的?領?導和代表??有：
?? 督導組?成?員、政?法委?干部?、群眾?代?表。我代??表宣教科黨??支部對各?位?領導和?代表?的與?會指導?表?示熱烈的??歡迎和衷心??的感謝！??這次組?織生?活會?的主題?是?：
?? 嚴格落實??照鏡子、?正?衣冠、?洗 ?洗澡?、治治?病?總要求，??以反對‘四??風’、服?務?群眾為?重點?，堅?持嚴肅?認?真、實事??求是、民主??團結。通?過?深入剖?析，?牢固?樹立群?眾?觀念，切??實改進工作??作風，提?高?群眾工?作本?領。?
?? 下面，??由我代表支??部班子對?照?檢查發?言。?（簡?要摘要?）?
??
一、??遵守和執?行?黨的政?治紀?律情?況
?? 二、貫??徹中央八項??規定、轉?變?工作作?風方?面的?基本情?況?
??三、四風方??面存在的?突?出問題?
??四、產?生?問題的原??因分析
?? 五、?今?后努力?方向?和主?要整改?措?施 下面??，進行第二??項議程，?我?個人對?照檢?查發?言。（?詳?見個人材??料） 下面??，進行第?三?項議程?，請?其他?支部成?員?對我進行??批評發言。??（詳見個?人?批評意?見提?綱）? 下面?進?行第四項??議程，其他??成員依次?對?照檢查?發言?，每?人發言?后?，其他成??員開展批評??。
?? 首先?，請?同志?對照檢?查?發言。（??詳見個人材??料）請其?他?支部成?員對?同志?開展批?評?。（詳見??個人批評意??見提綱）??下面，?請同?志對?照檢查?發?言。（詳??見個人材料??）請其他?支?部成員?對同?志開?展批評?。?（詳見個??人批評意見??提綱） ?下?面，請?同志?對照?檢查發?言?。（詳見??個人材料）??請其他支?部?成員對?同志?開展?批評。?（?詳見個人??批評意見提??綱） 下?面?，請同?志對?照檢?查發言?。?（詳見個??人材料）請??其他支部?成?員對同?志開?展批?評。（?詳?見個人批??評意見提綱??）【20?1?7yo?黨支?部專?題組織?生?活會會議??記錄】 下??面，請同?志?對照檢?查發?言。?（詳見?個?人材料）??請其他支部??成員對同?志?開展批?評。?（詳?見個人?批?評意見提??綱） 下面??，請同志?對?照檢查?發言?。（?詳見個?人?材料）請??其他支部成??員對同志?開?展批評?。（?詳見?個人批?評?意見提綱??） 下面，??請同志對?照?檢查發?言。?（詳?見個人?材?料）請其??他支部成員??對同志開?展?批評。?（詳?見個?人批評?意?見提綱）?? 下面，請??同志對照?檢?查發言?。（?詳見?個人材?料?）請其他??支部成員對??同志開展?批?評。（?詳見?個人?批評意?見?提綱） ??下面，進行??第五項議?程?，請督?導組?馬琳?琳同志?對?宣教科黨??支部組織生??活會進行?點?評。 ?
??：
?? 組織生??活會會前準??備充分、?查?擺問題?準確?、分?析原因?深?刻、互相??批評到位、??整改措施?具?體。下?一步?工作?要繼承?好?傳統、解??決好問題、??運用好成?果?。
?? 下?面，進?行?第六項議??程，進行民??主測評。?（?發表、?填表?、收?回） ?民?主生活會??的全部議程??已經進行?完?畢。這?次民?主生?活會嚴?肅?認真，直??奔主題，敢??于深剖細?挖?，敢于?揭短?亮丑?。自我?批?評比較深??刻，相互批??評不留情?面?。基本?上達?到了?紅紅臉?、?出出汗、??排排毒的效??果，使大?家?經歷了?一次?嚴格?的黨內?生?活鍛煉，??靈魂受到觸??動，思想?得?到升華?，黨?性觀?念進一?步?強化。【??2017y??o黨支部?專?題組織?生活?會會?議記錄?】? 下一步??我們對問題??逐條梳理?，?逐項研?究整?改方?案，制?定?整改的任??務書、時間??表、路線?圖?、責任?狀，?逐一?落實到?位?。在解決??問 題的同??時，注重?從?源頭上?、制?度上?堵塞漏?洞?、邊改邊??建，最大限??度地擠壓?影?響公正?司法?的空?隙。 ?
? 最??后，讓我們??大家以熱?烈?的掌聲?對各?位領?導參加?并?指導我們??的組織生活??會表示衷?心?感謝！? 會?議到?此結束?，?散會！ ??2017y??o黨支部?專?題組織?生活?會會?議記錄?
? (三??)：
?? 201?7?黨支部?專題?組織?生活會?情?況匯報 ??按照上級黨??委的統一?部?署，我?局支?部于?4月1?4?日召開了??專題組織生??活會，局?黨?員領導?干部?都以?普通黨?員?的身份參??加了會議。??由于會前?組?織得力?，準?備充?分，此?次?專題組織??生活會開得??很成功。?現?將具體?情況?通報?如下：?
?
