心得體會是一種產生感想之后寫下的文字，主要作用是用來記錄自己的所思所感，是一種讀書和學習實踐后所寫的感受文字，以下是小編整理的關于焦裕祿黨史學習心得【六篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇一】焦裕祿黨史學習心得
焦裕祿同志值得我們 學習的精神很多，但在 考察過程 中令我感觸最深的是，百姓最感激 最念念不 忘的是他在 短時間內找到了 管理“三害”的辦法。這一事實也充分證明了 ：誰掌握了 群眾觀點，誰就能得到群眾的擁護和支持;誰踐行了 群眾路線，誰就能從群眾 中汲取智慧和力量;群眾在 黨員干部心里的分量有 多重，黨員干部在 群眾心里的分量就有 多重。
當前，全黨正在 深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，我省也將 學習弘揚焦裕祿精神作為教育實踐活動的重要內容。我感到， 學習焦裕祿精神，踐行群眾路線，要害在 于內化為理念，外化為行動，不 僅要學深學透，領會其精神實質，而且要指導實踐，落實到工作 中去。作為一名黨員干部，我認為要自覺成為“四型”干部：
一 學習他親民愛民的情懷，自覺心系群眾，做“為民型”干部。“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。焦裕祿常說，“共產黨員應該在 群眾最艱難的時候，出此刻 群眾的面前;在 群眾最需要幫助的時候，去關懷群眾 幫助群眾”。他上任第一件事不 是開會，而是下鄉訪貧問苦;他開縣委會的第一件事不 是講話，而是到火車站安撫災民。他把自己當作人民的兒子，為農民雪天送糧，“把黨的溫暖帶給千家萬戶”。作為新時期的一名黨員干部，就要像焦裕祿那樣，常懷公仆情，時刻將群眾冷暖掛在 心上，始終與群眾同甘共苦;常察民之意，經常深入基層了 解群眾所思所愿，群眾不 擁護的政策堅定不 出臺，群眾不 歡迎的事情堅定不 考慮，真正讓群眾滿足;常謀利民事，認真解決就業 就醫 就學和社會保障 住房保障等民生問題，經常深入條件艱苦 矛盾集 中 艱難突出的地方，盡心竭力為群眾解難事辦實事。
二 學習他科學求實的態度，自覺求真實干，做“務實型”干部。焦裕祿在 蘭考工作的短短一年多 中，之所以在 管理風沙 內澇 鹽堿“三害” 改善群眾生活等難題上邁大步 見實效，靠的就是深入實際的調研和遵循規律的決策。他在 蘭考的470天 中，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對全縣那時149個生產大隊 中的120多個進行了 走訪和蹲點調研，對所有 的風口 沙丘和河渠逐個丈量 編號 繪圖，摸清了 “三害”發生演變的特點和趨勢，闖出了 工程管理和生態管理相結合的新路子。作為一名新時期黨員干部，就要把干事創業的熱情與科學求實的態度結合起來，堅持一切從實際出發，一切按規律辦事，一切依靠群眾，一切為了 群眾，深入基層一線察實情，沉下身子靜下心來出實招，開動腦筋開啟思路破難題，限度地激發群眾的積極性創新性，可能地讓百姓得實惠有 好處，努力創新讓群眾滿足的 實實在 在 的業績。
三 學習他迎難而上的品質，自覺創業奉獻，做“擔當型”干部。焦裕祿到蘭考上任前，黨組織告訴他蘭考是一個最窮的縣，一個最艱難的縣，要他在 思想上有 經受最嚴重考驗的打算。他堅定地向組織表示，“感謝黨把我派到最艱難的地方，越是艱難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不 改變蘭考的面貌，我決不 離開這里”，并發出了 “苦戰三五年，改變蘭考的面貌，不 達目的，死不 瞑目”的誓言，帶領全縣人民堅韌拼搏 奮發圖強，創新了 蘭考發展的一個奇跡。作為一名新時期的黨員干部，就要時刻深懷使命意識和責任意識，保持一股“敢教日月換新天”的拼勁 闖勁 沖勁 韌勁，在 難題面前敢闖敢試 敢為人先，在 矛盾面前敢抓敢管 敢于碰硬，在 風險面前敢作敢為 敢擔責任，不 斷提高工作水平和能力，強化執行力和落實力，使工作在 難 中求進 難 中求成，難 中爭先 難 中創優，努力創新一流業績。
