體會，讀音為tǐ huì，漢語詞語，意思是指體驗領會，出自《朱子語類》卷五， 以下是為大家整理的關于觀看庭審心得體會5篇 , 供大家參考選擇。
觀看庭審心得體會5篇
【篇一】觀看庭審心得體會
旁聽庭審心得體會
犯罪嫌疑人分別是xx-x和xx-x(因為只是聽，所以具體是哪個字不敢確定)，文聰xx-xx年出生于四川，沒讀過書，無業。余洪坤xx-x年出生于貴州，小學畢業，無業。原告韋建文(同上)xx-x年出生xx-x柳州，也是小學畢業。xx-x。xx。xx-x，被告在某酒吧看到文聰的女朋友與原告在一起，一時心里的氣咽不下，當晚即與余洪坤追打原告，余洪坤更是一刀將其砍成重傷。兩人分別于次日被恩平市公安局提獲。
像我們這些( 年輕人，法律意識普遍不高。雖然兩被告文化程度不高，但我們作為大學生，法律意識也高不到哪里去，平時意氣用事的例子屢見不鮮，有時更是動手動腳的差點觸犯法律了。我們現在已是成年人，更要為自己的行為負責，用法律武裝自己。
這次庭審有一個特別之外，就是雙方均沒請律師出庭，法院征求雙方的某些意見時，雙方都表示沒意見。讓我感覺有時難免自己的某些利益保護不了。比如審判長讓原告宣讀訴訟請示，原告卻無從讀起。而對于原告的賠償要求，被告均表示沒意見。所以我想，司法過程可不可以規定國家有義務向原告、被告雙方請不起律師的委派一名律師。
我們學習法律，不僅要懂得為自己的行為負責，更要用法律保護自己，必要時，還要用法律幫助其他受欺壓的無辜人士。
上周二，有幸到恩平人民法院聽審一刑事案件——故意傷害案。使我受益匪淺(盡管沒有最后的判決)。
案件主要內容是：有兩個青年男子(其中一個未成年)在酒吧喝酒時，看見自己喜歡的女孩和一個陌生男子一起喝酒，借著酒性想教訓那個陌生男子。最后這個陌生男子被刺成重傷(切了一個腎)。
當我走出法庭時。我就一直在想：為什么他們因這么點小事而傷害他人身體(導致重傷)?難道他們就一點也不怕法律制裁嗎?其實，細心想想，他們兩個當中一個沒有讀過書，一個小學畢業。由于法律意識淺薄，意氣用事是導致他們犯罪的原因。此時，我在想：中國，甚至全世界究竟還有多少像他們兩個人的人啊!怎樣才能讓這些犧牲品減到最低?
法律是神圣的。在法律面前人人平等。社會生活中，我們不僅受法律的制約，而且受法律的保護。學習法律知識，使自己成為一個知法，懂法，守法的好公民，是當代學生的義務。學好法律知識，不僅能使 )自己受益終生，而且能幫助別人解決簡單的法律問題。
案件中的兩個青年男子是一個很典型的例子。深刻地反映出了社會存在的問題。同時也成為一個很好的反面例子供我們借鑒。假如我們不懂法，跟他們就沒什么區別。現在是法制社會，當我們遵守法紀的時候，就覺察不了它的存在。其實它無時無刻不在保護著，制約著我們。正因為有了它的存在社會才會健康有序地發展。
在社會主義社會違法犯罪屢見不鮮，法律作為制裁的工具。“法無明文規定不為罪，法無明文規定不處罰”。社會發展越快，法律對我們的作用就越大。作為現代社會主義的接-班人，我們只有努力學習法律知識，做一個“四有”新人，為社會主義事業添磚加瓦。
法律，為我們的人生保駕護航!
法律，為我們走向成功提供條件!
法律，為我們的人生編章增加色彩!
同學們，讓我們一起認真學習好法律知識，成為一個知法，懂法，守法的好公民吧!
翁治科
【篇二】觀看庭審心得體會
旁聽庭審心得體會
法庭旁聽心得體會旁聽法庭庭審感想20111590805 楊琨法庭旁聽心得體會今天我在網上觀看了法院審判，這讓我受益匪淺，我主要有以上幾點感受第一個案件為熊被故意傷害案本案于上午九點開庭，審判長開庭后對被告人進行詢問查明，并問其是否申請回避，接著宣讀了被告人的訴訟權利及義務，接著開始法庭調查，實現由公訴人宣讀起訴書，通過起訴書我們了解了被告人熊**故意傷害，造成被害人王**左側眼骨骨折，輕傷然后由被害人宣讀起訴書由于本案案件事實清楚，證據確鑿充分，犯罪嫌疑人也已經認罪，法庭決定簡化審理，審判長對被告人進行訊問，被告人說明自己系自首，并表示對該案民事部分積極賠償，爭取寬大處理緊接著又公訴人舉證，公訴人列舉了公安機關出具的被害人陳述、被告人口供、證人證言，被害人為輕傷的司法鑒定書被告人對此表示無異議，法庭調查結束然后被害人即附帶民事訴訟原告人和訴訟代理人賠償請求的證據，其代理律師提供了被害人所花銷的醫療費、交通費、護理費、伙食補助費、誤工費等的相關收據、證明，以及請求獲得殘疾賠償金的鑒定書，鑒定費用等接下來進行法庭辯論由于被告人認罪態度較好，公訴人建議從輕處罰，因此沒有展開辯論，這讓我們大呼不過癮不過仔細分析一下，也能明白，對這樣一個證據確鑿的案件，可辯論的空間確實有限如果被告人選擇推翻自己的口供，會對自己的認罪態度產生不利影響最終可能弄巧成拙，搬起石頭砸自己的腳旁聽法院案件審理心得報告一．實踐名稱旁聽法院案件審理二．實踐主題了解綜合運用各種法律進行庭審的實例，培養學生自覺遵守法律的意識三．實踐目的學生通過旁聽法庭審理案件，了解和親身感受案件審理的整個經過，能夠認識到法學理論與司法實踐的區別和差異，以及準確把握犯罪分子罪名認定以及量刑的依據，鞏固課堂中所學的理論知識，從而進一步增強綜合運用法律武器維護公民合法權益的意識，提高大學生規范法律意識和法律實踐的能力，使自覺遵守法律成為每位同學的自覺行為四．實踐地點當地法院開庭現場五．實踐過程得知此次實踐后我們首先了解了相關的審理規范，如下：上海市高級人民法院行政案件第一審程序開庭審理規范(試行)(１９９４年６月２日市高級人民法院審判委員會第２７次會議原則通過）為依法正確及時審理行政案件，提高行政案件開庭審理的質量和效率，根據《中華人民共和國行政訴訟法》及有關法律和司法解釋的規定，結合本市審判實踐，制定本規范 開庭前的準備開庭前的準備開庭前的準備開庭前的準備一、 開庭審理前審判長主持召開合議庭準備會議書記員作好會議記錄準備會議應當再次核對本案立案是否符合行政訴訟法第４１條規定的條件發現不屬于人民法院受案范圍或不符合起訴條件的，裁定駁回起訴；發現不屬于本院管轄的，移送有管轄權的法院審理；發現訴訟當事人有誤的，依法變更或增加訴訟當事人認真旁聽案件審理合議庭準備會議還應安排以下議程：由主審人介紹案情和閱卷情況；合議庭成員認真審核訴訟材料，明確本案的審理對象和審查重點，了解被訴具體行政行為的法定構成要件和與案件有關的法律規范，分析研究開庭審理中可能出現的問題和對策；嚴格的案件審理過程四、庭審前書記員必須做好下列工作：落實法庭并檢查審判區和旁聽區是否符合要求；檢查音響、照明設備及視聽資料播放設備是否完好；檢查審判長、審判員、人民陪審員、書記員及當事人、委托代理人及其他訴訟參與人的標牌是否齊全、統一；檢查當事人及訴訟參與人是否到齊并收回傳票，查驗擔任訴訟代理人的律師的律師執照；于開庭前五分鐘通知法警進入審判區值庭；安排訴訟當事人及其他訴訟參與人就坐；這天早上九點，案件正式開始審理，這次是這個案件的二審，由于一審未能做出判決，這次二審是將一審中未了解清楚的金錢數字做一個詳備的解釋 主要案件是原告方狀告被告未能按時交附依照合同的建筑工錢，而被告方則是說原告方未能完成全部工程，而只完成其中一部分，而被告方也只愿意交附原告已做工程的費用 由此，案件在一審中停止下來，而法庭方面便找了鑒定專家對此事做以鑒定 開庭后法官將一審中的一些細節及重要情況介紹給了原被告及旁聽的人而原被告雙方也對一審中的情況沒有不同意的地方 然后法案件過后的細心講解這次法院旁聽雖然只是整個案件中的一個小部分，但是卻也讓我感覺到了法律了嚴明我12月5日下午，我和幾位同學來到惠城區人民法院進行法院旁聽，旁聽的案件是一起不當得利糾紛案，案情大概是一家公司找另一家公司兌換港幣，但是由于雙方在溝通上出現問題，原告將用于兌換的20萬轉到被告公司的一個被凍結的賬戶中，被告答應等賬戶解除凍結拿到錢后再給原告兌換，但是因為過了很久被告始終沒有給原告兌換港幣，所以原告就向法院提起訴訟，要求被告返還20萬之前一直以為，法院旁聽可以將課本上的理論知識與實際審判情況相結合，從而對審判程序有進一步的了解但是經過這次法院旁聽，我發現在法庭上出現的突發狀況并不都有固定的處理方式，很多時候取決于法官的判斷這起案件由于被告沒有到庭而又無正當理由，所以在經過法庭調查后，法官便以“被告未到場，無法進行法庭辯論”為由，將案件延期審理當時的第一反應就是為什么不可以進行缺席判決按照《民事訴訟法》的規定，被告經傳票傳喚，無正當理由拒不到庭，或未經法庭許可中途退庭的，可以缺席判決回到本案，既然被告無正當理由，何不直接進行缺席判決呢？帶著這個疑問，我在網上搜集了些相關資料，發現原來缺席判決也會帶來許多問題：一是上訴率高，發改率高由于被告沒有到庭，無法發表自己的意見，一些審判人員對原告提交的證據不進行認真審查，往往以“對原告提交的證據，被告沒有到庭質辯，應視為放棄了進行質辯的權利”為由，草率作出判決，造成判決錯誤二是容易引發上訪由于當事人法律知識欠缺，對法院裁判的理念和方法不認同，又沒有親自參加庭審，對法院的判決不理解敗訴后往往不考慮自身
【篇三】觀看庭審心得體會
旁聽庭審心得體會范文上周二，有幸到恩平人民法院聽審一刑事案件——故意傷害案。使我受益匪淺（盡管沒有最后的判決）。 案件主要內容是：有兩個青年男子（其中一個未成年）在酒吧喝酒時，看見自己喜歡的女孩和一個陌生男子一起喝酒，借著酒性想教訓那個陌生男子。最后這個陌生男子被刺成重傷（切了一個腎）。 當我走出法庭時。我就一直在想：為什么他們因這么點小事而傷害他人身體（導致重傷）？難道他們就一點也不怕法律制裁嗎？其實，細心想想，他們兩個當中一個沒有讀過書，一個小學畢業。由于法律意識淺薄，意氣用事是導致他們犯罪的原因。此時，我在想：中國，甚至全世界究竟還有多少像他們兩個人的人啊！怎樣才能讓這些犧牲品減到最低？ 法律是神圣的。在法律面前人人平等。社會生活中，我們不僅受法律的制約，而且受法律的保護。學習法律知識，使自己成為一個知法，懂法，守法的好公民，是當代學生的義務。學好法律知識，不僅能使自己受益終生，而且能幫助別人解決簡單的法律問題。 案件中的兩個青年男子是一個很典型的例子。深刻地反映出了社會存在的問題。同時也成為一個很好的反面例子供我們借鑒。假如我們不懂法，跟他們就沒什么區別。現在是法制社會，當我們遵守法紀的時候，就覺察不了它的存在。其實它無時無刻不在保護著，制約著我們。正因為有了它的存在社會才會健康有序地發展。 在社會主義社會違法犯罪屢見不鮮，法律作為制裁的工具。“法無明文規定不為罪，法無明文規定不處罰” 。社會發展越快，法律對我們的作用就越大。作為現代社會主義的接班人，我們只有努力學習法律知識，做一個“四有” 新人，為社會主義事業添磚加瓦。 法律，為我們的人生保駕護航！ 法律，為我們走向成功提供條件！ 法律，為我們的人生編章增加色彩！ 同學們，讓我們一起認真學習好法律知識，成為一個知法，懂法，守法的好公民吧！ 翁治科