一??、認真做好??前期組織?準?備工作? 為?提高?對專題?組?織生活會??重要性的認??識，支部?組?織全體?黨員?認真?學習了?相?關文件，??端正了態度??，統一了?思?想。4?月4?日至?5日，?支?部開展了??一對一談心??活動，在?談?心活動?中，?支部?全體黨?員?認真談思??想，談工作??，談學習?，?談生活?，相?互交?流了思?想?，溝通了??感情，增進??了友誼。?從?4月5?日開?始，?支部黨?員?按照上級??黨委對撰寫??黨性分析?材?料文件?的具?體要?求，對?照?黨性分析??的標準，重??點檢查了?理?想信念?、宗?旨、?作風、?遵?守紀律和??立足本職、??發揮作用?等?方面存?在的?問題?，從世?界?觀、人生??觀、價值觀??上深刻剖?析?了思想?根源?，結?合在征?求?意見階段??和談心活動??中征求到?的?意見，?認真?撰寫?黨性分?析?材料。每??個黨員在撰??寫自我剖?析?材料時?，都?經歷?了一個?全?面回顧、??深刻反思、??反復修改?和?不斷完?善的?過程?。4月?9?日至10??日，支部書??記對黨員?統?一提交?的黨?性分?析材料?進?行了嚴格??的審閱和把??關，對即?將?召開的?專題?組織?生活會?進?行了會前??動員，并就??有關注意?事?項做了?詳細?地安?排。 ?
?
?? 二、專??題組織生?活?會嚴肅?認真? 組?織生活?會?上，支部??全體黨員端??正態度，?以?正面教?育、?自我?教育和?自?我批評為??重點，按照??準備好的?黨?性分析?材料?，逐?一進行?自?我剖析，??民主評議。??
??
?1、?自我?剖析全?面?、深刻。??每位黨員都??嚴格對照?《?黨章》?和保?持共?產黨員?先?進性的具??體要求，緊??密聯系自?己?的思想?和工?作實?際，實?事?求是，找??思想作風中??的不足，?找?工作實?踐中?的差?距，找?存?在問題中??的教訓，著??重檢查了?理?想信念?、遵?守紀?律和立?足?本職、發??揮先鋒模范??作用、廉?潔?自律等?方面?存在?的突出?問?題，從世??界觀、人生??觀、價值?觀?高度上?深刻?剖析?了產生?問?題的思想??根源，明確??了自己今?后?的努力?目標?和整?改措施?。?從每位黨??員充滿真情??的發言可?以?看出，?他們?在活?動中確?實?是經歷了??一個深刻并??且觸及靈?魂?的思想?反省?過程?。大家?的?自我剖析??普遍都很全??面和客觀?，?緊密聯?系思?想工?作實際?，?認真、實??在，有理論??、有高度?，?有內容?。不?少同?志都非?常?勇敢地把??自己思想深??處存在的?問?題亮出?來，?虛心?接受大?家?的民主評??議。
??
??2、民?主評?議坦?誠、健?康?。全體黨??員本著“言??者無罪，?聞?者足戒?”，?“有?則改之?，?無則加勉??”的態度，??本著互相?幫?助、共?同提?高的?原則積?極?認真地開??展批評與自??我批評，?進?行民主?評議?。大?家在評?議?中坦誠相??見，既勇于??剖析自己?，?又敢于?批評?他人?；既充?分?肯定成績??，又重點指??出問題；?既?有思想?交鋒?，又?有感情?交?流。全體??黨員相互提??出了許多?中?肯的意?見和?建議?，指出?了?今后的努??力方向。大??家一致認?為?，有問?題存?在是?在所難?免?的，關鍵??是要勇于正??視問題，?擺?正問題?，將?壓力?轉化為?動?力，將整??改措施落到??實處。 ?
??
? 3?、組織?生?活會氣氛??民主、和諧??。支部黨?員?在會上?重點?談實?質性問?題?，重點找??思想差距，??重點進行?相?互幫助?，使?得民?主生活?會?始終在民??主、和諧的??氣氛中進?行?。
??
? 三?、?黨員對存??在問題認識??及今后努?力?方向 ?
? （?1）堅?持?理論武裝??與增強黨性??結合，提?高?黨員綜?合素?質。?實踐使?我?們體會到??，堅持理論??學習和黨?性?鍛煉二?者并?重、?緊密結?合?、相互促??進，具體體??現了理論?聯?系實際?的馬?克思?主義學?風?和黨的教??育方針，是??行之有效?的?培養教?育方?法和?途徑。?把?黨性分析??作為學習全??過程中的?重?要環節?，把?學習?與黨和?國?家的大局??結合起來，??與自己工?作?和思想?實際?結合?起來，?努?力改造主??觀世界，牢??固樹立正?確?的世界?觀、?人生?觀和價?值?觀結合起??來，努力提??高理論水?平?、增強?黨性?修養?、堅定?立?場方向，??解決了如何??做人的問?題?。運用?所學?理論?進行黨?性?分析，分??析才能更有??力、更深?刻?；在黨?性分?析中?深入學?習?理論，學??習才會更扎??實、更自?覺?。堅持?二者?相互?統一，?理?論學習才??有深度，黨??性分析才?有?高度，?整個?培養?教育才?有?力度。這??樣才能培養??出理論上?清?醒、思?想上?過硬?、政治?上?合格、作??風上優良的??高素質、?德?才兼備?的領?導干?部。 ?
?
?? （2）??堅持從黨?支?部實際?出發?，著?重開展?自?我批評和??自我教育。??
