教育（Education）狹義上指專門組織的學校教育；廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動。下面是小編為大家整理的鄉鎮主題教育工作經驗交流發言(合集三篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
【篇一】鄉鎮主題教育工作經驗交流發言
鎮全面貫徹落實中央、省委、市委和市委關于開展黨史學習教育的部署要求，全鎮上下迅速興起黨史學習教育熱潮，高標準高質量推動學習教育扎實有序開展。現將近期黨史學習教育情況匯報如下：
一、開展情況
（一）精心制定實施方案。鎮黨委召開會議，第一時間傳達學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，以及上級開展黨史學習教育文件精神，會后成立鎮黨史學習教育領導小組及工作機構，按照上級黨史學習教育部署要求，精心制定本鎮開展黨史學習教育實施方案。
（二）召開黨史學習教育動員大會。組織召開全鎮動員大會，會議傳達學習了中央、省委、市委和市委開展黨史學習教育文件精神，進一步細化明確各個節點、各個節點重點任務安排，把學黨史、悟思想、辦實事、開新局的要求全面落實到各項工作中，推動黨員學習教育深入基層、深入人心。
（三）訂購黨史學習教育用書。按照指定學習材料、重要參考材料、延伸閱讀材料三個維度，整理黨史學習教育書目清單，并為各黨組織、機關干部發放《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨的歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料60套。
（四）開展專題學習。一是原原本本自學。黨員、干部以自學為主，采取線上閱讀和線下閱讀相結合的方式，運用好“學習強國”學習平臺、“共產黨員”教育平臺等，認真撰寫學習心得，在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史上下功夫，做到學有所思、學有所悟、學有所得。二是開展黨委理論學習中心組學習。開展“我讀黨史”學習活動，緊扣“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，充分發揮黨史學習教育示范引領作用，帶動全鎮上下掀起學黨史、憶初心、辦實事的熱潮，確保黨史學習教育走深走心走實。三是開展“祭奠革命英烈”主題黨日活動，在保障森林防滅火應急值守的前提下，組織黨員干部前往市“中國人民解放軍第三五三六工廠”紀念館，參觀學習紅色革命文化，祭奠革命英烈。
（五）抓好宣傳引導工作。牢牢把握正確輿論導向，利用網站、橫幅、展板、宣傳欄、LED等，深入宣傳中央、省委、市委和市委關于學習教育的決策部署，宣傳開展學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，向上級報告好經驗好做法，形成正面宣傳強大聲勢。
二、存在問題
（一）學習存在碎片化。系統性不足、深入不夠，個別同志忙于業務，黨史學習抓得還不夠緊。
（二）支部學習活動單一、創新不夠。部分黨支部開展黨史學習教育活動形式單一，缺乏創新和吸引力，黨員參與支部學習活動的激情得不到有效激發，造成效果一般。
（三）流動黨員、行動不便老黨員覆蓋難。由于流動黨員常年在外，老黨員大多年老體弱、出行不便，開展集中性黨史教育學習活動難度較大。
三、下一步打算
（一）繼續發揮好領導小組職能作用。全面負責、統籌部署黨史學習教育的各項工作，逐步細化工作方案，開展理論培訓，精心組織活動，確保各項學習教育工作高標準高質量完成。
（二）創新基層黨組織學習。通過“規定動作”和“自選動作”相結合，采取形式多樣、務實管用的方式方法，不斷創新活動形式，豐富活動內涵，切實增強黨史學習教育的針對性和實效性。
