第一篇: 給小學生講黨史教案
學習目標：
1.引導學生了解黨史，理解“沒有共產黨就沒有新中國”的深刻內涵，認識到堅持共產黨的領導是祖國昌盛、民族復興的根本保證。
2.提升學生對黨的感恩之情，激發學生社會責任感和使命感，牢固樹立“愛我中華興我中華”的信念。
課前準備：
多媒體課件，視頻資料，課前讓學生了解有關國旗與隊旗的知識，搜集革命先烈故事，并通過多種方式了解生活的巨大變化。
設計理念：
通過課堂教學，師生重溫古老中國、偉大的中國共產黨走過的輝煌歷程。尊德學子深刻體會到革命先輩身上艱苦奮斗、不怕犧牲、不屈不撓的革命精神，這種精神將激勵著他們在今后的學習和生活中不怕困難，奮勇向前，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻自己的力量。主題班會的設計教學設計要注重充分發揮學習者的主體作用，把學生置于一個信息豐富的環境中，在課前讓學生通過各種方式搜集故事。同時，教學活動要密切聯系學生的生活實際以及社會發展的現實情況，緊扣時代脈搏，進而提高認識，升華情感。
學習過程：
一、燦爛文明壯麗山河
1.中國古代四大發明：指南針、造紙術、火藥、印刷術
中國古人通過自己的實踐和智慧發明出造紙術、火藥、印刷術、指南針等。這些偉大發明對中華民族文化的進步和發展做出巨大貢獻，已經流傳到世界享譽海外。今天我們一起來看看，這些偉大的發明是人類文明的進步，對人民的生活、政治、經濟起著關鍵性的作用。
印刷術起源于唐朝，是當時古代的勞動人民發明的，在唐朝的中后期開始使用。在沒有發明印刷術的時候古人都是用手抄寫的書籍容易抄錯或者寫錯，后來人類總結經驗想到用紙在石碑上墨拓的方法，就形成了雕版印刷的方法。之后宋朝的畢f發明了活字印刷術，比雕版容易多了，只需要提前準備好活字，隨時拼板加快制作時間。這一偉大發明為人類社會文化發展做出巨大貢獻。
火藥又稱黑火藥，據史書記載是起源于春秋時代，是一種會冒出火花和火焰的燃燒藥劑，是彈藥的組成部分，現在我們軍事上看到的槍彈、火箭、炮彈等都是火藥做成的，這種火藥殺傷力很大而且還會發生巨響，主要是古代戰爭中防衛敵軍用的，這是中國古代四大發明中最杰出的成就。
造紙術起源于西漢時期，后來經過蔡倫改進而成，是用樹皮、絲絮、麻頭及敝布等經過脫水、壓縮、烘干而成是人類長期的經驗積累而成的智慧結晶，主要是用來繪畫、書寫等中國是最早發明造紙術的國家，后來才流傳到越南、日本、印度等國家給世界的發展和進步起著關鍵性作用。
指南針在古代又叫司某某，主要是一根磁針組成，在有磁場的位置可以自由轉動，根據子午線的切線方向和磁針的北極指向地理的南極這一規律來判斷方向。現代最常用于航海和旅行的時候，是古代人民在長期實踐中總結的經驗了解到磁石磁性的特征，在古代應用于祭祀、軍事和占卜來確定方位，在中國古代四大發明中這一偉大發明促進了人類的進步和文明的發展，對航海和海上貿易的有極大的促進作用。
2.壯麗山河：長江、黃河、萬里長城、天安門廣場
長江是亞洲第一長河和世界第三長河，也是世界上完全在一國境內的最長河流，全長6300余公里，流域面積達180萬平方公里，約占中國陸地總面積的1/5。長江流域生態類型多樣，水生生物資源豐富，是多種瀕危動物的棲息地。幾千年來，人們利用長江取水、灌溉、運輸、發展工業、當作邊界等。
黃河是中國第二長河，中華文明最主要的發源地，中國人的“母親河”。其發源于青藏高原巴顏喀拉山脈，呈“幾”字形，流經青海、四川等9個省區，最后流入渤海，干流全長約5464公里，流域面積約75.2萬平方公里。由于中段流經黃土高原地區，夾帶了大量泥沙，所以它也是世界上含沙量最多的河流。
萬里長城是我國古代勞動人民創造的最偉大的奇跡，是中國悠久歷史的見證，與天安門、兵馬俑一起被世人視為中國的象征。同時，長城于1987年12月被列為世界文化遺產，2007年7月7日，長城成為世界新七大奇跡之一。
天安門廣場，是中華人民共和國的象征。是世界上的廣場。每天清晨的升國旗和每天日落時分的降國旗是最莊嚴的儀式，看著朝霞輝映中鮮艷的五星紅旗，心中升騰的是激昂與感動。
二、了解黨史。（勿忘歷史振興中華）
1.鴉片戰爭：1840年鴉片戰爭，帝國主義國家為了侵略中國，把鴉片帶到中國，打開了中國的國門，各國瓜分中國土地，從此，中國淪為了半殖民地國家。
2.辛亥革命：辛亥革命是指發生于1911年至1912年初，旨在*清朝專制帝制、建立共政.和體的全國性革命。1912年元旦孫*_**華民國臨時大總統，標志著中國兩千多年來的封建帝制結束，開啟了民主共和新紀元，使共和觀念深入社會中上層人士思想中。
3.抗日戰爭：1937年7月7日，日本發動盧溝橋事變，中國人民奮勇抵抗，開始了長達8年的抗日戰爭，1945年9月2日終于取得了抗日戰爭的勝利。
4.解放戰爭：1945年8月至1949年9月，國民黨與共產黨之間爆發內戰，又被稱作解放戰爭，中國共產黨軍隊先后通過遼沈戰役、淮海戰役、平津戰役和渡江戰役取得戰爭勝利，并于1949年10月1日在**_*華人民共和國。中國國民黨政權于1949年在中國大陸戰敗后撤往臺灣。
5.新中國成立：1949年10月1日，XX30萬群眾聚集天安門廣場，隆重舉行開國大典。毛澤東在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府今天成立了。
6.改革開放：1979年開始中國先后通過創辦經濟特區、開放沿XX口城市、建立沿海經濟開放區、開放沿江及內陸和沿邊城市等方式實施改革開放，中國發生翻天覆地的巨變。
1997年7月1日中華人民共和國恢復對香港行使主權。離開祖國多年的香港重歸祖國的懷抱。
1999年12月20日澳門政權由葡萄牙移交至中華人民共和國，標志著澳門回歸中國。
三、緬懷革命先烈。
（一）說一說學生講革命先烈的故事。
教師引導學生交流課前搜集的先烈故事，要鼓勵學生敢于交流，踴躍發言。
（二）教師小結：
1.勿忘歷史、奮發立志。
2.明禮誠信、熱愛學習。
3.團結友善、遵規守紀。
4.熱愛祖國、小事做起。
（三）齊唱國歌《義勇軍進行曲》。
（四）教師總結：祖國是一個人的心靈之根，從我們一出生，文化的根底已經存在，愛祖國是要提醒我們，要傳承祖國的優秀文化。清末思想家梁啟超說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。愛祖國，就要樹立主人翁的責任感、使命感，不僅有報國之心、報國之志，更要有報國之才、報國之行。青少年理應只爭朝夕，刻苦學習，努力拼搏，將來為建設祖國貢獻自己的一份力量。
第二篇: 給小學生講黨史教案
教學目標：
1.引導學生了解黨史，理解“沒有共產黨就沒有新中國”的深刻內涵，認識到堅持共產黨的領導是祖國昌盛、民族復興的根本保證。
2.提升學生對黨的感恩之情，激發學生社會責任感和使命感，牢固樹立“愛我中華興我中華”的信念。
班會準備：多媒體課件，視頻資料，課前讓學生了解有關國旗與隊旗的知識，搜集革命先烈故事，并通過多種方式了解生活的巨大變化。
班會過程：
一、認識黨旗。
同學們，你們認識這面旗幟嗎？（課件出示國旗）
對，這是我們中國的國旗。那么，它有著怎樣的圖案，又有著怎樣的含義呢？（學生回答）
這面旗幟呢？（課件出示隊旗），誰能說說它的名稱以及圖案的含義？(少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色,象征革命勝利,隊旗中央的五角星,代表中國共產黨的領導,火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下,向著光明的未來前進。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。)
還有一面旗幟，看看誰認識。繼而出示黨旗，黨旗的內涵：中國共產黨黨旗底色為紅色，紅色象征革命，黃色的錘子、鐮刀代表工人和農民的勞動工具，象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。
導入：這面旗幟大家并不陌生，但也未必很熟悉，今天這節課，我們就一起走近一面旗幟，了解一個政黨：中國共產黨