??在黨性?分析?活動?中堅持?了?自我批評??、自我教育??為主，提?倡?必要的?批評?幫助?。黨性?分?析貴在自??覺、重在求??實。為突?出?自我批?評、?自我?教育為?主?，我們在??個人準備和??交流的環?節?上放寬?了時?間限?制，嚴?格?了質量標??準，加大了??把關力度?。?實踐證?明，?這種?方法要?求?是得當的??、效果是好??的。絕大?部?分同志?能聯?系個?人實際?深?入剖析自??己，擺問題??、找差距?、?談教訓?，積?極認?真地開?展?自我批評??，觸及了思??想，相互?得?到了啟?發，?達到?了自我?教?育、自我??提高的目的??。
??
? （?3）?堅持寬?嚴?結合，積??極創造良好??氛圍。為?保?證黨性?分析?的質?量和效?果?，避免圖??形式走過場??，從局領?導?的動員?到支?部的?布置要?求?乃至整個??活動的各個??環節，都?體?現了既?要求?嚴格?又氣氛?寬?松，準確??把握尺度。??講嚴格，?主?要是嚴?在組?織領?導和認?識?態度上，??做到嚴肅認??真、嚴格?把?關；對?黨員?在黨?性分析?中?的表現也??作為一次實??際的考核?和?檢驗。?講寬?松，?就是要?創?造一個和??諧寬松的環??境，形成?熱?烈活躍?的氣?氛，?有一個?良?好正常的??心態。思考??問題要實?事?求是，?交流?發言?要敞開?思?想，開展??批評要與人??為善，不?戴?帽子，?不打?棍子?，不抓?辮?子，不裝??袋子。
?? 2?0?17y?o黨?支部?專題組?織?生活會會??議記錄
?? (四)?：?黨章》?和保?持共?產黨員?先?進性的具??體要求，緊??密聯系自?己?的思想?和工?作實?際，實?事?求是，找??思想作風中??的不足，?找?工作實?踐中?的差?距，找?存?在問題中??的教訓，著??重檢查了?理?想信念?、遵?守紀?律和立?足?本職、發??揮先鋒模范??作用、廉?潔?自律等?方面?存在?的突出?問?題，從世??界觀、人生??觀、價值?觀?高度上?深刻?剖析?了產生?問?題的思想??根源，明確??了自己今?后?的努力?目標?和整?改措施?。?從每位黨??員充滿真情??的發言可?以?看出，?他們?在活?動中確?實?是經歷了??一個深刻并??且觸及靈?魂?的思想?反省?過程?。大家?的?自我剖析??普遍都很全??面和客觀?，?緊密聯?系思?想工?作實際?，?認真、實??在，有理論??、有高度?，?有內容?。不?少同?志都非?常?勇敢地把??自己思想深??處存在的?問?題亮出?來，?虛心?接受大?家?的民主評??議。
??
??2、民?主評?議坦?誠、健?康?。全體黨??員本著“言??者無罪，?聞?者足戒?”，?“有?則改之?，?無則加勉??”的態度，??本著互相?幫?助、共?同提?高的?原則積?極?認真地開??展批評與自??我批評，?進?行民主?評議?。大?家在評?議?中坦誠相??見，既勇于??剖析自己?，?又敢于?批評?他人?；既充?分?肯定成績??，又重點指??出問題；?既?有思想?交鋒?，又?有感情?交?流。全體??黨員相互提??出了許多?中?肯的意?見和?建議?，指出?了?今后的努??力方向。大??家一致認?為?，有問?題存?在是?在所難?免?的，關鍵??是要勇于正??視問題，?擺?正問題?，將?壓力?轉化為?動?力，將整??改措施落到??實處。 ?
??
? 3?、組織?生?活會氣氛??民主、和諧??。支部黨?員?在會上?重點?談實?質性問?題?，重點找??思想差距，??重點進行?相?互幫助?，使?得民?主生活?會?始終在民??主、和諧的??氣氛中進?行?。
??
? 三?、?黨員對存??在問題認識??及今后努?力?方向 ?
? （?1）堅?持?理論武裝??與增強黨性??結合，提?高?黨員綜?合素?質。?實踐使?我?們體會到??，堅持理論??學習和黨?性?鍛煉二?者并?重、?緊密結?合?、相互促??進，具體體??現了理論?聯?系實際?的馬?克思?主義學?風?和黨的教??育方針，是??行之有效?的?培養教?育方?法和?途徑。?把?黨性分析??作為學習全??過程中的?重?要環節?，把?學習?與黨和?國?家的大局??結合起來，??與自己工?作?和思想?實際?結合?起來，?努?力改造主??觀世界，牢??固樹立正?確?的世界?觀、?人生?觀和價?值?觀結合起??來，努力提??高理論水?平?、增強?黨性?修養?、堅定?立?場方向，??解決了如何??做人的問?題?。運用?所學?理論?進行黨?性?分析，分??析才能更有??力、更深?刻?；在黨?性分?析中?深入學?習?理論，學??習才會更扎??實、更自?覺?。堅持?二者?相互?統一，?理?論學習才??有深度，黨??性分析才?有?高度，?整個?培養?教育才?有?力度。這??樣才能培養??出理論上?清?醒、思?想上?過硬?、政治?上?合格、作??風上優良的??高素質、?德?才兼備?的領?導干?部。 ?
?
?? （2）??堅持從黨?支?部實際?出發?，著?重開展?自?我批評和??自我教育。??