（三）進一步提高黨員認識。進一步提高黨員干部的思想認識，激發學習的內生動力，進一步加強系統謀劃，特別注重防止學習碎片化，進一步推動黨史學習教育與業務工作相結合，防止以業務工作為借口，放松黨史學習。
（四）堅持黨員全覆蓋。針對行動不便老黨員，各黨支部定期定點“送學上門”，不斷拓寬黨史教育覆蓋面，確保實現黨員培訓全覆蓋。針對流動黨員，利用網站、微信群、扣扣群等開展黨史宣傳宣講，讓流動黨員“身在外心在家”。
【篇二】鄉鎮主題教育工作經驗交流發言
**街道是鋼城區委、區政府駐地，轄8個社區、25個行政村，轄區面積76平方公里，總人口7.5萬人。街道現有8處中小學，1處成人學校，15處幼兒園。
近年來，街道黨委、辦事處高度重視教育工作，始終堅持科教興處、教育為本的戰略方針，不斷加大教育投入，深化教育體制改革，提高教育教學質量，教育事業有了長足發展，取得了顯著的成績。特別是自2007年省“義務教育工作示范縣”創建以來，我們嚴格按照標準和要求，立足實際，扎實工作，促進了我街道教育工作的順利開展。現將工作匯報如下：
一、加強領導，提升教育發展地位
**街道始終高度重視教育事業的發展，堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，將教育工作列入辦事處工作的重要議事日程，把教育發展和學校建設納入經濟發展和地方建設的整體規劃，努力完善“四個機制”，夯實了教育工作基礎。
1、建立定期議教制度與教育責任制。我們規定每年專門研究布署教育工作的專題會議不少于四次;分管負責人堅持每月至少一次到教辦、學校現場辦公、調查研究;人大工作室每年兩次對教育部門進行視察，及時解決實際問題。建立教育責任制，把重視教育、做好教育工作與街道、村(居)兩級干部的考核成績掛鉤，由人大、政協組織考評，定期監督檢查。
2、制定保障教育事業健康發展機制。依據《教育法》、《新義務教育法》、《中國教育改革和發展綱要》、《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》等法律法規，制定了《高標準實施九年制義務教育的意見》、《**教育發展規劃》等政策規定，為教育事業的發展提供了具體的政策保證。每年教師節，街道專門召開教師節慶祝大會，撥專款對優秀教師進行表彰獎勵，走訪慰問老教師，為他們排憂解難，形成了尊師重教的良好氛圍。
3、完善對教育投入的評估機制。在加大對中小學教育投入的基礎上，注重了幼兒園的建設，通過制定教育投入評估機制，激發各村(居)辦園的積極性。
4完善教師分配與交流機制。根據鋼城區城鄉教育均衡發展的精神，鋼城區教育局在教師聘任，分配和交流上注重了向偏遠和薄弱學校傾斜。近年來專職對口高學歷的年輕教師都被分配到施峪、雙峰、育才任教。另外，我們加強了師資交流，每年都從一中、中小抽調年輕教師到以上學校支教，同時，派部分教師到區直學校交流，這種做法加強了城鄉之間的教師互動和交流，促進了城鄉教育的協調發展。
以上措施的落實，使街道教育事業得到優先、均衡、協調發展。
二、加大投入，努力改善辦學條件
近幾年，我街道堅持以政府投入為主、多渠道籌措教育經費，教育投入做到了“資金到位。逐年增長”，辦學條件明顯改善。
一是我們加強校舍建設，為廣大師生工作和學習創造良好環境。2008年，街道投資400萬元，建起了面積4500平方米的**一中綜合辦公實驗樓。去年，投資300萬元，建筑面積為4000m2.15個班規模的中心幼兒園已經完成，即將投入使用;投資400余萬元，建筑面積為2800m2的育才教學樓已經建成并投入使用。在街道、教育局的不斷努力與協調下，利用省財政廳專款130萬元，為育才聯小安裝節能中央空調，從根本上解決了師生的取暖問題。徐家莊、張莊、陳家莊投資新建了標準的幼兒園。另外，施峪等五村聯辦幼兒園已完成選址工作，規劃圖正在設計當中，即將開工建設。
二是提高內配標準，加強規范化學校創建。在內配方面，我們本著高標準原則，08年一次性投資20余萬元為一中配備了完備的實驗設施。現在，**一中、中心小學內配達山東省實驗室一類標準，其余學校達到二類以上;音體美儀器室達到教育部一類標準。辦學條件的改善促進了管理水平的不斷提高，**一中、中小被評為省級教學示范學校。目前，街道8處中小學全已達到規范化標準，其中省級1處、市級5處、區級2處。
