心得是漢語詞匯，拼音xīn dé，是指工作或學習中的體驗和領悟到的東西：凡人讀書，各有心得；學習心得。出自清·朱克敬 《瞑庵雜識》卷二：“凡人讀書，各有心得，雖契友不能同，亦不能喻。”、 清·陸以湉 《冷廬雜識·學醫宜慎》：“ 程杏軒醫案，歷， 以下是為大家整理的關于參觀工地心得體會4篇 , 供大家參考選擇。
參觀工地心得體會4篇
【篇1】參觀工地心得體會
參觀建筑工地心得體會
【篇一：參觀樣板工地心得】
參觀“萬科樣板工地”心得體會
2010年7月5日，公司組織項目部全體人員前往山河建設集團承建的“萬科公寓樓”參觀學習，據說此項目部被授予 “湖北省文明施工樣板工地”，并且在全湖北省只有二個工地獲此殊榮，我懷著期待的心情前往。
進入工地，首先映入眼簾的是干凈、整潔的臨時辦公區及工人休息區，茶水間“渴了、累了、請進來坐坐”、吸煙區“吸煙有害健康，讓肺自由的呼吸”等溫馨的字眼，字字流露出對工人人性化的管理和關懷。
再往里走，二十多層的施工現場就赫然顯現，抬頭一看你就不難理解為什么此工地會被評為樣板工地，樓層標識牌規范顯目，安全通道整潔、干凈以及安全通道周邊樹立的入場需知、溫馨提示以及安全防護、急救常識等標識也是相當規范和完整。班組班前活動講臺上張貼的“安全生產、警鐘長鳴”標識也是異常醒目。這些規范警示性的標識，給工人營造了一個良好的、安全的、文明的工作環境。
再往里走就是一條進入施工樓層的道路，在這條通道上是材料堆放區及樣板區，搭設有工棚，材料堆放有序，并做了相應的保護原材料措施。不得不說的是他們搭設的樣板，嚴格按照規范搭設，每個樣板上都張貼相應的施工工藝和規范操作，體現出整個項目部嚴謹和認真的工作態度。
從安全通道進入施工樓層，首先讓我感嘆的是他們的成品保護意識深厚，每個墻面陽角都采用包角處理，并在這些細節處理上也絲毫不馬虎，看上去美觀整潔。其次就是外腳手架的搭設固定，其實我并不太懂這些施工工藝及規范，但是我一眼就覺得他們搭設很規范，工人在上面施工很安全。再就是他們的鋼筋加工棚，單獨設立施工場地外圍，鋼筋也是堆放整齊，操作間機械設備都采取了相應的防護措施，最主要的是鋼筋標識牌，內容清晰明了，外觀美觀規范，讓人不得不承認他們在文明施工方面投入了大量的人力物力。
通過這次不到兩個小時的參觀學習，讓我深有感觸。說實話我不太懂現場施工工藝，但是他們的施工現場卻能讓我一看就懂。在這些整潔、規范、美觀的背后，埋藏了多少人的汗水和精力。讓我覺得自己在以后的工作中，需要以更加嚴謹的態度對待本職工作，施工過程資料緊跟施工進度報驗監理審核，并做好隱蔽驗收。檔案資料分類編號存放，所有資料有關數據、變更應及時通知各相關科室，并保證資料齊全完整。協助項目經理和技術負責人，盡自己的最大能力完成交辦的任務，配合各科室做好現場管理工作，力爭本項目部在全體人員的共同努力下，達到此次參觀項目的管理水平。
【篇2】參觀工地心得體會
參觀觀摩工地心得體會3篇
參觀觀摩學習是互相交流的好習慣,下面是參觀觀摩工地心得體會，希望可以幫到大家。
篇一：參觀觀摩工地心得體會
7月22日，總公司組織我們前往中建公司西安標準化工地進行參觀學習，該工程位于西安市郊區。
作為標準化樣板工地，我們主要對其工地建設、安全管理、文明施工、現場質量等進行了深入學習。
一、現場安全文明管理標準化。
剛下車，首先映入映入眼簾的是一排高約2.5米的圍護墻，上面是工程效果圖及樓盤說明，相對于我們經常做的鐵皮彩鋼瓦圍護，幾個宣傳標語顯得更大氣。隨后我們進入工地大門，大門前干凈、整潔，當我們正準備進入工地時，卻被門衛攔住，根據門衛管理制度，對進入工地現場的人員都要做到登記制度，這時經過公司領導與項目部經理聯系，在門衛處登記后，門衛方允許我們進入工地，從這件事看出，工地管理不是靠各項制度上墻上牌就解決問題的，而是要將各項制度落實到每個相關管理人員的工作中去的。
進入大門后映入眼簾的是工地的工作面工清理完、場清、料凈，施工場地也經過通道硬化處理，外側排水溝施行有組織排水，道路排水通暢，工地無積水現象。材料堆放區搭設有工棚，各種成品、半成品及周轉材料的堆放井然有序，并做了相應的保護原材料措施。鋼筋加工棚鋼筋堆放整齊，操作間機械設備都采取了相應的防護措施，機械電纜全部采用敷設地面敷設，明面上見不到電線裸露現象。當我們對工地現場場地狹小，卻堆放如此整齊存在疑問時，項目總工對我們解釋說，當他們剛進入工地時，就對項目部材料及設備做了整體規劃，先將地下車庫建設好后，主體及部分材料隨后被安排存放在地下車庫內，這樣我們就在場地上看不到那么多的零星材料了。因此我覺得關于現場安排部署，一定要在施工總平面圖部署時，做到進場有序，存放按計劃部署，不應該像某些項目上的有用的沒用的全部進場，工地現場凌亂，施工總平面圖一改再改，完全不是計劃安排，而變成根據現場已經就位的安排施工總平面圖。
隨后我們按公司分配為兩組在公司總工帶領下進入施工大樓，進入施工臨時通道，上面是雙層夾板搭設的防護棚，下面是用竹膠板搭設的防滑坡道，整個通道寬敞、干凈、結實牢固。施工區通道左右兩側利用有效的墻面設置安全文化長廊。內容豐富，設有"五牌一圖"、公司及項目部文化、安全警示掛圖，各種安全警示標牌采用目視化制作，圖文并茂，對員工起到了警示作用，有效的提高了員工的安全意識。
隨后在現場我們參觀了他們做的一個個安全防護措施，如電梯井定型防護欄，建筑物四周臨邊防護，定型槽鋼外架搭設等等。通過觀察，我發現他們用的外架防護很簡單實用，在墻體上用膨脹螺絲將管卡固定在墻上，按要求間距搭設固定的臨邊防護，主要是他們用的卡子應該是我們工地上一些覺得不能再用需要當廢鐵賣的卡子，所以我覺得這點值得我們去學習。
