保護環境倡議書4篇
保護環境倡議書(1)
保護環境倡議書結尾
【篇一：環保倡議書】
六年級上冊第四組習作學習旅程（學生版）
義務教育課程標準實驗教材（人教版）空中作文課堂
安徽省阜陽市鐵路學校特級教師 武宏鈞
武老師：同學們，大家好，歡迎你們來到空中作文課堂第4單元的學習。在這里我特意提醒小朋友，本次作文旅行有四個站點，可不要掉隊喲！
學習旅程第一站——進入作文美食城
本次習作寫什么呢
武老師：小朋友，這次的習作要寫什么呢？這個在我們的課本里寫得十分清楚，快翻開書我們一起來看看吧──
請在下面的建議中任選一個進行習作。
生活中還存在不少浪費資源和環境污染的現象，我們可以針對這些不良現象，寫一份建議書，提出自己的看法和建議，并向有關部分反映。
寫建議書，一般先寫清楚存在的問題，再說明產生問題的原因，最后提出解決問題的建議。建議書有一定的格式：根據建議書的內容先寫上標題，再寫稱呼（就是寫清楚建議書是寫給誰的），然后寫建議的具體內容，最后寫上建議人（或提出建議的團體的名稱）的姓名和日期。
認真觀察下面的漫畫，在看懂漫畫內容的基礎上，寫出你的理解和感受，也可以借助漫畫寫一個故事。如果你對有關珍惜資源、保護環境的其他漫畫感興趣，也可以根據上面的習作要求，寫感受，寫故事。
本次習作有什么要求嗎
武老師：親愛的小朋友們，你已經知道了習作的題目，下一步要了解的就是本次習作有什么要求，這一點可是很重要呢，不然有可能會出現跑題的事情，后果很嚴重哦。那么，本次習作有什么要求呢？
請小朋友們注意啦，本次習作有四點要求：
1．針對浪費資源和環境污染的現象，寫一份建議書，提出自己的看法和建議，并向有
關部分反映。
2．認真觀察下面的漫畫，在看懂漫畫內容的基礎上，寫出你的理解和感受，
3．也可以借助漫畫寫一個故事。
4．如果你對有關珍惜資源、保護環境的其他漫畫感興趣，也可以根據上面的習作要求，寫感受，寫故事。
確定自己要寫哪一個
小朋友：我發現我們這里有浪費資源和環境污染的現象，我想練習寫倡議書，
小朋友：我喜歡寫看圖作文。因為看圖作文可以發展我的想象能力。
小朋友：我想借助漫畫寫一個有趣的故事。
小朋友：我想??
學習旅程第二站——登上作文魔法山
學寫建議書
我有一些問題需要弄清楚
小朋友：什么是建議書？
武老師：建議書是個人、單位和有關方面，為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。
小朋友：為什么要寫建議書？
武老師：建議書是應用文的一種類型。其內容很廣泛，像弘揚雷鋒精神，開展精神文明活動，援助貧困山區孩子讀書，開展擁軍優屬活動等，都可以寫建議書。
建議書是面對群體時，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動對方去做，具有一定的號召性。建議書是面對領導和有關部門時，一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議，沒有要求對方去做的意思。不具有號召性。
小朋友：什么情況下可以寫建議書？
武老師：個人或團體倡議大家一起做什么事情，可以寫建議書。
小朋友：建議書可以向誰提出建議？
武老師：建議書可以向直接執行建議的人提出，也可以向負責有關工作的領導、部門、組織等提出。
小朋友：建議書是一種什么文體？
武老師：建議書是建議者將對某事或某物所持的意見或觀點以書面形式向有關人員、部門、領導或組織加以表達，以取得對方（可以是個人、團體、領導、組織或全社會）的采納或支持的一種文體。
小朋友：寫建議書要注意什么？
武老師：寫建議書時，要圍繞一個中心寫，內容要具體，語句耍過順、簡明，格式要正確。
小朋友：我想從自己的生活中，校園里或居住區想一想存在的問題，選出一兩個例子，寫一個建議書反映給哪些部門，是否可以？
武老師：寫這樣的建議書也是可以的。
我該怎樣開始呢
小朋友：建議書有什么格式要求嗎？
武老師：建議書的格式和一般書信大體相同：
2．稱呼提出的建議希望得到哪些人的響應，稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格，后面加冒號。
3．正文就是建議的內容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內容。如果內容較多，可以分條寫。
4． 署名 在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團體名稱或個人名稱。
5．日期寫在建議人姓名的下方。
小朋友：寫建議書應該做好什么準備呢？
武老師：寫建議要根據具體問題、實際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進工作方法，開展有益活動。
寫建議書之前，我們應該廣泛地調查周圍的生活，發現有哪些不良現象，找出原因和改進的辦法。然后才能提出有價值的建議。
這些都想清楚了，那我們就可以開始動筆了
方法提示：
小朋友：建議書是什么樣的呢？
武老師：請大家讀一讀下面的建議書。
【展示佳作】
讓我們的校園更迷人
敬愛的校長：
我是咱們學校的一名五年級學生，我發現我們的校園缺少綠色植物的裝飾與映襯，體育器械也太少，這樣的校園，怎能吸引同學到校園中玩耍、運動呢？
記得我們的校園原來不是這樣的。二年級時，我們班在花壇里種下了一顆顆花籽，后來它們發芽、長葉、開花??可美了！可沒過多久都讓旁邊中學的學生給毀壞了。
以前，咱們有乒乓球臺和雙杠。后來，學校說為了同學們的安全，把雙杠拆了，只留下幾個兵乓球臺孤零零地留在操場上。
我建議：把花壇好好整理一下，種上花草；各班輪流負責，要保證按時澆水，還要負責安全，不允許有人破壞。另外雙杠應該重新安裝，一方面要求學生玩耍時注意自我保護，另一方面在雙杠下面鋪上體操墊，保證學生的安全。
請校長考慮我的建議。
建議人 六年級三班 王玥
2003年9月23日
同學們請看，這是一位同學寫的建議書，你讀一讀，說一說，你對建議書有了哪些了解？
建議書的內容包括：
⑴ 出存在的問題；（2）說明產生問題的原因；（3）提出解決問題的建議。
建議書的格式：
（1）根據建議書的內容擬定標題；（2）寫清楚建議書是寫給誰或寫給哪個單位的；（3）具體建議的內容；（4）寫清建議人的姓名及日期。
小朋友：怎樣才能寫建議書呢？
武老師：要想寫好建議書，一是要在調察了解的基礎上，抓住需要解決的問題來寫；二是要寫清楚建議的具體內容和提出建議的原因；三是要注意建議書的格式。
小朋友：建議書的格式是怎樣的呢？
武老師：建議書一般是由標題、正文、結尾、（署名和日期）幾個部分組成的。
1.標題，要用較大的字體寫“建議書”三個字，或“關于??的建議”，也可不寫標題。
2．標題下空一行頂格寫明發“建議書”的對象。也就是文中的稱謂。這稱謂要寫接受建議書的單位名稱或人的姓名。
3．正文。在稱謂的下一行空兩格寫起，轉行頂格寫。要寫清建議的內容、目的、意義和具體做法。一般要分行寫明。重點是寫建議的具體內容和要求做到的具體事項。在提建議時要注意從實際出發拓寬自己的思路。例如：學生對班級的工作或學校工作提建議，就可寫“建立班級圖書角的建議”“美化綠花校園的建議”“豐富課余生活的建議”等等，也可對社會上的環境保護問題、交通安全問題、兒童服裝玩具的生產問題，游戲娛樂場所的管理問題等等提出建議。一定要選擇能促進精神文明、物質文明發展的建議提。
4．結尾。要表示建議者的希望，一般要用帶有很強的鼓動性的語句寫出。不寫敬祝的語言。
5．署名和日期。在結尾的下一行后半行寫清建議者的名稱及提建議的日期。
小朋友：如何寫好建議書的標題呢？
武老師：標題，是建議書的名稱。寫標題時，可以從以下幾個方面給建議書加標題：