三是抓好教育信息化工程建設。區政府和辦事處不斷加大投入，完善信息技術設施，所有中小學均按要求建起了微機室和多媒體室，各校建立了校園網;同時根據省市區農村中小學校現代遠程教育工程實施方案指示精神，我街道的中小學現代遠程教育工程已安裝完畢投入使用;各中小學專任教師實現了人手一機，學生用機達到驗收標準，各校均從一年級開始開設信息技術課。
三、提高素質，加強教師隊伍建設
教育發展，教師為本。提高教師素質是實施素質教育全面提高教育教學質量的關鍵。我們采取多種措施加強教師隊伍建設，按照“師德高尚、業務精良”的要求狠抓了教師隊伍建設。
在師德方面我們組織教師深入學習《公民道德實施綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等一系列相關法律法規，學習科學發展觀等科學理論，提高教師的法制意識和道德素養，夯實教師的思想道德基礎，不斷提高教師依法執教、以德立校的自覺性。另外，以**街道慶祝教師節為契機，開展豐富多彩的慶祝活動，廣泛宣傳教師敬業奉獻的先進典型，為大家樹立學習的榜樣。廣泛開展“立高尚師德、樹教育新風”主題教育活動，進行教師“十佳”系列評比活動，引導廣大教師爭做“德能雙馨”、人民滿意的教師。公務員之家
在業務方面，我們加強教師管理與考核，建立健全教師個人檔案，完善教師考核制度，細化對每位教師的德、能、勤、績及工作量的考核工作，做到公正、公開。各校落實校本研究方案和教師繼續教育計劃，把校本研究及教師繼續教育融入學校的日常教育教學中，形成全校教師“在行動中研究，在研究中反思，在反思中學習，在學習中成長”的良好氛圍。每年街道都派出200多名教師和校長參加省、市、區各級培訓，促進了教師業務水平和校長管理水平的進一步提高。堅持“研訓結合”，優化培訓方式，做到“學、教、研、思”相結合，把校本教研真正落到實處。教育辦公室堅持每學期開展教師才藝展示、備課作業展評、中青年教師大比武等活動推動了各校研訓工作的深入開展。同時，教辦定期舉辦中年教師大比武帶動了青藍工程的實施，有力地促進了年輕教師的快速成長，使他們在較短的時間內成為業務骨干，在近幾年全區的青年教師課堂教學大比武中，我街道教師獲獎率列全區第一。現在，共有2名教師獲得首批“鋼城名師講堂”一等獎，并被推薦為“齊魯名師講堂”人員;有4人被評為市“十佳校長”;17人獲市級及以上優秀教師稱號，其中1人被評為省級優秀教師，3名教師被評為市師德標兵，1名教師被評為“萊蕪十佳教師”，1名教師被評為萊蕪市“感動我們的十大教師”，2名教師被評為萊蕪名師，57人被評為市區教學能手，29人被評為市區學科帶頭人,158人獲區級以上優質課獎。良好的教師隊伍為素質教育的實施和教學質量的提高奠定了堅實的基礎。
四、加強管理，全面提高教育教學質量
**街道建立健全了各種規章制度，實行規范化、制度化和現代化管理，管理注重育人為本。
學校牢固樹立“育人為本、德育為先”的思想，重視和加強了德育工作;有效地開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法律法制教育和心理健康教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。學校重視發揮課堂教學主渠道作用，將德育寓于各科教學和各項活動之中，同時注重改進德育工作方法，增強了德育工作的針對性、實效性和吸引力。各校以學生的多元評價為平臺，落實好常規教育，養成教育，以良好的班風促進良好的校風、學風的形成。
另外，街道建立了校內外德育基地，創設了良好的育人環境，并結合未成年人特點，開展有效的教育活動,形成校外教育活動的經常化、制度化。每學期，各校都要組織學生到**敬老院、**文化廣場舉行獻愛心活動，培養他們良好的道德觀和尊老愛幼的優秀品質。