另外，我們在看到他們的外架防護網很整齊且干凈，這在我們這里很少見到，因為往往我們的外架都是由于混凝土澆筑時，在外架防護網上見到防護網上掛滿水泥漿，在詢問了中建總工后，我們才知道，原來他們是在混凝土澆筑完后，地泵清洗完后將清洗的廢水排至專門的廢水池內，就避免了清洗后的廢水污染防護網，并且安全員每天巡視工地時發現防護網破損，及時安排修補，這樣就是我們看到的整齊、干凈的防護網了。
二、質量管理標準化。
在現場我們隨意可以看到在已成活的剪力墻面上標識著現澆結構澆筑后的檢查結果，在各樓層樓梯間處可以見到砼試塊的同條件養護試塊，并用鋼筋籠鎖好。在樓梯間樓層接茬處，我見到有他們處理接茬的痕跡，一般我們在樓層接茬處都存在不同程度的漏漿、麻面或者是漲模等現象，而我們修補時往往是用素混凝土抹平，完后看起來像一個剛剛玩完泥巴沒有洗臉的臟娃娃，如今我們看到他們已經處理好的表面，是在處理面30CM范圍兩邊用透明膠帶先貼好，然后用素混凝土修補，修補完后，揭掉透明膠帶，最后看到一個基本與剪力墻一樣顏色，且整齊干凈的處理面。
后澆帶留置方法：在現場我們看到他們的變形縫整齊，且無松散混凝土殘渣，我們感覺很奇怪，因為現澆板上面有底板鋼筋和上部負彎矩鋼筋，往往我們做的時候總是在相應后澆帶位置抹成斜坡狀，且由于現澆板砼厚度約有10cm左右，澆筑完后還要將接茬糟整齊，經過詢問后，原來他們在澆筑后澆帶時，用約8CM泡沫板夾在上下鋼筋處，并固定住，澆筑完砼厚，再取出泡沫板，并用吸塵器清理干凈，完后就是我們見到的整齊、干凈的混凝土后澆帶了。
現澆面面層：在我觀察了他們已澆筑的混凝土面層上，我發現他們的混凝土面層基本沒有裂縫，且現澆面整潔干凈，抹紋整齊，分析原因，他們混凝土澆筑時，先攤平振搗，然后用抹子抹平，緊跟著再用掃帚在已抹好的面層上輕輕掃一邊，再用薄膜覆蓋住。比起我們有些工地上的攤鋪好混凝土后，振搗抹平，緊隨著就邊用抹子抹平邊覆蓋薄膜，最后現澆板出現裂縫，以及混凝土表面坑洼較多就好多了。
三、新工藝、新方法
在本次參觀中，我們發現他們在進入標準層后，剪力墻模板全部采用大型鋼模板安裝技術，這在我們當地是很少見的，大型模板澆筑與普通木模板澆筑有以下幾點優點：1、砼陰陽角部位很少有漏漿現象;2、周轉周期短，模板全部采用吊裝，液壓螺栓固定，安拆簡便，可以縮短施工工期;3、墻面加固牢固，漲模現象基本不存在;4、減少腳手架和木板的費用，墻面全部采用螺栓及斜撐加固，基本不用腳手架，木模板基本不存在損耗問題;因此我覺得在高層建筑施工時大型鋼模板還是可以推廣使用的。
在我們參觀他們外腳手架時，發現他們用的槽鋼預埋固定件全部采用的預埋圓鋼全部為端部鋼板螺栓式，即在在圓鋼上車絲，下部用鋼板和螺絲固定住，拆架時可以將圓鋼拆除，這種方法可以節省鋼材，安裝方便且可重復利用。
四、感悟和體會
通過這次參觀學習，對于我來講有很多感觸，在這些整潔、規范、美觀的背后，埋藏了多少人的汗水和精力。讓我覺得自己在以后的工作中，需要以更加嚴謹的態度對待本職工作，協助項目經理，盡自己的最大能力完成交辦的任務，配合各管理人員做好現場管理工作，力爭本項目部在全體人員的共同努力下，達到此次參觀項目的管理水平。
在參觀學習中我認識到我們項目管理的不足，分析產生這些不足的原因，對于主觀原因我們就加強落實，制定切實可行的改正方案，客觀原因，盡量避免。雖然差距不小，但是我們應該有信心，做基礎做起，相信我們項目部會有較大的發展。
篇二：參觀觀摩工地心得體會
8月5日—6日，公司組織相關業務科室及一線施工人員前往江蘇省常熟市三環路快速化改造工程參觀學習，有幸成為其中的一員，我懷著期待的心情前往。
六點半我們準時從單位門口出發，中午1:00到達施工現場，由于常熟中午過于炎熱，工人們采取早出晚歸中午休息的方式進行現場施工作業，所以我們先去項目部參觀項目部建設。在項目部，曲經理主要針對外埠市場與臨沂本地市場的不同作了詳細介紹，合作伙伴黃總也是熱情的拿出各類文件與我們盡情分享。作為一直從事土建行業的企業，第一次做市政工程，而且是高架橋這樣技術含量高的工程，就做的這么好，的確是令人欽佩。
一聽完介紹我們就迫不及待的參觀項目試驗室，力學室、土工室、配比室、水泥室等一應俱全，來樣室里整齊的擺放著各種型號的鋼筋和水泥。配比室里一名工作人員正在認真的做著砂石料的篩分，她說："最近進的石子廠家變動頻繁，每一次來料都要進行嚴格的篩分后重新進行配比。"炎熱的天，敬業的精神令人感動。是呀，配合比關系到工程成本，更關系工程的質量，質量是企業的生命。
資料室里一個年輕的寸頭小伙吸引了大家的注意力，整齊的資料檔案有序的擺在壁櫥內，很難想象粗獷的外表下居然有如此細膩嚴謹的心。盡管他們的資料更多的是往公路標準上靠的，但從樁基到上部結構，小到墊石都有手寫版的質量控制點的詳細記錄。在交流的過程中，我們談到特種作業人員證書及檢試驗儀器鑒定證書缺乏的問題，為了申辦安全生產許可證的需要，他們主動把國家安全生產管理局認證的特種作業人員證書借于我們參考使用。
下午4：30來到工地現場，高架南側的鋼筋加工區及模板加工區在高架橋上清晰可見，材料堆放有序，并做了相應的保護原材料措施。不得不說的是他們搭設的樣板，嚴格按照規范搭設，每個樣板上都張貼相應的施工工藝和操作規范，體現出整個項目部延續下來的嚴謹和認真的工作態度。在竹膠板底模的縫隙處理上，他們利用在澆筑時加水沖洗浸泡表面，引起竹膠板適度的吸水膨脹而填滿縫隙是一個不錯的方法，省時省力又節省費用，像這種簡單易行的方法都可以在我們的施工現場直接拿來使用。
總之，兩天的參觀學習時間雖短，但還是感觸頗多，在這些整潔、規范、美觀的背后，埋藏了多少人的汗水和精力。讓我覺得自己在以后的工作中，需要以更加嚴謹的態度對待本職工作。讀萬卷書，行萬里路，見賢思齊，讓每一次積累沉淀，蓄勢待發，更好的為公司發展貢獻自己的力量!
