兩彈一星精神學習心得體會8篇

兩彈一星精神學習心得體會8篇

兩彈一星精神學習心得體會(1)

尤越東

“兩彈一星”精神心得體會

通過對“兩彈一星”精神的學習，我的內心再次洶涌澎湃，感覺到了我們當代學生所缺乏的精神力量和我們當代青年所肩負的重大使命。“兩彈一星”精神包含著“熱愛祖國，無私奉獻，自力更生，艱苦奮斗，大力協同，勇于攀登”的精神，對于今天的我們依然影響深遠。

熱愛祖國，無私奉獻，是社會主義核心價值觀的重要組成部分，是我們的力量源泉，是一種高尚的情操和品德。對中國來說，正面臨周邊的國際環境不斷惡化的威脅與挑戰，在這種情況下，樹立熱愛祖國，無私奉獻的精神，對于完成中華民族偉大復興具有重要作用。

自力更生，艱苦奮斗，是中國共產黨人的優良傳統和作風，是我們應該一貫堅持的品德修養。隨著人民生活水平的提高，有些人逐漸產生了好逸惡勞的生活習慣，認為現在生活條件好了，就應該好好享受生活，這種奢靡乃至腐朽的思想是對我們社會精神的一種毒害，自力更生，艱苦奮斗不僅僅是一種生活方式，更是一種精神狀態和精神境界。

大力協同，勇于攀登，是我們事業的時代特征，是一種優良的作風和傳統。現代社會是一個開放的社會，在激烈的市場競爭中想要占據一席之地，就必學會共同協作，一個人只有與他人合作，才能創造更多、更大的社會價值。

兩彈一星精神學習心得體會(2)

2015年5月29日，公司組織員工到山西省博物院參觀“兩彈一星”展覽，公司全體職工除因工作需要不能參觀外，其余6名職工全部進行了參觀學習。

“兩彈一星”已經成為一種精神——獻身國防、無私報國、漚心瀝血、勵精圖治，老一輩建設者為國防現代化建設隱姓埋名,淡泊名利,拋頭顱灑熱血,他們精神永存。我們要把“兩彈一星”精神,學到家,學到骨髓里去,在自己的工作崗位上,敬業愛崗、無私奉獻。

“兩彈一星”的奮斗歷程把重建中華民族的民族精神的努力提升到一個新的水平，其影響是巨大而深遠的。 而在當代，雖然國際國內的情況與當年相比都有了很大不同，但“兩彈一星”精神仍然是我們建設中國特色社會主義的寶貴精神財富和不竭力量源泉。新的歷史時期，被進一步傳承并賦予了新的內涵，體現了社會主義的時代精神。 我認為，社會穩定繁榮的發展離不開兩彈一星精神。

再之后的載人航天工程，也很好地體現了兩彈一星精神的巨大作用。當人們為航天載人的科技成績歡呼的時候，很自然的就會想到“兩彈一星”精神，讓我們看到了“兩彈一星”精神在傳承、在發揚。今天中國航天事業的環境已和當年搞“兩彈一星”時期大不相同，科研硬件大為改觀，經費支持相對充足，人才高地已經形成，國際環境相對改善。但面對當代世界高新科技中最具挑戰性的領域，面對難度最高、規模最大、工程最復雜、質量可靠性要求最高的載人航天工程，航天科技團隊仍然要勇于開拓、大膽創新，搞出屬于自己的東西，取得具有我國自主知識產權的高科技成果，在高科技領域占有一席之地。

“兩彈一星”精神非但沒有過時，?反而在今天這個高速發展的社會更加熠熠生輝。它帶給我們的，不僅僅是個人的提高、進步，更是整個社會繁榮而穩定地發展的支撐與動力。“兩彈一星”的年代已經遠去，可“兩彈一星的精神”將永駐我們心底。

山西東興晟房地產開發有限公司

兩彈一星精神學習心得體會(3)

