?勵志典型交流是指在表彰大會或經驗交流會上，先進單位、部門的代表或先進個人，報告本單位、部門或個人的先進事跡、工作經驗的發言。以下是小編為大家收集的工作經驗交流匯編5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作經驗交流1
各位領導、同志們：
人民代表大會制度，是人民當家作主的最高實現形式。加強和改進對人大工作的領導、推進民主法治建設進程，是各級黨委的歷史使命和重大政治責任。近年來，我們堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹落實中央、省委相關部署和要求，按照總攬全局、協調各方的原則，積極從各方面為市人大及其會依法履職創造條件、提供保障，充分發揮了市人大在促進經濟發展、維護社會穩定、推進依法治市等方面的重要作用。
一、狠抓三個關鍵，加強和改進黨對人大工作的領導
(一)狠抓思想認識這個關鍵，始終把人大工作擺在重要日程。堅持不懈強化對人大工作理論學習，努力使黨的工作充分體現人民意愿。中央、省委人大工作會議召開后，我們及時召開市委人大工作會議學習貫徹，并將中央、省委關于加強和改進人大工作的要求和實施意見納入中心組學習內容，結合新形勢新要求作出新部署，要求各級各部門強化對人民代表大會制度的認識，自覺接受人大監督，全力支持人大工作。
(二)狠抓工作機制這個關鍵，不斷改進黨委領導人大工作的方式。建立聯系會議制度，實行了“四大班子”主要領導和“四大班子”秘書長定期召開聯席會議制度;市委書記親自聯系人大工作;人大主任列席市委會;市委會定期研究人大工作;人大副主任列席市政府常務會議和市政協會議，參加市委、市政府其他重要會議。完善支持人大工作機制，市委出臺《關于進一步加強和改進人大工作的意見》、《市委辦、市政府辦與市人大工作部門對口聯系制度》，市政府作出《關于支持人大工作的決定》，充分保障人大工作順利開展。
(三)狠抓班子建設這個關鍵，努力提升人大依法履職的水平。為人大配備年富力強的領導班子,今年換屆時把政治素質好、依法行政能力強的同志推薦安排為人大代表。市和5個區(縣)的人大會主任均按省委《意見》要求實現單設;市人大會組成人員出缺時都在第一時間予以補充;保持了會組成人員平均年齡有所下降。
二、堅持四個結合，發揮人大在推進科學發展中的職能作用
(一)堅持黨委決策與人大決定相結合，支持人大依法行使決定權。凡屬人大及其會討論決定的重大事項，尤其是全市的發展思路、重點工程、民生工程等重大事項，都由市委提出總體思路后，經市人大及其會討論決定，“一府兩院”按照人大決定嚴格執行。認真抓好人大代表建議及議案的辦理工作，做到事事有回音、件件有落實。20xx年以來，代表對辦理工作的滿意率和基本滿意率連續兩年達100%。
(二)堅持黨委領導與人大依法監督相結合，支持人大依法行使監督權。旗幟鮮明地為人大依法監督撐腰壯膽，積極協調人大與“一府兩院”的關系，明確要求“一府兩院”自覺接受人大監督，主動向人大及其會報告工作。市人大每次開展調查視察、執法檢查和工作評議，市委都派出專門領導參加。每年確定一批重點課題，提交人大集中調研，并要求人大定期組織重點項目、急難險重任務視察活動，形成了一批高質量的調研報告，為市委科學決策、推動落實發揮了積極作用。
(三)堅持黨管干部與人大任免干部相結合，支持人大依法行使人事任免權。在選拔任用干部時，堅持黨管干部原則與人大依法行使任免權的統一，大力支持市人大實行任前考法、任前表態、任職票決、任期述職等制度。凡需要人大選舉、任命的干部，事先向市人大介紹市委的推薦意見，征求人大會黨組的意見，嚴格按照法定程序辦理。
(四)堅持黨委工作與人大工作相結合，積極組織人大參與全市中心工作。為使人大工作與黨委工作思想同心、目標同向、工作同步，積極參與到全市經濟社會發展中去，市委明確要求人大班子成員都要深入推進“三個加快建設”、打好“六大硬仗”，既當“指揮員”又當“戰斗員”，有效整合市級班子力量，聯手推動經濟社會發展。目前，市人大領導共牽頭包抓急難險重任務和重點項目21個，均按進度要求順利推進。
三、強化三個保障，為人大依法履職創造良好條件
(一)強化環境保障。大力營造人大工作輿論氛圍，對人民代表大會會議、人大會會議等法定會議和人大代表視察、執法檢查等重要活動，組織多角度、多層次、多形式的宣傳報道，全面樹立人大工作關注民生、體現民意的良好形象，夯實了人大工作群眾基礎。
(二)強化組織保障。科學設置人大工作機構，市人大設立3個專門委員會、3個工作委員會和2個辦事機構，區(縣)人大統一設立工作委員會，在區(縣)增設省、市人大代表聯絡處，在街道設立人大代表工作聯絡站。加大人大干部的選拔任用、調整交流和下派鍛煉力度，首次將在人大成長起來的優秀干部選拔到秘書長、辦公室主任崗位。
(三)強化物資保障。加強經費投入，對人大機關財政預算安排保持每年都有所增加，人大重要會議、重要活動所需專項經費都給予足額保證。代表調研費用標準由20xx年的600元/人提高到目前的2000元/人。完善辦公設備，督促有關部門較好地解決了人大機關工作用車、辦公自動化、會議表決系統等問題，投入資金對人大辦公樓進行了修繕，為人大及其會開展工作提供了良好的物質保障。
近年來，雖然我們在加強和改進人大工作方面做了一些工作，收到了一定成效，但與中央、省委的要求及人大工作發展的形勢相比，還有一定的差距。在今后的工作中，我們將在省委的領導下，按照本次會議的新要求，學習借鑒兄弟市州的先進經驗，充分發揮黨委對人大的領導核心作用，進一步改進領導方式、創新領導機制，全力支持人大依法履行職能，努力推動我市人大工作再上臺階，為四川建設西部經濟發展高地作出新的更大貢獻!
