支部書記黨史學習教育專題黨課講稿3篇

支部書記黨史學習教育專題黨課講稿3篇

支部書記黨史學習教育專題黨課講稿(1)

《黨章》規定：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，發揮黨員先鋒模范作用是黨的性質的根本要求，同時也是人民群眾的要求，執政興國的要求。建設小康社會，需要共產黨員很好地發揮先鋒模范作用，帶領人民群眾實現既定目標。作為共產黨中的一員如何發揮共產黨員的先鋒模范作用呢?概括的說，就是要做到平常工作能看出來，關鍵時刻能站出來，黨員形象能樹起來。具體一點，可以從以下幾個方面去做。

一、要做堅定理想信念的模范

先鋒模范，首先表現在信念上。信念是人們在一定的認識基礎上，對某種思想理論、學說和理想所抱的堅定不移的觀念和真誠信服與堅決執行的態度。

信念是認識、情感和意志的融合和統一，是一種綜合的精神狀態。無論是一個人，還是一個民族，理想信念都是靈魂、是精神動力，是個人發展、民族昌盛、國家富強的思想源泉。共產黨之所以在中國能發展到今天這樣如此強大，我認為最重要的一個就是因為共產黨員的信念堅定。

先鋒模范，還表現在品質上。品質亦稱品格、品行、素養，是指思想境界高、精神風貌好、道德修養優，它是潛沉的、穩定的、內在的。共產黨員的品質有特殊的內涵，它是一種政治道德品質。共產黨員要在提高道德修養、塑造高尚人格上作表率。

“全心全意為人民服務”，是我們黨的根本宗旨，也是共產黨人應努力達到的道德境界。子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之。”這是《論語?為政》開篇的話。意思是說：“用道德來治理政事，就像北極星一樣，在一定的位置上，眾星斗拱衛著它。”具體到黨員身上，就是只有以德服人，全心全意為人民服務，才能獲得群眾的支持和擁護。《論語》中還有一句話，就是“君子之德風，小人之德草，草上之風，必偃。”這句話是講，上層領導的道德品行如風，基層群眾的道德品行如草，風一吹過，草一定順著風的方向倒。所以作為共產黨員，必須作出表率，正人先正己，利己先利人，然后才能感召群眾。長期的和平環境里，一些黨員淡化了為人民服務的宗旨，把為群眾辦事看成是恩賜，追求升官發財，搞權錢交易，這樣的道德品行，是完全與先鋒模范背道而馳的。

共產黨員一定要嚴格要求自己，堅守精神家園，思想上要頂得住，行動上要立得住，“常修為政之德”。地位變了，職務變了，共產黨人的本色不能變。為政之德，貴在“常修”。劉少奇同志曾指出：要像古人那樣“吾日三省吾身”，并說“必須下苦工夫，鄭重其事地去進行自我修養”。彭德懷同志為了保持道德高潔，堅守著一個習慣，就是無論工作多么繁忙，總要擠出時間，“閉門謝客，閉門思過，堅持真理，修正錯誤”。共產黨員特別是領導干部應該追求做一個高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離了低級趣味的人，有益于人民的人，要做到這一點，就要常思黨的宗旨，端正自己的品行，常修為政之德。

二、要做有道德的模范

道德，是人們行為的準則和評價人們行為的標準。共產主義道德是共產主義事業向人們提出的共同生活和行為的規范，也是用共產主義思想來判斷別人生活和行為是非、善惡、好壞的標準，它體現了無產階級利益和勞動人民的根本利益與要求，是推動人類社會進步的最科學、最先進、最偉大、最高尚的道德。共產主義道德品質的基本特點是忠于共產主義事業，全心全意為人民服務，即毫不利己、專門利人，為人民利益和人類解放事業而獻身。在我們黨的歷史上，出現了許多具有共產主義道德品質的人。如：全心全意為人民服務的張思德;“自己活著，就是為了使別人過得更美好”的雷鋒;有“心理裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的焦裕祿、全國道德模范郭明義等等。在進行社會主義現代化建設的今天，廣大黨員肩負著建設社會主義物質文明和精神文明的兩副重擔，黨員道德水平，直接關系到現代化建設事業的實現，關系到社會風氣的轉變。因此，廣大黨員一定要發揚歷史上優秀黨員的光輝品質，在兩個文明建設中做有道德的模范。

三、要立足本職崗位做模范。

發揮共產黨員的先鋒模范作用不是空洞的，不是停留在口頭上，必須立足本職崗位工作。

要多問自己“干的好不好”，這是責任，這就是崗位意識。胡錦濤同志也說過：“共產黨員的先鋒模范作用發揮得怎么樣，經常地、大量地反映在本職工作上。我們說共產黨員要站在改革開放和現代化建設的前列，最基本的要求就是要立足本職工作，埋頭苦干，奮發進取，努力創造一流的工作業績，為周圍群眾做出表率。”黨員同志要在平凡的崗位上實現遠大的理想，在實際的工作中落實宏偉目標，最現實的是立足本職工作，堅持工作落實嚴要求，工作質量高標準，工作態度高負責，工作情緒高漲飽滿。要始終以共產黨員的標準，爭創一流的工作水準。做到業務上出色、能力上出眾、成績上突出，努力成為工作中的骨干，以過硬的業務能力體現先鋒模范作用。

古人云，聽其言，觀其行。先鋒模范不是口頭說說，更要看你做的怎樣，干的如何。小平同志強調一切以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應為標準。你干的好不好，人民群眾最有發言權。其實，人民群眾的日常生活畫卷，是由一件一件的小事構成的。黨員要發揮先鋒模范作用，就要善于做小事，想群眾之所想，急群眾之所急，從群眾看得見、摸得著的平凡小事做起，在平凡中孕育偉大，以涓涓細流匯成江海。