2、強化教學常規，實施課題帶動。
教學是學校的中心工作，抓好教學常規的管理是提高教學質量的關鍵。為保證教學工作的順利實施。一是教辦認真落實教育教學評估方案，堅持月查月報制度和學期初、學期末檢查評估制度，對發現的問題當場反饋，及時提出整改要求，并把兩次打分作為單位評優依據，充分發揮了評價的激勵和導向作用。二是是教學常規抓細抓實。教辦積極落實教育局的常規教學要求，在每個學期第一天，都要落實“上好開學第一課”制度，營造一種積極向上，嚴肅認真的工作氛圍，為學校的教育教學開好頭，起好步。教辦教研員定期到各個學校推門聽課，并參加各科教研活動，指導教學工作;各校都推出了以“打造高效課堂”和“我最滿意的一堂課”為主題的課堂展示活動。其中**一中和中小的教學開放周最具特色，為全區教育教學改革起到很好的帶動作用。三是是實施課題帶動工程。**各校積極開展教科研工作，加大課改力度取得了良好的效果。目前**各校承擔著國家和省級教育教研課題10多項，一中的網絡形勢下的教學與研究、二中的英語特色教學、中小的小學數學的教學與應用研究、智能理論在語文教學中應用、卞家泉的小班化被評為省級優秀課題。在山東省中小學評價研討會上，**一中代表萊蕪市為大會提供的題為《關注學生個性差異，構建立體化評價體系》的課題材料，受到與會人員的一致好評。這些課題的推廣應用極大地促進了**教學成績的提高。
3、強化課改理念，落實課程方案和課程標準
**街道嚴格執行課程方案和課程標準，做到開齊課程、開足課時，不隨意增減課程、課時。積極開展教學改革，以課程改革的新理念促進教學方式和學習方式的轉變。學校按照上級文件規定，嚴格控制學生作息時間、作業總量和考試次數，不為學生統一征訂教輔資料，切實減輕中小學生課業負擔。學校按規定開展好體育課教學、課外活動和體育競賽等活動，保證學生每天不少于1小時的課外體育活動時間。各校在抓好文化課的同時，社團建設，藝體教育也搞得豐富多彩，走在了全區前列。**一中、二中、中小社團活動尤為突出。我街道的學校藝術節、“書香校園”工程、校園文藝節目多次在省市區電視臺展播;師生書畫作品多次獲省市一二等獎;中小學籃球隊、乒乓球隊多次榮獲全區第一、二名;一中、二中和中小的校刊已經連續刊發10年，得到了上級領導的好評。
素質教育的全面實施，教育水平的不斷提高，**的教育成果更加顯著。今年，全街道初中畢業生綜合評價名列全區前列，有30名藝體特長生通過了考試，過關率最高。
近年來，**教育辦公室連年被評為萊蕪市教育督導工作先進單位、鋼城區爭優創先工作先進單位(全區各鎮處、區直各學校排名第一);**一中被評為山東省藝術教育示范學校、山東省體育傳統項目學校、山東省綠色學校、山東省語言文字示范學校、山東省教學示范校;**二中被評為省市體育傳統項目學校、山東省綠色學校;中小被評為山東省教學示范校、首屆萊蕪市廉潔文化進校園先進單位。
市、區多次教育系統現場會在**召開：如：迎接省政府督導檔案管理現場會、全區學校管理現場會、“鋼城區中小學課程開發與實施研討會”、全區廉潔文化進校園現場會等等。現場會多次在我們**召開，標志著我們的管理水平和素質教育實施水平走在了全區乃至全市前列。規范的管理，扎實的工作，使**的教育影響越來越大，先后有淄博市、騰州市、新泰市、市高新區、雪野旅游區等市內外兄弟單位前來參觀學習，提升了**的教育聲譽，加強了與外界的交流，起到了相互學習，共同提高的作用。
4、強化安全工作,創設和諧教學環境。
街道高度重視安全工作，建立了學校安全規章制度和應急預案機制，各項安全防范措施落實到位，及時消除了安全隱患，杜絕了安全責任事故的發生。