二、了解黨史。
1.了解中國共產黨誕生的背景
教師：首先讓我們的思緒回到上個世紀初XXXXXXXXXX當時的中國國力衰退，正處于內憂外患的艱難處境。外有西方資本主義國家的蓄意侵略掠奪，內有國民黨內部貪污腐敗，沒有能力領導中國革命。老百姓生活于水深火熱之中。在這種情況下，很多愛國人士受俄國十月革命的啟發，在全國各地紛紛成立了共產主義小組。1921年7月23日晚上，全國各地的共產主義小組代表集中在**_*國共產黨第一次全國代表大會。請大家看一段視頻。
2.播放視頻《光輝的歷程》
看完這段視頻，大家對中國共產黨的誕生有了一定的了解，那么，誰能告訴我黨的生日是哪一天？教師簡單介紹。
抗日戰爭時期，由于環境困難，不能查某某“一大”召開的準確日期（后經過考證，得出“一大”召開的時間為1921年7月23日），因此1941年黨中央決定召開“四大”，確定1921年7月的首日即7月1日作為黨的生日和紀念日。
過渡：中國共產黨成立之后，便帶領中國人民投入到了波瀾壯闊的戰爭中來。抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝等等。在戰火紛飛的歲月里，革命先烈拋頭顱，灑熱血，槍林彈雨里，挺起的是共產黨人不屈的脊梁；血雨腥風里，始終堅守的是共產黨人崇高的信念。于是，那一段段感人的故事，便被載入了史冊，那一個個響亮的名字也深深地刻在了我們的腦海里。
三、緬懷革命先烈
1.學生講革命先烈的故事
同學們，說說你們知道的革命先烈的故事。
2.教師小結（課件出示劉胡蘭、王某某、董某某、江某某、黃某某等革命先烈的圖片）：同學們，不論是敵人鍘刀下從容就義的劉胡蘭，還是不畏強暴、勇于犧牲的放牛娃王某某；不論是舍身炸碉堡的董某某，還是用胸膛堵住敵人槍口的黃某某，亦或是堅貞不屈的江某某，他們都用驚天地泣鬼神的壯舉詮釋了英雄的真正內涵，而他們，只是那許許多多英雄代表中的一個，（出示資料，）老師這里有一個統計，請人來讀讀。
讀后，你想說些什么嗎？
在這里，讓我們把這首蕩氣回腸的《英雄贊歌》獻給長眠于地下的英雄！
3.播放歌曲《英雄贊歌》。
課件出示歌詞：為什么戰旗美如畫/英雄的鮮血染紅了她/為什大地春常在/英雄的生命開鮮花
4.小結：說到這兒，你對中國共產黨有了哪些了解？
是的，正是這種把人民的利益放于位置、一切為了人民的崇高使命使得中國共產黨人帶領中國人民趕走了日本侵略者，推翻了國民黨政權，迎來了新中國的誕生，讓我們通過黑白的影像再次重溫那激動人心的時刻。（放視頻）
1955年，中共中央決定，對創建和領導人民武裝力量或領導戰役軍團作戰、立有卓越功勛的高級將領，授予中華人民共和國元帥軍銜，同時對其他功勛卓著的革命領導人進行了授銜和表彰。你認識他們嗎？找個人讀讀。
四、感悟深厚恩情。
過渡:新中國成立后，中國共產黨帶領中國人民投入到轟轟烈烈的社會主義建設中來，并取得了舉世矚目的成就。
1.圖片展示光輝的成就。
教師依次播放香港澳門回歸、神五神六神七飛天、奧運會、亞運會、世博會等相關圖片，并簡單介紹。
2.結合生活實際看祖國滄桑巨化。學生聯系生活，從衣食住行等方面談談我們生活的變化，切實感受在中國共產黨的領導下，祖國發生的翻天覆地的變化。可先小組討論，后指名發言。
3.教師小結：同學們，悉數今天的萬千變化，我們抑制不住內心的激動與喜悅，而這份激動與喜悅又是誰帶給我們的呢？讓我們一起在歷史的長河中尋找答案！同學們，災難深重的歲月里，是誰讓人們看到了光明，是誰讓人們翻身做了主人，是中國共產黨！和平建設的年代里，是誰帶領人們高歌猛進走上康莊大道，還是中國共產黨！所以，沒有共產黨，就沒有新中國！沒有共產黨，更不會有我們今天的美好生活！吃水不忘挖井人，這份比山高比海深的恩情，我們又怎能忘懷？
五、樹立遠大理想。
過渡：如今時代的接力棒已傳到了我們手里，那么作為社會主義的建設者和接班人，我們應該怎樣面對歷史交給我們的神圣使命？
1.學生暢所欲言。
2.詩朗誦：《中華少年》。
六、教師小結。
同學們，梁啟超先生在他的《少年中國說》中曾有這樣一段意味深長的文字：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
他告訴我們，民族要強大，國家要昌盛，依靠的是每一個中華好少年！
讓我們牢記先輩的諄諄教導，樹立崇高的信念，為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而奮斗終生！
七、知識競猜
分小組，以小組為單位，對一題得一分。
第三篇: 給小學生講黨史教案
1、教學目的與要求通過本章的學習，了解中國共產黨100年的奮斗歷程和艱難探索，堅定理想信念，明確歷史責任，確立奮斗目標。
以史為鑒。了解黨是怎樣把馬克思列寧主義同中國革命和建設的實際相結合，不斷進行理論創新的歷史經驗，認真總結和汲取黨領導革命和建設的歷史經驗。努力學習領會馬克思主義的立場、觀點、方法，提高分析問題和解決問題的能力。
學習、繼承和發揚黨的、優良傳統和作風；學習、繼承和發揚老一輩無產階級革命家的革命精神和崇高品質，堅定共產主義理想信念，肩負起繼往開來的歷史重任。
2、教學重點與難點
中國共產黨100年的奮斗歷程帶給我們的經驗與啟示。當代學生應該樹立的理想信念和承擔的歷史責任。
主要參考書目和資料1）《中國共產黨簡史》，中共黨史出版社，2010年10月。2）《中國共產黨歷史》第二卷（1949年-1978年），中共黨史出版社，2011年1月。3）《中國共產黨歷史二十八講》，人民出版社、黨建讀物出版社，2006年6月第1版。4）《90年歷史畫卷（1921-2011）》，時事報告雜志社，2010年12月。5）中共一大代表簡歷6）影片《建黨偉業》、《建國大業》
3、活動設計理念
黨在我心中，感黨恩，讓同學們繼承我黨的優良傳統；鼓舞同學們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；對于在學習中遇到的困難，不要怕，要敢于和善于與困難作斗爭，共同努力，在黨的陽光指引下，開拓進取謀發展，與時俱進創輝煌。
4、活動目標
1.認知目標：通過活動讓學生了解中國共產黨100年的光輝歷史。
2.能力目標：培養學生團隊的協作精神。
3.情感目標：學習中國共產黨員艱苦奮斗的精神,培養刻苦學習的意志。感受黨的偉大,培養學生愛黨、愛社會主義祖國的思想感情。激發學生對生活的熱愛。
活動地點：本班教室
主要形式：觀看視頻、朗誦、知識競賽、討論交流等。活動流程：
第一部分：回眸黨的光輝歷程13分鐘重溫黨史；
英雄故事；
1）回眸黨的光輝歷程，讓同學們切身感受我黨黨走過的是道路像一部充滿艱苦磨難的奮斗史；
2）通過對黨史英雄人物的了解與老黨員的交流明確心中的目標：爭做優秀共產黨員及明確知道身為一名中共黨員的責任與要求；
3）用歌聲紀念那些為祖國奉獻的英雄們！
第二部分：銘記黨恩，與時俱進15分鐘小知識競賽；
學生聯系實際體會感悟；
1)考一考：黨的常識辨析（判斷、選擇）；
2)學生聯系實際體會感悟：
a)在中國共產黨領導下，改革開放以來，我們國家、我們地區，特別是自己家庭的重大變化;
b)黨的陽光照耀我成長,我為黨旗添光彩；
c)向黨組織靠攏，努力成為一名共產黨員；
教后反思
通過學生實際體會感悟，讓同學們更加明確身為一名小學生，要和同學們和諧相處，對于建設和諧社會，深入學習實踐科學發展觀做出自己應有的貢獻；我們要充分感受黨的溫暖，我們要響應黨的號召，在成長過程要以身為一名共產黨人的標準嚴格要求自己，奮發圖強。
第四篇: 給小學生講黨史教案
教學目標：
1.引導學生了解黨史，理解“沒有共產黨就沒有新中國”的深刻內涵，認識到堅持共產黨的領導是祖國昌盛、民族復興的根本保證。
2.提升學生對黨的感恩之情，激發學生社會責任感和使命感，牢固樹立“愛我中華興我中華”的信念。
班會準備：多媒體課件，視頻資料，課前讓學生了解有關國旗與隊旗的知識，搜集革命先烈故事，并通過多種方式了解生活的巨大變化。
班會過程：
一、認識黨旗。
同學們，你們認識這面旗幟嗎？（課件出示國旗）