四、要做少說空話多干實事的模范

我們黨靠干實事，贏得了人民的信任，相反的空談家、形式主義者給革命造成極大危害，今天，我們仍然要堅決反對空談提倡多干實事，反對弄虛作假、熱衷于做表面文章、不干實事的浮夸作風，做到實事求是，崇尚科學，做老實人，說老實話，當埋頭苦干、兢兢業業的實干家;就要反對脫離實際的坐而論道，做到理論聯系實際，認真研究并靈活運用馬克思主義的基本原理，嚴肅認真地分析現實生活中提出的新問題;就要反對不關心職工群眾痛癢、高高在上、得過且過的官僚主義，做到密切聯系群眾，多為群眾辦實事，解決具體實際問題。

五、要做遵紀守法的模范

黨有黨紀，國有國法。黨的紀律是黨的各級織和全體黨員必需共同遵守的行為準則 ，它是維護黨的團結統一、鞏固黨和人民群眾聯聯系，貫徹黨的路線方針政策，完成黨的各項任務的保證。黨的紀律和國家法律都是代表人民群眾根本利益的。每個共產黨員都應做遵紀律守法，同不正之風、腐敗現象和違法犯罪行為作斗爭的模范。當前，中央出臺了“八項規定”、和反對“四風”等一系列規定和要求，在全國上下深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，這一舉動深得民心，我們招生辦的黨員干部特別是領導干部要高度重視高度警覺，堅決糾正“四風”現象在自己身上再產生，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、先洗澡、治治病”的總要求開展批評和自我批評，徹底革新自己，做反對“四風”的模范，做普通黨員的模范，做群眾的貼心人。

文章二：

組織部門開展“兩學一做”學習教育，核心是要落實習近平總書記在全國組織工作會議上的重要講話精神，努力打造“講政治、重公道、業務精、作風好”的模范部門。

當前，有些黨員干部對于學習黨章黨規和習總書記系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”黨章黨規就是黨員干部的行為準則和規范，我們的黨員干部如果對這個準則和規范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強化黨章黨規學習，除了要求黨員干部在平時加強個人自我學習外，還要有規劃，定期組織黨員干部進行集中學習或輔導;有督查，看看各級黨組織有沒有將相關要求落實到位;有檢驗，看看黨員干部的學習是否取得實效。

系列講話和黨章黨規共同構成了目前黨員干部學習內容的雙翼，只有準則規范的約束，沒有科學理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。習近平總書記系列重要講話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果，其學習必須和黨章黨規的學習同規劃、同督查、同檢驗，這樣才能推動黨員干部在學習上不走過場，在行動上積極作為，做新時期名副其實的合格黨員。

中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

抓好思想教育是根本，只有切實加強思想教育，促進黨員干部凝神聚魂，勁往一處使，工作方可順利推進。活到老學到老，知識都是緊跟時代的步伐更新，要常態化開展學習，融入生活。要加強思想政治建設，深化黨內經常性教育，開展“富腦”行動，用黨的知識武裝自己的頭腦，重要的是深入學習黨章黨規，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，做到內化于心外化于行，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，切實把思想統一到講話精神上來。

學習典型案例，受警醒學榜樣。通過反面典型警示，有助于黨員、干部防微杜漸拒腐防變。黨員、干部要自覺參加現場警示教育，吸教訓、受警醒、明底線、知敬畏，加強主觀世界改造，主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線。

文章三：

今年，中央決定在全黨開展以深入“學習黨章黨規，深入學習習近平總書記系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。

開展好“兩學一做”學習教育，抓好學習是首要任務，是重要基礎。學習教育愈深入，愈要深化學習，把學習貫穿始終、抓實抓牢。如果學習抓不實、抓不真、抓不牢，或是失之于“浮”，僅限于書本發了、輔導作了、體會寫了，沒有真正入腦入心;或是失之于“虛”，沒把問題帶進去，沒把自己擺進去;或是失之于“空”，聯系實際不緊，交流互動不夠，敷衍了事、應付交差，觀點學不深、理論吃不透，“兩學一做”必會成了無源之水、無本之木，凌空蹈虛、走了形式。

回顧黨內開展的一系列學習教育活動，從群眾路線教育實踐活動，到“三嚴三實”專題教育，不同的活動、不同的階段，學習內容、學習重點、學習要求都不盡相同，都有其特有的針對性。“兩學一做”學習教育，學習內容非常明確、非常集中，就是深入學習黨章黨規，深入學習習近平總書記系列重要講話。黨章黨規是管黨治黨的總章程、總規矩。現在，一些黨員干部出問題，有一個共同的原因，黨章黨規學不深、學不透，心中缺少紅線、腳下缺乏底線，最終犯了糊涂、栽了跟頭。就此而言，黨員干部學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范，把規章、規矩立起來，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，守住共產黨員為人、做事的基準和底線。

習近平總書記系列重要講話，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是戰勝風險、推進工作的“指明燈”。學習系列講話，重在加強理論武裝，用系列重要講話的精神統一思想。堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，才能做到學而懂、學而信，真正從理論上“武裝起來”。堅持密切聯系實際，把學習領會以習近平同志治國理政新理念、新思想、新戰略，與推進產業轉型升級、環境污染治理、化解群眾矛盾等有機會結合起來，在學中干、在干中學，才能做到學而用、學而行，真正從實踐上“運用起來”。

