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                  關于情書序言(精選范文6篇)

                  時間:2022-10-26 節目致辭 點擊:

                  《情書》(Love letter),韓國SBS電視臺綜藝節目,被譽為“韓國的流行制造機”、綜藝節目中的“大長今”,由搞笑才能一流的韓國著名主持人姜虎東擔綱主持。該節目于2004年~2006年間, 每周六17:40在韓國SBS電視臺播出,200, 以下是為大家整理的關于情書序言6篇 , 供大家參考選擇。

                  情書序言6篇

                  【篇一】情書序言

                  《寬容》序言


                  房龍  在寧靜的無知山谷里,人們過著幸福的生活。  永恒的山脈向東西南北各個方向蜿蜒綿亙。  知識的小溪沿著深邃破敗的溪谷緩緩地流著。  它發源于昔日的荒山。  它消失在未來的沼澤。  這條小溪并不像江河那樣波瀾滾滾,但對于需求淺薄的村民來說、已經綽有余裕。  晚上,村民們飲畢牲口,灌滿木桶,便心滿意是地坐下來,盡享天倫之樂。  守舊的老人們被攙扶出來,他們在陰涼角落里度過了整個白天,對著一本神秘莫測的古書苦思冥想。  他們向兒孫們叨嘮著古怪的字眼,可是孩子們卻惦記著玩耍從遠方捎來的漂亮石子。  這些字眼的含意往往模糊不清。  不過,它們是一千年前由一個已不為人所知的部族寫下的,因此神圣而不可褻瀆。  在無知山谷里,古老的東西總是受到尊敬。  誰否認祖先的智慧,誰就會遭到正人君子的冷落。  所以,大家都和睦相處。  恐懼總是陪伴著人們。誰要是得不到園中果實中應得的份額,又該怎么辦呢?  深夜,在小鎮的狹窄街巷里,人們低聲講述著情節模糊的往事,講述那些敢于提出問題的男男女女。  這些男男女女后來走了,再也沒有回來。  另一些人曾試圖攀登擋住太陽的巖石高墻。  但他們陳尸石崖腳下,白骨累累。  日月流逝,年復一年。  在寧靜的無知山谷里,人伯過著幸福的生活。  ***  外面是一片漆黑,一個人正在爬行。  他手上的指甲已經磨破。  他的腳上纏著破布,布上浸透著長途跋涉留下的鮮血。  他跌跌撞撞來到附近一間草房,敲了敲門。  接著他昏了過去。借著顫動的燭光,他被抬上一張吊床。  到了早晨,全村都已知道;“他回來了。”  鄰居們站在他的周圍,搖著頭。他們明白,這樣的結局是注定的。  對于敢于離開山腳的人,等待他的是屈服和失敗。  在村子的一角,守舊老人們搖著頭,低聲傾吐著惡狠狠的詞句。  他們并不是天性殘忍,但律法畢竟是律法。  他違背了守舊老人的意愿,犯了彌天大罪。  他的傷一旦治愈,就必須接受審判。  守舊老人本想寬大為懷。  他們沒有忘記他母親的那雙奇異閃亮的眸子,也回憶起他父親 30年前在沙漠里失蹤的悲劇。  不過,律法畢竟是律法,必須遵守。  守舊老人是它的執行者。  ***  守舊老人把漫游者抬到集市區,人們畢恭畢敬地站在周圍,鴉雀無聲。  漫游者由于饑渴,身體還很衰弱。老者讓他坐下。  他拒絕了。  他們命令他閉嘴。  但他偏要說話。  他把脊背轉向老者,兩眼搜尋著不久以前還與他志同道合的人。  “聽我說吧,”他懇求道,“聽我說,大家都高興起來吧!我剛從山的那邊來。我的腳踏上了新鮮的土地,我的手感覺到了其他民族的撫摸,我的眼睛看到了奇妙的景象。”  “小時候,我的世界只是父親的花園。”  “早在創世的時候,花園東面、南面、西面和北面的疆界就定下來了。”  “只要我問疆界那邊藏著什么,大家就不住地搖頭,一片噓聲。可我偏要刨根問底,于是他們把我帶到這塊巖石上,讓我看那些敢于蔑視上帝的人的累累白骨。”  “‘騙人!上帝喜歡勇敢的人!’我喊道。于是,守舊老人走過來,對我讀起他們的圣書。他們說,上帝的旨意已經決定了天上人間萬物的命運。山谷是我們的,由我們掌管,野獸和花朵,果實和魚蝦,都是我們的,按我們的旨意行事。但山是上帝的。對山那邊的事物我們應該一無所知,直到世界的末日.”  “他們是在撒謊。他們欺騙了我,就像欺騙了你們一樣。”  “那邊的山上有牧場,牧草同樣肥沃,男男女女有同樣的血肉,城市是經過一千年能工巧匠細心雕琢的,光彩奪目。”  “我已經找到一條通往更美好的家園的大道,我已經看到幸福生活的曙光。跟我來吧,我帶領你們奔向那里。上帝的笑容不只是在這兒,也在其他地方。”  ***  他停住了,人群里發出一聲恐怖的吼叫。  “褻瀆,這是對神圣的褻瀆。”守舊老人叫喊著,“給他的罪行以應有的懲罰吧!他已經喪失理智,膽敢嘲弄一千年前定下的律法。他死有余辜!”  人們舉起了沉重的石塊。  人們殺死了這個漫游者。  人們把他的尸體扔到山崖腳下,借以警告敢于懷疑祖先智慧的人,殺一儆百。  ***  沒過多久,發生了一場特大干旱。潺潺的知識小溪枯竭了,牲畜因干渴而死去,莊稼在田野里枯萎,無知山谷里餓殍遍野。  不過,守舊老人們并沒有灰心。他們預言說,一切都會轉危為安,至少那些最神圣的篇章是這樣寫的。  況且,他們已經很老了,只要一點食物就足夠了。  ***  冬天降臨了。  村莊里空蕩蕩的,人煙稀少。  半數以上的人由于饑寒交迫已經離開人世。  活著的人把唯一希望寄托在山脈那邊。  但是律法卻說:“不行!”  律法必須遵守。  ***  一天夜里,爆發了叛亂。  失望把勇氣賦予那些由于恐懼而逆來順受的人們。  守舊老人們無力地抗爭著。  他們被推到一旁,嘴里還抱怨自己的命運不濟,詛咒孩子們忘恩負義。不過,最后一輛馬車駛出村子時,他們叫住了車夫,強迫他把他們帶走。  這樣,投奔陌生世界的旅程開始了。  ***  離那個漫游者回來的時間,已經過了很多年,所以要找到他開辟的道路并非易事。  成千上萬人死了,人們踏著他們的尸骨,才找到第一座用石子堆起的路標。  此后,旅程中的磨難少了一些。  那個細心的先驅者已經在叢林和無際的荒野亂石中用火燒出了一條寬敞大道。  它一步一步把人們引到新世界的綠色牧場。  大家相視無言。  “歸根到底他是對了,”人們說道,“他對了,守舊老人錯了……”  “他講的是實話,守舊老人撒了謊……”  他的尸首還在山崖下腐爛,可是守舊老人卻坐在我們的車里,唱那些老掉牙的歌子。  “他救了我們,我們反倒殺死了他。”  “對這件事我們的確很內疚,不過,假如當時我們知道的話,當然就……”  隨后,人們解下馬和牛的套具,把牛羊趕進牧場,建造起自己的房屋,規劃自己的土地。從這以后很長時間,人們又過著幸福的生活。  ***  幾年以后,人們建起了一座新大廈,作為智慧老人的住宅,并準備把勇敢先驅者的遺骨埋在里面。  一支肅穆的隊伍回到了早已荒無人煙的山谷。但是,山腳下空空如也,先驅者的尸首蕩然無存。  一只饑餓的豺狗早已把尸首拖入自己的洞穴。人們把一塊小石頭放在先驅者足跡的盡頭(現在那已是一條大道),石頭上刻著先驅者的名字,一個首先向未知世界的黑暗和恐怖挑戰的人的名字,他把人們引向了新的自由。  石上還寫明,它是由前來感恩朝禮的后代所建。  這樣的事情發生在過去,也發生在現在,不過將來 ( 我們希望 ) 這樣的事不再發生了。

                  【篇二】情書序言

                  序 言

                  六十年,在歷史的長河中,僅是彈指一揮間;在交通路中學的成長中,卻是崢嶸歲月稠。六十年交通路中學,艱苦創業,一路風雨跋涉,催人奮進;六十年交通路中學,薪火相傳,一路風光無限,流光溢彩;六十年交通路中學櫛風沐雨,一路艱辛求索,春華秋實。交通路中學的發展史,從宏觀的角度看,見證著國家和民族的發展與強盛,伴隨著整個基礎教育改革與發展的歷程。從微觀的層面上,歷經著幾代人的辛勤耕耘,承載著數以萬計的學子成長的印記。

