所謂體驗的關鍵是寫作<經驗談<體驗。仁者見仁，智者見智。不同的人對同一件事有不同的看法。 以下是為大家整理的關于學習《論中國共產黨歷史》有感作文的文章9篇 ,歡迎品鑒！
【篇1】學習《論中國共產黨歷史》有感作文
《論中國共產黨歷史》一書，收入習近平同志2012年11月29日至2020年11月24日期間關于中國共產黨歷史的重要文稿40篇。沉浸書中，我的心靈接受了黨史教育的凈化洗禮。廣大黨員干部必須扛起為時代、為人民奉獻青春和汗水的責任，永葆赤誠之心，才能無愧于時代賦予我們的神圣使命，才能在新時代新征程中奮勇爭先建功立業。
常修忠誠心，懷信仰堅定之正氣。信仰，是人們對理論真實性和實踐正確性的認可，一旦形成，就會成為我們的思想動力和精神支持。一個國家、一個民族有了堅定的信仰，就能正氣盎然、民心凝聚、勵精圖治、百折不撓;一個人，有了堅定的信仰，就會一身正氣、百邪不浸、執著奮斗、自強不息。大量事實說明，信仰的缺失是最危險的缺失，信仰的動搖是最根本的動搖，信仰的背叛是最可怕的背叛。一個人一旦喪失了信仰，什么事情都能干得出來，什么問題都可能發生。對黨忠誠，既是衡量干部合格與否的根本標準，也是做好工作的本質要求。作為黨員干部，最核心的信仰就是要愛黨信黨，對黨忠誠，這是作為黨員干部的大節、大義。要時刻保持堅定的政治立場，事事以黨的事業和人民利益為先，時時以干部形象為重，處處以思想正派為本，行使職權不越權，工作到位不越位，以公心贏得公正。要抱著對黨、對人民、對自己負責的態度堅定理想信仰，真正把工作當事業干，把本職崗位視為成就事業的舞臺。只有始終信仰堅定，斗志才不會消沉，才會在新的時代創造新的業績。
常修責任心，蓄恪盡職守之底氣。責任心，是我們不斷進取的精神源泉。古人云：“天地生人，有一人當有一人之業;人生在世，生一日當盡一日之責。”在汶川地震、北京奧運會、防控新冠肺炎疫情、打贏脫貧攻堅戰等國家大事面前，廣大黨員干部用自己的實際行動向世人展示著堅強，書寫著責任和擔當。毛主席曾經說過，革命戰士是塊磚，哪里需要哪里搬。各級黨員領導干部，無論身處什么崗位，都要做到看待職權想著責任，運用職權出于公心，行使職權考慮后果，切實用好職權、負好責任，以高度的責任感投身到工作中。要將履行責任看成檢驗個人能力水平的“試金石”，又要把責任作為約束自我、錘煉自我，增強政治定力、規矩定力的“緊箍咒”，切實讓“責任”在紀律制度的“軌道”內運行。
常修進取心，揚奮發有為之銳氣。進取心是人一往無前、奮力向上、百折不撓、開拓創新的勇氣和意志。世界著名軍事家、政治家拿破侖·波拿巴有句人盡皆知的名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”就是要告誡人們時刻保持一顆不滿足于現狀，堅持不懈地向新的目標追求的蓬勃向上的進取之心。青年紀檢監察干部，正值干事業的黃金時期，更要銳意進取、奮發有為。要自覺到脫貧攻堅的前線、疫情防控一線等急難險重崗位，積累經驗，增長才干;要不斷完善自我、突破自我，錘煉過硬品質，磨煉過硬本領，提升工作能力和水平。要始終保持百折不撓的堅韌品格，把困難和挫折當成錘煉自己的熔爐，在解決困難中磨煉意志強化素質;把困難和挫折作為人生珍貴的閱歷，在逆境中提高水平豐富經驗;把困難和挫折當成對自己的考驗，在接受考驗中增強事業心和進取心。要牢固樹立“無功便是過，不進就是退，平庸就是錯”的標準，凡事要走在前、做樣板，干一件是一件，抓一樣成一樣，既出活更出彩。
常修敬畏心，養慎獨自律之靜氣。時任浙江省委書記的習近平同志曾告誡黨員領導干部，在任何情況下都要算得清三筆賬：政治利益賬、法律紀律賬、個人良心賬。黨員干部特別是領導干部一旦在思想認識上發生了偏差、產生了懈怠，對黨的事業缺少敬畏之心、對人民缺少敬畏之心、對崗位缺少敬畏之心，玩弄職權、玩忽職守，也便有了可乘之機。從警示教育片黨員干部犯罪的案例中不難發現，常常是懷著無人知曉的僥幸心理去作案，僥幸中的不幸結果就是走上政治生涯甚至生命的終點。作為一名黨員，任何時候都要保持敬畏之心，才能明界限、常自省。要始終把紀律規定作為自重、自省、自警、自勵的“清醒劑”和“定心丸”，慎獨、慎欲、慎微、慎終，經常想一想為了滿足一時之名、半斗之利、口腹之欲，可能要付出的慘重代價，從而多一分清醒、多一分理智、多一分定力。要把嚴守紀律規矩當作每日的必修課，看牢自己、管住家人、謹慎交友，堅決守好自己的精神家園。