學習說起來容易，真正學深學實學透難。但千難萬難，老大出馬就不難。“兩學一做”抓好學習，領導帶頭是關鍵。唯有各級領導干部拿出更多的時間和精力，坐下來、沉下心，認認真真、原原本本地學，多學一些、學深一些、學透一些，才能以學示范，帶領黨員干部真學真思，在吃透精神、領會精髓上見實效。領導干部以普通黨員身份參加所在支部組織生活，帶頭講黨課，帶頭學習討論，帶頭開展批評和自我批評，帶頭解決自身問題，才能以行示范，帶領黨員干部真學真改，在即學即改，解決問題上見實效。

“兩學一做”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，抓好學習還要講究方法、注重實效。如果學習搞“一刀切”“大呼隆”，必然會水土不服，事倍功半。把握好這次學習教育的特點，區分層次、分類指導，針對不同領域、不同行業黨員的實際情況，合理安排學習內容、學習目標、學習任務，組織方式、工作舉措等，學習教育才能“抓對路”“水土服”。堅持問題導向，組織黨員干部對照黨章黨規、對照系列講話、對照工作實踐，查不足、查漏洞，“缺什么、就學什么”“有什么漏洞、就補什么”，帶著問題學、帶著問題改，才能增強學習的針對性，使學習不走過場、收到實效。學貴有恒，抓好學習重在抓在平常、融入經常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，建立黨員干部學習的長效機制，認真學、持久學、深入學，以學習的持久深化推進活動的深入開展，方能為下一步的“做”打好基礎，提供動力。

支部書記黨史學習教育專題黨課講稿(2)

學習黨章， 做一名合格的共產黨員

同志們：

　　現在我們開始上黨課。

　　黨章是黨的根本大法，是立黨、治黨、管黨的總章程，也是每個黨員的行為準則。對于每個黨員而言，只有按照習總書記要求的把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好，才能加強黨性修養、嚴格遵守黨員標準，才能做到政治上堅定、素質上過硬。

　　一、黨章的地位和作用

　　政黨章程是政黨的立黨之本。中國共產黨人歷來重視黨章的地位和作用，鄧小平同志說：“國要有國法，黨要有黨規黨法。黨章是最根本的黨規黨法。沒有黨規黨法，國法就很難保障。”這是我們黨對黨章在黨內生活中地位和作用的十分精確的表達。

　　1、從內容上看，黨章對黨的性質和宗旨、黨的路線和綱領、黨的指導思想和奮斗目標都作出了明確的規定，集中體現了全黨的最高利益和最大利益，集中體現了全黨的信念和愿望，是統一全黨思想和行動的武器。同時，黨章還規定了組織和黨員的行動規范。

　　2、從地位上看，黨章是具有最高權威的黨內法規，是黨的根本大法。黨內法規包含許多門類，適應不同層次、不同范圍、不同對象，包括規則、規章、條例、制度等。黨章是具有最高權威的黨內法規，也稱為黨內的基本法，其作用相當于國法體系中的憲法。黨內其他所有法規，都是黨章的延伸或補充，都必須服從或從屬于黨章。也就是說，黨章是黨內的“母法”，黨內其他法規則為黨內的“子法”。

　　3、從黨章產生的程序看，只有黨的全國代表大會，才能制定、頒布和修改黨章。從黨成立到現在，我們黨對黨章先后進行了17次修改，每次修改，都是通過黨的全國代表大會來完成的。這從另一個方面說明了黨章在我們黨內至高無上的地位。

　　4、從作用上看，黨章在黨內生活中起著重要的作用。主要體現在三個方面：一是調整黨內關系。正確處理好黨內關系，是保證黨的團結和統一的重要條件。二是指導黨的工作。黨的工作一刻也少不了法規作為依據。三是嚴格黨的紀律。黨章對黨員、黨員領導干部、各級黨組織的權利與義務都作出了明確的規定，一旦違反黨章，就會受到相應的紀律處分，從而保證黨的純潔和行動統一。

　　二、學習黨章應把握的重點

　　1、要深刻理解黨的性質、宗旨和指導思想，始終做到“三個代表”，始終做到立黨為公、執政為民，始終做到用發展著的馬克思主義指導實踐，始終保持黨的先進性;

　　2、要深刻理解黨的綱領和奮斗目標，更加堅定共產主義的理想信念，更加堅定中國特色社會主義的理想信念，更加堅定正確的前進方向;

　　3、深刻理解黨的基本路線和思想路線，共產黨員和要求入黨的同志都必須懂得：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，面臨的根本任務是發展社會生產力，建設有中國特色社會主義，實現社會主義現代化，這是全黨、全國各族人民在現階段的共同理想。共產黨員只有帶頭堅持“一個中心、兩個基本點”不動搖，堅持樹立和落實科學發展觀不動搖，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，正確認識和處理好改革、發展、穩定的關系，才能實現共產主義的遠大理想。

　　4、要深刻理解黨的根本組織原則和組織制度，堅持和完善民主集中制，堅決維護黨的團結和統一，堅決維護中央權威，堅決同以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致;

　　5、要深刻理解黨的干部路線和黨員領導干部必須具備的基本條件，努力建設高素質的干部隊伍，提高黨的執政能力和領導水平;

　　6、要深刻理解黨的基層組織的基本任務，不斷加強和改進黨的基層組織建設，提高基層組織的凝聚力和戰斗力，努力使黨的基層組織真正成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者;

　　7、要深刻理解加強黨風廉政建設的根本要求和黨的紀律檢查機關的基本職責，全面履行黨章賦予的各項職責。

　　8、要深刻理解共產黨員的條件、義務和權利，明確共產黨員保持先進性的基本要求，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。

　　什么人可以申請加入中國共產黨?