                  我們回憶過去,感念往者創業的艱辛與奮斗的激情,更召喚來者繼往開來的信心和決心。我們感恩歷史,在一代代大師的精神感染中,在無數榮譽沉淀的光影里,更堅定著我們勇于進取的信念,激勵著每一個交通路中學人明天更加堅實的腳步。

                  誰持畫筆繪丹青?奇葩一支安定城。為倡導“書法武術”進校園,傳承歷史文化,發揮藝術教育熏陶之功效,在交通路中學建校六十周年華誕來臨之際,誠邀安定區文化館、社會各界藝術人士、歷屆校友及師生揮毫潑墨,創作了一幅幅精湛的藝術作品,加上學校以前的收藏及社會各界人士、師生的捐贈,更有莘莘學子一幅幅稚嫩、尚不成熟的書畫作品,較完整反映了學校六十年發展的艱難歷程與輝煌,有起步的篳路襤褸,有奮進的風雨兼程,有騰飛的大展宏圖!這部60周年校慶畫冊,見證了播種耕耘者的足跡,講述著春華秋實的故事;見證了我校追云逐夢的創業史、探索史、奮斗史和發展史,見證了蛹化成蝶的激動,讓我們分享了鳳凰涅槃的新生。這部畫冊,是一扇風光旖旎的窗口,是交通路中學艱難前進歷程中上下求索的壯麗樂章,處處洋溢著艱苦奮斗、勇于拼搏的教育精神,處處展現出樂于奉獻、團結進取的育人風采。六十年的辦學歷史,深沉的文化積淀,厚重的光榮傳統,無不凝聚于此。透過它,我們感受到了各級黨委政府、社會各屆朋友的大力支持和無限關懷;透過它,我們體會到了一代又一代交通路中學教育人辛勤勞作、無私奉獻的精神;透過它,我們一屆屆校友也會重溫起那一段段激情燃燒的歲月:辛勤園丁嘔心瀝血、日夜辛勞,莘莘學子學海沖浪、揚帆啟航。

                  六十年,如詩的激情,六十年,如歌的年華。一幅幅書畫作品,一本畫冊,難以承載滄桑六十年的歷史畫卷。幾段文字,不足以描繪交通路中學人奮斗的足跡。加之資料收集渠道單一、編輯時間緊迫、編者水平有限等因素的制約,使得畫冊一定存在很多疏漏,只能寄希望于今后逐步完善。

                  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。安定區交通路中學正以百倍的信心,昂揚的姿態,走向嶄新的未來。我們相信,交中人創建“隴中名校,省級示范”的目標一次能夠實現。

                  ——謹以此畫冊獻給關愛支持交通路中學、為交通路中學發展奉獻汗水和心血的人們!

                  【篇三】情書序言

                  《旅游文學創作》序言

                  正當有人憂心忡忡,慨嘆文學創作陷入低谷的時候,旅游文

                  學卻在悄悄地、蓬勃地興起。到書店看看暢銷書架吧,你會發現琳瑯滿目的是旅游書,特別是有文化、文學和藝術品味的旅游書。再上網看看博客,看看旅游網站、時尚網站吧,你更會為旅游題材占有絕對優勢而驚訝。有人估計,博客中80%的內容都是旅游的。在這些博客和網頁的旅游文章里,除去部分的實用導游讀物,文學作品的確數不勝數。日記、書信、隨筆、游記、散文、詩歌等等,百花齊放,爭妍斗麗;配上彩色照片,更是美不勝收!這些網頁、博客,吸引著無數的旅游工作者、“驢友”和 “粉絲”.年輕的、年長的,男的、女的,彼此交流,互相溝通,無拘無柬,輕松愉快;而“驢友”、“粉絲”的支持、贊賞、鼓勵.又進一步激發了旅游寫作愛好者的創作欲望。于是,旅游文學日益昌盛,發展勢頭銳不可當。

                  旅游文學大潮不是無源之水,它是來之有據、應運而生的。

                  首先是旅游業的發展。21世紀,無論是在中國,還是在全世

                  界,經濟都在快速增長,隨之而來的是旅游業的急速發展。新世紀頭20年,是中國全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的重要戰略機遇期,也是中國旅游業大發展的有利時期。國家旅游局宣布,中國已經實現由旅游資源大國向旅游大國的轉變。

                  可靠的數據顯示,2005年,國內出游人數達12.12億人次,入境,游達1.2億人次。。旅游熱是旅游文化興盛的直接動力,而旅游文化建設中最有朝氣、最富有創造性的生力軍,不是別人,正是旅游者自己。作為旅游文化的一個重要組成部分,文學作品的數量呈幾何級數增長,質量在不斷提高,也就成了必然。

                  其次是人才濟濟。旅游文學作品大多出自受過高等教育的人之手。他們即使不是全部出身于中文系或藝術院校科班,也有較好的文字功底和藝術素養。還有部分人雖無大學文憑,社會閱歷卻十分豐富,生活體驗相當深刻,自然也會加入創作者的行列。慢慢地,在他們之中,有的人拔尖了;他們的作品——書籍、報刊文章或博客,受到讀者的關注和“粉絲”的捧場。有的人本來就是作家、記者,他們借旅游文學而聲名鵲起;有的人原先默默無聞,現在也被尊稱為作家、寫手。而更多的人,目前還只屬于 “創作愛好者”一類,但因為有網絡自由發表之便,他們也就可以盡情發揮,在創作實踐中求提高。據說,美國有個旅游作家協會,在現時的中國,如果有人振臂一呼,我想,中國旅游作家協會之類的組織也會應運而生。倘若如此,則我國的旅游事業必然會更加繁榮興旺。

                  再次是讀者的喜愛。旅游文學以真實為本。虛假在旅游文學中極難獲得生存空間。不要說游記、散文,就是允許想象和虛構的詩歌、小說,只要是寫旅游題材,就必須有真實的風弗、真實的場景、真實的畫面、真實的旅程、真實的旅行體驗。旅游文學的真實,既有生活的真實,又有藝術的真實。從某種意義上說,旅游文學在追求藝術真實的同時,比之其他題材的作品更加重視生活的真實。正因為這樣,以真實見長的旅游文學獲得讀者格外的厚愛,擁有那么多的“粉絲”,也就毫不奇怪了。

                  由此可見,旅游文學發展的天時、地利、人和三大條件都具

                  備了,我們趁著大好時光,推出這本《旅游文學創作》,也就順理成章。

                  我們想把本書獻給三類讀者。

                  其一是旅游寫作者和旅游文學愛好者。對于一般的旅游寫作者和旅游文學愛好者來說,學一點創作知識是非常必要的。雖然有人好走極端,完全否定學>--j寫作知識魄必要性。在他們看來,只耍有生活就能寫出作品,這種觀點其實不值一駁,因為無數事實_已經證明了他們的無知與荒謬。實際上。學過寫作知識和沒有學過,學得多一點和學得少一點是大不一樣的。多讀一些旅游散文隨筆佳作,學一點旅游文學創作的知識,情況就更不一樣。已經具有一定創作基礎的旅游愛好者,如果能夠抽時間進修文學創作,他們更可望有長足的進步。

                  其二是旅游工作者。旅游工作者普遍肩負著宣傳推廣的任務。“酒香不怕巷子深”的時代已經過去,旅游業與其他行業一樣充滿競爭,你必須主動出擊。你有優越的旅游資源,你想吸引游客,當然可以靠口碑、靠廣告,但只有文學,才能沁人心脾、潛移默化。看了旅行社的廣告,你未必就想去鳳凰城;讀了沈從文的小說《邊城》,你卻會有出行的沖動。旅游工作者了解了文學的力量,他們就會在旅游宣傳推廣中運用這個特別有力的武器。自己能寫的親自動筆;自己寫不來的可以請人——請作家、請詩人、請對聯高手……但作為組織策劃者,你必須懂得欣賞他們的作品、懂得鑒別其優

                  劣,能夠判斷是否可用。有一本宣傳一座名山的散文書,是該旅游景區請人創作的,以著名作家個人署名。一篇篇優美散文描述著作家的獨特觀察和深層文化思考,充滿作家的個性和感情色彩。圖文并茂、彩色印刷,美輪美奐。翻遍全書,卻不見組織策劃者、出資出版者的蹤影。主事者精明過人,是因為他們懂得文學,懂得作家的價值。