對，這是我們中國的國旗。那么，它有著怎樣的圖案，又有著怎樣的含義呢？（學生回答）
這面旗幟呢？（課件出示隊旗），誰能說說它的名稱以及圖案的含義？(少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色,象征革命勝利,隊旗中央的五角星,代表中國共產黨的領導,火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下,向著光明的未來前進。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。)
還有一面旗幟，看看誰認識。繼而出示黨旗，黨旗的內涵：中國共產黨黨旗底色為紅色，紅色象征革命，黃色的錘子、鐮刀代表工人和農民的勞動工具，象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。
導入：這面旗幟大家并不陌生，但也未必很熟悉，今天這節課，我們就一起走近一面旗幟，了解一個政黨：中國共產黨
二、了解黨史。
1.了解中國共產黨誕生的背景
教師：首先讓我們的思緒回到上個世紀初……當時的中國國力衰退，正處于內憂外患的艱難處境。外有西方資本主義國家的蓄意侵略掠奪，內有國民黨內部貪污腐敗，沒有能力領導中國革命。老百姓生活于水深火熱之中。在這種情況下，很多愛國人士受俄國十月革命的啟發，在全國各地紛紛成立了共產主義小組。1921年7月23日晚上，全國各地的共產主義小組代表集中在上海召開中國共產黨第一次全國代表大會。請大家看一段視頻。
2.播放視頻《光輝的歷程》
看完這段視頻，大家對中國共產黨的誕生有了一定的了解，那么，誰能告訴我黨的生日是哪一天？教師簡單介紹。
抗日戰爭時期，由于環境困難，不能查記“一大”召開的準確日期（后經過考證，得出“一大”召開的時間為1921年7月23日），因此1941年黨中央決定召開“四大”，確定1921年7月的首日即7月1日作為黨的生日和紀念日。
過渡：中國共產黨成立之后，便帶領中國人民投入到了波瀾壯闊的戰爭中來。抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝等等。在戰火紛飛的歲月里，革命先烈拋頭顱，灑熱血，槍林彈雨里，挺起的是共產黨人不屈的脊梁；血雨腥風里，始終堅守的是共產黨人崇高的信念。于是，那一段段感人的故事，便被載入了史冊，那一個個響亮的名字也深深地刻在了我們的腦海里。
三、緬懷革命先烈
1.學生講革命先烈的故事
同學們，說說你們知道的革命先烈的故事。
2.教師小結（課件出示劉胡蘭、王二小、董存瑞、江姐、黃繼光等革命先烈的圖片）：同學們，不論是敵人鍘刀下從容就義的劉胡蘭，還是不畏強暴、勇于犧牲的放牛娃王二小；不論是舍身炸碉堡的董存瑞，還是用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，亦或是堅貞不屈的江姐，他們都用驚天地泣鬼神的壯舉詮釋了英雄的真正內涵，而他們，只是那許許多多英雄代表中的一個，（出示資料，）老師這里有一個統計，請人來讀讀。
讀后，你想說些什么嗎？
在這里，讓我們把這首蕩氣回腸的《英雄贊歌》獻給長眠于地下的英雄！
3.播放歌曲《英雄贊歌》。
課件出示歌詞：為什么戰旗美如畫/英雄的鮮血染紅了她/為什大地春常在/英雄的生命開鮮花
4.小結：說到這兒，你對中國共產黨有了哪些了解？
是的，正是這種把人民的利益放于位置、一切為了人民的崇高使命使得中國共產黨人帶領中國人民趕走了日本侵略者，推翻了國民黨政權，迎來了新中國的誕生，讓我們通過黑白的影像再次重溫那激動人心的時刻。（放視頻）
1955年，中共中央決定，對創建和領導人民武裝力量或領導戰役軍團作戰、立有卓越功勛的高級將領，授予中華人民共和國元帥軍銜，同時對其他功勛卓著的革命領導人進行了授銜和表彰。你認識他們嗎？找個人讀讀。
四、感悟深厚恩情。
過渡:新中國成立后，中國共產黨帶領中國人民投入到轟轟烈烈的社會主義建設中來，并取得了舉世矚目的成就。
1.圖片展示光輝的成就。
教師依次播放香港澳門回歸、神五神六神七飛天、奧運會、亞運會、世博會等相關圖片，并簡單介紹。
2.結合生活實際看祖國滄桑巨化。學生聯系生活，從衣食住行等方面談談我們生活的變化，切實感受在中國共產黨的領導下，祖國發生的翻天覆地的變化。可先小組討論，后指名發言。
3.教師小結：同學們，悉數今天的萬千變化，我們抑制不住內心的激動與喜悅，而這份激動與喜悅又是誰帶給我們的呢？讓我們一起在歷史的長河中尋找答案！同學們，災難深重的歲月里，是誰讓人們看到了光明，是誰讓人們翻身做了主人，是中國共產黨！和平建設的年代里，是誰帶領人們高歌猛進走上康莊大道，還是中國共產黨！所以，沒有共產黨，就沒有新中國！沒有共產黨，更不會有我們今天的美好生活！吃水不忘挖井人，這份比山高比海深的恩情，我們又怎能忘懷？
五、樹立遠大理想。
過渡：如今時代的接力棒已傳到了我們手里，那么作為社會主義的建設者和接班人，我們應該怎樣面對歷史交給我們的神圣使命？
1.學生暢所欲言。
2.詩朗誦：《中華少年》。
六、教師小結。
同學們，梁啟超先生在他的《少年中國說》中曾有這樣一段意味深長的文字：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
他告訴我們，民族要強大，國家要昌盛，依靠的是每一個中華好少年！
讓我們牢記先輩的諄諄教導，樹立崇高的信念，為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而奮斗終生！
七、知識競猜
分小組，以小組為單位，對一題得一分。
第五篇: 給小學生講黨史教案
一、活動目標
1、培養學生勇于戰勝學習、生活中的困難的意識。
2、培養學生團結協作的精神。
3、激發學生的愛國、愛黨的熱情和民族自豪感。
二、班會準備
1、學習中國共產黨的歷史，搜集關于黨的知識。
2、組織競賽材料。
三、活動過程
（一）全體學生合唱《沒有共產黨就沒有新中國》導入新課。
（二）屏幕展示關于中國共產黨的知識。
1、中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
2、中國共產黨的最終目標是實現共產主義社會制度。
3、黨的領導主要包括：政治、思想、組織。
4、黨的組織制度：民主集中制。
5、中國共產黨的思想基本原則：堅持社會主義道路，堅持黨的領導，堅持人民民主專政，堅持馬列主義毛澤東思想。
6、中國共產黨全國代表大會每5年召開一次。
7、堅持一個中國原則，是兩岸關系和平發展的政治基礎。
8、我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。
（三）組織競賽
1、主持人宣布競賽規則
第一組同學舉手最快的答第一題（不對的其他同學可以補答）；其它組以此類推。答對有獎。
注意：其余同學不得提醒。
2、競賽內容
主持人：中國共產黨成立于什么時候？生：1921.7.1
主持人：中國共產黨以什么為重要思想作為自己的行動指南？生：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”
主持人：黨的領導主要包括什么？生：政治、思想、組織。
主持人：黨的組織制度是什么？生：民主集中制
主持人：中國共產黨的最終目標是什么？生：實現共產主義社會制度。
主持人：堅持什么原則，是兩岸關系和平發展的政治基礎？生：一個中國。
主持人：我們黨的根本宗旨是什么？生：全心全意為人民服務。
主持人：中國共產黨全國代表大會每幾年召開一次？生：五年。
（四）讓學生欣賞黨史短片。
（五）讓學生欣賞圖片，緬懷革命歷史。
1、展示中國一大代表圖片。
2、1927年8月1日南昌起義
3、井岡山會師
4、革命偉人和革命英雄
5、為了革命，他們視死如歸，義無反顧
6、淮海戰役
7、1945年日本投降儀式
8、1949年解放軍解放南京總統府
9、中華人民共和國成立
10、中國人民站起來了
11、中國經歷了四代領導人的艱苦奮斗
12、取得了現代的巨大成就