　　黨章第一條規定：“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。”

　　黨章規定共產黨員的基本條件可概括為：

　　第一 、中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，是黨員標準的核心內容。

　　第二、共產黨員必須全心全意為人民服務。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，是我們黨全部工作和一切行動的根本出發點、立足點，因而也是對共產黨員的根本要求。

　　第三、共產黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。

　　共產黨員應該是什么樣的人?

　　具體地說就是：

　　第一，共產黨員是工人階級的一員，其他階級出身的人，要成為共產黨員，就必須放棄其原來的階級立場，自覺地站到工人階級的立場上來，確立無產階級世界觀。

　　第二，共產黨員不是工人階級的普通一員，而是工人階級的先鋒戰士，必須具有共產主義覺悟，為共產主義事業奮斗終身，永不動搖。

　　第三，共產黨員為共產主義事業奮斗的覺悟，必須落實到自己的先鋒模范作用上。如果沒有共產主義覺悟，不全心全意為人民服務，不履行黨員義務，不能發揮先鋒模范作用，就是不具備共產黨員的基本條件。

　　為什么黨員權利也是做一名共產黨員的條件呢?

　　因為黨員權利和黨員義務是相互聯系、相互依存、相輔相成的。履行義務是行使權利的前提，行使權利是履行義務的保證。而且，從一個黨員是否認真地正確地行使黨章賦予自己的權利當中，也可以衡量其覺悟和對黨的事業的責任心。 譬如，一個黨員如果不參加黨的會議和接受黨的教育，不參加關于黨的政策問題的討論和對黨的工作提出建議，對同志的缺點、錯誤漠不關心，不敢提出誠懇的批評，不去認真行使自己的表決權、選舉權、被選舉權，或者不能正確地行使這些權利，就不能說他是一個合格的共產黨員。 因此，黨章規定的黨員權利，也是衡量共產黨員是否合格的重要尺度。

　　三、如何做一名合格的共產黨員

　　黨員是黨的肌體的細胞和行為主體，黨的先進性最終要靠黨員先進性來體現。在新的歷史條件下，要真正成為一名合格的共產黨員，要做到以下四個方面：

　　1、要堅定理想信念不動搖。要胸懷共產主義遠大理想，共產主義社會是人類歷史上最理想的社會制度。共產黨人的最高理想和最終目標，就是實現共產主義的社會制度。中國共產黨從它誕生之日起，就公開宣布黨的最終奮斗目標是實現共產主義。共產黨員必須堅定理想信念，胸懷共產主義，必須同黨的奮斗目標統一起來，必須同中國特色社會主義事業的偉大實踐(踏踏實實做好每項工作)統一起來，并為實現這一遠大理想而努力奮斗。而共產黨人的理想信念是建立在馬克思主義理論基礎之上的。要堅定理想信念，就必須認真學習馬克思主義，只有真正掌握馬克思主義的辨證唯物主義和歷史唯物主義，信仰才不會盲目，理想和信念才能自覺地加以確立，并做到始終堅定不移。

　　2、帶頭貫徹執行黨在現階段的基本路線和方針政策。我們現在的努力是朝著最終實現共產主義的最高綱領前進的，忘記遠大目標，不是合格的共產黨員;不為實現黨在社會主義初級階段的綱領努力奮斗，同樣不是合格的共產黨員。

　　第一，要增強貫徹執行黨的基本路線的自覺性和責任感。黨的“一個中心、兩個基本點”為核心內容的基本路線，是馬克思主義與我國社會主義現代化建設相結合的產物，反映了我國社會主義建設的基本規律。它源于我國的社會主義實踐，又經受了社會主義現代化建設實踐的檢驗。堅持這條基本路線不動搖，我國社會主義的長治久安、中華民族的騰飛就有根本保證。黨的基本路線是全國各族人民根本利益所在。堅持這條基本路線，就是堅持全心全意為人民服務的宗旨。所以，共產黨員和每一個要求入黨的同志，都必須增強執行黨的基本路線的自覺性和責任感，堅定不移地貫徹執行黨的基本路線。

　　第二，要做貫徹執行黨的基本路線的模范。共產黨員要成為執行黨的基本路線的模范，就要牢固地樹立以經濟建設為中心的思想，旗幟鮮明地堅持改革開放、堅持四項基本原則，端正自己的人生觀、價值觀，使自己的言行符合黨的基本路線的要求。

　　第三，要帶頭執行黨和國家的各項政策。黨和國家的各項政策是黨的基本路線的具體體現。共產黨員要做貫徹執行黨的基本路線的模范，必須帶頭執行黨和國家的各項政策。要認真吃透黨的方針政策的精神實質，結合自己的實際情況，努力找出正確執行的方法和途徑，作出必要的補充或具體規定，并不斷注意研究新情況，解決新問題，總結新經驗，開創新局面。

　　3、勇于開拓，積極進取。實現共產主義是艱巨的事業，中國特色社會主義事業，是一項全新的偉大工程，沒有現成的經驗可供借鑒，在前進的道路上，必然要遇到不少困難和挫折。因此，共產黨員不但要帶頭執行黨和國家在現階段的各項政策，而且要有勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折的革命精神。共產黨員要做到勇于開拓，積極進取，就要解放思想，更新觀念，增強改革開放意識，做改革開放的帶頭人。我們的改革是全面的改革，包括經濟體制、政治體制和其他各個領域的改革。它對人們的思想觀念、價值取向、判斷是非的標準都會帶來深刻影響，同時也對我們解放思想提出了更高的要求。