每學期初，街道、教辦專門召開學校安全工作會議，層層簽訂安全工作目標責任書、將安全工作落到實處。街道組織有關人員定期對全街道的中小學校及幼兒園舍進行全面檢查，對學校周邊的安全隱患進行集中排查;另外，我們積極聯系公安、交警、工商、衛生等部門對周邊環境的網吧、游戲廳，飲食攤點、接送學生的車輛進行了集中檢查治理，對于存在安全隱患的部分車輛，按照交警部門的管理要求統一進行了整改。街道投資給所有學校安裝了監控設施、今年，為一中、二中、中小共配備了專職保安人員，加強了安全巡邏，配備警用設施做到人防、物防、技防三統一。各校還認真落實學校安全教育進課堂活動，重點開展了防食物中毒、防交通事故、防溺水、防火、防震等各類突發事件的知識講座和自救演練，提高師生安全意識和自我防范救護能力。各個學校結合學校實際認真組織了甲型H1N1和手足口病的防控及疫苗的接種工作。由于宣傳到位，措施得力，組織嚴密，整個**沒有發生一起安全責任事故。
五、協調發展幼教和成人教育，提高教育實施水平
**街道全面貫徹教育方針，堅持教育的公益性和教育公平的原則，依法規范辦學行為，均衡教育資源配置。義務教育、幼兒教育、成人教育的協調發展，教育實施水平進一步提高。
1、努力提高九年義務教育實施水平：
一是在制止中小學生輟學方面，根據實際，街道、教辦與各學校都制定了管理制度，把鞏固率列入了對學校和教師評估的內容。一方面，大力營造控輟保學的社會氛圍，加大控輟保學宣傳力度。除充分利用廣播、專欄、致家長一封信等形式進行廣泛宣傳外，還制定了《關于制止中小學生輟學的暫行規定》、《關于實行義務教育通知書制度的規定》等各項規定，并定期進行檢查。
二是街道積極籌措資金建立特困生救助機制，實行貧困生救助制度：每年發放“貧困生救助基金”3萬余元，救助貧困生100余人;其次是利用希望工程捐款大力救助貧困生。
目前各中小學入學率均為100%，殘疾兒童入學率100%，中小學在校生鞏固率分別為99.8%、100%，初中畢業生升入高中階段比率達到96%。
2、優化教育結構，大力發展學前教育和成人教育
幼教工作：一是積極推動各級各類幼兒園的申報、驗收工作。截止目前，我街道15處幼兒園中，有中心園1處，示范園1處;一類園10處。二是加強幼師隊伍建設，積極開展文化、專業方面的培訓，07年以來有14人獲區教學能手稱號。三是教辦與各村兩委積極協調，鼓勵社會辦園，辦園條件得到了進一步改善。目前**已開辦兩處規范化民辦幼兒園，極大地促進了社會辦學氛圍的形成。學前3年幼兒入園率達到91%，學前一年幼兒入園率、鞏固率分別達到100%。
成教工作：一是圓滿完成了“兩基”任務。二是大規模地開展了職工技能培訓和農民實用技術培訓。聘請大專院校的專家進行講課，舉辦不同形式的培訓班20多期，推廣實用技術10多項，農村92%新增勞動力能夠接受實用技術培訓，每年通過勞務輸出轉移勞動力500多人。三是成人培訓中心積極與萊鋼電大聯合辦學，開展學歷教育，為各類專業函授班提供保障。今年，**成教中心被評為山東省社區教育示范中心。
各位領導，我們在教育工作方面是取得了一定的成績，但離上級領導的要求、群眾的愿望還有一定的差距，我們將以這次示范縣驗收檢查為動力，進一步加大工作力度，強化工作措施，努力提高**教育工作的水平和質量，不辜負各級領導對我們的關心和厚望。最后，肯請各位領導給我們的工作多提寶貴意見。
機制和運行機制科學、民主、規范;校園秩序良好，校園文化氛圍濃厚，校園環境達到教育局“一校三園”的要求，營造了平安、文明、和諧的育人環境。
【篇三】鄉鎮主題教育工作經驗交流發言
主題教育開展以來，我鎮把抓好主題教育作為當前最重要的政治任務，深入學習貫徹關于“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要講話和重要指示批示精神，認真落實中央和省、市、縣委部署要求，推動主題教育扎實深入開展。在市委第X巡回指導組和縣委第X巡回指導組的指導下，于9月23日召開全鎮主題教育工作會議，進行動員部署，全鎮X個村(社區)先后召開專題會議，按照實施方案的要求有序推進，實現主題教育穩健起步、良好開局。
一、 工作進展情況
