說話就是說話聲明談話、演講和流行作品。 以下是為大家整理的關于在學校新任中層干部任職集體談話會上的講話的文章6篇 ,歡迎品鑒！
第1篇: 在學校新任中層干部任職集體談話會上的講話
同志們：
今天,又一批同志根據工作需要，步入了領導崗位，為我市的干部隊伍，注入了新的活力，增添了新的生機，這是組織的培養和同志們自身努力的結果。在此，我向各位新提拔的各位同志表示祝賀，并希望大家更加勤奮學習，積極進取，廉潔奉公，務實敬業，做一名讓黨和人民放心的干部，用你們的聰明才智，為我市各項事業發展做出新的貢獻。今天，召集各位新提拔的干部進行一次任前集體談話，我所講的重點主要是圍繞黨的政治紀律和黨風廉政建設提出一些要求，希望大家在新的領導崗位上，發揮好帶頭作用，履行好領導職責，開好頭、起好步，在新的工作崗位上，不掉隊，走正路，完成好各項工作任務。
下面，我想借這個機會，結合個人的學習、工作和市委的要求，給大家提幾點要求，與同志們共勉。
一、要加強學習，在思想上筑牢拒腐防變的防線。一要講學習、重修養。講學習，歷來十分重要。學習確實很重要，面對新的形勢，面對新的任務，社會在快速發展，時代在快速進步，科技在日新月異，這都需要我們加強學習。同時，我們要履行職責，干好本職工作，更需要我們加強學習。滋生腐敗的土壤在這種當前這個時期還大量存在，我們必須要高度警覺，特別是你們新提拔到領導崗位上的同志，手中都掌握著大小不同的權力。現在，社會上有求于領導干部的事情很多，經常會遇到非正常因素的干擾，一些不法分子想方設法、千方百計從公共權力中攫取非法利益。對一個領導干部來說，要保證自己在復雜的客觀環境中不搞腐敗活動，不犯錯誤，很大程度取決于個人主觀條件，就是要保持思想的純潔性和對各種錯誤思想的抵抗力，要做到這一點，主要途徑是加強學習，增強辨別是非、自我凈化的能力，提高自身素質。中央《關于懲治和預防腐敗20xx-20xx年工作規劃》中明確要求，反腐倡廉教育要以領導干部為重點。對如何加強學習，提出了明確要求。因此，大家必須要按照中央的要求，努力學習，提高素質。一要努力學習學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，堅定正確的政治方向、政治立場和政治觀點;二要努力學習黨和國家的各項方針、政策，增強解決問題、處理問題的能力;三要努力學習《“三個代表”主要思想反腐倡廉理論學習綱要》和胡錦濤同志關于反腐倡廉的主要論述，努力學習黨紀政紀條規，筑牢思想道德防線和法律紀律防線，增強紀律觀念，特別是中央出臺的《廉潔從政若干準則》從8個方面提出了“52個不準”的要求，為領導干部廉潔從政明確了禁區，劃定了紅線。可以說，這“52個不準”既是領導干部廉潔自律的防火墻，又是拒腐防變的安全網，對于抑制權利異化、錯位，遏制腐敗動機，削減腐敗機會，具有很強的標示性和警戒性，是領導干部廉潔從政必須堅守的準則;四要努力各條戰線涌現出來的先進典型，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、利益觀，增強為人民服務的意識。只有這樣，才能堅定信念，提高修養，貼進時代，把握大局，與時俱進，干好工作。
二、必須要把黨風廉政建設責任制落到實處。
大家走向了領導崗位，對抓黨風廉政建設工作就要承擔相應的領導責任。作為一名領導干部，一定要繃緊黨風廉政建設這根弦。黨風廉政建設的重要性、緊迫性我們多年來都反復強調著，大家也都明白抓黨風廉政建設的重要性，落實黨風廉政建設責任制，就是督促各級領導干部要抓好學習教育，要研究黨風廉政建設工作，解決突出問題，不斷增強全體黨員干部的勤政廉政意識，不犯和少犯錯誤。有些單位這些年問題不斷，群眾舉報不斷，老問題沒解決，新問題又出現。有的單位黨員、干部中發生違法違紀問題被查處，這些都與單位的領導干部不重視黨風廉政建設工作有關，有些黨員、干部犯錯誤，與我們一些領導干部“一手硬，一手軟”有很大關系。所以，我們必須要按照市委的要求，以構建懲防腐敗體系《工作規劃》指導黨風廉政建設和反腐敗工作，認真履行好抓黨風廉政建設工作的職責，全面落實好黨風廉政建設和反腐敗各項工作任務。對于一個領導干部來說，在抓黨風廉政建設工作的過程，本身也是一個自我學習、自我教育、自我提高的過程，從另一角度來說，也是一個反對腐敗、自我保護的過程，所以更應該高度重視黨風廉政建設工作，發揮好領導作用。
三、必須帶頭遵守各項規章制度。
這些年，中央對各級領導干部廉潔自律和從政行為提出了許多操作性、針對性都很強的規定，我市也結合實際制定了一些相應的規章制度，基本上做到了有章可循。可是有些制度在落實上還存在著一些問題。比如，有些領導干部不顧禁令，公款大吃大喝、公車私用，還有一些領導干部追求不健康的生活方式，熱衷于打牌喝酒，工作時間無精打采，昏頭昏腦，有些領導干部對個人重大事項不按制度要求進行報告，收受禮品不登記上交等等，這些都與我們領導干部廉潔從政規范是格格不入的。作為領導干部，自己管不好自己，就沒有辦法去管別人。因此，大家必須要按照中央、自治區、地區和我市對領導干部的廉潔從政要求，嚴以律己，規范自己的從政行為。這里，我強調一個問題，就是大家要認真學習掌握黨風廉政建設的各項規章制度，避免犯一些不該犯的錯誤，如：有的單位領導從局部利益、小團體利益出發，亂收費、亂集資，雖然錢都入單位賬了，作為領導，個人沒貪沒占，但中央有明文規定，凡有亂收費的，對主要領導干部都要予以紀律處分，收費不出示票據的，要給予開除處分，這方面規定是很嚴厲的，要引起我們的重視。還有一些規定，也是非常嚴格的，如：領導干部收受管理和服務對象的現金、有價證券和支付憑證的，無論數額多少，一律給予警告以上的處分，還有，關于禁止黨員干部參與賭博的規定，也明確規定，凡領導干部賭博的，一律先免職，后組織處理。所以，我們必須要認真學習領導干部廉潔自律的各項規定、制度、明白什么事不能做，什么行為不能有，識大體，顧大局，自省、自慎、自重、自警，不踏雷區，不碰高壓線，做一名讓組織放心、讓群眾信任的好領導。
同志們，組織信任你們，群眾公認你們，希望大家一定要以此為契機，時刻牢記黨的宗旨，牢記權力是人民賦予的，一定要掌好權、用好權，時刻繃緊勤政廉政這根弦，顧大局、守紀律，不辱使命，以優良的作風、扎實的工作，推動我市經濟社會全面健康發展。
第2篇: 在學校新任中層干部任職集體談話會上的講話
同志們：
今天，我們召開這個大會，主要是對新任領導干部進行任前集體談話。剛才，紫如部長宣讀了縣委的任職決定，永東書記做了一個很好的廉政談話，對大家提出了具體要求，我完全同意。希望大家堅決貫徹、認真執行。
這次干部調整，大的背景是今年是縣鄉換屆年，調整的干部將近200人。這次調整后，鄉鎮班子和縣直單位主干已經全部到位，意味著換屆人事調整主體已定，剩下的將進入常態化調整，大家要安下心來干好各自的工作。這次干部調整主要有兩方面作用：一是為實施“十四五”規劃奠定良好組織基礎和干部基礎。靈石在“十四五”時期能不能得到較好發展，核心是干部能不能調整好，能不能把想干、能干、會干、干凈的干部選出來；二是通過干部調整，把縣委用人的理念、導向，給大家一個明晰的交待。在這個過程中，我與縣四大班子、包鄉鎮領導都進行了溝通，也多方征求了各方面的意見。下面，我把干部調整的五個操作原則跟大家說一下。