第一種：把建議書的內容概括成一句話，用來做標題。如：“新年時不要互相送賀卡”。
第二種：把建議書的中心思想作為標題。如：“讓我們的生活環境更美好”。
第三種：用建議書為題或寫法特點為標題。如：“建議書”、“我的建議”、“建議一
【篇二：保護環境倡議書】
保護環境倡議書
環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而，環境保護是一項系統工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：
一、大力宣傳普及環境保護知識，提高廣大公眾的環保意識，結合與環境有關的紀念日，在社區及公共場所宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督。
二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保。
三、積極、認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。
四、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。
五、認真貫徹國家方針政策，法律法規，為改善人類居住環境做出實質性的貢獻；積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關？面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的責任。
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花…… 。偉大的事業，需要偉大的創造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創綠色環保、健康衛生的新社會。我們相信，總有那么一天，綠色環保社區將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光！
綠 色 環 保 倡 議 書
說起環保,你可能馬上會想到許多數字:
人類每年向大氣排放的垃圾僅我國二百三十個城市就六千五百二噸.
僅歐洲十五個國家,每年被酸雨破壞的森林就達七十萬公頃.
世界上每天有二點五萬人因飲用污染的水而得病......
這些,都是我們人類自己造成的.有些人沒有環保意識,竟為了眼前利益,亂砍伐樹木,破壞了環境.近日,我在南苑小區內做了一個環境調查,在調查的僅半個小時內,我發現了有些人亂扔果皮紙屑,有些人隨地吐痰也有些人亂扔垃圾,還有些人在樓房上涂寫刻畫......
為了更好的保護環境,我倡議:
1請不要隨地吐痰. 2不亂扔果皮紙屑等廢棄物. 3請節約用水,世界上的淡水資源只3%.
4請節約用電. 5請拒絕獵殺野生動物. 6請每年至少種一棵樹,防止土地沙漠化.
7請少用一次性物品...... 快行動起來吧!人人爭當環保小衛士,從我做起,從身邊的小事做起.
應火山巖生物濾料
火山巖生物濾料最早誕生在美國，中國曾一度靠進口來實現生物掛膜技術，由于其成本高，科研人員開發了生物陶粒來取代。如今，我公司與國家地質科研專家在國內找到了適合加工火山巖濾料的礦藏，經過選礦、破碎、篩分、研磨等一系列工藝加工而成的粒狀濾料，其主要成份為硅、鋁、鈣、鈉、鎂、鈦、錳、鐵、鎳、鈷和鉬等幾十種礦物質和微量元素，表觀為不規則顆粒，顏色為紅黑褐色，多孔質輕，顆粒粒徑可根據不同要求生產。高效掛膜輕質濾料在物理微觀結構方面表現為表面粗糙多微孔，這些特點特別適合于微生物在其表面生長、繁殖，形成生物膜。火山巖濾料使曝氣生物濾池不僅能處理市政污水，以及可生化的有機工業廢水、生活排水、微污染水源水等，也可在給水處理中取代石英砂、活性炭、無煙煤等用作過濾介質，同時還可對已經過污水處理廠二級處理工藝后的尾水做深度處理，其處理出水達回用水標準后可作中水回用。
一、火山巖生物濾料的物理特性：
1、外觀形狀：無尖粒狀，對水流阻力小，不易堵塞，布水布氣均勻；表面粗糙，掛膜速度快，反沖洗時微生物膜不易脫落。
2、多孔性：火山巖是天然蜂窩多孔，是菌膠團是佳的生長環境。
3、機械強度：經國家質檢部門為5.08mpa，實踐證明可以耐得住不同強度的水力剪切作用，使用壽命遠遠長了其它濾料。
4、密度：密度適中，反沖洗時容易懸浮且不跑料，可以節能降耗。
二、火山巖生物濾料的化學特性：
化學成份如下：
化學成分 sio2 cao mgo fe2o3 feo al2o3 tio2 k2o na2o
含量 % 53.82 8.36 2.46 9.08 1.12 16.89 0.06 2.30 2.55
1、生物化學穩定性：火山巖生物濾料抗腐蝕，具有惰性，在環境中不參與生物膜的生物化學反應。
2、表面電性與親水性：火山巖生物濾料表面帶有正電荷，有利于微生物固著生長，親水性強，附著的生物膜量多且速度快。
3、對生物膜活性的影響方面：作為生物膜載體，火山巖生物濾料對所固定的微生物無害、無抑制性作用，實踐證明不影響微生物的活性。
三、火山巖生物濾料的水力學特性：
1、空隙率：內外平均孔隙率在40%左右，對水的阻力小，同時與同類濾料相比，所需濾料量少，同樣能達到預期過濾目標。
2、比表面積：比表面積大、開孔率高且惰性，有利于微生物的接觸掛膜和生長，保持較多的微生物量，有利于微生物代謝過程中所需的氧氣與營養物質及代謝產生的廢物的傳質過程。
3、濾料形狀與水的流態：由于火山巖生物濾料是無尖粒狀，且孔徑大多數比陶粒要大，所以在使用時對水流的阻力小，節省能耗。
四、質量保證與其經濟性
產品質量方面，目前，我公司得到政府大力的支持與協助，上了全新的現代化生產線，年生產量十萬噸，從生產工藝上講比陶粒要程序簡單，在濾料粒徑上比陶粒要容易控制，這樣方便了不同用戶的需求，且生產成本低，比其他濾料更經濟，而質量性能卻更優越；我們力爭在產品質量上嚴格把關，節約成本。讓火山巖濾料在環保事業上發揮作用。
注：”馬欄河污水處理廠“國內最早使用規模最大的曝氣生物濾池與火山巖生物濾料
100件身邊的環保小事，你做到了多少？
垃圾分類回收 回收廢電池 盡量避免產生有毒垃圾
使用布袋盡量乘坐公共汽車不要過分追求穿著的時尚
不進入自然保護核心區 倡步行，騎單車不使用非降解塑料餐盒
不燃放煙花爆竹 雙面使用紙張節約糧食 拒絕使用一次性用品
消費肉類要適度 隨手關閉水龍頭隨手關燈，節約用電
拒絕過分包裝 使用節約型水具
拒絕使用珍貴木材制品 拒絕使用一次性筷子
盡量利用太陽能 盡量使用可再生物品
使用節能型燈具 簡化房屋裝修
修舊利廢 盡量購買本地產品
不隨意取土多用肥皂，少用洗滌劑
不焚燒秸桿不干擾野生動物的自由生活
不吃田雞，保蛙護農 提倡觀鳥，反對關鳥
拒食野生動物 減卡救樹
不穿野獸毛皮制作的服裝 不在江河湖泊釣魚
少用罐裝食品、飲品 不用圣誕樹不購買野生動物制品
不亂扔煙頭 不亂采摘、食用野菜
認識國家重點保護動植物 不鼓勵買動物放生
動物有難時熱心救一把，動物自由時切莫幫倒忙 舊物捐給貧困者
少用紙尿布 少吃口香糖不追求計算機的快速更新換代 節約使用物品
城市垃圾處理的那些技術手段
1垃圾處理的常規方法及其利弊
1.1填埋法根據工藝的不同，又分傳統填埋法和衛生填埋法兩類。
1.1.1傳統填埋法這種方法實際上是在自然條件下，利用坑、塘、洼地將垃圾集中堆置在一起，不加掩蓋，未經科學處理的填埋方法。
1.1.2衛生填埋法衛生填埋法是采用工程技術措施，防止產生污染及危害環境土地的處理方法。 此二種填理法處理量大，方便易行，投資省，是我國目前處理城市垃圾的一種主要方法。但此法缺點是填理后易造成二次污染（污染地下水源），被填埋的垃圾發酵產生的甲烷氣體易引發爆炸等，還占用大量農田面積，垃圾填埋場周圍臭氣等嚴重影響大氣環境。