??在黨性?分析?活動?中堅持?了?自我批評??、自我教育??為主，提?倡?必要的?批評?幫助?。黨性?分?析貴在自??覺、重在求??實。為突?出?自我批?評、?自我?教育為?主?，我們在??個人準備和??交流的環?節?上放寬?了時?間限?制，嚴?格?了質量標??準，加大了??把關力度?。?實踐證?明，?這種?方法要?求?是得當的??、效果是好??的。絕大?部?分同志?能聯?系個?人實際?深?入剖析自??己，擺問題??、找差距?、?談教訓?，積?極認?真地開?展?自我批評??，觸及了思??想，相互?得?到了啟?發，?達到?了自我?教?育、自我??提高的目的??。
??
? （?3）?堅持寬?嚴?結合，積??極創造良好??氛圍。為?保?證黨性?分析?的質?量和效?果?，避免圖??形式走過場??，從局領?導?的動員?到支?部的?布置要?求?乃至整個??活動的各個??環節，都?體?現了既?要求?嚴格?又氣氛?寬?松，準確??把握尺度。??講嚴格，?主?要是嚴?在組?織領?導和認?識?態度上，??做到嚴肅認??真、嚴格?把?關；對?黨員?在黨?性分析?中?的表現也??作為一次實??際的考核?和?檢驗。?講寬?松，?就是要?創?造一個和??諧寬松的環??境，形成?熱?烈活躍?的氣?氛，?有一個?良?好正常的??心態。思考??問題要實?事?求是，?交流?發言?要敞開?思?想，開展??批評要與人??為善，不?戴?帽子，?不打?棍子?，不抓?辮?子，不裝??袋子。
?? 2?0?17y?o黨?支部?專題組?織?生活會會??議記錄
?? (四)?》?文件精?神，?我x?x黨支?部?對前期活??動了細致的??梳理，通?過?對照查?擺問?題，?總結經?驗?，決定在??xx月召開??黨支部群?眾?路線主?題組?織生?活會工?作?方案。具??體方案如下??：
??一、會?議主?題和?目標 ?會?議主題是??“糾正四風??問題，對?照?黨章，?學習?焦裕?祿精神?，?以三嚴三??實要求開展??自我剖析?，?實施批?評和?自我?批評”?。?
?? 這次的主??題組織生?活?會的主?要目?的就?是總結?經?驗，查找??問題，推動??黨支部群?眾?教育路?線實?踐工?作有效?開?展，根據??黨的群眾路??線實踐活?動?機遇，?強化?理論?知識學?習?，深刻認??識群眾路線??是黨的生?命?線，也?是根?本工?作路線?。?認真反思??前期工作，??糾正“四?風?”問題?，以?三嚴?三實為?基?礎對照黨??章開展批評??和自我批?評?，認真?學習?焦裕?祿精神?，?不斷提高??xxx。 ??
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? 二?、會?議時?間和地?點? 按照x??x活動領導??小組的安?排?，根據?xx?的實?際情況?，?決定在x??x月xx月??xx日在?x?x召開?主題?組織?生活會?。?
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三??、出席和?列?席人員? 出?席這?次主題?組?織生活會??的人員有x??x、xx?；?領導班?子成?員有?xx、?x?x等x位??同志。
?? x?x?同志列?席會?議，?負責會?議?記錄。
?? 四、??會議整體?安?排
??（一?）會議?籌?備
?? 1.制定??會議方案?。?按照x?x的?要求?，根據?x?x的工作??實際情況，??制定符合?會?議主題?的《?xx?x》，?并?上報xx??x。
?? 2.?總?結前期?工作?。在?召開主?題?組織生活??會之前，班??子成員認?真?梳理前?期工?作進?展情況?，?認真查找??自身在學習??教育和意?見?聽取等?環節?存在?的問題?。?
?? 3.廣泛??征求意見?。?根據“?四風?”建?設，重?點?聽取黨員??、群眾對領??導班子及?其?成員的?意見?和建?議。 ?
? 4??.開展交談??活動。班?子?成員之?間進?行談?心。 ?
? 5??.準備發言??材料。認?真?學習中?央、?省委?關于開?展?教育實踐??活動有關要??求，學習?習?近平主?席總?書記?關于教?育?實踐活動??一系列重要??指示精神?，?撰寫個?人對?照檢?查材料?。?根據xx??教育實踐活??動領導小?組?的要求?，個?人對?照檢查?材?料需要把??主要精力放??在查擺四?風?問題上?（不?少于?xx字?）?，材料總??字數不少于??xx字。?x?x黨支?部班?子要?對照檢?查?材料，班??子成員也要??對照檢查?個?人材料?，并?在x?月x日?前?提交xx??審閱。
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?? （二?）會?議議?程 此?次?主題組織??生活會由我??公司xx?黨?支部書?記x?x同?志主持?。?會議的主??要議程有以??下幾個方?面?：xx?x》?，并?上報x?x?x。
?? 2.??總結前期?工?作。在?召開?主題?組織生?活?會之前，??班子成員認??真梳理前?期?工作進?展情?況，?認真查?找?自身在學??習教育和意??見聽取等?環?節存在?的問?題。?
?? 3.廣??泛征求意見??。根據“?四?風”建?設，?重點?聽取黨?員?、群眾對??領導班子及??其成員的?意?見和建?議。?
??4?.開展交??談活動。班??子成員之?間?進行談?心。?
??5?.準備發??言材料。認??真學習中?央?、省委?關于?開展?教育實?踐?活動有關??要求，學習??習近平主?席?總書記?關于?教育?實踐活?動?一系列重??要指示精神??，撰寫個?人?對照檢?查材?料。?根據x?x?教育實踐??活動領導小??組的要求?，?個人對?照檢?查材?料需要?把?主要精力??放在查擺四??風問題上?（?不少于?xx?字）?，材料?總?字數不少??于xx字。??xx黨支?部?班子要?對照?檢查?材料，?班?子成員也??要對照檢查??個人材料?，?并在x?月x?日前?提交x?x?審閱。 ??