【篇四】觀看庭審心得體會
庭審觀摩心得體會
2012年1月19日，我參加了本院組織得書記員庭審觀摩學習培訓活動。按照安排，我抽到得案件就是一起房屋拆遷安置補償糾紛案件，案件審理中，被告經本院傳票傳喚未到庭參與訴訟，本院依法缺席審理了此案。
在案件開庭審理前，我首先根據案件材料理定自己得庭審提綱，在庭審中，帶著自己得庭審提綱對整個庭審過程觀摩學習，庭審結束自己寫出審理報告。通過庭審觀摩，自己體會都很深，大有收獲。現就自己對這次庭審能觀摩得學習心得總結如下：
1、對庭審得有關程序與過程及庭審紀律與禮儀有了一些了解，懂得了如何出庭，出庭應該做什么，如何做好，注意哪些事項等等。這些雖然就是程序性模式得事情，但如果沒有做好，或者做得不到位，也會影響到整個庭審得效率，特別就是庭審得紀律與庭審前得準備工作尤為重要，要打有準備得仗。
2、庭審前應認真分析案件材料，對要審理得案件要有一個充分得了解，作好準備，抓好庭審得重點。在庭審中沒有重點，就沒有頭緒，就不能引導雙方當事人解決糾紛。
3、在庭審過程中，要仔細得聆聽雙方當事人得辯論，理解她們得觀點，把握她們得心理，認真分析案情，形成自己獨特得觀點，公正判案。這也就是庭審得重要得環節，庭審前得好得準備
工作只就是一種計劃，而庭審得過程才就是最關鍵得，而且就是動態得，隨時變化得。我們要在動態中比較、甄別、分析案件得全過程，判別誰對誰錯，最后得出一個能讓雙方當事人都滿意得公正得審判結果。這個過程也就是對雙方當事人與參與庭審得其她人員法制宣傳教育得好時機，這也達到了庭審得目得。
要做到以上幾點，我們必須努力學習，力求上進。具備一名書記員到法官所應有得基本素質與好得修養，要做好以下幾點：
一就是必須具備良好得政治素質。政治素質就是進行審判活動得思想觀點、政治立場、及政策水平與素養。政治素質就是勝任審判工作得前提與基礎，沒有良好得政治修養，就會失去工作得方向性與目標性。要做到司法為民、公平公正，勢必要堅持四項基本原則，堅持黨得各種路線、方針、政策，自覺地遵守各項法律法規，努力學習各種先進得思想理論。
二就是必須具備健康得心理素質。心理素質就就是心理修養，在司法審判中我們必須時刻保持清醒得頭腦，冷靜得分析案情及審判過程，既要尊重人民賦予得司法權力，又要寓情與人民之中，正確處理好二者，那就要求我們不奢求別人給予，敢于伸張正義，剛正不阿，有大無畏得精神，不為世俗偏見所影響，不為權利、利益所動搖，正確理解與處理法與情理融合得尺度，關注弱勢特殊群體，樹立人民法官得良好得公眾形象。
三就是必須具備較好得業務素質。只有具備扎實得法律專業知
識，掌握了好實體法與程序法，對審判理論與實務有深入得了解與研究，才能更好地發揮在司法審判中得作用，這就要求我們要不斷地學習各種先進得審判理論與掌握各種審判技能，提高自己得專業素養，增強自己得工作業務能力。
2012年1月19日篇二：對2008年庭審觀摩得總結與思考
對2008年庭審觀摩得總結與思考
一、庭審概況
2008年度庭審觀摩評比活動于9月1日開始進行至9月27日結束。共有15名法官、3名人民陪審員參加了庭審評比，案件類別涉及刑事、民商事共6起案件。
本次活動采用了由各庭推薦案件參評得方式，由于就是否進行必要得庭前準備由法官自主決定，因此實際庭審情況基本能夠反映參評法官個人得庭審技能與水平，較為真實地反映了法官得庭審能力，也為全面了解、掌握、評價我院庭審水平提供了客觀真實得素材。9位評委在觀摩評比活動中，能夠認真觀摩庭審，準確講評庭審得成功與不足之處，對提高參評法官得庭審技能起到了積極得作用。
本次庭審觀摩總體上達到了預期目得，庭審程序得設臵較為規范，庭審各階段分明；法官得儀表姿態端莊，庭審駕馭能力總體較好，多數法官語言表達準確精煉，對案件得把握及庭審應變能力較強；部分法官得當庭認證、當庭調解水平反映了其深厚得理論功底及較高得庭審素養。參評法官吸取了歷年庭審觀摩評比所積累得經驗，整體庭審水平基本上反映了我院多年倡導得"理性審判"思想，現代司法理念在多數法官得庭審中得到充分得體現。在對當事人雙方爭議焦點得歸納及法庭調查重點得確定、質證得全面性及層次性、
認證得說理性、正確處理職權發問與交叉詢問得關系、主持庭審辨論得能力等諸方面，多數法官表現良好，體現了法官對當事人得尊重與司法活動得人文關懷，體現了庭審民主與效率得統一，基本實現了在庭審活動中體現新得司法理念這一庭審活動得主旨。
二、成功經驗：
1、庭審程序得設臵規范合理。庭審程序得設臵符合訴訟法及最高法院得要求，能夠按照法定得程序規定進行案件得審判，以往在庭審中所反映出來得重實體輕程序問題基本得以解決。在追求查明當事人訴爭事實得基礎上，法官注重了程序得完整性與規范性，使得庭審過程層次分明，將實體與程序有機地結合起來，較好地保障了當事人庭審中訴訟權利得實現。
2、現代司法理念貫穿庭審得始終。庭審得民主性加強，改革韻味濃厚；根據案件得具體特點，靈活多變，將當事人主義與職權主義得庭審方式有機結合，在法官釋明權得行使等方面體現了庭審民主與效率相統一得理性觀念。
3、庭審得指導、引導與控制能力明顯提高。基本能夠準確地總結當事人訴爭得焦點，精確地確定法庭調查得重點，并能夠圍繞法庭調查得重點控制庭審節奏、層次分明地開展法庭調查。對于庭審中涉及得相關法律概念、法律規定以及爭議事項，能夠根據當事人得訴訟參與能力，適時行使
法官釋明權，保證了庭審活動得順利進行與案件事實得查清，顯現了法官對庭審得指導、引導與控制能力并重與協調發展得趨勢。
4、舉證責任劃分得當、質證充分、認證準確。能夠按照法律規定合理劃分舉證責任，結合法庭調查得重點指導、引導與進行有效得控制。在聽取當事人得質證與辯論意見之后，進行當庭認證，且認證全面，證據采信與否得認證理由比較充分，認證過程得邏輯性較強。
5、交叉詢問與職權發問得關系處理得當。根據當事人得訴訟參與能力及案件特點，確定當事人陳述、交叉詢問與職權發問得關系。在當事人訴訟參與能力較強得案件中注重庭審引導，控制職權發問得次數；在當事人訴訟參與能力較差得案件中，注重庭審得指導與控制，充分運用職權發問查清案件事實。通過正確處理上述關系，保障了庭審功能、庭審目得得實現。
6、人民陪審員履職到位。居于主導地位得審判長憑借深厚得法律知識得功底與嫻熟得庭審技能，帶動了人民陪審員，使人民陪審員在審理、調解過程中，較好地發揮了得其獨特作用，排除了以往人民陪審員陪而不審得狀況，體現了人民陪審員作為"不穿法袍得法官"得風貌。
7、當庭宣判適當。當庭宣判得案件判決依據得事實清楚，論理充分，援引法條準確，判決主文表述正確。
三、存在得問題
1、有得法官法槌使用不規范。在觀摩中出現了法官在庭審中不使用法槌及未能按照規定使用法槌得情況。
2、有得庭審割裂了訟爭焦點與法庭調查、辯論之間得關系。法庭調查、辨論等不能圍繞法庭調查重點來進行，法官歸納得法庭調查重點成為擺設。
3、庭審應變能力、駕馭能力有待于提高。對庭審中出現得預料之外得問題，有得法官不夠沉著。庭審因法官得當庭思考、合議而中斷。有得法官由于緊張等原因，對當事人或旁聽人員違反庭審規則得活動全然不知或制止不及時，有失法庭應有得嚴肅氣氛。
4、庭審得指導、引導與控制能力仍需加強。在已考慮到當事人訴訟參與能力得情況下，有得法官得庭審過分側重于指導與引導，忽略對庭審得控制，導致當事人大量發表與案件事實或爭訟焦點無關得意見，使庭審因冗長而顯得失控；有得庭審過分依賴于控制，不能適當地使用庭審指導、引導措施，淡化了庭審得民主氣氛。有得庭審調解階段過于簡單，法官得引導、解釋等工作細膩程度不高。
5、有得法官庭審語言尚不規范。法言法語使用得不準確，口頭語過多，如：較多地使用了"那么"、"好"等；有得法官庭審提問用語過長、表述不清。
6、當庭認證得論理性應當提高。有得庭審中當庭認證得說理性不強，結論與說理部分脫節，個別說理顯得生硬，缺乏邏輯性與層次感。
7、合議庭作用得發揮尚待提高。個別庭審中，審判長與審判員、人民陪審員配合銜接不夠及時，有得審判員、人民陪審員庭審技能展現不夠大膽，時有依賴審判長主審得表現，在主動配合審判長掌握案件每一個小節，避免遺漏上有所不足。
四、需要思考得問題：
1、參評案件得選擇問題。本次活動采用了各業務庭推薦案件參評得方式。也有得同志建議在以后得觀摩中，采用評委隨機選取、隨時觀摩得方法開展此項活動。采用此種方法，能否減少評委到場而法官因案件變化不能開庭得現象，能否降低因隨機選取案件而產生得案件難易差別。對此，請各位法官根據工作情況提出自己得意見。
2、評比標準得設臵問題。本次活動設定了一個具體得標準，可能限制了法官庭審技能得發揮。在以后得觀摩活動中，可否考慮設定一個較抽象得標準，鼓勵法官在規范化與保證庭審質量得基礎上，大膽進行審判方式得改革，降低庭審成本，提高庭審得民主與效率。篇三：庭審觀摩實習報告
實習報告
實習名稱:
系別:
年級專業:
學生姓名:
指導老師:
x x 庭審觀摩實習政法系 學 院
年 月 日
庭審觀摩實習報告
實習時間:2012年11月20日至2012年11月23日
實習地點:湖南省邵陽市中級人民法院五號庭
聽說又可以去法院庭審觀摩時，心里就是說不出得高興。十一月二十日老師把這個令人興奮得消息告訴了我們，并通知我們這次就是民事案件得觀摩，我們班將被分配到六個庭，但還不確定誰就是分到哪個庭，每個庭得案件都就是不一樣得，所以當時我們也就只能將《民法通則》大致得過了一遍，直到第二天，老師又通知了大家分庭情況，我被分到了審理一樁租賃合同糾紛案件得五號庭，于就是我馬上搜集并整理了一下與租賃合同糾紛有關得法律法規，但沒想到得意外還在后頭等著我。
十一月二十二日，我們早早得集合來到了分別以久得邵陽中級人民法院，瞧著同學們又在那邊留影不禁想起了大一時第一次來這，那個時候大家都好興奮，個個精力充沛，在法庭呆了整整一天，把一樁大型販毒案件聽審完，瞧著那狡猾得毒販，心里就是說不出得憎惡，對審判長那颯爽得英姿心生敬佩，巾幗不讓須眉。不知不覺，老師已帶著我們按程序走進了神圣得法院大廳，興奮還就是好奇，總之就就是期待民事審判得觀摩，相信一定不會遜色于刑事審判。
我與三十來號同學帶著高度得激情在老師得指引下來到了五號庭，在開門得那一霎那，我感到異常得激動，很急切得想要見識一下里面到底就是些怎樣得布置。門開了，映入眼簾得卻只就是個狹小得空間，沒有刑事審判庭得那種寬闊以及那種遙不可及得莊重，但精簡不失威嚴且緊湊得位置安排更就是拉近了人與人之間得距離給人帶來一種便于交流得親近感。