1.堅持提質增效，突出抓早抓實。一是加強領導，高位謀劃。主題教育啟動以來，鎮黨委立即召開黨政聯席專題會議，進行研究部署，成立領導小組，制定《實施方案》《工作方案》《黨政班子專題調研工作方案》以及《黨政班子征求意見工作方案》。先后召開動員部署會X次，業務培訓會X次，下村(社區)指導X次。二是夯實主體，全面鋪開。明確各黨支部書記“第一責任人”責任，切實把任務分解壓實，把壓力傳遞到位。X個村(社區)以及下轄各黨支部召開專題會議，召開專題會議X場(次)，傳達相關會議精神和要求。三是宣傳發動，造濃氛圍。結合慶祝新中國成立70周年，在二環路和省道X線等主干道懸掛五星紅旗和“不忘初心、牢記使命”宣傳標語X面(幅)，在X個村(社區)宣傳欄、主要路口和宣傳陣地進行全面更新，更換國慶主題和主題教育公益廣告。充分利用微信公眾號，設置“主題教育”專欄，刊登活動報道、知識講解X期。
2.堅持“三個抓手”，突出示范帶動。一是鎮黨政班子成員當好“旗手”。鎮黨政班子成員充分發揮引領表率作用，在學習教育上堅持“先學深學”，參加黨委中心組集體學習xx次，聽取市委講師團專題講座輔導X次，開展專題研討X次，觀看了《帶領新一屆中央政治局常委瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船》《初心·寧德篇》等教育視頻。黨政領導分別做好學習筆記，撰寫發言提綱，并分別為X名老黨員“送學上本”，送去教育讀本。二是黨支部當好“推手”。各黨支部立即行動，做好主題教育的規定動作、創新動作，創造良好的活動氛圍。X個村(社區)黨支部積極落實“送學上本”，為老黨員、弱勢黨員等送書上門，免費發放《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等兩冊學習讀本X多本，實現全鎮X名黨員學習全覆蓋。X個黨支部多形式、全方位開展主題黨日活動X(場)次，如，XX鎮離退休干部黨支部聯合舉行“X”表演;XX黨支部到故居重溫李氏家訓等。三是主題教育辦公室當好“鼓手”。鎮主題教育辦公室認真做好材料匯總、宣傳匯報和亮點提升，進一步提升黨建示范點形象。博物館等X個點入選縣級“初心之路”主題教育實踐基地;革命老區正加快深入挖掘、總結。
3.堅持融匯貫通，突出強基促穩。一是加快推進行動。大力抓好X個村(社區)黨支部深入開展主題教育活動，立足實際，落實活動，不斷提升基層組織組織力。如，XX村以此次主題教育為契機，到“革命老蘇區”開展黨日活動，新挖掘了村里一處色資源，感受革命先輩艱苦奮斗精神，提升村級班子凝聚力。二是加快推進落實年度任務。主題活動啟動，正值全年目標任務沖刺的關鍵期，全鎮黨員干部凝心凝聚力，深入踐行“不忘初心、牢記使命”主題教育，不斷加快推進全鎮經濟社會各項工作，全鎮經濟社會穩中躍進，X個重點建設項目完成計劃投資接近X%，精準扶貧成果持續鞏固，全鎮X家企業入圍省級龍頭企業，X家入圍市級龍頭企業，入選“2019年全國綜合實力千強鎮”X位。
4.堅持創新方式，突出整改實效。按照“六對照六查找”要求，堅持邊學邊改、立查立改，緊密結合學習和研討成果，找差距和不足，力求出新、出彩、出亮點，為全縣樹樣板、作示范。一是緊抓文化動能。深入挖掘優秀傳統文化，加快推動全省首個文化館建設。二是緊抓一線辦公。深化“靶向監督”，推動“民情茶室”全覆蓋，推進鎮黨政分管領導參加靶向監督規范化、制度化，一線解決群眾難題。
二、存在問題及下一步工作打算
總結近一月來的主題教育開展情況，全鎮雖然整體進展較為順利，但還存在一些問題，主要體現在：一是教育形式創新不足。各黨支部雖能結合慶祝新中國成立70周年，開展主題黨日活動，但創新性的、接地氣的、群眾新聞樂見的教育形式較少，導致農村黨員活動參與率不夠高的現象;二是理論學習深度不夠。黨員干部雖能以身作則，帶頭學習，但是學習仍然不夠深入，精神領會不夠全面到位，對學習的安排不夠，學習時間未能充分保證。
下一階段，我鎮將繼續按照上級的部署要求，堅持圍繞中心、服務大局，落實重要部署、推進重點工作，建立任務安排、發現問題和認真整改等環節的清單式管理，發揮鎮黨政領導以及各黨支部書記等“關鍵少數”的示范帶動作用，深化學習教育，加強調查研究，全面檢視整改，著力解決一批群眾關切、社會關注的熱點難點問題。