一是注重基層。這次換屆撤并了兩個鄉鎮，12個鄉鎮變成了10個，人員需要消化。此次鄉鎮換屆，縣委非常注重直接從鄉鎮任用干部，108名領導干部中直接從鄉鎮任用的達到99人，占91%，特別是對于鄉鎮主干的選擇，也占到90%，20個人中有18個人來自于鄉鎮。古人講“宰相必起于州部、猛將必發于卒伍”，能干了鄉鎮工作的人不是天生的，是需要歷練的，如果沒有在鄉鎮實際鍛煉摔打過，干工作會很吃力，所以縣委非常注重選用基層干部。同時，在鄉鎮干部使用上，縣委充分發揮黨內民主，聽取了包鄉鎮領導特別是鄉鎮黨委書記的意見，比如這次每個鄉鎮直接推薦的1名干部，縣委全部進行了采用。“春江水暖鴨先知”。在鄉鎮，哪個人吃苦最多、哪個人能力最強，鄉鎮書記鄉鎮長最清楚，在年齡、學歷等大框架內，縣委把這個選擇權交給鄉鎮，縣委百分之百采納鄉鎮的意見。下一步要進一步明確這個導向，今后縣委將會非常看重鄉鎮書記、鄉鎮長對本鄉鎮干部的評價意見，這方面鄉鎮主要領導也要做到心中有數。
二是注重年輕化。一方面是上級有明確的年齡結構要求，另一方面也是為靈石長遠發展儲備干部，有些是硬性要求必須配備的，比如鄉鎮必須有一個88后的女干部擔任鄉鎮正職，靈石如果沒有市里就要下派。此外，考慮到靈石干部整體老化的問題，要盡可能多的儲備一些年輕干部。這次換屆調整后，鄉鎮黨政正職平均年齡41歲，比換屆前下降2歲；其他班子成員平均年齡38歲，比換屆前下降4歲，最小的26歲。下一步要形成干部的梯次配備，靈石不單要在經濟上為全省、全市作貢獻，在干部的配備使用上也應該作出貢獻。如果有更多的靈石的干部走到省直機關、市直機關，對靈石發展來說將是一個戰略資源，所以必須下決心培養一批年輕干部。當然，培養年輕人肯定就會有一批資歷長、年齡大的干部做出犧牲，但是這是必須的、也是值得的。
三是注重知識結構的優化。這次換屆前，鄉鎮領導班子全日制學歷中大學和專科以上學歷64人，中專學歷36人，高中學歷19人，初中學歷6人。調整后，鄉鎮班子第一學歷基本沒有初中和高中生，提拔的80、90后干部，全日制學歷基本都是大學本科以上。但是學歷低能力就低嗎？不是這樣的。有些同志學歷不高，但工作干得非常好，在基層這樣的干部有很多。隨著時代進步和經濟社會的發展，倒逼每一名干部都必須提高自身知識水平，低學歷的干部將無法適應未來發展的需要。因此，學歷也是一個重要的考慮因素，當然學歷不是唯一的，注重基層還是第一位的，如果按百分率量化計算的話，注重基層至少應該占70%以上。年輕化、高學歷都必須建立在實干的基礎上。現在一些80后、90后的干部，學歷高、腦子也好，但在實際工作中避重就輕、拈輕怕重，一遇責任就躲，這樣的干部沒有前途。說實話，一些年輕干部其實可以走到更高的位置上，我們也這樣動議過，但在實際工作中，由于個人回避矛盾，缺少解決問題的有效辦法，所以還需要在相對層級低的崗位上再鍛煉鍛煉。
四是注重各個年齡段積極性的調動。這次換屆，鄉鎮五年以上的、同一崗位的，全部作了調整。在鄉鎮副職的使用中，把現有班子成員進行了激勵性交流，同時進行了輪崗，一方面是讓干部保持工作激情；另一方面也避免干部形成固化思維，形成利益群體。下一步，縣直機關也要這樣考慮，一個人不能在一個崗位呆的時間太長。同時縣直機關干部的使用也要尊重局長們的意見，聽取局長們的評價。
五是充分考慮職級對干部的激勵作用。這次鄉鎮干部調整，人大主席、副書記基本上沒有回縣直單位的，原則上繼續留在鄉鎮，他們經驗豐富、辦法多、作用很大。為了激勵他們，給了這批人職級待遇。但是不是給了職級之后，就不管他們了？不是這樣的。可以明確地講，縣委將繼續關注這些干部，給大家晉升的機會，但前提是你必須繼續干好本職工作。鄉鎮的每一個干部，組織安排的工作，無論是有職務的還是有職級的，都要去干，只要干事，雖然沒職務只有職級，以后還有晉升的機會，但是如果不干事，雖然沒有職務，照樣要“挨板子”。
同志們，這次干部調整時間緊，涉及面廣，交流幅度大。按照省委、市委的要求，鄉鎮黨代會要在3月上中旬進行，鄉鎮人代會要在3月中下旬進行。今天談完后各鄉鎮主干帶上你的隊伍，要到崗到位立即開展工作。在大家即將走上新崗位之前，我代表縣委向大家提四點要求：
第一，要講政治，切實把思想統一到縣委決定上來。
講政治就要服從組織安排。在電影《遼沈戰役》中，在塔山阻擊戰最激烈的時刻,林彪在接到程子華“部隊損失過半、扛不住了”的報告時，只回復了一句：“我不要傷亡報告，我只要塔山。”大家換位思考一下，如果你是程子華，你該怎么辦？最近熱播的電視劇《跨過鴨綠江》中，63軍187師剛打了一場硬仗，要吃的沒吃的，子彈都打光了，但回撤途中接到上級堅決守住鐵原的命令，要兩萬人生生拿血肉之軀抗住飛機大炮的進攻，你應該怎么辦？那就是必須服從上級安排，執行上級命令，這就叫講政治。因此講政治是第一位的，各級各部門必須把思想統一到縣委決策上來。
第二，要擔使命，切實掌握做好做工作的主動權。具體講有四點：
一是要想干事。干部干部，“干”字當頭。當干部就要有擔當，有多大擔當才能干多大事業，盡多大責任才會有多大成就，決不能只想當官不想干事，當干部首先要考慮把工作干好。這次鄉鎮干部調整中，就出現了一些干部各鄉鎮搶著要，一些干部基本沒人搶的現象。這說明了什么？說明干部在做事擔當、能力效果上還是有差距的。為什么有的干部大家搶的要，因為這個干部優秀，說明擔當干事還是第一位的。大家到新的崗位后，能不能干出些事情來，給老百姓一個交代，這個很重要。如果在鄉鎮干了幾年后仍然“山河依舊”，臟還是臟，差還是差，項目也沒干了幾個，甚至垃圾都沒有清理了，你說干的有什么意義嗎？當干部必須有政績情結，要想著給當地留下點啥，給當地干成些啥，這就是所謂的“想干事”。
二是要能干事。干部不僅要有敢擔當的寬肩膀，還得有能擔當的硬肩膀，既要有想干事、真干事的自覺，又要有會干事、干成事的本領。面對形勢和任務的不斷發展變化，干部隊伍適應的一面正在下降，不適應的一面正在上升。在新時代，各級領導干部必須加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界視野，更為重要的是必須撲下身子、沉下心來。特別是鄉鎮年輕干部，切不可有到鄉鎮“走一圈、鍍點金”的想法，要把“根”扎得更深，更多地浸染“泥土味”，能夠與群眾說得上話、交得上心、辦得了事。這個能力是需要鍛煉的，前提是要認真體悟新時代、新理念、新征程，堅持以人民為中心，撲下身子真正干一些使人民群眾受益的實事好事。
三是要干成事。怎么能干成事，就是要觀大勢、識大體、知大局，自覺在大局下思考問題、在全局中謀劃工作。牢固樹立正確政績觀，發揚釘釘子精神，既做讓老百姓看得見、摸得著、得實惠的實事，也做為后人作鋪墊、打基礎、利長遠的好事。要有干成事的意志，對著問題去、沖著矛盾來，敢于亮劍，敢于下深水、涉險灘、啃硬骨頭，對定下來的工作部署一抓到底，不達目的誓不罷休。
四是要不出事。這次換屆，一些年輕干部走上了領導崗位，原來是副職，現在成了正職，原來是鄉長，現在成了書記。權力變大了，要求也就相應變高了。無論在什么崗位上，你的第一身份首先是共產黨員，對組織、對紀律要心存敬畏。不出事是底線。
第三，要突出黨的建設這個根本，抓好班子、帶好隊伍。
黨的建設是做好一切工作的根本保證。各級黨委書記、黨組書記在任何時候都要履行好“黨要管黨”的職責，黨建工作要成為黨委（黨組）書記的主業。
一是要堅持民主集中制原則。這是班子之間共事的第一原則，也是團結共事的第一基礎。民主集中制是我們共產黨百年來反復探索出的一條經驗，班子成員要互相交底、顧全大局，共同維護班子的團結和領導集體的權威，特別是要維護好黨委書記的權威，對黨委（黨組）研究決定的事情，堅決執行，不打折扣。要嚴格執行領導班子議事規則和決策程序，凡涉及本單位全局性的重點工作和干部任免等重大事項，必須按照規定的程序和要求，經過領導班子集體討論研究，做到民主決策、科學用權。一方面，要共同維護班子的權威、維護班長的權威；另一方面，重大事項要執行好民主集中制，履行好民主決策程序。只有辯證的看才是科學的，只有辯證地執行，兩面抓、兩手抓，才能起到好的效果。