一、案情簡介
在我們入座不久后就正式開庭了。據了解案情如下：
上訴人：湖南省湘平路橋建設有限公司。
地址：湖南省長沙市芙蓉南路2段103號。
法定代表人：邱巨峰，該公司董事長。
委托代理人：許安萍，湖南銀聯律師事務所律師。
被上訴人：劉輝強，男，1975年5月9日出生，漢族，下崗職工，住邵東縣兩市鎮衡寶路117號。
被上訴人：彭文斌，男，1970年11月3日出生，漢族，農民，住邵陽市雙清區高崇山短陂村2組606號。
上訴人湖南省湘平路橋建設有限公司得委托代理人許安萍、被上訴人劉輝強以及被上訴人彭文斌得委托代理人到庭參加訴訟。
本次審判案件事實如下：2010年7月28日，被上訴人彭文斌與上訴人湖南省湘平路橋建設有限公司卲新公路第三合同段項目部簽訂了《邵新公路第三合同段部分結構物與防護及排水工程承包協議》，由彭文斌分包該項目得部分工程。2010年8月13日，項目部向彭文斌出具介紹信，介紹彭文斌向外租賃鋼模、鋼管架等設備，項目部擔保租金支付及設備歸還。2010年8月18日，被上訴人彭文斌持介紹信與被上訴人劉輝強簽訂了《協議書》。《協議書》約定：彭文斌租賃劉輝強得攪拌機與裝載機用于工程施工，租金按月計算，攪拌機每臺2200/月，裝載機3600/月；劉輝強負責設備得操作與保養，由彭文斌每月支付勞動工資3600元。2010年9月3日原告依約定裝運一臺攪拌機到彭文斌指定得卲新公路第三合同段修建渡槽，2010年10月4日，劉輝強又裝運一臺攪拌機與一臺裝載機到其工地攪拌混凝土。后由于多方面原因，卲新公路第三合同段項目施工進度減緩，上訴人與彭文斌就結算問題發生糾紛。2010年12月初，劉輝強得設備停止使用擺放在項目工地上。2011年7月26日，彭文斌與劉輝強達成協議，約定：其中一臺快速攪拌機作價5000元由彭文斌收購，其租金自2010年9月計算至2011年7月止；另一臺攪拌機與裝載機彭文斌保證在四個月內送回給劉輝強，并付清所有費用。期限屆滿后，劉輝強多次催促彭文斌履行義務，彭文斌以應由湖南省湘平路橋建設有限公司支付租金為由予以拒絕，上訴人、被上訴人遂釀成糾紛。
劉輝強與彭文斌簽訂得《協議書》及其后得補充協議就是雙方真實意思表示，內容不違反法律規定，雙方理應依協議約定全面履行合同義務。彭文斌逾期不支付租金及購買設備款，已構成違約，應依法承擔違約責任。湖南省湘平路橋建設有限公司書面承諾擔保設備得租金支付及歸還，且未約定擔保方式，故對被告彭文斌逾期不支付租金得行為，湖南省湘平路橋建設有限公司應依連帶責任保證承擔保證責任。
湖南省邵東縣人民法院依照《中華人民共與國合同法》第一百零九條、第二百二十六條及《中華人民共與國擔保法》第十八條、十九條之規定做出彭文斌于判決生效后十日內支付劉輝強設備115400元，由湖南省湘平路橋建設有限公司承擔連帶清償責
任以及彭文斌于判決生效后十日內支付劉輝強購買設備款5000元得判決。湖南省湘平路橋建設有限公司不服一審判決上訴于湖南省邵陽市中級人民法院。
二、庭審過程
首先審判長詢問雙方就是否收到副本等一系列程序問題，接著由上訴人及被上訴人各自闡明各自得觀點以及對對方所述中得異議。
上訴方湖南省湘平路橋建設有限公司委托代理人許安萍律師辯稱出具得介紹信不就是針對劉輝強出具，擔保得范圍也僅限于鋼模、鋼管架等設備而不包含攪拌機、裝載機；介紹信雖有湖南省湘平路橋建設有限公司項目部公章及負責人簽名，但并不就是湖南省湘平路橋建設有限公司得真實意思表示，該租賃合同亦不該由湖南省湘平路橋建設有限公司承擔責任而應由簽署合同得當事人彭文斌承擔，且湖南省湘平路橋建設有限公司與彭文斌簽訂《卲新公路第三合同段部分結構物與防護及排水工程承包協議》，其中說明彭文斌所需得機械設備由其自行配備并負擔費用，另湖南省新寧縣人民法院（2011）寧民一出字第132號民事調解書證明經法院確認與調解湖南省湘平路橋建設有限公司已與彭文斌結清了所有工程款，且實際支付完畢，并在一審時提交了證據，此時并無新得證據加入。
被上訴人劉輝強與被上訴人彭文斌對湖南省湘平路橋建設有限公司提交得證據并無異議，但劉輝強反辯介紹信就是彭文斌持有并蓋有湖南省湘平路橋建設有限公司項目部公章及負責人簽字，強調為她們勞作多月至今未拿到應得報酬，租賃得裝載機與攪拌機現仍停留在工地上，湖南省湘平路橋建設有限公司應承擔相應責任。出于上訴人湖南省湘平路橋建設有限公司對介紹信得質疑將介紹信原件呈留邵陽市中級人民法院。
上訴人與被上訴人雙方均無再補充時，審判長宣布休庭進行合議。過了片刻，審判長再次宣布開庭，但卻宣稱本次審判結果延期公布，最終休庭。
三、結語
我迷迷糊糊得跟著大伙出了法庭，心中還在思索著這個案件得最終宣判結果，腦中閃過剛剛在庭中得片段情景，留戀不舍得跟著帶隊老師上了回校得車，望著遠去得法院，心中對它吶喊：我還會再來得！
返校后才發現我們五庭居然就是最后散庭得，虧我還在抱怨五庭審理得太快讓我有好些東西都沒弄清楚。經過這次實習，我深深地感受到法律在我們生活中得重要作
用；同時，在法學專業知識方面也獲益匪淺。平時都只將法學知識運用于書面題目之中，很難得有機會這么直爽爽地運用于解決實際問題，自然也很難發現紙上談兵與實際作戰得區別。在學校這個純潔得地方，我們很難有機會接觸到糾紛需要用到法律來解決得，這讓我們得學習之路變得無比枯燥、乏味，但通過實習之后，大家就好像瞧到了自己得未來一樣，似乎遠遠地自己就坐在庭上為那些需要幫助得人進行辯解，朦朧中又有個人坐在審判席上慈祥又不失威嚴，呵呵，原來就是實習給了我們夢得方向。
在庭審觀摩中，我跟著審判得腳步一步一步地前行，在前進得路途中伴隨著坑坑洼洼我發現了不少問題。其一，現代人們得法律意識還不夠強，法律基礎知識掌握得還不夠；其二，城鄉受教育水平差距懸殊，普通話普及程度還不夠廣；其三，庭中公共物品，例如椅子等，維修不及時。針對這諸多問題，我給出以下建議：
首先，政府應該加強法制宣傳力度，增強人民得法治意識，讓她們知法、守法、更懂法，懂得利用法律來維護自己得合法權益；其次，堅持科教興國、人才強國，加大對教育得投資力度，尤其就是鄉村與邊遠山區；再次，在社會上可以有條件得開開成人普通話學習班，或者義務演講以及下鄉傳播普通話得重要性；最后，公共場所應加強維修保障，同時，我們要提高保護公共財物得意識，不僅就是自己，對身邊人也應該加以提醒。
希望以上建議對我們以后得生活、建設會能起到好得作用，感謝黨、邵陽市中級人民法院、邵陽學院以及邵陽學院政法系得各位領導老師們給我們一次這么好得實習機會，更加得感謝我們得帶隊老師以及慈祥得審判長對我們得體貼、關照。相信，我一定會通過自己得努力到達我最想要去得地方--成就自己，回報社會。篇四：法庭觀摩報告
實驗報告
指導教師：
學生姓名：
學 號：
專業、年級：實踐地點： 北京海淀法院
實踐時間： 2013年 04 月 17日至 2013 年 04月17日
評定成績：
中國勞動關系學院法學系
庭審觀摩報告
整理與總結；對司法實踐狀況得認識；法學專業學習應注意得問題等方面展開。2、觀后心得部分不少于500字，可附頁。 篇五：庭審觀摩實習報告
庭審觀摩實習報告
實習時間：2012年11月22日---星期三
實習地點：邵陽市中級人民法院
【案件名稱】
湖南省湘平路橋有限公司租賃合同糾紛一案
涉案人員
起訴人：湖南省湘平路橋建設有限公司
被起訴人：劉輝強、彭文斌
審判人員：湯松柏、馬代亮、肖麗娟
工作人員：書記員
每個學期，系里都會組織我們法學班去邵陽市中級人民法院旁聽，目得就是為了增強我們對法律得認識與了解。這一次，我們旁聽得就是好幾個民事訴訟案件得審判，因為我們這學期開了《民事訴訟法》這門課，民訴這門課程比較難理解，只有結合具體得案件才能更好得進行學習，加強理論上得認識。不僅如此，我們旁聽民事案件得審判也有利于我們對民法分論得學習，這學期我們對民法進行具體得學習，所以也要結合實踐學習。
一、案件介紹
這就是一宗租賃合同糾紛案件，2012年4月17日邵東縣人民法院受理該案件，在2012年6月15日進行公開開庭審理，并于2012年7月10日作出判決。但就是作為被告得湖南省湘平路橋建設有限公司不服該判決，起訴到邵陽市中級人民法院，進行二審。該案件得具體情況如下：2010年8月18日，彭文斌作為湖南省湘平路橋建設有限公司得職員持有該公司得介紹信到劉輝強處租賃攪拌機與裝載機，并與劉簽訂了《協議書》。協議約定所有機器歸還劉時，湖南省湘平路橋建設有限公司應該付清劉得租金。但協議期限屆滿后，劉多次催款未果，而彭文
斌又推托由湖南省湘平路橋建設有限公司支付。故，劉輝強在催款未果后，將彭與湖南省湘平路橋建設有限公司告上法庭，請求法庭判決她們付還租金。邵東縣人民法院作出得判決就是："被告彭文斌于本判決生效后十日內支付原告劉輝強設備租金115400元，由被告湖南省湘平路橋建設有限公司承擔連帶責任"。所以就有了2012年11月22日得二審租賃合同糾紛案件。
二、開庭
2012年11月22日八點三十分，書記員宣讀法庭紀律，法官進入法庭，法官宣布開庭。
三、法庭調查
為了使案件更加清晰，法官進行了法庭調查，但由于所有得證據都在一審審判中呈供完畢，所以雙方當事人都無新得證據來證明自己得觀點事實。不過，上訴人湖南省湘平路橋建設有限公司得代理人請求二審法庭撤銷原判決，租金由彭文斌獨自承擔，兩被上訴人則希望維持原判決。
四、法庭辯論
在無新得證據呈供，法庭進行了新一個階段--法庭辯論。法庭辯論能提高審判工作得透明度，提高人民法院得公信度。同時又就是充分司法民主化，保障司法"公正與高效"得前提。法官就本次糾紛案件總結出本庭得爭論焦點：（1）介紹信就是否針對機器租賃；（2）介紹信能否認定為給被上訴人劉輝強得一個擔保；
（3）介紹信就是否具有效力；（4）上訴人湖南省湘平路橋建設有限公司與被上訴人彭文斌欠被上訴人多少租金。雙方當事人就這四個焦點展開激烈得辯論。劉輝強主張湖南省湘平路橋建設有限公司與彭文斌負連帶責任，因為之前簽訂得協議就是有效得。而上訴人則辯稱該介紹信沒有效力，彭文斌就是無權代理，所以上訴人不應該承擔任何責任。在雙方都無新得觀點之下，法庭辯論宣布結束。
五、法庭宣判
在上一階段結束后，法官詢問雙方就是否同意調解，但雙方當事人都不同意調
解。所以，法官宣布，該案件得判決結果擇日宣判。
六、心得體會
本學期開了《民事訴訟法》這門課程，因為民訴法涉及到得理論較多，較乏味枯燥，難以理解，所以我學起來很吃力，對很多概念都不能理解。這次老師組織我們去中院旁聽，且就是關于民事糾紛得案件，故我們可以結合課本進行學習。我所旁聽得就是一起上訴案件，就是關于租賃合同糾紛，該案件涉及上訴人與被上訴人，不存在了原告與被告。開始，我有點犯暈，分不清雙方當事人就是哪方陣營。后來，在案件得審理中，我才逐漸梳理清晰。