【篇2】學習《論中國共產黨歷史》有感作文
我懷著崇敬的心情學習了《中國共產黨歷史》，這次的黨史學習讓我感受頗多、受益匪淺。對中國共產黨歷史和馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的理論即馬克思主義中國化進行了思考，再次感受了“沒有共產黨員就沒有新中國，只有共產黨才能建設好新中國”這一歷史必然和潮流！下面，我就把我學習《中國共產黨歷史》后，對中國共產黨歷史及從兩個“牢記”和四個“求”來說說我對黨史的認識：
黨的歷史，概括起來，可以說，是領導全國各族人民為實現民族獨立和人民解放、國家富強和人民幸福而不懈奮斗的歷史，是把馬克思主義基本原理同中國實際相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現理論創新和飛躍的歷史，是不斷探索適合中國國情的革命建設和改革道路，創立和建設中國特色社會主頁，推進社會主義現代化的歷史，是不斷推進黨的建設偉大工程。經受各種風險和考驗努力，保持和發展黨的先進性，不斷提高領導水平和執政能力的歷史。
黨的歷史既是中國共產黨的寶貴財富，也是中國文化軟實力的重要組成部分。黨自誕生90年來，千千萬萬的共產黨人用自己的英勇奮斗和奉獻精神，書寫中國共產黨的奮斗史，探索史，自身建設史。這部歷史，無論從什么樣的高度解讀，對于黨和國家，對于人民大眾、對中華民族、對于人類文明、都具有極其重要的價值，它是中華文明不可忽略的重要組成部分。作為歷史，它既是以往歷程的豐碑，又是開辟未來的起點。它是推動中國特色社會主義經濟政治文化建設的重要資源，是加強黨的執政能力建設和先進性建設的動力。是建設學習型的黨組織，推動社會主義核心價值體系建設的生動教材。1935年1月15日——17日，中共召開的遵義會議是中國共產黨站起來的日子，1949年10月1日則是中國人民站起來的日子。抗日戰爭的勝利是中華民族在近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭，為日后新中國的誕生奠定了重要的基礎；抗美援朝戰爭則是新中國誕生后的第一聲吶喊，就是新中國成立后確立大國地位和中華民族挺立于世界民族之林的奠基之戰，是中華民族重新崛起走向繁榮富強的里程碑。如果說中共六屆六中全會提出的“馬克思主義中國化”成就了中國共產黨建立新中國和建設新中國的話，那么，今天的“中國特色社會主義理論體系”則是成就了中國共產黨干一番發展新中國和繁榮新中國的偉業，為中華民族永遠雄踞于世界的東方奠定了堅實而牢固的基礎！
歷史是一面鏡子，它不僅照亮了現實，也照亮了未來。通過對黨史的學習，我們才能更好的了解過去，才能看清前進的方向，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共產黨人，為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現共產主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產黨員。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。
二是牢記黨的歷史經驗。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經驗和智慧無不凝結于黨的歷史。
讓我從思想到靈魂再一次地接受中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我感受到的是再一次的心靈震憾：沒有共產黨就沒有我的一切。