“兩彈一星”精神學習體會

宣講總共分為五章，宣講團成員以演講、情景劇、現場講解等方式，結合照片和視頻，展現老一輩革命家和科學家艱苦奮斗、懷國家的偉大精神。

在第一章“偉大的事業，永恒的精神”中，宣講員講述我國核武器事業發展的輝煌歷程與艱難困苦。科研人員生活條件艱苦，但對研究工作始終甘之如飴，這種攀登精神，開啟了兩彈一星創業史的黃金年代。第二章“共和國之戀”中，錢學森和郭永懷等“兩彈元勛”的故事感人至深，引發在場師生強烈共鳴。錢學森回國過程歷盡艱辛，同行的三位科學家甚至遭遇了非法監禁。盡管美國政府百般阻攔，五年后心懷滿腔愛國熱忱的科學家們終于回到祖國。這臺上訴說的民族氣節感染著臺下的觀眾，而空氣動力學家郭永懷的故事又為這氣節增添些許悲壯色彩。郭永懷曾說：“母親很窮,但孩子卻依舊掛念。”他在新中國成立后放棄了美國優渥的生活條件，毅然回國。然而歸國后，在攜帶重要科研文件資料去往北京的途中，郭永懷乘坐的飛機不幸失事。在表彰兩彈一星元勛時，他已是烈士。

故事演講完畢后，宣講團以鄧稼先愛人和朋友的回憶為主線、采取角色扮演的方式，展現出第三章“開拓創新，勇攀高峰”的主題精神。鄧稼先因為祖國核彈事業無暇顧家，甘于犧牲個人利益。在一次爆炸試驗失敗后，鄧稼先親自尋找核彈片，并因此被放射性物體傷害，入院治療。病中的鄧稼先將病房當作辦公室，化療期間仍舊撰寫報告。然而病情逐漸惡化，這位令人敬佩的科學家最終由于癌癥去世，但鄧稼先無私奉獻、勇攀高峰的“兩彈一星”精神永遠感染著后人。

在中國的核彈事業發展歷程中，有無數無名英雄同樣值得銘記。在第四章“共和國不會忘記”中，宣講團采用珍貴歷史照片與現場講解相結合的方式，講述發生在無名英雄身上的感人故事。老照片中當日風華正茂的四位女大學生，多年后重逢都已白發蒼蒼；為建立核彈試驗基地，牧民甘愿搬遷至數百公里以外再尋生活。身著民族服飾的宣講員緩緩講述著的那些感人至深卻不為人知的故事。

兩彈一星精神學習心得體會(4)

點擊“兩彈一星”精神

編者 ：

邱少君

內容簡介：

《點擊“兩彈一星”精神》通過回顧中國“兩彈一星”和“載人航天”技術研究人員們的事跡，告訴我們什么是“兩彈一星”精神：熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于攀登。這些精神時至今日，仍然于我們大有裨益。

精彩摘錄：

視窗1：熱愛祖國 無私奉獻

“既然是一名共產黨員，就應該愛護這個黨。”

——錢三強

錢三強，是中國原子能事業的主要奠基人，被譽為“中國原子能科學之父”、“中國兩彈之父”。成功研制了中國第一臺大型通用計算機，成功地承擔了第一顆原子彈內爆分析和計算工作。在原子彈的整個研制過程中，浸透了他的智慧與心血。他不僅為原子彈的研制做出了貢獻，也為了中國原子能科學事業的發展嘔心瀝血，為培養中國原子能科技隊伍立下了不朽的功勛。

“乘飛機節約時間，夜航打個盹就到了，第二天可以照常工作。”

——郭永懷

郭永懷，1940年赴加拿大多倫多大學應用數學系學習并獲碩士學位。1941年，到美國加利福尼亞州理工學院研究課壓縮流體力學。1945年獲博士學位后留任研究員。1946年，在美國康奈爾大學任副教授、教授。1956年，郭永懷沖破美國政府的阻撓，攜全家回到祖國，擔任中國科學院力學研究所副所長，全力以赴地投入高超空氣動力學、爆炸力學、電磁流體力學、飛行力學和固體力學的研究和指導工作。

“我愿以身許國。”

——王淦昌

王淦昌，1929年畢業于清華大學物理系，1930年留學德國柏林大學，1933年獲博士學位，1934年4月回國。他在參與原子彈、氫彈原理突破及核武器研制的試驗研究過程中，他對每項技術、每個數據、每次實驗的準備工作都一絲不茍、嚴格把關，保證了一次次實驗的成功。之后的幾十年間，他從未離開過祖國核能研究的第一線。

“干我們這一行，責任太重大了。”

