《情書》（Love letter），韓國SBS電視臺綜藝節目，被譽為“韓國的流行制造機”、綜藝節目中的“大長今”，由搞笑才能一流的韓國著名主持人姜虎東擔綱主持。該節目于2004年~2006年間， 每周六17:40在韓國SBS電視臺播出，200， 以下是為大家整理的關于情書三旬4篇 , 供大家參考選擇。
情書三旬4篇
【篇一】情書三旬
理想三旬
墨色的遠山在慘淡的天穹下連綿，暗沉的黃昏里只有舊鐵皮火車轟鳴地駛過，帶起飛卷的塵埃。目光所及是一片遼闊的荒蕪田野，鐵軌旁的野草幾乎要觸到車窗。猛地一震，挨著車窗的他從不安穩的夢里驚醒，似乎還未緩過神，目光空洞而蒼白。
好像少了點什么，好像空了些什么。
夢是什么？記不清是什么時候，他帶著一腔熱血駛向遠方，小小的鎮子容不下他的膨脹。即使無法名揚天下，也寧可去流浪遠方，決不蝸居著空守理想。記不清是什么時候，他真的流浪在大街上，在郵筒旁坐下，對著夜色自彈自唱。而眼前的人來來往往，在他身邊駐足的，竟只有一個學生模樣的小姑娘。她靜默地聽完了整首歌，一言不發地離開，他卻像找到知己一般，獨自感動一整夜。
年少輕狂時與誰醉酒縱歡整整一夜，醒來時發現幾個人橫七豎八地躺在彼此懷里，宿醉之后還有力氣相互調侃。誰起哄著要對哪個姑娘告白，誰口無遮攔聚散慷慨，誰日日朝受命夕飲冰，誰又迷茫無措地徘徊。記憶已經模糊，感受卻還存在。可是吹過的江風早已遠去，愛過的愁過的都變成了過眼云煙。無力回想犯過的錯，時光早已幫人釋懷。漂泊之前他尚且澎湃，漂泊以后，他累了。
舊鐵皮火車轟鳴，對座夢里咳嗽，裹緊了毯子，繼續沉睡不醒。他很輕很輕地撥弄了一下吉他弦，動作生澀而僵硬。由此開始了他往后的生活。
高一:KamillaK
一個破背包，一把破吉他。他這樣離開，也這么回來。下意識地抱起吉他，抬頭看到對座仍在沉睡。指尖觸到琴弦卻又蜷回。他無奈。握住琴把的手漸漸收緊，咬住嘴唇，臉色漸漸發白。
他想起漆黑的出租屋里，窗外大雨傾盆。他數著漏水聲，幾瓶酒挨著混混沌沌到了天亮。暗無天日的世界里，只有被大雨模糊的寥寥路燈被暈開，微弱地照亮他面無表情的臉。醉不了也睡不了，像是被剝奪了做夢的權利。
雨向著車窗劈頭蓋臉地打來，山與荒野被吞沒在無盡的黑暗里。昏暗的車燈亮起，閃爍，困難地支起了車里的白晝。
三旬的年齡讓他放棄了流浪。孑然一身回到故鄉，回到一個容得下自己的地方。曾經害怕孤單的人，也愿意孤單地老去了。假裝自己坦坦蕩蕩、瀟瀟灑灑，咬住嘴唇，咽下往事的悲哀淚水，平平淡淡獨自走完余生的路。
夢倒塌的地方，今已爬上青苔。
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【篇二】情書三旬
理想三旬-陳鴻宇
雨后有車駛來
駛過暮色蒼白
舊鐵皮往南開
戀人已不在
收聽濃煙下的
詩歌電臺
不動情的咳嗽
至少看起來
歸途也還可愛
琴弦少了姿態
再不見那夜里
聽歌的小孩
時光匆匆獨白
將顛沛磨成卡帶
已枯卷的情懷
踏碎成年代
就老去吧 孤獨別醒來
你渴望的離開
只是無處停擺
就歌唱吧 眼睛瞇起來
而熱淚的崩壞
只是沒抵達的存在
青春又醉倒在
籍籍無名的懷
靠嬉笑來虛度
聚散得慷慨
輾轉卻去不到
對的站臺
如果漂泊是成長
必經的路牌
你迷醒歲月中
那貧瘠的未來
像遺憾季節里
未結果的愛
弄臟了每一頁詩
吻最疼痛的告白
而風聲吹到這
已不需要釋懷
就老去吧
孤獨別醒來
你渴望的離開
只是無處停擺
就歌唱吧
眼睛瞇起來
而熱淚的崩壞
只是沒抵達的存在
就甜蜜地忍耐
繁星潤濕窗臺
光影跳動著像在
困倦里說愛
再無謂的感慨
以為明白
夢倒塌的地方
今已爬滿青苔
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【篇三】情書三旬
奮戰五旬
奮戰五旬，圓夢六月
老師們、同學們：
大家好！
作為你們的主管校長，走進高三是我的第一次，或許人生經歷中的每一個第一次都令人難忘，而和你們在一起的這個第一次尤其值得我銘記。
走進高三，我熟悉了這樣一群人。
他們認真，恪盡職守；他們堅定，矢志不渝。
或許，在別人眼里他們是不合格的父親，不是賢惠的妻子，不是孝順的兒子，不是體貼的兒媳。
作為父親他沒有時間輔導即將中考的兒子，任憑遇到難題得不到幫助的孩子淚水流淌；他也從未檢查過孩子的作業甚至沒問過成績的高低。