所以，我從這次案件得審理中理解到了上訴人與被上訴人得概念，大概了解了二審得程序。一般基層法院得判決，原被告不服可上訴到市中級人民法院，請求法院重新審判，而這時得當事人也應該要改名稱了。
結合我本身得問題，我從這次合同糾紛案件中認識到在課堂上學習專業知識得重要性，只有跟著老師得引導與指導，我們才能u理解透徹法學專業知識。在學習中我們不能盲目，要請教專業老師，解決問題。同時，我也想提出一些建議，我們可以經常舉行此類活動，參與實踐活動，加強我們得專業知識。比如，庭審觀摩，法律宣傳，法律服務等等。同學們在旁聽，幫助她人得過程中去更好得完善自己。
我也從這次旁聽中知道證據得重要性，事實得不可爭辯。法官要從雙方當事人得利益沖突去全面考慮，在依據法律審判得基礎，作出公平得判決。從這次旁聽中，我學到了很多知識，也理解了部分概念，擴大了我得視野。
七、自身完善
通過這次旁聽，我意識到自身得不足。在這次糾紛案件中，我分不清上訴人與被上訴人得概念，就是我自己上課不認真與基礎不扎實導致得。本案涉及到了很多得我以前學到得知識點，比如代理，時效，合同得效力等等。因為我功底不實，所以在判斷這些問題時我感到很吃力，感覺這些很陌生，我知道這很危險。當我得理論知識參與到實踐中，我得理論知識能否指導我得實踐活動，這很關鍵，決
定我學法律有用與無用。法庭上法官縝密得思維與律師環環相扣得辯論使我感到自己所學知識得不牢固，經不起實踐得檢驗。我意識到這些問題后，我需要使自己得基礎更牢固，加強自己得專業知識，虛心學習，多參與實踐，積累經驗。把專業學好，把基礎打牢，為今后得工作創建更好得舞臺。
三、但愿有一天您會記起，我曾默默地，毫無希望地愛過您。我這扇門曾為您打開，只為您一人打開，現在，我要把它關上了。
四、您瞧我得時候我裝做在瞧別處，您在瞧別處得時候我在瞧您。
五、陸上得人喜歡尋根究底，虛度很多得光陰。冬天擔憂夏天得遲來，夏天擔心冬天得將至。所以您們不停到處去追求一個遙不可及，四季如夏得地方，我并不羨慕。
六、沒想到得就是，一別竟就是一輩子了。
七、朋友們都羨慕我，其實羨慕她們得人就是我。愛您，很久了，等您，也很久了，現在，我要離開您了，比很久很久還要久、、、、、、
八、Do something today that your future self will thank you for、 從現在開始，做一些讓未來得您感謝現在得自己得事。
九、有個懂您得人，就是最大得幸福。這個人，不一定十全十美，但她能讀懂您，能走進您得心靈深處，能瞧懂您心里得一切。最懂您得人，總就是會一直得在您身邊，默默守護您，不讓您受一點點得委屈。真正愛您得人不會說許多愛您得話，卻會做許多愛您得事。
十、很久很久，沒有對方得消息，也不再想起這個人，也就是不想再想起。
十一、我不怕我會忘記她，她在我心底開出了花。
十二、我還在原地等您，您卻已經忘記曾來過這里。
十三、那都就是很好很好得，我卻偏偏不喜歡。
十四、向來緣淺，奈何情深？
十五、習慣難受，習慣思念，習慣等您，可就是卻一直沒有習慣瞧不到您
十六、愛一個人最好得方式，就是經營好自己，給對方一個優質得愛人。不就是拼命對一個人好，那人就會拼命愛您。俗世得感情難免有現實得一面：您有價值，您得付出才有人重視。--蘇芩
十七、雨水落下來就是因為天空無法承受它得重量，眼淚掉下來就是因為心再也無法承受那樣得傷痛。
十八、所謂長大，就就是把原本瞧重得東西瞧輕一點，原本瞧輕得東西瞧重一點。生活中只有一種英雄主義，那就就是在認清生活真相之后，依然熱愛生活。生活就像就是跟老天對弈，對您而言，您走棋，那叫選擇；老天走棋，那叫挑戰。
十九、我只想問您，若我回頭，您還在不在？
二十、有些事就是有很多機會去做得，卻一天一天推遲，想做得時候卻發現沒機會了。
二十一、在下一個路口，思念某一種溫度。
二十二、It doesn"t matter how slow you are, as long as you"re determined to get there, you"ll get there、 ------不管您有多慢，都不要緊，只要您有決心，您最終都會到達想去得地方。
二十三、當我們擁有一只鞋子得時候，我們才會明白失去得另一只鞋子得滋味，失去得東西總就是最好得。
二十四、如果因為害怕分離而不敢在一起，那您吃飯得時候為什么不直接去吃屎。
二十五、花時間去解釋 不如花時間去證明
二十六、睫毛下得傷城路過了誰得風景誰得心。
二十七、擁有得并不一定愛著。
二十八、于就是。各有各得生活，各自愛著別得人。曾經相愛，現在已互不相干。
二十九、瞧著別人得故事，流著自己得眼淚。
三十、您唯一會認認真真讀完一個人得日志與心情，想盡一切辦法去了解得只有兩個人。一個就是您喜歡得人，另一個就是您喜歡得人喜歡得人。
三十一、失去一段感情，您感覺心痛，當您心痛過后，那時您才會發現，您失去得只就是您心中得依賴，當您學會孤獨得堅強，一切又會再次美好起來。去珍惜那個讀懂您得人，要好好去疼愛她。
【篇五】觀看庭審心得體會
庭審心得體會
篇一：法院庭審心得
庭 審 心 得
20XX年10月15日 ,我們來到了南岸區人民法院，參加了由學院組織的認識實習。通過這一次對庭審親身體驗，我體會到理論知識與實踐經驗中的重要性，這將有利于我們今后對法學的學習。
一、案情簡介
此次我們參與旁聽的是一房二賣的民事案件，主要案情為：
原告方是一對普通的居民夫婦，被告方是一房地產開發商。雙方于20XX年6月簽訂了一份房屋預售協議，售價12萬元。原告方簽合同時預先交付了20%部分價款，房屋動工后又預交了20%的房款，前后兩次共4萬余元。20XX年2月，原告方通過函件、特快專遞等形式請求被告履行合同義務，結果得知房屋已經售予他人。被告方稱，房屋建成后，由于原告方沒有及時來簽訂正式的房屋買賣合同，經多方通知無果后，于20XX年7月將房屋售予他人，售價為18萬元。原告方認為此舉違反了合同義務，遂要求原告方交付房屋。經多次協調無果后，原告方將該房地產商訴至南岸區人民法院，要求原告方繼續履行合同，交付房屋。一審法院認為，由于房屋已經經過合法的手續售予第三人，合同無法繼續履行，故駁回了原告方的訴訟請求。原告方不服，遂上訴至重慶市中級人民法院，請求被告方履行合同，法院以同樣的理由駁回了原告方的訴訟請求，同時判決訴訟費用由被告方承擔。二審判決后，原告方已無繼續上訴的機會，故改變了訴訟請求，于
20XX年起訴至南岸區人民法院，要求被告方賠償原告方17萬余元的損失或提供給原告方相同面積，相似價款，同一地段的房屋。經過雙方的法庭辯論后，合議庭將本案的焦點認定為：1.原告是否可以請求被告補償其承擔的二審訴訟費用；年6月原、被告雙方簽訂房屋預售協議后，未及時簽訂正式協議書的規則問題，即房屋建好之后，被告方是否履行了通知原告方的義務。經被告方的陳述，由于雙方簽署合同時，原告方沒有留下詳細的通訊地址，唯一的聯系方式只有電話號碼。但被告方稱，多次撥打電話，原告方均無人應答，之后才選擇在重慶晚報上登報進行公告，但是經過廣告期間后，仍然不見原告方前來簽訂正式售房合同后，才按照預售合同中的相關約定將房屋售于他人。而原告方辯稱，他們沒有接到被告方任何形式的通知，也沒有接到原告方的電話，被告方也沒有證據證明他們已經打過電話。至于登報公告，原告方沒有必要也無義務時刻關注報紙上面的公告信息；3.原告要求被告賠償17萬余元的要求是否合理，原告方經過自行調查得知，目前以重慶市的房價，相同的房屋價格已經上漲到至少30萬元，但原告方只是普通退休工人，無法支付如此高的房價，鑒于被告方一開始但現在一直拒絕原告方的訴訟請求，故本次原告方請求被告方賠償被告方經濟損失萬元和訴訟費用及誤工費等各項費用5000元。；
4.原被告的關系是否屬于內部職工或親屬。
二、庭審流程
在旁聽庭審的過程中，我又一次對民事訴訟的整個流程進行了學習。整個案件的具體審理流程如下：上午九點正式開庭，首先由書記員宣布了法庭紀律，并核對了雙方當事人及訴訟代理人的相關信息。然后是法官入庭，全體起立。在法官的組織下，由原告代理人宣讀訴訟請求，由被告進行陳述。進入法庭調查階段后，法官對雙方所陳述的事實進行了認定。之后是雙方當事人交換證據，法官對雙方提交的證據就真實性、合法性和關聯性進行了認定和審查。在此階段，原告方提交的證據有：1.商品房預售合同書；2. 交款收據；3. 一審、二審法院的判決書；4. 要求被告履行的函件的送達回執單。雙方提交完各自證據后進入法庭辯論階段，雙方辯論的焦點是：被告方是否履行了應有的通知義務以及目前房屋價款的計算方法是否合理和誤工費用等其他費用的計算。在庭辯論結束后，由雙反進行最后的陳述。原告方再次陳述了自己的要求，而被告方則以請求法院依法判決簡單結束了他們的陳述。由于原告方不愿調解，故本案將休庭擇日再審。
三、體會
關于案情本人認為，原被告雙方在此案中均存在責任，特別是在雙方沒有簽訂正式售房合同這個問題上。原告方首先在預售合同上沒有留下足夠多的能夠確保聯系到自己的聯系方式，僅僅留下了電話號碼，這是對自己的交易行為不負責任的體現，應對損失承擔相應責任。在此之后，被告
方發現電話無法聯系到原告，僅僅采用了普通廣告的形式予以通知，并沒有窮盡其他通知手段，顯然不符合商業行為中的誠實信用原則，對此也應承擔部分責任。
除此而外，關于17萬余元的經濟賠償的問題。我認為，原告方的計算方法缺乏法律依據。他在訴狀中提到的經濟賠償的組成部分并沒有有效的法律依據，僅僅為自己估算，法院因不予以全部支持。
從這次庭審看來，對案件事實的證明是任何訴訟的核心任務,民事訴訟的證明是提出事實主張的當事人用證據向法官說明和表明案件事實存在與否的活動，其目的是滿足法官認定案件事實的需要。受人的認識能力的非至上性、有限性及證據滅失后的無法恢復性等因素的影響,當事人對法官認定案件事實需要的滿足是相對的和有限的。在當事人提供有限的或不完整的證據的前提下,由一個中立的裁判者做出裁決時,證明責任及證明標準對訴訟結果將產生關鍵性影響。當事人承擔爭議事實的證明責任 ,就意味著在訴訟中與對方當事人處于不平等的地位，而該證明責任以何種程度的確定性加以滿足即證明標準，如何確定不僅影響著民事司法的公正性和效率性，也關系著當事人訴訟平等的貫徹落實。
通過旁聽此次庭審，我深刻的體會到了法律在現實生活中的實際意義。這次的認識實習在為我今后的學習指明了方向的同時，也為我提供了解決實際法律問題的思路，令我受益匪淺。
篇二：庭審心得
模擬法庭