篇三：參觀觀摩工地心得體會
今天我們參觀了由陜西省五建承建的陜西省婦幼保健院及金華新都匯兩個項目工程，我就對金華新都匯項目工程的參觀學習后談談自己的感受，工地負責人帶我們參觀了現場并大概介紹了工程概況以及施工進度等方面的情況。
首先我們來到了的是省五建的金華新都匯施工的現場，省五建的管理人員告訴我們，要我們先參觀后座談的方式來進行參觀。我們一進工地，給我的第一感覺是施工現場的場地不大，但他們能合理利用場地，施工現場干凈、整潔、物料堆放整齊、現場布置有序，標語標牌放的得體到位，接下來我們來到了樓層，在這條通道上是材料堆放及樣板區，搭設有工棚、材料對方有序，并做了相應的保護原材料措施，不得不說的是他們搭設的樣板，嚴格按照規范搭設，每個樣板，嚴格按照規范搭設，每個樣板上都有張貼相應的施工工藝和規范操作，體現出整個項目部認真和嚴謹的工作態度，更要我感嘆的是他們的成品保護意識深厚，每個墻面角都用包角處理，并在這些細節上處理的一點瑕疵也看不到，混凝土工藝也很標準，用手摸上去沒有棱角，沒有低凹的感覺;在參觀途中，省五建的管理人員給我們講解，他們利用建筑垃圾來制造出水泥磚，這樣給自己公司節省了一些成本也合理利用了建筑垃圾，他們用自己的智慧蓋著這座高樓，要我真是感嘆不已。
參觀完工地之后，他們的管理人員還為我們講解了本工程的一些基本工程情況、施工的前期策劃和管理目標，他們層次清晰，施工階段明確，責任分配到位，在項目部還制定了考核制度并將培訓與考核相結合的管理模式，管理人員在本工程中擁有獨立住宿，獨立就餐，獨立辦公。擁有完備的設備投入，其信息化管理;移動終端隨時隨地地了解工程現狀;遠程視頻。標準化管理;風險、資料同一管理;質量控制：專項施工方案審核;實行樣板制管理;公司質量投訴專線。監理試件一一見證取樣，現場實體取樣。投資控制：變更、支付公司化;方案優化。進度管理：進度計劃和理性分析;審核總控進度計劃;
在參觀完工地之后，要我深有感觸。最深的感觸就是人家的管理得當，工藝新穎、安全質量理論與實踐應當相結合。說實話我對施工工藝不是很懂得人，但他們的施工現場是要我一看就懂，在這些整潔、規范、美觀的背后埋藏了他們辛勤的汗水與偉大的智慧，讓我覺得在以后的工作中，需要更加嚴謹的態度去對待本職工作，施工過程資料緊跟施工進度報驗，監理審核，并做好隱蔽驗收，我做好資料整編及歸檔工作，盡自己最大能力去完成領導交辦的任務，共同和公司的管理人員做好項目部工作，把我們的公司建設的更好。
【篇3】參觀工地心得體會
參觀建筑工地心得體會
參觀建筑工地心得體會
【篇一：參觀樣板工地心得】
參觀“萬科樣板工地”心得體會
2010年7月5日，公司組織項目部全體人員前往山河建設集團承建的“萬科公寓樓”參觀學習，據說此項目部被授予 “湖北省文明施工樣板工地”，并且在全湖北省只有二個工地獲此殊榮，我懷著期待的心情前往。
進入工地，首先映入眼簾的是干凈、整潔的臨時辦公區及工人休息區，茶水間“渴了、累了、請進來坐坐”、吸煙區“吸煙有害健康，讓肺自由的呼吸”等溫馨的字眼，字字流露出對工人人性化的管理和關懷。
再往里走，二十多層的施工現場就赫然顯現，抬頭一看你就不難理解為什么此工地會被評為樣板工地，樓層標識牌規范顯目，安全通道整潔、干凈以及安全通道周邊樹立的入場需知、溫馨提示以及安全防護、急救常識等標識也是相當規范和完整。班組班前活動講臺上張貼的“安全生產、警鐘長鳴”標識也是異常醒目。這些規范警示性的標識，給工人營造了一個良好的、安全的、文明的工作環境。
再往里走就是一條進入施工樓層的道路，在這條通道上是材料堆放區及樣板區，搭設有工棚，材料堆放有序，并做了相應的保護原材料措施。不得不說的是他們搭設的樣板，嚴格按照規范搭設，每個樣板上都張貼相應的施工工藝和規范操作，體現出整個項目部嚴謹和認真的工作態度。
從安全通道進入施工樓層，首先讓我感嘆的是他們的成品保護意識深厚，每個墻面陽角都采用包角處理，并在這些細節處理上也絲毫不馬虎，看上去美觀整潔。其次就是外腳手架的搭設固定，其實我并不太懂這些施工工藝及規范，但是我一眼就覺得他們搭設很規范，工人在上面施工很安全。再就是他們的鋼筋加工棚，單獨設立施工場地外圍，鋼筋也是堆放整齊，操作間機械設備都采取了相應的防護措施，最主要的是鋼筋標識牌，內容清晰明了，外觀美觀規范，讓人不得不承認他們在文明施工方面投入了大量的人力物力。
通過這次不到兩個小時的參觀學習，讓我深有感觸。說實話我不太懂現場施工工藝，但是他們的施工現場卻能讓我一看就懂。在這些整潔、規范、美觀的背后，埋藏了多少人的汗水和精力。讓我覺得自己在以后的工作中，需要以更加嚴謹的態度對待本職工作，施工過程資料緊跟施工進度報驗監理審核，并做好隱蔽驗收。檔案資料分類編號存放，所有資料有關數據、變更應及時通知各相關科室，并保證資料齊全完整。協助項目經理和技術負責人，盡自己的最大能力完成交辦的任務，配合各科室做好現場管理工作，力爭本項目部在全體人員的共同努力下，達到此次參觀項目的管理水平。
【篇二：參觀建筑工地有感】
四 川 大 學
錦 江 學 院
參觀巨梁半島認識實習報告
專 業： 土木工程
班 級：08 級 2班
姓 名： 黃俊
指導老師： 古魏
實習日期：2010年10月
一． 實習目的
認識實習是土木工程專業基礎必修的實踐性教學環節。通過實地參觀，讓我們對土木工程的施工現場和施工體系有了宏觀的了解，使學生在認識上產生理論知識與實踐的連接，了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發我們對土木工程專業后續課程的求知欲，為學習專業基礎課和專業課奠定感性認識的基礎。進一步了解土木工程專業，培養學生熱愛專業，增加學習和從事本專業的自信心。
二． 實習內容
１． 認識建筑結構，建筑材料，建筑機械。
２． 了解某些結構的施工工藝。
３． 觀看建筑施工流程。
４． 輔導老師講解理論知識。
５． 了解施工圖的表達內容，初步掌握閱讀施工圖的方法。
三．實習時間：2010年10月
四．實習地點：彭山縣彭祖大道北段四川大學錦江校區南側 巨梁半島建設施工工地
五：實習感想
通過參觀巨梁半島的實習，使我學到了很多課本上沒有的知識，并且我的理論知識得到了時間。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習，使我近距離的觀察了整個建筑物的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，而這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。在學習實踐了許多課內外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細節以及管理過程有了更真實更進一步的了解。
