國家是政治地理學名詞。從廣義的角度,國家是指擁有共同的語言、文化、種族、領土、政府或者歷史的社會群體。從狹義的角度,國家是一定范圍內的人群所形成的共同體形式。學術界對于國家的組成要素有兩種說法,常見的觀點有“三要素說”和“四要素說”。有的學者, 以下是為大家整理的關于國家開放大學《外國文學專題》形考網考作業試題及答案5篇 , 供大家參考選擇。
國家開放大學《外國文學專題》形考網考作業試題及答案5篇

【篇一】國家開放大學《外國文學專題》形考網考作業試題及答案
形成性考核4
窗體頂端
題目1
未回答
滿分5.00
word/media/image1_1.pngword/media/image2_1.pngword/media/image3_1.pngword/media/image4_1.png標記題目
題干
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左拉的《人間喜劇》式的龐大作品是(《 ? ? ? ? ? ? 》),反映了第二帝國興亡20年的歷史。
答案:word/media/image6_1.png
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正確答案是:盧貢-馬卡爾家族
題目2
未回答
滿分5.00
word/media/image7_1.pngword/media/image8_1.pngword/media/image9_1.pngword/media/image4_1.png標記題目
題干
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被稱為“世界短篇小說之王”的是( ? ? ?)。
答案:word/media/image6_1.png
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正確答案是:莫泊桑
題目3
未回答
滿分5.00
word/media/image11_1.pngword/media/image12_1.pngword/media/image13_1.pngword/media/image4_1.png標記題目
題干
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哈代最重要的小說是性格和環境小說,主要是以英國西南部農村為背景的小說,稱為( ? ? ? ?)。
答案:word/media/image6_1.png
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正確答案是:威塞克斯小說
題目4
未回答
滿分5.00
word/media/image15_1.pngword/media/image16_1.pngword/media/image17_1.pngword/media/image4_1.png標記題目
題干
word/media/image18_1.png
契訶夫小說《套中人》主人公( ? ? )是世界文學名著的典型之一,已經成了保守和因循守舊的代名詞。
答案:word/media/image6_1.png
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正確答案是:別里科夫
題目5
未回答
滿分5.00
word/media/image19_1.pngword/media/image20_1.pngword/media/image21_1.pngword/media/image4_1.png標記題目
題干
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(《 ? ? ? ? ? ? ? ?》)是雨果小說中浪漫主義色彩最濃的一部。
答案:word/media/image6_1.png
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正確答案是:巴黎圣母院
題目6
未回答
滿分5.00
word/media/image23_1.pngword/media/image24_1.pngword/media/image25_1.pngword/media/image4_1.png標記題目
題干
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( ? ? ? ?)的“要真實、要自然”的主張是啟蒙主義美學理論的綱領。
答案:word/media/image6_1.png
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正確答案是:狄德羅
題目7
未回答
滿分5.00
word/media/image27_1.pngword/media/image28_1.pngword/media/image29_1.pngword/media/image4_1.png標記題目
題干
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德國詩人、美學理論家和劇作家席勒的代表作是戲劇(《 ? ? ? ? ? ? ? 》 )。
答案:word/media/image6_1.png
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正確答案是:陰謀與愛情
題目8
未回答
滿分5.00
word/media/image31_1.pngword/media/image32_1.pngword/media/image33_1.pngword/media/image4_1.png標記題目
題干
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《少年維特之煩惱》是德國作家歌德的一部書信體小說,他認為“畢生的主要事業”的作品是(《 ? ? ? ?》)。
答案:word/media/image6_1.png
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正確答案是:浮士德
題目9
未回答
滿分5.00
word/media/image35_1.pngword/media/image36_1.pngword/media/image37_1.pngword/media/image4_1.png標記題目
題干
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英國最早的浪漫主義作家是(“ ? ? ? ? ? ”)詩人——華茲華斯、柯爾律治和騷塞。
答案:word/media/image6_1.png
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正確答案是:湖畔派
題目10
未回答
滿分5.00
word/media/image39_1.pngword/media/image40_1.pngword/media/image41_1.pngword/media/image4_1.png標記題目
題干
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普希金的短篇小說《驛站長》開了俄國文學描寫( ? ? ?)的先河。?
答案:word/media/image6_1.png
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正確答案是:小人物
題目11
未回答
滿分5.00
word/media/image43_1.pngword/media/image44_1.pngword/media/image45_1.pngword/media/image4_1.png標記題目
題干
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普希金的代表作是《葉甫蓋尼?奧涅金》,其他主人公是俄國文學中第一個(“ ? ? ? ? ”)的典型。
答案:word/media/image6_1.png
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正確答案是:多余人
題目12
未回答
滿分5.00
word/media/image47_1.pngword/media/image48_1.pngword/media/image49_1.pngword/media/image4_1.png標記題目
題干
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法國批判現實主義的奠基人是斯湯達,其代表作(《 ? ? ? ?》)標志著歐洲批判現實主義的開端。
答案:word/media/image6_1.png
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正確答案是:紅與黑
題目13
未回答
滿分5.00
word/media/image51_1.pngword/media/image52_1.pngword/media/image53_1.pngword/media/image4_1.png標記題目
題干
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(《 ? ? ? ?》)是屠格涅夫的代表作。
答案:word/media/image6_1.png
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正確答案是:父與子
題目14
未回答
滿分5.00
word/media/image55_1.pngword/media/image56_1.pngword/media/image57_1.pngword/media/image4_1.png標記題目
題干
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《紅與黑》是法國批判現實主義作家( ? ? ? )的代表作。?
答案:word/media/image6_1.png
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正確答案是:司湯達
題目15
未回答
滿分5.00
word/media/image59_1.pngword/media/image60_1.pngword/media/image61_1.pngword/media/image4_1.png標記題目
題干
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巴爾扎克把《人間喜劇》分為三大類:風俗研究、哲學研究和( ? ? ? ? )。?
答案:word/media/image6_1.png
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正確答案是:分析研究
題目16
未回答
滿分5.00
word/media/image63_1.pngword/media/image64_1.pngword/media/image65_1.pngword/media/image4_1.png標記題目
題干
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愛爾蘭的喬伊斯被認為是成就最突出的意識流小說家。
選擇一項:
word/media/image67_1.png對
word/media/image67_1.png錯
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正確的答案是“對”。
題目17
正確
獲得5.00分中的5.00分
word/media/image68_1.pngword/media/image69_1.pngword/media/image70_1.pngword/media/image4_1.png標記題目
題干
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高爾基自傳體三部曲是《童年》《在人間》《我的大學》。
選擇一項:
word/media/image72_1.png對
word/media/image67_1.png錯
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正確的答案是“對”。
題目18
不正確
獲得5.00分中的0.00分
word/media/image73_1.pngword/media/image74_1.pngword/media/image75_1.pngword/media/image4_1.png標記題目
題干
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肖洛霍夫最著名的小說是《一個人的命運》。
選擇一項:
word/media/image72_1.png對
word/media/image67_1.png錯
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正確的答案是“錯”。
題目19
未回答
滿分5.00
word/media/image77_1.pngword/media/image78_1.pngword/media/image79_1.pngword/media/image4_1.png標記題目
題干
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肖洛霍夫的短篇小說《一個人的命運》描寫了主人公索科洛夫作為一個普通勞動者一生的悲劇。
選擇一項:
word/media/image67_1.png對
word/media/image67_1.png錯
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正確的答案是“對”。
題目20
未回答
滿分5.00
word/media/image81_1.pngword/media/image82_1.pngword/media/image83_1.pngword/media/image4_1.png標記題目
題干
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易卜生是英國現代戲劇的奠基人,其代表作之一《巴巴拉少校》以宗教慈善機構救世軍為題材。
選擇一項:
word/media/image67_1.png對
word/media/image67_1.png錯
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正確的答案是“錯”。
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【篇二】國家開放大學《外國文學專題》形考網考作業試題及答案
最新電大國家開放大學《外國文學專題》網絡核心課形考網考作業試題及答案
一.選擇題(共 30 分)
2 分,共 10 分)(一)已知作品選擇作家(每題
B. 《麥田里的守望者》塞林格題目 1
題目 2《傷心之家》 A. 蕭伯納
題目 3《克里姆·薩姆金的一生》D. 高爾基
海明威《老人與海》 B. 題目 4
C. 題目 5《大師和瑪格麗特》布爾加科夫
2 分,共20 分)(二)文學史知識選擇填空(每空
題目 6 在 30 年代歐洲文壇向左轉的時期, 英國出現了一批左翼進步作家, 其中最重要的是劇作家和
旭恩·奧凱西小說家威斯坦·休·奧登。B.
。題目 7B. 《憤怒的回顧》“憤怒的青年”得名于約翰·奧斯本的劇作
8題目是作家又是政治活動家, 曾多次來到中國。 他著有兩部描寫中國工人罷工和起義的作品:《征服者》
和《人的狀況》 。A. 馬爾羅
題目 9 雷馬克最著名的作品是。小說以客觀的態度、生動細膩的筆法描寫戰爭的殘酷場景,寫年青的
《西線無戰事》士兵的經歷和感受,因而具有震撼人心的力量。C.