作為母親她常常忘記去接放學的女兒回家，致使不滿10歲的孩子孤零零癡守在校門口；作為主婦，她無暇洗衣服做晚飯，讓尚無櫥柜高的孩子踩著板凳自己插上電源熱飯吃。
父母罹患重疾，身為兒子的他不能守護床前盡孝。
公婆行動不便，身為兒媳的她不能及時照料，噓寒問暖。
但是，在我的眼里他們是最可欽可敬的人。
因為他們把全部身心奉獻給了自己所鐘愛的教育事業，因為這里有他們的牽掛，更有他們的希望。每天，當許多人還沉醉在夢鄉時，他們早已來到了教室；當許多人正把酒言歡時他們還在專心批改著作業；當許多人享受著天倫之樂時，他們仍堅守在工作崗位。沒有人知道當他們在教室輔導時，家里扔著需要照顧的孩子和病床上痛苦呻吟的老人，他們承受了多少的委屈、抱怨！沒有人知道他們找學生談心時常常餓著肚子；沒有人知道三尺講臺上的他們有多少正承受著各種病痛的折磨！
他們是合格的班主任，全身心投入班級管理工作，言傳身教帶出了一個個優秀的班集體一批批品學兼優的好學生。
他們是極富責任感的任課老師，癡心教學兢兢業業，愛生如子精心輔導，在他們的關愛下學生們不僅很快提升了學科成績，更具備了優良的競技素質。
這就是我身邊的一群人——85名辛勤耕耘默默奉獻甘做人梯的高三教師。
自古忠孝兩難全，既然選擇了教師這個職業，也就是選擇了犧牲與奉獻。也許他們與社會有些格格不入，被人們戴上了不明事理，不懂人情的帽子，被社會打上了不入流的標記，但是，他們無愧園丁的稱號，無愧人類靈魂工程師的贊譽。在我們眼里他們永遠是最可欽可敬的人。
走進高三，我也認識了你們這樣一群孩子。
你們珍惜分秒廢寢忘食，你們吃苦耐勞堅忍不拔。
為了完成作業，你們就著微弱的電筒光寫到深夜。
為了完成背誦任務，你們借助樓道燈光直到凌晨才睡下。
寒冷冬天，我發現暖氣片上擺滿了一袋袋的米飯饅頭，原來那是一些同學為了節省時間，請同學代買了一天的伙食。
用餐時間，我看到教室里的人依然很多，你們手里拿著飯勺眼睛盯著書本；嘴里嚼著飯菜心里念誦著英語單詞。
晚上醫務室里，經常有人輸液，那是你們為了不影響白天聽課，帶針頭的手上還捧著寫滿字跡的筆記本。
你們這些在家里被父母嬌寵呵護著長大的孩子，一到高三便儼然成了大人。胃痛了，你們忍著住；想家了，你們能堅持……
走進高三，我經常被感動著，正是你們用行動繪就了我們灤南二中一幅幅最動人的畫面！我相信，再過五十天，你們也會用行動譜寫出最動聽、最嘹亮的凱歌！
2010年高考中我校本二以上上段311人。有人稱之為創造了奇跡！當初我也這么認為。走進高三我才發現，這哪里是奇跡，分明是“精誠所至，金石為開！” “用心挖掘水到渠成”。有這種工作精神的老師，有這種意志品質的學生，就該考出這種驚人的成績！
老師們，同學們，最后沖刺的號角已經吹響。在此，我誠懇地送給你們五個“關鍵詞”——目標、信心、認真、規范、效率。
1、目標：目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。我們要有“不到長城非好漢”的英雄氣概，在班內確定趕超對象，鎖定目標，奮力攀登。我們要有“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”的萬丈豪情。在這關鍵的五十天中，要學會大膽地超越，學會勇敢地挑戰，不要陶醉于過去的成績而看不清高考最美的風景。不滿足現狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人仰慕的峰巔！
2、信心：拿破侖說過：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的風范。考前五十天，我希望同學們樹立起“金榜題名，舍我其誰”的信念！
你們要耐得住寂寞，要控制住自己的情感，要經得起高考前的挫折，正確看待高考前的每一次測驗與練習。出錯是好事，面對暴露出來的問題應該感到慶幸，同時更要深入思考錯誤的原因，千萬不能以粗心、筆誤來搪塞，粗心背后往往是知識點的空白，筆誤往往是解題的不良習慣，因此我們要微笑著迎接考前的每一次檢測，無論成功與否，它都是你的一塊墊腳石，是你成功的階梯。