（六）個人朗誦——《黨啊，我的母親》
（七）總結：
師：同學們，今天我們一起回顧了我們黨走過的艱難而光輝的歷程，通過這節班會課我真心地希望大家能行動起來，勤奮學習，為祖國的發展作出一份貢獻。
第六篇: 給小學生講黨史教案
班會目標：
1.引導學生了解黨史，理解“沒有共產黨就沒有新中國”的深刻內涵，認識到堅持共產黨的領導是祖國昌盛、民族復興的根本保證。
2.提升學生對黨的感恩之情，激發學生社會責任感和使命感，牢固樹立“愛我中華,興我中華”的信念。
班會準備：
多媒體課件，黨史資料，課前讓學生了解有關國旗與黨旗的知識，搜集革命先烈故事，并通過多種方式了解祖國的巨大成就。
班會過程：
一、認識黨旗。
同學們，你們認識這面旗幟嗎？（課件出示國旗）生：國旗。
對，這是我們中國的國旗。這面旗幟呢？看看誰認識。（課件出示黨旗），引導學生認識黨旗，明確黨旗的內涵，導入主題班會。
黨旗的內涵：中國共產黨黨旗底色為紅色，紅色象征革命，黃色的錘子、鐮刀代表工人和農民的勞動工具，象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。
那你對中國共產黨有多少了解呢？指名說。
看來你們知道得真不少，下面我們先來了解一下黨史。
二、了解黨史。
1.了解中國共產黨誕生的背景。
教師簡介：上個世紀初，我們國家國力衰退，很多資本主義國家都開始打我們的主意，預謀侵略我們。1921年7月23日晚上，全國各地的共產主義小組代表集中在上海召開中國共產黨第一次全國代表大會。把7月1日作為中國共產黨的誕辰紀念日，是毛澤東同志于1938年5月提出來的。1941年，中共中央確定將1921年7月1日作為中國共產黨建黨日。
看完這段文字，大家對中國共產黨的誕生有了一定的了解，那么，誰能告訴我黨的生日是哪一天？
過渡：中國共產黨成立之后，便帶領中國人民投入到了波瀾壯闊的戰爭中來。在戰火紛飛的歲月里，革命先烈拋頭顱，灑熱血，槍林彈雨里，挺起的是共產黨人不屈的脊梁；血雨腥風里，始終堅守的是共產黨人崇高的信念。于是，那一段段感人的故事，便被載入了史冊，那一個個響亮的名字也深深地刻在了我們的腦海里。
三、緬懷革命先烈。
1.學生講革命先烈的事跡。
教師引導學生交流課前搜集的先烈以及他們的事跡，要鼓勵學生敢于交流，踴躍發言。
2.教師小結（課件出示劉胡蘭、王二小、董存瑞、江姐、黃繼光等革命先烈的圖片）：同學們，這些烈士們都用驚天地泣鬼神的壯舉詮釋了英雄的真正內涵，在這里，讓我們把這首蕩氣回腸的《英雄贊歌》獻給長眠于地下的英雄！
3.出示歌曲《英雄贊歌》部分歌詞。
課件出示歌詞：為什么戰旗美如畫/英雄的鮮血染紅了她/為什大地春常在/英雄的生命開鮮花
齊讀歌詞。
四、感恩深厚恩情。
過渡:新中國成立后，中國共產黨帶領中國人民投入到轟轟烈烈的社會主義建設中來，并取得了舉世矚目的成就。
1.圖片展示光輝的成就。
教師依次播放神七飛天、澳門回歸、西部開發、申奧成功、三峽大壩、奧運會獲金牌數等相關圖片，并簡單介紹。
同學們，沒有共產黨就沒有今天的中國，所以我們要感恩黨的深厚恩情。那我們就從身邊的小事做起，踏著黨的腳步，繼承黨的精神，繼續前進。
2.齊唱《沒有共產黨就沒有新中國》結束本課。
第七篇: 給小學生講黨史教案
活動目的：
今年是建黨100周年的日子。建黨100周年來，我國在共產黨的領導下發生了翻天覆地的改變。國家日漸繁榮昌盛，人民安居樂業。為了讓我們的小學生了解黨史，激發愛黨、愛國、愛社會主義的信念，并一步產生社會責任感和使命感，開展此次《黨在我心中》學黨史、感黨恩、樹信念主題班會。
活動時間：2021年**月20日
活動設計：此次主題班會主要由3個部分構成。首先通過看圖片猜事件，講黨史小故事帶領學生回眸黨史91年。通過感人的故事、影視作品等了解我黨100周年的經典事件。班會的第二部分由學生暢談采訪心得，使學生感受到今天的幸福生活離不開共產黨的領導。最后希望我們的學生能夠堅持共產主義信念，樹立正確的人生觀、價值觀，不斷提升完善自我，為明天美好的生活一起努力奮斗！活動過程：
一、回眸黨史100年
【引言】穿越血與火的歷史煙云，歷經建設與改革的風雨洗禮，偉大的中國共產黨就要迎來她91歲的生日。翻開中國近代史，幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗爭。同學們讓我們通過這些油畫和攝影作品來一同回眸建黨100年來的風風雨雨。你知道這些圖片背后的故事嗎？
【看經典圖片了解黨史】例如：1921年7月23日至31日，中國共產黨在上海召開第一次全國代表大會。1934～1936年長征，紅軍輾轉十四省，突破幾十萬敵軍的包圍封鎖，唱響戰略轉移的凱歌。1992年初，鄧小平先后視察武昌、深圳、珠海、上海等地。推進改革開放和現代化建設。
【黨史小故事】請學生表演長征小故事
二、感悟生活大變化
有首歌唱的好“沒有共產黨就沒有新中國，共產黨辛勞為民族，共產黨他一心救中國。他指給了人民解放的道路，他領導中國走向光明。他堅持抗戰八年多，他改善了人民生活。”
的確在共產黨的領導下，我們的百姓的生活發生了翻天覆地的變化。下面請同學們談一談在共產黨領導的91年間，我們的生活發生了怎樣的變化。【訪談交流】
請同學交流他們采訪長輩所了解到的生活發生的變化。
趙亮：在1955年到1993年間中國長期實行計劃經濟，商品短缺，人們需要憑糧票才能購買食物，而且拿到后都需要排很長時間的隊伍才能買到東西。1978年黨的十一屆三中全會作出了實行改革開放的決策，使經濟發生了翻天覆地的變化，人民的生活水平也有大幅提高。其他學生交流發言。
三、展望未來新生活
不知不覺中，已經建黨100周年了，中國共產黨自從1921年成立至今，走過了100年坎坷而光輝的道路，從一個只有五十多人的黨組織發展成為擁有八千多萬黨員、執政六十多年的世界政黨。在這個值得紀念的日子里，我們要抱有感激之心，感謝中國共產黨帶給我們繁榮富強的國家，幸福安逸的生活，讓我們生活在和平的時期。
那么我們作為小學生又該為我們的祖國，為我們的未來做些什么呢？【樹立信念】
通過交流活動，樹立堅持共產黨領導的信念。從自我做起，學會做人、學會求知，為建設美好的明天做準備。【詩朗誦】
最后讓我們通過一首詩歌表達對祖國、對黨的熱愛，堅定信念，為建設美好的明天而奮斗。
活動反思：
此次主題班會，通過形式豐富多彩的活動，例如詩歌朗誦、訪談交流、黨史小故事等讓學生了解了黨史、體驗感悟到了社會主義偉大建設的成就，并激發了學生的社會責任感和使命感。尤其黨史小故事通過學生生動的演繹也讓學生深刻體會到建黨100周年來，我黨經歷的風風雨雨。雖然我們現在生活在和平年代，但依舊要傳承老一代革命家、老一代黨員身上所體現的堅忍不拔、不怕困難的精神。感受身邊變化的活動讓每一位同學都積極參與進來，雖然他們只有14歲，出生在和平年代，生活條件優越。但是通過此次采訪活動，他們從爺爺奶奶那里了解到我們今天生活的幸福來之不易，要珍惜現在美好的生活。
第八篇: 給小學生講黨史教案
教學目標：
1.引導學生了解黨史，理解“沒有共產黨就沒有新中國”的深刻內涵，認識到堅持共產黨的領導是祖國昌盛、民族復興的根本保證。
2.提升學生對黨的感恩之情，激發學生社會責任感和使命感，牢固樹立“愛我中華興我中華”的信念。
班會準備：多媒體課件，視頻資料，課前讓學生了解有關國旗與隊旗的知識，搜集革命先烈故事，并通過多種方式了解生活的巨大變化。
班會過程：
一、認識黨旗。
同學們，你們認識這面旗幟嗎？（課件出示國旗）
對，這是我們中國的國旗。那么，它有著怎樣的圖案，又有著怎樣的含義呢？（學生回答）
這面旗幟呢？（課件出示隊旗），誰能說說它的名稱以及圖案的含義？(少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色,象征革命勝利,隊旗中央的五角星,代表中國共產黨的領導,火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下,向著光明的未來前進。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。)