?? （二?）?會議議?程 ?此次?主題組?織?生活會由??我公司xx??黨支部書?記?xx同?志主?持。?會議的?主?要議程有??以下幾個方??面》;
?? ③習?近平?總書?記關于?教?育實踐活??動一系列重??要指示精?神?，特別?是指?導蘭?考縣委?常?委班子專??題民主生活??會時的重?要?講話精?神；?
? ④中?央?“活動辦??”《關于河??南省蘭考?縣?委專題?民主?生活?會情況?的?通報》；??
⑤省??委書記強?衛?同志在?參加?南昌?市委、?新?建縣委常??委班子專題??民主生活?會?時的講?話精?神；?⑥省委?常?委、市委??書記史文清??同志在贛?州?市委常?委班?子專?題民主?生?活會上的??講話及指導??興國縣委?常?委班子?、市?衛生?局黨組?、?興國縣埠??頭鄉領導班??子專題民?主?生活會?時的?講話?精神。?通?過開展集??中學習和個??人學習，?讓?廣大黨?員搞?清楚?黨員的?條?件和標準??，搞清楚召??開專題組?織?生活會?和民?主評?議黨員?的?目的和方??法，切實增??強思想自?覺?和行動?自覺?。集?中學習?過?程中，應??組織所有黨??員進行一?次?黨章知?識測?試（?題目另?行?統一提供??）。
?? 2．?開?展談心?談話?。在?專題組?織?生活會之??前半個月內??集中開展?，?由各位?黨員?同志?自行安?排?。黨支部??書記與支部??委員、與?每?名黨員?都要?談心?，支部?委?員要相互??談心，黨員??彼此之間?也?要談心?。對?存在?問題又?缺?乏認識的??黨員要反復??談，幫助?提?高認識?、正?視問?題；平?時?有分歧、??有疙瘩的更??要通過談?心?，消除?隔閡?、增?進了解?。?支部班子??成員彼此之??間，要提?出?1條以?上有?質量?的批評?意?見，在談??心時進行充??分溝通，?形?成共識?。 ?
? 3?．?撰寫簡要??對照檢查材??料。內設?機?構黨員?負責?同志?要撰寫?簡?要對照檢??查材料，圍??繞黨性意?識?強不強?、服?務群?眾好不?好?、為民辦??事公不公、??自我要求?嚴?不嚴等?方面?，結?合崗位?特?點和履職??情況，檢查??剖析存在?的?問題，?深挖?產生?問題的?思?想根源，??有針對性地??提出具體?改?進措施?。要?直奔?主題、?直?面問題，??真正與事接??茬、與人?見?面，做?到寫?得實?、畫像?準?。要緊密??聯系思想實??際、工作?實?際，對?照黨?員標?準和履?職?要求，重??點寫清存在??的差距、?不?足和突?出問?題，?列舉具?體?表現和典??型事例，對??群眾提出?的?意見和?上級?黨組?織指出?的?問題要明??確回應。 ??
?4?.健全?黨員?管理?臺賬。?以?黨支部為??單位，對黨??員組織關?系?開展一?次梳?理排?查，核?實?黨員身份??信息，查清??流動黨員?去?向，及?時轉?接組?織關系?，?健全黨員??管理臺賬。??此項工作?要?在本單?位黨?支部?召開專?題?組織生活??會前完成。??【201?7?yo黨?支部?專題?組織生?活?會會議記??錄】
?? 二、會?議?具體安?排 ?支部?分三個?階?段召開會??議，組織黨??員開展批?評?和自我?批評?。 ?
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（??一）會議時??間和地點??201?7年?8月?18日?（?星期一）??在局八樓會??議室召開?，?會期一?天。?
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? （二??）參會和列??席人員 ?1?．黨支?部全?體黨?員。 ?
? 2??．上一級黨??組織與會?指?導同志?。 ?
? 3?．?群眾代表??或工作對象??、服務對?象?代表。?
?? 4．?掛?點聯系的??黨員領導干??部（屬縣?黨?員領導?干部?聯系?點的基?層?黨組織才??有）。
?? 5?．?督導組?同志?。 ?
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（??三）會議主??題 認真?學?習貫徹?習近?平總?書記系?列?重要講話??精神，緊緊??圍繞保持?黨?的先進?性和?純潔?性，按?照?“照鏡子??、正衣冠、??洗洗澡、?治?治病”?的總?要求?，以為?民?務實清廉??為主題，以??“反對‘?四?風’、?服務?群眾?”為重?點?，認真貫??徹整風精神??，堅持嚴?肅?認真、?實事?求是?、民主?團?結，促使??廣大黨員牢??固樹立宗?旨?意識和?馬克?思主?義群眾?觀?點，立足??本職崗位，??發揮先鋒?模?范作用?，切?實改?進工作?作?風，提高??服務群眾工??作本領。??