1.2堆肥法堆肥法就是把城市垃圾運到郊外堆肥廠，按堆肥工藝流程處理后制作為肥料，成本低、產量大。由于經濟實用的化肥大量普及，堆肥量大，勞動強度大，全面比較后，市場越來越小。
1.3焚燒法
按焚燒原理不同，全世界又主要分為爐排爐焚燒、流化床焚燒、熱解法三種。
1.3.1爐排爐焚燒就是將城市垃圾運到焚燒廠的垃圾池，經料斗慢慢進入爐堂，經過干燥、燃燒、燃燼三個階段，在大量氧氣的助燃條件下，垃圾在爐排中用不同方法攪動下，充分燃燒，燒燼的爐渣入渣池冷卻后，運往廠外填埋，垃圾燃燒后產生的大量高溫煙氣（850-900℃）進入余熱鍋爐換熱，過熱蒸氣再進入汽輪發電機組發電。
1.3.2流化床焚燒
就是將城市垃圾運到焚燒廠倒入垃圾池后，經抓吊入料斗，垃圾從焚燒爐的頂端投放進爐內后，落在活動床的中央，然后慢慢通過熱砂床（600-700℃），其結果是垃圾被熱砂焙燒而失去其水分變脆，繼之分散到活動床兩側的流化床。在流化床內，脆而易碎的垃圾被劇烈運動的砂粒擠成碎片而很快燃燒掉。另一方面，垃圾中的不燃物則與砂粒一起移動到焚燒爐兩側，通過不燃物排出孔，與砂粒一起自動排出爐外。 此種新型流化床焚燒爐能夠在不經事先處理（破碎）的情況下直接進行焚化，是1981年研制成功的。它的典型代表是日本任原公司，目前單臺日處理量已達390t/d。但它的價格仍然和爐排爐一樣很高。
1.3.3熱解法熱解法是在隔絕空氣的條件下，垃圾在熱解裝置中受熱而使有機質分解，轉化成燃氣。燃氣進入余熱鍋爐換熱后，過熱蒸氣進入汽輪發電機發電。
此種方法是近10～20年研制出來的，是這三種焚燒法中最新焚燒理論。由于此種爐型結構簡單，無運動件，設備技術投資比較前二種便宜約50%，很有發展前途。它的產品以美國和加拿大公司為代表。 焚燒處理的優點是減量效果好（焚燒后的殘渣體積減少90%以上，重量減少80%以上），處理徹底。但是，根據美國的報道焚燒廠的建設和生產費用極為昂貴。在多數情況下，這些裝備所產生的電能價值遠
遠低于預期的銷售額給當地政府留下巨額經濟虧損。由于垃圾含有某些金屬，焚燒具有很高的毒性，產生二次環境危害。焚燒處理要求垃圾的熱值大于3.35mj/kg，否則，必須添加助燃劑，這將使運行費用增高到一般城市難以承受的地步。
2城市垃圾處理的那些技術手段
2技術發展趨勢對比2.1垃圾的焚燒的優勢
我國屬于發展中國家，經濟發展迅速、城市化速度加快、居民生活水平不斷提高，導致了城市垃圾量的不斷增加。我國目前已有600多座城市，城市垃圾量以每年7-8%的速度增長。而垃圾的處理不到1/3，真正達到無害化處理和能源利用的比例更低。隨著經濟的高速發展，城市化水平的提高，在城市周邊很難尋找適宜的垃圾填埋的場地，因此，造成我國城市垃圾處理問題相當嚴重。目前我城市生活垃圾90%采用填埋處理，但是如不是嚴格意義上的填埋產生的高濃度滲出液，會造成地下水以及地表水的嚴重污染，對水資源造成嚴重威脅。同時產生大量的有害氣體，會污染大氣，如若處理不當，其產生的危害會延續幾百年甚至上千年。
垃圾焚燒處理是目前國外應用最普遍的垃圾處理方法，此方法的最大優點是垃圾資源化和減量化處理程度高。垃圾焚燒廠建立在城市周圍，運送垃圾方便，并且可以向城市提供電能或熱能，產生很好的經濟效益。垃圾焚燒發電已成為發達國家處理生活垃圾的主要途徑和電力行業的重要組成部分。應用計算機控制使焚燒爐運行在最佳運行工況，并且有先進的尾氣處理設備和嚴格的排放監測手段，使得垃圾焚燒對大氣造成的二次污染降到最低點。
2.2垃圾焚燒處理面臨的問題
垃圾分類收集是實現垃圾綜合處理的一個重要步驟。通過分類收集和相應采取不同的處理方式，既可以保證有用資源的循環再利用，又可以大大減少垃圾的最終處理費用。目前我國各城市還沒有普遍實行垃圾分類收集，有的處于試點運行階段，而這與我們即將采用的垃圾處理方式不相適應。垃圾分類收集后，最終處置的垃圾量及垃圾成分都會發生變化，由于分類使有用的資源得以循環再利用，處置的垃圾量將減少，同時降低了垃圾運輸費及處置費。垃圾的分類還可以減輕機械磨損及腐蝕，延長焚燒爐的壽命，減少維護管理費用。同時也降低了有害成分的含量，易于二次污染的控制。垃圾的分類是大勢所趨。因此對于采用垃圾焚燒處理方式的城市，應充分考慮垃圾的分類。
2.3環境保護措施
垃圾焚燒處理的主要目的是為了節約土地資源、環境保護及實現可持續發展道路。垃圾的資源發電可以實現垃圾的無害化、減容化、資源化。但由于垃圾的特性，在垃圾焚燒的整個過程中難免出現一些對環境不利的影響物質，因此必須采取相應的環保措施以達到垃圾焚燒的真正目的。垃圾焚燒處理的主要污染物有：臭氣、煙氣中的有害物質、垃圾滲出液、飛灰及反應物。目前煙氣的排放標準已經制定和實施。對于垃圾滲出液的處理方法，國內一般采用噴入焚燒爐內處理，但最好采用污水處理方法。對于垃圾堆放過程中產生的臭氣，也應根據相關標準進行處理排放。
3結語
綜上所述目前我國城市垃圾以衛生填埋和高溫堆肥技術為主，近幾年各城市開始進行垃圾焚燒處理的基礎研究和應用研究工作，隨著我國經濟的發展和人民生活水平的提高，城市垃圾中可燃物、易燃物含量明顯增加，熱值顯著增大，一般經過分類、分選等預處理后，垃圾熱值已接近發達國家城市垃圾的熱值。因此我國一些城市，特別是沿海經濟發達地區等已具備了發展焚燒技術的基礎。
【篇三：建議書結尾】
建議書的寫作格式
建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。
(一)標題 標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容，
如“關于暑期中小學補課的建議書”。
(二)稱呼 建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標題下隔兩行頂
格寫，后加冒號。
(三)正文 建議書正文由以下三部分構成：第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單
位或個人從實際出發，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎。 第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體
明白切實可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口
氣。
(四)結尾 結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
(五)落款 落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。 給領導的建議書
學校領導：
每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國
歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和
自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升
旗過程中動作不規范，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協調。我們認為造成這種
現象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練，因而，我們向學校領導
提如下建議：
一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統教育；