工作經驗交流2
各位領導、老師大家：
下午好!
今天我就自己擔任多年班主任工作以來的心得和體會來跟大家進行探討和研究，為了更好地做好教育工作，也為了更好地實現自己的人生價值，我在班級管理過程中注意加強理論學習，虛心向同行學習請教，并結合班級具體情況進行創新工作。
一、轉變自己的教育理念，高標準要求自己。
作為一名教育者，我明白育人的真正目的是培養正直、善良、智慧、健康的青年，培養具有強烈的社會責任感和創新思維的青年。我們對孩子的教育不僅要完成升學任務，我們還要塑造學生的人格。所以，在班級的日常管理中，我非常注意教育學生熱愛生活，學會培養自己的良好情緒，樹立積極向上的生活態度，幫助學生樹立自信心。
我所帶的79班學生陽光積極，開朗活潑，團結友愛，學習努力，有著良好的班級氣氛。中考時全班48人有18人考上一中，還有大批學生考上其它幾所省級示范高中。中考能取得優異成績，很大程度上得益于班級良好的學習氣氛和競爭環境。在班級理念上，我一直主張：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。這個理念一直貫穿于我治理班級的整個過程中。為了配合這個理念，我為自己管理班級設計了三個要求。通過這三個要求，激發自己的工作熱情，激發學生的學習、生活熱情。
第一：要求自己實行笑臉教育。有一段時間，我工作進展不是很順利，心情也不好，每天臉上難得露出一點笑容，走進教室時也是板著臉孔。那段時間學生情緒低落，人心惶惶。在不久后我跟學生的談心中，學生對此提出了意見。我立即進行了反思，也參閱了一些資料，發現老師樂觀、良好的心境能感染我們的學生，“老師的微笑”能感染整個班級成員的心境，創造出一個活躍、快樂與祥和的班級氛圍;能夠使學生提高學習興趣，增強學習的主動性、積極性，從而健康活潑地成長。從此，無論自己心情怎樣，我總是帶著微笑走進課堂。學生說能見到老師的微笑真好，心里也是特別的踏實，學習起來更是帶勁。
第二：要求自己付出愛心與嚴格相統一。付出愛心與嚴格要求不可偏廢。愛是偉大的，但是絕對不是萬能的。不妨想想：孩子與父母間的與生俱來的血緣聯系是怎么都沒有辦法阻礙的。我們能說他們的父母不愛他們嗎?可是為什么孩子有時還常常出現逆反心理與父母慪氣、鬧情緒呢?所以，對學生付出的愛應該是門藝術，何時付出，怎樣付出，付出后怎樣讓學生明白自己的用心等等，這些都需要我們班主任用心去考慮去設計。如果僅有愛心，沒有嚴格要求不行。現在的孩子大都是不缺少愛的，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對他們付出愛時，他們以為是理所當然的。所以，我想：很多時候，我們的教育離不開嚴格要求。當然，嚴格要求之中，一定要包含愛的感情。讓他們知道老師嚴格要求是為他們好，不是故意跟他們過不去。我們79班級的每位同學都認為我對他們的要求很嚴格，他們都沒有責怪我，有的還要求我對他們更加嚴格些。我想這與我真心疼愛他們有很大關系吧。
第三：要求自己以身作則，用行動贏得尊敬。孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行”。可見，教師的言行對學生的影響有多大。所以，當我要求學生做到時，我總是要求自己首先做到。為了更科學、有效的管理班級，少犯錯誤，我不斷加強自我修養，學習新的教育教學理念，看書看報擴大知識面，注重自身的良好品德形像，以身作則，一視同仁，讓學生信服，努力增強自己的親和力，使自己的非權力影響持久而深遠。我在班上跟學生說得最牛的一句話是：“向我學習，像我一樣地努力，你們會取得比我更大的成績。”這些激勵的話語，不但讓學生看到了榜樣的力量，更促使我嚴格要求自己，更加努力地投入到工作中，因為我不可以辜負孩子們那一雙雙敬佩和信任的雙眼，不可以辜負家長們那一雙雙期待的目光。
二、尊重每一位學生，關愛做到點子上。
教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人?我認為，愛學生是根本。愛學生，就需要我們尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生。作為班主任，我努力做到能像一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。我發現：當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的爆發力。
79班的張卓涵同學初三時思想壓力大，信心不足，月考成績起伏很大，總擔心自己考不上理想高中，情緒極不穩定。我多次幫她進行心理疏導，耐心分析她的優勢與不足，針對具體題目幫她解決，寫信表揚鼓勵她，告訴她我認為她非常的棒，相信她一定能行!從不間斷對她的幫助和關注，中考時我幾乎每堂考試都要擁抱一下她，最后她考上一中公費。她告訴我每當她支持不住了就看我的信，就有了無窮的力量和勇氣。她的父母都知道孩子的不足，也知道我一直在關注幫助著她，他們全家都對我非常地感激。