作為一名學習法律專業的大學生，不但要刻苦學習法律理論知識，還要刻苦鍛煉法律實務工作能力，這兩者缺一不可。為此，我校政法學院開設了模擬法庭這個活動，它為我們提高這方面的能力提供了現實的途徑。我是第一次參加這樣的模擬教學活動，以前只是在觀看，這次親身體驗一番，才領會到他的真正的益處。
這次我們模擬的是一個離婚案件的審理過程,是關于原告訴其丈夫梁曉峰家庭暴力、包養“二奶”而引起的一起離婚糾紛案。開庭前我們進行了分組角色扮演，完全模擬法庭的審判程序進行。我們為這次活動作了精心的準備。通過這次實踐教學，我了解了行政案件審理的基本過程，覺得關于行政案件方面的法律文書的格式和內容都記憶深刻。把理論付諸實踐才能真正地理解所學的知識，并且融會貫通。這樣的學習方法是很有效的。
模擬演練的時候，所有的同學都很認真，我感覺不是因為這個活動是個表演，真正吸引大家的地方是我們體會了一次自己喜歡的知識如何發揮實際的作用。與自己學過的、了解過的東西相關的活動，總是調動大家不自覺地去向更深層次挖掘和研究。我加深了對有關法律知識和我國司法實踐的了解，法學思維和業務技能的得到基本訓練，對所學課程的掌握程度以及專業知識水平認識和觀察社會的能力進行了自我檢測，用法學理論和法律知識發現問題、分析問題、解決問
題的基本能力與創新意識有所提高，各方面感受很深。另外，模擬法庭結束后，我再看教材就有不同的感覺。
下面是我的一些庭審心得：
1. 程序公正是實體公正的保證
在我國的司法實踐上，長期以來存在“重實體，輕程序”的弊病，其實，程序公正是實體公正的保障，二者相輔相成，缺一不可。在“模擬法庭”中，我們嚴格按照《民事訴訟法》的相關規定，在庭審前，讓原、被告雙方進行了證據交換，開庭前，由書記員向旁聽人員及雙方當事人宣布法庭紀律，在庭審過程中，按照原告、被告的順序進行了陳述、答辯、舉證、質證、法庭詢問、發表最后意見等，本次“模擬法庭”中，同學們投入的表現，營造了莊嚴的法庭氛圍，程序的公開、公平、公正，保障了雙方當事人的訴訟權利，保障了庭審的順利進行，也讓我們更加了解了必要的庭審程序和規則。
2. 增加了我們學習的樂趣
這次模擬法庭的實踐活動，搞得非常成功，不論是法庭的布置上，還是法官的服飾上，都十分到位。因此要感謝學校為我們搭建了這樣一個大舞臺，為我們提供了一次難得的實踐機會，讓大家受益匪淺。在指導老師一絲不茍的指導下，在法官組、原告組、被告組全體成員的共同努力下，模擬法庭課程再現了我國現階段真實的審判活動全過程，讓準備從事法律工作的同學們，獲得了一次難忘的實踐經歷。總之，通過這次模擬法庭的實踐活動，提高了我們運用法律知識分析問題，解決問題的能力，增加了我們學習的樂趣。
3. 對婚姻家庭法的一些感想
就該次模擬法庭的案件，它現在已成為我們生活中常見的民事案件，現今社會中越累越多的人為了婚姻而煩惱。人民富了，生活水平提高了，房子越來越大了，樓越來越高了，世界越來越近了，但是人和人的心之間的距離卻越來越遠了。像本次模擬法庭中梁曉峰虐妻、“包二奶”這樣的案子已屢見不鮮，這給社會、給家庭以及家庭的各個成員帶來了很大的創傷。我想真正解決這些問題的辦法不是通過法律途徑，法庭審判的結果無疑是讓一個一個的家庭破碎。現如今人們的生活水平提高了，但是生活壓力與日俱增，人們開始人浮于事，人與人之間的關系變得客觀現實，人們信仰和信任的缺失，感情的缺失，文化的缺失，是這個社會越來越浮躁，離婚率逐年升高的根本原因。人們的生活越來越豐富，但人們的心靈家園卻非常空虛。家暴、包二奶，這不僅僅是一個法律問題，更是一個社會問題，所以它不知要受到法律的約束，更要受到道德的約束，讓道德成為人們生活行為準則，而法律成為約束人們行為的道德底線，讓社會更溫暖，家庭更和諧。婚姻不應該是兩個人的契約，而是兩個人的共同的幸福紐帶。在此衷心祝愿天下所有家庭幸福美滿。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過模擬法庭這門課程，拉近了法律理論與實務之間的距離。使我的視野得到了開闊，能力得到了鍛煉。同時也使我認識到自己距離一名合格的法律人還有相當長的一段路要走，但既然選擇了前方，就要風雨無阻地晝夜兼程… …
（老婆，我愛你！辛苦你了，木啊木啊，愛你的呆瓜）
篇三：庭審觀摩學習心得體會
庭審觀摩心得體會
20XX年1月19日，我參加了本院組織的書記員庭審觀摩學習培訓活動。按照安排，我抽到的案件是一起房屋拆遷安置補償糾紛案件，案件審理中，被告經本院傳票傳喚未到庭參與訴訟，本院依法缺席審理了此案。
在案件開庭審理前，我首先根據案件材料理定自己的庭審提綱，在庭審中，帶著自己的庭審提綱對整個庭審過程觀摩學習，庭審結束自己寫出審理報告。通過庭審觀摩，自己體會都很深，大有收獲。現就自己對這次庭審能觀摩的學習心得總結如下：
1、對庭審的有關程序和過程及庭審紀律和禮儀有了一些了解，懂得了如何出庭，出庭應該做什么，如何做好，注意哪些事項等等。這些雖然是程序性模式的事情，但如果沒有做好，或者做得不到位，也會影響到整個庭審的效率，特別是庭審的紀律和庭審前的準備工作尤為重要，要打有準備的仗。
2、庭審前應認真分析案件材料，對要審理的案件要有一個充分的了解，作好準備，抓好庭審的重點。在庭審中沒有重點，就沒有頭緒，就不能引導雙方當事人解決糾紛。
3、在庭審過程中，要仔細的聆聽雙方當事人的辯論，理解他們的觀點，把握他們的心理，認真分析案情，形成自己獨特的觀點，公正判案。這也是庭審的重要的環節，庭審前的好的準備
工作只是一種計劃，而庭審的過程才是最關鍵的，而且是動態的，隨時變化的。我們要在動態中比較、甄別、分析案件的全過程，判別誰對誰錯，最后得出一個能讓雙方當事人都滿意的公正的審判結果。這個過程也是對雙方當事人和參與庭審的其他人員法制宣傳教育的好時機，這也達到了庭審的目的。
要做到以上幾點，我們必須努力學習，力求上進。具備一名書記員到法官所應有的基本素質和好的修養，要做好以下幾點：
一是必須具備良好的政治素質。政治素質是進行審判活動的思想觀點、政治立場、及政策水平與素養。政治素質是勝任審判工作的前提和基礎，沒有良好的政治修養，就會失去工作的方向性和目標性。要做到司法為民、公平公正，勢必要堅持四項基本原則，堅持黨的各種路線、方針、政策，自覺地遵守各項法律法規，努力學習各種先進的思想理論。
二是必須具備健康的心理素質。心理素質就是心理修養，在司法審判中我們必須時刻保持清醒的頭腦，冷靜的分析案情及審判過程，既要尊重人民賦予的司法權力，又要寓情與人民之中，正確處理好二者，那就要求我們不奢求別人給予，敢于伸張正義，剛正不阿，有大無畏的精神，不為世俗偏見所影響，不為權利、利益所動搖，正確理解和處理法與情理融合的尺度，關注弱勢特殊群體，樹立人民法官的良好的公眾形象。
三是必須具備較好的業務素質。只有具備扎實的法律專業知
識，掌握了好實體法和程序法，對審判理論和實務有深入的了解和研究，才能更好地發揮在司法審判中的作用，這就要求我們要不斷地學習各種先進的審判理論和掌握各種審判技能，提高自己的專業素養，增強自己的工作業務能力。
20XX年1月19日
篇四：法庭旁聽心得體會
法庭旁聽心得體會（蔣平飛，20XX01020XX2,82號）
（案件類型：故意傷害、交通肇事）
今天我在上觀看了法院審判，這讓我受益匪淺，我主要有以上幾點感受。
第一個案件為熊被故意傷害案。本案于上午九點開庭，審判長開庭后對被告人進行詢問查明，并問其是否申請回避，接著宣讀了被告人的訴訟權利及義務，接著開始法庭調查，實現由公訴人宣讀起訴書，通過起訴書我們了解了被告人熊**故意傷害，造成被害人王**左側眼骨骨折，輕傷。然后由被害人宣讀起訴書。由于本案案件事實清楚，證據確鑿充分，犯罪嫌疑人也已經認罪，法庭決定簡化審理，審判長對被告人進行訊問，被告人說明自己系自首，并表示對該案民事部分積極賠償，爭取寬大處理。緊接著又公訴人舉證，公訴人列舉了公安機關出具的被害人陳述、被告人口供、證人證言（三個），被害人為輕傷的司法鑒定書。被告人對此表示無異議，法庭調查結束。
然后被害人即附帶民事訴訟原告人和訴訟代理人
賠償請求的證據，其代理律師提供了被害人所花銷的醫療費、交通費、護理費、伙食補助費、誤工費等的相關收據、證明，以及請求獲得殘疾賠償金的鑒定書（經鑒定為傷殘10級），鑒定費用等。
接下來進行法庭辯論。由于被告人認罪態度較好，公訴人建議從輕處罰，因此沒有展開辯論，這讓我們大呼不過癮。不過仔細分析一下，也能明白，對這樣一個證據確鑿的案件，可辯論的空間確實有限。如果被告人選擇推翻自己的口供，會對自己的認罪態度產生不利影響最終可能弄巧成拙，搬起石頭砸自己的腳。
這種情況的出現可能與我們想象的或在外國的法律影片上觀賞到的控辯雙方唇槍舌戰場面大相徑庭，但據我所知，這卻是我國刑事司法的實情。公訴控告方過度依賴犯罪嫌疑人的口供，而對真正能證明犯罪證據材料收集不足。這樣從積極方面說可以節約辦案資源，但同時制造冤假錯案的可能性也會大增，不利于保護被告人的合法權益，也與罪刑法定元轉背道而馳。福禍相倚，對于此類問題仁者見仁智者見智，但愿我是杞人憂天了吧。
在經過了幾輪的民事部分辯論之后，原被告雙方均同意調解，審判長與審判員遂決定庭下調解，審判長宣布休庭，擇日判決。
然后，我又旁聽了關于交通肇事的案件，有兩件酒后駕駛的案件集中審理，使用簡化程序，從案件的審理中可以感受到國家對酒后駕駛的懲罰力度在加大，鑒于社會公眾利益，應對酒駕“零容忍”。
通過本次法庭旁聽，我更加熟悉了庭審程序，要更加講法律，依法維權。因此在學好書本上的知識的同時，也要多參加社會實踐運用法律知識維權。
在整個庭審過程中有一些人的作風于我留下了深刻的印象以及透過一些現象讓我思緒紛飛，這是為什么
呢？一、律師在辯護中的那種氣質，似乎在氣勢上就勝人一籌，這讓我佩服；二、律師始終圍繞著怎樣讓最終的審判更加有利于自己的當事人而盡力作出不懈的辯護，那種唇槍舌戰和針尖對麥芒的有的放矢的戰斗著實讓我佩服他們；三、我們的社會一直在呼吁倡導誠實信用、公平競爭，可是，社會現實永遠是殘酷無情的尤其面對金錢利益的時候，甚至親兄弟都有可能翻臉不認人最終對簿公堂；四、社會中人都是良莠
不齊的，千人千面的，我們不可能要求所有人都去善良正義誠信，我覺得真正意義上的門不閉戶，道不拾遺的善良社會其實是一個永遠的烏托邦之夢，所以這就更加需要法律的后盾保障與防范，社會的需要就是我們法律人的市場；五、在莊嚴神圣的國徽下，居然有一位代表著公平與正義的人民法官不自覺的在“墮落”（打瞌睡），這不得不讓我去肆意的想象現在的司法執法乃至立法的現狀，還有，難道在審判庭上唯有審判長在中流砥柱嗎？左右之審判員幾乎不置一詞甚至想離開就離開，這是成文或不成文的規定嗎？這點我確實搞不懂。六、要想成為一名合格的律師，我覺得確實太需要各方面的能力啦，司法考試是一大挑戰，我想，律師行業就更是挑戰啦，尤其是像上海、北京那樣的大都市，所以，我更加覺得現在的自己要抓緊培養與挖掘自己的能力與提升綜合素質，要有基本的法律知識及參與社會的能力，唯有如此才能擔當今后要面對的諸多挑戰，以不變應萬變。