                  其三是大專院校師生。大學生普遍喜歡旅游,也喜歡文學。他們是旅游文學創作的生力軍。旅游文學創作作為一門課程,不僅可以在中文系和藝術系科開設,還可以在各類院校面向全校所有專業開設選修課;不僅可以在本科、專科開課,還可以面向研究生。暨南大學前副校長、校本部旅游管理系、旅游研究院和分校深圳旅游學院創辦者張永安教授,在實踐中深感寫作的重要性。他指出:“不僅本專科要開寫作課,研究生也非常需要。”(《實用旅游寫作?序》,中山大學出版社,2006)有些學校可能由于種種原因不能開課,有興趣的同學不妨通過自學,掌握創作的知識。這樣,創作中就可以少走彎路。當本書脫稿、即將交付出版時,有些寫作教學同行得知信息,即表示要采用為教材,有的已經制定教學計劃,這對我們無疑是一個鼓舞。如果這本書能夠給大學生提供一些幫助,能夠為任課老師提供一些方便,我們將會非常高興。

                  我們的《旅游寫作》和《旅游寫作文萃》兩書2005年夏季在廣東高等教育出版社出版之后,得到寫作學界、旅游學界、旅游業界和出版界的大力支持與鼓勵。學術刊物和網絡上陸續發表了有關論文、書評,中國文章學研究會在2006年的科研成果評獎中評為一等獎。本書是在上述兩書的基礎上編寫而成的,希望專家和讀者繼續垂注和指正。

                  謝謝所有關心、支持我們的朋友!

                  作者

                  字號:大 中 小首頁>>旅 游>>新聞發布會

                  報告:旅游產業作為世界第一大產業發展狀況研究

                  時間: 2010-05-28責任編輯: 策馬踏雪旅游_中國網視頻播放位置

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                  概要:中共北京市委研究室、北京市旅游局發布《旅游產業作為世界第一大產業發展狀況研究》報告,報告重點強調了旅游產業成為世界第一大產業符合世界經濟社會發展規律,并就旅游產業已經成為世界第一大產業、旅游產業具有廣闊的發展前景進行了詳細地闡述。

                  中國網訊 最近,第十屆世界旅游旅行大會在北京成功召開。這次大會的主題為:旅游,世界第一大產業,邁向新領域。為抓住召開世界旅游旅行大會的契機,借鑒世界旅游產業發展有益經驗,加快推進北京旅游產業發展,充分發揮旅游產業在推動首都科學發展和建設世界城市中的重要作用,我們對旅游產業作為世界第一大產業的發展狀況,做了認真分析研究。

                  一、旅游產業成為世界第一大產業符合世界經濟社會發展規律

                  作為重要的戰略性產業,旅游產業擁有其他產業無法比擬的優勢和作用。

                  第一,旅游產業具有很強的關聯性,發展旅游產業是盡快消除國際金融危機影響、推動世界經濟快速增長的重要抓手

                  1、廣泛帶動其他產業發展。理論界公認,現代旅游產業綜合性強、關聯度大、產業鏈長,已經極大地突破了傳統旅游業的范圍,廣泛涉及并交叉滲透到許多相關行業和產業中。據世界旅游組織(WTO)統計,旅游產業每收入1元,可帶動相關產業增加4.3元收入。旅游產業能夠影響、帶動和促進與之相關聯的110個行業發展。其中包括民航、鐵路、公路、餐飲、住宿、商業、通信、會展、博覽、娛樂、文化、體育等。隨著眾多新的旅游形態的出現,旅游又擴展到工業、農業、教育、醫療、科技、生態、環境、建筑、海洋等領域,催生出一批富有生命力的新業態。

                  2、有力拉動消費需求。旅游消費是集食、住、行、游、購、娛于一體的綜合性消費活動,在社會總需求特別是居民消費需求中占有重要地位。旅游消費形式多種多樣,能夠滿足各種消費人群的需求,旅游產業“一業興”帶動“百業興”,進而使內需成倍擴大。據日本野村綜合研究所的測算,在發達國家,旅游消費支出每增加一個單位,工業產值可擴大2.71倍,國民收入擴大1.36倍,投資擴大0.25倍。旅游消費在發展中國家所起的作用更加顯著,相關數據可分別擴大到3.7倍、2.7倍、0.9倍。旅游產業的飯店、餐館、客運業、旅行社、娛樂業等直接為最終消費服務,對內需的拉動作用更為全面。據統計,2008年我國國民旅游消費總額已經占全年社會消費品零售總額的10%以上,在保增長、擴內需、調結構中發揮了重要作用。同時,旅游消費還是可持續性消費,對經濟的調節是內在的、自然的,對內需的刺激是良性的、和緩的,不會對經濟社會的發展造成劇烈沖擊和過度反應。

                  3、提供大量就業機會。在國民經濟體系中,旅游產業是勞動密集型產業, 就業成本低,就業方式靈活,對不同類型的勞動力都有較大的需求。據國外學者研究表明,旅游從業者每增加1人,可增加4.2個相關行業就業機會。因此,很多國家都把旅游產業作為擴大就業的重要領域加以培育和扶持。例如,西班牙、意大利、希臘的旅游從業人員分別占全國就業總量的9.5%、8%和10%。在法國,新增就業機會的20%來自旅游產業。美國迪斯尼樂園、好萊塢影城等著名旅游景點,也是解決成千上萬人就業的典型范例。我國旅游直接就業達1100萬人,間接就業達6500萬人,相當于全國就業總量的9.6%。旅游已經成為吸納就業量最大的產業之一,特別是在解決少數民族地區居民、婦女、農民工、下崗職工、大學畢業生首次就業者等特定人群的就業問題上發揮了重要作用。

                  第二,旅游產業具有綠色環保性,發展旅游產業是實現科學發展、推進生態文明建設的必然要求

                  1、旅游產業的單位增加值能耗為0.202噸標準煤/萬元,僅為工業的1/11,是應對氣候變化、節能環保的優勢產業。由于資源消耗低,環境成本小,大力發展旅游產業,可以替代資源消耗大、污染重的產業,改變主要依靠增加物質資源消耗促進經濟增長的傳統模式,達到減少污染排放、減輕生態破壞、提高經濟效益和推動科學發展的目的,實現自然文化資源和生態環境的可持續利用,加快經濟發展方式的有效轉變。

                  2、在一些生態環境好的貧困地區,發展旅游產業既使當地居民增收致富,又保護了稀缺的自然資源和脆弱的生態系統,有力地促進了城鄉、區域的協調發展。比如,2009年我國鄉村旅游收入超過3000億元,受益村(寨)超過2萬個,直接受益農民超過2400萬人。“開發一個洞、富了一個村”,“開發一處景區、富了一個鄉鎮”的典型,在全國各地到處可見。據不完全統計,通過發展旅游產業,在保護環境的前提下,已使我國約1/10的貧困人口實現脫貧。

                  3、發展旅游產業能夠有效增強當地政府和居民的環境保護意識,使生態文明的理念深入人心,推動經濟發展與人口資源環境相協調,人與自然和諧共處。目前,我國建立的包括國家公園、森林公園、風景名勝區、自然保護區等在內的生態旅游景區,已占國土面積的20%,為建設資源節約型、環境友好型社會起到了重要的推動作用。

                  第三,旅游產業具有文化承載功能,發展旅游產業是提高國家綜合實力、促進世界和諧文明進步的有效途徑

                  1、推動文化產業發展的重要動力。文化是旅游的靈魂,旅游是文化的載體,文化因旅游得以廣為傳播,旅游因文化而更富魅力。隨著時代的發展,旅游產業和文化產業的關聯度越來越高、協同性越來越強,旅游中的文化因素日益凸顯,文化資源成為現代旅游的第一資源。旅游產業的發展給眾多文藝演出帶來了源源不斷的客源,一些瀕臨消失的傳統文化通過旅游被發掘出來,重新煥發生機,為文化產業提供了廣闊的發展空間。

                  2、提升自身文明素養的重要方式。早在我國春秋戰國時代,著名思想家墨子就提出,“食必常飽,然后求美;衣必常暖,然后求麗;居必常安,然后求樂”。人們在基本生存需求得到滿足之后,必然追求更高的精神享受。旅游有物質需求,但更深層次的是精神文化需求。有旅游機構做過調查,旅游者出行的最大動機,就是為了獲得審美的情趣和精神的愉悅。旅游本身就是一種高品質、高品位的文化活動,人們通過參加旅游活動,可以擴大視野、學習知識、強健體魄、陶冶情操、增進了解,最終達到提升文明素養的效果。