——鄧稼先

鄧稼先，1948年赴美留學，1950年獲物理學博士。1950年 10月，任中國科學院近代物理研究所研究員，后擔任二機部第九研究所理論部主任、原子彈的理論設計負責人。他雖長期擔任核試驗領導工作，卻本著對工作極端負責的精神，他始終在最關鍵、最危險的時刻出現在第一線。例如，核武器插雷管、鈾秋加工等生死系于一發的危險時刻，都能看到他的身影，他都站在操作人員身邊，既加強了現場管理，又給作業者以極大的鼓勵。

“祖國大地更廣闊，生于斯長于斯，祖國更適合我的學習和發展。“

——陳能寬

陳能寬，1946年唐山交通大學礦冶系畢業，1947年赴美國留學，1950年獲美國耶魯大學研究院物理冶金博士學位，曾任美國霍普金斯大學和威斯汀豪斯公司研究員。1955年回國。由于工作上的特殊性，陳能寬在這一專業領域默默無聞地工作和奉獻了30余年，他組織并參加了聚合爆轟波人工熱核反應研究以及核裝置球面同步起爆方案制訂和研究，在較短的時間內攻克了一個個技術難關。

“只要你自己認為自己沒有錯，別的就不要去管它。該做什么就做什么。”

——楊嘉墀

楊嘉墀，航天技術和自動控制專家，儀器儀表與自動化專家，自動檢測學的奠基者，國際宇航科學院院士，中國科學院院士。1947年，他獲得了哈佛大學的博士學位并留任助教。1956年11月，擔任中國科學院自動化研究所的研究室主任，自動化研究所處在初創階段，他沒日沒夜地加班，都是家常便飯。1965年擔任自動化研究所副所長，他不僅參加了第一顆人造衛星的研制，還參加了1966年舉行的“人造衛星十年研制規劃”的制定，并提出了很重要的建議。1975年11月26日，我國發射了第一顆返回式衛星。他參與和領導了返回式衛星對姿態控制系統的研制。提出了有中國特色的切實可行的方案。

視窗2：自力更生 艱苦奮斗

“人家能做到的，不信我們做不到。”

——屠守鍔

屠守鍔，是火箭技術和結構強度專家，我國著名航天科學家。1960年3月，我國自行設計的第一枚中近程導彈在首飛試驗中墜毀。他臨危受命，指導設計人員，開展全面系統的研究。經過兩年多的辛勤工作，從1964年6月開始，這種中近程導彈連續8次飛行試驗都取得成功。同時，我國第一代導彈技術專家在摸索、總結、攻關的過程中，成長了起來，為以后各種型號導彈的研制成功奠定了基礎，并為“兩彈結合”試驗的成功做出了貢獻。

“我們國家的鈾礦地質事業起步慢，基礎差，應該學習人家的先進經驗。但是，這并不意味著我們只能扶著別人遞過來的拐杖小心翼翼地跟在后面走，這不是我們中國人的氣質！只要能給第一顆原子彈提供原料，管它會遇到什么風險，一切的一切；自己擔待下來了！”

——羅鵬飛

羅鵬飛，1952年畢業于中南第三有色金屬專科學校。1993年10月，獲得國家科委頒的科技進步二等獎，獲獎項目是：下莊花崗巖型鈾礦發現發展和成礦規律。1957年他率領小分隊晝夜戰在工地上，經過幾個月的艱苦努力，打出了一百余米的坑道，發現了三個礦體。他寫了一份進一步勘探的建議，提出由普查揭露轉入深部勘探。后來，經過進一步勘探，終于發展成為我國花崗巖中第一個具有工業價值的大型鈾礦床。“希望礦床”因此被載入世界地質找礦史冊。

視窗3：大力協同 勇于攀登

“我們一輩子都成不了科學家，但科學家也絕對離不開我們的。他們要做實驗、要住房、要吃飯、要協調各方面關系，這些都需要我們這些領導干部來組織完成。”

——張愛萍

張愛萍，中國人民解放軍高級將領，現代國防科技建設的領導之一。自1959年9月，他主持國防科技、裝備和國防工業工作，具體組織領導“兩彈一星”大協作、大會戰，先后4次擔任核試驗委員會主任委員、現場試驗總指揮，成功組織了我國第一代地地導彈、首次原子彈塔爆、空爆及第3次原子彈爆炸試驗。

“我這一輩子主要做的就這一件事——搞中國的核武器。”

——朱光亞

朱光亞，1949年獲得物理學博士學位。1950年赴北京大學物理系任教。1951年出版《原子能和原子武器》，是我國系統介紹核武器的早期著作之一。1956年，參與籌集了近代物理研究室，培養了中國第一批原子能專業人才。他35歲投身中國核武器研制事業，主持起草原子彈研制科技工作的重要綱領性文件。