首先，實習時指導老師為同學們講解安全施工的重要性，并要求同學們在進入施工現場后要有較強的自我保護意識。提到安全文明施工，我在學校的工地看到了很多的不足之處。 整個施工現場，安全文明施工標語少得可憐；大門上雖寫著“施工重地，閑人免進”，但字跡早已不清晰，一般很難看到；施工現場內各工作區分隔不明確；施工材料似乎是隨意堆放，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內，未能及時清理出場；有很大一部分施工人員未戴安全帽，有些施工人員工作時很隨意，工作態度不嚴謹。有一次進工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管，到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的安全員相當失職。一項工程本應是服務于人，惠及于人的，如果由于有關人員及部分監管人員的監管不力使一項工程成為索取人們姓名的黑手，那么我們寧愿舍棄這項工程而保留寶貴的生命。企業的安全工作來不得半點僥幸心理，安全生產是企業最大的效益，是企業生存的保障。加大對安全的投入，也許有人會認為增加了企業的成本，減少了收入和利潤。這一種極不負責任的觀點，安全投入不應是企業的負擔，它所產生的也絕不是一種負效益。實習中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的，推行使用空心磚是國家的方針政策，也是工程中的需要，空心磚有隔熱、隔聲、質量輕、可以節省材料等優點。
這次實習雖然時間不長，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習，我增強了實踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習的必要性，也使我認識到基礎知識的不扎實。在實習過程中我發現我們這個專業很有探索發展的余地。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費，這一方面與工人的節約意識有關，一方面也與監管人員的統籌管理有關，如果能夠有效的節約資源，那么或許可以產
生更多的經濟利益。另外，施工現場內外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個問題。總之，目前，我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足，我也希望自己能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運用進去，做出優良的工程。
在這短短的實習時間里，我學到了很多適用的與具體的施工方法有關的知識，這些知識往往都是一些在學校的學習過程中見過，但并沒有完全理解和消化，或者說，并不知道在具體的實際施工中該怎么應用的東西。
通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的施工具體環節，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但還是有一部分知識比較抽象，沒有實踐不便于記憶，更談不上掌握運用了。因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到。
認識實習過后，我認識到原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的行業，如果將來能在這個行業工作，對自己來說將是很大的挑戰也是很大的機遇。所以為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。 增強自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人員非常多的行業，你會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈，你可以能會從他們身上學習到很多優秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！我覺得本此實習最大的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。而且這次實習達到了使書本生硬知識與實物聯系的目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環節，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但經過實習，這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環節及詳細步驟，我都可以宏觀地掌握了，這樣不僅提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。 通過認識實習，增強了自己對專業的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。
實習結束了，我相信在以后的工作、學習中我將體會到更多的東西，也相信自己的專業水平將會在不懈的努力下變得越來越好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力！
四川大學 錦江學院
建筑與土木工程系
土木工程專業08級2班
黃俊 080812036
【篇三：工地參觀學習心得體會】
工地現場參觀學習心得體會
2015年3月份，公司組織我們新員工前往小鎮和長直光伏農業大棚項目工地，主要對其工地建設、土建施工、鋼構施工安裝、電池組件安裝、匯流箱安裝，直流柜、交流柜、逆變器、變壓器的安裝和調試，高壓配電室、綜合樓設備的安裝和調試，電纜敷設及電站并網、安全管理、文明施工、現場質量等進行了深入學習。
一、現場安全文明管理標準化。
剛下車，首先映入映入眼簾的是一排高約2.5米的圍欄圍墻，上面是工程效果圖及項目說明，隨后我們進入工地大門，大門前干凈、整潔，進入大門后映入眼簾的是工地的工作面工清理完、場清、料凈，施工場地也經過平整處理，外側排水溝施行有組織排水，道路排水通暢，工地無積水現象。材料堆放區搭設有工棚，各種成品、半成品及周轉材料的堆放井然有序，并做了相應的保護原材料措施。機械設備都采取了相應的防護措施，機械電纜全部采用敷設地面敷設，明面上見不到電線裸露現象。當我們對工地現場場地堆放如此整齊存在疑問時，項目總工對我們解釋說，當他們剛進入工地時，因為工程施工量較大，工期較緊，土建、鋼構、組件、強電、弱電、給排水等工種隊伍較多，建筑材料規格型號較多，所以首先建立了物流區和倉庫，這樣我們就在場地上看不到那么多的零星材料了。因此我覺得關于現場安排部署，一定要在施工總平面圖部署時，做到進場有序，存放按計劃部署，不應該像某些項目上的有用的沒用的全部進場，工地現場凌亂，施工總平面圖一改再改，完全不是計劃安排，而變成根據現場已經就位的安排施工總平面圖。
隨后我們在公司總工帶領下進入施工場地，進入施工臨時通道，整個通道寬敞、干凈、結實牢固。施工區通道左右兩側利用有效的墻面設置安全文化長廊。內容豐富，設有“五牌一圖”、公司及項目部文化、安全警示掛圖，各種安全警示標牌采用目視化制作，圖文并茂，對員工起到了警示作用，有效的提高了員工的安全意識。