題目 10 “迷惘的一代”的代表之一是。A. 菲茲杰拉德,他的代表作是小說《了不起的蓋茨比》
的代表作是《飄》 ,作品的背景是美國南北戰爭時期的歷史。題目 11 女作家C.瑪格麗特·米切爾
題目 1220 世紀美國在戲劇方面的主要成就除奧尼爾的作品外,還有阿瑟·米勒的的和
《推銷員之死》B. 威廉斯《欲望號街車》等名劇。
A. 契訶夫題目 13主要的戲劇作品有《三姊妹》和《櫻桃園》等。
題目 14。 D. 《美國的悲劇》、《珍妮姑娘》、“欲望三部曲”和美國小說家德萊塞的主要作品有《嘉莉妹妹》
劇》
二、簡答題(每題15分,共 45分)
題目 15托馬斯·曼的現實主義和傳統現實主義有哪些不同?
答: 托馬斯·曼在思想上繼承19 世紀的人道主義傳統,同時又深受叔本華和尼采哲學思想以及弗洛伊德精
20神分析學的影響,因此他既保持了現實主義的批判精神,又吸取了世紀初現代主義思潮的影響,形成了獨特
的世界觀。既是積極的,又是悲觀的。積極的一面是他對舊的社會持嚴厲的批判態度,悲觀的一面是他對‘新世
界"的出現始終持保留態度,這也是20世紀西方大多數知識分子共有的態度,而曼是其典型代表。在藝術上,
曼的小說尤其是長篇小說的基礎調是現實主義的,但在手法上又融合了眾多現代派的因素,如意識流、超現實主
義、夢幻和反諷等。因此,他是個現代作家,而不是現代派作家。他的小說結構都是精心設計的,情節和人物經
過細致安排,這是 19 世紀現實主義小說的遺風,但他的小說在局部和細節的處理上比19 世紀的現實作品要豐
世紀的語言大師。20 富得多。此外,他講究遣詞造句,被公認為德國
題目 16 布萊希特“敘事劇”理論的主要內容是什么?“敘事劇”在藝術上有什么特點?
答: 在布萊希特看來訴戲劇強調戲劇沖突,強調戲劇性, 這是一種建立在亞里士多德關于命運悲劇理論基礎
上的戲劇。也就是說通過模仿引起恐懼和憐憫的使觀眾的思想產生恐懼和憐憫,從而在道德上得到凈化。而布萊
希特倡導的敘事劇,卻是要讓觀眾產生思考的興趣,激發觀眾變革現實的愿望,并使觀眾相信世紀是可變的,從
而培養觀眾積極的處世態度。敘事劇在藝術上的特點,包括“陌生化”的手法,使觀眾用新的眼光觀察和理解司
空見慣的事物。導演和演員借此有意識地在舞臺與觀眾之間制造一種感情上的距離,使演員既是角色的扮演者,
又是角色的裁判,使觀眾成為清醒的旁觀者,用探討和批判的態度對待舞臺上的事件。
什么是“社會主義現實主義”? 17 題目
是在 1934年 8月召開的蘇聯第一次作家代表大會上制定的蘇聯文學創作和批評的社會主義現實主義答:
基本方法。 社會主義現實主義 要求藝術家從現實的革命發展中真實地、歷史具體地去描寫現實;同時,藝術描
寫的真實性和歷史具體性必須與用社會主義精神從思想上改造和教育勞動人民的任務結合起來。社會主義現實主
去選擇各種各樣的形式、 風格和體裁。 它既體現了現實主義保證藝術創作有特殊的可能性去發揮創作的主動性,
誕生了 20世紀現實主義同時也由于 小說獨屬于蘇聯的自己的方式,義在社會主義蘇聯時期的自我更新的機制,
社會主義現實主義的惟我獨尊的地位而束縛了現實主義小說的空間。五、六十年代之后這種狀況有所改觀。
三、論述題( 25 分)
題目 18 分析《靜靜的頓河》的主人公格里高利·麥列霍夫的形象。
, 他熱愛勞動 ,淳樸熱情 , 心葛利高里是出生在美麗的大草原上的哥薩克(一)、格利高里的性格特征答:
, 可戰地善良 , 割草時誤傷一只小野鴨 , “心里發生了一種突然襲來的非常憐憫的感情”。他本來過著寧靜的生活
然而 ,“人都變得比狼還壞, 四周都是仇恨” ,爭爆發了 , 接踵而來的是大革命年代 , 葛利高里卻努力保持著人
, 內心受到極大的震動 ,, 的自尊和自信 , 從未喪失良知和同情心沒有墮落為野獸。 他第一次砍死一名奧地利士兵
, 尤其對被盲目的仇恨和偏狹心理所支配的濫殺俘虜深沉的痛苦使他“人都變得瘦了”。他同情慘死于戰爭的人
; ,哥薩克士兵輪和反人道行為感到氣憤和痛心,因此一個哥薩克殘忍地劈砍俘虜時他氣急之中朝他開了一槍,
奸波蘭姑娘 , 他出于義憤挺身解救; 當; 情敵司捷潘在戰場上落馬遇險他冒死救下這個幾次蓄意殺害自己的人,
,, 他大為震驚竟離開紅軍隊伍。作為一名叛軍首領紅軍軍官波特捷爾柯夫不經審判槍殺白軍軍官時他率隊瘋,
, 狂向紅軍沖殺 , 也遭到他的, 心里卻苦惱萬分 ;嚴禁部下搶劫 ,連他的父親要趁機撈一把他不僅自己從不搶劫
, ; 斥責制止他公然違抗上級命令放走被囚的紅軍 ,罵殺死紅軍戰士的嫂子是“好狠毒的保護他們的妻兒老小,
但他并沒有變成狼與狼共舞, , ,在人性泯滅的時代 , 他人性依存 , 執著于娘們”。盡管生活的殘酷一度讓他迷惘
真善美 , 顯示了他的人格魅力。他越來越感到屠殺紅軍是不可饒恕的罪惡行徑 , 發出了凄慘的呼喊 : “砍死我吧! ”正是主人公身上那戰爭也不能摧毀的同情心和正義感 , 使我們看到了葛利高里人性的光輝與做人的尊嚴。展現在我們面前的葛利高里是復雜的、矛盾的 , 既有反抗舊的傳統觀念的一面 , 又有和哥薩克傳統意識相妥協的一面。哥薩克 , 這個帝俄時代特殊的軍事農民階層 , 有著勤勞、勇敢、獨立不羈的性格 , 也有愚昧、保守、宗法制的特點。對葛利高里這個哥薩克無法單一地用美或丑、善或惡來界定 , 他善良、正直 , 卻又兇狠、暴烈 , 酷愛自
由 , 向往正義 , 勇于探索真理 , 然而又左右搖擺。他大膽追求愛情, 忠于愛情 , 但同時又屈從父命娶娜達莉亞為
妻 , 婚后對她冷酷無情 , 在兩性關系上也不無放蕩行為。他既為革命效過力, 又屠殺過革命者 , 他有著與普通勞
動人民血肉相連的崇高人格。 但是 , 他的思想認識水平卻停留在原始的層次上。 他性格的善惡美丑并不是簡單的并列或彼此割裂、涇渭分明 , 而是互相依存、互相轉化、互相映襯的 , 主人公的心靈是個戰場 , 上帝與魔鬼在此搏斗。葛利高里很羨慕堅定的革命者珂曬沃依和反動透頂的白軍軍官李斯特尼茨基 , “他們從一開頭就什么都清清
楚楚 , 可是我到如今還是什么都糊糊涂涂” , 其實 , 這恰是他卓爾不群的地方。肖洛霍夫通過葛利高里形象揭示
了人的多面性和豐富性 , 真與假、善與惡、美與丑的交織交融, 很難去判斷它的是與非 , 但需要有一個屬于自己
的靈魂。這就是人格魅力所在。(二)、格利高里的形象典型格利高里是一個探索追求的典型。這個善良、勤
哥薩克是俄羅勞、純樸的哥薩克身上具有哥薩克勞動者的一切美好品質。他身上又帶著哥薩克時代的種種偏見。
在長期的歷史發展中 , 形成熱愛勞動、崇尚自由、粗獷善戰的特質斯民族中一個特殊的群體 ,在沙皇愚民政策,
, 一種盲目的優越感體現在葛利高里身上。一方面, 可以下哥薩克階層又保留著許多中世紀生活特點和風俗習慣
看到哥薩克中下層人民的優秀品質如勇敢善戰、勤勞熱情、誠實正直和富有同情心。另一方面他又受到哥薩克,
, 盲目崇拜軍人榮譽 , 把爭取哥薩克人的生存權和自制權看得高于一切。葛利高里墮落后傳統和道德偏見的影響
, 是國內戰爭中哥薩克悲劇性曲折道路的延伸和深化入匪幫 , 是歷史悲劇在葛利高里身上的體現, 而這種歷史悲
, 是具有歷史的必然性。 正因為這樣造成他認識真理和接葛利高里之所以毅然脫離匪幫劇是帶有歷史的必然性的。
, 在不到五年的時間里 , 葛利高里兩次參加紅軍 ,受革命的艱難 , 他尋找中間道路的幻想在現實生活中一再碰壁
三次投入白軍和叛軍 , 同各種社會力量代表人物都發生過沖突。葛利高里的矛盾和痛苦顯然與他所屬的那個特定