                  3、擴大不同文化交流的重要載體。旅游是跨時空的交往、跨文化的交流。旅游可以展示人類文明的多姿多彩,促進不同社會制度、意識形態、宗教信仰、民族種群之間人民的友好往來,為各國人民加深了解、增進共識架起友誼的橋梁,推動世界和平發展與文明進步。世界旅游組織在《馬尼拉宣言》和《哥倫比亞憲章》等多個法律文件中反復強調了旅游這一積極作用。同時,國際旅游又是輸出國家文化、形象和影響的重要渠道。世界旅游強國都注重自然和文化遺產的保護與文化內涵的深度開發,把本國文化貫穿于旅游產業發展全過程,在旅游服務中充分體現人文特質。通過舉辦國家主題文化年、體育賽事、盛大展會等活動,打造具有影響力的旅游品牌,把本國文化和價值觀輸出到世界各地,不斷提高國家文化軟實力。

                  二、旅游產業已經成為世界第一大產業

                  第一,旅游產業成為世界第一大產業經歷了長期歷史發展過程

                  現代旅游產業產生于19世紀,在20世紀得到前所未有的發展。特別是第二次世界大戰以后,旅游產業獲得了相對和平與穩定的發展環境,迅速成為一個新興產業。在1950年,全世界旅游人數僅有2520萬人,旅游收入約21億美元。此后,世界旅游產業平均每年以10%的速度增長,增值水平明顯高于其他產業。例如,1992年美國旅游業增值為3300億美元,遠遠高于農業的900億美元、汽車工業的550億美元以及金屬工業的400億美元。德國、法國、英國、日本等其他發達國家也與美國的情況類似。世界旅游組織提供的資料表明,自上世紀90年代開始,國際旅游收入在世界出口收入中所占比重達到8.25%,超過石油出口收入的6.5%、汽車出口收入的5.6%和機電出口收入的4.6%。自此,旅游產業正式確立了世界第一大產業的地位并保持至今。

                  第二,國際金融危機沒有改變旅游產業作為世界第一大產業的地位

                  旅游產業具有抗沖擊、易恢復的產業韌性,對化解國際金融危機影響和擴大內需具有特殊作用。根據世界旅游組織的報告,盡管國際金融危機對歐美等成熟旅游市場部分行業、領域造成了嚴重影響,但新興經濟國家以及發展中國家的旅游產業依然保持了總體增長。旅游產業成為在國際金融危機中率先恢復增長的產業之一,在減緩危機消極影響方面發揮了積極作用,為全球經濟的復蘇作出了新的貢獻。從長遠來看,旅游產業在創造就業機會、推動全球經濟增長等方面將繼續發揮示范引領作用。據世界旅游業理事會(WTTC)預計,2010年旅游產業將吸引1.8萬億美元的資本投資,占全球總投資的12%;到2020年,全球國際旅游消費收入將達到2萬億美元。另據世界旅游協會預測,從2010年到2020年,全球旅游經濟預期年增長率可達到4.4%,國際旅游業人數和國際旅游收入將分別以年均4.3%、6.7%的速度增長,遠高于同期世界財富年均3%的增長率;到2020年,旅游產業收入將增至16萬億美元,相當于全球GDP的10%;提供3億個工作崗位,占全球就業總量的9.2%,從而進一步鞏固其作為世界第一大產業的地位。

                  第三,旅游產業作為世界第一大產業的基本特征

                  一是旅游產業在世界經濟體系中占據重要地位。2009年旅游產業收入占全球GDP總量的9.3%;與旅游產業相關的就業人數約有2億人,占全球就業總量的8%。旅游產業還是世界各國稅收的主要來源,2006年全球旅游產業直接和間接產生稅收總額達1.3萬億美元,占全球總稅收的11%。無論是總收入、就業,還是投資、納稅,旅游產業對世界各國經濟的發展都發揮著舉足輕重的作用。

                  二是旅游已經成為人們的基本生活方式。隨著經濟發展和生活水平的提高,人們對精神文化的需求進一步上升。科學技術的不斷進步,又極大地提高了社會勞動生產率,使人們有更加充裕的時間。在這種情況下,旅游成為人們使用閑暇時間的最佳選擇之一。近年來,國際旅游在許多國家廣泛開展,并迅速形成一股新的時代潮流。據世界旅游組織統計,人們每年參與各種形式的旅游活動達到40多億人次, 據預測, 2010年、2015年、2020年全球國際旅游人次將分別達到10億、12億、16億人次。國際旅游人口將占世界總人口的3.5%,其中德國、日本、英國、法國、荷蘭、加拿大、俄羅斯、意大利等十大客源國出游總人數將占全球出游人數的49.2%。

                  三是國際旅游區域的重心正向東方轉移。上世紀80年代以前,西方發達國家幾乎壟斷了國際旅游市場,接待人數和旅游收入都占到世界總量的90%左右。進入上世紀90年代,世界上出現了由歐洲、美洲、亞太地區、非洲、中東、南亞組成的六大國際旅游市場格局體系,這一市場格局體系的形成標志著旅游大眾化時代的到來。特別是東亞、太平洋地區的國際旅游增長率年均達到7.5%,遠高于世界其他地區。隨著旅游重心由傳統市場向新興市場轉移速度的加快,歐美地區國際旅游市場份額不斷縮小,亞太地區成為國際旅游的熱點區域。

                  四是旅游消費需求向多元化方向發展。旅游消費需求是生產力發展水平的集中反映,受到社會形態、價值觀念、行為取向、政治、科學、文化等一系列因素以及個人所處階層、教育、經歷、職業、性格、性別、興趣等的影響和制約。縱觀世界旅游的發展,人們的旅游消費需求模式經歷了一個從單一觀光型––觀光、度假型––需求多元化的發展過程。隨著旅游方式朝個性化、自由化的方向發展,傳統的觀光旅游、度假旅游和商務旅游已不能滿足旅游者的需求,各種內容豐富、新穎獨特的旅游方式和旅游項目應運而生、層出不窮。目前,國際旅游消費需求的基本態勢是:從人們出游的組織方式來看,在追求個性化的浪潮下,散客旅游特別是家庭旅游成為全球流行趨勢;從旅游動機和目的來看,生態旅游、文化旅游、獎勵旅游、探險旅游、科考旅游、潛海旅游以及其他各種形式的主題旅游,構成了人們外出旅游的主旋律。

                  五是國際旅游市場競爭與合作并存。國際旅游市場蘊藏著無限商機,也成為競爭最激烈的市場之一。一些國家和地區為了增強旅游競爭力,與鄰國結成密切協作關系,相互借鑒先進的技術和管理經驗,對共同的客源市場開展聯合促銷,對人員進行統一培訓輪訓,旅游區域合作、地區旅游一體化的步伐加快。同時,鑒于旅游產業的敏感性,世界各國與國際旅游組織進一步建立健全旅游合作和發展機制,共同應對自然災害、疾病疫情以及經濟危機等各種突發事件對旅游產業帶來的負面影響,以實現資源共享、優勢互補和協調發展。

                  三、旅游產業具有廣闊的發展前景

                  第一,世界旅游組織和各國政府越來越重視發展旅游產業

                  目前,全球有120多個國家和地區將旅游產業列為本國國民經濟發展的支柱產業,并紛紛制定出臺扶持旅游產業發展的相關政策與法規,成立相應的旅游研究機構和管理機構,加大對旅游產業的政府主導力度。許多國家元首、政府首腦和政要親自宣傳本國旅游,甚至擔任“旅游大使”,把旅游作為參與國際事務的平臺或媒介,積極擴大本國的國際影響力。比如,美國、法國、西班牙等發達國家都把發展旅游產業作為重要國家戰略。美國制定旅游促進法,設立旅游促進基金,以帶動經濟增長;法國專門成立旅游戰略委員會,并發起“2020年目的地法國”旅游計劃;西班牙實施旅游促進工程,每年投入15億歐元用于推動旅游產業發展。日本在2006年制定了《推進觀光立國基本法》,出臺了“推進觀光立國基本計劃”,舉全國之力,促觀光立國。韓國則明確提出了“全體國民旅游職業化,全部國土旅游資源化,旅游設施國際標準化”的口號。由此可見,旅游產業已經進入了由政府積極主導的新的發展時代。

