經驗，在哲學上指人們在同客觀事物直接接觸的過程中通過感覺器官獲得的關于客觀事物的現象和外部聯系的認識。辯證唯物主義認為，經驗是在社會實踐中產生的，它是客觀事物在人們頭腦中的反映，也是認識的開端。以下是為大家整理的經驗交流材料四篇,歡迎品鑒!
【篇一】經驗交流材料
當前，農商行正處于加快業務轉型發展和鞏固深化改革成果的關鍵時期，面對復雜的經濟金融形勢、殘酷的同業競爭以及其它各種矛盾和問題不斷顯現的困難局面，如何堅持以黨建統攬全局，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，將黨建工作優勢轉化為轉型發展的優勢，為自身經營管理提供堅強有力的組織保證，全面提升業務拓展能力、綜合盈利能力和可持續發展能力，既是當前農商行黨建工作的核心問題，更是我們廣大基層黨支部書記的使命所在。近日，我有幸參與了省聯社組織的全省農信系統基層黨支部書記培訓，通過培訓，結合冷水江農商行的實際，我對當前農商行如何實現黨建工作與轉型發展互促互進、同頻共振有了更深一步的認識。
一、黨建引領健全體系，筑牢思想建設堡壘
為進一步夯實黨建基礎，服務轉型發展，XX 農商銀行在健全黨建工作制度體系、組織體系和責任體系上做了大量行之有效的探索和實踐。一是健全制度體系。通過進一步規范“三會一課”制度、黨員學習教育制度、黨委會及黨支部議事規則、黨建工作雙述雙評等制度，強化對黨建責任制工作的督促、檢查和考評。黨的十九大勝利召開后，XX 農商銀行牢記黨的“把方向、管大局、保落實”作用，迅速召開
股東大會修訂《公司章程》，將黨的領導寫入了公司章程，明確了黨委的領導核心、政治核心及決策流程。今年又陸續出臺《XX 年黨建工作方案》《基層黨支部標準化建設工作方案》《黨建工作考核評價辦法》等多項制度。通過建章立制，強化了對黨建工作的剛性約束,提高黨建科學化、規范化水平。二是健全組織體系。XX 農商銀行不斷加強黨建工作組織建設，組建了黨群工作部，配備專門的黨務專干。同時根據業務條線和便于開展黨內生活的實際需要，對原 16 個黨支部重新進行調整優化，理順所有黨支部的黨員關系，實現了“黨員想著支部、支部裝著黨員”的有機融合。三是健全責任體系。嚴格落實“兩個責任”和“一崗雙責”，不斷強化支部書記“抓黨建出政績、抓黨建出效益、抓黨建出動力”的產出意識，通過采取工作例會、日常催辦、定期報告、調研督查、實地查看、信息反饋等方式，及時了解基層黨支部黨建工作開展情況，進一步嚴格黨建考核，壓實工作責任。
二、黨建引領豐富載體，凝聚隊伍建設共識
一是創新學習教育載體，提升黨員綜合素養。在對黨員進行思想教育這一問題上，我們不拘泥于支部書記定期上黨課的傳統形式，還鼓勵支部全體黨員尤其是青年黨員主動講授專題黨課。同時根據支部黨員的年齡結構、學歷層次、工作閱歷等不同特點，建立支部微信群，每日分享黨建知識、政策法規和系列講話，通過開展各類主題黨日、在線學習“不
打烊”等活動，進一步實現黨員學習教育形式多樣化。
二是突出黨建陣地載體，打造黨員活動高地。嚴格按照基層黨組織標準化建設的標準，結合基層網點“五小”建設工作，為各基層黨支部建立統一規范、功能齊全的黨員活動室。依托微信、QQ 等現代網絡平臺宣傳載體，廣泛開辟形式新穎、主題鮮明、內容豐富的黨建宣傳專欄，做到一行一特色，一部一亮點，營造濃厚的黨建文化氛圍。
