講話稿是指把為了某一目的，在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。換句話說，凡寫出來供宣講或宣揚的書面材料都叫講話稿，又稱“發言稿”。下面是小編為大家整理的主題教育推進經驗交流會(通用4篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第1篇: 主題教育推進經驗交流會
小學教育是一個人一生中最早接受到的正規教育，搞好小學教育，可以培養孩子崇高的道德品質和良好地文化素養。好的小學教育，主要是養成好的行為習慣，尤其是好的學習習慣，對于孩子的中學、高中甚至大學，都會產生深遠的影響。俗話說得好“萬事開關難”，小學教育是人生教育的“頭”，養成教育又是這個”頭”中之“頭”，如何搞好養成教育至關重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。那么，作為班主任，該怎樣搞好小學生的養成教育呢？
首先，要放下架子，要善于和孩子們交朋友，要用淺顯生動的話讓孩子明確他們該養成那些習慣，這些習慣又如何養成。不要給孩子一個空洞的概念，要分時分段制定不同的循序漸進的`目標，讓孩子在無聲的導向里自然而然養成某種習慣。在養成教育的過程中，因為孩子膽小，老師千萬不要經常批評或者打擊孩子的信心，否則會讓使孩子產生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還會產生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連你教的這門功課也不喜歡了，至于那些老師為孩子量身定做的養成教育目標，更會成為一句空話。
其次，平時要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來，因為小學生有極強的好奇心和模仿能力，同時分辯是非能力差，在家里，家長們都教育孩子，到學校后要聽教師的話，所以孩子們都認為老師的話永遠是對的，老師做的永遠都是好事，教師的一言一行都成為孩子們模仿學習的榜樣，所以在孩子們面前，老師的言談舉止要文明得體。老師想要孩子養成的，老師都要在平時的一言一行中體現出來，潛移默化中強化對孩子的養成教育。
再次，在課堂之外要想方設法善于引導，激發孩子的向善向上的心理。我們都知道，心的教育，甚于知識的學習，只要孩子有了對真善美的追求，老師又何愁孩子的學習不好品行不美呢？孩子生性好動、貪玩，他們心里又許多美好的愿望，他們也希望自己能像自己想的那樣，可是，一遇到困難或者誘惑，孩子往往會控制不住自己，這時，老師要交給孩子一些“克己制勝”的辦法，比如，曾經有個特別愛上火的學生，在一次打架后很苦惱，他對我說：唉，我也不知道怎么就動手了，其實我不想這樣的！記得我當時是這樣給他建議的，我說：以后，如果有人惹你生氣，你就先別回應，只在心里數數，從一數到三十，然后再根據你的心情決定該怎么辦。后來，過了沒多久，那孩子就來對我說，你的辦法聽管用，因為每次數到三十，我心里的氣已經消得差不多了。
另外，作為一名小學班主任，我覺得要有極大的忍耐力和足夠的耐心。切莫把工作生活當中遭遇到的煩惱向孩子傾訴，甚至把孩子當成發泄桶，其實，孩子就是孩子，前一分鐘也許跟他或她說得好好地，后一分鐘他或她可能就把你苦口婆心的講解或者教育忘了，這常常讓班主任無名火起，恨不能伸手就給兩巴掌。這時，班主任是不能亂發脾氣的，只能不厭其煩地說服教育，或者暫時轉移注意，等心情平靜后再進行說服教育。
總之，對小學生的養成教育，中間肯定會有很多反復和曲折，班主任要學會用心去與孩子們交流，既要耐心細致，又要靈活多樣，也只有這樣，我們的養成教育才會達到預期的效果。
第2篇: 主題教育推進經驗交流會
今年是中國共產黨成立的100周年，習近平總書記指出：“在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。”通過近期對黨史的學習，讓我深受啟發。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強的過程，蘊含著中國共產黨帶領人民創造一個個輝煌和奇跡的經驗與智慧。
在我看來，黨的歷史學習不僅僅是教科書上的重大歷史事件，也不僅僅是新聞上被高度關注的黨歷史事件，而是遍布在各位普通黨員身上的點點滴滴歷史事件，是口口相傳，也可以是身邊發生的一件小事，每一位普通黨員為人民群眾默默付出、堅守崗位，只要能夠牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求的事件，都能構成“黨的歷史”。通過對黨史的學習，我作為一個黨員的使命感、責任感再次提升，今后我將，積極發揮黨員模范作用。