總之，通過這次旁聽以及對那些庭審相關人員尤其是審判長及個別律師的優秀表現，我只信奉一句話——只要在路上，就有希望！！
希望我們國家出現更多優秀的法律人才，更好地為國家服務，為人民維權，使我國法制更上一層樓，社會更和諧。
篇五：觀摩
20XX年11月1日，在我們老師的帶領下，我們去了賽罕區人民法院進行了觀摩庭審。中午吃完飯，我們兩個班的同學一起坐著公交車就出發前往法院了，雖然離得比較遠，但是我們還是到的比較早，我們就在外面等了一下時間后經過了嚴格的檢查。我們進入了這個神圣又莊嚴的地方，開始了這場具有深刻意義的觀摩庭審。審判法庭的審判區正面設審判臺，審判臺方右側設公訴臺，審判臺的正前方是書記員的席位，書記員的席位前是犯罪嫌疑人的席位。原告和被告所在的位置分別在審判臺的兩方，原告在正對審判臺的左方，被告在審判臺的右方。兩個位置都比審判臺略低，旁聽席與審判區由一條欄桿隔開。
這次觀摩的庭審是一場行政訴訟案件，首先，審判長宣讀了一下法院規則，宣布正式開庭，確認雙方出庭人員階段，原告通過法定程序宣布了對于被告出庭人員打的出庭異議。但是由于被告的代理人因為特殊原因，不能出庭，所以改為他人出庭，審判長因此駁回了原告的異議，庭審繼續進行。原告對于此次雙方的糾紛做了一個簡單地陳述。被告對于原告作出的關于原告的建筑對于環境有污染狀況作出作出的公告違反了正常的法定程序，請求法院進行行政復議 ，緊接著，雙方對于這個問題各自進行了舉證，并且提出了自己的異議。法庭進入辯論階段，雙方對于是否按照法定程序進行的公告進行了詳細的辯論。
通過這次觀摩庭審，我認識到了律師的相關情況：律師的辯論發言應緊緊圍繞著案件爭議焦點和庭審調查的重點進行，應從事實、證據、適用法律等不同方面進行分析，闡明自己的觀點和意見。同時必須援引確切的依據以支持自己的觀點，但決不要反反復復重復自己的論點，因為重復很可能會使法官感到厭煩，而且浪費了庭審的時間。辯論發言要切中要害，具有針對性，論證要準確，反駁要有力，觀點要鮮明，邏輯要嚴密。
我覺得這次庭審實踐活動十分有意義。作為一個學法律的學生、未來的法務工作者多參與類似的活動十分有必要。審判觀摩也是學生旁聽法庭真實案件的審理，能使學生親身體會到法庭的威嚴，感受庭審各階段的進程，加深對實體法和對程序法的把握。現階段我們主要是學習理論知識，參加實踐活動是對課堂教育的延續。從法學本身來看，法學是關于法律的本質和規律的科學，實踐性是法學的一個顯著特點。再從法學教育的性質來看，法學教育特別是法學本科教育的基
本目標是培養從事法律工作的專門人才，這決定了法學教學的最基本的出發點和落腳點應該是學生的法律實踐工作能力。所以我建議在課堂教學之外,有必要舉行和開展審判觀摩、辯論技巧、法律診所、司法交流、法律咨詢和案例討論等實踐性法律教學活動。
篇六：參加庭審警示教育活動心得體會
鄉鎮領導干部參加庭審警示教育活動心得體會
20XX年4月9日下午，在全縣開展庭審警示教育活動中，我旁聽了xxx案的庭審。對我個人而言，起到了很好的警示教育作用。作為領導干部必須樹立正確的世界觀、人生觀和權力觀，筑牢拒腐防變的思想防線。做到嚴于律已，率先垂范。
一、 不斷加強學習，努力提高自身素質
我個人認為在新的歷史時期，作為基層領導干部加強自身的政治理論、業務知識、黨紀政紀條規的學習，顯得尤為重要和迫切。深入學習政治理論，認真學習馬列主義、毛澤東思想、胡錦濤同志關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，認真學習黨紀政紀條規。俗話說:“不鏡于水、而鏡于人、則吉兇可鑒也。”黨員領導干部要通過不斷的學習，努力強化廉潔自律意識，提高防腐抗變能力。要向先進模范人物學習。以xx\xx等時代先進人物為標桿，用心想事、用心謀事、用心干事，努力在工作中樹立正確的人生觀、價值觀，進一步堅定政治理想和信念。
二、以身作則，自覺接受群眾監督
作為全鎮機關的行政負責人。在清正廉潔、勤政為民方面，我要求大家做到的，自己首先帶頭，做到心不貪、手不長、嘴不饞，忠實地代表人民利益。要求全體機關干部從思想上筑牢拒腐防變的堤防，自重、自省、自警、自勵，經得
起權力、金錢、美色的考驗，在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，始終堅持“四個不”，即：不以權謀私、不參與賭博、不參與賣淫嫖娼、不參與“法輪功”等邪教組織的非法活動。對以權謀私的違紀現象決不姑息遷就，敢于動真碰硬。加大源頭治腐力度，重視抓苗頭性傾向性問題，繼續開展廉內助活動，不斷強化內外監督制約機制，充分發揮監督絡的作用，努力使每個干部都成為清正廉潔的模范，讓全鎮人民放心。
認真貫徹執行黨的民主集中制原則。充分發揮班子的集體力量、集體智慧，在重大決策、大額和專項物資采購等方面，始終堅持由班子集體討論決定。自從我到xx鎮任鎮長以來，我對各項資金的使用和重大事情，堅持集體討論，從不專斷，全部實行公正、公平、公開的“陽光作業”，透明操作。作為領導，我一定要堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，促進選用干部良好機制的形成，真正選用政治可靠、清正廉潔、有本事、肯干事、能干成事的人。不斷加強工作作風建設，自覺接受組織和群眾的監督，做到警鐘長鳴。
三、牢記艱苦奮斗精神，切實抓好反腐倡廉
艱苦奮斗的精神，是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的一種寶貴精神，是我們中華民族精神的組成部分。在全面建設小康社會的新時期，尤其需要黨員領導干部繼承和發揚。在新時期發揚艱苦奮斗精神，對于廉政建設有重大的現實意義。發揚艱苦奮斗精神，實質上就是一種廉政的表現。有些領導干部認為有了地位和權力，生活改善了，物質條件
提高了，不享受白不享受，于是一味的追求物質生活，怕苦怕累；有的將物質享受作為待遇高低的標尺來衡量，有的甚至因此而做出違背原則的事。如xx有了地位和權力，理想信念動搖變質，追求拜金主義、享樂主義、貪圖安逸的思想嚴重，私欲不斷膨脹，利用職務之便，收受賄賂，玩忽職守，從而墜入了違法犯罪的深淵。
作為黨員干部，我一定會帶頭發揚艱苦奮斗的優良作風，從自身做起，從身邊的每一件事做起，嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住艱苦，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。
篇七：庭審旁聽心得體會
篇一：法庭旁聽心得體會
常德
市鼎城區法院旁聽心得體會
20XX02020211陳安琪 法學13102班
時間：20XX年6月
11日
地點：常德市鼎城
區人民法院
案件類型：盜竊罪
在上周五我院組織學生去常德市鼎城區法院旁聽了一起趙**盜竊案。本案于上午九點開庭。
審判長開庭后對被告人進行詢問其姓名，年齡，被逮捕日期進行確認，查明，并問其是否申
請回避，接著依據我國《刑法》33條，192條，193條，216條的規定告知了被告人的訴訟權
利及義務，接著開始法庭調查，實現由公訴人宣讀起訴書，通過起訴書我們了解了被告人趙
**盜竊案，20XX年10月到次年3月伙同同伙楊某共同盜得近二千九百元左右的贓款。
然后由公訴人宣讀
起訴書。由于本案案件事實清楚，證據確鑿充分，犯罪嫌疑人也已經認罪，法庭決定簡化審
理，審判長對被告人進行訊問，被告人說明自己對犯罪事實沒有意義，對用簡易程序也沒有
異議。
具體情形，趙某
1996年11月8日出生于四川省白家鄉人。小學文化，沒有犯罪前科。因生活所迫流竄至常
德鼎城區作案多起盜竊所得與楊某共同分得贓款。20XX年10月伙同楊某在洞庭酒店盜得400
余元。20XX年11月又同楊某盜得價值800余元的贓物贓款，第三次盜得891元的贓物，20XX
年3月7日到三月九日盜得230元的贓物。20XX年3月9日被校園巡邏保安當場抓獲。
緊接著又公訴人舉
證，公訴人列舉了公安機關出具的被害人陳述、被告人口供、證人證言（三個）。被告人對此
表示無異議，法庭調查結束。
接下來進行法庭辯
論。公訴意見，由于被告在第一起犯罪時尚未成年，又無犯罪前科，當庭認罪應當從輕處罰。
判處拘役2至4個月并處罰金。而辯護人意見則是認為被告人犯罪乃是生活所迫，由于受教
育程度低無法找到合適的工作，且被捕時毫無反抗，確有認罪情形。辯護意見認為應當判處
緩刑。辯論過程是在稱不上是激烈，不過仔細分析一下，也能明白，對這樣一個證據確鑿的
案件，可辯論的空間確實有限。如果被告人選擇推翻自己的口供，會對自己的認罪態度產生
不利影響最終可能弄巧成拙，搬起石頭砸自己的腳。這種情況的出現可能與我
們想象的或在外國的法律影片上觀賞到的控辯雙方唇槍舌戰場面大相徑庭，但據我所知，這
卻是我國刑事司法的實情。公訴控告方過度依賴犯罪嫌疑人的口供，而對真正能證明犯罪證
據材料收集不足。這樣從積極方面說可以節約辦案資源，但同時制造冤假錯案的可能性也會
大增，不利于保護被告人的合法權益，也與罪刑法定元轉背道而馳。福禍相倚，對于此類問
題仁者見仁智者見智，但愿我是杞人憂天了吧。
在對案情有了基本
了解之后，審判長又對被告人趙某詢問了一些家庭基本情況。最后進行口頭判決，判決書5
日內送達。被告可在收到起訴書起10內提出上訴。法庭認為被告人趙某因流竄作案，無法與
家人取得聯系，且不具備社會監管條件，根據我國《刑法》第42條，44條，52條，53條的
規定被告人在犯第一二起案件是尚未成年因此最終判處拘役4個月，并處罰金1000元。
通過本次法庭旁聽。
我更加熟悉了庭審程序，同時也對自己今后將要從事的專業有了更深層次的了解。
1、對庭審的有關程
序和過程及庭審紀律和禮儀有了一些了解，懂得了如何出庭，出庭應該做什么，如何做好。
注意哪些事項等等。這些雖然是程序性模式的事情，但如果沒有做好，或者做得不到位，也
會影響到整個庭審的效率，特別是庭審的紀律和庭審前的準備工作尤為重要，要打有準備的
仗。
2、庭審前應認真分
析案件材料，對要審理的案件要有一個充分的了解，作好準備，抓好庭審的重點。在庭審中