二是要精誠團結。團結出生產力、戰斗力。搞好團結是干好工作的重要前提。班子成員之間要團結，上下級之間要團結，真正共同謀事、干事、成事、擔事，形成一起做成事、一起擔事的氛圍。
三是要敢于管理、敢于較真。無論是鄉鎮還是部門的主要負責同志，對班子成員、對自己的下級要敢于管理、敢于較真。我想今后工作考核，要更多的征求單位“一把手”的意見，干部到底干的怎么樣，主要領導要敢于說出個一二三來。好就是好，不好就是不好。出過力扛過苦的不說好，調皮搗蛋的不說壞，往輕里說是當“老好人”，其實是在欺負老實人，是不作為、不擔當。
第四，要立即進入角色，聚精會神做好當前工作。今年是實施“十四五”規劃的第一年，縣委十四屆十二次全會已經明確了高質量高速度“雙高”發展目標，經濟社會發展各項任務很重。當前，換屆正處在關鍵階段，總的要求就是一步到崗、一步到位，盡快進入角色。在這里，重點強調幾件具體工作：
一是做好換屆有關工作。縣里已經開會專門安排過，各級各部門要按照文件認真執行。這里還要明確一下，目前，馬和鄉并入靜升鎮，英武鄉并入兩渡鎮，這兩個鄉鎮的撤并事宜已經省政府批復。下一步，兩渡鎮、靜升鎮要分別把英武、馬和所有的村、所有的事情都接起來、管起來。
二是抓好黨史學習教育。這是一項貫穿全年的重要政治任務。要按照上級部署要求，把學習黨史同總結經驗、觀照現實以及推動基層各項工作結合起來，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，以開放思維和創新方法主動適應新常態，用深化改革的辦法破解問題和矛盾，力戒形式主義，聽民意、辦實事、解民憂，切實把學習成效轉化為工作成效。
三是推進重點項目建設。今年，全縣初步確定了一次性醫療防護丁腈手套、啟光電廠供熱長輸管網、兩個“公轉鐵”等一批重點工程項目，縣政府隨后會有進一步安排部署。項目是考驗干部能力的一個重要方面。縣委、政府定下來的項目、定下來的目標，必須按時完成、按時推進。
四是確保大局穩定。全國“兩會”馬上召開，市委的要求是以“鐵的紀律、笨的辦法”嚴防死守。從即日起到全國“兩會”結束，縣、鄉黨委政府主要領導，原則上全部取消休息日，不得外出、不準請假，在崗指揮本轄區信訪維穩、森林防火等工作，要認真貫徹執行，以責任倒逼工作落實。
同志們，站在新起點上，縣委對大家寄予厚望，全縣人民對大家寄予厚望。希望同志們在新的征途上，發揚“為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛”精神，放手去干，創新實干，以新作為、新形象、新業績為組織爭榮譽，為全縣經濟社會各項事業發展做出新的更大貢獻。
第3篇: 在學校新任中層干部任職集體談話會上的講話
同志們:
按照集團公司要求，成立新汶礦業集團有限責任公司職工大學。經學校研究，設立了職工大學基層機構和黨委、紀委、工會的基層機構，并重新任命了中層干部。這次機構設置和中層干部的任命遵循“大部室”“大區隊”“大項目部”設置機構，實行“一個部室，多個牌子”和“一專多能、一人多崗、一崗多責、交叉任職”的管理體系，沒有增加管理人員職數。
下一步要按照“六為六不一落實”的要求，牢記使命、勇挑重擔、務實奉獻、創新進取，推動各項工作整體提升、整體突破，超額完成年初制定的各項工作目標和任務。為了使同志們盡快進入角色，學校決定和大家進行集體談話。下面，我代表學校對大家提三點希望和要求：
一、強化好三種意識
（一）強化爭先意識。董事長在多次會議上指出，敢爭先是一種態度、能爭先是一種能力、爭出先是一種水平。年初，學校與集團公司簽訂了各種考核責任書，指標也已經明確，我們應該千方百計的去超額完成，千方百計的提檔晉位，勇于爭先。為此，就要按照董事長在中青班開學典禮講話和萊蕪老區單位負責人座談會以上的要求，從管理入手，痛下決心抓改革，通過充分放權、加大激勵，切實搞活內部經營體制。制定合理、科學的分配方法和考核標準，真正做到人人肩上有指標，項項指標有考核，通過經濟杠桿調動起教職工的工作積極性。當前主要的工作就是在原簽訂的目標責任書的基礎上，制定崗位契約書，明確崗位職責、任職年限、解聘條件和工資薪酬。使我們每一名中層干部都明確自己應該干什么，怎么去干，干好干不好會怎么樣等等。
（二）強化擔當意識。董事長多次強調，大事難事看擔當，順境逆境看胸懷。擔當是一種精神、一種責任，更是一種品格、一種境界。有多大擔當就多大事業。習近平總書記強調:“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。中層干部是一個單位工作的骨干，是教職工的風向標，一言一行代表著黨的形象和學校的形象，傳遞著無聲的力量。中層干部工作有沒有激情、有沒有活力、有沒有干勁，直接影響整個學校工作。全校教職工都期待著我們能治虧創效、改革脫困、保持學校可持續健康發展，責任重大使命光榮。所以中層干部必須要有“立志做大事”的理想信念和境界，決不能只想做官，更不能只做官不做事。必須建塑真抓實干、務實求效的工作作風，在其位、謀其政、盡其責，真正靠務實苦干贏得職工信任，用發展實績贏得民心。必須做到想干事、會干事、能干事、干成事、不出事、好共事，強管理、善創新、嚴執行、抓落實，內強管理、外拓市場；必須克服“等靠要熬”的消極思想，做到“困難面前有我們，我們面前無困難”，有“把不可能變為可能”的信心和辦法；必須牢牢咬住既定目標，用心、用腦、用力，靠智慧、勇氣和毅力，立說立行，善謀善成，決不讓工作在自己這里延誤，決不讓指標在自己這里落空，決不因自身工作影響改革發展大局，做到接受任務不講條件，執行任務不說困難，完成任務不打折扣，確保學校各項工作決策部署落到實處、取得實效。
（三）強化責任意識。董事長多次強調：不愿擔責任，就不該當干部；不敢擔責任，就不配當干部。中層干部肩負著本處室統攬全局、牽頭抓總的重任，肩負著內強管理、外拓市場、創收創效、提質提效的使命，工作頭緒多、任務重，必須要認清職責、主動作為，做到守土有責、守土負責、守土盡責。作為中層干部，要強化角色意識和抓本職工作的責任擔當，細化責任清單，層層建立責任鏈條，強化督促檢查,持續跟蹤問效,確保一個聲音喊到底、一個目標干到底、一個責任負到底、完不成任務一查到底。董事長多次強調，市場機制下，責任與利益成正比、付出與收益成正比。有多大責任，就拿多少工資，辦成多少事，就得多少收益。必須打破過去正職高于副職、干部高于職工，副職拿系數、工種拿比重的傳統分配觀念，多勞多得、多奉獻多得、多擔當多得，鼓勵先進、鞭策落后。都是副職，責任大、干得多的，就應該多拿；都是職工，創新多、效率高、創效多的，就應該多得。要讓實干者創創效者政治上進位，經濟上實惠，決不能讓不擔當、不干事的人員拿到高于付出的工資。
二、處理好四個關系
一是處理好對上負責與對下負責的關系。對上負責就是對學校負責、對領導負責。學校把大家放在這個位置上，是充分信任并寄予厚望的，希望大家提高認識，以強烈的事業心和主人翁姿態，主動作為，勇于擔當，向學校和教職工交一份滿意的答卷。同時，作為中層干部，在本部門的分工職責范圍內出了問題也必將第一個被追責，大家對工作要用心考慮、用心部署、用心落實，及時完成學校交辦的各項任務。對下負責，就是管好自己的人、看好自己的門，干好自己的事。此外要調動大家的工作積極性、主動性，使本部門成為一支凝聚力強、戰斗力強的堅強集體。