我以為：每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。學生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時候多，他們就會進步，就會慢慢地邁向成功;如果壞我占了上風，他們就會退步，就會慢慢地走向失敗，最后弄得一事無成。所以，我作為班級的組織者、管理者、領導者和教育者，特別注意適時地對孩子們予以正確地引導，幫助他們克服困難，走向進步。
79班的王勇同學，母親在他僅一歲的時候就過世了。他的學習習慣不好，不會聽講，不會做筆記，不會寫作業，沉迷網絡游戲，甚至騙父母的錢去玩游戲。聽說在以前的學校還天天打架，對自己幾乎沒有期望。但我幾乎沒有責罵過他。我觀察這孩子心地善良，待人很真誠。所以我跟他交流時就說，像你這樣心地善良的人心底里應該有敬畏的東西的，你這樣對自己不負責，不覺得對人不住嗎?不覺得對自己不住嗎?總是這樣提醒他，慢慢的也有了轉變。到初三時他甚至愿意為班級作任何事情，去樓下搬水，打掃衛生，倒垃圾等等他都愿意去做。我也從不認為他是借打掃衛生為由逃避學習，相反我只要發現他做了不是他的份內之事，我就代表班級感謝他。他現在不但變得文明懂理善待他人，中考也取得很好的成績。
我覺得我們教師尤其是班主任在教育學生時，應該注意培養他們的可持續發展能力，不能因為某個學生成績差就對他們予以歧視或是忽視。如果我們每位班主任每位教師都能意識到這點，多給點我們的后進生以關懷、希望，我想我們的教育會更加完善。
去年秋季開學時，79班有個后進生曲岳峰，成績非常不好，家庭經濟也很困難，在弘毅的一年學習中幾乎沒有進步。我一廂情愿地認為轉換環境對他還好些，在沒有跟家長直接交流的`情況下通過他的介紹人讓他轉學。開學事情很多，陰差陽錯中安撫工作都沒有來得及做好，結果曲岳峰和家長都不能接受，甚至告狀，用惡毒的語言罵我。我當時很氣憤：自己讀書不爭氣，倒還怪別人!但是，我冷靜一想，讓他轉學不是問題，問題是沒有處理好，讓他們感覺是不要他了，傷了他們的自尊。我一反應過來就給曲岳峰發信息道歉，對給他帶來的傷害表示歉意，問他需要我怎么做?結果他說：你知道自己錯了就好!我還在班上給全班同學說明情況，明確表示是我沒有處理好這件事情，請班上學生幫我再一次轉達歉意。讓我意外的是7月3號填完志愿后收到曲岳峰的短信：何老師你好，我考上高中了，祝福我吧!我半響無語，非常慶幸自己的低頭道歉是對的，更看到這個曾經被我傷害的學生不但原諒了我，還需要我的祝福。這個教訓對我而言非常深刻，提醒我任何時候都要善待后進生，他們的自尊容不得任何輕視與忽視。
我對待學生的態度總的來說是不放棄不拋棄，相信他們在這樣那樣的領域中總會有出息。尤其是后進生，不因為他們成績差就對他們予以輕視或忽視。我想，我之所以能在學校組織的學生問卷調查中被學生評為百分之百滿意教師，恐怕與此有著密不可分的關系。
三、經常與家長聯系，建立和家長的良好關系。
家長評論學校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度，對學校、對班級、對教師的影響都很大。他認可我們、反感我們，他都會到處替我們宣傳。所以，與學生家長建立良好的關系至關重要。家長信任我們，即便有時我們的工作有些失誤，他也可能諒解我們。反之情況會很糟糕，甚至會形成尖銳的對立面。在交往中要尊重家長、善待家長。
1、要尊重學生家長，也要不卑不亢。
尊重學生家長是處理好班主任與學生家長關系的首要條件。在學生犯錯誤時要求學生家長到校的情況下，我是這樣做的：第一：如果能自己聯系上的就不叫學生回家聯系，主動聯系以表明我的誠意和態度。第二：學生家長來校后不當著學生家長的面訓斥他的孩子。第三：先把家長叫出辦公室，在一個單獨的環境里向家長說明情況，形成一致意見。
因為弘毅中學的家長整體素質較高，有學識學歷非常高的，有經濟條件相當好的，有社會地位相當高的，我們與他們交流時不宜過分謙卑，一味迎合家長意見，而沒有自己的主見，這樣會被家長輕視。也不宜在家長面前頤指氣使，一副你的孩子在我手里我怕你的盛氣臨人的氣勢，這樣會被家長憎恨。盡量做到不卑不亢。
2、與家長交流溝通要理智理性。
與家長交流要避免隨意性和情緒化。和家長交流前要詳細想好約見家長的主題和目的，注意從多方面收集學生的信息，設計與家長交談如何切入主題，如何結束，如何談學生的優點和不足，總結自己在交談時方法是否得當，還考慮如何向學生和其他老師反饋約見家長的情況。最后要思考自己以后再和家長交談時需要改進和注意的地方。
在和家長交談的時候，不管學生的表現如何，應首先講出學生的三條優點，任何一個學生家長都會喜歡別人說自己孩子的好，幾句夸獎的話會拉近與家長的距離。在和家長交談的時候還要注意善于傾聽，家長沒有把自己的想法說出來，那根本不是交流，有時多說不如少說。可以營造平等的談話氣氛，以便我們從中獲得有價值的對學生的認識。
3、與家長交往時應多考慮家長所處的困難。
現在的學生的家長大多四十多歲，上有老下有小，家里的老人有時候身體不好需照顧，如果再加上孩子成績不好又不聽話，這時學生家長心里會很苦悶，我們作為學生班主任應盡量多理解家長，替他們分擔些心理上的負擔，有利于促進與家長之間的溝通。