三是豐富黨建活動載體，凝聚基礎發展力量。要在組織形式靈活多樣化、活動內容豐富多彩化、活動時間常態化上做文章。結合各支部實際，適時舉辦唱紅歌、優秀典型黨員事跡報道、為老黨員慶生、為貧困黨員送溫暖等一些便于組織安排、喜聞樂見的活動，鼓勵全體黨員積極參與，使黨組織的生活真正動起來。
三、黨建引領開拓思路，助推業務轉型發展
實踐證明，農商行要想增強黨建與業務工作的“粘合度”，就必須結合各項業務經營工作重點開展多種形式的黨建活動，將促進業務轉型發展作為黨建引領的出發點和落腳點。
一是抓黨建，強化市場拓展導向。在業務營銷上，積極引導黨員干部率先垂范，勇挑農商行發展重任，主動成為拓展重點客戶和關鍵項目的“狙擊手”和“排頭兵”，帶領全行員工實現從“要我做”到“我要做”的思想自覺，繼
續深入開展“訪客戶、問需求、優服務”和“兩掃五進”營銷活動，走出去與客戶打成一片，主動服務于三農和小微企業，不斷提升經營業績。
二是抓黨建，強化資產優化導向。在不良清收上，積極引導黨員干部沖鋒在前，主動認領任務，自覺挺在清收第一線,充分發揚凌晨出擊、蹲點盯守、全員圍剿的精神，敢于碰硬，向不良貸款亮劍，嚴厲打擊惡意逃廢農商行債務的行為,堅決執行行黨委下達的不良清收目標任務，用實際行動踐行黨員的先鋒模范作用。
三是抓黨建，強化普惠金融導向。牢記服務三農、服務小微、服務市域經濟發展的經營宗旨，以基層黨支部為單位，積極開展“金融知識進萬家”、“金融知識萬里行”等活動，通過沿街設立宣傳點、外拓掃街掃樓，將農商行的金融產品、金融知識和金融服務送進村組、進社區、進樓宇、進門店、進園區，為轄內農戶、商戶及小微企業提供全方位的金融服務，真正架起農商行與農戶、商戶、企業之間溝通的橋梁。
四是抓黨建，強化社會責任擔當。圍繞支持鄉村振興戰略，促使信貸資金向實現鄉村振興的重點領域和薄弱環節傾斜，積極開展項目扶貧、產業扶貧和結對幫扶，將黨建優勢體現在扶貧攻堅主戰場，實現對建檔立卡貧困戶信息資料收集、評級、授信“全覆蓋”，加大小額扶貧貸款投放力度，全方位加快農民脫貧致富步伐。
【篇二】經驗交流材料
根據《全省住房城鄉建設服務型行政執法“基層提升年”活動方案》的要求， 濮陽市房地產管理中心將建設法治政府和服務型政府相結合，將依法行政原則和為民服務宗旨相結合，踐行管理、執法、服務“三位一體”的新型執法理念，行政執法工作在方式上求創新、在服務上求提升、在推進上求實效。特別是在實施房地產供給側改革、促進房地產市場平穩健康發展方面，通過設立房產超市、降低交易稅費、提供高效服務等一系列政策“組合拳”，取得顯著成效。我市的做法被譽為“濮陽模式”，受到上級充分肯定，中央電視臺《焦點訪談》、人民網、新華網、《經濟日報》、《南方周末》、《中國建設報》等重要媒體進行了報道。
一、強化培訓教育，落實行政指導，切實推進依法行政
(一)加強領導，落實責任
我中心高度重視推進依法行政建設工作，把其作為全中心的重要工作來抓。成立了依法行政工作領導小組，組長由中心主任親自擔任，副主任任副組長，機關各科室、中心直屬各單位負責人為成員，并明確了責任分工。為安排部署全年的依法行政工作，結合省建設廳和市政府法制辦有關工作部署，制定了我中心年度推進依法行政建設工作實施方案，明確了全年依法行政工作的指導思想、主要目標和主要工作任務，實行臺賬式管理，切實做到了思想重視、組織健全、責任明確、措施有力。