二、土建施工方面，包括場平和土石方施工，施工流程：測量放線→開挖→人工清理（排水）→基底驗收→墊層封閉。土方回填，）施工工藝流程：坑底清理→檢驗土質→分層鋪土→修整找平驗收。主要基礎形式為鋼筋混凝土基礎。主要工序：扎筋→支模→預埋件安裝→澆筑→拆模→養護。
三、鋼結構安裝方面包括：
1. 本工程的鋼結構安裝質量，按照國家標準《鋼結構工程施工及驗收規范》（gb50205-2001）執行。
2. 鋼構件要按分類、型號、安裝順序進行堆放，一個型號放一個地點，以方便取用。上下重疊堆放構件時，墊木要結實，并墊在同一垂線上，防止因堆放不當而引起構件變形。
3. 鋼構件在安裝前必須對編號、外型尺寸、焊縫質量、螺孔位置等進行全面檢查、完全符合設計要求后才能進行安裝。
4. 鋼構件在運輸過程中發生的變形應予修復，不能修復的桿件，應該更換。
5. 鋼結構的定位軸線要精心測量，支座放線時要用整根鋼尺丈量，防止因分尺丈量產生積累誤差。
7. 安裝焊縫應按圖紙要求施焊，主要構件的焊縫焊完后，應打上焊工代號，并做好書面記錄。
8. 鋼結構安裝完工后，要整理出全部質量記錄的技術資料，作為竣工驗收的主要文件。
四、電池組件安裝方面包括：
1、組件安裝前應作如下準備
1) 組件開箱前檢驗: a)查看外包裝箱有無明顯損壞及變型。 b)如有明顯損壞及變型及時告知公司品保部，做好映像記錄，若無明顯損壞變型則繼續開箱。
2）組件開箱后檢查： a)開箱后先從側面查看組件有無破損。如果有破損及時告知公司品保部，做 好映像記錄。 b)組件搬運過程中，不得拉扯導線，避免在搬運過程中磕碰組件，輕搬輕放， 不得有強烈的沖擊和震動，不得重壓，不得造成玻璃的劃傷和破損。
2、組件安裝
1）首先采用 m8*60mm 鍍鋅內六角螺栓將鋁合金壓塊安裝于檁條上，螺栓由外 而內穿入，壓塊上表面放置一彈墊，為了保證壓塊與組件的可調余量，不得將 連接螺栓緊固。
2）施工人員安裝組件過程中不能踩踏組件，在大棚鋼構下弦桿上安裝竹排， 施工人員踩在竹排上安裝組件。
3、打膠
1、因組件不能踩踏，首先要采取防踩踏措施搭建施工通道。用 2 跟 5 米 40*20mm 的鋁合
金加工一寬為 30mm 的 h 型梯子。在大棚頂端及天溝處安裝滑道，將梯子 放于此處，施工人員在梯子上打膠。
2、將每塊組件之間的縫隙塞滿泡沫條，兩端貼好美紋紙，然后再打上密封膠。 打膠時要平穩慢打，自上而下自左而右一次性打好，不要有多余的殘留膠留在組 件上，打完膠后在將美紋紙撤掉，以此類推進行打膠，保證組件不能踩踏。
五、電器二次設備安裝包括：
1、 計算機監控系統及保護系統安裝，2、電能計費系統安裝，3、
環境監測設備安裝，4、控制電源安裝，5、光伏發電設備及逆變器測控系統安裝
六、感悟和體會
通過這次參觀學習，對于我來講有很多感觸，在這些整潔、規范、美觀的背后，埋藏了多少人的汗水和精力。讓我覺得自己在以后的工作中，需要以更加嚴謹的態度對待本職工作，協助項目經理，盡自己的最大能力完成交辦的任務，配合各管理人員做好現場管理工作，力爭本項目部在全體人員的共同努力下，達到此次參觀項目的管理水平。
在參觀學習中我認識到我們項目管理的不足，分析產生這些不足的原因，對于主觀原因我們就加強落實，制定切實可行的改正方案，客觀原因，盡量避免。雖然差距不小，但是我們應該有信心，做基礎
做起，相信我們項目部會有較大的發展。
【篇4】參觀工地心得體會
參觀工地心得體會 3 篇工地文化是施工企業長期培育而成的一種價值觀念和工地精神。 得體會，希望可以幫到大家。
篇一：參觀工地心得體會經過熟人聯系，西安地鐵公司終于同意我們參觀正在建設中的地鐵工地施工現場。
我們原本想參觀一下已經 "通車" 的西安地鐵 2號線，提前享受下乘坐西安地鐵的感 覺。但地鐵公司人員告訴我們，參觀乘坐已經試車的 2 號線，就和乘坐其他城市的地鐵 一樣，根本看不到什么，也談不上什么感受，如果你們真的對西安地鐵感興趣，那就到 施工現場去看看吧，看看 "地鐵" 是怎么建設的。
6月 29日剛上班，我們一行 10余人，便匆匆忙忙的趕赴正在建設的西安地鐵 1號 線玉祥門工地。首先，工程項目部總工程師向我們簡單介紹了這一標段的施工工藝。因 為這個標段以西，由于西電公司工廠密布，地下情況比較復雜，而采用了原始的人工施 工方法。而玉祥門以東，地下狀況簡單，地質結構穩定，而采用了目前最先進的盾構施 工工藝流程。并對盾構施工過程的掘進、注漿、管片拼裝、出渣等各工序的施工流程進 行了簡要講解。
聽完講解， 工地管理人員便給我們每人發了一頂安全帽，在總工程師和一名管理人 員帶領下，大家通過施工鋼架樓道，分兩個平臺，深入到距離地面約 20 米的地下施工
現場。其實，這里就是完工后我們將要乘坐地鐵的 " 車站" 。我們沿著臨時架設的 "道路" ， 在太空隧道般巨大的隧洞內急行了 20 多分鐘，約莫百米長的太空船般的盾構機便呈現 在我們面前。巨大的轟鳴聲中，只見直徑 6.14 米的盾構機刀盤正快速旋轉，刀盤上噴 射出一股股淡白色的泡沫， 被切削下來的泥土變成了粘稠的泥塊充滿了泥土倉，螺旋輸 送機將泥塊排送到皮帶輸送機上，渣土軌道車便把這些泥土向后輸送出去。與此同時， 盾構機的盾尾中， 2 噸多重的幾何狀弧形水泥預制襯砌拼裝管片被幾只機械手抓起，在 盾構機向前掘進的同時， 水泥襯砌拼裝管片被緊貼在剛挖出的、 且噴涂了水泥漿的工作 面隧道土壁上，箍成圓形的隧道內壁，使地鐵隧道一次成型 ( 其實，還有一個簡單的， 但必不可少的工序，那就是要由工人安裝好管片連接螺栓
先進的地鐵盾構掘進手段讓我們直呼大開眼界。在我們的想象中， 如此規模的地鐵 隧道工程施工現場，一定是機器轟鳴，塵土飛揚，熱火朝天，揮汗如雨的場景。但是， 真正走進施工現場，情景與想象大相徑庭。除了盾構機刀盤掘進的轟鳴聲外，整個施工 現場干干凈凈，秩序井然， "各行其是 " ，全部工人不超過 10 人。年青的工人們都在各 自的崗位上操作著機械手或者鍵盤或者監控器，簡直令人不可思議。
據總工介紹，每臺盾構機價值約兩三千萬元，每天可一次性掘進完成隧道鋪設 20 多米，而人工作業每天只能挖掘約 2 米。和六七十年代靠人海戰術以及二三十年的建設 工期相比， 用這些現代化的施工機械大約四五年時間即可建成一座城市的地鐵系統。由 于我們都是第一次接觸 " 地鐵工地 "，在參觀過程中，大家便饒有興趣地提出了一系列問 題，比如，這臺盾構機是國產的還是進口的，為什么兩個隧道不同時施工，我們西安的 地鐵系統科技含量在全國所處的位置，等等。對此，技術人員耐心地一一予以解答。
通過施工現場細致的觀察，結合專業技術人員詳盡的講解，使我深刻領悟到了 進的科學技術就是第一生產力 "這句至理名言的真實含義 ! 我們作為還算有點科技含量 單位的管理人員， 同樣需要不斷的提高自身業務素質， 不斷學習掌握新的科學管理手段， 不斷優化設施設備及軟件性能，將本職業務所涉及的科技成果真正轉化為第一生產力
我為西安日新月異的變化所感嘆， 為西安地鐵現代化的科技施工手段所折服， 被西 安地鐵工人們認真負責的主人公精神所感染。