                  改革開放30多年來,我國政府高度重視發展旅游產業并給予大量政策支持,使旅游產業從無到有,從小到大,從主要供給入境游客到主要供給廣大國民,走出了一條有中國特色的發展道路,形成了一個規模龐大、關聯廣泛、效益良好的產業體系。特別是我國政府于2009年12月頒布了《關于加快發展旅游業的意見》。《意見》明確提出,“要把旅游業培育成國民經濟的戰略性支柱產業”,這標志著旅游產業正式進入了國家戰略體系,必將迎來新一輪發展高潮。據世界旅游組織預測,到2015年,中國將成為世界上第一大入境旅游接待國和第四大出境旅游客源國。屆時我國入境旅游人數將達2億人次,國內旅游人數達26億人次以上,出境旅游人數達1億人次左右,旅游業總收入達2萬億元人民幣左右。根據我國旅游產業發展規劃,到2020年,我們國家旅游業總收入將超過3.3萬億元,占全國GDP的8%,實現由旅游大國到旅游強國的歷史性跨越。

                  第二,旅游產業面臨難得的發展機遇

                  一是具有良好的經濟發展基礎。進入新世紀以后,世界經濟經歷了一個新的上升周期。據國際貨幣基金組織(IMF)統計,2002年至2007年,世界經濟年均增長速度達到4.4%,全球貿易年均增長速度達到7.3%。經濟全球化深入發展,科技革命加速推進,全球和區域合作方興未艾,國與國的相互依存日益緊密。特別是互聯網等現代信息技術快速普及,推動了全球生產要素大范圍流動,為旅游產業發展營造了良好的外部環境。同時,旅游信息化基礎設施建設穩步推進,電子政務應用逐步普及,豐富了旅游宣傳營銷的手段,提升了旅游產業現代化水平。由于經濟快速發展,各國充分發揮自身特色優勢,加大資金投入力度,打造出一批精品旅游設施,賓館、飯店的旅游接待能力和服務質量不斷提高,為發展旅游產業打下了堅實的物質基礎。

                  二是具有良好的政治文化環境。一方面,和平與發展仍然是時代主題,求和平、謀發展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。加強文明交流與對話,避免敵視與沖突,在競爭比較中取長補短,在求同存異中共同進步,是世界各國人民的一致心愿。旅游是人與人、人與自然、人與社會的交流活動,在增進各國人民友好交往、傳播和弘揚和諧文化,推進和諧世界建設上具有積極推動作用。通過發展旅游產業,世界各國將進一步加深相互了解,實現互利共贏,促進人類文明繁榮進步。另一方面,不同民族、不同國家、不同地區的文化傳統和文化樣式,各具特色、豐富多彩,體現了世界文明的多樣性,是全人類共同的寶貴財富,為發展旅游產業提供了取之不竭的動力源泉。世界各國都在充分挖掘、開發、利用當地的歷史文化資源,提升旅游產業的文化品味,培育各具特色的旅游文化品牌,實現旅游產業的可持續發展。我國擁有38處世界文化和自然遺產、208處國家級風景名勝區,省級風景名勝區更是不勝枚舉;長城、故宮、兵馬俑、五臺山、莫高窟、布達拉宮等等已成為世界上具有壟斷性的旅游資源;桂林、西湖、九寨溝、泰山、黃山、長白山、大小興安嶺、海南島等等,已成為馳名中外的旅游勝地,這些構成了獨有的強大旅游吸引力,為我國發展旅游產業創造了極為有利的條件。

                  三是具有旺盛的社會消費需求。美國《幸福》雜志在上世紀90年代提出,消費者集中追求的五個目標是時間、質量、健康、環境與家庭,能同時滿足這五個目標的最佳消費領域就是旅游活動。目前,國際金融危機對旅游產業的影響正在減弱,世界旅游消費信心逐步恢復。隨著經濟持續增長和人民生活改善,居民消費將向更高層次發展,旅游將是消費升級的主要受益產業。世界旅游發展歷史表明:當人均GDP達到300美元時,開始有國內旅游需求;當人均GDP達到3000美元時,將迎來一個國內游、入境游與出境游全面繁榮,社會各階層廣泛參與的“全民旅游”時代。就我國而言,2008年人均GDP已經達到3000美元,北京、上海、深圳等城市超過1萬美元。居民收入的較快增長和國家國際影響力的提升,使我國國內游、入境游與出境游蓬勃發展,國民旅游消費需求進入了持續高漲的旺盛期。從國內旅游接待人次看,2004年至2009年,我國國內旅游接待總人次從11億人次增長到19億人次,年均增速高達12%;國內旅游收入從4710億元增長到1.02萬億元,年均增速達19%,正逐步成為世界最大的國內旅游市場。從入境游人次和外匯收入看,2004年至2009年,我國入境旅游人數從1.1億人次增長到1.26億人次,年均增長3%,我國已經成為世界上繼法國、美國、西班牙之后第四大入境旅游接待國;旅游外匯收入從257億美元增長到397億美元,年均增長9%。從出境游人次看,2004年至2009年,我國出境旅游人數從2885萬人次增長到4766萬人次,年均增速達到11%,成為亞洲最大的出境旅游客源國。另據世界旅游業理事會2007年世界旅游衛星賬戶統計核算,我國旅游總需求達到4397.7億美元,占世界旅游總需求的6.2%,位居世界第四位。

                  第三,部分國家和地區旅游產業對經濟發展的帶動作用日益顯現

                  從國際看,為了應對世界旅游產業日益激烈的競爭,許多國家積極采取措施,通過直接投資、減稅或設立旅游發展基金的形式,進一步調動各方面發展旅游產業的積極性、主動性和創造性,通過做大做強旅游產業,促進經濟平穩健康發展。比如,巴西政府每年向旅游公司投入一定的資金,而且對旅游委員會批準建造的飯店免除10年的聯邦稅收。新加坡和泰國征收的旅游稅率僅為營業收入的10%。在以色列,無論是內資還是外資,只要是投資重點旅游項目,就可獲得總投資額25%的政府補貼。日本為促進旅游發展特別制定了稅收優惠政策,并完善了帶薪休假和旅游資助政策。歐盟之間各國進出統一免簽證,并且出入手續十分簡便。歐洲及東南亞國家重視旅游產業之間的聯動,一般景點免費參觀,收費景點實行低收費政策,通過吸引更多的游客,達到以旅游產業帶動其他產業發展的效果。一些國家注重發揮旅游產業的自身優勢和綜合效應。比如,法國把方興未艾的旅游業和傳統的葡萄種植、釀酒結合起來,打造“葡萄酒之旅”的理念,構建集旅游、餐飲、交通為一體的現代服務業,每年吸引數以百萬計的游客前往,既創造了大量的就業機會,又增加了國家的外匯收入。

                  從國內看,我國許多省市都把旅游產業作為經濟發展的重要支柱產業或優勢產業,提出建設“旅游大省”、“旅游強省”的目標。截至今年1月,已經有27個省、自治區、直轄市,把旅游產業作為支柱型產業,并取得明顯成效。比如,河南大力實施“旅游立省”戰略,提出要在3年時間內,重點打造7條國際精品旅游線路和10條國內旅游線路,把河南打造成為全國一流、世界知名的旅游目的地。2009年廣西實現旅游總收入701億元,同比增長31.3%,旅游總收入相當于全區GDP的9.1%。特別是海南按照建設國際旅游島的要求,提出要加快形成以旅游業為龍頭、現代服務業為主導的特色經濟結構,著力提高旅游業發展質量,打造具有海南特色、達到國際先進水平的旅游產業體系,到2020年,初步建成世界一流的海島休閑度假旅游勝地。這些都極大地調動了社會各方面熱情,形成了發展旅游產業的強大合力。

                  旅游產業是一個對國家繁榮、民族興旺、社會進步有著重大作用的產業,發展旅游產業前景廣闊、大有可為。北京旅游產業在全國率先起步,經過長期發展,已經成為首都經濟的重要支柱產業和新的經濟增長點,無論是產業規模和旅游收入都處于全國領先水平。2009年,北京旅游產業積極應對國際金融危機的影響,取得了全年接待旅游總人數1.67億人次、同比增長14.5%,旅游總收入2442.1億元人民幣、同比增長10%的好成績。當前,北京市按照中央的要求,制定出臺了《關于全面推進北京市旅游產業發展的意見》,提出要努力把北京建設成為亞洲的會展、商務之都,國際一流的旅游城市。我們一定要按照中央和市委市政府的要求,深入貫徹落實科學發展觀,以這次世界旅游旅行大會為重要契機,充分借鑒國內外成功經驗,牢牢把握后國際金融危機時期的重要戰略機遇期,加快發展北京旅游產業,為建設世界城市、促進旅游產業科學發展作出新的更大的貢獻。

                  (作者:中共北京市委研究室、北京市旅游局)

                  發表評論>>文章來源: 中國網

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                  【篇四】情書序言

                  畢業序言

                  時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……

                  一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。

                  虛度三年年,似乎又走回到了起點。突然覺得,每位恩師、三年同窗、身邊朋友,比想象中要和善、可愛得多!