(二)重視培訓，提升能力
為不斷提升工作人員的依法行政能力，我中心高度重視法制培訓教育工作，廣泛開展法律法規的學習、培訓活動，建立健全領導干部學法制度，黨委中心組每年度至少安排4次法律知識學習，形成了領導干部帶頭學法、守法、用法的良好風氣。
為提升綜合素質和依法行政水平，6月20日至24日，我們在清華大學舉辦了濮陽市房地產行業管理創新與領導能力提升高級研修班，全市房地產系統60名領導干部和業務骨干完成了40學時的封閉式集中學習。
(三)落實指導，規范程序
加強對有關執法科室、單位的執法指導和監督管理。指導各執法單位嚴格行政執法程序，根據有關法律、法規、規章的規定，對行政執法環節、步驟進行具體規范，切實做到流程清楚、要求具體、期限明確。健全監督檢查記錄制度，完善行政執法案卷的評查制度。收集行政指導典型案例，不斷積累行政指導工作經驗，認真做好案例分析、編寫、推薦等工作。并通過分析典型案例，提高執法人員實施行政指導的能力和水平。
(四)重視案件處理，提高辦案質量
在充分發揮法制機構作用的基礎上，全面深化法律顧問制度。我中心從19xx年起，就常年聘請優秀律師作為法律顧問，積極參與我中心依法行政建設工作。充分發揮法律顧問的作用，為立法、規范性文件制定與審核、行政決策、政策研究、案件審查、復議應訴等具體事務提供優質高效服務。
我中心始終重視行政調解工作，建立由黨委負總責、辦公室、法規科牽頭，各相關科室、單位為主體的行政調解工作機制，明確行政調解事項，制定行政調解規程。運用調解機制依法、公平、高效處理爭議，不斷提高我中心依法行政和服務型行政執法建設的水平和能力。
依照法定程序，認真受理行政復議案件，主動熱情接待申請復議的群眾，加大對行政復議案件審查力度，切實提高辦案質量和辦事效率，力求經過行政復議審理后能達到“定紛止爭、案結事了”的目標，維護當事雙方的合法權益。落實行政復議、行政應訴案件統計報告制度。加強對執法部門的監督，避免出現由于執法程序或法律上的違規造成的訴訟，依法維護我中心合法權益。
整合辦事程序，提供高效服務，為企業和群眾排憂解難
1.減輕企業負擔，助力項目推進
今年年初，我中心把房地產開發項目納入重點項目管理。中心領導班子和科室長、二級單位負責人深入50多個在建項目，摸清情況、找出問題癥結，建立工作臺賬，按時間節點實行項目推進責任制，為企業排憂解難。
為緩解企業資金壓力，減輕企業負擔，濮陽市出臺了一系列優化市場發展環境、支持房地產項目建設的優惠政策。我中心及時落實這些政策，調整了預售許可條件，工程主體施工形象進度18層以下達到二層、18層以上達到四層即可申報預售許可;城市基礎設施配套費繳納后置，繳足50%后，即可辦理商品房預售許可證，剩余部分在辦理竣工驗收備案前繳清。截止目前，我們已經辦理城市基礎設施配套費后置 14個項目，累計緩交金額8502.5萬元，對激活房地產市場起到了積極作用。
2.整合服務窗口，方便辦事群眾