西安地鐵 1號線 咸陽森林公園——驪山 一期工程 "后圍寨——紡織城 " 是該線路的 主體工程，線路全長 23.9 千米，總投資約 122.68 億元，平均正線每公里為 4.84 億元。 已于 2008年 10月開工，計劃 2013年建成通車。二期工程西起咸陽森林公園，向東沿 世紀大道布設，經灃東路、上林路等規劃路，跨繞城高速后，在太平河西側設張家村站 引線后至后圍寨站，線路長約 6.3 公里，共設車站 4座。計劃 2013 年開工建設， 2016 年建成通車試運營。
西安城市快速軌道交通 （地鐵）項目，其遠期規劃由 6條線路組成，總長251.8 公里， 總投資將在 1300 億元左右。是西安市繼黑河引水工程、繞城高速公路建設之后，又一 項功在當代、 利在千秋的重大工程。是西安市迄今為止規模最大的城市基礎設施建設工 程。對擴展城市骨架，優化城市布局，保護古城風貌，減少中心市區人口密度，增強城
市功能和城市人防能力，緩解西安交通緊張狀況意義重大而深遠。
西安地鐵工程，是本世紀西安具有里程碑意義的工程，全民關注，影響深遠，意義 非凡。
篇二：參觀工地心得體會實踐是大學生活的第二課堂 ,是知識常新和發展的源泉 ,是檢驗真理的試金石 , 也是 大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用 , 才能得 到豐富、完善和發展。大學生成長 , 就要勤于實踐 , 將所學的理論知識與實踐相結合一起 , 在實踐中繼續學習 ,不斷總結 ,逐步完善 ,有所創新 , 并在實踐中提高自己由知識、能力、 智慧等因素融合成的綜合素質和能力 , 為自己事業的成功打下良好的基礎
土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、 生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工 程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術 活動。土木工程是社會和科技發展所需要的 "衣、食、住、行 "的先行官之一 ; 它在任何 一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說， 如果在學習專業課之前直接就接觸深奧 的專業知識是不科學的， 為此，我于 2007年 7月 23日至 8 月 5 日在山東民主黨派機關 樓進行參觀實習，與在學校學習課本上的知識不同，通過這次實習，讓我從一種更為感 性的角度了解了建筑的各個方面的內容。此樓的主體施工部分已經完成，正在進行砌體 結構的工程施工。因此，此次報告將重點在砌體工程的施工工藝的方面做詳細的介紹。
：工程概況
1 山東省民主黨派機關樓， 地下二層， 地上十一層， 為框架結構， 基礎為筏板基礎。 總建筑面積 17191.94 平方米，其中地下 4252.07 平方米，地上 12939.87 平方米，檐口 高度 42.4 米，屋頂高度 50.90 米，地下一 二層為車庫，地上一層為入口 大堂和管理
word/media/image5.gifword/media/image6.gif
砌體結構施工工藝 （ 注：本工程主要采用加氣混凝土氣塊 ）
1 砌筑順序：當基底標高不同時，應從低處砌起，并應由高處向低處搭砌。當設計 無要求時，搭接長度不小于基礎擴大部分的高度。
2 砌筑方法及要求：
2.1砌筑前一天應向砌筑面適量澆水， 砌筑當天再澆一次， 以水侵入砌體面深 8-10mm
為宜。
2.2砌體的轉角處和交接處應同時砌筑， 當不能同時砌筑時， 應按規定留槎， 接槎。
2.3 砌體橫向灰縫為 10-15 ，豎向灰縫 15-20 為宜。且上下皮砌塊的豎向灰縫相互 錯開，長度300mm并不小于150mm
2.4砌塊的搭接長度不宜小于砌塊長度的三分之一。若砌塊長度《 =300mmJ寸，搭接
長度不小于二分之一。
2.5 用輕骨料混凝土小型空心砌塊或蒸壓加氣混凝土砌塊砌筑墻體時，墻底部應砌 燒結普通磚或多孔磚或普通混凝土小型空心砌體或現澆混凝土坎臺，其高度不宜小于 200mm.
2.6非承重加氣混凝土砌塊墻的轉角處與承重墻交接處，均應沿墻高 1M左右在水
平灰縫中放置拉接鋼筋，鋼筋伸入墻內不少于 700mn且大于五分之一墻長。
2.7 加氣混凝土砌塊外墻的窗口下一皮砌塊下的灰縫中應設拉結鋼筋， 口側邊應不小于 500mm。
2.8當為180— 240厚墻且4M《墻高〈5M時，應在墻高的中間部位設置一道圈梁， 當墻長大于5M的時候，中間又無橫墻或柱拉結時， 應設置混凝土構造柱或角柱。 當120
墻的墻高大于3M小于4M時，應在墻中設壓磚檻，墻高大于 4M小于5M時，在墻中部位 設圈梁，同時墻長大于 4M時，中間又無橫墻或柱拉結，應設構造柱及角柱。
2.9加氣混凝土氣塊不宜用在地震烈度大于 8度的地區， 以及處在經常浸水， 高溫， 化學腐蝕直接接觸的部位，墻表面溫度大于 80 度的環境下。
2.10word/media/image7.gifword/media/image8.gifword/media/image9.gifword/media/image10.gifword/media/image11.gifword/media/image12.gifword/media/image13.gif砌體結構上部縫隙可用防腐木條加細石混凝土填充或用磚壓入縫內。
三：構造柱的施工工藝：
構造柱是進行砌體結構工程施工是必不可少的建筑構件之一。
1 ：向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求。畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向 鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。套柱箍筋：按圖紙要求間距，計算好每根柱 箍筋數量，先箍筋套在下層伸的搭接筋上，然后立柱子鋼筋，在搭接長度內，綁扣不少 于 3 個，綁扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時，角部彎鉤應與模板成 45°，中間鋼筋的彎鉤應與模板成 90°角。
2： 柱箍筋綁扎
按已劃好箍筋位置線， 將已套好的箍筋往上移動， 由上往下綁扎， 宜采用纏扣綁扎。 箍筋與主筋要垂直， 箍筋轉角處與主筋交點均要綁扎，主筋與箍筋非轉角部分的相交點 成梅花交錯綁扎。 箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置，并綁扎牢固。
3：構造柱施工要求：要求上小下大，使其成為柔性結構，避免上部產生的壓力對
下部產生局部荷載作用。構造柱上下各六分之一處應加密箍筋。
四：其他方面：
1：本建筑采用的是坡屋頂，為井子梁結構，基本無柱支撐，坡度為 高1M為C30混凝土澆注。
2:防水混凝土結構底板的混凝土墊層強度應大于 C15,厚度不小于100mm地基為
軟弱土時厚度應大于 150mm.