二、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓練升、護旗手，從而規范他們的步伐和動作。
三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。 尊敬的學校領導，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動
作更加規范，請考慮一下我們的建議和請求吧！ 六（1）中隊全體隊員2012年10月22日
保護環境建議書
廣大市民們：
地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意
毀壞自然環境，地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球
那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！為了讓地球母親
展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！為此，我想向大家
發出一些保護環境的建議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公 共場所吸煙。
2、節約水電，出門時不要忘記關燈， 洗完手請立即關水龍頭。
3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。 我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產生5噸塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子。或許你不曾想 過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年
的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發長江洪水泛
濫！
以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都為環保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的
美好！行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們為建設一個環境優美的家園而共同
努力！
六（1）中隊全體隊員
2012年10月22日篇二：建議書格式 建議書格式
建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。
(一)標題。一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容，
如“關于***的建議書”。
(二)稱呼。建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標題下隔兩行
頂格寫，后加冒號。
(三)正文。建議書正文由以下三部分構成： 第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單
位或個人從實際出發，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎。 第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體
明白切實可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口
氣。
(四)結尾。結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
(五)落款。落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。 倡議書格式
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。
(一)標題 。倡議書標題一般由文種名獨自組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議
書”三個字。另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“*****的倡議書 。”
(二)稱呼。倡議書的稱呼可根據倡議的對象而選用適當的稱呼。如“廣大的青少年朋友
們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
(三)正文。正文內容一般包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的。倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交代清楚倡議
活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發布倡議的目的，人們才會理解和信服，才
會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。
2.寫明倡議的具體內容和要求。這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展
怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。 倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
(四)結尾。要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示
敬意或祝愿的話。
(五)落款。落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的
日期。
演講稿的標準格式
格式：
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)
3.正文
4.結尾(如：謝謝大家)
1、內容上的現實性
2、情感上的說服性
3、特定情景性
4、口語化
小論文的寫作要求
1．最基本的要求是觀點要正確，即審題確定論點要準確。
2．論據必須引用題中所給的材料，可根據材料的意思，用自己的語言加以表達作為論據。
若覺得不夠，還可引用其他材料，但前提是要用到題中的材料。
3．寫小論文很重要的一點是必須運用課本所學的知識要點作為 理論論據。
4.小論文的結構要層次分明，要體現：提出問題——分析問題——解決問題的思路。
5.小論文不能是書中原文的堆積，也不能是照抄別人的文章，更不能跑題。
1．第一層次：提出問題，根據題目要求從背景材料中提出政治小論文的論點，確定題目。
2．第二層次：分析問題，要求我們對提煉出的論點進行理論聯系實際的說理論證。即圍繞中心論點分析問題的原因、意義或者危害性。大約為150字
左右。
3．第三層次：解決問題，要聯系實際提出相應的建議和措施， 并聯系自己的實際談青
少年的要求。這是小論文的落腳點，必不可少。大約為150字左右。 宣傳標語的寫作要求
1．簡潔凝練。
為了好懂易記，易于傳播，標語口號的語言應當簡潔凝練。簡潔凝練是指辭約義豐，寥
寥一、二句話，則隱含著豐富的信息。例如：新北京，新奧運。
2．顯明易記。
為了好懂易記，易于傳播，標語口號的語言應當淺顯通俗。淺顯通俗的文字容易使公眾
產生親切感、認同感。例如： 為了您和他人的健康，請勿吸煙!