四、努力勤奮工作，學會善待自己。
當一名弘毅的老師辛苦，當一名弘毅的班主任更辛苦。我們的工作時間之長，工作強度之高，工作壓力之大，絕對是岳陽地區之首。也是因為有了我們老師們的辛勤付出，有了這些弘毅人的愛崗敬業，才有了弘毅的蒸蒸日上。以前的我，工作的辛苦總是忍著，忍到忍無可忍了就發泄，自己是發泄了，可是就苦了家里的人，我的臉色成了家庭氣氛晴雨表。這對家人真的是很不公平的。后來我反應過來了：努力工作是為了更好的生存生活，總是因為工作辛苦而心情不好，也不能好好的善待家人，哪里談得上有好的生活品質呢?從此我在工作時盡量保持良好的心態和心情，即使遇到不順心的事也不將不好的情緒帶回家，回家之前將一切處理好。盡力培養自己在繁重的工作狀態下，保持良好的心情和情緒，健康快樂的生活。而且努力工作既能實現自己的人生價值，也能保證自己的經濟地位，何不快樂而為?特別是學校現在形勢喜人，人氣奇旺，財氣齊聚，門檻都要被踩破了。而且老師們的工作熱情高。所以學校的領導們若能給我們加上工資，改善工作環境，提高福利待遇，我們實現“努力工作，享受生活”的目標底氣會更足。
工作經驗交流3
黨的十七屆四中全會《決定》中明確提出要加強和改進新形勢下黨的建設。在廳黨組的正確領導下，我所認真貫徹黨的路線方針政策，堅持以人為本理念，改進作風，提升能力，塑好形象，特別是自2009年成立所黨委以來，細化黨委委員分工、建立各項制度、開展多種文體活動、制定下發了《理論學習實踐活動方案》《讀書學習活動方案》等16個文件，黨建工作在組織、思想、作風、制度、廉政五個方面得到加強，為軍休所各項工作的順利推進提供了有力組織保證。我們的主要做法是：
一、抓組織建設，為打造一支好的隊伍奠定基礎。
(一)加強黨組織建設，確保廳黨組的決定在基層的貫徹落實。根據省廳《關于河北省軍隊離退休干部第二休養所設立黨委會的批復》(冀民直[2009]4號)和組織部門關于產生黨委委員的規定，于2009年6月27日召開了黨員代表大會，選舉產生軍休二所第一屆黨委會，對七名黨委委員明確了分工，從而組織、宣傳、紀律、黨風廉政等各項工作都有專人負責。將原先總支升格為黨委，從組織構建上強化了組織領導。黨政領導班子堅持民主集中制，發揮集體領導作用，保證了廳黨組各項決定在基層的貫徹落實，充分調動發揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用，為把軍休二所建設成文明窗口單位提供強有力的組織保證。
(二)加強黨支部建設，充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用。基層黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎，充分發揮著凝聚人心、推動發展和促進和諧的作用，在干部隊伍建設中，黨支部有著不可或缺的作用。新一屆黨委成立后，對原有支部進行了充實加強，調整配齊了支部委員，保證了黨委抓支部，支部抓黨員干部，這些環節的順暢。為深入開展爭先創優活動，提高黨員綜合素質，增強黨員業務能力，舉辦了工作人員“我為黨旗添光彩”主題演講活動。發揮黨員先鋒模范作用，注重在先進職工中發展黨員，對表現優秀的工作人員列入重點發展對象，評選和表彰2009年度軍隊離退休干部優秀黨員，今年我所有兩名優秀黨員受到廳機關大會表彰，激發了黨組織的生機活力，營造一種積極向上、爭先創優的良好氛圍。通過民主生活會，進一步營造民主討論氛圍，提供民主建議平臺，暢通民主監督渠道，開展批評與自我批評，增進了工作人員的了解和團結。在抗擊雪災斗爭中，所領導高度重視，立即召開黨委會議，成立抗擊雪災工作領導小組。由所領導親自掛帥，帶領全體干部職工冒著嚴寒，清除冰雪。在最快的時間內完成了“門前三包責任制”，同時深入到所服務站，聯系各軍休支部書記組織軍休干部抗災自救，確保了老干部開展文體活動及出行安全。此次活動中，有的同志帶病奮戰在第一線;有的年輕女同志從沒干過重活，但在除雪中十分投入;還有的同志沒有工具，就用雙手搬運冰塊。工作人員用熱心和真心贏得了休干的高度贊揚，同時也是對廣大黨員干部和入黨積極分子的嚴峻考驗。
二、抓思想政治建設，夯實服務休干的宗旨觀念。
我所領導班子堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，按照安廳黨組的有關部署要求，緊緊圍繞所中心工作，先后制定了《2009年下半年理論學習實踐活動方案》、《2010年度讀書學習活動方案》、《政治理論學習計劃》以及《創先爭優活動實施方案》等,組織開展了“嚴紀律、正作風、促廉潔”警示教育活動，制定了學習計劃，充實增加了相關學習內容。6月4日，省民政廳在我所舉辦讀書活動現場觀摩會。廳黨組副書記、副廳長王保珍出席讀書觀摩會并作重要講話，對我所的讀書活動表示充分肯定。通過確定“理論學習實踐月”和“每日一讀”新形式，切實提高了職工們的政治理論修養、業務知識水平，擴大了知識涉獵范圍，隊伍素質建設有了進一步提高。
三、抓干部隊伍建設，提升做好工作的能力。