, 反映在蘇維埃政權的建設中一部分哥薩克農民主義現實主義的框架的命運。群體不可分開。透過他的悲劇命運
格利高里的悲劇根源性主要來自兩個方面及社會根源和家庭根源。格利高里在很(三)、格利高里悲劇根源性
, 漠視生命的尊嚴。 他不停地追求, 因為這個環境貶低生命的意義 , 但他始終處于大程度上想超越和反抗周圍的環境
, 對歷史事件的擁護與反抗, , 對他所做的事情的憎惡與疑惑回避與投入 ,一道要一種自我否定之中。對人的愛與恨
求主宰著他的靈魂 , 揉碎著他的心。 葛利高里作為生命個體, 有著美好的個性 , 他的向往和探索體現了人的價值和意
義。但是頓河地區獨特的地位和軍事生活形成的哥薩克強烈的自我意識、整體感、內聚力、優越感和排外性一直
左右著他 , 使他不可能徹底超越。他在顛沛流離中一直試圖將自己融入到時代斗爭、人民大眾的洪流當中去, 但他
, 使他最終未能實現與人民的結合。他在奮斗與掙扎中最后失敗, 不僅僅反映出頑固的個性主義和懷疑一切的立場
, 更重要的是反映出理想與現實的距離。他有著對生命的無限熱情和渴望, 只是這種渴一個個性主義者的生命悲劇
, 葛利高里將原始的激情消磨殆盡, 也沒有找到精神的歸宿。他在個人生 在經歷了人生各種苦難之后望無所著落。
活中,格利高里動搖于妻子娜塔莉亞與情人婀克西妮亞之間,兩次回到妻子身邊,三次投入情人懷抱,使這兩個
都深愛他的女人為他死得異常悲慘——娜塔莉亞痛恨丈夫的不忠,私自墮胎身亡,然而,她到臨死前,仍然是原
諒他了,仍然那樣深刻的愛著他,但小說卻沒有安排格利高里和娜塔莉亞最后的訣別,沒有愛,沒有恨,然而卻
留下了深深的遺憾和悲傷;另一面在婀克西妮亞與葛利高里逃亡途中,原以為兩個人可以度過難關,逃到另外一
個地方好好生活,然而卻被槍打死了。肖洛霍夫最終失去了生命中最重要的兩個女人,這樣的愛情結局確實讓人
心痛。 格利高里的悲劇,還在于他骨子里的那份善良之心。是的,曾經的他是一個十分冷淡,殘酷無禮,沖動草
率的哥薩克小伙子。然而他對人民卻又愛得那樣的深沉,這份感情直接導致著他悲劇的發生。小說中展示的戰爭
是極端殘酷的,而生活在戰爭中的哥薩克們更只能如此,為了生存,他們生活在生死之間,在仇恨與憐愛之間,
在一次次放下武器,然而又一次次被當時環境而被迫重新拿起武器之間。誠然,他在如此獨立而孤傲的世界中,
從 1928 年《靜靜的頓河》第一部問世起人們對小說主人結果只能是一個悲劇。(四)、格利高里人性魅力,
年 ,究其原因 , 主要是由于這一形象所具有的獨特人格魅力。1957公葛利高里的興趣經久不衰。肖洛霍夫在接受
采訪時透露 : “對于作家來說——他本身首先需要的是把人的心靈的運動表達出來。我在葛利高里·麥列霍夫身上
, 《靜靜的頓河》” 通讀讓我們意識到作家并不是單單想以濃重的手筆來描述一個小就想表現出人的這種魅力。
人物的悲劇人生 , 更重要的是想通過主人公葛利高里這個人物來表現些什么, 我想這就是本文的核心主題 ;通過
以小人物的悲劇人生來折射本文的主題。, 作者明確表示要通過這個形象的“心靈運人物的命運來體現人性的魅力
動”來體現人的魅力 ,, 構成這一形象特異的色彩。葛利高里的魅力就在于痛人物的悲劇性和人格魅力有機交織
, 就在于他的人格力量超出其他人。這是因為在這里歷史倫理標準被懸置苦地抗掙戰爭對他的人性腐蝕和扭曲,
代之以審美標準。
形成性考核二
本次作業為綜述能力測試題,請閱讀教材《20 世紀歐美文學》的《緒論》,將《緒論》“一”、“二”中的
主要內容概括為800字左右。
要求:本題目考查學生的概括和綜述能力,要求能概括出《緒論》“一”、“二”的要點,有一定的展開說
明,要寫成一篇小文章。答案:
20 世紀歐美文學受到戰爭及革命的影響從而產生了第三文學世界,以及歐美各國工業化現代化加快造成的破
20世紀上半期這個充滿所帶來的這個時期的形形色色哲學思潮。在加之兩次世界大戰的爆發,壞和人之異象,
危機、戰爭和革命的時期,經濟蕭條、無數人失業、人們過著十分艱難的日子,在此期間,俄國爆發了“十月革
命”,革命勝利后建立了社會主義的蘇聯。第二次世界大戰后,美蘇爭霸世界,民族解放運動普通高漲,世界格
局發生了變化,在超級大國和一般資本主義國家之外,產生了“第三世界”。隨之,“第三世界”迅速崛起,東
方各民族國家日益強盛,20 世紀世界文學格局也相應發生了變化:除了傳統的資本主義國家文學繼續存在外,還
有新興的社會主義國家文學和掙脫殖民主義枷鎖的廣大發展中國家文學,即“第三世界”文學。
在 20 世紀,文明的發展呈現出一種與人對立的狀態,人與人、人與自然、人與物、人于社會之間的和諧關系遭到嚴重的破壞,這種情況下不能不使人對現實和未來產生焦慮和重新思考,于是這個時期的西方思想界極其活躍,形形色色的社會哲學思潮涌來。以馬克思主義、叔本華的唯意志論、尼采的超人哲學為代表,還有柏格森
的生命哲學、 費羅伊德的精神分析學說、 存在主義哲學, 以及結構主義、 后結構主 義、女性主義、 后殖民主義等。
另外,心理學、語言學和美學的新進展,也對文學有著不可估量的影響。緒論第二段的后半部分,詳細解說了叔本華認為“世界的本質是意志,意志是非理性的”一反傳統的以理性主義為基石的西方哲學;柏格森認為“世界的本質既非物質,也非理念或意志”;弗洛伊德則把人的心理結構氛圍潛意識、前意識和意識三部分??總結而
言,20 世界的歐美文學與以上社會哲學思想的聯系非常密切,各種非理想主義哲學影響著這個時期出現了最搶眼
的文學現象——現代主義文學。尤其值得注意的是,這種哲學對此時期的文學總體走向具有引導和理論支撐的作
用,讓此時期的歐美文學普通出現了“向內轉”的趨勢,由19 世紀現實主義著重描寫客觀世界,轉變為關注和
描寫人的內心世界、探索人的深層意識。
形成性考核三
一.選擇題(共 30分)
(一)已知作品選擇作家(每題2 分,共 10 分)
奧尼爾 1《毛猿》 選擇一項: D.題目
勞倫斯選擇一項: B.題目 2《兒子與情人》
選擇一項: C.《四個四重奏》題目 3艾略特
選擇一項:吳爾夫題目 4《達洛維夫人》 A.
題目 5《變形記》 選擇一項:C.卡夫卡
(二)文學史知識選擇填空(每空2分,共 20分)
。 選擇一項:D.表現主義題目 6《鬼魂奏鳴曲》是戲劇的經典作品,它的作者是斯特林堡
題目 7《天邊外》是奠定(填作家名)美國重要家地位的作品。作品寫兩個鄉下青年的故事。C.奧尼爾戲劇
題目。 8吳爾夫是英國意識流小說的重要作家,也是一位文學評論家。她重要的文學評論著作是 D.《歲月》
題目 9 “約克納帕塔法”是美國作家虛構的一個小說世界。其中最著名的長篇小說是。這部小說也是一是意識
流小說的代表作品。選擇一項: D.福克納《喧嘩與騷動》
A.10
題目 11薩特認為這本書是理解加繆創作的一把鑰匙。選擇一項: A.是加繆重要的存在主義哲學著作。《鼠疫》
二、簡答題(每題15分,共 45分)
題目 12存在主義文學有哪些基本特征?
答:首先,法國存在主義作家都關心現實問題,因此他們的作品都與現實緊密相關。
第二,法國存在主義作家差不多都是哲學學生出生,而他們在哲學思想上的共同理念就是存在主義。存在主
義的首要任務是宣傳存在主義哲學,作品中的每一個人物都是一位存在主義者,人物性格具有明顯的抽象性和哲
理性,某些人物甚至可以說是存在主義理論的傳聲筒。同時,哲理化的特征也是20 世紀現代主義文學的重要的
發展趨向,反映了20世紀人類對自身命運和存在狀態的困惑以及執著的探索。
第三,從形式方面看,存在主義作家基本上是遵循傳統的,但在一定程度上有所創新。
題目 13《城堡》的多解性是如何表現的?