還有一面旗幟，看看誰認識。繼而出示黨旗，黨旗的內涵：中國共產黨黨旗底色為紅色，紅色象征革命，黃色的錘子、鐮刀代表工人和農民的勞動工具，象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。
導入：這面旗幟大家并不陌生，但也未必很熟悉，今天這節課，我們就一起走近一面旗幟，了解一個政黨：中國共產黨
二、了解黨史。
1.了解中國共產黨誕生的背景
教師：首先讓我們的思緒回到上個世紀初XXXXXXXXXX當時的中國國力衰退，正處于內憂外患的艱難處境。外有西方資本主義國家的蓄意侵略掠奪，內有國民黨內部貪污腐敗，沒有能力領導中國革命。老百姓生活于水深火熱之中。在這種情況下，很多愛國人士受俄國十月革命的啟發，在全國各地紛紛成立了共產主義小組。1921年7月23日晚上，全國各地的共產主義小組代表集中在**_*國共產黨第一次全國代表大會。請大家看一段視頻。
2.播放視頻《光輝的歷程》
看完這段視頻，大家對中國共產黨的誕生有了一定的了解，那么，誰能告訴我黨的生日是哪一天？教師簡單介紹。
抗日戰爭時期，由于環境困難，不能查某某“一大”召開的準確日期（后經過考證，得出“一大”召開的時間為1921年7月23日），因此1941年黨中央決定召開“四大”，確定1921年7月的首日即7月1日作為黨的生日和紀念日。
過渡：中國共產黨成立之后，便帶領中國人民投入到了波瀾壯闊的戰爭中來。抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝等等。在戰火紛飛的歲月里，革命先烈拋頭顱，灑熱血，槍林彈雨里，挺起的是共產黨人不屈的脊梁；血雨腥風里，始終堅守的是共產黨人崇高的信念。于是，那一段段感人的故事，便被載入了史冊，那一個個響亮的名字也深深地刻在了我們的腦海里。
三、緬懷革命先烈
1.學生講革命先烈的故事
同學們，說說你們知道的革命先烈的故事。
2.教師小結（課件出示劉胡蘭、王某某、董某某、江某某、黃某某等革命先烈的圖片）：同學們，不論是敵人鍘刀下從容就義的劉胡蘭，還是不畏強暴、勇于犧牲的放牛娃王某某；不論是舍身炸碉堡的董某某，還是用胸膛堵住敵人槍口的黃某某，亦或是堅貞不屈的江某某，他們都用驚天地泣鬼神的壯舉詮釋了英雄的真正內涵，而他們，只是那許許多多英雄代表中的一個，（出示資料，）老師這里有一個統計，請人來讀讀。
讀后，你想說些什么嗎？
在這里，讓我們把這首蕩氣回腸的《英雄贊歌》獻給長眠于地下的英雄！
3.播放歌曲《英雄贊歌》。
課件出示歌詞：為什么戰旗美如畫/英雄的鮮血染紅了她/為什大地春常在/英雄的生命開鮮花
4.小結：說到這兒，你對中國共產黨有了哪些了解？
是的，正是這種把人民的利益放于位置、一切為了人民的崇高使命使得中國共產黨人帶領中國人民趕走了日本侵略者，推翻了國民黨政權，迎來了新中國的誕生，讓我們通過黑白的影像再次重溫那激動人心的時刻。（放視頻）
1955年，中共中央決定，對創建和領導人民武裝力量或領導戰役軍團作戰、立有卓越功勛的高級將領，授予中華人民共和國元帥軍銜，同時對其他功勛卓著的革命領導人進行了授銜和表彰。你認識他們嗎？找個人讀讀。
四、感悟深厚恩情。
過渡:新中國成立后，中國共產黨帶領中國人民投入到轟轟烈烈的社會主義建設中來，并取得了舉世矚目的成就。
1.圖片展示光輝的成就。
教師依次播放香港澳門回歸、神五神六神七飛天、奧運會、亞運會、世博會等相關圖片，并簡單介紹。
2.結合生活實際看祖國滄桑巨化。學生聯系生活，從衣食住行等方面談談我們生活的變化，切實感受在中國共產黨的領導下，祖國發生的翻天覆地的變化。可先小組討論，后指名發言。
3.教師小結：同學們，悉數今天的萬千變化，我們抑制不住內心的激動與喜悅，而這份激動與喜悅又是誰帶給我們的呢？讓我們一起在歷史的長河中尋找答案！同學們，災難深重的歲月里，是誰讓人們看到了光明，是誰讓人們翻身做了主人，是中國共產黨！和平建設的年代里，是誰帶領人們高歌猛進走上康莊大道，還是中國共產黨！所以，沒有共產黨，就沒有新中國！沒有共產黨，更不會有我們今天的美好生活！吃水不忘挖井人，這份比山高比海深的恩情，我們又怎能忘懷？
五、樹立遠大理想。
過渡：如今時代的接力棒已傳到了我們手里，那么作為社會主義的建設者和接班人，我們應該怎樣面對歷史交給我們的神圣使命？
1.學生暢所欲言。
2.詩朗誦：《中華少年》。
六、教師小結。
同學們，梁啟超先生在他的《少年中國說》中曾有這樣一段意味深長的文字：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
他告訴我們，民族要強大，國家要昌盛，依靠的是每一個中華好少年！
讓我們牢記先輩的諄諄教導，樹立崇高的信念，為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而奮斗終生！
七、知識競猜
分小組，以小組為單位，對一題得一分。
第九篇: 給小學生講黨史教案
1引導學生了解黨史,理解“沒有共產黨就沒有新中國”的深刻內涵,認識到堅持共產黨的領導是祖國
昌盛、民族復興的根本保證。
2提升學生對黨的感恩之情,激發學生社會責任感和使命感,牢固樹立“愛我中華興我中華”的信念。
課前準備
多媒體課件,視頻資料,課前讓學生了解有關國旗與隊旗的知識,搜集革命先烈故事,并通過多種方式了解生活的巨大變化。
設計理念
通過課堂教學,師生重溫古老中國、偉大的中國共產黨走過的輝煌歷程。尊德學子深刻體會到革命先輩身上艱苦奮斗、不怕犧牲、不屈不撓的革命精神,這種精神將激勵著他們在今后的學習和生活中不怕困難,奮勇向前,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻自己的力量。主題班會的設計教學設計要注重充分發揮學習者的主體作用,把學生置于一個信息豐富的環境中,在課前讓學生通過各種方式搜集故事。同時,教學活動要密切聯系學生的生活實際以及社會發展的現實情況,緊扣時代脈搏,進而提高認識,升華情感。
學習過程:
燦爛文明壯麗山河
1.中國古代四大發明:指南針、造紙術、火藥、印刷術
中國古人通過自己的實踐和智慧發明出造紙術、火藥、印刷術、指南針等。這些偉大發明對中華民族文化的進步和發展做出巨大貢獻,已經流傳到世界享譽海外。今天我們一起來看看,這些偉大的發明是人類文明的進步,對人民的生活、政治、經濟起著關鍵性的作用。
印刷術起源于唐朝,是當時古代的勞動人民發明的,在唐朝的中后期開始使用。在沒有發明印刷術的時候古人都是用手抄寫的書籍容易抄錯或者寫錯,后來人類總結經驗想到用紙在石碑上墨拓的方法,就形成了雕版印刷的方法。之后宋朝的畢f發明了活字印刷術,比雕版容易多了,只需要提前準備好活字,隨時拼板加快制作時間。這一偉大發明為人類社會文化發展做出巨大貢獻。
火藥又稱黑火藥,據史書記載是起源于春秋時代,是一種會冒出火花和火焰的燃燒藥劑,是彈藥的組成部分,現在我們軍事上看到的槍彈、火箭、炮彈等都是火藥做成的,這種火藥殺傷力很大面且還會發生巨響,主要是古代戰爭中防衛敵軍用的,這是中國古代四大發明中最杰出的成就。
造紙術起源于西漢時期,后來經過蔡倫改進而成,是用樹皮、絲絮、麻頭及敝布等經過脫水、壓縮烘干而成是人類長期的經驗積累而成的智慧結晶,主要是用來繪畫、書寫等中國是最早發明造紙術的國家后來才流傳到越南、日本、印度等國家給世界的發展和進步起著關鍵性作用。
指南針在古代又叫司某某,主要是一根磁針組成,在有磁場的位置可以自由轉動,根據子午線的切線方向和磁針的北極指向地理的南極這一規律來判斷方向。現代最常用于航海和旅行的時候,是古代人民在長期實踐中總結的經驗了解到磁石磁性的特征,在古代應用于祭祀、軍事和占卜來確定方位,在中國古代四大發明中這一偉大發明促進了人類的進步和文明的發展,對航海和海上貿易的有極大的促進作用。
2.壯麗山河:長江、黃河、萬里長城、天安門廣場