3：卷材防水可分為高聚物改性瀝青和合成高分子材料。鋪貼卷材時可以使用空鋪
法和點粘法以及滿粘法。頂板卷材防水層上的細石混凝土保護層厚度大于 70mn單層卷
材應加隔離層。底板卷材防水層上的細石混凝土保護層厚度大于 50mm則板卷材防水層
上宜采用軟保護或鋪抹 20mn厚的1： 3水泥砂漿上層蓋過下層 150mm搭接長度不能少 于100mm上下卷材不能垂直鋪貼。
4：錨桿可分成錨具，承壓板，支撐結構，鉆孔，臺座，及自由長度和錨固長度。
其中錨固長度應大于4M其末端距地面應大于 4M錨桿上下排間距大于 2.5M水平方向間 距大于2M錨固體結構可以設計成圓柱型，端部擴大型或連續球體型。
5 鋼筋混凝土主要控制項目：
5.1 施工方案審核。
5.2word/media/image14.gifword/media/image15.gifword/media/image16.gif模板支撐，剛度，穩定性，標高，幾何尺寸，節點質量，平整度，接縫處理， 梁底起拱。
word/media/image17.gif
鋼筋綁扎 ,規格,直徑,間距,錨固長度 ,鋼筋連接頭 ,箍筋間距,鋼筋保護層 .
5.8 混凝土開盤令簽署 .
5.9混凝土的澆注 .
5.10安裝預留預埋 .
大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親 人朋友以及師長護佑， 去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的 雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發現人生的 道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。
短短兩星期的實習生活中， 讓我學會了不少東西，繼續回到學校腳踏實地的努力工 作學習，擺正自己的心態， 從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態， 以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中。
這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐， 暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合 素質的選擇。
此次假期實習， 在社會這個大學校中學習實踐知識。 這也是我第一次真正接觸社會， 感受社會
篇三：參觀工地心得體會日前，我和市其他公辦職業學校校長一起，跟隨 *書記、 *科長先后到市職教中心建
設工地，體育中學，一中南校區，八中等地參觀學習。眼見為實，所到之處，總能看到 閃光點，總有出乎意料、值得我們學習的地方，許多東西觸動到我思想深處，我覺得收
獲很多。結合我校目前的教育教學管理情況思考我市職業教育資源整合后的學校管理， 我想了許多，現總結如下。
、參觀學習后的收獲
1、教師的精神面貌，是學校的靈魂。
在市八中，聽到的看到的，用一個詞來描述，就是 " 感動" 。教師以校為家，有強烈
的責任感和主人翁意識。走進學校，只要是八中的教師，個個洋溢著積極向上的笑容。 他們向來客微笑點頭打招呼，熱情地回答來客的問題。他們的自信從哪里來 ?他們的滿
足從哪里來 ?我想應該是奉獻后的慰藉。因為他們通過自己的雙手，在學校硬化路面， 油漆墻裙，焊接大門，制作標語等，所以他們珍惜勞動，珍愛學校。這種 " 自力更生， 勤儉辦學，不等不靠，自強不息 " 的精神正是我們職業學校應該學習的。
在體育中學大課間活動上，職能人員組織得力，班主任隨班跑操。任課老師組成方
陣， "咔咔"響的腳步聲，讓我相信，這樣的教師隊伍，一定能教育好自己的學生。
2、精細化的管理，是學校有條不紊發展的法寶。
無論是在八中，還是體育中學，學校的管理都是精雕細琢。從寢室到教室，從餐廳 到廁所，學校處處皆育人 ; 從領導到員工，從老師到學生，事事有人做，人人有責任。
3、堅強團結的領導班子隊伍，是整個工作步步落實的保證。
體育中學的生源并不比職業學校的好，學生里肯定也有許多調皮搗蛋的人，管理上 也會有難度 ; 教師也不是都愿意勞心勞累，也有拖沓散漫之人。但是他們都能在這個大 熔爐里不掉隊，這得益于學校有個堅強團結的領導班子。有好的教育思想，管理辦法， 如果沒有整個班子齊心協力地貫徹，形不成合力，學校的發展也不會順利進行。
二、職業學校存在的問題
1、學校定位不明確，缺乏發展的動力。
我市職業學校屬于普高教育模式的職業教育， 在生源充足， 可以挑選成績好的學生 的情況下，對口考學有優勢，但目前，生源數量減少，大部分職業學校招生困難，想讓 這部分學生考入大學，很難。學校暫時又沒有找到其他發展之路，因而越來越難招生， 越來越難管理，越來越難出成績，進入惡性循環。
2、學校管理粗線條，影響學校的聲譽。
職業學校生源質量差，好些學生適應不了學校條條框框的制約，造成流失。流失學 生往往為自己的行為找理由：學校不好。因為沒有硬性考核職業學校的指標，職業學校 往往粗線條管理，管理有漏洞，損害學校聲譽。
3、教師不在狀態，進一步造成教育教學質量不高。
除了晉升職稱，職業學校教師幾乎感受不到競爭的壓力，也就沒有足夠的動力，因
而不在工作狀態，再加上職業學校粗線條的管理，整個教育教學質量可想而知。
三、對職業學校整合后一些粗淺的想法
以前遠距離望過在建的職教中心， 并且那時學校還是個雛形，我當時感覺未來很遙 遠，很迷茫 ; 如今職教中心建設接近尾聲，氣勢如虹。站在職教中心大門里面，向西眺 望，林州市區一覽無余，心曠神怡。我想起了市一中南校區，感慨萬分。一中南校區投
入使用十年了，學校除了樹長得高了，林子更稠密了外，各項教育教學設施完好無損。 深厚的文化底蘊，嚴格的學校管理，勤勉的一中師生，不僅創造了升學的神話，也留給 我們取之不竭的精神財富。我在想，或許用不了幾年，在上級領導傾力支持下，經過全 體職業教育工作者不懈的努力，整合后的職教中心也會成為學生、家長心中另一個 中" 。中招報名時，學生除了選擇市一中，就選擇職教中心。林州市再添一張教育名片。 到那時，林州高中階段教育，普通教育看一中，職業教育看職教中心。