二是處理好分工與協調的關系。管好、做好自己分工內的工作是義不容辭的責任，但工作中的協調團結問題更是至關重要，這是中層干部履行職責的基本方法之一。互相補臺，好戲連臺；相互拆臺，共同垮臺。中層干部必須學會協調、善于協調、搞好團結，大家都要像愛護自己的眼睛一樣維護處室的團結、隊伍的團結，大事講原則，小事講風格，遇事多溝通、多商量、多交流，做到互相配合、互相信任、互相支持、互相體諒，人人付出正能量，營造“簡單、坦誠、陽光”的工作氛圍。自覺樹立全局“一盤棋”思想，自覺地將自己的工作放在學校全局的高度來思考和把握，同心同德、同向同力、同舟共濟，心往一處想，勁往一處使，確保各項工作順利開展。
三是處理好權力與責任的關系。學校中層干部崗位，權力不是很大，但每個崗位都分布在學校工作第一線，是學校的一級組織機構，代表著學校的形象，學校一切工作思路、規劃、計劃、措施，最終要落實到每個崗位工作上，它起著承上啟下的作用，地位作用很重要。因此要牢記宗旨，淡泊名利，把權力用在為學校和教職工、學員、學生辦實事、辦好事上。要勤政優政，不斷改進工作作風，時時處處做“六為六不一落實”的表率，以一身正氣和優異成績贏得職工群眾信賴，始終做政治上的明白人、發展上的開路人、職工群眾的貼心人、創業創效的帶頭人。同時，各黨支部、紀檢監察人員要發揮好黨風廉政主體責任、監督責任，為學校改革脫困營造風清氣正氛圍。
四是處理好個人與學校的關系。每個干部個人的進步，與自己的德才、自己的努力、自己的表現有直接關系，但最重要的是離不開組織的培養、教育和同志們的幫助、支持。因此大家要自覺從點滴做起，把教職員工的擁護和領導的信任轉化為開展工作的動力，再接再厲，精益求精，以更加優異的工作業績來回報組織和教職員工的信任、重托。用數字來說話，用政績評高下。大家要自覺把個人利益與學校利益統一起來，以學校利益為重，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，既要志存高遠，又要腳踏實地，在本職崗位上，埋頭苦干，開拓進取，為實現學校發展目標不懈努力。
三、發揮好五個表率
本職崗位是每個人的舞臺，臺上的一言一行，直接影響臺下的觀眾。作為學校中層干部，大家要起表率作用，一級帶著一級干，一級做給一級看。
（一）做勤于學習的表率。一是學習國家的法律法規、學校管理知識、黨務知識、經營管理知識等，做懂經營會管理的復合型干部。二是要對標提升，取長補短。通過走出去、引進來等方式，學習借鑒其他單位的好經驗、好做法，不斷開闊眼界、發散思維、轉變觀念、提升境界。董事長說過，有短板不怕，看看別人怎么干的。管理就是一層窗戶紙，一戳就破。因此我們必須進一步對標比我們干得好的單位、情況差不多的單位，切實解放思想，迎頭趕上。三是中層干部要互相交流學習，激發創新、創意，激發激情，共同提高。
（二）做甘于奉獻的表率。作為學校中層干部，是學校事業的“中堅力量”、“骨干力量”。學校的每一項工作任務都需要大家去抓好落實，都需要大家去組織引領，可以說你們是學校名副其實的“主力軍”、“排頭兵”。越是任務繁重、越是工作強度大，就必須要有奉獻精神，必須發揮好骨干作用。希望大家腳踏實地、甘于奉獻，受得住委屈、耐得住辛苦、經得起考驗，帶領同志們愛崗敬業、攻堅克難，把本部門、本崗位的工作做好、把任務完成好。
（三）做善于協作的表率。中層干部處于“上傳下達、承上啟下、溝通左右、聯前系后”的重要位置，崗位特殊、作用重大。在日常工作中，經常有一些具體工作需要大家去協調，需要搞好崗位之間、部門之間甚至與外單位之間的溝通。能否做到善于協作、搞好協作，考量的是每一名干部的領導能力和領導藝術。大事講原則，小事講風格。大家要有團結協作的觀念，自覺把自己作為學校工作鏈條上的一環，加強聯系和溝通，堅決杜絕各自為政、各行其是的現象。在工作交往中要講原則、講寬容、講配合。要有容人之短的胸懷、容人之長的美德、容人之異的肚量。做到長處相互學習、經驗相互借鑒、問題互相提醒、意見互相溝通，多干事、少議論，多參與、少推脫，同心同德地干好本職工作。
（四）做勇于創新的表率。創新是教育事業發展的原動力。在日常實際工作中，大家要敢于創新、勇于創新，主動解決新問題、主動承擔新任務、主動迎接新挑戰。把自己的全部心思用在干好工作上，把全部智慧放到尋求工作突破點上，特別是尋求培訓市場和招生工作的土坡上，充分發揮自身的聰明才智，充分利用好各種關系，把每一個好點子、每一項好做法、每一條好經驗匯集起來、抓出成效，使其成為推進學校改革脫困的不竭源泉和動力。
（五）做嚴于律己的表率。嚴于律己對每個人都很重要，對領導干部尤為重要。從走上領導崗位一開始就要管住自己，并經常自省、自勵，堅決不邁出錯誤的第一步，要清清白白做人，堂堂正正做事、勤勤懇懇工作。
同志們，董事長多次說過，千難萬難只要重視就不難，大路小路只有行動才有出路。我相信，我們中層干部，是一個堅強的隊伍，是一個敢打必勝的隊伍。只要精誠團結、同舟共濟，共同努力，一心一意謀發展，千方百計破難關，就一定能夠經受住各種困難和風險的考驗，也一定能夠向集團公司和教職工交一份滿意的答卷。
謝謝大家！
第4篇: 在學校新任中層干部任職集體談話會上的講話
同志們:
首先,我代表學校黨委向這次選拔任用到學校中層副職領導崗位的同志們表示熱烈的祝賀！并衷心祝愿大家在今后的工作中取得新的更大的成績.
學校這次中層副職干部選拔任用是按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》精神,嚴格程序,嚴格條件,個人報名,統一考試,競聘演講,面試答辯,組織考察,會議決定,任前公示,體現了黨的十七屆四中全會提出的民主、公開、競爭、擇優原則和堅持德才兼備、以德為先的用人標準,使一大批政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、教職員工信得過的年輕干部選拔到學校中層副職崗位上來.這次學校中層副職干部選拔參與報名的36人,符合申報資格的31人,提供崗位10個,現提拔任用9人.這批選拔任命的學校中層副職干部平均年齡34.6歲,其中研究生學歷4人,你們是學校的未來和希望,學校黨委對你們充分信賴,希望你們要珍惜機遇,把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業、江蘇牧醫學院發展緊密聯系在一起,以與時俱進、昂揚奮發的精神面貌,埋頭苦干、精益求精的踏實作風,創造無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民,無愧于江蘇牧醫學院的一流工作業績.為了使我們這批新提拔的干部盡快進入角色,學校黨委決定和大家進行集體談話.下面,我代表學校黨委對大家提三點希望和要求:
一、提高“站位”,樹立起三種意識
這次干部選拔,大家成為科級領導干部,在個人的成長道路上邁進了一大步.政治待遇提高了,站位也要相應提高,這就要求大家首先要在思想上有所轉變,牢固樹立起三種意識:
一是樹立大局意識.作為一名干部特別是領導干部,務必做到胸懷大局,時刻圍繞大局來開展工作.一個干部如果沒有高點站位的大局意識,上級的精神和要求聽不進去、不過腦子,沒有落實到實際行動上、落實到具體工作中,就是不稱職的表現.當前,學校正實現一次新的跨越,在創國示范、迎黨建考評的關鍵時期,我們更需要樹立強烈的大局意識,增強在全局下定位、在大局下行動的自覺性,學會從大局考慮問題,在大局下衡量自己的工作,使自己的一切言行符合大局的利益,不讓學校的工作在自己這里被延誤,不讓學校的形象在自己這里被損害,不讓學校事業發展的良好勢頭在自己這里被阻礙.大家要深刻領會學校黨委和行政的精神,把領導的講話拿出來多讀幾遍,明確學校工作的中心思路,結合自身崗位工作,認真謀劃、狠抓落實,保質保量地完成好各項工作任務,為學校的整體工作部署打好基礎、做好服務.