長江是亞洲第一長河世界第三長河,也是世界上完全在一國境內的最長河流,全長6300余公里,流域面積達180萬平方公里,約占中國陸地總面積的1/5。長江流域生態類型多樣,水生生物資源豐富,是多種瀕危動物的棲息地。幾千年來,人們利用長江取水、灌溉、運輸、發展工業、當作邊界等。黃河是中國第二長河,中華文明最主要的發源地,中國人的“母親河。其發源于青藏高原巴顏喀拉山脈,呈“幾”字形,流經青海、四川等9個省區,最后流入渤海,干流全長約5464公里,流域面積約752萬平方公里。由于中段流經黃土高原地區,夾帶了大量泥沙,所以它也是世界上含沙量最多的河流。萬里長城是我國古代勞動人民創造的最偉大的奇跡,是中國悠久歷史的見證,與天安門、兵馬俑一起被世人視為中國的象征。同時,長城于1987年12月被列為世界文化遺產,2007年7月7日,長城成為世界新七大奇跡之一。
天安門廣場,是中華人民共和國的象征。是世界上的廣場。每天清晨的升國旗和每天日落時分的降國旗是最莊嚴的儀式,看著朝霞輝映電鮮艷的五星紅旗,心中升騰的是激昂與感動。
二、了解黨史。(勿忘歷史振興中華)
1鴉片戰爭:1840年鴉片戰爭,帝國主義國家為了侵略中國,把鴉片帶到中國,打開了中國的國門各國瓜分中國土地,從此,中國淪為了半殖民地國家。
2辛亥革命:辛亥革命是指發生于191年至1912年初,旨在*清朝專制帝制、建立共和政體的全國性革命。1912年元旦孫*_**華民國臨時大總統,標志著中國兩千多年來的封建帝制結束,開啟了民主共和新紀元,使共和觀念深入社會中上層人士思想中。
3抗日戰爭:1937年7月7日,日本發動盧溝橋事變,中國人民奮勇抵抗,開始了長達8年的抗日戰爭1945年9月2日終于取得了抗日戰爭的勝利。
4解放戰爭:1945年8月至1949年9月,國民黨與共產黨之間爆發內戰,又被稱作解放戰爭,中國共產黨軍隊先后通過遼沈戰役、淮海戰役、平津戰役和渡江戰役取得戰爭勝利,并于1949年10月1日在**_*華人民共和國。中國國民黨政權于1949年在中國大陸戰敗后撤往臺灣。
5新中國成立:1949年10月1日,北京30萬群眾聚集天安門廣場,隆重舉行開國大典。毛澤東在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國中央人民政府今天成立了
6改革開放:1979年開始中國先后通過創辦經濟特區、開放沿海港口城市、建立沿海經濟開放區、開放沿江及內陸和沿邊城市等方式實施改革開放,中國發生翻天覆地的巨變1997年7月1日中華人民共和國恢復對香港行使主權。離開祖國多年的香港重歸祖國的懷抱。1999年12月20日澳門政權由葡萄牙移交至中華人民共和國,標志著澳門回歸中國。
緬懷革命先烈
(一)說一說學生講革命先烈的故事。
教師引導學生交流課前搜集的先烈故事,要鼓勵學生敢于交流,踴躍發言
(二)教師小結
1.勿忘歷史、奮發立志。
2.明禮誠信、熱愛學習
3.團結友善、遵規守紀。
4熱愛祖國、小事做起
(三)齊唱國歌《義勇軍進行曲》。
5新中國成立:1949年10月1日,北京30萬群眾聚集天安門廣場,隆重舉行開國大典。毛澤東在天安門
城樓上向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國中央人民政府今天成立了
6改革開放:1979年開始中國先后通過創辦經濟特區、開放沿海港口城市、建立沿海經濟開放區、開
放沿江及內陸和沿邊城市等方式實施改革開放,中國發生翻天覆地的巨變。
1997年7月1日中華人民共和國恢復對香港行使主權。離開祖國多年的香港重歸祖國的懷抱1999年12月20日澳門政權由葡萄牙移交至中華人民共和國,標志著澳門回歸中國
緬懷革命先烈
(一)說一說學生講革命先烈的故事。
教師引導學生交流課前搜集的先烈故事,要鼓勵學生敢于交流,踴躍發言
(二)教師小結:
1.勿忘歷史、奮發立志。
2.明禮誠信,熱愛學
3.團結友善、遵規守紀
4熱愛祖國、小事做起。
(三)齊唱國歌《義勇軍進行曲》
(四)教師總結:祖國是一個人的心靈之根,從我們一出生,文化的根底已經存在,愛祖國是要提醒我們,要傳承祖國的優秀文化,清末思想家梁啟超說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強愛祖國,就要樹立主人翁的責任感,使命感,不僅有報國之心、報國之志,更要有報國之才、報國之行。青少年理應只爭朝夕,刻苦學習,努力拼搏,將來為建設祖國貢獻自己的一份力量。
第十篇: 給小學生講黨史教案
學習目標：
1.引導學生了解黨史，理解“沒有共產黨就沒有新中國”的深刻內涵，認識到堅持共產黨的領導是祖國昌盛、民族復興的根本保證。
2.提升學生對黨的感恩之情，激發學生社會責任感和使命感，牢固樹立“愛我中華興我中華”的信念。
課前準備：
多媒體課件，視頻資料，課前讓學生了解有關國旗與隊旗的知識，搜集革命先烈故事，并通過多種方式了解生活的巨大變化。
設計理念：
通過課堂教學，師生重溫古老中國、偉大的中國共產黨走過的輝煌歷程。尊德學子深刻體會到革命先輩身上艱苦奮斗、不怕犧牲、不屈不撓的革命精神，這種精神將激勵著他們在今后的學習和生活中不怕困難，奮勇向前，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻自己的力量。主題班會的設計教學設計要注重充分發揮學習者的主體作用，把學生置于一個信息豐富的環境中，在課前讓學生通過各種方式搜集故事。同時，教學活動要密切聯系學生的生活實際以及社會發展的現實情況，緊扣時代脈搏，進而提高認識，升華情感。
學習過程：
一、燦爛文明壯麗山河
1.中國古代四大發明：指南針、造紙術、火藥、印刷術
中國古人通過自己的實踐和智慧發明出造紙術、火藥、印刷術、指南針等。這些偉大發明對中華民族文化的進步和發展做出巨大貢獻，已經流傳到世界享譽海外。今天我們一起來看看，這些偉大的發明是人類文明的進步，對人民的生活、政治、經濟起著關鍵性的作用。
印刷術起源于唐朝，是當時古代的勞動人民發明的，在唐朝的中后期開始使用。在沒有發明印刷術的時候古人都是用手抄寫的書籍容易抄錯或者寫錯，后來人類總結經驗想到用紙在石碑上墨拓的方法，就形成了雕版印刷的方法。之后宋朝的畢昇發明了活字印刷術，比雕版容易多了，只需要提前準備好活字，隨時拼板加快制作時間。這一偉大發明為人類社會文化發展做出巨大貢獻。
火藥又稱黑火藥，據史書記載是起源于春秋時代，是一種會冒出火花和火焰的燃燒藥劑，是彈藥的組成部分，現在我們軍事上看到的槍彈、火箭、炮彈等都是火藥做成的，這種火藥殺傷力很大而且還會發生巨響，主要是古代戰爭中防衛敵軍用的，這是中國古代四大發明中最杰出的成就。
造紙術起源于西漢時期，后來經過蔡倫改進而成，是用樹皮、絲絮、麻頭及敝布等經過脫水、壓縮、烘干而成是人類長期的經驗積累而成的智慧結晶，主要是用來繪畫、書寫等中國是最早發明造紙術的國家，后來才流傳到越南、日本、印度等國家給世界的發展和進步起著關鍵性作用。
指南針在古代又叫司南，主要是一根磁針組成，在有磁場的位置可以自由轉動，根據子午線的切線方向和磁針的北極指向地理的南極這一規律來判斷方向。現代最常用于航海和旅行的時候，是古代人民在長期實踐中總結的經驗了解到磁石磁性的特征，在古代應用于祭祀、軍事和占卜來確定方位，在中國古代四大發明中這一偉大發明促進了人類的進步和文明的發展，對航海和海上貿易的有極大的促進作用。
2.壯麗山河：長江、黃河、萬里長城、天安門廣場
長江是亞洲第一長河和世界第三長河，也是世界上完全在一國境內的最長河流，全長6300余公里，流域面積達180萬平方公里，約占中國陸地總面積的1/5。長江流域生態類型多樣，水生生物資源豐富，是多種瀕危動物的棲息地。幾千年來，人們利用長江取水、灌溉、運輸、發展工業、當作邊界等。
黃河是中國第二長河，中華文明最主要的發源地，中國人的“母親河”。其發源于青藏高原巴顏喀拉山脈，呈“幾”字形，流經青海、四川等9個省區，最后流入渤海，干流全長約5464公里，流域面積約75.2萬平方公里。由于中段流經黃土高原地區，夾帶了大量泥沙，所以它也是世界上含沙量最多的河流。
萬里長城是我國古代勞動人民創造的最偉大的奇跡，是中國悠久歷史的見證，與天安門、兵馬俑一起被世人視為中國的象征。同時，長城于1987年12月被列為世界文化遺產，2007年7月7日，長城成為世界新七大奇跡之一。