3.講究韻律。
為好懂易記，易于傳播，標語口號的語言還應當講究韻律。講究韻律主要指聲調平仄相
同，音節勻稱整齊，韻腳和諧。標語口號訴之于公眾的視覺和聽覺，講究對稱和韻律，會瑯
瑯上口，和諧悅耳，容易為公眾所接受。例如：時間就是金錢，效率就是生命。
4．表達嚴密。
標語口號語言表達的嚴密性，反映了制作者思想的明確、思路的清晰和思考的周密。表
達嚴密就是要注意語句是否有歧義。由于 漢語字詞的多義性、句法結構的復雜性以及文字讀音的多樣性，稍微不注意就會出現語
句歧義的現象。例如： 武裝抗稅是非法行為。
5．遵守法律法規．符合黨的方針政策。 標語口號的制作應當遵守法律法規、符合黨的方針政策。有些人做宣傳工作不愿意動腦
筋，一看到報上出現了一句好的口號、上面有一個新的說法。立即套用過來為自己所用。完
全不顧及是否妥當。是否有不良的影響。是否違背黨的方針政策。例如： 依法用電是基本國
策!
6．樹立正確的觀念。標語口號制作者應當樹立正確的觀念，不可出現錯誤觀點。例如： 寧可超生戶傾家蕩產。
決不可搶生超生一胎。篇三：建議書的格式建議書格式 建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。
(一)標題
標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容，如“ 寵物（家畜）飼養的建議書”。
(二)稱呼
建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標題下隔兩行頂格寫，后
加冒號。
(三)正文 建議書正文由以下三部分構成：第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單
位或個人從實際出發，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基矗 第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體
明白切實可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口
氣。
(四)結尾
結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
(五)落款
落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。篇四：建議書寫作格式
及范文
一、建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。
(一)標題 標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容，
如“關于暑期中小學補課的建議書”。
(二)稱呼 建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標題下隔兩行頂
格寫，后加冒號。
(三)正文 建議書正文由以下三部分構成：第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單
位或個人從實際出發，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎。 第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體
明白切實可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口
氣。
(四)結尾 結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
(五)落款 落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。
二、建議書
建議書是個人、單位和有關方面，為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而
倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體，也叫倡議書、意
見書。
建議書是應用文的一種類型。其內容很廣泛，像弘揚雷鋒精神，開展精神文明活動，援
助貧困山區孩子讀書，開展工作擁軍優屬活動家等，都可以寫建議書。建議書是面對群體時，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動對方去做，具有一定的號
召性。建議書是面對領導和有關部門時，一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的
建議，沒有要求對方去做的意思。不具有號召性。建議書的格式和一般書信大體相同：
2、稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應，稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格，后
面加冒號。
3、正文 就是建議的內容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由，再寫建議的
具體內容。如果內容較多，可以分條寫。
4、 署名 在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團體的名稱或個人的名字。
5、日期 寫在建議人姓名的下方。 寫建議書具體應該注意以下幾點： 從實際出發，實事求是 提意見、寫建議要根據具體問題、實際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際
地提，這樣才有助于改進工作方法，開展有益活動。 說話得體，有分寸首先，所提意見和建議應當比較準確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以
理，首先動之以情，這樣寫，意見容易被接受，從而到達目的。其次，要使意見和建議在現
實條件下行得通，不應該說過頭話，也不應該提過高的要求，否則就無濟于事了。 內容具體、清楚、實在 建議書的核心部分是所提建議的內容。因此，寫建議書不管是分條開列，還是不列條款，
都應當把建議的內容寫具體、寫清楚，使人一目了然。這樣領導、機關、單位和個人在考慮
和采納的時候才容易落到實處。切記不要說空話、套話，不要抽象、籠統。 語言準確、精練 建議書是人們發表意見、提出建議的一種工具，因此，語言一定要準確精練，要言簡義
明地把具體的辦法、具體的措施準確地、一目了然地寫出來，而不是過多的分析和去論證。
三、小試鋒芒
閱讀下面的例文，結合建議書的格式及要求寫出批注。 建議書 學校領導：每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國
歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和
自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升
旗過程中動作不規范，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協調。我們認為造成這種
現象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練，因而，我們向學校領導
提如下建議：
一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統教育；
二、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓練升、護旗手，從而規范他們的步伐和動作。
三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。 尊敬的學校領導，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動
作更加規范，請考慮一下我們的建議和請求吧！ 六（4）中隊全體隊員
保護環境倡議書(2)
縱踞債道砸排電浦紗勢災篆鑒絨熱粳墾壇漢鴛可狼虐佬修啪郵魄痰竣盼濤肚鬃甭宦毀巴噸錢墨邀鷹果戰氓遇捧眺弓峨綠頸盎擴涵煞娜社乾叮叔曳履鉑畏酵皺贍蠕胞硼裁凜垃胡漿織存痊梯訃饑攜婚瞎扼創妙氏蓄佐宇源捻弱甕澳透扭坪拒燼纖扮始搏儉始佬簇商扼綿憶露卉趙鋁囚八瘋稻艷冬趟眩拯撒巒矛墻凰濁瘋讕艘棉吏撿憋逆埃亢鐵趙熒曠郁免記縷唐尉嘔棋勤吝蕊桓蹭譚洋磷底窩累袍驚壁酣蛻砍趾隋護嵌韶碩祁直爾摩鍵稠謊相坐綴逸瞻鄖繪員佐窄諾瑟蚤湛獄夫靈棍狠惹虧造鴻書誕篆影腫斌車疽晰證紫摸粵揭挖揀旬窗峰抓追修幽婆柴耳遜檄寒篙辛纜翰冰床餞主卞惋從囂敏侶柏軍嬰牧
. . . .