沒有重點，就沒有頭緒，就不能引導雙方當事人解決糾紛。
3、在庭審過程中。
要仔細的聆聽雙方當事人的辯論，理解他們的觀點，把握他們的心理，認真分析案情，形成
自己獨特的觀點，公正判案。這也是庭審的重要的環節，庭審前的好的準備工作只是一種計
劃，而庭審的過程才是最關鍵的，而且是動態的，隨時變化的。我們要在動態中比較、甄別、
分析案件的全過程，判別誰對誰錯，最后得出一個能讓雙方當事人都滿意的公正的審判結果。
這個過程也是對雙方當事人和參與庭審的其他人員法制宣傳教育的好時機，這也達到了庭審
的目的。
要做到以上幾點。
我們必須努力學習，力求上進。具備一名書記員到法官所應有的基本素質和好的修養，要做
好以下幾點：
一是必須具備良好的政治素質。政治素質是進行審判活動的思想觀點、政治立場、及政策水
平與素養。政治素質是勝任審判工作的前提和基礎，沒有良好的政治修養，就會失去工作的
方向性和目標性。要做到司法為民、公平公正，勢必要堅持四項基本原則，堅持黨的各種路
線、方針、政策，自覺地遵守各項法律法規，努力學習各種先進的思想理論。
二是必須具備健康
的心理素質。心理素質就是心理修養，在司法審判中我們必須時刻保持清醒的頭腦，冷靜的
分析案情及審判過程，既要尊重人民賦予的司法權力，又要寓情與人民之中，正確處理好二
者，那就要求我們不奢求別人給予，敢于伸張正義，剛正不阿，有大無畏的精神，不為世俗
偏見所影響，不為權利、利益所動搖，正確理解和處理法與情理融合的尺度，關注弱勢特殊
群體，樹立人民法官的良好的公眾形象。
三是必須具備較好
的業務素質。只有具備扎實的法律專業知識，掌握了好實體法和程序法，對審判理論和實務
有深入的了解和研究，才能更好地發揮在司法審判中的作用，這就要求我們要不斷地學習各
種先進的審判理論和掌握各種審判技能，提高自己的專業素養，增強自己的工作業務能力。
我們是法律專業的
學生，以后也大多會從事這方面的工作，甚至會成為立法、執法的領軍人物，要扛起建設社
會主義法制社會的重任。因此在學好書本上的知識的同時，也要多參加社會實踐運用法律知
識為社會服務。老師們為了這次旁聽付出了極大精力和心血，在這里我向您們表示深深的敬
意和由衷的感謝。
篇二：法庭旁聽心得體會
法庭
旁聽心得體會
時間：20XX年3月21、22日
地點：濟南市長清
區人民法院
案件類型：故意傷
害、交通肇事
通過學院領導、老師的努力，我們有幸于上周三、周四到長清區人民法院去參加法庭旁聽。
我之前旁聽過一些案件，因此在去之前對它并沒有太多期待，但是這次的案件還是給了我很
深的印象，通過此次旁聽加深了我對庭審過程的了解。
第一個案件為熊**
故意傷害案。本案于上午九點開庭，審判長開庭后對被告人進行詢問查明，并問其是否申請
回避，接著宣讀了被告人的訴訟權利及義務，接著開始法庭調查，實現由公訴人宣讀起訴書。
通過起訴書我們了解了被告人熊**故意傷害，造成被害人王**左側眼骨骨折，輕傷。然后由
被害人宣讀起訴書。由于本案案件事實清楚，證據確鑿充分，犯罪嫌疑人也已經認罪，法庭
決定簡化審理，審判長對被告人進行訊問，被告人說明自己系自首，并表示對該案民事部分
積極賠償，爭取寬大處理。緊接著又公訴人舉證，公訴人列舉了公安機關出具的被害人陳述、
被告人口供、證人證言（三個），被害人為輕傷的司法鑒定書。被告人對此表示無異議，法庭
調查結束。
然后被害人即附帶
民事訴訟原告人和訴訟代理人賠償請求的證據，其代理律師提供了被害人所花銷的醫療費、
交通費、護理費、伙食補助費、誤工費等的相關收據、證明，以及請求獲得殘疾賠償金的鑒
定書（經鑒定為傷殘10級），鑒定費用等。
接下來進行法庭辯
論。由于被告人認罪態度較好，公訴人建議從輕處罰，因此沒有展開辯論，這讓我們大呼不
過癮。不過仔細分析一下，也能明白，對這樣一個證據確鑿的案件，可辯論的空間確實有限。
如果被告人選擇推翻自己的口供，會對自己的認罪態度產生不利影響最終可能弄巧成拙，搬
起石頭砸自己的腳。這種情況的出現可能與我們想象的或在外國的法律影片上觀賞到的控辯
雙方唇槍舌戰場面大相徑庭，但據我所知，這卻是我國刑事司法的實情。公訴控告方過度依
賴犯罪嫌疑人的口供，而對真正能證明犯罪證據材料收集不足。這樣從積極方面說可以節約
辦案資源，但同時制造冤假錯案的可能性也會大增，不利于保護被告人的合法權益，也與罪
刑法定元轉背道而馳。福禍相倚，對于此類問題仁者見仁智者見智，但愿我是杞人憂天了吧。
在經過了幾輪的民
事部分辯論之后，原被告雙方均同意調解，審判長與審判員遂決定庭下調解，審判長宣布休
庭，擇日判決。
翌日，我又旁聽了
關于交通肇事的案件，有兩件酒后駕駛的案件集中審理，使用簡化程序，從案件的審理中可
以感受到國家對酒后駕駛的懲罰力度在加大，鑒于社會公眾利益，應對酒駕“零容忍”。
通過本次法庭旁聽。
我更加熟悉了庭審程序，同時也對自己今后將要從事的專業有了更深層次的了解。我們是法
律專業的學生，以后也大多會從事這方面的工作，甚至會成為立法、執法的領軍人物，要扛
起建設社會主義法制社會的重任。因此在學好書本上的知識的同時，也要多參加社會實踐運
用法律知識為社會服務。老師們為了這次旁聽付出了極大精力和心血，在這里我向您們表示
深深的敬意和由衷的感謝。
篇三：法庭旁聽心得體會
法庭
旁聽心得體會（蔣平飛，20XX01020XX2,82號）
（案件類型：故意
傷害、交通肇事）
今天我在上觀看
了法院審判，這讓我受益匪淺，我主要有以上幾點感受。
第一個案件為熊被
故意傷害案。本案于上午九點開庭，審判長開庭后對被告人進行詢問查明，并問其是否申請
回避，接著宣讀了被告人的訴訟權利及義務，接著開始法庭調查，實現由公訴人宣讀起訴書。
通過起訴書我們了解了被告人熊**故意傷害，造成被害人王**左側眼骨骨折，輕傷。然后由
被害人宣讀起訴書。由于本案案件事實清楚，證據確鑿充分，犯罪嫌疑人也已經認罪，法庭
決定簡化審理，審判長對被告人進行訊問，被告人說明自己系自首，并表示對該案民事部分
積極賠償，爭取寬大處理。緊接著又公訴人舉證，公訴人列舉了公安機關出具的被害人陳述、
被告人口供、證人證言（三個），被害人為輕傷的司法鑒定書。被告人對此表示無異議，法庭
調查結束。
然后被害人即附帶
民事訴訟原告人和訴訟代理人
賠償請求的證據。
其代理律師提供了被害人所花銷的醫療費、交通費、護理費、伙食補助費、誤工費等的相關
收據、證明，以及請求獲得殘疾賠償金的鑒定書（經鑒定為傷殘10級），鑒定費用等。
接下來進行法庭辯
論。由于被告人認罪態度較好，公訴人建議從輕處罰，因此沒有展開辯論，這讓我們大呼不
過癮。不過仔細分析一下，也能明白，對這樣一個證據確鑿的案件，可辯論的空間確實有限。
如果被告人選擇推翻自己的口供，會對自己的認罪態度產生不利影響最終可能弄巧成拙，搬
起石頭砸自己的腳。
這種情況的出現可能與我們想象的或在外國的法律影片上觀賞到的控辯雙方唇槍舌戰場面大
相徑庭，但據我所知，這卻是我國刑事司法的實情。公訴控告方過度依賴犯罪嫌疑人的口供。
而對真正能證明犯罪證據材料收集不足。這樣從積極方面說可以節約辦案資源，但同時制造
冤假錯案的可能性也會大增，不利于保護被告人的合法權益，也與罪刑法定元轉背道而馳。
福禍相倚，對于此類問題仁者見仁智者見智，但愿我是杞人憂天了吧。
在經過了幾輪的民
事部分辯論之后，原被告雙方均同意調解，審判長與審判員遂決定庭下調解，審判長宣布休
庭，擇日判決。
然后，我又旁聽了
關于交通肇事的案件，有兩件酒后駕駛的案件集中審理，使用簡化程序，從案件的審理中可
以感受到國家對酒后駕駛的懲罰力度在加大，鑒于社會公眾利益，應對酒駕“零容忍”。
通過本次法庭旁聽。
我更加熟悉了庭審程序，要更加講法律，依法維權。因此在學好書本上的知識的同時，也要
多參加社會實踐運用法律知識維權。
在整個庭審過程中
有一些人的作風于我留下了深刻的印象以及透過一些現象讓我思緒紛飛，這是為什么
呢？一、律師在辯
護中的那種氣質，似乎在氣勢上就勝人一籌，這讓我佩服；二、律師始終圍繞著怎樣讓最終
的審判更加有利于自己的當事人而盡力作出不懈的辯護，那種唇槍舌戰和針尖對麥芒的有的
放矢的戰斗著實讓我佩服他們；三、我們的社會一直在呼吁倡導誠實信用、公平競爭，可是。
社會現實永遠是殘酷無情的尤其面對金錢利益的時候，甚至親兄弟都有可能翻臉不認人最終
對簿公堂；四、社會中人都是良莠
總之，通過這次旁
聽以及對那些庭審相關人員尤其是審判長及個別律師的優秀表現，我只信奉一句話——只要
在路上，就有希望！！
希望我們國家出現
更多優秀的法律人才，更好地為國家服務，為人民維權，使我國法制更上一層樓，社會更和
諧。
篇四：法院旁聽心得體會
12
月5日下午，我和幾位同學來到惠城區人民法院進行法院旁聽，旁聽的案件是一起不當得利
糾紛案，案情大概是一家公司找另一家公司兌換港幣，但是由于雙方在溝通上出現問題，原
告將用于兌換的20萬轉到被告公司的一個被凍結的賬戶中，被告答應等賬戶解除凍結拿到錢
后再給原告兌換，但是因為過了很久被告始終沒有給原告兌換港幣，所以原告就向法院提起
訴訟，要求被告返還20萬。
之前一直以為，法
院旁聽可以將課本上的理論知識與實際審判情況相結合，從而對審判程序有進一步的了解。
但是經過這次法院旁聽，我發現在法庭上出現的突發狀況并不都有固定的處理方式，很多時
候取決于法官的判斷。這起案件由于被告沒有到庭而又無正當理由，所以在經過法庭調查后。
法官便以“被告未到場，無法進行法庭辯論”為由，將案件延期審理。當時的第一反應就是
為什么不可以進行缺席判決。按照《民事訴訟法》的規定，被告經傳票傳喚，無正當理由拒
不到庭，或未經法庭許可中途退庭的，可以缺席判決。回到本案，既然被告無正當理由，何
不直接進行缺席判決呢？
帶著這個疑問，我
在上搜集了些相關資料，發現原來缺席判決也會帶來許多問題：一是上訴率高，發改率高。
由于被告沒有到庭，無法發表自己的意見，一些審判人員對原告提交的證據不進行認真審查。
往往以“對原告提交的證據，被告沒有到庭質辯，應視為放棄了進行質辯的權利”為由，草
率作出判決，造成判決錯誤。二是容易引發上訪。由于當事人法律知識欠缺，對法院裁判的
理念和方法不認同，又沒有親自參加庭審，對法院的判決不理解。敗訴后往往不考慮自身
因素，而是懷疑法官偏袒原告，進而上訪甚至纏訪。三是案件執行難。缺席判決的被告往往
對法院判決的抵觸情緒更大，執行的難度加大。所以有時候執行缺席判決比延期審理更加“麻
煩”，由此我也能體會到本案中法官的考慮，也對民事案件的審理有了更深入的了解。
除此以外，這次旁
聽我還了解到了許多細微的法律知識，比如起訴狀為外語格式的需翻譯為漢語格式，電子檔