一是我所以深入開展創先爭優活動為契機，狠抓了干部隊伍建設。我所成立雖然短短兩年的時間，已成功地渡過了艱難期，在很多方面都取得了驕人的成績，得到軍休干部的一致好評，這些成績的取得與我們廣大工作人員的努力是分不開的，更與所領導班子的集體領導和決策息息相關。兩年工作實踐證明，我所的領導班子是一個講團結、謀發展、干實事的班子。班子成員能夠在政治上互相信任，較好地堅持了民主集中制，做到了有問題互相提醒，有優點互相學習，有經驗互相吸收，有建議互相采納;在工作上互相支持，有了成績不爭功，出了問題不推諉，發生失誤不責備;在職能分工上，做到了分工不分家;在重大問題上多商議，大項開支都是通過會議研究決定，比如，我們新所的房屋整修，從預算到施工、從工程監理到驗收、從決算到審計，都嚴格按照規程去辦，堵塞了漏洞和非必要開支。領導班子的表率作用，帶動和影響了廣大干部職工，推動了我所事業的蓬勃發展。
二是不斷提高工作能力，切實解決服務管理工作中存在的實際問題。做好軍休干部服務管理工作是干休所一切工作的出發點和落腳點。我所按照省委、省廳要求，把優化軍休服務環境和發展環境作為我所作風建設的著力點和突破口，強化服務意識，提高服務效率，講究服務效果，創新服務手段，積極應對措施，促進我所管理工作健康發展。每月召開由黨委、各黨支部書記、管委會委員和所領導班子參加的黨政聯席會議，及時溝通情況，研究問題，制定解決的辦法;加強對口聯系，堅持走訪慰問，及時聽取休干意見;利用設立的意見箱，堅持每季度收集整理各類意見和建議，并及時提出改進意見;所內設置24小時值班電話，隨時接聽休干來電，及時掌握他們的思想動態。我們從關心休干、理解休干的角度出發，緊密聯系休干的實際心理需求，不斷活躍他們的精神文化生活，七一前夕開展“頌黨恩、看發展、去世博”活動，組織軍休干部到上海世博會參觀學習，了解各國風情和當地文化。還組織軍休干部進行了“手拉手，幫戰友”為貧困地區的回鄉老復員軍人獻愛心捐款活動，共捐款8910元。舉辦了軍休干部雙升比賽，不斷豐富他們的精神文化生活;堅持以休干為本，對服務站的部分功能，針對服務站安全、學習、娛樂、環境美化等方面問題進行了維修改造和提升。不斷努力解決休干生活中遇到的實際困難。對休干存在的醫療和工資待遇問題，工作人員做到了及時解答。對休干的困難，工作人員當成自己的的困難，積極解決。休干王培志家屬與和平醫院產生醫療糾紛，在屢次交涉無果的情況下，希望軍休所出面幫助解決，所領導多次與和平醫院領導溝通協調，令休干十分感動。
四、抓制度建設，規范全體職工的工作操守。
為了做好各項工作，我們首先抓了制度建設，明確職責、責任到人。分別制定出臺了所長、書記、副所長、辦公室、財務科、服務管理科、人事(社工)科等人員和科室的具體職責，使各科室工作人員做到了有章可循，職責分明，促進了工作的開展。制定了黨務工作制度，包括黨委會議制度、黨委民主生活會制度等十三項制度和黨委職責及黨委委員工作職責，完善了請銷假規定、首問責任制度、逐級管理問責制度、崗位責任制考核試行辦法、量化管理制度，堅持用制度規范行為，按程序公開透明，按制度辦事、用制度管人，切實做到各項工作有章可循、有據可依，明確職責、責任到人，逐步規范工作人員的日常行為，杜絕了自由散漫、敷衍塞責的情況，使軍休所服務管理工作更加規范。按照十七屆四中全會對新形勢下深化干部人事制度改革，建立善于推動科學發展、促進社會和諧的高素質干部隊伍作出了全面部署，我所各科室副科級以上干部實行職位競聘上崗制度，在省民政廳直屬事業單位中是首個試點。省廳和人事處領導非常重視，從競職演說、面試、民主推薦、確定人員、任前公示，規范了競聘程序，堅持民主、公開、競爭、擇優，提高選人用人公信度，形成充滿活力的選人用人，促進優秀人才脫穎而出，是培養造就高素質干部隊伍的關鍵。這是適應新形勢的需要，是選拔任用干部的一條途徑，能充分調動各方面的積極性，激發干部職工干事創業的事業心、責任感，為軍休事業的發展注入新的活力。
五、抓黨風廉政建設，始終保持隊伍的生機活力。
加強黨風廉政建設是貫徹黨的十七大精神，樹立和落實科學發展觀，立黨為公、執政為民的要求，是堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯系改革發展穩定工作實際和加強黨的隊伍建設的需要。因此，所黨委高度重視，將貫徹落實黨風廉政建設列入黨委重要議事日程，作為一項政治任務放在突出位置，統籌謀劃、協調推進。根據我所實際情況，召開了黨風廉政建設工作專題會議，成立了黨風廉政建設工作領導小組。完善懲防體制建設，制定了行政權力程序化和公開透明運行辦法，繪制了操作流程圖，并劃分了風險等級，明確了人員分工，做到以懲防為主，努力將行政權力運行風險降至最低，進一步加大了監督工作的力度，加強了黨風廉政建設工作的深入開展。組織黨委委員、各支部委員及黨員代表到唐山潘家峪慘案遺址、李大釗紀念館接受革命傳統和宗旨觀念教育，激發黨員愛國報國之志，積極努力做好本職工作。為提高黨員干部拒腐防變能力，宣傳黨的廉政政策，今年七一舉辦了工休人員《廉政準則》知識競賽，內容涉及黨員領導干部廉政準則52不準、十個嚴禁等廉政政策，分三個代表隊共15人參加了比賽，大家掌握熟練、對答如流，起到了宣傳教育作用。確保了每次教育活動不走過場，在豐富多樣的學習活動中不斷強化廉潔自律教育和警示教育，切實教育和引導我所黨員干部深刻領會創先爭優的內涵、精神實質和根本要求，切實增強加強黨風廉政建設工作的政治責任感、現實緊迫感和歷史使命感，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和社會主義榮辱觀，使廣大黨員干部從思想上廉潔守法，從行為上防微杜漸。