四 學習他艱苦奮斗的作風，自覺廉潔從政，做“清廉型”干部。當有 人提出改善辦公條件時，焦裕祿就告誡大家：“坐在 破椅子上不 能革命嗎?”“災區面貌沒有 改變，還大量吃著國家的統銷糧，群眾生活很艱難。富麗堂皇的事，不 但不 能做，就是連想也很兇險。”當他無意 中聽說兒子“看白戲”，就教育兒子不 能搞特殊，并親自主持起草了 領導干部不 能搞特殊化的“十不 準”文件。作為一名新時期的黨員干部，要始終以事業為生命的寄予，以工作為的樂趣，心無旁騖抓發展，雷厲風行干工作，身先士卒做表率，多干迫切需要做的事情，多干群眾受益的事情;要始終以黨的事業為重 人民利益為先，樂于吃苦 甘于吃虧，真正做到權為民所用 情為民所系 利為民所謀;始終守牢廉潔自律這條底線，堅持自重 自省 自警 自勵，做到慎權 慎獨 慎微 慎初，永恒保持共產黨人清正廉潔的政治本色。
【篇二】焦裕祿黨史學習心得
之前都是從書本上了 解的一些關于焦裕祿的事跡，就已經打動了 我，觀看電影[焦裕祿]，那幾段熟悉感人的畫面，樸素的語言，再次深深打動了 自己，撞擊了 靈魂，升華了 思想，凈化了 心靈。焦裕祿的事跡之所以感人至深，首先就在 于他那種對人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有 一段出色的對話，那人說工作要先讓上級領導滿足，焦裕祿卻認為工作要先讓人民群眾滿足。抱有 這兩種思想的不 同結果是，焦裕祿忙于發放救濟讓老百姓度過難關，那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級領導快樂。這兩種迥然不 同的政績觀，事實上反映出如何看待對上負責和對下負責二者的關系問題。看看焦裕祿的為民態度，對于我們在 工作 中如何正確把握好這二者關系，是很有 啟迪的。
其次焦裕祿同志的身上，呈現一種崇高而不 朽的精神： 牢記宗旨 心系群眾，“心里裝著人民，唯獨沒有 自己”的公仆精神;勤儉節約 艱苦創業，“敢叫日月換新天”的奮斗精神;實事求是調查鉆研，堅持一切從實際出發的求實精神;不 怕艱難 不 畏風險，“革命者要在 艱難面前呈英雄”的大無畏精神;廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻精神。
同時我們也要認真 學習焦裕祿同志敢于擔當的精神，他崇高的黨性修養，時刻保持著淡定，不 怕艱難 不 懼風險，在 應對危機上有 思路，敢擔當。面對發展，面對艱難，展現敢做善成的勇氣 逆勢飛揚的豪氣 艱苦奮斗的志氣，保持一股“敢教日月換新天”的拼勁 沖勁，聚精會神戰危機，一心一意謀發展。
學習焦裕祿一心為民的精神， 學習他時刻 牢記宗旨 心系群眾，在 改善民生上下功夫。把為人民服務作為人生的_大追求，把實現_廣大人民的根本利益作為工作的_終目的，自覺擺正與人民群眾的關系，不 斷增進與人民群眾的真摯感情，時刻將群眾冷暖掛在 心上，始終與群眾同甘共苦，同吃 同住 同 學習 同勞動。 學習他時刻樹立堅定理想信念，模范遵守黨的紀律，高尚道德情操，永葆共產黨員的先進性。今后的工作 中，我堅持始終 牢記一個“干”字，始終心懷一個“公”字，始終恪守一個“廉”字，保持共產黨人實干奉獻 清正廉潔的政治本色。
做為一名大學生村官，要真正像焦裕祿同志那樣時刻想著人民群眾，時刻把群眾的利益放在 心上，真正把自己當作群眾的兒子， 牢記全心全意為人民服務的宗旨，高質量的做好本職工作。
【篇三】焦裕祿黨史學習心得
焦裕祿同志值得我們學習的精神很多，但在考察過程中令我感觸最深的是，百姓最感激、最念念不忘的是他在短時間內找到了治理“三害”的辦法。這一事實也充分證明了：誰掌握了群眾觀點，誰就能得到群眾的擁護和支持;誰踐行了群眾路線，誰就能從群眾中汲取智慧和力量;群眾在黨員干部心里的分量有多重，黨員干部在群眾心里的分量就有多重。
當前，全黨正在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，我省也將學習弘揚焦裕祿精神作為教育實踐活動的重要內容。我感到，學習焦裕祿精神，踐行群眾路線，關鍵在于內化為理念，外化為行動，不僅要學深學透，領會其精神實質，而且要指導實踐，落實到工作中去。作為一名黨員干部，我認為要自覺成為“四型”干部：
一要學習他親民愛民的情懷，自覺心系群眾，做“為民型”干部。“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。焦裕祿常說，“共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾”。他上任第一件事不是開會，而是下鄉訪貧問苦;他開縣委會的第一件事不是講話，而是到火車站安撫災民。他把自己當作人民的兒子，為農民雪天送糧，“把黨的溫暖帶給千家萬戶”。作為新時期的一名黨員干部，就要像焦裕祿那樣，常懷公仆情，時刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦;常察民之意，經常深入基層了解群眾所思所愿，群眾不擁護的政策堅決不出臺，群眾不歡迎的事情堅決不考慮，真正讓群眾滿意;常謀利民事，認真解決就業、就醫、就學和社會保障、住房保障等民生問題，經常深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡心竭力為群眾解難事辦實事。