答:《城堡》是一部具有多重解釋的作品,是由于“城堡”意象的朦朧和神秘所帶來的。
神學觀點:雖然都是持神學觀點,但他們得出的結論不盡相同。1)城堡是神和神的恩典的象征,K 追求的是
最高的和絕對的拯救。2)以城堡比喻神,然而 K 的種種行經都是旨在反對這種現有秩序,想證明神是不存在的。
4) K 處于基督教義上的信與不信之3)城堡根本不代表神,假若城堡里有神,這也是一位躲藏起來不見人的神。
間,代表沒有神可以依賴的人類的悲哀。5)K 的處境就是猶太教、猶太人的處境,一切的努力在于得到非猶太世
界的承認。
心理學觀點:城堡客觀上并不存在,它是K 自由意識的外在折射,是K真實的外在反映。
存在主義觀點:城堡是荒誕世界的一種形式,是現代人的危機。K 被任意擺布而不能自主,他掙扎著,意欲
追求自我和存在的自由,他徒勞地努力,從而代表了人類的生存狀態。
社會學觀點:城堡中官僚主義嚴重,效率極低,城堡里的官員既無能又腐敗,彼此之間充滿矛盾,代表著崩
潰前夕的奧匈帝國的官僚主義作風,同時又是作者對法西斯統治者罪行的預感,表現了現代集權統治的癥狀。
馬克思主義文藝觀:同樣持馬克思主義文藝觀的人,也有不同的看法:1)K 的恐懼來自于個人與物化了的外
在世界之間的矛盾。小說將個人的恐懼感普通化,將個人的困境作為歷史和人類普遍的困境,對于促進社會發展
沒有益處,不符合馬克思主義積極向上的文藝觀。2)《城堡》中描寫的不只是歷史的真實,在社會主義世界中也
形而上學的觀點:1)K 努力有現實主義,并且K努力克服自己的處境,要求自己的權利,有積極向上的一面。
追求和探索的,是深層的不可知的秘密。他在尋找生命的終極意義。K2)城堡的一切出自善意,由于不了解城
堡而不能真正認識它。3)K 的目標不明確, 他只是為了尋求而尋求,而尋求是必要的,需求可以顯出生命的強力,
可以顯出人格的力量。
實證主義觀點:詳細考證作者生平,以此說明作品產生的背景。指出《城堡》中的人物、事件同卡夫卡身處
的時代、社會、家庭、交往、工作、旅游、疾病、婚事、個性等等有密切的關系。也有結合生平從其他研究入手,
認為 K尋找的是現實生活的穩定。《城堡》的各種解讀融為一體,并無主次之分。城堡是神的恩典的象征,是
神駕馭人的命運的象征。城堡是權力的象征、國家統治機器的縮影。城堡是猶太人無家可歸的寫照。城堡是荒誕世界的象征。城堡是卡夫卡父親的象征。
題目 14《荒原》的現代性表現在那些方面?
答: 1 )為了表現荒蕪、病態和邪惡的主旨,《荒原》徹底摒棄了浪漫主義詩歌以健康、美好、高雅的意象
2 )《荒原》具有入詩的傳統,而延續了象征主義詩歌,特別是《惡之花》選用病態、丑惡、卑微意象的理念;
4 20 世紀歐美文學作品中師相當少見的;)《荒原》具3 )《荒原》用詞之多,在思維上跳躍幅度大的特點;
有明顯的音樂結構,仿佛一首宏大復雜的交響詩;)《荒原》采用了典型的自由體,詩句長短不一,不用規律5
7 )《荒原》是一6 )《荒原》既有歷史的透視,又有現實的觀照;的韻,但節奏分明,舒展自如,收放有致;
首典型的現代主義的詩作。
題目 15《尤利西斯》表達了怎樣的思想內容?
答: 作者以“尤利西斯”(希臘古代神話中的英雄奧德修斯的羅馬化名)作為書名,而且把這一天內自己小
說人物的活動和希臘史詩《奧德修紀》中的人物加以對應,還完全搬用了《奧德修紀》各章的名字,作者的目的
似乎就是通過古往今來的對照看一看今日的世界和今天的人,從而引起人們的一些思考。小說中的幾個主要人物
都是普普通通的人。他們有缺點,卻也不乏好的品質。但時代和社會,總之,是現代的西方文化(物質的和精神的),把他們造就成今天的這個樣子。布盧姆意志薄弱、茍且偷安、庸俗猥瑣;斯蒂芬精神空虛[自甘墮落,生命力的下降,上進心的缺失;他倆的這肯性格特征不是偶然顯現的一種特殊品質,而是司空見慣的日常現象。朝氣蓬勃、精神高昂、奮勇向上的時代精神日已成為過去。
形成性考核四
一、簡答題(每小題15分,共 75分)
題目 1什么是拉丁美洲的“文學爆炸”?
答: 拉 丁 美 洲 文 學 爆 炸( 西 班 牙 文 :Boom Latinoamericano)是一場發生在1960年代至 1970
年代之間的文學運動, 在那期間一大批相關拉丁美洲作家的作品流行于歐洲并最終流行于全世界。說起這場文學
爆炸人們會很自然地聯想到四位主將:阿根廷的胡利奧·科塔薩爾、墨西哥的卡洛斯·富恩特斯、秘魯的馬里
奧·巴爾加斯·略薩以及哥倫比亞的加西亞·馬爾克斯。這些作家受到歐洲和北美現代主義的影響,同時也秉承
了拉美先鋒運動的衣缽,向拉美文學的傳統套路發起挑戰。他們的作品帶有實驗性質,并且十分政治化(這歸因
1960于拉美當時的政治氣候)。“毫不夸張的說”,評論家杰拉爾德·馬丁寫道,“在年代南方大陸上有兩件
事比其他所有事情都更有影響,首先是古巴革命對拉丁美洲和第三世界的廣泛沖擊,第二件便是拉丁美洲文學爆
炸,它的起伏與1959 年至 1971 年古巴自由觀念的興衰息息相關。”這些新晉作家的迅速成名很大程度上歸功于
他們的作品是最早一批在歐洲出版的拉美小說中(主要由像西班牙巴塞羅那的先鋒文學出版社Seix Barral這樣
M
作品中對政治和社會行為的鼓吹,同時也因為他們中的很多人很幸運的在拉丁美洲之外獲得受眾——通過翻譯和
傳播,有時也由于作家們流亡他鄉。”
題目 2什么是未來主義?
答:未來主義是發端于20世紀的藝術思潮。未來主義的濫觴最早出現于1907年,意大利作曲家弗魯奇
奧·布索尼的著作《新音樂審美概論》被看作未來主義的雛形。未來主義思潮主要產生和發展于意大利一國,卻
也對其他國家產生了影響,俄羅斯尤為明顯。搜索未來主義藝術家們的創作興趣涵蓋了所有的藝術樣式,包括繪
1909 年發畫、雕塑、詩歌、戲劇、音樂,甚至延伸到烹飪領域。意大利詩人菲利波·托馬索·馬里內蒂最早于
表《未來主義者宣言》一文,宣揚他的藝術觀點。宣言最先在米蘭發表,之后刊載于法國的《費加羅報》上。馬
里內蒂總結了未來主義的一些基本原則,包括對陳舊思想的憎惡,尤其是對陳舊的政治與藝術傳統的憎惡。馬里
內蒂和他的追隨者們表達了對速度、科技和暴力等元素的狂熱喜愛。汽車、飛 機、工業化的城鎮等等在未來主義者的眼中充滿魅力,因為這些象征著人類依靠技術的進步征服了自然。題目 3 羅伯 - 格里耶的新小說理論有哪些主要內容?
答: 在向傳統小說創作理論及創作實踐發起猛烈攻擊的同時,羅布一格里耶為小說創作建構了全新的理論框
架。具體概括為打破“深度”神話、信奉不確定的現實觀、創造新的小說形式以及體現后現代的文本觀。
題目 4簡述后現代主義文學的基本特征。
答: 后現代主義 (postmodernism)是 20世紀 60年代主要是 80年代以來盛行于西方世界的一種泛文化思
的一種哲學思維方式和態度。 潮,也是對現代文化哲學和精神價值取向進行批判和解構這一反現代(deconstruct)
性思潮雖然孕育于 30 年代現代主義的母胎,但主要是后現代社會(又稱后工業社會、信息社會、晚期資本主義)
(1) 反主后現代主義哲學的主要特點也是美國社會危機和精神異化的反映。適應科學技術革命發展需要的產物,
(counter subjectivity)體性后現代主義哲學繼尼采的“上帝死亡”的口號之后,提出“主體死亡”、“人已死
亡”的口號,他們的意思是說主客二分式的主體和人的概念不現實,西方傳統哲學特別是近代哲學的“人類中心
論”已破滅。 (2) 反普遍性及反同一性后現代主義哲學認為差異無所不在,即使在重復中也有差異出現,無差異
(universality)、同一性 (identity)為人的最高本質,只能使人成的世界是蒼白枯燥的世界,傳統哲學以普遍性
(uncertainty)(3) 不確定性后現代主義哲學認為,沒有獨立自在的為喪失個性、無血無肉無情感的抽象的人。
世界,世界是由語言構成的。這就是說,世界本身有語言的結構,語言不是人表達意義的工具,它有其自身的體
系。每一件已知的事物都是由語言來中介著的,所謂事實、真理只是語言上的。在他們看來,“不是我說語言,
而是語言說我”。這樣,人就從西方傳統哲學所講的以人為中心的地位而退居到為語言所掌握的地位。但語言又總是不確定的,并且隨言說者的不穩定的情緒而動搖不定。因此,一切都是不確定的、模糊的、多元的和解構的
[4] 。 (4) 內在性 (internality) 如果說不確定性主要代表中心消失和本體論消失的結果,那么內在性則代表使人 (transcendence)這表明后現代主義哲學不再具有超越性類心靈適應所有現實本身的傾向。,它不再對精神、價值
或終極關懷、 真理、 美善之類超越價值感興趣,相反,它是對主體的內縮,是對環境、 現實、創造的內在適應。后
現代主義哲學是對現代主義質疑、反思和批判的一種新的認知范式。它的矛頭指向傳統哲學中的教條主義、形式
主義、經驗主義,是徹底反傳統、反權威的。它由邏各斯中心主義轉向非中心的多元主義,由深度模式轉向平面
模式,由以人為中心轉向反傳統人本主義。它可以促進我們拓展視野、觀念更新,轉變以往僵化、封閉的思維方
式,實現學科交融,不斷向大眾化和現實生活貼近。
題目 5黑色幽默有哪些代表作家作品?