軍休二所是個年輕的單位，雖然我們在黨建方面做了一些工作，取得了一些成績，但還存在著一些不足，如服務休干的宗旨觀念還有待進一步加強，有些同志對全心全意為軍休干部服務的認識還不到位，自身建設還不能很好地適應新形勢新任務的需要。今后，我所會繼續按照省廳有關部署要求，以這次會議為動力，高度重視，認真對待，在現有基礎上，加大工作力度，進一步完善措施，將加強黨建工作與深入開展創先爭優活動以及軍休服務管理工作緊密結合起來，使軍休所的各項工作得到全面發展。
工作經驗交流4
十分感謝學校領導和級組給我提供了這樣的平臺，讓我有機會把自己擔任班主任的一些工作心得體會與諸位優秀老師分享。今天我發言的題目是：一顆責任心+兩種勤方法=優秀班主任。首先，我想談談責任心：
今年5月，“最美司機”吳斌被飛入車內的鐵片擊中，肝臟破裂、多根肋骨折斷，但他在生命的盡頭，依然忍痛緩緩靠邊停車，確保了全車乘客安全。想必大家都熟悉這個感人事跡，我想吳斌能夠做出這樣的舉動，這與他高度的責任心是分不開的。而班主任工作也是一份肩負肩負責任的工作，既要教會學生文化知識，還要教會他們為人處事。作為一名班主任的我，有一句話是深深印在自己的腦海中的，那就是“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”。第一次做六年級的班主任，這幾個月來我遇到了許多麻煩，許多事情也是第一次碰上的，加上因為母親生病住院，還要照顧兩個小孩，壓力挺大的，有時候班里遇上一些瑣事，真想隨便糊弄糊弄過去就算了。可是每次自己總是放心不下，有時班里那個同學生病了，會擔心他好了沒有;有時看到某個學生低頭喪氣，會擔心他家里是不是發生了什么事情;有時候某個學生考試考得不好，需不需要及時開導他。放心不下好多東西，因為我深知自己所肩負的責任。責任心是做好班主任工作的前提，有了高度的責任心，才能真正做到：把別人的孩子當作自己的孩子來教，關愛學生，關注學生的前途命運。這樣才能把教書育人的工作做扎實。只要有了高度的責任心，樹立“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮恥與共”的意識，就會在工作中想方設法把班級管理好，從而營造一個和諧的學習生活環境，得到學生的擁護和愛戴。
其次，我想談談兩種勤方法。
我是農村長大的，從小父親就告訴我：種田如果你“糊弄”莊稼了，你也會被它所“糊弄”，最后就是顆粒無收。相反，如果你舍得下功夫，莊稼也會雙倍報答你。我想管理班集體也跟農民種田一樣，你勤管理了，才會有好成果回報你。管理中的“勤”，我認為要從兩方面做起：一是嘴巴勤，二是腿勤。
首先從“嘴巴勤”說起吧!“嘴巴勤”主要用在平時對學生的關心和思想教育上。比如，天氣涼了，你要多囑咐他們注意添衣服;感冒發燒了，你要提醒他們按時吃藥、多喝水;上下樓梯時，多提醒他們注意安全;放學送學生出校門時多提醒他們回家的路上注意安全等。這些雖然都是小事，都是我們隨口可以說，順手可以做的，然而很多時候都被我們忽略了。可是就是這些簡單而又不經意的舉動，卻是最能夠讓學生感受到班主任對他們的關愛。這也是讓他們信任你，喜歡你，喜歡聽你的課，聽你的教誨的有效方法。當然，單單這些還遠遠不夠。還要具體問題，具體分析。六年級的學生正處在青春期，他們有時有逆反的心理，分不清是非，容易沖動犯錯誤，一不注意甚至走上犯罪的道路;所以我每個星期一都會專門利用半個小時的時間把自己最喜歡看的電視節目《今日說法》、《懺悔錄》里面的事例與他們分享并進行思想教育，讓他們知道許多犯罪分子都是因為一時沖動而造成大錯，結果懺悔一生的。講多了，現在班里的男生都有一句這樣的口頭禪：沖動是魔鬼。說到這，我得說說我班的羅毅同學，他是五年級轉入我班的新生，之前曾有過拿菜刀去學校打架的不良行為。我了解他的性格后，先放幾期的《懺悔錄》給他看，同時每天中午都會花20分鐘給他補課，并經常找他談心，讓他就覺得老師在關心他。經過一個多月的思想教育和正面引導，他改掉了許多不良習慣，學習態度也端正了，還能主動為班里做好事。最令我感動的是有一次中午因開會耽擱了午飯時間，他主動到辦公室說：“周老師吃飯啦!”雖說是一句再平凡不過的話，但是我真的很感動，他懂事了，有禮貌了!我想，這就是“嘴勤”收獲的成效吧!另外，我們平時開展工作中要用放大鏡看學生的優點，用縮小鏡看學生的缺點。就像陳校長經常說的：“每個人都有優缺點，學生們出現的閃光點，我們嘴巴千萬不要吝嗇，要及時給予表揚，讓學生在班主的任信任中不斷重獲自信，改正缺點得到進步。”我曾經聽到學生在背后議論我們班主任像一只老母雞天天“嘰嘰咕咕”說個還停。我想說如果沒有我們這些老母雞看護著你們，也許有些學生已經受傷或者偏離正常軌道了，還能這么好的健康成長嗎?