天安門廣場，是中華人民共和國的象征。是世界上的廣場。每天清晨的升國旗和每天日落時分的降國旗是最莊嚴的儀式，看著朝霞輝映中鮮艷的五星紅旗，心中升騰的是激昂與感動。
二、了解黨史。（勿忘歷史振興中華）
1.鴉片戰爭：1840年鴉片戰爭，帝國主義國家為了侵略中國，把鴉片帶到中國，打開了中國的國門，各國瓜分中國土地，從此，中國淪為了半殖民地國家。
2.辛亥革命：辛亥革命是指發生于1911年至1912年初，旨在*清朝專制帝制、建立共和政體的全國性革命。1912年元旦孫中山就職中華民國臨時大總統，標志著中國兩千多年來的封建帝制結束，開啟了民主共和新紀元，使共和觀念深入社會中上層人士思想中。
3.抗日戰爭：1937年7月7日，日本發動盧溝橋事變，中國人民奮勇抵抗，開始了長達8年的抗日戰爭，1945年9月2日終于取得了抗日戰爭的勝利。
4.解放戰爭：1945年8月至1949年9月，國民黨與共產黨之間爆發內戰，又被稱作解放戰爭，中國共產黨軍隊先后通過遼沈戰役、淮海戰役、平津戰役和渡江戰役取得戰爭勝利，并于1949年10月1日在北京建立中華人民共和國。中國國民黨政權于1949年在中國大陸戰敗后撤往臺灣。
5.新中國成立：1949年10月1日，北京30萬群眾聚集天安門廣場，隆重舉行開國大典。毛澤東在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府今天成立了。
6.改革開放：1979年開始中國先后通過創辦經濟特區、開放沿海港口城市、建立沿海經濟開放區、開放沿江及內陸和沿邊城市等方式實施改革開放，中國發生翻天覆地的巨變。
1997年7月1日中華人民共和國恢復對香港行使主權。離開祖國多年的香港重歸祖國的懷抱。
1999年12月20日澳門政權由葡萄牙移交至中華人民共和國，標志著澳門回歸中國。
三、緬懷革命先烈。
（一）說一說學生講革命先烈的故事。
教師引導學生交流課前搜集的先烈故事，要鼓勵學生敢于交流，踴躍發言。
（二）教師小結：
1.勿忘歷史、奮發立志。
2.明禮誠信、熱愛學習。
3.團結友善、遵規守紀。
4.熱愛祖國、小事做起。
（三）齊唱國歌《義勇軍進行曲》。
（四）教師總結：祖國是一個人的心靈之根，從我們一出生，文化的根底已經存在，愛祖國是要提醒我們，要傳承祖國的優秀文化。清末思想家梁啟超說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。愛祖國，就要樹立主人翁的責任感、使命感，不僅有報國之心、報國之志，更要有報國之才、報國之行。青少年理應只爭朝夕，刻苦學習，努力拼搏，將來為建設祖國貢獻自己的一份力量。
第十一篇: 給小學生講黨史教案
班會目標：
1.引導學生了解黨史，理解“沒有共產黨就沒有新中國”的深刻內涵，認識到堅持共產黨的領導是祖國昌盛、民族復興的根本保證。
2.提升學生對黨的感恩之情，激發學生社會責任感和使命感，牢固樹立“愛我中華,興我中華”的信念。
班會準備：
多媒體課件，黨史資料，課前讓學生了解有關國旗與黨旗的知識，搜集革命先烈故事，并通過多種方式了解祖國的巨大成就。
班會過程：
一、認識黨旗。
同學們，你們認識這面旗幟嗎？（課件出示國旗）生：國旗。
對，這是我們中國的國旗。這面旗幟呢？看看誰認識。（課件出示黨旗），引導學生認識黨旗，明確黨旗的內涵，導入主題班會。
黨旗的內涵：中國共產黨黨旗底色為紅色，紅色象征革命，黃色的錘子、鐮刀代表工人和農民的勞動工具，象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。
那你對中國共產黨有多少了解呢？指名說。
看來你們知道得真不少，下面我們先來了解一下黨史。
二、了解黨史。
1.了解中國共產黨誕生的背景。
教師簡介：上個世紀初，我們國家國力衰退，很多資本主義國家都開始打我們的主意，預謀侵略我們。1921年7月23日晚上，全國各地的共產主義小組代表集中在上海召開中國共產黨第一次全國代表大會。把7月1日作為中國共產黨的誕辰紀念日，是毛澤東同志于1938年5月提出來的。1941年，中共中央確定將1921年7月1日作為中國共產黨建黨日。
看完這段文字，大家對中國共產黨的誕生有了一定的了解，那么，誰能告訴我黨的生日是哪一天？
過渡：中國共產黨成立之后，便帶領中國人民投入到了波瀾壯闊的戰爭中來。在戰火紛飛的歲月里，革命先烈拋頭顱，灑熱血，槍林彈雨里，挺起的是共產黨人不屈的脊梁；血雨腥風里，始終堅守的是共產黨人崇高的信念。于是，那一段段感人的故事，便被載入了史冊，那一個個響亮的名字也深深地刻在了我們的腦海里。
三、緬懷革命先烈。
1.學生講革命先烈的事跡。
教師引導學生交流課前搜集的先烈以及他們的事跡，要鼓勵學生敢于交流，踴躍發言。
2.教師小結（課件出示劉胡蘭、王二小、董存瑞、江姐、黃繼光等革命先烈的圖片）：同學們，這些烈士們都用驚天地泣鬼神的壯舉詮釋了英雄的真正內涵，在這里，讓我們把這首蕩氣回腸的《英雄贊歌》獻給長眠于地下的英雄！
3.出示歌曲《英雄贊歌》部分歌詞。
課件出示歌詞：為什么戰旗美如畫/英雄的鮮血染紅了她/為什大地春常在/英雄的生命開鮮花
齊讀歌詞。
四、感恩深厚恩情。
過渡:新中國成立后，中國共產黨帶領中國人民投入到轟轟烈烈的社會主義建設中來，并取得了舉世矚目的成就。
1.圖片展示光輝的成就。
教師依次播放神七飛天、澳門回歸、西部開發、申奧成功、三峽大壩、奧運會獲金牌數等相關圖片，并簡單介紹。
同學們，沒有共產黨就沒有今天的中國，所以我們要感恩黨的深厚恩情。那我們就從身邊的小事做起，踏著黨的腳步，繼承黨的精神，繼續前進。
2.齊唱《沒有共產黨就沒有新中國》結束本課。
第十二篇: 給小學生講黨史教案
活動目的：
今年是建黨100周年的日子。建黨100周年來，我國在共產黨的領導下發生了翻天覆地的改變。國家日漸繁榮昌盛，人民安居樂業。為了讓我們的小學生了解黨史，激發愛黨、愛國、愛社會主義的信念，并一步產生社會責任感和使命感，開展此次《黨在我心中》學黨史、感黨恩、樹信念主題班會。
活動時間：2021年**月20日
活動設計：此次主題班會主要由3個部分構成。首先通過看圖片猜事件，講黨史小故事帶領學生回眸黨史91年。通過感人的故事、影視作品等了解我黨100周年的經典事件。班會的第二部分由學生暢談采訪心得，使學生感受到今天的幸福生活離不開共產黨的領導。最后希望我們的學生能夠堅持共產主義信念，樹立正確的人生觀、價值觀，不斷提升完善自我，為明天美好的生活一起努力奮斗！活動過程：
一、回眸黨史100年
【引言】穿越血與火的歷史煙云，歷經建設與改革的風雨洗禮，偉大的中國共產黨就要迎來她91歲的生日。翻開中國近代史，幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗爭。同學們讓我們通過這些油畫和攝影作品來一同回眸建黨100年來的風風雨雨。你知道這些圖片背后的故事嗎？
【看經典圖片了解黨史】例如：1921年7月23日至31日，中國共產黨在上海召開第一次全國代表大會。1934～1936年長征，紅軍輾轉十四省，突破幾十萬敵軍的包圍封鎖，唱響戰略轉移的凱歌。1992年初，鄧小平先后視察武昌、深圳、珠海、上海等地。推進改革開放和現代化建設。
【黨史小故事】請學生表演長征小故事
二、感悟生活大變化
有首歌唱的好“沒有共產黨就沒有新中國，共產黨辛勞為民族，共產黨他一心救中國。他指給了人民解放的道路，他領導中國走向光明。他堅持抗戰八年多，他改善了人民生活。”
的確在共產黨的領導下，我們的百姓的生活發生了翻天覆地的變化。下面請同學們談一談在共產黨領導的91年間，我們的生活發生了怎樣的變化。【訪談交流】
請同學交流他們采訪長輩所了解到的生活發生的變化。
趙亮：在1955年到1993年間中國長期實行計劃經濟，商品短缺，人們需要憑糧票才能購買食物，而且拿到后都需要排很長時間的隊伍才能買到東西。1978年黨的十一屆三中全會作出了實行改革開放的決策，使經濟發生了翻天覆地的變化，人民的生活水平也有大幅提高。其他學生交流發言。