我們對房地產交易大廳服務窗口進行整合，簡化業務流程。將查檔與受理整合為一個窗口，并實現審核與受理聯合辦公，縮短內部傳遞手續的時間，實現了辦事群眾一次排隊辦結業務。房屋轉讓環節，取消收取契稅完稅證。房屋轉讓辦結時間在原承諾10個工作日的基礎上壓縮為8個工作日，房屋抵押辦結時間，在原承諾5個工作日的基礎上壓縮為4個工作日。我們將承辦各類業務的事項名稱、辦理依據、受理地點、辦事條件，申請提供要件、辦理流程、狀態查詢、承諾辦結時間、咨詢及投訴電話和責任追究等事項制作成實用性很強的服務指南，并在中心網站公開，主動接受群眾監督。
三、設立房產超市，搭建購房平臺，確保房屋交易和行政執法在陽光下運行
濮陽市委、市政府主要領導高度重視房地產市場平穩健康發展工作，多次召開會議，聽取房地產工作匯報，研判形勢，果斷決策。4月29日，市政府第28次常務辦公會研究決定設立濮陽市房產超市。這是xx省首家房產超市，也是我們服務群眾最后一公里的載體。不僅為廣大居民和農民進城購房、棚改貨幣化安置、單位團購搭起了購房平臺，還為房地產企業提供了公開、公平、公正的競爭環境。
濮陽市房產超市總建筑面積4xx0平方米，專門設立房產、公積金、金融、教育等服務窗口20個，開通綠色通道，簡化辦理程序，為廣大購房群眾提供了合同備案、商品房網簽、學位券發放、抵押信貸、補貼發放等一條龍服務。房產超市精選40家五證俱全、信譽良好的項目，推出1萬多套優質房源，供廣大群眾選購。根據市政府[xx]30號文件精神，在房產超市啟用3個月內，凡購買新建商品房，無論多少套均享受每平方米補貼150元的優惠政策;凡購買二手房，均享受每平方米補貼200元等優惠政策。
濮陽房產超市的設立，把分散的交易變為集中交易，把無形的交易變為有形的交易，使廣大居民和農民兄弟共享住房制度改革的優惠政策，為居民購買房屋提供了便捷優質服務，有利于改善民生、有利于拉動住房消費、有利于改善人民的生活環境，在全省乃至全國較早進行了有益探索，達到了良好效果。
我中心雖然在推進服務型行政執法建設工作中做出了一定的成績，但與先進地市相比還有較大的差距。在今后的工作中，我們將把這次觀摩研討會作為進一步推進工作的良好契機，查漏補缺，扎實推進我中心服務型行政執法“基層提升年”活動的深入開展。
【篇三】經驗交流材料
為充分發揮黨建引領作用，衡陽農商銀行通過了股東大會，將黨建工作寫入公司章程，把中國共產黨的領導融入公司治理環節，高度保持“三個一致”、充分發揮“三個作用”，扎實抓好黨建，促進各項業務發展。
高度保持“三個一致”：在思想和行動上，行黨委與省聯社黨委高度保持一致、12個基層黨支部與行黨委高度保持一致、174名黨員與行黨委高度保持一致。
充分發揮“三個作用”：發揮行黨委“指揮部”作用，強化思想建設、組織建設、作風建設，明確全行改革發展方向和目標;發揮黨支部“堡壘”作用，保證黨建工作與重點工作目標同向、工作同步、責任共擔、考核一體;發揮黨員“領頭雁”作用，黨員做好表率，盡職履責，帶頭執行上級決策，完成各項工作任務。
黨建引領業務發展永遠在路上。該行將進一步探索和豐富黨建工作方法，不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力，搶占城鄉市場，依法合規經營，提高發展質量，推動全行健康發展，為打造“小而精、精而優”的標桿農商銀行提供更有力的思想、組織和作風保障。