二要學習他科學求實的態度，自覺求真實干，做“務實型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年多中，之所以在治理風沙、內澇、鹽堿“三害”、改善群眾生活等難題上邁大步、見實效，靠的就是深入實際的調研和遵循規律的決策。他在蘭考的470天中，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對全縣當時149個生產大隊中的120多個進行了走訪和蹲點調研，對所有的風口、沙丘和河渠逐個丈量、編號、繪圖，摸清了“三害”發生演變的特點和趨勢，闖出了工程治理和生態治理相結合的新路子。作為一名新時期黨員干部，就要把干事創業的熱情與科學求實的態度結合起來，堅持一切從實際出發，一切按規律辦事，一切依靠群眾，一切為了群眾，深入基層一線察實情，沉下身子靜下心來出實招，開動腦筋開啟思路破難題，最大限度地激發群眾的積極性創造性，最大可能地讓百姓得實惠有好處，努力創造讓群眾滿意的、實實在在的業績。
三要學習他迎難而上的品質，自覺創業奉獻，做“擔當型”干部。焦裕祿到蘭考上任前，黨組織告訴他蘭考是一個最窮的縣，一個最困難的縣，要他在思想上有經受最嚴峻考驗的準備。他堅定地向組織表示，“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”，并發出了“苦戰三五年，改變蘭考的面貌，不達目的，死不瞑目”的誓言，帶領全縣人民頑強拼搏、奮發圖強，創造了蘭考發展史上的一個奇跡。作為一名新時期的黨員干部，就要時刻深懷使命意識和責任意識，保持一股“敢教日月換新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁，在難題面前敢闖敢試、敢為人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風險面前敢作敢為、敢擔責任，不斷提高工作水平和能力，強化執行力和落實力，使工作在難中求進、難中求成，難中爭先、難中創優，努力創造一流業績。
四要學習他艱苦奮斗的作風，自覺廉潔從政，做“清廉型”干部。當有人提出改善辦公條件時，焦裕祿就告誡大家：“坐在破椅子上不能革命嗎?”“災區面貌沒有改變，還大量吃著國家的統銷糧，群眾生活很困難。富麗堂皇的事，不但不能做，就是連想也很危險。”當他無意中聽說兒子“看白戲”，就教育兒子不能搞特殊，并親自主持起草了領導干部不能搞特殊化的“十不準”文件。作為一名新時期的黨員干部，要始終以事業為生命的寄托，以工作為最大的樂趣，心無旁騖抓發展，雷厲風行干工作，身先士卒做表率，多干迫切需要做的事情，多干群眾受益的事情;要始終以黨的事業為重、人民利益為先，樂于吃苦、甘于吃虧，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;始終守牢廉潔自律這條底線，堅持自重、自省、自警、自勵，做到慎權、慎獨、慎微、慎初，永遠保持共產黨人清正廉潔的政治本色。
【篇四】焦裕祿黨史學習心得
焦裕祿，一個熟悉而又陌生的名字。身為九零后的我一直對他的生平事跡缺乏了解。二十四日晚上，鄉政府群眾辦組織全體機關干部學習了中共監利縣委黨的群眾路線教育實踐領導小組辦公室下發的《摘編》，了解了焦裕祿的生平事跡，并學習了的重要講話精神。在本次學習中，我受益匪淺。我身為一名普通的基層工作者，不僅要學習弘揚焦裕祿精神，更要爭做焦裕祿式的好干部。“焦點光聚蘭考地，裕足之處貧窮起。祿享人生好年華，是該回思模范績。時光流轉歲更替，代代傳承豐碑立。楷行偉業后人記，模范垂示恒宇際。”
焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統和偉大精神是一脈相承，相互補充的。焦裕祿精神是“心中裝著全體人民，唯獨沒有自己”的公仆情懷;是凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風;是“敢叫日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神和艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”二十個字。時刻不忘群眾，堅持為民服務，則是焦裕祿精神的實質所在。