三、展望未來新生活
不知不覺中，已經建黨100周年了，中國共產黨自從1921年成立至今，走過了100年坎坷而光輝的道路，從一個只有五十多人的黨組織發展成為擁有八千多萬黨員、執政六十多年的世界政黨。在這個值得紀念的日子里，我們要抱有感激之心，感謝中國共產黨帶給我們繁榮富強的國家，幸福安逸的生活，讓我們生活在和平的時期。
那么我們作為小學生又該為我們的祖國，為我們的未來做些什么呢？【樹立信念】
通過交流活動，樹立堅持共產黨領導的信念。從自我做起，學會做人、學會求知，為建設美好的明天做準備。【詩朗誦】
最后讓我們通過一首詩歌表達對祖國、對黨的熱愛，堅定信念，為建設美好的明天而奮斗。
活動反思：
此次主題班會，通過形式豐富多彩的活動，例如詩歌朗誦、訪談交流、黨史小故事等讓學生了解了黨史、體驗感悟到了社會主義偉大建設的成就，并激發了學生的社會責任感和使命感。尤其黨史小故事通過學生生動的演繹也讓學生深刻體會到建黨100周年來，我黨經歷的風風雨雨。雖然我們現在生活在和平年代，但依舊要傳承老一代革命家、老一代黨員身上所體現的堅忍不拔、不怕困難的精神。感受身邊變化的活動讓每一位同學都積極參與進來，雖然他們只有14歲，出生在和平年代，生活條件優越。但是通過此次采訪活動，他們從爺爺奶奶那里了解到我們今天生活的幸福來之不易，要珍惜現在美好的生活。
第十三篇: 給小學生講黨史教案
1、教學目的與要求通過本章的學習，了解中國共產黨100年的奮斗歷程和艱難探索，堅定理想信念，明確歷史責任，確立奮斗目標。
以史為鑒。了解黨是怎樣把馬克思列寧主義同中國革命和建設的實際相結合，不斷進行理論創新的歷史經驗，認真總結和汲取黨領導革命和建設的歷史經驗。努力學習領會馬克思主義的立場、觀點、方法，提高分析問題和解決問題的能力。
學習、繼承和發揚黨的、優良傳統和作風；學習、繼承和發揚老一輩無產階級革命家的革命精神和崇高品質，堅定共產主義理想信念，肩負起繼往開來的歷史重任。
2、教學重點與難點
中國共產黨100年的奮斗歷程帶給我們的經驗與啟示。當代學生應該樹立的理想信念和承擔的歷史責任。
主要參考書目和資料1）《中國共產黨簡史》，中共黨史出版社，2010年10月。2）《中國共產黨歷史》第二卷（1949年-1978年），中共黨史出版社，2011年1月。3）《中國共產黨歷史二十八講》，人民出版社、黨建讀物出版社，2006年6月第1版。4）《90年歷史畫卷（1921-2011）》，時事報告雜志社，2010年12月。5）中共一大代表簡歷6）影片《建黨偉業》、《建國大業》
3、活動設計理念
黨在我心中，感黨恩，讓同學們繼承我黨的優良傳統；鼓舞同學們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；對于在學習中遇到的困難，不要怕，要敢于和善于與困難作斗爭，共同努力，在黨的陽光指引下，開拓進取謀發展，與時俱進創輝煌。
4、活動目標
1.認知目標：通過活動讓學生了解中國共產黨100年的光輝歷史。
2.能力目標：培養學生團隊的協作精神。
3.情感目標：學習中國共產黨員艱苦奮斗的精神,培養刻苦學習的意志。感受黨的偉大,培養學生愛黨、愛社會主義祖國的思想感情。激發學生對生活的熱愛。
活動地點：本班教室
主要形式：觀看視頻、朗誦、知識競賽、討論交流等。活動流程：
第一部分：回眸黨的光輝歷程13分鐘重溫黨史；
英雄故事；
1）回眸黨的光輝歷程，讓同學們切身感受我黨黨走過的是道路像一部充滿艱苦磨難的奮斗史；
2）通過對黨史英雄人物的了解與老黨員的交流明確心中的目標：爭做優秀共產黨員及明確知道身為一名中共黨員的責任與要求；
3）用歌聲紀念那些為祖國奉獻的英雄們！
第二部分：銘記黨恩，與時俱進15分鐘小知識競賽；
學生聯系實際體會感悟；
1)考一考：黨的常識辨析（判斷、選擇）；
2)學生聯系實際體會感悟：
a)在中國共產黨領導下，改革開放以來，我們國家、我們地區，特別是自己家庭的重大變化;
b)黨的陽光照耀我成長,我為黨旗添光彩；
c)向黨組織靠攏，努力成為一名共產黨員；
教后反思
通過學生實際體會感悟，讓同學們更加明確身為一名小學生，要和同學們和諧相處，對于建設和諧社會，深入學習實踐科學發展觀做出自己應有的貢獻；我們要充分感受黨的溫暖，我們要響應黨的號召，在成長過程要以身為一名共產黨人的標準嚴格要求自己，奮發圖強。
第十四篇: 給小學生講黨史教案
一、活動目標
1、培養學生勇于戰勝學習、生活中的困難的意識。
2、培養學生團結協作的精神。
3、激發學生的愛國、愛黨的熱情和民族自豪感。
二、班會準備
1、學習中國共產黨的歷史，搜集關于黨的知識。
2、組織競賽材料。
三、活動過程
（一）全體學生合唱《沒有共產黨就沒有新中國》導入新課。
（二）屏幕展示關于中國共產黨的知識。
1、中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
2、中國共產黨的最終目標是實現共產主義社會制度。
3、黨的領導主要包括：政治、思想、組織。
4、黨的組織制度：民主集中制。
5、中國共產黨的思想基本原則：堅持社會主義道路，堅持黨的領導，堅持人民民主專政，堅持馬列主義毛澤東思想。
6、中國共產黨全國代表大會每5年召開一次。
7、堅持一個中國原則，是兩岸關系和平發展的政治基礎。
8、我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。
（三）組織競賽
1、主持人宣布競賽規則
第一組同學舉手最快的答第一題（不對的其他同學可以補答）；其它組以此類推。答對有獎。
注意：其余同學不得提醒。
2、競賽內容
主持人：中國共產黨成立于什么時候？生：1921.7.1
主持人：中國共產黨以什么為重要思想作為自己的行動指南？生：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”
主持人：黨的領導主要包括什么？生：政治、思想、組織。
主持人：黨的組織制度是什么？生：民主集中制
主持人：中國共產黨的最終目標是什么？生：實現共產主義社會制度。
主持人：堅持什么原則，是兩岸關系和平發展的政治基礎？生：一個中國。
主持人：我們黨的根本宗旨是什么？生：全心全意為人民服務。
主持人：中國共產黨全國代表大會每幾年召開一次？生：五年。
（四）讓學生欣賞黨史短片。
（五）讓學生欣賞圖片，緬懷革命歷史。
1、展示中國一大代表圖片。
2、1927年8月1日南昌起義
3、井岡山會師
4、革命偉人和革命英雄
5、為了革命，他們視死如歸，義無反顧
6、淮海戰役
7、1945年日本投降儀式
8、1949年解放軍解放南京總統府
9、中華人民共和國成立
10、中國人民站起來了
11、中國經歷了四代領導人的艱苦奮斗
12、取得了現代的巨大成就
（六）個人朗誦——《黨啊，我的母親》
（七）總結：
師：同學們，今天我們一起回顧了我們黨走過的艱難而光輝的歷程，通過這節班會課我真心地希望大家能行動起來，勤奮學習，為祖國的發展作出一份貢獻。
第十五篇: 給小學生講黨史教案
2021年是中國共產黨百年華誕，“胸懷千秋偉業，恰是百年風華。我們秉持以人民為中心，永葆初心、牢記使命，乘風破浪、揚帆遠航，一定能實現中華民族偉大復興”。
“雖然我們現在只是共青團員，但從老師和家人那里，知道很多黨的故事……”、“中國共產黨，是最可信賴的偉大光榮的黨”。近日，為激發青少年的愛國熱情，將紅色基因根植于內心，衡鋼中學開展“從小學黨史，永遠跟黨走”主題班會活動。
3月16日下午，各班組織“從小學黨史，永遠跟黨走”主題班會，充分利用多媒體課件、視頻資料，引導學生了解中華民族在黨的正確領導下從“站起來”到“富起來”再到“強起來”的過程；理解“沒有共產黨就沒有新中國”的深刻含義。本次班會活動提升了衡鋼學子的愛國之情，引導他們把自己的愛國情懷轉化成學習的動力，珍惜時間、努力學習，將來成為祖國合格的建設者和接班人，讓祖國更加富強。本學期衡鋼中學還將陸續推出一系列上下聯動、全員參與、多層次推進的“從小學黨史，永遠跟黨走”主題教育系列活動。