二是樹立責任意識.一個人得到提拔任用,就擁有了官職.做什么樣的官？要做負責任的官.官連帶著職責,官大官小都一樣.我們倡導“有為才有位、有位必有為”的用人導向,就是強調有作為才能擁有這個位置,占有這個崗位就必須有所作為,決不允許占著位置不干事、干不好事.對缺乏責任心的干部,學校黨委將堅決給予組織處理.希望大家牢記職責,自我加壓,全身心地投入到崗位工作中去,把自己份內的各項工作干好、干到位.只有滿腦子責任感,時時刻刻對工作負責的干部,才能減少工作中的失誤和差錯,才能完成好各項工作任務,才能真正做到讓領導放心、讓師生員工滿意.
三是樹立爭先意識.學校進行這次干部選拔,從一定意義上講,是為了適應學校近些年來快速發展的需要,把大量有抱負、有才干的年輕同志提拔到相應的領導干部崗位上,是學校加強人才隊伍建設和干部隊伍建設的一項重要舉措,對于加強人才儲備,完善干部梯隊,形成優質高效的管理服務結構,更好地推動學校發展,非常重要.從另一個角度講,年輕同志走上了新的崗位,如何盡快適應崗位變化,履行好崗位職責,及早打開工作局面,也非常迫切.這就要求我們,要重新審視自己的工作,按照科學化、精細化、規范化的要求,瞄準高標準、追求高水平,要有一種恥于人后、奮勇爭先的精神,干事爭一流的決心和干勁,在規范中去創新、在創新中求提高,把各項工作做實做好做出成效,不斷提高崗位工作質量和效率.
二、找準“定位”,處理好四個關系
找準自身位置,是做好工作的前提,也是當好一名領導干部的必修課.定準位,找準位,理順關系干到位,不越位,這是學校黨委對大家的基本要求.
一是處理好對上負責與對下負責的關系.對上負責就是對黨委負責、對領導負責.學校黨委把大家放在這個位置上,對你們是充分信任并寄予厚望的,希望大家提高認識,以強烈的事業心和主人翁姿態,主動扛大梁、挑重擔、負重責、做貢獻,向上級交一份滿意的答卷.同時,作為領導干部,在本部門的分工職責范圍內出了問題也必將第一個被追究、被處理,大家要增強危機感、緊迫感,兢兢業業地履行好自己的職責.對下負責,就是敢于負責,嚴格管理.我們始終強調“律下必嚴”,是對廣大干部最好的保護.無論是在執行工作計劃還是在遵守工作紀律上,都要嚴格要求,真正負起責任來,面對矛盾不回不避,遇到問題敢抓敢管,要調動大家的工作積極性、主動性,使本部門成為一支凝聚力強、戰斗力強的堅強集體.
二是處理好分工與協調的關系.管好、做好自己分工內的工作是義不容辭的責任,但工作中的協調問題更是至關重要,這是領導干部履行職責的基本方法之一.領導干部必須學會協調、善于協調,理順各方面的關系,使大家心往一處想,勁往一處使,確保各項工作順利開展.做為領導要關心下級,服務下級,凡事多為下級考慮,多為群眾著想,為他們多辦事、辦實事、辦好事.做為副手要尊重上級,服從和執行上級的工作部署,積極參與上級的各項決策,多提建設性的意見和建議.大家都比較年輕,工作經驗比較簡單,工作經歷不太豐富,要對本部門的領導多尊重,要多請示,多匯報,多商量,多溝通,共同營造團結一心、步調一致的和諧局面.
三是處理好權力與責任的關系.平心而論,崗位職務變化了,對人的思想是有影響的,有正確地激勵,也有微妙地波動,正確看待崗位變化是我們每個新提拔同志都首先應正視和解決的問題.正確地看待崗位的變化是個思想認識問題,進一步解讀一下,根本上是一個世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀的“六觀”問題.“六觀”問題是我們開展一切工作活動的內核.能否正確樹立“六觀”,直接制約到你的價值取向、精神狀態、工作作風、工作方式方法等,影響著你的工作業績,控制著你的人生軌跡,這些不僅僅是對各級領導干部而講的,更是對每一個為黨和人民事業工作著的同志的基本要求.
大家即將走上學校中層副職干部崗位,當前看,權力不是很大,地位也不是很高,但每個崗位都分布在學校工作第一線,是學校的一級組織機構,代表著學校的形象,學校一切工作思路、規劃、計劃、措施,最終要落實到每個崗位工作上,它起著承上啟下的作用,地位作用很重要.大家要常思組織重托和群眾期望,常想肩上擔子責任,自警自省,樹牢正確的“六觀”.
四是處理好個人與學校的關系.領導干部個人的進步,與自己的德才、自己的努力、自己的表現有直接關系,但最重要的是離不開組織的培養、教育和同志們的幫助、支持.升職固然是進步的一個方面,但組織的需要、工作的需要更為重要.大家要自覺從點滴做起,把教職員工的擁護和領導的信任轉化為開展工作的動力,再接再厲,精益求精,以更加優異的工作業績來回報組織和教職員工的信任、重托.大家要自覺把實現個人價值與推動學校發展統一好.我們在座的同志年富力強,有朝氣,有志向,這很好.要看到我們施展才華,實現抱負,離不開學校這個大舞臺,我們是依附于學校的發展而不斷進步的,學校的健康快速發展為我們筑造了成功的階梯.單從這次提拔看,如果沒有學校健康快速的發展,這次也不會為大家提供這么多崗位和機會.大家要把個人利益與學校利益統一起來,以學校利益為重,牢固樹立“校興我榮,校衰我恥”的思想,既要志存高遠,又要腳踏實地,在本職崗位上,埋頭苦干,開拓進取,為實現學校發展目標不懈努力.
第5篇: 在學校新任中層干部任職集體談話會上的講話
同志們：
在市委、市政府的關心和組織部門的高度重視下，在市財政局和中心黨組的積極運作下，我中心專業技術崗位競聘和科級干部選拔任用工作歷時近一個月的時間，現在已經圓滿結束了。這次崗位競聘和干部調整，是中心機構改革的重要組成部分，也是優化中心干部隊伍結構，增強干部擔當作為、干事創業的積極性的現實需要。
為了最大限度地為大家爭取職數，拓寬大家的成長進步渠道，中心黨組做了大量的前期準備工作，多次到市委組織部、市編辦、市人社局溝通協調，無論是方案的制定、修改、反復論證，還是具體實施環節的設計操作，都充分體現了對黨的事業的高度負責和對同志們的關心愛護，體現了嚴謹細致、積極穩妥的原則。這樣一次性、大規模、大數量專業技術崗位競聘和提拔任用科級干部，也顯示了中心黨組完善用人機制的信心和決心。對相關干部的選拔使用，我們嚴格按照《X省事業單位工作人員競聘上崗辦法》《X省市級以下事業單位領導人員管理辦法（試行）》等相關文件的要求，堅持在公開、公正、公平的環境下，以量才使用、量能任職、群眾公認、人崗相適為原則，真正把政治上過硬、業務上精通、具有培養前途、有一定組織協調能力的同志選拔聘任到合適的崗位上來，充分體現了組織意圖和群眾意愿的高度統一。
剛才，X同志宣讀了新提拔科級干部任職、平職調整干部任職和其他人員科室調整情況，這是中心黨組經過通盤考慮，慎重研究決定的。這次調整，共有X名同志提任正科職務，X名同志提任副科級職務，還有X名正科級干部、X名副科級干部平職調整或輪崗到新的崗位。另外，我中心還有X名同志被聘任到高級專業技術崗位、X名同志被聘任到中級專業技術崗位。在這些人員中，提拔任職或被聘任到更高層級崗位的，既包含著個人的勤奮付出、敬業奉獻，也是組織悉心培養、群眾民主選擇的結果；
平職調整或輪崗的，可以更好地發揮個人的才智和特長，更好地形成干事創業的整體合力。在這里，我代表中心黨組，對大家政治上的進步和崗位上的履新表示衷心祝賀。在這次調整中，大家都表現出很高的政治覺悟、大局意識，有的同志主動服從全局需要，不計較個人得失進退，表現出難能可貴的博大胸懷和高風亮節，我也要向這些同志表示誠摯感謝。希望大家在新的崗位上更加積極進取，務實敬業，為政府投融資事業的發展做出新的貢獻。
剛才，X對大家提出了廉潔從政、嚴格自律的相關要求，講話語重心長，很中肯、很到位，也很嚴肅。大家要用心領會，貫徹落實到今后的工作中。下面，我代表中心黨組給大家提三點希望和要求：
一、講大局，自覺服從安排