從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆情懷是本質，求實作風是靈魂，奮斗精神是精髓，道德情操是鮮明特征。而爭做焦裕祿式的好干部要從焦裕祿精神入手，認真學習，大力弘揚。
第一，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。
第二，實實在在做人做事，求真務實，腳踏實地，不搞“假大空”。當碰到復雜的人事物時，要多調查研究，掌握第一手情況;多系統思考，火眼金睛地辨明“水分”。
第三，在工作、生活、學習上遇見困難時，一方面，不能畏難后退，要勇于直面困難，拿出自強不息的奮斗精神;另一方面，要堅定理想信念，并為之努力，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。
第四，正確認識和處理人際關系，做到既有人情味又按原則辦;保持健康的工作方式和生活方式，多學習充電，消化政策;對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。
“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。作為一名黨員干部，同時也作為一名基層工作者，應當以焦裕祿精神為標桿，捫心自問工作是為了什么?能為群眾做些什么?能為后人留下什么?把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿看齊，從今天做起，從小事做起，從眼前做起，像焦裕祿那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待親屬、對待自己，像焦裕祿那樣生命不息，奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員，好干部。
【篇五】焦裕祿黨史學習心得
在赴蘭考調研指導教育實踐活動時提出了：要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，要特別學習弘揚焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，要特別學習弘揚焦裕祿同志“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，要特別學習弘揚焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。近日，我再次觀看紀念焦裕祿同志逝世40周年的電教紀錄片《永遠飄揚的旗幟》，雖然已經多次學習了焦裕祿同志的先進事跡，但是每一次再學習時仍有許多新的體會。
學習弘揚焦裕祿精神，與開展黨的群眾路線教育實踐活動的目的是一致的，與加強和改進作風建設的要求是一致的。我們黨是具有鮮明階級性和廣泛群眾性的工人階級政黨，始終把全心全意為人民服務作為根本宗旨。無論是在革命戰爭年代，還是在和平建設時期，我們黨總是立足于爭取和發展人民群眾的根本利益確定階段性的奮斗目標，使黨的奮斗目標與人民群眾的切身利益融為一體、緊密相連。在90多年的發展歷程中，我們黨始終堅持黨的性質和宗旨，并始終貫徹于黨的全部工作和全部活動之中。
黨的群眾路線，是我們黨在長期斗爭中形成的，是我們的傳家寶。我們學習焦裕祿精神，就要踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務。焦裕祿同志堅持依靠群眾，向群眾學習，治理“三害”的辦法就是通過找農民群眾了解情況、實地考察試驗總結出來的。當前，我們黨的建設面臨的一項重要任務，就是要讓黨的思想方法、運行機制、活動方式等更加科學化，更好地適應社會主義市場經濟要求。但無論領導方式、領導方法怎么變，群眾觀點、群眾路線不能變。
我們學習焦裕祿精神，就要真心做到一切為了群眾、一切依靠群眾。越是做大事、做難事，越要依靠群眾，調動群眾的積極性，保障群眾的合法權益。什么事應當辦、什么事不能辦，什么事是當務之急、什么事應當暫緩，人民群眾最有發言權。毛澤東同志說過，“群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的”。丟掉群眾觀點，我們就得不到群眾的擁護和支持;丟掉群眾路線，我們就無法從群眾中汲取智慧和力量。人民群眾始終是黨的力量源泉和勝利之本。不管形勢如何變化，黨的性質、黨的宗旨不能變，作為黨性集中體現的焦裕祿精神都會歷久彌新，學習弘揚焦裕祿精神是我們的一項永恒課題和長期任務。