　　要按照黨的思想路線，一切從實際出發，解放思想，更新觀念，把實事求是的科學態度同敢想敢闖敢試的大無畏精神結合起來，在改革開放中建功立業。

　　要堅持改革的正確方向，真正把是否有利于發展社會主義社會的生產力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平作為判斷改革的是非得失的根本標準。

　　要把堅持改革開放與堅持黨性原則結合起來，在改革中想問題、辦事情，要堅持黨和人民的利益高于一切的原則，發揚無私奉獻的精神，防止“一切向錢看”。

　　4、要誠心誠意為人民謀利益。誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻，是新的歷史條件下共產黨員保持先進性、做合格黨員的一項基本條件。全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，是共產黨員的根本價值取向，也是我們黨區別于其他政黨的根本標志。

　　要牢記全心全意為人民服務的宗旨，立黨為公、執政為民是這一宗旨的集中體現。只有一心為公，立黨才能立得牢;只有一心為民，執政才能執得好。在新的歷史階段，必須使立黨為公、執政為民深深扎根在每位黨員思想中，全面落實在每位黨員行動上。要做到權為民所用，就必須正確看待和運用手中的權力，始終以黨和人民的事業為重，為人民掌好權、用好權，用人民賦予的權力服務于人民，造福于人民，絕不能以權謀私。做到情為民所系，就必須堅持與人民群眾心連心，始終把人民群眾的安危冷暖掛在心上，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，切實幫助群眾解決實際困難，絕不脫離群眾。利為民所謀，就必須時刻把群眾利益放在首位，始終把維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益作為全部工作的出發點和落腳點，堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，立志為人民做實事、做好事，絕不與民爭利。

　　5、要務必繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，務必繼續保持艱苦奮斗的作風，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，始終與人民群眾同呼吸，共命運。這樣才能贏得人民群眾的信賴，人民群眾才會真心實意擁護我們、支持我們。

　　6、要做到吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻，最根本的就是要正確處理個人利益與黨和人民利益的關系，在任何情況下都把黨和人民的利益放在第一位，使個人利益服從于黨和人民的利益。這種價值觀不是以索取多少，而是以奉獻多少來衡量人生的價值。在現階段衡量人生價值，就是以在中國特色社會主義的事業中，為人民、為社會作出多大的貢獻為標準。只有確立了這樣的人生價值觀，才能正確地對待名譽、地位、金錢等人生觀的基本問題，才能正確地處理個人與集體、國家、他人的關系，才能在任何情況下都使個人的利益服從于黨和人民的利益，全心全意地為人民貢獻自己的一生。

　　作為個人的生存和發展，必然要有個人利益，這無可置疑。共產黨員也講個人利益，也要按勞取酬，也食人間煙火，也有自己的私生活。但如果個人利益與集體利益、與他人利益相比較時，就會有一個“正當、合理”與否的問題了。黨章規定：除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。按勞分配、勞動致富、合法經營所得是正當的、合理的;通過為黨、人民、國家、社會、集體、為他人服務而贏得榮譽和聲望是正當的、合理的。損人利己、徇私枉法、以權謀私是不正當、不合理的;通過弄虛作假、或貶低集體和他人作用而獲取的名聲是不正當、不合理的。中國共產黨要求每個黨員在兩者利益發生矛盾時，把集體利益和他人利益放在第一位，自己的個人利益放在第二位——先公后私、先人后己;為保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭。將個人的理想、幸福融入為人民謀利益的事業中去，是一個合格共產黨員應有的生活態度。

　　7、堅持群眾路線，帶領群眾努力奮斗。建設有中國特色社會主義的偉大事業，是億萬人民群眾自己的事業。我們黨領導人民建設有中國特色的社會主義，就是為人民謀利益的最偉大的事業。要把這項空前偉大的現代化建設事業搞得更快更好，只靠共產黨員的力量是遠遠不夠的，因為共產黨員在廣大人民群眾中畢竟是少數。 共產黨員在自己的工作中必須堅持黨的群眾路線，也就是要堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的路線。

　　共產黨員只有牢固地樹立起群眾觀點，并努力學會貫徹執行黨的群眾路線，才能把全心全意為人民服務的宗旨真正落實到自己的行動中去。要貫徹執行好黨的群眾路線，共產黨員必須把群眾的利益放在第一位，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實事，并養成密切聯系群眾的作風，經常向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨組織反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

　　總而言之一句話，共產黨員想問題、辦事情，要以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成作為根本出發點和歸宿，共產黨員的一切言論行動都要以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準。

　　8、要刻苦學習，提高本領。共產黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。為什么在重大變革時期有些同志往往在一些重大是非、重大原則問題上政治上不敏銳，甚至失去辨別能力，以至左右搖擺，隨波逐流，迷失了方向，一個重要原因，就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏，政治上就不清醒。

　　第一要提高學習馬克思主義理論的自覺性。對一名共產黨員來說，第一要義就要做到真正學習馬克思主義理論，真正懂得馬克思主義真諦，真正信仰馬克思主義，真正用馬克思主義指導自身行動。做到真學、真懂、真信、真用。真學，不是走過場、擺樣子，而要真心實意地學，真下苦功地學，求真務實地學;真懂，不是只能背誦馬列的片言只語，拿著馬克思主義當手電筒照別人，不是教條式地搬用它的條文，而是要把握馬克思主義的立場、觀點、方法，聯系實際，解決改造主觀世界和客觀世界的種種問題;真信，不是人前說相信，人后卻不信的“半信”，更不是會上空談理想的“假信”，而要從思想上堅信馬克思主義科學內涵的真理性，使之成為共產黨員的政治追求和精神支柱;真用，不是僅僅嘴上說說、紙上寫寫，而要從自己做起，從實際做起。只有真學才能真懂，只有真信才能真用。特別是馬克思主義哲學，學了是可以終身受益的。