“科學無國界，但科學家有自己的祖國。”

——周光召

周光召，1954年北京大學理論物理研究生畢業。1957年被國家遴選派赴蘇聯杜布納聯合原子核研究所從事高能物理、粒子物理等方面的基礎研究工作，任中級研究員，兩次獲得聯合原子核研究所的科研獎金。

超鏈接：　從“兩彈一星”到“載人航天”

“如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發射衛星，中國就不能叫有影響的大國，就沒有現在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力，也是一個民族、一個國家興旺發達的標志。”

——鄧小平

“國家需要，我就去做，這是一個航天人最基本也是最重要的素質。“

——孫家棟

孫家棟，1964年被任命為中國第一枚自行設計的中程戰略導彈的總體主任設計師，主持導彈總體方案論證和總體設計工作。38歲的他，出任我國第一顆人造地球衛星總體設計負責人，僅用3年時間，“東方紅一號”衛星就取得了圓滿成功。2004年，我國啟動探月工程，75歲高齡的孫家棟再次披掛上陣，擔任總設計師。經過不懈努力，探月一期工程取得了圓滿成功。

補充閱讀：

“兩彈一星”最初指原子彈、氫彈和人造衛星。“兩彈”中的原子彈和氫彈后來合稱核彈，另一彈則指導彈。

1960年11月5日，中國仿制的第一枚導彈發射成功，1964年10月16日15時中國第一顆原子彈爆炸成功，使中國成為第五個有原子彈的國家；1967年6月17日上午8時中國第一顆氫彈空爆試驗成功；1970年4月24日21時中國第一顆人造衛星發射成功，使中國成為第五個發射人造衛星的國家。中國的“兩彈一星”是20世紀下半葉中華民族創建的輝煌偉業。

鄧小平說：“中國沒有原子彈、氫彈，沒有發射人造衛星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現在這樣的國際地位。這些東西反映了一個民族的能力，也是一個民族、一個國家興旺發達的標志。

1999年9月，江澤民同志在表彰為研制“兩彈一星”做出突出貢獻的科技專家大會上，將“兩彈一星”精神進一步概括為“熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗，大力協同、勇于登攀”。

兩彈一星精神學習心得體會(5)

“兩彈一星”精神學習體會

宣講總共分為五章，宣講團成員以演講、情景劇、現場講解等方式，結合照片和視頻，展現老一輩革命家和科學家艱苦奮斗、懷國家的偉大精神。

在第一章“偉大的事業，永恒的精神”中，宣講員講述我國核武器事業發展的輝煌歷程與艱難困苦。科研人員生活條件艱苦，但對研究工作始終甘之如飴，這種攀登精神，開啟了兩彈一星創業史的黃金年代。第二章“共和國之戀”中，錢學森和郭永懷等“兩彈元勛”的故事感人至深，引發在場師生強烈共鳴。錢學森回國過程歷盡艱辛，同行的三位科學家甚至遭遇了非法監禁。盡管美國政府百般阻攔，五年后心懷滿腔愛國熱忱的科學家們終于回到祖國。這臺上訴說的民族氣節感染著臺下的觀眾，而空氣動力學家郭永懷的故事又為這氣節增添些許悲壯色彩。郭永懷曾說：“母親很窮,但孩子卻依舊掛念。”他在新中國成立后放棄了美國優渥的生活條件，毅然回國。然而歸國后，在攜帶重要科研文件資料去往北京的途中，郭永懷乘坐的飛機不幸失事。在表彰兩彈一星元勛時，他已是烈士。

故事演講完畢后，宣講團以鄧稼先愛人和朋友的回憶為主線、采取角色扮演的方式，展現出第三章“開拓創新，勇攀高峰”的主題精神。鄧稼先因為祖國核彈事業無暇顧家，甘于犧牲個人利益。在一次爆炸試驗失敗后，鄧稼先親自尋找核彈片，并因此被放射性物體傷害，入院治療。病中的鄧稼先將病房當作辦公室，化療期間仍舊撰寫報告。然而病情逐漸惡化，這位令人敬佩的科學家最終由于癌癥去世，但鄧稼先無私奉獻、勇攀高峰的“兩彈一星”精神永遠感染著后人。