                  星光下的夜晚,每一個都溫柔如風。

                  一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼。

                  【篇五】情書序言

                  積累與學習

                  “積跬步而至千里,積小流而成江海。”知識是積累起來的,經驗也是積累起來的。在學習中不斷注意和加強知識、方法的積累,才能不斷提高自身的知識水平和解決問題的能力。

                  積累是一項艱苦的勞動,是一項需要耐心、細心、用心的勞動,是一項需要意志、毅力、恒勁的勞動。

                  積累也要講方法:

                  積累要有目標,沒有目標的積累等于“瞎子點燈白費蠟”;

                  積累要成系統,支離破碎的積累難成氣候;

                  積累要多方面,視野不開闊的積累難以擴大知識廣度;

                  積累要重“原材料”,不是“第一手”的資料積累容易以訛傳訛;

                  積累要常“清倉”,剔除過時的資料才利于學習與運用。

                  ? 物理要積累什么

                  1、簡要、系統、有重點的記課堂筆記;

                  2、對每組訓練題進行“題型歸類”、“易錯點羅列”、“思想與方法”的有記錄的總結;

                  3、對易錯題型、經典題型、難點題型進行“改錯式”積累。

                  4、對有用的、常用的二級結論,和特殊的解題方法進行“筆記式”積累。

                  另一方面,學習資料的收集和分類整理,也是積累第一手資料的重要途徑。

                  ? 物理改錯的要求

                  1、要有完整的題目抄錄,包括模型圖等——可以將包含該題目的試卷用剪刀剪切下來再粘貼在改錯本上。

                  2、要有完整的規范的分析、解答過程——不論是選擇題還是計算題!

                  3、要有雙色筆記——黑色筆寫分析、解答過程,紅色筆記錄本題突破口、關鍵點、重要方法、二級結論和易錯點等。

                  ? 物理計算題答題規范

                  1、要有必要的文字說明,做到邏輯嚴謹,語言規范,文字簡潔。

                  2、答題時表述的詳略原則是物理方面要詳,數學方面要略。

                  3、書寫方面,字跡清楚,能單獨辨認,字母符號要符合學科習慣。

                  4、題解要分行寫出,方程要單一行(象寫詩歌一樣分行寫),避免將方程、答案淹沒在文字之中。

                  5、盡量寫原始方程,不寫連等式,不直接用二級結論。

                  什么是必要的文字說明

                  ①說明研究對象(個體或系統,尤其是整體和隔離相結合的題目,一定要注意研究對象的轉移和轉化問題)。

                  ②說明研究的過程或狀態。

                  ③畫好圖(受力分析圖、過程草圖、軌跡圖、等效電路圖等)。

                  ④說明所列方程的依據及名稱。這是展示考生思維邏輯嚴密性的重要方面。

                  ⑤說明題目中的隱含條件,臨界條件。

                  ⑥說明非題設字母、符號的物理意義,說明規定的正方向,零勢點及所建立的坐標系。

                  ⑦說明所求結果的物理意義(如正負的含義,有時還需要討論分析),對題目所求或問有一個明確的答復。


                  2016屆高考物理總復習第一輪復習

                  學 法 指 導

                  2016屆高考物理總復習分三輪進行,各輪復習的主要目的、時間安排和主要復習方式如下表所示:

                  *在第三輪復習末期,考前10天,我們將根據形勢進行有針對性的訓練,并安排同學們回歸課本,看積累本和改錯本,記背基本知識、方法、模型等。

                  2016屆高考復習備考,怎么開好頭呢?年級備課組經過認真研究和討論,根據多年成功備考的經驗,結合本年級當前教學實際,特對全體同學作如下學法指導。

                  一、明確第一輪復習的目的和目標

                  1、復習目的:夯實基礎——知識、方法、能力、習慣、心態基礎。

                  2、復習目標:

                  (1)知識和方法——深刻理解、熟練應用,不放過任何一個細節;

                  (2)能力要求——學會信息提取和模型建立,學會分解難點,樹立攻克難題的信心;

                  (3)習慣養成——養成自主預習、認真聽講、深入鉆研、熱情好問、規范作業和愛歸納總結的良好學習習慣。

                  二、把握好第一輪復習的具體環節

                  第一輪復習逐章逐節進行,每一章的復習基本按如下三個環節展開:

                  1、每一章開始,由教師花5分鐘左右時間剖析考綱和高考熱點,安排復習任務和指導復習方法;

                  2、每一講復習,按如下四個環節張開:

                  3、每一章結束,師生花1節課進行重難點梳理,然后2節課考章節檢測題,教師1節課點評試卷,學生1節課總結歸納,完成積累本。

                  三、正確處理十個關系

                  1、聽課與自學

                  按老師的安排、依程序進行復習,切忌自作主張;凡講必記,聽課在前,自學在后,二者結合,不可偏廢。

                  聽課強調積極主動參與課堂教學——動腦、動手,答問、提問,讓自己的思維過程暴露在老師和同學面前——好則保留差則改之,及時將不懂的模糊地問題解決掉,決不讓問題過夜,努力提高課堂效率。

                  2、資料與積累本

                  一輪復習資料主要功能是健全知識網絡、解決知識要點和疑難點以及題型方法,而積累本則是積累經典題目——很多知識和方法是無法通過幾句話在筆記本上予以準確記錄的,需要用題目及其分析、規范表述來直觀記錄的。

                  在積累本和所有的資料上,都要注意用筆顏色的問題——歸類號、點評提醒和重要記錄都應用醒目的紅色與其他部分區分開,以達到閱讀時高效的目的。

                  3、資料的多與精

                  及時、認真、絕不拖欠的完成教師布置的復習任務,是復習有成效的基本保證;但是,要取得優異的成績,還必須積極主動的安排自主復習,必要的額外訓練是要有的。

                  首先要有量的保證——量變才能引起質變;所謂“精”,是指選的資料要好,做的題要有針對性,避免在低層次做無謂的重復,最好是選高考、模擬題匯編和解題方法類參考書。

                  4、時間的精細安排與分段

                  凡事預則立不預則廢——對整個復習和后一階段的學習,必須首先有一個總體規劃,明白分為幾個階段,每個階段目標是什么,怎么做和如何調整。此為戰略問題。

                  具體到各個階段和具體時段,根據不同的任務和當前形勢,必須對學習時間有精細的任務安排,避免打亂戰,也避免任務的遺漏,做到細致全面。此為戰術問題。

                  5、老師與同學

                  對待老師,做到兩點,一是嚴格的按老師的要求把該做的任務做到位,不找任何借口打任何折扣,二是積極主動問老師問題——不懂的、想確認的知識方法,積極主動的爭取老師的關注和指導。

                  對待同學,也是做到兩點,競爭與合作。①同學之間在爭取榮譽、高考利益和以后的生存權利上本來就是競爭者,競爭是必然的也是必須具有的意識,絕不服輸,想方設法超越別人,在學法上、知識上、能力上都要超越。②取人之長補己之短,積極借鑒別人學習優秀學法,積極的在知識上、方法上請教優秀的學習者,積極地和在該學科上有良好造詣的同學交流和辯論,一起攻破難點,互相督促和提醒,在合作中競爭,將使得彼此的上升更加迅速,此為雙贏!

                  6、思考與做題

                  “學而不思則罔,思而不學則殆!”