　　第二要堅持理論聯系實際，學以致用。學習馬克思主義理論，必須發揚我們黨一貫倡導的理論聯系實際的學風，做到學以致用，言行一致。共產黨員和要求入黨的同志，要在堅持理論聯系實際、言行一致上下功夫，見效果。堅持理論聯系實際，是馬克思主義一個基本原則。它是學風問題，黨風問題，也是黨性問題。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀，必須堅持理論聯系實際，堅持學以致用，既用于改造客觀世界，解決改革開放、經濟發展和保持社會穩定中的現實問題，又用于改造主觀世界，堅定理想和信念，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高辨別重大原則是非、解決重大現實問題的能力。

　　如何做到理論聯系實際，首先要刻苦鉆研，學懂弄通理論，決不能淺嘗輒止;其次要運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決在改革和建設中遇到的各種實際問題。運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀利益的自覺性。評價一個共產黨員理論素養的高低，不只是看他口頭上說得怎么樣，更重要的是看他做得怎么樣，看他能不能在端正自己的“三觀”上下功夫，實現學與用、知與行、說與做的統一。

　　一名黨員的作用，對于黨和人民的事業來說，就象一臺機器上的螺絲釘。螺絲雖小，作用卻不可低估。我們都在一定崗位上承擔著一定的任務，這些看來平凡的工作和任務，都是同實現黨在現階段的奮斗目標和黨的整個事業緊密聯系在一起的。共產黨員應該做到愛崗敬業，干一行、愛一行，鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，努力創造無愧于時代，無愧于歷史，無愧于人民的一流業績。創造一流的工作業績，還必須堅持和落實科學發展觀。要有科學態度，按客觀規律辦事。既不能因循守舊，也不能盲目胡來，既要大膽創新，開拓進取，又要求真務實，講求實效，還必須正確對待名利地位，切忌心浮氣躁。

　　同時，共產黨員一定要牢固樹立起“科學技術是第一生產力”的觀點，清醒地認識到科學技術落后就會被動挨打。因此，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。

　　四、自覺守紀律講規矩

　　人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。對于一個黨員，紀律是高壓線;對于一個政黨，紀律是生命線。“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”，習近平總書記在十八屆中央紀委五次全會上的講話，再次強調了嚴明紀律的重要意義，提出了紀律建設的明確要求，指出了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的著力方向。

　　黨的規矩包括黨章、黨紀、國法，還有黨的優良傳統，都是全黨必須遵守的規矩。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩。黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。國家法律是黨領導人民制定的，全黨必須模范執行。黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例是自我約束的不成文的紀律，同樣需要長期堅持并自覺遵循。懂得并自覺遵守這些規矩，個人才能不觸雷、不踩線，黨才更有凝聚力、戰斗力。

　　1、要增強黨紀黨規觀念。我們黨是一個有嚴明紀律的黨。我們黨從成立的第一天起，就要求黨員必須嚴格遵守黨的紀律。黨的紀律是全體黨員和黨的各級組織必須共同遵守的言論和行動的規范，包括黨的政治紀律、組織紀律、宣傳紀律、經濟紀律、保密紀律、群眾紀律、人事紀律、外事紀律等。

　　黨的紀律是自覺的紀律，也是鐵的紀律，所有共產黨員都必須自覺遵守和嚴格執行。共產黨員帶頭執行國家的各項法律法規，實質上也就是執行黨的方針政策。所以黨章專門規定，“黨必須在憲法和法律的范圍內活動”，所有黨員和黨的組織，必須模范地遵守憲法和法律的義務，沒有任何超越憲法和法律的特權。

　　鄧小平同志曾說過，“我們這么大一個國家，怎樣才能團結起來、組織起來呢?一靠理想，二靠紀律。”對一個擁有8700多萬黨員、在一個13億人口大國長期執政的馬克思主義政黨，尤須嚴明紀律、嚴守規矩，只有把紀律建設擺在更加重要的位置，努力在全黨營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍，保證全黨統一意志、統一行動、統一步調、令行禁止，才能將我們的事業不斷推向前進。

　　2、要與違犯黨紀國法行為作堅決的斗爭。維護黨、國家和人民的利益，是共產黨員義不容辭的責任。當黨、國家和人民利益受到侵犯的時候，是挺身而出、勇于斗爭，還是視而不見、袖手旁觀，這既是對共產黨員黨紀、法制觀念的檢驗，也是對共產黨員黨性的檢驗。如果只滿足于潔身自好，對危害人民、危害社會、危害國家的行為視而不見，袖手旁觀，放任不管，任其泛濫，這是黨紀、法制觀念淡薄的表現。守法而不違法，是國家對每個公民最起碼的要求。只停留在自己不違紀、不犯法，面對各種違法犯罪行為熟視無睹，不敢斗爭，甚至在群眾的生命財產受到危害時臨陣脫逃，那就喪失了一個共產黨員應有的先進性，就根本不配做共產黨員。

　　共產黨員的條件是很高的，但并不是高不可攀的，是經過努力完全可以達到的，也是做一個共產黨員所必須具備的。每個黨員都應該按照黨章規定的標準嚴格要求自己，努力把自己鍛煉成為中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，做一名合格黨員。