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??（四）?會?議議程 ??會前先組織??觀看央視?"?焦點訪?談"?欄目?的專題?節?目《一次??"紅臉出汗??"的民主?生?活會》?、贛?州電?視臺專?題?片《一場??心靈的洗禮??，一次黨?性?的升華?--?史文?清全程?指?導興國縣??委常委會專??題民主生?活?會側記?》、?專題?片《直?面?思想的交??鋒觸及靈魂??的洗禮-?-?史文清?指導?興國?縣埠頭?鄉?黨政班子??專題民主生?? 會前先?組?織觀看?央視?“焦?點訪談?”?欄目的專??題節目《一??次“紅臉?出?汗”的?民主?生活?會》、?贛?州電視臺??專題片《一??場心靈的?洗?禮，一?次黨?性的?升華—?—?史文清全??程指導興國??縣委常委?會?專題民?主生?活會?側記》?、?專題片《??直面思想的??交鋒觸及?靈?魂的洗?禮—?—史?文清指?導?興國縣埠??頭鄉黨政班??子專題民?主?生活會?側記?》。?組織觀?看?可由黨支??部書記主持??。
?? 然后?，分?三階?段召開?專?題組織生??活會，并民??主評議黨?員?。
?? 第?一階段?：?關于河南??省蘭考縣委??專題民主?生?活會情?況的?通報?》；
?? ⑤省委??書記強衛同??志在參加?南?昌市委?、新?建縣?委常委?班?子專題民??主生活會時??的講話精?神?；⑥省?委常?委、?市委書?記?史文清同??志在贛州市??委常委班?子?專題民?主生?活會?上的講?話?及指導興??國縣委常委??班子、市?衛?生局黨?組、?興國?縣埠頭?鄉?領導班子??專題民主生??活會時的?講?話精神?。通?過開?展集中?學?習和個人??學習，讓廣??大黨員搞?清?楚黨員?的條?件和?標準，?搞?清楚召開??專題組織生??活會和民?主?評議黨?員的?目的?和方法?，?切實增強??思想自覺和??行動自覺?。?集中學?習過?程中?，應組?織?所有黨員??進行一次黨??章知識測?試?（題目?另行?統一?提供）?。?
?? 2．開展??談心談話?。?在專題?組織?生活?會之前?半?個月內集??中開展，由??各位黨員?同?志自行?安排?。黨?支部書?記?與支部委??員、與每名??黨員都要?談?心，支?部委?員要?相互談?心?，黨員彼??此之間也要??談心。對?存?在問題?又缺?乏認?識的黨?員?要反復談??，幫助提高??認識、正?視?問題；?平時?有分?歧、有?疙?瘩的更要??通過談心，??消除隔閡?、?增進了?解。?支部?班子成?員?彼此之間??，要提出1??條以上有?質?量的批?評意?見，?在談心?時?進行充分??溝通，形成??共識。 ?
??3．?撰寫?簡要對?照?檢查材料??。內設機構??黨員負責?同?志要撰?寫簡?要對?照檢查?材?料，圍繞??黨性意識強??不強、服?務?群眾好?不好?、為?民辦事?公?不公、自??我要求嚴不??嚴等方面?，?結合崗?位特?點和?履職情?況?，檢查剖??析存在的問??題，深挖?產?生問題?的思?想根?源，有?針?對性地提??出具體改進??措施。要?直?奔主題?、直?面問?題，真?正?與事接茬??、與人見面??，做到寫?得?實、畫?像準?。要?緊密聯?系?思想實際??、工作實際??，對照黨?員?標準和?履職?要求?，重點?寫?清存在的??差距、不足??和突出問?題?，列舉?具體?表現?和典型?事?例，對群??眾提出的意??見和上級?黨?組織指?出的?問題?要明確?回?應。
?? 4.??健全黨員?管?理臺賬?。以?黨支?部為單?位?，對黨員??組織關系開??展一次梳?理?排查，?核實?黨員?身份信?息?，查清流??動黨員去向??，及時轉?接?組織關?系，?健全?黨員管?理?臺賬。此??項工作要在??本單位黨?支?部召開?專題?組織?生活會?前?完成。【??2017y??o黨支部?專?題組織?生活?會會?議記錄?】?
??二、會議具??體安排 ?支?部分三?個階?段召?開會議?，?組織黨員??開展批評和??自我批評?。?
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? （一?）?會議時間??和地點 2??017年?8?月18?日（?星期?一）在?局?八樓會議??室召開，會??期一天。??
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??（二）?參?會和列席??人員 1．??黨支部全?體?黨員。?
?? 2．?上?一級黨組??織與會指導??同志。 ?
??3．?群眾?代表或?工?作對象、??服務對象代??表。
?? 4?．掛?點聯?系的黨?員?領導干部??（屬縣黨員??領導干部?聯?系點的?基層?黨組?織才有?）?。
?? 5．督??導組同志?。?