無論是提拔重用的人員，還是平職調整或輪崗交流的人員，希望大家都能正確處理個人愿望與組織需要、個人利益與集體利益的關系。尤其要認識到，“進”意味著責任加重，“轉”意味著迎接挑戰。經驗告訴我們，不論什么單位，不論什么時候，調整干部要做到人人稱心、個個如意幾乎是不可能的。我們每一個同志追求進步、期望體現和實現自身價值，這是完全正當的權力，對個人的職位職務有適當的期望值，有這樣那樣的想法，也是完全可以理解的。但是大家關注的往往是個體的訴求，而組織考慮的是整體的優化組合，角度不同，出發點不同，可能就會有一些錯位，有一些不盡一致的地方。這一點要請大家理解，首先要相信黨組在考慮干部的問題上是公平公正的，其次要把自己放在全局整體中去衡量、去把握，具體講就是努力做到“三個正確看待”：一要正確看待自己。古人講：人貴有知己之明。一個人理性地、客觀地認識自己是不容易的，尤其是冷靜地認識到自己的短板、弱點、局限性更是不容易的。每個人都有優點缺點，“金無足赤，人無完人”，應多看到自己的不足，在工作中多反思自身的不足，不能“馬克思主義手電筒”——只照別人，看不到自己，一味認為自己包打天下、無所不能，這是不明智的，也是危險的。二要正確看待他人。“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己獨特的優勢、特長，甚至過人之處，組織上選人用人，主要就是優中選優，同等優秀的人看誰更適合哪個崗位。而作為一個干部，平時應多看到別人的長處，學習借鑒別人的優點，反思自己的差距，取人之長、補己之短。總是拿自己的長處比別人的短處，比來比去不但失去客觀，也會心態失衡，對工作不利，對身體也不利。三要正確看待職位。職位為事業所設，是干事創業的平臺，無高低貴賤之分，都是為了工作需要。把中心的職位、科室分成三六九等，甚至挑肥揀瘦，是十分錯誤的，以這樣的眼光看待職位，以這樣的心態去干工作，極有可能栽跟頭、吃苦頭！
總之，服從組織安排，是對大家黨性素養的檢驗，也是對大家執行力的考察。希望同志們站在講政治、顧大局的高度，放平心態、端正思想，正確對待組織決定、正確理解黨組意圖，盡快熟悉新崗位、適應新角色、接受新任務、履行新職責。在此也請在座的各位領導同志特別是中心的領導班子成員，要嚴格履行好“一崗雙責”，關注好同志們的思想動態，確保思想不亂、隊伍不散、工作不斷。
二、講奉獻，爭做干事表率
大家到新的崗位工作，挑戰很多，任務很重，我希望在座的每一位同志，都能感到沉甸甸的壓力和責任，你的崗位變了，級別提高了，必須要更加勤奮務實，切實承擔起組織交給你的這份職責。在這里我重點強調四條。第一條是創新思路。眼界決定境界，思路決定出路。大家到了新的工作崗位后，一定要講究科學的工作方法，用心、用力、用腦，認真謀劃，創新思路。既分清主次、把握重點，又統籌考慮，推進工作上新臺階；
既要在自己從事的工作中出謀劃策，也要為中心工作積極建言獻策。第二條是擔當實干。成就任何事業，都得埋頭苦干，特別是走上領導崗位或更高層次的專業技術崗位后，更多的是加大了責任和壓力，要做好吃苦受累的思想準備，要做做事特別有心、辦事特別認真、處事特別公正的人，踏踏實實做事，勤勤懇懇工作，不流于形式，不浮在表面。特別是科室負責人，必須要以身作則，起到良好的模范帶頭作用，要帶頭干工作，不能眉毛胡子一把抓，更不能當甩手掌柜。第三條是提高效率。2020年馬上過去，而當前我們中心的工作可謂千頭萬緒，從今天起，中心的機構、職能、人員已正式到位，業務工作要立刻進入正軌，同時機關黨建、創建文明城市、駐村聯戶也不能放松。事業不等人，一定要完全摒棄“等一等，看一看，停一停，靠一靠”的思想，切實增強效率意識，快速進入角色，動起來，快起來，立說立行，說干就干，雷厲風行抓落實。各科室要協調聯動，形成中心一盤棋，相互補充、共同推進。第四條是爭創一流。希望我們的每一名干部都能樹立勇于擔當、奮力爭先的決心，工作中多一點闖勁和干勁，工作目標要高一點，要跳起來摘桃子，敢于沖破固有的思維模式，抓重點、破難點、樹亮點，困難面前不推諉，責任面前不推托，以飽滿的精神、旺盛的斗志，創造出一流的工作業績。
三、講紀律，踐行優良作風
我們當中每一個人的一舉一動、一言一行，都代表著中心的形象。某種意義上說，在座的各位同志們能不能展現新面貌，樹立新形象，也是檢視我們這次崗位競聘和干部調整是否成功的一個重要標志。中心全體同志們務必要認識到這一點，大家要心往一處靠，勁往一處使，不允許鬧不團結，也不允許搞“山頭主義”。要踐行優良作風，樹立良好形象，開創嶄新局面，我想主要有三點：首先要樹正氣。正氣怎么樹？首先看科室一把手，看你是不是有能力，是不是公道正派，是不是干字當頭，是不是內斂自律。就科室而言，要在科室內部形成健康向上的良好風氣，遇到問題時要多思考、多承擔，不能推諉躲避；
就個人而言，要有奉獻至上的思想境界，正派、正直、寬容大度，互相補充、互相幫助。要有見賢思齊的胸襟，有容人容事的雅量，有甘于吃苦吃虧的氣度。其次要守規矩。一定要嚴守紀律規定，吸取任城財政系統違規違紀人員教訓，守好底線、不越紅線，嚴于律己、廉潔從政，時常用黨規黨紀量一量自己的言行，檢視身心，修正行為，做遵章守紀的模范。特別是新到任的同志，一定要低調做人，謙虛從事，按章辦事，顧大局、識大體；
要正確行使職權，當好中心黨組的參謀助手，架起溝通聯系預算單位及群眾的橋梁紐帶。三是要常溝通。溝通既是一門學問，也是一門領導藝術。有的時候，工作形不成合力、工作中產生誤解，一個重要原因就是溝通不夠。一定要養成尊重他人、求同存異的好作風，要善于爭取別人的支持，爭取外部的支持，這是干好工作的很重要的條件。希望大家在溝通中增進了解，在包容中增進和諧，努力營造出上下齊心、內外和諧的工作環境和氛圍。
第6篇: 在學校新任中層干部任職集體談話會上的講話
老師們:
首先，我代表學校黨委向這次選拔任用到學校中層領導崗位的同志們表示熱烈的祝賀!并衷心祝愿大家在今后的工作中取得新的更大的成績。
學校這次中層干部選拔任用是按照《宣堡小學中層干部選拔任用工作條例》精神，嚴格程序，嚴格條件，個人報名，競聘演講，組織考察，會議決定，任前公示，體現了、公開、競爭、擇優原則和堅持德才兼備、以德為先的用人標準，使一大批政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、教職員工信得過的年輕干部選拔到學校中層崗位上來。你們是學校的未來和希望，學校黨委對你們充分信賴，希望你們要珍惜機遇，把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業緊密聯系在一起，以與時俱進、昂揚奮發的精神面貌，埋頭苦干、精益求精的踏實作風，創造無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民，無愧于宣堡小學的一流工作業績。為了使我們這批新提拔的干部盡快進入角色，學校黨委決定和大家進行集體談話。下面，我代表學校黨委對大家提三點希望和要求：
一、提高“站位”，樹立起三種意識
這次干部選拔，大家成為學校中層干部，在個人的成長道路上邁進了一大步。地位提高了，站位也要相應提高，這就要求大家首先要在思想上有所轉變，牢固樹立起三種意識：
一是樹立大局意識。作為一名中層干部，務必做到胸懷大局，時刻圍繞大局來開展工作。一個干部如果沒有高點站位的大局意識，上級的精神和要求聽不進去、不過腦子，沒有落實到實際行動上、落實到具體工作中，就是不稱職的表現。我們更需要樹立強烈的大局意識，增強在全局下定位、在大局下行動的自覺性，學會從大局考慮問題，在大局下衡量自己的工作，使自己的一切言行符合大局的利益，不讓學校的工作在自己這里被延誤，不讓學校的形象在自己這里被損害，不讓學校事業發展的良好勢頭在自己這里被阻礙。大家要深刻領會學校黨委和行政的精神，把領導的講話拿出來多讀幾遍，明確學校工作的中心思路，結合自身崗位工作，認真謀劃、狠抓落實，保質保量地完成各項工作，為學校的整體工作部署打好基礎、做好服務。