對于整合后的職教中心，我的思路是：保持對口升勢，以校企合作為突破口，強化 職業學校服務經濟的能力，建成實至名歸的品牌職業示范學校。以種植、養殖、市場營 銷、旅游等文科性專業為主，抓對口升學 ; 以機電、數控、建筑、電子電器等理科性專 業為主，強化實踐技能操作，抓實就業工作。
具體想法是：整合后，學校發展大致分為三個階段。融合階段，錘煉階段，發展階 段。
融合階段。
來自不同學校的老師、學生，師德師風不同，教風學風不同，生活、文化習慣的差 異會有摩擦，這不利于學校上下同心，形成合力。學校要通過文體活動，一些集體項目 等，來加強歸屬感和認同感，讓老師摒棄原來學校的歸屬觀念，融入到大家庭里來。
原先的職業學校基礎設施普遍陳舊，生活、學習環境不好，當師生半路上進入一個 全新的，并且是相當上檔次的新學校時，會有異樣的感覺。這需要學校領導未雨綢繆， 制定一系列相關的適合職教中心實情的管理規章制度，來約束、規范師生的言行。由于 我們的學生基礎薄弱，紀律觀念淡漠，我們需要加強治安管理，不惜代價聘用保安，成 立保衛處解決社會閑雜人員騷擾或者學生生氣打架等損壞學校聲譽的事情， 決不能讓職 教中心四圍烏煙瘴氣，敗壞學校名聲。
學校以大教育觀念開門辦學， 職教中心是全市各行各業的教育中心，職業學校和社 會聯系應該更為緊密一些。要加強同周邊社區、文化部門、公檢司法部門的聯系，取得 支持。學校要主動邀請社區領導、派出所領導及社會名流到校任名譽校長，請他們經常 到校交流， 支持學校的工作， 督促學校的發展。 學生也要經常走近這些單位， 相互溝通，
相互了解，共同發展。
校園文化建設是學校從始至終常抓不懈的工作。 學校千方百計地創建具有林州地方
特色的校園文化，形成既不離主流又體現紅旗渠傳人的職業學校風格。
錘煉階段
學校整合經過最初的陣痛后， " 強素質，塑形象，促發展 " 將是學校突出的主題。
"強素質 "是根本，是學校發展的基礎。重點做好如下六個方面：
1、打造品牌專業，增強核心競爭力。專業是學校和社會聯系的橋梁和紐帶，是學 校發展的核心和支柱。結合我市實際，加強建筑、機電、數控、旅游、種植、養殖等專 業，突出專業優勢。
2、進行教學模式及課程的改革。大膽改革教學思想、教學內容和教學方法，通過 采用行動導向教學法，包括嘗試應用項目教學法，引導文教學法，角色扮演教學法，模 擬教學法等易于調動學生學習積極性的方法， 增強學生的實踐動手能力，真正做到以學 生為中心， 力爭讓每位學生都能享受到成功的喜悅，讓每位學生的個性特長都得到最大 限度的發展。課程改革是重點，文化課教師及專業理論課教師以高效課堂建設為目標， 突出高效課堂改革，找到適合自身特點及所教學科的課堂教學模式 ; 專業課教師要大膽 嘗試，利用好學校的實習場地及設施，采用先進的教學模式，以國家、省市技能大賽為 契機，切實提高學生技能。每位老師，特別是專業課老師，要把上好課當成評價教師能 力的最重要標準。
3、加強師資培訓，打造 "雙師型 "教師，形成專家型師資隊伍。教師隊伍建設是提 高學校質量的關鍵，采用 "送出去，請進來 " 的辦法，千方百計提高教師的道德素質和業 務素質。 要以教師的發展來促進學生發展， 以師生共同發展來促進學校整體發展。 當然， 雙師型教師隊伍建設是基于全體教師師德師風建設基礎上的。學校管理的中心也在教 師，將教師的發展由工作層面提升到生命層面， 讓我們的教師享受到職業的尊嚴與快樂。
4、經濟基礎決定上層建筑。要讓職業學校老師享受到職業的尊嚴與快樂，就要想 法設法創設機會， 讓老師有高于社會同類人的收入。 職教中心的培訓功能要充分利用好， 社會各行各業的培訓，我們要爭取過來，為學校創收 ; 充分利用校企合作，爭取企業和 社會資金，來增加學校的收入。
5、做好對口升學工作和校企合作工作。這應該是學校兩張名片。對口升學我們已 近有很好的經驗 ; 校企合作需要我們大膽嘗試去探索。參考其他先進校，我們要積極找 到適合學校實際的工學結合、校企合作、頂崗實習的模式，增強學校這個 "軟肋 "。
6、以素質教育為核心，抓好學生綜合素質的提高。我們的教育思想：先成人，再 成長，后成功。我們的學生基礎差，底子薄，但無數事實證明，每個人都是重要的，無 論學習好壞， 只要走正道， 都能成功， 我們"不求人人升學， 但求人人和諧、 健康發展 "。 因此，我們把育人工作放在首位，把提高學生綜合素質作為工作重心。我們培養的首先 是合格的公民，然后才是培養學生的能力、特長和興趣愛好。學校通過培養學生的 自"精神（ 學習自主，管理自治，生活自理，行為自律 ） ，來最終得到 "素質全面，特長明 顯，身心健康，志向高遠 " 的優秀畢業生。
"塑形象 "是塑造林州職業教育全新的形象。在對口升學、校企合作、學生就業、學 生綜合素質優秀表現等方面加大宣傳。我們要通過電視、廣播、報紙、網絡、公交等傳 媒，積極主動宣傳職教中心辦學成果，讓社會來重新審視職業學校，讓廣大學生、家長 了解職業教育，向往職教中心，樹立并鞏固職教中心在我市教育的地位，進而促進職教 中心快速發展。
職教中心要積極融入國家整個職業教育發展之中。學校加強同省內、國內甚至國外 職業學校的交流與合作，千方百計通過校際間的師生交流，文化交流，文體比賽，技術 攻關等活動，縮小與先進校的差距。
發展階段
當職教中心進入良性循環發展之路后，學校就有了進一步發展的基礎。 學校可以通 過申請 "德中機電班 "來引入先進的教育教學模式， 也可以和其他名校聯合， 或者某個專 業聯合辦學，做精做強，帶動整個職業教育火起來，進而形成具有林州特色的職業教育 氣質。
職教中心的建設凝聚了上級各級領導的心血， 這次職業教育資源整合對于我市職業 教育的發展是千載難逢的機遇，也是唯一一次重新振作的機會。只要我們把握得當，抓 住機遇，林州職業教育定會跨越發展，趕超其他先進地市職業學校。
我決心立足崗位，虛心學習，積極上進，來適應新形勢要求，力爭在自己的工作崗 位上做出更多的貢獻。