答: 1 、納博科夫,可以算是黑色幽默最早的作家,他1955年出版了長篇小說《洛麗塔》,此后又出版《普
,寧》( 1957)、《微暗的光》 ( 1962)等小說,成為事實上的黑色幽默派的元老。2 、約瑟夫·海勒 (Joseph Heller)
以《第 22條軍規》聞名文壇,后又寫出了《出了毛病》(1974)和《像高爾德一樣好》(1979),成為公認的
黑色幽默派的代表作家。3 、庫特·馮尼格特 (Kurt Vonnegut) ,以充滿幽默和奇特風格的長篇小說而著稱,他的
(1963) 和《時震》也是《第五號屠場》(1969)使黑色幽默的小說創作的影響達到頂峰。另為他的《貓的搖籃》
優秀的黑色幽默作品。 4 、托馬斯·品欽 (Thomas Pynchon) ,受業于納博科夫, 以長篇小說 《萬有引力之虹》 ( 1973)成為黑色幽默派的后起之秀,這部小說把人的性欲和現代科學技術聯系在一起,提出了生與死、世界與人性等問
5 、表現了對世界未來的悲觀情緒。題,作者以導彈發射后形成的拋物線“萬有引力之虹”來象征世界、象征死亡,
1975)以夸張的諷刺描寫一個大發投機財的孩子形象,獲得年的美威廉·蓋迪斯,他的小說《小大亨》(1976
7 、國全國圖書獎。 6 、托馬斯·伯杰,他的小說《小巨人》(1964)使對看似強大實則渺小的西方社會的諷刺。
約翰·霍克斯,他被認為是“當代最有獨創性的先說家”。代表作《血桔》描寫了一對夫婦在假想的海島上過著
原始的性愛生活, 成為“反小說”的典范。 8 、約翰·巴思 (John Barth) ,在他的代表作 《牧羊童賈爾斯》 ( 1966)中,以“反英雄”的描寫手法,通過對大學生賈爾斯受到來自兩個方面魔力的迫害以至神經錯亂的描述,映射冷戰時世界兩大政治集團對人類造成的傷害。
二、論述題(共25分)
題目 6試論述荒誕派戲劇的主要特征。
答: 荒誕派戲劇是指 1940 年代至 1960 年代主要興起于歐洲的一個戲劇流派。 “荒誕派戲劇”一詞首先由馬丁·艾斯林提出, 他把它用作 1961 年出版的同名文學理論著作的標題 [1]:162 。艾斯林認為這些劇作家的作品是加繆在《西緒福斯神話》 中提出的哲學觀念——“人生本來就是沒有 任何意義的”的文學表達。 這些戲劇的共同
特點是:類似雜耍,包含可怖的或悲劇的形象,人物處于無望境地、被迫重復無意義的舉動,對白充滿陳詞濫調、文字游戲和廢話,情節重復出現、或荒謬的展開,對現實主義的滑稽模仿或消解。主要代表有塞繆爾·貝克特、歐仁·尤內斯庫、哈羅德·品特、讓·熱內、愛德華·阿爾比、瓦茨拉夫·哈維爾等。
【篇三】國家開放大學《外國文學專題》形考網考作業試題及答案
最新國家開放大學電大《國家開放大學學習指南》網考形考作業試題及答案
100%通過
形考任務1
一、單項選擇(每題5分,共計10分)
題目1
請將你認為不適合描述為國家開放大學特色的選項選擇出來。( )
選擇一項:
a. 國家開放大學是基于信息技術的特殊的大學
b. 國家開放大學可以為學習者提供多終端數字化的學習資源
c. 國家開放大學是一所與普通高校學習方式完全相同的
d. 國家開放大學是一所在教與學的方式上有別與普通高校的新型大學
題目2
請將不能客觀地描述國家開放大學學習方式的選項選擇出來。( )
選擇一項:
a. 在課程平臺上進行與老師與同學們的交流討論
b. 只有在面對面教學的課堂上才能完成學習任務
c. 利用pad、手機等設備隨時隨地學習
d. 在網絡上閱讀和學習課程教學資源
二、判斷題(每題2分,共計10分)
題目3
制定時間計劃,評估計劃的執行情況,并根據需要實時地調整計劃,是管理學習時間的有效策略。( )
選擇一項:
對
錯
題目4
遠程學習的方法和技能比傳統的課堂學習簡單,學習方法并不重要。( )
選擇一項:
對
錯
題目5
在國家開放大學的學習中,有課程知識內容請教老師,可以通過發email、QQ群、課程論壇等方式來與老師聯絡。( )
選擇一項:
對
錯
題目6
在網絡環境下,同學之間、師生之間無法協作完成課程討論。( )
選擇一項:
對
錯
題目7
紙質教材、音像教材、課堂講授的學習策略都是一樣的。( )
選擇一項:
對
錯
形考任務2
一、單選題(每題2分,共5題,共計10分)
題目1
開放大學學制特色是注冊后 年內取得的學分均有效。( )
選擇一項:
a. 8
b. 10
c. 3
d. 5
題目2
題干
不是專業學位授予的必備條件。( )
選擇一項:
a. 畢業論文成績達到學位授予相關要求
b. 被評為優秀畢業生
c. 通過學位英語考試
d. 課程學習成績達到學位授予的相關要求
題目3
是專業學習后期需要完成的環節。( )
選擇一項:
a. 專業綜合實踐
b. 入學測試
c. 入學教育
d. 了解教學計劃
題目4
轉專業后,學籍有效期從 開始計算。( )
選擇一項:
a. 轉專業批準的時間
b. 入學注冊時
c. 轉專業后學習開始的時間
d. 提出轉專業申請的時間
題目5
不是目前國家開放大學設有的學習層次。( )
選擇一項:
a. 小學、初中
b. 專升本科
c. 專科
d. 中專
二、判斷題(每題2分,共5題,共計10分)
題目6
辦理轉專業相關事宜時,擬轉入專業與轉出專業應屬于同等學歷層次,本科轉專業還應是同科類相近專業。( )
選擇一項:
對
錯
題目7
自愿退學的學生可重新報名參加國開學習,學生原來獲得的學分,可按免修免考的有關規定進行課程或學分替換。( )
選擇一項:
對
錯
題目8
入學后第一個學期可以轉專業。( )
選擇一項:
對
錯
題目9
申請轉專業的同時不可以申請轉學。( )
選擇一項:
對
錯
題目10
入學后第一個學期可以轉學。( )
選擇一項:
對
錯
形考任務3
一、單選題(每題1分,共計4分)
題目1
國家開放大學門戶網站網址是( )
選擇一項:
題目2
學生使用空間資料管理功能上傳的資料不能共享給其他同學瀏覽。( )
選擇一項:
a. 錯
b. 對
題目3
進入課程頁面后,學生只能按順序一章一章的進行系統學習。( )
選擇一項:
a. 錯
b. 對
題目4
下面哪些作業類型不屬于形成性考核( )
選擇一項:
a. 上傳單個作業
b. 專題討論
c. 階段性測驗
d. 畢業論文
二、多選題(每題1分,共計4分)
題目5
國家開放大學課程考核方式通常采用( )相結合的方式進行。
選擇一項或多項:
a. 網絡考核
b. 形成性考核
c. 終結性考核
d. 階段性考核
e. 紙質考核
題目6
依據在考試時是否允許學生攜帶、使用相關的學習資料參加考試,考試一般又可分為( )
選擇一項或多項:
a. 閉卷
b. 全開卷
c. 半閉卷
d. 開卷
e. 半開卷
題目7
國家開放大學專科起點本科層次學歷教育的學生必須參加試點高校網絡教育部分公共基礎課全國統一考試(簡稱統考),所有學生都要參加的統考科目包括( )
選擇一項或多項:
a. 《計算機應用基礎》
b. 《大學英語》
c. 鄧論
d. 《高等數學》
e. 《大學語文》
題目8
學生參加考試時必須要攜帶的證件有( )
選擇一項或多項:
a. 課程資格證
b. 工作證
c. 準考證
d. 身份證
e. 學生證
三、判斷題(每題2分,共計12分)
題目9
已具有國民教育系列本科以上學歷(含本科)的學生,可免考全部教育部統考科目。( )
選擇一項:
對
錯
題目10
論壇不需要登錄。( )
選擇一項:
對
錯
題目11
在入學注冊時年齡滿40周歲的非英語專業學生可免考教育部網考“大學英語”。( )
選擇一項:
對
錯
題目12
QQ群可以隨意加入,不需審核。( )
選擇一項:
對
錯
題目13
學生只能管理個人資料,無法查看好友資料。( )
選擇一項:
對
錯
題目14
任何人博客內容瀏覽者都可以看到并可以進行評價。( )
選擇一項:
對
錯
形考任務4
一、單選題(每題2分,共計10分)
題目1
關于IE瀏覽器的功能,下面說法正確的是( )。
選擇一項:
a. 保存的網頁內容24小時后就會自動消失
b. 以上說法都不對
c. 能為用戶提供瀏覽網頁的功能
d. 沒有收藏網頁鏈接地址的功能
題目2
以下軟件中,-( )屬于常用的壓縮軟件。
選擇一項:
a. Outlook
b. FlashGet
c. WinRAR
d. Flash
題目3
下列選項中符合Email地址命名格式的是( )。
選擇一項:
a. abc*
b. abc#
d. abc
題目4
下列選項中,屬于瀏覽器的是( )
選擇一項:
a. C++
b. VB
c. 以上均正確
d. IE
題目5