一要“求真”。毛澤東同志曾說過這樣一句名言，“世界上怕就怕‘認真’二字，共產黨就最講認真。”實踐表明，如果缺乏了認真精神，黨的執政能力就會削弱，什么事情也辦不成。90年黨的歷史，本身就是一本求真務實的教科書。“不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂”。學習黨史，一定要做到真學、真懂、真信、真用。切忌蜻蜓點水、淺嘗輒止，滿足于一知半解、斷章取義，缺乏系統的、辯證的學習、運用能力，要認真、系統的學習，全面、正確地把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質。
二要“求深”。歷史穿越時光的隧道，能常駐人心的常常是一個個并不恢宏的小細節，而那恰是歷史的魂魄。它傳遞出的情感價值，溫潤著一代又一代;它傳達出的信仰力量，激勵著一輩又一輩。學黨史，知黨史，需要深入學習、深入思考、深入應用。要由許多“小細節”里品出“大關節”來。要潛心讀書、用心體會，全面系統的學習黨的歷史，防止“三天打魚兩天曬網”，杜絕想起來讀一點，忙起來丟一邊，必須持之以恒，鍥而不舍，做到學不精通不罷休、學不深入不放手。各級黨員干部尤其是黨員領導干部要多學、深學、學深、學透，要立足于研究性地學，而不是應差式地看，而且要善于思考、勤于思考、反復思考、深入思考，全面系統的理解掌握黨執政興國的規律性，全面系統的繼承黨發展壯大的寶貴經驗，學會辯證的認識黨的歷史、借鑒運用黨史。
三要“求實”。實事求是，是我黨的優良傳統和寶貴精神財富。學習黨史，也必須秉承這種傳統和精神。無論成功的經驗，還是失敗的教訓，都是黨的寶貴經驗，只有以實事求是的態度加以總結，才能使黨史有效發揮鑒今、資政、育人的作用。一要聯系實際學，不能像讀天書一樣，不入心、不進腦；二要注重實效用，要注重發揮學習黨史對理論創新、資政育人乃至社會進步的積極推動作用。學習的最高境界是消化運用，活學活用。學習黨史的目的是為了從黨史中吸取營養，提高素質，增強能力。黨員干部要把學習黨史與提高執政能力和領導水平結合起來，從浩若煙海的黨史故事、黨史理論中淘金尋寶，增智長才，把學習黨史的熱情轉化為促進科學發展的能力和水平。充分借鑒黨史經驗，解決好黨的建設中出現的新矛盾、新問題，打好黨的組織的堅實基礎。
四要“求新”。黨的歷史，是一部不斷改革創新的歷史，不是教條，切忌照搬照抄。我們今天學習黨史不是為了學習而學習，重點在與時俱進，在改革創新黨的建設。歷史之樹常青。黨的歷史是黨不懈奮斗的光輝歷程，是中華民族極其寶貴的精神財富，是推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的重要力量源泉。今天，我們學習黨的歷史特別是改革開放以來黨的建設歷史，就是要從中吸取成功的寶貴經驗，防止失敗的教訓在當前重演。要通過黨史的學習、借鑒和運用，使黨員干部在思想認識上有新提高、在理想信念上有新增強、在推進科學發展上有新貢獻、在服務群眾上新作為，不斷譜寫黨的建設事業新篇章。
學習黨史，必須深刻領會，用心思考；學習黨史，必須理論聯系實際，學以致用、以學促用。
【篇3】學習《論中國共產黨歷史》有感作文
高度重視黨的歷史，注重從歷史經驗中汲取開拓前進的智慧和力量，是我們黨在革命、建設、改革長期實踐中形成的優良傳統和政治優勢。黨的十八大以來，習近平總書記進一步弘揚和發展了我們黨的這一優良傳統和政治優勢，發表了一系列關于中國共產黨歷史的重要講話。講話登高望遠、清晰透徹、意蘊深刻，通篇洋溢著馬克思主義的思想光輝，對于我們夯實馬克思主義理論功底，樹立科學的歷史觀，掌握科學的方法論，并以此為指導進行黨的歷史研究和黨的歷史經驗總結，具有特別重要的意義。