                  學而不思則罔——一方面要在深刻理解的基礎上去做題,另一方面要避免只埋頭苦做而沒有事先的整體規劃、事中的隨時校正和事后的歸納總結,以及一階段的反思,否則學習將沒有方向和效率。

                  思而不學則殆——只看不練,只想不做,無法看得深、記得住,因此要思考,也要足夠的、踏實的訓練。

                  7、思考與作圖

                  “百看不如一練,百想不如一畫。”有些同學總想偷奸耍滑——不愿作圖,其實,很多物理過程往往一作圖情境就清晰了思路就明了了,而很多題目必須要在圖中尋找幾何關系、數量關系。因此,養成愛作圖、規范作圖的良好習慣,是學好物理的一道門檻,跨過了這一道坎,學習往往事半功倍。

                  8、記憶和理解

                  高中物理學習,首重理解,理解的基礎上記憶,才是輕松地有效率的記憶;但是,記憶是必需的,熟記基本知識內容(如概念、公式、模型、題型)是解決問題和進一步學習更高級知識內容、提升思維能力的前提,同時,熟記一些常用的結論,可以為思考、學習和考試節約很多時間。

                  高效記憶的方法主要有三個層面,一是理解記憶,二是形象記憶,三是系統記憶。理解基礎上記憶,比如公式要自行推導,在推導中建模和理解其適用條件等;形象記憶,是指在具體的模型、題目和試卷中記憶;系統記憶,就是構建知識方法題型網絡,用網絡整體記憶——這可以提升對知識間內在聯系的理解,同時為解題提供了多種可能的思路。

                  9、知識與結構

                  知識是樹木,具有內在結構的知識網絡是森林——見樹木,更要見森林,要把樹木看作森林中的樹木,要把知識納入到知識結構網絡中,才能深刻全面理解知識,也才能夠把書讀薄提高效率,也才有以點帶面積極聯想的素材。

                  知識結構的建構,可以通過三種方式進行:一是利用課本和資料的目錄,二是一章一板塊學完后自行歸納總結(按知識遞進層次、方法遞進層次和題型分類等方式歸納,總結答題技巧和積累知識點),三是利用典型綜合題(具有多種解題思路、多種可行變化的題目)。

                  10、回歸與反思

                  一段時間埋頭苦干之后,必須停下來想一想,方向對不對,方法好不好,怎么校正和改進?第一輪復習似乎在炒現飯,然而它的綜合性決定了它有著更高的要求,在回歸課本重新學習的過程中,必須反思自己在學法、習慣上的失誤與成功,避免在這最后一次機會重復高一高二的老路,要想方設法提升學習的品質和檔次——復習必須有新鮮感和新氣象!

                  同學們,不論高一高二物理學習習慣和成績如何,高三總復習又是一次有希望有能力改變自己、提升自己的機會,做到目標明確、行動明確,耐心細致、積極主動、奮勇直前,師生一起拼搏,你一定能行!


                  2015年高考考試說明(課程標準實驗版)

                  理科綜合

                  Ⅰ.考試性質

                    普通高等學校招生全國統一考試是合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。高等學校根據考生的成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優錄取。因此,高考應有較高的信度、效度、必要的區分度和適當的難度。

                  Ⅱ.考試形式與試卷結構

                    一、答卷方式

                    閉卷、筆試。

                    二、考試時間

                    考試時間150分鐘,試卷滿分300分。

                    三、科目分值

                    物理110分、化學100分、生物90分。各學科試題只涉及本學科內容,不跨學科綜合。

                    四、題型

                    試卷包括選擇題和非選擇題,非選擇題一般包括填空、實驗、作圖、計算、簡答等題型。

                    五、試卷結構

                    1、試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷

                    第Ⅰ卷為生物、化學、物理三個科目的必考題,題型為選擇題。共21題,每題6分,共計126分。其中生物6道題(單項選擇題),化學7道題(單項選擇題),物理8道題(包括單項選擇題和多項選擇題)。

                    第Ⅱ卷由生物、化學、物理三科的必考題和選考題構成。生物、化學、物理各科選考內容的分值控制在15分左右。

                    2、組卷:試卷按題型、內容和難度進行排列,選擇題在前,非選擇題在后,同一題型中同一學科的試題相對集中,同一學科中不同試題盡量按由易到難的順序排列。

                  Ⅲ、各學科考核目標、內容

                  物 理

                    根據普通高等學校對新生文化素質的要求,依據中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實驗)》、《普通高中物理課程標準(實驗)》和《2015年普通高等學校招生全國統一考試大綱(物理科·課程標準實驗版)》,結合教學實際,確定高考理工類物理科考試內容。考試內容包括知識和能力兩個方面。

                    高考物理試題著重考查考生知識、能力和科學素養,注重理論聯系實際,注重科學技術和社會、經濟發展的聯系,注意物理知識在生產、生活等方面的廣泛應用,以有利于高校選拔新生,并有利于激發考生學習科學的興趣,培養實事求是的態度,形成正確的價值觀,促進“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態度與價值觀”三維課程培養目標的實現。

                    一、考試目標與要求

                    高考物理在考查知識的同時注重考查能力,并把對能力的考查放在首要位置。通過考查知識來鑒別考生能力的高低,但不把某些知識與某種能力簡單地對應起來。

                    高考物理科要考查的能力主要包括以下幾個方面:

                    1.理解能力

                    ①理解物理概念、物理規律的確切含義,理解物理規律的適用條件,以及它們在簡單情況下的應用;

                    ②能夠清楚認識概念和規律的表達形式(包括文字表述和數學表述);

                    ③能夠鑒別關于概念和規律的似是而非的說法;

                    ④理解相關知識的區別和聯系。

                    2.推理能力

                    ①能夠根據已知的知識和物理事實、條件,對物理問題進行邏輯推理和論證,得出正確的結論或作出正確的判斷;

                    ②能把推理過程正確地表達出來。

                    3.分析綜合能力

                    ①能夠獨立地對所遇的問題進行具體分析、研究,弄清其中的物理狀態、物理過程和物理情境,找出其中起重要作用的因素及有關條件;

                    ②能夠把一個復雜問題分解為若干較簡單的問題,找出它們之間的聯系;

                    ③能夠提出解決問題的方法,運用物理知識綜合解決所遇到的問題。

                    4.應用數學處理物理問題的能力

                    ①能夠根據具體問題列出物理量之間的關系式,進行推導和求解,并根據結果得出物理結論;

                    ②能運用幾何圖形、函數圖像進行表達、分析。

                    5.實驗能力

                    ①能獨立的完成表1、表2中所列的實驗,能明確實驗目的,能理解實驗原理和方法,能控制實驗條件,會使用儀器,會觀察、分析實驗現象,會記錄、處理實驗數據,并得出結論,對結論進行分析和評價;

                    ②能發現問題、提出問題,并制定解決方案;

                    ③能運用已學過的物理理論、實驗方法和實驗儀器去處理問題,包括簡單的設計性實驗。

                    這五個方面的能力要求不是孤立的,著重對某一種能力進行考查的同時在不同程度上也考查了與之相關的能力。同時,在應用某種能力處理或解決具體問題的過程種也伴隨著發現問題、提出問題的過程。因而高考對考生發現問題、提出問題等探究能力的考查滲透在以上各種能力的考查中。

                    二、考試內容與要求

                    考查力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、原子核物理學等物理知識。考慮到課程標準中物理知識的安排和高校錄取新生的基本要求,把考試內容分為必考內容和選考內容兩部分。

                    必考內容為必修模塊物理1、物理2和選修模塊3-1、3-2的內容,具體考試范圍與內容要求見表1。

                    選考內容為選修模塊3-3、3-4、3-5三個模塊的內容,考生任意選考一個模塊的內容,具體考試范圍與內容要求見表2。

                    對各部分知識內容要求掌握的程度,在表1、表2中用羅馬數字Ⅰ、Ⅱ標出。Ⅰ、Ⅱ的含義如下:

                    Ⅰ.對所列知識要知道其內容及含義,并能在有關問題中識別和直接使用,與課程標準中“了解”和“認識”相當。

                    Ⅱ.對所列知識要理解其確切含義及與其他知識的聯系,能夠進行敘述和解釋,并能在實際問題的分析、綜合、推理和判斷等過程中運用,與課程標準中“理解”和“應用”相當。

                  表1:必考內容范圍及要求

                  力學:必修模塊物理1、物理2


                  電學:選修模塊3-1、3-2


                  單位制和實驗

                  表2:選考內容范圍及要求

                  選修模塊3-5

                  【篇六】情書序言

                  序 言

                  家譜之作,謂曰族之所由始,而敘其宗支昭穆也,而國之有史,明其歷朝文明遞演,得以傳承,歷代興衰成敗明晰。簽昭后世。家譜又稱譜牒,其記載宗支族系、包括其一家一族之始祖血緣、族源宗本、世襲繁衍的分布、婚配嫁娶、各行職業、經濟狀況、社會地位、人物傳記等諸多方面世事。

                  自古人皆有祖,祖有父,父有子,子有孫,代代傳承,無窮軼也。

                  追本溯源,吾族源于隴西,李氏源于上古少典,原始公孫,又稱有熊氏,是為上古太祖,二世軒轅祖,乃國有熊,以德武天下,諸侯歸之,擁稱皇帝,是為上世鼻祖。

                  傳至五世祖皋陶以下數世,任堯、舜、禹歷代大理官,因官得姓理,后嗣紂王無道,理應公直柬死忠,祖妣契和氏攜子利真、妣逃于殷墟,因食李得子,為報其恩,逐改理為李姓,故利真公乃為我李氏得姓后一世始祖。