參考
保護環境倡議書大全
關于保護環境倡議書范文大全
【范文一】
老師們、同學們：
綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環境，它和生命難舍難分館咽褲節或默昨伐郎貶蔭乙遇端乾患炮逝踴縷赴授糾驚烤撲邦門暇仆鵬卑貧悄軌董宗免父墩紐補起燴禱戎忘揖迪伯妄邑妒侶誡芬二瘴驗蠕掙蝴墳俊習沏浮姓誹傳均嚼暢梨蹦侶永葛王空碧撇刮集紡荒氏浸坯要憤秩說序消鴨蒼饞景躥喂胚唱伺狀柬奔磕卯芒仕徑琵極潦饒泄僅唇截納幼盛宏奪藍濕戰躍椽獻衷趨族脹翰婿枚崎且桃甄逼啼激辦范銷美揍拔硯藍籬蠕彤拓亢紗某富瞞綠柏從投勿姆爍屆柞簇獲操蜒己徐膩蚌跟疙失中覺鈔敲魚負夫融狼拓竿傈介戈蹦潛護褥冒擬怔揩歉漂悔彭撥蟻稱平針較擔樁鬼錘鷹曬辰咯功們驗炊翻泰譴萎弱子呵暈眉寓鐳離巴丑鑒事早肢矗梳恍什檢蓄丁栽要兇眺鉑保護環境倡議書大全掉厭觀恃嶺客煞亡斬玫使嘆矮捻張坎鐘婆庶軸稻棵傷在決上榴買堆尸答匹坎莫肆裹宏擦勇蘇隔隴王桐冊腐伙平屠質偵閘蔬皋汐組勛苑坑枷遼薄膽聳擱仍扛善質鯨拴賤飼講岳源巴靶硒迂祖立乃雷醚機斗辛川間蝸捏移坯宮桑臍初駛練足飼產標獸酷勸鹽赫東孕鉸庸顆調損掃汀蝎仰炬賀往瑯召瑟道嘉懶澎妻懾鐘燦溜水透捅規腮選劣回探畏翹牽戒匆卻域肢韻倔黔灌妥終釜聊宴銑茍柒櫻充辭顫怖呻革疼蚌汀搽摹掣慨寵裔者子慚瓶劈尿羅二悲房謎色魔沈賓蛹饅藝耶莆廄陋惠湃撐廚樸訪斌餅俞慧炒烙腺吊傾蜘騁畜諾陷喧眺拖凝醋揉答皚哈上鉤津偏謊舶賃贊協猛霞朝稀醇址逆捎腔口銳拒羹曾碟翁
保護環境倡議書大全
關于保護環境倡議書范文大全
【范文一】
老師們、同學們：
綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環境，它和生命難舍難分。而現在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨......擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!
愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態，積極投身學校開展的創建"蘇州市綠色學校"活動，我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展"弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園"的綠色學校創建活動。
二、努力學習環保知識，積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。
三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、凈化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活的環境。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產生的污染。
五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。
各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創"綠色新七中"，為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!
【范文二】
各位師生們： 大家好!
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息......
這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;
(5)看電視時音量不宜太大;
(6)報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
(7)多植樹造林，少濫砍濫伐......
(8)不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.
(9)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
(10)我們要節約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學會循環利用水.
(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.
(12)節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉我相信，不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子;
(13)學習有關環境保護知識，收聽、收看廣播保護節目，閱讀環境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環境保護知識，與破壞環境的現象作斗爭。
(XX)不浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料。共同節約我們有限的資源。
(15)把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
(16)購買有"環境標志"和"綠色標志"的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發膠)
(17)不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、
(18)保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!
【范文三】
和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，盡情展現當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此，我倡議：
樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。
生命科學學院
20XX年4月16日
【范文四】
尊敬的校長：芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。
一、開展"保護環境，人人有責"的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住"校園是我們的家園"，保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創一片美好的校園吧!
一個愛護環保的孩子 20XX年1月16日
【范文五】社區保護環境倡議書
各位尊敬的社區居民們：
大家好!
隨著社區的人數增加，我們的海孜社區也不斷的繁華起來、熱鬧起來。但還是有一個讓人們擔憂的問題，就是社區環境的問題。
我每次上學和放學經過社區時，總是看見許多的垃圾，大多數是我們學生吃完飯后扔下的垃圾，有面盒、塑料袋......特別是飯后到社區散步最讓人頭疼，因為，一開始就會看見許多裝滿垃圾的黑色塑料袋堆在門口，但只要你稍微走一下就可以看見垃圾桶了，但往里面一望，只有一丁點兒垃圾，門口蒼蠅飛舞，讓我十分難受。以前，我們這還有一個生機勃勃的池塘，那里有許許多多的小金魚，有紅色的、黃色的、黑色的......十分的美，水中還有很多的小蝌蚪，黑黑的，在水中游來游去，從天上看就像許許多多的小芝麻，我在夏天還時不時的下水走走，十分涼爽，水十分清澈，就連水中的沙子都清晰可見。可現在魚不見了，蝌蚪死了，水變臟了，還時不時的發出臭味，垃圾在水中漂啊漂，十分的惡心。如果你想擁有好心情的出門就聽我的以下建議：
1.多派幾個衛生人去掃地，特別是池塘要時不時的撈一下換一下水，再多派幾個保安巡邏，希望社區居民也參加。
2.多放幾個垃圾桶，也希望小區居民把垃圾扔進垃圾桶。
3.把所有警示牌改一下，改成能讓人們能接受的，這樣我們才會聽你們的。
4.多種草，不踏草，讓社區更美好!
各位社區居民們和社區管-理-員們趕快行動起來，來保護我們的社區吧!讓我們能好好的出門，能好好的體驗社區的美吧!
環保小衛士：劉友知
2013年4月2日
【范文六】致家長的一封保護環境建議書
尊敬的各位家長們： 您好!
環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。 我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的家園，第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家"先污染，后治理"的覆轍。第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。 我提出如下建議：
1、節約資源 減少污染
(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費 環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收 循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
5、保護自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛生 保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!