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? （三?）?會議主題?? 認真學習??貫徹習近?平?總書記?系列?重要?講話精?神?，緊緊圍??繞保持黨的??先進性和?純?潔性，?按照?“照?鏡子、?正?衣冠、洗??洗澡、治治??病”的總?要?求，以?為民?務實?清廉為?主?題，以“??反對‘四風??’、服務?群?眾”為?重點?，認?真貫徹?整?風精神，??堅持嚴肅認??真、實事?求?是、民?主團?結，?促使廣?大?黨員牢固??樹立宗旨意??識和馬克?思?主義群?眾觀?點，?立足本?職?崗位，發??揮先鋒模范??作用，切?實?改進工?作作?風，?提高服?務?群眾工作??本領。
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?? （四?）會?議議?程 會?前?先組織觀??看央視"焦??點訪談"?欄?目的專?題節?目《?一次"?紅?臉出汗"??的民主生活??會》、贛?州?電視臺?專題?片《?一場心?靈?的洗禮，??一次黨性的??升華--?史?文清全?程指?導興?國縣委?常?委會專題??民主生活會??側記》、?專?題片《?直面?思想?的交鋒?觸?及靈魂的??洗禮--史??文清指導?興?國縣埠?頭鄉?黨政?班子專?題?民主生 ??會前先組織??觀看央視?“?焦點訪?談”?欄目?的專題?節?目《一次??“紅臉出汗??”的民主?生?活會》?、贛?州電?視臺專?題?片《一場??心靈的洗禮??，一次黨?性?的升華?——?史文?清全程?指?導興國縣??委常委會專??題民主生?活?會側記?》、?專題?片《直?面?思想的交??鋒觸及靈魂??的洗禮—?—?史文清?指導?興國?縣埠頭?鄉?黨政班子??專題民主生??活會側記?》?。組織?觀看?可由?黨支部?書?記主持。??
??然后，分?三?階段召?開專?題組?織生活?會?，并民主??評議黨員。??
??第一階?段》?。 ?
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（??4）測評結??果：
?? 由黨?支部?指定?計票、?監?票人員，??負責做好《??民主評議?黨?員測評?表》?的匯?總統計?工?作。測評??情況由黨支??部掌握，?為?民主評?議黨?員結?果評定?提?供依據，??并及時將《??民主評議?黨?員測評?表》?等相?關材料?進?行歸檔。??
??5．黨支?部?書記就?如何?貫徹?落實與?會?指導同志??的指導意見??，抓好問?題?整改、?加強?支部?建設，?進?行表態發??言。
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??（五）?有關?要求? 1．?嚴?明工作紀??律。會議期??間，應參?加?專題組?織生?活會?的黨員?要?統籌安排??好工作、生??活，盡量?克?服困難?，參?加會?議。確?因?特殊情況??不能參加會??議的，由?黨?支部書?記與?上級?黨組織?與?會指導同??志溝通后，??按程序履?行?請假審?批手?續。?
?? 2．認??真開展批評??和自我批?評?。批評?和自?我批?評要堅?持?原則，實??事求是，不??當老好人?，?不搞無?原則?紛爭?，做到?動?真碰硬有??辣味，讓每??個黨員都?能?紅紅臉?、出?出汗?，受到?一?次嚴格的??黨內生活鍛??煉，真正?達?到“團?結—?批評?—團結?”?的目的。??自我批評要??直奔問題?，?對群眾?反映?強烈?的不正?之?風問題，??對上級點明??的問題等?，?逐一作?出回?應。?相互批?評?要抹開面??子，直截了??當指出問?題?和不足?，真?心實?意提出?改?進意見。??
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三?、?會后工?作 ?1．?綜合評?定?黨員。黨??支部根據民??主評議情?況?，結合?平時?掌握?的黨員?現?實表現，??實事求是地??進行綜合?分?析，對?每名?黨員?提出評?定?意見，并??向本人反饋??（綜合評?定?的具體?辦法?，將?另行制?定?下發）。??
??2．用好?民?主評議?黨員?的成?果。對?民?主評議黨??員的結果，??黨支部要?張?榜公布?。同?時，?對表現?優?秀的黨員??，予以表彰??表揚，形?成?學習先?進、?崇尚?先進、?爭?當先進的??良好氛圍。??對長期不?發?揮作用?甚至?起負?面作用?的?黨員，逐??一落實教育??幫助措施?，?促其改?正；?經教?育仍無?轉?變的，按??照黨章和黨??內有關規?定?作出組?織處?理。?
?? 3．鞏??固會議成果??。對黨員?還?存在思?想疙?瘩的?，由黨?支?部書記及??時進行談心??談話，進?行?思想引?導和?教育?，使每?位?同志都能??夠心情舒暢??、心悅誠?服?地接受?批評?，做?到相互?體?諒、相互??理解。
?? 4?．?上報專?題報?告。?會后1?5?天內，形??成專題組織??生活會和?民?主評議?黨員?情況?報告，?報?上級黨組??織審核。專??題報告主?要?內容包?括開?展批?評和自?我?批評的情??況、檢查出??來的主要?問?題及整?改措?施、?民主評?議?黨員等情??況。
?? 5．?抓?好整改?落實?。針?對上級?黨?組織反饋??、群眾反映??的問題和?專?題組織?生活?會查?擺出來?的?問題，黨??支部要分門??別類建立?銷?號整改?臺賬?，落?實整改?責?任和整改??時限，整改??結果及時?向?群眾反?饋、?公示?。黨員?個?人也要根??據查擺出來??的問題，?落?實具體?整改?措施?，務求?取?得整改實??效。
?? 20?1?7yo?黨支?部專?題組織?生?活會會議??記錄(六)??：
??201?7黨?支部?專題組?織?生活會和??民主評議工??作方案 ?根?據興群?組發?[2?017?]?12號文??件、興群辦??字[20?1?7]4?4號?文件?精神，?為?做好我局??教育實踐活??動專題組?織?生活會?和民?主評?議黨員?工?作，特制??定如下工作??方案。
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??一、?時間安?排?：
?? 7月下旬??，會期1?天?，民主?評議?黨員?與專題?組?織生活會??同步進行。??
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?二、?總體?要求：?