其次是腿勤。作為班主任，“勤”是基礎，時間的付出是保證。要勤跟班，常常到學生中去。只有這樣，才能真正了解班級的基本情況，掌握學生思想動態，及時地了解學生的動態，發現學生存在的問題，對班級工作就會心中有數。同時，也能增強師生之間關系。所以我經常課前或課間到教室里轉一轉，有時的確能發現一些問題，針對出現的問題及時采取必要的措施。
總之，班主任工作千頭萬緒，學生的吃喝拉撒，衣食住行，學生的安全、品德、學校布置的各項工作，都需要班主任逐一落實。只要你有一顆高度的責任心，工作中“勤”字當頭，你一定可以成為一名優秀的班主任。當然，同樣的工作每個班主任都會有不同的處理方式，并且不同的班級，不同的年齡段的學生，我們的方式方法也不盡相同。以上只是我個人的一點小小心得體會，我相信在座的老師有做得比我更好的地方，希望我們在這方面多交流，多溝通，讓我們的班主任工作做得更好。由于我的經驗不足，加上寫作水平不高，如果有說得不好或缺乏條理的地方，還請各位教師批評指正。謝謝大家傾聽!最后祝愿幸福和快樂伴隨著您生活的每一天!
工作經驗交流5
同志們：
為進一步加強和改進鄉鎮人大工作，加強鄉鎮人大間的交流和學習，市人大會決定召開全市的鄉鎮人大工作經驗交流會。這是全市政治生活中的一件大事，是推進基層民主政治建設的一項重要舉措。這次會議得到了州人大會的高度重視，州人大會 一行親臨會議指導，在此，我代表市委向州人大會各位領導的到來表示熱烈的歡迎!向市人大會和各鄉鎮人大主席團、人大工委的同志們表示誠摯的問候!
市委歷來高度重視和支持人大工作，今年以來，專門下發了《關于進一步加強和改進鄉鎮人大工作的意見》，目的就是進一步加強和改進鄉鎮人大工作，推進基層民主政治建設，充分發揮鄉鎮人大的職能作用，保障農村改革發展穩定大局，促進全市經濟社會又好又快發展。
為貫徹和落實好《意見》精神，結合本次會議主題，我講四點意見：
一、深刻認識加強和改進鄉鎮人大工作的重要意義，切實增強做好新時期人大工作的責任感和使命感
人民代表大會制度是我國的根本政治制度。堅持和完善這一制度，是發展社會主義民主、健全社會主義法制，建設社會主義政治文明，構建社會主義和諧社會的重要內容，堅持和完善這一制度意義重大，影響深遠，是黨和全社會的共同責任。
(一)做好新時期的鄉鎮人大工作，有利于黨在農村各項方針政策的貫徹落實。近年來，特別是黨的十七屆三中全會以來，黨中央、國務院和省州市相繼出臺了一系列加強“三農”工作的政策措施。做好鄉鎮人大工作，就是要把黨在農村的方針政策與農村的實際情況結合起來，創造性地貫徹落實黨在農村的各項方針政策，組織動員人民群眾，推動農村經濟和各項社會事業快速健康發展。
(二)做好新時期的鄉鎮人大工作，有利于依法治國方略的深入實施。保證憲法、法律、行政法規和上級人民代表大會及其會決議在本行政區域內的遵守和執行，是鄉鎮人大的首要職責，也是實施依法治國方略的基礎。只有切實做好鄉鎮人大工作，監督基層政府及其職能部門依法行政，加強基層依法治理，才能真正把依法治國的方略落到實處。
(三)做好新時期的鄉鎮人大工作，有利于發展社會主義民主，實現人民群眾當家作主。鄉鎮人民代表大會是農村群眾參與基層民主政治建設的主要形式，是行使當家作主權力的重要機關。鄉鎮人大的職能作用發揮好了，就有利于集中群眾的智慧，體現群眾的意志，實現決策的民主化和科學化，基層政治文明建設就有了可靠的保證。
(四)做好新時期的鄉鎮人大工作，有利于實現好、維護好、發展好農民群眾的根本利益。鄉鎮人大的各項工作，根本目的是促進農村改革、加快經濟發展、維護社會穩定。鄉鎮人大職能作用的充分發揮，對保證鄉鎮黨委科學決策和部署的貫徹實施，實現農業增效、農民增收、農村發展具有決定性的作用。
(五)做好新時期的鄉鎮人大工作，有利于促進基層干部作風轉變。鄉鎮人大擔負著監督基層干部的重要職責。把鄉鎮人大的監督職能發揮好了，就能夠督促基層干部進一步轉變作風，密切聯系群眾，從而使他們切實做到權為民用、情為民系、利為民謀。
最近，胡錦濤到我省昆明、楚雄等地，就經濟社會發展、民族工作、黨的建設等深入調研，并就全力保持經濟平穩較快發展、切實保障和改善民生、扎實推進民族團結進步事業、著力加強和改進黨的建設等四個方面的工作發表了重要講話，提出了明確的要求和殷切希望。全州經濟工作會議的召開也為對我市的發展工作提出了一系列新的、更高的要求。因此，從事鄉鎮人大工作的同志，必須站在深入學習實踐科學發展觀、貫徹落實胡到云南考察時的指示精神、堅持和完善人民代表大會制度、做好“保增長、保民生、保穩定”工作和實現全市各項目標任務的高度，充分認識做好新時期鄉鎮人大工作的重大意義，繼續深化市情認識，認清自己肩負的重要使命，按照市委三屆六次全會提出的科學發展、加快發展、跨越式發展的要求，開拓創新，認真履職，進一步增強做好鄉鎮人大工作的責任感、使命感和緊迫感，盡職盡責地做好本職工作。