常用搜索引擎按其工作方式可分為_____、目錄索引類搜索引擎和元搜索引擎三類。
選擇一項:
a. 簡單式搜索引擎
b. 集合式搜索引擎
c. 標題搜索引擎
d. 全文搜索引擎
二、判斷題(每題2分,共計10分)
題目6
音視頻資源可以利用Media Player、KMPlayer、暴風影音等播放軟件播放。( )
選擇一項:
對
錯
題目7
可以用迅雷、電驢等工具下載網絡上的資源。( )
選擇一項:
對
錯
題目8
在學生空間中,只能顯示在學課程,不能顯示已學課程。( )
選擇一項:
對
錯
題目9
電子郵件只能傳遞文字,不能傳遞圖片、音頻等多媒體信息。( )
選擇一項:
對
錯
題目10
在登錄郵箱時,用戶不需要向服務器提供用戶賬號和密碼。( )
選擇一項:
對
錯
形考任務5
一、判斷題(每題1分,共計5分)
題目1
學生事務服務也叫學生工作。()
選擇一項:
對
錯
題目2
國家開放大學總共設立了4類獎學金。()
選擇一項:
對
錯
題目3
只要我是開放教育的學生,就可以無條件申請所有學生評優項目。()
選擇一項:
對
錯
題目4
國家開放大學遠程接待中心只提供各類咨詢服務,并不接受學生的投訴。()
選擇一項:
對
錯
題目5
除了獎學金,國家開放大學再無設置任何學生評優項目。()
選擇一項:
對
錯
二、單選題(每題1分,共計5分)
題目6
國家開放大學學生事務管理和服務的直接承擔者、執行總部和各分部相關制度的部門是:( )
選擇一項:
a. 國家開放大學學生支持與事務中心
b. 各分部學生工作部門
c. 學習中心學生工作部門
d. 學生組織
題目7
國家開放大學開展的優秀畢業生申請條件中的課程成績要求是:( )
選擇一項:
a. 統設必修課程平均成績不低于85分,其他課程平均成績不低于80分
b. 統設必修課程平均成績不低于75分,其他課程平均成績不低于70分
c. 統設必修課程平均成績不低于70分,其他課程平均成績不低于65分
d. 統設必修課程平均成績不低于80分,其他課程平均成績不低于75分
題目8
國家開放大學“希望的田野”獎學金的獎勵對象是( )
選擇一項:
a. 國家開放大學各專業在讀優秀學生
b. 國家開放大學殘疾人教育學院的在讀殘疾人優秀學生
c. 國家開放大學八一學院、總參學院和空軍學院的在讀優秀現役士官學生
d. 教育部“一村一名大學生計劃”試點的在讀優秀學生
題目9
遠程接待中心的工作理念是:( )
選擇一項:
a. “以學生學習為中心”
b. “以提供咨詢為中心”
c. “以解答問題為中心”
d. “以教師教學為中心”
題目10
學生在申請國家開放大學獎學金或優秀畢業生時,先向其所在的( )提交申請表。
選擇一項:
a. 學習中心
b. 學院
c. 總部
d. 分部
三、多選題(每題2分,共計10分)
題目11
國家開放大學學生事務服務的項目包括哪些:( )
選擇一項或多項:
a. 獎(助)學金
b. 虛擬學生社區
c. 學生活動
d. 個性化服務
e. 評優表彰
f. 考試
g. 教務
題目12
國家開放大學總部組織過哪些全國范圍內的學生活動:( )
選擇一項或多項:
a. 廣告設計大賽
b. 法學、工商管理和公共事業管理(教育管理)專業案例設計與分析大賽
c. 會計模擬實驗操作技能大賽
d. 向災區同學伸出援手募捐活動
e. 學生數碼攝影大賽
題目13
假如你準備申請國家開放大學獎學金,應具備哪些條件:( )
選擇一項或多項:
a. 沒有明確要求,只要是開放教育學生均可申請。
b. 在讀期間獲得國家、省(部)級獎勵,不受名額限制;
c. 已修完40%以上本專業課程學分;
d. 已修統設必修課程平均成績不低于70分,其他課程平均成績不低于65分;
題目14
學習過程中遇到困難,你可以通過哪些途徑得到國家開放大學老師的幫助?( )
選擇一項或多項:
a. 傳真
b. 信函
c. 電話
d. 在線答疑
e. 郵箱
題目15
國家開放大學的學生組織包括哪些類型:( )
選擇一項或多項:
a. 校友會
b. 學生社團
c. 暫無任何學生組織
d. 學生會
【篇四】國家開放大學《外國文學專題》形考網考作業試題及答案
最新國家開放大學電大《國家開放大學學習指南》網考形考作業試題及答案
100%通過
形考任務1
一、單項選擇(每題5分,共計10分)
題目1
請將你認為不適合描述為國家開放大學特色的選項選擇出來。( )
選擇一項:
a. 國家開放大學是基于信息技術的特殊的大學
b. 國家開放大學可以為學習者提供多終端數字化的學習資源
c. 國家開放大學是一所與普通高校學習方式完全相同的
d. 國家開放大學是一所在教與學的方式上有別與普通高校的新型大學
題目2
請將不能客觀地描述國家開放大學學習方式的選項選擇出來。( )
選擇一項:
a. 在課程平臺上進行與老師與同學們的交流討論
b. 只有在面對面教學的課堂上才能完成學習任務
c. 利用pad、手機等設備隨時隨地學習
d. 在網絡上閱讀和學習課程教學資源
二、判斷題(每題2分,共計10分)
題目3
制定時間計劃,評估計劃的執行情況,并根據需要實時地調整計劃,是管理學習時間的有效策略。( )
選擇一項:
對
錯
題目4
遠程學習的方法和技能比傳統的課堂學習簡單,學習方法并不重要。( )
選擇一項:
對
錯
題目5
在國家開放大學的學習中,有課程知識內容請教老師,可以通過發email、QQ群、課程論壇等方式來與老師聯絡。( )
選擇一項:
對
錯
題目6
在網絡環境下,同學之間、師生之間無法協作完成課程討論。( )
選擇一項:
對
錯
題目7
紙質教材、音像教材、課堂講授的學習策略都是一樣的。( )
選擇一項:
對
錯
形考任務2
一、單選題(每題2分,共5題,共計10分)
題目1
開放大學學制特色是注冊后 年內取得的學分均有效。( )
選擇一項:
a. 8
b. 10
c. 3
d. 5
題目2
題干
不是專業學位授予的必備條件。( )
選擇一項:
a. 畢業論文成績達到學位授予相關要求
b. 被評為優秀畢業生
c. 通過學位英語考試
d. 課程學習成績達到學位授予的相關要求
題目3
是專業學習后期需要完成的環節。( )
選擇一項:
a. 專業綜合實踐
b. 入學測試
c. 入學教育
d. 了解教學計劃
題目4
轉專業后,學籍有效期從 開始計算。( )
選擇一項:
a. 轉專業批準的時間
b. 入學注冊時
c. 轉專業后學習開始的時間
d. 提出轉專業申請的時間
題目5
不是目前國家開放大學設有的學習層次。( )
選擇一項:
a. 小學、初中
b. 專升本科
c. 專科
d. 中專
二、判斷題(每題2分,共5題,共計10分)
題目6
辦理轉專業相關事宜時,擬轉入專業與轉出專業應屬于同等學歷層次,本科轉專業還應是同科類相近專業。( )
選擇一項:
對
錯
題目7
自愿退學的學生可重新報名參加國開學習,學生原來獲得的學分,可按免修免考的有關規定進行課程或學分替換。( )
選擇一項:
對
錯
題目8
入學后第一個學期可以轉專業。( )
選擇一項:
對
錯
題目9
申請轉專業的同時不可以申請轉學。( )
選擇一項:
對
錯
題目10
入學后第一個學期可以轉學。( )
選擇一項:
對
錯
形考任務3
一、單選題(每題1分,共計4分)
題目1
國家開放大學門戶網站網址是( )
選擇一項:
題目2
學生使用空間資料管理功能上傳的資料不能共享給其他同學瀏覽。( )
選擇一項:
a. 錯
b. 對
題目3
進入課程頁面后,學生只能按順序一章一章的進行系統學習。( )
選擇一項:
a. 錯
b. 對
題目4
下面哪些作業類型不屬于形成性考核( )
選擇一項:
a. 上傳單個作業
b. 專題討論
c. 階段性測驗
d. 畢業論文
二、多選題(每題1分,共計4分)
題目5
國家開放大學課程考核方式通常采用( )相結合的方式進行。
選擇一項或多項:
a. 網絡考核
b. 形成性考核
c. 終結性考核
d. 階段性考核
e. 紙質考核
題目6
依據在考試時是否允許學生攜帶、使用相關的學習資料參加考試,考試一般又可分為( )
選擇一項或多項:
a. 閉卷
b. 全開卷
c. 半閉卷
d. 開卷
e. 半開卷
題目7
國家開放大學專科起點本科層次學歷教育的學生必須參加試點高校網絡教育部分公共基礎課全國統一考試(簡稱統考),所有學生都要參加的統考科目包括( )
選擇一項或多項:
a. 《計算機應用基礎》
b. 《大學英語》
c. 鄧論
d. 《高等數學》
e. 《大學語文》
題目8
學生參加考試時必須要攜帶的證件有( )
選擇一項或多項:
a. 課程資格證
b. 工作證
c. 準考證
d. 身份證
e. 學生證
三、判斷題(每題2分,共計12分)
題目9
已具有國民教育系列本科以上學歷(含本科)的學生,可免考全部教育部統考科目。( )
選擇一項:
對
錯
題目10
論壇不需要登錄。( )
選擇一項:
對
錯
題目11
在入學注冊時年齡滿40周歲的非英語專業學生可免考教育部網考“大學英語”。( )
選擇一項:
對
錯
題目12
QQ群可以隨意加入,不需審核。( )
選擇一項:
對
錯
題目13
學生只能管理個人資料,無法查看好友資料。( )
選擇一項:
對
錯
題目14
任何人博客內容瀏覽者都可以看到并可以進行評價。( )
選擇一項:
對
錯
形考任務4
一、單選題(每題2分,共計10分)
題目1
關于IE瀏覽器的功能,下面說法正確的是( )。
選擇一項:
a. 保存的網頁內容24小時后就會自動消失
b. 以上說法都不對
c. 能為用戶提供瀏覽網頁的功能
d. 沒有收藏網頁鏈接地址的功能
題目2
以下軟件中,-( )屬于常用的壓縮軟件。
選擇一項:
a. Outlook
b. FlashGet
c. WinRAR
d. Flash
題目3
下列選項中符合Email地址命名格式的是( )。
選擇一項:
a. abc*
b. abc#
d. abc
題目4
下列選項中,屬于瀏覽器的是( )
選擇一項:
a. C++
b. VB
c. 以上均正確
d. IE
題目5
常用搜索引擎按其工作方式可分為_____、目錄索引類搜索引擎和元搜索引擎三類。
選擇一項:
a. 簡單式搜索引擎
b. 集合式搜索引擎
c. 標題搜索引擎
d. 全文搜索引擎
二、判斷題(每題2分,共計10分)
題目6
音視頻資源可以利用Media Player、KMPlayer、暴風影音等播放軟件播放。( )
選擇一項:
對
錯
題目7
可以用迅雷、電驢等工具下載網絡上的資源。( )
選擇一項:
對
錯
題目8
在學生空間中,只能顯示在學課程,不能顯示已學課程。( )
選擇一項:
對
錯
題目9
電子郵件只能傳遞文字,不能傳遞圖片、音頻等多媒體信息。( )
選擇一項:
對
錯
題目10
在登錄郵箱時,用戶不需要向服務器提供用戶賬號和密碼。( )
選擇一項:
對
錯
形考任務5
一、判斷題(每題1分,共計5分)
題目1
學生事務服務也叫學生工作。()
選擇一項:
對
錯
題目2
國家開放大學總共設立了4類獎學金。()
選擇一項:
對
錯
題目3
只要我是開放教育的學生,就可以無條件申請所有學生評優項目。()
選擇一項:
對
錯
題目4
國家開放大學遠程接待中心只提供各類咨詢服務,并不接受學生的投訴。()
選擇一項:
對
錯
題目5
除了獎學金,國家開放大學再無設置任何學生評優項目。()
選擇一項:
對
錯
二、單選題(每題1分,共計5分)
題目6
國家開放大學學生事務管理和服務的直接承擔者、執行總部和各分部相關制度的部門是:( )
選擇一項:
a. 國家開放大學學生支持與事務中心
b. 各分部學生工作部門
c. 學習中心學生工作部門
d. 學生組織
題目7
國家開放大學開展的優秀畢業生申請條件中的課程成績要求是:( )
選擇一項:
a. 統設必修課程平均成績不低于85分,其他課程平均成績不低于80分
b. 統設必修課程平均成績不低于75分,其他課程平均成績不低于70分
c. 統設必修課程平均成績不低于70分,其他課程平均成績不低于65分
d. 統設必修課程平均成績不低于80分,其他課程平均成績不低于75分
題目8
國家開放大學“希望的田野”獎學金的獎勵對象是( )
選擇一項:
a. 國家開放大學各專業在讀優秀學生
b. 國家開放大學殘疾人教育學院的在讀殘疾人優秀學生
c. 國家開放大學八一學院、總參學院和空軍學院的在讀優秀現役士官學生
d. 教育部“一村一名大學生計劃”試點的在讀優秀學生
題目9
遠程接待中心的工作理念是:( )
選擇一項:
a. “以學生學習為中心”
b. “以提供咨詢為中心”
c. “以解答問題為中心”
d. “以教師教學為中心”
題目10
學生在申請國家開放大學獎學金或優秀畢業生時,先向其所在的( )提交申請表。
選擇一項:
a. 學習中心
b. 學院
c. 總部
d. 分部
三、多選題(每題2分,共計10分)
題目11
國家開放大學學生事務服務的項目包括哪些:( )
選擇一項或多項:
a. 獎(助)學金
b. 虛擬學生社區
c. 學生活動
d. 個性化服務
e. 評優表彰
f. 考試
g. 教務
題目12
國家開放大學總部組織過哪些全國范圍內的學生活動:( )
選擇一項或多項:
a. 廣告設計大賽
b. 法學、工商管理和公共事業管理(教育管理)專業案例設計與分析大賽
c. 會計模擬實驗操作技能大賽
d. 向災區同學伸出援手募捐活動
e. 學生數碼攝影大賽
題目13
假如你準備申請國家開放大學獎學金,應具備哪些條件:( )
選擇一項或多項:
a. 沒有明確要求,只要是開放教育學生均可申請。
b. 在讀期間獲得國家、省(部)級獎勵,不受名額限制;
c. 已修完40%以上本專業課程學分;
d. 已修統設必修課程平均成績不低于70分,其他課程平均成績不低于65分;
題目14
學習過程中遇到困難,你可以通過哪些途徑得到國家開放大學老師的幫助?( )
選擇一項或多項:
a. 傳真
b. 信函
c. 電話
d. 在線答疑
e. 郵箱
題目15
國家開放大學的學生組織包括哪些類型:( )
選擇一項或多項:
a. 校友會
b. 學生社團
c. 暫無任何學生組織
d. 學生會
【篇五】國家開放大學《外國文學專題》形考網考作業試題及答案
一.選擇題(已知作品選擇作者,每題2分,共10分)
題目1
《詩學》
選擇一項:
word/media/image1_1.pnga. 薩福
word/media/image1_1.pngb. 埃斯庫羅斯
word/media/image1_1.pngc. 柏拉圖
word/media/image1_1.pngd. 亞里士多德
題目2
《被縛的普羅米修斯》
選擇一項:
word/media/image1_1.pnga. 索福克勒斯
word/media/image1_1.pngb. 品達羅斯
word/media/image1_1.pngc. 伊索
word/media/image1_1.pngd. 埃斯庫羅斯
題目3
《埃涅阿斯紀》
選擇一項:
word/media/image1_1.pnga. 米南德
word/media/image1_1.pngb. 普勞圖斯
word/media/image1_1.pngc. 維吉爾
word/media/image1_1.pngd. 歐里庇得斯
題目4
《麥克白》
選擇一項:
word/media/image1_1.pnga. 莎士比亞
word/media/image1_1.pngb. 但丁
word/media/image1_1.pngc. 賀拉斯
word/media/image1_1.pngd. 彼特拉克
題目5
《十日談》
選擇一項:
word/media/image1_1.pnga. 拉伯雷
word/media/image1_1.pngb. 薄伽丘
word/media/image1_1.pngc. 托馬斯·摩爾
word/media/image1_1.pngd. 洛卜·德·維伽
信息文本
二、填空題(每空2分,共20分)
題目6
歐洲文學史上最古老的文學是古代古代希臘羅馬文學。它們在奴隸制條件下產生和發展,是歐洲文學史的源頭。
題目7
希臘神話包括故事和英雄傳說兩大部分。此外,還有一些解釋自然現象、某些習俗與名稱來源的故事。
題目8
《神曲》分為《地獄》、《煉獄》和《天堂》 ??三部。
題目9
中世紀初期民間文學的主要作品有日耳曼人的英雄史詩 《希爾德布蘭特之歌》,盎格魯·薩克遜人的史詩《貝奧武甫》,冰島人民的“埃達”和“薩迦”,芬蘭人民的史詩 《卡勒瓦拉》 。
題目10
文藝復興時期法國具有民主傾向的人文主義代表作家是拉伯雷,他的代表作《巨人傳》。
三、簡答題 (每題15分,共45分)
題目11
人文主義文學有哪些主要特征?
首先在思想內容上反封建反教會,揭露封建貴族和教士的惡德敗行,嘲諷教會禁欲主義和封建道德,抨擊封建割據,歌頌國家民族統一,表現人文主義理想. 其次在創作方法上主要采用現實主義,提倡“摹仿自然”摒棄中古夢幻、寓意和象征的手法,表現出來生動活潑的寫實精神. 第三在文學發展上形成民族文學,各民族采用本民族語言寫作,強調反映民族生活,使文學富有民族特色.