比如，習近平總書記講：“歷史就是歷史，歷史不能任意選擇。”“對歷史人物的評價，應該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析，不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認識和對歷史規律的科學把握，不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關系。不能把歷史順境中的成功簡單歸功于個人，也不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎于個人。不能用今天的時代條件、發展水平、認識水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的業績來。”這些重要論述，要求我們必須堅持實事求是的思想路線，堅持用歷史的觀點，來正確評價重要黨史人物、正確看待我們黨的走過的道路。
又比如，習近平總書記講：“馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。背離或放棄馬克思主義，我們黨就會失去靈魂、迷失方向。”“同時，面對新的時代特點和實踐要求，馬克思主義也面臨著進一步中國化、時代化、大眾化的問題。馬克思主義并沒有結束真理，而是開辟了通向真理的道路。”“時代是思想之母，實踐是理論之源。實踐發展永無止境，我們認識真理、進行理論創新就永無止境。”這些重要論述，要求我們必須具備與時俱進的理論品格，堅持用實踐的觀點，來全面認識和把握我們黨的不懈奮斗史、自身建設史和理論發展史。
還比如，習近平總書記講：“我們黨領導人民進行社會主義建設，有改革開放前和改革開放后兩個歷史時期，這是兩個相互聯系又有重大區別的時期，但本質上都是我們黨領導人民進行社會主義建設的實踐探索。”“對改革開放前的歷史時期要正確評價，不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期，也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期。改革開放前的社會主義實踐探索為改革開放后的社會主義實踐探索積累了條件，改革開放后的社會主義實踐探索是對前一個時期的堅持、改革、發展。”這些重要論述，要求我們必須掌握唯物辯證法的基本觀點和方法，堅持用聯系的觀點、發展的觀點、全面的觀點，科學總結我們黨的歷程進程和經驗，正確對待黨經歷的失誤和挫折，通過研究歷史來更好地把握歷史。
可以講，習近平總書記關于中國共產黨歷史的重要講話，思想豐富深刻，內容博大精深，是我們黨史工作者必須堅持長期讀而且必須讀好的經典著作。我們要以此次集中學習討論為契機，進一步端正學風、潛心領悟，聯系實際、學以致用，真正用講話精神來武裝我們的頭腦，指導我們的實踐，推動我們的工作再上一個新的臺階。
【篇4】學習《論中國共產黨歷史》有感作文
透過這次學習黨史的經歷，我懂得了很多，讓我感慨良多、受益匪淺。中國共產黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到這天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，91年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經戰火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量。我們就應學習那些優秀的共產黨人為國家而付出一切的精神，我們在工作中，不僅僅要學習專業知識，同時我們也要時刻關心國家大事，為國家未來獻出自我的一份力。
歷史是一面鏡子，它不僅僅照亮了現實，也照亮了未來。透過對黨史的學習，我們才能更好的了解過去，才能看清前進的方向，此刻從兩個“牢記”和四個“求”來說說我對黨史的認識。
一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共產黨人，為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現共產主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產黨員。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。