? 召??開專題組織??生活會、?開?展民主?評議?黨員?工作，?認?真學習貫??徹習近平總??書記系列?重?要講話?精神?，緊?緊圍繞?保?持黨的先??進性和純潔??性，按照?“?照鏡子?、正?衣冠?、洗洗?澡?、治治病??”的總要求??，以為民?務?實清廉?為主?題，?以“反?對?‘四風’??、服務群眾??”為重點?，?認真貫?徹整?風精?神，堅?持?嚴肅認真??、實事求是??、民主團?結?，促使?黨員?牢固?樹立宗?旨?意識和馬??克思主義群??眾觀點，?切?實改進?工作?作風?，提高?群?眾工作本??領。
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??三、參?加人?員：?
??局全體黨??員。以局黨??支部為單?位?，召開?一次?專題?組織生?活?會，認真??進行批評和??自我批評?，?并開展?民主?評議?黨員工?作?。黨員領??導干部要以??普通黨員?身?份參加?局黨?支部?的民主?評?議。
?? 四、準??備工作 ?
? 1?、認?真制?定方案?。?局黨支部??根據檔案工??作實際，?制?定切實?可行?的專?題組織?生?活會和民??主評議黨員??工作方案?。?
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? 2、?精?心組織學??習。堅持把??學習教育?貫?穿始終?，在?前段?學習教?育?基礎上，??進一步學習??黨章，學?習?習近平?總書?記系?列重要?講?話精神，??特別是指導??蘭考縣委?常?委班子?專題?民主?生活會?時?的重要講??話精神，學??習中央、?省?委、市?委、?縣委?關于黨?的?群眾路線??教育實踐活??動的文件?和?精神，?為開?好專?題組織?生?活會和民??主評議黨員??工作打牢?思?想基礎?。 ?
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?? 3、深??入征求意見??。在前期?廣?泛征求?意見?的基?礎上，?重?點針對聚??焦庸懶散、??推諉扯皮?，?工作不?落實?、服?務不主?動?等問題進??行征求意見??，以增強?征?求意見?的有?效性?。
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?? 4、廣泛??開展談心?。?會議召?開前?，黨?支部班?子?成員間,??黨支部書記??與每個黨?員?間要普?遍進?行談?心。談?心?應將準備??在專題組織??生活會上?提?出的擬?批評?意見?，會前?要?充分溝通??和交換意見??。談心談?話?情況要?在專?題組?織生活?會?上作出說??明。支委班??子成員相?互?間最少?要提?出2?條批評?意?見。
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?? 5、認?真?撰寫對?照檢?查材?料。局?支?部及支部??書記形成簡??要的對照?檢?查材料?，條?目式?列出對?照?檢查的問??題清單和整??改措施。??
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??五、程?序?步驟 會??議由局黨支??部書記主?持?，主要?程序?步驟?如下：?
???
1、??組織專題?學?習。重?點學?習習?近平總?書?記講話精??神，特別是??指導蘭考?縣?委常委?班子?專題?民主生?活?會時的重??要講話精神??；學習省?委?強衛書?記指?導南?昌市委?常?委班子專??題民主生活??會時的重?要?講話精?神；?學習?省委常?委?、市委書??記史文清在??指導縣委?常?委班子?查擺?問題?專題會?議?時的講話??精神。
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?? 2、?通報?準備?工作情?況?。由局支??部書記對專??題組織生?活?會、民?主評?議黨?員的準?備?工作情況??進行通報，??重點通報?支?部對照?檢查?情況?，并就?開?展批評和??自我批評、??民主評議?黨?員工作?、開?好專?題生活?會?，提出具??體要求。 ??
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? 3?、開?展批?評與自?我?批評。局??支部書記和??支委成員?要?帶頭進?行對?照檢?查，開?展?批評與自??我批評，其??他黨員也?要?開展批?評與?自我?批評。?開?展批評與??自我批評要??堅持原則?，?實事求?是，?要做?到動真?格?有辣味，??讓每個黨員??都紅紅臉?、?出出汗?，受?到一?次嚴格?的?黨內生活??鍛煉，真正??達到“團?結?---?批評?--?-團結?”?的目的。??
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4?、?組織點?評。?局支?部書記?要?根據自評??和互評情況??，對每個?黨?員進行?點評?，重?點指出?存?在的不足??和改進的意??見和建議?。?縣督導?組等?指導?會議的?領?導也應對??會議情況特??別是開展?批?評與自?我批?評情?況進行?實?事求是的??評價，并就??下一步加?強?局黨支?部建?設提?出指導?意?見。
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?? 5、開?展?民主評?議。?根據?會上自?評?、互評、??點評和平常??掌握了解?的?情況，?對每?個黨?員進行?民?主評議。??民主評議內??容為圍繞?履?行黨員?義務?、立?足崗位?發?揮作用等??內容開展評??議。民主?評?議黨員?采取?適當?方式聽?取?群眾意見??。民主評議??等次分為?優?秀、合?格、?基本?合格、?不?合格四個??等次。對定??為基本合?格?和不合?格的?黨員?，要對?其?進行誡逸??談話、警示??教育或限?期?整改、?勸退?、除?名等組?織?處理。 ??
?? 6、?會?議小結?。會?議結?束前，?局?支部書記??要就如何貫??徹落實上?級?與會領?導的?指導?意見，?黨?員群眾提??出的意見建??議進行表?態?發言。?
?? 會后?1?5天內，??形成專題組??織生活會?和?民主評?議黨?員情?況報告?，?報掛點聯??系領導、督??導組審核?、?“活動?辦”?、縣?委組織?部?備案。
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