二是樹立責任意識。一個人得到提拔任用，就擁有了官職。做什么樣的官?要做負責任的官。官連帶著職責，官大官小都一樣。我們倡導“有為才有位、有位必有為”的用人導向，就是強調有作為才能擁有這個位置，占有這個崗位就必須有所作為，決不允許占著位置不干事、干不好事。希望大家牢記職責，自我加壓，全身心地投入到崗位工作中去，把自己份的各項工作干好、干到位。只有滿腦子責任感，時時刻刻對工作負責的干部，才能減少工作中的失誤和差錯，才能完成好各項工作任務，才能真正做到讓領導放心、讓師生員工滿意。
三是樹立爭先意識。學校進行這次干部選拔，從一定意義上講，是為了適應學校近些年來快速發展的需要，把大量有抱負、有才干的年輕同志提拔到相應的中層干部崗位上，是學校加強人才隊伍建設和干部隊伍建設的一項重要舉措，對于加強人才儲備，完善干部梯隊，形成優質高效的管理服務結構，更好地推動學校發展，非常重要。從另一個角度講，年輕同志走上了新的崗位，如何盡快適應崗位變化，履行好崗位職責，及早打開工作局面，也非常迫切。這就要求我們，要重新審視自己的工作，按照科學化、精細化、規化的要求，瞄準高標準、追求高水平，要有一種恥于人后、奮勇爭先的精神，干事爭一流的決心和干勁，在規中去創新、在創新中求提高，把各項工作做實做好做出成效，不斷提高崗位工作質量和效率。
二、找準“定位”，處理好四個關系
找準自身位置，是做好工作的前提，也是當好一名中層干部的必修課。定準位，找準位，理順關系干到位，不越位，這是學校黨委對大家的基本要求。
一是處理好對上負責與對下負責的關系。對上負責就是對黨委負責、對領導負責。學校黨委把大家放在這個位置上，對你們是充分信任并寄予厚望的，希望大家提高認識，以強烈的事業心和主人翁姿態，主動扛大梁、挑重擔、負重責、做貢獻，向上級交一份滿意的答卷。同時，作為中層干部，在本部門的分工職責圍出了問題也必將第一個被追究、被處理，大家要增強危機感、緊迫感，兢兢業業地履行好自己的職責。對下負責，就是敢于負責，嚴格管理。我們始終強調“律下必嚴”，是對廣大干部最好的保護。無論是在執行工作計劃還是在遵守工作紀律上，都要嚴格要求，真正負起責任來，面對矛盾不回不避，遇到問題敢抓敢管，要調動大家的工作積極性、主動性，使本部門成為一支凝聚力強、戰斗力強的堅強集體。
二是處理好分工與協調的關系。管好、做好自己分工的工作是義不容辭的責任，但工作中的協調問題更是至關重要，這是中層干部履行職責的基本方法之一。中層干部必須學會協調、善于協調，理順各方面的關系，使大家心往一處想，勁往一處使，確保各項工作順利開展。做為領導要關心下級，服務下級，凡事多為下級考慮，多為群眾著想，為他們多辦事、辦實事、辦好事。做為副手要尊重上級，服從和執行上級的工作部署，積極參與上級的各項決策，多提建設性的意見和建議。大家都比較年輕，工作經驗比較簡單，工作經歷不太豐富，要對本部門的領導多尊重，要多請示，多匯報，多商量，多溝通，共同營造團結一心、步調一致的和諧局面。
三是處理好權力與責任的關系。平心而論，崗位職務變化了，對人的思想是有影響的，有激勵，也有微妙地波動，正確看待崗位變化是我們每個新提拔同志都首先應正視和解決的問題。正確看待崗位的變化是個思想認識問題，進一步解讀一下，根本上是一個世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀的“六觀”問題。“六觀”問題是我們開展一切工作活動的核。能否正確樹立“六觀”，直接制約到你的價值取向、精神狀態、工作作風、工作方式方法等，影響著你的工作業績，控制著你的人生軌跡，這些不僅僅是對各位中層干部而講的，更是對每一個為黨和人民事業工作著的同志的基本要求。
大家即將走上學校中層干部崗位，當前看，權力不是很大，地位也不是很高，但每個崗位都分布在學校工作第一線，是學校的一級組織機構，代表著學校的形象，學校一切工作思路、規劃、計劃、措施，最終要落實到每個崗位工作上，它起著承上啟下的作用，地位作用很重要。大家要常思組織重托和群眾期望，常想肩上擔子責任，自警自省，樹牢正確的“六觀”。
四是處理好個人與學校的關系。中層干部個人的進步，與自己的德才、自己的努力、自己的表現有直接關系，但最重要的是離不開組織的培養、教育和同志們的幫助、支持。升職固然是進步的一個方面，但組織的需要、工作的需要更為重要。大家要自覺從點滴做起，把教職員工的擁護和領導的信任轉化為開展工作的動力，再接再厲，精益求精，以更加優異的工作業績來回報組織和教職員工的信任、重托。大家要自覺把實現]方案-文'庫.整理.個人價值與推動學校發展統一好。我們在座的同志年富力強，有朝氣，有志向，這很好。要看到我們施展才華，實現抱負，離不開學校這個大舞臺，我們是依附于學校的發展而不斷進步的，學校的健康快速發展為我們筑造了成功的階梯。單從這次提拔看，如果沒有學校健康快速的發展，這次也不會為大家提供這么多崗位和機會。大家要把個人利益與學校利益統一起來，以學校利益為重，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，既要志存高遠，又要腳踏實地，在本職崗位上，埋頭苦干，開拓進取，為實現學校發展目標不懈努力。
三、立足“本位”，發揮好五個表率
本職崗位是每個人的舞臺，臺上的一言一行，直接影響臺下的觀眾。作為學校中層中層干部，大家要起表率作用，一級帶著一級干，一級做給一級看。
一是做勤于學習的表率。講學習是個老話題，但對這次提拔的同志來說，是個新話題、新要求。這次有原是中層干部的同志，也有剛進入中層干部隊伍的同志，大家都面臨一個新的工作任務和環境，要履行好崗位職責，就必須加強學習實踐。一是不斷提高政治理論水平。政治理論素質是能力素質的首要方面。要學習貫徹好中國特色社會主義理論等一系列黨的創新理論，當前要突出學習把握好科學發展觀等重大戰略思想，聯系自身思想和本部門工作實際，學習實踐好學校關于科學發展的新思路、新規劃，自覺武裝頭腦、指導工作，在效、促發展上下功夫。二是不斷提高業務能力和政策水平。年輕同志的學歷層次相對比較高，要扎實通過崗位實踐，注重書本所學向實踐所用的轉化，真正把知識化為開展工作的實際能力，不斷提高適應本崗位要求的業務能力。要加強對本崗位相關政策、規定的學習把握，提高解讀政策規定、運用政策規定的能力。三是不斷提高思維層次。我們每個同志在自己的部門都負責一項工作，在本崗位上也都有個決策的問題，要善于向書本學、勤于向領導學習、虛心向同事學，不斷拓寬知識領域、改善知識結構，不斷寬闊視野，提高科學思維、決策的能力，當好領導的助手。
二是做甘于奉獻的表率。作為學校中層干部，是學校事業的“中堅力量”、“骨干力量”。學校的每一項工作任務都需要大家去抓好落實，都需要大家去組織引領，可以說你們是學校名副其實的“主力軍”、“排頭兵”。當前，隨著學校管理科學化、精細化、規化管理的深入實施，管理的標準越來越高，工作量也越來越大，對大家的辛苦，領導是理解的。但越是任務繁重、越是勞動強度大，就必須要有奉獻精神，必須發揮好骨干作用。希望大家腳踏實地、甘于奉獻，受得住委屈、耐得住辛苦、經得起考驗，帶領同志們愛崗敬業、攻堅克難，把本部門、本崗位的工作做好、把任務完成好。