3、認真：過去很多同學距離自己的高考目標只有一步之遙，往往就是因為一道選擇題的走眼，一道填空題的失誤，從而飲恨考場。說到底，這些失誤根本原因還在于知識掌握得不牢。我們不提倡每天挑燈夜戰打疲勞仗，我們要的是腳踏實地，專心聽好每一堂復習課，專心做好每一道題，認真對待每一份試卷，平衡對待每一門學科。多一份沉穩，少一份浮躁；多一份自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分清閑。
不僅課上要認真地聽，課下要認真地練，而且地也要認真地掃，被子也要認真地疊。處處認真，認真就會內化為一種力量，一種素質，從而有助于同學們獲得高考的成功，以至將來事業的成功。
4、規范：注重細節問題，嚴格規范自我。臨近高考，有的同學以為日常管理可以放松，其實不然，高考臨近的時候，同學們對待日常管理仍要和平時一樣，點點滴滴都要嚴格要求自己，保持正常的生活規律與作息時間。另外，一定要注意堅持適當的體育鍛煉；注意勞逸結合；注意自身衛生；注意營養補充。
5、效率：五十天，時間短，任務重，高效是制勝法寶。課堂上要盡可能多記知識點，能當堂掌握的不要拖拉到課下；自習課要盡快寫作業，能一節課做完的千萬別擠占下一節。進入復習的后期，對知識梳理十分重要。我們要在老師的指導下，系統地梳理知識，整合時間，合理安排，講究方法，查漏補缺，綜合平衡攻總分。
同學們，十年磨一劍，五旬鑄輝煌。我們可以錯過月亮，錯過星星，但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！風雨過后才能見彩虹，不搏擊怎能到達勝利的彼岸？欲酬壯志，五十天刻苦攻讀誓闖難關；付出五旬汗水，奠定終生基業！
同學們，充滿著熱情和活力的你們一定能用智慧去唱響青春之歌，承載著關愛和期待的你們一定能用毅力去實現自己的莊重承諾，滿懷著希望的你們一定能用行動掀開人生新的篇章。二中的昨天是輝煌的，二中更輝煌的明天將由你們來創造！為了碩果累累。為了丹桂飄香，讓我們目光向前，果敢行動，奮戰五旬，夢圓六月！
【篇四】情書三旬
最美的三行古風情書_情書
最美的三行古風情書(1) 1.
歲月荏苒
青燈孤影月為伴
弱水三千不敵昔日你巧笑嫣然
2.
槐火紛亂
寒煙微涼
你在彼方莫失莫忘
3.
冰凍三尺非一日之寒
飲鴆止渴非一瞬之貪
琴瑟相合非一時之歡
4.
一曲相思
半點離愁
如何與君共白頭
5.
若思念可匯聚成河
不知君可愿
乘舟而來?
6.
放手佳麗三千去
不過為你
一人一心兩不疑
7.
傾君三年又五載
春去冬來再一秋
常憶相思長相憶
8.
富貴可離
權柄可逆
獨獨是你不可棄
9.
桃之夭夭
灼灼其華
佳人當與成家
10.
吾愿傾國以聘
許汝
碧落黃泉兩不忘
最美的三行古風情書(2) 1. 把對你的心事
由筆作翻譯
來說給紙聽
2. 月明風起杏花稀，長亭古道柳依依
落紅滿地花帶雨，殘簾半卷淚盈堤
孤雁一只歸何處?望斷楚天遙無期
3. 你我是鐵軌的兩邊
許多枕木將我們離間
卻又好像將我們牽連
4. 思無邪，念折墮，今夕兩茫茫
為伊憔，胭脂笑，欲語寄紅樓
天雨粟，鬼夜哭，思念漫太古
5. 春風吻柳絮
漫城雨紛紛
不抵你淺笑輕顰
6. 一邂逅，終難忘
不相識，又何妨
愿執手，赴天涯
7. 雪膚花貌，擦肩遇
從此無顧，相思了無益
何妨清狂作惆悵
8. 碎一面墻，為我的清兒制霓裳，擬一片瓦，為我的清兒敷膚霜
拾一塵土，人過燕留雙
敲山虎傷，鹿鳴人揚
9. 我如遠離塵囂的冥王星
因為有著像你一樣的卡戎相伴
雖孤獨，卻幸福
10. 你的笑語嫣然
黯淡了
杏花煙雨江南
最美的三行古風情書(3) 1. 把你的閨房
還有你窗前的那株紫丁香
都當做我的天堂
2. 你我手中的紅線
你可知否
我是怎樣從月老手中竊來
3. 沒有你的城
再誠
也不成
4. 我在季節里尋找風景
一轉身
遇見了描繪風景的你
5. 你牽著我慢慢地走著
走過生命的岔口
走到歲月的盡頭
6. 我是氨根離子
你是我的奈斯勒
一生一世里我只為你臉紅
7. 你走后
每一片云彩
都開始長得像你
8. 一個人的兵荒馬亂
不如
兩個人的唇槍舌戰
9. 城郭外，黃金甲
琴香鐫刻了似水年華
從此，即便天涯也有了牽掛
10. 時光斑駁了你的發
老屋前的泡桐不知換了幾次新芽
癡癡傻傻盼著你我一起回家
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