二、進一步改善和加強黨的領導，牢牢把握鄉鎮人大工作的正確方向
中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。中國共產黨的領導地位是在長期革命建設的實踐中逐步形成的，是歷史的選擇、人民的選擇。各級人大只有自覺接受黨的領導，人大工作才能有明確的目標、正確的方向。因此，鄉鎮人大主席團要牢固樹立黨的觀念，自覺地把黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一起來。鄉鎮人大開展的各項重大活動，要及時向黨委匯報，爭取黨委的大力支持;鄉鎮黨委的各項重大主張，鄉鎮人大要及時召開主席團會或人代會，通過法定程序形成決議、決定，努力使黨委的主張變成人民群眾的自覺行動，形成加快發展的強大合力。鄉鎮人大要進一步強化中心意識、發展意識和服務意識，無論是組織代表活動，還是開展監督工作，都要在指導思想上立足于服從和服務于經濟建設這個中心，在工作進程上與黨委的工作部署保持一致，在工作方式上既要遵循法定程序，又要做到靈活多樣，講求實效。要堅持從實際出發，抓住本轄區內各項改革和建設中帶有根本性、全局性、長遠性的問題，抓住有關法律法規貫徹實施中存在的問題，抓住人民群眾普遍關注的熱點難點問題，深入調查研究，提出意見建議，并通過法定程序形成決議、決定，保障和推動黨委、政府各項工作的順利開展。鄉鎮人大要進一步加強與市人大會的聯系，爭取市人大會的工作指導，要通過列席市人大會會議學習人大工作的經驗和做法，運用人大工作的新方法，促進鄉鎮人大更好地履行職責，促進各項工作更加依法、規范、高效。
三、認真行使法律賦予人大的各項職權，創造性地開展各項工作
鄉鎮人大及其主席團要按照《地方組織法》和《主席團工作條例》有關規定，認真行使各項職權，圍繞本鄉鎮的重大事項行使好決定權。要行使好監督權，理直氣壯地開展法律監督工作，搞好依法治理，保證法律法規的有效實施，維護法制的統一和尊嚴;要采取多種形式，進一步強化工作監督，尤其要開展好工作評議，促進鄉鎮政府和職能部門及其干部職工轉變作風，依法行政，廉潔勤政，干事創業;要加強對村民委員會組織法實施情況的監督，指導村民委員會在黨支部的領導下獨立自主地開展工作，保證農村群眾享有廣泛的民主權利。要把實施依法治國方略作為鄉鎮人大的根本任務，加強法制宣傳教育，增強干部群眾的法制意識，提高法律素質。要增強大局意識，突出工作重點，對全年的人大工作要通盤考慮，統籌安排，力戒工作的隨意性、盲目性，科學合理地制定全年工作目標，扎扎實實地抓好落實，有目的、有計劃、有步驟地做好鄉鎮人大工作。要時刻保持與時俱進、奮發有為的精神狀態，正確處理繼承與發展的關系，堅持和完善工作中的一些好經驗、好做法，善于推陳出新，創造性地開展工作。
四、加強自身建設，努力提高履行職責的工作能力
新的形勢和任務對鄉鎮人大工作提出了新的更高的要求。各鄉鎮人大要努力適應新形勢、新任務的要求，采取有力措施，不斷加強自身建設，切實提高履行職責的能力。一是要進一步加強思想建設，把學習擺在首位。結合當前開展的第二批深入學習實踐科學發展觀活動，進一步建立健全學習制度，制定和落實學習計劃。要通過法律學習，提高依法履職水平;通過業務學習，進一步熟悉本職工作，通過實踐鍛煉，提高科學決策的能力和組織領導能力，通過學習借鑒先進經驗，推動工作創新與發展。二是要進一步加強作風建設，密切聯系代表和群眾。深入實際調查研究，聽民聲、察民情、解民憂、辦民事，時刻把群眾的安危放在心上，更好地代表和維護最廣大人民群眾的根本利益。三是要進一步加強制度建設，不斷完善會議、視察、調查、評議、聯系選民、向選民述職、代表建議辦理等各項制度，努力實現工作的制度化、規范化，不斷推動鄉鎮人大工作上臺階、上水平。
同志們，人大工作是黨委工作的重要組成部分，鄉鎮人大是我們最基層的人大工作。希望各鄉鎮人大主席團和從事鄉鎮人大工作的同志們，把推進基層民主政治建設作為根本任務，進一步增強大局意識和責任意識，在市委及鄉鎮黨委的領導下，開拓進取，與時俱進，認真履行好憲法和法律賦予的職責，為推進基層政治文明建設而努力奮斗。
最后，預祝會議圓滿成功!祝大家身體健康、萬事如意! 謝謝。