　　剛剛我們講到了自覺守紀律講規矩，現在再強調一下“紀律行動”方面的內容。

　　“紀律行動”以“守紀律、講規矩、正作風、促發展”為主題，是省局黨組認真分析當前反腐倡廉新形勢后做出的重要決策，是落實從嚴治黨要求的具體行動，也是從根本上解決當前地稅系統存在的各種問題、推進黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展的重要舉措。

　　當前反腐倡廉形勢越來越嚴峻，并且著力點日益往基層傾斜，開展“紀律行動”，就是要關口前移，堅持抓早抓小，通過紀律“治病”，通過“治病”保護干部，讓干部不違紀或少違紀，徹底轉變“小錯誤不斷，大錯誤不犯”的害人觀念，防止在廉政安全上出現嚴重違紀或違法的問題，這是上級黨組織對我們基層干部最深厚、最切實的關心和愛護，大家一定要正確認識這一點。

　　今年，是“紀律行動”的基礎建設年，是強化思想認識，打牢工作基礎的關鍵一年。前期，我們結合省、市局文件，制定下發了《臨朐縣地稅局“紀律行動”2017“基礎建設年”實施方案》，完善了配檔表，組織開展了多次學習活動，取得了不錯的成效。下一步，我們要繼續抓好“紀律行動”各項工作開展。

　　一是深化紀律學習，時刻繃緊紀律這根弦。繼續開展紀律行動學習活動，對于紀律，要經常講，反復提，才能讓干部職工牢記于心，才能做到自覺遵守。全系統黨員干部要認真學習習近平總書記的系列講話精神，特別是關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭、關于嚴明黨的紀律和規矩系列重要論述，學習黨章、準則和條例，學習六大紀律的精神內涵和制度要求等等，切實增強紀律意識，牢固樹立“執政為民”理念，自覺踐行“三嚴三實”要求。

　　二是突出問題導向，在查短補弱上下功夫。作為政策的直接執行者、與納稅人打交道的一線單位，我們面臨的風險越來越大，如何把住“底線”，不過“紅線”，下一步，我們要深入抓好基層調研和問題自查，逐項查擺問題和短板，切實杜絕紀律風險。

　　　今天的黨課就上到這里。散會。

支部書記黨史學習教育專題黨課講稿(3)

教育系統黨課講稿（支部書記發言稿）支部書記講黨課課件

教育系統黨課講稿（支部書記發言稿）

同志們：

《提升師德師能黨員教師應該怎么辦？》這是我本次講黨課的主題，結合教育工作實際，談談新形勢下共產黨員發揮黨員表率作用，為學校和諧發展，辦人民滿意的學校貢獻自己力量。

1、學校是人才培養的搖籃，擔負著培養社會主義建設者和接班人的歷史使命。人們常說，國家興衰，人才為本；人才培養，教育為本。我國改革和建設的實踐充分證明，發展教育，辦好學校，是直接關系人民群眾切身利益，滿足人民群眾學習需求的重要基礎；是提高勞動者素質，把巨大的人口壓力轉化為豐富的人力資源的重要途徑；

是發展先進的科學文化，加強社會主義精神文明建設，提高全民族思想道德水平，促進經濟社會協調發展的重大舉措。今年市、縣教育局及管委會都把師德師能建設提升到了一個新的高度，要求進一步加強師德師風建設，積極倡導熱愛教育、充滿愛心、師德高尚、師能精湛、學生愛戴、群眾滿意的師德風尚，進一步規范教師的從教行為。

2、發揮黨員表率作用的必要性。老百姓認為，學校是知識分子比較集中的地方，學校的主體是知識分子。他們是精神財富的創造者，是精神文明的傳播者，是社會物質生產的智力支持者和信息服務者。而黨員是這支知識分子隊伍中的精英，是辦好學校的中堅，他們的思想狀況，能否發揮先鋒模范作用，對于堅定不移地貫徹黨的教育方針，建設和傳播社會主義精神文明，推動教育事業發展等，具有十分重要的意義。

3、學校加強黨員教育的做法。近些年來，一些學校著眼于做好“教書育人、管理育人、服務育人”工作，結合“黨員先進性教育活動”，提出對教職工黨員要加強全心全意為人民服務教育、社會主義理想信念教育、師德師風教育以及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德意識教育等；要求教職工黨員以培養“四有”學生為目標，以“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”為著眼點，經常深入學生班級，密切聯系學生，關心愛護學生，為學生的健康成長、成才創造條，真正做到“三全”、“三愛”、“三讓”，努力成為黨性強、師德好、業務精的先鋒，在廣大教師中充分體現共產黨員的先鋒模范作用。“三全”即全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育、全面提高教學質量；“三愛”即愛教育事業、愛學校、愛學生；“三讓”即讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。可以說，這些做法都是值得借鑒的。但從目前國內外教育主流和學校黨員的思想狀況看，我們黨員應深刻理解“黨員表率作用”、“學校和諧發展”的要求，才能成為推進學校和諧發展的先行者和主力軍。

二、深入淺出，闡明觀點

（一）什么是和諧？何謂和諧？安順謂和，協調為諧。從社會學角度看，和諧直接表現為各方面的利益關系得到妥善協調，使社會共同體處于融洽狀態；和諧一般分為人與自然的和諧、人與人的和諧、人自身內心的和諧和國家社會內部的和諧等方面。