在中國的核彈事業發展歷程中，有無數無名英雄同樣值得銘記。在第四章“共和國不會忘記”中，宣講團采用珍貴歷史照片與現場講解相結合的方式，講述發生在無名英雄身上的感人故事。老照片中當日風華正茂的四位女大學生，多年后重逢都已白發蒼蒼；為建立核彈試驗基地，牧民甘愿搬遷至數百公里以外再尋生活。身著民族服飾的宣講員緩緩講述著的那些感人至深卻不為人知的故事。

兩彈一星精神學習心得體會(6)

尤越東

“兩彈一星”精神心得體會

通過對“兩彈一星”精神的學習，我的內心再次洶涌澎湃，感覺到了我們當代學生所缺乏的精神力量和我們當代青年所肩負的重大使命。“兩彈一星”精神包含著“熱愛祖國，無私奉獻，自力更生，艱苦奮斗，大力協同，勇于攀登”的精神，對于今天的我們依然影響深遠。

熱愛祖國，無私奉獻，是社會主義核心價值觀的重要組成部分，是我們的力量源泉，是一種高尚的情操和品德。對中國來說，正面臨周邊的國際環境不斷惡化的威脅與挑戰，在這種情況下，樹立熱愛祖國，無私奉獻的精神，對于完成中華民族偉大復興具有重要作用。

自力更生，艱苦奮斗，是中國共產黨人的優良傳統和作風，是我們應該一貫堅持的品德修養。隨著人民生活水平的提高，有些人逐漸產生了好逸惡勞的生活習慣，認為現在生活條件好了，就應該好好享受生活，這種奢靡乃至腐朽的思想是對我們社會精神的一種毒害，自力更生，艱苦奮斗不僅僅是一種生活方式，更是一種精神狀態和精神境界。

大力協同，勇于攀登，是我們事業的時代特征，是一種優良的作風和傳統。現代社會是一個開放的社會，在激烈的市場競爭中想要占據一席之地，就必學會共同協作，一個人只有與他人合作，才能創造更多、更大的社會價值。

兩彈一星精神學習心得體會(7)

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?中國航天之父：錢學森

　　錢學森1935年至1939年在美國麻省理工學院航空工程系學習，獲碩士學位。1936年至1939年在美國加州理工學院航空與數學系學習，獲博士學位。
　　錢學森是中國航天科技事業的先驅和杰出代表，被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”。他也是中國近代力學和系統工程理論與應用研究的奠基人和倡導人。

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中國原子彈之父：錢三強

　　美國有位名叫羅伯特·奧本海默的著名核物理學家，他因主持研制第一顆原子彈的“曼哈頓計劃”而被譽為“美國原子彈之父”。殊不知，中國也有一位“原子彈之父”，那就是錢三強。
　　1955年，中共中央作出研制原子彈的戰略決定后，錢三強擔任了原子能研究所所長、第二機械工業部副部長，全身心投入到原子能事業的領導和統籌工作中。

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鄧稼先
　　1964年10月16日，神奇的蘑菇云在我國西北沙漠升起；1年8個月后，中國再一次以令世人震驚的速度，敲開了氫彈奧秘之門——氫彈理論冷試驗一舉成功。從此，鄧稼先這個響亮的名字永載于中國史冊。
　　在生命的最后一個月里，他28年的秘密經歷才得以披露，“兩彈元勛”的美名也才得以傳揚。

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周光召
　　理論物理學家，中科院院士，中國“兩彈一星”功勛科學家。曾任全國人大常委會副委員長，中國科學院院長、中國科協主席。中國第一顆原子彈和氫彈理論設計中做出重大貢獻。
　　嚴格證明了CP破壞的一個重要定理，并于1960年簡明地推導出贗矢量流部分守恒定理(PCAC)，成為國際公認的PCAC的奠基者之一。

?王淦昌
　　王淦昌是我國實驗原子核物理、宇宙射線及基本粒子物理研究的主要奠基人和開拓者。1941年，他提出了驗證中微子存在的實驗方案并為實驗所證實。1953 年到1956年，他領導建立云南落雪山宇宙線實驗站，使我國宇宙線研究進入當時國際先進行列。1959年他領導的一個研究小組，在世界上首次發現反西格馬負超子，把人類對物質微觀世界的認識向前推進了一大步。