二是牢記黨的歷史經驗。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經驗和智慧無不凝結于黨的歷史。
讓我從思想到靈魂再一次地理解中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我感受到的是再一次的心靈震憾：沒有共產黨就沒有我們此刻擁有的一切。
一要“求真”。毛澤東同志曾說過這樣一句名言，“世界上怕就怕‘認真’二字，共產黨就最講認真。”實踐證明，如果缺乏了認真精神，黨的執政潛力就會削弱，什么事情也辦不成。91年黨的歷史，本身就是一本求真務實的教科書。“不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂”。學習黨史，必須要做到真學、真懂、真信、真用。切忌蜻蜓點水、淺嘗輒止，滿足于一知半解、斷章取義，缺乏系統的、辯證的學習、運用潛力，要認真、系統的學習，全面、正確地把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質。
二要“求深”。歷史穿越時光的隧道，它傳遞出的情感價值，溫潤著一代又一代;它傳達出的信仰力量，激勵著一輩又一輩。學黨史，知黨史，需要深入學習、深入思考、深入應用。要由許多“小細節”里品出“大關節”來。要潛心讀書、用心體會，全面系統的學習黨的歷史，防止“三天打魚兩天曬網”，杜絕想起來讀一點，忙起來丟一邊，務必持之以恒，鍥而不舍，做到學不精通不罷休、學不深入不放手。尤其是黨員領導干部要多學、深學、學深、學透，要立足于研究性地學，而且要善于思考、勤于思考、反復思考、深入思考，全面系統的理解掌握黨執政興國的規律性，全面系統的繼承黨發展壯大的寶貴經驗，學會辯證的認識黨的歷史、借鑒運用黨史。
【篇5】學習《論中國共產黨歷史》有感作文
2月 20 日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調， “ 我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。 ” 百年苦難、百年輝煌；百年歷程、百年光耀；百年奮斗、百年成就。時光如白駒過隙，世事如白云蒼狗。在戰火紛飛的年代共產黨員為救國救民，不懼生死，換來萬家燈火；在改革開放的時期共產黨員以奮斗為帆，不辭辛勞，換來百年芳華；在現代化建設階段共產黨員以堅守為色，不怕困難，贏得千秋萬業。回憶過往，數盡春秋。新時代中國共產黨員要學習老一輩的奮戰精神，傳承了老一輩革命思想，發揚紅色傳統、傳承紅色基因，拔高政治站位，提升精神段位。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，為建設新時代強國貢獻自己的力量。 新時代身肩負重任，應不忘初心，矢志不渝。春節聯歡晚會上邊防戰士說道， “我告別霓虹和繁華，在綠色軍營戍守雪域邊關，我的青春有擔當，我的青春不迷茫。 ” 時光的長河里，每一名英勇的戰士都擔負著國之重任，都在用自己的人生書寫時代的篇章，為了保家衛國、國泰民安，他們不畏嚴寒酷暑，風吹日曬，舉起槍、扛起國旗，屹立在邊關，守護著黎民百姓，這就是錚錚鐵骨的英雄好漢，新時代安定祥和的守護者。 新時代當頂天立地，敢當敢干，不欺所望。節目中快遞小哥說道， “我告別農村與父母，在城市的街道穿梭往來，我的青春有責任，我的青春不迷茫。 ” 新時代的演變需要使得 “ 快遞小哥 ” 奔跑在大街小巷，他們和時間賽跑，和數量競爭，給無數的人帶去方便，每一件物品在他們的手上都是一個使命，準時準點安全送到位是他們的責任，他們是萬家燈火的速遞員，他們用行動證明他們在社會中存在的意義，用成績展現他們在新時代存在的價值。 新時代需赴湯蹈火，有勇有謀，一往無前。現實生活中基層一線駐村干部說道， “我走進鄉村與田間，在鄉村振興中幫扶解困，我的青春有信仰，我的青春不迷茫。 ”2021 年我國已實現全面脫貧，各族人民共同齊步走向小康大道。 2021 年我們的任務依舊艱巨，鞏固脫貧責任重大，鄉村振興勢在必得，建設社會主義現代化強國，步步為艱。當看到田間地頭、大街小巷、村組小隊那只永不言敗的紅衣隊，他們用堅守、執著、努力、無私向世界證明中國的強國之路不再遠。 縱觀中國近代歷史，面對國家貧弱、民族危亡，眾多仁人志士以天下為己任，在救國救民道路上艱難摸索前進。他們守住一個初心、堅持一個目標，始終將為中國人民謀幸福作為砥礪奮進的動力源泉，不懈努力，創造出一個個曠世傳奇。回首時代發展，中華民族謀復興。這種定力從哪里來？歸根到底來自對馬克思主義的堅定信仰、來自人民至上的黨性修為，它讓中國共產黨人在革命、建設、改革進程中始終以時代先鋒、民族脊梁的身份屹立在東方。 星河山川沉浮樂道，古今青史烏啼青山，愿黨永葆生機，充滿活力；愿祖國欣欣向榮，繁榮昌盛，愿人民生活富裕，幸福安康，愿中國新青年積極向上，不負時光。
【篇6】學習《論中國共產黨歷史》有感作文
高度重視黨的歷史，注重從歷史經驗中汲取開拓前進的智慧和力量，是我們黨在革命、建設、改革長期實踐中形成的優良傳統和政治優勢。黨的十八大以來，習近平總書記進一步弘揚和發展了我們黨的這一優良傳統和政治優勢，發表了一系列關于中國共產黨歷史的重要講話。講話登高望遠、清晰透徹、意蘊深刻，通篇洋溢著馬克思主義的思想光輝，對于我們夯實馬克思主義理論功底，樹立科學的歷史觀，掌握科學的方法論，并以此為指導進行黨的歷史研究和黨的歷史經驗總結，具有特別重要的意義。
比如，習近平總書記講：“歷史就是歷史，歷史不能任意選擇。”“對歷史人物的評價，應該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析，不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認識和對歷史規律的科學把握，不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關系。不能把歷史順境中的成功簡單歸功于個人，也不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎于個人。不能用今天的時代條件、發展水平、認識水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的業績來。”這些重要論述，要求我們必須堅持實事求是的思想路線，堅持用歷史的觀點，來正確評價重要黨史人物、正確看待我們黨的走過的道路。
又比如，習近平總書記講：“馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。背離或放棄馬克思主義，我們黨就會失去靈魂、迷失方向。”“同時，面對新的時代特點和實踐要求，馬克思主義也面臨著進一步中國化、時代化、大眾化的問題。馬克思主義并沒有結束真理，而是開辟了通向真理的道路。”“時代是思想之母，實踐是理論之源。實踐發展永無止境，我們認識真理、進行理論創新就永無止境。”這些重要論述，要求我們必須具備與時俱進的理論品格，堅持用實踐的觀點，來全面認識和把握我們黨的不懈奮斗史、自身建設史和理論發展史。
還比如，習近平總書記講：“我們黨領導人民進行社會主義建設，有改革開放前和改革開放后兩個歷史時期，這是兩個相互聯系又有重大區別的時期，但本質上都是我們黨領導人民進行社會主義建設的實踐探索。”“對改革開放前的歷史時期要正確評價，不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期，也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期。改革開放前的社會主義實踐探索為改革開放后的社會主義實踐探索積累了條件，改革開放后的社會主義實踐探索是對前一個時期的堅持、改革、發展。”這些重要論述，要求我們必須掌握唯物辯證法的基本觀點和方法，堅持用聯系的觀點、發展的觀點、全面的觀點，科學總結我們黨的歷程進程和經驗，正確對待黨經歷的失誤和挫折，通過研究歷史來更好地把握歷史。