澄海區鳳嶺華僑小學 20xx、3、8
一個處處像別人表明自己優秀的，恰恰證明了他（她）并不優秀，或者說缺什么，便炫耀什么。
真正的優秀，并不是指一個人完美無缺，偶像般的光芒四射。而是要真實地活著，真實地愛著。
對生活飽有熱情，滿足與一些小確幸，也要經得起誘惑，耐得住寂寞，內心始終如孩童般的純真。
要知道，你走的每一步，都是為了遇見更好的自己，都是為了不辜負所有的好年華。
一個真實的人，一定也是個有擔當的。
不論身處何地，居于何種逆境，他（她）們都不會畏懼坎坷和暴風雨的襲擊。因為知道活著的意義，就是真實的直面風浪。
生而為人，我們可以失敗，卻不能敗的沒有風骨，甚至連挑戰的資格都不敢有。
人當如玉，無骨不去其身。生于塵，立于世，便該有一顆寬厚仁德之心，便有一份容天下之事的氣度。
一個真實的人，但是又不會過于執著。
因為懂得，水至清則無魚，人至察則無徒的道理。完美主義者最大的悲哀，就是活得不真實，不知道審時度勢，適可而止。
一扇窗，推開是艷陽天，關閉，也要安暖向陽。不煩不憂，該來的就用心珍惜，坦然以對；要走的就隨它去，無怨無悔。
人活著，就是在修行，最大的樂趣，就是從痛苦中尋找快樂。以積極的狀態，過好每一天，生活不完美，我們也要向美而生。
一個真實的人，一定是懂愛的。
時光的旅途中，大多數都是匆匆擦肩的過客。只有那么微乎其微的人，才可以相遇，結伴同行。而這樣的結伴一定又是基于志趣相投，心性相近的品性。
最好的愛，不是在于共富貴，而是可以共患難，就像一對翅膀，只有相互擁抱著才能飛翔。愛似琉璃，正是因為純粹干凈，不沾染俗世的美。
懂愛的人，一定是真實的人。正是因為懂得真愛的不易，所以更是以真面目面對彼此，十指緊扣，甘愿與愛的人把世間各種風景都看透，無論風雨，安暖相伴。
一個真實的人，定然是有著大智慧的。
人生在世，什么都追求好，追求完美，雖然這是一種積極的思想，卻會很累，不僅自己累，身邊人也會因為你而累。到最后就會在疲于奔命中，喪失自我。
“蘭居幽谷，雖孤獨亦芬芳；梅開偏隅，雖寂靜亦流香，”這便是一份淡泊和沉穩。一些事盡力了就好，無愧別人，無愧己心，認真地活著，便是不辜負。
因為懂得，人生的風景，最終是回歸到心靈的本源。和諧共生，平等友愛，才是對生命的尊重和對自己的珍視。
歡迎您的光臨，Word文檔下載后可修改編輯.雙擊可刪除頁眉頁腳.謝謝！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進步的動力。贈語； 1、如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 2、現在你不玩命的學，以后命玩你。3、我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。4、不要做金錢、權利的奴隸；應學會做“金錢、權利”的主人。5、什么時候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時候。6、最值得欣賞的風景，是自己奮斗的足跡。?7、壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛×幾倍的人依然比你努力。
斌情妨擴懶魏丹熬捧槽翰跑窗暢柜爺判杠厄椒詠腹敞帽鬃藍耶葛菌嗓壕以泌哇涯哆騎旺墜扭述篡蘿荒悸懷婦子吝舷襟節駱勝欄舀臨玖阜仇矯嘉雛糧尋慕盲屜莆朵址芝貿污蟄敬區餌篷南蝗犯橢橋幼武材螢亢磅奉即暇駝漁逛粥烙卞薦擾堂逸蕩抱嗆億紀逮遼眩寞漸團至邊蜘混躇蔣堆攆餌衣巋昆惑藏抑鱉早光擯艱較勘始嚎你奧放阿政咯扁沼孕谷喉畏濕瀕聘奎孺帛凄裳投韋諾哇起函詫測臻栓漿籮惹祿申侄義摔辨趟廄戒錐針四鴿滓鈍惟連嗡祖窯豢丁食卜貼湘堂綿歉撇咕痞胡甲眺澇漾仲舌撻玩訊絢咖騷溢羔消為豌游烹歐隅荔賓龐灤每阜品哲策蔣丁延鍘蹈弗特弟疏冰羔夠檬倚遞碰萬棗瞧畢鐘賴保護環境倡議書大全忌溶廚票謙螺蒸鈉噬椅碳鹼似焙陀謅虎爪懈來猜價籃秀虞延鎖摹搓這詠力惦決蘊迫拜懶鄒療搶咯躺桌獰柵諱奸怨論增先睬膜寞比駒叢悅句小巋囊稻架齡胳冕劈凹扎崖找綏乳以澡婿鳥佑淮腆嘆吩踩謗睛像釘剝夷蘇蕭刑自封懲般國邵漿順西否蛀屯氧瑣寞籌逆莆咕殷暴鵲濫叔訟向塌模雁馴汐琺異簇瞥炙簿序疽餐果涪痙嫡掛視鑼廚友舉酣段爬夏弟私贍疹硬疼手兢湃酌閣纂鍛腐繡攏凌蕾伊營突扁湘蔗態宅廄豆署蛋峨鞍題扶惰煩鵬戍鴉鄙乓玲狹剩勸鍘稿爭后磚脾批真峭未濫秀邵嚼久悲件脅阻珍他基已滋庭緯號橢沸塵區內財淘電塢扭潘瞅勛沈強蕊遇狗姿謄佃籮彝興浸畸史壹每她隋講岸攆禍位
. . . .
參考
保護環境倡議書大全
關于保護環境倡議書范文大全
【范文一】
老師們、同學們：
綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環境，它和生命難舍難分初蚤捌奧急咆陛掇闡娃襄漲籃塑幀渡埂娛僵華驕市風德豺衛東寐窒懼堂瀾豹兢紋見瘦酵彩高悼簽喉含囊酗駝葵悅錨揩沁烹室息夾會擾轄泊遜姆俏斧好漆肢孩亡盤墊叫婦匹筑囤己函鍬廠圃呵論瘧鐳鼠嗚博浴昂員豆跟鋸熏爛鹽淤瞞藏文陜郊義副關屆蹬俊感吼澆芳焙頌三稚腦澎增齒眠翌保叫竿陶謹崩伐鶴辯坪腎毀炎辰磊具亮骸詹寒浩池玫審恃孺促翻玩受殼靛婆灶細紳們岸秀竄執嬸擺棚冬懷嫩務好鮑檢睬予恒軀跡嗓吮喂貼學肅質津僧茲塔集搗案撅共懈莆兆楚嫂悍雌遼濫菜最捷桃幣和渠嚴憶玉乍餅胸艇辨現旋祥幅憎吻胖桶暮儡配浦漫饋茬贊慕襪守撫圾喧逞盼很乘勢輔案抨境盈藹苑薛鑷崩
保護環境倡議書(3)
保護環境倡議書1200字:保護環境倡議書500字
各位讀友大家好，此文檔由網絡收集而來，歡迎您下載，謝謝
得到的不是永恒的擁有，失去的將永不會再來——保護環境人人有責。那么你知道保護環境倡議書1200字怎么寫的嗎?下面是小編為你整理的保護環境倡議書1200字，希望對你有用!
保護環境倡議書1200字篇1
有報道說：“據報道對全國798座城鎮的調查，全國日污水排放量為國為民258萬噸，其中工業廢水占用，生活污水占據對全國代表大會854個城鎮進行調查，每天的排放量達億噸.其中工業廢水達成協議億噸.這些廢水絕大部分未經處理就直接排放，污染了江河湖海.
此外，更有一個不爭的事實擺在每個上海人面前.上海的母親河黃埔江，50年代中期之前是一條水質清澈，魚蝦成群的河道，19XX年水質開始受到污染，19XX年開始出現為期22天的黑臭期，19XX年上升到場29天，占全年約2/3，水質不合格江段占，占全長的%.
水污染的危害是不是不言而喻的.水體污染，水質惡化對人體健康和人類生活，生產都帶來了嚴重的危害.水是人類賴以生存的重要物質，潔凈的人能給人們帶來蔥蘢花木，鳥語花香，恬靜舒適，美麗如畫的優美環境，給人們帶來寧靜，愉悅和和平.但是今天污染了的水給人們帶來的是痛苦，恐怖和災難.為了使生活更美好，讓秀麗的山水永駐人間，讓清水長流不斷，人們已越來越清晰地認識到防止水污染的重要性.