?朱光亞
　　朱光亞1946年赴美國密執安大學從事實驗核物理研究工作，獲物理學博士學位后于1950年春回國參加工作。他是我國核武器研制的科學技術領導人，負責并領導我國原子彈、氫彈的研制工作。
　　1985年獲國家科技進步獎特等獎，1999年獲

中共中央、國務院、中央軍委頒發的“兩彈一星”功勛獎章。

?程開甲
　　核武器技術專家。1941年畢業于浙江大學物理系，1946年赴英國愛丁堡大學留學、工作，1948年獲博士學位后任英國皇家化學工業研究所研究員。 1950年回國，歷任浙江大學、南京大學副教授、教授，二機部核武器研究所副所長、核武器研究院副院長，國防科工委核試驗基地研究所副所長、所長、基地副司令員、科技委常任委員、顧問。

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?吳自良
　　60年代，在困難的條件下，冶金所承擔氣體擴散法分離鈾同位素用的“甲分離膜的制造技術”任務，與原子能所、復旦大學等單位的科研人員聯合攻關，組成第十研究室，他兼任該室主任，主持這項工作。在他的領導下，經過艱苦探索和反復試驗，于1964年試制成功并投入使用。1984年獲國家發明獎一等獎和國家科技進步特等獎。 1999年獲國家“兩彈一星”功勛獎章。

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?中國氫彈之父：于敏
　　經過長期的努力，于敏對原子核理論的發展形成了自己的思路。他把原子核理論分為三個層次，即實驗現象和規律、唯象理論和理論基礎。在平均場獨立粒子方面做出了令人矚目的成績。
　　在氫彈原理突破中解決了熱核武器物理中一系列基礎問題，提出了從原理到構形基本完整的設想，起了關鍵作用。

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?中國現代光學之父：王大珩
　　王大珩1936年畢業于清華大學物理系，1938年赴英國攻讀應用光學。當時的中國，僅有一個只能制造簡單望遠鏡和低倍顯微鏡的破舊工廠。1948年，王大珩從英國回到尚未解放的上海。
　　由于王大珩在我國光學科研中作出的突出貢獻，1980年，他獲得了全國勞動模范稱號。1985年，他研制的“現代國防試驗中的動態光學觀測及測量技術”，獲國家科學技術進步特等獎。

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?陳能寬
　　在長達20余年的漫長歲月里，他作為核裝置全面質量的技術負責人之一，參與了我國多次核試驗中大部分核裝置實驗方案的制定和實施，為中國原子彈、氫彈的研制和發展作出突出貢獻。1986年，他獲得國家對原子彈突破和武器化、氫彈突破及武器化的最高獎賞。此外，1982年，他獲得國家自然科學獎一等獎，1985年獲國家科技進步獎特等獎。

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?郭永懷
　　郭永懷是唯一一位為中國核彈，氫彈和衛星實驗工作均作出巨大貢獻的科學家。在我國原子彈、氫彈的研制工作中領導和組織爆轟力學、高壓物態方程、空氣動力學、飛行力學、結構力學和武器環境實驗科學等研究工作，解決了一系列重大問題。1985年獲國家科技進步獎特等獎。 1999年被授予“兩彈一星榮譽勛章”，是唯一一位，獲得“烈士”稱號的科學家。

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?陳芳允
　　早期在國內領先研究毫微秒脈沖技術，領導研制成功我國第一代機載單脈沖雷達，為我國無線電電子學研究做出了開創性的工作。他是我國第一顆人造衛星跟蹤測量系統的技術負責人，全面參加了系統設計和建設工作。他提出和設計了發射我國通信衛星的微波統一測控系統的新方案，并負責這一系統的研制和星—地技術協調工作，為建設我國衛星測控網作出了重要貢獻。

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?中國探月工程帶頭人：孫家棟
　　1967年以前，孫家棟先后領導和參加中國第一枚自行設計的液體中近程地地彈道導彈與液體中程地地彈道導彈的研制試驗工作。1967年后，開始從事人造地球衛星的研制試驗工作。在中國第一顆人造地球衛星的研制中，作為技術總負責人，主持完成衛星總體和各分系統技術方案的修改工作。為中國東方紅一號衛星發射成功作出了重要貢獻。

兩彈一星精神學習心得體會(8)

兩彈一星”精神

熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗，大力協同、勇于登攀

內涵詳述

江澤民同志強調，“兩彈一星”精神，是愛國主義、集體主義、社會主義精神和科學精神的活生生體現，其核心為科技創新精神，是中國人民在20世紀為中華民族創造的新的寶貴精神財富。我們要繼續發揚光大這一偉大精神，使之成為全國各族人民在現代化建設道路上奮勇開拓的巨大推動力量。