三是做善于協作的表率。中層干部處于“上傳下達、承上啟下、溝通左右、聯前系后”的重要位置，崗位特殊、作用重大。在日常工作中，經常有一些具體工作需要大家去協調，需要搞好崗位之間、部門之間甚至與外單位之間的溝通。能否做到善于協作、搞好協作，考量的是每一名干部的領導能力和領導藝術。大家要有團結協作的觀念，自覺把自己作為學校工作鏈條上的一環，加強聯系和溝通，堅決杜絕各自為政、各行其是的現象。在工作交往中要講原則、講寬容、講配合。要有容人之短的胸懷、容人之長的美德、容人之異的肚量。做到長處相互學習、經驗相互借鑒、問題互相提醒、意見互相溝通，多干事、少議論，多參與、少推脫，同心同德地干好本職工作。
四是做勇于創新的表率。創新是教育事業發展的原動力。在日常實際工作中，大家要敢于創新、勇于創新，主動解決新問題、主動承擔新任務、主動迎接新挑戰。把自己的全部心思用在干好工作上，把全部智慧放到尋求工作突破點上，充分發揮自身的聰明才智，把每一個好點子、每一項好做法、每一條好經驗匯集起來、抓出成效，使其成為推進學校事業蓬勃發展的不竭源泉和動力。
五是做嚴于律己的表率。嚴于律己對每個人都很重要，對中層干部尤為重要。從走上領導崗位一開始就要管住自己，并經常自省、自勵，堅決不邁出錯誤的第一步，要清清白白做人，堂堂正正做事、勤勤懇懇工作。
一要淡泊名利。人對美好的東西，總想獲取它、占有它。應當承認，欲望與生俱來。從生命進化的角度而言，人類綿延不絕源于欲望的驅動。有人曾問馬克思:你最喜歡的格言是什么?馬克思回答:“人所具有的我都具有。”他說出了整個人類的心渴望。作為中層干部，我們必須正確看待名利。古人講：靜以修身，儉以養德，非淡泊勿以明志，非寧靜勿以致遠。只有淡泊名利，才能保持平和的心境，堅定的信念，高遠的追求，不計個人得失，不為名而動，不為利而爭，面對權力不屈從，面對金錢不動心，面對誘惑不動搖，做到堅守原則，用好權力，不徇私情。淡泊名利要常懷平常之心，這是一種黨性修養，也是成熟人格的體現。有一幅對聯說：“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫觀天外云卷云舒。”這是平常之心的形象寫照。所謂平常之心，是以平和的心態對待周圍發生的涉及自己名利的事件和人物。平常之心的實質是淡泊名利，不爭名于朝、爭利于市。一個人如果常懷平常之心，才能具有寬闊的胸懷和平實的風格，才能減少生活中的煩惱，減少心的矛盾和痛苦，才能把浮躁的心安頓下來。一個人如果沒有平常之心，眼睛只盯著一官半職，把職務升遷看得很重，或者心里只想著錢，患上“紅眼病”，把手伸向不該伸的地方，輕則吃拿卡要報，重則貪污受賄，最終會走上違紀的不歸路。
二要抵御誘惑。我們在平時的工作和生活中會遇到各種各樣的誘惑，甚至一些別有用心者會千方百計地投其所好，不惜采取各種手段進行引誘和腐蝕，以達到其獲取私利的目的。毛主席形象地稱之為“糖衣炮彈”，為什么我們會成為“糖衣炮彈”襲擊的目標呢?是因為我們每個人手中都或多或少地掌握著一定的權力。作為中層干部，面對各種誘惑，如果不能恪盡職守，清廉為官，慎獨自制，那么在某種僥幸心理支配下就有可能在誘惑和腐蝕面前敗下陣來。古代有個“轎夫濕鞋”的故事，說的是轎夫初穿新鞋抬轎時走路小心翼翼，怕弄臟了鞋子，可是一旦鞋子臟了以后，就無所顧忌，泥里水里盡管去踩。這個故事說明了“倘一失足，將無所不至”的道理。因此，作為中層干部一定要守住思想堤壩，時時以黨的紀律嚴格要求自己，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要嚴格把握自己，強化自我約束意識，管好自己的腿，不該去的地方不去;管好自己的嘴，不該吃的不吃;管好自己的手，不該拿的不拿。要常思貪欲之害，常除非分之想，常懷律己之心，無論在公務活動中還是在個人生活中，越是在自己管理的區域，越是自己職責的圍，越是在別人不知曉的情況，越是在八小時之外，越要嚴格要求自己，用自己的模行動為教職員工作出表率。
三要守住小節。中層干部的小節，表面上好像無關緊要、無關大局。然而，正是一個個小節，無形地將個人的品質、本性、人格折射出來，讓人無法偽裝。倘若中層干部在小節上表現出令人敬佩的人格力量、高尚品質，那么對身邊的人、周圍的事就會產生積極的影響，對工作會間接產生推動作用;倘若在小節上表現出令人失望的言行，特別是道德和品質方面如果出了問題，恐怕此人再有才，也不能對其委以重任。康熙年間，某書生見一人買《呂氏春秋》時掉下一文錢，他便用腳踩住，待那人走后，俯身將錢撿走。這一舉動剛好被巡撫湯默庵看在眼里，他不動聲色地問了書生。后來，這個書生通過了吏部考試，被委派到常熟任縣尉，但還沒有等那書生上任，巡撫便將其掛牌免職。理由很簡單：當秀才時貪錢，一旦當了地方官，有了權，那還能不營私舞弊?不如早早免官，免得百姓遭殃。因一錢而免其官，正是湯默庵從似乎不起眼的小節中看到了那個書生道德和品質中隱藏著的問題。對于中層干部來說，小事、小節并不小，小事、小節中有政治、有方向、有形象、有人格。一個在小節上過不了關的中層干部，也很難在大節上過得硬。一些中層干部犯錯誤，往往是從一些小的過錯自我原諒開始的，時間久了，位子高了，權力大了，膽子也漸漸大了起來，最終出了問題。不拘小節，必失大節。小節最容易使人喪失警惕，讓別有用心的人鉆空子，從而在錯誤的道路上越走越遠。不從小事做起，不從生活中的一點一滴去自覺改造世界觀，不從小處去培養自己的大局意識、政治意識、責任意識，干大業、成大事就會成為一句空話。群眾評價一個中層干部的品行優劣，常常也是從看得見、摸得著的小事來判斷。如果小處隨便，好處先得，作風渙散，往往會在群眾中造成不良的影響。因此，作為中層干部應該明白自己所處的位置，時時處處嚴格要求自己，要從大處著眼，小處著手，既為自己定出較高的修養目標，又在每一件細小事情上都能嚴格要求自己，勤舉小善，樂去小惡，確保生活圈嚴謹、交往圈純潔、娛樂圈健康，做一個讓組織放心、群眾滿意的好干部。
四要弘揚正氣。正氣是一種環境，一種氛圍，正氣足，則工作順。做為中層干部首先要帶頭把好“三關”。一要把好社會關。我們所處的社會環境極其復雜，各種不良風氣和習慣勢力就像一個大染缸，很容易影響人、沾染人、侵蝕人，如果失去警惕，這些東西就會趁虛而入。中層干部也是人，有親戚朋友之間的正常交往，有上下級之間的互相幫助，有自己的業余生活和興趣愛好，這都是人之常情。關鍵是不能被世俗人情所累，更不能被那些別有用心的人牽著鼻子走，成為腐朽生活方式的俘虜。中層干部必須自覺遵守社會公德、職業道德和家庭美德，要時時保持清醒的頭腦和高度的警惕。二要把好家庭關。家庭是一個人生活、休閑的主要場所，中層干部的家庭作風、道德情操如何，具有很強的社會導向性。因此，在家庭中，要當一名好成員，孝敬老人、體貼和關愛配偶、教育好子女，使家庭成為廉潔的“凈土”、自律的“港灣”。三要把好生活關。中層干部應該知足常樂，管好自己的“衣食住行”。雖然現在的生活條件好了，我們吃的好一點、穿的好一點是無可厚非的，但是我們絕不能向往紙醉金迷的腐朽生活方式，追求物質上的享受和精神上的刺激。這樣，不僅會消磨自己的意志，而且容易發生不廉潔的行為。因此，大家一定要嚴格要求自己，守得往清貧，耐得住寂寞，養成嚴謹的生活態度和生活作風，追求健康向上的生活情趣，講操守，重品行，保持清廉高尚的精神品格。
總之，我們的干部必須要忠于職守，找準時代航標。切實做到理想不滅、信念永存，始終保持昂揚向上、開拓進取的良好精神狀態，始終保持勤于干事、求真務實的工作作風。切實做到工作熱情一團火，竭心盡力，盡職盡責，全身心投入到學校改革發展的實踐中去。切實做到弘揚黨的優良傳統，密切聯系群眾。大興密切聯系群眾之風，大興求真務實之風，大興艱苦奮斗之風，大興批評與自我批評之風。深入開展講黨性、重品行、做表率活動，廣泛宣傳和學習先進典型，廣大年輕干部要永葆蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，以改革創新精神推進學校各項事業科學發展，和諧發展，永遠不辜負黨和人民的信任和期望!