一、選擇題(已知作品選擇作者,每題2分,共10分)
題目1
《天路歷程》
選擇一項:
word/media/image1_1.pnga. 高乃依
word/media/image1_1.pngb. 拉辛
word/media/image1_1.pngc. 約翰·德萊頓
word/media/image1_1.pngd. 約翰·班楊
題目2
《熙德》
選擇一項:
word/media/image1_1.pnga. 拉封丹
word/media/image1_1.pngb. 布阿洛
word/media/image1_1.pngc. 高乃依
word/media/image1_1.pngd.?莫里哀
題目3
《魯濱遜飄流記》
選擇一項:
word/media/image1_1.pnga.?斯威夫特
word/media/image1_1.pngb.?伏爾泰
word/media/image1_1.pngc.?孟德斯鳩
word/media/image1_1.pngd.?笛福
題目4
《棄兒湯姆·瓊斯的歷史》
選擇一項:
word/media/image1_1.pnga.?博馬舍
word/media/image1_1.pngb.?伏爾泰
word/media/image1_1.pngc.?盧梭
word/media/image1_1.pngd.?菲爾丁
題目5
《陰謀與愛情》
選擇一項:
word/media/image1_1.pnga.?赫林格爾
word/media/image1_1.pngb.?歌德
word/media/image1_1.pngc.?席勒
word/media/image1_1.pngd.?狄德羅
二、填空題(每空2分,共20分)
題目6
詩人彌爾頓是17世紀回答(英國)文學最主要的代表,晚年全力投入詩歌創作,完成了三部借宗教題材表現革命內容的詩作,其中最著名的是長詩《《失樂園》。
題目7
法國古典主義文學的主要成就是戲劇。高乃依和拉辛,莫里哀。
題目8
18世紀德國的萊辛是美學理論家、作家和戲劇家,他的理論著作《拉奧孔》《漢堡劇評》對西方現實主義理論和美學思想的發展作出了重要貢獻。
題目9
18世紀后半期出現的英國感傷主義作家中,以斯泰恩和哥爾德斯密斯最為重要。他們的代表作品分別是《感傷的旅行》和《威克菲爾德的牧師》。
題目10
18世紀法國啟蒙主義作家狄德羅的代表作有對話體小說《拉摩的侄兒》等。
題目11
18世紀法國“百科全書派”的主要代表最具民主傾向的思想家和文學家盧梭的代表作有作者的自傳《懺悔錄》。
題目12
歌德的詩劇《浮士德》的創作歷時60年。它的主要內容是描寫主人公不斷追求、不斷探索人生理想的道路和他思想發展的歷程。
三、簡答題(每題15分,共45分)
題目13
簡述古典主義文學的特征。
(1)在政治上擁護王權,維護國家統一,具有鮮明的政治傾向。對王權的態度也存在矛盾,不是一味地頌揚。(2) 唯理主義。是一種崇尚理性的文學。(3)在藝術創作上提倡師法古人,模仿古典,遵循一定的規則。
一、選擇題(已知作品選擇作者,每題2分,共10分)
題目1
《唐璜》
選擇一項:
word/media/image1_1.pnga.?夏洛特·勃朗蒂
word/media/image1_1.pngb.?華茲華斯
word/media/image1_1.pngc.?拜倫
word/media/image1_1.pngd.?蓋斯凱爾夫人
題目2
《葉甫蓋尼·奧涅金》
選擇一項:
word/media/image1_1.pnga.?屠格涅夫
word/media/image1_1.pngb.?夏多布里昂
word/media/image1_1.pngc.?萊蒙托夫
word/media/image1_1.pngd.?普希金
題目3
《死屋手記》
選擇一項:
word/media/image1_1.pnga.?陀思妥耶夫斯基
word/media/image1_1.pngb.?契訶夫
word/media/image1_1.pngc.?謝德林
word/media/image1_1.pngd.?亞·奧斯特洛夫斯基
題目4
《包法利夫人》
選擇一項:
word/media/image1_1.pnga.?喬治·桑
word/media/image1_1.pngb.?狄更斯
word/media/image1_1.pngc.?司湯達
word/media/image1_1.pngd.?福樓拜
題目5
《湯姆·索亞歷險記》
選擇一項:
word/media/image1_1.pnga.?霍桑
word/media/image1_1.pngb.?惠特曼
word/media/image1_1.pngc.?馬克·吐溫
word/media/image1_1.pngd.?愛倫·坡
二、填空題(每空2分,共20分)
題目6
雪萊著名的作品有長詩《仙后麥布》、《伊斯蘭起義》,悲劇《欽起》,短詩《西風頌》、《云》、《云雀》等。
題目7
1827年,雨果發表劇本《克倫威爾》,其“序言”被視為法國浪漫主義運動的宣言。
題目8
《大衛·科波菲爾》是英國作家查爾斯·狄更斯的長篇小說。
題目9
19世紀30至50年代,英法出現了一批現實主義作家作品, 法國的蒲魯東根據這一派作家作品的共同特征,曾用“批判現實主義”加以概括。
題目10
法國作家波德萊爾是象征主義的先軀,代表作是詩集《惡之花》。
題目11
19世紀60年代,左拉受泰納實證主義哲學、生物學和生理學理論的影響,形成了自己的自然主義文學理論。
題目12
象征主義出現在法國的十九世紀七八十年代,其代表作家作品有馬拉美的《牧童的午后》,魏爾倫、蘭波的《母音》、《醉舟》等。
題目13
作家哈代最重要的長篇小說因其背景為英國威塞克斯農村地區而被稱為“威塞克斯小說”。
題目14
《鰥夫的房產》和《華倫夫人的職業》都是戲劇家蕭伯納寫于19世紀晚期的重要作品。
題目15
易卜生的社會問題劇主要有《青年同盟》《社會支柱》《玩偶之家》《群鬼>
三、簡答題(每題15分,共45分)
題目16
簡述浪漫主義文學的特征。
1、浪漫主義的突出特征在于向往理想的文學精神
浪漫主義并不是追求生活的真實、細節的真實,而以一種超越現實的文學精神特別執著于對理想的向往和追求,用主觀理想代替客觀現實,竭盡全力表現人應有的生活圖景。
浪漫主義執著于主體的理想,著重傳達個人的主觀感受,表現個人的主觀心靈,抒發個人的主觀感情,具有濃厚的主觀抒情色彩。
2、著力歌頌大自然是浪漫主義文學的又一特征
浪漫主義崇尚大自然的壯麗景色,把大自然當作主要的表現對象,描寫和歌頌大自然的美,這些自然美與現實的丑惡形成了鮮明對照。
3、大膽的幻想、奇特的夸張是浪漫主義主要的藝術表現手法
浪漫主義為突出理想和表現主觀感情,往往運用大膽的幻想、異常的夸張等藝術手法,以超現實的情節、濃郁的色彩、華麗的語言,編織出非同尋常的理想世界。
一、閱讀《哈克貝利·費恩歷險記》故事梗概、節選,以及教材《歐美文學簡史》第8章第8節“馬克·吐溫”。
二、根據“節選”并參照教材就以下問題進行討論:
1.第一章:道格拉斯寡婦和華珍小姐是什么樣的形象?舉例說明作品是如何描寫這兩個形象的?
在開頭第二節,赫克就講,“道格拉斯寡婦要領養我做她的干兒子”,“并且說她要教我學那一套文明的規矩”,“我再也受不了了”。后來加上他爸爸的虐待等等原因,終于出走河上。全書末了一句說,“我看我得比一些人先走一步,前往那個‘地域’去,因為薩莉姨媽要認我做她的干兒子,要教我學那一套文明的規矩,這我受不了。我已經受過一回啦。”這樣,赫克在出走河上以后不肯回家,終于往新的“地域”去闖蕩天下,進行新的開拓。這個新的“地域”,有人考證,認為指后來的俄克拉荷馬州,當年是印第安人的地區。筆者認為,這個“地域”不論是實指,或是虛指,都不會僅指去到1848年前的地區,不會僅指南北戰爭前的理想,而是隱含著作者完稿時亦即1884—1885年時作者心目中所向往的地方,也就是作者心目中一種新的文化萌發的那種理想。“sivilizeme”的“sivilize”,乃“civilize”的密蘇里人土語的拼音,或譯“學做人的規矩”,或譯“教我怎樣做人”,譯得都有道理。但赫克走出家庭,流亡河上,甚至不惜假死,所謂雖九死而猶未悔,當然不是一般地耍孩子脾氣,而是對舊的一套文明的反感與厭惡。正如普烈乞待所說,“赫克的童年也就是一種新的文化的童年”。所以連比較保守的文藝理論家屈里體也承認“《赫克》實乃一部顛覆性的書
2.第一章:通過哪些描寫,表現了哈克厭倦在道格拉斯寡婦家生活的?請舉例說明。
3.第三十一章:在是否要告發黑奴吉姆的問題上,小說通過哪些描寫表現了哈克的思想斗爭?請舉例說明。
4.小說中描寫的哈克是一個什么樣的形象?請結合第一章和第三十一章舉例說明。
要求:
在舉例說明某一個問題時,要求引用“節選”中的描寫,不要離開“節選”泛泛而談。
討論說明:
1.每位學生任選上述1題,在論壇中發表一篇不少于800字的主貼,并對其他同學發表的主貼進行回復,至少1次。
2.教師根據學生發表的主貼及回復他人的情況給出分數,滿分100分(主貼占80分,回貼情況占20分)。