　　“兩彈一星”精神對當時中國發展的意義：不僅促進了國防事業的發展，而且帶動了科技事業的發展；培養了一批吃苦耐勞、勇于創新的科技隊伍；極大地增強了中國人民的信心，推動了社會主義事業的發展。

產生背景

上世紀五六十年代，我國面對嚴峻的國際形勢，為打破核大國的訛詐與壟斷，為了世界和平和國家安全，在條件十分艱苦的情況下，黨中央高瞻遠矚，果斷做出了研制“兩彈一星”的戰略決策。老一代科學家和廣大研制人員發揚“熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗，大力協同、勇于攀登”的精神，風餐露宿，頑強拼搏，團結協作，克服了各種難以想象的艱難險阻，突破了一個又一個技術難關，取得了中華民族為之自豪的偉大成就。1964年10月16日，原子彈爆炸成功；1966年10月27日，導彈核試驗成功；1970年4月24日，人造衛星發射成功。兩彈一星”精神，成為20世紀中國人民自強不息艱苦奮斗的可貴民族精神

歷史地位和意義

“兩彈一星”精神是愛國主義、集體主義、社會主義精神和科學精神活生生的體現.今天，面對世界科技革命的深刻變化和迅猛發展，新一代的航天科技工作者，繼承并發揚老一代科研人員搞“兩彈一星”的精神，緊盯世界航天科技前沿，從高起點出發，經過11年艱苦探索和努力攻關，取得了首次載人航天飛行的圓滿成功。在他們身上，體現出了特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神。有了這種精神，就有了通向成功的動力。我們相信，我國新一代科技工作者將在繼續攀登世界科技高峰的道路上，取得更大的成就。是中國人民在20世紀為中華民族創造的新的寶貴精神財富，要繼續發揚光大這一偉大精神，使之成為全國各族人民在現代化建設道路上奮勇開拓的巨大推進力量。正是在包括“兩彈一星”精神在內的偉大民族精神的鼓舞下，億萬人民始終保持昂揚向上的精神狀態，奮發圖強、齊心協力、銳意進取，取得一項又一項驕人成績，攀上一個又一個新的高峰，中國特色社會主義事業顯示出旺盛的生機與活力。

我們要學習功臣們的愛國主義精神。他們中的許多人都在 國外學有所成，擁有優越的科研和生活條件，為了投身于新中 國的建設事業，沖破重重障礙和阻力，毅然回到祖國。幾十年中，他們為了祖國和人民的最高利益，默默無聞，艱苦奮斗， 以其驚人的智慧和高昂的愛國主義精神創造著人間奇跡。“中 華民族不欺侮別人，也絕不受別人欺侮”，是他們的堅定信念 愛國主義是他們創造、開拓的動力，也是他們克服一切困難的精神支柱。 我們要學習功臣們艱苦奮斗、無私奉獻的精神。正是有了 這樣的精神，他們不怕狂風飛沙，不懼嚴寒酷暑，沒有條件， 創造條件；沒有儀器，自己制造；缺少資料，刻苦鉆研。就是 這樣，他們以驚人的毅力和速度從無到有、從小到大，創造出 兩彈一星”的驚人業績。

我們要學習“兩彈一星”功臣們勇于探索、勇于創新的精 神。在“兩彈一星”的研制過程中，我們看到了高水平的技術 跨越。從原子彈到氫彈，我們僅用兩年零八個月的時間，比美國、前蘇聯、法國所用的時間要短得多。在導彈和衛星的研制 中所采用的新技術、新材料、新工藝、新方案，在許多方面跨 越了傳統的技術階段。“兩彈一星”是中國人民創造活力的產 物。

黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，號召大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。特別強調，中國改革發展正處于關鍵時期，現代化建設任務十分繁重。要激勵和動員全國各族人民，進一步增強使命感和責任感，大力弘揚“兩彈一星”精神，愛崗敬業，甘于奉獻，嚴謹細致，團結協作，為全面建設小康社會貢獻更多智慧和力量。站在新的歷史起點上，我們要傳承和弘揚“兩彈一星”精神，像當年那樣，憑著那么一種干勁、那么一種熱情、那么一種奮斗精神，不斷把中華民族偉大復興的崇高事業推向前進。