【篇四】經驗交流材料
美麗的月琴山下，璀璨的十里鋼城旁，坐落著一所校園環境優美、文化氛圍濃厚、辦學條件優越、師生精神煥發的**市第六小學。學校始建于1968年，屬**市教育局直管的一所小學，現有教學班級46個，學生2242人，在職教師118人。校黨支部共有黨員64名，在職黨員40人，退休黨員24人。
**市第六小學黨支部以文化引領正確的辦學方向，以黨員隊伍引領教師隊伍專業發展，以“和潤”文化引領學校發展，以先進文化推進師德師風建設，引領教師專業成長，造就一支優秀教師隊伍，把黨組織工作融入到學校教育教學各項工作，引導教師爭做“四有”好老師，浸潤學生心靈，促進學生全面發展，為學生幸福人生奠基。在不懈的努力中，學校成果豐碩：全國現代教育技術試驗學校、國家級語言文字示范學校、全國面向未來閱讀工程示范學校、全國紅旗大隊、全國青少年主題教育先進集體、省文明衛生單位、省現代教育技術先進單位、省青少年科技創新大賽先進單位、省四星級紅領巾示范學校、省綠色學校、省安全文明校園、省學雷鋒先進單位、省示范性家長學校、**市德育工作先進單位、**市直學校常規管理工作先進單位、**市紀檢監察工作先進單位、**市現代教育技術工作先進單位、**市創衛工作先進單位、**市工會工作先進單位等榮譽稱號。
一、和育生命，豐盈內涵
何為“和潤”，“和潤”即和沐陽光，潤澤生命!即教育似春雨，潤物細無聲：生命如花，靜待燦爛。和是一種氣度，這是兼容并蓄、海納百川的包容精神與博大胸懷;和是一種生態，即是順應自然，乃萬物之美;和是一種態度，人人能行為有度，進退有矩，此乃大同;和是一種認同，《論語·學而》載有子的話說:“禮之用，和為貴”，制度化的“禮”與精神化的“和”，兩者剛柔相濟，德法同歸;和是一種境界，和合故能諧!
和是愿景，潤是路徑，是喚醒、影響!用信任、賞識、贊美，達到和潤的自覺與精神，讓師生感受不到你在“教育”，在“和合而生，和而不同，和而大同”的氛圍里成人之美、美各其美、美美與共，遇見最美的自己!由此，凝練出“和潤”的教育思想。
“和”諧“荷”，“荷”是清廉、潔白、出淤泥而不染的一種精神。“荷”成為了**市第六小學的吉祥物，在校園隨處可見，植根于師生心底，為師生打下了崇廉尚潔的精神基石，引領師德師風建設，讓廉潔從教成為一種自覺。
凝煉的“和合而生、和而不同、和而大同”的校園文化已深植于校園的每一個角落，秉承“求真、適應”的校訓，堅持以德樹人，堅守“健康、快樂、幸福”的最初教育理想，用“平和、本真、從容”的姿態，以“打好身體的底子，埋下閱讀的種子，培育習慣的苗子，豐富生命的底色”為培養目標，幫助師生遇見最美的自己，煥發生命的精彩，努力讓教師幸福有尊嚴，鑄就一支優秀團隊。讓學生快樂有收獲，讓家長滿意有口碑，讓學校發展有特色
二、和潤滋養，幸福拔節
教師，是學校發展的生命力!面對一個個鮮活的生命，我們唯有用一顆真心來付出，帶著一份真誠來澆灌，用所學真知去滋潤，讓每一個學生健康、快樂地享受本真的教育。“一支好的教師隊伍、一個好的班子”缺一不可，“充滿青春活力、保持工作激情、懷抱教育夢想”是教師團隊最高的境界，目之所及，心之所向!