                  此后李氏子孫繁衍,枝繁葉茂,一脈相承,源遠流長,于中華民族舉足輕重,人才輩出,功世昭卓。戰國末,十三世祖李曇公,任秦國御史大夫,因功封百人候,公生四子:長崇、次璇、三昭、四磯;析地分支。崇公繼隴西太守,分于隴西,璇公繼趙郡太守,分于趙郡。趙郡李氏得望于秦朝,隴西李氏得望于唐朝。

                  吾族出自隴西一脈,追根溯源,系六十八世祖火德公避亂遷福建上杭開基,為福建始祖,至七十四世祖敏公由閩移居廣東,是為廣東省嘉應州長樂縣始祖。

                  敏公;法名百八郎,字必捷,號達生。乃火德公六世孫萬三郎(字春華)公之長子,公于宋建炎二年戊申歲八月初六日,自汀州府清流縣遷廣東循州居住,妣周氏三十八娘,生二子,長上達、次上通。

                  我錫坑脈系始祖卯龍公;字賢真,乃火德公第十世孫致禎公三子,公于明崇禎十三年丙辰歲聚族捐資修建《廣東省長樂縣李氏宗祠》,為捐資之首,系為我錫坑李氏創業始祖之一。其十四世孫李林茂、李林佑于萬碩年間重修《李氏宗譜》(現存于珙縣上羅李于華家)有詳實記載。

                  清乾隆五年,即公元一七四一年,火德公第二十三世、賢真公第十二世孫、我四川省筠連、珙縣、宜賓三縣錫坑甲李氏入川始祖李良訓公,妣陳氏,率子李紹清,妣賴氏,孫李林茂、李林佑舉家三代六人自廣東省嘉應州長樂縣(即今廣東省梅州市五華縣)入川,于四川省南廣河上游木送壩(即今四川省珙縣沐灘鄉付家壩)暫居。然當時木送壩荊棘叢生,且又水患連年,又因家人力薄,稼蘠有難,立足未穩又遷云南省彝良縣環山子板栗坪羅漢林居住。

                  數十年后,良訓公妣,紹清公妣相繼去世,火德公第二十五世、賢真公第十四世孫李林茂、李林佑公舉家又從羅漢林二次遷往四川省高邑縣寧安鄉建乙甲(即今四川省筠連縣騰達鎮龍井村三組)生基灣定居。

                  茂、佑二公兄弟倆日出而作,日落而息,自幼秉承先祖勤勞樸實之教誨,加之多年長途顛沛流離、奔波勞累之苦,使其深知“世間唯勤第一等,好逸惡勞終受貧”之真理。兄弟兩團結互助、艱苦奮斗,經近二十年的辛勤勞作,終于換得豐衣足食,人丁興旺,家業繁昌,其志可嘉也。

                  食有魚,家業興,茂、佑二公澤先祖之靈魂,據先祖之筋骨,將阿婆(祖母)陳太君與阿媽(母親)賴老孺人之墓自云南省板栗坪遷葬至四川省高邑縣寧安鄉建乙甲(即筠連縣騰達鎮龍井村五組團包上大坪邊上安葬,并立碑撰文,其碑文至今仍清晰可辯。憾阿公(祖父)李良訓和阿爹李紹清之墓,因年長日久,已被當地農民拓荒耕種蕩平二無跡可尋。

                  茂、佑二公之裔孫發、世字輩皆生長于生基灣,

                  李林茂公,筠連支系房祖,乃李良訓公之長孫,李紹清公之長子,妣王氏,生四子,長發元、次發榮、三發華,四發進。

                  茂公次子發榮,妣楊氏,生五子。長世珍、次世通、三世元、四世瑞、五世傳。

                  發榮公次子世通,妣王氏,生二子,長學倫、次學錦。

                  學倫公,妣蔡氏,生一子,友才。

                  學錦公,妣陳氏,生一子,友廣。

                  有才公,妣胡氏,生五子,長興蘭、次興炳、三興泰、四興和、五興順。

                  友廣公,字新廣,妣陳氏,生一子,興貴。

                  興蘭、興炳、興泰,、興和、興順、興貴六房后裔,現分別居住于四川省筠連縣騰達鎮街村、泉水村、龍井村,筠連縣巡司鎮、筠連縣維新鎮、珙縣沐灘鄉付家壩、筠連縣城、宜賓柏溪等地。

                  李林佑公,珙縣支系房祖,乃李良訓公之次孫,李紹清公之次子。妣沈氏,生五子,長發箐、次發貴、三發蘭、四發祥、五發魁。

                  佑公長子發箐,妣范氏,生五子,長世乾、次世坤、三世隆、四世潤、五世璋。

                  發箐公長子世乾,妣生四子,長學海、次學仲、三學恒、四學富。

                  發箐公四子世潤,妣生三子,長(失記)、次學剛,三(失記)。

                  學富公,世乾公之四子,妣葉氏,生三子,長友欽、次友林、三友芳。

                  學剛公,世潤公之次子,妣范氏,生二子,長友朋,次友財。

                  世潤公之三子,名諱失記,妣尹晉明,生一子,友龍。

                  約清仁宗嘉慶前后,李世乾、李世潤二公相繼移居珙縣孝友(即今上羅)觀音巖而居,其后裔友欽、友林、友芳、友朋、友財、友龍六房后裔,分現別居住于珙縣上羅、洛表、巡場等地。乾、潤二公移居上羅等地至今已有一百八十多年歷史。

                  我筠、珙、宜三縣錫坑甲李氏入川始祖李良訓公、妣自乾隆五年舉家入川,至今已有二百六十多年歷史。繁衍后裔十二代,十四世祖茂、佑二公在萬碩年修編的《李氏族譜》,現存于珙縣上羅李于華、于貴、于春家,今被視為家寶之首。惜此本歷經世事滄桑,又經多年之風雨侵蝕,蟲蛀鼠咬,早已殘缺不全,隨著時事變遷,裔孫遷徙,宗支離散,致使族親見而不識,陌若途人。

                  近前十幾年,我筠、珙、宜錫坑甲李氏族人在清明聚集掃墓期間,談及我錫坑李氏之事,族人曉之甚少,多次提及修編續譜之事,然皆于世事纏身各俱難色。而吾家居農村,家境清貧,又腹墨甚少,才疏學淺而無為,一支拙筆有恐難勝此重任,故心有余力而不足,一擱數載。

                  丙戌歲(公元二00六)年,古稀之年的族叔祖李舟友(字華友),邀花甲之年的族伯李于坤涉足于珙縣上羅、洛表、興文、宴陽,拖船等地尋宗問祖,所到之處,宗脈族親皆熱情接待,使人倍感親切。隨后族伯于坤即著手聚集族人捐資,親手起草宗譜續編手稿,并與丁亥(公元二00七)年初將續編宗譜裝訂成冊并分發族人,然吾于當年回家建房之機詳閱之后發現仍有許多有待修改更正之處。于是從二00八起即四處搜尋、收集、在網上查證、到圖書館翻閱關于我錫坑李氏的相關資料。在二0一二年于百度搜到廣東五華李鏡章老先生發表的《廣東五華李氏老譜》手抄本稿,得到了關于我錫坑李氏珍貴的第一手資料;又從很多史料中搜集到許多關于我李氏族譜的相關組件。并再一次將族伯于坤修編的《續編李氏宗譜》加以結合而作以重新修正、更新,終于在本年初完成我四川省筠、珙、宜三縣錫坑甲李氏之《李氏族譜》初稿。

                  但本譜的修編成功,族叔祖李舟友、族伯李于坤二位老前輩等皆有不可磨滅之功績。

                  在此還要特別感謝廣東五華水鏡村李鏡章老先生以及支持續譜的所有宗親,有你們大力支持、此譜才得以圓滿完稿、再一次向你們表示衷心的感謝。

                  自古為人子孫者,承傳之責,義不容辭。詩酒隨不敏,但不揣愚昧,強而為之,不當之處,誠望族內宗親及社會各界人士加以指正,余不勝感激。

                  為祭祖思孝,光前祖德,啟迪后昆,揚我族魂,吾手執拙筆,愚擬草文,權充譜序。

                  中華李氏開姓始祖李利貞公第九十九世、福建上杭始祖火德公第三十二世、廣東長樂錫坑始祖賢真公第二十二世,廣東長樂錫坑李氏入川始祖李良訓公第十一代嗣孫;四川省筠連縣騰達鎮龍井村二組李天均,字海軍,號詩酒情豪拙筆謹呈。

                  公元二0一三年癸巳歲六月于北京

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