幾十年來，焦裕祿精神激勵著廣大黨員干部團結帶領群眾頑強拼搏、奮發有為，中原大地涌現出了吳金印、任長霞、李連成、王百姓、白潔、裴春亮、楊奎烈、馬俊欣等一大批焦裕祿式的好干部。他們的先進事跡，從不同的側面反映了焦裕祿精神的強大生命力和感召力，體現著焦裕祿精神的內涵實質。我們要增強學習焦裕祿精神的自覺性堅定性，學習先進、見賢思齊，使心靈受到洗禮、思想得到升華、信念更加堅定，從內心深處打牢為黨和人民的事業奮斗終生的思想根基。
黨員干部向榜樣看齊，人民群眾從行動看人。第二批教育實踐活動要開展得卓有成效，關鍵就是準確把握活動的實踐載體，促進黨員干部以榜樣為參照、以踐行為基礎。
在調研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時，對焦裕祿同志做出了高度的評價，評價他不僅是縣委書記的榜樣、更是全黨的榜樣，同時還強調要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿到群眾路線活動的始終，做到“深學、細照、篤行”。這一要求的提出，對教育實踐活動的深入且扎實的開展指明了方向、確立了行動標桿。在貫穿焦裕祿精神這條紅線時，如何才能切實的做到“深學、細照、篤行”?筆者認為，可以從以下幾個方面著手。
首先，在貫徹焦裕祿精神這根紅線的過程中，我們最先要做的便是學習，而且必須是深入的學習，讓焦裕祿的精神不僅是觸及思想，更重要的是要碰觸靈魂。在學習中我們的黨員干部要真切的感受他在漫天飛雪中為群眾送去救濟糧款的公仆情懷、深刻的體會他用“一輛自行車和一雙鐵腳板”走遍蘭考縣的求實作風、用心的領悟他從不利用手中的職權為親屬謀求一官半職和謀取任何好處的道德情操。
其次，在深入的開展學習后，我們要對照自身的實際情況，仔細的參照焦裕祿精神開展工作。焦裕祿精神正似一面鏡子，所謂細照，就是要求黨員干部對照這面鏡子，從里到外、從上到下、從肌膚到靈魂的照一照自己，深入剖析自己在思想、素質、能力、作風、形象等方面存在的問題以及不足。從信念和境界深處思考自己有沒有像焦裕祿同志一樣在群眾最需要的時候出現在他們的面前，有沒有像焦裕祿同志一樣艱苦樸素、廉潔奉公?從靈魂深處思考為什么我們的經濟越發達、溝通的渠道越便捷，但是與群眾與群眾的距離卻遠了，為什么在中國已然躍入世界強國之列卻依然要發揚艱苦樸素的精神?開展群眾路線，我們就是要對照焦裕祿精神這面鏡子，讓這面鏡子照出我們在思想上的差距、認識上的不足、觀念上的問題、作風上的毛病和行動上的短板，然后在對照這面鏡子扎實的去推進群眾路線的工作，在2014年全面的深化改革。
最后，我們要明白深學和細照的目的是什么，一切工作的最終目的都是要落實到行動中，既篤行。在全面深化改革的今天，我們迫切的需要把群眾的安危冷暖裝在心中，在面對群眾迫切需要解決的問題時，我們要在第一時間尋求解決方案，千萬不要冷言冷語、拖沓等待、應付了事;在面對改革中遇到的攔路虎，我們要發揚“敢叫日月換新天”、敢在“困難面前逞英雄”的豪邁氣概、更要發揚“吃別人嚼過的饃沒有味道”的創新精神。只有將自己看低，將自己和焦裕祿精神做對照，從現在做起，從身邊的小事做起，用焦裕祿同志的那顆心對待群眾、對待工作、對待同志、對待親屬、對待自己、對待我們的黨和我們的國家，如此這樣我們方能成為焦裕祿式的好黨員、好干部。
同志說過，焦裕祿精神無論在過去、現在、還是將來，都是我們黨的寶貴財富。我們必須明白他的事跡歷經歲月風雨永為人們傳頌、他的精神穿越半個世紀仍歷久彌新的深層原因，在開展教育實踐活動中必須要貫穿這條紅線，把焦裕祿精神作為一面鏡子、一把尺子、一個標桿，身體力行的去對照、去比量、去看齊，這樣我們定能煥醒開天辟地的奮進精神，從而駕駛深化改革這艘郵輪越過萬水千山。
【篇六】焦裕祿黨史學習心得
焦裕祿同志值得我們學習的精神很多，但在考察過程中令我感觸最深的是，百姓最感激、最念念不忘的是他在短時間內找到了治理“三害”的辦法。這一事實也充分證明了：誰掌握了群眾觀點，誰就能得到群眾的擁護和支持;誰踐行了群眾路線，誰就能從群眾中汲取智慧和力量;群眾在黨員干部心里的分量有多重，黨員干部在群眾心里的分量就有多重。