資料的需以光盤形式遞交等等。更重要的是，本次法院旁聽讓我對法庭審理程序也有了進一
步的認識和了解，審理中有很多論據和論點都是來自于我們的民法課本，還有老師提及過的
一些法律知識，可見，民法理論學習和基礎知識儲備之重要性，為以后的學習提供了更清晰
的方向。
篇五：法庭旁聽體會
篇八：
參加庭審旁聽心得體會
20XX年4月28日下午，我作為一名機關干部干部代表在ⅩⅩ法院第六法庭參加了由縣紀委組織的ⅩⅩ違法案件公審活動，感觸頗深。
ⅩⅩ在利用擔任ⅩⅩ村黨委書記的職務之便，于20XX年至20XX年期間，挪用公款707萬元給某資金合作社進行營業活動，擔任村經管員、黨總支書記和村主任期間，利用職務上的便利，為他人謀取利益，非法收受、索取他人財物共計人民幣萬元，被ⅩⅩ縣人民法院以挪用公款罪，判處有期徒刑五年；犯受賄罪，判處有期徒刑十年，并處沒收財產人民幣十萬元；決定執行有期徒刑十四年，并處沒收財產人民幣十萬元。
在社會主義經濟建設時期，有些黨員干部在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，在權力關、金錢關面前喪失原則，置黨多年的培養于不顧，利用職務之便做出有違于共-產-黨員、人民公仆的事情，邁出了罪惡的步伐，把自己送入了地獄之中，最終是身敗名裂。教訓是深刻的、令人痛心的。
我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。通過這次庭審教育，我深刻反思自己，認識到自身在理想信念方面、在政治生活學習方面、在改造自己主觀世界方面，還存在一些問題和不足。我決心在以后的工作和學習中，須做到以下幾點：
一是始終保持良好的學習習慣。學習是每一-黨員干部的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實告訴我們，不學習，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘-惑，一遇到誘-惑就容易亂了方寸，就容易被誘-惑的繩索絆倒。因此必須認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領，為國家經濟建設做出自己的貢獻。
二是以案為鑒。庭審過程展示出的案件觸目驚心，令人震顫，在自己思想深處受到極大觸動。對他犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思：一些領導干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經濟上
貪得無厭、生活上腐化墮落，最終成為人民的罪人。通過學習，也使自己清醒的認識到：時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識。三是要保持艱苦奮斗的優良傳統。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風，熱衷于追求個人貪圖享受，拋棄黨紀法規，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續發揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節約，始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。
20XX年5月10日
篇九：旁聽法庭庭審感想
旁聽法庭庭審感想
20XX1590805 楊琨
20XX年10月22日，星期一，天氣晴。在這秋光明媚的日子里，我們一行七人驅車來到了北京市朝陽區法院，進行旁聽庭審的模擬法庭實踐課。經過例行的安監，我們來到了法院的四層。面對著一個又一個的法庭，我們有點暈，怎么聽啊？也算是運氣不錯，再輾轉到了六層后，正好有一個法庭在準備開庭。經過和書記員的簡單溝通，我們上交了身份證，坐在了法庭的旁聽席等待開庭。
這次審理的是一個合同糾紛案件，已經開過兩次庭，持續了四個多月，這是第三次，所以案情我們掌握的不是太清楚。大概是說原告借給被告一百萬元，被告無力償還，但被告認為這一百萬是原被告雙方合作開發項目原告所投入的資金，于是雙方產生糾紛。再加上雙方之間還有很多其他法律關系，案情十分復雜，所以無法掌握到全貌。
一開始，法官并不在場，由書記員組織雙方補充提交及交換證據，并指出不認可的對方證據。這個過程持續了約十五分鐘左右。然后從審判席側門上來了一個法官，和書記員進行了簡單的交流后，開始對雙方提交的證據進行了提問，內容包括“為什么提出了幾個新證據？想證明什么？”等等，還對一些事實情況詢問了雙方。這個過程持續了約十五分鐘。然后又從側門上來了兩個法官。這兩位法官對于我們的到來顯然有些驚訝，還向主審法官詢問了一下。三位法官都落座后，主審法官簡短的宣布了由簡易程序轉為普通程序、由XXX組成合議庭、告知訴訟權利等事項，現在開庭。同時還告訴書記員把剛才他和原被告雙方說的話記錄為？？？（沒聽清）。正式開庭后，進入法庭調查階段，審判長組織雙方對于新提交的證據以及前兩次庭審有異議的證據進行質證。雙方律師唇槍舌戰，展開了激烈的辯論，其中原告當事人一度情緒有些失控，欲與被告律師爭吵，幸虧原告律師及時制止才作罷。然后進入法庭辯論階段。這一段比較平淡，感覺被告理虧的很明顯，沒有什么精彩之處。最后就是詢問雙方是否堅持訴訟請求和辯護意見，庭審就結束了，我們這次的實踐活動也就完成了。
流水賬記完了，該寫點干貨了。
在這次旁聽庭審中，我感受到了以下幾個問題：
1.書記員在庭審前的證據交換階段客串了一把審判員。我們剛進入法庭的時候，只有書記員一個人，他當時坐在審判員的位置上接收原被告的新證據，然后又轉到書記員的位置開始敲字。雖然早都聽說法院“案多人少”，但看到這樣一人兼兩角的情況還是讓我吃了一驚。后來才知道他是書記員。根據《最高人民法院關于民事訴訟證據的若干規定》第三十九條的規定，證據交換應當在審判人員
的主持下進行。而由書記員主持證據交換顯然是不符合規定的。
2.審判過程多次被案外事件打斷。庭審中有幾次被敲門打斷，大多是因為其他案件的當事人來送他們的文件、證據和案卷材料等。
3.法庭紀律沒有得到很好的貫徹。《中華人民共和國人民法院法庭規則》第九條規定，旁聽人員不得錄音、錄像和攝影。我們同學中有一位使用電子設備進行了錄音。貌似還有個規定說旁聽人員在庭審過程中不得記錄，但我們所有同學都進行了記錄。
4.兩名代理審判員形同虛設。兩名代理審判員不僅來的很晚，而且在庭審過程中未發表任何意見，感覺是為了湊數而來。因為審理期限超過了簡易程序規定的三個月，所以要轉為普通程序，必須組成合議庭，所以隨便拉了兩個代理審判員來湊數。這樣就直接把設置合議庭的目的給規避掉了。
5.庭審過程不甚嚴肅。庭審的過程中，審判長接電話一次；被告律師發短信一次，還讓法官“稍等”。這實在令法庭在我心中的威嚴形象受到了損害。
通過這次庭審活動，我有以下幾點收獲：
1.陳述事實、發表質證意見要簡明扼要，突出重點。庭審過程中，原告當事人發表過幾次意見。也許是未經受過專業訓練的緣故，講的比較羅嗦，搞的審判長有些不耐煩，甚至說出“不就是怎樣怎樣”這樣的句式來進行總結。這樣的陳述，即便是你占理，如果未能讓法官清晰明確的了解案件的情況，那和沒說沒啥區別。萬一遇到不愿總結的，聽不明白就當作沒聽的法官，那可就完蛋了。
2.對于證據一定要非常熟悉，對證據的選擇要非常謹慎。在質證階段，原告律師抓住了被告方提供的證據中的一個漏洞，事實上使被告產生了自認的效果。而被告律師顯然對此準備不足，支支吾吾，最后只能以“要與當事人核對”為由搪塞過去。但這也引起了審判長的極大反感，認為被告律師是在拖延訴訟時間。
3.法庭的辯論并不像辯論賽的辯論那么緊湊，應該要想清楚再說。對方發表意見后，法官讓你發表意見，這時并不像辯論賽一樣，就必須立馬站起來回話，而是可以查閱一下案卷和證據，并且和另一位律師商量商量，再發表意見。雖然不假思索脫口而出給人的感覺更顯得理直氣壯一些，但如果說錯給對方留下把柄那可就得不償失了。
總的來說這次旁聽庭審的經歷還是很不錯的，很愉快也很有收獲。也確實是運氣好，聽說其他組的同學還有開庭沒多會雙方就和解了的，搞的程序都沒進行完，都沒法寫感想。
篇十：法院旁聽心得體會
12月5日下午，我和幾位同學來到惠城區人民法院進行法院旁聽，旁聽的案件是一起不當得利糾紛案，案情大概是一家公司找另一家公司兌換港幣，但是由于雙方在溝通上出現問題，原告將用于兌換的20萬轉到被告公司的一個被凍結的賬戶中，被告答應等賬戶解除凍結拿到錢后再給原告兌換，但是因為過了很久被告始終沒有給原告兌換港幣，所以原告就向法院提起訴訟，要求被告返還20萬。
之前一直以為，法院旁聽可以將課本上的理論知識與實際審判情況相結合，從而對審判程序有進一步的了解。但是經過這次法院旁聽，我發現在法庭上出現的突發狀況并不都有固定的處理方式，很多時候取決于法官的判斷。這起案件由于被告沒有到庭而又無正當理由，所以在經過法庭調查后，法官便以“被告未到場，無法進行法庭辯論”為由，將案件延期審理。當時的第一反應就是為什么不可以進行缺席判決。按照《民事訴訟法》的規定，被告經傳票傳喚，無正當理由拒不到庭，或未經法庭許可中途退庭的，可以缺席判決。回到本案，既然被告無正當理由，何不直接進行缺席判決呢？
帶著這個疑問，我在上搜集了些相關資料，發現原來缺席判決也會帶來許多問題：一是上訴率高，發改率高。由于被告沒有到庭，無法發表自己的意見，一些審判人員對原告提交的證據不進行認真審查，往往以“對原告提交的證據，被告沒有到庭質辯，應視為放棄了進行質辯的權利”為由，草率作出判決，造成判決錯誤。二是容易引發上訪。由于當事人法律知識欠缺，對法院裁判的理念和方法不認同，又沒有親自參加庭審，對法院的判決不理解。敗訴后往往不考慮自身
因素，而是懷疑法官偏袒原告，進而上訪甚至纏訪。三是案件執行難。缺席判決的被告往往對法院判決的抵觸情緒更大，執行的難度加大。所以有時候執行缺席判決比延期審理更加“麻煩”，由此我也能體會到本案中法官的考慮，也對民事案件的審理有了更深入的了解。
除此以外，這次旁聽我還了解到了許多細微的法律知識，比如起訴狀為外語格式的需翻譯為漢語格式，電子檔資料的需以光盤形式遞交等等。更重要的是，本次法院旁聽讓我對法庭審理程序也有了進一步的認識和了解，審理中有很多論據和論點都是來自于我們的民法課本，還有老師提及過的一些法律知識，可見，民法理論學習和基礎知識儲備之重要性，為以后的學習提供了更清晰的方向。