【篇7】學習《論中國共產黨歷史》有感作文
歷史是最好的教科書，黨史是最好的清醒劑。學習黨史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業持續推向前進的“必修課”。
作為黨員干部要讀好、學好、悟好黨的歷史，常讀常新、常學常新，往深里學、往心里走、往實里去，以史明智，敦行不怠。
讀黨史腦子要“特別清醒”，為“正本清源”賦能。百年黨史的發展文脈綿密厚重，積蓄著先輩們“革命理想高于天”的強勁動能，滿載著實現偉大飛躍“團結就是力量”的家國情懷，黨員干部在讀史知史中必須堅持歷史唯物主義和辯證唯物主義的立場觀點方法，認清主題主線，把握主流本質。一段時間以來，一些人以“重新評價”的幌子，以“史料鉤沉”的借口，試圖歪曲歷史、割裂源流，否定黨史的主流和本質；
有的以庸俗、低俗、媚俗的手段來涂抹歷史人物與事件，丑化黨的領袖，對劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、邱少云、雷鋒等英模人物進行“戲說”“惡搞”，對一些早有定論的漢奸、反動派、賣國賊等搞所謂“重新評價”“翻案”，企圖解構崇高、詆毀英烈。黨員干部必須保持清醒頭腦，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，自覺強化思想引導和理論辨析，為“正本清源”注入強大正能量，決不能有任何一點含糊和動搖。因為，黨史姓黨。
學黨史眼睛要“特別明亮”，給“奮斗歷程”續航。百年黨史是我們“不忘初心、牢記使命”的生動寫照和真實記錄，是我們寶貴的精神財富和不竭動力。習近平總書記指出，“這門功課不僅必修，而且必須修好。”黨員干部要修好中共黨史課，全身心投入中共黨史學習教育，“思其始而成其終”，深學深悟，全面總結認知黨的奮斗歷程和光輝榮耀，繼承發揚黨的光榮傳統和優良作風，從黨史中吸收智慧力量和成功經驗，不斷增強“守初心、擔使命”的政治自覺和行動自覺。以“不畏浮云遮望眼”的定力從讀史知史中更加珍惜一代代共產黨人鑄造“百年風華”的艱辛與不易，用歷史思維、歷史眼光、歷史擔當不斷深化對干事創業的認知，汲取“政治三力”，感悟“三牛精神”，錘煉“忠誠、干凈、擔當”的政治品格，把學習黨史同總結經驗、觀照現實、解決問題、推動工作結合起來，推動鄉村振興又快又好發展。
悟黨史立場要“特別堅定”，當“弘揚黨史”添力。“滅人之國，必先去其史。”能不能正確對待自身的歷史，是一個國家、一個民族，也是一個政黨安身立命的基礎。黨員干部必須理直氣壯弘揚黨史的浩然正氣和英雄之氣，在學習黨史中主動轉化拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，自查自糾永葆自我革命的勇氣，自警自勵增強自我凈化的本領，自重自省創造自我提升的面貌，不斷激發黨員干部的內生動力。時刻保持清醒認知，勇于持之以恒“守”，敢于動真碰硬“創”，在傳承和創新中始終靠前站位、靠前爭先，勇立潮頭。黨員干部要把理論學習成果真正融入到為民辦事、為民造福的擔當作為中，在賡續傳承紅色精神中奮力托舉民族復興的時代大任，身在兵位、胸為帥謀，站位大局、謀劃全局，聚焦工作重點、難點、熱點下功夫，在工作實踐中砥礪初心、踐行使命，讓中共黨史的紅色精神綻放新時代光芒。
【篇8】學習《論中國共產黨歷史》有感作文
黨是什么?黨是溫暖的的太陽，照耀著我們;黨是和煦的春風，吹拂著我們;黨是母親的手臂，關愛著我們;是黨給了我們溫暖，給了我們自由，是黨創造了這么一個和平安寧的幸福時代。
當我們看到胸前鮮艷的紅領巾，就會想起那是革命先輩們用鮮血和生命換來的;當我們唱起莊嚴的國歌，就會想到革命先輩們為了勝利而浴血搏殺的場面;當1949年10月1日，毛澤東主席在天安門向全世界莊嚴地宣告：“中華人民共和國成立了!中華人民從此站起來了!”如今讀來，我依然如此自豪，如此驕傲——為自己是一名中國人而驕傲!