當前，全黨正在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，我省也將學習弘揚焦裕祿精神作為教育實踐活動的重要內容。我感到，學習焦裕祿精神，踐行群眾路線，關鍵在于內化為理念，外化為行動，不僅要學深學透，領會其精神實質，而且要指導實踐，落實到工作中去。作為一名新時期的黨員干部，我認為要自覺成為“四型”干部：
一要學習他親民愛民的情懷，自覺心系群眾，做“為民型”干部。“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。焦裕祿常說，“共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾”。他上任第一件事不是開會，而是下鄉訪貧問苦;他開縣委會的第一件事不是講話，而是到火車站安撫災民。他把自己當作人民的兒子，為農民雪天送糧，“把黨的溫暖帶給千家萬戶”。作為新時期的一名黨員干部，就要像焦裕祿那樣，常懷公仆情，時刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦;常察民之意，經常深入基層了解群眾所思所愿，群眾不擁護的政策堅決不出臺，群眾不歡迎的事情堅決不考慮，真正讓群眾滿意;常謀利民事，認真解決就業、就醫、就學和社會保障、住房保障等民生問題，經常深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡心竭力為群眾解難事辦實事。
二要學習他科學求實的態度，自覺求真實干，做“務實型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年多中，之所以在治理風沙、內澇、鹽堿“三害”、改善群眾生活等難題上邁大步、見實效，靠的就是深入實際的調研和遵循規律的決策。他在蘭考的470天中，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對全縣當時149個生產大隊中的120多個進行了走訪和蹲點調研，對所有的風口、沙丘和河渠逐個丈量、編號、繪圖，摸清了“三害”發生演變的特點和趨勢，闖出了工程治理和生態治理相結合的新路子。作為一名新時期黨員干部，就要把干事創業的熱情與科學求實的態度結合起來，堅持一切從實際出發，一切按規律辦事，一切依靠群眾，一切為了群眾，深入基層一線察實情，沉下身子靜下心來出實招，開動腦筋開啟思路破難題，最大限度地激發群眾的積極性創造性，最大可能地讓百姓得實惠有好處，努力創造讓群眾滿意的、實實在在的業績。
三要學習他迎難而上的品質，自覺創業奉獻，做“擔當型”干部。焦裕祿到蘭考上任前，黨組織告訴他蘭考是一個最窮的縣，一個最困難的縣，要他在思想上有經受最嚴峻考驗的準備。他堅定地向組織表示，“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”，并發出了“苦戰三五年，改變蘭考的面貌，不達目的，死不瞑目”的誓言，帶領全縣人民頑強拼搏、奮發圖強，創造了蘭考發展史上的一個奇跡。作為一名新時期的黨員干部，就要時刻深懷使命意識和責任意識，保持一股“敢教日月換新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁，在難題面前敢闖敢試、敢為人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風險面前敢作敢為、敢擔責任，不斷提高工作水平和能力，強化執行力和落實力，使工作在難中求進、難中求成，難中爭先、難中創優，努力創造一流業績。
四要學習他艱苦奮斗的作風，自覺廉潔從政，做“清廉型”干部。當有人提出改善辦公條件時，焦裕祿就告誡大家：“坐在破椅子上不能革命嗎?”“災區面貌沒有改變，還大量吃著國家的統銷糧，群眾生活很困難。富麗堂皇的事，不但不能做，就是連想也很危險。”當他無意中聽說兒子“看白戲”，就教育兒子不能搞特殊，并親自主持起草了領導干部不能搞特殊化的“十不準”文件。作為一名新時期的黨員干部，要始終以事業為生命的寄托，以工作為最大的樂趣，心無旁騖抓發展，雷厲風行干工作，身先士卒做表率，多干迫切需要做的事情，多干群眾受益的事情;要始終以黨的事業為重、人民利益為先，樂于吃苦、甘于吃虧，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;始終守牢廉潔自律這條底線，堅持自重、自省、自警、自勵，做到慎權、慎獨、慎微、慎初，永遠保持共產黨人清正廉潔的政治本色。