“求木之長，必固其根；欲流之遠，必浚其源”，我作為國內最早期的虛擬現實行業從業者，更要發揮自身所長，引導更多的人主動地去學習黨史。我深信，利用VR等新媒體手段能夠有效突破地域和時空的限制，提升黨史教育的傳播力、影響力和感染力。“VR＋黨建”也會成為我們探索的全新路徑，成為講好黨史的新技術和新路徑。
第3篇: 主題教育推進經驗交流會
中央政治局以“牢記初心使命，推進自我革命”為主題進行了第十五次集體學習，中共中央總書記習近平主持學習中強調我們黨作為百年大黨，如何永葆先進性和純潔性、永葆青春活力，如何永遠得到人民擁護和支持，如何實現長期執政，是我們必須回答好、解決好的一個根本性問題。這就要求我們做到不忘初心、牢記使命，牢記我們黨是以中國人民的利益放在第一位的，堅持立黨為公，執政為民，不斷提高自我認識，提高黨性，不斷檢視自己，不斷推進自我革命。
回顧建黨98年以來，我們黨經歷了風風雨雨，在絕境中重生，在艱苦困難中不斷走向勝利，是因為我們黨始終把為中國人民謀幸福、為中華民族復興作為自己的初心和使命，始終把人民的利益放在首要位置，與人民統一戰線，始終與人民站在一起，贏得了人民的衷心擁護和堅定支持。
現今，中國特色社會主義進入新時代，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力去實現中華民族偉大復興。在過去的百年里，我們取得的成就舉世矚目，但是我們也不能因此而自滿，我們應該時刻保持著清醒，清醒認識到黨內存在的問題，“四大考驗”、“四種危險”依然復雜嚴峻。因此我們不能安于現狀，要經常自我反省，要勇于正視自己的問題，要有刀刃向內的勇氣，不斷的推進自我革命。
我們作為基層干部，也應該“牢記初心使命，推進自我革命”。要主動檢視自我，加強自我學習，提高自己的黨性，堅定信念，敢于對一切弱化黨的先進性和純潔性、危害黨的肌體健康的現象作斗爭。不僅僅是黨，我們也要接受群眾的監督，我們不能關起門來搞自我革命，應該多聽聽群眾的聲音。
“牢記初心使命，推進自我革命”我們堅持和發展中國特色社會主義，我們堅持黨的領導工作，堅持把人民的利益放在第一位，全心全意為人民服務，始終把人民群眾的問題放在首位，從人民利益出發，不掩飾缺點，不回避問題，敢于接受批評，不斷進步。只有堅定堅持初心，牢記使命，勇于自我革命，才能永葆我們黨的先進性和純潔性、永葆青春活力，得到人民擁護和支持。
第4篇: 主題教育推進經驗交流會
20XX年新招錄社區工作者入職培訓第一期已經完成，三天得培訓讓我對社區的工作有了新的認識，并進一步了解了社區工作者的日常工作內容和工作的方式方法，體會到當和政府對社區工作的重視，對每一位社區工作者的關注。
社區作為基層單位，一頭連著政府各組織部門一頭連著轄區居民等，起著橋梁和紐帶作用，社區工作看似平凡簡單，卻是建設和諧社區中不可或缺的重要因素和組成部分，就如講師說得：“和諧社區，和諧社會的最終目標是每位公民的和諧”，作為一名社區工作者應正確看待自己的工作，認真對待自己的工作，凡事從自我做起，肩負起責任，對居民的責任，對工作的責任，對自己的責任。
這三天的培訓中，豐臺區的領導為我們安排了別具特色、全面詳細的課程，從國家的政策講解，目前的形勢下的社區工作分析到社區工作者的個人成長等方面分別作了客觀的、全面的、詳盡的解讀，王佩琦書記為我們解讀了《豐臺區加強和創新社會管理全面推進社區建設的意見》，使我們更加了解了黨和政府對社會建設的重視和關注，在政策上得支持和幫助；刑桂麗處長為我們分析了《新形勢下得首都社區建設工作社區規范化建設與社區公共服務》讓我們對社區的發展，社區工作者的發展方向有了更細致的了解；田國秀院長為我們講解了《新形勢下如何做好群眾工作的方法和技巧》指導我們如何更好的做好社區工作，心系社區居民，推動社區建設；關明博科長解讀了《豐臺區十二五規劃》讓我們看清了發展的方向，更使我們對未來豐臺區的發展充滿了希望和期待；李富國校長為我們講解《青年人才成長》教導我們做事先做人，并對我們充滿期望。最后一天還為我們安排了學習參觀盧溝橋抗戰館和社區工作經驗交流的活動，使我們能有一個相互學習交流的平臺。
三天的培訓讓我深刻感受到向做好社區工作先要把居民的根本利益放在第一位，做到群眾利益無小事，充分發揮社區工作的優勢，深入居民中，傾聽居民的呼聲，反應居民的訴求，關心居民的疾苦，想成為一名優秀的社區工作者應：
1、堅持“以人為本，服務居民”的原則，想群眾之所想，急群眾之所急；
2、堅持用“心”工作，使自己時刻都有一顆責任心、平常心，對居民要有愛心、同情心，以真心換真心；
3、堅持團結友愛，社區是每一個社區工作者和社區居民共同的家，要團結每一個社區工作者，發揮大家的力量，為建設我們的社區共同努力。
三天的培訓使我對社區工作充滿激情和期待，讓我為能成為一名社區工作者而感到自豪，也讓我有勇氣、有信心迎接今后的工作，可以肯定的是任何工作都會遇到困難，但困難是可以通過相互學習、交流并最終得到解決的。讓我們抱著心系居民，建設社區，服務社會的心情，在今后的學習和工作中努力奮斗，建設一個和諧、文明、欣欣向榮的社區。