這一切的一切，你們有沒有想過，是誰給予的?是誰創造的?這一切都是偉大的中國共產黨創造的.是那些為了勝利、為了自由、為了和平的革命先烈們創造的。他們不怕犧牲，為革命事業拋頭顱、灑熱血，在戰場上用槍桿子打出來的。當然，祖國的強大和和平，同愛國主義者的奉獻與付出也是分不開的。詹天佑設計修筑了我國第一條鐵路干線;偉大的科學家錢學森，放棄了國外優厚的待遇，不畏艱辛遠渡重洋回到了祖國，為祖國奉獻一生;黃繼光、董存瑞、邱少云、劉胡蘭等為了革命事業付出了自己年輕寶貴的生命。還有無數無名英雄在為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。
黨對我們的關懷無微不至，黨對我們的關心無處不在。記得那是08年的一個冬天，鵝毛般的大雪跟著呼呼的北風翩翩起舞，村支書通知我們大家去村學校的禮堂開會。等我和爺爺趕到禮堂的時候，禮堂黑壓壓的一片，早已是人山人海。我感到異常吃驚，開會可從來沒這么熱鬧過，便問爺爺這是怎么回事。爺爺告訴我說是區委書記洪天云伯伯要到我們村來。記得當時洪伯伯講了很多話，雖然很多我已忘卻，但有一句話就像他人一樣，至今仍深深地印在了我的腦海里。他說：“黨是你們的依靠，有事隨時可以找黨，黨一定會盡全力幫助你們的。”話音剛落，全場響起了雷鳴般的掌聲，經久不息，很多人眼里都禽滿了淚水。是啊!黨給予我們的是在太多太多。她是黑夜的火把，雪夜的燃煤，大旱后的甘霖。她總是在我們最需要幫助的時候默默地幫助著我們。
掩卷長思，今天的幸福生活來之不易。我們應該珍惜眼前的幸福生活，要在偉大的媽媽——中國共產黨的懷抱里快樂學習，健康成長，將來報效祖國，報答媽媽。讓我們的祖國更加年輕，更加強大!
【篇9】學習《論中國共產黨歷史》有感作文
在中國共產黨成立100周年前夕，中共中央政治局6月25日下午就中國特色社會主義理論和實踐進行第七次集體學習。中共中央總書記習近平在主持學習時強調，歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。要繼續加強對黨史、國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。
常言道，“以銅為鑒，可以正衣冠;以古為鑒，可以知興衰;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。”可見，“以史為鑒”對于一個國家的繁榮富強是多么重要。從這個意義上而言，只有不忘歷史，學習歷史，才能不斷從歷史的經驗和教訓中汲取養分，才能為未來的發展提供強大的精神動力;只有加強對黨史、國史的學習，才能了解中國共產黨和中國的苦難輝煌的歷程，才能明確中國共產黨和中國未來的發展方向，才能凝聚實現“中國夢”的強大力量。
學習黨史國史進一步堅定我們的道路自信。道路決定命運。一個國家走什么樣的路，關鍵要看這條道路能否解決這個國家面臨的歷史性課題。中華民族近代一百多年以來，從內憂外患、積貧積弱，到實現國家獨立、人民解放和國家富強、人民富裕，正是無數中華兒女經過長期探索和實踐取得的成果。這種探索和實踐向世人證明，只有共產黨才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國。
學習黨史國史進一步堅定我們的理論自信。理論決定思路。中華民族在“站起來”、“富起來”、“強起來”的征程中，取得的一次又一次重大歷史性進步，都離不開正確路線、方針、政策的指引。從馬克思列寧主義到毛澤東思想、鄧小平理論，從“三個代表”重要思想到科學發展觀，近百年來，這種與時俱進的具有中國特色、中國風格、中國氣派的理論話語體系，為中華的崛起和民族的復興提供了源源不斷的強大精神動力。
學習黨史國史進一步堅定我們的制度自信。制度決定發展。對于一個國家，走什么路，堅持什么體制，運用什么制度，“鞋子合腳才是好”。有怎樣的制度設計，就有怎樣的發展模式和發展狀態。制度的“鞋子”合不合腳，人們穿上就知道。從三十多年前的計劃經濟體制到改革開放之后的社會主義市場經濟體制，中國式的制度探索與創新，不斷推動中國經濟社會向前發展，為實現中華民族的偉大復興奠定了堅實的制度基礎。