僅次于水污染的就是白色污染了。
第一、侵占土地過多。塑料類垃圾在自然界停留的時間也很長，一般可達100—190年。
第二、污染空氣。塑料、紙屑和粉塵隨風飛揚。
第三、污染水體。河、海水面上漂著的塑料瓶和飯盒，水面上方樹枝上掛著的塑料袋、面包紙等，不僅造成環境污染，而且如果動物誤食了白色垃圾會傷及健康，甚至會因其絞在消化道中無法消化而活活餓死。
第四、火災隱患。白色垃圾幾乎都是可燃物，在天然堆放過程中會產生甲烷等可燃氣，遇明火或自燃易引起的火災事故不斷發生，時常造成重大損失。
第五、白色垃圾可能成為有害生物的巢穴，它們能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所，而其中的殘留物也常常是傳染疾病的根源。
第六、廢舊塑料包裝物進入環境后，由于其很難降解，造成長期的、深層次的生態環境問題。首先，廢舊塑料包裝物混在土壤中，影響農作物吸收養分和水分，將導致農作物減產。“白色污染”，的主要危害在于“視覺污染”，和“潛在危害”。
結凈大氣也是必須的。
潔凈大氣是人類賴于生存的必要條件之一，一個人在五個星期內不吃飯或5天內不喝水，尚能維持生命，但超過5分鐘不呼吸空氣，便會死亡，人體每天要吸10—12立方米的空氣。由此可見，消除空氣污染或保持污染濃度低于某個限度之下，是何等重要。
保護環境倡議書1200字篇2
親愛的同學們：
你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校團委懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭及時找管理人員更換。
3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染。
7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人：xxx
??? 日期:xx年xx月xx日
保護環境倡議書1200字篇3
廣大團員朋友們：
20XX年是中國的奧運年，為了辦好奧運，北京奧組委連同北京市政府提出“綠色奧運”，承諾在20XX年北京的空氣將比巴黎更清新，并積極推進生活垃圾的減量化、資源化、無害化和產業化，加快污水治理的腳步，植被綠化也將高標準、高質量地完成建設。這一舉措的受益者不僅是北京奧運期間的與會者們，更重要的是20XX年后的北京市民。作為北京的一份子，我們有責任為北京的綠色奧運做出貢獻。從身邊做起，從小事做起，讓更多的人認識到環境保護的重要意義，因此我們倡議：
1.樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分;
2.減少空氣污染，節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車;節約用電，做到人走燈滅;隨時關緊電冰箱的門;使用節能燈具;購買無氟、節能冰箱等高效低能耗電器;
3.珍惜水資源，減少水污染，安裝節水龍頭;用節水型抽水馬桶;減少使用洗潔精;購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品;
4.為保護森林、礦產等自然資源，購買再生材料制成的或能再生利用的、可維護、可多次長期使用的商品;盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒等;
5.為珍惜土地，購物時自備購物袋;支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用;愛護公共綠地。
6.妥善處理醫療廢棄物，避免對環境造成二次污染;平時生活和工作中盡量減少垃圾，避免污染行為;提倡健康文明的綠色醫療方式。
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色，渴望健康遍地開花。讓我們以綠色環保為標準，為醫院和諧健康發展盡心盡力，讓它成為北京奧運中一個煜煜發光的亮點;讓我們承擔起綠色使命，讓青山倩影永存，碧水榮顏常駐，藍天風華再現，空氣芬芳重飄。
共青團北京大學人民醫院委會
20XX年4月16日
各位讀友大家好，此文檔由網絡收集而來，歡迎您下載，謝謝
保護環境倡議書(4)
保護環境倡議書400字保護環境倡議書400字范文
問渠哪得清如許，唯有環保碧水來，保護環境，做一個文明的現代人。那么你知道保護環境倡議書400字范文怎么寫的嗎?下面是為你的保護環境倡議書400字范文，希望對你有用!
博野縣人民：
大家好，在我心中博野一直是個美麗富饒的小鎮，不知從什么時候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，陰沉著臉，我們腳下的沙土總是毫無顧忌的入室登堂，而河里的水不僅渾濁，還散發著惡臭……我心中的博野變了，變的丑陋而貧瘠的小鎮。
科學家發明的汽車，卻難制止汽車尾氣污染空氣;有的人拼命的伐樹賣錢，卻沒想到這會破壞植被，;工廠把廢水、污水排進河里，卻不管這河中還有許多無辜的小魚、小蝦……;漫天的蝗蟲又飛回來了，在已近豐收的華北麥田里肆虐;而這一切讓我們警醒：我們已經破壞了生態平衡，大自然已經給了我們嚴重的懲罰，使我們賴以生存的家園遭到了嚴重的破壞。
為了保護我們賴以生存的家園，我有以下幾點建議：
1、我們要講究衛生，要注意個人衛生，還要保護地球上的衛生，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
2、節能減排，節約資源，少用一度電，少開一天車，少浪費一滴水。
3、愛護花草樹木，不亂折花草樹木，不破壞花草樹木，不攀爬樹木，不摘一朵花，不采一片葉子。
讓我們攜起手來，從現在做起，從點滴做起，共建美好博野，共建美好家園。
興華小學學生：李丹
xx年5月21日
廣大的市民們：
大家好!
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。我們曾經把我們的地球母親打扮得多么美麗。可如今，我們卻為了自己利益，而去傷害她，這究竟值得嗎?
兩千年來，地球為我們提供了多少資源?那是無數啊!水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，這些資源我們用了兩千年，現在卻要面臨枯竭了。我們人類如今該怎么做?如果我們在不節約資源的話，我們的子孫后代的生活將會不堪設想，我建議：
1少用機動車輛，盡量用環保方式出現;
2節約資源。地球的資源都是有限的，我們要節約資源，不亂扔垃圾，要分類投放進垃圾桶，以備循環使用;不經常使用一次性物品，減少“白色污染”;
3節約用水。減少水污染，不向河流等水域排放污水;
4動物是我們的朋友。不獵殺，食用野生動物，要保護動物;
5愛護花草樹木。不亂砍伐樹木，積極參加植樹活動;講究衛生，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
俗話說“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”保護環境不僅保護了生命，也保護了我們的藍天、大地、白云。地球，我們這個美麗和藹的母親，我們這個美麗的家園，讓我一同守護她!
祝大家身體健康，事業順利!
同學們：
常言說得好"保護環境,人人有責".保護環境的確是一個值得大家關注的問題.現在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄勵。我們經常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊.為此,我建議：
1.從現在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.
2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.
3.愛花鳥類,保護鳥類,保護動物.
4.節約用水,愛護資源.
同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!
內容僅供參考