黨支部充分發揮思想教育陣地作用，組織黨員教師開展“做崇廉尚潔榜樣，當立德樹人楷模”主題討論活動，認真開展“二學一做”即責任心教育實踐活動，牢固樹立理想信念，發揮黨員先鋒模范作用。組織教師研讀習總書記教師節在北京師范大學的講話，爭做“四有老師”，通過上黨課、《愛滿杏壇》讀書心得撰寫、“我身邊的榜樣”評選等活動，樹立“立德樹人”宗旨，促使教師隊伍具備優秀的道德品質、良好的心理素質和規范的職業素養，煥發教師的職業魅力。
倡導多元培養，讓師能在教育中提升。堅持面向個體、分層培訓的原則，依托豐富多彩的校本研訓，促進教師的專業化成長。一是借助“青藍工程”、基本功比賽、素養大賽、觀摩示范課等平臺，實行梯度遞進的培養模式。二是以教研組為單位，通過校本研修，組織開展青年教師上匯報課、骨干教師上示范課的同伴相互觀摩、同課異構、課例研究，讀書、拜師、上課、磨課等活動，老師們在活動中進行碰撞與交流，搭建展示師生風貌的舞臺和交流互動的平臺。三是開展聚焦課堂、我行我思、登高望遠等豐富多彩的學術交流活動，激發教師(特別是青年教師)的科研內驅力，培養一批立足課堂，潛心鉆研的教師隊伍，營造校園學習文化氛圍，提升教師的精神品味。四是實施“專家引進工程”，聘請專家、學者來校指導課堂教學，舉辦學術報告，提高教師的專業素養，加速課堂教學改革的深入。近2年，我校共派送160多人次到省內外參加學習，市內學習聽課達200多人次;五是深入課題研究，搭建個性成長平臺。目前，我校兩個省級課題《利用團體心理輔導游戲加強小學生心理素質》和《少教多學小學課堂教學模式的研究》均準備結題，省級規劃課題《小學生“1+*”體育運動能力提升的研究與實踐》已成功立項，參與課題研究的老師共達42人。六是鼓勵教師在平常的教育教學中發現教育故事，記錄教育隨筆，結合新課程理念和教育思想認真反思、積極撰寫論文，以此不斷提升教師的理論修養與實踐能力，構建自主發展的空間。近2年來，教師共撰寫論文、教學設計等150余篇，其中有100多篇在市級以上獲獎。
通過黨員模范的引領，同伴互助提攜，鑄就了一支優秀的團隊。支部副書記、校長謝凌云同志被湖南省確立為首批未來教育家培養對象，是教育部卓越校長領航班“周大戰名校長工作室”核心成員，并成功舉辦辦學思想報告會;支部書記李雄杰同志被確立為湖南省首批青年精英教師培養對象;支部委員、副校長肖淑紅同志被確立為湖南省第二批青年精英教師培養對象。黨員中有六名同志被認定為**市首批市級骨干師教，全市僅有二十六名，是市級骨干教師最多的學校。
三、和韻啟慧，體驗成長
教育似雨，潤物無聲;生命如花，靜待絢爛。校黨支部圍繞“打好身體的底子，埋下閱讀的種子，培育習慣的苗子，豐富生命的底色”為學校學生的培養目標，指導開展全員德育。
巧抓常規，培育習慣的苗子 。一是調動學生自律的積極性，落實養成教育。充分利用 “向陽少年”、“向陽班級”等優秀個人與集體評比、“我是校園小主人”值周班級等活動，讓學生形成良好的行為習慣，讓文明之花充滿整個校園。二是創造機會用學生影響學生，以學生教育學生。成立“紅領巾監督崗”、“干部學校”、“學生小講師”、“值周班級”等隊伍，均由學生組成，通過引導，培養學生自主管理、自主教育和成長的良好氛圍。三是推行學生干部輪換、競任制度，培養學生的組織管理能力，實行“校園文明我負責”分樓層承包制度，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
加強了班級文化建設， “最美中隊”評選活動，各中隊以“規范+特色”的要求著力打造自身特色。書香角、綠植園、比一比、中隊角等中隊活動陣地的打造，成了校園里一道靚麗的風景線。
德育科研，積淀六小育人特色文化。為了積淀學校的德育文化，我校德育團隊開發了德育校本教材《向陽第一課》，成為了學校入學教育很好的實施藍本，讓學生在假期返校的不適應中不斷規范自己，完善自己，追求更美的自己。在德育部門主辦的《向陽花》校報中開辟了“太陽谷”、“德育故事欣賞”等德育欄目，潤物細無聲的對孩子進行道德、心理、習慣等教育。還組織建立了“**六小德育資源庫”，資源庫分門別類、素材豐富，老師們可以信手拈來，在德育課堂中收放自如……