（二）什么是學校和諧發展？什么是學校和諧發展？學校和諧發展是一種學校教育生態的平衡、協調有序的發展狀態。就內部環境來說，體現為教育主體與教育對象之間和諧相處，共同成長；學校管理、育人環境適宜師生發展。就外部環境來說，表現為學校與家庭、社區和諧相處，關系密切。

（三）推進學校和諧發展？社會倡導“和諧發展”，校園也呼喚“和諧發展”，但和諧發展并非振臂一呼就能一蹴而就。學校的和諧發展，需要社會和諧發展的大環境，但作為教育工作者——黨員教師，我們不能坐等大環境的改善，千里之行，始于足下，人人都從自身做起，充分發揮表率作用，學校才能又好又快發展。共產黨員在辦人民滿意的學校中應該做些什么？我認為應從以下幾個方面努力，即：樹立“三個意識”，培養“四個要有”，做到“五堅持五反對”，做好“七個努力”。“三個意識”：一是樹立全局意識，從培養一代人才和教育的可持續發展思考工作。二是樹立服務意識，使自己的工作真正做到“三貼近”。即：貼近社會，貼近家長，貼近學生。三是樹立創先意識，做好本職工作，在工作中發揮共產黨員的先鋒模范作用。

“四個要有”：第一，要有共生的理念。和諧一定是關系的和諧，包括人與自然、人與社會、人與自身的關系。和諧不同于對抗，也并不意味著同一，而是以差異與多元為前提的。和諧社會承認社會的不同主體和要素可以而且應該和平共處地存在，即共生。共生意味著所有成員能夠在相互協作中共同增進利益，社會的成果要惠及每一個社會成員。第二，要有寬容的心態。一方面我們要尋求問題的積極解決；

另一方面我們需要有一種寬容的心態。寬容可以是對人的寬容，一類人對另一類人的寬容，也可以是對一些事情，乃至對這個時代、社會的寬容，是和諧社會所需要的美德。第三，要有感恩的意識。每一個人的人生成長和事業成就都離不開天地的養育、社會的保障、家庭的關愛、師生的幫助。飲水思源，對那些讓我們今天一切成為可能的先輩、祖國、政黨、父母、親戚朋友，甚至是對那些隨緣而遇的陌生人和默默無聞的大自然，要學會心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能讓人總覺得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才會加倍珍視自己擁有的一切，才會發自內心地去回報社會。第四，要有審美的情趣。和諧社會要求我們應該有超功利的審美尺度，應該以審美的眼光來重新打量和發現身邊的世界。一旦擁有了審美的情趣，就會發現自然不僅僅是資源和財富，它更是人類詩意的家園；社會不僅僅是名利場，它亦是人們共同完成的無以倫比的藝術品；人與人的關系也不僅僅是“物的依賴關系”，人最需要的就是人本身。這樣的社會人們收獲的就不是浮躁、倦怠和郁悶，而是公開、舒暢與愉悅。“五堅持五反對”：一是堅持全面貫徹教育方針，德智體美勞全面協調發展的教育原則，反對重智輕德，構建和諧教育體系。二是堅持有教無類的德育思想，反對不教而誅，構建和諧人本核心。從教育內部而言，學校教育要追求教育公平平等與機會均等。從個人層面來看，教師要尊重學生個體差異，堅持以人為本，推崇人人可教的思想，那些所謂“抓兩頭放中間”，“抓尖子，促中層，放尾巴”的做法是不可取的。三是堅持言傳身教的德育方法，反對控制性說服和灌輸，達到和諧教育效果。車爾尼雪夫斯基指出：“把學生造成一種什么樣的人，自己就應該是這種人。”

以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是堅持文明執教的教育理念，反對體罰學生，構建和諧師生關系。師生之間雖有長幼之分，知識多寡之別，但在人格上是完全平等的。我們要摒棄那種“警察與小偷”、“法官與罪犯”式的師生關系，全面關心、體貼、愛護學生，構建新課程背景下的“嚴父+慈母+良醫+益友”的新型師生關系，友情執教，依法執教，切不可辱罵、歧視學生，做文明之師，尊嚴之師，仁愛之師。五是堅持為人師表，嚴于律己的道德準則，反對言行脫節，打造教師立體形象。在思想作風上要實事求是，表里如一，切忌弄虛作假、裝腔作勢；在工作作風上，要認真嚴謹，講求效率，切忌馬馬虎虎，拖拉推諉；在待人處世上，要光明正大，誠實守信，切忌兩面三刀，虛情假意；在生活作風上，要端莊穩重，親切大方，切忌不拘小節、舉止輕浮，全方面打造更完美、更和諧的教師立體形象。“七個努力”：第一，黨員領導干部首先要努力做教育公平的推動者，認真推動教育熱點、難點問題的解決。第二，黨員要努力做和諧社會、和諧校園的維護者，努力構建和諧教育、和諧社會。第三，黨員要努力做教育均衡發展的促進者，努力推進教育均衡發展。第四，黨員要努力做教育亂收費的制止者，堅決制止違規收費。第五，黨員要努力做教育改革的實踐者，努力提高自己專業水平。第六，黨員要努力做貧困家庭學生的關愛者，努力做到不放棄每一位學生。第七，黨員要努力做全面實施素質教育的推動者和實踐者。

同志們，和諧凝聚力量，和諧成就偉業。當前，以“師德師能”為主題，促進教育良性和諧均衡發展的活動正在深入開展，我們共產黨員應在活動的實踐中加強自身修養，進一步提高自己的思想境界和業務素質，使教育事業的發展惠及更廣大的人民群眾，讓學生滿意，家長滿意，社會滿意。